方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)安排和規(guī)劃。方案的制定要遵循科學(xué)合理、可持續(xù)發(fā)展和法律法規(guī)的原則。以下是一些經(jīng)典案例，它們的方案設(shè)計(jì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)全市常態(tài)化疫情防控宣傳和輿論引導(dǎo)工作，引導(dǎo)公眾適應(yīng)常態(tài)化防控形勢(shì)，努力營(yíng)造全社會(huì)支持、參與疫情防控的良好氛圍。根據(jù)中央、省、_州市及我市工作部署要求，特制定以下方案。
一、宣傳時(shí)間
202_年8月中旬至新冠肺炎疫情常態(tài)化防控結(jié)束。
二、宣傳重點(diǎn)
一是持續(xù)開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、各部門(mén)(單位)、各網(wǎng)格單位要加強(qiáng)傳染病防治法律法規(guī)、防治知識(shí)和防控指引宣傳，向全市市民發(fā)放疫情防控宣傳單、利用微信公眾號(hào)等媒體適時(shí)發(fā)布動(dòng)態(tài)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單，引導(dǎo)公眾樹(shù)牢“每個(gè)人是健康第一責(zé)任人”意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強(qiáng)通風(fēng)消毒等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會(huì)、各單位各部門(mén)、各網(wǎng)格單位)
二是深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳。充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、微博微信和客戶(hù)端等傳統(tǒng)媒體和新媒體，大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，宣傳健康的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，提高群眾自我防護(hù)意識(shí)，有效降低病毒感染風(fēng)險(xiǎn);全市各網(wǎng)格單位要開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)志愿服務(wù)宣傳，發(fā)放宣傳單，引導(dǎo)做好環(huán)境衛(wèi)生整治;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐站要開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)志愿服務(wù)宣傳。(責(zé)任單位：市直新聞單位、各網(wǎng)格單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
三是大力開(kāi)展重點(diǎn)區(qū)域公益宣傳。在景區(qū)、商場(chǎng)、酒店、商鋪、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、火車(chē)站、汽車(chē)站、學(xué)校、醫(yī)院、廣場(chǎng)、文化公共場(chǎng)所、居民小區(qū)、機(jī)關(guān)單位、窗口服務(wù)行業(yè)以及圩鎮(zhèn)等重點(diǎn)區(qū)域，充分利用微信公眾號(hào)、手機(jī)、戶(hù)外廣告牌、電子顯示屏、交通站臺(tái)、圍擋、宣傳欄、宣傳櫥窗、易拉寶、宣傳手冊(cè)、宣傳單等形式，在醒目位置設(shè)置1至2條疫情防控知識(shí)及健康教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三大電信運(yùn)營(yíng)商)
四是全力抓好重點(diǎn)人群疫情防控宣傳。廣泛開(kāi)展我市疫情防控措施宣傳，對(duì)境外入境人員和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)返瑞的人員，要有針對(duì)性的科學(xué)宣傳，讓其了解并配合落實(shí)好相應(yīng)的防控措施。通過(guò)常態(tài)化開(kāi)展疫情防控宣傳，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)，切實(shí)提高來(lái)瑞返瑞人員的自我防護(hù)意識(shí)，保護(hù)好群眾的身體健康。(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
三、具體分工
1、對(duì)__大道、__大道、__路、__路、__路等城市主次干道及綿江濕地公園、__廣場(chǎng)、博物館廣場(chǎng)、體育廣場(chǎng)、各高速路口、__橋、博物館等沿街公益廣告牌、公交車(chē)站臺(tái)、公交車(chē)、旅游大巴及的士，進(jìn)行疫情防控知識(shí)和健康教育知識(shí)宣傳。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會(huì)、各單位各部門(mén)、各網(wǎng)格、文旅公司，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、各部門(mén)(單位)、各網(wǎng)格、各村居社區(qū)要充分利用各種宣傳平臺(tái)廣泛宣傳疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)，至少要有1塊疫情防控或健康教育知識(shí)廣告宣傳欄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、網(wǎng)格單位要上戶(hù)向市民發(fā)放新冠疫情防控宣傳單并上戶(hù)宣傳，宣傳內(nèi)容由市疫情防控指揮部統(tǒng)一印制(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位、各網(wǎng)格單位，印制上戶(hù)宣傳單位由指揮部承擔(dān)，其余經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
3、沿街機(jī)關(guān)單位、汽車(chē)站、火車(chē)站、學(xué)校、商場(chǎng)、醫(yī)院、酒店、景區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、文化公共場(chǎng)所、窗口服務(wù)行業(yè)、沿街金融機(jī)構(gòu)、沿街店面經(jīng)營(yíng)戶(hù)等自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動(dòng)播放疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各網(wǎng)格單位)
4、各建筑工地圍檔要對(duì)疫情防控知識(shí)廣告、健康教育宣傳欄進(jìn)行制作。(責(zé)任單位：住建局，經(jīng)費(fèi)由各建筑工地自行承擔(dān))
5、利用手機(jī)短信對(duì)外省市來(lái)瑞人員及全市市民，做好疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳，每周推送2次。(責(zé)任單位：三大電信運(yùn)營(yíng)商，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
6、利用微信朋友圈推送疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)，通過(guò)圖文并茂的形式，對(duì)外省市來(lái)瑞人員及全市市民做好精準(zhǔn)推送宣傳引導(dǎo)。(責(zé)任單位：聯(lián)通公司)
7、影院、ktv、酒吧及網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動(dòng)播放疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，無(wú)led電子屏的要制作宣傳欄或者利用宣傳單、易拉寶等形式做好疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳。(責(zé)任單位：文廣新旅局，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
注：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、各部門(mén)(單位)，若宣傳廣告涉及創(chuàng)衛(wèi)或創(chuàng)文，可視情況，適當(dāng)增加一些疫情防控知識(shí)或健康教育知識(shí)，可不用刪除。
四、相關(guān)要求
(一)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位各部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照任務(wù)分工和工作要求，抓實(shí)抓緊抓細(xì)，確保疫情防控常態(tài)化宣傳工作落實(shí)到位。
(二)上下聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)宣傳。針對(duì)不同群體和受眾開(kāi)展形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳，努力做到防控知識(shí)家喻戶(hù)曉、人人皆知。
(三)嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)引導(dǎo)。統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴(yán)格審核把關(guān)，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門(mén)要加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)和處置，確保輿情平穩(wěn)、社會(huì)穩(wěn)定。
附件：1、__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳
3、登革熱防控知識(shí)宣傳
附件1：
__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、防疫有我，愛(ài)衛(wèi)同行——開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，樹(shù)立健康生活新理念。
2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人參與，疫情防控人人有責(zé)，健康生活人人共享。
3、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持群防群控、群防群治，全員參與、共建共享。
4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主。
5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，讓“公筷公勺、聚餐分餐”成為生活新風(fēng)尚。
6、每個(gè)人都是自身健康的第一責(zé)任人，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)沒(méi)有旁觀者，只有參與者。
7、預(yù)防冠肺炎，保持身體健康請(qǐng)您做到：勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、多消毒、不吸煙、喝開(kāi)水。
8、全民參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，共建潔凈__，共享衛(wèi)生健康。
9、全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全力開(kāi)展疫情防控工作，全民共建共享健康生活。
0、環(huán)境清潔搞起來(lái)，衛(wèi)生死角堵起來(lái)，防疫知識(shí)學(xué)起來(lái)，公筷公勺用起來(lái)。
1、發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不加工、不食用病死禽畜，不食用野生動(dòng)物。
2、摒棄陋習(xí)預(yù)防疾病，人人動(dòng)手創(chuàng)建美好__。
3、保護(hù)環(huán)境，打掃衛(wèi)生，健康每一天。
4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高人民健康水平。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極參與衛(wèi)生單位創(chuàng)建。
6、勤洗手戴口罩常通風(fēng)，不隨地吐痰不亂倒垃圾。
7、合理膳食適量運(yùn)動(dòng)戒煙限酒心理平衡。
8、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣提高健康水平。
9、加強(qiáng)健康知識(shí)教育，提高人民健康水平。
0、強(qiáng)化生態(tài)文明意識(shí)，養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣。
1、推廣分餐公筷，拒食野生動(dòng)物。
2、翻壇倒罐清理積水，全民運(yùn)動(dòng)防控登革熱。
3、無(wú)積水就無(wú)蚊蟲(chóng)，無(wú)蚊蟲(chóng)就無(wú)登革熱。
附件2：
新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳
一、新型冠狀病毒肺炎的早期癥狀有哪些?
一般癥狀：
發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分患者起病癥狀輕微，可無(wú)發(fā)熱。
嚴(yán)重者：
急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙，多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
懷疑感染了新型冠狀病毒，應(yīng)及時(shí)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治，應(yīng)告知醫(yī)生近期的旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接觸史、動(dòng)物接觸史等。特別應(yīng)注意的是：診療過(guò)程中應(yīng)全程佩戴外科口罩，以保護(hù)自己和他人。
二、如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新型冠狀病毒傳染?
1、勤洗手，保持手衛(wèi)生
在咳嗽打噴嚏、準(zhǔn)備食物、飯前便后，接觸動(dòng)物或者處理動(dòng)物分辨后，使用肥皂和自來(lái)水吸收，或使用含有酒精成分的免洗手液。
2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣
咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾掩住口鼻，包好扔進(jìn)垃圾桶;如果沒(méi)有紙巾，請(qǐng)彎曲手肘掩蓋口鼻，防治飛沫傳播。
3、做好通風(fēng)和清潔
房間應(yīng)每日開(kāi)窗通風(fēng)，上下午各1次，每次通風(fēng)時(shí)間30分鐘以上，可選擇陽(yáng)光充足的時(shí)段進(jìn)行，保持房間內(nèi)空氣清新。定期對(duì)房間易摸易觸的物品進(jìn)行簡(jiǎn)便有效的物理消毒。
4、佩戴口罩
盡量減少到封閉、空氣流通差的公眾場(chǎng)所和人員密集的地方，乘坐公交、地鐵等交通工具時(shí)，建議佩戴口罩。
5、出現(xiàn)呼吸道感染癥狀及時(shí)就醫(yī)
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，及時(shí)到醫(yī)院就診，就診或陪護(hù)就醫(yī)時(shí)，要佩戴好醫(yī)用外殼口罩。
6、不要接觸健康情況不明的動(dòng)物
盡量不要接觸健康情況不明的家禽家畜和野生動(dòng)物，盡量減少到販賣(mài)銷(xiāo)售活禽的市場(chǎng)，一旦要去，要佩戴好口罩;不食用野生動(dòng)物。
三、在公共場(chǎng)所怎樣預(yù)防新型冠狀病毒傳染?
傳染病流行期間，盡量不到人流密集和空氣流通不暢的公共場(chǎng)所，特別是兒童、老年人及免疫力低下的人群。如必須去，應(yīng)戴口罩，人員保持適當(dāng)距離;在自己咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，防止病菌傳播。
四、在醫(yī)院怎樣預(yù)防新型冠狀病毒傳染?
1、去醫(yī)院看病、探望病人時(shí)，尤其是去醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診或呼吸科就診時(shí)應(yīng)該戴上口罩;
2、盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸;
3、密切關(guān)注自己及家人健康，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇二
一、設(shè)備管理中心負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備組織驗(yàn)收，經(jīng)營(yíng)管理部、器材供應(yīng)站參加驗(yàn)收，設(shè)備管理中心負(fù)責(zé)填寫(xiě)《設(shè)備驗(yàn)收單》,并對(duì)新到貨設(shè)備進(jìn)行建帳管理。
二、專(zhuān)用資金設(shè)備到貨時(shí)，設(shè)備驗(yàn)收員在驗(yàn)收時(shí)必須認(rèn)真審核合同與設(shè)備的統(tǒng)一性，保證“三證”(質(zhì)量檢驗(yàn)合格證、出廠合格證、煤安標(biāo)志證)齊全有效，技術(shù)資料齊全。各項(xiàng)合格后，方可開(kāi)具《維簡(jiǎn)到貨設(shè)備驗(yàn)收單》，驗(yàn)收人員在驗(yàn)收單上簽字，交設(shè)備中心主任簽字、蓋章后生效，并建帳管理;對(duì)經(jīng)驗(yàn)收不合格的設(shè)備開(kāi)具《不合格設(shè)備退貨單》，由器材供應(yīng)站負(fù)責(zé)退貨。
三、大修設(shè)備到貨后，設(shè)備驗(yàn)收員應(yīng)依據(jù)《外委修理設(shè)備鑒定書(shū)》和《外委修理設(shè)備委托書(shū)》的項(xiàng)目，核實(shí)修理廠家是否屬實(shí)、委托修理項(xiàng)目是否全部完成，認(rèn)真檢查修復(fù)設(shè)備的各項(xiàng)技術(shù)性能是否達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。各項(xiàng)合格后開(kāi)具《大修設(shè)備到貨驗(yàn)收單》，驗(yàn)收人員在驗(yàn)收單上簽字，交設(shè)備中心主任簽字、蓋章后生效;對(duì)經(jīng)驗(yàn)收不合格的設(shè)備開(kāi)具《不合格設(shè)備退貨單》，由器材供應(yīng)站負(fù)責(zé)退貨或索賠。
四、外委維修理設(shè)備到貨后，設(shè)備驗(yàn)收員應(yīng)依據(jù)《外委修理設(shè)備鑒定書(shū)》和《外委修理設(shè)備委托書(shū)》的項(xiàng)目，核實(shí)修理廠家是否屬實(shí)、委托修理項(xiàng)目是否全部完成，認(rèn)真檢查修復(fù)設(shè)備的各項(xiàng)技術(shù)性能是否達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。各項(xiàng)合格后開(kāi)具《外委修理設(shè)備到貨驗(yàn)收單》，驗(yàn)收人員在驗(yàn)收單上簽字，交設(shè)備中心主任簽字、蓋章后生效;對(duì)經(jīng)驗(yàn)收不合格的設(shè)備開(kāi)具《不合格設(shè)備退貨單》，由器材供應(yīng)站負(fù)責(zé)退貨或索賠。
五、綜機(jī)租賃設(shè)備進(jìn)廠后，驗(yàn)收員依據(jù)《綜機(jī)設(shè)備租賃申請(qǐng)書(shū)》和《綜機(jī)租賃設(shè)備申請(qǐng)明細(xì)表》驗(yàn)收設(shè)備數(shù)量、規(guī)格型號(hào)是否一致，各項(xiàng)性能是否符合要求。各項(xiàng)合格后填寫(xiě)《綜機(jī)設(shè)備臺(tái)件進(jìn)廠交接驗(yàn)收單》。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇三
根據(jù)省發(fā)展和改革委員會(huì)、省林業(yè)局《關(guān)于下達(dá)退耕還林工程配套荒山荒地造林20xx年第四批擴(kuò)大內(nèi)需中央預(yù)算內(nèi)投資的通知》（瓊發(fā)改農(nóng)經(jīng)[20xx]1374號(hào)）和12月4日在?？谡匍_(kāi)的全省退耕還林工作會(huì)議的要求，為了搞我市20xx年度的`退耕還林造林及歷年退耕還林地階段性檢查驗(yàn)收工作，確保造林面積的落實(shí)及為下一步政策資金兌現(xiàn)，特制定本方案。
按照《海南省人工、更新造林檢查驗(yàn)收辦法》、《海南省20xx年度退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收操作細(xì)則》規(guī)定，要求深入造林地塊逐個(gè)小班都要用gs測(cè)量面積，檢查造林成活率、苗木生長(zhǎng)狀況和撫育管護(hù)情況，登記外業(yè)小班調(diào)查表，數(shù)據(jù)交內(nèi)業(yè)組完成圖、表、等處理。
檢查驗(yàn)收工作要做到不重不漏、不弄虛作假，檢查數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，不符合標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決不驗(yàn)收。
1、20xx年度荒山地造林項(xiàng)目驗(yàn)收
檢查驗(yàn)收對(duì)象為列入本項(xiàng)目造林任務(wù)的荒山荒地造林地塊，面積為13000畝。
2、歷年退耕還林地階段性檢查驗(yàn)收
檢查驗(yàn)收對(duì)象為20xx年列入退耕地還林的5800畝（其中生態(tài)林4815畝、經(jīng)濟(jì)林985畝）退耕地和20xx年列入退耕地還林經(jīng)濟(jì)林2245畝退耕地。合計(jì)8045畝。
市農(nóng)委成立20xx年退耕還林造林和歷年退耕還林地階段性檢查驗(yàn)收工作工作組，陳木興副主任任組長(zhǎng)，周詩(shī)萍任副組長(zhǎng)。驗(yàn)收工作由陳木興副主任親自抓，周詩(shī)萍具體分管。驗(yàn)收工作小組由營(yíng)林科人員組成，各林業(yè)工作站配合驗(yàn)收小組的外業(yè)驗(yàn)收工作。具體安排是：
第一組：周詩(shī)萍、江榮、黎麗霞。主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促、檢查及圖表內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)、編寫(xiě)驗(yàn)收工作總結(jié)報(bào)告以及資料建檔工作。
第二組：陳兆德、孫精光。負(fù)責(zé)王五站、雅星站、海頭站、寶島站、那大站、松鳴站轄區(qū)鎮(zhèn)、場(chǎng)的檢查驗(yàn)收工作。
第三組：謝青、陳之寧。負(fù)責(zé)和慶站、蘭洋站、南豐站、北部站、光村站、東成站轄區(qū)鎮(zhèn)、場(chǎng)的檢查驗(yàn)收工作。
根據(jù)工作需要，各組間人員的協(xié)調(diào)互助由周詩(shī)萍安排。
工作用車(chē)原則上固定使用，車(chē)輛為27981、23769號(hào)兩輛車(chē)。由辦公室安排。
計(jì)劃用35天時(shí)間完成驗(yàn)收，即12月10日至明年1月5日，雙休日加班。
按照《xx市農(nóng)業(yè)工作委員會(huì)財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制制度》的規(guī)定，確定驗(yàn)收工作人員每日補(bǔ)助20元。10人（含司機(jī)）20天合計(jì)7000元。內(nèi)業(yè)使用的具材料等費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇四
1、20xx年林業(yè)生態(tài)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，包括人工造林（含以封代造）、更新造林、封沙育林、育苗、村屯綠化、林權(quán)發(fā)證等。
2、20xx年人工造林（包括退耕還林工程、三北四期工程、平原綠化工程）保存情況。
3、20xx三北四期工程完成情況。
4、歷年退耕還林地塊的保存及補(bǔ)植情況。
以鎮(zhèn)場(chǎng)為單位，逐村、逐小班（地塊）、逐戶(hù)檢查驗(yàn)收。嚴(yán)格按照《退耕還林工程建設(shè)檢查驗(yàn)收辦法》和林業(yè)生產(chǎn)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)操作，做到公平、公正、公開(kāi)，檢查結(jié)果真實(shí)可靠。
1、6月15日—6月19日為檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備階段，搞好人員培訓(xùn)和物資準(zhǔn)備工作。
2、6月20日—7月20日為外業(yè)調(diào)查核實(shí)階段。
3、7月21日—7月30日為內(nèi)業(yè)統(tǒng)計(jì)、檔案整理階段。
此次檢查驗(yàn)收，時(shí)間緊、任務(wù)重，有關(guān)單位要各司其職，密切配合，確保按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。各鎮(zhèn)場(chǎng)要明確一名副職專(zhuān)抓此項(xiàng)工作，要妥善安排交通、食宿等事宜，保證工作順利進(jìn)行?；鶎恿謽I(yè)工作站按檢查驗(yàn)收內(nèi)容及時(shí)提供經(jīng)鎮(zhèn)場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。檢查驗(yàn)收人員要嚴(yán)格遵守檢查人員守則，確保驗(yàn)收工作達(dá)質(zhì)達(dá)效。
組長(zhǎng)：
附：20xx年各鎮(zhèn)場(chǎng)檢查任務(wù)表
林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程政策性強(qiáng)、法規(guī)性強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)格。參檢人員在參與工程檢查驗(yàn)收期間務(wù)必遵守以下規(guī)定：
一、檢查驗(yàn)收期間，與原單位暫時(shí)脫離工作關(guān)系，一切工作聽(tīng)從檢查驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排。做到服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從指揮、密切配合工作。
二、認(rèn)真完成好所承擔(dān)的工作任務(wù)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格履行工作程序。做到公正、公平、公開(kāi)，驗(yàn)收結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確。
三、外業(yè)調(diào)查嚴(yán)格按工程驗(yàn)收要求進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、詳實(shí)；內(nèi)業(yè)整理及時(shí)、規(guī)范，圖表填寫(xiě)清楚無(wú)誤。
四、不許向受檢查單位或個(gè)人索要錢(qián)物；不許酗酒；不許賭博。
五、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)消假制度。有事要提前一天請(qǐng)假，兩天以?xún)?nèi)同組長(zhǎng)請(qǐng)假，超過(guò)兩天要由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室準(zhǔn)假，假滿(mǎn)及時(shí)消假。
六、實(shí)行驗(yàn)收責(zé)任終身追究制。
x縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)檢查驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組
二oxx年六月二十日
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇五
為了規(guī)范青年教師的課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)本學(xué)期工作安排，學(xué)校將對(duì)各年級(jí)新入職教師進(jìn)行過(guò)關(guān)課驗(yàn)收，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：
所有學(xué)科教學(xué)統(tǒng)一安排在階梯教室進(jìn)行（個(gè)別學(xué)科有特殊要求的除外，如體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等）。
由上課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自己確定課題。
由學(xué)校統(tǒng)一安排。評(píng)委小組第一人為組長(zhǎng)，組織評(píng)委對(duì)上課教師進(jìn)行聽(tīng)課、綜合點(diǎn)評(píng)及等級(jí)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。驗(yàn)收結(jié)束后把評(píng)價(jià)表交教務(wù)處匯總，以便及時(shí)反饋給各年級(jí)組。
評(píng)價(jià)等級(jí)將作為該教師本年度教學(xué)水平評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇六
根據(jù)市精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)市20xx年發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼操作流程的通知》文件要求，及市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、扶貧辦《關(guān)于20xx年全市庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收方案的通知》文件的要求，現(xiàn)組織對(duì)全鄉(xiāng)20xx年庭院經(jīng)濟(jì)進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行資金補(bǔ)貼，特制訂如下驗(yàn)收方案：
一、庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展補(bǔ)貼對(duì)象
20xx年、20xx年已脫貧戶(hù)和20xx年建檔立卡貧困戶(hù)?！鞍祟?lèi)戶(hù)”除外。
二、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
每平方米補(bǔ)貼3元，每戶(hù)補(bǔ)貼最高不超過(guò)1000元。
三、補(bǔ)貼品種
瓜菜、林果、葵花、紅干椒、中草藥等特色作物，原則上一村一品。
四、補(bǔ)貼面積確定
林果、菌類(lèi)等由林業(yè)站和實(shí)地驗(yàn)收組確定，瓜菜、紅干椒、中草藥等由農(nóng)業(yè)站和實(shí)地驗(yàn)收組確定。
五、驗(yàn)收要求
1、驗(yàn)收時(shí)間。7月13日-7月30日
2、驗(yàn)收人員組成。實(shí)地驗(yàn)收組由鄉(xiāng)包村干部、第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)員、村“三委”成員5-7人組成，逐戶(hù)實(shí)拉實(shí)測(cè)，對(duì)作物種植面積進(jìn)行確認(rèn)，并逐戶(hù)登記造冊(cè)。填寫(xiě)鄉(xiāng)20xx年庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收單及20xx年庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收合格補(bǔ)貼明細(xì)表，并將驗(yàn)收合格補(bǔ)貼明細(xì)表進(jìn)行公示7天。農(nóng)業(yè)站、林業(yè)站、扶貧辦組織工作人員進(jìn)行抽查，抽查比例不低于10%。
3、驗(yàn)收結(jié)果上報(bào)。各村將公示無(wú)異議驗(yàn)收結(jié)果做好存檔并上報(bào)鄉(xiāng)政府，由鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)匯總后上報(bào)市扶貧辦、財(cái)政局進(jìn)行審核備案。
4、補(bǔ)貼資金發(fā)放。鄉(xiāng)財(cái)政所收到市扶貧辦、財(cái)政局撥付的庭院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼資金后，組織各村統(tǒng)計(jì)種植戶(hù)存折賬號(hào)，由財(cái)政所負(fù)責(zé)將補(bǔ)貼資金通過(guò)轉(zhuǎn)賬發(fā)放到貧困戶(hù)手中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇七
漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重要的組成部分，是學(xué)生識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具，是低幼認(rèn)知銜接的橋梁和紐帶。根據(jù)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的總要求，特制訂本拼音驗(yàn)收方案。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員：全體校務(wù)委員、年級(jí)組長(zhǎng)、一年級(jí)語(yǔ)文老師
11月30日午休課時(shí)間（如天雨另改時(shí)間）
學(xué)校操場(chǎng)
各班隨機(jī)抽10人
五年級(jí)三班、四班、七班各派四個(gè)拼音基礎(chǔ)好的同學(xué)作為驗(yàn)收人員。
1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”
卡片：
一組二組三組
2.各班語(yǔ)文老師準(zhǔn)備星星40顆、紅旗10面
3.計(jì)時(shí)員：一組二組三組
4.場(chǎng)地布置與攝影z
1．本著寓教于樂(lè)的目的，利用午休課的時(shí)間采用低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的奪紅旗游戲形式。參加驗(yàn)收的同學(xué)分成三個(gè)小組通過(guò)“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個(gè)闖關(guān)運(yùn)動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難，通過(guò)一關(guān)學(xué)生就可以獲得一顆”小星星，四關(guān)全過(guò)后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”；獲得紅旗總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”
2.參加驗(yàn)收的90名學(xué)生分為三個(gè)小組，1、2、3班為一組，4、5、6班為一組，7、8、9班為一組，驗(yàn)收員分別為五年級(jí)3、4、7班的同學(xué)，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織和維持紀(jì)律。
1.驗(yàn)收老師態(tài)度親切，學(xué)生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
1.獲得紅旗的學(xué)生評(píng)為“拼音小能手”，紅旗總數(shù)多、速度快的前三個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
2.對(duì)優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)勵(lì)20元。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇八
1.工廠收集官方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)有關(guān)防疫知識(shí)、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開(kāi)展宣傳。
2.統(tǒng)計(jì)儲(chǔ)備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護(hù)服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護(hù)眼鏡，75%酒精(脫脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計(jì)、紅外測(cè)溫儀、血氧儀、噴霧器、應(yīng)急交通車(chē)、應(yīng)急藥品等防疫人防技防物資。3.制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線(xiàn)定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。
二、復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫工作安排
1.工廠各級(jí)部門(mén)提前統(tǒng)計(jì)各自人員預(yù)備到崗情況并匯總報(bào)告到人力資源部門(mén)。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關(guān)方(含供應(yīng)商、物流、業(yè)務(wù)外包、派遣方)進(jìn)入工廠前須組織醫(yī)務(wù)人員全部檢查后無(wú)異常方可進(jìn)入。復(fù)工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯(cuò)。
2.提醒員工在家期間及恢復(fù)生產(chǎn)后在疫情管控做好自我防護(hù)和消毒工作。
3.全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體異常如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報(bào)各管理層，并立刻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒和安排員工及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結(jié)果通知公司。
4.所有員工、外來(lái)人員、訪客進(jìn)入工廠前必須接受門(mén)衛(wèi)紅外測(cè)量體溫，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)記錄體溫，體溫超過(guò)37.3攝氏度禁止入場(chǎng)，并報(bào)告工廠及對(duì)接人。外來(lái)人員還須自行佩戴口罩(長(zhǎng)期業(yè)務(wù)方工廠提供臨時(shí)預(yù)備口罩)。
5.做好外來(lái)人員登記確認(rèn)工作，所有外來(lái)人員必須在門(mén)崗登記，姓名、電話(huà)、近期是否去過(guò)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報(bào)備自我隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門(mén)每日通過(guò)微信qq視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。
6.乘坐通勤車(chē)公共交通工具上下班員工必須佩戴防護(hù)口罩，下車(chē)后應(yīng)及時(shí)使用洗手液洗手，通勤車(chē)使用后必須立即消毒、更換椅墊套，安排專(zhuān)人管理檢查。
7.復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，上班前，各工廠組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)工廠所有場(chǎng)所進(jìn)行一次消毒，之后每三天一次。重點(diǎn)區(qū)域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點(diǎn)，安排專(zhuān)人每天早晚消毒各一次。中央空調(diào)按照技術(shù)書(shū)采取進(jìn)風(fēng)消毒過(guò)濾。
8.確認(rèn)各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施，食堂禁止采購(gòu)未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚(yú)肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格生熟分開(kāi)。餐廳服務(wù)人員每日崗前必須開(kāi)展健康檢查，體溫測(cè)量并保留檢測(cè)記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、防護(hù)鏡和醫(yī)用口罩、防護(hù)鞋。一次性的必須集中扔棄，重復(fù)性防護(hù)用品必須集中消毒處理，禁止未經(jīng)消毒反復(fù)使用。餐具統(tǒng)一由服務(wù)人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來(lái)從公碗和盤(pán)子里夾菜，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。
9.在衛(wèi)生間、食堂等主要場(chǎng)所設(shè)置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
10.門(mén)衛(wèi)、服務(wù)人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應(yīng)更換上述防護(hù)用品。
11.復(fù)工后，工廠組織排查對(duì)必須的防護(hù)用品庫(kù)存量和核算近期使用量，提前采購(gòu)，合理庫(kù)存。該物資作為日常防護(hù)物資及應(yīng)急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時(shí)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇九
組長(zhǎng)（抓全盤(pán)）
副組長(zhǎng)（撰寫(xiě)實(shí)施方案、指導(dǎo)督促、各分管處室的落實(shí)情況及資料匯總）
成員：全體校務(wù)委員
本次驗(yàn)收工作全校共分為五個(gè)大組（第一人為組長(zhǎng)）：
第一組（評(píng)估表一）負(fù)責(zé)人
第二組（評(píng)估表二）負(fù)責(zé)人
第三組（評(píng)估表三）負(fù)責(zé)人
第四組（評(píng)估表四）負(fù)責(zé)人
第五組（現(xiàn)場(chǎng)布置）負(fù)責(zé)人
1.音響調(diào)試
2.橫幅、標(biāo)語(yǔ)及匯報(bào)材料撰寫(xiě)
3.課件制作
4.會(huì)場(chǎng)布置
5.匯報(bào)演出
6.后勤服務(wù)
1.學(xué)校定于10月10日左右自查。
2.各工作組必須按評(píng)估細(xì)則在學(xué)校自查前，組織整理并按要求裝訂好各項(xiàng)資料。
3.各項(xiàng)活動(dòng)必須有文字和圖片資料，以提高可信度
4.充分調(diào)動(dòng)全體師生，比較難操作的內(nèi)容要有方案，確保有序、有效。
5.各組分工合作，有效協(xié)調(diào)，密切配合，以大局為重，快速高效完成任務(wù)。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十
(一)工作目標(biāo)
為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)廣大干部職工及師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
(二)工作原則
預(yù)防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對(duì);改善衛(wèi)生， 強(qiáng)化教育;分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。
(三)制定依據(jù)
《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和_對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。
(四)適用范圍
本預(yù)案適用于我市教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。
二、組織管理
(一)組織機(jī)構(gòu)
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在教育行政部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的新型冠狀病毒肺炎防控工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)實(shí)行新型冠狀病毒肺炎防控工作主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確任務(wù)、目標(biāo)和責(zé)任。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)成立新型冠狀病毒肺炎疫情 應(yīng)急處置小組，根據(jù)職責(zé)分工，負(fù)責(zé)開(kāi)展本學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置工作。
(二)職責(zé)分工
1.教育行政部門(mén)職責(zé)
(1)市教育局負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、管理各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，制定本系統(tǒng)內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎工作預(yù)案和成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件)，并指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
(2)組織開(kāi)展市內(nèi)各學(xué)校校醫(yī)和健康教育教師新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急培訓(xùn)和演練，配合專(zhuān)家組排查疑似病例，開(kāi)展學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)動(dòng)員及宣教活動(dòng)，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置。及時(shí)將發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及處置情況上報(bào)主管部門(mén)。
(3)體衛(wèi)藝科和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要加強(qiáng)與衛(wèi)生行政部門(mén)相關(guān)科室的配合，建立部門(mén)之間信息溝通和固定聯(lián)絡(luò)員制度，形成政府領(lǐng)導(dǎo)下的多部門(mén)共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
2.學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)
(1)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要做好晨撿、午檢及其記錄和報(bào)告工作。師生每天早上和下午到校要有專(zhuān)門(mén)人員測(cè)量體溫，并做好詳細(xì)記錄。班主任每天必須掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺課的學(xué)生，要了解病因、及時(shí)追蹤。學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對(duì)身體異常有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報(bào)制度，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
(2)要做好假期學(xué)生出行健康等相關(guān)信息跟蹤摸排工作。各學(xué)校要通過(guò)各種方式了解掌握學(xué)生寒假期間的出行動(dòng)向和身體健康狀況，重點(diǎn)了解其是否出入過(guò)武漢及是否接觸過(guò)春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員等已經(jīng)報(bào)告病例的疫區(qū)，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生在假期期間的身體狀況，落實(shí)好病例及病因追蹤登記報(bào)告制度。同時(shí)對(duì)疫區(qū)郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。
(3)各學(xué)校和幼兒園，要在教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下及早做好消毒藥品、體溫計(jì)等防疫相關(guān)物資儲(chǔ)備工作，辦公室及班級(jí)要進(jìn)行徹底消毒，并做好消毒記錄，堅(jiān)決不讓病毒進(jìn)入校園。
(4)實(shí)行零報(bào)告制度。各學(xué)校及幼兒園必須于每天上午 9:00 和下午2:00 通過(guò)工作微信群向教育局報(bào)告晨、午檢及其他防控情況。
三、應(yīng)急處理措施
1.各學(xué)校成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如有疑似病例，領(lǐng)導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展有關(guān)工作。
2.在 2 小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、教育部門(mén)報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱(chēng)、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
3.立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成傳播的一切 活動(dòng)。
4.在上級(jí)各部門(mén)未達(dá)到前，學(xué)校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。
5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做 好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。
四、保障措施
1.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高廣大機(jī)關(guān)干部及師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力;要對(duì)學(xué)校校醫(yī)及保健教師進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。把握春節(jié)前后、寒假、春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后等重要時(shí)間段和節(jié)點(diǎn)，通過(guò)向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布提示等形式加強(qiáng)宣傳教育。
2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織廣大干部職工及師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保機(jī)關(guān)辦公室、學(xué)校教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加工食品時(shí)要確保煮熟煮透。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。
4.本預(yù)案根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)變化和實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。各學(xué)校應(yīng)參照本預(yù)案并結(jié)合本校實(shí)際，組織編制本校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十一
漢語(yǔ)拼音是小學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是識(shí)字教學(xué)的基本途徑和主要手段，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具。根據(jù)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的總要求，結(jié)合本校教學(xué)工作安排，本著讓孩子“邊玩邊學(xué)，邊學(xué)邊用”的原則，特策劃了本次拼音驗(yàn)收活動(dòng)方案，在整體了解一年級(jí)學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)狀況的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升對(duì)漢語(yǔ)拼音的應(yīng)用能力。
語(yǔ)文備課組長(zhǎng)；一年級(jí)語(yǔ)文教師；一年級(jí)配班老師；五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)及少量學(xué)生
一年級(jí)全體學(xué)生
1、制作聲母卡片23張、韻母卡片（水果式樣）36張，不重復(fù)，可帶聲調(diào)。
負(fù)責(zé)人：
2、制作音節(jié)卡片，分單音節(jié)字、雙音節(jié)詞、四字詞語(yǔ)等，共4*8=32張。
負(fù)責(zé)人：
3、制作ppt：謎語(yǔ)十二條，負(fù)責(zé)人：余曉薇
4、制作成績(jī)卡、準(zhǔn)備小星星或小紅旗、貼花（四種印章也行），
負(fù)責(zé)人：
5、跳繩4根，皮球五個(gè)。
6、事先將學(xué)生分成十人一組。
1、整個(gè)驗(yàn)收過(guò)程采用進(jìn)階制，共分成四個(gè)等級(jí)：聲母（青蛙跳跳跳）、韻母（水果大豐收）、音節(jié)（摸“石頭”過(guò)河）、句子（謎語(yǔ)猜猜猜）。每一等級(jí)都有相應(yīng)的驗(yàn)收內(nèi)容與獲取的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志，一個(gè)環(huán)節(jié)完成后進(jìn)入下一個(gè)驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
2、每十人一組同時(shí)進(jìn)入驗(yàn)收環(huán)節(jié)，以搶答或闖關(guān)形式，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難，通過(guò)一關(guān)學(xué)生就可以獲得相應(yīng)的爬山虎小印章，四關(guān)全過(guò)后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”；獲得爬山虎印章總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
1.驗(yàn)收老師和學(xué)生態(tài)度要親切，學(xué)生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
第一關(guān)：青蛙跳跳跳
負(fù)責(zé)人：鄭婕、潘虹五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：孔子學(xué)堂
游戲準(zhǔn)備：聲母卡片2*23張
游戲規(guī)則：
1、學(xué)生排隊(duì)青蛙跳上場(chǎng)，依次發(fā)給3張聲母卡片。
2、學(xué)生一字排開(kāi)，前面教師（或?qū)W生）舉聲母卡片，有相同卡片的孩子向前跳一個(gè)地磚格，并讀出聲母讀音，正確者獲一枚爬山虎印章，錯(cuò)了退回原位，三張卡片全部讀正確的跳三格，獲三枚印章。
第二關(guān)：水果大豐收
負(fù)責(zé)人：孫娟、五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：一（3）班
游戲準(zhǔn)備：水果式樣的韻母卡片36張，用磁鐵反面貼在畫(huà)有水果樹(shù)的黑板上。
游戲規(guī)則：
1、學(xué)生單腳跳三個(gè)，再換腳跳三個(gè)，五人一組從教室后跳至黑板前摘取韻母水果，然后背對(duì)黑板，依次大聲朗讀手中的韻母水果，正確一個(gè)獲得一枚爬山虎印章，全部正確獲取三枚印章。
2、將讀過(guò)的卡片交給協(xié)助的五年級(jí)學(xué)生貼回黑板，換第二組上場(chǎng)。全部結(jié)束后進(jìn)入下一個(gè)驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
第三關(guān)：摸“石頭”過(guò)河
負(fù)責(zé)人：、五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：一（2）班
游戲準(zhǔn)備：
1、跳繩四根
2、將16張桌子拍成四排，按單音節(jié)、二拼雙音節(jié)、三拼雙音節(jié)（可包含整認(rèn)音節(jié)等）、四字詞語(yǔ)（共32張）分四個(gè)等級(jí)、兩批用磁鐵貼在相應(yīng)的桌子背面。
游戲規(guī)則：
1、學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入教室，將十人分成三人、三人、四人共三組進(jìn)行檢測(cè)。
2、每一組依次向前，拾起跳繩跳10個(gè)，方可進(jìn)入游戲
4、學(xué)生每選擇一張卡片，協(xié)助的學(xué)生就補(bǔ)上相應(yīng)的卡片，讀過(guò)的卡片，收上來(lái)，循環(huán)使用
第四關(guān)：謎語(yǔ)猜猜猜
負(fù)責(zé)人：、五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：一（1）班
游戲準(zhǔn)備：
1、皮球五個(gè)
2、謎語(yǔ)卡片十二張
3、相應(yīng)ppt
游戲規(guī)則：
1、進(jìn)入后門(mén)，五人一小組，拍皮球五個(gè)以上進(jìn)入游戲。
2、選擇ppt謎語(yǔ)入口，將會(huì)有十二座小房子，每個(gè)小房子上面都有一個(gè)編號(hào)，選擇相應(yīng)的編號(hào)（不得重復(fù)），鏈接一條謎語(yǔ)。
3、將學(xué)生選定的謎語(yǔ)用紙條發(fā)給他們，各自準(zhǔn)備兩分鐘。
4、規(guī)定時(shí)間后，根據(jù)快慢順序進(jìn)行朗讀、猜謎，獲取相應(yīng)的爬山虎印章。
5、本關(guān)共三枚印章，讀正確可得2枚印章，可以讀慢一點(diǎn)。猜出謎語(yǔ)可得一枚印章。
第五關(guān)：觀看動(dòng)畫(huà)片，分享快樂(lè)，我是最守紀(jì)律的拼音娃娃
負(fù)責(zé)人：
游戲地點(diǎn)：道德講堂
2、印章總數(shù)多、“拼音能手”多的班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十二
漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具。為科學(xué)評(píng)估教師的教和學(xué)生的學(xué)，根據(jù)教研室工作安排，決定舉行漣水縣漣城鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、驗(yàn)收對(duì)象：
一年級(jí)全體學(xué)生
二、驗(yàn)收時(shí)間：
20xx.11.12星期四下午第一節(jié)課（含課間操）
三、驗(yàn)收方式及內(nèi)容
1.本次過(guò)關(guān)檢測(cè)分為筆試和口試兩部分，滿(mǎn)分100分，85分以上（含85分）過(guò)關(guān)，低于85分未過(guò)關(guān)。
2．筆試（40分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容可參考提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和行為習(xí)慣也應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容?？荚嚂r(shí)間為20分，老師讀題，學(xué)生答題。
3．口試（60分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容，且縣研訓(xùn)科提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，主要檢測(cè)學(xué)生是否能準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語(yǔ)拼音部分的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能否正確拼讀漢語(yǔ)拼音音節(jié)。學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。學(xué)生的讀書(shū)姿勢(shì)應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容，注意讓孩子獨(dú)立認(rèn)讀試卷上的內(nèi)容，老師根據(jù)朗讀情況，依據(jù)試卷給出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
四、相關(guān)要求
2.在學(xué)生充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抽調(diào)相關(guān)老師參加過(guò)關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)。在驗(yàn)收過(guò)程中，對(duì)少數(shù)確有困難的學(xué)生應(yīng)熱情幫助；初次驗(yàn)收不合格的學(xué)生，允許復(fù)試，然后再評(píng)定。
3.過(guò)關(guān)驗(yàn)收結(jié)束后，學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)過(guò)關(guān)驗(yàn)收情況，整理測(cè)試教師反饋信息，召開(kāi)一年級(jí)語(yǔ)文教師會(huì)，組織任課教師對(duì)拼音教學(xué)的情況進(jìn)行討論、反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，探討改進(jìn)的策略；對(duì)于過(guò)關(guān)驗(yàn)收不合格的學(xué)生，確定補(bǔ)救措施，于11月下旬進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，確保全體學(xué)生通過(guò)過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
4.語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人將填好的《漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收匯總表》和相關(guān)資料（學(xué)校驗(yàn)收方案、口試筆試試卷、圖片等）裝訂成冊(cè)，上次教務(wù)處。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十三
為了做好來(lái)我園省三級(jí)幼兒園復(fù)查的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等貴賓的接待工作，要求大家始終把接待工作放在第一位，增強(qiáng)責(zé)任心，提高服務(wù)意識(shí)，做好每一件小事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，待好每一個(gè)客人。特?cái)M訂如下方案：
一、接待時(shí)間：xx年4月16日--4月20日
二、接待地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)第一幼兒園
三、接待對(duì)象：省教育廳、縣教育局學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
四、接待工作
1、迎賓工作：門(mén)衛(wèi)規(guī)范著裝，規(guī)范崗位工作要求；幼兒、教師、管理人員、衣服整潔大方、不穿高跟鞋化濃妝。
園領(lǐng)導(dǎo)：園長(zhǎng)xx、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)xx。
陪同人員：教研組長(zhǎng)xx、xx。
2、工作小組：
組長(zhǎng)：xx（總負(fù)責(zé)）
組員：xx（負(fù)責(zé)年檢匯報(bào)工作）
xx（負(fù)責(zé)接待工作）
xx（負(fù)責(zé)后勤保障工作）
3、教學(xué)、工作秩序：教師管理好班級(jí)紀(jì)律，維護(hù)良好教學(xué)秩序。下課期間禁止觀看電視，組織好幼兒游戲活動(dòng)。
五、接待前的準(zhǔn)備工作
1、精心設(shè)計(jì)考察路線(xiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸顯辦學(xué)特色。
2、迎賓（檢查人員到達(dá)前30分鐘，提醒相關(guān)人員做好迎賓工作）。
3、現(xiàn)場(chǎng)整理及布置：
（1）歡迎詞。
（2）確定接待場(chǎng)所（二樓會(huì)議室）。
（3）提前一天清潔并布置接待室，保持室內(nèi)整潔有序，空氣清新。
（4）正確擺放接待室內(nèi)所需物品。
4、確定講解員和陪同人員，進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。
xx負(fù)責(zé)講解，事先擬好講解稿，熟悉講解內(nèi)容，重要數(shù)字等信息要一口清。驗(yàn)收人員到來(lái)前1小時(shí)，再次提醒相關(guān)人員做好接待準(zhǔn)備。
六、行程安排
實(shí)地考察路線(xiàn)：接待室—核查材料與報(bào)告—幼兒園食堂—參觀園環(huán)境—教學(xué)樓—視察陪同重點(diǎn)解說(shuō)—領(lǐng)導(dǎo)組反饋—午餐。
七、應(yīng)急方案
若出現(xiàn)臨時(shí)事件，小事可先自行處理，再匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；若是事件難以解決必須及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，不可輕易自己定奪。
八、后期工作
1、物資整理： 接待場(chǎng)地物資整理。
2、總結(jié)提升： 接待完畢后，組織總結(jié)大會(huì)，以改善不足，提煉經(jīng)驗(yàn)。
3、宣傳報(bào)道： 整理新聞稿件，在24小時(shí)之內(nèi)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
九、根據(jù)實(shí)際情況，本方案可作適當(dāng)調(diào)整。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十四
為進(jìn)一步推進(jìn)綠壩小學(xué)“2+1+1”項(xiàng)目，落實(shí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于器樂(lè)教學(xué)的要求，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)，豐富學(xué)生校園生活，提高我校學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，學(xué)校將于5月31日對(duì)二至五年級(jí)進(jìn)行排蕭吹奏驗(yàn)收。
5月31日（周二大課間）
二至五年級(jí)各班教室
1.測(cè)試前5分鐘，由各年級(jí)測(cè)試人員組織各班主任進(jìn)行抽簽，確定測(cè)試順序；
2.測(cè)試時(shí)，由各班班長(zhǎng)在抽簽袋里抽取一首曲目（不得換簽），全班齊奏指定曲目；
1.吹奏時(shí)要求背譜，精神飽滿(mǎn)，表情自然；2分
2.齊奏旋律流暢，整齊，節(jié)奏穩(wěn)定；3分
3.獨(dú)奏旋律完整，流暢，節(jié)奏穩(wěn)定；5分（抽測(cè)5名學(xué)生，每人1分）
二年級(jí)：zz
三年級(jí)：zz
四年級(jí)：zz
五年級(jí)：zz
附指定曲目：
201、202、203、204
1.搖籃曲
2.玩游戲的.小伙伴
3.天空
301、304
1.搖籃曲
2.天空
3.小星星
302、401
1.搖籃曲
2.天空
3.歡樂(lè)頌
303、402、403、501、502、503
1.小星星
2.玩游戲的小伙伴
3.歡樂(lè)頌
404（口風(fēng)琴）
1.小星星
2.劃船歌
3.小小鴨子
備注：
1.測(cè)試當(dāng)天，學(xué)生無(wú)特殊情況不得缺席。
2.為確保測(cè)試時(shí)的良好秩序，測(cè)試開(kāi)始時(shí)，未輪到的班級(jí)請(qǐng)勿練習(xí)。
3.請(qǐng)各班主任將本班學(xué)生名單按學(xué)號(hào)順序打印一份于5月25日交于教導(dǎo)處。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十五
漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具。為科學(xué)評(píng)估教師的教和學(xué)生的學(xué)，根據(jù)教研室工作安排，決定舉行漣水縣漣城鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一年級(jí)全體學(xué)生
20xx.11.12星期四下午第一節(jié)課（含課間操）
1.本次過(guò)關(guān)檢測(cè)分為筆試和口試兩部分，滿(mǎn)分100分，85分以上（含85分）過(guò)關(guān)，低于85分未過(guò)關(guān)。
2．筆試（40分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容可參考提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和行為習(xí)慣也應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容。考試時(shí)間為20分，老師讀題，學(xué)生答題。
3．口試（60分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容，且縣研訓(xùn)科提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，主要檢測(cè)學(xué)生是否能準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語(yǔ)拼音部分的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能否正確拼讀漢語(yǔ)拼音音節(jié)。學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。學(xué)生的讀書(shū)姿勢(shì)應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容，注意讓孩子獨(dú)立認(rèn)讀試卷上的內(nèi)容，老師根據(jù)朗讀情況，依據(jù)試卷給出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
2.在學(xué)生充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抽調(diào)相關(guān)老師參加過(guò)關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)。在驗(yàn)收過(guò)程中，對(duì)少數(shù)確有困難的學(xué)生應(yīng)熱情幫助；初次驗(yàn)收不合格的學(xué)生，允許復(fù)試，然后再評(píng)定。
3.過(guò)關(guān)驗(yàn)收結(jié)束后，學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)過(guò)關(guān)驗(yàn)收情況，整理測(cè)試教師反饋信息，召開(kāi)一年級(jí)語(yǔ)文教師會(huì)，組織任課教師對(duì)拼音教學(xué)的情況進(jìn)行討論、反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，探討改進(jìn)的策略；對(duì)于過(guò)關(guān)驗(yàn)收不合格的學(xué)生，確定補(bǔ)救措施，于11月下旬進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，確保全體學(xué)生通過(guò)過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
4.語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人將填好的《漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收匯總表》和相關(guān)資料（學(xué)校、口試筆試試卷、圖片等）裝訂成冊(cè)，上次教務(wù)處。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十六
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
11月30日午休課時(shí)間（如天雨另改時(shí)間）
學(xué)校操場(chǎng)
各班隨機(jī)抽10人
五年級(jí)三班、四班、七班各派四個(gè)拼音基礎(chǔ)好的同學(xué)作為驗(yàn)收人員。
1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”
卡片：
一組二組三組
2.各班語(yǔ)文老師準(zhǔn)備星星40顆、紅旗10面
3.計(jì)時(shí)員：一組二組三組
4.場(chǎng)地布置與攝影z
1．本著寓教于樂(lè)的目的，利用午休課的時(shí)間采用低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的奪紅旗游戲形式。參加驗(yàn)收的同學(xué)分成三個(gè)小組通過(guò)“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個(gè)闖關(guān)運(yùn)動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難，通過(guò)一關(guān)學(xué)生就可以獲得一顆”小星星，四關(guān)全過(guò)后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”；獲得紅旗總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”
2.參加驗(yàn)收的90名學(xué)生分為三個(gè)小組，1、2、3班為一組，4、5、6班為一組，7、8、9班為一組，驗(yàn)收員分別為五年級(jí)3、4、7班的同學(xué)，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織和維持紀(jì)律。
1.驗(yàn)收老師態(tài)度親切，學(xué)生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
1.獲得紅旗的學(xué)生評(píng)為“拼音小能手”，紅旗總數(shù)多、速度快的前三個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
2.對(duì)優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)勵(lì)20元。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)全市常態(tài)化疫情防控宣傳和輿論引導(dǎo)工作，引導(dǎo)公眾適應(yīng)常態(tài)化防控形勢(shì)，努力營(yíng)造全社會(huì)支持、參與疫情防控的良好氛圍。根據(jù)中央、省、_州市及我市工作部署要求，特制定以下方案。
一、宣傳時(shí)間
202_年8月中旬至新冠肺炎疫情常態(tài)化防控結(jié)束。
二、宣傳重點(diǎn)
一是持續(xù)開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、各部門(mén)(單位)、各網(wǎng)格單位要加強(qiáng)傳染病防治法律法規(guī)、防治知識(shí)和防控指引宣傳，向全市市民發(fā)放疫情防控宣傳單、利用微信公眾號(hào)等媒體適時(shí)發(fā)布動(dòng)態(tài)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單，引導(dǎo)公眾樹(shù)牢“每個(gè)人是健康第一責(zé)任人”意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強(qiáng)通風(fēng)消毒等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會(huì)、各單位各部門(mén)、各網(wǎng)格單位)
二是深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳。充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、微博微信和客戶(hù)端等傳統(tǒng)媒體和新媒體，大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，宣傳健康的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，提高群眾自我防護(hù)意識(shí)，有效降低病毒感染風(fēng)險(xiǎn);全市各網(wǎng)格單位要開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)志愿服務(wù)宣傳，發(fā)放宣傳單，引導(dǎo)做好環(huán)境衛(wèi)生整治;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐站要開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)志愿服務(wù)宣傳。(責(zé)任單位：市直新聞單位、各網(wǎng)格單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
三是大力開(kāi)展重點(diǎn)區(qū)域公益宣傳。在景區(qū)、商場(chǎng)、酒店、商鋪、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、火車(chē)站、汽車(chē)站、學(xué)校、醫(yī)院、廣場(chǎng)、文化公共場(chǎng)所、居民小區(qū)、機(jī)關(guān)單位、窗口服務(wù)行業(yè)以及圩鎮(zhèn)等重點(diǎn)區(qū)域，充分利用微信公眾號(hào)、手機(jī)、戶(hù)外廣告牌、電子顯示屏、交通站臺(tái)、圍擋、宣傳欄、宣傳櫥窗、易拉寶、宣傳手冊(cè)、宣傳單等形式，在醒目位置設(shè)置1至2條疫情防控知識(shí)及健康教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三大電信運(yùn)營(yíng)商)
四是全力抓好重點(diǎn)人群疫情防控宣傳。廣泛開(kāi)展我市疫情防控措施宣傳，對(duì)境外入境人員和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)返瑞的人員，要有針對(duì)性的科學(xué)宣傳，讓其了解并配合落實(shí)好相應(yīng)的防控措施。通過(guò)常態(tài)化開(kāi)展疫情防控宣傳，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)，切實(shí)提高來(lái)瑞返瑞人員的自我防護(hù)意識(shí)，保護(hù)好群眾的身體健康。(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
三、具體分工
1、對(duì)__大道、__大道、__路、__路、__路等城市主次干道及綿江濕地公園、__廣場(chǎng)、博物館廣場(chǎng)、體育廣場(chǎng)、各高速路口、__橋、博物館等沿街公益廣告牌、公交車(chē)站臺(tái)、公交車(chē)、旅游大巴及的士，進(jìn)行疫情防控知識(shí)和健康教育知識(shí)宣傳。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會(huì)、各單位各部門(mén)、各網(wǎng)格、文旅公司，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、各部門(mén)(單位)、各網(wǎng)格、各村居社區(qū)要充分利用各種宣傳平臺(tái)廣泛宣傳疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)，至少要有1塊疫情防控或健康教育知識(shí)廣告宣傳欄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、網(wǎng)格單位要上戶(hù)向市民發(fā)放新冠疫情防控宣傳單并上戶(hù)宣傳，宣傳內(nèi)容由市疫情防控指揮部統(tǒng)一印制(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位、各網(wǎng)格單位，印制上戶(hù)宣傳單位由指揮部承擔(dān)，其余經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
3、沿街機(jī)關(guān)單位、汽車(chē)站、火車(chē)站、學(xué)校、商場(chǎng)、醫(yī)院、酒店、景區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、文化公共場(chǎng)所、窗口服務(wù)行業(yè)、沿街金融機(jī)構(gòu)、沿街店面經(jīng)營(yíng)戶(hù)等自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動(dòng)播放疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各網(wǎng)格單位)
4、各建筑工地圍檔要對(duì)疫情防控知識(shí)廣告、健康教育宣傳欄進(jìn)行制作。(責(zé)任單位：住建局，經(jīng)費(fèi)由各建筑工地自行承擔(dān))
5、利用手機(jī)短信對(duì)外省市來(lái)瑞人員及全市市民，做好疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳，每周推送2次。(責(zé)任單位：三大電信運(yùn)營(yíng)商，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
6、利用微信朋友圈推送疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)，通過(guò)圖文并茂的形式，對(duì)外省市來(lái)瑞人員及全市市民做好精準(zhǔn)推送宣傳引導(dǎo)。(責(zé)任單位：聯(lián)通公司)
7、影院、ktv、酒吧及網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動(dòng)播放疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，無(wú)led電子屏的要制作宣傳欄或者利用宣傳單、易拉寶等形式做好疫情防控知識(shí)及健康教育知識(shí)宣傳。(責(zé)任單位：文廣新旅局，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))
注：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會(huì))、各部門(mén)(單位)，若宣傳廣告涉及創(chuàng)衛(wèi)或創(chuàng)文，可視情況，適當(dāng)增加一些疫情防控知識(shí)或健康教育知識(shí)，可不用刪除。
四、相關(guān)要求
(一)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位各部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照任務(wù)分工和工作要求，抓實(shí)抓緊抓細(xì)，確保疫情防控常態(tài)化宣傳工作落實(shí)到位。
(二)上下聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)宣傳。針對(duì)不同群體和受眾開(kāi)展形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳，努力做到防控知識(shí)家喻戶(hù)曉、人人皆知。
(三)嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)引導(dǎo)。統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴(yán)格審核把關(guān)，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門(mén)要加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)和處置，確保輿情平穩(wěn)、社會(huì)穩(wěn)定。
附件：1、__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳
3、登革熱防控知識(shí)宣傳
附件1：
__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、防疫有我，愛(ài)衛(wèi)同行——開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，樹(shù)立健康生活新理念。
2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人參與，疫情防控人人有責(zé)，健康生活人人共享。
3、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持群防群控、群防群治，全員參與、共建共享。
4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主。
5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，讓“公筷公勺、聚餐分餐”成為生活新風(fēng)尚。
6、每個(gè)人都是自身健康的第一責(zé)任人，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)沒(méi)有旁觀者，只有參與者。
7、預(yù)防冠肺炎，保持身體健康請(qǐng)您做到：勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、多消毒、不吸煙、喝開(kāi)水。
8、全民參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，共建潔凈__，共享衛(wèi)生健康。
9、全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全力開(kāi)展疫情防控工作，全民共建共享健康生活。
0、環(huán)境清潔搞起來(lái)，衛(wèi)生死角堵起來(lái)，防疫知識(shí)學(xué)起來(lái)，公筷公勺用起來(lái)。
1、發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不加工、不食用病死禽畜，不食用野生動(dòng)物。
2、摒棄陋習(xí)預(yù)防疾病，人人動(dòng)手創(chuàng)建美好__。
3、保護(hù)環(huán)境，打掃衛(wèi)生，健康每一天。
4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高人民健康水平。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極參與衛(wèi)生單位創(chuàng)建。
6、勤洗手戴口罩常通風(fēng)，不隨地吐痰不亂倒垃圾。
7、合理膳食適量運(yùn)動(dòng)戒煙限酒心理平衡。
8、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣提高健康水平。
9、加強(qiáng)健康知識(shí)教育，提高人民健康水平。
0、強(qiáng)化生態(tài)文明意識(shí)，養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣。
1、推廣分餐公筷，拒食野生動(dòng)物。
2、翻壇倒罐清理積水，全民運(yùn)動(dòng)防控登革熱。
3、無(wú)積水就無(wú)蚊蟲(chóng)，無(wú)蚊蟲(chóng)就無(wú)登革熱。
附件2：
新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳
一、新型冠狀病毒肺炎的早期癥狀有哪些?
一般癥狀：
發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分患者起病癥狀輕微，可無(wú)發(fā)熱。
嚴(yán)重者：
急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙，多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
懷疑感染了新型冠狀病毒，應(yīng)及時(shí)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治，應(yīng)告知醫(yī)生近期的旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接觸史、動(dòng)物接觸史等。特別應(yīng)注意的是：診療過(guò)程中應(yīng)全程佩戴外科口罩，以保護(hù)自己和他人。
二、如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新型冠狀病毒傳染?
1、勤洗手，保持手衛(wèi)生
在咳嗽打噴嚏、準(zhǔn)備食物、飯前便后，接觸動(dòng)物或者處理動(dòng)物分辨后，使用肥皂和自來(lái)水吸收，或使用含有酒精成分的免洗手液。
2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣
咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾掩住口鼻，包好扔進(jìn)垃圾桶;如果沒(méi)有紙巾，請(qǐng)彎曲手肘掩蓋口鼻，防治飛沫傳播。
3、做好通風(fēng)和清潔
房間應(yīng)每日開(kāi)窗通風(fēng)，上下午各1次，每次通風(fēng)時(shí)間30分鐘以上，可選擇陽(yáng)光充足的時(shí)段進(jìn)行，保持房間內(nèi)空氣清新。定期對(duì)房間易摸易觸的物品進(jìn)行簡(jiǎn)便有效的物理消毒。
4、佩戴口罩
盡量減少到封閉、空氣流通差的公眾場(chǎng)所和人員密集的地方，乘坐公交、地鐵等交通工具時(shí)，建議佩戴口罩。
5、出現(xiàn)呼吸道感染癥狀及時(shí)就醫(yī)
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，及時(shí)到醫(yī)院就診，就診或陪護(hù)就醫(yī)時(shí)，要佩戴好醫(yī)用外殼口罩。
6、不要接觸健康情況不明的動(dòng)物
盡量不要接觸健康情況不明的家禽家畜和野生動(dòng)物，盡量減少到販賣(mài)銷(xiāo)售活禽的市場(chǎng)，一旦要去，要佩戴好口罩;不食用野生動(dòng)物。
三、在公共場(chǎng)所怎樣預(yù)防新型冠狀病毒傳染?
傳染病流行期間，盡量不到人流密集和空氣流通不暢的公共場(chǎng)所，特別是兒童、老年人及免疫力低下的人群。如必須去，應(yīng)戴口罩，人員保持適當(dāng)距離;在自己咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，防止病菌傳播。
四、在醫(yī)院怎樣預(yù)防新型冠狀病毒傳染?
1、去醫(yī)院看病、探望病人時(shí)，尤其是去醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診或呼吸科就診時(shí)應(yīng)該戴上口罩;
2、盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸;
3、密切關(guān)注自己及家人健康，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇二
一、設(shè)備管理中心負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備組織驗(yàn)收，經(jīng)營(yíng)管理部、器材供應(yīng)站參加驗(yàn)收，設(shè)備管理中心負(fù)責(zé)填寫(xiě)《設(shè)備驗(yàn)收單》,并對(duì)新到貨設(shè)備進(jìn)行建帳管理。
二、專(zhuān)用資金設(shè)備到貨時(shí)，設(shè)備驗(yàn)收員在驗(yàn)收時(shí)必須認(rèn)真審核合同與設(shè)備的統(tǒng)一性，保證“三證”(質(zhì)量檢驗(yàn)合格證、出廠合格證、煤安標(biāo)志證)齊全有效，技術(shù)資料齊全。各項(xiàng)合格后，方可開(kāi)具《維簡(jiǎn)到貨設(shè)備驗(yàn)收單》，驗(yàn)收人員在驗(yàn)收單上簽字，交設(shè)備中心主任簽字、蓋章后生效，并建帳管理;對(duì)經(jīng)驗(yàn)收不合格的設(shè)備開(kāi)具《不合格設(shè)備退貨單》，由器材供應(yīng)站負(fù)責(zé)退貨。
三、大修設(shè)備到貨后，設(shè)備驗(yàn)收員應(yīng)依據(jù)《外委修理設(shè)備鑒定書(shū)》和《外委修理設(shè)備委托書(shū)》的項(xiàng)目，核實(shí)修理廠家是否屬實(shí)、委托修理項(xiàng)目是否全部完成，認(rèn)真檢查修復(fù)設(shè)備的各項(xiàng)技術(shù)性能是否達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。各項(xiàng)合格后開(kāi)具《大修設(shè)備到貨驗(yàn)收單》，驗(yàn)收人員在驗(yàn)收單上簽字，交設(shè)備中心主任簽字、蓋章后生效;對(duì)經(jīng)驗(yàn)收不合格的設(shè)備開(kāi)具《不合格設(shè)備退貨單》，由器材供應(yīng)站負(fù)責(zé)退貨或索賠。
四、外委維修理設(shè)備到貨后，設(shè)備驗(yàn)收員應(yīng)依據(jù)《外委修理設(shè)備鑒定書(shū)》和《外委修理設(shè)備委托書(shū)》的項(xiàng)目，核實(shí)修理廠家是否屬實(shí)、委托修理項(xiàng)目是否全部完成，認(rèn)真檢查修復(fù)設(shè)備的各項(xiàng)技術(shù)性能是否達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。各項(xiàng)合格后開(kāi)具《外委修理設(shè)備到貨驗(yàn)收單》，驗(yàn)收人員在驗(yàn)收單上簽字，交設(shè)備中心主任簽字、蓋章后生效;對(duì)經(jīng)驗(yàn)收不合格的設(shè)備開(kāi)具《不合格設(shè)備退貨單》，由器材供應(yīng)站負(fù)責(zé)退貨或索賠。
五、綜機(jī)租賃設(shè)備進(jìn)廠后，驗(yàn)收員依據(jù)《綜機(jī)設(shè)備租賃申請(qǐng)書(shū)》和《綜機(jī)租賃設(shè)備申請(qǐng)明細(xì)表》驗(yàn)收設(shè)備數(shù)量、規(guī)格型號(hào)是否一致，各項(xiàng)性能是否符合要求。各項(xiàng)合格后填寫(xiě)《綜機(jī)設(shè)備臺(tái)件進(jìn)廠交接驗(yàn)收單》。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇三
根據(jù)省發(fā)展和改革委員會(huì)、省林業(yè)局《關(guān)于下達(dá)退耕還林工程配套荒山荒地造林20xx年第四批擴(kuò)大內(nèi)需中央預(yù)算內(nèi)投資的通知》（瓊發(fā)改農(nóng)經(jīng)[20xx]1374號(hào)）和12月4日在?？谡匍_(kāi)的全省退耕還林工作會(huì)議的要求，為了搞我市20xx年度的`退耕還林造林及歷年退耕還林地階段性檢查驗(yàn)收工作，確保造林面積的落實(shí)及為下一步政策資金兌現(xiàn)，特制定本方案。
按照《海南省人工、更新造林檢查驗(yàn)收辦法》、《海南省20xx年度退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收操作細(xì)則》規(guī)定，要求深入造林地塊逐個(gè)小班都要用gs測(cè)量面積，檢查造林成活率、苗木生長(zhǎng)狀況和撫育管護(hù)情況，登記外業(yè)小班調(diào)查表，數(shù)據(jù)交內(nèi)業(yè)組完成圖、表、等處理。
檢查驗(yàn)收工作要做到不重不漏、不弄虛作假，檢查數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，不符合標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決不驗(yàn)收。
1、20xx年度荒山地造林項(xiàng)目驗(yàn)收
檢查驗(yàn)收對(duì)象為列入本項(xiàng)目造林任務(wù)的荒山荒地造林地塊，面積為13000畝。
2、歷年退耕還林地階段性檢查驗(yàn)收
檢查驗(yàn)收對(duì)象為20xx年列入退耕地還林的5800畝（其中生態(tài)林4815畝、經(jīng)濟(jì)林985畝）退耕地和20xx年列入退耕地還林經(jīng)濟(jì)林2245畝退耕地。合計(jì)8045畝。
市農(nóng)委成立20xx年退耕還林造林和歷年退耕還林地階段性檢查驗(yàn)收工作工作組，陳木興副主任任組長(zhǎng)，周詩(shī)萍任副組長(zhǎng)。驗(yàn)收工作由陳木興副主任親自抓，周詩(shī)萍具體分管。驗(yàn)收工作小組由營(yíng)林科人員組成，各林業(yè)工作站配合驗(yàn)收小組的外業(yè)驗(yàn)收工作。具體安排是：
第一組：周詩(shī)萍、江榮、黎麗霞。主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促、檢查及圖表內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)、編寫(xiě)驗(yàn)收工作總結(jié)報(bào)告以及資料建檔工作。
第二組：陳兆德、孫精光。負(fù)責(zé)王五站、雅星站、海頭站、寶島站、那大站、松鳴站轄區(qū)鎮(zhèn)、場(chǎng)的檢查驗(yàn)收工作。
第三組：謝青、陳之寧。負(fù)責(zé)和慶站、蘭洋站、南豐站、北部站、光村站、東成站轄區(qū)鎮(zhèn)、場(chǎng)的檢查驗(yàn)收工作。
根據(jù)工作需要，各組間人員的協(xié)調(diào)互助由周詩(shī)萍安排。
工作用車(chē)原則上固定使用，車(chē)輛為27981、23769號(hào)兩輛車(chē)。由辦公室安排。
計(jì)劃用35天時(shí)間完成驗(yàn)收，即12月10日至明年1月5日，雙休日加班。
按照《xx市農(nóng)業(yè)工作委員會(huì)財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制制度》的規(guī)定，確定驗(yàn)收工作人員每日補(bǔ)助20元。10人（含司機(jī)）20天合計(jì)7000元。內(nèi)業(yè)使用的具材料等費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇四
1、20xx年林業(yè)生態(tài)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，包括人工造林（含以封代造）、更新造林、封沙育林、育苗、村屯綠化、林權(quán)發(fā)證等。
2、20xx年人工造林（包括退耕還林工程、三北四期工程、平原綠化工程）保存情況。
3、20xx三北四期工程完成情況。
4、歷年退耕還林地塊的保存及補(bǔ)植情況。
以鎮(zhèn)場(chǎng)為單位，逐村、逐小班（地塊）、逐戶(hù)檢查驗(yàn)收。嚴(yán)格按照《退耕還林工程建設(shè)檢查驗(yàn)收辦法》和林業(yè)生產(chǎn)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)操作，做到公平、公正、公開(kāi)，檢查結(jié)果真實(shí)可靠。
1、6月15日—6月19日為檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備階段，搞好人員培訓(xùn)和物資準(zhǔn)備工作。
2、6月20日—7月20日為外業(yè)調(diào)查核實(shí)階段。
3、7月21日—7月30日為內(nèi)業(yè)統(tǒng)計(jì)、檔案整理階段。
此次檢查驗(yàn)收，時(shí)間緊、任務(wù)重，有關(guān)單位要各司其職，密切配合，確保按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。各鎮(zhèn)場(chǎng)要明確一名副職專(zhuān)抓此項(xiàng)工作，要妥善安排交通、食宿等事宜，保證工作順利進(jìn)行?；鶎恿謽I(yè)工作站按檢查驗(yàn)收內(nèi)容及時(shí)提供經(jīng)鎮(zhèn)場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。檢查驗(yàn)收人員要嚴(yán)格遵守檢查人員守則，確保驗(yàn)收工作達(dá)質(zhì)達(dá)效。
組長(zhǎng)：
附：20xx年各鎮(zhèn)場(chǎng)檢查任務(wù)表
林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程政策性強(qiáng)、法規(guī)性強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)格。參檢人員在參與工程檢查驗(yàn)收期間務(wù)必遵守以下規(guī)定：
一、檢查驗(yàn)收期間，與原單位暫時(shí)脫離工作關(guān)系，一切工作聽(tīng)從檢查驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排。做到服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從指揮、密切配合工作。
二、認(rèn)真完成好所承擔(dān)的工作任務(wù)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格履行工作程序。做到公正、公平、公開(kāi)，驗(yàn)收結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確。
三、外業(yè)調(diào)查嚴(yán)格按工程驗(yàn)收要求進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、詳實(shí)；內(nèi)業(yè)整理及時(shí)、規(guī)范，圖表填寫(xiě)清楚無(wú)誤。
四、不許向受檢查單位或個(gè)人索要錢(qián)物；不許酗酒；不許賭博。
五、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)消假制度。有事要提前一天請(qǐng)假，兩天以?xún)?nèi)同組長(zhǎng)請(qǐng)假，超過(guò)兩天要由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室準(zhǔn)假，假滿(mǎn)及時(shí)消假。
六、實(shí)行驗(yàn)收責(zé)任終身追究制。
x縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)檢查驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組
二oxx年六月二十日
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇五
為了規(guī)范青年教師的課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)本學(xué)期工作安排，學(xué)校將對(duì)各年級(jí)新入職教師進(jìn)行過(guò)關(guān)課驗(yàn)收，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：
所有學(xué)科教學(xué)統(tǒng)一安排在階梯教室進(jìn)行（個(gè)別學(xué)科有特殊要求的除外，如體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等）。
由上課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自己確定課題。
由學(xué)校統(tǒng)一安排。評(píng)委小組第一人為組長(zhǎng)，組織評(píng)委對(duì)上課教師進(jìn)行聽(tīng)課、綜合點(diǎn)評(píng)及等級(jí)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。驗(yàn)收結(jié)束后把評(píng)價(jià)表交教務(wù)處匯總，以便及時(shí)反饋給各年級(jí)組。
評(píng)價(jià)等級(jí)將作為該教師本年度教學(xué)水平評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇六
根據(jù)市精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)市20xx年發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼操作流程的通知》文件要求，及市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、扶貧辦《關(guān)于20xx年全市庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收方案的通知》文件的要求，現(xiàn)組織對(duì)全鄉(xiāng)20xx年庭院經(jīng)濟(jì)進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行資金補(bǔ)貼，特制訂如下驗(yàn)收方案：
一、庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展補(bǔ)貼對(duì)象
20xx年、20xx年已脫貧戶(hù)和20xx年建檔立卡貧困戶(hù)?！鞍祟?lèi)戶(hù)”除外。
二、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
每平方米補(bǔ)貼3元，每戶(hù)補(bǔ)貼最高不超過(guò)1000元。
三、補(bǔ)貼品種
瓜菜、林果、葵花、紅干椒、中草藥等特色作物，原則上一村一品。
四、補(bǔ)貼面積確定
林果、菌類(lèi)等由林業(yè)站和實(shí)地驗(yàn)收組確定，瓜菜、紅干椒、中草藥等由農(nóng)業(yè)站和實(shí)地驗(yàn)收組確定。
五、驗(yàn)收要求
1、驗(yàn)收時(shí)間。7月13日-7月30日
2、驗(yàn)收人員組成。實(shí)地驗(yàn)收組由鄉(xiāng)包村干部、第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)員、村“三委”成員5-7人組成，逐戶(hù)實(shí)拉實(shí)測(cè)，對(duì)作物種植面積進(jìn)行確認(rèn)，并逐戶(hù)登記造冊(cè)。填寫(xiě)鄉(xiāng)20xx年庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收單及20xx年庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收合格補(bǔ)貼明細(xì)表，并將驗(yàn)收合格補(bǔ)貼明細(xì)表進(jìn)行公示7天。農(nóng)業(yè)站、林業(yè)站、扶貧辦組織工作人員進(jìn)行抽查，抽查比例不低于10%。
3、驗(yàn)收結(jié)果上報(bào)。各村將公示無(wú)異議驗(yàn)收結(jié)果做好存檔并上報(bào)鄉(xiāng)政府，由鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)匯總后上報(bào)市扶貧辦、財(cái)政局進(jìn)行審核備案。
4、補(bǔ)貼資金發(fā)放。鄉(xiāng)財(cái)政所收到市扶貧辦、財(cái)政局撥付的庭院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼資金后，組織各村統(tǒng)計(jì)種植戶(hù)存折賬號(hào)，由財(cái)政所負(fù)責(zé)將補(bǔ)貼資金通過(guò)轉(zhuǎn)賬發(fā)放到貧困戶(hù)手中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇七
漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重要的組成部分，是學(xué)生識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具，是低幼認(rèn)知銜接的橋梁和紐帶。根據(jù)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的總要求，特制訂本拼音驗(yàn)收方案。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員：全體校務(wù)委員、年級(jí)組長(zhǎng)、一年級(jí)語(yǔ)文老師
11月30日午休課時(shí)間（如天雨另改時(shí)間）
學(xué)校操場(chǎng)
各班隨機(jī)抽10人
五年級(jí)三班、四班、七班各派四個(gè)拼音基礎(chǔ)好的同學(xué)作為驗(yàn)收人員。
1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”
卡片：
一組二組三組
2.各班語(yǔ)文老師準(zhǔn)備星星40顆、紅旗10面
3.計(jì)時(shí)員：一組二組三組
4.場(chǎng)地布置與攝影z
1．本著寓教于樂(lè)的目的，利用午休課的時(shí)間采用低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的奪紅旗游戲形式。參加驗(yàn)收的同學(xué)分成三個(gè)小組通過(guò)“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個(gè)闖關(guān)運(yùn)動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難，通過(guò)一關(guān)學(xué)生就可以獲得一顆”小星星，四關(guān)全過(guò)后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”；獲得紅旗總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”
2.參加驗(yàn)收的90名學(xué)生分為三個(gè)小組，1、2、3班為一組，4、5、6班為一組，7、8、9班為一組，驗(yàn)收員分別為五年級(jí)3、4、7班的同學(xué)，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織和維持紀(jì)律。
1.驗(yàn)收老師態(tài)度親切，學(xué)生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
1.獲得紅旗的學(xué)生評(píng)為“拼音小能手”，紅旗總數(shù)多、速度快的前三個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
2.對(duì)優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)勵(lì)20元。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇八
1.工廠收集官方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)有關(guān)防疫知識(shí)、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開(kāi)展宣傳。
2.統(tǒng)計(jì)儲(chǔ)備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護(hù)服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護(hù)眼鏡，75%酒精(脫脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計(jì)、紅外測(cè)溫儀、血氧儀、噴霧器、應(yīng)急交通車(chē)、應(yīng)急藥品等防疫人防技防物資。3.制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線(xiàn)定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。
二、復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫工作安排
1.工廠各級(jí)部門(mén)提前統(tǒng)計(jì)各自人員預(yù)備到崗情況并匯總報(bào)告到人力資源部門(mén)。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關(guān)方(含供應(yīng)商、物流、業(yè)務(wù)外包、派遣方)進(jìn)入工廠前須組織醫(yī)務(wù)人員全部檢查后無(wú)異常方可進(jìn)入。復(fù)工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯(cuò)。
2.提醒員工在家期間及恢復(fù)生產(chǎn)后在疫情管控做好自我防護(hù)和消毒工作。
3.全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體異常如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報(bào)各管理層，并立刻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒和安排員工及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結(jié)果通知公司。
4.所有員工、外來(lái)人員、訪客進(jìn)入工廠前必須接受門(mén)衛(wèi)紅外測(cè)量體溫，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)記錄體溫，體溫超過(guò)37.3攝氏度禁止入場(chǎng)，并報(bào)告工廠及對(duì)接人。外來(lái)人員還須自行佩戴口罩(長(zhǎng)期業(yè)務(wù)方工廠提供臨時(shí)預(yù)備口罩)。
5.做好外來(lái)人員登記確認(rèn)工作，所有外來(lái)人員必須在門(mén)崗登記，姓名、電話(huà)、近期是否去過(guò)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報(bào)備自我隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門(mén)每日通過(guò)微信qq視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。
6.乘坐通勤車(chē)公共交通工具上下班員工必須佩戴防護(hù)口罩，下車(chē)后應(yīng)及時(shí)使用洗手液洗手，通勤車(chē)使用后必須立即消毒、更換椅墊套，安排專(zhuān)人管理檢查。
7.復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，上班前，各工廠組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)工廠所有場(chǎng)所進(jìn)行一次消毒，之后每三天一次。重點(diǎn)區(qū)域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點(diǎn)，安排專(zhuān)人每天早晚消毒各一次。中央空調(diào)按照技術(shù)書(shū)采取進(jìn)風(fēng)消毒過(guò)濾。
8.確認(rèn)各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施，食堂禁止采購(gòu)未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚(yú)肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格生熟分開(kāi)。餐廳服務(wù)人員每日崗前必須開(kāi)展健康檢查，體溫測(cè)量并保留檢測(cè)記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、防護(hù)鏡和醫(yī)用口罩、防護(hù)鞋。一次性的必須集中扔棄，重復(fù)性防護(hù)用品必須集中消毒處理，禁止未經(jīng)消毒反復(fù)使用。餐具統(tǒng)一由服務(wù)人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來(lái)從公碗和盤(pán)子里夾菜，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。
9.在衛(wèi)生間、食堂等主要場(chǎng)所設(shè)置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
10.門(mén)衛(wèi)、服務(wù)人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應(yīng)更換上述防護(hù)用品。
11.復(fù)工后，工廠組織排查對(duì)必須的防護(hù)用品庫(kù)存量和核算近期使用量，提前采購(gòu)，合理庫(kù)存。該物資作為日常防護(hù)物資及應(yīng)急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時(shí)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇九
組長(zhǎng)（抓全盤(pán)）
副組長(zhǎng)（撰寫(xiě)實(shí)施方案、指導(dǎo)督促、各分管處室的落實(shí)情況及資料匯總）
成員：全體校務(wù)委員
本次驗(yàn)收工作全校共分為五個(gè)大組（第一人為組長(zhǎng)）：
第一組（評(píng)估表一）負(fù)責(zé)人
第二組（評(píng)估表二）負(fù)責(zé)人
第三組（評(píng)估表三）負(fù)責(zé)人
第四組（評(píng)估表四）負(fù)責(zé)人
第五組（現(xiàn)場(chǎng)布置）負(fù)責(zé)人
1.音響調(diào)試
2.橫幅、標(biāo)語(yǔ)及匯報(bào)材料撰寫(xiě)
3.課件制作
4.會(huì)場(chǎng)布置
5.匯報(bào)演出
6.后勤服務(wù)
1.學(xué)校定于10月10日左右自查。
2.各工作組必須按評(píng)估細(xì)則在學(xué)校自查前，組織整理并按要求裝訂好各項(xiàng)資料。
3.各項(xiàng)活動(dòng)必須有文字和圖片資料，以提高可信度
4.充分調(diào)動(dòng)全體師生，比較難操作的內(nèi)容要有方案，確保有序、有效。
5.各組分工合作，有效協(xié)調(diào)，密切配合，以大局為重，快速高效完成任務(wù)。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十
(一)工作目標(biāo)
為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)廣大干部職工及師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
(二)工作原則
預(yù)防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對(duì);改善衛(wèi)生， 強(qiáng)化教育;分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。
(三)制定依據(jù)
《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和_對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。
(四)適用范圍
本預(yù)案適用于我市教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。
二、組織管理
(一)組織機(jī)構(gòu)
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在教育行政部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的新型冠狀病毒肺炎防控工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)實(shí)行新型冠狀病毒肺炎防控工作主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確任務(wù)、目標(biāo)和責(zé)任。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)成立新型冠狀病毒肺炎疫情 應(yīng)急處置小組，根據(jù)職責(zé)分工，負(fù)責(zé)開(kāi)展本學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置工作。
(二)職責(zé)分工
1.教育行政部門(mén)職責(zé)
(1)市教育局負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、管理各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，制定本系統(tǒng)內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎工作預(yù)案和成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件)，并指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
(2)組織開(kāi)展市內(nèi)各學(xué)校校醫(yī)和健康教育教師新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急培訓(xùn)和演練，配合專(zhuān)家組排查疑似病例，開(kāi)展學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)動(dòng)員及宣教活動(dòng)，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置。及時(shí)將發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及處置情況上報(bào)主管部門(mén)。
(3)體衛(wèi)藝科和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要加強(qiáng)與衛(wèi)生行政部門(mén)相關(guān)科室的配合，建立部門(mén)之間信息溝通和固定聯(lián)絡(luò)員制度，形成政府領(lǐng)導(dǎo)下的多部門(mén)共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
2.學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)
(1)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要做好晨撿、午檢及其記錄和報(bào)告工作。師生每天早上和下午到校要有專(zhuān)門(mén)人員測(cè)量體溫，并做好詳細(xì)記錄。班主任每天必須掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺課的學(xué)生，要了解病因、及時(shí)追蹤。學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對(duì)身體異常有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報(bào)制度，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
(2)要做好假期學(xué)生出行健康等相關(guān)信息跟蹤摸排工作。各學(xué)校要通過(guò)各種方式了解掌握學(xué)生寒假期間的出行動(dòng)向和身體健康狀況，重點(diǎn)了解其是否出入過(guò)武漢及是否接觸過(guò)春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員等已經(jīng)報(bào)告病例的疫區(qū)，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生在假期期間的身體狀況，落實(shí)好病例及病因追蹤登記報(bào)告制度。同時(shí)對(duì)疫區(qū)郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。
(3)各學(xué)校和幼兒園，要在教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下及早做好消毒藥品、體溫計(jì)等防疫相關(guān)物資儲(chǔ)備工作，辦公室及班級(jí)要進(jìn)行徹底消毒，并做好消毒記錄，堅(jiān)決不讓病毒進(jìn)入校園。
(4)實(shí)行零報(bào)告制度。各學(xué)校及幼兒園必須于每天上午 9:00 和下午2:00 通過(guò)工作微信群向教育局報(bào)告晨、午檢及其他防控情況。
三、應(yīng)急處理措施
1.各學(xué)校成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如有疑似病例，領(lǐng)導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展有關(guān)工作。
2.在 2 小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、教育部門(mén)報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱(chēng)、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
3.立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成傳播的一切 活動(dòng)。
4.在上級(jí)各部門(mén)未達(dá)到前，學(xué)校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。
5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做 好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。
四、保障措施
1.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高廣大機(jī)關(guān)干部及師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力;要對(duì)學(xué)校校醫(yī)及保健教師進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。把握春節(jié)前后、寒假、春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后等重要時(shí)間段和節(jié)點(diǎn)，通過(guò)向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布提示等形式加強(qiáng)宣傳教育。
2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織廣大干部職工及師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保機(jī)關(guān)辦公室、學(xué)校教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加工食品時(shí)要確保煮熟煮透。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。
4.本預(yù)案根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)變化和實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。各學(xué)校應(yīng)參照本預(yù)案并結(jié)合本校實(shí)際，組織編制本校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十一
漢語(yǔ)拼音是小學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是識(shí)字教學(xué)的基本途徑和主要手段，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具。根據(jù)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的總要求，結(jié)合本校教學(xué)工作安排，本著讓孩子“邊玩邊學(xué)，邊學(xué)邊用”的原則，特策劃了本次拼音驗(yàn)收活動(dòng)方案，在整體了解一年級(jí)學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)狀況的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升對(duì)漢語(yǔ)拼音的應(yīng)用能力。
語(yǔ)文備課組長(zhǎng)；一年級(jí)語(yǔ)文教師；一年級(jí)配班老師；五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)及少量學(xué)生
一年級(jí)全體學(xué)生
1、制作聲母卡片23張、韻母卡片（水果式樣）36張，不重復(fù)，可帶聲調(diào)。
負(fù)責(zé)人：
2、制作音節(jié)卡片，分單音節(jié)字、雙音節(jié)詞、四字詞語(yǔ)等，共4*8=32張。
負(fù)責(zé)人：
3、制作ppt：謎語(yǔ)十二條，負(fù)責(zé)人：余曉薇
4、制作成績(jī)卡、準(zhǔn)備小星星或小紅旗、貼花（四種印章也行），
負(fù)責(zé)人：
5、跳繩4根，皮球五個(gè)。
6、事先將學(xué)生分成十人一組。
1、整個(gè)驗(yàn)收過(guò)程采用進(jìn)階制，共分成四個(gè)等級(jí)：聲母（青蛙跳跳跳）、韻母（水果大豐收）、音節(jié)（摸“石頭”過(guò)河）、句子（謎語(yǔ)猜猜猜）。每一等級(jí)都有相應(yīng)的驗(yàn)收內(nèi)容與獲取的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志，一個(gè)環(huán)節(jié)完成后進(jìn)入下一個(gè)驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
2、每十人一組同時(shí)進(jìn)入驗(yàn)收環(huán)節(jié)，以搶答或闖關(guān)形式，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難，通過(guò)一關(guān)學(xué)生就可以獲得相應(yīng)的爬山虎小印章，四關(guān)全過(guò)后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”；獲得爬山虎印章總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
1.驗(yàn)收老師和學(xué)生態(tài)度要親切，學(xué)生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
第一關(guān)：青蛙跳跳跳
負(fù)責(zé)人：鄭婕、潘虹五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：孔子學(xué)堂
游戲準(zhǔn)備：聲母卡片2*23張
游戲規(guī)則：
1、學(xué)生排隊(duì)青蛙跳上場(chǎng)，依次發(fā)給3張聲母卡片。
2、學(xué)生一字排開(kāi)，前面教師（或?qū)W生）舉聲母卡片，有相同卡片的孩子向前跳一個(gè)地磚格，并讀出聲母讀音，正確者獲一枚爬山虎印章，錯(cuò)了退回原位，三張卡片全部讀正確的跳三格，獲三枚印章。
第二關(guān)：水果大豐收
負(fù)責(zé)人：孫娟、五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：一（3）班
游戲準(zhǔn)備：水果式樣的韻母卡片36張，用磁鐵反面貼在畫(huà)有水果樹(shù)的黑板上。
游戲規(guī)則：
1、學(xué)生單腳跳三個(gè)，再換腳跳三個(gè)，五人一組從教室后跳至黑板前摘取韻母水果，然后背對(duì)黑板，依次大聲朗讀手中的韻母水果，正確一個(gè)獲得一枚爬山虎印章，全部正確獲取三枚印章。
2、將讀過(guò)的卡片交給協(xié)助的五年級(jí)學(xué)生貼回黑板，換第二組上場(chǎng)。全部結(jié)束后進(jìn)入下一個(gè)驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
第三關(guān)：摸“石頭”過(guò)河
負(fù)責(zé)人：、五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：一（2）班
游戲準(zhǔn)備：
1、跳繩四根
2、將16張桌子拍成四排，按單音節(jié)、二拼雙音節(jié)、三拼雙音節(jié)（可包含整認(rèn)音節(jié)等）、四字詞語(yǔ)（共32張）分四個(gè)等級(jí)、兩批用磁鐵貼在相應(yīng)的桌子背面。
游戲規(guī)則：
1、學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入教室，將十人分成三人、三人、四人共三組進(jìn)行檢測(cè)。
2、每一組依次向前，拾起跳繩跳10個(gè)，方可進(jìn)入游戲
4、學(xué)生每選擇一張卡片，協(xié)助的學(xué)生就補(bǔ)上相應(yīng)的卡片，讀過(guò)的卡片，收上來(lái)，循環(huán)使用
第四關(guān)：謎語(yǔ)猜猜猜
負(fù)責(zé)人：、五年級(jí)學(xué)生4人
游戲地點(diǎn)：一（1）班
游戲準(zhǔn)備：
1、皮球五個(gè)
2、謎語(yǔ)卡片十二張
3、相應(yīng)ppt
游戲規(guī)則：
1、進(jìn)入后門(mén)，五人一小組，拍皮球五個(gè)以上進(jìn)入游戲。
2、選擇ppt謎語(yǔ)入口，將會(huì)有十二座小房子，每個(gè)小房子上面都有一個(gè)編號(hào)，選擇相應(yīng)的編號(hào)（不得重復(fù)），鏈接一條謎語(yǔ)。
3、將學(xué)生選定的謎語(yǔ)用紙條發(fā)給他們，各自準(zhǔn)備兩分鐘。
4、規(guī)定時(shí)間后，根據(jù)快慢順序進(jìn)行朗讀、猜謎，獲取相應(yīng)的爬山虎印章。
5、本關(guān)共三枚印章，讀正確可得2枚印章，可以讀慢一點(diǎn)。猜出謎語(yǔ)可得一枚印章。
第五關(guān)：觀看動(dòng)畫(huà)片，分享快樂(lè)，我是最守紀(jì)律的拼音娃娃
負(fù)責(zé)人：
游戲地點(diǎn)：道德講堂
2、印章總數(shù)多、“拼音能手”多的班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十二
漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具。為科學(xué)評(píng)估教師的教和學(xué)生的學(xué)，根據(jù)教研室工作安排，決定舉行漣水縣漣城鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、驗(yàn)收對(duì)象：
一年級(jí)全體學(xué)生
二、驗(yàn)收時(shí)間：
20xx.11.12星期四下午第一節(jié)課（含課間操）
三、驗(yàn)收方式及內(nèi)容
1.本次過(guò)關(guān)檢測(cè)分為筆試和口試兩部分，滿(mǎn)分100分，85分以上（含85分）過(guò)關(guān)，低于85分未過(guò)關(guān)。
2．筆試（40分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容可參考提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和行為習(xí)慣也應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容?？荚嚂r(shí)間為20分，老師讀題，學(xué)生答題。
3．口試（60分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容，且縣研訓(xùn)科提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，主要檢測(cè)學(xué)生是否能準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語(yǔ)拼音部分的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能否正確拼讀漢語(yǔ)拼音音節(jié)。學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。學(xué)生的讀書(shū)姿勢(shì)應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容，注意讓孩子獨(dú)立認(rèn)讀試卷上的內(nèi)容，老師根據(jù)朗讀情況，依據(jù)試卷給出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
四、相關(guān)要求
2.在學(xué)生充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抽調(diào)相關(guān)老師參加過(guò)關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)。在驗(yàn)收過(guò)程中，對(duì)少數(shù)確有困難的學(xué)生應(yīng)熱情幫助；初次驗(yàn)收不合格的學(xué)生，允許復(fù)試，然后再評(píng)定。
3.過(guò)關(guān)驗(yàn)收結(jié)束后，學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)過(guò)關(guān)驗(yàn)收情況，整理測(cè)試教師反饋信息，召開(kāi)一年級(jí)語(yǔ)文教師會(huì)，組織任課教師對(duì)拼音教學(xué)的情況進(jìn)行討論、反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，探討改進(jìn)的策略；對(duì)于過(guò)關(guān)驗(yàn)收不合格的學(xué)生，確定補(bǔ)救措施，于11月下旬進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，確保全體學(xué)生通過(guò)過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
4.語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人將填好的《漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收匯總表》和相關(guān)資料（學(xué)校驗(yàn)收方案、口試筆試試卷、圖片等）裝訂成冊(cè)，上次教務(wù)處。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十三
為了做好來(lái)我園省三級(jí)幼兒園復(fù)查的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等貴賓的接待工作，要求大家始終把接待工作放在第一位，增強(qiáng)責(zé)任心，提高服務(wù)意識(shí)，做好每一件小事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，待好每一個(gè)客人。特?cái)M訂如下方案：
一、接待時(shí)間：xx年4月16日--4月20日
二、接待地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)第一幼兒園
三、接待對(duì)象：省教育廳、縣教育局學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
四、接待工作
1、迎賓工作：門(mén)衛(wèi)規(guī)范著裝，規(guī)范崗位工作要求；幼兒、教師、管理人員、衣服整潔大方、不穿高跟鞋化濃妝。
園領(lǐng)導(dǎo)：園長(zhǎng)xx、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)xx。
陪同人員：教研組長(zhǎng)xx、xx。
2、工作小組：
組長(zhǎng)：xx（總負(fù)責(zé)）
組員：xx（負(fù)責(zé)年檢匯報(bào)工作）
xx（負(fù)責(zé)接待工作）
xx（負(fù)責(zé)后勤保障工作）
3、教學(xué)、工作秩序：教師管理好班級(jí)紀(jì)律，維護(hù)良好教學(xué)秩序。下課期間禁止觀看電視，組織好幼兒游戲活動(dòng)。
五、接待前的準(zhǔn)備工作
1、精心設(shè)計(jì)考察路線(xiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸顯辦學(xué)特色。
2、迎賓（檢查人員到達(dá)前30分鐘，提醒相關(guān)人員做好迎賓工作）。
3、現(xiàn)場(chǎng)整理及布置：
（1）歡迎詞。
（2）確定接待場(chǎng)所（二樓會(huì)議室）。
（3）提前一天清潔并布置接待室，保持室內(nèi)整潔有序，空氣清新。
（4）正確擺放接待室內(nèi)所需物品。
4、確定講解員和陪同人員，進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。
xx負(fù)責(zé)講解，事先擬好講解稿，熟悉講解內(nèi)容，重要數(shù)字等信息要一口清。驗(yàn)收人員到來(lái)前1小時(shí)，再次提醒相關(guān)人員做好接待準(zhǔn)備。
六、行程安排
實(shí)地考察路線(xiàn)：接待室—核查材料與報(bào)告—幼兒園食堂—參觀園環(huán)境—教學(xué)樓—視察陪同重點(diǎn)解說(shuō)—領(lǐng)導(dǎo)組反饋—午餐。
七、應(yīng)急方案
若出現(xiàn)臨時(shí)事件，小事可先自行處理，再匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；若是事件難以解決必須及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，不可輕易自己定奪。
八、后期工作
1、物資整理： 接待場(chǎng)地物資整理。
2、總結(jié)提升： 接待完畢后，組織總結(jié)大會(huì)，以改善不足，提煉經(jīng)驗(yàn)。
3、宣傳報(bào)道： 整理新聞稿件，在24小時(shí)之內(nèi)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
九、根據(jù)實(shí)際情況，本方案可作適當(dāng)調(diào)整。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十四
為進(jìn)一步推進(jìn)綠壩小學(xué)“2+1+1”項(xiàng)目，落實(shí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于器樂(lè)教學(xué)的要求，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)，豐富學(xué)生校園生活，提高我校學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，學(xué)校將于5月31日對(duì)二至五年級(jí)進(jìn)行排蕭吹奏驗(yàn)收。
5月31日（周二大課間）
二至五年級(jí)各班教室
1.測(cè)試前5分鐘，由各年級(jí)測(cè)試人員組織各班主任進(jìn)行抽簽，確定測(cè)試順序；
2.測(cè)試時(shí)，由各班班長(zhǎng)在抽簽袋里抽取一首曲目（不得換簽），全班齊奏指定曲目；
1.吹奏時(shí)要求背譜，精神飽滿(mǎn)，表情自然；2分
2.齊奏旋律流暢，整齊，節(jié)奏穩(wěn)定；3分
3.獨(dú)奏旋律完整，流暢，節(jié)奏穩(wěn)定；5分（抽測(cè)5名學(xué)生，每人1分）
二年級(jí)：zz
三年級(jí)：zz
四年級(jí)：zz
五年級(jí)：zz
附指定曲目：
201、202、203、204
1.搖籃曲
2.玩游戲的.小伙伴
3.天空
301、304
1.搖籃曲
2.天空
3.小星星
302、401
1.搖籃曲
2.天空
3.歡樂(lè)頌
303、402、403、501、502、503
1.小星星
2.玩游戲的小伙伴
3.歡樂(lè)頌
404（口風(fēng)琴）
1.小星星
2.劃船歌
3.小小鴨子
備注：
1.測(cè)試當(dāng)天，學(xué)生無(wú)特殊情況不得缺席。
2.為確保測(cè)試時(shí)的良好秩序，測(cè)試開(kāi)始時(shí)，未輪到的班級(jí)請(qǐng)勿練習(xí)。
3.請(qǐng)各班主任將本班學(xué)生名單按學(xué)號(hào)順序打印一份于5月25日交于教導(dǎo)處。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十五
漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話(huà)的有效工具。為科學(xué)評(píng)估教師的教和學(xué)生的學(xué)，根據(jù)教研室工作安排，決定舉行漣水縣漣城鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一年級(jí)全體學(xué)生
20xx.11.12星期四下午第一節(jié)課（含課間操）
1.本次過(guò)關(guān)檢測(cè)分為筆試和口試兩部分，滿(mǎn)分100分，85分以上（含85分）過(guò)關(guān)，低于85分未過(guò)關(guān)。
2．筆試（40分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容可參考提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和行為習(xí)慣也應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容。考試時(shí)間為20分，老師讀題，學(xué)生答題。
3．口試（60分）：檢測(cè)方式及內(nèi)容，且縣研訓(xùn)科提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”，主要檢測(cè)學(xué)生是否能準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語(yǔ)拼音部分的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能否正確拼讀漢語(yǔ)拼音音節(jié)。學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。學(xué)生的讀書(shū)姿勢(shì)應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容，注意讓孩子獨(dú)立認(rèn)讀試卷上的內(nèi)容，老師根據(jù)朗讀情況，依據(jù)試卷給出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
2.在學(xué)生充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抽調(diào)相關(guān)老師參加過(guò)關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)。在驗(yàn)收過(guò)程中，對(duì)少數(shù)確有困難的學(xué)生應(yīng)熱情幫助；初次驗(yàn)收不合格的學(xué)生，允許復(fù)試，然后再評(píng)定。
3.過(guò)關(guān)驗(yàn)收結(jié)束后，學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)過(guò)關(guān)驗(yàn)收情況，整理測(cè)試教師反饋信息，召開(kāi)一年級(jí)語(yǔ)文教師會(huì)，組織任課教師對(duì)拼音教學(xué)的情況進(jìn)行討論、反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，探討改進(jìn)的策略；對(duì)于過(guò)關(guān)驗(yàn)收不合格的學(xué)生，確定補(bǔ)救措施，于11月下旬進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，確保全體學(xué)生通過(guò)過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
4.語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人將填好的《漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收匯總表》和相關(guān)資料（學(xué)校、口試筆試試卷、圖片等）裝訂成冊(cè)，上次教務(wù)處。
驗(yàn)收方案及計(jì)劃篇十六
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
11月30日午休課時(shí)間（如天雨另改時(shí)間）
學(xué)校操場(chǎng)
各班隨機(jī)抽10人
五年級(jí)三班、四班、七班各派四個(gè)拼音基礎(chǔ)好的同學(xué)作為驗(yàn)收人員。
1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”
卡片：
一組二組三組
2.各班語(yǔ)文老師準(zhǔn)備星星40顆、紅旗10面
3.計(jì)時(shí)員：一組二組三組
4.場(chǎng)地布置與攝影z
1．本著寓教于樂(lè)的目的，利用午休課的時(shí)間采用低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的奪紅旗游戲形式。參加驗(yàn)收的同學(xué)分成三個(gè)小組通過(guò)“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個(gè)闖關(guān)運(yùn)動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難，通過(guò)一關(guān)學(xué)生就可以獲得一顆”小星星，四關(guān)全過(guò)后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”；獲得紅旗總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”
2.參加驗(yàn)收的90名學(xué)生分為三個(gè)小組，1、2、3班為一組，4、5、6班為一組，7、8、9班為一組，驗(yàn)收員分別為五年級(jí)3、4、7班的同學(xué)，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織和維持紀(jì)律。
1.驗(yàn)收老師態(tài)度親切，學(xué)生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學(xué)生第一次讀錯(cuò)，給予提示，允許讀第二次。
1.獲得紅旗的學(xué)生評(píng)為“拼音小能手”，紅旗總數(shù)多、速度快的前三個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
2.對(duì)優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)勵(lì)20元。