專業(yè)科技活動科普心得體會大全(14篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法。寫心得體會時(shí),要注重邏輯和條理性,將觀點(diǎn)有機(jī)地展開和連接,使文章更連貫、明晰。心得體會是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié)和概括,以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考。
    科技活動科普心得體會篇一
    20xx年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動,此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟,我將以此次活動為契機(jī),在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用,努力使自己在組織開展科技活動方面有一個(gè)新的提升。
    此次觀摩活動的項(xiàng)目很多,展示作品水平較高,作品題材廣泛,這些活動充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動手能力,在學(xué)校師生的共同參與下,活動氛圍濃厚,效果顯著,給觀摩的.輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時(shí)也給我們的活動開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其中21日下午開展的“飛機(jī)模型大賽”中,各個(gè)年級派出參賽代表,操縱著手中的飛機(jī)模型,展開了精彩的角逐,許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外,22日下午開展的“快樂動手”活動,各年級的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條,再從各年級中選出撕的最長的紙條進(jìn)入最后的決賽此次活動在老師和同學(xué)們的積極參與下,取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動,同學(xué)們收獲了豐富的科技知識,感受到了科技的無窮魅力,鍛煉了動手、動腦能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了同學(xué)們探索科技的積極性,培養(yǎng)了同學(xué)們求知創(chuàng)新的精神,讓同學(xué)們在深刻體驗(yàn)和多元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己,成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
    結(jié)合實(shí)際,我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差,意識也不足,沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動,我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時(shí),還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度,大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力,學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
    最新心中有不少心得體會時(shí),心得體會是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的最新科技活動......
    科技活動科普心得體會篇二
    根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求:中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對教育的要求。
    當(dāng)前,課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因此實(shí)踐,課外活動是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動及科技輔導(dǎo)老師,對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:
    一、進(jìn)一步提高對課外活動的認(rèn)識
    實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段,是學(xué)校工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
    課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外實(shí)踐及科技活動就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
    本著對每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作
    多年來,我校的課外活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),把開展課外實(shí)踐及科技活動真正的落到實(shí)處。我們本著對每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
    二、以人為本,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動手操作能力。
    實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,燥項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生部感到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動中,把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理,增加了學(xué)生的學(xué)校興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
    結(jié)合競賽,常抓不懈。
    學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,全校性的參與,設(shè)立單項(xiàng)獎,鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段,有效地開展這項(xiàng)工作。經(jīng)過不懈的努力,本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動中取得了以下的成績:
    1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》.4期發(fā)表;
    2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》2013.5期發(fā)表;
    5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎。
    科技活動科普心得體會篇三
    眾用科學(xué)戰(zhàn)勝迷信、愚昧,把人民群眾的生活引向科學(xué)文明的軌道。科技知識的應(yīng)用推廣和宣傳普及工作,是切實(shí)解決“三農(nóng)”問題和提高全民素質(zhì)的重要途徑,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。今后,我鎮(zhèn)的科技工作xx縣委、縣政xx縣科技局的關(guān)心支持下,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的十六字方針,緊密結(jié)合“三農(nóng)”工作實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)工作需要,普及科技知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    科技活動科普心得體會篇四
    本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合,與學(xué)科融合相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐,增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展?;顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學(xué)活動,努力加強(qiáng)對少年兒童的科技教育,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
    一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
    1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動,學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動予以優(yōu)先的保障。
    2、學(xué)??朔щy,抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來,充實(shí)了科技活動的力量,為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備??萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上,我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃,每課時(shí)都有詳盡的備課,這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外,還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實(shí)際,開展豐富多彩的科普活動,這為全校科技活動的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    3、在計(jì)劃管理上,學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃,并把科技工作列入學(xué)校的整體工作,并由此制定切實(shí)可行的學(xué)校科技教育計(jì)劃。
    4、學(xué)??萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動,并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展,激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽,學(xué)生興趣十足,和老師一起比腦力比速度,大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動,愉悅了心情。同時(shí)活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來,激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。
    二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
    1、多年來,學(xué)校形成了一系列的獎勵(lì)機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì),大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用,保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行??萍冀處煹年?duì)伍也在不斷的壯大。
    3、為學(xué)生提供展示平臺,激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué),學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺,讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進(jìn)行交流,讓孩子們在活動中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望,增強(qiáng)自信,同時(shí)帶動其他方面的發(fā)展于提高。
    三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。
    1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
    2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,組織師生去科技館參觀,組織科技綜合實(shí)踐活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
    3、與此同時(shí),我們認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參加豐臺區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽活動,爭取在比賽中獲得好成績。各項(xiàng)活動的開展,提高學(xué)生的動手能力,創(chuàng)新能力和科學(xué)意識,為孩子的`終身發(fā)展服務(wù)。
    科技活動科普心得體會篇五
    今天是我們朝暉小學(xué)一年一度的童趣節(jié),學(xué)校為了讓我們度過快樂的一天,為我們精心準(zhǔn)備了許多科技小組,我報(bào)的是空氣動力車小組。
    首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處,接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子,可是輪子怎么裝也裝不上去,這真是讓我費(fèi)了九牛二虎之力才裝上去,車子的框架已經(jīng)被我順利做好了,接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了,我先用強(qiáng)力膠把電池盒粘到車頭后面,最后把電池安裝了上去,我以為大功告成了,可當(dāng)我洋洋得意的欣賞著我的杰作時(shí),才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)“殘次品”,原來,我這個(gè)小馬虎忘記裝電線了,但是我裝上了電線,按了一下開關(guān),我的車子只會往后倒不會往前開,于是,我向老師投去了求救的眼神,還是老師幫我解決了危機(jī),最終,我的小車在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了,看來我對手工制作還有待提升。
    這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了,但這一段美好的回憶會永遠(yuǎn)記在我們心中,當(dāng)然,我們更期待明年的童趣節(jié)。
    科技活動科普心得體會篇六
    科技是當(dāng)今世界上最重要的領(lǐng)域之一,它不僅可以帶來便利,還可以推動社會的發(fā)展。而科普活動則是讓大眾更深入地了解和掌握最新的科學(xué)技術(shù),從而能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了一次科技活動,今天我將分享一下在這次活動中的心得體會。
    第二段:活動內(nèi)容
    這次科技活動的主題是“VR技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用”。在活動中,我們了解了VR技術(shù)的基本原理,還學(xué)習(xí)了VR在醫(yī)學(xué)方面的具體應(yīng)用。通過戴上VR眼鏡,我們可以模擬手術(shù)、觀看病人的CT影像等,讓我們更加直觀地了解醫(yī)學(xué)知識,同時(shí)為我們打開了一個(gè)新的視界。
    第三段:收獲與體會
    通過這次科技活動,讓我深刻體會到了科技在現(xiàn)代社會中的重要性。VR技術(shù)可以為醫(yī)生提供更加逼真的模擬手術(shù)操作環(huán)境,可以使醫(yī)生們更好地進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)踐操作。同時(shí),VR技術(shù)還可以給病人帶來更好的治療體驗(yàn)。通過這次科技活動,我也更加了解了自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域,也更加明確了未來學(xué)習(xí)與研究的方向。
    第四段:對科學(xué)的理解
    科學(xué)是當(dāng)今社會發(fā)展的基礎(chǔ),沒有科學(xué)技術(shù),就沒有我們現(xiàn)在看到的生活和世界。參加科技活動,讓我更加珍視科學(xué),也更加愿意了解科學(xué)知識。同時(shí),我也懂得了科學(xué)研究需要耐心和毅力,科學(xué)家們之所以能夠發(fā)現(xiàn)新的知識,是因?yàn)樗麄儗茖W(xué)有執(zhí)著的熱愛和充滿好奇心的探求精神。
    第五段:總結(jié)
    通過這次科技活動,我認(rèn)識到了科技給我們帶來的方便以及未來科技發(fā)展的潛力。科普活動是幫助大眾了解科學(xué)知識最好的方式之一。我也希望能夠不斷地參與各種科技活動,來更好地了解和掌握科技知識,未來也能夠?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    科技活動科普心得體會篇七
    科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力,我們11小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動,營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在活動中“學(xué)會生存”、“學(xué)會創(chuàng)造”,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學(xué)幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動,努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評,培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人,開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結(jié):
    一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
    1、學(xué)校成立由####校長為組長;#######為副組長;科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級科普小組。根據(jù)學(xué)校班級的實(shí)際,開展豐富多彩的科普活動,這為全??萍蓟顒拥那袑?shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、學(xué)??萍脊?jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高,科技活動富有成效。我校的科技節(jié)具體活動開展了以下幾個(gè)方面:1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報(bào)5、主題班隊(duì)6、書畫作品7、科普征文8、航模比賽等。
    二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
    1、近幾年來,我校形成了一系列的獎勵(lì)機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì),大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
    三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。
    1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
    2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
    3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參加縣級的各項(xiàng)科技競賽活動,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
    四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
    1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)??萍脊?jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評活動,科技小報(bào)比賽,科技黑板報(bào)評比等科技系列競賽活動,學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。
    2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進(jìn)步,年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師:曾思云、曹華芳、羅燕等。
    校科技節(jié)經(jīng)歷了1個(gè)月的活動,取得了圓滿的成功,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念,全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織實(shí)施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。
    總結(jié)以往,成績雖然不錯(cuò),但已屬于過去。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,又有一支樂于奉獻(xiàn)的`教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步,去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
    科技活動科普心得體會篇八
    科技活動在現(xiàn)代教育中扮演著越來越重要的角色。它不僅使學(xué)生能夠更加直觀地了解和探索科學(xué)知識,還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、合作精神和問題解決能力。近期,我參與了一次大班科技活動,這是一次難忘的經(jīng)歷,讓我意識到科技在教育中的巨大潛力。以下是我從這次活動中所得到的心得體會。
    首先,大班科技活動給了學(xué)生更多的探索空間。在我們平時(shí)的課堂上,由于時(shí)間、教材和學(xué)生的數(shù)量等各種限制,很難給每個(gè)學(xué)生提供充足的時(shí)間和機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐和探索。然而,在大班科技活動中,學(xué)生們可以分成小組,互相合作,共同完成一個(gè)任務(wù)。這樣一方面減少了每個(gè)小組的人數(shù),使得每個(gè)學(xué)生都能有更多的機(jī)會參與到實(shí)踐中,另一方面也提高了小組之間的合作效率。而且,大班科技活動一般都設(shè)置了一定的時(shí)間限制,這使得學(xué)生們能夠更加有目標(biāo)地前進(jìn),更好地安排自己的時(shí)間,充分發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力。
    其次,大班科技活動培養(yǎng)了學(xué)生們的合作精神。在科技活動中,小組成員之間需要密切合作,共同解決問題。每個(gè)小組成員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,貢獻(xiàn)自己的力量。只有彼此信任、相互配合,才能更好地完成任務(wù)。因此,在這個(gè)過程中,學(xué)生們不僅學(xué)會了傾聽他人的意見,也學(xué)會了敢于表達(dá)自己的想法。每個(gè)人都能在這個(gè)活動中體會到團(tuán)隊(duì)的力量,從而培養(yǎng)出合作精神。
    此外,大班科技活動增強(qiáng)了學(xué)生的問題解決能力。在這次活動中,我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難,需要從中找到解決的辦法。而這就要求我們學(xué)會分析問題的本質(zhì),進(jìn)行思考和判斷,然后找到解決問題的途徑。有時(shí)候,我們需要進(jìn)行試錯(cuò),不斷嘗試。雖然過程可能會困難、繁瑣,但是當(dāng)我們最終解決了問題,完成了任務(wù)時(shí),獲得的成就感也是其他活動所沒有的。
    最后,大班科技活動激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。相對于傳統(tǒng)教育中的死記硬背,科技活動更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在這次活動中,我們不僅要按照規(guī)定的步驟進(jìn)行操作,還需要自己提出新的想法和解決方案。我們可以嘗試不同的材料、不同的方法,并設(shè)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。這個(gè)過程中,我們將自己的想象力和創(chuàng)造力點(diǎn)燃,不斷追求更好的結(jié)果。這無疑提高了我們的創(chuàng)造力,并使我們變得更加獨(dú)立和自信。
    綜上所述,大班科技活動讓我有了全新的教育體驗(yàn)。它不僅給了學(xué)生更多的探索空間,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和問題解決能力,還激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。我相信,通過這種科技教育的方式,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    科技活動科普心得體會篇九
    近年來,科技與教育的融合成為了教育改革的重要方向,科技活動在大班教學(xué)中也越來越多地被采用。我校最近的一次大班科技活動讓我受益匪淺。在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)了科技活動給大班教學(xué)帶來的種種價(jià)值,同時(shí)也加深了我對科技教育的理解。
    首先,科技活動給大班教學(xué)帶來了很大的啟發(fā)。在這次活動中,我們使用了各種科技設(shè)備,包括智能白板、電腦、投影儀等。通過這些設(shè)備,我發(fā)現(xiàn)它們能夠更生動地展示教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生們更好地理解。比如,在學(xué)習(xí)地理知識時(shí),通過智能白板上的地理地圖,學(xué)生們可以直觀地看到各個(gè)國家和地區(qū)的位置,更好地掌握相關(guān)知識。而傳統(tǒng)的教學(xué)方式只能簡單地通過黑板上的文字和手繪圖來介紹,效果大打折扣。
    其次,科技活動能夠提高大班教學(xué)的互動性。在過去,大班教學(xué)往往是老師單方面的灌輸,學(xué)生們只是被動地接受知識。然而,在這次科技活動中,學(xué)生們可以通過電腦和智能白板上的程序和游戲來參與教學(xué)過程。比如,在學(xué)習(xí)英語時(shí),我們用一款教學(xué)軟件進(jìn)行字母拼寫游戲,讓學(xué)生們通過親自操作電腦來拼寫單詞,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)動力。
    此外,科技活動還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。在這次科技活動中,學(xué)生們組隊(duì)參加了一個(gè)機(jī)器人編程比賽。每個(gè)小組都需要設(shè)計(jì)和編程一個(gè)機(jī)器人來完成指定的任務(wù)。在這個(gè)過程中,學(xué)生們需要動手搭建機(jī)器人,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)編程語言來控制機(jī)器人進(jìn)行操作。通過這個(gè)活動,學(xué)生們不僅鍛煉了自己的動手能力,還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種培養(yǎng)對于他們未來的發(fā)展將起到關(guān)鍵的作用。
    然而,科技活動也存在一些問題。首先,科技設(shè)備的使用需要較高的技術(shù)能力,老師需要具備一定的技術(shù)水平才能順利進(jìn)行科技教育。其次,科技教育需要投入大量的資金,包括購置科技設(shè)備以及相應(yīng)的軟件和教學(xué)資源。尤其是對于一些發(fā)展落后的地區(qū),這種投入可能更為困難。
    綜上所述,科技活動給大班教學(xué)帶來了很多益處。它不僅能夠啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力。然而,科技活動的推廣也面臨一些問題尚待解決。我相信,隨著科技的不斷發(fā)展和普及,科技活動在大班教學(xué)中的應(yīng)用也會越來越廣泛,給更多的學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)。
    科技活動科普心得體會篇十
    隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,機(jī)器人和房屋都在朝著智能化的方向發(fā)展。
    在書中,我看到了一個(gè)有趣的科技知識:機(jī)器人=新人類,這就是科技的偉大。如果你是拆彈專家,即使你的對手是世界上最危險(xiǎn)的炸彈,你也要有足夠的勇氣消滅它。然而,如果你使用機(jī)器人,你不必?fù)?dān)心自己的生活。完全可以幫你清理炸彈。即使它死了,人們也可以派另一個(gè)機(jī)器人繼續(xù)工作。而且機(jī)器人不會向人要工資,也不會被當(dāng)成烈士,因?yàn)樗菣C(jī)器,也是掃雷專家。不管是陸地還是海洋,它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻,它也可以繼續(xù)工作,像蛇一樣爬,像青蛙一樣跳,甚至去其他星球,成為未來太空探索的先驅(qū)。
    雖然機(jī)器人對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?,但有些機(jī)器人對人類有害。比如1978年9月6日,廣島一家工廠照常工作,機(jī)器人在切割鋼板。突然,機(jī)器人把一個(gè)值班工人當(dāng)成鋼板,卷進(jìn)了切割機(jī)。這簡直不可思議!1985年,前蘇聯(lián)象棋冠軍古德科夫和機(jī)器人棋手下棋。古德科夫連續(xù)贏了三場比賽。當(dāng)觀眾為人類戰(zhàn)勝機(jī)器人歡呼雀躍的`時(shí)候,或許是機(jī)器人惱羞成怒的時(shí)候,金屬棋盤有了強(qiáng)大的電流。在眾目睽睽之下,古德科夫被電流擊倒了,所以人們不應(yīng)該盲目相信機(jī)器人,他們有時(shí)會錯(cuò)過。
    科技很棒,未來人們的生活會更完美。
    科技活動科普心得體會篇十一
    作為云上科技的一名參加者,我深受此次活動的啟發(fā)和感動。這次活動讓我更深刻地理解了社交媒體、云計(jì)算技術(shù)的重要性和應(yīng)用,以及如何運(yùn)用云計(jì)算促進(jìn)創(chuàng)新、支持可持續(xù)發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我的心得體會和感受。
    【第一段】
    作為一名參加者,我特別關(guān)注云計(jì)算領(lǐng)域的創(chuàng)新。參加活動后,我得到了這方面的重要啟示。通過整合數(shù)據(jù)和應(yīng)用,云計(jì)算平臺能夠?qū)崿F(xiàn)更高效的工作流程和資源優(yōu)化。某位業(yè)內(nèi)專家分享了他的研究成果,他利用云計(jì)算技術(shù)支持大規(guī)模氣候模擬,為環(huán)境保護(hù)工作提供了強(qiáng)有力的支持,這讓我深感云計(jì)算技術(shù)的重要性。
    【第二段】
    本次活動重在探討智能城市的發(fā)展。這一話題也引起了我的關(guān)注。智慧城市依托于云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),通過數(shù)據(jù)和信息共享實(shí)現(xiàn)城市智能化的管理和運(yùn)營。這種城市發(fā)展的方式不僅能夠提供更加便利的生活條件,也有利于城市管理和資源優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展。
    【第三段】
    除了云計(jì)算和智慧城市的重大價(jià)值,此次活動還讓我了解了一些新興技術(shù)。其中一項(xiàng)特別有趣的技術(shù)是區(qū)塊鏈。這項(xiàng)技術(shù)的出現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)中的安全和可信交易提供了強(qiáng)有力的支持。我認(rèn)為,與云計(jì)算技術(shù)的結(jié)合,區(qū)塊鏈技術(shù)可能會進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和金融創(chuàng)新。
    【第四段】
    此外,活動中關(guān)于社交媒體營銷的分享也讓我深感收獲。隨著社交媒體的興起和普及,越來越多的企業(yè)和品牌開始借助它們來助推市場銷售。通過有效地運(yùn)用社交平臺和社交數(shù)據(jù),企業(yè)可以更好地了解消費(fèi)者的行為和需求,為其提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。我對此感到十分激動,因?yàn)樯缃幻襟w營銷能夠讓企業(yè)和消費(fèi)者之間的交流變得更加互動和緊密。
    【結(jié)尾】
    最后,我想說本次活動是一次非常成功的學(xué)習(xí)之旅。我們不僅了解了云計(jì)算、智慧城市、區(qū)塊鏈等新興技術(shù),同時(shí)也得到了各行業(yè)專家難得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)快速變化的世界里,積極探索新型技術(shù)是很有必要的。我希望自己能夠堅(jiān)持這種學(xué)習(xí)態(tài)度,將所學(xué)應(yīng)用到未來的生活和工作中去。
    科技活動科普心得體會篇十二
    5月14日晚上,校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動心得暨表彰大會。出席大會的領(lǐng)導(dǎo)有,西南大學(xué)黨委常委、副校長,榮昌校區(qū)管委會主任王永才、校區(qū)管委會副主任朱漢春,校區(qū)正處級調(diào)研員李林華,綜合辦公室主任趙智華,教學(xué)辦主任曾仁權(quán),科技辦主任向釗,校區(qū)團(tuán)委書記王熹及各系部黨政負(fù)責(zé)人。與會的還有項(xiàng)目指導(dǎo)教師和全體參賽選手,學(xué)生干部等。
    大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。隨后,校區(qū)團(tuán)委書記王熹為20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動作心得。在心得中,王熹書記認(rèn)為活動的成功開展離不開校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、各職能部門的積極配合、以及指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時(shí),王書記指出了活動的不足,希望今后校區(qū)各部門繼續(xù)支持,老師和同學(xué)共同努力,產(chǎn)出更多高水平的作品,推動校區(qū)大學(xué)生課外科技活動向更高層次發(fā)展。接著校區(qū)正處級調(diào)研員李林華宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動獲獎名單》和《20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽重慶賽區(qū)本科組獲獎名單》。校區(qū)管委會副主任朱漢春宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動立項(xiàng)備案名單》。隨后與會領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎團(tuán)隊(duì)頒獎,包括20xx—xxxx年度大學(xué)生課外科技活動獲獎作品和20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽作品在內(nèi)的'12件作品獲得了表彰。獲獎學(xué)生代表鄒娜和指導(dǎo)教師代表魏述永在大會上先后發(fā)言,從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動的感受。
    大會最后,王永才副校長作了重要講話,代表學(xué)校對長期以來關(guān)心和支持校區(qū)發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝,向積極參加校區(qū)大學(xué)生課外科技活動的老師和同學(xué)表示親切的問候,向在此次活動中獲獎的同學(xué)老師表示祝賀。同時(shí)提出了三點(diǎn)希望:第一,希望校區(qū)各部門共同努力,營造濃厚的創(chuàng)新氛圍,為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐條件;第二,希望老師們更新人才培養(yǎng)觀念,在教書育人過程中積極探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新方法;第三,希望同學(xué)們以課外科技活動為良好的平臺,著力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維模式。王校長還鼓勵(lì)大學(xué)生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,進(jìn)一步提高自身競爭力。
    據(jù)悉,20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動共計(jì)對122項(xiàng)大學(xué)生科技項(xiàng)目立項(xiàng)備案,資助項(xiàng)目60項(xiàng),其中有農(nóng)學(xué)類9項(xiàng),綜合類8項(xiàng)共17個(gè)項(xiàng)目在校區(qū)立項(xiàng)。在參賽同學(xué)和指導(dǎo)老師的共同努力下,經(jīng)過專家組嚴(yán)格評審,產(chǎn)生了一等獎項(xiàng)目2項(xiàng),二等獎項(xiàng)目3項(xiàng),三等獎項(xiàng)目5項(xiàng)。在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,校區(qū)獲得重慶市本科組一等獎1個(gè),二等獎2個(gè)的良好成績。
    科技活動科普心得體會篇十三
    20xx年是中國的騰飛年,也是我校大發(fā)展的一年。在20xx—20xx學(xué)年度,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下在各方面都取得了輝煌的成績,特別是在科技活動中也取得了驕人的成績??茖W(xué)是無止境的。科學(xué)的精髓在于創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,不斷探索才能使社會進(jìn)步,使社會發(fā)展。我們本著這種精神解放思想,不為傳統(tǒng)的觀念和已有知識的束縛,善于提出新問題,勇于開拓新領(lǐng)域,探求新知識,創(chuàng)造新方法。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,使之成為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。
    科技是現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容之一??萍冀逃桥囵B(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立思考問題和解決問題的能力的一種手段,科技教育可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,了解科學(xué)精神和科學(xué)方法。
    我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育,并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分,與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來。成立了以校長、副校長、教務(wù)主任、副主任、年級組長參加的學(xué)??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組,建立起一支素質(zhì)精良的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,形成了學(xué)??萍脊ぷ鞴芾斫M織網(wǎng)絡(luò),制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動中發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。
    1、輔導(dǎo)員落實(shí):科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展。今年在原有輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,由年級組推薦出有創(chuàng)新力、有敬業(yè)精神的青年教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。為科技活動增添了新的血液和活力,形成了以老帶新的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    2、學(xué)生落實(shí):
    學(xué)校規(guī)定讓每一名學(xué)生都參加不同的科技活動,根據(jù)學(xué)生的不同興趣、愛好開設(shè)了各種有益的興趣小組。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的動手能力、特長和愛好推薦到學(xué)校的科技活動小組或年級科技活動小組。
    3、獎勵(lì)落實(shí):
    學(xué)校科技小組在區(qū)、市及全國各項(xiàng)比賽中獲獎的學(xué)生,學(xué)校都要給予相應(yīng)的獎勵(lì)。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學(xué)生,學(xué)校給予獎勵(lì)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度完善,使我??萍妓侥昴暧袆?chuàng)新,歲歲有提高。
    傳統(tǒng)的應(yīng)試制度制約了學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展。而一些先進(jìn)國家在學(xué)生時(shí)代培養(yǎng)的是動手能力、創(chuàng)造能力,是一種異想天開式的教育。這種潛移默化的教育模式對孩子們的影響是深遠(yuǎn)的,為他們的今后發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、發(fā)揮個(gè)人潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造力。
    在科技活動中,很多項(xiàng)目富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。如課外小實(shí)驗(yàn)、科技發(fā)明、科技創(chuàng)造等項(xiàng)目充分充分培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。在這些活動中,我們注重培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造能力,讓他們充分展示自己的才能,在知識的海洋里自由翱翔,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力,很多有特長的學(xué)生在這里得到了充分的展示。
    2、培養(yǎng)協(xié)作能力,造就集體意識。有些活動不是一兩個(gè)人可以完成的,它需要集體的智慧和力量。如:生物小組和環(huán)保小組等。這些需要大家的合作與配合,從而培養(yǎng)他們的集體意識和協(xié)作精神。
    3、精心組織,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    在開展科技活動過程中,除了通過課堂向?qū)W生傳授科學(xué)知識以外,我們還通過參觀、走訪專家、參加社會實(shí)踐等形式的活動,讓學(xué)生了解科學(xué)的發(fā)展,掌握科學(xué)技能和方法,使之堅(jiān)定對事業(yè)的信心。
    4、成果展示,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
    根據(jù)學(xué)生好勝心強(qiáng),接受新事物快的特點(diǎn),在校內(nèi)展覽學(xué)生的作品,獎勵(lì)有突出成績的學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上,勇于創(chuàng)新的精神。我校每年借科技周、科技月的東風(fēng),舉辦報(bào)告會,小制作、小發(fā)明展示。當(dāng)他們看到自己的作品被展示,和發(fā)明者就在他們的身邊時(shí),觸動很大,從而激發(fā)了他們的積極性,也進(jìn)一步推動了學(xué)??萍脊ぷ鞯拈_展,呈現(xiàn)出人人踴躍參加科技活動的新局面。
    科技活動科普心得體會篇十四
    20xx年1月17日——19日,我有幸參加了云南省科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、云南省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究會承辦,中科院昆明分院協(xié)辦的“20xx年省級科普教育基地科普管理人員培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí),我對科普教育基地該做些什么有了進(jìn)一步的認(rèn)識和思考,學(xué)習(xí)心得如下:
    本次培訓(xùn)邀請了一批專家、科普管理者作高水平講座。中國科學(xué)院劉嘉麒院士作了《讓科學(xué)普及與科技創(chuàng)新比翼雙飛》專題講座;中國科技新聞學(xué)會副理事長、中國科技大學(xué)周建強(qiáng)教授作了《中國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向》專題講座;中國科普研究所研究室主任鄭念作了《新媒體與科普創(chuàng)新》專題講座;廣東科學(xué)中心黨組書記、廣州科普聯(lián)盟秘書長朱才毅作了《科普教育基地運(yùn)行與活動開展》專題講座;上海市科委科普處曹宏明處長作了《深入貫徹黨的十九大精神整合與開發(fā)政府科普資源》講座,并分享了上海科普工作的經(jīng)驗(yàn);中科院科學(xué)傳播局科普與出版處徐雁龍?zhí)庨L作了《關(guān)于構(gòu)建科普工作體系的思考》專題講座;云南科普網(wǎng)孫菁女士介紹了云南科普網(wǎng)的運(yùn)行與管理。
    1、生活離不開科學(xué)。
    聽著專家們的講座,真正從心底里意識到科技的重要和不可缺。不管在生活中對科學(xué)這個(gè)概念有意識還是沒意識,但它卻真真正正影響著我們的日常生活。不說人造衛(wèi)星、飛機(jī)大炮這些高科技,就手機(jī)、電腦、掃地機(jī)等生活必需品就讓我們驚嘆科學(xué)的奇妙和強(qiáng)大。作為云南省科普教育基地,我們有責(zé)任扎實(shí)科普教育,發(fā)揮好科普教育基地的重大作用。
    2、求新求活,努力做好科普教育工作
    (1)繼續(xù)開辦“科技實(shí)踐與創(chuàng)作”興趣班,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行航模、車模、手工制作及生活小發(fā)明等;讓學(xué)生感受科學(xué)的奧妙,培養(yǎng)科學(xué)興趣。
    (2)充分利用中心資源開展科普教育活動。利用3d影院免費(fèi)對學(xué)生放映科普影片,進(jìn)行科學(xué)宣傳;利用中心閱讀室組織開展科普讀書活動。組織學(xué)生進(jìn)“科普互動室”進(jìn)行操作體驗(yàn),在感受與體驗(yàn)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。
    (3)開展每兩年一屆的全縣“我是小小發(fā)明家”科技節(jié)活動,做好科技輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作,通過活動培養(yǎng)我縣青少年學(xué)生探索創(chuàng)新的科學(xué)精神和實(shí)踐能力,激發(fā)其愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情;營造校園科技氛圍,推進(jìn)普及我縣青少年兒童科技教育。
    3、加強(qiáng)科普宣傳
    活動中心作為云南省掛牌的`科普教育基地,每年均組織開展豐富多彩的科普教育活動,活動會在中國校外教育網(wǎng)、新廣網(wǎng)等媒體宣傳。通過本次培訓(xùn),我才意識到我們的宣傳還不夠。我們應(yīng)該增強(qiáng)科普宣傳的力度,將科普活動內(nèi)容向更多的平臺推送,把科普工作做得更有針對性,更深入人心。