我在心得體會(huì)中明白到，態(tài)度決定情緒，進(jìn)而影響工作效果。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重細(xì)節(jié)的描寫和例證的使用，使文章更具有說(shuō)服力和感染力。我們可以從這些心得體會(huì)中學(xué)到許多東西，親身感受作者的思考和成長(zhǎng)。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生早戀現(xiàn)象逐漸普遍化。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，早戀可能是一段美好的經(jīng)歷，但也可能是一段令人痛苦的回憶。最近，我觀看了一部名為《芳華》的電影，對(duì)于學(xué)生早戀這一話題有了更深刻的理解和體會(huì)。在觀看這部電影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)早戀對(duì)青少年的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生重要影響。首先，早戀影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)；其次，早戀也給學(xué)生帶來(lái)了迷茫和困惑；最后，學(xué)生在早戀中可能經(jīng)歷傷害和成長(zhǎng)。
首先，早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生了一定的影響。在電影《芳華》中，女主角芳芳成為了學(xué)校“女模特”，與男主角平兒的感情也一發(fā)不可收拾。她們常常在學(xué)校遲到、曠課，因?yàn)榉挤挤畔铝吮緛?lái)該履行的學(xué)習(xí)責(zé)任。而這種學(xué)業(yè)表現(xiàn)的下滑，無(wú)疑會(huì)對(duì)她們未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。由此可見(jiàn)，早戀會(huì)讓學(xué)生不再以學(xué)習(xí)為中心，而是沉迷于談戀愛(ài)的快樂(lè)中，因此忽略了學(xué)業(yè)的重要性。這種偏差的價(jià)值觀和行為習(xí)慣會(huì)使學(xué)生失去應(yīng)有的規(guī)劃和積極性，最終可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降和未來(lái)前途的不確定性。
其次，早戀也給學(xué)生帶來(lái)了迷茫和困惑。電影中，芳芳和平兒面對(duì)愛(ài)情中的分分合合，不僅要面對(duì)親情和友情的考驗(yàn)，還要面對(duì)重重社會(huì)困境的壓力。對(duì)于年紀(jì)尚幼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種迷茫和困惑無(wú)疑是巨大的。年少時(shí)的他們并不具備足夠的成熟和清晰思考問(wèn)題的能力，很容易迷失在情感的世界中。他們會(huì)思考很多問(wèn)題，比如與對(duì)方是否有未來(lái)、是否值得為愛(ài)情犧牲等等。這種思考會(huì)對(duì)學(xué)生的思維和學(xué)業(yè)產(chǎn)生消極影響，他們難以專注于學(xué)業(yè)，也很難找到自己真正的未來(lái)方向。
最后，學(xué)生在早戀中不僅會(huì)經(jīng)歷傷害，也會(huì)得到一些寶貴的成長(zhǎng)。電影中，芳芳和平兒的感情經(jīng)歷了種種變故，他們也為對(duì)方付出了很多。雖然他們最終并沒(méi)有在一起，但他們?cè)谶@段感情中都成長(zhǎng)了許多。早戀可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的感受與需求。他們會(huì)學(xué)會(huì)珍惜與愛(ài)人在一起的時(shí)光，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅可以讓學(xué)生更好地理解人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，也有助于他們?cè)谇楦猩细映墒?，為以后的人生奠定基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生早戀對(duì)他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、迷茫和困惑以及成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。對(duì)于學(xué)生而言，正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)早戀是至關(guān)重要的。學(xué)校和家庭都應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生早戀現(xiàn)象的關(guān)注，提供相關(guān)教育和指導(dǎo)。學(xué)生們應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，并摒棄不健康的早戀觀念。只有通過(guò)正確引導(dǎo)和教育，學(xué)生才能更好地克服早戀帶來(lái)的困惑，健康成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇二
最近，學(xué)生觀看反響的活動(dòng)在我校掀起了一股熱潮。為了提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力以及反思意識(shí)，學(xué)校組織了一次觀看反響的活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)觀看一些經(jīng)典的反響影片，來(lái)了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這一新鮮的體驗(yàn)吸引了眾多學(xué)生的參與，也讓他們?cè)谒伎甲约簩W(xué)習(xí)道路上有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)生們從觀看反響中獲得的心得體會(huì)
通過(guò)觀看反響，學(xué)生們深刻意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)與反思的重要性。以前，我們常常忽略了對(duì)自己過(guò)去行為的反思，只關(guān)注于結(jié)果。然而，觀看反響的過(guò)程中，學(xué)生們深刻地理解了失敗的價(jià)值和成功的意義。他們感受到了失敗帶來(lái)的痛苦和挫折，同時(shí)也體會(huì)到了成功背后的努力和汗水。通過(guò)確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和反思的習(xí)慣，學(xué)生們能夠更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。
第三段：學(xué)生們?cè)谟^看反響中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法
觀看反響讓學(xué)生們從另一個(gè)角度審視自己，發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問(wèn)題。例如，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中缺乏耐心和毅力，總是容易放棄。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他們開(kāi)始思考如何提高學(xué)習(xí)的專注力和堅(jiān)持力。一些同學(xué)通過(guò)列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定切實(shí)可行的目標(biāo)，從而激發(fā)了自己的內(nèi)在動(dòng)力。還有一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上依賴他人的幫助過(guò)多，對(duì)自己沒(méi)有足夠的信心。他們?cè)谟^看反響后，明白了只有真正依靠自己的努力才能獲得真正的成就感，因此，他們開(kāi)始鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段：學(xué)生們從觀看反響中獲得的啟示和改變
觀看反響讓學(xué)生們意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，而不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。學(xué)生們開(kāi)始明白，學(xué)習(xí)過(guò)程中的掙扎和失敗是成長(zhǎng)的一部分，而不應(yīng)被視為阻礙。他們也意識(shí)到，尊重他人和理解別人的困惑是學(xué)習(xí)的重要因素，互幫互助是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。學(xué)生們改變了以往只關(guān)注成績(jī)的觀念，注重了自己的思維方式和學(xué)習(xí)策略。他們開(kāi)始更加主動(dòng)地尋找問(wèn)題并解決問(wèn)題，積極參與討論和合作，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。
第五段：學(xué)生觀看反響的結(jié)論及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的展望
通過(guò)學(xué)生觀看反響的活動(dòng)，他們不僅提高了自我反思能力，還發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)加以解決。這次活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了信心。學(xué)生們?cè)谟^看反響后，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的展望和目標(biāo)。他們希望通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的反思，不斷提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，并在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和成就感。
總結(jié)：通過(guò)觀看反響，學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)中獲得了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，而且發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)加以解決。這次活動(dòng)讓學(xué)生們明白了學(xué)習(xí)的真正含義，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自覺(jué)性?？梢哉f(shuō)，觀看反響是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上的一次重要經(jīng)歷，對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，不論是在正式學(xué)校教育中還是在日常生活中，觀看影片、紀(jì)錄片等視聽(tīng)材料已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。本文試圖通過(guò)對(duì)學(xué)生觀看心得的反饋和體會(huì)的分析，探討學(xué)生觀看視聽(tīng)材料時(shí)的收獲和影響。
第二段：影片的記憶與感悟
在學(xué)生觀看影片時(shí)，常常能夠激發(fā)他們豐富的記憶與感悟。首先，影片中的故事情節(jié)和角色形象往往能夠起到很好的熏陶作用。學(xué)生可以通過(guò)影片中的故事情節(jié)去了解和體驗(yàn)更多不同的人生閱歷和思考方式。其次，觀看影片還可以喚起學(xué)生對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思考。例如，一部具有歷史背景的影片可以讓學(xué)生更深入地了解某個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)貌，而一部揭示社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片則可以讓學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題深入思考。
第三段：道德觀念的塑造
觀看影片還能夠塑造學(xué)生的道德觀念。一些有關(guān)真善美的影片，如《星光燦爛》和《小巷情深》，可以引發(fā)學(xué)生對(duì)美德和善良的關(guān)懷和追求。此外，有些影片中也會(huì)出現(xiàn)一些倫理道德的課題，如《穿越時(shí)空的旅行者》等，這些課題能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)道德權(quán)衡和道德選擇的思考，提高他們的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
第四段：學(xué)科知識(shí)的啟迪和拓展
觀看影片還可以為學(xué)生的學(xué)科知識(shí)提供啟迪和拓展。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和文學(xué)方面，一些優(yōu)秀的影片能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。例如，《活著》和《紅高粱》等影片可以讓學(xué)生更好地理解和欣賞文學(xué)作品。此外，還有一些科學(xué)類的影片，如《進(jìn)化》和《宇宙》等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一些特定領(lǐng)域的知識(shí)，增加他們的科學(xué)素養(yǎng)，提升他們的學(xué)科成績(jī)。
第五段：情感態(tài)度的發(fā)展
通過(guò)觀看影片，學(xué)生的情感態(tài)度也會(huì)得到發(fā)展?？吹街魅斯?jīng)歷困境并最終克服困難的過(guò)程，學(xué)生能夠被感動(dòng)，對(duì)面對(duì)困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，一些感人的劇情也能夠引起學(xué)生的同情心和同理心，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)懷和愛(ài)心。他們會(huì)從影片中獲得積極的人生態(tài)度和情感品質(zhì)，使他們更有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)未來(lái)的希望。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)學(xué)生的觀看心得可以看出，視聽(tīng)材料對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的促進(jìn)作用。觀看影片可以激發(fā)學(xué)生的記憶和感悟，塑造他們的道德觀念，啟迪和拓展他們的學(xué)科知識(shí)，發(fā)展他們的情感態(tài)度。然而，需要注意的是，學(xué)生觀看視聽(tīng)材料時(shí)，他們的選擇和引導(dǎo)也需要得到教師和家長(zhǎng)的關(guān)注和指導(dǎo)，使得視聽(tīng)材料能夠達(dá)到更好的教育效果。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇四
我是一個(gè)普通的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔?ài)上學(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問(wèn)家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來(lái)了，趕緊問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“全都做完了?！眿寢岏R上說(shuō)：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來(lái)。現(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇五
近些年來(lái)，追星已經(jīng)成為了很多年輕人的一種娛樂(lè)、生活方式。無(wú)論是音樂(lè)、電影、電視劇還是各種明星，總有一些人會(huì)從他們身上汲取靈感或者享受到娛樂(lè)的快樂(lè)。而我作為一名大學(xué)生，也深受追星的魅力所吸引，下面我將分享一些我追星觀看的心得體會(huì)。
第二段：追星的娛樂(lè)價(jià)值
追星本身就是一種娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)于很多人而言，就是為了獲得內(nèi)心的快樂(lè)和滿足感。例如，在追劇的時(shí)間，會(huì)陷入角色所構(gòu)建的情感世界中，更好地理解劇中人物和情節(jié)的發(fā)展；在聽(tīng)歌的時(shí)候，會(huì)被歌曲所傳遞出的情感所感染，尋找自己的共鳴和靈感。這種娛樂(lè)性質(zhì)的追星活動(dòng)能夠充實(shí)我們生活，帶給我們更多精彩的體驗(yàn)。
第三段：追星的認(rèn)知價(jià)值
除了以上的娛樂(lè)性質(zhì)，追星還有更深刻的認(rèn)知價(jià)值。對(duì)于電影、電視劇和音樂(lè)來(lái)說(shuō)，它們不僅僅只是表貼，更是內(nèi)容。其中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和文化背景，往往能夠進(jìn)一步拓展我們的閱歷和認(rèn)知視野。觀看一部經(jīng)典電影或者聽(tīng)一首經(jīng)典音樂(lè)，我們可以了解到一些歷史和文化上的知識(shí)點(diǎn)和一些留下的思考問(wèn)題。
第四段：追星的激勵(lì)價(jià)值
追星除了能夠帶來(lái)娛樂(lè)和認(rèn)知價(jià)值，還能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情和勇氣。在追求自己喜歡的明星過(guò)程中，我們應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，明星們所背負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命，他們努力拼搏、進(jìn)取的態(tài)度，無(wú)疑都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探究。了解他們這一路來(lái)的付出和奮斗，我們自己也會(huì)激發(fā)起大發(fā)奮斗的動(dòng)力和積極向上的態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，追星可以帶來(lái)的娛樂(lè)、認(rèn)知和激勵(lì)價(jià)值都是不容忽視的。然而，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谧沸堑耐瑫r(shí)，也要活在當(dāng)下，學(xué)會(huì)追求發(fā)展和進(jìn)步。我們可以在自己的追星過(guò)程中借鑒他人的優(yōu)秀之處，去更好地打造自己的個(gè)人形象和夢(mèng)想，達(dá)成自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能真正的從追星活動(dòng)中受益。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體已經(jīng)成為了人們主要獲取信息的途徑之一。而對(duì)于當(dāng)今的學(xué)生而言，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和新媒體了解一線資訊、拓寬視野、認(rèn)識(shí)世界已成為了一種趨勢(shì)。然而，我們需要思考的是，對(duì)于一線觀察，學(xué)生們?nèi)绾慰创?？如何輕松快捷地獲取真實(shí)、有價(jià)值的一手資訊？這些問(wèn)題，既反應(yīng)了學(xué)生們對(duì)世界所擁有的認(rèn)知度，也是學(xué)生們接納社會(huì)主流價(jià)值、文化的渠道之一。
第二段：一線觀察的意義
在以往，一線觀察更多地是體現(xiàn)在傳統(tǒng)的實(shí)地考察、親身參與、實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查中。然而隨著社交媒介的發(fā)展，一線觀察的形態(tài)漸漸變得豐富多彩。多種多樣的信息形態(tài)，如現(xiàn)場(chǎng)視頻直播、即時(shí)新聞傳播、熱門話題討論等，不僅讓廣大年輕人可以身臨其境地感受世界，更讓我們了解社會(huì)現(xiàn)狀、人文風(fēng)貌和科技進(jìn)步之路等更加深入、立體、全面的一面。同時(shí)，一線觀察的能力也成為一個(gè)“新時(shí)代”的核心素養(yǎng)之一，它可以提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)新能力，更是促使學(xué)生更快成長(zhǎng)和進(jìn)步的靈魂之魄。
第三段：一線觀察的實(shí)踐
當(dāng)然，要深入認(rèn)識(shí)一線資訊，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、互聯(lián)，一定要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)提升自己。首先，可以選擇查看各大新聞媒體的新聞資訊。其次，也可以通過(guò)直播平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)“親臨現(xiàn)場(chǎng)”效果。最后，建議學(xué)生們積極參加論壇、討論會(huì)和志愿者活動(dòng)等，親自體驗(yàn)一線資訊的實(shí)力，同時(shí)吸收不同群體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和思辨力。
第四段：一線觀察的體驗(yàn)
實(shí)踐和體驗(yàn)是認(rèn)識(shí)世界最好的方法。在單純的視頻、圖文資訊中，我們往往無(wú)法深入體會(huì)一線觀察的實(shí)力。而當(dāng)我們親臨現(xiàn)場(chǎng)、聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)講解、目睹現(xiàn)場(chǎng)景象和溝通參與現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)，我們才真正地體味到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和體驗(yàn)的變化。此時(shí)，我們可以留下自己對(duì)世界、人生、價(jià)值的系列感悟，將自己對(duì)世界的認(rèn)知和孜孜不倦的學(xué)習(xí)過(guò)程納入自己的成長(zhǎng)記錄。
第五段：結(jié)論
觀看一線資訊有多種方法和途徑，但是最終達(dá)到的目的卻是一致的。當(dāng)我們通過(guò)觀看來(lái)增強(qiáng)我們的認(rèn)知力和行動(dòng)力時(shí)，將會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)、思維和創(chuàng)新力產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。因此，對(duì)于我們的學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)的同時(shí)要加強(qiáng)一線觀察，浸入實(shí)踐、突破視野的時(shí)間和經(jīng)歷紀(jì)烙在我們心靈深處，成為我們自身可貴的多彩文化品格之一。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇七
身為一名學(xué)生，我很榮幸被邀請(qǐng)參加了一個(gè)禁毒主題的講座，我學(xué)到了很多關(guān)于毒品的知識(shí)，更加深入地了解了毒品的危害，同時(shí)也獲得了更多的關(guān)于禁毒的方法和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我所學(xué)到的有關(guān)禁毒的體會(huì)和感悟。
第一段：毒品的種類和危害
在講座中，我了解到了各種毒品的種類和危害。我首先獲得了有關(guān)毒品的分類信息，了解到了可卡因、海洛因、冰毒等各種毒品。隨著知識(shí)的深入，我漸漸明白了各個(gè)毒品的不同危害。比如，吸食可卡因會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題，而海洛因可能會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，而冰毒可能會(huì)引起嚴(yán)重的精神問(wèn)題。這讓我更加深入地了解了毒品的危害性質(zhì)。
第二段：毒品通常的來(lái)源和使用方式
在講座中，老師也向我們介紹了毒品的來(lái)源和使用方式。通常情況下，毒販通過(guò)非法途徑獲得大量毒品，然后在市場(chǎng)上進(jìn)行銷售。而吸食者通常會(huì)通過(guò)吸入、口服等方式來(lái)獲得毒品的效果。此時(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們需要瀏覽可靠的新聞和雜志，學(xué)習(xí)如何預(yù)防孩子們吸毒。比如，要掌握一些可信的毒品警示標(biāo)志，然后教育孩子們?nèi)绾伪苊馀c毒品接觸，如何識(shí)別吸毒者的跡象等等。
第三段：禁毒的方法
此外，講座中也介紹了禁毒的方法。我們可以通過(guò)美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行藥物治療，和心理治療等一系列禁毒手段，這樣我們可以控制吸毒率和毒品引起其他心理問(wèn)題的點(diǎn)數(shù)。作為學(xué)生，我們可以通過(guò)宣傳活動(dòng)和向同伴傳播有關(guān)禁毒知識(shí)來(lái)?yè)碛懈蟮淖饔?。同時(shí)，學(xué)校政策也需要更加嚴(yán)格，建立任何毒品使用的抓捕和處罰機(jī)制。這些禁毒方法可以最大程度地避免毒品侵害其他人的人身安全事項(xiàng)和信任關(guān)系。
第四段：如何預(yù)防毒品侵害
除了禁止吸毒外，我們還可以通過(guò)其他措施預(yù)防毒品侵害。當(dāng)我們?cè)馐芡纯嗷蛉菀灼v的時(shí)候，通常我們不知道如何發(fā)泄內(nèi)心的情緒。然而，練習(xí)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作等等都可作為一個(gè)靈活的方法，幫助我們找到一種出口，從而排解對(duì)毒品的渴望之情。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育學(xué)生如何和毒品接觸者保持距離，如何識(shí)別毒品的標(biāo)志和跡象，從而分辨那些嘗試引導(dǎo)他們吸毒的人群，并避免和這些人接觸。
第五段：思考禁毒對(duì)于自身和社會(huì)的意義
這場(chǎng)禁毒講座讓我對(duì)禁毒的價(jià)值有了更深入的思考。我相信，我們需要為自己想象更好的未來(lái)，而不能讓毒品危害我們的前途。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們需要發(fā)揮自身的力量和影響力，通過(guò)宣傳活動(dòng)和社區(qū)的參與，為禁毒爭(zhēng)取更多的公眾關(guān)注和支持，從而幫助更多的人拒絕毒品。此外，我們還應(yīng)該向政府提供有關(guān)禁毒的建議和意見(jiàn)，并幫助抵制毒品的流入和銷售，保障家庭和社區(qū)的健康和安全。總之，禁毒不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。我們需要聯(lián)合行動(dòng)，為自己和他人的康健生活貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇八
紅海是一部扣人心弦的電影，講述了中國(guó)海軍赴亞丁灣護(hù)航的真實(shí)故事。近日，學(xué)校組織我們學(xué)生觀看了這部電影，令我深受觸動(dòng)。這部影片不僅展示了中國(guó)海軍的強(qiáng)大實(shí)力，更彰顯了我國(guó)軍人堅(jiān)守使命、勇敢無(wú)畏的精神風(fēng)貌。以下是我在觀看《紅?！泛蟮挠^影體會(huì)。
首先，這部電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人的艱辛與奉獻(xiàn)。影片中，中國(guó)海軍官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，航行在亞丁灣陌生的海域，他們要面臨海盜、恐怖襲擊等各種危險(xiǎn)，承擔(dān)著保護(hù)國(guó)家利益的神圣使命。他們不僅在破浪中奔跑，更在孤寂中堅(jiān)守，他們舍小家顧大家，守護(hù)著國(guó)家以及人民的安全。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我深深敬佩。
其次，這部電影還給了我很多正能量的力量。影片中展示了中國(guó)海軍官兵的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練、聚集決斷的決策、寡言少語(yǔ)的表達(dá)、勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)斗等一系列鏡頭，這些都展現(xiàn)了中華兒女頑強(qiáng)拼搏、勇敢無(wú)畏的精神風(fēng)貌。無(wú)論是在祖國(guó)的大陸還是在國(guó)際上，中國(guó)海軍官兵都展現(xiàn)了出色的軍容風(fēng)度和職業(yè)素養(yǎng)，世界上沒(méi)有不敬佩噠！他們身上的拼搏、奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我明白只有真正努力奮斗，才能成就自己。
同時(shí)，這部電影讓我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的珍貴。作為一名普通學(xué)生，我生活在和平的年代，不會(huì)親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，但《紅?！纷屛仪宄匾庾R(shí)到和平的可貴與寶貴。在亞丁灣，中國(guó)海軍官兵為了維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定，與海盜作斗爭(zhēng)，為國(guó)家、為人民保駕護(hù)航。他們的堅(jiān)守與奮斗，才能為我們創(chuàng)造和保持和平的生活環(huán)境。因此，我們要倍加珍惜來(lái)之不易的和平，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗。
最后，通過(guò)觀看這部電影，我還意識(shí)到了軍人的光榮與自豪。中國(guó)海軍官兵在電影中表現(xiàn)出色，他們的英勇行為讓人肅然起敬。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不屈不撓，舍生忘死，無(wú)論是面對(duì)恐怖襲擊還是與海盜激烈交戰(zhàn)，都毫不退縮。通過(guò)這部電影，我看到了中國(guó)海軍官兵所展現(xiàn)的英雄氣概，他們?yōu)閲?guó)家、為民族的利益而奮斗的精神，讓我倍感驕傲和自豪。他們是我國(guó)軍人的杰出代表，他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的青年人。
總之，“紅?！边@部電影給予了我很多感慨與思考，讓我更加懂得珍惜和平、努力學(xué)習(xí)。這部電影喚起了我對(duì)于國(guó)家、對(duì)于軍人的敬佩之情，他們的付出和奉獻(xiàn)令人欽佩。通過(guò)觀看這部電影，我深刻感受到了中華兒女的勇敢和堅(jiān)定，這不僅是中國(guó)海軍官兵的榮耀，更是整個(gè)民族的驕傲。讓我們一起向這些軍人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做無(wú)愧于時(shí)代的中國(guó)青年，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗！
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇九
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊?，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說(shuō)明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無(wú)反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛(ài)她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛(ài)從未減少過(guò)，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來(lái)維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和感恩才是滋潤(rùn)身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛(ài)著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺(jué)悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒(méi)有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問(wèn)候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛(ài)就像天一樣浩瀚無(wú)邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十
觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》是一次意義非凡的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我受益良多，對(duì)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿了信心。下面我將從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的觀看心得體會(huì)。
首先，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》讓我更加深入地了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)影片中對(duì)習(xí)近平總書記報(bào)告的解讀和學(xué)生代表的發(fā)言，我進(jìn)一步理解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容和基本要求。他提出全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，明確了我們黨在新時(shí)代的奮斗目標(biāo)、奮斗方向和奮斗動(dòng)力。這使我認(rèn)識(shí)到在新的歷史起點(diǎn)上，我們要深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定自身的價(jià)值觀，自信自強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》讓我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。通過(guò)影片中展示的中國(guó)取得的巨大發(fā)展成就和改革開(kāi)放的偉大歷程，讓我看到了黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)改革發(fā)展的重要保證，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。這使我更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心和對(duì)中國(guó)道路的支持。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度不僅適合中國(guó)國(guó)情，也為其他國(guó)家的發(fā)展提供了新的選擇和參考。
最后，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到我肩上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。在影片中，學(xué)生代表們發(fā)言時(shí)滿懷激情，表達(dá)了對(duì)中國(guó)未來(lái)的期望和他們擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任的意愿。我被他們的熱情所打動(dòng)，也被他們?yōu)閲?guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量所鼓舞。因此，我意識(shí)到只有不斷奮斗和進(jìn)取，才能不辜負(fù)時(shí)代的期望，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》是一次極具教育意義的活動(dòng)。通過(guò)觀看這個(gè)影片，我更加深入地了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，同時(shí)也為我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的使命感和責(zé)任感。這次觀看經(jīng)歷將成為我人生中的一次寶貴財(cái)富，我將以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
勞模是社會(huì)的楷模，可以激勵(lì)人們學(xué)習(xí)他們的奮斗精神和職業(yè)專注。我校組織了學(xué)生觀看勞模的活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和工作態(tài)度。這次體驗(yàn)活動(dòng)令我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在觀看勞模的工作過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)，對(duì)于如何追逐夢(mèng)想和獲得職業(yè)成功有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：追逐夢(mèng)想的勇氣（250字）
勞模們始終保持著積極向上的生活態(tài)度，他們展示了追逐夢(mèng)想對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。觀看勞模的工作過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了心中理想的力量。一位勞模分享了她的職業(yè)生涯中的挫折和困難，但她始終堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想。她的故事啟發(fā)了我，讓我明白追逐夢(mèng)想需要付出艱辛的努力和堅(jiān)定的意志。只有勇敢去追逐自己的夢(mèng)想，我們才能在人生的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：專注與職業(yè)精神（250字）
勞模們的專注和職業(yè)精神給我留下了深刻的印象。他們?cè)诠ぷ髦腥硇牡赝度?，不論遇到任何困難和挑戰(zhàn)也堅(jiān)持不懈。觀看勞模的工作過(guò)程中，我體會(huì)到了專注和職業(yè)精神對(duì)于成功的重要性。勞模們不抱怨或懈怠，而是時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和良好的工作態(tài)度。他們的堅(jiān)持和毅力讓我深感敬佩，也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻保持職業(yè)精神，追求卓越。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
勞模們的工作中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與同事密切配合。觀看勞模的工作過(guò)程中，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作效率和質(zhì)量的重要性。勞模們之間相互合作，他們懂得共同努力的力量。勞模經(jīng)常強(qiáng)調(diào)通過(guò)合作互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到共同目標(biāo)。這觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，相互協(xié)作和支持才能取得更好的成果。通過(guò)與他們相處和合作，我學(xué)到了如何與人合作，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)觀看勞模的活動(dòng)，我收獲了很多。追逐夢(mèng)想需要勇氣和堅(jiān)持，專注與職業(yè)精神是取得成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)合作則是實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的基礎(chǔ)。這些心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)誓，將勞模們的品質(zhì)融入自己的價(jià)值觀中，以榜樣為引領(lǐng)，不斷努力，超越自己。通過(guò)與勞模的交流和學(xué)習(xí)，我明白了成功的道路需要不斷努力和承擔(dān)責(zé)任。勞模們的工作精神和努力成為了我人生路上的明燈，我將繼續(xù)跟隨他們的腳步，為了追求個(gè)人夢(mèng)想，為了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十二
在學(xué)生生活中，課堂觀看是必不可少的一部分。豐富多彩的教學(xué)方式以及教師優(yōu)秀的教學(xué)技巧，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。本文以“學(xué)生觀看課堂心得體會(huì)”為主題，將從三個(gè)方面進(jìn)行討論：學(xué)生在課堂上應(yīng)如何正確觀看、不同課程對(duì)學(xué)生觀看的影響以及學(xué)生通過(guò)觀看課堂的到底有何收獲。
第二段：如何正確觀看課堂
首先，正確觀看課堂意味著有專注的心態(tài)。在座位上靜下心來(lái)，關(guān)注老師的每個(gè)動(dòng)作和語(yǔ)言，不讓外界事物分散注意力。其次，正確觀看課堂需要學(xué)生積極參與。積極回答問(wèn)題、提問(wèn)疑惑和參與課堂討論，有助于學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。最后，正確觀看課堂需要學(xué)生有良好的態(tài)度。待人和善、尊重老師，不打瞌睡等不文明行為，這些都是正確觀看課堂不可或缺的一部分。
第三段：不同課程的觀看影響
不同課程對(duì)學(xué)生觀看的影響是多種多樣的。例如，數(shù)學(xué)課程的觀看需要學(xué)生對(duì)每個(gè)步驟和概念的準(zhǔn)確理解，不能有絲毫的馬虎；語(yǔ)文課程的觀看則需要學(xué)生注重文本的品味和解讀，培養(yǎng)自己的文字表達(dá)能力；科學(xué)課程的觀看要求學(xué)生注重實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和思考，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究意識(shí)。不同課程的觀看對(duì)學(xué)生的思維方式和知識(shí)儲(chǔ)備有著不同程度的影響，因此，學(xué)生在觀看不同課程時(shí)需要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略和方法。
第四段：觀看課堂的收獲
觀看課堂對(duì)學(xué)生的收獲是多方面的。首先，通過(guò)觀看課堂，學(xué)生可以快速掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。相對(duì)于自主學(xué)習(xí)，通過(guò)觀看課堂，學(xué)生可以直接借鑒老師的經(jīng)驗(yàn)和啟示，避免走彎路。其次，觀看課堂可以提高學(xué)生的聽(tīng)力和理解能力。傾聽(tīng)老師的講解和同學(xué)的互動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言細(xì)微之處的敏感性，提高語(yǔ)言的理解和表達(dá)能力。最后，觀看課堂也有助于學(xué)生增強(qiáng)綜合素質(zhì)，如與人溝通、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等，這些都是在課堂上實(shí)踐和培養(yǎng)的。
第五段：總結(jié)和展望
觀看課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)必不可少的一部分。學(xué)生在觀看課堂時(shí)應(yīng)注意保持專注、積極參與和良好的態(tài)度。不同課程的觀看對(duì)學(xué)生的影響也不盡相同，因此學(xué)生需要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略和方法。通過(guò)觀看課堂，學(xué)生可以收獲很多，包括快速掌握新知識(shí)、提高聽(tīng)說(shuō)能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)等等。展望未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注和重視課堂觀看的作用，同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十三
學(xué)校組織觀看電影《雷鋒》，看完之后，我感觸很深。雷鋒那高大光輝的身影深深映在了我的心中。話說(shuō)“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。我就來(lái)講幾件。
有一次，雷鋒放假了，閑著沒(méi)事干，就去附近的工地義務(wù)干活。雷鋒很熱情，一會(huì)兒干干這，一會(huì)干干那，忙的不亦樂(lè)乎，周圍的工人被雷鋒的熱情感染，也都加快干起來(lái)，工地上一片沸騰，有點(diǎn)兒像螞蟻搬家，又有點(diǎn)兒像賽路。干完之后，廠長(zhǎng)想給雷鋒一封感謝信，可雷鋒卻笑笑走了。
還有一次，雷鋒正趕著回軍營(yíng)。突然，他看見(jiàn)一個(gè)婦女和一個(gè)小孩，婦女眉頭緊鎖，好像有什么煩心事似的。雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)她要趕回村子，還有20公里路，可天馬上就要黑了，所以才煩心的。雷鋒毫不猶豫地說(shuō)：“大嫂，別急，我正好順路，一起走吧?！焙髞?lái)，雷鋒把她們送回家，家人正準(zhǔn)備感謝雷鋒，可是他卻頭也不回地走了。
再看看我，平時(shí)雖然談不上惹是生非，不樂(lè)于助人，但跟雷鋒叔叔比起來(lái)實(shí)在是太慚愧了。以后我要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，節(jié)約樸素！
雷鋒還活著嗎?當(dāng)然活著，不僅活在我們心中，還會(huì)活在我們身邊。
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學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十四
追星是一種熱門的文化現(xiàn)象，尤其在年輕人中間非常受歡迎。作為一個(gè)學(xué)生，我也喜歡追星，經(jīng)常會(huì)觀看我的偶像的演出、聽(tīng)他們的歌曲、看他們的采訪等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠更好地了解他們，還能夠從中得到不少啟發(fā)。在本文中，我將分享我從追星中學(xué)到的一些體會(huì)、心得和思考。
第二段：深入了解偶像
追星第一步就是深入了解自己的偶像，包括他們的生活、家庭、職業(yè)、未來(lái)計(jì)劃等等。通過(guò)觀看他們的演出和采訪，我得到了很多信息和啟發(fā)。比如，我很喜歡一位歌手，他的歌曲讓我感到很深刻。但是，當(dāng)我看他的采訪時(shí)，我才了解到他背后付出的苦勞和努力。他和他的團(tuán)隊(duì)付出了很多時(shí)間和精力來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)，進(jìn)行排練，參加演出。同時(shí)他也為了讓歌迷們感受到他的音樂(lè)情感而必須在演唱時(shí)要表現(xiàn)得很用心。這些信息讓我更加欣賞他的音樂(lè)，同時(shí)也更加尊重他的付出和努力。
第三段：學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈
追星的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順，車禍、生病等諸多因素會(huì)影響偶像的表現(xiàn)。但是，他們總是堅(jiān)持不懈地去完成自己的工作。他們會(huì)忍受身體上的不適，堅(jiān)定地走在自己的演出舞臺(tái)上。我深刻領(lǐng)悟到，這種堅(jiān)持不懈的精神不僅是情感的表達(dá)，更是為了自己和大家所付出的努力。這啟示我們，無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持自己所想要的事情，放棄絕不是一個(gè)選擇。
第四段：感受集體榮譽(yù)
很多偶像都是在組合內(nèi)活動(dòng)的，也就是說(shuō)，他們所取得的榮譽(yù)是集體的榮譽(yù)。通過(guò)看偶像們?cè)谘莩獣?huì)和頒獎(jiǎng)典禮中的表現(xiàn)，我深刻感受到這種集體榮譽(yù)所帶來(lái)的力量。當(dāng)他們站在臺(tái)上，為彼此的榮譽(yù)而歡呼，為彼此的努力而感動(dòng)時(shí)，我也感到了此情此景的感動(dòng)與充實(shí)。這種團(tuán)隊(duì)精神也是我們?cè)谧约旱纳钪袘?yīng)該多去發(fā)掘和弘揚(yáng)的。
第五段：積累行動(dòng)力
我通過(guò)追星也學(xué)會(huì)了積累行動(dòng)力。偶像們的努力和付出激勵(lì)著我，鼓勵(lì)我去努力工作，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。他們所達(dá)到的成就也是我追求更好的自己的動(dòng)力。每當(dāng)我感到疲憊或迷失時(shí)，回想起我的偶像，便能感到如火般的動(dòng)力開(kāi)始油然而生。
總之，追星也是一種富有意義的活動(dòng)。除了滿足娛樂(lè)性需要之外，還能從中得到很多的啟示和思考。我深深感到，通過(guò)追星，可以更好地了解自己的偶像，也可以在偶像的身上找到很多積極的力量，從而精進(jìn)自己的人生。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十五
近日，我有幸觀看了一部非常感人的電影《紅?！?，該片講述了中國(guó)海軍艦艇編隊(duì)護(hù)航任務(wù)中，與索馬里海盜發(fā)生激烈交戰(zhàn)的故事。通過(guò)觀看這部影片，我深深地感受到了中國(guó)軍人的英勇無(wú)畏和中國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)大的實(shí)力，也對(duì)中國(guó)的國(guó)際地位和海軍建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：觸動(dòng)心靈的情節(jié)
在《紅海》中，中國(guó)海軍官兵舍生忘死地與海盜搏斗的情節(jié)給我留下了深刻的印象。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們選擇了勇敢地面對(duì)，用自己的生命捍衛(wèi)著國(guó)家的利益。每個(gè)官兵都展現(xiàn)出非凡的智慧和勇氣，他們配合默契，利用各種戰(zhàn)術(shù)擾亂了敵人的進(jìn)攻，最終將海盜擊退，保護(hù)了艦艇編隊(duì)的安全。這一情節(jié)令我不禁想起了中國(guó)古代的武士精神，構(gòu)成了觀影過(guò)程中最觸動(dòng)人心的部分。
第三段：國(guó)家形象的展示
觀看《紅?！愤@部影片，讓我非常自豪。整個(gè)故事所展現(xiàn)的中國(guó)軍人的形象讓世界看到了中國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)大的實(shí)力，也展示了中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要地位。通過(guò)精心的打造和劇情的設(shè)定，這部影片讓我深刻感受到了中國(guó)在維護(hù)世界和平和穩(wěn)定過(guò)程中所做出的巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)軍人以其威武的形象和堅(jiān)強(qiáng)的意志為整個(gè)國(guó)家增添了無(wú)限的光彩。
第四段：對(duì)軍隊(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)
《紅海》這部影片也展示了中國(guó)軍隊(duì)日漸現(xiàn)代化的建設(shè)。在影片中，海軍艦艇編隊(duì)擁有先進(jìn)的武器裝備和高效的指揮系統(tǒng)，使他們能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，并進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)上的變換。同時(shí)，影片中還展示了軍隊(duì)的科學(xué)訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)精神，這使我對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化和專業(yè)化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。只有在現(xiàn)代化的建設(shè)中，我們的軍隊(duì)才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的作用，維護(hù)國(guó)家的安全與利益。
第五段：對(duì)中國(guó)海軍建設(shè)的思考
《紅?！愤@部影片給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)中國(guó)的海軍建設(shè)有了更加深刻的思考。中國(guó)作為一個(gè)海洋大國(guó)，海軍建設(shè)的重要性不言而喻。只有擁有強(qiáng)大的海軍力量，我們才能有效保護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益。觀看這部影片，讓我認(rèn)識(shí)到我國(guó)海軍建設(shè)還存在著一些不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們應(yīng)該加大海軍裝備的研發(fā)與制造，提高軍隊(duì)的科技含量和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，加強(qiáng)與海外友邦的合作，共同維護(hù)海洋的和平與安全。只有在穩(wěn)定的海洋環(huán)境中，我國(guó)的發(fā)展和繁榮才能得以更好的實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看《紅?！愤@部電影，我不僅感受到了中國(guó)軍人的英勇和中國(guó)軍隊(duì)的實(shí)力，還對(duì)中國(guó)國(guó)際地位和海軍建設(shè)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。這部影片打動(dòng)了我的心靈，讓我更加自豪和自信地為中國(guó)的強(qiáng)大軍隊(duì)而驕傲。同時(shí)，也通過(guò)這部影片，我對(duì)海洋問(wèn)題和中國(guó)的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有了更深入的了解，有助于我更好地關(guān)注國(guó)家的利益和安全。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十六
“二十心得”是一部生動(dòng)有趣的勵(lì)志故事集，它以二十個(gè)優(yōu)秀個(gè)體的成長(zhǎng)經(jīng)歷為素材，倡導(dǎo)青少年勇于拼搏追夢(mèng)的精神。在閱讀完這部書籍之后，我深受啟發(fā)，萌生出了許多新的思考與領(lǐng)悟。下面我將就自己在閱讀《二十心得》時(shí)的相關(guān)反思和作為，以五段式的形式展開(kāi)敘述。
二、自立自律的重要性
在《二十心得》的故事里，有很多的成功者都有一個(gè)共性，那就是他們自立自律，以獨(dú)特的方式生活和發(fā)展。他們擺脫了外界的束縛和依賴，直面困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我明白，一個(gè)人的成功并不僅僅是取決于外界的機(jī)遇和環(huán)境，更關(guān)鍵的在于自己的付出和努力。只有擁有自立自律的思想和品質(zhì)，才能在復(fù)雜的社會(huì)中立足并且不斷前進(jìn)。
三、專注與堅(jiān)持的力量
在《二十心得》中的許多成功者，都有一段“專注與堅(jiān)持”的經(jīng)歷。比如韓寒，他在高中時(shí)努力寫作，并且一直不斷地嘗試與實(shí)踐，最終成功寫出了極具影響力的小說(shuō)；還有侯寶林，他熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作，不斷地探索和發(fā)掘自己，終于在得到別人認(rèn)可后成為一名優(yōu)秀歌手。通過(guò)這些生動(dòng)的故事，我感受到了專注和堅(jiān)持的力量，深深地領(lǐng)悟到：只有全身心地投入到自己喜歡的事情中，才能真正取得成功。
四、努力與拼搏的精神
《二十心得》中的成功者無(wú)一不具備一個(gè)精神品質(zhì)，那就是努力與拼搏。他們把時(shí)間都用于進(jìn)步和提升自己，一直充滿了斗志和韌勁，持之以恒地朝著目標(biāo)前行。比如嘻哈明星熊仔，他甘愿在小平臺(tái)里唱了八年，歷盡艱辛和挫折，最終成為了受人尊敬的音樂(lè)人。這些讓我感悟頗深，拼搏和不懈的努力是獲取成功的根本條件，通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造出價(jià)值和效益，才能讓自己更進(jìn)一步。
五、坦誠(chéng)、善良與感恩的態(tài)度
《二十心得》中不僅有成功者帶給我們正向積極的思考和行動(dòng)，還涵蓋了一些非常接地氣的生活感悟。其中最感人之處的當(dāng)屬一些成功者的坦誠(chéng)、善良與感恩的態(tài)度。比如許魏洲，他在成名后熱心回饋社會(huì)、幫扶鄉(xiāng)鄰、支持教育；還有葉紅女士，她坦然面對(duì)自己的病魔，積極面對(duì)生活，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心，成為了眾人的楷模。這些人不僅成長(zhǎng)為成功者，更重要的是能夠靠著自己的力量改變和影響他人，面對(duì)各種困難，始終保持一顆感恩的心，不忘初心，用平凡的行動(dòng)譜寫出了人生的大好篇章。
六、總結(jié)
閱讀《二十心得》讓我受益匪淺，這些勇敢而富有啟示的個(gè)人經(jīng)歷讓我更加成熟而有信心。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我必將堅(jiān)守夢(mèng)想，主動(dòng)進(jìn)取，運(yùn)用優(yōu)秀的人生智慧，升華自身的價(jià)值，讓人生更加美好和精彩！
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十七
學(xué)生觀看反響是一種重要的學(xué)習(xí)形式。通過(guò)反響，學(xué)生可以思考和總結(jié)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在觀看反響的過(guò)程中，學(xué)生除了收獲知識(shí)外，還能體會(huì)到不同觀點(diǎn)和觀看方法對(duì)自己產(chǎn)生的影響。本文將從學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對(duì)反響的理解、對(duì)反響活動(dòng)的總結(jié)以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思等方面展開(kāi)討論。
第二段：學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)
學(xué)生在觀看反響的過(guò)程中，首先會(huì)受到反響事件本身的吸引。反響活動(dòng)往往具有鮮明的主題和引人入勝的內(nèi)容，學(xué)生們會(huì)因其獨(dú)特的思維方式而感到興奮和振奮。接著，學(xué)生會(huì)用自己的思維去分析和思考所觀看的內(nèi)容，鍛煉自己的獨(dú)立思考和批判性思維能力。最后，學(xué)生會(huì)與他人進(jìn)行討論和交流，與他人分享自己的思考和觀點(diǎn)，從中獲得更多的靈感和成長(zhǎng)。
第三段：學(xué)生對(duì)反響的理解
學(xué)生通過(guò)觀看反響，也會(huì)對(duì)反響有自己的理解。首先，學(xué)生會(huì)理解到反響不僅僅是簡(jiǎn)單地接受和消化信息，而是要運(yùn)用自己的思維和判斷力去理解、評(píng)價(jià)和應(yīng)用知識(shí)。此外，學(xué)生還會(huì)意識(shí)到反響是一種學(xué)習(xí)方式而非目的，通過(guò)反響，學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。最重要的是，學(xué)生會(huì)體會(huì)到反響是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，幫助他們從被動(dòng)的聽(tīng)眾變?yōu)橹鲃?dòng)的參與者，從而提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第四段：對(duì)反響活動(dòng)的總結(jié)
在觀看反響的過(guò)程中，學(xué)生們也會(huì)總結(jié)反響活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。首先，學(xué)生們認(rèn)可反響能夠激發(fā)他們的思考和好奇心，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，反響活動(dòng)可以讓學(xué)生們了解不同的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬他們的視野和思維方式。然而，反響活動(dòng)也存在一些問(wèn)題，比如時(shí)間控制難度較大、學(xué)生們可能對(duì)某些主題不感興趣等。學(xué)生們希望通過(guò)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，使反響活動(dòng)更具吸引力和實(shí)效性。
第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思
學(xué)生通過(guò)觀看反響，不僅僅是對(duì)知識(shí)的反思，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種反思。學(xué)生們意識(shí)到，在反響的過(guò)程中，他們可以不斷審視自己的學(xué)習(xí)方式和思維方式，找到自己的弱點(diǎn)和不足，從而尋求改進(jìn)和進(jìn)步的方法。同時(shí)，學(xué)生們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，反響可以幫助他們更好地理解自己和他人，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)反響，學(xué)生們正式實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
通過(guò)對(duì)學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對(duì)反響的理解、對(duì)反響活動(dòng)的總結(jié)以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思的論述，可以看出學(xué)生觀看反響對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的影響。學(xué)生們應(yīng)該積極參與反響活動(dòng)，通過(guò)觀看反響不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十八
近日，我有幸參觀了學(xué)生黨校的課程，感受到了學(xué)生黨校的獨(dú)特魅力和深刻教育意義。通過(guò)這次觀看，我深受啟迪，收獲良多。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，我觀看的學(xué)生黨校課程以培養(yǎng)學(xué)生黨員的思想教育為核心。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和活動(dòng)，學(xué)生黨校課程能夠激發(fā)學(xué)員的思考和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生黨員們能夠更好地理解馬克思主義和黨的理論，增強(qiáng)黨性觀點(diǎn)，促進(jìn)黨員的黨性修養(yǎng)。在課堂上，學(xué)生黨校通過(guò)講解黨的歷史和理論知識(shí)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位的教育，幫助他們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這種思想教育的方式，學(xué)生黨員能夠更好地進(jìn)行思考和實(shí)踐，增強(qiáng)自身的黨性素質(zhì)。
其次，學(xué)生黨校課程鼓勵(lì)學(xué)員們勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在學(xué)生黨校的課堂上，學(xué)員們不僅僅是被動(dòng)地接收知識(shí)，更是積極參與討論和表達(dá)。老師們鼓勵(lì)學(xué)生黨員敢于思考，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這種開(kāi)放的教學(xué)方式既培養(yǎng)了學(xué)員們的思辨能力，又促進(jìn)了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。通過(guò)和同學(xué)們的交流和討論，我深感每一個(gè)人都是一個(gè)思想獨(dú)立的個(gè)體，在包容和尊重的氛圍中，我們能夠更好地吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提升自己。
第三，學(xué)生黨校課程注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。在學(xué)生黨校的教學(xué)過(guò)程中，既有豐富的理論講解，也有具體的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生黨員們可以通過(guò)參觀展覽、訪問(wèn)實(shí)地、走進(jìn)社區(qū)等方式，親身感受到黨的理論與實(shí)踐相結(jié)合的力量。這種實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)員們更好地理解理論知識(shí)，增強(qiáng)身體力行的能力，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)。同時(shí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)也為學(xué)生黨員們提供了一個(gè)鍛煉和展示自己的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)員之間的交流和互相學(xué)習(xí)。
第四，學(xué)生黨校課程注重培養(yǎng)學(xué)生黨員的領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們經(jīng)常接觸到一些領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容和實(shí)踐。通過(guò)親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)角色和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生黨員們能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)不僅僅是為了學(xué)生黨員們個(gè)人的發(fā)展，更是為了將來(lái)能夠更好地為黨和國(guó)家服務(wù)，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，學(xué)生黨校課程培養(yǎng)了學(xué)生黨員的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們始終被教育和激勵(lì)要秉承黨的宗旨和初心，為人民服務(wù)，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生黨員們能夠更加深切地體驗(yàn)到為民服務(wù)和自我實(shí)現(xiàn)的快感，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總而言之，觀看學(xué)生黨校課程使我深受啟迪。我看到了學(xué)生黨員們?cè)趯W(xué)院的培養(yǎng)和教育下，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生黨校的教育模式和課程設(shè)置符合了學(xué)生黨員的需求，幫助他們?cè)鰪?qiáng)黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)能力。我相信，通過(guò)黨員教育的努力，這些學(xué)生黨員們一定能夠成為社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十九
今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬(wàn)千。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。
一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人稱為“活雷鋒”。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！崩卒h用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè)的新曲。x發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在x上寺水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過(guò)膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。
牽著思緒，我又想到了我們的生活。）雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂(lè)于助人、不求回報(bào)的人。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生早戀現(xiàn)象逐漸普遍化。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，早戀可能是一段美好的經(jīng)歷，但也可能是一段令人痛苦的回憶。最近，我觀看了一部名為《芳華》的電影，對(duì)于學(xué)生早戀這一話題有了更深刻的理解和體會(huì)。在觀看這部電影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)早戀對(duì)青少年的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生重要影響。首先，早戀影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)；其次，早戀也給學(xué)生帶來(lái)了迷茫和困惑；最后，學(xué)生在早戀中可能經(jīng)歷傷害和成長(zhǎng)。
首先，早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生了一定的影響。在電影《芳華》中，女主角芳芳成為了學(xué)校“女模特”，與男主角平兒的感情也一發(fā)不可收拾。她們常常在學(xué)校遲到、曠課，因?yàn)榉挤挤畔铝吮緛?lái)該履行的學(xué)習(xí)責(zé)任。而這種學(xué)業(yè)表現(xiàn)的下滑，無(wú)疑會(huì)對(duì)她們未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。由此可見(jiàn)，早戀會(huì)讓學(xué)生不再以學(xué)習(xí)為中心，而是沉迷于談戀愛(ài)的快樂(lè)中，因此忽略了學(xué)業(yè)的重要性。這種偏差的價(jià)值觀和行為習(xí)慣會(huì)使學(xué)生失去應(yīng)有的規(guī)劃和積極性，最終可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降和未來(lái)前途的不確定性。
其次，早戀也給學(xué)生帶來(lái)了迷茫和困惑。電影中，芳芳和平兒面對(duì)愛(ài)情中的分分合合，不僅要面對(duì)親情和友情的考驗(yàn)，還要面對(duì)重重社會(huì)困境的壓力。對(duì)于年紀(jì)尚幼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種迷茫和困惑無(wú)疑是巨大的。年少時(shí)的他們并不具備足夠的成熟和清晰思考問(wèn)題的能力，很容易迷失在情感的世界中。他們會(huì)思考很多問(wèn)題，比如與對(duì)方是否有未來(lái)、是否值得為愛(ài)情犧牲等等。這種思考會(huì)對(duì)學(xué)生的思維和學(xué)業(yè)產(chǎn)生消極影響，他們難以專注于學(xué)業(yè)，也很難找到自己真正的未來(lái)方向。
最后，學(xué)生在早戀中不僅會(huì)經(jīng)歷傷害，也會(huì)得到一些寶貴的成長(zhǎng)。電影中，芳芳和平兒的感情經(jīng)歷了種種變故，他們也為對(duì)方付出了很多。雖然他們最終并沒(méi)有在一起，但他們?cè)谶@段感情中都成長(zhǎng)了許多。早戀可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的感受與需求。他們會(huì)學(xué)會(huì)珍惜與愛(ài)人在一起的時(shí)光，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅可以讓學(xué)生更好地理解人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，也有助于他們?cè)谇楦猩细映墒?，為以后的人生奠定基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生早戀對(duì)他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、迷茫和困惑以及成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。對(duì)于學(xué)生而言，正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)早戀是至關(guān)重要的。學(xué)校和家庭都應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生早戀現(xiàn)象的關(guān)注，提供相關(guān)教育和指導(dǎo)。學(xué)生們應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，并摒棄不健康的早戀觀念。只有通過(guò)正確引導(dǎo)和教育，學(xué)生才能更好地克服早戀帶來(lái)的困惑，健康成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇二
最近，學(xué)生觀看反響的活動(dòng)在我校掀起了一股熱潮。為了提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力以及反思意識(shí)，學(xué)校組織了一次觀看反響的活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)觀看一些經(jīng)典的反響影片，來(lái)了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這一新鮮的體驗(yàn)吸引了眾多學(xué)生的參與，也讓他們?cè)谒伎甲约簩W(xué)習(xí)道路上有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)生們從觀看反響中獲得的心得體會(huì)
通過(guò)觀看反響，學(xué)生們深刻意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)與反思的重要性。以前，我們常常忽略了對(duì)自己過(guò)去行為的反思，只關(guān)注于結(jié)果。然而，觀看反響的過(guò)程中，學(xué)生們深刻地理解了失敗的價(jià)值和成功的意義。他們感受到了失敗帶來(lái)的痛苦和挫折，同時(shí)也體會(huì)到了成功背后的努力和汗水。通過(guò)確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和反思的習(xí)慣，學(xué)生們能夠更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。
第三段：學(xué)生們?cè)谟^看反響中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法
觀看反響讓學(xué)生們從另一個(gè)角度審視自己，發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問(wèn)題。例如，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中缺乏耐心和毅力，總是容易放棄。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他們開(kāi)始思考如何提高學(xué)習(xí)的專注力和堅(jiān)持力。一些同學(xué)通過(guò)列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定切實(shí)可行的目標(biāo)，從而激發(fā)了自己的內(nèi)在動(dòng)力。還有一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上依賴他人的幫助過(guò)多，對(duì)自己沒(méi)有足夠的信心。他們?cè)谟^看反響后，明白了只有真正依靠自己的努力才能獲得真正的成就感，因此，他們開(kāi)始鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段：學(xué)生們從觀看反響中獲得的啟示和改變
觀看反響讓學(xué)生們意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，而不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。學(xué)生們開(kāi)始明白，學(xué)習(xí)過(guò)程中的掙扎和失敗是成長(zhǎng)的一部分，而不應(yīng)被視為阻礙。他們也意識(shí)到，尊重他人和理解別人的困惑是學(xué)習(xí)的重要因素，互幫互助是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。學(xué)生們改變了以往只關(guān)注成績(jī)的觀念，注重了自己的思維方式和學(xué)習(xí)策略。他們開(kāi)始更加主動(dòng)地尋找問(wèn)題并解決問(wèn)題，積極參與討論和合作，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。
第五段：學(xué)生觀看反響的結(jié)論及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的展望
通過(guò)學(xué)生觀看反響的活動(dòng)，他們不僅提高了自我反思能力，還發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)加以解決。這次活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了信心。學(xué)生們?cè)谟^看反響后，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的展望和目標(biāo)。他們希望通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的反思，不斷提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，并在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和成就感。
總結(jié)：通過(guò)觀看反響，學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)中獲得了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，而且發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)加以解決。這次活動(dòng)讓學(xué)生們明白了學(xué)習(xí)的真正含義，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自覺(jué)性?？梢哉f(shuō)，觀看反響是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上的一次重要經(jīng)歷，對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，不論是在正式學(xué)校教育中還是在日常生活中，觀看影片、紀(jì)錄片等視聽(tīng)材料已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。本文試圖通過(guò)對(duì)學(xué)生觀看心得的反饋和體會(huì)的分析，探討學(xué)生觀看視聽(tīng)材料時(shí)的收獲和影響。
第二段：影片的記憶與感悟
在學(xué)生觀看影片時(shí)，常常能夠激發(fā)他們豐富的記憶與感悟。首先，影片中的故事情節(jié)和角色形象往往能夠起到很好的熏陶作用。學(xué)生可以通過(guò)影片中的故事情節(jié)去了解和體驗(yàn)更多不同的人生閱歷和思考方式。其次，觀看影片還可以喚起學(xué)生對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思考。例如，一部具有歷史背景的影片可以讓學(xué)生更深入地了解某個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)貌，而一部揭示社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片則可以讓學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題深入思考。
第三段：道德觀念的塑造
觀看影片還能夠塑造學(xué)生的道德觀念。一些有關(guān)真善美的影片，如《星光燦爛》和《小巷情深》，可以引發(fā)學(xué)生對(duì)美德和善良的關(guān)懷和追求。此外，有些影片中也會(huì)出現(xiàn)一些倫理道德的課題，如《穿越時(shí)空的旅行者》等，這些課題能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)道德權(quán)衡和道德選擇的思考，提高他們的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
第四段：學(xué)科知識(shí)的啟迪和拓展
觀看影片還可以為學(xué)生的學(xué)科知識(shí)提供啟迪和拓展。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和文學(xué)方面，一些優(yōu)秀的影片能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。例如，《活著》和《紅高粱》等影片可以讓學(xué)生更好地理解和欣賞文學(xué)作品。此外，還有一些科學(xué)類的影片，如《進(jìn)化》和《宇宙》等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一些特定領(lǐng)域的知識(shí)，增加他們的科學(xué)素養(yǎng)，提升他們的學(xué)科成績(jī)。
第五段：情感態(tài)度的發(fā)展
通過(guò)觀看影片，學(xué)生的情感態(tài)度也會(huì)得到發(fā)展?？吹街魅斯?jīng)歷困境并最終克服困難的過(guò)程，學(xué)生能夠被感動(dòng)，對(duì)面對(duì)困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，一些感人的劇情也能夠引起學(xué)生的同情心和同理心，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)懷和愛(ài)心。他們會(huì)從影片中獲得積極的人生態(tài)度和情感品質(zhì)，使他們更有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)未來(lái)的希望。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)學(xué)生的觀看心得可以看出，視聽(tīng)材料對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的促進(jìn)作用。觀看影片可以激發(fā)學(xué)生的記憶和感悟，塑造他們的道德觀念，啟迪和拓展他們的學(xué)科知識(shí)，發(fā)展他們的情感態(tài)度。然而，需要注意的是，學(xué)生觀看視聽(tīng)材料時(shí)，他們的選擇和引導(dǎo)也需要得到教師和家長(zhǎng)的關(guān)注和指導(dǎo)，使得視聽(tīng)材料能夠達(dá)到更好的教育效果。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇四
我是一個(gè)普通的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔?ài)上學(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問(wèn)家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來(lái)了，趕緊問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“全都做完了?！眿寢岏R上說(shuō)：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來(lái)。現(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇五
近些年來(lái)，追星已經(jīng)成為了很多年輕人的一種娛樂(lè)、生活方式。無(wú)論是音樂(lè)、電影、電視劇還是各種明星，總有一些人會(huì)從他們身上汲取靈感或者享受到娛樂(lè)的快樂(lè)。而我作為一名大學(xué)生，也深受追星的魅力所吸引，下面我將分享一些我追星觀看的心得體會(huì)。
第二段：追星的娛樂(lè)價(jià)值
追星本身就是一種娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)于很多人而言，就是為了獲得內(nèi)心的快樂(lè)和滿足感。例如，在追劇的時(shí)間，會(huì)陷入角色所構(gòu)建的情感世界中，更好地理解劇中人物和情節(jié)的發(fā)展；在聽(tīng)歌的時(shí)候，會(huì)被歌曲所傳遞出的情感所感染，尋找自己的共鳴和靈感。這種娛樂(lè)性質(zhì)的追星活動(dòng)能夠充實(shí)我們生活，帶給我們更多精彩的體驗(yàn)。
第三段：追星的認(rèn)知價(jià)值
除了以上的娛樂(lè)性質(zhì)，追星還有更深刻的認(rèn)知價(jià)值。對(duì)于電影、電視劇和音樂(lè)來(lái)說(shuō)，它們不僅僅只是表貼，更是內(nèi)容。其中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和文化背景，往往能夠進(jìn)一步拓展我們的閱歷和認(rèn)知視野。觀看一部經(jīng)典電影或者聽(tīng)一首經(jīng)典音樂(lè)，我們可以了解到一些歷史和文化上的知識(shí)點(diǎn)和一些留下的思考問(wèn)題。
第四段：追星的激勵(lì)價(jià)值
追星除了能夠帶來(lái)娛樂(lè)和認(rèn)知價(jià)值，還能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情和勇氣。在追求自己喜歡的明星過(guò)程中，我們應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，明星們所背負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命，他們努力拼搏、進(jìn)取的態(tài)度，無(wú)疑都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探究。了解他們這一路來(lái)的付出和奮斗，我們自己也會(huì)激發(fā)起大發(fā)奮斗的動(dòng)力和積極向上的態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，追星可以帶來(lái)的娛樂(lè)、認(rèn)知和激勵(lì)價(jià)值都是不容忽視的。然而，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谧沸堑耐瑫r(shí)，也要活在當(dāng)下，學(xué)會(huì)追求發(fā)展和進(jìn)步。我們可以在自己的追星過(guò)程中借鑒他人的優(yōu)秀之處，去更好地打造自己的個(gè)人形象和夢(mèng)想，達(dá)成自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能真正的從追星活動(dòng)中受益。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體已經(jīng)成為了人們主要獲取信息的途徑之一。而對(duì)于當(dāng)今的學(xué)生而言，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和新媒體了解一線資訊、拓寬視野、認(rèn)識(shí)世界已成為了一種趨勢(shì)。然而，我們需要思考的是，對(duì)于一線觀察，學(xué)生們?nèi)绾慰创?？如何輕松快捷地獲取真實(shí)、有價(jià)值的一手資訊？這些問(wèn)題，既反應(yīng)了學(xué)生們對(duì)世界所擁有的認(rèn)知度，也是學(xué)生們接納社會(huì)主流價(jià)值、文化的渠道之一。
第二段：一線觀察的意義
在以往，一線觀察更多地是體現(xiàn)在傳統(tǒng)的實(shí)地考察、親身參與、實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查中。然而隨著社交媒介的發(fā)展，一線觀察的形態(tài)漸漸變得豐富多彩。多種多樣的信息形態(tài)，如現(xiàn)場(chǎng)視頻直播、即時(shí)新聞傳播、熱門話題討論等，不僅讓廣大年輕人可以身臨其境地感受世界，更讓我們了解社會(huì)現(xiàn)狀、人文風(fēng)貌和科技進(jìn)步之路等更加深入、立體、全面的一面。同時(shí)，一線觀察的能力也成為一個(gè)“新時(shí)代”的核心素養(yǎng)之一，它可以提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)新能力，更是促使學(xué)生更快成長(zhǎng)和進(jìn)步的靈魂之魄。
第三段：一線觀察的實(shí)踐
當(dāng)然，要深入認(rèn)識(shí)一線資訊，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、互聯(lián)，一定要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)提升自己。首先，可以選擇查看各大新聞媒體的新聞資訊。其次，也可以通過(guò)直播平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)“親臨現(xiàn)場(chǎng)”效果。最后，建議學(xué)生們積極參加論壇、討論會(huì)和志愿者活動(dòng)等，親自體驗(yàn)一線資訊的實(shí)力，同時(shí)吸收不同群體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和思辨力。
第四段：一線觀察的體驗(yàn)
實(shí)踐和體驗(yàn)是認(rèn)識(shí)世界最好的方法。在單純的視頻、圖文資訊中，我們往往無(wú)法深入體會(huì)一線觀察的實(shí)力。而當(dāng)我們親臨現(xiàn)場(chǎng)、聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)講解、目睹現(xiàn)場(chǎng)景象和溝通參與現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)，我們才真正地體味到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和體驗(yàn)的變化。此時(shí)，我們可以留下自己對(duì)世界、人生、價(jià)值的系列感悟，將自己對(duì)世界的認(rèn)知和孜孜不倦的學(xué)習(xí)過(guò)程納入自己的成長(zhǎng)記錄。
第五段：結(jié)論
觀看一線資訊有多種方法和途徑，但是最終達(dá)到的目的卻是一致的。當(dāng)我們通過(guò)觀看來(lái)增強(qiáng)我們的認(rèn)知力和行動(dòng)力時(shí)，將會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)、思維和創(chuàng)新力產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。因此，對(duì)于我們的學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)的同時(shí)要加強(qiáng)一線觀察，浸入實(shí)踐、突破視野的時(shí)間和經(jīng)歷紀(jì)烙在我們心靈深處，成為我們自身可貴的多彩文化品格之一。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇七
身為一名學(xué)生，我很榮幸被邀請(qǐng)參加了一個(gè)禁毒主題的講座，我學(xué)到了很多關(guān)于毒品的知識(shí)，更加深入地了解了毒品的危害，同時(shí)也獲得了更多的關(guān)于禁毒的方法和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我所學(xué)到的有關(guān)禁毒的體會(huì)和感悟。
第一段：毒品的種類和危害
在講座中，我了解到了各種毒品的種類和危害。我首先獲得了有關(guān)毒品的分類信息，了解到了可卡因、海洛因、冰毒等各種毒品。隨著知識(shí)的深入，我漸漸明白了各個(gè)毒品的不同危害。比如，吸食可卡因會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題，而海洛因可能會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，而冰毒可能會(huì)引起嚴(yán)重的精神問(wèn)題。這讓我更加深入地了解了毒品的危害性質(zhì)。
第二段：毒品通常的來(lái)源和使用方式
在講座中，老師也向我們介紹了毒品的來(lái)源和使用方式。通常情況下，毒販通過(guò)非法途徑獲得大量毒品，然后在市場(chǎng)上進(jìn)行銷售。而吸食者通常會(huì)通過(guò)吸入、口服等方式來(lái)獲得毒品的效果。此時(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們需要瀏覽可靠的新聞和雜志，學(xué)習(xí)如何預(yù)防孩子們吸毒。比如，要掌握一些可信的毒品警示標(biāo)志，然后教育孩子們?nèi)绾伪苊馀c毒品接觸，如何識(shí)別吸毒者的跡象等等。
第三段：禁毒的方法
此外，講座中也介紹了禁毒的方法。我們可以通過(guò)美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行藥物治療，和心理治療等一系列禁毒手段，這樣我們可以控制吸毒率和毒品引起其他心理問(wèn)題的點(diǎn)數(shù)。作為學(xué)生，我們可以通過(guò)宣傳活動(dòng)和向同伴傳播有關(guān)禁毒知識(shí)來(lái)?yè)碛懈蟮淖饔?。同時(shí)，學(xué)校政策也需要更加嚴(yán)格，建立任何毒品使用的抓捕和處罰機(jī)制。這些禁毒方法可以最大程度地避免毒品侵害其他人的人身安全事項(xiàng)和信任關(guān)系。
第四段：如何預(yù)防毒品侵害
除了禁止吸毒外，我們還可以通過(guò)其他措施預(yù)防毒品侵害。當(dāng)我們?cè)馐芡纯嗷蛉菀灼v的時(shí)候，通常我們不知道如何發(fā)泄內(nèi)心的情緒。然而，練習(xí)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作等等都可作為一個(gè)靈活的方法，幫助我們找到一種出口，從而排解對(duì)毒品的渴望之情。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育學(xué)生如何和毒品接觸者保持距離，如何識(shí)別毒品的標(biāo)志和跡象，從而分辨那些嘗試引導(dǎo)他們吸毒的人群，并避免和這些人接觸。
第五段：思考禁毒對(duì)于自身和社會(huì)的意義
這場(chǎng)禁毒講座讓我對(duì)禁毒的價(jià)值有了更深入的思考。我相信，我們需要為自己想象更好的未來(lái)，而不能讓毒品危害我們的前途。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們需要發(fā)揮自身的力量和影響力，通過(guò)宣傳活動(dòng)和社區(qū)的參與，為禁毒爭(zhēng)取更多的公眾關(guān)注和支持，從而幫助更多的人拒絕毒品。此外，我們還應(yīng)該向政府提供有關(guān)禁毒的建議和意見(jiàn)，并幫助抵制毒品的流入和銷售，保障家庭和社區(qū)的健康和安全。總之，禁毒不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。我們需要聯(lián)合行動(dòng)，為自己和他人的康健生活貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇八
紅海是一部扣人心弦的電影，講述了中國(guó)海軍赴亞丁灣護(hù)航的真實(shí)故事。近日，學(xué)校組織我們學(xué)生觀看了這部電影，令我深受觸動(dòng)。這部影片不僅展示了中國(guó)海軍的強(qiáng)大實(shí)力，更彰顯了我國(guó)軍人堅(jiān)守使命、勇敢無(wú)畏的精神風(fēng)貌。以下是我在觀看《紅?！泛蟮挠^影體會(huì)。
首先，這部電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人的艱辛與奉獻(xiàn)。影片中，中國(guó)海軍官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，航行在亞丁灣陌生的海域，他們要面臨海盜、恐怖襲擊等各種危險(xiǎn)，承擔(dān)著保護(hù)國(guó)家利益的神圣使命。他們不僅在破浪中奔跑，更在孤寂中堅(jiān)守，他們舍小家顧大家，守護(hù)著國(guó)家以及人民的安全。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我深深敬佩。
其次，這部電影還給了我很多正能量的力量。影片中展示了中國(guó)海軍官兵的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練、聚集決斷的決策、寡言少語(yǔ)的表達(dá)、勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)斗等一系列鏡頭，這些都展現(xiàn)了中華兒女頑強(qiáng)拼搏、勇敢無(wú)畏的精神風(fēng)貌。無(wú)論是在祖國(guó)的大陸還是在國(guó)際上，中國(guó)海軍官兵都展現(xiàn)了出色的軍容風(fēng)度和職業(yè)素養(yǎng)，世界上沒(méi)有不敬佩噠！他們身上的拼搏、奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我明白只有真正努力奮斗，才能成就自己。
同時(shí)，這部電影讓我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的珍貴。作為一名普通學(xué)生，我生活在和平的年代，不會(huì)親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，但《紅?！纷屛仪宄匾庾R(shí)到和平的可貴與寶貴。在亞丁灣，中國(guó)海軍官兵為了維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定，與海盜作斗爭(zhēng)，為國(guó)家、為人民保駕護(hù)航。他們的堅(jiān)守與奮斗，才能為我們創(chuàng)造和保持和平的生活環(huán)境。因此，我們要倍加珍惜來(lái)之不易的和平，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗。
最后，通過(guò)觀看這部電影，我還意識(shí)到了軍人的光榮與自豪。中國(guó)海軍官兵在電影中表現(xiàn)出色，他們的英勇行為讓人肅然起敬。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不屈不撓，舍生忘死，無(wú)論是面對(duì)恐怖襲擊還是與海盜激烈交戰(zhàn)，都毫不退縮。通過(guò)這部電影，我看到了中國(guó)海軍官兵所展現(xiàn)的英雄氣概，他們?yōu)閲?guó)家、為民族的利益而奮斗的精神，讓我倍感驕傲和自豪。他們是我國(guó)軍人的杰出代表，他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的青年人。
總之，“紅?！边@部電影給予了我很多感慨與思考，讓我更加懂得珍惜和平、努力學(xué)習(xí)。這部電影喚起了我對(duì)于國(guó)家、對(duì)于軍人的敬佩之情，他們的付出和奉獻(xiàn)令人欽佩。通過(guò)觀看這部電影，我深刻感受到了中華兒女的勇敢和堅(jiān)定，這不僅是中國(guó)海軍官兵的榮耀，更是整個(gè)民族的驕傲。讓我們一起向這些軍人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做無(wú)愧于時(shí)代的中國(guó)青年，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗！
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇九
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊?，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說(shuō)明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無(wú)反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛(ài)她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛(ài)從未減少過(guò)，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來(lái)維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和感恩才是滋潤(rùn)身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛(ài)著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺(jué)悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒(méi)有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問(wèn)候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛(ài)就像天一樣浩瀚無(wú)邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十
觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》是一次意義非凡的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我受益良多，對(duì)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿了信心。下面我將從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的觀看心得體會(huì)。
首先，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》讓我更加深入地了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)影片中對(duì)習(xí)近平總書記報(bào)告的解讀和學(xué)生代表的發(fā)言，我進(jìn)一步理解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容和基本要求。他提出全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，明確了我們黨在新時(shí)代的奮斗目標(biāo)、奮斗方向和奮斗動(dòng)力。這使我認(rèn)識(shí)到在新的歷史起點(diǎn)上，我們要深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定自身的價(jià)值觀，自信自強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》讓我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。通過(guò)影片中展示的中國(guó)取得的巨大發(fā)展成就和改革開(kāi)放的偉大歷程，讓我看到了黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)改革發(fā)展的重要保證，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。這使我更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心和對(duì)中國(guó)道路的支持。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度不僅適合中國(guó)國(guó)情，也為其他國(guó)家的發(fā)展提供了新的選擇和參考。
最后，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到我肩上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。在影片中，學(xué)生代表們發(fā)言時(shí)滿懷激情，表達(dá)了對(duì)中國(guó)未來(lái)的期望和他們擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任的意愿。我被他們的熱情所打動(dòng)，也被他們?yōu)閲?guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量所鼓舞。因此，我意識(shí)到只有不斷奮斗和進(jìn)取，才能不辜負(fù)時(shí)代的期望，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，觀看《十九大學(xué)生心得體會(huì)》是一次極具教育意義的活動(dòng)。通過(guò)觀看這個(gè)影片，我更加深入地了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，同時(shí)也為我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的使命感和責(zé)任感。這次觀看經(jīng)歷將成為我人生中的一次寶貴財(cái)富，我將以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
勞模是社會(huì)的楷模，可以激勵(lì)人們學(xué)習(xí)他們的奮斗精神和職業(yè)專注。我校組織了學(xué)生觀看勞模的活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和工作態(tài)度。這次體驗(yàn)活動(dòng)令我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在觀看勞模的工作過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)，對(duì)于如何追逐夢(mèng)想和獲得職業(yè)成功有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：追逐夢(mèng)想的勇氣（250字）
勞模們始終保持著積極向上的生活態(tài)度，他們展示了追逐夢(mèng)想對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。觀看勞模的工作過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了心中理想的力量。一位勞模分享了她的職業(yè)生涯中的挫折和困難，但她始終堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想。她的故事啟發(fā)了我，讓我明白追逐夢(mèng)想需要付出艱辛的努力和堅(jiān)定的意志。只有勇敢去追逐自己的夢(mèng)想，我們才能在人生的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：專注與職業(yè)精神（250字）
勞模們的專注和職業(yè)精神給我留下了深刻的印象。他們?cè)诠ぷ髦腥硇牡赝度?，不論遇到任何困難和挑戰(zhàn)也堅(jiān)持不懈。觀看勞模的工作過(guò)程中，我體會(huì)到了專注和職業(yè)精神對(duì)于成功的重要性。勞模們不抱怨或懈怠，而是時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和良好的工作態(tài)度。他們的堅(jiān)持和毅力讓我深感敬佩，也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻保持職業(yè)精神，追求卓越。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
勞模們的工作中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與同事密切配合。觀看勞模的工作過(guò)程中，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作效率和質(zhì)量的重要性。勞模們之間相互合作，他們懂得共同努力的力量。勞模經(jīng)常強(qiáng)調(diào)通過(guò)合作互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到共同目標(biāo)。這觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，相互協(xié)作和支持才能取得更好的成果。通過(guò)與他們相處和合作，我學(xué)到了如何與人合作，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)觀看勞模的活動(dòng)，我收獲了很多。追逐夢(mèng)想需要勇氣和堅(jiān)持，專注與職業(yè)精神是取得成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)合作則是實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的基礎(chǔ)。這些心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)誓，將勞模們的品質(zhì)融入自己的價(jià)值觀中，以榜樣為引領(lǐng)，不斷努力，超越自己。通過(guò)與勞模的交流和學(xué)習(xí)，我明白了成功的道路需要不斷努力和承擔(dān)責(zé)任。勞模們的工作精神和努力成為了我人生路上的明燈，我將繼續(xù)跟隨他們的腳步，為了追求個(gè)人夢(mèng)想，為了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十二
在學(xué)生生活中，課堂觀看是必不可少的一部分。豐富多彩的教學(xué)方式以及教師優(yōu)秀的教學(xué)技巧，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。本文以“學(xué)生觀看課堂心得體會(huì)”為主題，將從三個(gè)方面進(jìn)行討論：學(xué)生在課堂上應(yīng)如何正確觀看、不同課程對(duì)學(xué)生觀看的影響以及學(xué)生通過(guò)觀看課堂的到底有何收獲。
第二段：如何正確觀看課堂
首先，正確觀看課堂意味著有專注的心態(tài)。在座位上靜下心來(lái)，關(guān)注老師的每個(gè)動(dòng)作和語(yǔ)言，不讓外界事物分散注意力。其次，正確觀看課堂需要學(xué)生積極參與。積極回答問(wèn)題、提問(wèn)疑惑和參與課堂討論，有助于學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。最后，正確觀看課堂需要學(xué)生有良好的態(tài)度。待人和善、尊重老師，不打瞌睡等不文明行為，這些都是正確觀看課堂不可或缺的一部分。
第三段：不同課程的觀看影響
不同課程對(duì)學(xué)生觀看的影響是多種多樣的。例如，數(shù)學(xué)課程的觀看需要學(xué)生對(duì)每個(gè)步驟和概念的準(zhǔn)確理解，不能有絲毫的馬虎；語(yǔ)文課程的觀看則需要學(xué)生注重文本的品味和解讀，培養(yǎng)自己的文字表達(dá)能力；科學(xué)課程的觀看要求學(xué)生注重實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和思考，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究意識(shí)。不同課程的觀看對(duì)學(xué)生的思維方式和知識(shí)儲(chǔ)備有著不同程度的影響，因此，學(xué)生在觀看不同課程時(shí)需要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略和方法。
第四段：觀看課堂的收獲
觀看課堂對(duì)學(xué)生的收獲是多方面的。首先，通過(guò)觀看課堂，學(xué)生可以快速掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。相對(duì)于自主學(xué)習(xí)，通過(guò)觀看課堂，學(xué)生可以直接借鑒老師的經(jīng)驗(yàn)和啟示，避免走彎路。其次，觀看課堂可以提高學(xué)生的聽(tīng)力和理解能力。傾聽(tīng)老師的講解和同學(xué)的互動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言細(xì)微之處的敏感性，提高語(yǔ)言的理解和表達(dá)能力。最后，觀看課堂也有助于學(xué)生增強(qiáng)綜合素質(zhì)，如與人溝通、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等，這些都是在課堂上實(shí)踐和培養(yǎng)的。
第五段：總結(jié)和展望
觀看課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)必不可少的一部分。學(xué)生在觀看課堂時(shí)應(yīng)注意保持專注、積極參與和良好的態(tài)度。不同課程的觀看對(duì)學(xué)生的影響也不盡相同，因此學(xué)生需要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略和方法。通過(guò)觀看課堂，學(xué)生可以收獲很多，包括快速掌握新知識(shí)、提高聽(tīng)說(shuō)能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)等等。展望未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注和重視課堂觀看的作用，同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十三
學(xué)校組織觀看電影《雷鋒》，看完之后，我感觸很深。雷鋒那高大光輝的身影深深映在了我的心中。話說(shuō)“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。我就來(lái)講幾件。
有一次，雷鋒放假了，閑著沒(méi)事干，就去附近的工地義務(wù)干活。雷鋒很熱情，一會(huì)兒干干這，一會(huì)干干那，忙的不亦樂(lè)乎，周圍的工人被雷鋒的熱情感染，也都加快干起來(lái)，工地上一片沸騰，有點(diǎn)兒像螞蟻搬家，又有點(diǎn)兒像賽路。干完之后，廠長(zhǎng)想給雷鋒一封感謝信，可雷鋒卻笑笑走了。
還有一次，雷鋒正趕著回軍營(yíng)。突然，他看見(jiàn)一個(gè)婦女和一個(gè)小孩，婦女眉頭緊鎖，好像有什么煩心事似的。雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)她要趕回村子，還有20公里路，可天馬上就要黑了，所以才煩心的。雷鋒毫不猶豫地說(shuō)：“大嫂，別急，我正好順路，一起走吧?！焙髞?lái)，雷鋒把她們送回家，家人正準(zhǔn)備感謝雷鋒，可是他卻頭也不回地走了。
再看看我，平時(shí)雖然談不上惹是生非，不樂(lè)于助人，但跟雷鋒叔叔比起來(lái)實(shí)在是太慚愧了。以后我要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，節(jié)約樸素！
雷鋒還活著嗎?當(dāng)然活著，不僅活在我們心中，還會(huì)活在我們身邊。
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學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十四
追星是一種熱門的文化現(xiàn)象，尤其在年輕人中間非常受歡迎。作為一個(gè)學(xué)生，我也喜歡追星，經(jīng)常會(huì)觀看我的偶像的演出、聽(tīng)他們的歌曲、看他們的采訪等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠更好地了解他們，還能夠從中得到不少啟發(fā)。在本文中，我將分享我從追星中學(xué)到的一些體會(huì)、心得和思考。
第二段：深入了解偶像
追星第一步就是深入了解自己的偶像，包括他們的生活、家庭、職業(yè)、未來(lái)計(jì)劃等等。通過(guò)觀看他們的演出和采訪，我得到了很多信息和啟發(fā)。比如，我很喜歡一位歌手，他的歌曲讓我感到很深刻。但是，當(dāng)我看他的采訪時(shí)，我才了解到他背后付出的苦勞和努力。他和他的團(tuán)隊(duì)付出了很多時(shí)間和精力來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)，進(jìn)行排練，參加演出。同時(shí)他也為了讓歌迷們感受到他的音樂(lè)情感而必須在演唱時(shí)要表現(xiàn)得很用心。這些信息讓我更加欣賞他的音樂(lè)，同時(shí)也更加尊重他的付出和努力。
第三段：學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈
追星的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順，車禍、生病等諸多因素會(huì)影響偶像的表現(xiàn)。但是，他們總是堅(jiān)持不懈地去完成自己的工作。他們會(huì)忍受身體上的不適，堅(jiān)定地走在自己的演出舞臺(tái)上。我深刻領(lǐng)悟到，這種堅(jiān)持不懈的精神不僅是情感的表達(dá)，更是為了自己和大家所付出的努力。這啟示我們，無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持自己所想要的事情，放棄絕不是一個(gè)選擇。
第四段：感受集體榮譽(yù)
很多偶像都是在組合內(nèi)活動(dòng)的，也就是說(shuō)，他們所取得的榮譽(yù)是集體的榮譽(yù)。通過(guò)看偶像們?cè)谘莩獣?huì)和頒獎(jiǎng)典禮中的表現(xiàn)，我深刻感受到這種集體榮譽(yù)所帶來(lái)的力量。當(dāng)他們站在臺(tái)上，為彼此的榮譽(yù)而歡呼，為彼此的努力而感動(dòng)時(shí)，我也感到了此情此景的感動(dòng)與充實(shí)。這種團(tuán)隊(duì)精神也是我們?cè)谧约旱纳钪袘?yīng)該多去發(fā)掘和弘揚(yáng)的。
第五段：積累行動(dòng)力
我通過(guò)追星也學(xué)會(huì)了積累行動(dòng)力。偶像們的努力和付出激勵(lì)著我，鼓勵(lì)我去努力工作，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。他們所達(dá)到的成就也是我追求更好的自己的動(dòng)力。每當(dāng)我感到疲憊或迷失時(shí)，回想起我的偶像，便能感到如火般的動(dòng)力開(kāi)始油然而生。
總之，追星也是一種富有意義的活動(dòng)。除了滿足娛樂(lè)性需要之外，還能從中得到很多的啟示和思考。我深深感到，通過(guò)追星，可以更好地了解自己的偶像，也可以在偶像的身上找到很多積極的力量，從而精進(jìn)自己的人生。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十五
近日，我有幸觀看了一部非常感人的電影《紅?！?，該片講述了中國(guó)海軍艦艇編隊(duì)護(hù)航任務(wù)中，與索馬里海盜發(fā)生激烈交戰(zhàn)的故事。通過(guò)觀看這部影片，我深深地感受到了中國(guó)軍人的英勇無(wú)畏和中國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)大的實(shí)力，也對(duì)中國(guó)的國(guó)際地位和海軍建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：觸動(dòng)心靈的情節(jié)
在《紅海》中，中國(guó)海軍官兵舍生忘死地與海盜搏斗的情節(jié)給我留下了深刻的印象。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們選擇了勇敢地面對(duì)，用自己的生命捍衛(wèi)著國(guó)家的利益。每個(gè)官兵都展現(xiàn)出非凡的智慧和勇氣，他們配合默契，利用各種戰(zhàn)術(shù)擾亂了敵人的進(jìn)攻，最終將海盜擊退，保護(hù)了艦艇編隊(duì)的安全。這一情節(jié)令我不禁想起了中國(guó)古代的武士精神，構(gòu)成了觀影過(guò)程中最觸動(dòng)人心的部分。
第三段：國(guó)家形象的展示
觀看《紅?！愤@部影片，讓我非常自豪。整個(gè)故事所展現(xiàn)的中國(guó)軍人的形象讓世界看到了中國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)大的實(shí)力，也展示了中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要地位。通過(guò)精心的打造和劇情的設(shè)定，這部影片讓我深刻感受到了中國(guó)在維護(hù)世界和平和穩(wěn)定過(guò)程中所做出的巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)軍人以其威武的形象和堅(jiān)強(qiáng)的意志為整個(gè)國(guó)家增添了無(wú)限的光彩。
第四段：對(duì)軍隊(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)
《紅海》這部影片也展示了中國(guó)軍隊(duì)日漸現(xiàn)代化的建設(shè)。在影片中，海軍艦艇編隊(duì)擁有先進(jìn)的武器裝備和高效的指揮系統(tǒng)，使他們能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，并進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)上的變換。同時(shí)，影片中還展示了軍隊(duì)的科學(xué)訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)精神，這使我對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化和專業(yè)化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。只有在現(xiàn)代化的建設(shè)中，我們的軍隊(duì)才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的作用，維護(hù)國(guó)家的安全與利益。
第五段：對(duì)中國(guó)海軍建設(shè)的思考
《紅?！愤@部影片給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)中國(guó)的海軍建設(shè)有了更加深刻的思考。中國(guó)作為一個(gè)海洋大國(guó)，海軍建設(shè)的重要性不言而喻。只有擁有強(qiáng)大的海軍力量，我們才能有效保護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益。觀看這部影片，讓我認(rèn)識(shí)到我國(guó)海軍建設(shè)還存在著一些不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們應(yīng)該加大海軍裝備的研發(fā)與制造，提高軍隊(duì)的科技含量和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，加強(qiáng)與海外友邦的合作，共同維護(hù)海洋的和平與安全。只有在穩(wěn)定的海洋環(huán)境中，我國(guó)的發(fā)展和繁榮才能得以更好的實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看《紅?！愤@部電影，我不僅感受到了中國(guó)軍人的英勇和中國(guó)軍隊(duì)的實(shí)力，還對(duì)中國(guó)國(guó)際地位和海軍建設(shè)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。這部影片打動(dòng)了我的心靈，讓我更加自豪和自信地為中國(guó)的強(qiáng)大軍隊(duì)而驕傲。同時(shí)，也通過(guò)這部影片，我對(duì)海洋問(wèn)題和中國(guó)的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有了更深入的了解，有助于我更好地關(guān)注國(guó)家的利益和安全。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十六
“二十心得”是一部生動(dòng)有趣的勵(lì)志故事集，它以二十個(gè)優(yōu)秀個(gè)體的成長(zhǎng)經(jīng)歷為素材，倡導(dǎo)青少年勇于拼搏追夢(mèng)的精神。在閱讀完這部書籍之后，我深受啟發(fā)，萌生出了許多新的思考與領(lǐng)悟。下面我將就自己在閱讀《二十心得》時(shí)的相關(guān)反思和作為，以五段式的形式展開(kāi)敘述。
二、自立自律的重要性
在《二十心得》的故事里，有很多的成功者都有一個(gè)共性，那就是他們自立自律，以獨(dú)特的方式生活和發(fā)展。他們擺脫了外界的束縛和依賴，直面困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我明白，一個(gè)人的成功并不僅僅是取決于外界的機(jī)遇和環(huán)境，更關(guān)鍵的在于自己的付出和努力。只有擁有自立自律的思想和品質(zhì)，才能在復(fù)雜的社會(huì)中立足并且不斷前進(jìn)。
三、專注與堅(jiān)持的力量
在《二十心得》中的許多成功者，都有一段“專注與堅(jiān)持”的經(jīng)歷。比如韓寒，他在高中時(shí)努力寫作，并且一直不斷地嘗試與實(shí)踐，最終成功寫出了極具影響力的小說(shuō)；還有侯寶林，他熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作，不斷地探索和發(fā)掘自己，終于在得到別人認(rèn)可后成為一名優(yōu)秀歌手。通過(guò)這些生動(dòng)的故事，我感受到了專注和堅(jiān)持的力量，深深地領(lǐng)悟到：只有全身心地投入到自己喜歡的事情中，才能真正取得成功。
四、努力與拼搏的精神
《二十心得》中的成功者無(wú)一不具備一個(gè)精神品質(zhì)，那就是努力與拼搏。他們把時(shí)間都用于進(jìn)步和提升自己，一直充滿了斗志和韌勁，持之以恒地朝著目標(biāo)前行。比如嘻哈明星熊仔，他甘愿在小平臺(tái)里唱了八年，歷盡艱辛和挫折，最終成為了受人尊敬的音樂(lè)人。這些讓我感悟頗深，拼搏和不懈的努力是獲取成功的根本條件，通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造出價(jià)值和效益，才能讓自己更進(jìn)一步。
五、坦誠(chéng)、善良與感恩的態(tài)度
《二十心得》中不僅有成功者帶給我們正向積極的思考和行動(dòng)，還涵蓋了一些非常接地氣的生活感悟。其中最感人之處的當(dāng)屬一些成功者的坦誠(chéng)、善良與感恩的態(tài)度。比如許魏洲，他在成名后熱心回饋社會(huì)、幫扶鄉(xiāng)鄰、支持教育；還有葉紅女士，她坦然面對(duì)自己的病魔，積極面對(duì)生活，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心，成為了眾人的楷模。這些人不僅成長(zhǎng)為成功者，更重要的是能夠靠著自己的力量改變和影響他人，面對(duì)各種困難，始終保持一顆感恩的心，不忘初心，用平凡的行動(dòng)譜寫出了人生的大好篇章。
六、總結(jié)
閱讀《二十心得》讓我受益匪淺，這些勇敢而富有啟示的個(gè)人經(jīng)歷讓我更加成熟而有信心。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我必將堅(jiān)守夢(mèng)想，主動(dòng)進(jìn)取，運(yùn)用優(yōu)秀的人生智慧，升華自身的價(jià)值，讓人生更加美好和精彩！
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十七
學(xué)生觀看反響是一種重要的學(xué)習(xí)形式。通過(guò)反響，學(xué)生可以思考和總結(jié)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在觀看反響的過(guò)程中，學(xué)生除了收獲知識(shí)外，還能體會(huì)到不同觀點(diǎn)和觀看方法對(duì)自己產(chǎn)生的影響。本文將從學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對(duì)反響的理解、對(duì)反響活動(dòng)的總結(jié)以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思等方面展開(kāi)討論。
第二段：學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)
學(xué)生在觀看反響的過(guò)程中，首先會(huì)受到反響事件本身的吸引。反響活動(dòng)往往具有鮮明的主題和引人入勝的內(nèi)容，學(xué)生們會(huì)因其獨(dú)特的思維方式而感到興奮和振奮。接著，學(xué)生會(huì)用自己的思維去分析和思考所觀看的內(nèi)容，鍛煉自己的獨(dú)立思考和批判性思維能力。最后，學(xué)生會(huì)與他人進(jìn)行討論和交流，與他人分享自己的思考和觀點(diǎn)，從中獲得更多的靈感和成長(zhǎng)。
第三段：學(xué)生對(duì)反響的理解
學(xué)生通過(guò)觀看反響，也會(huì)對(duì)反響有自己的理解。首先，學(xué)生會(huì)理解到反響不僅僅是簡(jiǎn)單地接受和消化信息，而是要運(yùn)用自己的思維和判斷力去理解、評(píng)價(jià)和應(yīng)用知識(shí)。此外，學(xué)生還會(huì)意識(shí)到反響是一種學(xué)習(xí)方式而非目的，通過(guò)反響，學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。最重要的是，學(xué)生會(huì)體會(huì)到反響是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，幫助他們從被動(dòng)的聽(tīng)眾變?yōu)橹鲃?dòng)的參與者，從而提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第四段：對(duì)反響活動(dòng)的總結(jié)
在觀看反響的過(guò)程中，學(xué)生們也會(huì)總結(jié)反響活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。首先，學(xué)生們認(rèn)可反響能夠激發(fā)他們的思考和好奇心，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，反響活動(dòng)可以讓學(xué)生們了解不同的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬他們的視野和思維方式。然而，反響活動(dòng)也存在一些問(wèn)題，比如時(shí)間控制難度較大、學(xué)生們可能對(duì)某些主題不感興趣等。學(xué)生們希望通過(guò)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，使反響活動(dòng)更具吸引力和實(shí)效性。
第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思
學(xué)生通過(guò)觀看反響，不僅僅是對(duì)知識(shí)的反思，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種反思。學(xué)生們意識(shí)到，在反響的過(guò)程中，他們可以不斷審視自己的學(xué)習(xí)方式和思維方式，找到自己的弱點(diǎn)和不足，從而尋求改進(jìn)和進(jìn)步的方法。同時(shí)，學(xué)生們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，反響可以幫助他們更好地理解自己和他人，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)反響，學(xué)生們正式實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
通過(guò)對(duì)學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對(duì)反響的理解、對(duì)反響活動(dòng)的總結(jié)以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思的論述，可以看出學(xué)生觀看反響對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的影響。學(xué)生們應(yīng)該積極參與反響活動(dòng)，通過(guò)觀看反響不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十八
近日，我有幸參觀了學(xué)生黨校的課程，感受到了學(xué)生黨校的獨(dú)特魅力和深刻教育意義。通過(guò)這次觀看，我深受啟迪，收獲良多。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，我觀看的學(xué)生黨校課程以培養(yǎng)學(xué)生黨員的思想教育為核心。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和活動(dòng)，學(xué)生黨校課程能夠激發(fā)學(xué)員的思考和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生黨員們能夠更好地理解馬克思主義和黨的理論，增強(qiáng)黨性觀點(diǎn)，促進(jìn)黨員的黨性修養(yǎng)。在課堂上，學(xué)生黨校通過(guò)講解黨的歷史和理論知識(shí)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位的教育，幫助他們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這種思想教育的方式，學(xué)生黨員能夠更好地進(jìn)行思考和實(shí)踐，增強(qiáng)自身的黨性素質(zhì)。
其次，學(xué)生黨校課程鼓勵(lì)學(xué)員們勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在學(xué)生黨校的課堂上，學(xué)員們不僅僅是被動(dòng)地接收知識(shí)，更是積極參與討論和表達(dá)。老師們鼓勵(lì)學(xué)生黨員敢于思考，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這種開(kāi)放的教學(xué)方式既培養(yǎng)了學(xué)員們的思辨能力，又促進(jìn)了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。通過(guò)和同學(xué)們的交流和討論，我深感每一個(gè)人都是一個(gè)思想獨(dú)立的個(gè)體，在包容和尊重的氛圍中，我們能夠更好地吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提升自己。
第三，學(xué)生黨校課程注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。在學(xué)生黨校的教學(xué)過(guò)程中，既有豐富的理論講解，也有具體的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生黨員們可以通過(guò)參觀展覽、訪問(wèn)實(shí)地、走進(jìn)社區(qū)等方式，親身感受到黨的理論與實(shí)踐相結(jié)合的力量。這種實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)員們更好地理解理論知識(shí)，增強(qiáng)身體力行的能力，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)。同時(shí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)也為學(xué)生黨員們提供了一個(gè)鍛煉和展示自己的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)員之間的交流和互相學(xué)習(xí)。
第四，學(xué)生黨校課程注重培養(yǎng)學(xué)生黨員的領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們經(jīng)常接觸到一些領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容和實(shí)踐。通過(guò)親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)角色和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生黨員們能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)不僅僅是為了學(xué)生黨員們個(gè)人的發(fā)展，更是為了將來(lái)能夠更好地為黨和國(guó)家服務(wù)，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，學(xué)生黨校課程培養(yǎng)了學(xué)生黨員的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們始終被教育和激勵(lì)要秉承黨的宗旨和初心，為人民服務(wù)，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生黨員們能夠更加深切地體驗(yàn)到為民服務(wù)和自我實(shí)現(xiàn)的快感，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總而言之，觀看學(xué)生黨校課程使我深受啟迪。我看到了學(xué)生黨員們?cè)趯W(xué)院的培養(yǎng)和教育下，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生黨校的教育模式和課程設(shè)置符合了學(xué)生黨員的需求，幫助他們?cè)鰪?qiáng)黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)能力。我相信，通過(guò)黨員教育的努力，這些學(xué)生黨員們一定能夠成為社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生觀看大心得體會(huì)篇十九
今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬(wàn)千。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。
一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人稱為“活雷鋒”。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！崩卒h用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè)的新曲。x發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在x上寺水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過(guò)膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。
牽著思緒，我又想到了我們的生活。）雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂(lè)于助人、不求回報(bào)的人。