通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇一
三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)不但要換老師，還要重新?lián)Q班級(jí)。
新老師對(duì)新同學(xué)不了解，于是要求每個(gè)學(xué)生寫個(gè)自我介紹，并做成卡片的形式，貼上自己的照片，張貼在教室后面的墻壁上，便于老師和其他同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并了解。
蛋蛋的卡片做成了一條魚的形狀，蠻可愛(ài)的。開始沒(méi)貼照片，后面有照片，仔細(xì)看圖。
練字的時(shí)候他的字寫得挺好，平時(shí)趕時(shí)間他就隨便亂寫，瞧瞧這字，象不象雞爪？
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇二
前幾天，我讀完了《卡片》這一篇寫事的'文章。我知道了作者送給母親的生日卡片給她的母親帶來(lái)了滿足。
這篇文章講的是“我”剛?cè)肱_(tái)北師范藝術(shù)科的那一年，好想媽媽，所以，母親過(guò)生日時(shí)，我特別做了一張卡片送給她。母親等妹妹和弟弟讀完大學(xué)后，決定去德國(guó)探望父親。出國(guó)前，她把一個(gè)小手提箱給了“我”，叫我妥善保存。有一天，“我”為了找一份舊資料才打開它，看到“我”送給母親的那張卡片，卻被母親收藏起來(lái)，這時(shí)，“我”不禁流下淚來(lái)。
讀了這篇文章，我真正地感受到母親對(duì)兒女的愛(ài)是不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。文中的“我”一直以為母親不愛(ài)自己，但不“我”又怎么會(huì)把我送給她的那張卡片和莊嚴(yán)的文件仔細(xì)地收藏起來(lái)？“我”才發(fā)現(xiàn)世間的母親都這樣容易滿足。讀到這里，我想起了我的母親。我的母親她只要看到成績(jī)比較好，能幫她忙，乖，她就滿足、高興。她并沒(méi)有過(guò)分的地望，想我“望女成鳳，只要過(guò)得去她就滿足了。
希望世上這樣容易滿足的母親，繼續(xù)這樣，不要在兒女身上托付過(guò)分的欲望。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇三
她叫小紅，今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？在大雨天，拉著最要好的`同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？——這些都是我，陳施羽。
我還是一個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來(lái)的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè)和悲傷?；孟脒^(guò)自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家。
這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè)觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛(ài)畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇四
小學(xué)生自我介紹卡片上怎么樣寫自己的自我介紹呢?看看下面的簡(jiǎn)短的自我介紹范文吧.
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達(dá)禮的小女孩。
我今年12歲了，來(lái)自于xx路學(xué)校的6年4班。
我愛(ài)好廣泛，都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。
其中，我最喜歡彈鋼琴了，因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩?，陶醉其中?BR> 而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，每能名列前茅。
在家長(zhǎng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。
請(qǐng)大家記住我:林心如。
謝謝大家!
我的名字叫“周坤仁”。
之所以叫坤仁，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在xx小學(xué)四年級(jí)讀書。
我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。
我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。
下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。
我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。
讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
我叫黃莉莉，今年十歲，在xx路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲沂菍俸锏?，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林，生機(jī)盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。
我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。
我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。
我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。
業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯(cuò)。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué)，希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，記住我吧!
我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語(yǔ)，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見(jiàn)一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過(guò)來(lái)才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過(guò)一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。
我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說(shuō)我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了:“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢!”
看，這就是我。
一個(gè)怪里怪氣的女孩兒!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇五
一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。聽(tīng)到老師的介紹，我迫不及待地終于把這本書買下來(lái)了。買下來(lái)后，我再三地把這本書看了一遍又一遍，也不覺(jué)得很煩悶。里面的每一張卡片，都寫滿了衷心、真誠(chéng)的祝福：“祝你幸?！?、“身體健康”、“萬(wàn)事如意”……就這樣一句平淡的祝福語(yǔ)。而文章的角色的變化而顯示得有趣，我似乎感覺(jué)到每一張卡片都帶著那淡淡的憂愁，好像訴說(shuō)著自己的心事，同時(shí)讓我知道，原來(lái)卡片也可以這樣寫，這樣畫。
在書的最后，有一句這樣的話“不論路途多么遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)把這卡片，送給你……”短短的一句話，里面卻蘊(yùn)含著一股溫馨的情感，和那真摯的友誼。無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，一定會(huì)把自己的心意傳遞給自己的朋友，這是讓我最感動(dòng)的地方。同時(shí)，這本書讓我最大的領(lǐng)悟是一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。因?yàn)槲覀儾槐卦诤踹@張卡片的大小，真正在乎的是心意?？赐赀@本書，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)要勇敢地說(shuō)出心事！用真誠(chéng)的心去寫一張小卡片。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇六
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大家好，我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的`還是芭比……
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
嗨，大家好，我是維尼!大名江奕旸。
媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒!!
除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。
我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢!長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了!到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?，有我?!!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇七
一天，在作文課上，老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫《搶卡片》，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們高興得立刻歡呼起來(lái)。
比賽前老師先向我們講了比賽的規(guī)則：先將卡片放在兩個(gè)人桌子的中央，老師下達(dá)口令后誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的，搶到卡片的人得到一分，比賽將進(jìn)行三次，看誰(shuí)得分多，得分多的人獲勝。聽(tīng)后，我有些迫不及待。
比賽就要開始了，老師讓我們先將雙手交叉，然后放在胸前。我們都靜靜地坐在椅子上，按老師的要求做好了比賽準(zhǔn)備。和我同坐的王靜怡竟然默不作聲，看上去一臉的平靜。相反，我的心里倒多少有一些緊張。心想：一定要拿到這寶貴的第一分。這時(shí)，我的眼睛緊緊地盯著那張卡片，她見(jiàn)我滿臉認(rèn)真的樣子，好像也不敢怠慢，也像我一樣死死盯著這張卡片。只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我緊張的心碰碰怦怦直跳，原本緊張的心情更加緊張了。這時(shí)只聽(tīng)傳來(lái)老師響亮的口令聲——“1、2、3，右手！”我趕緊伸出右手，竟然把王靜怡的手狠狠地拍打在下面。沒(méi)想到，這一分竟然被她搶到了。沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，我默默地想。然后，我就在心里不停地為自己鼓勁，于是按照老師要求再次做好比賽的準(zhǔn)備，這一次聽(tīng)到號(hào)令后，我眼疾手快，很輕松地獲得了這張卡片，為自己扳回一分。我暗自高興。這樣，我和王靜怡就戰(zhàn)成了1:1平。關(guān)鍵的第三局，馬上就要開始了，這局比賽會(huì)贏得三分啊！我真想趕緊拿到這寶貴的三分。原本放松的心再一次緊張起來(lái)。我心里明白，這張卡片對(duì)我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是同樣的'重要，也就是說(shuō)，誰(shuí)拿到這張卡片誰(shuí)就是這次比賽的贏家了。我希望自己能夠得到他，但又擔(dān)心得不到。想努力讓自己緊張的心情盡可能地平靜下來(lái)，可是卻怎么也不能。
決定勝利的第三局很快就要開始了，也許是決勝局的緣故吧，每個(gè)同學(xué)都想抓住這次機(jī)會(huì)，教室里出奇的安靜，每個(gè)人都屏住呼吸，靜靜地等待著......“1、2、3，左手?！崩蠋煹目诶渎晞偮?，就聽(tīng)見(jiàn)教室里忽而傳出“啪、啪”的響聲忽而立刻消失。就在那一刻，我慌忙奮力向下一拍，手很快落在桌子上，這次，我比同桌快了一點(diǎn)點(diǎn)?！拔亿A了！”我情不自禁地喊出來(lái)。低下頭仔細(xì)一看，自己的手竟然拍偏了，真可惜，本來(lái)可以到手的三分竟然被王靜怡強(qiáng)輕而易舉地?fù)屪吡恕Ｕ媸翘上Я?。我嘆了口氣，沒(méi)辦法，我只能認(rèn)輸。
這次游戲比賽真有意思，我想：眼疾手快是贏得勝利的關(guān)鍵，但是放松的心理也同樣重要。由此，我還想到了，在賽場(chǎng)上那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們?cè)谥卮蟊荣愔幸肴〉脙?yōu)異的成績(jī)是多么的不容易啊！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇八
大家好，我就是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字就是希望我好好學(xué)習(xí)。其實(shí)我就是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還就是芭比……說(shuō)到我的不足，爸爸媽媽和老師都說(shuō)我太好動(dòng)，小屁股有點(diǎn)坐不坐，這個(gè)，其實(shí)，我就是有一點(diǎn)點(diǎn)外向啦……總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇九
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級(jí)，是一個(gè)性格十分活潑的孩子!我長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說(shuō)我是“小可愛(ài)”。
我最喜歡小動(dòng)物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝唬棠虒?duì)我說(shuō)：“小明，爺爺單位里有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來(lái)到養(yǎng)豬場(chǎng)里，我看著一頭頭可愛(ài)的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個(gè)盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊(duì)，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過(guò)我的介紹，讀過(guò)這篇文章的人應(yīng)該了解我了吧!那就與我交個(gè)朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學(xué)x年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)于助人的'特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十
大家好，我是六號(hào)錢xx，我長(zhǎng)得不漂亮，這是父母給的。媽媽告訴我，我小時(shí)候懂事特別晚。我想，是啊，如果我能在媽媽肚子里就懂事，我一定會(huì)在媽媽肚子里把自己打扮得很漂x、很聰明的。不過(guò)我想，漂x不應(yīng)該是主持人的全部吧，像咱們的'眼睛哥哥、黃浩哥哥不都長(zhǎng)得——不怎么樣嘛，但是他們的主持風(fēng)格還是很受大家歡迎的。雖然我和我的小伙伴兒們不在同一個(gè)起跑線上，不過(guò)我相信我會(huì)第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的！因?yàn)槲視?huì)更努力更勤奮的！謝謝大家！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十一
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解自我介紹的基本內(nèi)容，愿意大膽地向大家介紹自己。
2.增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)相互交流的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒用書人手一本。
2.小卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程
1.師生相互介紹姓名。
（1）教師：小朋友們好，今天和你們一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)很高興，
你們想認(rèn)識(shí)我嗎？互不認(rèn)識(shí)又想認(rèn)識(shí)的時(shí)候可以先做自我介紹。（教師作自我介紹：我叫xxx.認(rèn)識(shí)你們真高興）
（2）教師：我也很想認(rèn)識(shí)你們，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己（請(qǐng)3~4
名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說(shuō)“認(rèn)識(shí)你真高興”）
2.了解自我介紹的基本內(nèi)容。
（1）教師：你們還想了解關(guān)于我的哪些信息（事）。
（2）你們問(wèn)了這么多問(wèn)題，下面老師就來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的自我
的好朋友是···）
（3）教師：老師也想和你們做好朋友，更多了解你們，誰(shuí)
愿意像老師一樣介紹自己。（請(qǐng)1~2名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌）
（4）提問(wèn)：他介紹了哪些方面？不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)
充。
3.引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書第2頁(yè)，并觀察圖片提問(wèn)：圖片上的小女孩在干什么？她介紹了自己的哪些方面。
4.找個(gè)好朋友介紹自己。
每個(gè)幼兒拿著小卡片，先把自己介紹的記錄下來(lái)（可以畫畫或做記號(hào)），然后對(duì)照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十二
大家好！我是xxx，今年三歲，我在泉州實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書。我可是我們班的“小公主”，幼兒園很多老師小朋友都認(rèn)識(shí)我，她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動(dòng)物的書，里面有很多的.秘密。告訴你們哦，我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦，因?yàn)槟菢游視?huì)變成“小公主”。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就到小三班來(lái)找我吧！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十三
hello!我就是豆豆，剛從快樂(lè)園地跳過(guò)來(lái)，為什么會(huì)說(shuō)就是跳呢?嘿嘿,,原因以下揭曉.。i’msohappy能和so多的大小朋友歡聚一堂,這真就是一件振奮人心的事啊。
我姓周又名軒義，可就是，豆豆的稱呼遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)周軒義這個(gè)大名。不瞞您說(shuō)，我呀，和豆子的緣分不淺阿，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，除了富有豆子的良好品質(zhì)，還和豆類朋友非常要好，喜歡吃豆豆食品，比如說(shuō)大豆、毛豆、豌豆、黃豆、青豆、綠豆、黑豆、赤豆、土豆等等，so多的豆豆讓我在變得越來(lái)越逗，而且特別喜歡秀逗，活力無(wú)極限就是我豆子的性格，充滿愛(ài)心就是我豆子的品質(zhì)，快樂(lè)就是我豆子的風(fēng)格，能說(shuō)會(huì)道就是我豆子的強(qiáng)項(xiàng)，噼哩啪啦就是我豆子的招牌。君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆朋友也!吾乃：英明神武、人中龍鳳、眉目清秀、心地善良、談吐大方、活潑可愛(ài)、聰明伶俐，正可謂人見(jiàn)人愛(ài)就就是我無(wú)人能比無(wú)人能敵的小豆豆。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十四
大家好，我是小米，大名叫呂xx，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還是芭比……
總之，在新的.幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十五
大家好！我叫xx，是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。怎么樣，名字有創(chuàng)意吧？是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的'。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要成為一名中學(xué)生了。
我經(jīng)常欣賞鏡子里的我，整體感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材，一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn)，是臉上的至高點(diǎn)。爸爸、媽媽都夸我的耳朵靈，我看也是。最好看的部位還是那張櫻桃一般紅的小嘴，爸爸總說(shuō)我的嘴像金元寶夸我是金口。我最喜歡爸爸這樣夸我了！
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣？希望你們能喜歡我！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十六
嗨，大家好，我是貝貝！
大名江**。媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒！
我是一個(gè)喜歡思考的男孩，像貝貝熊一樣，遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書了，天文地理，歷史未來(lái)，童話現(xiàn)實(shí)，都是我的所愛(ài)！
我爸爸說(shuō)，他八歲才上學(xué)，十歲才看得懂故事書，可把我笑壞了：我5歲就已經(jīng)“讀書破萬(wàn)卷”了！
你說(shuō)，咱倆誰(shuí)能干？？除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢！
長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我；還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了！
到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?，有我啊?BR>
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇一
三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)不但要換老師，還要重新?lián)Q班級(jí)。
新老師對(duì)新同學(xué)不了解，于是要求每個(gè)學(xué)生寫個(gè)自我介紹，并做成卡片的形式，貼上自己的照片，張貼在教室后面的墻壁上，便于老師和其他同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并了解。
蛋蛋的卡片做成了一條魚的形狀，蠻可愛(ài)的。開始沒(méi)貼照片，后面有照片，仔細(xì)看圖。
練字的時(shí)候他的字寫得挺好，平時(shí)趕時(shí)間他就隨便亂寫，瞧瞧這字，象不象雞爪？
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇二
前幾天，我讀完了《卡片》這一篇寫事的'文章。我知道了作者送給母親的生日卡片給她的母親帶來(lái)了滿足。
這篇文章講的是“我”剛?cè)肱_(tái)北師范藝術(shù)科的那一年，好想媽媽，所以，母親過(guò)生日時(shí)，我特別做了一張卡片送給她。母親等妹妹和弟弟讀完大學(xué)后，決定去德國(guó)探望父親。出國(guó)前，她把一個(gè)小手提箱給了“我”，叫我妥善保存。有一天，“我”為了找一份舊資料才打開它，看到“我”送給母親的那張卡片，卻被母親收藏起來(lái)，這時(shí)，“我”不禁流下淚來(lái)。
讀了這篇文章，我真正地感受到母親對(duì)兒女的愛(ài)是不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。文中的“我”一直以為母親不愛(ài)自己，但不“我”又怎么會(huì)把我送給她的那張卡片和莊嚴(yán)的文件仔細(xì)地收藏起來(lái)？“我”才發(fā)現(xiàn)世間的母親都這樣容易滿足。讀到這里，我想起了我的母親。我的母親她只要看到成績(jī)比較好，能幫她忙，乖，她就滿足、高興。她并沒(méi)有過(guò)分的地望，想我“望女成鳳，只要過(guò)得去她就滿足了。
希望世上這樣容易滿足的母親，繼續(xù)這樣，不要在兒女身上托付過(guò)分的欲望。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇三
她叫小紅，今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？在大雨天，拉著最要好的`同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？——這些都是我，陳施羽。
我還是一個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來(lái)的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè)和悲傷?；孟脒^(guò)自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家。
這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè)觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛(ài)畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇四
小學(xué)生自我介紹卡片上怎么樣寫自己的自我介紹呢?看看下面的簡(jiǎn)短的自我介紹范文吧.
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達(dá)禮的小女孩。
我今年12歲了，來(lái)自于xx路學(xué)校的6年4班。
我愛(ài)好廣泛，都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。
其中，我最喜歡彈鋼琴了，因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩?，陶醉其中?BR> 而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，每能名列前茅。
在家長(zhǎng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。
請(qǐng)大家記住我:林心如。
謝謝大家!
我的名字叫“周坤仁”。
之所以叫坤仁，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在xx小學(xué)四年級(jí)讀書。
我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。
我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。
下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。
我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。
讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
我叫黃莉莉，今年十歲，在xx路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲沂菍俸锏?，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林，生機(jī)盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。
我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。
我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。
我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。
業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯(cuò)。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué)，希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，記住我吧!
我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語(yǔ)，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見(jiàn)一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過(guò)來(lái)才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過(guò)一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。
我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說(shuō)我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了:“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢!”
看，這就是我。
一個(gè)怪里怪氣的女孩兒!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇五
一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。聽(tīng)到老師的介紹，我迫不及待地終于把這本書買下來(lái)了。買下來(lái)后，我再三地把這本書看了一遍又一遍，也不覺(jué)得很煩悶。里面的每一張卡片，都寫滿了衷心、真誠(chéng)的祝福：“祝你幸?！?、“身體健康”、“萬(wàn)事如意”……就這樣一句平淡的祝福語(yǔ)。而文章的角色的變化而顯示得有趣，我似乎感覺(jué)到每一張卡片都帶著那淡淡的憂愁，好像訴說(shuō)著自己的心事，同時(shí)讓我知道，原來(lái)卡片也可以這樣寫，這樣畫。
在書的最后，有一句這樣的話“不論路途多么遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)把這卡片，送給你……”短短的一句話，里面卻蘊(yùn)含著一股溫馨的情感，和那真摯的友誼。無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，一定會(huì)把自己的心意傳遞給自己的朋友，這是讓我最感動(dòng)的地方。同時(shí)，這本書讓我最大的領(lǐng)悟是一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。因?yàn)槲覀儾槐卦诤踹@張卡片的大小，真正在乎的是心意?？赐赀@本書，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)要勇敢地說(shuō)出心事！用真誠(chéng)的心去寫一張小卡片。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇六
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大家好，我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的`還是芭比……
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
嗨，大家好，我是維尼!大名江奕旸。
媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒!!
除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。
我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢!長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了!到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?，有我?!!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇七
一天，在作文課上，老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫《搶卡片》，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們高興得立刻歡呼起來(lái)。
比賽前老師先向我們講了比賽的規(guī)則：先將卡片放在兩個(gè)人桌子的中央，老師下達(dá)口令后誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的，搶到卡片的人得到一分，比賽將進(jìn)行三次，看誰(shuí)得分多，得分多的人獲勝。聽(tīng)后，我有些迫不及待。
比賽就要開始了，老師讓我們先將雙手交叉，然后放在胸前。我們都靜靜地坐在椅子上，按老師的要求做好了比賽準(zhǔn)備。和我同坐的王靜怡竟然默不作聲，看上去一臉的平靜。相反，我的心里倒多少有一些緊張。心想：一定要拿到這寶貴的第一分。這時(shí)，我的眼睛緊緊地盯著那張卡片，她見(jiàn)我滿臉認(rèn)真的樣子，好像也不敢怠慢，也像我一樣死死盯著這張卡片。只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我緊張的心碰碰怦怦直跳，原本緊張的心情更加緊張了。這時(shí)只聽(tīng)傳來(lái)老師響亮的口令聲——“1、2、3，右手！”我趕緊伸出右手，竟然把王靜怡的手狠狠地拍打在下面。沒(méi)想到，這一分竟然被她搶到了。沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，我默默地想。然后，我就在心里不停地為自己鼓勁，于是按照老師要求再次做好比賽的準(zhǔn)備，這一次聽(tīng)到號(hào)令后，我眼疾手快，很輕松地獲得了這張卡片，為自己扳回一分。我暗自高興。這樣，我和王靜怡就戰(zhàn)成了1:1平。關(guān)鍵的第三局，馬上就要開始了，這局比賽會(huì)贏得三分啊！我真想趕緊拿到這寶貴的三分。原本放松的心再一次緊張起來(lái)。我心里明白，這張卡片對(duì)我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是同樣的'重要，也就是說(shuō)，誰(shuí)拿到這張卡片誰(shuí)就是這次比賽的贏家了。我希望自己能夠得到他，但又擔(dān)心得不到。想努力讓自己緊張的心情盡可能地平靜下來(lái)，可是卻怎么也不能。
決定勝利的第三局很快就要開始了，也許是決勝局的緣故吧，每個(gè)同學(xué)都想抓住這次機(jī)會(huì)，教室里出奇的安靜，每個(gè)人都屏住呼吸，靜靜地等待著......“1、2、3，左手?！崩蠋煹目诶渎晞偮?，就聽(tīng)見(jiàn)教室里忽而傳出“啪、啪”的響聲忽而立刻消失。就在那一刻，我慌忙奮力向下一拍，手很快落在桌子上，這次，我比同桌快了一點(diǎn)點(diǎn)?！拔亿A了！”我情不自禁地喊出來(lái)。低下頭仔細(xì)一看，自己的手竟然拍偏了，真可惜，本來(lái)可以到手的三分竟然被王靜怡強(qiáng)輕而易舉地?fù)屪吡恕Ｕ媸翘上Я?。我嘆了口氣，沒(méi)辦法，我只能認(rèn)輸。
這次游戲比賽真有意思，我想：眼疾手快是贏得勝利的關(guān)鍵，但是放松的心理也同樣重要。由此，我還想到了，在賽場(chǎng)上那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們?cè)谥卮蟊荣愔幸肴〉脙?yōu)異的成績(jī)是多么的不容易啊！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇八
大家好，我就是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字就是希望我好好學(xué)習(xí)。其實(shí)我就是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還就是芭比……說(shuō)到我的不足，爸爸媽媽和老師都說(shuō)我太好動(dòng)，小屁股有點(diǎn)坐不坐，這個(gè)，其實(shí)，我就是有一點(diǎn)點(diǎn)外向啦……總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇九
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級(jí)，是一個(gè)性格十分活潑的孩子!我長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說(shuō)我是“小可愛(ài)”。
我最喜歡小動(dòng)物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝唬棠虒?duì)我說(shuō)：“小明，爺爺單位里有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來(lái)到養(yǎng)豬場(chǎng)里，我看著一頭頭可愛(ài)的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個(gè)盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊(duì)，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過(guò)我的介紹，讀過(guò)這篇文章的人應(yīng)該了解我了吧!那就與我交個(gè)朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學(xué)x年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)于助人的'特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十
大家好，我是六號(hào)錢xx，我長(zhǎng)得不漂亮，這是父母給的。媽媽告訴我，我小時(shí)候懂事特別晚。我想，是啊，如果我能在媽媽肚子里就懂事，我一定會(huì)在媽媽肚子里把自己打扮得很漂x、很聰明的。不過(guò)我想，漂x不應(yīng)該是主持人的全部吧，像咱們的'眼睛哥哥、黃浩哥哥不都長(zhǎng)得——不怎么樣嘛，但是他們的主持風(fēng)格還是很受大家歡迎的。雖然我和我的小伙伴兒們不在同一個(gè)起跑線上，不過(guò)我相信我會(huì)第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的！因?yàn)槲視?huì)更努力更勤奮的！謝謝大家！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十一
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解自我介紹的基本內(nèi)容，愿意大膽地向大家介紹自己。
2.增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)相互交流的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒用書人手一本。
2.小卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程
1.師生相互介紹姓名。
（1）教師：小朋友們好，今天和你們一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)很高興，
你們想認(rèn)識(shí)我嗎？互不認(rèn)識(shí)又想認(rèn)識(shí)的時(shí)候可以先做自我介紹。（教師作自我介紹：我叫xxx.認(rèn)識(shí)你們真高興）
（2）教師：我也很想認(rèn)識(shí)你們，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己（請(qǐng)3~4
名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說(shuō)“認(rèn)識(shí)你真高興”）
2.了解自我介紹的基本內(nèi)容。
（1）教師：你們還想了解關(guān)于我的哪些信息（事）。
（2）你們問(wèn)了這么多問(wèn)題，下面老師就來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的自我
的好朋友是···）
（3）教師：老師也想和你們做好朋友，更多了解你們，誰(shuí)
愿意像老師一樣介紹自己。（請(qǐng)1~2名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌）
（4）提問(wèn)：他介紹了哪些方面？不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)
充。
3.引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書第2頁(yè)，并觀察圖片提問(wèn)：圖片上的小女孩在干什么？她介紹了自己的哪些方面。
4.找個(gè)好朋友介紹自己。
每個(gè)幼兒拿著小卡片，先把自己介紹的記錄下來(lái)（可以畫畫或做記號(hào)），然后對(duì)照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十二
大家好！我是xxx，今年三歲，我在泉州實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書。我可是我們班的“小公主”，幼兒園很多老師小朋友都認(rèn)識(shí)我，她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動(dòng)物的書，里面有很多的.秘密。告訴你們哦，我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦，因?yàn)槟菢游視?huì)變成“小公主”。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就到小三班來(lái)找我吧！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十三
hello!我就是豆豆，剛從快樂(lè)園地跳過(guò)來(lái)，為什么會(huì)說(shuō)就是跳呢?嘿嘿,,原因以下揭曉.。i’msohappy能和so多的大小朋友歡聚一堂,這真就是一件振奮人心的事啊。
我姓周又名軒義，可就是，豆豆的稱呼遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)周軒義這個(gè)大名。不瞞您說(shuō)，我呀，和豆子的緣分不淺阿，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，除了富有豆子的良好品質(zhì)，還和豆類朋友非常要好，喜歡吃豆豆食品，比如說(shuō)大豆、毛豆、豌豆、黃豆、青豆、綠豆、黑豆、赤豆、土豆等等，so多的豆豆讓我在變得越來(lái)越逗，而且特別喜歡秀逗，活力無(wú)極限就是我豆子的性格，充滿愛(ài)心就是我豆子的品質(zhì)，快樂(lè)就是我豆子的風(fēng)格，能說(shuō)會(huì)道就是我豆子的強(qiáng)項(xiàng)，噼哩啪啦就是我豆子的招牌。君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆朋友也!吾乃：英明神武、人中龍鳳、眉目清秀、心地善良、談吐大方、活潑可愛(ài)、聰明伶俐，正可謂人見(jiàn)人愛(ài)就就是我無(wú)人能比無(wú)人能敵的小豆豆。
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十四
大家好，我是小米，大名叫呂xx，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還是芭比……
總之，在新的.幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十五
大家好！我叫xx，是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。怎么樣，名字有創(chuàng)意吧？是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的'。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要成為一名中學(xué)生了。
我經(jīng)常欣賞鏡子里的我，整體感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材，一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn)，是臉上的至高點(diǎn)。爸爸、媽媽都夸我的耳朵靈，我看也是。最好看的部位還是那張櫻桃一般紅的小嘴，爸爸總說(shuō)我的嘴像金元寶夸我是金口。我最喜歡爸爸這樣夸我了！
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣？希望你們能喜歡我！
小學(xué)生卡片自我介紹圖篇十六
嗨，大家好，我是貝貝！
大名江**。媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒！
我是一個(gè)喜歡思考的男孩，像貝貝熊一樣，遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書了，天文地理，歷史未來(lái)，童話現(xiàn)實(shí)，都是我的所愛(ài)！
我爸爸說(shuō)，他八歲才上學(xué)，十歲才看得懂故事書，可把我笑壞了：我5歲就已經(jīng)“讀書破萬(wàn)卷”了！
你說(shuō)，咱倆誰(shuí)能干？？除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢！
長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我；還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了！
到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?，有我啊?BR>