心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活過(guò)程中，通過(guò)總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，形成的一種文字表達(dá)形式。它可以反思過(guò)去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)和啟示。寫心得體會(huì)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的參考文獻(xiàn)，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
新生期心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，KTV已成為人們娛樂(lè)消遣的常見(jiàn)選擇。而對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，去KTV唱歌也是一種獨(dú)特的交流方式，能更好地認(rèn)識(shí)新同學(xué)，增進(jìn)感情。下面我將分享我的KTV新生心得體會(huì)。
第二段：選擇節(jié)目
去KTV首先要做的就是選擇節(jié)目。這是一個(gè)很重要的過(guò)程，因?yàn)椴煌墓?jié)目能夠展示不同的個(gè)人魅力。選擇時(shí)要以自己的音樂(lè)興趣為主，但也要考慮到大家的口味，盡量避免歌曲質(zhì)量過(guò)低或過(guò)于個(gè)性化的歌曲。同時(shí)，也要根據(jù)實(shí)際情況選擇演唱時(shí)長(zhǎng)，不要強(qiáng)求唱完全場(chǎng)，盡量將機(jī)會(huì)留給其他人。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在KTV唱歌時(shí)，最重要的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。唱歌是一種共同的娛樂(lè)方式，不能讓自己的表演影響到其他人，應(yīng)該要注意音量和節(jié)奏的掌握，并且互相鼓勵(lì)。還可以通過(guò)合唱等方式在唱歌中增進(jìn)感情，讓團(tuán)隊(duì)更加融洽。
第四段：展現(xiàn)個(gè)人特色
在唱歌的過(guò)程中，大家都有自己的特點(diǎn)，可以利用這些特點(diǎn)增加表現(xiàn)力，展現(xiàn)出個(gè)人魅力。如獨(dú)特的嗓音特點(diǎn)、表演方式、音樂(lè)技巧等等，這些都是可以用來(lái)吸引人們目光的。當(dāng)然，在表現(xiàn)個(gè)人特色時(shí)也要顧及到其他人的情感，如果太過(guò)刻意，可能會(huì)影響大家的情緒。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō)，KTV是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，能夠讓人在唱歌中釋放壓力，增加互相了解的機(jī)會(huì)。希望新生們能夠在這個(gè)平臺(tái)上找到屬于自己的位置，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的魅力，同時(shí)也能夠更好地融入集體。
新生期心得體會(huì)篇二
在19日那天晚上，我打電話給爸爸媽媽報(bào)平安。當(dāng)聽(tīng)到爸爸和媽媽的聲音的時(shí)候，我真的.很想哭，一方面是因?yàn)檐娪?xùn)辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們?cè)绯鐾須w，辛苦工作，撐起整個(gè)家庭。他們的腿曾幾何時(shí)一定這樣疼過(guò)，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠(yuǎn)都是我們的保護(hù)傘，父母永遠(yuǎn)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨，但是他們一定會(huì)漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細(xì)細(xì)斟酌一步又一步，軍訓(xùn)還教會(huì)我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
我應(yīng)永遠(yuǎn)記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生期心得體會(huì)篇三
進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人生命中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新生期被視為重新定位自我的階段。當(dāng)我踏入大學(xué)校園的那一刻，心中充滿了對(duì)未來(lái)的期望，但同時(shí)也無(wú)比忐忑。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)方式，一切都是未知的，我開(kāi)始懷疑自己是否能夠適應(yīng)新的生活。然而，逐漸我發(fā)現(xiàn)，新生期帶給我遠(yuǎn)比我想象的更多。
第二段：豐富多彩的社交活動(dòng)
新生期對(duì)大學(xué)生而言，不僅僅是學(xué)習(xí)的階段，更是豐富多彩的社交活動(dòng)的開(kāi)端。學(xué)生會(huì)選舉、社團(tuán)招新、迎新晚會(huì)等一系列活動(dòng)給了我們很多機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友。在這里，我遇到了一群志同道合的人，我們一起參加各種活動(dòng)，共同努力，相互扶持。通過(guò)參與這些社交活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的交際圈，還學(xué)會(huì)了與人相處的技巧，培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：多元化的學(xué)習(xí)方式
與高中時(shí)相比，新生期的學(xué)習(xí)方式是全然不同的。在大學(xué)里，我們有更多的自由選擇權(quán)，可以根據(jù)個(gè)人興趣和潛能選擇適合自己的課程和方向。我嘗試了許多新的學(xué)科，并發(fā)現(xiàn)了我對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的熱愛(ài)。通過(guò)走進(jìn)圖書(shū)館，參加學(xué)術(shù)講座和研究小組，我逐漸明白了自己想要追求的目標(biāo)，并決心在這個(gè)領(lǐng)域深耕下去。新生期不僅是一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境的階段，更是一個(gè)重新尋找興趣和定位的過(guò)程。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和毅力
新生期不僅僅是充實(shí)和忙碌的，也伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。課程緊張，學(xué)術(shù)壓力大，考試成績(jī)時(shí)有起伏，這些都是他們必須面對(duì)和跨越的困難。然而，正是在這個(gè)階段，我體會(huì)到了自己的勇氣和毅力。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己不要放棄，相信自己的能力并努力克服困難。我清楚地意識(shí)到，只有勇氣和毅力才能帶我走向成功的彼岸。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感悟
在新生期的收獲和經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。通過(guò)與各界精英的交流，我明白了未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，面臨更多的挑戰(zhàn)。然而，我相信，只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，我定能在這個(gè)社會(huì)中找到自己的位置，并發(fā)展出自身的優(yōu)勢(shì)。我打算在大學(xué)期間廣泛涉獵各個(gè)領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為將來(lái)的職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：
新生期是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)逐漸適應(yīng)大學(xué)生活的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也尋找到了自己的方向。社交活動(dòng)讓我的交際能力得到提升，多元化的學(xué)習(xí)方式讓我找到了自己的興趣和目標(biāo)，面對(duì)困難我學(xué)會(huì)了勇氣和毅力。我期待著未來(lái)，并堅(jiān)信自己定能在大學(xué)的新生期取得非凡的成就。
新生期心得體會(huì)篇四
在大學(xué)迎新工作中，我們擔(dān)當(dāng)著接待新生的重任。在迎新工作中，我們要盡職盡責(zé)，為新生提供高質(zhì)量的服務(wù)。首先，我們要做好接新生前的準(zhǔn)備工作，包括了解新生背景情況、了解入學(xué)流程等。其次，在迎新活動(dòng)中，我們要主動(dòng)熱情地向新生打招呼，并感受他們的情緒，為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。最后，在接新生的過(guò)程中，我們應(yīng)注意保護(hù)新生的權(quán)益，保證新生感受到公平、公正、合理的待遇。
第二段：細(xì)致入微，關(guān)懷新生
在接新生的過(guò)程中，我們應(yīng)為新生提供細(xì)致入微的關(guān)懷。首先，我們要密切關(guān)注新生的需求和期望，及時(shí)解答他們的問(wèn)題，為他們提供所需要的信息和資源。其次，我們要多關(guān)注那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的新生，因?yàn)樗麄兛赡苊媾R更多的獨(dú)立和適應(yīng)困難。我們可以提供一些額外的服務(wù)和幫助，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。最后，我們還可以為新生安排一些社交活動(dòng)，促進(jìn)他們之間的交流和互相認(rèn)識(shí)，幫助他們建立友誼和支持網(wǎng)絡(luò)。
第三段：耐心傾聽(tīng)，積極引導(dǎo)
在接新生的過(guò)程中，我們要耐心傾聽(tīng)新生的心聲，并積極引導(dǎo)他們。新生在面對(duì)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時(shí)，常常感到困惑和無(wú)助。我們可以通過(guò)傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)和故事，了解他們的思維狀況和個(gè)人需求，在需要的時(shí)候給予適時(shí)的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)新生發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法，并尊重他們的選擇和決定。通過(guò)與新生的良好溝通和指導(dǎo)，我們可以幫助他們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。
第四段：展示能力，教育引導(dǎo)
在接新生的過(guò)程中，我們要展示自己的能力，并通過(guò)教育引導(dǎo)的方式幫助新生成長(zhǎng)。作為新生的接待員，我們應(yīng)該展示我們的專業(yè)知識(shí)和技能，讓新生感受到我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在與新生的交流中，我們還可以通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，給予他們啟示和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。通過(guò)教育引導(dǎo)的方式，我們可以幫助新生在大學(xué)階段充分發(fā)展自己的潛力，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：收獲感動(dòng)，激勵(lì)繼續(xù)
通過(guò)接新生的工作，我們不僅能夠幫助新生順利過(guò)渡到大學(xué)生活，還能收獲許多感動(dòng)和滿足感。當(dāng)我們看到新生在大學(xué)的第一天興奮地踏入校園，當(dāng)我們看到新生在大學(xué)的第一次考試中取得好成績(jī)，當(dāng)我們看到新生在大學(xué)的第一次演講中自信滿滿，我們會(huì)感到驕傲和喜悅。這些感動(dòng)和喜悅會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)為新生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
接新生是一項(xiàng)重要的工作，需要我們盡職盡責(zé)，提供高質(zhì)量的服務(wù)。在接新生的過(guò)程中，我們應(yīng)該細(xì)致入微、關(guān)懷新生，耐心傾聽(tīng)、積極引導(dǎo)，展示能力、教育引導(dǎo)，努力為新生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)接新生的工作，我們不僅可以幫助新生順利過(guò)渡到大學(xué)生活，還能收獲許多感動(dòng)和滿足感，激勵(lì)我們繼續(xù)為新生的成長(zhǎng)和發(fā)展努力奮斗。
新生期心得體會(huì)篇五
每年的新生營(yíng)都是大學(xué)生活的開(kāi)始，我也不例外地報(bào)名參加了這一盛大的活動(dòng)。報(bào)名的初衷源于我對(duì)大學(xué)生活的向往和期待，我希望通過(guò)新生營(yíng)能夠順利適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境，結(jié)交更多的朋友，展開(kāi)新的學(xué)習(xí)和生活的篇章。我期待著新生營(yíng)中的各種活動(dòng)和課程，相信它們都會(huì)給我留下深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：豐富多樣的活動(dòng)和課程
新生營(yíng)的一個(gè)亮點(diǎn)就是其中的各種活動(dòng)和課程。在這一周的時(shí)間里，我們參加了開(kāi)展體驗(yàn)游戲、進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)、參觀校史館等各種活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了多門課程的學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間管理的課程、學(xué)習(xí)人際溝通的課程等等。這些活動(dòng)和課程不僅豐富了我們的大學(xué)生活，還為我們提供了實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境。
第三段：收獲友誼和成長(zhǎng)
在新生營(yíng)的過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種活動(dòng)，互相幫助和支持。在戶外拓展活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了許多困難，一起度過(guò)了難忘的時(shí)光。這些朋友不僅成為了我大學(xué)生活中的伙伴，也成為了我人生中的重要參照，我們一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四段：改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
新生營(yíng)給我提供了很多改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間。在新生營(yíng)中，我們要參加各種活動(dòng)和課程，需要合理安排時(shí)間，提高效率。通過(guò)這一周的時(shí)間，我更好地理解了時(shí)間的珍貴，學(xué)會(huì)了積極規(guī)劃和安排自己的大學(xué)生活。其次，我也學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作。在新生營(yíng)中，我們要和陌生人合作完成任務(wù)，這需要我們互相信任和團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加開(kāi)放和自信，學(xué)會(huì)了與人交流和合作，這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感悟
新生營(yíng)結(jié)束之后，我倍感珍惜和感慨。這一周的時(shí)間讓我收獲了很多，我不僅結(jié)交了許多朋友，還學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)了很多?；叵肫疬@一周的時(shí)間，我覺(jué)得非常值得。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新生營(yíng)中學(xué)到的精神和理念，努力適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境，提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過(guò)自己的努力和付出，一定能夠度過(guò)精彩而充實(shí)的大學(xué)生活。
總結(jié)：新生營(yíng)是大學(xué)生活中的一個(gè)重要部分，通過(guò)參加新生營(yíng)，我收獲了很多，結(jié)交了許多朋友，學(xué)到了很多知識(shí)和技能。新生營(yíng)為我的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)，為我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的支持。我將會(huì)珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，開(kāi)拓新的學(xué)習(xí)和生活的篇章。
新生期心得體會(huì)篇六
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。
高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。
”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的 一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推 開(kāi)理想之門。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入____為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?入學(xué)感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。
難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。
我開(kāi)始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。
我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。
我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing。
在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~ 就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生期心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著高等教育的普及和大學(xué)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生越來(lái)越成為社會(huì)的主力軍。每年的高考后，無(wú)數(shù)的高中畢業(yè)生踏入了大學(xué)校園，開(kāi)始了新的人生旅程。作為大學(xué)生活的新晉成員，我深感奔新生活給我?guī)?lái)了深刻的變化和體驗(yàn)。在這里，我將分享一些我在奔新生活中積累的心得體會(huì)。
首先，奔新生活使我學(xué)會(huì)了自我管理。進(jìn)入大學(xué)后，沒(méi)有了家長(zhǎng)的管束和監(jiān)督，我們需要自我約束、自律。在大學(xué)里，時(shí)間變得特別充裕，我們會(huì)面臨更多的選擇，自我調(diào)控變得尤為重要。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天制定自己的目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)合理的時(shí)間安排提高自己的學(xué)習(xí)效果。在寢室里，我也學(xué)會(huì)了與室友相處，互相包容和尊重，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的生活氛圍。
其次，奔新生活使我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。作為新生，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在面對(duì)瑣碎的生活瑣事和繁重的學(xué)業(yè)壓力時(shí)，我通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)，盡量從積極的角度看待問(wèn)題。每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我告訴自己要堅(jiān)持下去，相信自己能夠克服困難，取得成功。這種積極向上的心態(tài)成為我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和信念，讓我更加勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
再次，奔新生活使我擁有了更廣闊的人際關(guān)系。進(jìn)入大學(xué)后，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和背景的同學(xué)。在各種社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)集體活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同興趣愛(ài)好的人，通過(guò)交流和合作，我們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與同學(xué)們互動(dòng)，我不僅能學(xué)到不同的知識(shí)和技能，還能夠擴(kuò)寬自己的視野，了解更多不同行業(yè)和領(lǐng)域的信息。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與人相處的技巧，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，與人建立良好的人際關(guān)系。
最后，奔新生活使我意識(shí)到了珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是有限的資源，我們要珍惜每一分每一秒。在大學(xué)生活中，有時(shí)會(huì)面臨各種選擇和誘惑，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握好時(shí)間的使用。我制定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息的時(shí)間，使自己的時(shí)間利用率最大化。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間，我不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，還能夠擁有足夠的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、鍛煉身體和與朋友交流。
總之，奔新生活給我?guī)?lái)了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。通過(guò)自我管理、積極向上的心態(tài)、拓寬人際關(guān)系和珍惜時(shí)間，我在奔新生活中成長(zhǎng)、進(jìn)步。我相信，通過(guò)“奔新生心得體會(huì)”這篇文章的分享，可以幫助更多的新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，享受大學(xué)時(shí)光，成就人生的美好未來(lái)。
新生期心得體會(huì)篇八
第一段：新生會(huì)是大學(xué)生活中很重要的一環(huán)，它不僅是新生適應(yīng)大學(xué)生活的橋梁，還為新生提供了社交和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在參加了新生會(huì)活動(dòng)后，我深感受益匪淺。
第二段：首先，新生會(huì)讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的新生，我感到很迷茫和孤獨(dú)。然而，在新生會(huì)的組織下，我有了很多機(jī)會(huì)與其他新生交流，相互分享經(jīng)驗(yàn)和困惑。我們一起參加了各種有趣的活動(dòng)，包括迎新晚會(huì)、戶外拓展、主題演講等。通過(guò)和這些新朋友的交流，我感到自己不再孤單，并且逐漸找到了在新環(huán)境中成長(zhǎng)的方向。
第三段：其次，新生會(huì)豐富了我的大學(xué)生活。除了介紹學(xué)校資源和課程安排，新生會(huì)還組織了許多社交和文體活動(dòng)。我參加了一次團(tuán)體拼圖比賽，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作、互相幫助，這對(duì)于以后的學(xué)業(yè)和工作都有很大的幫助。此外，新生會(huì)還組織了一些志愿者活動(dòng)，如社區(qū)清理和幫助貧困兒童等。這些活動(dòng)不僅給我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也讓我感受到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意義。
第四段：另外，新生會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，我被選為某個(gè)活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織和安排活動(dòng)的細(xì)節(jié)。這讓我充分發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能，提高了自信心和責(zé)任感。同時(shí)，在新生會(huì)的活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)公益事業(yè)的熱情，決定將來(lái)繼續(xù)參與類似的志愿者工作。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。
第五段：總體來(lái)說(shuō)，新生會(huì)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與新生會(huì)活動(dòng)，我不僅交到了許多好朋友，還收獲了豐富的大學(xué)生活。此外，新生會(huì)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，為我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)新生都要積極參與新生會(huì)的活動(dòng)，不僅可以幫助你適應(yīng)新環(huán)境，還能為你提供更多的機(jī)會(huì)和收獲。
新生期心得體會(huì)篇九
進(jìn)入高中階段，我對(duì)未來(lái)充滿期待，同時(shí)也感到不安。高中生活相較初中生活來(lái)說(shuō)難度更大、挑戰(zhàn)更多。進(jìn)入新生班，我感覺(jué)到了一種熟悉的陌生感。但隨著時(shí)間推移，我越來(lái)越喜歡這個(gè)班級(jí)，對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：班級(jí)風(fēng)氣
我們新生班有良好的班級(jí)風(fēng)氣。在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)之間的關(guān)系很和諧，相互尊重、關(guān)心、照顧。在課堂上，同學(xué)們也能夠積極參與，老師上課講解時(shí)，同學(xué)們踴躍發(fā)言、同步記筆記，為自己未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：班級(jí)活動(dòng)
這個(gè)新生班的活動(dòng)形式非常豐富，能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生之間的感情，豐富我們的生活。每周末，我們都有一個(gè)班會(huì)，每個(gè)人都要輪流當(dāng)班主任，安排一些有趣的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)的主題不同，有時(shí)候是文藝、音樂(lè)、體育、科技等等。不僅能夠鍛煉自己的表達(dá)能力，還能夠更好地認(rèn)識(shí)自己班內(nèi)的同學(xué)，讓我們彼此更加親密。
第四段：學(xué)習(xí)效果
在這個(gè)班級(jí)里，老師和同學(xué)們一起協(xié)作來(lái)推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程，有時(shí)候會(huì)形成小組互評(píng)和互輔的機(jī)制，讓我們的學(xué)習(xí)效果提升。老師也會(huì)為我們安排一些互動(dòng)課堂，讓我們能夠從更靈活的方式來(lái)學(xué)習(xí)，這讓我們的學(xué)習(xí)效果更好。
第五段：結(jié)論
新生班的班級(jí)文化非常重視個(gè)體和群體間的默契感、友誼以及學(xué)習(xí)與尋求學(xué)術(shù)成就的平衡。這個(gè)班級(jí)不僅幫助我獲得了好成績(jī)，也讓我認(rèn)識(shí)到了珍視友情、加強(qiáng)自己的能力等方面的價(jià)值。將來(lái)我將會(huì)在新生班里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，讓這個(gè)班級(jí)成為一個(gè)更加美好的地方。
新生期心得體會(huì)篇十
最近參加了學(xué)校舉辦的“新生杯”比賽，這是我大學(xué)生活的第一個(gè)大型實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)比賽中，我親自經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和解決問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和啟示。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在這次比賽中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組是由不同專業(yè)和背景的同學(xué)組成的。這種多元化的組合使得我們能夠在項(xiàng)目中發(fā)揮出各自的優(yōu)勢(shì)。比賽過(guò)程中，我們需要充分溝通和合作，才能順利完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有相互信任、相互支持，才能提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。
第三段：自我管理和時(shí)間管理的挑戰(zhàn)
參加比賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自我管理和時(shí)間管理是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。比賽期間，我們必須合理規(guī)劃時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行。而且，由于任務(wù)的緊迫性，我們必須迅速適應(yīng)高強(qiáng)度的工作節(jié)奏。這要求我們要具備較強(qiáng)的自我管理意識(shí)和時(shí)間管理能力。我通過(guò)這次比賽學(xué)會(huì)了如何高效地管理自己，以及如何優(yōu)化時(shí)間分配，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著極大的幫助。
第四段：解決問(wèn)題的能力
在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們面臨了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，問(wèn)題會(huì)使我們感到困惑和無(wú)助。然而，正是通過(guò)解決這些問(wèn)題，我們才能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在比賽中，我們不僅需要在短時(shí)間內(nèi)找到解決問(wèn)題的方法，還需要全面考慮各種可能的情況，在壓力下迅速做出決策。通過(guò)這樣的鍛煉，我培養(yǎng)了一種應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我的決策能力和應(yīng)變能力。
第五段：收獲與啟示
通過(guò)這次“新生杯”比賽，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也受到了很多啟示。首先，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的相互配合和支持，一個(gè)人是很難完成任務(wù)的。其次，自我管理和時(shí)間管理對(duì)于有效地執(zhí)行任務(wù)至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何高效使用時(shí)間和合理規(guī)劃自己的任務(wù)。最后，我明白了解決問(wèn)題的重要性，只有經(jīng)歷困難和解決問(wèn)題，我們才能不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)參加“新生杯”比賽，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和解決問(wèn)題的過(guò)程。這次經(jīng)歷使我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的認(rèn)識(shí)，并為我未來(lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了互相支持、互相合作，實(shí)現(xiàn)了更好的團(tuán)隊(duì)效能。通過(guò)自我管理和時(shí)間管理，我培養(yǎng)了高效工作的能力。通過(guò)解決問(wèn)題，我提升了自己的決策能力和應(yīng)變能力。這次比賽不僅讓我收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也教會(huì)了我許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和解決問(wèn)題的重要性。
新生期心得體會(huì)篇十一
光陰似箭，日月如梭。離開(kāi)了母校溫暖的懷抱。離開(kāi)了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時(shí)光老人一起到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了我的初中生活的第一章——軍訓(xùn)。
成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞，軍訓(xùn)也是如此比如說(shuō)：中暑，頭暈等。這些問(wèn)題是不可避免的，但也說(shuō)明了你的體質(zhì)不好，要加強(qiáng)鍛煉才行。雖然體質(zhì)不好，但也要堅(jiān)持，堅(jiān)持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓(xùn)的第二天，我們歡喜的迎來(lái)了鄧教授的勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當(dāng)?shù)搅耸致房?，都要深思熟慮，因?yàn)槿松菃芜x題，一旦選擇便不能讓時(shí)光倒流。所以我們要把握今天，過(guò)去的都已成為過(guò)去式，未來(lái)的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因?yàn)槿松荒懿逝?，錯(cuò)過(guò)了就不再回頭。因?yàn)槿松幌窨椕?，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開(kāi)始的意念。既來(lái)之則安之既然我們已經(jīng)堅(jiān)持了就不要半途而廢，保持最開(kāi)始為何軍訓(xùn)的意念，越過(guò)自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運(yùn)動(dòng)員一樣不忘初心的堅(jiān)持著!
總的來(lái)說(shuō)我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。盡管社會(huì)多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)點(diǎn)，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢(mèng)想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實(shí)。我們要珍惜軍訓(xùn)的每一分每一秒，把握住機(jī)會(huì)去留住每一個(gè)笑臉，讓這些笑臉鼓勵(lì)你正式步入初中生活。加油!
新生期心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成.
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
新生期心得體會(huì)篇十三
第一段： 新生期的意義和重要性（誘發(fā)人的成長(zhǎng)與變化）
新生期是每個(gè)人生命中一個(gè)重要的階段，它不僅意味著一個(gè)全新的開(kāi)始，更是帶來(lái)了無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們通常身處一個(gè)全新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。正是這一切的改變和挑戰(zhàn)，塑造了我們的性格，并促使我們成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段： 積極的態(tài)度和努力（關(guān)鍵因素）
在新生期，擁有積極的態(tài)度和持之以恒的努力是至關(guān)重要的。我們要面對(duì)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，接受新的學(xué)習(xí)方法和體系。初入大學(xué)，我充滿了疑惑和不安，但我深知只有積極面對(duì)，才能克服困難，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新生期的困惑和難題。
第三段： 適應(yīng)與調(diào)整（個(gè)人變化和成長(zhǎng)過(guò)程）
適應(yīng)性是新生期內(nèi)的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。很多新的事物和環(huán)境出現(xiàn)在我們的生活中，需要我們主動(dòng)轉(zhuǎn)變和調(diào)整。在適應(yīng)和調(diào)整的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。以前我較為內(nèi)向，但現(xiàn)在我變得更加開(kāi)朗和自信。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和他人交流，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，并逐漸適應(yīng)了大學(xué)中的新生活。
第四段：壓力和挫折（成長(zhǎng)的考驗(yàn)）
新生期也是一個(gè)充滿壓力和挫折的階段。與過(guò)去中學(xué)的生活相比，大學(xué)課程更為緊張和繁重，而學(xué)術(shù)要求也更高。我曾經(jīng)因?yàn)槊鎸?duì)大量的任務(wù)和壓力而感到無(wú)所適從，但經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，我克服了這些困難，成功地克服了挫折。我相信挫折是成長(zhǎng)的一部分，只有通過(guò)面對(duì)并超越困難，才能取得真正的成就。
第五段： 總結(jié)新生期的體會(huì)（重要性與深刻影響）
總結(jié)來(lái)說(shuō)，新生期是挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)和變化的開(kāi)始。擁有積極的態(tài)度，努力奮斗，主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)整，面對(duì)壓力和挫折，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得更深層次的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。新生期給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去重新認(rèn)識(shí)自己和世界，發(fā)揮自己的潛力，追逐自己的夢(mèng)想。只有投入真正的努力、毅力和智慧，我們才能在這段寶貴的時(shí)光中受益終生。
新生期心得體會(huì)篇十四
一本書(shū)中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是悲哀的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為了命運(yùn)的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
我以為這句話是對(duì)人一生發(fā)展的詮釋，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該對(duì)自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)為職業(yè)距我這個(gè)大二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的事，但是，自從上過(guò)這門課程后，我認(rèn)為這門課程對(duì)我們的一生都是十分受用的，因?yàn)樗苁刮覀儗?duì)自己的一生有一個(gè)客觀的，切合實(shí)際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個(gè)項(xiàng)目，一定要有一個(gè)計(jì)劃書(shū)。
我在高考時(shí)介于高考的壓力與報(bào)考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒(méi)有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個(gè)人而言，我對(duì)裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個(gè)行業(yè)，但是在美術(shù)類高等學(xué)府中，當(dāng)下裝潢專業(yè)也算是個(gè)熱門專業(yè)，所以當(dāng)時(shí)報(bào)考的人數(shù)相當(dāng)多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個(gè)方面的原因，報(bào)考了城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，好在，藝術(shù)是相同的，我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫(huà)場(chǎng)地與一些涉及課程。
大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件，而是貫穿于整個(gè)教育的全過(guò)程。
許多大學(xué)生在當(dāng)初高考填報(bào)志愿時(shí)，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性，因此在學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)，高校應(yīng)該指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)他們逐步完成對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來(lái)看，此項(xiàng)工作開(kāi)展的并不容樂(lè)觀，據(jù)一項(xiàng)對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃:對(duì)自己將來(lái)如何一步步晉升、發(fā)展沒(méi)有設(shè)計(jì)的占62。
2%;有設(shè)計(jì)的占32。
8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4。
9%。
在大學(xué)時(shí)，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來(lái)的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。
所以，從這項(xiàng)調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒(méi)有考慮到切身的實(shí)際情況是導(dǎo)致將來(lái)對(duì)職業(yè)規(guī)劃盲目的導(dǎo)火索。
錯(cuò)誤的、不適合、不恰當(dāng)?shù)膶I(yè)選擇會(huì)使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風(fēng)雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對(duì)我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識(shí)都是相通的，所有的知識(shí)都是有用的。
我們都知道達(dá)·芬奇是一位偉大大藝術(shù)家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當(dāng)大家提起達(dá)·芬奇的時(shí)候80%的人都會(huì)說(shuō)他是個(gè)畫(huà)家，這不假，但很多人都不知道，他還是個(gè)科學(xué)家，發(fā)明家。
他把科學(xué)運(yùn)用到了繪畫(huà)透視中去，為繪畫(huà)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
我想很少有人會(huì)把繪畫(huà)和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系到一起，我想這正是知識(shí)的貫通造就了這個(gè)杰出的大師。
所以，我們無(wú)論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，在未來(lái)的某一天，你所學(xué)的知識(shí)都將會(huì)有用武之地，無(wú)論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
都應(yīng)該努力去學(xué)。
新生期心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，KTV已成為人們娛樂(lè)消遣的常見(jiàn)選擇。而對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，去KTV唱歌也是一種獨(dú)特的交流方式，能更好地認(rèn)識(shí)新同學(xué)，增進(jìn)感情。下面我將分享我的KTV新生心得體會(huì)。
第二段：選擇節(jié)目
去KTV首先要做的就是選擇節(jié)目。這是一個(gè)很重要的過(guò)程，因?yàn)椴煌墓?jié)目能夠展示不同的個(gè)人魅力。選擇時(shí)要以自己的音樂(lè)興趣為主，但也要考慮到大家的口味，盡量避免歌曲質(zhì)量過(guò)低或過(guò)于個(gè)性化的歌曲。同時(shí)，也要根據(jù)實(shí)際情況選擇演唱時(shí)長(zhǎng)，不要強(qiáng)求唱完全場(chǎng)，盡量將機(jī)會(huì)留給其他人。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在KTV唱歌時(shí)，最重要的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。唱歌是一種共同的娛樂(lè)方式，不能讓自己的表演影響到其他人，應(yīng)該要注意音量和節(jié)奏的掌握，并且互相鼓勵(lì)。還可以通過(guò)合唱等方式在唱歌中增進(jìn)感情，讓團(tuán)隊(duì)更加融洽。
第四段：展現(xiàn)個(gè)人特色
在唱歌的過(guò)程中，大家都有自己的特點(diǎn)，可以利用這些特點(diǎn)增加表現(xiàn)力，展現(xiàn)出個(gè)人魅力。如獨(dú)特的嗓音特點(diǎn)、表演方式、音樂(lè)技巧等等，這些都是可以用來(lái)吸引人們目光的。當(dāng)然，在表現(xiàn)個(gè)人特色時(shí)也要顧及到其他人的情感，如果太過(guò)刻意，可能會(huì)影響大家的情緒。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō)，KTV是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，能夠讓人在唱歌中釋放壓力，增加互相了解的機(jī)會(huì)。希望新生們能夠在這個(gè)平臺(tái)上找到屬于自己的位置，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的魅力，同時(shí)也能夠更好地融入集體。
新生期心得體會(huì)篇二
在19日那天晚上，我打電話給爸爸媽媽報(bào)平安。當(dāng)聽(tīng)到爸爸和媽媽的聲音的時(shí)候，我真的.很想哭，一方面是因?yàn)檐娪?xùn)辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們?cè)绯鐾須w，辛苦工作，撐起整個(gè)家庭。他們的腿曾幾何時(shí)一定這樣疼過(guò)，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠(yuǎn)都是我們的保護(hù)傘，父母永遠(yuǎn)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨，但是他們一定會(huì)漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細(xì)細(xì)斟酌一步又一步，軍訓(xùn)還教會(huì)我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
我應(yīng)永遠(yuǎn)記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生期心得體會(huì)篇三
進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人生命中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新生期被視為重新定位自我的階段。當(dāng)我踏入大學(xué)校園的那一刻，心中充滿了對(duì)未來(lái)的期望，但同時(shí)也無(wú)比忐忑。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)方式，一切都是未知的，我開(kāi)始懷疑自己是否能夠適應(yīng)新的生活。然而，逐漸我發(fā)現(xiàn)，新生期帶給我遠(yuǎn)比我想象的更多。
第二段：豐富多彩的社交活動(dòng)
新生期對(duì)大學(xué)生而言，不僅僅是學(xué)習(xí)的階段，更是豐富多彩的社交活動(dòng)的開(kāi)端。學(xué)生會(huì)選舉、社團(tuán)招新、迎新晚會(huì)等一系列活動(dòng)給了我們很多機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友。在這里，我遇到了一群志同道合的人，我們一起參加各種活動(dòng)，共同努力，相互扶持。通過(guò)參與這些社交活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的交際圈，還學(xué)會(huì)了與人相處的技巧，培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：多元化的學(xué)習(xí)方式
與高中時(shí)相比，新生期的學(xué)習(xí)方式是全然不同的。在大學(xué)里，我們有更多的自由選擇權(quán)，可以根據(jù)個(gè)人興趣和潛能選擇適合自己的課程和方向。我嘗試了許多新的學(xué)科，并發(fā)現(xiàn)了我對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的熱愛(ài)。通過(guò)走進(jìn)圖書(shū)館，參加學(xué)術(shù)講座和研究小組，我逐漸明白了自己想要追求的目標(biāo)，并決心在這個(gè)領(lǐng)域深耕下去。新生期不僅是一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境的階段，更是一個(gè)重新尋找興趣和定位的過(guò)程。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和毅力
新生期不僅僅是充實(shí)和忙碌的，也伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。課程緊張，學(xué)術(shù)壓力大，考試成績(jī)時(shí)有起伏，這些都是他們必須面對(duì)和跨越的困難。然而，正是在這個(gè)階段，我體會(huì)到了自己的勇氣和毅力。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己不要放棄，相信自己的能力并努力克服困難。我清楚地意識(shí)到，只有勇氣和毅力才能帶我走向成功的彼岸。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感悟
在新生期的收獲和經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。通過(guò)與各界精英的交流，我明白了未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，面臨更多的挑戰(zhàn)。然而，我相信，只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，我定能在這個(gè)社會(huì)中找到自己的位置，并發(fā)展出自身的優(yōu)勢(shì)。我打算在大學(xué)期間廣泛涉獵各個(gè)領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為將來(lái)的職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：
新生期是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)逐漸適應(yīng)大學(xué)生活的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也尋找到了自己的方向。社交活動(dòng)讓我的交際能力得到提升，多元化的學(xué)習(xí)方式讓我找到了自己的興趣和目標(biāo)，面對(duì)困難我學(xué)會(huì)了勇氣和毅力。我期待著未來(lái)，并堅(jiān)信自己定能在大學(xué)的新生期取得非凡的成就。
新生期心得體會(huì)篇四
在大學(xué)迎新工作中，我們擔(dān)當(dāng)著接待新生的重任。在迎新工作中，我們要盡職盡責(zé)，為新生提供高質(zhì)量的服務(wù)。首先，我們要做好接新生前的準(zhǔn)備工作，包括了解新生背景情況、了解入學(xué)流程等。其次，在迎新活動(dòng)中，我們要主動(dòng)熱情地向新生打招呼，并感受他們的情緒，為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。最后，在接新生的過(guò)程中，我們應(yīng)注意保護(hù)新生的權(quán)益，保證新生感受到公平、公正、合理的待遇。
第二段：細(xì)致入微，關(guān)懷新生
在接新生的過(guò)程中，我們應(yīng)為新生提供細(xì)致入微的關(guān)懷。首先，我們要密切關(guān)注新生的需求和期望，及時(shí)解答他們的問(wèn)題，為他們提供所需要的信息和資源。其次，我們要多關(guān)注那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的新生，因?yàn)樗麄兛赡苊媾R更多的獨(dú)立和適應(yīng)困難。我們可以提供一些額外的服務(wù)和幫助，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。最后，我們還可以為新生安排一些社交活動(dòng)，促進(jìn)他們之間的交流和互相認(rèn)識(shí)，幫助他們建立友誼和支持網(wǎng)絡(luò)。
第三段：耐心傾聽(tīng)，積極引導(dǎo)
在接新生的過(guò)程中，我們要耐心傾聽(tīng)新生的心聲，并積極引導(dǎo)他們。新生在面對(duì)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時(shí)，常常感到困惑和無(wú)助。我們可以通過(guò)傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)和故事，了解他們的思維狀況和個(gè)人需求，在需要的時(shí)候給予適時(shí)的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)新生發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法，并尊重他們的選擇和決定。通過(guò)與新生的良好溝通和指導(dǎo)，我們可以幫助他們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。
第四段：展示能力，教育引導(dǎo)
在接新生的過(guò)程中，我們要展示自己的能力，并通過(guò)教育引導(dǎo)的方式幫助新生成長(zhǎng)。作為新生的接待員，我們應(yīng)該展示我們的專業(yè)知識(shí)和技能，讓新生感受到我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在與新生的交流中，我們還可以通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，給予他們啟示和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。通過(guò)教育引導(dǎo)的方式，我們可以幫助新生在大學(xué)階段充分發(fā)展自己的潛力，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：收獲感動(dòng)，激勵(lì)繼續(xù)
通過(guò)接新生的工作，我們不僅能夠幫助新生順利過(guò)渡到大學(xué)生活，還能收獲許多感動(dòng)和滿足感。當(dāng)我們看到新生在大學(xué)的第一天興奮地踏入校園，當(dāng)我們看到新生在大學(xué)的第一次考試中取得好成績(jī)，當(dāng)我們看到新生在大學(xué)的第一次演講中自信滿滿，我們會(huì)感到驕傲和喜悅。這些感動(dòng)和喜悅會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)為新生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
接新生是一項(xiàng)重要的工作，需要我們盡職盡責(zé)，提供高質(zhì)量的服務(wù)。在接新生的過(guò)程中，我們應(yīng)該細(xì)致入微、關(guān)懷新生，耐心傾聽(tīng)、積極引導(dǎo)，展示能力、教育引導(dǎo)，努力為新生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)接新生的工作，我們不僅可以幫助新生順利過(guò)渡到大學(xué)生活，還能收獲許多感動(dòng)和滿足感，激勵(lì)我們繼續(xù)為新生的成長(zhǎng)和發(fā)展努力奮斗。
新生期心得體會(huì)篇五
每年的新生營(yíng)都是大學(xué)生活的開(kāi)始，我也不例外地報(bào)名參加了這一盛大的活動(dòng)。報(bào)名的初衷源于我對(duì)大學(xué)生活的向往和期待，我希望通過(guò)新生營(yíng)能夠順利適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境，結(jié)交更多的朋友，展開(kāi)新的學(xué)習(xí)和生活的篇章。我期待著新生營(yíng)中的各種活動(dòng)和課程，相信它們都會(huì)給我留下深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：豐富多樣的活動(dòng)和課程
新生營(yíng)的一個(gè)亮點(diǎn)就是其中的各種活動(dòng)和課程。在這一周的時(shí)間里，我們參加了開(kāi)展體驗(yàn)游戲、進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)、參觀校史館等各種活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了多門課程的學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間管理的課程、學(xué)習(xí)人際溝通的課程等等。這些活動(dòng)和課程不僅豐富了我們的大學(xué)生活，還為我們提供了實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境。
第三段：收獲友誼和成長(zhǎng)
在新生營(yíng)的過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種活動(dòng)，互相幫助和支持。在戶外拓展活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了許多困難，一起度過(guò)了難忘的時(shí)光。這些朋友不僅成為了我大學(xué)生活中的伙伴，也成為了我人生中的重要參照，我們一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四段：改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
新生營(yíng)給我提供了很多改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間。在新生營(yíng)中，我們要參加各種活動(dòng)和課程，需要合理安排時(shí)間，提高效率。通過(guò)這一周的時(shí)間，我更好地理解了時(shí)間的珍貴，學(xué)會(huì)了積極規(guī)劃和安排自己的大學(xué)生活。其次，我也學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作。在新生營(yíng)中，我們要和陌生人合作完成任務(wù)，這需要我們互相信任和團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加開(kāi)放和自信，學(xué)會(huì)了與人交流和合作，這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感悟
新生營(yíng)結(jié)束之后，我倍感珍惜和感慨。這一周的時(shí)間讓我收獲了很多，我不僅結(jié)交了許多朋友，還學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)了很多?；叵肫疬@一周的時(shí)間，我覺(jué)得非常值得。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新生營(yíng)中學(xué)到的精神和理念，努力適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境，提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過(guò)自己的努力和付出，一定能夠度過(guò)精彩而充實(shí)的大學(xué)生活。
總結(jié)：新生營(yíng)是大學(xué)生活中的一個(gè)重要部分，通過(guò)參加新生營(yíng)，我收獲了很多，結(jié)交了許多朋友，學(xué)到了很多知識(shí)和技能。新生營(yíng)為我的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)，為我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的支持。我將會(huì)珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，開(kāi)拓新的學(xué)習(xí)和生活的篇章。
新生期心得體會(huì)篇六
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。
高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。
”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的 一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推 開(kāi)理想之門。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入____為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?入學(xué)感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。
難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。
我開(kāi)始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。
我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。
我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing。
在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~ 就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生期心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著高等教育的普及和大學(xué)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生越來(lái)越成為社會(huì)的主力軍。每年的高考后，無(wú)數(shù)的高中畢業(yè)生踏入了大學(xué)校園，開(kāi)始了新的人生旅程。作為大學(xué)生活的新晉成員，我深感奔新生活給我?guī)?lái)了深刻的變化和體驗(yàn)。在這里，我將分享一些我在奔新生活中積累的心得體會(huì)。
首先，奔新生活使我學(xué)會(huì)了自我管理。進(jìn)入大學(xué)后，沒(méi)有了家長(zhǎng)的管束和監(jiān)督，我們需要自我約束、自律。在大學(xué)里，時(shí)間變得特別充裕，我們會(huì)面臨更多的選擇，自我調(diào)控變得尤為重要。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天制定自己的目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)合理的時(shí)間安排提高自己的學(xué)習(xí)效果。在寢室里，我也學(xué)會(huì)了與室友相處，互相包容和尊重，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的生活氛圍。
其次，奔新生活使我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。作為新生，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在面對(duì)瑣碎的生活瑣事和繁重的學(xué)業(yè)壓力時(shí)，我通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)，盡量從積極的角度看待問(wèn)題。每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我告訴自己要堅(jiān)持下去，相信自己能夠克服困難，取得成功。這種積極向上的心態(tài)成為我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和信念，讓我更加勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
再次，奔新生活使我擁有了更廣闊的人際關(guān)系。進(jìn)入大學(xué)后，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和背景的同學(xué)。在各種社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)集體活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同興趣愛(ài)好的人，通過(guò)交流和合作，我們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與同學(xué)們互動(dòng)，我不僅能學(xué)到不同的知識(shí)和技能，還能夠擴(kuò)寬自己的視野，了解更多不同行業(yè)和領(lǐng)域的信息。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與人相處的技巧，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，與人建立良好的人際關(guān)系。
最后，奔新生活使我意識(shí)到了珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是有限的資源，我們要珍惜每一分每一秒。在大學(xué)生活中，有時(shí)會(huì)面臨各種選擇和誘惑，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握好時(shí)間的使用。我制定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息的時(shí)間，使自己的時(shí)間利用率最大化。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間，我不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，還能夠擁有足夠的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、鍛煉身體和與朋友交流。
總之，奔新生活給我?guī)?lái)了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。通過(guò)自我管理、積極向上的心態(tài)、拓寬人際關(guān)系和珍惜時(shí)間，我在奔新生活中成長(zhǎng)、進(jìn)步。我相信，通過(guò)“奔新生心得體會(huì)”這篇文章的分享，可以幫助更多的新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，享受大學(xué)時(shí)光，成就人生的美好未來(lái)。
新生期心得體會(huì)篇八
第一段：新生會(huì)是大學(xué)生活中很重要的一環(huán)，它不僅是新生適應(yīng)大學(xué)生活的橋梁，還為新生提供了社交和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在參加了新生會(huì)活動(dòng)后，我深感受益匪淺。
第二段：首先，新生會(huì)讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的新生，我感到很迷茫和孤獨(dú)。然而，在新生會(huì)的組織下，我有了很多機(jī)會(huì)與其他新生交流，相互分享經(jīng)驗(yàn)和困惑。我們一起參加了各種有趣的活動(dòng)，包括迎新晚會(huì)、戶外拓展、主題演講等。通過(guò)和這些新朋友的交流，我感到自己不再孤單，并且逐漸找到了在新環(huán)境中成長(zhǎng)的方向。
第三段：其次，新生會(huì)豐富了我的大學(xué)生活。除了介紹學(xué)校資源和課程安排，新生會(huì)還組織了許多社交和文體活動(dòng)。我參加了一次團(tuán)體拼圖比賽，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作、互相幫助，這對(duì)于以后的學(xué)業(yè)和工作都有很大的幫助。此外，新生會(huì)還組織了一些志愿者活動(dòng)，如社區(qū)清理和幫助貧困兒童等。這些活動(dòng)不僅給我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也讓我感受到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意義。
第四段：另外，新生會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，我被選為某個(gè)活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織和安排活動(dòng)的細(xì)節(jié)。這讓我充分發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能，提高了自信心和責(zé)任感。同時(shí)，在新生會(huì)的活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)公益事業(yè)的熱情，決定將來(lái)繼續(xù)參與類似的志愿者工作。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。
第五段：總體來(lái)說(shuō)，新生會(huì)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與新生會(huì)活動(dòng)，我不僅交到了許多好朋友，還收獲了豐富的大學(xué)生活。此外，新生會(huì)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，為我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)新生都要積極參與新生會(huì)的活動(dòng)，不僅可以幫助你適應(yīng)新環(huán)境，還能為你提供更多的機(jī)會(huì)和收獲。
新生期心得體會(huì)篇九
進(jìn)入高中階段，我對(duì)未來(lái)充滿期待，同時(shí)也感到不安。高中生活相較初中生活來(lái)說(shuō)難度更大、挑戰(zhàn)更多。進(jìn)入新生班，我感覺(jué)到了一種熟悉的陌生感。但隨著時(shí)間推移，我越來(lái)越喜歡這個(gè)班級(jí)，對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：班級(jí)風(fēng)氣
我們新生班有良好的班級(jí)風(fēng)氣。在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)之間的關(guān)系很和諧，相互尊重、關(guān)心、照顧。在課堂上，同學(xué)們也能夠積極參與，老師上課講解時(shí)，同學(xué)們踴躍發(fā)言、同步記筆記，為自己未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：班級(jí)活動(dòng)
這個(gè)新生班的活動(dòng)形式非常豐富，能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生之間的感情，豐富我們的生活。每周末，我們都有一個(gè)班會(huì)，每個(gè)人都要輪流當(dāng)班主任，安排一些有趣的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)的主題不同，有時(shí)候是文藝、音樂(lè)、體育、科技等等。不僅能夠鍛煉自己的表達(dá)能力，還能夠更好地認(rèn)識(shí)自己班內(nèi)的同學(xué)，讓我們彼此更加親密。
第四段：學(xué)習(xí)效果
在這個(gè)班級(jí)里，老師和同學(xué)們一起協(xié)作來(lái)推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程，有時(shí)候會(huì)形成小組互評(píng)和互輔的機(jī)制，讓我們的學(xué)習(xí)效果提升。老師也會(huì)為我們安排一些互動(dòng)課堂，讓我們能夠從更靈活的方式來(lái)學(xué)習(xí)，這讓我們的學(xué)習(xí)效果更好。
第五段：結(jié)論
新生班的班級(jí)文化非常重視個(gè)體和群體間的默契感、友誼以及學(xué)習(xí)與尋求學(xué)術(shù)成就的平衡。這個(gè)班級(jí)不僅幫助我獲得了好成績(jī)，也讓我認(rèn)識(shí)到了珍視友情、加強(qiáng)自己的能力等方面的價(jià)值。將來(lái)我將會(huì)在新生班里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，讓這個(gè)班級(jí)成為一個(gè)更加美好的地方。
新生期心得體會(huì)篇十
最近參加了學(xué)校舉辦的“新生杯”比賽，這是我大學(xué)生活的第一個(gè)大型實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)比賽中，我親自經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和解決問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和啟示。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在這次比賽中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組是由不同專業(yè)和背景的同學(xué)組成的。這種多元化的組合使得我們能夠在項(xiàng)目中發(fā)揮出各自的優(yōu)勢(shì)。比賽過(guò)程中，我們需要充分溝通和合作，才能順利完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有相互信任、相互支持，才能提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。
第三段：自我管理和時(shí)間管理的挑戰(zhàn)
參加比賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自我管理和時(shí)間管理是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。比賽期間，我們必須合理規(guī)劃時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行。而且，由于任務(wù)的緊迫性，我們必須迅速適應(yīng)高強(qiáng)度的工作節(jié)奏。這要求我們要具備較強(qiáng)的自我管理意識(shí)和時(shí)間管理能力。我通過(guò)這次比賽學(xué)會(huì)了如何高效地管理自己，以及如何優(yōu)化時(shí)間分配，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著極大的幫助。
第四段：解決問(wèn)題的能力
在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們面臨了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，問(wèn)題會(huì)使我們感到困惑和無(wú)助。然而，正是通過(guò)解決這些問(wèn)題，我們才能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在比賽中，我們不僅需要在短時(shí)間內(nèi)找到解決問(wèn)題的方法，還需要全面考慮各種可能的情況，在壓力下迅速做出決策。通過(guò)這樣的鍛煉，我培養(yǎng)了一種應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我的決策能力和應(yīng)變能力。
第五段：收獲與啟示
通過(guò)這次“新生杯”比賽，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也受到了很多啟示。首先，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的相互配合和支持，一個(gè)人是很難完成任務(wù)的。其次，自我管理和時(shí)間管理對(duì)于有效地執(zhí)行任務(wù)至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何高效使用時(shí)間和合理規(guī)劃自己的任務(wù)。最后，我明白了解決問(wèn)題的重要性，只有經(jīng)歷困難和解決問(wèn)題，我們才能不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)參加“新生杯”比賽，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和解決問(wèn)題的過(guò)程。這次經(jīng)歷使我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的認(rèn)識(shí)，并為我未來(lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了互相支持、互相合作，實(shí)現(xiàn)了更好的團(tuán)隊(duì)效能。通過(guò)自我管理和時(shí)間管理，我培養(yǎng)了高效工作的能力。通過(guò)解決問(wèn)題，我提升了自己的決策能力和應(yīng)變能力。這次比賽不僅讓我收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也教會(huì)了我許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和解決問(wèn)題的重要性。
新生期心得體會(huì)篇十一
光陰似箭，日月如梭。離開(kāi)了母校溫暖的懷抱。離開(kāi)了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時(shí)光老人一起到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了我的初中生活的第一章——軍訓(xùn)。
成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞，軍訓(xùn)也是如此比如說(shuō)：中暑，頭暈等。這些問(wèn)題是不可避免的，但也說(shuō)明了你的體質(zhì)不好，要加強(qiáng)鍛煉才行。雖然體質(zhì)不好，但也要堅(jiān)持，堅(jiān)持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓(xùn)的第二天，我們歡喜的迎來(lái)了鄧教授的勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當(dāng)?shù)搅耸致房?，都要深思熟慮，因?yàn)槿松菃芜x題，一旦選擇便不能讓時(shí)光倒流。所以我們要把握今天，過(guò)去的都已成為過(guò)去式，未來(lái)的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因?yàn)槿松荒懿逝?，錯(cuò)過(guò)了就不再回頭。因?yàn)槿松幌窨椕?，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開(kāi)始的意念。既來(lái)之則安之既然我們已經(jīng)堅(jiān)持了就不要半途而廢，保持最開(kāi)始為何軍訓(xùn)的意念，越過(guò)自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運(yùn)動(dòng)員一樣不忘初心的堅(jiān)持著!
總的來(lái)說(shuō)我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。盡管社會(huì)多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)點(diǎn)，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢(mèng)想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實(shí)。我們要珍惜軍訓(xùn)的每一分每一秒，把握住機(jī)會(huì)去留住每一個(gè)笑臉，讓這些笑臉鼓勵(lì)你正式步入初中生活。加油!
新生期心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成.
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
新生期心得體會(huì)篇十三
第一段： 新生期的意義和重要性（誘發(fā)人的成長(zhǎng)與變化）
新生期是每個(gè)人生命中一個(gè)重要的階段，它不僅意味著一個(gè)全新的開(kāi)始，更是帶來(lái)了無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們通常身處一個(gè)全新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。正是這一切的改變和挑戰(zhàn)，塑造了我們的性格，并促使我們成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段： 積極的態(tài)度和努力（關(guān)鍵因素）
在新生期，擁有積極的態(tài)度和持之以恒的努力是至關(guān)重要的。我們要面對(duì)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，接受新的學(xué)習(xí)方法和體系。初入大學(xué)，我充滿了疑惑和不安，但我深知只有積極面對(duì)，才能克服困難，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新生期的困惑和難題。
第三段： 適應(yīng)與調(diào)整（個(gè)人變化和成長(zhǎng)過(guò)程）
適應(yīng)性是新生期內(nèi)的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。很多新的事物和環(huán)境出現(xiàn)在我們的生活中，需要我們主動(dòng)轉(zhuǎn)變和調(diào)整。在適應(yīng)和調(diào)整的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。以前我較為內(nèi)向，但現(xiàn)在我變得更加開(kāi)朗和自信。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和他人交流，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，并逐漸適應(yīng)了大學(xué)中的新生活。
第四段：壓力和挫折（成長(zhǎng)的考驗(yàn)）
新生期也是一個(gè)充滿壓力和挫折的階段。與過(guò)去中學(xué)的生活相比，大學(xué)課程更為緊張和繁重，而學(xué)術(shù)要求也更高。我曾經(jīng)因?yàn)槊鎸?duì)大量的任務(wù)和壓力而感到無(wú)所適從，但經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，我克服了這些困難，成功地克服了挫折。我相信挫折是成長(zhǎng)的一部分，只有通過(guò)面對(duì)并超越困難，才能取得真正的成就。
第五段： 總結(jié)新生期的體會(huì)（重要性與深刻影響）
總結(jié)來(lái)說(shuō)，新生期是挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)和變化的開(kāi)始。擁有積極的態(tài)度，努力奮斗，主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)整，面對(duì)壓力和挫折，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得更深層次的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。新生期給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去重新認(rèn)識(shí)自己和世界，發(fā)揮自己的潛力，追逐自己的夢(mèng)想。只有投入真正的努力、毅力和智慧，我們才能在這段寶貴的時(shí)光中受益終生。
新生期心得體會(huì)篇十四
一本書(shū)中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是悲哀的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為了命運(yùn)的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
我以為這句話是對(duì)人一生發(fā)展的詮釋，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該對(duì)自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)為職業(yè)距我這個(gè)大二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的事，但是，自從上過(guò)這門課程后，我認(rèn)為這門課程對(duì)我們的一生都是十分受用的，因?yàn)樗苁刮覀儗?duì)自己的一生有一個(gè)客觀的，切合實(shí)際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個(gè)項(xiàng)目，一定要有一個(gè)計(jì)劃書(shū)。
我在高考時(shí)介于高考的壓力與報(bào)考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒(méi)有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個(gè)人而言，我對(duì)裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個(gè)行業(yè)，但是在美術(shù)類高等學(xué)府中，當(dāng)下裝潢專業(yè)也算是個(gè)熱門專業(yè)，所以當(dāng)時(shí)報(bào)考的人數(shù)相當(dāng)多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個(gè)方面的原因，報(bào)考了城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，好在，藝術(shù)是相同的，我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫(huà)場(chǎng)地與一些涉及課程。
大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件，而是貫穿于整個(gè)教育的全過(guò)程。
許多大學(xué)生在當(dāng)初高考填報(bào)志愿時(shí)，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性，因此在學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)，高校應(yīng)該指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)他們逐步完成對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來(lái)看，此項(xiàng)工作開(kāi)展的并不容樂(lè)觀，據(jù)一項(xiàng)對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃:對(duì)自己將來(lái)如何一步步晉升、發(fā)展沒(méi)有設(shè)計(jì)的占62。
2%;有設(shè)計(jì)的占32。
8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4。
9%。
在大學(xué)時(shí)，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來(lái)的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。
所以，從這項(xiàng)調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒(méi)有考慮到切身的實(shí)際情況是導(dǎo)致將來(lái)對(duì)職業(yè)規(guī)劃盲目的導(dǎo)火索。
錯(cuò)誤的、不適合、不恰當(dāng)?shù)膶I(yè)選擇會(huì)使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風(fēng)雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對(duì)我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識(shí)都是相通的，所有的知識(shí)都是有用的。
我們都知道達(dá)·芬奇是一位偉大大藝術(shù)家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當(dāng)大家提起達(dá)·芬奇的時(shí)候80%的人都會(huì)說(shuō)他是個(gè)畫(huà)家，這不假，但很多人都不知道，他還是個(gè)科學(xué)家，發(fā)明家。
他把科學(xué)運(yùn)用到了繪畫(huà)透視中去，為繪畫(huà)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
我想很少有人會(huì)把繪畫(huà)和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系到一起，我想這正是知識(shí)的貫通造就了這個(gè)杰出的大師。
所以，我們無(wú)論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，在未來(lái)的某一天，你所學(xué)的知識(shí)都將會(huì)有用武之地，無(wú)論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
都應(yīng)該努力去學(xué)。