總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問(wèn)題解決的能力。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。在這里，為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
旅游的書(shū)閱讀心得篇一
第一段：引言（100字）
旅游學(xué)刊作為一種專(zhuān)業(yè)性的學(xué)術(shù)出版物，是旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)者交流學(xué)術(shù)研究成果、擴(kuò)展知識(shí)視野的重要途徑。筆者最近有幸閱讀了一本旅游學(xué)刊，深感其中的知識(shí)和見(jiàn)解對(duì)于旅游行業(yè)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。在本文中，將從學(xué)術(shù)性、全球視野、應(yīng)用實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)五個(gè)方面，分享我在閱讀旅游學(xué)刊時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)性（200字）
旅游學(xué)刊的學(xué)術(shù)性是其最基本的特征之一。不同于一般的旅游雜志，旅游學(xué)刊注重對(duì)旅游研究的深度探討和理論研究。文章中的作者多為旅游行業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)者和研究者，他們的研究成果經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)審核，確保了文章的可信度。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我深入了解到旅游行業(yè)中涉及的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化等多維度的問(wèn)題，并且學(xué)到了一些研究方法和技巧，對(duì)我自身的學(xué)術(shù)研究有著積極的啟發(fā)作用。
第三段：全球視野（200字）
旅游學(xué)刊還具有強(qiáng)烈的全球視野。旅游作為一個(gè)全球性的產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展和影響超越了國(guó)界，需要全球范圍內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者共同研究和合作。旅游學(xué)刊刊登了來(lái)自世界各地的研究成果，涵蓋了不同國(guó)家和地區(qū)的旅游現(xiàn)象和問(wèn)題，帶來(lái)了豐富的文化交流和視野拓展。通過(guò)閱讀這些文章，我了解到了不同國(guó)家的旅游發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我在國(guó)際旅游行業(yè)的發(fā)展具有重要的借鑒和啟示。
第四段：應(yīng)用實(shí)踐（300字）
旅游學(xué)刊不僅關(guān)注理論研究，還注重于旅游實(shí)踐的應(yīng)用。文章中的許多研究成果都是根據(jù)實(shí)地調(diào)研和案例分析得出的，對(duì)于理論與實(shí)踐的結(jié)合給予了積極的評(píng)價(jià)和研究。這些研究成果對(duì)于旅游從業(yè)者具有實(shí)際應(yīng)用的指導(dǎo)作用。在閱讀旅游學(xué)刊時(shí)，我對(duì)于旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解，并且通過(guò)學(xué)習(xí)到的案例和經(jīng)驗(yàn)，我也能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的旅游問(wèn)題和困惑。
第五段：專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)（300字）
閱讀旅游學(xué)刊有助于我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。旅游學(xué)刊中刊登的一些研究成果和研究熱點(diǎn)，對(duì)于我選擇未來(lái)的研究方向和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。例如，近年來(lái)，旅游可持續(xù)發(fā)展成為了全球研究的熱點(diǎn)之一，通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我對(duì)于旅游可持續(xù)發(fā)展的概念、挑戰(zhàn)和解決辦法有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，旅游學(xué)刊的閱讀還使我學(xué)到了一些研究方法和技巧，提高了我在旅游領(lǐng)域的科學(xué)研究能力。
結(jié)論（100字）
通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我受益良多。旅游學(xué)刊的學(xué)術(shù)性、全球視野、應(yīng)用實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)等方面的內(nèi)容，對(duì)于我擴(kuò)展旅游知識(shí)、提高研究水平、指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用具有重要的意義。我將繼續(xù)關(guān)注旅游學(xué)刊的最新動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和交流，為推動(dòng)旅游行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
旅游的書(shū)閱讀心得篇二
在旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教材是我們的基本學(xué)習(xí)資料。通過(guò)對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀，我們可以更系統(tǒng)地了解旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和理論，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。在閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材的過(guò)程中，我深深感受到了教材的重要性，并取得了一些心得體會(huì)。
首先，正確理解教材的重要性。教材是我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)，是我學(xué)習(xí)的主要資料。沒(méi)有教材，我將無(wú)法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)。教材是我們學(xué)習(xí)的橋梁和紐帶，它可以幫助我們了解旅游業(yè)發(fā)展的歷史、理論和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。閱讀教材能夠使我的思維更加開(kāi)闊，視野更加寬廣，提高我們的邏輯思維能力和綜合素質(zhì)。
其次，正確選擇合適的教材。在學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，教材是我們的主要學(xué)習(xí)資料，選擇一本適合自己的教材顯得尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，有些教材內(nèi)容深入淺出，文字簡(jiǎn)練明了，不僅嚴(yán)緊貼實(shí)際，而且貫穿理論與實(shí)踐。這樣的教材可以幫助我們迅速掌握旅游行業(yè)的基本知識(shí)，并能引發(fā)我們對(duì)旅游行業(yè)的思考和創(chuàng)新。因此，正確選擇合適的教材對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)效果是非常有益的。
此外，正確使用教材對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也非常重要。在閱讀教材的過(guò)程中，我們要遵循一定的方法和步驟。首先，我們應(yīng)該對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行大體瀏覽，了解教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其次，我們需要仔細(xì)閱讀教材，理解其中的理論知識(shí)和實(shí)踐案例。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)做好筆記，將重點(diǎn)知識(shí)和案例進(jìn)行歸納總結(jié)。最后，我們還可以根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行思考和討論，與同學(xué)和老師一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)正確使用教材，我們可以更好地提高學(xué)習(xí)的效果，進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
最后，教材的閱讀應(yīng)注重實(shí)踐應(yīng)用。旅游專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，僅僅依靠教材的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要參加實(shí)踐活動(dòng)，親自體驗(yàn)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)教材所學(xué)知識(shí)的局限性和不足之處，并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出自己的思考和總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我們可以更加深入地理解和掌握教材的內(nèi)容，提高自身的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
總之，旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。選擇適合自己的教材、正確使用教材并注重實(shí)踐應(yīng)用，都是我們?cè)诮滩拈喿x中需要注意的方面。通過(guò)閱讀教材，我們可以了解旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和理論，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。只有充分利用好教材，才能在旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
旅游的書(shū)閱讀心得篇三
旅游學(xué)刊作為旅游領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，其內(nèi)容涉及旅游經(jīng)濟(jì)、旅游管理、旅游規(guī)劃等多個(gè)方面，對(duì)于我這樣一位旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一本珍寶。初次接觸旅游學(xué)刊，我感受到了其豐富的信息資源和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，讓我對(duì)旅游學(xué)的深度和廣度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我意識(shí)到旅游不僅僅是一個(gè)行業(yè)，更是一個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合學(xué)科，這也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向提供了更多的選擇。
二、拓寬視野，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
旅游學(xué)刊不僅能讓我了解到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)，更重要的是可以幫助我系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在學(xué)術(shù)期刊中，有大量的研究論文、案例分析和學(xué)科綜述等內(nèi)容，這些都是由業(yè)界的專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)深入研究和實(shí)踐所得出的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些文章，我可以了解到最前沿的研究成果和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，不僅能提升自己的學(xué)術(shù)水平，還能將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究都具有重要意義。
三、增強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握研究方法
除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，旅游學(xué)刊還為我提供了學(xué)習(xí)研究方法的機(jī)會(huì)。在學(xué)術(shù)期刊中，有大量的實(shí)證研究和案例分析，這些都是通過(guò)科學(xué)的研究方法所得出的結(jié)論。通過(guò)閱讀這些文章，我可以學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)一個(gè)合理的調(diào)查問(wèn)卷、如何收集和分析數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行有效的案例研究等等。這些研究方法對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐都非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)旅游學(xué)刊中的研究方法，我可以提升自己的實(shí)踐能力，更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
四、培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提高邏輯分析能力
閱讀旅游學(xué)刊不僅讓我了解到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)研究成果，還能培養(yǎng)我的學(xué)術(shù)思維和邏輯分析能力。在學(xué)術(shù)期刊中，有大量的學(xué)術(shù)研究論文和學(xué)科綜述，這些文章通常都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評(píng)審和編輯整理而成的，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。通過(guò)閱讀這些文章，我可以學(xué)習(xí)到如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、分析數(shù)據(jù)和總結(jié)結(jié)論等學(xué)術(shù)思維和邏輯分析的方法。這些思維和能力對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐都非常重要。
五、分享與交流，拓展人脈資源
最后，通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我還可以分享自己的想法和研究成果，與其他同行進(jìn)行交流和討論，拓展人脈資源。在旅游學(xué)刊中，我可以發(fā)表自己的學(xué)術(shù)論文和研究成果，與其他同行在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交流和討論。這不僅可以幫助我提升自己的學(xué)術(shù)水平，還可以結(jié)識(shí)更多的學(xué)術(shù)伙伴，增加自己的人脈資源。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，與他人的交流與合作是提高自己的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐能力的重要途徑之一。
綜上所述，閱讀旅游學(xué)刊對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，不僅能拓寬我的視野，學(xué)習(xí)到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能提高我的實(shí)踐能力，掌握研究方法，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維和邏輯分析能力，同時(shí)還能分享與交流，拓展人脈資源。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)閱讀旅游學(xué)刊，不斷豐富自己的知識(shí)庫(kù)，并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去，為旅游行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
旅游的書(shū)閱讀心得篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代旅游已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。而在旅途中，閱讀是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。在閱讀的過(guò)程中，我們可以了解不同當(dāng)?shù)匚幕?、歷史和風(fēng)景。在旅游中閱讀，不僅能滿足我們的好奇心，還可以讓我們更深入地了解旅游地理。
第一段： 閱讀的好處
閱讀是一件有趣的活動(dòng)，尤其在旅游中閱讀更能獲得很多收獲。閱讀可以幫助我們了解旅游地理的背景和當(dāng)?shù)氐奈幕?。比如在訪問(wèn)某個(gè)古跡時(shí)，通過(guò)閱讀介紹該古跡的書(shū)籍，我們可以了解更多有關(guān)古跡的歷史和文化。從而更好的了解該古跡的價(jià)值及文化背景。此外，在旅途中閱讀也能幫助我們放松心情，緩解旅游的疲勞感，讓旅游增添更多樂(lè)趣和意義。
第二段： 閱讀可以讓我們探索旅游地理
在旅游過(guò)程中，閱讀可以幫助我們更好地了解旅游地理和旅游的背景故事。通過(guò)書(shū)籍中的插圖和地圖，我們可以更直觀地了解旅游景點(diǎn)的位置及周?chē)牡匦魏途吧?。有些?shū)籍還會(huì)推薦當(dāng)?shù)靥厣穆糜尉€路，幫助我們更好地規(guī)劃旅游。例如在旅游某個(gè)名勝時(shí)，如果我們閱讀了該處歷史悠久的介紹書(shū)籍，那我們將會(huì)深入了解那個(gè)名勝的過(guò)去和現(xiàn)在，這將使我們的旅途更加生動(dòng)有趣。
第三段： 閱讀可以帶來(lái)完整的旅游體驗(yàn)
在旅游中，閱讀是一項(xiàng)極其重要的活動(dòng)。閱讀能幫助我們擴(kuò)大視野，讓我們擁有一個(gè)更完整的旅游體驗(yàn)。比如在旅游過(guò)程中，如果我們走進(jìn)一家博物館或古跡，不僅可以觀賞，更可以通過(guò)閱讀詳細(xì)介紹來(lái)了解它的歷史、特點(diǎn)和文化。這樣就能讓我們真正的了解到這個(gè)景點(diǎn)所具有的價(jià)值，并將其融入到我們的旅游體驗(yàn)中，這樣體驗(yàn)就會(huì)變得更加細(xì)膩而有意義。
第四段： 閱讀帶給我們的啟示
閱讀旅游書(shū)籍會(huì)讓我們受益不淺。這些書(shū)籍包含了大量的有關(guān)旅游景點(diǎn)、地理概況以及文化歷史和人文特色的內(nèi)容，這些內(nèi)容將會(huì)給予我們很多啟示。例如，閱讀有關(guān)一個(gè)名勝古跡的書(shū)籍，我們可以從中詳細(xì)了解該景區(qū)的歷史、文化和地理信息。同時(shí)也可以了解當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)俗和文化，從而可以更好地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕?。這種啟示可以帶給我們更多的理解和探索旅游背后的文化，使我們更加熱愛(ài)旅游，更好地享受旅程。
第五段： 總結(jié)
總之，在旅游中閱讀有很多好處。閱讀可以幫助我們更深入地了解旅游地理、文化和歷史，并且可以帶來(lái)更完整的旅游體驗(yàn)。閱讀帶給我們的也更多是啟示，讓我們能夠更深刻地理解旅游的文化和價(jià)值。因此，在旅游期間不妨閱讀一些旅游相關(guān)書(shū)籍，這將會(huì)讓我們的旅游之旅更加有意義和豐富！
旅游的書(shū)閱讀心得篇五
旅游是人們生活中的重要組成部分，而閱讀也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和提高文化素養(yǎng)的重要途徑。在旅游中閱讀，既能增進(jìn)對(duì)所處地域的了解，又可以開(kāi)闊眼界，了解更多的歷史、文化和風(fēng)土人情。本文將探討在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)。
一、閱讀拓寬眼界
在旅游中進(jìn)行閱讀，可以拓寬我們的眼界，了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、歷史文化和自然風(fēng)光等方面的信息。一本好的旅游書(shū)籍，不僅可以讓我們從別人的角度去看待這個(gè)地方，還可以讓我們獲得更多未知的信息。例如，在游覽馬爾代夫時(shí)，我拿到手邊的一本關(guān)于當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)光與海洋文化的書(shū)籍，深深被書(shū)中描述的巨大動(dòng)植物種類(lèi)和生物多樣性吸引，對(duì)馬爾代夫美妙的自然環(huán)境有了全新的認(rèn)識(shí)。
二、閱讀增強(qiáng)感受
通過(guò)閱讀站在作者的角度去了解一個(gè)地方時(shí)，有時(shí)我們會(huì)愈發(fā)有感受。這是說(shuō)不清的情感或思緒，使我們能夠更深入地感受旅行的美。在一次旅游中，我讀了一本關(guān)于法國(guó)文化的書(shū)籍。書(shū)中描述了法國(guó)的城市風(fēng)貌、文化、人文背景等，由此讓我極其喜歡上這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國(guó)度。閱讀讓我們能夠產(chǎn)生更為深刻的感受，也是我們懷念旅行的重要資源鋪墊。
三、閱讀豐富人生
旅游中的閱讀同樣能豐富人生，這種閱讀既有實(shí)用性，也有娛樂(lè)性。在旅游前，我們可通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍了解現(xiàn)場(chǎng)情況，為旅行做好準(zhǔn)備，預(yù)知當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、美食、文化藝術(shù)場(chǎng)所等信息，這些信息有助于我們更好地了解旅游目的地本質(zhì)。此外，旅游中也有一些適宜在路途中閱讀的莫名雜志、談話故事集等，這些讓人暢玩于精神世界中，以求最好的心境來(lái)面對(duì)未來(lái)的旅程。
四、閱讀增強(qiáng)自信
許多旅行者受閱讀的啟示而產(chǎn)生了巨大的自信。讀過(guò)《黃山談》等書(shū)的人，對(duì)黃山的風(fēng)景和文化認(rèn)識(shí)更則更為深刻，也更具有游山活動(dòng)的自信。一本好的《旅游指南》可以幫助我們更好地組織行程，匆忙中提供有益的信息，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和嘗試對(duì)旅行者制定更好的行程安排，從而增加對(duì)旅行的把握和自信心。
五、閱讀產(chǎn)生共鳴
名著的精髓不僅可以在書(shū)中感受，也可體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)。在旅游中，我們也可以通過(guò)閱讀翻譯出了作家想要傳達(dá)的思想。例如，讀了《三國(guó)演義》的探究成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)赤壁的歷史背景有特殊的感觸，在長(zhǎng)城上讀了《岳陽(yáng)樓記》的人，自然而然提出"金戈鐵馬to the max"，這些共鳴存在于旅游閱讀的每個(gè)角落。通過(guò)閱讀我們可以深刻地感受到一所城市的文化魅力，從而產(chǎn)生在旅途中與此相同的情緒共鳴。
總之，在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)是非常豐富的。它可以拓寬我們的眼界，增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?；它可以幫助我們更好地組織行程，增加對(duì)旅行的把握和自信心；它讓我們?cè)诼猛局挟a(chǎn)生更深層次的感悟和情緒共鳴。在未來(lái)的旅行計(jì)劃中，我們一定要更加珍視邊旅行邊閱讀的驚喜與感受呢！
旅游的書(shū)閱讀心得篇六
第一段：引言（100字）
旅游專(zhuān)業(yè)教材是培養(yǎng)旅游從業(yè)人員的重要教育資源，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力提升至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀有了一些心得體會(huì)。以下我將就閱讀心得、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握、知識(shí)運(yùn)用以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考進(jìn)行論述。
第二段：閱讀心得（200字）
閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需不斷調(diào)整自己的閱讀策略。第一，需要先大致了解全書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容框架，抓住教材的主題和重點(diǎn)。第二，由于旅游專(zhuān)業(yè)是綜合性學(xué)科，要對(duì)不同范疇的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解，注重提升對(duì)各章節(jié)的整合能力。第三，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的掌握，充分理解關(guān)鍵概念和術(shù)語(yǔ)的含義，為今后的實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握（300字）
通過(guò)對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀，我逐漸掌握了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在《旅游心理學(xué)》中，我了解到旅游對(duì)人們心理的影響，從而更好地了解旅游者的需求和心理變化。在《旅游地理學(xué)》中，我熟悉了各個(gè)旅游目的地的地理特征和旅游資源，這對(duì)我今后的旅游推廣和產(chǎn)品設(shè)計(jì)具有重要的指導(dǎo)作用。在《旅游企業(yè)管理》中，我對(duì)旅游企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了全面的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)從業(yè)提供了寶貴的參考。
第四段：知識(shí)運(yùn)用（300字）
閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材不僅僅是為了掌握知識(shí)，更重要的是能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。在實(shí)驗(yàn)課程中，我利用《旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)》中的理論知識(shí)，成功規(guī)劃并組織了一次本地旅游項(xiàng)目，得到了良好的評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)中，我充分應(yīng)用《旅游市場(chǎng)調(diào)查與分析》中的方法和技巧，有效地進(jìn)行市場(chǎng)研究和數(shù)據(jù)分析，為公司提供了有益的建議。知識(shí)的運(yùn)用不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考（300字）
通過(guò)對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀，我進(jìn)一步明確了自己的未來(lái)發(fā)展方向。我希望能夠在旅游規(guī)劃和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方面深耕，通過(guò)學(xué)習(xí)《旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)》等專(zhuān)業(yè)課程，將自己的專(zhuān)業(yè)能力不斷提升，并在實(shí)踐中創(chuàng)新旅游線路和產(chǎn)品。同時(shí)，我也希望能夠充分利用《旅游市場(chǎng)調(diào)查與分析》等課程，提升自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力，為旅游企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我的未來(lái)目標(biāo)是成為一個(gè)能夠綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的旅游專(zhuān)業(yè)人才。
結(jié)尾段：總結(jié)（100字）
通過(guò)閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材，我不僅提升了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，還在實(shí)踐中不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的旅游從業(yè)者，并為旅游行業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
旅游的書(shū)閱讀心得篇七
關(guān)于這次公司組織的旅游學(xué)習(xí)活動(dòng)，重要的是在體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，營(yíng)造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點(diǎn)半左右到達(dá)第一站“呀諾達(dá)”，呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復(fù)保護(hù)區(qū)。到員工班車(chē)抵達(dá)第一站時(shí)，首先印入眼簾的是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，中間一個(gè)石頭刻著呀諾達(dá)的logo,在水泥路行駛3分鐘左右，到達(dá)景區(qū)停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無(wú)經(jīng)過(guò)精心修建，但一下車(chē)便可見(jiàn)到有內(nèi)導(dǎo)向我們走來(lái)，這點(diǎn)倒讓我們覺(jué)得親切，當(dāng)時(shí)那位內(nèi)導(dǎo)伸出右手其中的食指與中指，對(duì)我們喊著：“呀諾達(dá)!”在后來(lái)看到他們同事與同事之間見(jiàn)面都會(huì)以這種方式打招呼的時(shí)候，才得知這是他們的招牌動(dòng)作。
進(jìn)入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來(lái)的企業(yè)logo、呀諾達(dá)的招牌動(dòng)作等園林設(shè)計(jì)，第一感覺(jué)是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進(jìn)入了該景區(qū)的大門(mén)時(shí)，導(dǎo)游給每人發(fā)了一張代表他團(tuán)隊(duì)的貼紙，是作為游客走失團(tuán)隊(duì)后一個(gè)非常有效的找尋標(biāo)志。景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生間是一個(gè)景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門(mén)口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術(shù)氣息，四周則伴有淡淡清香。徑直走進(jìn)去，廁位大概在十多個(gè)左右，洗手盆采用的是感應(yīng)水龍頭，倒也是另一番別致的風(fēng)景。出了衛(wèi)生間一路跟著導(dǎo)游，進(jìn)入呀諾達(dá)游客中心，里面寬敞開(kāi)闊得倒是有點(diǎn)像來(lái)到一個(gè)五星級(jí)酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都可以看到自己的影子，地面干凈無(wú)任何雜物。待驗(yàn)票完導(dǎo)游則帶著我們上了一輛班車(chē)，有點(diǎn)類(lèi)似于公交車(chē)，這點(diǎn)我倒是認(rèn)為沒(méi)有我們公園的親近大自然。車(chē)輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車(chē)跡象。下車(chē)后跟隨導(dǎo)游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無(wú)其它。一些硬件設(shè)備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開(kāi)呀諾達(dá)，到達(dá)第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊(duì)經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類(lèi)齊全，不過(guò)好像大家都對(duì)其中的野菜較為感興趣，一個(gè)個(gè)吃的不亦樂(lè)乎!
通過(guò)這次旅游學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
旅游的書(shū)閱讀心得篇八
聽(tīng)說(shuō)寧夏靈武市寧東鎮(zhèn)回民巷村附近有“四大怪”，其中兩大怪是:“鴛鴦湖里沒(méi)鴛鴦”、“快活林里不快活”。我和劉嘉迎堅(jiān)決不相信，7月21日，我們坐了一天的車(chē)來(lái)鴛鴦湖看個(gè)究竟。很久以前，鴛鴦湖還是一片綠洲。因有兩個(gè)湖，相隔20米，又一清一濁、一深一淺，正好相對(duì)，才被人們命名為鴛鴦湖?？涩F(xiàn)在，看到的只是一片沙漠，好多好多沙丘，幾株“花姑娘”、“男子漢”依偎在兩座高沙丘中間。連蟲(chóng)子也很少見(jiàn)。一陣大風(fēng)“駕到”，我們便逃回宿舍。
這幾天一直艷陽(yáng)高照，細(xì)小的沙子四處飛揚(yáng)，連發(fā)梢都有。于是，逃進(jìn)浴室，把沙子沖下去了。聽(tīng)說(shuō)，那些沙丘因?yàn)榇箫L(fēng)，還能移動(dòng)呢!隔了幾天，我們來(lái)到快活林，其實(shí)只是一個(gè)小山包。
剛上小路，就見(jiàn)到一堆卵石。進(jìn)入快活林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：柳樹(shù)曲著長(zhǎng)的，葉子努力向上伸展。樹(shù)木寥寥無(wú)幾，只有幾棵陳年杏樹(shù)和新栽的銀杏樹(shù)立在那兒;有些不知名的草傍在地上，葉面灰白。爸爸說(shuō)這是鹽堿地，長(zhǎng)出來(lái)植物很不容易!可見(jiàn)當(dāng)?shù)厝耸嵌嗝礃?lè)觀的稱它們?yōu)椤翱旎盍帧?。一?chǎng)大雨降臨，第二天早上還意猶未盡地下著“小如灰”的毛毛雨，幾小時(shí)后才依依不舍地離開(kāi)。
下午，我和朋友們?cè)俅蝸?lái)到鴛鴦湖，路邊長(zhǎng)滿了小沙蔥、馬蜂菜和叫不出名的金黃色的'小野花。在一座高大的沙丘上，我們做了一個(gè)小的心形“蛋糕”，野草當(dāng)作裱花。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：五六只小蜥蜴在一起“聊天”，幾只小甲蟲(chóng)出來(lái)覓食，羊在一叢叢綠色穿梭，留下紛亂的腳印。沙漠濕潤(rùn)了，空氣特別清新。有植物的地方，就顯得生機(jī)勃勃。它們不僅能阻擋沙塵暴，保護(hù)地表，還能凈化空氣，使生活更美好。我們從小就要保護(hù)好植物，才能防止土地沙漠化，真正防止沙塵暴危害，為后代留下一個(gè)好的環(huán)境!
旅游的書(shū)閱讀心得篇九
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，就被敘述開(kāi)始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起，他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天，這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來(lái)的角度回憶過(guò)去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無(wú)法釋卷。以這樣的開(kāi)始進(jìn)行敘述，成為世界小說(shuō)史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說(shuō)《霍亂時(shí)期的.愛(ài)情》的開(kāi)始就顯得平淡了，沒(méi)有巨大的吸引力。
《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說(shuō)中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說(shuō)的第七章，在寫(xiě)到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對(duì)那股鮮血的流向作了全過(guò)程的擬人化追蹤敘述，寫(xiě)了近兩百字。讀來(lái)真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說(shuō)中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說(shuō)成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。
來(lái)。”第一次讀《伊豆的舞女》時(shí)，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說(shuō)地帶著我穿過(guò)山道和雨水，來(lái)到了那個(gè)舞女的面前?！澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤(pán)著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的?！拔业念^腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來(lái)，以后什么也沒(méi)留下，只感覺(jué)甜蜜的愉快。”與舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無(wú)以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛(ài)情紛至沓來(lái)。《伊豆的舞女》在川端康成的小說(shuō)中，不是最著名的。他是以《雪國(guó)》、《古都》、《千只鶴》三部小說(shuō)代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說(shuō)，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺(jué)總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上，從《伊豆的舞女》開(kāi)始，川端康成形成了他的寫(xiě)作風(fēng)格。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十
幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時(shí)期，在發(fā)育過(guò)程中可能會(huì)對(duì)各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼，精神帶來(lái)壓力，會(huì)加劇他們的內(nèi)心沖突，使大腦的興奮和抑制失去平衡，不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
記得放學(xué)時(shí)有這么一幕：孩子不知為了什么拼命地哭，母親在旁邊哄他，無(wú)濟(jì)于事。母親顯然用了不少辦法：說(shuō)好話;給他東西吃，但是都不管用。最后，母親實(shí)在不耐煩了，大聲說(shuō)：“叫你哭!再哭我就走!讓拐孩子的把你抱去!”這一下，孩子哭得更加厲害了。那位母親二話沒(méi)說(shuō)，扭頭就走，孩子見(jiàn)狀，慌了神，趕緊追上去，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)瑒e走，不要扔下我------”我看了這場(chǎng)面，心酸酸地。作為母親的心情可以理解，可是對(duì)待孩子非要來(lái)恐嚇?biāo)麊?父母是孩子最最可信賴得人，孩子從出生起，就對(duì)父母有特別的眷戀，有一種安全感。那位母親的恐嚇話，殊不知給她的孩子造成的心理傷害是成人無(wú)法想象的!可憐天下父母心!天下所有的父母?jìng)?，為了孩子的健康成長(zhǎng)，不要再胡亂嚇唬孩子，給孩子以正確的評(píng)價(jià)，還給他們一片晴朗的天空吧!
“一百個(gè)孩子就有一百個(gè)特點(diǎn)，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法?！泵刻齑┧笥诤⒆又虚g，觀察和體驗(yàn)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程，在教育方式上除了老師要正確引導(dǎo)外，更應(yīng)該注意孩子的.閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)。張子浩小朋友活動(dòng)時(shí)，總喜歡影響周?chē)男∨笥?，沒(méi)辦法，我把他視為特別關(guān)注對(duì)象，讓他跟隨左右。
一次活動(dòng)課，我想讓小朋友幫我拿體操墊子，于是，我說(shuō)：“誰(shuí)樂(lè)意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手，我一眼就看見(jiàn)了張子浩小朋友渴望的眼神，踮起腳尖高舉著手，生怕我看不見(jiàn)他似的。于是，我說(shuō)：“請(qǐng)動(dòng)作快的小朋友幫忙，排隊(duì)一、二、三!”機(jī)靈的子浩動(dòng)作迅速，排在第三位，我決定請(qǐng)他幫忙時(shí)，說(shuō)：“等一會(huì)游戲結(jié)束后我請(qǐng)活動(dòng)中遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作的小朋友幫忙?！焙軔?ài)做事的他牢記著這句話。在整個(gè)活動(dòng)中，他沒(méi)有惹別的小朋友，并且還幫助跌倒的小朋友爬起來(lái)，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關(guān)注孩子的時(shí)候，要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長(zhǎng)處，也有短處，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，正確地評(píng)價(jià)引導(dǎo)，從自身角度出發(fā)做到客觀公正，隨時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子的心田里既有陽(yáng)光、也有雨露，健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
旅游的書(shū)閱讀心得篇十一
旅游是人們追求心靈自由、體驗(yàn)多彩人生的一種方式，它不僅能夠開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠放松身心，擺脫繁忙的生活節(jié)奏。通過(guò)旅游，我們可以領(lǐng)略不同地方的風(fēng)土人情，感受不同文化的獨(dú)特魅力。旅游不僅能夠提供美麗的自然景觀，還能夠讓我們感受到人文歷史的沉淀，從而豐富我們的心靈世界。
第二段：旅游的選擇和準(zhǔn)備
在選擇旅游目的地之前，我們需要了解自己的興趣和偏好。是否喜歡大自然的風(fēng)景，還是更喜歡歷史文化的探索？在確定目的地后，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解目的地的天氣狀況，以便合理安排行程和攜帶適合的服裝。其次，要提前了解目的地的交通情況和旅游設(shè)施，以方便出行和住宿。最后，要做好預(yù)算，合理規(guī)劃旅游費(fèi)用，確保旅途的順利進(jìn)行。
第三段：旅游的收獲和挑戰(zhàn)
旅游不僅僅是觀光和游玩，更是一種體驗(yàn)和收獲。通過(guò)旅游，我們可以結(jié)交新朋友，拓寬人脈；通過(guò)和當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我們能夠了解到不同的生活方式和文化傳統(tǒng)；通過(guò)親身參觀名勝古跡，我們可以感受到歷史的厚重和文化的魅力。當(dāng)然，在旅游過(guò)程中也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，比如陌生的環(huán)境和語(yǔ)言不通等。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)困難和適應(yīng)新環(huán)境的能力，從而提升了自己的綜合素質(zhì)。
第四段：旅游的心得和體會(huì)
在旅游過(guò)程中，我深刻感受到了大自然的壯麗和人文的魅力。每次站在高山之巔，俯瞰浩瀚的山川河流，我都會(huì)被自然的偉大所震撼。而每次走進(jìn)古老的城堡和寺廟，我都會(huì)被人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力所折服。此外，旅游還讓我明白了珍愛(ài)生活的重要性。在旅途中，我觀察到了許多人們的艱辛生活，這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并對(duì)生活充滿了希望和感激。
第五段：旅游的啟示和建議
通過(guò)旅游，我認(rèn)識(shí)到世界之大、文化之豐富，讓我對(duì)人與人之間的差異和相似更加理解和尊重。同時(shí)，旅游也使我變得更加開(kāi)放和包容，愿意接受新鮮事物和觀點(diǎn)?；谖业慕?jīng)驗(yàn)，我建議每個(gè)人都應(yīng)該多出去走走，去欣賞世界的多樣性和獨(dú)特之處，這會(huì)使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界。
總結(jié)：
旅游對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極且深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)旅游，我們能夠打破常規(guī)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而提升自己的綜合素質(zhì)。旅游不僅僅是觀光和娛樂(lè)，更是一種探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)旅游，我們能夠收獲美麗的風(fēng)景、豐富的人文，感受生活的多彩和珍貴。因此，我認(rèn)為旅游是一種能夠讓人心靈得到愉悅和滿足的方式，值得每個(gè)人去嘗試和享受。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十二
綠皮箱拖在手中，站立在不起眼的角落，航站樓中一個(gè)又一個(gè)匆忙的身影擦肩而過(guò)。離開(kāi)，是告別的前提。
登機(jī)牌緊握手中，生怕一個(gè)小動(dòng)作便將其丟失，emma為托運(yùn)的事跑前跑后，終于準(zhǔn)備好了，邊檢口來(lái)了一個(gè)大大擁抱，再見(jiàn)了!
十天前，第一次踏上這片美麗的土地，愛(ài)上了這里的天，這里的雪，這里已經(jīng)凍上了的波羅的海(冰)，習(xí)慣了風(fēng)俗，習(xí)慣了食物，習(xí)慣了時(shí)差，卻該回去了，思緒迷離。無(wú)法集中，提著護(hù)照，走過(guò)一道道邊檢。“excuseme!”我從呆滯中回過(guò)神來(lái)，拍照啊!朝后方一望排在身后的人黑壓壓一片，抓緊時(shí)間。朝鏡頭一笑，拿回護(hù)照，依然迷離地走入候機(jī)廳。過(guò)了這一關(guān)抬頭再也望不到emna了，赫爾辛基機(jī)場(chǎng)相比浦東、虹橋來(lái)說(shuō)真心不大，但56個(gè)登機(jī)口我們?cè)?5登機(jī)，那樣的路程讓我們心生怨氣。但，仍無(wú)法蓋過(guò)我的離愁別緒。
通道兩邊各具芬蘭特色的紀(jì)念品店使我眼花繚亂，心慌慌。從未有過(guò)的感受，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)玩偶“魯明”立在柜臺(tái)最亮眼的位置——滿滿的快樂(lè)回憶。漫不經(jīng)心，腦中無(wú)數(shù)畫(huà)面一遍遍過(guò)，有苦的有甜的。
路過(guò)中國(guó)游客服務(wù)臺(tái)，墻上顯眼的中國(guó)字映入我的視線——“還未離開(kāi)已經(jīng)開(kāi)始思念了嗎?”那一刻，我的心跳突然加速，鼻腔一陣酸楚，可以感受到淚珠含在眼眶中，不停打轉(zhuǎn)，一眨眼便要掉下，味蕾中感受到了最?lèi)?ài)的梅子汁的清涼香甜，蘑菇湯的鮮美，還有酸到你想媽媽的梅子。能否再喝幾口甘甜自來(lái)水?能否再喝些無(wú)酒精黑啤?事實(shí)證明不太可能。玻璃隔墻外飄起了雪，零下二十五度的赫爾辛基啊!營(yíng)地的件件小事、種種感受，個(gè)個(gè)瞬間又如同電影般閃過(guò)腦海。仿佛我此刻仍處與pispala打冰球時(shí)的種種摔倒姿勢(shì);越野滑雪時(shí)的速度與快感;打保齡球時(shí)一個(gè)個(gè)全中，玩kinball時(shí)那不服輸?shù)膭乓约盎r(shí)伙伴受了傷，一切的一切都?xì)v歷在目，不愿離開(kāi)，又不得不離開(kāi)。
登上飛機(jī)，空姐向我微笑，我意識(shí)到，真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
那種告別的滋味不想嘗試，但現(xiàn)實(shí)使你不得不去經(jīng)歷，我想平靜地告別——再見(jiàn)了，芬蘭!
作者：鈄晨茜
公眾號(hào)：最美縉云
旅游的書(shū)閱讀心得篇十三
今年暑假媽媽帶我去了日本，帶我去了古老的京都、科技發(fā)達(dá)的東京、有著美食文化的大板。
在日本我們?nèi)⒂^了萬(wàn)丈高樓似的清水寺、繁華的二條城、還有最為壯觀的伏見(jiàn)稻荷大社和京都神奇的未來(lái)科技博物館……但給我留下最深印象的日本迪斯尼樂(lè)園，還有日本的安靜、干凈在街道和傳承下來(lái)的文化。
說(shuō)起日本迪士尼樂(lè)園，應(yīng)該是無(wú)人不知無(wú)人不曉吧!小孩一聽(tīng)肯定已經(jīng)心潮澎湃了。當(dāng)我來(lái)到迪斯尼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一座金色的如同童話故事里的古堡，哇，迪斯尼大門(mén)原來(lái)是這個(gè)樣，仿佛一走進(jìn)迪斯尼的大門(mén)就走進(jìn)了一個(gè)童話的故事里。古堡里放著歡樂(lè)旋律的歌曲，使人興奮，使人立刻有了精神，向四外一看，全都是米老鼠和他朋友的圖案。
迪士尼真是快樂(lè)的天堂，里面有好多好多的游樂(lè)項(xiàng)目都是我向往的，一進(jìn)大門(mén)，眼前一個(gè)叫“星際巡航”的游戲項(xiàng)目，緊緊地吸引住我了，我一進(jìn)去，只見(jiàn)一艘飛船停在房間里的“懸崖”上，再往里面走到第二個(gè)房間，只見(jiàn)有三個(gè)機(jī)器人手搖著指向進(jìn)去的大門(mén)方向，再往左邊一看，有一個(gè)機(jī)器人正在檢查行李，又進(jìn)了最后一道門(mén)，我們帶上了3d眼鏡進(jìn)了模擬飛船，飛船開(kāi)始起飛，飛船的前面坐著一個(gè)機(jī)器人開(kāi)始操作，我們的飛船時(shí)而在大海中航行，從大怪物魚(yú)的嘴中脫險(xiǎn)，時(shí)而從海中出來(lái)沖向雪山的山頂，從山頂俯沖下來(lái)，時(shí)而我們和一些壞的飛船決斗，時(shí)而一個(gè)冰川時(shí)代的大怪獸向我們發(fā)出攻擊，我們的飛船左躲右閃，與怪獸展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，最終怪獸被擊敗，飛船載著我們向前、向后、剎車(chē)、攻擊……感覺(jué)簡(jiǎn)直和真實(shí)一模一樣，完全身臨其境，刺激好玩極了。
從星際巡航游戲館出來(lái)，我還意猶未盡，只聽(tīng)“嘩”一聲，我們向前一看，一艘船從一座假山山頂沖了下來(lái)，濺起了幾丈高的水花，我想：天氣那么熱，為何不去涼快一下呢?想著我們就去飛濺山排隊(duì)了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我們足足排了兩個(gè)小時(shí)，上了一艘船，船緩緩的把我們載入黑黑的山洞，突然響起了音樂(lè)，眼前一亮，洞里原來(lái)是一個(gè)森林，一群動(dòng)物正在歌舞，哦，原來(lái)這里正在舉行森林音樂(lè)會(huì)，我們正在欣賞著這些美妙的歌舞，突然燈光變暗，刷，我們的船一下掉了下去，我們大聲尖叫，這時(shí)我一看，哦，只是練習(xí)一次，就這樣我們連續(xù)練習(xí)了三次，這時(shí)突然，燈光一黑，洞口出現(xiàn)，接著我們升了上去，我們往下一斜，順著水流向洞外沖了下去，這時(shí)我感覺(jué)十分緊張又十分舒服，只覺(jué)得自己飄漂浮在空中，只聽(tīng)“啊”一聲緊接著“嘩”一聲，我們沖了下去，這感覺(jué)太爽了，我們花了兩個(gè)小時(shí)，為了這一瞬間，我覺(jué)得值了，為了這一瞬間涼爽和這一瞬間的刺激，我覺(jué)得值了……。在迪斯尼我們一直玩在晚上古堡里到外都亮起了五顏六色的彩燈，放起了煙花，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。
我在日本的幾天還發(fā)現(xiàn)他們的一些好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)，沒(méi)人闖紅燈、在外面不大聲說(shuō)話，不亂扔垃圾，垃圾都是按品種分類(lèi)，聽(tīng)說(shuō)在日本衛(wèi)生間用的紙都是用廢舊的牛奶盒，紙盒再生產(chǎn)出來(lái)的再生紙，這樣就節(jié)約了能源，還有當(dāng)你過(guò)沒(méi)有紅綠燈的馬路時(shí)，如果有要過(guò)的車(chē)子看見(jiàn)了會(huì)停下讓你先走……這些好的習(xí)慣都會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我不僅在日本玩迪士尼記憶猶新，而且還學(xué)習(xí)到他們的良好的禮儀和禮貌和一些好習(xí)慣，旅游回來(lái)后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)我們自己的國(guó)家，讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十四
20__年3月份我很榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，獎(jiǎng)項(xiàng)是外出旅游。4月24日終于迎來(lái)了這一天，心情激動(dòng)無(wú)法言喻，從未去過(guò)北京的我，對(duì)這一次旅途有幾分憧憬，幾分祈盼。
我們一行七人，旅途是1天，23號(hào)晚上我們準(zhǔn)備好了衣物和少量用品，21:00從店里出發(fā)到滄州，24:00從滄州到北京，到達(dá)北京已經(jīng)是凌晨4:00了。當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的激動(dòng)，只用一個(gè)字來(lái)講就是一個(gè)“累”，我們基本上整宿都沒(méi)有睡覺(jué)，還沒(méi)有玩就已經(jīng)疲憊不堪了。
第一站是天安門(mén)升國(guó)旗，廣場(chǎng)上的人真的可以用人山人海來(lái)形容了。當(dāng)國(guó)歌奏起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的疲憊已經(jīng)忘卻，心里激動(dòng)澎湃，看著我們的解放軍戰(zhàn)士那整齊的步伐，英勇的身姿，讓我們渾身都充滿了力量。
接下來(lái)我們來(lái)到了鳥(niǎo)巢和水立方，以前總是在電視上看到，很希望自己親眼體會(huì)一下，當(dāng)它呈現(xiàn)在你的眼前的時(shí)候，它就像一件藝術(shù)品，讓你離不開(kāi)眼，不論從形象、感觀上都給人以心靈與視覺(jué)的沖擊，只有想不到，沒(méi)有做不到，頑強(qiáng)的中國(guó)人用他們的思維、智慧打造了這個(gè)又一被世人矚目的奇跡!
最后是動(dòng)物園和海底世界，各種奇珍異寶都迎來(lái)我們幾個(gè)頑皮孩子的尖叫與好奇，我們不停的拍照片留念，只為了記錄下這一切又一切的新奇與美好，我們不愿停下疲憊的腳步，這里的人、事、物都是那么的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰?，流水的時(shí)間沖淡了匆忙的腳步，到返程的時(shí)間了，坐在大巴上心里默念“北京我來(lái)過(guò)，北京再見(jiàn)”
這一旅程真的讓我們反差很大，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給我們這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力工作。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十五
童年讀書(shū)筆記摘錄+心得體會(huì)式300字左右摘錄+體會(huì)!
摘抄：
外祖母沒(méi)來(lái)之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見(jiàn)了光明,她使我把周?chē)囊磺卸悸?lián)結(jié)了起來(lái),編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán).沒(méi)過(guò)多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對(duì)我非常了解,我也對(duì)她非常尊重,她對(duì)世界、對(duì)生活都充滿了無(wú)私的愛(ài).這種愛(ài)使我感到充實(shí),使我對(duì)生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).
感想：
小阿遼沙以前的生活沒(méi)有趣味,外祖母簡(jiǎn)直是他生命中的一束陽(yáng)光,照亮他的生活.在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中,給了阿遼沙無(wú)限的關(guān)愛(ài)與溫情,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).
摘抄：
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長(zhǎng)長(zhǎng)的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽(yáng)悠悠地不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來(lái)蕩去.
感想：
作者在描寫(xiě)船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫(huà)卷.
旅游的書(shū)閱讀心得篇十六
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟：生命逝去的“我”開(kāi)到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺(jué)得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無(wú)奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個(gè)今天,使生活更有意義,更加充實(shí);我們要學(xué)會(huì)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕說(shuō)對(duì)不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺(jué)得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時(shí)候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因?yàn)槊靼资澜绫緵](méi)有天堂,也沒(méi)有地獄,總覺(jué)得死后的虛無(wú)是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說(shuō)到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無(wú)憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢(mèng)境,驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo),也非朝陽(yáng)梧桐.終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容,原來(lái)只是一個(gè)少年,原來(lái)只是一段驚夢(mèng).
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒(méi)想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫(xiě)鳳凰花的同時(shí),也寫(xiě)了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無(wú)奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開(kāi)著,映襯著離別的哀傷.
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旅游的書(shū)閱讀心得篇十七
經(jīng)典是文化的精粹，是人類(lèi)文明的積淀，誦讀祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說(shuō)是一份寶貴的精神財(cái)富，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓我們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)了做人，它不僅豐富了我們知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，它像絲雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地泫潤(rùn)的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細(xì)回味，接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開(kāi)展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了
開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。
二、道德修養(yǎng)得到完善
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?！兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會(huì)以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂(lè)意與他人交流、合作。在家里，她們總對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說(shuō)話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問(wèn)什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒(méi)有禮貌了。《弟子規(guī)》中的“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜?！笨梢?jiàn)，經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)典閱讀摘錄心得
旅游的書(shū)閱讀心得篇一
第一段：引言（100字）
旅游學(xué)刊作為一種專(zhuān)業(yè)性的學(xué)術(shù)出版物，是旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)者交流學(xué)術(shù)研究成果、擴(kuò)展知識(shí)視野的重要途徑。筆者最近有幸閱讀了一本旅游學(xué)刊，深感其中的知識(shí)和見(jiàn)解對(duì)于旅游行業(yè)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。在本文中，將從學(xué)術(shù)性、全球視野、應(yīng)用實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)五個(gè)方面，分享我在閱讀旅游學(xué)刊時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)性（200字）
旅游學(xué)刊的學(xué)術(shù)性是其最基本的特征之一。不同于一般的旅游雜志，旅游學(xué)刊注重對(duì)旅游研究的深度探討和理論研究。文章中的作者多為旅游行業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)者和研究者，他們的研究成果經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)審核，確保了文章的可信度。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我深入了解到旅游行業(yè)中涉及的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化等多維度的問(wèn)題，并且學(xué)到了一些研究方法和技巧，對(duì)我自身的學(xué)術(shù)研究有著積極的啟發(fā)作用。
第三段：全球視野（200字）
旅游學(xué)刊還具有強(qiáng)烈的全球視野。旅游作為一個(gè)全球性的產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展和影響超越了國(guó)界，需要全球范圍內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者共同研究和合作。旅游學(xué)刊刊登了來(lái)自世界各地的研究成果，涵蓋了不同國(guó)家和地區(qū)的旅游現(xiàn)象和問(wèn)題，帶來(lái)了豐富的文化交流和視野拓展。通過(guò)閱讀這些文章，我了解到了不同國(guó)家的旅游發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我在國(guó)際旅游行業(yè)的發(fā)展具有重要的借鑒和啟示。
第四段：應(yīng)用實(shí)踐（300字）
旅游學(xué)刊不僅關(guān)注理論研究，還注重于旅游實(shí)踐的應(yīng)用。文章中的許多研究成果都是根據(jù)實(shí)地調(diào)研和案例分析得出的，對(duì)于理論與實(shí)踐的結(jié)合給予了積極的評(píng)價(jià)和研究。這些研究成果對(duì)于旅游從業(yè)者具有實(shí)際應(yīng)用的指導(dǎo)作用。在閱讀旅游學(xué)刊時(shí)，我對(duì)于旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解，并且通過(guò)學(xué)習(xí)到的案例和經(jīng)驗(yàn)，我也能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的旅游問(wèn)題和困惑。
第五段：專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)（300字）
閱讀旅游學(xué)刊有助于我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。旅游學(xué)刊中刊登的一些研究成果和研究熱點(diǎn)，對(duì)于我選擇未來(lái)的研究方向和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。例如，近年來(lái)，旅游可持續(xù)發(fā)展成為了全球研究的熱點(diǎn)之一，通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我對(duì)于旅游可持續(xù)發(fā)展的概念、挑戰(zhàn)和解決辦法有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，旅游學(xué)刊的閱讀還使我學(xué)到了一些研究方法和技巧，提高了我在旅游領(lǐng)域的科學(xué)研究能力。
結(jié)論（100字）
通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我受益良多。旅游學(xué)刊的學(xué)術(shù)性、全球視野、應(yīng)用實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究熱點(diǎn)等方面的內(nèi)容，對(duì)于我擴(kuò)展旅游知識(shí)、提高研究水平、指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用具有重要的意義。我將繼續(xù)關(guān)注旅游學(xué)刊的最新動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和交流，為推動(dòng)旅游行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
旅游的書(shū)閱讀心得篇二
在旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教材是我們的基本學(xué)習(xí)資料。通過(guò)對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀，我們可以更系統(tǒng)地了解旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和理論，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。在閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材的過(guò)程中，我深深感受到了教材的重要性，并取得了一些心得體會(huì)。
首先，正確理解教材的重要性。教材是我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)，是我學(xué)習(xí)的主要資料。沒(méi)有教材，我將無(wú)法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)。教材是我們學(xué)習(xí)的橋梁和紐帶，它可以幫助我們了解旅游業(yè)發(fā)展的歷史、理論和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。閱讀教材能夠使我的思維更加開(kāi)闊，視野更加寬廣，提高我們的邏輯思維能力和綜合素質(zhì)。
其次，正確選擇合適的教材。在學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，教材是我們的主要學(xué)習(xí)資料，選擇一本適合自己的教材顯得尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，有些教材內(nèi)容深入淺出，文字簡(jiǎn)練明了，不僅嚴(yán)緊貼實(shí)際，而且貫穿理論與實(shí)踐。這樣的教材可以幫助我們迅速掌握旅游行業(yè)的基本知識(shí)，并能引發(fā)我們對(duì)旅游行業(yè)的思考和創(chuàng)新。因此，正確選擇合適的教材對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)效果是非常有益的。
此外，正確使用教材對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也非常重要。在閱讀教材的過(guò)程中，我們要遵循一定的方法和步驟。首先，我們應(yīng)該對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行大體瀏覽，了解教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其次，我們需要仔細(xì)閱讀教材，理解其中的理論知識(shí)和實(shí)踐案例。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)做好筆記，將重點(diǎn)知識(shí)和案例進(jìn)行歸納總結(jié)。最后，我們還可以根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行思考和討論，與同學(xué)和老師一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)正確使用教材，我們可以更好地提高學(xué)習(xí)的效果，進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
最后，教材的閱讀應(yīng)注重實(shí)踐應(yīng)用。旅游專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，僅僅依靠教材的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要參加實(shí)踐活動(dòng)，親自體驗(yàn)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)教材所學(xué)知識(shí)的局限性和不足之處，并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出自己的思考和總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我們可以更加深入地理解和掌握教材的內(nèi)容，提高自身的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
總之，旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。選擇適合自己的教材、正確使用教材并注重實(shí)踐應(yīng)用，都是我們?cè)诮滩拈喿x中需要注意的方面。通過(guò)閱讀教材，我們可以了解旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和理論，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。只有充分利用好教材，才能在旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
旅游的書(shū)閱讀心得篇三
旅游學(xué)刊作為旅游領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，其內(nèi)容涉及旅游經(jīng)濟(jì)、旅游管理、旅游規(guī)劃等多個(gè)方面，對(duì)于我這樣一位旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一本珍寶。初次接觸旅游學(xué)刊，我感受到了其豐富的信息資源和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，讓我對(duì)旅游學(xué)的深度和廣度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我意識(shí)到旅游不僅僅是一個(gè)行業(yè)，更是一個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合學(xué)科，這也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向提供了更多的選擇。
二、拓寬視野，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
旅游學(xué)刊不僅能讓我了解到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)，更重要的是可以幫助我系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在學(xué)術(shù)期刊中，有大量的研究論文、案例分析和學(xué)科綜述等內(nèi)容，這些都是由業(yè)界的專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)深入研究和實(shí)踐所得出的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些文章，我可以了解到最前沿的研究成果和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，不僅能提升自己的學(xué)術(shù)水平，還能將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究都具有重要意義。
三、增強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握研究方法
除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，旅游學(xué)刊還為我提供了學(xué)習(xí)研究方法的機(jī)會(huì)。在學(xué)術(shù)期刊中，有大量的實(shí)證研究和案例分析，這些都是通過(guò)科學(xué)的研究方法所得出的結(jié)論。通過(guò)閱讀這些文章，我可以學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)一個(gè)合理的調(diào)查問(wèn)卷、如何收集和分析數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行有效的案例研究等等。這些研究方法對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐都非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)旅游學(xué)刊中的研究方法，我可以提升自己的實(shí)踐能力，更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
四、培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提高邏輯分析能力
閱讀旅游學(xué)刊不僅讓我了解到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)研究成果，還能培養(yǎng)我的學(xué)術(shù)思維和邏輯分析能力。在學(xué)術(shù)期刊中，有大量的學(xué)術(shù)研究論文和學(xué)科綜述，這些文章通常都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評(píng)審和編輯整理而成的，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。通過(guò)閱讀這些文章，我可以學(xué)習(xí)到如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、分析數(shù)據(jù)和總結(jié)結(jié)論等學(xué)術(shù)思維和邏輯分析的方法。這些思維和能力對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐都非常重要。
五、分享與交流，拓展人脈資源
最后，通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，我還可以分享自己的想法和研究成果，與其他同行進(jìn)行交流和討論，拓展人脈資源。在旅游學(xué)刊中，我可以發(fā)表自己的學(xué)術(shù)論文和研究成果，與其他同行在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交流和討論。這不僅可以幫助我提升自己的學(xué)術(shù)水平，還可以結(jié)識(shí)更多的學(xué)術(shù)伙伴，增加自己的人脈資源。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，與他人的交流與合作是提高自己的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐能力的重要途徑之一。
綜上所述，閱讀旅游學(xué)刊對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)閱讀旅游學(xué)刊，不僅能拓寬我的視野，學(xué)習(xí)到最新的旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能提高我的實(shí)踐能力，掌握研究方法，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維和邏輯分析能力，同時(shí)還能分享與交流，拓展人脈資源。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)閱讀旅游學(xué)刊，不斷豐富自己的知識(shí)庫(kù)，并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去，為旅游行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
旅游的書(shū)閱讀心得篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代旅游已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。而在旅途中，閱讀是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。在閱讀的過(guò)程中，我們可以了解不同當(dāng)?shù)匚幕?、歷史和風(fēng)景。在旅游中閱讀，不僅能滿足我們的好奇心，還可以讓我們更深入地了解旅游地理。
第一段： 閱讀的好處
閱讀是一件有趣的活動(dòng)，尤其在旅游中閱讀更能獲得很多收獲。閱讀可以幫助我們了解旅游地理的背景和當(dāng)?shù)氐奈幕?。比如在訪問(wèn)某個(gè)古跡時(shí)，通過(guò)閱讀介紹該古跡的書(shū)籍，我們可以了解更多有關(guān)古跡的歷史和文化。從而更好的了解該古跡的價(jià)值及文化背景。此外，在旅途中閱讀也能幫助我們放松心情，緩解旅游的疲勞感，讓旅游增添更多樂(lè)趣和意義。
第二段： 閱讀可以讓我們探索旅游地理
在旅游過(guò)程中，閱讀可以幫助我們更好地了解旅游地理和旅游的背景故事。通過(guò)書(shū)籍中的插圖和地圖，我們可以更直觀地了解旅游景點(diǎn)的位置及周?chē)牡匦魏途吧?。有些?shū)籍還會(huì)推薦當(dāng)?shù)靥厣穆糜尉€路，幫助我們更好地規(guī)劃旅游。例如在旅游某個(gè)名勝時(shí)，如果我們閱讀了該處歷史悠久的介紹書(shū)籍，那我們將會(huì)深入了解那個(gè)名勝的過(guò)去和現(xiàn)在，這將使我們的旅途更加生動(dòng)有趣。
第三段： 閱讀可以帶來(lái)完整的旅游體驗(yàn)
在旅游中，閱讀是一項(xiàng)極其重要的活動(dòng)。閱讀能幫助我們擴(kuò)大視野，讓我們擁有一個(gè)更完整的旅游體驗(yàn)。比如在旅游過(guò)程中，如果我們走進(jìn)一家博物館或古跡，不僅可以觀賞，更可以通過(guò)閱讀詳細(xì)介紹來(lái)了解它的歷史、特點(diǎn)和文化。這樣就能讓我們真正的了解到這個(gè)景點(diǎn)所具有的價(jià)值，并將其融入到我們的旅游體驗(yàn)中，這樣體驗(yàn)就會(huì)變得更加細(xì)膩而有意義。
第四段： 閱讀帶給我們的啟示
閱讀旅游書(shū)籍會(huì)讓我們受益不淺。這些書(shū)籍包含了大量的有關(guān)旅游景點(diǎn)、地理概況以及文化歷史和人文特色的內(nèi)容，這些內(nèi)容將會(huì)給予我們很多啟示。例如，閱讀有關(guān)一個(gè)名勝古跡的書(shū)籍，我們可以從中詳細(xì)了解該景區(qū)的歷史、文化和地理信息。同時(shí)也可以了解當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)俗和文化，從而可以更好地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕?。這種啟示可以帶給我們更多的理解和探索旅游背后的文化，使我們更加熱愛(ài)旅游，更好地享受旅程。
第五段： 總結(jié)
總之，在旅游中閱讀有很多好處。閱讀可以幫助我們更深入地了解旅游地理、文化和歷史，并且可以帶來(lái)更完整的旅游體驗(yàn)。閱讀帶給我們的也更多是啟示，讓我們能夠更深刻地理解旅游的文化和價(jià)值。因此，在旅游期間不妨閱讀一些旅游相關(guān)書(shū)籍，這將會(huì)讓我們的旅游之旅更加有意義和豐富！
旅游的書(shū)閱讀心得篇五
旅游是人們生活中的重要組成部分，而閱讀也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和提高文化素養(yǎng)的重要途徑。在旅游中閱讀，既能增進(jìn)對(duì)所處地域的了解，又可以開(kāi)闊眼界，了解更多的歷史、文化和風(fēng)土人情。本文將探討在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)。
一、閱讀拓寬眼界
在旅游中進(jìn)行閱讀，可以拓寬我們的眼界，了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、歷史文化和自然風(fēng)光等方面的信息。一本好的旅游書(shū)籍，不僅可以讓我們從別人的角度去看待這個(gè)地方，還可以讓我們獲得更多未知的信息。例如，在游覽馬爾代夫時(shí)，我拿到手邊的一本關(guān)于當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)光與海洋文化的書(shū)籍，深深被書(shū)中描述的巨大動(dòng)植物種類(lèi)和生物多樣性吸引，對(duì)馬爾代夫美妙的自然環(huán)境有了全新的認(rèn)識(shí)。
二、閱讀增強(qiáng)感受
通過(guò)閱讀站在作者的角度去了解一個(gè)地方時(shí)，有時(shí)我們會(huì)愈發(fā)有感受。這是說(shuō)不清的情感或思緒，使我們能夠更深入地感受旅行的美。在一次旅游中，我讀了一本關(guān)于法國(guó)文化的書(shū)籍。書(shū)中描述了法國(guó)的城市風(fēng)貌、文化、人文背景等，由此讓我極其喜歡上這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國(guó)度。閱讀讓我們能夠產(chǎn)生更為深刻的感受，也是我們懷念旅行的重要資源鋪墊。
三、閱讀豐富人生
旅游中的閱讀同樣能豐富人生，這種閱讀既有實(shí)用性，也有娛樂(lè)性。在旅游前，我們可通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍了解現(xiàn)場(chǎng)情況，為旅行做好準(zhǔn)備，預(yù)知當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、美食、文化藝術(shù)場(chǎng)所等信息，這些信息有助于我們更好地了解旅游目的地本質(zhì)。此外，旅游中也有一些適宜在路途中閱讀的莫名雜志、談話故事集等，這些讓人暢玩于精神世界中，以求最好的心境來(lái)面對(duì)未來(lái)的旅程。
四、閱讀增強(qiáng)自信
許多旅行者受閱讀的啟示而產(chǎn)生了巨大的自信。讀過(guò)《黃山談》等書(shū)的人，對(duì)黃山的風(fēng)景和文化認(rèn)識(shí)更則更為深刻，也更具有游山活動(dòng)的自信。一本好的《旅游指南》可以幫助我們更好地組織行程，匆忙中提供有益的信息，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和嘗試對(duì)旅行者制定更好的行程安排，從而增加對(duì)旅行的把握和自信心。
五、閱讀產(chǎn)生共鳴
名著的精髓不僅可以在書(shū)中感受，也可體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)。在旅游中，我們也可以通過(guò)閱讀翻譯出了作家想要傳達(dá)的思想。例如，讀了《三國(guó)演義》的探究成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)赤壁的歷史背景有特殊的感觸，在長(zhǎng)城上讀了《岳陽(yáng)樓記》的人，自然而然提出"金戈鐵馬to the max"，這些共鳴存在于旅游閱讀的每個(gè)角落。通過(guò)閱讀我們可以深刻地感受到一所城市的文化魅力，從而產(chǎn)生在旅途中與此相同的情緒共鳴。
總之，在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)是非常豐富的。它可以拓寬我們的眼界，增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?；它可以幫助我們更好地組織行程，增加對(duì)旅行的把握和自信心；它讓我們?cè)诼猛局挟a(chǎn)生更深層次的感悟和情緒共鳴。在未來(lái)的旅行計(jì)劃中，我們一定要更加珍視邊旅行邊閱讀的驚喜與感受呢！
旅游的書(shū)閱讀心得篇六
第一段：引言（100字）
旅游專(zhuān)業(yè)教材是培養(yǎng)旅游從業(yè)人員的重要教育資源，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力提升至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀有了一些心得體會(huì)。以下我將就閱讀心得、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握、知識(shí)運(yùn)用以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考進(jìn)行論述。
第二段：閱讀心得（200字）
閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需不斷調(diào)整自己的閱讀策略。第一，需要先大致了解全書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容框架，抓住教材的主題和重點(diǎn)。第二，由于旅游專(zhuān)業(yè)是綜合性學(xué)科，要對(duì)不同范疇的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解，注重提升對(duì)各章節(jié)的整合能力。第三，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的掌握，充分理解關(guān)鍵概念和術(shù)語(yǔ)的含義，為今后的實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握（300字）
通過(guò)對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀，我逐漸掌握了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在《旅游心理學(xué)》中，我了解到旅游對(duì)人們心理的影響，從而更好地了解旅游者的需求和心理變化。在《旅游地理學(xué)》中，我熟悉了各個(gè)旅游目的地的地理特征和旅游資源，這對(duì)我今后的旅游推廣和產(chǎn)品設(shè)計(jì)具有重要的指導(dǎo)作用。在《旅游企業(yè)管理》中，我對(duì)旅游企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了全面的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)從業(yè)提供了寶貴的參考。
第四段：知識(shí)運(yùn)用（300字）
閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材不僅僅是為了掌握知識(shí)，更重要的是能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。在實(shí)驗(yàn)課程中，我利用《旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)》中的理論知識(shí)，成功規(guī)劃并組織了一次本地旅游項(xiàng)目，得到了良好的評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)中，我充分應(yīng)用《旅游市場(chǎng)調(diào)查與分析》中的方法和技巧，有效地進(jìn)行市場(chǎng)研究和數(shù)據(jù)分析，為公司提供了有益的建議。知識(shí)的運(yùn)用不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考（300字）
通過(guò)對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)教材的閱讀，我進(jìn)一步明確了自己的未來(lái)發(fā)展方向。我希望能夠在旅游規(guī)劃和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方面深耕，通過(guò)學(xué)習(xí)《旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)》等專(zhuān)業(yè)課程，將自己的專(zhuān)業(yè)能力不斷提升，并在實(shí)踐中創(chuàng)新旅游線路和產(chǎn)品。同時(shí)，我也希望能夠充分利用《旅游市場(chǎng)調(diào)查與分析》等課程，提升自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力，為旅游企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我的未來(lái)目標(biāo)是成為一個(gè)能夠綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的旅游專(zhuān)業(yè)人才。
結(jié)尾段：總結(jié)（100字）
通過(guò)閱讀旅游專(zhuān)業(yè)教材，我不僅提升了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，還在實(shí)踐中不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的旅游從業(yè)者，并為旅游行業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
旅游的書(shū)閱讀心得篇七
關(guān)于這次公司組織的旅游學(xué)習(xí)活動(dòng)，重要的是在體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，營(yíng)造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點(diǎn)半左右到達(dá)第一站“呀諾達(dá)”，呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復(fù)保護(hù)區(qū)。到員工班車(chē)抵達(dá)第一站時(shí)，首先印入眼簾的是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，中間一個(gè)石頭刻著呀諾達(dá)的logo,在水泥路行駛3分鐘左右，到達(dá)景區(qū)停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無(wú)經(jīng)過(guò)精心修建，但一下車(chē)便可見(jiàn)到有內(nèi)導(dǎo)向我們走來(lái)，這點(diǎn)倒讓我們覺(jué)得親切，當(dāng)時(shí)那位內(nèi)導(dǎo)伸出右手其中的食指與中指，對(duì)我們喊著：“呀諾達(dá)!”在后來(lái)看到他們同事與同事之間見(jiàn)面都會(huì)以這種方式打招呼的時(shí)候，才得知這是他們的招牌動(dòng)作。
進(jìn)入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來(lái)的企業(yè)logo、呀諾達(dá)的招牌動(dòng)作等園林設(shè)計(jì)，第一感覺(jué)是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進(jìn)入了該景區(qū)的大門(mén)時(shí)，導(dǎo)游給每人發(fā)了一張代表他團(tuán)隊(duì)的貼紙，是作為游客走失團(tuán)隊(duì)后一個(gè)非常有效的找尋標(biāo)志。景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生間是一個(gè)景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門(mén)口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術(shù)氣息，四周則伴有淡淡清香。徑直走進(jìn)去，廁位大概在十多個(gè)左右，洗手盆采用的是感應(yīng)水龍頭，倒也是另一番別致的風(fēng)景。出了衛(wèi)生間一路跟著導(dǎo)游，進(jìn)入呀諾達(dá)游客中心，里面寬敞開(kāi)闊得倒是有點(diǎn)像來(lái)到一個(gè)五星級(jí)酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都可以看到自己的影子，地面干凈無(wú)任何雜物。待驗(yàn)票完導(dǎo)游則帶著我們上了一輛班車(chē)，有點(diǎn)類(lèi)似于公交車(chē)，這點(diǎn)我倒是認(rèn)為沒(méi)有我們公園的親近大自然。車(chē)輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車(chē)跡象。下車(chē)后跟隨導(dǎo)游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無(wú)其它。一些硬件設(shè)備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開(kāi)呀諾達(dá)，到達(dá)第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊(duì)經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類(lèi)齊全，不過(guò)好像大家都對(duì)其中的野菜較為感興趣，一個(gè)個(gè)吃的不亦樂(lè)乎!
通過(guò)這次旅游學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
旅游的書(shū)閱讀心得篇八
聽(tīng)說(shuō)寧夏靈武市寧東鎮(zhèn)回民巷村附近有“四大怪”，其中兩大怪是:“鴛鴦湖里沒(méi)鴛鴦”、“快活林里不快活”。我和劉嘉迎堅(jiān)決不相信，7月21日，我們坐了一天的車(chē)來(lái)鴛鴦湖看個(gè)究竟。很久以前，鴛鴦湖還是一片綠洲。因有兩個(gè)湖，相隔20米，又一清一濁、一深一淺，正好相對(duì)，才被人們命名為鴛鴦湖?？涩F(xiàn)在，看到的只是一片沙漠，好多好多沙丘，幾株“花姑娘”、“男子漢”依偎在兩座高沙丘中間。連蟲(chóng)子也很少見(jiàn)。一陣大風(fēng)“駕到”，我們便逃回宿舍。
這幾天一直艷陽(yáng)高照，細(xì)小的沙子四處飛揚(yáng)，連發(fā)梢都有。于是，逃進(jìn)浴室，把沙子沖下去了。聽(tīng)說(shuō)，那些沙丘因?yàn)榇箫L(fēng)，還能移動(dòng)呢!隔了幾天，我們來(lái)到快活林，其實(shí)只是一個(gè)小山包。
剛上小路，就見(jiàn)到一堆卵石。進(jìn)入快活林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：柳樹(shù)曲著長(zhǎng)的，葉子努力向上伸展。樹(shù)木寥寥無(wú)幾，只有幾棵陳年杏樹(shù)和新栽的銀杏樹(shù)立在那兒;有些不知名的草傍在地上，葉面灰白。爸爸說(shuō)這是鹽堿地，長(zhǎng)出來(lái)植物很不容易!可見(jiàn)當(dāng)?shù)厝耸嵌嗝礃?lè)觀的稱它們?yōu)椤翱旎盍帧?。一?chǎng)大雨降臨，第二天早上還意猶未盡地下著“小如灰”的毛毛雨，幾小時(shí)后才依依不舍地離開(kāi)。
下午，我和朋友們?cè)俅蝸?lái)到鴛鴦湖，路邊長(zhǎng)滿了小沙蔥、馬蜂菜和叫不出名的金黃色的'小野花。在一座高大的沙丘上，我們做了一個(gè)小的心形“蛋糕”，野草當(dāng)作裱花。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：五六只小蜥蜴在一起“聊天”，幾只小甲蟲(chóng)出來(lái)覓食，羊在一叢叢綠色穿梭，留下紛亂的腳印。沙漠濕潤(rùn)了，空氣特別清新。有植物的地方，就顯得生機(jī)勃勃。它們不僅能阻擋沙塵暴，保護(hù)地表，還能凈化空氣，使生活更美好。我們從小就要保護(hù)好植物，才能防止土地沙漠化，真正防止沙塵暴危害，為后代留下一個(gè)好的環(huán)境!
旅游的書(shū)閱讀心得篇九
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，就被敘述開(kāi)始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起，他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天，這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來(lái)的角度回憶過(guò)去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無(wú)法釋卷。以這樣的開(kāi)始進(jìn)行敘述，成為世界小說(shuō)史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說(shuō)《霍亂時(shí)期的.愛(ài)情》的開(kāi)始就顯得平淡了，沒(méi)有巨大的吸引力。
《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說(shuō)中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說(shuō)的第七章，在寫(xiě)到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對(duì)那股鮮血的流向作了全過(guò)程的擬人化追蹤敘述，寫(xiě)了近兩百字。讀來(lái)真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說(shuō)中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說(shuō)成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。
來(lái)。”第一次讀《伊豆的舞女》時(shí)，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說(shuō)地帶著我穿過(guò)山道和雨水，來(lái)到了那個(gè)舞女的面前?！澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤(pán)著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的?！拔业念^腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來(lái)，以后什么也沒(méi)留下，只感覺(jué)甜蜜的愉快。”與舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無(wú)以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛(ài)情紛至沓來(lái)。《伊豆的舞女》在川端康成的小說(shuō)中，不是最著名的。他是以《雪國(guó)》、《古都》、《千只鶴》三部小說(shuō)代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說(shuō)，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺(jué)總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上，從《伊豆的舞女》開(kāi)始，川端康成形成了他的寫(xiě)作風(fēng)格。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十
幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時(shí)期，在發(fā)育過(guò)程中可能會(huì)對(duì)各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼，精神帶來(lái)壓力，會(huì)加劇他們的內(nèi)心沖突，使大腦的興奮和抑制失去平衡，不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
記得放學(xué)時(shí)有這么一幕：孩子不知為了什么拼命地哭，母親在旁邊哄他，無(wú)濟(jì)于事。母親顯然用了不少辦法：說(shuō)好話;給他東西吃，但是都不管用。最后，母親實(shí)在不耐煩了，大聲說(shuō)：“叫你哭!再哭我就走!讓拐孩子的把你抱去!”這一下，孩子哭得更加厲害了。那位母親二話沒(méi)說(shuō)，扭頭就走，孩子見(jiàn)狀，慌了神，趕緊追上去，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)瑒e走，不要扔下我------”我看了這場(chǎng)面，心酸酸地。作為母親的心情可以理解，可是對(duì)待孩子非要來(lái)恐嚇?biāo)麊?父母是孩子最最可信賴得人，孩子從出生起，就對(duì)父母有特別的眷戀，有一種安全感。那位母親的恐嚇話，殊不知給她的孩子造成的心理傷害是成人無(wú)法想象的!可憐天下父母心!天下所有的父母?jìng)?，為了孩子的健康成長(zhǎng)，不要再胡亂嚇唬孩子，給孩子以正確的評(píng)價(jià)，還給他們一片晴朗的天空吧!
“一百個(gè)孩子就有一百個(gè)特點(diǎn)，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法?！泵刻齑┧笥诤⒆又虚g，觀察和體驗(yàn)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程，在教育方式上除了老師要正確引導(dǎo)外，更應(yīng)該注意孩子的.閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)。張子浩小朋友活動(dòng)時(shí)，總喜歡影響周?chē)男∨笥?，沒(méi)辦法，我把他視為特別關(guān)注對(duì)象，讓他跟隨左右。
一次活動(dòng)課，我想讓小朋友幫我拿體操墊子，于是，我說(shuō)：“誰(shuí)樂(lè)意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手，我一眼就看見(jiàn)了張子浩小朋友渴望的眼神，踮起腳尖高舉著手，生怕我看不見(jiàn)他似的。于是，我說(shuō)：“請(qǐng)動(dòng)作快的小朋友幫忙，排隊(duì)一、二、三!”機(jī)靈的子浩動(dòng)作迅速，排在第三位，我決定請(qǐng)他幫忙時(shí)，說(shuō)：“等一會(huì)游戲結(jié)束后我請(qǐng)活動(dòng)中遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作的小朋友幫忙?！焙軔?ài)做事的他牢記著這句話。在整個(gè)活動(dòng)中，他沒(méi)有惹別的小朋友，并且還幫助跌倒的小朋友爬起來(lái)，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關(guān)注孩子的時(shí)候，要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長(zhǎng)處，也有短處，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，正確地評(píng)價(jià)引導(dǎo)，從自身角度出發(fā)做到客觀公正，隨時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子的心田里既有陽(yáng)光、也有雨露，健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
旅游的書(shū)閱讀心得篇十一
旅游是人們追求心靈自由、體驗(yàn)多彩人生的一種方式，它不僅能夠開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠放松身心，擺脫繁忙的生活節(jié)奏。通過(guò)旅游，我們可以領(lǐng)略不同地方的風(fēng)土人情，感受不同文化的獨(dú)特魅力。旅游不僅能夠提供美麗的自然景觀，還能夠讓我們感受到人文歷史的沉淀，從而豐富我們的心靈世界。
第二段：旅游的選擇和準(zhǔn)備
在選擇旅游目的地之前，我們需要了解自己的興趣和偏好。是否喜歡大自然的風(fēng)景，還是更喜歡歷史文化的探索？在確定目的地后，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解目的地的天氣狀況，以便合理安排行程和攜帶適合的服裝。其次，要提前了解目的地的交通情況和旅游設(shè)施，以方便出行和住宿。最后，要做好預(yù)算，合理規(guī)劃旅游費(fèi)用，確保旅途的順利進(jìn)行。
第三段：旅游的收獲和挑戰(zhàn)
旅游不僅僅是觀光和游玩，更是一種體驗(yàn)和收獲。通過(guò)旅游，我們可以結(jié)交新朋友，拓寬人脈；通過(guò)和當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我們能夠了解到不同的生活方式和文化傳統(tǒng)；通過(guò)親身參觀名勝古跡，我們可以感受到歷史的厚重和文化的魅力。當(dāng)然，在旅游過(guò)程中也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，比如陌生的環(huán)境和語(yǔ)言不通等。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)困難和適應(yīng)新環(huán)境的能力，從而提升了自己的綜合素質(zhì)。
第四段：旅游的心得和體會(huì)
在旅游過(guò)程中，我深刻感受到了大自然的壯麗和人文的魅力。每次站在高山之巔，俯瞰浩瀚的山川河流，我都會(huì)被自然的偉大所震撼。而每次走進(jìn)古老的城堡和寺廟，我都會(huì)被人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力所折服。此外，旅游還讓我明白了珍愛(ài)生活的重要性。在旅途中，我觀察到了許多人們的艱辛生活，這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并對(duì)生活充滿了希望和感激。
第五段：旅游的啟示和建議
通過(guò)旅游，我認(rèn)識(shí)到世界之大、文化之豐富，讓我對(duì)人與人之間的差異和相似更加理解和尊重。同時(shí)，旅游也使我變得更加開(kāi)放和包容，愿意接受新鮮事物和觀點(diǎn)?；谖业慕?jīng)驗(yàn)，我建議每個(gè)人都應(yīng)該多出去走走，去欣賞世界的多樣性和獨(dú)特之處，這會(huì)使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界。
總結(jié)：
旅游對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極且深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)旅游，我們能夠打破常規(guī)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而提升自己的綜合素質(zhì)。旅游不僅僅是觀光和娛樂(lè)，更是一種探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)旅游，我們能夠收獲美麗的風(fēng)景、豐富的人文，感受生活的多彩和珍貴。因此，我認(rèn)為旅游是一種能夠讓人心靈得到愉悅和滿足的方式，值得每個(gè)人去嘗試和享受。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十二
綠皮箱拖在手中，站立在不起眼的角落，航站樓中一個(gè)又一個(gè)匆忙的身影擦肩而過(guò)。離開(kāi)，是告別的前提。
登機(jī)牌緊握手中，生怕一個(gè)小動(dòng)作便將其丟失，emma為托運(yùn)的事跑前跑后，終于準(zhǔn)備好了，邊檢口來(lái)了一個(gè)大大擁抱，再見(jiàn)了!
十天前，第一次踏上這片美麗的土地，愛(ài)上了這里的天，這里的雪，這里已經(jīng)凍上了的波羅的海(冰)，習(xí)慣了風(fēng)俗，習(xí)慣了食物，習(xí)慣了時(shí)差，卻該回去了，思緒迷離。無(wú)法集中，提著護(hù)照，走過(guò)一道道邊檢。“excuseme!”我從呆滯中回過(guò)神來(lái)，拍照啊!朝后方一望排在身后的人黑壓壓一片，抓緊時(shí)間。朝鏡頭一笑，拿回護(hù)照，依然迷離地走入候機(jī)廳。過(guò)了這一關(guān)抬頭再也望不到emna了，赫爾辛基機(jī)場(chǎng)相比浦東、虹橋來(lái)說(shuō)真心不大，但56個(gè)登機(jī)口我們?cè)?5登機(jī)，那樣的路程讓我們心生怨氣。但，仍無(wú)法蓋過(guò)我的離愁別緒。
通道兩邊各具芬蘭特色的紀(jì)念品店使我眼花繚亂，心慌慌。從未有過(guò)的感受，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)玩偶“魯明”立在柜臺(tái)最亮眼的位置——滿滿的快樂(lè)回憶。漫不經(jīng)心，腦中無(wú)數(shù)畫(huà)面一遍遍過(guò)，有苦的有甜的。
路過(guò)中國(guó)游客服務(wù)臺(tái)，墻上顯眼的中國(guó)字映入我的視線——“還未離開(kāi)已經(jīng)開(kāi)始思念了嗎?”那一刻，我的心跳突然加速，鼻腔一陣酸楚，可以感受到淚珠含在眼眶中，不停打轉(zhuǎn)，一眨眼便要掉下，味蕾中感受到了最?lèi)?ài)的梅子汁的清涼香甜，蘑菇湯的鮮美，還有酸到你想媽媽的梅子。能否再喝幾口甘甜自來(lái)水?能否再喝些無(wú)酒精黑啤?事實(shí)證明不太可能。玻璃隔墻外飄起了雪，零下二十五度的赫爾辛基啊!營(yíng)地的件件小事、種種感受，個(gè)個(gè)瞬間又如同電影般閃過(guò)腦海。仿佛我此刻仍處與pispala打冰球時(shí)的種種摔倒姿勢(shì);越野滑雪時(shí)的速度與快感;打保齡球時(shí)一個(gè)個(gè)全中，玩kinball時(shí)那不服輸?shù)膭乓约盎r(shí)伙伴受了傷，一切的一切都?xì)v歷在目，不愿離開(kāi)，又不得不離開(kāi)。
登上飛機(jī)，空姐向我微笑，我意識(shí)到，真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
那種告別的滋味不想嘗試，但現(xiàn)實(shí)使你不得不去經(jīng)歷，我想平靜地告別——再見(jiàn)了，芬蘭!
作者：鈄晨茜
公眾號(hào)：最美縉云
旅游的書(shū)閱讀心得篇十三
今年暑假媽媽帶我去了日本，帶我去了古老的京都、科技發(fā)達(dá)的東京、有著美食文化的大板。
在日本我們?nèi)⒂^了萬(wàn)丈高樓似的清水寺、繁華的二條城、還有最為壯觀的伏見(jiàn)稻荷大社和京都神奇的未來(lái)科技博物館……但給我留下最深印象的日本迪斯尼樂(lè)園，還有日本的安靜、干凈在街道和傳承下來(lái)的文化。
說(shuō)起日本迪士尼樂(lè)園，應(yīng)該是無(wú)人不知無(wú)人不曉吧!小孩一聽(tīng)肯定已經(jīng)心潮澎湃了。當(dāng)我來(lái)到迪斯尼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一座金色的如同童話故事里的古堡，哇，迪斯尼大門(mén)原來(lái)是這個(gè)樣，仿佛一走進(jìn)迪斯尼的大門(mén)就走進(jìn)了一個(gè)童話的故事里。古堡里放著歡樂(lè)旋律的歌曲，使人興奮，使人立刻有了精神，向四外一看，全都是米老鼠和他朋友的圖案。
迪士尼真是快樂(lè)的天堂，里面有好多好多的游樂(lè)項(xiàng)目都是我向往的，一進(jìn)大門(mén)，眼前一個(gè)叫“星際巡航”的游戲項(xiàng)目，緊緊地吸引住我了，我一進(jìn)去，只見(jiàn)一艘飛船停在房間里的“懸崖”上，再往里面走到第二個(gè)房間，只見(jiàn)有三個(gè)機(jī)器人手搖著指向進(jìn)去的大門(mén)方向，再往左邊一看，有一個(gè)機(jī)器人正在檢查行李，又進(jìn)了最后一道門(mén)，我們帶上了3d眼鏡進(jìn)了模擬飛船，飛船開(kāi)始起飛，飛船的前面坐著一個(gè)機(jī)器人開(kāi)始操作，我們的飛船時(shí)而在大海中航行，從大怪物魚(yú)的嘴中脫險(xiǎn)，時(shí)而從海中出來(lái)沖向雪山的山頂，從山頂俯沖下來(lái)，時(shí)而我們和一些壞的飛船決斗，時(shí)而一個(gè)冰川時(shí)代的大怪獸向我們發(fā)出攻擊，我們的飛船左躲右閃，與怪獸展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，最終怪獸被擊敗，飛船載著我們向前、向后、剎車(chē)、攻擊……感覺(jué)簡(jiǎn)直和真實(shí)一模一樣，完全身臨其境，刺激好玩極了。
從星際巡航游戲館出來(lái)，我還意猶未盡，只聽(tīng)“嘩”一聲，我們向前一看，一艘船從一座假山山頂沖了下來(lái)，濺起了幾丈高的水花，我想：天氣那么熱，為何不去涼快一下呢?想著我們就去飛濺山排隊(duì)了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我們足足排了兩個(gè)小時(shí)，上了一艘船，船緩緩的把我們載入黑黑的山洞，突然響起了音樂(lè)，眼前一亮，洞里原來(lái)是一個(gè)森林，一群動(dòng)物正在歌舞，哦，原來(lái)這里正在舉行森林音樂(lè)會(huì)，我們正在欣賞著這些美妙的歌舞，突然燈光變暗，刷，我們的船一下掉了下去，我們大聲尖叫，這時(shí)我一看，哦，只是練習(xí)一次，就這樣我們連續(xù)練習(xí)了三次，這時(shí)突然，燈光一黑，洞口出現(xiàn)，接著我們升了上去，我們往下一斜，順著水流向洞外沖了下去，這時(shí)我感覺(jué)十分緊張又十分舒服，只覺(jué)得自己飄漂浮在空中，只聽(tīng)“啊”一聲緊接著“嘩”一聲，我們沖了下去，這感覺(jué)太爽了，我們花了兩個(gè)小時(shí)，為了這一瞬間，我覺(jué)得值了，為了這一瞬間涼爽和這一瞬間的刺激，我覺(jué)得值了……。在迪斯尼我們一直玩在晚上古堡里到外都亮起了五顏六色的彩燈，放起了煙花，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。
我在日本的幾天還發(fā)現(xiàn)他們的一些好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)，沒(méi)人闖紅燈、在外面不大聲說(shuō)話，不亂扔垃圾，垃圾都是按品種分類(lèi)，聽(tīng)說(shuō)在日本衛(wèi)生間用的紙都是用廢舊的牛奶盒，紙盒再生產(chǎn)出來(lái)的再生紙，這樣就節(jié)約了能源，還有當(dāng)你過(guò)沒(méi)有紅綠燈的馬路時(shí)，如果有要過(guò)的車(chē)子看見(jiàn)了會(huì)停下讓你先走……這些好的習(xí)慣都會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我不僅在日本玩迪士尼記憶猶新，而且還學(xué)習(xí)到他們的良好的禮儀和禮貌和一些好習(xí)慣，旅游回來(lái)后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)我們自己的國(guó)家，讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十四
20__年3月份我很榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，獎(jiǎng)項(xiàng)是外出旅游。4月24日終于迎來(lái)了這一天，心情激動(dòng)無(wú)法言喻，從未去過(guò)北京的我，對(duì)這一次旅途有幾分憧憬，幾分祈盼。
我們一行七人，旅途是1天，23號(hào)晚上我們準(zhǔn)備好了衣物和少量用品，21:00從店里出發(fā)到滄州，24:00從滄州到北京，到達(dá)北京已經(jīng)是凌晨4:00了。當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的激動(dòng)，只用一個(gè)字來(lái)講就是一個(gè)“累”，我們基本上整宿都沒(méi)有睡覺(jué)，還沒(méi)有玩就已經(jīng)疲憊不堪了。
第一站是天安門(mén)升國(guó)旗，廣場(chǎng)上的人真的可以用人山人海來(lái)形容了。當(dāng)國(guó)歌奏起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的疲憊已經(jīng)忘卻，心里激動(dòng)澎湃，看著我們的解放軍戰(zhàn)士那整齊的步伐，英勇的身姿，讓我們渾身都充滿了力量。
接下來(lái)我們來(lái)到了鳥(niǎo)巢和水立方，以前總是在電視上看到，很希望自己親眼體會(huì)一下，當(dāng)它呈現(xiàn)在你的眼前的時(shí)候，它就像一件藝術(shù)品，讓你離不開(kāi)眼，不論從形象、感觀上都給人以心靈與視覺(jué)的沖擊，只有想不到，沒(méi)有做不到，頑強(qiáng)的中國(guó)人用他們的思維、智慧打造了這個(gè)又一被世人矚目的奇跡!
最后是動(dòng)物園和海底世界，各種奇珍異寶都迎來(lái)我們幾個(gè)頑皮孩子的尖叫與好奇，我們不停的拍照片留念，只為了記錄下這一切又一切的新奇與美好，我們不愿停下疲憊的腳步，這里的人、事、物都是那么的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰?，流水的時(shí)間沖淡了匆忙的腳步，到返程的時(shí)間了，坐在大巴上心里默念“北京我來(lái)過(guò)，北京再見(jiàn)”
這一旅程真的讓我們反差很大，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給我們這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力工作。
旅游的書(shū)閱讀心得篇十五
童年讀書(shū)筆記摘錄+心得體會(huì)式300字左右摘錄+體會(huì)!
摘抄：
外祖母沒(méi)來(lái)之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見(jiàn)了光明,她使我把周?chē)囊磺卸悸?lián)結(jié)了起來(lái),編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán).沒(méi)過(guò)多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對(duì)我非常了解,我也對(duì)她非常尊重,她對(duì)世界、對(duì)生活都充滿了無(wú)私的愛(ài).這種愛(ài)使我感到充實(shí),使我對(duì)生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).
感想：
小阿遼沙以前的生活沒(méi)有趣味,外祖母簡(jiǎn)直是他生命中的一束陽(yáng)光,照亮他的生活.在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中,給了阿遼沙無(wú)限的關(guān)愛(ài)與溫情,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).
摘抄：
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長(zhǎng)長(zhǎng)的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽(yáng)悠悠地不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來(lái)蕩去.
感想：
作者在描寫(xiě)船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫(huà)卷.
旅游的書(shū)閱讀心得篇十六
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟：生命逝去的“我”開(kāi)到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺(jué)得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無(wú)奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個(gè)今天,使生活更有意義,更加充實(shí);我們要學(xué)會(huì)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕說(shuō)對(duì)不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺(jué)得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時(shí)候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因?yàn)槊靼资澜绫緵](méi)有天堂,也沒(méi)有地獄,總覺(jué)得死后的虛無(wú)是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說(shuō)到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無(wú)憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢(mèng)境,驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo),也非朝陽(yáng)梧桐.終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容,原來(lái)只是一個(gè)少年,原來(lái)只是一段驚夢(mèng).
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒(méi)想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫(xiě)鳳凰花的同時(shí),也寫(xiě)了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無(wú)奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開(kāi)著,映襯著離別的哀傷.
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旅游的書(shū)閱讀心得篇十七
經(jīng)典是文化的精粹，是人類(lèi)文明的積淀，誦讀祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說(shuō)是一份寶貴的精神財(cái)富，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓我們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)了做人，它不僅豐富了我們知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，它像絲雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地泫潤(rùn)的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細(xì)回味，接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開(kāi)展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了
開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。
二、道德修養(yǎng)得到完善
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?！兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會(huì)以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂(lè)意與他人交流、合作。在家里，她們總對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說(shuō)話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問(wèn)什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒(méi)有禮貌了。《弟子規(guī)》中的“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜?！笨梢?jiàn)，經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)典閱讀摘錄心得