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特崗教師協(xié)議書篇一
根據(jù)《中華人民共和國教師法》)《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本協(xié)議。
第一條工作崗位
1.乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來協(xié)議規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2.聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。
第二條聘期
本崗位首次聘期為_________年，即自_________年______月______日至_________年______月______日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任協(xié)議。聘任期限另行商定。
第三條工作目標
1.乙方愿意按照本協(xié)議書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標。
2.乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標：_________
第四條崗位任務(wù)
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔的工作任務(wù)包括以下幾個方面：
1.教學(xué)任務(wù)(包括承擔核心課程講授任務(wù)、培養(yǎng)博士、碩士研究生，指導(dǎo)博士后研究人員、高級訪問學(xué)者)
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù)，總學(xué)時數(shù)達到_________學(xué)時以上。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，認真完成學(xué)院及教研室分配的教學(xué)工作，認真進行課程建設(shè)(如教材編寫，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革，實驗方法變革等)
2.爭取和主持科研項目，科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標：
(1)乙方在考核期內(nèi)，必須至少主持過1項省部級以上科研項目;或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題;或主持1項橫向科研項目(科研經(jīng)費在_________元以上)
(2)乙方對主持的科研項目，應(yīng)該認真負責，必須按照項目計劃書的內(nèi)容以及學(xué)院科研項目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。
3.學(xué)科建設(shè)任務(wù)：
(1)乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標。
(2)乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_______大學(xué));或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志(if3、0以上)學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_______大學(xué))
4.人才培養(yǎng)任務(wù)：_________
5.隊伍建設(shè)及其他任務(wù)：乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。
第五條禁止兼職
乙方承諾，未經(jīng)書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業(yè)。
第六條教師道德
1.乙方應(yīng)當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2.乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。
3.乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當做到愛崗敬業(yè)。
第七條科研條件
1.乙方有權(quán)要求甲方支持，配合履行職位職責，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下，為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件。
2.甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件，從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供以下便利：
(1)實驗室及儀器設(shè)備條件：_________.
(2)科研配套經(jīng)費：_________.
(3)工作助手(可由特聘教授自主選聘)_________.
(4)辦公條件：_________.
(5)生活條件：_________.
(6)招生條件(包括指導(dǎo)博士，碩士研究生及指導(dǎo)博士后工作人員，高級訪問學(xué)者等)_________.
第八條作品署名
乙方在聘期內(nèi)所取得的教學(xué)，科研等成果均屬職務(wù)成果，其發(fā)表有關(guān)論文，著作或申報有關(guān)獎勵，專利和科研項目及經(jīng)費等，均須同時署乙方及甲方名(即必須同時署作者及作者單位，作者單位只能署甲方名)
第九條監(jiān)督與備案
1.甲方有權(quán)對乙方的教學(xué)與科研進行監(jiān)督，包括定期和不定期檢查。
2.乙方應(yīng)認真如實填寫兼職教師信息表，遵守甲方教學(xué)管理規(guī)章制度，接受甲方的教學(xué)管理及教學(xué)檢查，并參加必要的教研活動。
3.乙方應(yīng)當嚴格按照教學(xué)大綱授課。開學(xué)一周內(nèi)將自己所任課程的教學(xué)進度交所在系(部)審查，合格后備查。
第十條考核
1.甲方每年按確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會(或?qū)W術(shù)委員會、考核委員會)匯報履行崗位職責情況和工作進展情況，并提出下一年度的工作目標和工作任務(wù)。甲方根據(jù)院系意見確定考核結(jié)果。
2.對考核不合格者，經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議，甲方有權(quán)解除聘任協(xié)議。
3.乙方三年聘期結(jié)束后甲方對乙方進行屆滿考核，依據(jù)乙方履行崗位職責的情況明確考核等級，并依據(jù)考核結(jié)果以及工作需要決定續(xù)聘與否。
4.考核結(jié)果作為工資，職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格，則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資，職位津貼，甚至可以根據(jù)實際情況解除本協(xié)議。
5.甲方應(yīng)保證行使考核權(quán)時做到公平公正，符合規(guī)定程序，并保證相應(yīng)的透明度。乙方對考核結(jié)果不滿時，有權(quán)向甲方有關(guān)部門提出申訴。
第十一條工資和福利
1.在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
2.除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼(含稅金)在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應(yīng)同時變化。
3.乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。
4.甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?，F(xiàn)行政策執(zhí)行。
5.公派出國(出境)按照學(xué)校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。
若出現(xiàn)被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。
第十二條成果獎勵
1.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。
2.乙方在聘期內(nèi)做出突出成績的，甲方應(yīng)積極推薦申報有關(guān)獎勵或資助。
3.乙方在本校每連續(xù)工作滿五年，在學(xué)院允許的前提下，可享受6個月的學(xué)術(shù)假，職從事學(xué)術(shù)研究工作;學(xué)術(shù)假為有薪假期，乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年，基本教學(xué)工作量要求減半;乙方要求享受學(xué)術(shù)假，需提前6個月向所在院系提出申請。
4.乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作并且在項目中負有較重要責任在課題進行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學(xué)術(shù)假，在享受學(xué)術(shù)假期間，乙方教學(xué)工作量免于考核。
第十三條校方對協(xié)議的解除
1.乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責，考核不合格或有違法違紀行為，經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議，甲方有權(quán)予以解聘，終止本協(xié)議，并保留在媒體公布解聘消息的權(quán)利。
2.聘用協(xié)議期內(nèi)，受聘人員出現(xiàn)下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用協(xié)議：
(1)不能按時完成工作任務(wù)目標，給學(xué)校工作造成嚴重損失的;
(2)不服從聘用單位工作安排的;
(3)嚴重失職，對學(xué)校利益造成重大損害的;
(5)年度考核不合格的;
(6)被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的;
(7)患病或非因公負傷，醫(yī)療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行安排適當工作的;
(8)受聘人連續(xù)曠工15天或一年內(nèi)累計曠工30天以上的;
(9)乙方經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會確認，有嚴重違背學(xué)術(shù)道德，違反學(xué)術(shù)規(guī)范的情節(jié);
(10)乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過三個月，或在一個月內(nèi)經(jīng)兩次書面催促明確拒絕歸校。
特崗教師協(xié)議書篇二
乙方：姓名_____________聯(lián)系方式________________
現(xiàn)在住址______________________身份證號碼____________________________甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議，以便共同遵守。
第一條協(xié)議期限
協(xié)議期限：二0xx九年七月一日起至二00九年九月一日（特殊情況另行協(xié)商）
第二條職務(wù)
第三條工作時間
每周工作六天，每天八小時。上下班時間按甲方規(guī)定執(zhí)行。
第四條甲方的基本權(quán)利和義務(wù)
（一）對受聘人員有統(tǒng)一調(diào)度管理權(quán)。
（二）對乙方不服從管理，違反相關(guān)規(guī)定的有處置權(quán)。
（三）對甲方規(guī)定的招生實習(xí)期乙方表現(xiàn)消極違反紀律不服管理的，甲方有權(quán)解聘。
（四）在受聘期間確保乙方的人身財產(chǎn)安全。
（五）確保乙方的合法權(quán)益，按照相關(guān)規(guī)定及時足額付給乙方工資、獎金。
（六）乙方上崗前有責任，義務(wù)對其進行崗前培訓(xùn)。
第五條乙方的基本權(quán)利和義務(wù)
（一）享受協(xié)議規(guī)定的待遇。
（二）對內(nèi)部因管理不善造成不良行為有舉報權(quán)。（公司將為舉報人保密并視情給予相應(yīng)獎勵。）
（三）對教學(xué)管理的不科學(xué)不合理制度、措施，有建言權(quán)。
（四）嚴格執(zhí)行甲方的規(guī)章制度和協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。
（五）完成甲方安排的招生和上課任務(wù)，嚴格執(zhí)行班主任責任制，確保所帶班級學(xué)生人身安全。
（六）主動及時如實以收據(jù)形式向總部上報所帶班級級學(xué)生人數(shù)及情況。
（七）積極主動的參與輔招生、管理、授課，服從負責人的統(tǒng)一安排，管理。
（八）嚴格遵守甲方的相關(guān)保密規(guī)定，不向任何無關(guān)人員透露有關(guān)信息。
（九）違反甲方規(guī)定的相關(guān)制度，造成后果的甲方不負任何責任，乙方自負。
（十）乙方在上崗前有義務(wù)認真接受甲方提供的任何相關(guān)培訓(xùn)。
第六條勞動待遇
（一）提供住宿，學(xué)習(xí)用品，個人生活用品自行解決（乙方在不熟悉情況下可以請求甲方幫忙解決）。
的相關(guān)任務(wù)在甲方確認達到所要求的任務(wù)后，酌情給予相應(yīng)獎勵；若乙方未完成甲方規(guī)定的有關(guān)任務(wù)，工作期間不服從管理，違反甲方的相關(guān)規(guī)定甚至觸犯國家法律，甲方有權(quán)拒絕給予獎勵和支付基本工資）。
（三）基本工資在招生結(jié)束后每隔十天發(fā)放200元，其余待教學(xué)活動結(jié)束后結(jié)算支付。
第七條違約責任
（一）甲方無權(quán)擅自辭退乙方（若乙方?jīng)]有違反甲方的有規(guī)定和國家法律），否則應(yīng)發(fā)給乙方基本工資500元并報銷車費。
（二）乙方擅自解除合同（解除合同前一個星期內(nèi)沒有以任何形式通知甲方），甲方對乙方不發(fā)任何勞動報酬，對中途違約的，乙方無條件支付甲方違約金500元。
（三）乙方違反管理制度或相關(guān)規(guī)定，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方有權(quán)對乙方按規(guī)定提出賠償。
（四）乙方未按甲方要求造成的事故，責任全在乙方，甲方不承擔任何責任。乙方嚴重違反規(guī)定甚至觸犯國家法律的甲方將依法把責任人扭送公安機關(guān)。協(xié)議最終解釋權(quán)歸驕子教育培訓(xùn)中心本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：（蓋章）____________
乙方：（簽字）____________
年月日
特崗教師協(xié)議書篇三
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。
二、合同期限
本合同為固定期限合同，時間為年（自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月）期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)
（1）甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施，保障乙方的合法權(quán)益。
（2）甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實際情況，調(diào)動乙方的工作崗位。
（3）根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。
（4）養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會_____和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)
（1）乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責；如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
（2）乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
（3）乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
（4）乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標責任制要求進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
（5）乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，努力做好本職工作，維護甲方的聲譽。
（6）乙方不得從事有償家教。
（7）乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應(yīng)當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當做到愛崗敬業(yè)。
五、工資和福利
1、在聘_____內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
3、乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括_____，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?，F(xiàn)行政策執(zhí)行。
六、違約責任
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟損失。
七、爭議的解決方式
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級主管部門人事爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當事人應(yīng)當在爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)以書面形式向____________________________委員會申請_____。
八、合同文本
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
特崗教師協(xié)議書篇四
編號：_________甲方：_________乙方：_________根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，結(jié)合具體實際，經(jīng)甲乙方雙方協(xié)商一致，簽定本協(xié)議。
第一條甲方聘用乙方從事_________系（部）教學(xué)工作
第二條乙方的任務(wù)：
課程名稱任課班級上課時數(shù)實驗實訓(xùn)時數(shù)上機輔導(dǎo)時數(shù)教學(xué)時間
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、為乙方提供教學(xué)工作需求的條件；
2、根據(jù)工作需要和學(xué)院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對乙方進行管理；
3、對乙方的教學(xué)工作進行考核；
4、依據(jù)考核、考查情況對乙方實施獎勵和減免酬金；
5、年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。
6、按照本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學(xué)工作應(yīng)得的報酬及獎勵。
第四條乙方的權(quán)利與義務(wù)
1、認真如實填寫兼職教師信息表；
4、在甲方工作期間，須遵守國家政策、法律和甲方的規(guī)章制度；
5、在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職；
6、根據(jù)本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定取得甲方支付的報酬及獎勵。
第五條甲方支付乙方報酬的形式
1、乙方所得酬金暫按授課每學(xué)時_________元、實驗實訓(xùn)按每學(xué)時_________元、上機輔導(dǎo)每學(xué)時_________元的標準執(zhí)行。每月按實際授課情況每學(xué)時_________元預(yù)發(fā)。
2、甲方將對乙方在本學(xué)期的教學(xué)工作進行考核，合格后甲方在學(xué)期末支付乙方酬金余額；若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額。
第六條協(xié)議生效后，在約定的服務(wù)期內(nèi)，乙方若確有實際困難，不能履行協(xié)議，須提前二周通知甲方。
甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議，否則，違約方應(yīng)支付給對方與本協(xié)議課時數(shù)相應(yīng)酬金全額相等的違約金。
甲方：（蓋章）____________
乙方：（簽字）____________
年月日
特崗教師協(xié)議書篇五
河北省20農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃教師招聘辦法
為全面貫徹落實《河北省年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃實施方案》精神，做好我省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）教師招聘工作，特制定本辦法。
一、招聘原則
特崗教師招聘工作由省教育廳具體負責，采取公開招聘的方式，遵循“公開、公平、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。
二、招聘對象及條件
（一）招聘對象
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。
2、取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下（1981年5月31日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動協(xié)議或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
（二）招聘對象的基本條件
1、政治思想素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，堅持黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的.事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，未受過任何紀律處分，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村義務(wù)教育。
2、教師資格條件要求和招聘崗位要求。應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷且取得初中及以上教師資格；應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位，必須具有應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)專科（含初中起點五年制初等教育?？疲┖腿罩破胀ǜ咝１究萍耙陨蠈W(xué)歷且取得小學(xué)及以上教師資格；所學(xué)專業(yè)、取得的教師資格證書學(xué)科與應(yīng)聘的特設(shè)崗位學(xué)科要相同或相近；非音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)（計算機）專業(yè)畢業(yè)生，不得報考上述學(xué)科的特設(shè)崗位；學(xué)前教育、幼兒教育專業(yè)專科畢業(yè)生不得報考特設(shè)崗位。
3、普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，并取得《普通話水平測試等級證書》。
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
5、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、選聘高校畢業(yè)生到村任職工作服務(wù)期滿、考核合格的全日制普通高校本科及以上大學(xué)生，參加招聘在筆試成績中加5分。參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
三、招聘程序
（一）公布崗位需求
省教育廳于2011年5月31日前通過河北省教師教育網(wǎng)（）向社會公布設(shè)崗縣“特崗計劃”教師崗位需求信息，并通過報刊、電視等新聞媒體，廣泛宣傳實施“特崗計劃”的目的、意義以及招聘對象、條件和相關(guān)優(yōu)惠政策及保障措施等，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生積極報名參加特崗教師招聘工作。
（二）自愿報名
1、報名時間：2011年6月1日至6月15日。
2、實行網(wǎng)上報名，不收取報名費。特崗教師招聘報名采用網(wǎng)絡(luò)形式報名，不設(shè)現(xiàn)場報名。符合條件的應(yīng)聘者登錄河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專欄”，進入網(wǎng)報頁面，按要求如實填寫《河北省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃應(yīng)聘報名表》（附件3）。報名表包括本人基本信息和報名信息等?；拘畔ㄎ淖中畔⒑驼掌畔?。照片信息要求將本人近期小2寸免冠證件照（照片要求與標準身份證照片規(guī)格相同，近期彩色正面免冠，照片頭部占照片尺寸的2／3，白色背景無邊框，人像清晰，神態(tài)自然，無明顯畸變，圖片規(guī)格：文件大小50k以內(nèi)，圖片格式：jpg/jpeg）上傳，如果使用不合格的照片，將無法通過資格審查。應(yīng)聘志愿只能選擇一個設(shè)崗縣的一個崗位并填寫是否服從調(diào)劑。考生如隱瞞有關(guān)問題和提供虛假注冊信息和材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其招考資格，2年內(nèi)不允許報考特崗教師，所造成的損失和責任由其本人承擔。
（三）資格審查
特崗教師協(xié)議書篇六
合同編號：
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
企業(yè)的招聘工作完成后，就進入了用工階段，在用工前，企業(yè)一定要在員工入職一個月內(nèi)與員工簽訂勞動合同，否則企業(yè)將為此付出巨大的代價：
一是，企業(yè)將支付未簽訂勞動合同期限的雙倍工資。如：企業(yè)超過________年未簽勞動合同，企業(yè)就得多支付員工11個月的工資。
二是，如果未簽訂勞動合同期限超出________年，將致使簽訂無固定期限的勞動合同條件成立，只要沒有出現(xiàn)法律規(guī)定的條件或者雙方約定的條件，企業(yè)就得繼續(xù)履行勞動合同規(guī)定的義務(wù)，無法解除勞動合同。根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于___xxxx__個月。
試用期包含在勞動合同期限內(nèi)，《勞動合同法》中對試用期長短的限制根據(jù)合同期限的來規(guī)定，如：
1、勞動合同期限三個月以上不滿________年的，試用期不得超過一個月；
3、勞動合同期限________年以上的，試用期不得超過六個月。
違反以上規(guī)定進行約定的，若被員工投訴，會被勞動行政部門責令改正；如果違法約定的試用期已經(jīng)履行的，單位還要向員工支付賠償金。
二、合同期限本合同為固定期限合同，時間為年（自________年____月____日起至________年____月____日止。試用期____月）期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)
（2）甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實際情況，調(diào)動乙方的工作崗位。
（3）根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于________元年。
繳納社會保險是企業(yè)的法定義務(wù)，即使是員工自己同意不繳納社保，還簽訂了相關(guān)的協(xié)議，這也不能規(guī)避企業(yè)為員工繳納社保的義務(wù)。因此，為勞動者繳納社會保險，是企業(yè)必須而為的行為，否則，當員工以此通過法律程序維權(quán)，用人單位就要為此付出相應(yīng)的代價。
（4）養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會保險和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)
（1）乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責；如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
（2）乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
（3）乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
（4）乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標責任制要求進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
（6）乙方不得從事有償家教。
（7）乙方擅自中途解除、終止本合同后，________年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應(yīng)當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，xx護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當做到xx崗敬業(yè)。
五、工資和福利
1、在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
2、除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼（含稅金）。在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應(yīng)同時變化。
六、違約責任甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟損失。
七、爭議的解決方式甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級主管部門人事爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當事人應(yīng)當在爭議發(fā)生之日起____日內(nèi)以書面形式向_______________________仲裁委員會申請仲裁。
八、合同文本本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：________年____月____日
乙方（簽章）：
日期：________年____月____日
特崗教師協(xié)議書篇七
為迅速提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動協(xié)議。
一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶年限為xxxx年3月至xxxx年12月。
二、協(xié)議期間，雙方的責任及義務(wù)
(一)對年輕教師的要求：
1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動請教導(dǎo)師。
3、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。)
4、熟知本學(xué)科課程標準，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。
5、努力上好每堂課，并請導(dǎo)師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務(wù)導(dǎo)師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補短。每學(xué)期聽課不少于35節(jié)。對業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細記錄。
7、必須按規(guī)定認真參加各級進修培訓(xùn)工作。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學(xué)科進行充電或?qū)W歷提升。
(二)對導(dǎo)師的要求
1、導(dǎo)師主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、導(dǎo)師要本著對學(xué)校發(fā)展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感，根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
3、導(dǎo)師要幫助青年教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好研討課、匯報課、觀摩課 各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。
4、業(yè)務(wù)導(dǎo)師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。
5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí)，進行教育教學(xué)和科研。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教科研課題的選定，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
6、導(dǎo)師對結(jié)對幫扶的教師有期中教學(xué)評估，學(xué)期結(jié)束時有階段性總結(jié)。
7、導(dǎo)師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
三、該協(xié)議一式四份，本人各自一份，學(xué)校一份備案。報送市教師進修學(xué)校存檔一份。
指導(dǎo)教師(簽字)： 結(jié)對教師(簽字)：
學(xué)校(簽章)
xxxx年3月 日
特崗教師協(xié)議書篇八
陜西為貧困縣義務(wù)教育階段學(xué)校招聘特設(shè)崗位教師
新華社西安4月17日電(記者許祖華) 陜西省日前就做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃工作下發(fā)通知，今年將為榆林、延安、安康、商洛、漢中等5個市的18個貧困縣招聘特設(shè)崗位教師。
實施特設(shè)崗位計劃是中央支持西部農(nóng)村教育的一項重要舉措，不僅緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對于創(chuàng)新農(nóng)村教師補充機制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。
2008年，陜西省要求特設(shè)崗位計劃實施工作，應(yīng)在各地核定的中
小學(xué)
教職工編制總額內(nèi)，主要招聘高等師范院校和
其他
全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生。個別特設(shè)崗位計劃實施縣確因補充短缺的學(xué)科教師，可以提出招聘少量應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生或全日制往屆本科畢業(yè)生的初步意見，經(jīng)省教育廳商有關(guān)部門研究審定后招收。特設(shè)崗位受聘人員每屆服務(wù)期為3年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。
據(jù)了解，特設(shè)崗位計劃所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。特設(shè)崗位教師在聘任期間的工資性支出，由中央財政按人均年1.896萬元的標準，與地方據(jù)實結(jié)算。凡特設(shè)崗位教師工資總額年收入高于1.896萬元的，高出部分由地方政府承擔。
同時，各特設(shè)崗位計劃實施縣招聘的“農(nóng)村中學(xué)教育碩士”納入這個計劃管理，所有受聘人員在評優(yōu)樹模、外出進修和晉升職稱時，同等條件下優(yōu)先考慮。各地可選擇確定一批辦學(xué)條件較好的'縣城以上學(xué)校，以初中為主，對其新錄用的教師先安排去縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，3年服務(wù)期滿后回原聘用的縣城以上學(xué)校執(zhí)教。
對這次特設(shè)崗位計劃中工作表現(xiàn)突出，有意扎根農(nóng)村的聘用人員，在其3年服務(wù)期滿后，經(jīng)貧困縣縣級人事、教育行政部門同意報陜西省農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準，考試考核合格后，列入《陜西省人民政府“十一五”期間農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃》當中，可以續(xù)聘為國家正式教師。
二、招聘對象及條件(一)高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
(二)有一定教育教學(xué)經(jīng)驗、年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
(三)全日制普通高校應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生(持有相應(yīng)的中小學(xué)
教師資格證
書)。
(四)
報名
者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求，所學(xué)
專業(yè)
與任教學(xué)科原則上應(yīng)保持相同或相近。
三、服務(wù)期限和范圍特崗教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。原則上本科學(xué)歷者安排進入初中任教、?？茖W(xué)歷者安排進入小學(xué)任教，可根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村教育的需求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間交流。
四、招聘形式及程序
(一)公布需求。6月25日前，各市應(yīng)將轄區(qū)“特崗計劃”實施縣招聘教師的崗位設(shè)置標準、編制空缺情況、公開招聘辦法等情況分別報省級四部門審查備案。經(jīng)省級四部門審查無異議后，由省教育廳負責于6月26日前通過向社會發(fā)布信息。
(二)自愿報名。各市應(yīng)開通網(wǎng)上報名服務(wù)，接受高校畢業(yè)生和社會人員報名，填報服務(wù)志愿，時間截止7月5日。各高校應(yīng)積極做好畢業(yè)生推薦、選拔和資格審查，配合做好畢業(yè)生教師資格認定等相關(guān)工作。
(三)資格審查。7月6日至7月10日，各市對高校畢業(yè)生和社會人員申報志愿情況進行統(tǒng)籌，嚴格進行資格初審。
(四)公開招聘。7月10日至25日，各市教育局會同市人事局按照公開招聘的辦法開展招聘工作，提出擬聘名單并公示。
(五)集中培訓(xùn)。7月20日至8月5日，各縣教育局應(yīng)根據(jù)本市擬聘人員名單，集中組織崗前培訓(xùn)，主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識、教材教法等。培訓(xùn)時間應(yīng)不少于10天，參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)證。
(六)資格認定。鑒于網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)對申報教師資格和數(shù)據(jù)處理時間一般安排在春、秋兩季的實際，此項工作由各地先行提出實施方案。如需組織教師資格理論知識考試，請各市務(wù)必于8月15日前提出申請，以便及時安排。
(七)簽訂合同。7月20日至8月10日，各縣政府應(yīng)根據(jù)市級公開招聘特崗教師擬聘人員名單(附件3)，結(jié)合其參加培訓(xùn)情況，與申報本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2009年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書》(簡稱《合同書》，一式4份，附件4);同時將聘用人員身份證、畢業(yè)證、教師資格證(非師范教育類應(yīng)往屆本科畢業(yè)生暫不要求)等復(fù)印件(加蓋“特崗計劃”辦公室審核章)報市“特崗計劃”辦公室備案。8月10日至18日，各市“特崗計劃”辦公室在《合同書》上簽署意見并加蓋公章后報省教育廳;同時將“特崗計劃”工作總結(jié)報省級四部門。
特崗教師協(xié)議書篇九
聘任方：____________（簡稱甲方）
受聘方：_____________（簡稱乙方）
受聘崗位：______________________
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本協(xié)議，共同遵守履行。
第一條
聘期
本崗位聘期為三年，即自2012年9月1日至2015年8月31日。
第二條乙方根據(jù)甲方工作需要，擔任甲方的
教學(xué)
工作，并按照甲方規(guī)定的崗位規(guī)范自己的工作行為，盡職盡責做好本職工作。
第三條
權(quán)利和義務(wù)（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方應(yīng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，在權(quán)限范圍內(nèi)行使對特崗教師的管理權(quán)、聘任權(quán)、考核權(quán)、獎罰權(quán)。
2、甲方應(yīng)按時付給乙方工資，并履行《中華人民共和國教師法》的有關(guān)規(guī)定，保障教師完成教學(xué)任務(wù)。
3、制定授課時間，審定教學(xué)計劃、目標。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方必須遵守甲方相關(guān)的規(guī)章制度。
2、乙方有開展教改、科研、學(xué)術(shù)交流的權(quán)利，享有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展、評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，享有按時獲取工資報酬以及對甲方工作提出意見和建議的權(quán)利。
3、乙方應(yīng)履行《中華人民共和國》第二章第八條規(guī)定的義務(wù)。
考核
1、甲方按本協(xié)議確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進行年度考核，本協(xié)議期滿后進行聘期考核?？己藭r，乙方須向甲方匯報履行崗位職責情況和工作進展情況，填寫相關(guān)考核表。
2、在三年聘期內(nèi)連續(xù)兩次考核不合格者，甲方可以解除聘任協(xié)議。
第五條
協(xié)議的變更、解除和終止
1、乙方在聘期內(nèi)有違法違紀行為，甲方可視其情節(jié)依照有關(guān)予以解聘，終止本協(xié)議。
2、乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經(jīng)甲方同意后方可辭聘。
3、乙方未經(jīng)甲方同意，擅自離職的，離職后即停發(fā)工資，如在離職后一個月內(nèi)，本人承認錯誤返回單位，可繼續(xù)工作，但應(yīng)予以批評教育，以至給予適當?shù)奶幏?；超過一個月的即作為自動離職處理。
4、聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范，致使本協(xié)議無法正常履行的事由，需要變更或解除協(xié)議的，聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。
第六條
附則
1、本協(xié)議如與國家有關(guān)規(guī)定相抵觸時，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、本協(xié)議一式三份，縣教育局、甲方、乙方各持一份，自甲乙雙方蓋章、簽字之日起生效。
3、雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決，不能協(xié)商解決的，按有關(guān)規(guī)定辦理。
4、本協(xié)議中未盡事項，應(yīng)有雙方寫生，按有關(guān)規(guī)定辦理。
甲方（蓋章）：______________
乙方（蓋章）：______________
2012年8月8日
特崗教師協(xié)議書篇十
甲方：乙方：
電話：電話：
為了使乙方有一個穩(wěn)定、正規(guī)的教學(xué)工作，同時為了保障甲方的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)雙方平等協(xié)商，本著平等、自愿、誠信的原則，就甲方聘用乙方為家教教師一事達成如下協(xié)議。
一、甲方的責任和義務(wù)
1．甲方聘請乙方為輔導(dǎo)班教師，為乙方提供穩(wěn)定、正規(guī)的教學(xué)工作。
2．甲方安排乙方授課前，需提供學(xué)生的，便于乙方進行針對性輔導(dǎo)。
3．甲方根據(jù)學(xué)生情況需加課時的，須提前通知乙方。
4．甲方有權(quán)對乙方的工作進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果評價乙方的家教工作質(zhì)量，可根據(jù)教學(xué)質(zhì)量調(diào)整薪資標準或是否中止本協(xié)議。
二、乙方的責任和義務(wù)
1．充分備課：備教材、備作業(yè)，認真做好備課與教學(xué)記錄，。
2．認真指導(dǎo)：抓住學(xué)生特點，盡快轉(zhuǎn)弱點為優(yōu)勢，嚴禁在教室做與教學(xué)無關(guān)的事。
3．善于分析：具體分析每一節(jié)課，每一道題，針對學(xué)生實際情況及時解決每個問題。
4．主動配合：積極與甲方交流，經(jīng)常反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與甲方齊抓共管、共同努力，充分發(fā)揮個性化教育優(yōu)勢。
5．總結(jié)提高：做好教學(xué)記錄，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，相互交流學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。
6．乙方在每次授課期間，要給學(xué)生布置作業(yè)并指導(dǎo)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
7．乙方由于特殊原因需要更改授課時間的，需提前24小時通知甲方。
8．在授課過程中，乙方必須與甲方保持良好的關(guān)系，遵守家教禮儀，嚴格按照教學(xué)計劃和進度進行輔導(dǎo)，不可與甲方發(fā)生任何沖突。
9．授課至中小學(xué)生放假前。
三、授課時間安排及工資支付
1．晚自習(xí)班老師800元/月；
2．周末強化班課程待定；
3．支付方式：按月支付，每月15號付上個月工資；
4．晚自習(xí)每次請假扣除40元，周末輔導(dǎo)每次請假扣除30元，因故不能來者，可以找人代替，但此人必須同樣遵循此合約，不得出現(xiàn)打罵學(xué)生、不查作業(yè)、工作散漫等等此類惡劣情況，如有發(fā)生將扣除乙方本人三日至十日工資不等，酌情扣除。
四、違約責任
1．雙方發(fā)生沖突的，可無條件解除本協(xié)議。
2．一方如有特殊情況需要終止協(xié)議的，需要提前7日通過另一方。
3．如乙方因故遲到或早退，因在本次授課時間結(jié)束后或下次授課時間結(jié)束后適當延長時間，而不得收取費用。
4.未能代課至放寒假前，扣100課時費。
五、附則
1．因自然災(zāi)害等不可抗力或政府政策變化等導(dǎo)致本協(xié)議無法履行的另行處理。
2．本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效，至乙方所輔導(dǎo)甲方最后一次安排學(xué)生輔導(dǎo)結(jié)束時自動終止。
3．本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：乙方（簽字）：
簽訂日期：
特崗教師協(xié)議書篇十一
乙方：____________
根據(jù)人事部門《關(guān)于在事業(yè)單位實行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)甲方平陽中心校與乙方______________。雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：
甲方同級聘任乙方為______教師，聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。
乙方聘期內(nèi)應(yīng)當遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真履行受聘崗位職責，按時完成學(xué)?！督處熌甓瓤己嗽囆修k法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。
乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，同時應(yīng)當履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當維護乙方的合法權(quán)益不受侵犯。
乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定，享受國家工資保險福利待遇的同時，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。
1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級別發(fā)生變化時，可隨受聘崗位變動變更聘約。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。
（1）連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的；
（2）未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的；
（3）違反工作規(guī)定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；
（4）因違紀違法喪失教師資格的。
3、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可解除聘約：
（1）被錄用或者選調(diào)到國家機關(guān)工作的；
（2）因其他原因申請辭聘的。
4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達到法定退休年齡退休時即行終止。
1、本聘約自簽訂之日起生效。
2、本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。
校長：____________
乙方：____________
______年______月______日
特崗教師協(xié)議書篇十二
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我自考入特崗教師以來，一直堅守自己的崗位，但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請了，在這里首先表示歉意。
特崗教師是一個光榮的職業(yè)，不管在什么時候我都是這么覺得的，自我進入這個崗位以來，也有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培，對于剛走出學(xué)校的我給予了很大的幫助，盡管我在精神上一直都支持這個職業(yè)，但是在現(xiàn)實的打擊下，我還是不得不提出辭職的請求?，F(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下：
第一，我還年輕，想趁著這個時候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心，只要自己敢于闖，總有屬于自己的一點成就;不管是成功還是失敗，最終才不會后悔。如果我只是在這個小村里當一名人民教師，也許我可以改變很多小孩的命運，但是卻不能改變我自己的命運，我一定會覺得這是一生的遺憾。年輕的我們不習(xí)慣安于現(xiàn)狀，總是對外面更廣大的世界充滿好奇，只有出去見過更多的市面，這一生才不會后悔。
第二，村里信息流通太慢，自己慢慢地將會被這個社會所淘汰。在一個鄉(xiāng)村里教書，對外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解，盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)，但是還是只能夠停留在紙面上，對這個社會上很多的實際情況并不了解，這樣的知識傳遞給學(xué)生，也沒有足夠的說服力。另外，我還是希望可以在這個發(fā)展的社會上檢驗一下自己的生存能力。
第三，最重要的一個原因就是來自生活的壓力，盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好很多，對教師也愈加的尊重，但是這些還遠遠不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價和房價，特別是對我們這些特崗教師，生活的壓力比一般的人都要大的很多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的，為了自己將來有一個更有挑戰(zhàn)性的工作，為了將來的生活可以過得更好，也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育，我不得不對這個職業(yè)做出重新的選擇。
作為一個年輕人，確實需要對把自己接受的教育傳播給下一代，為祖國的教育事業(yè)做一些貢獻，但是我覺得，首先要以自己的生存和發(fā)展有一個更加良好的狀態(tài)為前提，不管我今后做什么工作，都不會忘記是教育帶給我的一切，對教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會因此就中斷。也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件，最終他們必定也能感受到知識改變命運的這個真理。希望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準我的申請。
此致
敬禮!
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年 月 日
特崗教師辭職申請書（二）
特崗教師協(xié)議書篇十三
于都縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）
面試工作方案
為確保我縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）面試工作“公開、公平、公正、有序”進行，根據(jù)省教育廳、人保廳《關(guān)于做好2016年全省中小學(xué)教師招聘工作的通知》（贛教發(fā)〔2016〕2號）及《江西省2016年中小學(xué)教師招聘公告》、《江西省2016年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師招聘公告》有關(guān)精神，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
一、面試對象
參加資格復(fù)審?fù)ㄟ^人員。
二、面試時間與地點 面試時間：2016年7月19日
面試地點：于都中學(xué)初中部（有視頻監(jiān)控的教室）
三、面試形式
面試形式分兩類：
1、說課；
2、試講+專業(yè)測試。（各崗位具體要求見附件1）
四、面試內(nèi)容及教材版本
以我縣現(xiàn)行幼兒園、小學(xué)、初中、高中使用的教材版本為依據(jù)選定面試內(nèi)容。（各崗位內(nèi)容及教材版本見附件2）
五、面試工作流程
1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當場簽名確認本人相關(guān)信息。
2、進入候考室。7月19日早上8:00前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:00前進入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號（一個考場有多個學(xué)段或?qū)W科的，應(yīng)先抽定學(xué)段或?qū)W科順序簽）。應(yīng)試者進入候考室后，必須遵守考場紀律，服從面試工作人員指揮和安排實行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。
3、進入備課室。7月19日早上8：10（下午12:10），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進入備課室，抽取說課（或試講）題目后開始備課（特教專業(yè)同時抽取答辯題目），備課時間為50分鐘。隨后，應(yīng)試者按面試順序號每間隔10分鐘（小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)每間隔．．．．．．．．．．．．6．分鐘）進入備課室。特殊情況依次提前或順延。午飯工作人員用餐．．半小時，不安排休息時間。
4、進入測試室。7月19日早上9：00（下午1:00），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進入測試室開始說課（或試講），依次進行。特殊情況依次提前或順延。（備注：音、體、美、特殊教師專業(yè)教師試講后，緊接著進行專業(yè)測試）
（二）報考農(nóng)村幼兒教師和職業(yè)中專幼兒專業(yè)教師面試流程
1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當場簽名確認本人相關(guān)信息。
2、進入候考室。7月19日早上8:40前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:40前進入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號。應(yīng)試者進入候考室后，必須遵守考場紀律，服從面試工作人員指揮和安排實行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。
3、進入測試室。7月19日早上9點（下午1:00），第1號順序簽應(yīng)試者進入第一面試室開始面試，每個面試室面試時間6分鐘。以后每間隔6分鐘面試一人。面試者在第一面試室面試完后，緊接著由工作人員引入第二面試室面試，依此類推直到四項測試完成。
六、面試紀律
2、應(yīng)試者不得攜帶任何通訊工具、任何資料進入備課室、測試室。備課所需教材、紙、筆（除音樂、體育、美術(shù)專業(yè)測試規(guī)定允許自帶的材料和用具）均由縣教育局統(tǒng)一提供，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者有違規(guī)行為的，按考試舞弊論處。
3、應(yīng)試者必須遵守面試紀律，進入面試室后，只報本人所抽取的順序號，不得自報本人姓名、不介紹個人情況；不得威脅、侮辱、誹謗、誣陷面試考官；不得擾亂面試考場；不得拒絕、阻礙面試工作人員執(zhí)行公務(wù)。
4、面試考官和工作人員應(yīng)本著對應(yīng)試者高度負責的態(tài)度，認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關(guān)保密規(guī)定。面試期間，所有考官、工作人員一律不得攜帶通訊工具進入面試場所。要切實做好面試的保密工作，對造成失誤、泄密的，要按規(guī)定追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。
5、凡面試考官或工作人員與考生有屬于國家規(guī)定情形需要回避的，必須實行回避。
七、面試成績的統(tǒng)計和公布
各考場設(shè)7名評委，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應(yīng)試者的面試成績。每個考場設(shè)立一個統(tǒng)分小組，按上述面試成績統(tǒng)計方法，現(xiàn)場進行登分、統(tǒng)計, 并向應(yīng)試者公布面試成績，應(yīng)試者當場簽字確認。
1、按照贛教發(fā)〔2016〕2號文件 “中小學(xué)教師崗位筆試與面試成績各占50%，幼兒園教師崗位筆試和面試成績分別占40%和60%”之規(guī)定，中小學(xué)教師崗位總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（50÷筆試總分）+面試成績×（50÷面試總分）；幼兒園教師崗位考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（40÷筆試總分）+面試成績×（60÷面試總分）。例如：中小學(xué)教師崗位筆試兩科總分200分，考生實際得分120分；面試滿分為100分，而考生實際得分為80分，則該考生總成績=120×（50÷200）+80×（50÷100）=30+40=70分。
2、當學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)小于實際參加面試人數(shù)時，依據(jù)綜合成績從高分到低分，按學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（若最后一名擬錄用人員總成績出現(xiàn)并列時，則面試成績較高者優(yōu)先）；當學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)大于或等于實際參加面試人數(shù)時，則按實際參加面試人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（面試為0分者除外）。
九、紀檢監(jiān)察
縣紀檢監(jiān)察部門和縣教育局監(jiān)察室將對面試工作進行全程監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)面試工作中有違紀違法行為，請監(jiān)督舉報。
十、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
招聘教師面試工作是招聘教師的重要環(huán)節(jié)，是全社會關(guān)注的工作，時間緊、任務(wù)重、要求嚴、難度大。為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保招聘工作的順利進行，成立于都縣2016年教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：梁敏輝（縣委常委、副縣長）
副組長：蔡蘭芳（縣政府副縣長）成員：鄧昌海（縣教育局局長）
黃發(fā)亮（縣政府辦主任）鄧龍輝（縣人保局局長）
羅慧逢（縣編辦主任）
蘭地壽（縣紀委副書記、監(jiān)察局局長）管
宏（縣財政局局長）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局。辦公室主任由鄧昌海同志兼任，廖臘梅同志任辦公室副主任。
于都縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2016年7月6日
特崗教師協(xié)議書篇十四
教師評價是按照一定的價值標準,運用科學(xué)的教育評價技術(shù)與方法,對教師的教育教學(xué)活動及其相關(guān)因素進行系統(tǒng)描述,并作出相應(yīng)價值判斷的活動。那么你知道特崗教師
評語
怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享特崗教師評語，希望可以幫到你。
1. xxx在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
2. 教學(xué)實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。老師都喜歡。
3. xx老師細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬尊重待人熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看查找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積，極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
4. 他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù)，*老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
5. 在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
，服從分配，聽從安排。為人勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的?！痢晾蠋熕枷胱黠L(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作自主勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的舒心。
6. ××老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
7. 總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
8. 經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
9. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
10. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育政策，認真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
11. ××老師一貫認真服從安排，扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她認仔積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生。
12. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
13. 面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
14. ××老師細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬尊重待人熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看查找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
15. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
1. 該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
2. 該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
3. *老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內(nèi)容豐富，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授表達準確，重點突出，疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。
4. 本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
5. 你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑創(chuàng)造業(yè)績，時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。
6. 你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點?，F(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。
7. 在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
8. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
9. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
10. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
11. 你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車老師，謝謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè)，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!
12. 該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13. 該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績提高快。
14. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天。
15. xx老師思想作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
1. ××老師有用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
2. 總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
3. 經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
4. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
5. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方政策，認真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
6. ××老師一貫認真服從安排，扎扎實盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她認真仔細積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生。
7. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育方政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
8. 面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
9. ××老師溫平踏細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)尊重同待人真熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教查資找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
10. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
11. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運軍學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進步。
12. 作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。
13. 虛心學(xué)習(xí)，積極向上。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)新課程標化學(xué)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換《教師怎樣與新課程同行》等。求實創(chuàng)新，認真開展教教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”課前認真作好充分準備，精心設(shè)計
教案
，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，同時提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時寫些教后教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
14. 該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在扎實。
15. 工作上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。學(xué)習(xí)中，積極嚴肅，自覺自律;
16. 本學(xué)期中，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
17. xx老師熱情、有能力、有耐心，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。
18. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實用的技巧。
19. 該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表，處處嚴格要求自己，。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
20. xxx同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
特崗教師協(xié)議書篇十五
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)甲方聘用乙方在其處擔任_________班級學(xué)年第_________學(xué)期_________課程的教學(xué)任務(wù)。為了明確甲乙雙方合法權(quán)益，特簽訂如下協(xié)議：
一、甲方義務(wù)：
1.及時地向乙方提供所任課程的教學(xué)大綱及統(tǒng)一制訂的授課計劃，或委托乙方在規(guī)定時間內(nèi)制訂授課計劃(無統(tǒng)一授課計劃的課程)。
2.為乙方提供備課及教學(xué)的基本用品，如備課紙、教案表、學(xué)生實習(xí)報告紙等。
3.根據(jù)實際授課時數(shù)，按照每課時元人民幣的標準每月發(fā)放課時金。
二、乙方義務(wù)：
1.按甲方規(guī)定時間上交有關(guān)教學(xué)文件包括授課計劃(教學(xué)進程表)、教案(全部)、試卷、試卷分析、學(xué)生成績及每班5位同學(xué)的作業(yè)本、實習(xí)報告等。
2.保質(zhì)保量完成甲方交給的教學(xué)任務(wù)：在教學(xué)大綱的要求下，按授課計劃擬訂的進度授課，及時為學(xué)生答疑解惑，及時地吸納學(xué)生及教務(wù)處、系(部)反饋的教學(xué)意見。
3.自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、有事需提前2天向?qū)W院請假調(diào)課、不得私自調(diào)課等。
4.自覺接受教務(wù)處和甲方的教學(xué)監(jiān)督、檢查和考核按時參加甲方組織教學(xué)月查和期末教學(xué)檢查。
5.向甲方提供聯(lián)系方法，并保持通訊聯(lián)絡(luò)的暢通。
甲方：_________乙方：_________
浙江樹人大學(xué)成人成人教育學(xué)院(簽章)(簽章)
年月日
特崗教師協(xié)議書篇十六
特設(shè)崗位教師服務(wù)協(xié)議書
聘用方（設(shè)崗縣人民政府）：（以下簡稱甲方）受聘方（特設(shè)崗位教師）：（以下簡稱乙方）
河南省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）由省教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦共同組織實施，按照“公開招聘、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遣”的方式，選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
甲方根據(jù)當?shù)亟處熽犖榍闆r和“特崗計劃”的實施規(guī)定，報經(jīng)省教育、財政、人力資源和社會保障、編制等部門審定，設(shè)定“特崗計劃”教師崗位。
乙方自愿報名申請受聘“特崗計劃”教師崗位，經(jīng)考試選拔和身體檢查合格，報經(jīng)省有關(guān)部門審核確認后，甲方聘用乙方為“特崗計劃”教師，聘用期為3年。
為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保證“特崗計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽定如下協(xié)議:
—1—
第一條甲方權(quán)利
1、乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。
2、乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反協(xié)議約定，或因其它情況致使本協(xié)議無法履行的，甲方有權(quán)中止協(xié)議。
3、在乙方申請相應(yīng)政策支持時，甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。
第二條甲方義務(wù)
1、落實國家和省對“特崗計劃”教師待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方提供必要的工作和生活條件。
2、對乙方報到前的相關(guān)事項給予指導(dǎo)和幫助。
3、根據(jù)“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間日常管理和考核，并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。
4、服務(wù)期內(nèi)負責對乙方人事檔案、戶口和黨團關(guān)系進行管理。
5、乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰?，按照相關(guān)政策規(guī)定落實工作崗位。
第三條乙方權(quán)利
待遇。
2、服務(wù)期滿后，對考核合格、愿意繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰奶貚徑處?，甲方負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却?，并享受《河南?009年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”實施方案》規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。
第四條乙方義務(wù)
1、保證本人確系自愿申請河南省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師崗位，保證本人填報相關(guān)資料的真實性。
2、按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。
3、服務(wù)期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強專業(yè)能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，努力服務(wù)基層農(nóng)村教育。除不可抗力因素并提出申請，經(jīng)甲方同意外，不得單方中止協(xié)議。
4、服務(wù)期滿，若不愿繼續(xù)留在當?shù)貙W(xué)校任教，應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接。
第五條本協(xié)議書一式三份，具有同等法律效力，雙方各持一份，一份報市級教育行政部門。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。
—3—
第六條當事人雙方可以協(xié)商約定的其他內(nèi)容：
甲方（簽字蓋章）：
乙方（簽字）：
年月日
—4—
特崗教師協(xié)議書篇一
根據(jù)《中華人民共和國教師法》)《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本協(xié)議。
第一條工作崗位
1.乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來協(xié)議規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2.聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。
第二條聘期
本崗位首次聘期為_________年，即自_________年______月______日至_________年______月______日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任協(xié)議。聘任期限另行商定。
第三條工作目標
1.乙方愿意按照本協(xié)議書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標。
2.乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標：_________
第四條崗位任務(wù)
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔的工作任務(wù)包括以下幾個方面：
1.教學(xué)任務(wù)(包括承擔核心課程講授任務(wù)、培養(yǎng)博士、碩士研究生，指導(dǎo)博士后研究人員、高級訪問學(xué)者)
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù)，總學(xué)時數(shù)達到_________學(xué)時以上。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，認真完成學(xué)院及教研室分配的教學(xué)工作，認真進行課程建設(shè)(如教材編寫，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革，實驗方法變革等)
2.爭取和主持科研項目，科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標：
(1)乙方在考核期內(nèi)，必須至少主持過1項省部級以上科研項目;或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題;或主持1項橫向科研項目(科研經(jīng)費在_________元以上)
(2)乙方對主持的科研項目，應(yīng)該認真負責，必須按照項目計劃書的內(nèi)容以及學(xué)院科研項目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。
3.學(xué)科建設(shè)任務(wù)：
(1)乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標。
(2)乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_______大學(xué));或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志(if3、0以上)學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_______大學(xué))
4.人才培養(yǎng)任務(wù)：_________
5.隊伍建設(shè)及其他任務(wù)：乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。
第五條禁止兼職
乙方承諾，未經(jīng)書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業(yè)。
第六條教師道德
1.乙方應(yīng)當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2.乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。
3.乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當做到愛崗敬業(yè)。
第七條科研條件
1.乙方有權(quán)要求甲方支持，配合履行職位職責，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下，為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件。
2.甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件，從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供以下便利：
(1)實驗室及儀器設(shè)備條件：_________.
(2)科研配套經(jīng)費：_________.
(3)工作助手(可由特聘教授自主選聘)_________.
(4)辦公條件：_________.
(5)生活條件：_________.
(6)招生條件(包括指導(dǎo)博士，碩士研究生及指導(dǎo)博士后工作人員，高級訪問學(xué)者等)_________.
第八條作品署名
乙方在聘期內(nèi)所取得的教學(xué)，科研等成果均屬職務(wù)成果，其發(fā)表有關(guān)論文，著作或申報有關(guān)獎勵，專利和科研項目及經(jīng)費等，均須同時署乙方及甲方名(即必須同時署作者及作者單位，作者單位只能署甲方名)
第九條監(jiān)督與備案
1.甲方有權(quán)對乙方的教學(xué)與科研進行監(jiān)督，包括定期和不定期檢查。
2.乙方應(yīng)認真如實填寫兼職教師信息表，遵守甲方教學(xué)管理規(guī)章制度，接受甲方的教學(xué)管理及教學(xué)檢查，并參加必要的教研活動。
3.乙方應(yīng)當嚴格按照教學(xué)大綱授課。開學(xué)一周內(nèi)將自己所任課程的教學(xué)進度交所在系(部)審查，合格后備查。
第十條考核
1.甲方每年按確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會(或?qū)W術(shù)委員會、考核委員會)匯報履行崗位職責情況和工作進展情況，并提出下一年度的工作目標和工作任務(wù)。甲方根據(jù)院系意見確定考核結(jié)果。
2.對考核不合格者，經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議，甲方有權(quán)解除聘任協(xié)議。
3.乙方三年聘期結(jié)束后甲方對乙方進行屆滿考核，依據(jù)乙方履行崗位職責的情況明確考核等級，并依據(jù)考核結(jié)果以及工作需要決定續(xù)聘與否。
4.考核結(jié)果作為工資，職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格，則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資，職位津貼，甚至可以根據(jù)實際情況解除本協(xié)議。
5.甲方應(yīng)保證行使考核權(quán)時做到公平公正，符合規(guī)定程序，并保證相應(yīng)的透明度。乙方對考核結(jié)果不滿時，有權(quán)向甲方有關(guān)部門提出申訴。
第十一條工資和福利
1.在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
2.除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼(含稅金)在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應(yīng)同時變化。
3.乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。
4.甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?，F(xiàn)行政策執(zhí)行。
5.公派出國(出境)按照學(xué)校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。
若出現(xiàn)被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。
第十二條成果獎勵
1.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。
2.乙方在聘期內(nèi)做出突出成績的，甲方應(yīng)積極推薦申報有關(guān)獎勵或資助。
3.乙方在本校每連續(xù)工作滿五年，在學(xué)院允許的前提下，可享受6個月的學(xué)術(shù)假，職從事學(xué)術(shù)研究工作;學(xué)術(shù)假為有薪假期，乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年，基本教學(xué)工作量要求減半;乙方要求享受學(xué)術(shù)假，需提前6個月向所在院系提出申請。
4.乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作并且在項目中負有較重要責任在課題進行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學(xué)術(shù)假，在享受學(xué)術(shù)假期間，乙方教學(xué)工作量免于考核。
第十三條校方對協(xié)議的解除
1.乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責，考核不合格或有違法違紀行為，經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議，甲方有權(quán)予以解聘，終止本協(xié)議，并保留在媒體公布解聘消息的權(quán)利。
2.聘用協(xié)議期內(nèi)，受聘人員出現(xiàn)下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用協(xié)議：
(1)不能按時完成工作任務(wù)目標，給學(xué)校工作造成嚴重損失的;
(2)不服從聘用單位工作安排的;
(3)嚴重失職，對學(xué)校利益造成重大損害的;
(5)年度考核不合格的;
(6)被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的;
(7)患病或非因公負傷，醫(yī)療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行安排適當工作的;
(8)受聘人連續(xù)曠工15天或一年內(nèi)累計曠工30天以上的;
(9)乙方經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會確認，有嚴重違背學(xué)術(shù)道德，違反學(xué)術(shù)規(guī)范的情節(jié);
(10)乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過三個月，或在一個月內(nèi)經(jīng)兩次書面催促明確拒絕歸校。
特崗教師協(xié)議書篇二
乙方：姓名_____________聯(lián)系方式________________
現(xiàn)在住址______________________身份證號碼____________________________甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議，以便共同遵守。
第一條協(xié)議期限
協(xié)議期限：二0xx九年七月一日起至二00九年九月一日（特殊情況另行協(xié)商）
第二條職務(wù)
第三條工作時間
每周工作六天，每天八小時。上下班時間按甲方規(guī)定執(zhí)行。
第四條甲方的基本權(quán)利和義務(wù)
（一）對受聘人員有統(tǒng)一調(diào)度管理權(quán)。
（二）對乙方不服從管理，違反相關(guān)規(guī)定的有處置權(quán)。
（三）對甲方規(guī)定的招生實習(xí)期乙方表現(xiàn)消極違反紀律不服管理的，甲方有權(quán)解聘。
（四）在受聘期間確保乙方的人身財產(chǎn)安全。
（五）確保乙方的合法權(quán)益，按照相關(guān)規(guī)定及時足額付給乙方工資、獎金。
（六）乙方上崗前有責任，義務(wù)對其進行崗前培訓(xùn)。
第五條乙方的基本權(quán)利和義務(wù)
（一）享受協(xié)議規(guī)定的待遇。
（二）對內(nèi)部因管理不善造成不良行為有舉報權(quán)。（公司將為舉報人保密并視情給予相應(yīng)獎勵。）
（三）對教學(xué)管理的不科學(xué)不合理制度、措施，有建言權(quán)。
（四）嚴格執(zhí)行甲方的規(guī)章制度和協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。
（五）完成甲方安排的招生和上課任務(wù)，嚴格執(zhí)行班主任責任制，確保所帶班級學(xué)生人身安全。
（六）主動及時如實以收據(jù)形式向總部上報所帶班級級學(xué)生人數(shù)及情況。
（七）積極主動的參與輔招生、管理、授課，服從負責人的統(tǒng)一安排，管理。
（八）嚴格遵守甲方的相關(guān)保密規(guī)定，不向任何無關(guān)人員透露有關(guān)信息。
（九）違反甲方規(guī)定的相關(guān)制度，造成后果的甲方不負任何責任，乙方自負。
（十）乙方在上崗前有義務(wù)認真接受甲方提供的任何相關(guān)培訓(xùn)。
第六條勞動待遇
（一）提供住宿，學(xué)習(xí)用品，個人生活用品自行解決（乙方在不熟悉情況下可以請求甲方幫忙解決）。
的相關(guān)任務(wù)在甲方確認達到所要求的任務(wù)后，酌情給予相應(yīng)獎勵；若乙方未完成甲方規(guī)定的有關(guān)任務(wù)，工作期間不服從管理，違反甲方的相關(guān)規(guī)定甚至觸犯國家法律，甲方有權(quán)拒絕給予獎勵和支付基本工資）。
（三）基本工資在招生結(jié)束后每隔十天發(fā)放200元，其余待教學(xué)活動結(jié)束后結(jié)算支付。
第七條違約責任
（一）甲方無權(quán)擅自辭退乙方（若乙方?jīng)]有違反甲方的有規(guī)定和國家法律），否則應(yīng)發(fā)給乙方基本工資500元并報銷車費。
（二）乙方擅自解除合同（解除合同前一個星期內(nèi)沒有以任何形式通知甲方），甲方對乙方不發(fā)任何勞動報酬，對中途違約的，乙方無條件支付甲方違約金500元。
（三）乙方違反管理制度或相關(guān)規(guī)定，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方有權(quán)對乙方按規(guī)定提出賠償。
（四）乙方未按甲方要求造成的事故，責任全在乙方，甲方不承擔任何責任。乙方嚴重違反規(guī)定甚至觸犯國家法律的甲方將依法把責任人扭送公安機關(guān)。協(xié)議最終解釋權(quán)歸驕子教育培訓(xùn)中心本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：（蓋章）____________
乙方：（簽字）____________
年月日
特崗教師協(xié)議書篇三
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。
二、合同期限
本合同為固定期限合同，時間為年（自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月）期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)
（1）甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施，保障乙方的合法權(quán)益。
（2）甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實際情況，調(diào)動乙方的工作崗位。
（3）根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。
（4）養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會_____和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)
（1）乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責；如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
（2）乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
（3）乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
（4）乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標責任制要求進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
（5）乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，努力做好本職工作，維護甲方的聲譽。
（6）乙方不得從事有償家教。
（7）乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應(yīng)當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當做到愛崗敬業(yè)。
五、工資和福利
1、在聘_____內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
3、乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括_____，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?，F(xiàn)行政策執(zhí)行。
六、違約責任
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟損失。
七、爭議的解決方式
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級主管部門人事爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當事人應(yīng)當在爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)以書面形式向____________________________委員會申請_____。
八、合同文本
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
特崗教師協(xié)議書篇四
編號：_________甲方：_________乙方：_________根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，結(jié)合具體實際，經(jīng)甲乙方雙方協(xié)商一致，簽定本協(xié)議。
第一條甲方聘用乙方從事_________系（部）教學(xué)工作
第二條乙方的任務(wù)：
課程名稱任課班級上課時數(shù)實驗實訓(xùn)時數(shù)上機輔導(dǎo)時數(shù)教學(xué)時間
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、為乙方提供教學(xué)工作需求的條件；
2、根據(jù)工作需要和學(xué)院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對乙方進行管理；
3、對乙方的教學(xué)工作進行考核；
4、依據(jù)考核、考查情況對乙方實施獎勵和減免酬金；
5、年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。
6、按照本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學(xué)工作應(yīng)得的報酬及獎勵。
第四條乙方的權(quán)利與義務(wù)
1、認真如實填寫兼職教師信息表；
4、在甲方工作期間，須遵守國家政策、法律和甲方的規(guī)章制度；
5、在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職；
6、根據(jù)本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定取得甲方支付的報酬及獎勵。
第五條甲方支付乙方報酬的形式
1、乙方所得酬金暫按授課每學(xué)時_________元、實驗實訓(xùn)按每學(xué)時_________元、上機輔導(dǎo)每學(xué)時_________元的標準執(zhí)行。每月按實際授課情況每學(xué)時_________元預(yù)發(fā)。
2、甲方將對乙方在本學(xué)期的教學(xué)工作進行考核，合格后甲方在學(xué)期末支付乙方酬金余額；若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額。
第六條協(xié)議生效后，在約定的服務(wù)期內(nèi)，乙方若確有實際困難，不能履行協(xié)議，須提前二周通知甲方。
甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議，否則，違約方應(yīng)支付給對方與本協(xié)議課時數(shù)相應(yīng)酬金全額相等的違約金。
甲方：（蓋章）____________
乙方：（簽字）____________
年月日
特崗教師協(xié)議書篇五
河北省20農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃教師招聘辦法
為全面貫徹落實《河北省年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃實施方案》精神，做好我省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）教師招聘工作，特制定本辦法。
一、招聘原則
特崗教師招聘工作由省教育廳具體負責，采取公開招聘的方式，遵循“公開、公平、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。
二、招聘對象及條件
（一）招聘對象
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。
2、取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下（1981年5月31日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動協(xié)議或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
（二）招聘對象的基本條件
1、政治思想素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，堅持黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的.事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，未受過任何紀律處分，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村義務(wù)教育。
2、教師資格條件要求和招聘崗位要求。應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷且取得初中及以上教師資格；應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位，必須具有應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)專科（含初中起點五年制初等教育?？疲┖腿罩破胀ǜ咝１究萍耙陨蠈W(xué)歷且取得小學(xué)及以上教師資格；所學(xué)專業(yè)、取得的教師資格證書學(xué)科與應(yīng)聘的特設(shè)崗位學(xué)科要相同或相近；非音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)（計算機）專業(yè)畢業(yè)生，不得報考上述學(xué)科的特設(shè)崗位；學(xué)前教育、幼兒教育專業(yè)專科畢業(yè)生不得報考特設(shè)崗位。
3、普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，并取得《普通話水平測試等級證書》。
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
5、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、選聘高校畢業(yè)生到村任職工作服務(wù)期滿、考核合格的全日制普通高校本科及以上大學(xué)生，參加招聘在筆試成績中加5分。參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
三、招聘程序
（一）公布崗位需求
省教育廳于2011年5月31日前通過河北省教師教育網(wǎng)（）向社會公布設(shè)崗縣“特崗計劃”教師崗位需求信息，并通過報刊、電視等新聞媒體，廣泛宣傳實施“特崗計劃”的目的、意義以及招聘對象、條件和相關(guān)優(yōu)惠政策及保障措施等，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生積極報名參加特崗教師招聘工作。
（二）自愿報名
1、報名時間：2011年6月1日至6月15日。
2、實行網(wǎng)上報名，不收取報名費。特崗教師招聘報名采用網(wǎng)絡(luò)形式報名，不設(shè)現(xiàn)場報名。符合條件的應(yīng)聘者登錄河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專欄”，進入網(wǎng)報頁面，按要求如實填寫《河北省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃應(yīng)聘報名表》（附件3）。報名表包括本人基本信息和報名信息等?；拘畔ㄎ淖中畔⒑驼掌畔?。照片信息要求將本人近期小2寸免冠證件照（照片要求與標準身份證照片規(guī)格相同，近期彩色正面免冠，照片頭部占照片尺寸的2／3，白色背景無邊框，人像清晰，神態(tài)自然，無明顯畸變，圖片規(guī)格：文件大小50k以內(nèi)，圖片格式：jpg/jpeg）上傳，如果使用不合格的照片，將無法通過資格審查。應(yīng)聘志愿只能選擇一個設(shè)崗縣的一個崗位并填寫是否服從調(diào)劑。考生如隱瞞有關(guān)問題和提供虛假注冊信息和材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其招考資格，2年內(nèi)不允許報考特崗教師，所造成的損失和責任由其本人承擔。
（三）資格審查
特崗教師協(xié)議書篇六
合同編號：
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
企業(yè)的招聘工作完成后，就進入了用工階段，在用工前，企業(yè)一定要在員工入職一個月內(nèi)與員工簽訂勞動合同，否則企業(yè)將為此付出巨大的代價：
一是，企業(yè)將支付未簽訂勞動合同期限的雙倍工資。如：企業(yè)超過________年未簽勞動合同，企業(yè)就得多支付員工11個月的工資。
二是，如果未簽訂勞動合同期限超出________年，將致使簽訂無固定期限的勞動合同條件成立，只要沒有出現(xiàn)法律規(guī)定的條件或者雙方約定的條件，企業(yè)就得繼續(xù)履行勞動合同規(guī)定的義務(wù)，無法解除勞動合同。根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于___xxxx__個月。
試用期包含在勞動合同期限內(nèi)，《勞動合同法》中對試用期長短的限制根據(jù)合同期限的來規(guī)定，如：
1、勞動合同期限三個月以上不滿________年的，試用期不得超過一個月；
3、勞動合同期限________年以上的，試用期不得超過六個月。
違反以上規(guī)定進行約定的，若被員工投訴，會被勞動行政部門責令改正；如果違法約定的試用期已經(jīng)履行的，單位還要向員工支付賠償金。
二、合同期限本合同為固定期限合同，時間為年（自________年____月____日起至________年____月____日止。試用期____月）期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)
（2）甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實際情況，調(diào)動乙方的工作崗位。
（3）根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于________元年。
繳納社會保險是企業(yè)的法定義務(wù)，即使是員工自己同意不繳納社保，還簽訂了相關(guān)的協(xié)議，這也不能規(guī)避企業(yè)為員工繳納社保的義務(wù)。因此，為勞動者繳納社會保險，是企業(yè)必須而為的行為，否則，當員工以此通過法律程序維權(quán)，用人單位就要為此付出相應(yīng)的代價。
（4）養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會保險和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)
（1）乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責；如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
（2）乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
（3）乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
（4）乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標責任制要求進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
（6）乙方不得從事有償家教。
（7）乙方擅自中途解除、終止本合同后，________年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應(yīng)當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，xx護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當做到xx崗敬業(yè)。
五、工資和福利
1、在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
2、除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼（含稅金）。在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應(yīng)同時變化。
六、違約責任甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟損失。
七、爭議的解決方式甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級主管部門人事爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當事人應(yīng)當在爭議發(fā)生之日起____日內(nèi)以書面形式向_______________________仲裁委員會申請仲裁。
八、合同文本本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：________年____月____日
乙方（簽章）：
日期：________年____月____日
特崗教師協(xié)議書篇七
為迅速提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動協(xié)議。
一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶年限為xxxx年3月至xxxx年12月。
二、協(xié)議期間，雙方的責任及義務(wù)
(一)對年輕教師的要求：
1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動請教導(dǎo)師。
3、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。)
4、熟知本學(xué)科課程標準，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。
5、努力上好每堂課，并請導(dǎo)師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務(wù)導(dǎo)師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補短。每學(xué)期聽課不少于35節(jié)。對業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細記錄。
7、必須按規(guī)定認真參加各級進修培訓(xùn)工作。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學(xué)科進行充電或?qū)W歷提升。
(二)對導(dǎo)師的要求
1、導(dǎo)師主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、導(dǎo)師要本著對學(xué)校發(fā)展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感，根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
3、導(dǎo)師要幫助青年教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好研討課、匯報課、觀摩課 各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。
4、業(yè)務(wù)導(dǎo)師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。
5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí)，進行教育教學(xué)和科研。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教科研課題的選定，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
6、導(dǎo)師對結(jié)對幫扶的教師有期中教學(xué)評估，學(xué)期結(jié)束時有階段性總結(jié)。
7、導(dǎo)師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
三、該協(xié)議一式四份，本人各自一份，學(xué)校一份備案。報送市教師進修學(xué)校存檔一份。
指導(dǎo)教師(簽字)： 結(jié)對教師(簽字)：
學(xué)校(簽章)
xxxx年3月 日
特崗教師協(xié)議書篇八
陜西為貧困縣義務(wù)教育階段學(xué)校招聘特設(shè)崗位教師
新華社西安4月17日電(記者許祖華) 陜西省日前就做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃工作下發(fā)通知，今年將為榆林、延安、安康、商洛、漢中等5個市的18個貧困縣招聘特設(shè)崗位教師。
實施特設(shè)崗位計劃是中央支持西部農(nóng)村教育的一項重要舉措，不僅緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對于創(chuàng)新農(nóng)村教師補充機制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。
2008年，陜西省要求特設(shè)崗位計劃實施工作，應(yīng)在各地核定的中
小學(xué)
教職工編制總額內(nèi)，主要招聘高等師范院校和
其他
全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生。個別特設(shè)崗位計劃實施縣確因補充短缺的學(xué)科教師，可以提出招聘少量應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生或全日制往屆本科畢業(yè)生的初步意見，經(jīng)省教育廳商有關(guān)部門研究審定后招收。特設(shè)崗位受聘人員每屆服務(wù)期為3年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。
據(jù)了解，特設(shè)崗位計劃所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。特設(shè)崗位教師在聘任期間的工資性支出，由中央財政按人均年1.896萬元的標準，與地方據(jù)實結(jié)算。凡特設(shè)崗位教師工資總額年收入高于1.896萬元的，高出部分由地方政府承擔。
同時，各特設(shè)崗位計劃實施縣招聘的“農(nóng)村中學(xué)教育碩士”納入這個計劃管理，所有受聘人員在評優(yōu)樹模、外出進修和晉升職稱時，同等條件下優(yōu)先考慮。各地可選擇確定一批辦學(xué)條件較好的'縣城以上學(xué)校，以初中為主，對其新錄用的教師先安排去縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，3年服務(wù)期滿后回原聘用的縣城以上學(xué)校執(zhí)教。
對這次特設(shè)崗位計劃中工作表現(xiàn)突出，有意扎根農(nóng)村的聘用人員，在其3年服務(wù)期滿后，經(jīng)貧困縣縣級人事、教育行政部門同意報陜西省農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準，考試考核合格后，列入《陜西省人民政府“十一五”期間農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃》當中，可以續(xù)聘為國家正式教師。
二、招聘對象及條件(一)高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
(二)有一定教育教學(xué)經(jīng)驗、年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
(三)全日制普通高校應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生(持有相應(yīng)的中小學(xué)
教師資格證
書)。
(四)
報名
者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求，所學(xué)
專業(yè)
與任教學(xué)科原則上應(yīng)保持相同或相近。
三、服務(wù)期限和范圍特崗教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。原則上本科學(xué)歷者安排進入初中任教、?？茖W(xué)歷者安排進入小學(xué)任教，可根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村教育的需求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間交流。
四、招聘形式及程序
(一)公布需求。6月25日前，各市應(yīng)將轄區(qū)“特崗計劃”實施縣招聘教師的崗位設(shè)置標準、編制空缺情況、公開招聘辦法等情況分別報省級四部門審查備案。經(jīng)省級四部門審查無異議后，由省教育廳負責于6月26日前通過向社會發(fā)布信息。
(二)自愿報名。各市應(yīng)開通網(wǎng)上報名服務(wù)，接受高校畢業(yè)生和社會人員報名，填報服務(wù)志愿，時間截止7月5日。各高校應(yīng)積極做好畢業(yè)生推薦、選拔和資格審查，配合做好畢業(yè)生教師資格認定等相關(guān)工作。
(三)資格審查。7月6日至7月10日，各市對高校畢業(yè)生和社會人員申報志愿情況進行統(tǒng)籌，嚴格進行資格初審。
(四)公開招聘。7月10日至25日，各市教育局會同市人事局按照公開招聘的辦法開展招聘工作，提出擬聘名單并公示。
(五)集中培訓(xùn)。7月20日至8月5日，各縣教育局應(yīng)根據(jù)本市擬聘人員名單，集中組織崗前培訓(xùn)，主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識、教材教法等。培訓(xùn)時間應(yīng)不少于10天，參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)證。
(六)資格認定。鑒于網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)對申報教師資格和數(shù)據(jù)處理時間一般安排在春、秋兩季的實際，此項工作由各地先行提出實施方案。如需組織教師資格理論知識考試，請各市務(wù)必于8月15日前提出申請，以便及時安排。
(七)簽訂合同。7月20日至8月10日，各縣政府應(yīng)根據(jù)市級公開招聘特崗教師擬聘人員名單(附件3)，結(jié)合其參加培訓(xùn)情況，與申報本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2009年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書》(簡稱《合同書》，一式4份，附件4);同時將聘用人員身份證、畢業(yè)證、教師資格證(非師范教育類應(yīng)往屆本科畢業(yè)生暫不要求)等復(fù)印件(加蓋“特崗計劃”辦公室審核章)報市“特崗計劃”辦公室備案。8月10日至18日，各市“特崗計劃”辦公室在《合同書》上簽署意見并加蓋公章后報省教育廳;同時將“特崗計劃”工作總結(jié)報省級四部門。
特崗教師協(xié)議書篇九
聘任方：____________（簡稱甲方）
受聘方：_____________（簡稱乙方）
受聘崗位：______________________
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本協(xié)議，共同遵守履行。
第一條
聘期
本崗位聘期為三年，即自2012年9月1日至2015年8月31日。
第二條乙方根據(jù)甲方工作需要，擔任甲方的
教學(xué)
工作，并按照甲方規(guī)定的崗位規(guī)范自己的工作行為，盡職盡責做好本職工作。
第三條
權(quán)利和義務(wù)（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方應(yīng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，在權(quán)限范圍內(nèi)行使對特崗教師的管理權(quán)、聘任權(quán)、考核權(quán)、獎罰權(quán)。
2、甲方應(yīng)按時付給乙方工資，并履行《中華人民共和國教師法》的有關(guān)規(guī)定，保障教師完成教學(xué)任務(wù)。
3、制定授課時間，審定教學(xué)計劃、目標。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方必須遵守甲方相關(guān)的規(guī)章制度。
2、乙方有開展教改、科研、學(xué)術(shù)交流的權(quán)利，享有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展、評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，享有按時獲取工資報酬以及對甲方工作提出意見和建議的權(quán)利。
3、乙方應(yīng)履行《中華人民共和國》第二章第八條規(guī)定的義務(wù)。
考核
1、甲方按本協(xié)議確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進行年度考核，本協(xié)議期滿后進行聘期考核?？己藭r，乙方須向甲方匯報履行崗位職責情況和工作進展情況，填寫相關(guān)考核表。
2、在三年聘期內(nèi)連續(xù)兩次考核不合格者，甲方可以解除聘任協(xié)議。
第五條
協(xié)議的變更、解除和終止
1、乙方在聘期內(nèi)有違法違紀行為，甲方可視其情節(jié)依照有關(guān)予以解聘，終止本協(xié)議。
2、乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經(jīng)甲方同意后方可辭聘。
3、乙方未經(jīng)甲方同意，擅自離職的，離職后即停發(fā)工資，如在離職后一個月內(nèi)，本人承認錯誤返回單位，可繼續(xù)工作，但應(yīng)予以批評教育，以至給予適當?shù)奶幏?；超過一個月的即作為自動離職處理。
4、聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范，致使本協(xié)議無法正常履行的事由，需要變更或解除協(xié)議的，聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。
第六條
附則
1、本協(xié)議如與國家有關(guān)規(guī)定相抵觸時，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、本協(xié)議一式三份，縣教育局、甲方、乙方各持一份，自甲乙雙方蓋章、簽字之日起生效。
3、雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決，不能協(xié)商解決的，按有關(guān)規(guī)定辦理。
4、本協(xié)議中未盡事項，應(yīng)有雙方寫生，按有關(guān)規(guī)定辦理。
甲方（蓋章）：______________
乙方（蓋章）：______________
2012年8月8日
特崗教師協(xié)議書篇十
甲方：乙方：
電話：電話：
為了使乙方有一個穩(wěn)定、正規(guī)的教學(xué)工作，同時為了保障甲方的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)雙方平等協(xié)商，本著平等、自愿、誠信的原則，就甲方聘用乙方為家教教師一事達成如下協(xié)議。
一、甲方的責任和義務(wù)
1．甲方聘請乙方為輔導(dǎo)班教師，為乙方提供穩(wěn)定、正規(guī)的教學(xué)工作。
2．甲方安排乙方授課前，需提供學(xué)生的，便于乙方進行針對性輔導(dǎo)。
3．甲方根據(jù)學(xué)生情況需加課時的，須提前通知乙方。
4．甲方有權(quán)對乙方的工作進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果評價乙方的家教工作質(zhì)量，可根據(jù)教學(xué)質(zhì)量調(diào)整薪資標準或是否中止本協(xié)議。
二、乙方的責任和義務(wù)
1．充分備課：備教材、備作業(yè)，認真做好備課與教學(xué)記錄，。
2．認真指導(dǎo)：抓住學(xué)生特點，盡快轉(zhuǎn)弱點為優(yōu)勢，嚴禁在教室做與教學(xué)無關(guān)的事。
3．善于分析：具體分析每一節(jié)課，每一道題，針對學(xué)生實際情況及時解決每個問題。
4．主動配合：積極與甲方交流，經(jīng)常反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與甲方齊抓共管、共同努力，充分發(fā)揮個性化教育優(yōu)勢。
5．總結(jié)提高：做好教學(xué)記錄，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，相互交流學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。
6．乙方在每次授課期間，要給學(xué)生布置作業(yè)并指導(dǎo)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
7．乙方由于特殊原因需要更改授課時間的，需提前24小時通知甲方。
8．在授課過程中，乙方必須與甲方保持良好的關(guān)系，遵守家教禮儀，嚴格按照教學(xué)計劃和進度進行輔導(dǎo)，不可與甲方發(fā)生任何沖突。
9．授課至中小學(xué)生放假前。
三、授課時間安排及工資支付
1．晚自習(xí)班老師800元/月；
2．周末強化班課程待定；
3．支付方式：按月支付，每月15號付上個月工資；
4．晚自習(xí)每次請假扣除40元，周末輔導(dǎo)每次請假扣除30元，因故不能來者，可以找人代替，但此人必須同樣遵循此合約，不得出現(xiàn)打罵學(xué)生、不查作業(yè)、工作散漫等等此類惡劣情況，如有發(fā)生將扣除乙方本人三日至十日工資不等，酌情扣除。
四、違約責任
1．雙方發(fā)生沖突的，可無條件解除本協(xié)議。
2．一方如有特殊情況需要終止協(xié)議的，需要提前7日通過另一方。
3．如乙方因故遲到或早退，因在本次授課時間結(jié)束后或下次授課時間結(jié)束后適當延長時間，而不得收取費用。
4.未能代課至放寒假前，扣100課時費。
五、附則
1．因自然災(zāi)害等不可抗力或政府政策變化等導(dǎo)致本協(xié)議無法履行的另行處理。
2．本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效，至乙方所輔導(dǎo)甲方最后一次安排學(xué)生輔導(dǎo)結(jié)束時自動終止。
3．本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：乙方（簽字）：
簽訂日期：
特崗教師協(xié)議書篇十一
乙方：____________
根據(jù)人事部門《關(guān)于在事業(yè)單位實行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)甲方平陽中心校與乙方______________。雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：
甲方同級聘任乙方為______教師，聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。
乙方聘期內(nèi)應(yīng)當遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真履行受聘崗位職責，按時完成學(xué)?！督處熌甓瓤己嗽囆修k法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。
乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，同時應(yīng)當履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當維護乙方的合法權(quán)益不受侵犯。
乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定，享受國家工資保險福利待遇的同時，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。
1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級別發(fā)生變化時，可隨受聘崗位變動變更聘約。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。
（1）連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的；
（2）未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的；
（3）違反工作規(guī)定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；
（4）因違紀違法喪失教師資格的。
3、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可解除聘約：
（1）被錄用或者選調(diào)到國家機關(guān)工作的；
（2）因其他原因申請辭聘的。
4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達到法定退休年齡退休時即行終止。
1、本聘約自簽訂之日起生效。
2、本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。
校長：____________
乙方：____________
______年______月______日
特崗教師協(xié)議書篇十二
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我自考入特崗教師以來，一直堅守自己的崗位，但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請了，在這里首先表示歉意。
特崗教師是一個光榮的職業(yè)，不管在什么時候我都是這么覺得的，自我進入這個崗位以來，也有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培，對于剛走出學(xué)校的我給予了很大的幫助，盡管我在精神上一直都支持這個職業(yè)，但是在現(xiàn)實的打擊下，我還是不得不提出辭職的請求?，F(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下：
第一，我還年輕，想趁著這個時候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心，只要自己敢于闖，總有屬于自己的一點成就;不管是成功還是失敗，最終才不會后悔。如果我只是在這個小村里當一名人民教師，也許我可以改變很多小孩的命運，但是卻不能改變我自己的命運，我一定會覺得這是一生的遺憾。年輕的我們不習(xí)慣安于現(xiàn)狀，總是對外面更廣大的世界充滿好奇，只有出去見過更多的市面，這一生才不會后悔。
第二，村里信息流通太慢，自己慢慢地將會被這個社會所淘汰。在一個鄉(xiāng)村里教書，對外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解，盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)，但是還是只能夠停留在紙面上，對這個社會上很多的實際情況并不了解，這樣的知識傳遞給學(xué)生，也沒有足夠的說服力。另外，我還是希望可以在這個發(fā)展的社會上檢驗一下自己的生存能力。
第三，最重要的一個原因就是來自生活的壓力，盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好很多，對教師也愈加的尊重，但是這些還遠遠不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價和房價，特別是對我們這些特崗教師，生活的壓力比一般的人都要大的很多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的，為了自己將來有一個更有挑戰(zhàn)性的工作，為了將來的生活可以過得更好，也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育，我不得不對這個職業(yè)做出重新的選擇。
作為一個年輕人，確實需要對把自己接受的教育傳播給下一代，為祖國的教育事業(yè)做一些貢獻，但是我覺得，首先要以自己的生存和發(fā)展有一個更加良好的狀態(tài)為前提，不管我今后做什么工作，都不會忘記是教育帶給我的一切，對教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會因此就中斷。也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件，最終他們必定也能感受到知識改變命運的這個真理。希望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準我的申請。
此致
敬禮!
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年 月 日
特崗教師辭職申請書（二）
特崗教師協(xié)議書篇十三
于都縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）
面試工作方案
為確保我縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）面試工作“公開、公平、公正、有序”進行，根據(jù)省教育廳、人保廳《關(guān)于做好2016年全省中小學(xué)教師招聘工作的通知》（贛教發(fā)〔2016〕2號）及《江西省2016年中小學(xué)教師招聘公告》、《江西省2016年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師招聘公告》有關(guān)精神，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
一、面試對象
參加資格復(fù)審?fù)ㄟ^人員。
二、面試時間與地點 面試時間：2016年7月19日
面試地點：于都中學(xué)初中部（有視頻監(jiān)控的教室）
三、面試形式
面試形式分兩類：
1、說課；
2、試講+專業(yè)測試。（各崗位具體要求見附件1）
四、面試內(nèi)容及教材版本
以我縣現(xiàn)行幼兒園、小學(xué)、初中、高中使用的教材版本為依據(jù)選定面試內(nèi)容。（各崗位內(nèi)容及教材版本見附件2）
五、面試工作流程
1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當場簽名確認本人相關(guān)信息。
2、進入候考室。7月19日早上8:00前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:00前進入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號（一個考場有多個學(xué)段或?qū)W科的，應(yīng)先抽定學(xué)段或?qū)W科順序簽）。應(yīng)試者進入候考室后，必須遵守考場紀律，服從面試工作人員指揮和安排實行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。
3、進入備課室。7月19日早上8：10（下午12:10），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進入備課室，抽取說課（或試講）題目后開始備課（特教專業(yè)同時抽取答辯題目），備課時間為50分鐘。隨后，應(yīng)試者按面試順序號每間隔10分鐘（小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)每間隔．．．．．．．．．．．．6．分鐘）進入備課室。特殊情況依次提前或順延。午飯工作人員用餐．．半小時，不安排休息時間。
4、進入測試室。7月19日早上9：00（下午1:00），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進入測試室開始說課（或試講），依次進行。特殊情況依次提前或順延。（備注：音、體、美、特殊教師專業(yè)教師試講后，緊接著進行專業(yè)測試）
（二）報考農(nóng)村幼兒教師和職業(yè)中專幼兒專業(yè)教師面試流程
1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當場簽名確認本人相關(guān)信息。
2、進入候考室。7月19日早上8:40前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:40前進入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號。應(yīng)試者進入候考室后，必須遵守考場紀律，服從面試工作人員指揮和安排實行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。
3、進入測試室。7月19日早上9點（下午1:00），第1號順序簽應(yīng)試者進入第一面試室開始面試，每個面試室面試時間6分鐘。以后每間隔6分鐘面試一人。面試者在第一面試室面試完后，緊接著由工作人員引入第二面試室面試，依此類推直到四項測試完成。
六、面試紀律
2、應(yīng)試者不得攜帶任何通訊工具、任何資料進入備課室、測試室。備課所需教材、紙、筆（除音樂、體育、美術(shù)專業(yè)測試規(guī)定允許自帶的材料和用具）均由縣教育局統(tǒng)一提供，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者有違規(guī)行為的，按考試舞弊論處。
3、應(yīng)試者必須遵守面試紀律，進入面試室后，只報本人所抽取的順序號，不得自報本人姓名、不介紹個人情況；不得威脅、侮辱、誹謗、誣陷面試考官；不得擾亂面試考場；不得拒絕、阻礙面試工作人員執(zhí)行公務(wù)。
4、面試考官和工作人員應(yīng)本著對應(yīng)試者高度負責的態(tài)度，認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關(guān)保密規(guī)定。面試期間，所有考官、工作人員一律不得攜帶通訊工具進入面試場所。要切實做好面試的保密工作，對造成失誤、泄密的，要按規(guī)定追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。
5、凡面試考官或工作人員與考生有屬于國家規(guī)定情形需要回避的，必須實行回避。
七、面試成績的統(tǒng)計和公布
各考場設(shè)7名評委，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應(yīng)試者的面試成績。每個考場設(shè)立一個統(tǒng)分小組，按上述面試成績統(tǒng)計方法，現(xiàn)場進行登分、統(tǒng)計, 并向應(yīng)試者公布面試成績，應(yīng)試者當場簽字確認。
1、按照贛教發(fā)〔2016〕2號文件 “中小學(xué)教師崗位筆試與面試成績各占50%，幼兒園教師崗位筆試和面試成績分別占40%和60%”之規(guī)定，中小學(xué)教師崗位總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（50÷筆試總分）+面試成績×（50÷面試總分）；幼兒園教師崗位考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（40÷筆試總分）+面試成績×（60÷面試總分）。例如：中小學(xué)教師崗位筆試兩科總分200分，考生實際得分120分；面試滿分為100分，而考生實際得分為80分，則該考生總成績=120×（50÷200）+80×（50÷100）=30+40=70分。
2、當學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)小于實際參加面試人數(shù)時，依據(jù)綜合成績從高分到低分，按學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（若最后一名擬錄用人員總成績出現(xiàn)并列時，則面試成績較高者優(yōu)先）；當學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)大于或等于實際參加面試人數(shù)時，則按實際參加面試人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（面試為0分者除外）。
九、紀檢監(jiān)察
縣紀檢監(jiān)察部門和縣教育局監(jiān)察室將對面試工作進行全程監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)面試工作中有違紀違法行為，請監(jiān)督舉報。
十、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
招聘教師面試工作是招聘教師的重要環(huán)節(jié)，是全社會關(guān)注的工作，時間緊、任務(wù)重、要求嚴、難度大。為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保招聘工作的順利進行，成立于都縣2016年教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：梁敏輝（縣委常委、副縣長）
副組長：蔡蘭芳（縣政府副縣長）成員：鄧昌海（縣教育局局長）
黃發(fā)亮（縣政府辦主任）鄧龍輝（縣人保局局長）
羅慧逢（縣編辦主任）
蘭地壽（縣紀委副書記、監(jiān)察局局長）管
宏（縣財政局局長）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局。辦公室主任由鄧昌海同志兼任，廖臘梅同志任辦公室副主任。
于都縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2016年7月6日
特崗教師協(xié)議書篇十四
教師評價是按照一定的價值標準,運用科學(xué)的教育評價技術(shù)與方法,對教師的教育教學(xué)活動及其相關(guān)因素進行系統(tǒng)描述,并作出相應(yīng)價值判斷的活動。那么你知道特崗教師
評語
怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享特崗教師評語，希望可以幫到你。
1. xxx在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
2. 教學(xué)實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。老師都喜歡。
3. xx老師細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬尊重待人熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看查找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積，極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
4. 他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù)，*老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
5. 在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
，服從分配，聽從安排。為人勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的?！痢晾蠋熕枷胱黠L(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作自主勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的舒心。
6. ××老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
7. 總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
8. 經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
9. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
10. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育政策，認真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
11. ××老師一貫認真服從安排，扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她認仔積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生。
12. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
13. 面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
14. ××老師細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬尊重待人熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看查找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
15. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
1. 該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
2. 該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
3. *老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內(nèi)容豐富，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授表達準確，重點突出，疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。
4. 本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
5. 你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑創(chuàng)造業(yè)績，時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。
6. 你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點?，F(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。
7. 在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
8. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
9. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
10. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
11. 你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車老師，謝謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè)，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!
12. 該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13. 該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績提高快。
14. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天。
15. xx老師思想作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
1. ××老師有用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
2. 總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
3. 經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
4. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
5. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方政策，認真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
6. ××老師一貫認真服從安排，扎扎實盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她認真仔細積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生。
7. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育方政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
8. 面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
9. ××老師溫平踏細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)尊重同待人真熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教查資找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
10. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
11. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運軍學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進步。
12. 作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。
13. 虛心學(xué)習(xí)，積極向上。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)新課程標化學(xué)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換《教師怎樣與新課程同行》等。求實創(chuàng)新，認真開展教教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”課前認真作好充分準備，精心設(shè)計
教案
，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，同時提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時寫些教后教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
14. 該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在扎實。
15. 工作上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。學(xué)習(xí)中，積極嚴肅，自覺自律;
16. 本學(xué)期中，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
17. xx老師熱情、有能力、有耐心，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。
18. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實用的技巧。
19. 該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表，處處嚴格要求自己，。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
20. xxx同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
特崗教師協(xié)議書篇十五
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)甲方聘用乙方在其處擔任_________班級學(xué)年第_________學(xué)期_________課程的教學(xué)任務(wù)。為了明確甲乙雙方合法權(quán)益，特簽訂如下協(xié)議：
一、甲方義務(wù)：
1.及時地向乙方提供所任課程的教學(xué)大綱及統(tǒng)一制訂的授課計劃，或委托乙方在規(guī)定時間內(nèi)制訂授課計劃(無統(tǒng)一授課計劃的課程)。
2.為乙方提供備課及教學(xué)的基本用品，如備課紙、教案表、學(xué)生實習(xí)報告紙等。
3.根據(jù)實際授課時數(shù)，按照每課時元人民幣的標準每月發(fā)放課時金。
二、乙方義務(wù)：
1.按甲方規(guī)定時間上交有關(guān)教學(xué)文件包括授課計劃(教學(xué)進程表)、教案(全部)、試卷、試卷分析、學(xué)生成績及每班5位同學(xué)的作業(yè)本、實習(xí)報告等。
2.保質(zhì)保量完成甲方交給的教學(xué)任務(wù)：在教學(xué)大綱的要求下，按授課計劃擬訂的進度授課，及時為學(xué)生答疑解惑，及時地吸納學(xué)生及教務(wù)處、系(部)反饋的教學(xué)意見。
3.自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、有事需提前2天向?qū)W院請假調(diào)課、不得私自調(diào)課等。
4.自覺接受教務(wù)處和甲方的教學(xué)監(jiān)督、檢查和考核按時參加甲方組織教學(xué)月查和期末教學(xué)檢查。
5.向甲方提供聯(lián)系方法，并保持通訊聯(lián)絡(luò)的暢通。
甲方：_________乙方：_________
浙江樹人大學(xué)成人成人教育學(xué)院(簽章)(簽章)
年月日
特崗教師協(xié)議書篇十六
特設(shè)崗位教師服務(wù)協(xié)議書
聘用方（設(shè)崗縣人民政府）：（以下簡稱甲方）受聘方（特設(shè)崗位教師）：（以下簡稱乙方）
河南省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）由省教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦共同組織實施，按照“公開招聘、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遣”的方式，選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
甲方根據(jù)當?shù)亟處熽犖榍闆r和“特崗計劃”的實施規(guī)定，報經(jīng)省教育、財政、人力資源和社會保障、編制等部門審定，設(shè)定“特崗計劃”教師崗位。
乙方自愿報名申請受聘“特崗計劃”教師崗位，經(jīng)考試選拔和身體檢查合格，報經(jīng)省有關(guān)部門審核確認后，甲方聘用乙方為“特崗計劃”教師，聘用期為3年。
為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保證“特崗計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽定如下協(xié)議:
—1—
第一條甲方權(quán)利
1、乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。
2、乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反協(xié)議約定，或因其它情況致使本協(xié)議無法履行的，甲方有權(quán)中止協(xié)議。
3、在乙方申請相應(yīng)政策支持時，甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。
第二條甲方義務(wù)
1、落實國家和省對“特崗計劃”教師待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方提供必要的工作和生活條件。
2、對乙方報到前的相關(guān)事項給予指導(dǎo)和幫助。
3、根據(jù)“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間日常管理和考核，并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。
4、服務(wù)期內(nèi)負責對乙方人事檔案、戶口和黨團關(guān)系進行管理。
5、乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰?，按照相關(guān)政策規(guī)定落實工作崗位。
第三條乙方權(quán)利
待遇。
2、服務(wù)期滿后，對考核合格、愿意繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰奶貚徑處?，甲方負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却?，并享受《河南?009年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”實施方案》規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。
第四條乙方義務(wù)
1、保證本人確系自愿申請河南省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師崗位，保證本人填報相關(guān)資料的真實性。
2、按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。
3、服務(wù)期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強專業(yè)能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，努力服務(wù)基層農(nóng)村教育。除不可抗力因素并提出申請，經(jīng)甲方同意外，不得單方中止協(xié)議。
4、服務(wù)期滿，若不愿繼續(xù)留在當?shù)貙W(xué)校任教，應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接。
第五條本協(xié)議書一式三份，具有同等法律效力，雙方各持一份，一份報市級教育行政部門。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。
—3—
第六條當事人雙方可以協(xié)商約定的其他內(nèi)容：
甲方（簽字蓋章）：
乙方（簽字）：
年月日
—4—