演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 今天，我在國(guó)旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛?，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
也許你會(huì)問，榜樣在哪里？
我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見到老師問好；到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起；你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣！
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去；這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝；為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過；你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報(bào)國(guó)之志，要為國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生！這些都說明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠(chéng)的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目！
謝謝大家！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇二
那一天，是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度，我隨同大伙來聽課。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤(rùn)溫和，姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開口清唱，帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌；時(shí)而彈琴引導(dǎo)，領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲；時(shí)而身姿翩躚，激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境，一同唱歌，一同手語。
從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評(píng)選時(shí)，班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的'教師”。而事實(shí)也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師。路遇學(xué)生，問候聲不斷；若有需要，學(xué)生主動(dòng)相幫；每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī)，明天檢查教學(xué)常規(guī)！”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作，讓我目不暇接；須日日更新的教學(xué)常規(guī)，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對(duì)，異口同聲：“當(dāng)老師，不容易吖！”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個(gè)字，氣定神閑，從容不迫！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是，兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師。
他，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作，都力求盡善盡美；他，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦專研，有時(shí)是早上，有時(shí)是晚四，甚至是中午，常看到他對(duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學(xué)生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。
那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請(qǐng)教：“怎樣才幸福地做教師？”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人，將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú)。堅(jiān)守著這樣一種情操，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠(chéng)于中而形于外。
一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴？?jī)砷g斗室，兩千弟子，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李，平身已是不貧窮！
這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。
謝謝大家，我的演講到此完畢！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇三
在簡(jiǎn)單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學(xué)、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程同天公布成績(jī)，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績(jī)足以證明他的`實(shí)力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因?yàn)槭┏赏珡?qiáng)大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個(gè)周末，教師布置了一篇作文，到星期一時(shí)教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號(hào)。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時(shí)施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!
最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時(shí)一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會(huì)兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識(shí)拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇四
一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個(gè)人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)，一個(gè)人只有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?，F(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工，作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒有為祖**親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，但卻趕上了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我們應(yīng)該樹立與河北銷售公司“同呼吸、共命運(yùn)”的信念，應(yīng)該為中國(guó)石油的明天再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。
看看我們的榜樣,“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們油站，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣的例子，我們站經(jīng)理左腿靜脈曲張,間歇性的劇烈疼痛使他近一周沒能正常行走,我們勸他住院治療,他嘆了一口氣,說:“我新調(diào)到七站，必須快速把工作抓起來，很多問題發(fā)現(xiàn)了就要及時(shí)解決，我這點(diǎn)小毛病可不能耽誤了油站運(yùn)營(yíng)的大事?！币幌降瓱o華的話語，令我對(duì)這位還不太熟識(shí)的年輕站長(zhǎng)產(chǎn)生了由衷的敬佩。
——這是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是無私的奉獻(xiàn)，是無怨無悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下，油站上的青年員工們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在場(chǎng)地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點(diǎn)，正是他們熱愛中國(guó)石油、為中國(guó)石油作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。
尊敬的中國(guó)石油前輩們，你們是我的榜樣,我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設(shè)，但我們?cè)诔善酚弯N售的工作上，也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)中國(guó)青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我要在加油站我要實(shí)現(xiàn)我的自我價(jià)值，樹立“以站為榮”的思想觀念,我要以你們?yōu)榘駱?為中國(guó)石油的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇五
在xx校長(zhǎng)辦公室，辦公桌上有一個(gè)方鏡框，里面是一個(gè)醒目的“勤”字，這是年近60歲的xx主任xx由衷地特意請(qǐng)人為x校長(zhǎng)提寫的。這個(gè)“勤”字，不僅是對(duì)x校長(zhǎng)一生的真實(shí)寫照，也是我敬重xx校長(zhǎng)的原因之一。
隨著十五繼續(xù)教育工程的啟動(dòng)，以及國(guó)家教育部督導(dǎo)檢查組02年10月對(duì)我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查和北京市教委、教工委04、05年對(duì)我區(qū)干訓(xùn)基地、師訓(xùn)基地檢查驗(yàn)收的臨近，更重要的是一進(jìn)校還將面臨巨大的新建工程，在這短短的二年時(shí)間里，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這從未有過的挑戰(zhàn)？我們?nèi)绾巫プ∵@千載難逢的機(jī)遇？我們?nèi)绾慰朔@從未有過的困難？這時(shí)的教師們，對(duì)一進(jìn)校的明天滿是擔(dān)憂。在這關(guān)鍵又艱難的時(shí)刻，一雙雙眼睛不由盯住了新校長(zhǎng)。
對(duì)我來講，工作環(huán)境是陌生的，新任校長(zhǎng)也是陌生的，但是隨著x校長(zhǎng)一系列舉措的展開，我眼中的一進(jìn)校、大家眼中的校長(zhǎng)逐步清晰、明朗起來。
x校長(zhǎng)組織教職工開展了合理化建議周活動(dòng)，鼓勵(lì)大家為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；x校長(zhǎng)確定了“抓管理，樹形象，建隊(duì)伍，求質(zhì)量”的工作思路；x校長(zhǎng)建立健全了各項(xiàng)管理制度，深化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；x校長(zhǎng)制定了“節(jié)資增效，爭(zhēng)取支持”的方案……跟著x校長(zhǎng)多方協(xié)調(diào)，籌措資金，到處奔波，廣泛聯(lián)系，隨著一系列穩(wěn)妥有效的措施的展開，“三年規(guī)劃，分步實(shí)施”的設(shè)想逐步落到了實(shí)處。
首先，教學(xué)樓和辦公樓裝修粉飾一新了；兩個(gè)高水平的多媒體教室和一個(gè)多功能語音室投入使用了；各處室、各教研組配備了辦公、備課用的高檔計(jì)算機(jī)；新添置了計(jì)算機(jī)房，改建了、擴(kuò)建了6個(gè)教室；校園大面積綠化美化了；國(guó)家教育部督導(dǎo)檢查組對(duì)我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查驗(yàn)收高水平通過了。
接著，區(qū)教委為x區(qū)教師培訓(xùn)大樓興建的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)在一進(jìn)校召開了，北京市教育委員會(huì)耿學(xué)超主任、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也紛紛來到了一進(jìn)校，規(guī)劃進(jìn)校的明天。
為開發(fā)我區(qū)中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)教材，由x老師執(zhí)筆、全校干部教師共同參與的《xxxxx》一書正式出版了；x老師在20xx年被區(qū)政府授予了x區(qū)名師稱號(hào)；“無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，拼搏上進(jìn)”的精神在校園里落地生根了……一進(jìn)校的成績(jī)可謂有目共睹。
回想起與x校長(zhǎng)相處的日子，真可謂是大事小事事事見風(fēng)采，難處易處處處顯風(fēng)流。他用自己的言行，使教師看到了發(fā)展，感到了體貼，明確了方向。我作為一位新調(diào)進(jìn)的青年教師更是深有體會(huì)，在一次和同事交談中，我曾動(dòng)情的說：“兩個(gè)月前，因?yàn)榄h(huán)境落后，我的情緒還比較低落，但是隨著學(xué)校的日新月異的變化，我的心情很快地亮堂起來，這都是x校長(zhǎng)的操勞讓我看到了光明的前景！”
記得去年4月中旬的一天，x校長(zhǎng)在與班子人員研究完學(xué)校工作后，起身的剎那，腰部一下子劇痛起來，頓時(shí)半邊身子僵硬，難以吃力，腰無法正常活動(dòng)了。經(jīng)醫(yī)院檢查，是腰椎盤突出的老毛病又犯了，在針灸按摩后，有所見效。最后大夫特意叮囑，為鞏固療效，七天之內(nèi)要在家臥床靜養(yǎng)，然而學(xué)校的一大攤子事，他怎能放得下？非典浪潮的突然襲來，十五繼續(xù)教育的縱深開展，教師培訓(xùn)大樓工程的啟動(dòng)……，一件件大事，他哪里靜得下來，第二天就又跑到學(xué)校?！啊?BR> 記得每一個(gè)節(jié)假日，在校都能常?？吹剿纳碛?，記得他辦公室的燈光經(jīng)常亮到深夜，記得他的宣講感染了一個(gè)又一個(gè)教師，記得……就是在這樣無數(shù)微小的“記得”中，我的“記得”不斷地演化為我的一筆精神財(cái)富。
我校將近退休的x老師說：“如果需要我為教育事業(yè)再發(fā)揮余熱，那我就繼續(xù)竭誠(chéng)盡職，不管面臨何種選擇，都要像x校長(zhǎng)那樣，毫不動(dòng)搖，銳意進(jìn)取，走正路，干實(shí)事，永遠(yuǎn)在事業(yè)上勤懇拼搏?！?BR> 一次，我對(duì)x校長(zhǎng)開玩笑說：“您的著裝已經(jīng)成為我們的學(xué)習(xí)樣板了?！眡校長(zhǎng)笑了笑說“服裝不是小節(jié)，它也是一種展現(xiàn)自我的工具，更是一個(gè)人、一個(gè)單位形象工程的一部分?！甭犕晷ｉL(zhǎng)的話，我忽然聯(lián)想到巴爾扎克的一句名言：“懂詩的人會(huì)把作者詩中透露出的零星半點(diǎn)的東西，拿到自己心里去發(fā)展?！?BR> 教師演講我身邊的榜樣演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時(shí)站臺(tái)上上來一位老人，那位中學(xué)生沒有半點(diǎn)猶豫就站了起來，主動(dòng)地說：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，沒趕上校車，爸爸臨時(shí)開車送我去機(jī)構(gòu)。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間?？删驮谝粋€(gè)十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的`形象頓時(shí)在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會(huì)書?！闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會(huì)我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點(diǎn)去?！彼?jiǎn)單的回答了一句：“吃了，謝謝你?！背陈暫艽?，我只聽清楚一點(diǎn)，但我沒有問下去，因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長(zhǎng)的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jī)蒸蒸日上。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇七
大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的典范。
每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的榮耀事例，可我們總覺得這些典范人物離得太遠(yuǎn)，總沒有方法抓住他們的身影。其實(shí)，仔細(xì)留意生活，你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲典范的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。典范就在我們的身旁。
身邊的典范是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)此岸；身邊的典范是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的典范是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此興旺，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好典范。比方：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡她，同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，參加過許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識(shí)與材料，她有一個(gè)博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達(dá)的都從讀中表達(dá)得淋漓盡致，那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽得津津有味，好似老實(shí)說的不是話，而是動(dòng)聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的.精力都集中在與老師的互動(dòng)中，在她眼里，上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好典范，這樣的好典范還有許許多多，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)你身邊的好典范，這樣你就會(huì)天天向上！
身邊的典范，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來奉獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇八
在簡(jiǎn)單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學(xué)、朋友、花草、樹木……而我的'好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程同天公布成績(jī)，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績(jī)足以證明他的實(shí)力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因?yàn)槭┏赏珡?qiáng)大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個(gè)周末，教師布置了一篇作文，到星期一時(shí)教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號(hào)。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時(shí)施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!
最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時(shí)一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會(huì)兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識(shí)拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級(jí)一班的xx，我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)身邊的榜樣，做優(yōu)秀中學(xué)生》
孔子曰：三人行，必有我?guī)?。在生活和學(xué)習(xí)中，請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我們心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國(guó)的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，屬于我們的那一片藍(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才?huì)那么寬廣。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十
今年持續(xù)強(qiáng)降雨，導(dǎo)致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷，湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時(shí)刻，廬江縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸帶隊(duì)乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。
陳陸把兩個(gè)老奶奶疏散出來之后，他自己就講，感覺有點(diǎn)中暑，他卻說沒事，他知道還有七八個(gè)老百姓在哪個(gè)地方，路線比較熟悉，休息一下后，又開始緊張的工作起來。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個(gè)小時(shí)沒有休息。長(zhǎng)時(shí)間泡水里，膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊(duì)伍，人民在遇到困難的時(shí)候，我們才能沖到最前面，保證人民的安全。人民的安全保證了，可是他的安全誰能保證呢？他在救人的途中突遇意外，船只發(fā)生側(cè)翻，5人全部落水。救援人員經(jīng)過49小時(shí)不間斷搜救，陳陸不幸犧牲，年僅36歲。為了抗洪搶險(xiǎn)，他付出寶貴生命。
小時(shí)候我就特別崇拜戰(zhàn)士，他們不畏犧牲，人民群眾的利益高于一切，不管是在抗洪搶險(xiǎn)的'路上，還是在地震救援的路上，就連抗疫中也能看到他們的身影，他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁，有了他們的保護(hù)，我們才能過上幸福的生活，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
但凡事業(yè)成功者，無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去，就如秦始皇給自己的選定帝號(hào)時(shí)所想的一樣，盼望子孫后代能夠做帝王，從二世、三世到四世，以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書，那么他們將成為壞的榜樣，將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個(gè)好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有過精辟論述，就像荀子所說的那樣：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！?BR> 一個(gè)人做了好事，不用大肆張揚(yáng)，人們自然會(huì)記住他；一個(gè)人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然他不會(huì)說話，但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤(rùn)物細(xì)無聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事?？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰敢不端正呢？”的確，作為一國(guó)之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說的就是這個(gè)道理?？鬃右舱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會(huì)被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點(diǎn)、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會(huì)聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會(huì)獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會(huì)使得其反。
樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動(dòng)來引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng)，這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對(duì)性的影響對(duì)方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年五班的xxx，今天我演講的題目是我心中的榜樣。
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。
想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)古代的榜樣！當(dāng)然，還有列奧納多達(dá)芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣！
但是，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧！依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作，讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時(shí)，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時(shí)，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！
是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较?，讓我們?cè)谖磥淼穆飞献叩母?，這就是榜樣的力量！
前方的路還長(zhǎng)，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧，無往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！
謝謝大家！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十二
這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來，不懂這些，以為成績(jī)就是一切，于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)，不問原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯(cuò)了，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個(gè)人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的，對(duì)待陌生人尚且如此，對(duì)待自己的.學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈，堅(jiān)持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假，天大的事沒有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù)，家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來?？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以來，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心，我無以為報(bào)，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛，于校長(zhǎng)每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的。等等，等等。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師
在這樣的環(huán)境中，怎能不成長(zhǎng)？所以我堅(jiān)信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十三
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬。現(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。
我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表揚(yáng)。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十四
那一天，是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度，我隨同大伙來聽課。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤(rùn)溫和，姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開口清唱，帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌;時(shí)而彈琴引導(dǎo)，領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲;時(shí)而身姿翩躚，激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境，一同唱歌，一同手語。
從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評(píng)選時(shí)，班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實(shí)也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師。路遇學(xué)生，問候聲不斷;若有需要，學(xué)生主動(dòng)相幫;每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī)，明天檢查教學(xué)常規(guī)!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作，讓我目不暇接;須日日更新的教學(xué)常規(guī)，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對(duì)，異口同聲：“當(dāng)老師，不容易吖!”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個(gè)字，氣定神閑，從容不迫!海鳳眼前一亮：“偶像吶!”于是，兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師。
他，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作，都力求盡善盡美;他，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦專研，有時(shí)是早上，有時(shí)是晚四，甚至是中午，?？吹剿麑?duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨;他，管理有方，深得民心，所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學(xué)生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。
那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請(qǐng)教：“怎樣才幸福地做教師?”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人，將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú)。堅(jiān)守著這樣一種情操，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠(chéng)于中而形于外。
一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴?兩間斗室，兩千弟子，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李，平身已是不貧窮!
這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。
謝謝大家，我的演講到此完畢!
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 今天，我在國(guó)旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛?，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
也許你會(huì)問，榜樣在哪里？
我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見到老師問好；到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起；你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣！
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去；這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝；為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過；你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報(bào)國(guó)之志，要為國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生！這些都說明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠(chéng)的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目！
謝謝大家！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇二
那一天，是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度，我隨同大伙來聽課。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤(rùn)溫和，姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開口清唱，帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌；時(shí)而彈琴引導(dǎo)，領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲；時(shí)而身姿翩躚，激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境，一同唱歌，一同手語。
從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評(píng)選時(shí)，班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的'教師”。而事實(shí)也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師。路遇學(xué)生，問候聲不斷；若有需要，學(xué)生主動(dòng)相幫；每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī)，明天檢查教學(xué)常規(guī)！”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作，讓我目不暇接；須日日更新的教學(xué)常規(guī)，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對(duì)，異口同聲：“當(dāng)老師，不容易吖！”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個(gè)字，氣定神閑，從容不迫！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是，兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師。
他，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作，都力求盡善盡美；他，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦專研，有時(shí)是早上，有時(shí)是晚四，甚至是中午，常看到他對(duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學(xué)生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。
那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請(qǐng)教：“怎樣才幸福地做教師？”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人，將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú)。堅(jiān)守著這樣一種情操，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠(chéng)于中而形于外。
一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴？?jī)砷g斗室，兩千弟子，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李，平身已是不貧窮！
這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。
謝謝大家，我的演講到此完畢！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇三
在簡(jiǎn)單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學(xué)、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程同天公布成績(jī)，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績(jī)足以證明他的`實(shí)力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因?yàn)槭┏赏珡?qiáng)大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個(gè)周末，教師布置了一篇作文，到星期一時(shí)教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號(hào)。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時(shí)施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!
最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時(shí)一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會(huì)兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識(shí)拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇四
一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個(gè)人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)，一個(gè)人只有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?，F(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工，作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒有為祖**親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，但卻趕上了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我們應(yīng)該樹立與河北銷售公司“同呼吸、共命運(yùn)”的信念，應(yīng)該為中國(guó)石油的明天再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。
看看我們的榜樣,“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們油站，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣的例子，我們站經(jīng)理左腿靜脈曲張,間歇性的劇烈疼痛使他近一周沒能正常行走,我們勸他住院治療,他嘆了一口氣,說:“我新調(diào)到七站，必須快速把工作抓起來，很多問題發(fā)現(xiàn)了就要及時(shí)解決，我這點(diǎn)小毛病可不能耽誤了油站運(yùn)營(yíng)的大事?！币幌降瓱o華的話語，令我對(duì)這位還不太熟識(shí)的年輕站長(zhǎng)產(chǎn)生了由衷的敬佩。
——這是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是無私的奉獻(xiàn)，是無怨無悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下，油站上的青年員工們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在場(chǎng)地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點(diǎn)，正是他們熱愛中國(guó)石油、為中國(guó)石油作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。
尊敬的中國(guó)石油前輩們，你們是我的榜樣,我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設(shè)，但我們?cè)诔善酚弯N售的工作上，也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)中國(guó)青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我要在加油站我要實(shí)現(xiàn)我的自我價(jià)值，樹立“以站為榮”的思想觀念,我要以你們?yōu)榘駱?為中國(guó)石油的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇五
在xx校長(zhǎng)辦公室，辦公桌上有一個(gè)方鏡框，里面是一個(gè)醒目的“勤”字，這是年近60歲的xx主任xx由衷地特意請(qǐng)人為x校長(zhǎng)提寫的。這個(gè)“勤”字，不僅是對(duì)x校長(zhǎng)一生的真實(shí)寫照，也是我敬重xx校長(zhǎng)的原因之一。
隨著十五繼續(xù)教育工程的啟動(dòng)，以及國(guó)家教育部督導(dǎo)檢查組02年10月對(duì)我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查和北京市教委、教工委04、05年對(duì)我區(qū)干訓(xùn)基地、師訓(xùn)基地檢查驗(yàn)收的臨近，更重要的是一進(jìn)校還將面臨巨大的新建工程，在這短短的二年時(shí)間里，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這從未有過的挑戰(zhàn)？我們?nèi)绾巫プ∵@千載難逢的機(jī)遇？我們?nèi)绾慰朔@從未有過的困難？這時(shí)的教師們，對(duì)一進(jìn)校的明天滿是擔(dān)憂。在這關(guān)鍵又艱難的時(shí)刻，一雙雙眼睛不由盯住了新校長(zhǎng)。
對(duì)我來講，工作環(huán)境是陌生的，新任校長(zhǎng)也是陌生的，但是隨著x校長(zhǎng)一系列舉措的展開，我眼中的一進(jìn)校、大家眼中的校長(zhǎng)逐步清晰、明朗起來。
x校長(zhǎng)組織教職工開展了合理化建議周活動(dòng)，鼓勵(lì)大家為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；x校長(zhǎng)確定了“抓管理，樹形象，建隊(duì)伍，求質(zhì)量”的工作思路；x校長(zhǎng)建立健全了各項(xiàng)管理制度，深化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；x校長(zhǎng)制定了“節(jié)資增效，爭(zhēng)取支持”的方案……跟著x校長(zhǎng)多方協(xié)調(diào)，籌措資金，到處奔波，廣泛聯(lián)系，隨著一系列穩(wěn)妥有效的措施的展開，“三年規(guī)劃，分步實(shí)施”的設(shè)想逐步落到了實(shí)處。
首先，教學(xué)樓和辦公樓裝修粉飾一新了；兩個(gè)高水平的多媒體教室和一個(gè)多功能語音室投入使用了；各處室、各教研組配備了辦公、備課用的高檔計(jì)算機(jī)；新添置了計(jì)算機(jī)房，改建了、擴(kuò)建了6個(gè)教室；校園大面積綠化美化了；國(guó)家教育部督導(dǎo)檢查組對(duì)我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查驗(yàn)收高水平通過了。
接著，區(qū)教委為x區(qū)教師培訓(xùn)大樓興建的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)在一進(jìn)校召開了，北京市教育委員會(huì)耿學(xué)超主任、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也紛紛來到了一進(jìn)校，規(guī)劃進(jìn)校的明天。
為開發(fā)我區(qū)中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)教材，由x老師執(zhí)筆、全校干部教師共同參與的《xxxxx》一書正式出版了；x老師在20xx年被區(qū)政府授予了x區(qū)名師稱號(hào)；“無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，拼搏上進(jìn)”的精神在校園里落地生根了……一進(jìn)校的成績(jī)可謂有目共睹。
回想起與x校長(zhǎng)相處的日子，真可謂是大事小事事事見風(fēng)采，難處易處處處顯風(fēng)流。他用自己的言行，使教師看到了發(fā)展，感到了體貼，明確了方向。我作為一位新調(diào)進(jìn)的青年教師更是深有體會(huì)，在一次和同事交談中，我曾動(dòng)情的說：“兩個(gè)月前，因?yàn)榄h(huán)境落后，我的情緒還比較低落，但是隨著學(xué)校的日新月異的變化，我的心情很快地亮堂起來，這都是x校長(zhǎng)的操勞讓我看到了光明的前景！”
記得去年4月中旬的一天，x校長(zhǎng)在與班子人員研究完學(xué)校工作后，起身的剎那，腰部一下子劇痛起來，頓時(shí)半邊身子僵硬，難以吃力，腰無法正常活動(dòng)了。經(jīng)醫(yī)院檢查，是腰椎盤突出的老毛病又犯了，在針灸按摩后，有所見效。最后大夫特意叮囑，為鞏固療效，七天之內(nèi)要在家臥床靜養(yǎng)，然而學(xué)校的一大攤子事，他怎能放得下？非典浪潮的突然襲來，十五繼續(xù)教育的縱深開展，教師培訓(xùn)大樓工程的啟動(dòng)……，一件件大事，他哪里靜得下來，第二天就又跑到學(xué)校?！啊?BR> 記得每一個(gè)節(jié)假日，在校都能常?？吹剿纳碛?，記得他辦公室的燈光經(jīng)常亮到深夜，記得他的宣講感染了一個(gè)又一個(gè)教師，記得……就是在這樣無數(shù)微小的“記得”中，我的“記得”不斷地演化為我的一筆精神財(cái)富。
我校將近退休的x老師說：“如果需要我為教育事業(yè)再發(fā)揮余熱，那我就繼續(xù)竭誠(chéng)盡職，不管面臨何種選擇，都要像x校長(zhǎng)那樣，毫不動(dòng)搖，銳意進(jìn)取，走正路，干實(shí)事，永遠(yuǎn)在事業(yè)上勤懇拼搏?！?BR> 一次，我對(duì)x校長(zhǎng)開玩笑說：“您的著裝已經(jīng)成為我們的學(xué)習(xí)樣板了?！眡校長(zhǎng)笑了笑說“服裝不是小節(jié)，它也是一種展現(xiàn)自我的工具，更是一個(gè)人、一個(gè)單位形象工程的一部分?！甭犕晷ｉL(zhǎng)的話，我忽然聯(lián)想到巴爾扎克的一句名言：“懂詩的人會(huì)把作者詩中透露出的零星半點(diǎn)的東西，拿到自己心里去發(fā)展?！?BR> 教師演講我身邊的榜樣演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時(shí)站臺(tái)上上來一位老人，那位中學(xué)生沒有半點(diǎn)猶豫就站了起來，主動(dòng)地說：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，沒趕上校車，爸爸臨時(shí)開車送我去機(jī)構(gòu)。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間?？删驮谝粋€(gè)十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的`形象頓時(shí)在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會(huì)書?！闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會(huì)我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點(diǎn)去?！彼?jiǎn)單的回答了一句：“吃了，謝謝你?！背陈暫艽?，我只聽清楚一點(diǎn)，但我沒有問下去，因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長(zhǎng)的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jī)蒸蒸日上。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇七
大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的典范。
每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的榮耀事例，可我們總覺得這些典范人物離得太遠(yuǎn)，總沒有方法抓住他們的身影。其實(shí)，仔細(xì)留意生活，你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲典范的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。典范就在我們的身旁。
身邊的典范是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)此岸；身邊的典范是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的典范是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此興旺，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好典范。比方：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡她，同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，參加過許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識(shí)與材料，她有一個(gè)博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達(dá)的都從讀中表達(dá)得淋漓盡致，那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽得津津有味，好似老實(shí)說的不是話，而是動(dòng)聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的.精力都集中在與老師的互動(dòng)中，在她眼里，上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好典范，這樣的好典范還有許許多多，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)你身邊的好典范，這樣你就會(huì)天天向上！
身邊的典范，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來奉獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇八
在簡(jiǎn)單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學(xué)、朋友、花草、樹木……而我的'好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程同天公布成績(jī)，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績(jī)足以證明他的實(shí)力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因?yàn)槭┏赏珡?qiáng)大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個(gè)周末，教師布置了一篇作文，到星期一時(shí)教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號(hào)。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時(shí)施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!
最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時(shí)一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會(huì)兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識(shí)拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級(jí)一班的xx，我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)身邊的榜樣，做優(yōu)秀中學(xué)生》
孔子曰：三人行，必有我?guī)?。在生活和學(xué)習(xí)中，請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我們心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國(guó)的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，屬于我們的那一片藍(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才?huì)那么寬廣。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十
今年持續(xù)強(qiáng)降雨，導(dǎo)致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷，湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時(shí)刻，廬江縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸帶隊(duì)乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。
陳陸把兩個(gè)老奶奶疏散出來之后，他自己就講，感覺有點(diǎn)中暑，他卻說沒事，他知道還有七八個(gè)老百姓在哪個(gè)地方，路線比較熟悉，休息一下后，又開始緊張的工作起來。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個(gè)小時(shí)沒有休息。長(zhǎng)時(shí)間泡水里，膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊(duì)伍，人民在遇到困難的時(shí)候，我們才能沖到最前面，保證人民的安全。人民的安全保證了，可是他的安全誰能保證呢？他在救人的途中突遇意外，船只發(fā)生側(cè)翻，5人全部落水。救援人員經(jīng)過49小時(shí)不間斷搜救，陳陸不幸犧牲，年僅36歲。為了抗洪搶險(xiǎn)，他付出寶貴生命。
小時(shí)候我就特別崇拜戰(zhàn)士，他們不畏犧牲，人民群眾的利益高于一切，不管是在抗洪搶險(xiǎn)的'路上，還是在地震救援的路上，就連抗疫中也能看到他們的身影，他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁，有了他們的保護(hù)，我們才能過上幸福的生活，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
但凡事業(yè)成功者，無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去，就如秦始皇給自己的選定帝號(hào)時(shí)所想的一樣，盼望子孫后代能夠做帝王，從二世、三世到四世，以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書，那么他們將成為壞的榜樣，將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個(gè)好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有過精辟論述，就像荀子所說的那樣：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！?BR> 一個(gè)人做了好事，不用大肆張揚(yáng)，人們自然會(huì)記住他；一個(gè)人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然他不會(huì)說話，但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤(rùn)物細(xì)無聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事?？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰敢不端正呢？”的確，作為一國(guó)之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說的就是這個(gè)道理?？鬃右舱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會(huì)被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點(diǎn)、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會(huì)聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會(huì)獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會(huì)使得其反。
樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動(dòng)來引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng)，這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對(duì)性的影響對(duì)方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年五班的xxx，今天我演講的題目是我心中的榜樣。
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。
想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)古代的榜樣！當(dāng)然，還有列奧納多達(dá)芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣！
但是，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧！依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作，讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時(shí)，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時(shí)，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！
是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较?，讓我們?cè)谖磥淼穆飞献叩母?，這就是榜樣的力量！
前方的路還長(zhǎng)，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧，無往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！
謝謝大家！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十二
這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來，不懂這些，以為成績(jī)就是一切，于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)，不問原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯(cuò)了，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個(gè)人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的，對(duì)待陌生人尚且如此，對(duì)待自己的.學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈，堅(jiān)持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假，天大的事沒有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù)，家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來?？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以來，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心，我無以為報(bào)，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛，于校長(zhǎng)每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的。等等，等等。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師
在這樣的環(huán)境中，怎能不成長(zhǎng)？所以我堅(jiān)信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十三
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬。現(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。
我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表揚(yáng)。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。
教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十四
那一天，是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度，我隨同大伙來聽課。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤(rùn)溫和，姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開口清唱，帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌;時(shí)而彈琴引導(dǎo)，領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲;時(shí)而身姿翩躚，激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境，一同唱歌，一同手語。
從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評(píng)選時(shí)，班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實(shí)也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師。路遇學(xué)生，問候聲不斷;若有需要，學(xué)生主動(dòng)相幫;每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī)，明天檢查教學(xué)常規(guī)!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作，讓我目不暇接;須日日更新的教學(xué)常規(guī)，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對(duì)，異口同聲：“當(dāng)老師，不容易吖!”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個(gè)字，氣定神閑，從容不迫!海鳳眼前一亮：“偶像吶!”于是，兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師。
他，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作，都力求盡善盡美;他，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦專研，有時(shí)是早上，有時(shí)是晚四，甚至是中午，?？吹剿麑?duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨;他，管理有方，深得民心，所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學(xué)生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。
那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請(qǐng)教：“怎樣才幸福地做教師?”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人，將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú)。堅(jiān)守著這樣一種情操，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠(chéng)于中而形于外。
一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴?兩間斗室，兩千弟子，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李，平身已是不貧窮!
這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。
謝謝大家，我的演講到此完畢!