通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的樣例，通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的技巧和套路。
隨筆六年級(jí)篇一
作為六年級(jí)的你，應(yīng)該多去看看同年級(jí)的隨筆，來(lái)提高自己的語(yǔ)文能力。下面是小編精心為你整理六年級(jí)隨筆范本，希望你喜歡。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的輪椅沒(méi)在車旁邊，因?yàn)橥扔袣埣?，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō)：“對(duì)，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓螅野演喴畏鲎?，讓叔叔從車上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了?！焙髞?lái)，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)包也越來(lái)越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，要看的書(shū)也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書(shū)的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒(méi)出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闵辖秩??！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞。”我見(jiàn)前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好?！弊叩侥羌业昵?，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去?！蔽一氐溃骸澳悴皇菐胰コ钥系禄鶈?”爸爸說(shuō)：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書(shū)向我的書(shū)包擠來(lái)，我真同情我可憐的書(shū)包?！?BR> 包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書(shū)。
我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書(shū)都燒光呀?！?BR> 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是我們這里的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天，人們都會(huì)吃粽子，吃咸蛋黃，喝雄黃酒，吃蛇肉……有一些地方還會(huì)進(jìn)行劃龍舟比賽。
今天早晨，我起床以后，媽媽就問(wèn)我：“今天又是端午節(jié)了，你還要不要吃蛇肉啊?”“當(dāng)然要吃!”我響亮地回答。“那我們現(xiàn)在就去菜市場(chǎng)買(mǎi)蛇肉去?！薄昂醚?快走吧!”于是，我就跟著媽媽去菜市場(chǎng)了。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我們沒(méi)有看到蛇肉。于是，媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問(wèn)：“你們是不是買(mǎi)蛇肉啊?”我搶在媽媽前說(shuō)：“是的!”那個(gè)人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來(lái)游去。它們還不時(shí)把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕，指著一條中等大小的蛇說(shuō)：“就要這一條!”“好!”說(shuō)著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭，用腳踩住蛇的尾，再用空著的手拿了一把刀，靈活地把蛇頭給宰了下來(lái)，然后立刻把蛇皮剝?nèi)ァ＝又?，他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢(qián)，接過(guò)裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。
吃飯的時(shí)候，媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開(kāi)，還沒(méi)有等媽媽把盆子放到桌子上，就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進(jìn)嘴里就吃了起來(lái)。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉，也跟著夾起蛇肉吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來(lái)……接著，媽媽也跟著我們一起品嘗起來(lái)。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。
隨筆六年級(jí)篇二
轉(zhuǎn)眼間又猜到了周末的尾巴，想到自己這周的寫(xiě)作任務(wù)又沒(méi)完成-----不是沒(méi)有靈感，只是自己太懶散。那只言片語(yǔ)（幾句“說(shuō)說(shuō)”）讓生活變得零碎；那不耐煩的抱怨，讓情感變得頹廢；那碌碌無(wú)為，讓時(shí)間不停地落淚。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流——靜靜地走在義烏江畔，突然想起這個(gè)看似簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W的哲學(xué)命題。
哎，想想可笑，就算誰(shuí)踏進(jìn)了，又怎么能刻舟求劍呢？
江水還是那么黑，習(xí)習(xí)秋風(fēng)下柳樹(shù)還是也舍不得脫下綠襖。黃昏，漫步，看不清腳下的斑斑駁駁，卻真切地感受到那腳步的凌亂。生活本就是一條河，即使它清澈得足以見(jiàn)底，你看到的也不一定能抓到。因?yàn)橛幸曈X(jué)的偏差，因?yàn)橛醒劢绲母叩?。其?shí)重要的不是我們要抓到什么，而是不要被它淹沒(méi)。你可以沒(méi)有能力讓水更清，但也別去攪渾大家的水。
“啾……啾……”猛然幾聲?shū)B(niǎo)叫，讓我抬起來(lái)頭：原來(lái)夢(mèng)想的天空，它依舊很藍(lán)。
隨筆六年級(jí)篇三
花開(kāi)花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
花開(kāi)六月，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn)，培育了我們，她是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園，它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個(gè)個(gè)天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能，環(huán)境往往影響著成長(zhǎng)。母校沙中多年來(lái)之所以培育愈來(lái)愈多的人才，離不開(kāi)它的勤勞，它的奉獻(xiàn)，它傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從兒時(shí)到懂事，我一直視母校為我的精神家園，它不僅傳授我們無(wú)盡的知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理，懂得如何尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，更懂得怎樣立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的教誨更是汪洋一片，他們不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng)，無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥慕逃c磨難，我們都心知肚明嚴(yán)師出高徒。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干無(wú)論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
在漆黑的夜晚，沉浸在一種失意的氛圍中，你曾想過(guò)沒(méi)有，極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的理想，攀登它，則需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力。是他們，為我們堅(jiān)定了攀登的階梯，它既沒(méi)有那樣單調(diào)，也沒(méi)有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門(mén)。
兩年同窗，共沐一片陽(yáng)光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。失意的勸慰，困難的鼓勵(lì)，喜悅的警告，無(wú)緣無(wú)悔今生有緣能相遇，回憶過(guò)去的美好，留戀過(guò)去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，不要忘記花開(kāi)六月的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個(gè)繁茂的季節(jié)，它代表著幸運(yùn)還是美好，共同的六月，花開(kāi)的六月，充滿希望的六月，下一個(gè)六月再見(jiàn)!
隨筆六年級(jí)篇四
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫忙他們?！皫兔e人等于幫忙自我”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫忙過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫忙過(guò)你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自我提高的事情。
教師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛?！?BR> 確實(shí)，在我們的身邊，一向就有很多的好人好事。在我們美麗的學(xué)校里，經(jīng)常能夠看見(jiàn)，有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)?；赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上了車并坐下，有一個(gè)老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會(huì)兒，我和阿姨異口同聲的說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說(shuō)：“小姐你自我坐吧，我坐小朋友的！”我們說(shuō)著說(shuō)著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見(jiàn)老奶奶要到對(duì)面去，我就說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”“好”老奶奶高興地說(shuō)。我扶老奶奶到了對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“小朋友，多謝你！你又給我讓座位，又扶我過(guò)馬路。多謝你哦，再見(jiàn)！
更多的好人好事就出此刻眼前，就意味著祖國(guó)越來(lái)越完美，社會(huì)越來(lái)越和諧！
隨筆六年級(jí)篇五
星期六的早上，我和姥姥一起去逛商都，那里有賣花的、草、動(dòng)物、玩具、衣服、鞋子……而且我的.心情也高興開(kāi)心。
我和姥姥把到處都轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)看到賣玩具的叔叔再吹泡泡，姥姥就討價(jià)還價(jià)幫我買(mǎi)了一瓶泡泡水。
我的心情感到今天有趣事還真不少。
隨筆六年級(jí)篇六
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在雨棚上，發(fā)出沉悶的聲響，帶著獨(dú)有的腥味。我們都一樣，自以為是駕馭了命運(yùn)，卻在無(wú)形中被命運(yùn)駕馭、玩弄。我總是眺望天的邊緣，卻無(wú)論如何也望不到，現(xiàn)在覺(jué)得它就像命運(yùn)一樣，凡人遙不可及、難以駕馭。
空氣中的塵埃肆意的揮灑著，就像無(wú)數(shù)的憂傷和寂寞永遠(yuǎn)漂浮在空中，灑滿每個(gè)角落。壓力更像血液似的流淌在我的身體里。為了那個(gè)所謂的高等初中，我差點(diǎn)兒休克了。我有時(shí)候會(huì)莫名的流淚，也許是壓力太大了吧，我承受不起。但我大多數(shù)都強(qiáng)忍著內(nèi)心沒(méi)由來(lái)的累___兩萬(wàn)人中，沒(méi)考上西區(qū)的人多了去了，我若考不起，遭白眼、遭罵的非我莫屬。
我總是在星期六趴在窗臺(tái)上看天空，他那么湛藍(lán)，那么高傲，但卻掛滿了我無(wú)數(shù)的回憶。我是那么努力偽裝自己的堅(jiān)不可摧，但也抹不去內(nèi)心的脆弱。我就是一直穿行在兩個(gè)角色中的人物，很卑微，很渺小。
不會(huì)有人再想起我了吧，我也不會(huì)眷戀誰(shuí)了。只因，我習(xí)慣了寂寞。
隨筆六年級(jí)篇七
黃色是幸福；藍(lán)色是夢(mèng)想；綠色是期望；粉色是快樂(lè)；紅色是活力；橙色是勇敢。我要用五顏六色畫(huà)筆，一筆一筆地勾勒出這多彩世界。我感覺(jué)好愜意，真幸福吶！
外面陽(yáng)光一滿子向我撒呢！幸福春風(fēng)悠悠向我吹呢！生活就是這樣完美！如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它對(duì)你哭。所以，無(wú)論應(yīng)對(duì)什么事，你都要樂(lè)觀走下去。你要永遠(yuǎn)對(duì)撞機(jī)說(shuō)：“讓自己牙齒充分曬曬太陽(yáng)吧！”
以前，我很愛(ài)哭，因?yàn)榭弈軌蜃屛业玫揭恍┌参?，我想，一切矛盾，一切困難只要哭過(guò)后就全煙消云散了，但是，我此刻才發(fā)現(xiàn)，你越是哭，越會(huì)讓別人覺(jué)得你很脆弱，很無(wú)聊，很嬌氣。其實(shí)，我想，幸福需要一雙翅膀，帶我飛到那勇敢方向。雨后花瓣被散落成海洋，一向都是那么美妙。
一絲溫暖陽(yáng)光，照耀著我心房；一杯清涼綠茶，使我如癡如醉；一支淡雅百合，讓我回到天真純潔。爸爸媽媽，你們是照耀我心房陽(yáng)光，各種習(xí)題，你是使我如癡如醉綠茶，對(duì)生活樂(lè)觀自信，你是讓我回到天真、純潔百合。
我依然被愛(ài)包繞，那七彩世界??！
隨筆六年級(jí)篇八
看著五星紅旗的一次次升起，我的心也充滿了自豪，腦海忽然被兩個(gè)金燦燦的4個(gè)大字占據(jù)，那就是：人生理想。
為人民奉獻(xiàn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，才是最有價(jià)值的人生!人生不應(yīng)該是一支短短的蠟燭，而應(yīng)該是一支熊熊燃燒的火炬?？矗簞⑾琛獊喼薜谝伙w人。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，是他，在110米跨欄項(xiàng)目中，以12’91”的成績(jī)平了世界紀(jì)錄，開(kāi)創(chuàng)亞洲人在奧運(yùn)田徑項(xiàng)目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優(yōu)美的跳水動(dòng)作給國(guó)人帶來(lái)了多少快樂(lè);丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀(jì)雖小，但打球時(shí)的神穩(wěn)氣定，讓世人刮目相看……他們是我們的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。我不禁感嘆：像這樣的人生多么絢麗多彩!
是的，我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來(lái)自遠(yuǎn)大的理想。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，指路的明燈。理想應(yīng)付之于行動(dòng)，那么，再艱難的路也有決心和信心走完。看看每一位奧賽獎(jiǎng)牌獲得者，哪一位沒(méi)有傷痛，哪一位沒(méi)有流過(guò)汗水，哪一位沒(méi)有流過(guò)眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想，他們一定是無(wú)怨無(wú)悔的。我想，奧運(yùn)精神一定是奮斗，是拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏!
我的理想是當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的企業(yè)家，所以，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。不管上正課，副課都要認(rèn)真聽(tīng)講，為自己的理想畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)。
隨筆六年級(jí)篇九
社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說(shuō)他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料！我明白小詩(shī)的爸爸有打印機(jī)，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎我會(huì)按照打印店付你錢(qián)的！”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說(shuō)：“就先多謝你啦！”
一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家的打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對(duì)不起！”我遺憾的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)啊”我答道：“哪有這么快啊連賣家都沒(méi)有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！并且還不收錢(qián)呢！”這時(shí)，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀！
之后，我才明白，小博給我們打印的資料，如果一齊收錢(qián)那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用?。∵@種為大家，為團(tuán)體，為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神，多難得??！
隨筆六年級(jí)篇十
臺(tái)灣著名作家林清玄說(shuō)過(guò)一段引人深思的話語(yǔ)：今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)，不要為明天煩惱，要努力的活在今天這一刻！，是的，每個(gè)人都在想著明天怎么辦？明天會(huì)發(fā)生什么事情總想著把今天的事事情做了，再把明天的事情一起做完，明天就可以休息了，可是明天又有明天的事情啊，如果你今天做了明天的事情，你明天就會(huì)想著要做后天的`事情！這就是一首詩(shī)中所說(shuō)的明朝又有明朝事，所以永遠(yuǎn)不要為了明天而煩惱，要有享受生活的心境，要好好的活過(guò)每一天！
隨筆六年級(jí)篇十一
星期天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了！這是我們五一路小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，我們的.心情很高興也很激動(dòng)。
我們先舉行了開(kāi)幕式，校長(zhǎng)、書(shū)記都在演講臺(tái)上，我們看著那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗是那么鮮艷，這是我們用無(wú)數(shù)人民戰(zhàn)士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開(kāi)始做團(tuán)體操了，我團(tuán)體操一直做不好，我心里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這次我一定要做好”。我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有好幾個(gè)比賽項(xiàng)目，有個(gè)很好玩的項(xiàng)目就是螃蟹運(yùn)西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個(gè)呢。我們班的人的有一種很強(qiáng)的上進(jìn)心，我們班總體得了個(gè)第二名，我們大家都不太高興，不過(guò)我們懂得了這樣一個(gè)道理：“只有大家團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)敗各種困難?！?BR> 隨筆六年級(jí)篇十二
是誰(shuí)，啟迪了我幼小的心靈
是誰(shuí)，為我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆
我問(wèn)過(guò)炙熱的太陽(yáng)
問(wèn)過(guò)凜冽的寒風(fēng)
可它們都不知道
后來(lái)
我長(zhǎng)大了，也明白了
是您——老師
是您陪伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋
您為了我
在驕陽(yáng)似火的夏日里大汗淋漓地批改作業(yè)
在寒風(fēng)刺骨的冬天里披星戴月地伏案習(xí)作
您那鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定了我的信心
您那和藹的笑容，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖
是您，在我迷茫無(wú)助時(shí)，為我指引方向
是您，在我猶豫彷徨時(shí)，激勵(lì)我前進(jìn)
我在風(fēng)浪中茁壯成長(zhǎng)，在挫折中不斷堅(jiān)強(qiáng)
老師
感謝您，伴我一路成長(zhǎng)
隨筆六年級(jí)篇一
作為六年級(jí)的你，應(yīng)該多去看看同年級(jí)的隨筆，來(lái)提高自己的語(yǔ)文能力。下面是小編精心為你整理六年級(jí)隨筆范本，希望你喜歡。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的輪椅沒(méi)在車旁邊，因?yàn)橥扔袣埣?，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō)：“對(duì)，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓螅野演喴畏鲎?，讓叔叔從車上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了?！焙髞?lái)，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)包也越來(lái)越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，要看的書(shū)也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書(shū)的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒(méi)出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闵辖秩??！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞。”我見(jiàn)前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好?！弊叩侥羌业昵?，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去?！蔽一氐溃骸澳悴皇菐胰コ钥系禄鶈?”爸爸說(shuō)：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書(shū)向我的書(shū)包擠來(lái)，我真同情我可憐的書(shū)包?！?BR> 包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書(shū)。
我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書(shū)都燒光呀?！?BR> 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是我們這里的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天，人們都會(huì)吃粽子，吃咸蛋黃，喝雄黃酒，吃蛇肉……有一些地方還會(huì)進(jìn)行劃龍舟比賽。
今天早晨，我起床以后，媽媽就問(wèn)我：“今天又是端午節(jié)了，你還要不要吃蛇肉啊?”“當(dāng)然要吃!”我響亮地回答。“那我們現(xiàn)在就去菜市場(chǎng)買(mǎi)蛇肉去?！薄昂醚?快走吧!”于是，我就跟著媽媽去菜市場(chǎng)了。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我們沒(méi)有看到蛇肉。于是，媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問(wèn)：“你們是不是買(mǎi)蛇肉啊?”我搶在媽媽前說(shuō)：“是的!”那個(gè)人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來(lái)游去。它們還不時(shí)把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕，指著一條中等大小的蛇說(shuō)：“就要這一條!”“好!”說(shuō)著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭，用腳踩住蛇的尾，再用空著的手拿了一把刀，靈活地把蛇頭給宰了下來(lái)，然后立刻把蛇皮剝?nèi)ァ＝又?，他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢(qián)，接過(guò)裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。
吃飯的時(shí)候，媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開(kāi)，還沒(méi)有等媽媽把盆子放到桌子上，就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進(jìn)嘴里就吃了起來(lái)。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉，也跟著夾起蛇肉吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來(lái)……接著，媽媽也跟著我們一起品嘗起來(lái)。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。
隨筆六年級(jí)篇二
轉(zhuǎn)眼間又猜到了周末的尾巴，想到自己這周的寫(xiě)作任務(wù)又沒(méi)完成-----不是沒(méi)有靈感，只是自己太懶散。那只言片語(yǔ)（幾句“說(shuō)說(shuō)”）讓生活變得零碎；那不耐煩的抱怨，讓情感變得頹廢；那碌碌無(wú)為，讓時(shí)間不停地落淚。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流——靜靜地走在義烏江畔，突然想起這個(gè)看似簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W的哲學(xué)命題。
哎，想想可笑，就算誰(shuí)踏進(jìn)了，又怎么能刻舟求劍呢？
江水還是那么黑，習(xí)習(xí)秋風(fēng)下柳樹(shù)還是也舍不得脫下綠襖。黃昏，漫步，看不清腳下的斑斑駁駁，卻真切地感受到那腳步的凌亂。生活本就是一條河，即使它清澈得足以見(jiàn)底，你看到的也不一定能抓到。因?yàn)橛幸曈X(jué)的偏差，因?yàn)橛醒劢绲母叩?。其?shí)重要的不是我們要抓到什么，而是不要被它淹沒(méi)。你可以沒(méi)有能力讓水更清，但也別去攪渾大家的水。
“啾……啾……”猛然幾聲?shū)B(niǎo)叫，讓我抬起來(lái)頭：原來(lái)夢(mèng)想的天空，它依舊很藍(lán)。
隨筆六年級(jí)篇三
花開(kāi)花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
花開(kāi)六月，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn)，培育了我們，她是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園，它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個(gè)個(gè)天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能，環(huán)境往往影響著成長(zhǎng)。母校沙中多年來(lái)之所以培育愈來(lái)愈多的人才，離不開(kāi)它的勤勞，它的奉獻(xiàn)，它傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從兒時(shí)到懂事，我一直視母校為我的精神家園，它不僅傳授我們無(wú)盡的知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理，懂得如何尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，更懂得怎樣立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的教誨更是汪洋一片，他們不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng)，無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥慕逃c磨難，我們都心知肚明嚴(yán)師出高徒。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干無(wú)論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
在漆黑的夜晚，沉浸在一種失意的氛圍中，你曾想過(guò)沒(méi)有，極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的理想，攀登它，則需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力。是他們，為我們堅(jiān)定了攀登的階梯，它既沒(méi)有那樣單調(diào)，也沒(méi)有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門(mén)。
兩年同窗，共沐一片陽(yáng)光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。失意的勸慰，困難的鼓勵(lì)，喜悅的警告，無(wú)緣無(wú)悔今生有緣能相遇，回憶過(guò)去的美好，留戀過(guò)去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，不要忘記花開(kāi)六月的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個(gè)繁茂的季節(jié)，它代表著幸運(yùn)還是美好，共同的六月，花開(kāi)的六月，充滿希望的六月，下一個(gè)六月再見(jiàn)!
隨筆六年級(jí)篇四
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫忙他們?！皫兔e人等于幫忙自我”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫忙過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫忙過(guò)你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自我提高的事情。
教師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛?！?BR> 確實(shí)，在我們的身邊，一向就有很多的好人好事。在我們美麗的學(xué)校里，經(jīng)常能夠看見(jiàn)，有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)?；赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上了車并坐下，有一個(gè)老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會(huì)兒，我和阿姨異口同聲的說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說(shuō)：“小姐你自我坐吧，我坐小朋友的！”我們說(shuō)著說(shuō)著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見(jiàn)老奶奶要到對(duì)面去，我就說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”“好”老奶奶高興地說(shuō)。我扶老奶奶到了對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“小朋友，多謝你！你又給我讓座位，又扶我過(guò)馬路。多謝你哦，再見(jiàn)！
更多的好人好事就出此刻眼前，就意味著祖國(guó)越來(lái)越完美，社會(huì)越來(lái)越和諧！
隨筆六年級(jí)篇五
星期六的早上，我和姥姥一起去逛商都，那里有賣花的、草、動(dòng)物、玩具、衣服、鞋子……而且我的.心情也高興開(kāi)心。
我和姥姥把到處都轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)看到賣玩具的叔叔再吹泡泡，姥姥就討價(jià)還價(jià)幫我買(mǎi)了一瓶泡泡水。
我的心情感到今天有趣事還真不少。
隨筆六年級(jí)篇六
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在雨棚上，發(fā)出沉悶的聲響，帶著獨(dú)有的腥味。我們都一樣，自以為是駕馭了命運(yùn)，卻在無(wú)形中被命運(yùn)駕馭、玩弄。我總是眺望天的邊緣，卻無(wú)論如何也望不到，現(xiàn)在覺(jué)得它就像命運(yùn)一樣，凡人遙不可及、難以駕馭。
空氣中的塵埃肆意的揮灑著，就像無(wú)數(shù)的憂傷和寂寞永遠(yuǎn)漂浮在空中，灑滿每個(gè)角落。壓力更像血液似的流淌在我的身體里。為了那個(gè)所謂的高等初中，我差點(diǎn)兒休克了。我有時(shí)候會(huì)莫名的流淚，也許是壓力太大了吧，我承受不起。但我大多數(shù)都強(qiáng)忍著內(nèi)心沒(méi)由來(lái)的累___兩萬(wàn)人中，沒(méi)考上西區(qū)的人多了去了，我若考不起，遭白眼、遭罵的非我莫屬。
我總是在星期六趴在窗臺(tái)上看天空，他那么湛藍(lán)，那么高傲，但卻掛滿了我無(wú)數(shù)的回憶。我是那么努力偽裝自己的堅(jiān)不可摧，但也抹不去內(nèi)心的脆弱。我就是一直穿行在兩個(gè)角色中的人物，很卑微，很渺小。
不會(huì)有人再想起我了吧，我也不會(huì)眷戀誰(shuí)了。只因，我習(xí)慣了寂寞。
隨筆六年級(jí)篇七
黃色是幸福；藍(lán)色是夢(mèng)想；綠色是期望；粉色是快樂(lè)；紅色是活力；橙色是勇敢。我要用五顏六色畫(huà)筆，一筆一筆地勾勒出這多彩世界。我感覺(jué)好愜意，真幸福吶！
外面陽(yáng)光一滿子向我撒呢！幸福春風(fēng)悠悠向我吹呢！生活就是這樣完美！如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它對(duì)你哭。所以，無(wú)論應(yīng)對(duì)什么事，你都要樂(lè)觀走下去。你要永遠(yuǎn)對(duì)撞機(jī)說(shuō)：“讓自己牙齒充分曬曬太陽(yáng)吧！”
以前，我很愛(ài)哭，因?yàn)榭弈軌蜃屛业玫揭恍┌参?，我想，一切矛盾，一切困難只要哭過(guò)后就全煙消云散了，但是，我此刻才發(fā)現(xiàn)，你越是哭，越會(huì)讓別人覺(jué)得你很脆弱，很無(wú)聊，很嬌氣。其實(shí)，我想，幸福需要一雙翅膀，帶我飛到那勇敢方向。雨后花瓣被散落成海洋，一向都是那么美妙。
一絲溫暖陽(yáng)光，照耀著我心房；一杯清涼綠茶，使我如癡如醉；一支淡雅百合，讓我回到天真純潔。爸爸媽媽，你們是照耀我心房陽(yáng)光，各種習(xí)題，你是使我如癡如醉綠茶，對(duì)生活樂(lè)觀自信，你是讓我回到天真、純潔百合。
我依然被愛(ài)包繞，那七彩世界??！
隨筆六年級(jí)篇八
看著五星紅旗的一次次升起，我的心也充滿了自豪，腦海忽然被兩個(gè)金燦燦的4個(gè)大字占據(jù)，那就是：人生理想。
為人民奉獻(xiàn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，才是最有價(jià)值的人生!人生不應(yīng)該是一支短短的蠟燭，而應(yīng)該是一支熊熊燃燒的火炬?？矗簞⑾琛獊喼薜谝伙w人。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，是他，在110米跨欄項(xiàng)目中，以12’91”的成績(jī)平了世界紀(jì)錄，開(kāi)創(chuàng)亞洲人在奧運(yùn)田徑項(xiàng)目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優(yōu)美的跳水動(dòng)作給國(guó)人帶來(lái)了多少快樂(lè);丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀(jì)雖小，但打球時(shí)的神穩(wěn)氣定，讓世人刮目相看……他們是我們的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。我不禁感嘆：像這樣的人生多么絢麗多彩!
是的，我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來(lái)自遠(yuǎn)大的理想。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，指路的明燈。理想應(yīng)付之于行動(dòng)，那么，再艱難的路也有決心和信心走完。看看每一位奧賽獎(jiǎng)牌獲得者，哪一位沒(méi)有傷痛，哪一位沒(méi)有流過(guò)汗水，哪一位沒(méi)有流過(guò)眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想，他們一定是無(wú)怨無(wú)悔的。我想，奧運(yùn)精神一定是奮斗，是拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏!
我的理想是當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的企業(yè)家，所以，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。不管上正課，副課都要認(rèn)真聽(tīng)講，為自己的理想畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)。
隨筆六年級(jí)篇九
社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說(shuō)他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料！我明白小詩(shī)的爸爸有打印機(jī)，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎我會(huì)按照打印店付你錢(qián)的！”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說(shuō)：“就先多謝你啦！”
一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家的打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對(duì)不起！”我遺憾的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)啊”我答道：“哪有這么快啊連賣家都沒(méi)有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！并且還不收錢(qián)呢！”這時(shí)，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀！
之后，我才明白，小博給我們打印的資料，如果一齊收錢(qián)那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用?。∵@種為大家，為團(tuán)體，為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神，多難得??！
隨筆六年級(jí)篇十
臺(tái)灣著名作家林清玄說(shuō)過(guò)一段引人深思的話語(yǔ)：今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)，不要為明天煩惱，要努力的活在今天這一刻！，是的，每個(gè)人都在想著明天怎么辦？明天會(huì)發(fā)生什么事情總想著把今天的事事情做了，再把明天的事情一起做完，明天就可以休息了，可是明天又有明天的事情啊，如果你今天做了明天的事情，你明天就會(huì)想著要做后天的`事情！這就是一首詩(shī)中所說(shuō)的明朝又有明朝事，所以永遠(yuǎn)不要為了明天而煩惱，要有享受生活的心境，要好好的活過(guò)每一天！
隨筆六年級(jí)篇十一
星期天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了！這是我們五一路小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，我們的.心情很高興也很激動(dòng)。
我們先舉行了開(kāi)幕式，校長(zhǎng)、書(shū)記都在演講臺(tái)上，我們看著那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗是那么鮮艷，這是我們用無(wú)數(shù)人民戰(zhàn)士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開(kāi)始做團(tuán)體操了，我團(tuán)體操一直做不好，我心里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這次我一定要做好”。我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有好幾個(gè)比賽項(xiàng)目，有個(gè)很好玩的項(xiàng)目就是螃蟹運(yùn)西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個(gè)呢。我們班的人的有一種很強(qiáng)的上進(jìn)心，我們班總體得了個(gè)第二名，我們大家都不太高興，不過(guò)我們懂得了這樣一個(gè)道理：“只有大家團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)敗各種困難?！?BR> 隨筆六年級(jí)篇十二
是誰(shuí)，啟迪了我幼小的心靈
是誰(shuí)，為我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆
我問(wèn)過(guò)炙熱的太陽(yáng)
問(wèn)過(guò)凜冽的寒風(fēng)
可它們都不知道
后來(lái)
我長(zhǎng)大了，也明白了
是您——老師
是您陪伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋
您為了我
在驕陽(yáng)似火的夏日里大汗淋漓地批改作業(yè)
在寒風(fēng)刺骨的冬天里披星戴月地伏案習(xí)作
您那鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定了我的信心
您那和藹的笑容，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖
是您，在我迷茫無(wú)助時(shí)，為我指引方向
是您，在我猶豫彷徨時(shí)，激勵(lì)我前進(jìn)
我在風(fēng)浪中茁壯成長(zhǎng)，在挫折中不斷堅(jiān)強(qiáng)
老師
感謝您，伴我一路成長(zhǎng)