每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫(xiě)作能力呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好!
這已經(jīng)是我第二次走上競(jìng)聘學(xué)年組長(zhǎng)的講臺(tái)了。一年前競(jìng)聘的場(chǎng)景仍然歷歷在目。至今，我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了。但是，一年后的今天，我又站在了這講臺(tái)前，經(jīng)過(guò)一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)定了我的信念，我想，我不會(huì)再讓你們失望了。
下面我將我的基本情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹
我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止，已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，也取得了一定的成績(jī)。在省、市公開(kāi)課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng)。在工作中，我不斷的完善自己，提高自身的素質(zhì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。20xx年大專(zhuān)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。
努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作開(kāi)展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面，我為了讓家長(zhǎng)放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫(huà)展的作品。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě)。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心：班級(jí)沒(méi)有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒(méi)有請(qǐng)一天假，咬著牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔(dān)心班級(jí)工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了?？吹桨嗉?jí)工作開(kāi)展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開(kāi)始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長(zhǎng)，挺能干!”
擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切。
優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中，我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。
優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無(wú)形中又能減少老師的工作量，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開(kāi)展。
優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人，我有時(shí)間也有精力，并且，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作，為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧!我會(huì)用我的真心、誠(chéng)心、努力的工作，為大家服務(wù)。相信我，我不會(huì)讓大家失望的!
謝謝大家!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。
第四、我會(huì)做好正組長(zhǎng)的助手。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長(zhǎng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀摩、課例研究、課題實(shí)驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、玩教具制作等活動(dòng)，和教師一起成長(zhǎng)，使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。
第五、我會(huì)做課題研究的探索者。
今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng)，我在自己積極做好課題的基礎(chǔ)上，我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對(duì)性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出，都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一位美國(guó)著名的演說(shuō)家曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！彼?，今天我自信地站到了這里。
xxxx年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自xxxx年參加工作以來(lái)曾先后4次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課；承擔(dān)了兩個(gè)市級(jí)課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評(píng)選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng)；今年還被評(píng)為“園級(jí)優(yōu)秀班主任”，這些都是對(duì)我工作的肯定。
今天，我要競(jìng)爭(zhēng)的是大班教研組組長(zhǎng)一職，我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位，因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢(shì)：
一是年齡優(yōu)勢(shì)。在參加本次年級(jí)組組長(zhǎng)競(jìng)聘的同事當(dāng)中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無(wú)后顧之憂(yōu)，這為今后教研組工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢(shì)。自小班以來(lái)，我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間，在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎(chǔ)，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對(duì)性的順利開(kāi)展。
三是自我優(yōu)勢(shì)?！澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅(jiān)信，今天我勇于站上這里來(lái)接受大家的考驗(yàn)，日后我也敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，從容面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，我能擔(dān)任大班教研組長(zhǎng)一職，我將充分發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道：團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來(lái)講，將在如下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
我設(shè)想：建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制。在每次的教研活動(dòng)中都安排集中學(xué)習(xí)。給課題組老師一定的時(shí)間，讓他們現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，談?wù)勼w會(huì)，提出困惑，然后大家一起來(lái)研究、討論。這樣課題研究帶動(dòng)了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討，教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動(dòng)著課題研究的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
我設(shè)想：除每次教研組對(duì)活動(dòng)的研討外，新設(shè)“一周小議”活動(dòng)。每班老師針對(duì)班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，進(jìn)行有主題的教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和記錄。使教研活動(dòng)能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
可以這么說(shuō)，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想：在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類(lèi)研討活動(dòng)記錄表，并運(yùn)用到教研活動(dòng)中，使教研活動(dòng)更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)，更不會(huì)改變我對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著?？傊視?huì)以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。今天借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對(duì)我的幫助和信任。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
這已經(jīng)是我第二次走上競(jìng)聘學(xué)年組長(zhǎng)的講臺(tái)了。一年前競(jìng)聘的場(chǎng)景仍然歷歷在目。至今，我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了。但是，一年后的今天，我又站在了這講臺(tái)前，經(jīng)過(guò)一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)定了我的信念，我想，我不會(huì)再讓你們失望了。
下面我將我的基本情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹
我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止，已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，也取得了一定的成績(jī)。在省、市公開(kāi)課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng)。在工作中，我不斷的完善自己，提高自身的素質(zhì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。20xx年大專(zhuān)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。
努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作開(kāi)展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面，我為了讓家長(zhǎng)放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫(huà)展的作品。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě)。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心：班級(jí)沒(méi)有本班老師帶班怎么辦？我硬是沒(méi)有請(qǐng)一天假，咬著牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔(dān)心班級(jí)工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了?？吹桨嗉?jí)工作開(kāi)展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開(kāi)始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我："我們班的小班長(zhǎng)，挺能干！"
擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切。
優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中，我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。
優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無(wú)形中又能減少老師的工作量，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開(kāi)展。
優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人，我有時(shí)間也有精力，并且，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作，為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧！我會(huì)用我的真心、誠(chéng)心、努力的工作，為大家服務(wù)。相信我，我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇五
擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切。
優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中，我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。
優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無(wú)形中又能減少老師的工作量，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開(kāi)展。
優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人，我有時(shí)間也有精力，并且，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作，為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧！我會(huì)用我的真心、誠(chéng)心、努力的工作，為大家服務(wù)。相信我，我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇六
各位園長(zhǎng)、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長(zhǎng)》。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，不斷進(jìn)取。
我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿(mǎn)足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng)，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。
我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:
一、在過(guò)去三年里,我?guī)н^(guò)中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí)。
二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng)，我會(huì)在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的`發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，擔(dān)任教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。
二、虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。
三、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。
四、“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)。
將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。 我的工作設(shè)想：
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。 共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，不擺架子，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作。如果未能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。
從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。
下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：
一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。
二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心。
假如我今天競(jìng)聘成功的話，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。
二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。
三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家！
xx
xx年8月28日
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天能站在這里，首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，感謝在座各位同事的支持與幫助，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。
我于2001年畢業(yè)后，就進(jìn)入了幼兒園工作，在這9年工作中， 我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。
所以，今天我想競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個(gè)選擇，基于我有以下兩個(gè)優(yōu)勢(shì):首先，在這幾年的教師工作經(jīng)歷中，我先后擔(dān)任了3年的教研組長(zhǎng)，這讓我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，讓我擔(dān)任這份工作，為求不辱使命。
我會(huì)在工作中努力做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。
在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
二、健全教研制度，舉行形式多樣和教師喜愛(ài)的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，做教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)者。
教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。
我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
三、以人為本，深入實(shí)際，做教學(xué)教研工作的實(shí)踐者
我會(huì)在“以人為本”的教育理念之下，為教師營(yíng)造寬松、愉快的教研氣氛，營(yíng)造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。
日常工作中，深入教學(xué)第一線，和教師們打成一片，一起探索，一起上課、一起研究、一起實(shí)驗(yàn)，一起加班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極征求教師的意見(jiàn)、建議和要求，使教師能發(fā)揮特長(zhǎng)，活躍氣氛，調(diào)動(dòng)積極性。
四、刻苦鉆研，埋頭苦干，做課題研究的探索者
我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對(duì)性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出，都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。
今天，能站在這兒進(jìn)行這樣的'演講，我已經(jīng)感到很幸運(yùn)。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，讓我走到這個(gè)崗位上，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。
不負(fù)眾望，不辱使命。
牢固樹(shù)立以下四個(gè)意識(shí):
1、合作意識(shí)
在工作中，我會(huì)深深牢記:人心齊，泰山移的道理，我將尊重他人意見(jiàn)，辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、學(xué)習(xí)意識(shí)
這個(gè)崗位對(duì)于我會(huì)是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，要學(xué)習(xí)的東西很多，我會(huì)多問(wèn)，多思，多看，多積累，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力讓自己盡快適應(yīng)。
3、創(chuàng)新意識(shí)
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我們的工作也是一樣，如果沒(méi)有創(chuàng)新就會(huì)如一潭死水，失去活力。
因此，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地做好自己的工作。
4、研究意識(shí)
我會(huì)堅(jiān)持腳踏實(shí)地潛心研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)教研水平，努力讓自己成為一名專(zhuān)業(yè)的研究型教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。
最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家下午好!
很感謝所有的同事一直以來(lái)對(duì)我的信賴(lài)和支撐，同時(shí)感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加這次英語(yǔ)組長(zhǎng)的競(jìng)聘。
我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)歌頌我的，我也不會(huì)用深?yuàn)W的思惟來(lái)寫(xiě)就小我的價(jià)值。
我就是一名普通的幼兒老師，一位熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼女教師。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具備以下幾個(gè)有點(diǎn):
1、我有一顆酷愛(ài)教育奇跡的心:我清楚教師的苦與累、平常與忘我。
我們有的只是生涯的繁忙，肩頭輕飄飄的義務(wù)。
中國(guó)同盟編纂。
但我無(wú)悔于自己的抉擇!我深深?lèi)?ài)著教師那一行，用我的汗水，用我的聰明，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面臨著一群無(wú)邪可惡的孩子，我琢磨著、測(cè)驗(yàn)考試著，與他們真摯的交換著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為踏實(shí)的常識(shí):自參加以來(lái)，我一直不忘進(jìn)修，勤研究，善思考，多研究，重反思，敢挑釁，一直地豐盛自己、進(jìn)步本人。
由此深信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完整可以勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積聚一些。
我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒生長(zhǎng)過(guò)程中的位置和感化，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方式和戰(zhàn)略。
也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“所有為了孩子，為了孩子的一切”如許的原則。
我結(jié)壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們天天高愉快興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的分開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在任務(wù)中我關(guān)懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力，如:孩子生病了，我會(huì)及時(shí)停止德律風(fēng)訊問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情形，提高咱們班級(jí)幼兒缺勤率。
4、我存在貢獻(xiàn)精力:如只有園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留上去加班，共事有事或有艱苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有品質(zhì)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)。
屈服大局，遵從領(lǐng)導(dǎo)的部署。
假如我能夠競(jìng)聘成功，我會(huì)做到:1、擔(dān)任本級(jí)部各項(xiàng)工作的和實(shí)行。
和諧好班組之間的閉系，連合全構(gòu)成員努力發(fā)展保教工作。
2、言傳身教，在全組建立邪氣，自力有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。
3、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流相同，發(fā)明需乞降題目及時(shí)向園引導(dǎo)反應(yīng)，積極提出研討倡議。
4、在工作須要時(shí)調(diào)和組內(nèi)助員的工作支配及同事關(guān)聯(lián)，幫助園長(zhǎng)做好組內(nèi)職員的思維工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班踴躍自動(dòng)應(yīng)用社區(qū)、家庭教育資本，做好家園分歧教導(dǎo)。
6、及時(shí)正確下達(dá)園務(wù)精神，定時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的左肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的來(lái)日獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
首先感謝單位給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。
對(duì)我來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉;首先我把個(gè)人的基本情況做一簡(jiǎn)要概述:我，今年23歲，畢業(yè)于石家莊幼兒師范學(xué)校，現(xiàn)正修本科學(xué)前教育。
下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研組長(zhǎng)的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。
我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
我2003年石家莊幼師畢業(yè)后，就進(jìn)入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中， 我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。
俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。
孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。
所以，今天我想競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。
首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。
在工作中我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。
在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有的同事，共同做好幼教工作。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
今后繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。
我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)使我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。
最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者，我相信華寶幼兒園的明天會(huì)更加美好!
最后，再次感謝單位給我這個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
謝謝!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評(píng)委：
大家好我叫xxx,x年畢業(yè)于邯鄲幼兒師范，畢業(yè)后就分在我們縣幼兒園，工作至今已滿(mǎn)xx年,現(xiàn)任中三班班組長(zhǎng)。
這次年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)崗,我是這樣想的，競(jìng)爭(zhēng)上崗這是大勢(shì)所趨，它有利于激發(fā)老師的工作熱情和勁頭，增強(qiáng)幼兒園的活力和競(jìng)爭(zhēng)力.同時(shí)也是展示自我能力的一個(gè)機(jī)會(huì),非常感謝
領(lǐng)導(dǎo)
給了我這樣的機(jī)會(huì)。
年級(jí)組長(zhǎng)在我看來(lái)，就是一座橋，是園長(zhǎng)與一線老師之間溝通的一個(gè)橋，年級(jí)組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)的工作負(fù)責(zé)，上傳下達(dá)、組織教學(xué)、引領(lǐng)研究。是本年級(jí)工作的組織者、推動(dòng)者，責(zé)任重大。
我競(jìng)聘這個(gè)崗位，優(yōu)勢(shì)有三：
一、為人正直，有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。不搞斜門(mén)歪道，不搞當(dāng)面一套背后一套；踏踏實(shí)實(shí)工作，坦坦蕩蕩作人，光明磊落辦事；有意見(jiàn)當(dāng)面提，不在背后說(shuō)、不亂說(shuō)、不瞎說(shuō).,能做到以身作責(zé),實(shí)誠(chéng)待人。
二、經(jīng)驗(yàn)比較足。xx年的工作經(jīng)歷給了我豐富的人生體驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn).讓我能夠準(zhǔn)確把握孩子們的心理和行為，及時(shí)
提供
幫助；與家長(zhǎng)的溝通也能做到良性互動(dòng)。
三、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。具備了扎實(shí)的彈（彈琴）.唱歌、舞蹈.畫(huà)等基本功,教具設(shè)計(jì)獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，開(kāi)辦過(guò)美術(shù)興趣班，受到家長(zhǎng)、園
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的一致好評(píng)。
四、有較強(qiáng)的配合意識(shí)。對(duì)
領(lǐng)導(dǎo)
下派的工作，能積極落實(shí)，并將有益的信息反饋上去。這次推選，如果我能當(dāng)選,首先，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就又多了一次提高自身能力的機(jī)會(huì),在新的崗位上看問(wèn)題，它的角度更寬,考慮問(wèn)題更全面更細(xì)致,擔(dān)子也會(huì)更重。我會(huì)以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種教學(xué)研討研究工作,涉及幼兒園的各種法律法規(guī)、幼兒心理學(xué),以及管理藝術(shù)等方面內(nèi)容，虛心向同事和
領(lǐng)導(dǎo)
討教,吸取他們的長(zhǎng)處努力彌補(bǔ)自身的不足。通過(guò)這次推選活動(dòng),使我的心靈經(jīng)歷了一次徹底的洗理和升華。
其次，我還要用這顆真誠(chéng)的心去打動(dòng)中班每位孩子和家長(zhǎng)，孟子說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，把每位孩子看成自己的孩子,把每位老師當(dāng)成自己的姐妹,把心交
給大家
,從家長(zhǎng)、姐妹的角度替
領(lǐng)導(dǎo)
考慮問(wèn)題.從維護(hù)我們這個(gè)集體著眼.顧全大局做事情，不謀私利,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拿出最好的成績(jī)出來(lái)，闖出一片新天地,對(duì)此我深信不疑。即便我能當(dāng)選，我也只是一個(gè)平民年級(jí)組長(zhǎng)，也只會(huì)與姐妹平等相待，逃避不是我想，目標(biāo)卻只有一個(gè)，那就是
為大家
服務(wù)！為一線老師當(dāng)個(gè)好后勤，為園長(zhǎng)當(dāng)個(gè)好助手，在
領(lǐng)導(dǎo)
的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，做一些實(shí)實(shí)在在的事。
說(shuō)破天換不來(lái)成績(jī)，喊破嗓,不如甩開(kāi)膀,既然改革從我開(kāi)始，改變就要從我而始。如果當(dāng)選，我要在4個(gè)方面有所改變：
一、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在做好本職工作之余，我會(huì)根據(jù)教材需要，為本組教師制作教具，讓一線教師更方便的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，高質(zhì)量完成每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
二、要以身作則，不謀私利；在全年級(jí)樹(shù)立正氣。
三、深入探討各個(gè)以一線老師活動(dòng)為主體的園務(wù)活動(dòng)和任務(wù)，在促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)提升的同時(shí)，盡量做到便于操作，不額外增加老師的工作負(fù)荷。
四、做好負(fù)面情緒的疏導(dǎo)員。營(yíng)造輕松、團(tuán)結(jié)、合作的工作氛圍，使老師能以更積極的態(tài)度更愉悅的情緒對(duì)待工作和生活。
就此想,我料定自己會(huì)當(dāng)選,我有這個(gè)信心,即便當(dāng)選不上,我也要和姐妹們拋開(kāi)恩恩怨怨、個(gè)人得失，為我們這個(gè)集體.為我們幼兒園美好的明天繼續(xù)努力。
真誠(chéng)希
望大家
給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘組長(zhǎng)的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長(zhǎng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀摩、課例研究、課題實(shí)驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、玩教具制作等活動(dòng)，和教師一起成長(zhǎng)，使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。
今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng)，我在自己積極做好課題的基礎(chǔ)上，我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對(duì)性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出，都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。
各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們，如果我這次能當(dāng)選小班的教研副組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的全部真心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。謝謝大家！
幼兒園教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文
組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文合集六篇
司機(jī)組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)范文
班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿
組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘書(shū)
公司組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)
客服組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)
最新班組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)精選
班組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我供應(yīng)了這次登臺(tái)演講，公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今日我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。首先，談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì)：
1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。信息技術(shù)是一門(mén)進(jìn)展快速、技術(shù)革新快的學(xué)科，為了保證自己能跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的節(jié)奏，適應(yīng)新課程的教改步伐，我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。6年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，取得了肯定的成果，先后連續(xù)6年被授予“先進(jìn)電教工、連續(xù)5年被評(píng)為”教科研能手、1次被評(píng)為“競(jìng)賽輔導(dǎo)能手，3次被評(píng)為”阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部。
2、有肯定的科研和寫(xiě)作力量。教科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我進(jìn)展的途徑，平常利用空閑，悉心鉆研教學(xué)規(guī)律，撰寫(xiě)教學(xué)論文。自以來(lái)，在《中國(guó)電腦訓(xùn)練報(bào)》、《信息技術(shù)與訓(xùn)練》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》、《中學(xué)校電腦報(bào)》等多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類(lèi)文章70多篇。參加編寫(xiě)了電腦圖書(shū)3部。8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書(shū)，在當(dāng)時(shí)的電腦圖書(shū)市場(chǎng)享有很高的知名度。此外，在上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中，3次獲省二等獎(jiǎng)，1次獲市一等獎(jiǎng)。課件評(píng)比中獲省三等獎(jiǎng)1次。
3、有肯定的管理和合作力量。一花獨(dú)放不是春，我個(gè)人認(rèn)為，一名合格的教研組長(zhǎng)，自己勝利，自己成名不算本領(lǐng)，最重要的，要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員制造性地開(kāi)展工作，讓每一個(gè)組員都能提高，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái)，有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)受，1年的.電教處工作經(jīng)受，我信任在教科處的指導(dǎo)下，在信息組11名同仁協(xié)作下，我有力量，也有信念把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作方案：假如我今日能夠競(jìng)聘勝利的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)集體，作為教研組長(zhǎng)肯定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前預(yù)備，樂(lè)觀主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān)，決不后退。
2、立足教學(xué)，提高老師科研素養(yǎng)。信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)老師集體來(lái)完成的，提高老師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標(biāo)，不定期的組織老師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通，可以使老師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力，在新課程大背景下，應(yīng)當(dāng)著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)變，使每一位老師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。
3、發(fā)揮學(xué)科特色，挖掘每一位老師的潛力。依據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化集體合作、共同討論，注意發(fā)揮每個(gè)老師的內(nèi)在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思索的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會(huì)考中，我們會(huì)依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)和老師的專(zhuān)長(zhǎng)，有方案的進(jìn)行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外，在信息技術(shù)競(jìng)賽方面，也要做出特色，要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)老師和同學(xué)的樂(lè)觀性。這里，我也堅(jiān)信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就肯定能夠碩果累累、花香四溢。
感謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作20xx年，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見(jiàn)，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的.科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng)。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過(guò)程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，身體健康!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十四
我競(jìng)聘的職位是中班年級(jí)組長(zhǎng)與后勤主管。我之所以競(jìng)聘這兩個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話，喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專(zhuān)在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名，繼續(xù)深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的`整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)，學(xué)習(xí)綱要精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè)的從我們教育幼兒園里走出去。
學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作，催促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，定時(shí)批閱教師方案和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對(duì)教師的考評(píng)工作，對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。
加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長(zhǎng)、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，工作中加強(qiáng)方案性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。
當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。
1、由于年紀(jì)比擬輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候言行上會(huì)有無(wú)心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見(jiàn)和批評(píng)，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。
2、理論知識(shí)不夠全面，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)缺乏，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家效勞，為家長(zhǎng)效勞，為園所開(kāi)展效勞。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。
從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。
下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：
一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。
二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心。
假如我今天競(jìng)聘成功的話，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。
二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。
三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作20xx年，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見(jiàn)，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng)。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過(guò)程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，身體健康!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十七
各位老師：
大家下午好！
今天，我能夠走上這里競(jìng)崗，首先要感謝各位老師對(duì)我無(wú)私的幫助，讓我加快了前行的腳步;是你們的真誠(chéng)和信任,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，工作在如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和環(huán)境中，我深感榮幸。這次競(jìng)崗更是對(duì)自己層次的一種提高和鍛煉,我今天競(jìng)崗的是美術(shù)教研組組長(zhǎng)。面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：
首先，愛(ài)崗敬業(yè)是我能夠勝任這個(gè)工作的首要條件。
一直以來(lái)，我都忠誠(chéng)于這份神圣的教育事業(yè)。工作中，我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束和鞭策自己，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在遵守幼兒園的`各種規(guī)章制度的同時(shí)，積極、主動(dòng)，任勞任怨地工作。努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，將教書(shū)與育人相結(jié)合。
第二，系統(tǒng)的教育教學(xué)理論知識(shí)，自身的素質(zhì)堅(jiān)定了我在事業(yè)上的步伐。
極參與教育科研，利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高自身的理論修養(yǎng)，使我的理念知識(shí)更全面。
第三，工作中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
美術(shù)教研組是去年新開(kāi)設(shè)的一個(gè)領(lǐng)域教研組，我也很榮幸的擔(dān)任了美術(shù)教研組長(zhǎng)，我深感有很大的壓力，但我并沒(méi)有退縮，我一方面向其他老師請(qǐng)教，一方面自己摸索。我們組的工作，順利開(kāi)展。全組老師認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行教研計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作，并在多種多樣的活動(dòng)形式中相互學(xué)習(xí)、商討切磋，將美術(shù)教學(xué)新理論落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。短短的一年里，大家都有了不同程度的提高。作為一名組長(zhǎng)，我也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
最后，要成為一名好的組長(zhǎng)。還要具有挖掘每一位教師潛力的能力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們老師缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)各種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
不管怎樣，成就未來(lái)，需要的是腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。給我一片
天，我將會(huì)用我的勤奮與刻苦，進(jìn)取與熱情，誠(chéng)心與信心，繼續(xù)為幼兒教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
很感謝所有的同事一直以來(lái)對(duì)我的信賴(lài)和支撐，同時(shí)感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加這次英語(yǔ)組長(zhǎng)的競(jìng)聘。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)歌頌我的，我也不會(huì)用深?yuàn)W的思惟來(lái)寫(xiě)就小我的價(jià)值。我就是一名普通的幼兒老師，一位熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼女教師。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具備以下幾個(gè)有點(diǎn)：
1、我有一顆酷愛(ài)教育奇跡的心：我清楚教師的苦與累、平常與忘我。我們有的只是生涯的繁忙，肩頭輕飄飄的義務(wù)。中國(guó)同盟編纂。但我無(wú)悔于自己的抉擇！我深深?lèi)?ài)著教師那一行，用我的汗水，用我的聰明，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心！面臨著一群無(wú)邪可惡的孩子，我琢磨著、測(cè)驗(yàn)考試著，與他們真摯的交換著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為踏實(shí)的常識(shí)：自參加以來(lái)，我一直不忘進(jìn)修，勤研究，善思考，多研究，重反思，敢挑釁，一直地豐盛自己、進(jìn)步本人。由此深信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完整可以勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積聚一些。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒生長(zhǎng)過(guò)程中的位置和感化，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方式和戰(zhàn)略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“所有為了孩子，為了孩子的一切”如許的原則。我結(jié)壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們天天高愉快興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的分開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在任務(wù)中我關(guān)懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)停止德律風(fēng)訊問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情形，提高咱們班級(jí)幼兒缺勤率。
4、我存在貢獻(xiàn)精力：如只有園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留上去加班，共事有事或有艱苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有品質(zhì)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)。屈服大局，遵從領(lǐng)導(dǎo)的部署。
假如我能夠競(jìng)聘成功，我會(huì)做到：
1、擔(dān)任本級(jí)部各項(xiàng)工作的和實(shí)行。和諧好班組之間的閉系，連合全構(gòu)成員努力發(fā)展保教工作。
2、言傳身教，在全組建立邪氣，自力有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。
3、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流相同，發(fā)明需乞降題目及時(shí)向園引導(dǎo)反應(yīng)，積極提出研討倡議。
4、在工作須要時(shí)調(diào)和組內(nèi)助員的工作支配及同事關(guān)聯(lián)，幫助園長(zhǎng)做好組內(nèi)職員的思維工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班踴躍自動(dòng)應(yīng)用社區(qū)、家庭教育資本，做好家園分歧教導(dǎo)。
6、及時(shí)正確下達(dá)園務(wù)精神，定時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的左肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的來(lái)日獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好!
這已經(jīng)是我第二次走上競(jìng)聘學(xué)年組長(zhǎng)的講臺(tái)了。一年前競(jìng)聘的場(chǎng)景仍然歷歷在目。至今，我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了。但是，一年后的今天，我又站在了這講臺(tái)前，經(jīng)過(guò)一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)定了我的信念，我想，我不會(huì)再讓你們失望了。
下面我將我的基本情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹
我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止，已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，也取得了一定的成績(jī)。在省、市公開(kāi)課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng)。在工作中，我不斷的完善自己，提高自身的素質(zhì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。20xx年大專(zhuān)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。
努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作開(kāi)展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面，我為了讓家長(zhǎng)放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫(huà)展的作品。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě)。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心：班級(jí)沒(méi)有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒(méi)有請(qǐng)一天假，咬著牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔(dān)心班級(jí)工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了?？吹桨嗉?jí)工作開(kāi)展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開(kāi)始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長(zhǎng)，挺能干!”
擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切。
優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中，我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。
優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無(wú)形中又能減少老師的工作量，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開(kāi)展。
優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人，我有時(shí)間也有精力，并且，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作，為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧!我會(huì)用我的真心、誠(chéng)心、努力的工作，為大家服務(wù)。相信我，我不會(huì)讓大家失望的!
謝謝大家!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。
第四、我會(huì)做好正組長(zhǎng)的助手。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長(zhǎng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀摩、課例研究、課題實(shí)驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、玩教具制作等活動(dòng)，和教師一起成長(zhǎng)，使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。
第五、我會(huì)做課題研究的探索者。
今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng)，我在自己積極做好課題的基礎(chǔ)上，我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對(duì)性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出，都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一位美國(guó)著名的演說(shuō)家曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！彼?，今天我自信地站到了這里。
xxxx年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自xxxx年參加工作以來(lái)曾先后4次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課；承擔(dān)了兩個(gè)市級(jí)課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評(píng)選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng)；今年還被評(píng)為“園級(jí)優(yōu)秀班主任”，這些都是對(duì)我工作的肯定。
今天，我要競(jìng)爭(zhēng)的是大班教研組組長(zhǎng)一職，我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位，因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢(shì)：
一是年齡優(yōu)勢(shì)。在參加本次年級(jí)組組長(zhǎng)競(jìng)聘的同事當(dāng)中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無(wú)后顧之憂(yōu)，這為今后教研組工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢(shì)。自小班以來(lái)，我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間，在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎(chǔ)，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對(duì)性的順利開(kāi)展。
三是自我優(yōu)勢(shì)?！澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅(jiān)信，今天我勇于站上這里來(lái)接受大家的考驗(yàn)，日后我也敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，從容面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，我能擔(dān)任大班教研組長(zhǎng)一職，我將充分發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道：團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來(lái)講，將在如下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
我設(shè)想：建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制。在每次的教研活動(dòng)中都安排集中學(xué)習(xí)。給課題組老師一定的時(shí)間，讓他們現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，談?wù)勼w會(huì)，提出困惑，然后大家一起來(lái)研究、討論。這樣課題研究帶動(dòng)了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討，教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動(dòng)著課題研究的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
我設(shè)想：除每次教研組對(duì)活動(dòng)的研討外，新設(shè)“一周小議”活動(dòng)。每班老師針對(duì)班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，進(jìn)行有主題的教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和記錄。使教研活動(dòng)能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
可以這么說(shuō)，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想：在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類(lèi)研討活動(dòng)記錄表，并運(yùn)用到教研活動(dòng)中，使教研活動(dòng)更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)，更不會(huì)改變我對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著?？傊視?huì)以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。今天借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對(duì)我的幫助和信任。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
這已經(jīng)是我第二次走上競(jìng)聘學(xué)年組長(zhǎng)的講臺(tái)了。一年前競(jìng)聘的場(chǎng)景仍然歷歷在目。至今，我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了。但是，一年后的今天，我又站在了這講臺(tái)前，經(jīng)過(guò)一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)定了我的信念，我想，我不會(huì)再讓你們失望了。
下面我將我的基本情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹
我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止，已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，也取得了一定的成績(jī)。在省、市公開(kāi)課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng)。在工作中，我不斷的完善自己，提高自身的素質(zhì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。20xx年大專(zhuān)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。
努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作開(kāi)展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面，我為了讓家長(zhǎng)放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫(huà)展的作品。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě)。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心：班級(jí)沒(méi)有本班老師帶班怎么辦？我硬是沒(méi)有請(qǐng)一天假，咬著牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔(dān)心班級(jí)工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了?？吹桨嗉?jí)工作開(kāi)展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開(kāi)始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我："我們班的小班長(zhǎng)，挺能干！"
擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切。
優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中，我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。
優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無(wú)形中又能減少老師的工作量，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開(kāi)展。
優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人，我有時(shí)間也有精力，并且，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作，為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧！我會(huì)用我的真心、誠(chéng)心、努力的工作，為大家服務(wù)。相信我，我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇五
擔(dān)過(guò)了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)證明一切。
優(yōu)勢(shì)一：我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中，我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來(lái)不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。
優(yōu)勢(shì)二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無(wú)形中又能減少老師的工作量，使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開(kāi)展。
優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人，我有時(shí)間也有精力，并且，我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作，為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家投給我您寶貴的一票吧！我會(huì)用我的真心、誠(chéng)心、努力的工作，為大家服務(wù)。相信我，我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇六
各位園長(zhǎng)、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長(zhǎng)》。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，不斷進(jìn)取。
我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿(mǎn)足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng)，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。
我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:
一、在過(guò)去三年里,我?guī)н^(guò)中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí)。
二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng)，我會(huì)在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的`發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，擔(dān)任教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。
二、虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。
三、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。
四、“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)。
將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。 我的工作設(shè)想：
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。 共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，不擺架子，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作。如果未能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。
從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。
下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：
一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。
二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心。
假如我今天競(jìng)聘成功的話，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。
二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。
三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家！
xx
xx年8月28日
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天能站在這里，首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，感謝在座各位同事的支持與幫助，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。
我于2001年畢業(yè)后，就進(jìn)入了幼兒園工作，在這9年工作中， 我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。
所以，今天我想競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個(gè)選擇，基于我有以下兩個(gè)優(yōu)勢(shì):首先，在這幾年的教師工作經(jīng)歷中，我先后擔(dān)任了3年的教研組長(zhǎng)，這讓我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，讓我擔(dān)任這份工作，為求不辱使命。
我會(huì)在工作中努力做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。
在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
二、健全教研制度，舉行形式多樣和教師喜愛(ài)的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，做教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)者。
教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。
我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
三、以人為本，深入實(shí)際，做教學(xué)教研工作的實(shí)踐者
我會(huì)在“以人為本”的教育理念之下，為教師營(yíng)造寬松、愉快的教研氣氛，營(yíng)造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。
日常工作中，深入教學(xué)第一線，和教師們打成一片，一起探索，一起上課、一起研究、一起實(shí)驗(yàn)，一起加班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極征求教師的意見(jiàn)、建議和要求，使教師能發(fā)揮特長(zhǎng)，活躍氣氛，調(diào)動(dòng)積極性。
四、刻苦鉆研，埋頭苦干，做課題研究的探索者
我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對(duì)性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出，都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。
今天，能站在這兒進(jìn)行這樣的'演講，我已經(jīng)感到很幸運(yùn)。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，讓我走到這個(gè)崗位上，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。
不負(fù)眾望，不辱使命。
牢固樹(shù)立以下四個(gè)意識(shí):
1、合作意識(shí)
在工作中，我會(huì)深深牢記:人心齊，泰山移的道理，我將尊重他人意見(jiàn)，辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、學(xué)習(xí)意識(shí)
這個(gè)崗位對(duì)于我會(huì)是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，要學(xué)習(xí)的東西很多，我會(huì)多問(wèn)，多思，多看，多積累，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力讓自己盡快適應(yīng)。
3、創(chuàng)新意識(shí)
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我們的工作也是一樣，如果沒(méi)有創(chuàng)新就會(huì)如一潭死水，失去活力。
因此，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地做好自己的工作。
4、研究意識(shí)
我會(huì)堅(jiān)持腳踏實(shí)地潛心研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)教研水平，努力讓自己成為一名專(zhuān)業(yè)的研究型教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。
最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家下午好!
很感謝所有的同事一直以來(lái)對(duì)我的信賴(lài)和支撐，同時(shí)感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加這次英語(yǔ)組長(zhǎng)的競(jìng)聘。
我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)歌頌我的，我也不會(huì)用深?yuàn)W的思惟來(lái)寫(xiě)就小我的價(jià)值。
我就是一名普通的幼兒老師，一位熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼女教師。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具備以下幾個(gè)有點(diǎn):
1、我有一顆酷愛(ài)教育奇跡的心:我清楚教師的苦與累、平常與忘我。
我們有的只是生涯的繁忙，肩頭輕飄飄的義務(wù)。
中國(guó)同盟編纂。
但我無(wú)悔于自己的抉擇!我深深?lèi)?ài)著教師那一行，用我的汗水，用我的聰明，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面臨著一群無(wú)邪可惡的孩子，我琢磨著、測(cè)驗(yàn)考試著，與他們真摯的交換著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為踏實(shí)的常識(shí):自參加以來(lái)，我一直不忘進(jìn)修，勤研究，善思考，多研究，重反思，敢挑釁，一直地豐盛自己、進(jìn)步本人。
由此深信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完整可以勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積聚一些。
我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒生長(zhǎng)過(guò)程中的位置和感化，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方式和戰(zhàn)略。
也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“所有為了孩子，為了孩子的一切”如許的原則。
我結(jié)壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們天天高愉快興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的分開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在任務(wù)中我關(guān)懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力，如:孩子生病了，我會(huì)及時(shí)停止德律風(fēng)訊問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情形，提高咱們班級(jí)幼兒缺勤率。
4、我存在貢獻(xiàn)精力:如只有園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留上去加班，共事有事或有艱苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有品質(zhì)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)。
屈服大局，遵從領(lǐng)導(dǎo)的部署。
假如我能夠競(jìng)聘成功，我會(huì)做到:1、擔(dān)任本級(jí)部各項(xiàng)工作的和實(shí)行。
和諧好班組之間的閉系，連合全構(gòu)成員努力發(fā)展保教工作。
2、言傳身教，在全組建立邪氣，自力有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。
3、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流相同，發(fā)明需乞降題目及時(shí)向園引導(dǎo)反應(yīng)，積極提出研討倡議。
4、在工作須要時(shí)調(diào)和組內(nèi)助員的工作支配及同事關(guān)聯(lián)，幫助園長(zhǎng)做好組內(nèi)職員的思維工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班踴躍自動(dòng)應(yīng)用社區(qū)、家庭教育資本，做好家園分歧教導(dǎo)。
6、及時(shí)正確下達(dá)園務(wù)精神，定時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的左肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的來(lái)日獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
首先感謝單位給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。
對(duì)我來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉;首先我把個(gè)人的基本情況做一簡(jiǎn)要概述:我，今年23歲，畢業(yè)于石家莊幼兒師范學(xué)校，現(xiàn)正修本科學(xué)前教育。
下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研組長(zhǎng)的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。
我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
我2003年石家莊幼師畢業(yè)后，就進(jìn)入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中， 我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。
俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。
孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。
所以，今天我想競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。
首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。
在工作中我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。
在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有的同事，共同做好幼教工作。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
今后繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。
我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)使我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。
最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者，我相信華寶幼兒園的明天會(huì)更加美好!
最后，再次感謝單位給我這個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
謝謝!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評(píng)委：
大家好我叫xxx,x年畢業(yè)于邯鄲幼兒師范，畢業(yè)后就分在我們縣幼兒園，工作至今已滿(mǎn)xx年,現(xiàn)任中三班班組長(zhǎng)。
這次年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)崗,我是這樣想的，競(jìng)爭(zhēng)上崗這是大勢(shì)所趨，它有利于激發(fā)老師的工作熱情和勁頭，增強(qiáng)幼兒園的活力和競(jìng)爭(zhēng)力.同時(shí)也是展示自我能力的一個(gè)機(jī)會(huì),非常感謝
領(lǐng)導(dǎo)
給了我這樣的機(jī)會(huì)。
年級(jí)組長(zhǎng)在我看來(lái)，就是一座橋，是園長(zhǎng)與一線老師之間溝通的一個(gè)橋，年級(jí)組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)的工作負(fù)責(zé)，上傳下達(dá)、組織教學(xué)、引領(lǐng)研究。是本年級(jí)工作的組織者、推動(dòng)者，責(zé)任重大。
我競(jìng)聘這個(gè)崗位，優(yōu)勢(shì)有三：
一、為人正直，有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。不搞斜門(mén)歪道，不搞當(dāng)面一套背后一套；踏踏實(shí)實(shí)工作，坦坦蕩蕩作人，光明磊落辦事；有意見(jiàn)當(dāng)面提，不在背后說(shuō)、不亂說(shuō)、不瞎說(shuō).,能做到以身作責(zé),實(shí)誠(chéng)待人。
二、經(jīng)驗(yàn)比較足。xx年的工作經(jīng)歷給了我豐富的人生體驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn).讓我能夠準(zhǔn)確把握孩子們的心理和行為，及時(shí)
提供
幫助；與家長(zhǎng)的溝通也能做到良性互動(dòng)。
三、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。具備了扎實(shí)的彈（彈琴）.唱歌、舞蹈.畫(huà)等基本功,教具設(shè)計(jì)獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，開(kāi)辦過(guò)美術(shù)興趣班，受到家長(zhǎng)、園
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的一致好評(píng)。
四、有較強(qiáng)的配合意識(shí)。對(duì)
領(lǐng)導(dǎo)
下派的工作，能積極落實(shí)，并將有益的信息反饋上去。這次推選，如果我能當(dāng)選,首先，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就又多了一次提高自身能力的機(jī)會(huì),在新的崗位上看問(wèn)題，它的角度更寬,考慮問(wèn)題更全面更細(xì)致,擔(dān)子也會(huì)更重。我會(huì)以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種教學(xué)研討研究工作,涉及幼兒園的各種法律法規(guī)、幼兒心理學(xué),以及管理藝術(shù)等方面內(nèi)容，虛心向同事和
領(lǐng)導(dǎo)
討教,吸取他們的長(zhǎng)處努力彌補(bǔ)自身的不足。通過(guò)這次推選活動(dòng),使我的心靈經(jīng)歷了一次徹底的洗理和升華。
其次，我還要用這顆真誠(chéng)的心去打動(dòng)中班每位孩子和家長(zhǎng)，孟子說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，把每位孩子看成自己的孩子,把每位老師當(dāng)成自己的姐妹,把心交
給大家
,從家長(zhǎng)、姐妹的角度替
領(lǐng)導(dǎo)
考慮問(wèn)題.從維護(hù)我們這個(gè)集體著眼.顧全大局做事情，不謀私利,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拿出最好的成績(jī)出來(lái)，闖出一片新天地,對(duì)此我深信不疑。即便我能當(dāng)選，我也只是一個(gè)平民年級(jí)組長(zhǎng)，也只會(huì)與姐妹平等相待，逃避不是我想，目標(biāo)卻只有一個(gè)，那就是
為大家
服務(wù)！為一線老師當(dāng)個(gè)好后勤，為園長(zhǎng)當(dāng)個(gè)好助手，在
領(lǐng)導(dǎo)
的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，做一些實(shí)實(shí)在在的事。
說(shuō)破天換不來(lái)成績(jī)，喊破嗓,不如甩開(kāi)膀,既然改革從我開(kāi)始，改變就要從我而始。如果當(dāng)選，我要在4個(gè)方面有所改變：
一、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在做好本職工作之余，我會(huì)根據(jù)教材需要，為本組教師制作教具，讓一線教師更方便的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，高質(zhì)量完成每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
二、要以身作則，不謀私利；在全年級(jí)樹(shù)立正氣。
三、深入探討各個(gè)以一線老師活動(dòng)為主體的園務(wù)活動(dòng)和任務(wù)，在促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)提升的同時(shí)，盡量做到便于操作，不額外增加老師的工作負(fù)荷。
四、做好負(fù)面情緒的疏導(dǎo)員。營(yíng)造輕松、團(tuán)結(jié)、合作的工作氛圍，使老師能以更積極的態(tài)度更愉悅的情緒對(duì)待工作和生活。
就此想,我料定自己會(huì)當(dāng)選,我有這個(gè)信心,即便當(dāng)選不上,我也要和姐妹們拋開(kāi)恩恩怨怨、個(gè)人得失，為我們這個(gè)集體.為我們幼兒園美好的明天繼續(xù)努力。
真誠(chéng)希
望大家
給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘組長(zhǎng)的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長(zhǎng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀摩、課例研究、課題實(shí)驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、玩教具制作等活動(dòng)，和教師一起成長(zhǎng)，使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。
今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng)，我在自己積極做好課題的基礎(chǔ)上，我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對(duì)性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出，都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。
各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們，如果我這次能當(dāng)選小班的教研副組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的全部真心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。謝謝大家！
幼兒園教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文
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幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我供應(yīng)了這次登臺(tái)演講，公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今日我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。首先，談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì)：
1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。信息技術(shù)是一門(mén)進(jìn)展快速、技術(shù)革新快的學(xué)科，為了保證自己能跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的節(jié)奏，適應(yīng)新課程的教改步伐，我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。6年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，取得了肯定的成果，先后連續(xù)6年被授予“先進(jìn)電教工、連續(xù)5年被評(píng)為”教科研能手、1次被評(píng)為“競(jìng)賽輔導(dǎo)能手，3次被評(píng)為”阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部。
2、有肯定的科研和寫(xiě)作力量。教科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我進(jìn)展的途徑，平常利用空閑，悉心鉆研教學(xué)規(guī)律，撰寫(xiě)教學(xué)論文。自以來(lái)，在《中國(guó)電腦訓(xùn)練報(bào)》、《信息技術(shù)與訓(xùn)練》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》、《中學(xué)校電腦報(bào)》等多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類(lèi)文章70多篇。參加編寫(xiě)了電腦圖書(shū)3部。8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書(shū)，在當(dāng)時(shí)的電腦圖書(shū)市場(chǎng)享有很高的知名度。此外，在上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中，3次獲省二等獎(jiǎng)，1次獲市一等獎(jiǎng)。課件評(píng)比中獲省三等獎(jiǎng)1次。
3、有肯定的管理和合作力量。一花獨(dú)放不是春，我個(gè)人認(rèn)為，一名合格的教研組長(zhǎng)，自己勝利，自己成名不算本領(lǐng)，最重要的，要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員制造性地開(kāi)展工作，讓每一個(gè)組員都能提高，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái)，有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)受，1年的.電教處工作經(jīng)受，我信任在教科處的指導(dǎo)下，在信息組11名同仁協(xié)作下，我有力量，也有信念把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作方案：假如我今日能夠競(jìng)聘勝利的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)集體，作為教研組長(zhǎng)肯定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前預(yù)備，樂(lè)觀主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān)，決不后退。
2、立足教學(xué)，提高老師科研素養(yǎng)。信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)老師集體來(lái)完成的，提高老師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標(biāo)，不定期的組織老師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通，可以使老師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力，在新課程大背景下，應(yīng)當(dāng)著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)變，使每一位老師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。
3、發(fā)揮學(xué)科特色，挖掘每一位老師的潛力。依據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化集體合作、共同討論，注意發(fā)揮每個(gè)老師的內(nèi)在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思索的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會(huì)考中，我們會(huì)依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)和老師的專(zhuān)長(zhǎng)，有方案的進(jìn)行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外，在信息技術(shù)競(jìng)賽方面，也要做出特色，要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)老師和同學(xué)的樂(lè)觀性。這里，我也堅(jiān)信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就肯定能夠碩果累累、花香四溢。
感謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作20xx年，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見(jiàn)，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的.科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng)。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過(guò)程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，身體健康!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十四
我競(jìng)聘的職位是中班年級(jí)組長(zhǎng)與后勤主管。我之所以競(jìng)聘這兩個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話，喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專(zhuān)在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名，繼續(xù)深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的`整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)，學(xué)習(xí)綱要精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè)的從我們教育幼兒園里走出去。
學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作，催促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，定時(shí)批閱教師方案和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對(duì)教師的考評(píng)工作，對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。
加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長(zhǎng)、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，工作中加強(qiáng)方案性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。
當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。
1、由于年紀(jì)比擬輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候言行上會(huì)有無(wú)心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見(jiàn)和批評(píng)，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。
2、理論知識(shí)不夠全面，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)缺乏，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家效勞，為家長(zhǎng)效勞，為園所開(kāi)展效勞。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。
從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。
下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：
一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。
二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心。
假如我今天競(jìng)聘成功的話，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。
二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。
三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家！
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作20xx年，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見(jiàn)，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng)。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過(guò)程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，身體健康!
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十七
各位老師：
大家下午好！
今天，我能夠走上這里競(jìng)崗，首先要感謝各位老師對(duì)我無(wú)私的幫助，讓我加快了前行的腳步;是你們的真誠(chéng)和信任,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，工作在如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和環(huán)境中，我深感榮幸。這次競(jìng)崗更是對(duì)自己層次的一種提高和鍛煉,我今天競(jìng)崗的是美術(shù)教研組組長(zhǎng)。面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：
首先，愛(ài)崗敬業(yè)是我能夠勝任這個(gè)工作的首要條件。
一直以來(lái)，我都忠誠(chéng)于這份神圣的教育事業(yè)。工作中，我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束和鞭策自己，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在遵守幼兒園的`各種規(guī)章制度的同時(shí)，積極、主動(dòng)，任勞任怨地工作。努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，將教書(shū)與育人相結(jié)合。
第二，系統(tǒng)的教育教學(xué)理論知識(shí)，自身的素質(zhì)堅(jiān)定了我在事業(yè)上的步伐。
極參與教育科研，利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高自身的理論修養(yǎng)，使我的理念知識(shí)更全面。
第三，工作中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
美術(shù)教研組是去年新開(kāi)設(shè)的一個(gè)領(lǐng)域教研組，我也很榮幸的擔(dān)任了美術(shù)教研組長(zhǎng)，我深感有很大的壓力，但我并沒(méi)有退縮，我一方面向其他老師請(qǐng)教，一方面自己摸索。我們組的工作，順利開(kāi)展。全組老師認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行教研計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作，并在多種多樣的活動(dòng)形式中相互學(xué)習(xí)、商討切磋，將美術(shù)教學(xué)新理論落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。短短的一年里，大家都有了不同程度的提高。作為一名組長(zhǎng)，我也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
最后，要成為一名好的組長(zhǎng)。還要具有挖掘每一位教師潛力的能力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們老師缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)各種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
不管怎樣，成就未來(lái)，需要的是腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。給我一片
天，我將會(huì)用我的勤奮與刻苦，進(jìn)取與熱情，誠(chéng)心與信心，繼續(xù)為幼兒教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
幼兒園組長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
很感謝所有的同事一直以來(lái)對(duì)我的信賴(lài)和支撐，同時(shí)感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加這次英語(yǔ)組長(zhǎng)的競(jìng)聘。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)歌頌我的，我也不會(huì)用深?yuàn)W的思惟來(lái)寫(xiě)就小我的價(jià)值。我就是一名普通的幼兒老師，一位熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼女教師。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具備以下幾個(gè)有點(diǎn)：
1、我有一顆酷愛(ài)教育奇跡的心：我清楚教師的苦與累、平常與忘我。我們有的只是生涯的繁忙，肩頭輕飄飄的義務(wù)。中國(guó)同盟編纂。但我無(wú)悔于自己的抉擇！我深深?lèi)?ài)著教師那一行，用我的汗水，用我的聰明，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心！面臨著一群無(wú)邪可惡的孩子，我琢磨著、測(cè)驗(yàn)考試著，與他們真摯的交換著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為踏實(shí)的常識(shí)：自參加以來(lái)，我一直不忘進(jìn)修，勤研究，善思考，多研究，重反思，敢挑釁，一直地豐盛自己、進(jìn)步本人。由此深信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完整可以勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積聚一些。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒生長(zhǎng)過(guò)程中的位置和感化，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方式和戰(zhàn)略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“所有為了孩子，為了孩子的一切”如許的原則。我結(jié)壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們天天高愉快興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的分開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在任務(wù)中我關(guān)懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)停止德律風(fēng)訊問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情形，提高咱們班級(jí)幼兒缺勤率。
4、我存在貢獻(xiàn)精力：如只有園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留上去加班，共事有事或有艱苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有品質(zhì)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)。屈服大局，遵從領(lǐng)導(dǎo)的部署。
假如我能夠競(jìng)聘成功，我會(huì)做到：
1、擔(dān)任本級(jí)部各項(xiàng)工作的和實(shí)行。和諧好班組之間的閉系，連合全構(gòu)成員努力發(fā)展保教工作。
2、言傳身教，在全組建立邪氣，自力有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。
3、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流相同，發(fā)明需乞降題目及時(shí)向園引導(dǎo)反應(yīng)，積極提出研討倡議。
4、在工作須要時(shí)調(diào)和組內(nèi)助員的工作支配及同事關(guān)聯(lián)，幫助園長(zhǎng)做好組內(nèi)職員的思維工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班踴躍自動(dòng)應(yīng)用社區(qū)、家庭教育資本，做好家園分歧教導(dǎo)。
6、及時(shí)正確下達(dá)園務(wù)精神，定時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的左肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的來(lái)日獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。