總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
我不由得加快了腳步初篇一
時間，像一把細(xì)細(xì)的沙子，在慢慢流逝，就好似我們的生活，在時間的流逝中慢慢化為烏有。這一把沙子流過了，流完了，就沒有重新再來的機(jī)會了，所以，珍惜時間，是每個人讓自己有限的生命有更多意義和價值的唯一方法。
不用去找那用各種奇怪的偏方來長生不老，你以為你找得到?不，就算你找到了方法，一做起來，時間又在無聲無息中溜走了，到頭來，方法做完了，沒準(zhǔn)兒還可能會有副作用，而剛才你失去的時間，卻是在你的浪費(fèi)中失去的，你相當(dāng)于什么都沒做。
時間是再正直、再公平不過的了;它不會可憐誰，也不會偏愛誰，它在一開始，就會給所有人提出考驗：“我”給你們每個人的時間都是一樣的，就是要看你們誰能在自己有限的生命之中讓自己的時間掌握在自己手中，讓自己的生命有價值、有意義。
致中小學(xué)生珍惜時間方法：
(1)上課認(rèn)真聽講、記筆記，以免重要內(nèi)容忘記。
(2)下課及時整理知識點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)工作。
(3)回家認(rèn)真規(guī)劃時間，做好每一個時間段的學(xué)習(xí)安排。
時間就是生命，生命就如時間，時間沒了，生命也就沒了，但生命沒了，時間依然還在流逝
我不由得加快了腳步初篇二
打開相冊，里面全是我從小到大的照片，有哭的，有笑的，也有鬧的。
這時，從冊子里掉出一張白紙，呀!上面有一個我剛出生時印上的小腳印，和現(xiàn)在的大腳比一比，簡直就象是一塊橡皮和一個文具盒嘛!那時的我，才一兩歲，老喜歡叫大人買小動物，買回來又不好好養(yǎng)，就知道欺負(fù)它們，有一次，家里買回條大鯉魚，放進(jìn)盆子里，我在盆子旁蹲了一下午，什么也不干，就是拿根筷子往水里攪，嚇得它從盆子里蹦出來滿地亂跳。那時的我，還不懂事呢。
五六歲的時候，喜歡上玩具槍，就連出去也要帶上。一個周六，姑媽帶著妹妹來我家玩，還給我買了一把帶子彈的仿真qiang，我很頑皮，舉起槍一陣“掃射”，結(jié)果正打在妹妹的眼睛上!妹妹“哇”地一聲就大哭起來，把大家都嚇壞了，急忙去醫(yī)院!從那以后，我就再也沒有沾過玩具槍了!那時的我，是最淘氣的。
要說最乖的時候，就數(shù)八歲了。那時候，我開始迷上看書，成天抱本書看，連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開書，所以臉上經(jīng)常青一塊——只顧看書不看路，給樹撞的。有一次撞到樹上還說了句“對不起，下次看點(diǎn)路?！弊吡藥撞接X得不對勁，回頭一看是樹，臉“刷”地一下就紅了。真成了書呆子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個十一、二歲的高年級學(xué)生了，不再像從前那樣盡干傻事，能獨(dú)立學(xué)習(xí)，幫媽媽做些力所能及的事，也能一個人坐車出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無憂無慮，自由自在的生活。但時間是不會等人的，也許明天，我的今天將成為成長的又一步。
我不由得加快了腳步初篇三
未來是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來說，我在高中設(shè)定的目標(biāo)太小了，但是作為我此刻的夢想，我必須朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒有汗水，就不會有成功。
一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響：“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語潛能競賽的同學(xué)明天來報名?！边@是一個非常有價值的游戲。不要錯過它?！耙苍S對我這樣一個以前沒有目標(biāo)的人來說，我永遠(yuǎn)不會參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔(dān)心了。我真的去報告了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎？但是你的夢想有什么困難呢？我又有信心了。從那天起，我一頁一頁地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對自己這么嚴(yán)格過。有時候會有放棄的念頭，但很快就會打消，因為我明白，只有當(dāng)我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠(yuǎn)不會放棄！我不知道從什么時候開始，我的桌子上已經(jīng)貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵著我前進(jìn)。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。
當(dāng)我走進(jìn)考場的那一刻，我還在復(fù)習(xí)我背過的和我沒說過的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個問題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開始了漫長的等待。我充滿信心。我等待的時間越長，結(jié)果出來的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。
在成功的興奮之后，我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢想更近了。還有很長的路要走，但我不會放棄。我將堅定地為之奮斗，勇敢地前進(jìn)，知道夢想成真的那一刻。
我不由得加快了腳步初篇四
除了老師，班級里總有一些人，邁著匆匆的腳步，從你身邊經(jīng)過，又匆匆走回來，傳達(dá)老師的意旨。我們班的語文課代表，可謂是最勤勞的課代表，每天都在教室和老師辦公室之間奔波，不巧的是，我們的教室在5樓，而語文老師的辦公室偏偏在一樓，真是苦了兩位女生課代表了。每天早上，放學(xué)前，中午，語文課前都必須去老師辦公室，如果臨時有什么事，老師還會托人把兩位課代表喊下去，所以，最常見的就是，看到語文課代表那匆匆的身影，聽到那急促的腳步聲。
今天早上，是語文早讀，一位課代表領(lǐng)讀，另一位則要抱著全班50個人的評價走到一樓去，真無法想象一個瘦弱的女生是怎么一個人把一大堆評價抱到一樓去的。伴隨著嘈雜的讀書聲，她邁著沉重的腳步下樓去了。不一會兒，又傳來一陣急促的腳步聲，大家都以為語文老師來了，立刻認(rèn)真讀了起來，轉(zhuǎn)頭一看，這不是剛剛才送作業(yè)去的課代表嗎?她滿頭是汗，抱著一摞老師上課要用的課本、資料，快速去上講臺，把書本放下，再打開老師上課要用的課件，全部完成后，又立即邁著大步子，走向座位，才得喘息的機(jī)會。
中午，經(jīng)過老師辦公室門口，看見語文課代表，早已吃完飯，待在辦公室，幫老師改作業(yè)了。不禁感到她們可真夠辛苦的。
第三節(jié)課下課了，臨近放學(xué)，我正巧去問語文課代表一個題目，可她又急忙說道：“我馬上回來再教你，去遲了老師又要批評了，你懂的?！彼⑽⒁恍?，轉(zhuǎn)身就跑，急促的腳步聲在耳中回蕩，也帶起一陣微風(fēng)，吹亂了發(fā)絲。
第四節(jié)耳中一直回想著這急促的腳步聲，仔細(xì)聆聽，這匆匆的腳步聲中透露著一種責(zé)任。
我不由得加快了腳步初篇五
我怨過，恨過，痛過。那些感覺源自于無法分辨和無法知曉的地方。只是淺淺地在心臟深處試探著，整個暑假都持續(xù)著隱約地傳遞進(jìn)大腦，拉出清晰的痛來。
如果我那是奮發(fā)圖強(qiáng)，中考應(yīng)該會取得一個好的成績，如果我中考時取得了好的成績，爸爸媽媽大概會很安慰;如果爸爸媽媽很安慰，我大概會得到他們的溺愛------有太多太多不如意，都只能借“如果”來發(fā)泄。所以“如果”是字典里最常用的一個詞語，它所承載的是那么多熱切的希望，是那么多沒有做到而很想做到的事情。
如果。如果。如果，畢竟只是如果。
光陰似劍，還沉浸在自己血淚史中的時候數(shù)字就跳了一跳，高一了。
曾經(jīng)錯過的，錯了就錯了。再沒有什么舍不得，再沒有什么重新來過，在沒有可能糾正己經(jīng)成為往事的過錯。我應(yīng)該做的只有奮發(fā)向前。
新的`老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的日子-----我必須通透的領(lǐng)悟到著意味著新的開始-----“過去”再見!
我承認(rèn)，我開始喜歡上這里了------我生活的地方，我學(xué)習(xí)的地方，我奮斗的地方，給我夢想于未來的地方。
聽，聽到奮斗的腳步聲了嗎?帶著目標(biāo)，期望和未來的成功的腳步聲，變得越來越急促，也越來越接近了。
我不由得加快了腳步初篇六
漫漫紅塵路遍布未知數(shù)。些許是標(biāo)志這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼，無力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實地，迎接明日的陽光。
——題記
學(xué)海無涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀(jì)青少年的大學(xué)夢。過去的終成歷史，但畢竟留下了風(fēng)化后的痕跡。獨(dú)自沿著這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見證了當(dāng)下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災(zāi)人禍，也無法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發(fā)奮努力，恪守理想的必勝決心，定會成就明日的夢想。
靜觀人生路，有幾人能一帆風(fēng)順直達(dá)理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長途，腳下的每步路也許都隱藏著磨難，但只要成功越過，每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰(zhàn)，我們別無選擇，唯有堅強(qiáng)的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數(shù)宣戰(zhàn)，相信明天會更好！
在探索明日的征途中，形單影只也許會顯得孤獨(dú)無靠。然而，同伴的相互扶持會帶來精神上的寄托。團(tuán)結(jié)的背后總蘊(yùn)含著成功的方向，一起邁向前方。于是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會一路相伴而行。和諧、向上、團(tuán)結(jié)，進(jìn)而實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，共同向理想的明天邁步。
當(dāng)我們向前方不斷邁進(jìn)，正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應(yīng)是光明向上的，倘若扭曲歷史的發(fā)展規(guī)律，之前的努力最終會成為歷史的倒帶。所以，正確的發(fā)展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會受傷，也許會成功越過。但正確的發(fā)展方向，不斷的拼搏奮進(jìn)，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，明日的路定會輝煌！
我不由得加快了腳步初篇七
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂；有人說，青春是一幅畫，攜刻著魄力；有人說，青春是一道光，驅(qū)逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“f”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復(fù)一樣，努力和奮斗。
我曾讀過一個故事。內(nèi)容是關(guān)于李開復(fù)的求學(xué)生涯的。李開復(fù)1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬美元，這在1979年，對于一般的家庭來說，都不是一個小數(shù)目，所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復(fù)去做家教，后來在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開復(fù)類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個工作。
那時，他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢，所以拉斯經(jīng)常會從食堂帶來剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復(fù)就去打工，直到半夜才回來，躺在床上與拉斯閑聊。有時候回來晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒有吃的，他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他代表著我們青少年的成長與夢想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
我不由得加快了腳步初篇八
媽，不要再說了！”我獨(dú)自走了出來，飛奔下樓，徘徊在小區(qū)荷塘邊，這時，我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的荷花，只見一塘夢幻的淡粉，像亭亭的少女矗立在河中，不見其染上淤泥，也不見其顯的妖艷。有的只是淺淺的粉，潔凈的挺立水中，侵入了我的心底。它們粉紅的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像晶瑩的寶珠。仔細(xì)看時，才知道那是一顆顆晨露珠，在和陽光互相挑逗。
如此美景怎能不多作觀賞，只可惜天公不作美，天逐漸陰了下來。我不敢多做停留，惶急的四處走著，滂沱的大雨轉(zhuǎn)瞬那至，我望著幽深的天際?！鞍ィ 睙o奈的惋惜劃破天際，一粒雨點(diǎn)落在了我的嘴中。啊，它竟是咸的！想著既然要淋雨，就干脆在雨中停下來吧，看看這雨中的荷花，似乎也別有一番滋味。遠(yuǎn)處的荷花在風(fēng)雨中搖曳，顯得那么孤單無助，嬌嫩的花瓣在繁密的雨點(diǎn)中凋落！它們雖仍傲視群花，但早已沒了先前的傲骨，耷拉著腦袋，無精打采的挺立著。
“滴答，滴答”它們呼喊。
“滴答，滴答”它們哭泣。
我惋惜的用余光去看著它們，這時大片大片的荷葉向荷花傾斜去，遮住了滂沱大雨。我驚呆了，無私的荷葉奉獻(xiàn)了自己，為荷花撐起一片天。我深深觸動了，母親??！你又何嘗不是如此呢？心中的風(fēng)雨來了，我只躺到你的懷里。你柔弱的身體，為我撐起一切。你忙碌的背影，深深印在我的腦海。心中的不悅沒有了，有的只是頓悟的后悔。
再過天晴，天空微微泛起魚肚白。被大雨洗滌過的荷花，在微陽的照耀下，變得更誘人。晶瑩剔透的雨珠泛著銀光，緩緩流入我的心頭。
一想起家的溫暖，我不由的加快了腳步。
我不由得加快了腳步初篇九
初秋夏末。天高云淡。向遠(yuǎn)向上看!哦!南飛雁。一會兒，一個一字。一會兒，一個人字。雁群的目的地在前方。更美想法在心里。
絲絲的秋風(fēng)。溫度在慢慢下降。楓樹感到天氣涼了。率先換上了秋裝。微紅的楓葉在綠色中點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)。
秋。真的到了。大自然發(fā)出了秋天的信號。
柳枝在風(fēng)的吹動下.左右的擺動著. 枝頭上 幾只山雀放開了歌喉。用甜美的歌聲。唱迎接秋的到來。收獲的季節(jié)真好!
幾只野兔在快樂的跑著。練習(xí)追捉。生存和傳承。地上的野草是野兔美食。跑著.吃著.野兔的毛絨也隨著季節(jié)在慢慢著改變。適應(yīng)自然。野兔在享受著自然的給予.看來今天的野兔真的是很快樂。用奔跑和追捉撲捉秋的信息。野兔的肢體形態(tài)。奔跑的健美。自如。那是因為心情的快樂的輸出。
其實舞蹈演員的演技在好。也無法和野兔的美姿相提并論。因為自然的東西更真。更自然。更自由。舞蹈演員的舞臺是無法和野兔的舞臺相比擬的。大自然才是生靈的真正的競技場。
思想有多真。舞臺就有多大。真正的舞臺在生靈的心里。真正的感悟是生靈的心靈的快樂的輸出。
心情有多好。舞臺就有多大。演技是感悟輸出。肢體語言和心靈感悟的合奏。
暢想更新更美的明天!
我不由得加快了腳步初篇十
今天晚上我觀看了《開學(xué)第一課》，它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個電影武打明星。他小的時候還不知道夢想是什么，只想做一個英雄。他長大后拍電影，一開始只是演一具死尸，結(jié)果也演不好。到最后，導(dǎo)演也不要他了，他就決定自編自導(dǎo)演電影。在他拍電影的時候受了無數(shù)次的傷，但每次受傷包扎后他都咬牙爬起來繼續(xù)拍。他說“拍電影是我最喜歡的，對自己喜歡的事當(dāng)然要付出努力，即使受傷再多”。所以，最終他成為了國際影壇的最著名的動作明星之一。成龍用實際行動告訴我們，人要有夢想，才有前進(jìn)的動力，有了夢想就要付出努力，不怕困難才能實現(xiàn)夢想。
著名攝影師謝海龍曾到鄉(xiāng)村學(xué)校攝影，拍過三個人的照片，“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝，這三個人都是家境貧寒，生活拮據(jù)，而他們并沒有被貧困打倒，而是通過自己的努力學(xué)習(xí)，再加上社會的幫助，順利考上了大學(xué)，畢業(yè)后找到了好工作，有了很大的成就。他們用實際行動告訴我們，只要心懷夢想，永遠(yuǎn)不向困難低頭，就一定能成功！
還有一個人，他是新東方創(chuàng)始人俞敏洪。他在第一次高考的時候，英語只考了32分，沒能考上大學(xué)。以后，他邊在家里干農(nóng)活邊抓緊看書，結(jié)果第二次高考又考了55分，與高考錄取標(biāo)準(zhǔn)還有3分的距離。別人問他“還考嗎？”他回答說“當(dāng)然要考！”她對媽媽說“我不干農(nóng)活了，我要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上！”就這樣，憑借自己的努力，他不僅超過了考大學(xué)分?jǐn)?shù)58的最低界限，還考上了北大，后來又創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪用自己的實際行動告訴我們，堅持夢想，不懈奮斗，百折不撓，終究會換來成功的人生。
夢想是前行的動力，夢想是幸福的花朵，有夢想就有希望，有夢想才有未來。我們每一個人都要心懷夢想并為之不懈奮斗，這樣才能實現(xiàn)夢想，成就人生。我的夢想是成為改變?nèi)祟惷\(yùn)的偉大科學(xué)家發(fā)明家，我要努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)這個夢想。
我不由得加快了腳步初篇十一
春悄悄地來了，它邁著那輕盈的步伐來到了我們的身旁。
在那美麗的田野里，黃花花的一片，哦，原來是那黃燦燦的油菜花。瞧，那一片嫩綠，原來是那出生的小腦袋的“孩子”?小草，那草，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈墨綠色，那一片綠色的天空，是小草的天地，它正受著春姑娘的滋潤。那嫩綠的小草在藍(lán)天下歌唱、歡笑。這是春天的腳步。
在公園，一個個嫩綠的芽，在那高大的樹上生長。剛度過寒冬臘月的臘梅樹，早已長出新葉，似乎驕傲地說：“我是春姑娘的第一個客人?！蹦且豢酶叽笸π銟渖?，已開出潔白無暇的美麗的花了。還散發(fā)出淡淡的清香。河邊那長發(fā)仙女——柳樹，在微風(fēng)中飄過，它在感謝春姑娘給它的新衣裳。那嫩綠的芽已鉆出小腦袋，呼吸著春天滋潤的空氣。那大樹邊的小草也隨大樹一起成長。這是春天的腳步。
在池塘，一條條魚兒歡快地游著，不時跳出水面，和其它的魚兒一起嬉戲、玩耍。池塘里小青蛙，在荷葉上哇哇地叫。這是春天的腳步。
在那一望無際的天空中，飛翔著一只只活潑可愛的小燕子，它們唧唧喳喳地叫著，它們在歌唱春天。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫。這是春天的腳步。
在草地上，小草在生長，孩子們拿著一只只著風(fēng)箏在天空中放著，草地上有小草的歌唱，有孩子們的歡笑，這是春天的腳步。
無論走在哪里，都有孩子們的歡笑，小草的快樂，鳥兒的歌唱……真是一派生機(jī)勃勃的景象。這就是春天那輕盈的腳步。
我不由得加快了腳步初篇十二
爛漫無知的三歲
三歲，我不記得當(dāng)時剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當(dāng)時犯錯后家人臉上的責(zé)備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當(dāng)時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學(xué)習(xí)成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語，走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔(dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
回憶之書慢慢蓋上，看著一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚(yáng)，面對我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點(diǎn)點(diǎn)的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的吸取教訓(xùn)，慢慢的走向我的舞臺，找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩！
我不由得加快了腳步初篇十三
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準(zhǔn)備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點(diǎn)回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點(diǎn)嗎?”
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作，學(xué)習(xí)而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心，學(xué)會放慢腳步，感受生活吧!”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
我不由得加快了腳步初篇十四
邁開腳步，因你開始
學(xué)習(xí)，是一條長長的程途，在書海中遨游，在知識天空中飛翔，而我的腳步則在遇到她之后，邁開了踏上征程的第一步。她——我最敬愛的啟蒙老師——我一年級的語文老師，她也會成為我一生當(dāng)中影響最大的老師。
依稀記得老師曾教過我們許許多多道理，她常說：“人，在這世上就是靠奮斗的?！边@一句簡單而深刻的話讓我永遠(yuǎn)記在心里，記得我曾被老師批評過兩次，第一次是因為我上課沒認(rèn)真聽講，導(dǎo)致作業(yè)寫得亂極了，而老師不給我一點(diǎn)面子，當(dāng)著全班人的面點(diǎn)我的名，批評我，我頓時感覺到很委屈，但是的確是我不夠認(rèn)真，而且作業(yè)也的確寫得有些亂，于是我羞愧地低下了頭，這一件事件讓我印象深刻，于是我開始大有長進(jìn)。而第二次則是一次考試，我考得爛透了，老師依舊批評了我，她說：“下一次，如果你再考這么差，我就會罰你了?！蔽液芎ε拢灿X得很沒面子，不過想想也是，我最近的確是太不認(rèn)真，因為自己沒有奮斗，才會導(dǎo)致考得那么爛的。
那位老師，把我們從纖纖樹苗一步一步指導(dǎo)著，將我們培養(yǎng)成小樹，是她的批評使我進(jìn)步，讓我們懂得做人，靠奮斗的就是，讓我邁出了踏進(jìn)社會踏進(jìn)書海踏進(jìn)學(xué)習(xí)踏進(jìn)人生的第一步。
如竹石一般，如梅花一般，沒有“任爾東西南北風(fēng)”又怎么扎實地立足，又怎能有“梅花撲鼻香”?樹苗的根要堅實地成長，要靠努力扎根，我們也一樣，要有目標(biāo)，腳踏實地，步步踩實，一個勁的往前走。而這一條旅途的啟程者，是您，是老師您。
因為有您——一年級的老師，我邁出了腳步。
我不由得加快了腳步初篇十五
光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個陽光的中學(xué)生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經(jīng)驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。
同學(xué)、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應(yīng)該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現(xiàn)在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去?想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創(chuàng)造奇跡，聽!成長的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!
我不由得加快了腳步初篇一
時間，像一把細(xì)細(xì)的沙子，在慢慢流逝，就好似我們的生活，在時間的流逝中慢慢化為烏有。這一把沙子流過了，流完了，就沒有重新再來的機(jī)會了，所以，珍惜時間，是每個人讓自己有限的生命有更多意義和價值的唯一方法。
不用去找那用各種奇怪的偏方來長生不老，你以為你找得到?不，就算你找到了方法，一做起來，時間又在無聲無息中溜走了，到頭來，方法做完了，沒準(zhǔn)兒還可能會有副作用，而剛才你失去的時間，卻是在你的浪費(fèi)中失去的，你相當(dāng)于什么都沒做。
時間是再正直、再公平不過的了;它不會可憐誰，也不會偏愛誰，它在一開始，就會給所有人提出考驗：“我”給你們每個人的時間都是一樣的，就是要看你們誰能在自己有限的生命之中讓自己的時間掌握在自己手中，讓自己的生命有價值、有意義。
致中小學(xué)生珍惜時間方法：
(1)上課認(rèn)真聽講、記筆記，以免重要內(nèi)容忘記。
(2)下課及時整理知識點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)工作。
(3)回家認(rèn)真規(guī)劃時間，做好每一個時間段的學(xué)習(xí)安排。
時間就是生命，生命就如時間，時間沒了，生命也就沒了，但生命沒了，時間依然還在流逝
我不由得加快了腳步初篇二
打開相冊，里面全是我從小到大的照片，有哭的，有笑的，也有鬧的。
這時，從冊子里掉出一張白紙，呀!上面有一個我剛出生時印上的小腳印，和現(xiàn)在的大腳比一比，簡直就象是一塊橡皮和一個文具盒嘛!那時的我，才一兩歲，老喜歡叫大人買小動物，買回來又不好好養(yǎng)，就知道欺負(fù)它們，有一次，家里買回條大鯉魚，放進(jìn)盆子里，我在盆子旁蹲了一下午，什么也不干，就是拿根筷子往水里攪，嚇得它從盆子里蹦出來滿地亂跳。那時的我，還不懂事呢。
五六歲的時候，喜歡上玩具槍，就連出去也要帶上。一個周六，姑媽帶著妹妹來我家玩，還給我買了一把帶子彈的仿真qiang，我很頑皮，舉起槍一陣“掃射”，結(jié)果正打在妹妹的眼睛上!妹妹“哇”地一聲就大哭起來，把大家都嚇壞了，急忙去醫(yī)院!從那以后，我就再也沒有沾過玩具槍了!那時的我，是最淘氣的。
要說最乖的時候，就數(shù)八歲了。那時候，我開始迷上看書，成天抱本書看，連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開書，所以臉上經(jīng)常青一塊——只顧看書不看路，給樹撞的。有一次撞到樹上還說了句“對不起，下次看點(diǎn)路?！弊吡藥撞接X得不對勁，回頭一看是樹，臉“刷”地一下就紅了。真成了書呆子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個十一、二歲的高年級學(xué)生了，不再像從前那樣盡干傻事，能獨(dú)立學(xué)習(xí)，幫媽媽做些力所能及的事，也能一個人坐車出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無憂無慮，自由自在的生活。但時間是不會等人的，也許明天，我的今天將成為成長的又一步。
我不由得加快了腳步初篇三
未來是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來說，我在高中設(shè)定的目標(biāo)太小了，但是作為我此刻的夢想，我必須朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒有汗水，就不會有成功。
一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響：“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語潛能競賽的同學(xué)明天來報名?！边@是一個非常有價值的游戲。不要錯過它?！耙苍S對我這樣一個以前沒有目標(biāo)的人來說，我永遠(yuǎn)不會參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔(dān)心了。我真的去報告了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎？但是你的夢想有什么困難呢？我又有信心了。從那天起，我一頁一頁地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對自己這么嚴(yán)格過。有時候會有放棄的念頭，但很快就會打消，因為我明白，只有當(dāng)我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠(yuǎn)不會放棄！我不知道從什么時候開始，我的桌子上已經(jīng)貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵著我前進(jìn)。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。
當(dāng)我走進(jìn)考場的那一刻，我還在復(fù)習(xí)我背過的和我沒說過的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個問題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開始了漫長的等待。我充滿信心。我等待的時間越長，結(jié)果出來的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。
在成功的興奮之后，我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢想更近了。還有很長的路要走，但我不會放棄。我將堅定地為之奮斗，勇敢地前進(jìn)，知道夢想成真的那一刻。
我不由得加快了腳步初篇四
除了老師，班級里總有一些人，邁著匆匆的腳步，從你身邊經(jīng)過，又匆匆走回來，傳達(dá)老師的意旨。我們班的語文課代表，可謂是最勤勞的課代表，每天都在教室和老師辦公室之間奔波，不巧的是，我們的教室在5樓，而語文老師的辦公室偏偏在一樓，真是苦了兩位女生課代表了。每天早上，放學(xué)前，中午，語文課前都必須去老師辦公室，如果臨時有什么事，老師還會托人把兩位課代表喊下去，所以，最常見的就是，看到語文課代表那匆匆的身影，聽到那急促的腳步聲。
今天早上，是語文早讀，一位課代表領(lǐng)讀，另一位則要抱著全班50個人的評價走到一樓去，真無法想象一個瘦弱的女生是怎么一個人把一大堆評價抱到一樓去的。伴隨著嘈雜的讀書聲，她邁著沉重的腳步下樓去了。不一會兒，又傳來一陣急促的腳步聲，大家都以為語文老師來了，立刻認(rèn)真讀了起來，轉(zhuǎn)頭一看，這不是剛剛才送作業(yè)去的課代表嗎?她滿頭是汗，抱著一摞老師上課要用的課本、資料，快速去上講臺，把書本放下，再打開老師上課要用的課件，全部完成后，又立即邁著大步子，走向座位，才得喘息的機(jī)會。
中午，經(jīng)過老師辦公室門口，看見語文課代表，早已吃完飯，待在辦公室，幫老師改作業(yè)了。不禁感到她們可真夠辛苦的。
第三節(jié)課下課了，臨近放學(xué)，我正巧去問語文課代表一個題目，可她又急忙說道：“我馬上回來再教你，去遲了老師又要批評了，你懂的?！彼⑽⒁恍?，轉(zhuǎn)身就跑，急促的腳步聲在耳中回蕩，也帶起一陣微風(fēng)，吹亂了發(fā)絲。
第四節(jié)耳中一直回想著這急促的腳步聲，仔細(xì)聆聽，這匆匆的腳步聲中透露著一種責(zé)任。
我不由得加快了腳步初篇五
我怨過，恨過，痛過。那些感覺源自于無法分辨和無法知曉的地方。只是淺淺地在心臟深處試探著，整個暑假都持續(xù)著隱約地傳遞進(jìn)大腦，拉出清晰的痛來。
如果我那是奮發(fā)圖強(qiáng)，中考應(yīng)該會取得一個好的成績，如果我中考時取得了好的成績，爸爸媽媽大概會很安慰;如果爸爸媽媽很安慰，我大概會得到他們的溺愛------有太多太多不如意，都只能借“如果”來發(fā)泄。所以“如果”是字典里最常用的一個詞語，它所承載的是那么多熱切的希望，是那么多沒有做到而很想做到的事情。
如果。如果。如果，畢竟只是如果。
光陰似劍，還沉浸在自己血淚史中的時候數(shù)字就跳了一跳，高一了。
曾經(jīng)錯過的，錯了就錯了。再沒有什么舍不得，再沒有什么重新來過，在沒有可能糾正己經(jīng)成為往事的過錯。我應(yīng)該做的只有奮發(fā)向前。
新的`老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的日子-----我必須通透的領(lǐng)悟到著意味著新的開始-----“過去”再見!
我承認(rèn)，我開始喜歡上這里了------我生活的地方，我學(xué)習(xí)的地方，我奮斗的地方，給我夢想于未來的地方。
聽，聽到奮斗的腳步聲了嗎?帶著目標(biāo)，期望和未來的成功的腳步聲，變得越來越急促，也越來越接近了。
我不由得加快了腳步初篇六
漫漫紅塵路遍布未知數(shù)。些許是標(biāo)志這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼，無力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實地，迎接明日的陽光。
——題記
學(xué)海無涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀(jì)青少年的大學(xué)夢。過去的終成歷史，但畢竟留下了風(fēng)化后的痕跡。獨(dú)自沿著這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見證了當(dāng)下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災(zāi)人禍，也無法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發(fā)奮努力，恪守理想的必勝決心，定會成就明日的夢想。
靜觀人生路，有幾人能一帆風(fēng)順直達(dá)理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長途，腳下的每步路也許都隱藏著磨難，但只要成功越過，每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰(zhàn)，我們別無選擇，唯有堅強(qiáng)的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數(shù)宣戰(zhàn)，相信明天會更好！
在探索明日的征途中，形單影只也許會顯得孤獨(dú)無靠。然而，同伴的相互扶持會帶來精神上的寄托。團(tuán)結(jié)的背后總蘊(yùn)含著成功的方向，一起邁向前方。于是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會一路相伴而行。和諧、向上、團(tuán)結(jié)，進(jìn)而實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，共同向理想的明天邁步。
當(dāng)我們向前方不斷邁進(jìn)，正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應(yīng)是光明向上的，倘若扭曲歷史的發(fā)展規(guī)律，之前的努力最終會成為歷史的倒帶。所以，正確的發(fā)展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會受傷，也許會成功越過。但正確的發(fā)展方向，不斷的拼搏奮進(jìn)，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，明日的路定會輝煌！
我不由得加快了腳步初篇七
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂；有人說，青春是一幅畫，攜刻著魄力；有人說，青春是一道光，驅(qū)逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“f”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復(fù)一樣，努力和奮斗。
我曾讀過一個故事。內(nèi)容是關(guān)于李開復(fù)的求學(xué)生涯的。李開復(fù)1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬美元，這在1979年，對于一般的家庭來說，都不是一個小數(shù)目，所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復(fù)去做家教，后來在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開復(fù)類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個工作。
那時，他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢，所以拉斯經(jīng)常會從食堂帶來剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復(fù)就去打工，直到半夜才回來，躺在床上與拉斯閑聊。有時候回來晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒有吃的，他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他代表著我們青少年的成長與夢想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
我不由得加快了腳步初篇八
媽，不要再說了！”我獨(dú)自走了出來，飛奔下樓，徘徊在小區(qū)荷塘邊，這時，我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的荷花，只見一塘夢幻的淡粉，像亭亭的少女矗立在河中，不見其染上淤泥，也不見其顯的妖艷。有的只是淺淺的粉，潔凈的挺立水中，侵入了我的心底。它們粉紅的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像晶瑩的寶珠。仔細(xì)看時，才知道那是一顆顆晨露珠，在和陽光互相挑逗。
如此美景怎能不多作觀賞，只可惜天公不作美，天逐漸陰了下來。我不敢多做停留，惶急的四處走著，滂沱的大雨轉(zhuǎn)瞬那至，我望著幽深的天際?！鞍ィ 睙o奈的惋惜劃破天際，一粒雨點(diǎn)落在了我的嘴中。啊，它竟是咸的！想著既然要淋雨，就干脆在雨中停下來吧，看看這雨中的荷花，似乎也別有一番滋味。遠(yuǎn)處的荷花在風(fēng)雨中搖曳，顯得那么孤單無助，嬌嫩的花瓣在繁密的雨點(diǎn)中凋落！它們雖仍傲視群花，但早已沒了先前的傲骨，耷拉著腦袋，無精打采的挺立著。
“滴答，滴答”它們呼喊。
“滴答，滴答”它們哭泣。
我惋惜的用余光去看著它們，這時大片大片的荷葉向荷花傾斜去，遮住了滂沱大雨。我驚呆了，無私的荷葉奉獻(xiàn)了自己，為荷花撐起一片天。我深深觸動了，母親??！你又何嘗不是如此呢？心中的風(fēng)雨來了，我只躺到你的懷里。你柔弱的身體，為我撐起一切。你忙碌的背影，深深印在我的腦海。心中的不悅沒有了，有的只是頓悟的后悔。
再過天晴，天空微微泛起魚肚白。被大雨洗滌過的荷花，在微陽的照耀下，變得更誘人。晶瑩剔透的雨珠泛著銀光，緩緩流入我的心頭。
一想起家的溫暖，我不由的加快了腳步。
我不由得加快了腳步初篇九
初秋夏末。天高云淡。向遠(yuǎn)向上看!哦!南飛雁。一會兒，一個一字。一會兒，一個人字。雁群的目的地在前方。更美想法在心里。
絲絲的秋風(fēng)。溫度在慢慢下降。楓樹感到天氣涼了。率先換上了秋裝。微紅的楓葉在綠色中點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)。
秋。真的到了。大自然發(fā)出了秋天的信號。
柳枝在風(fēng)的吹動下.左右的擺動著. 枝頭上 幾只山雀放開了歌喉。用甜美的歌聲。唱迎接秋的到來。收獲的季節(jié)真好!
幾只野兔在快樂的跑著。練習(xí)追捉。生存和傳承。地上的野草是野兔美食。跑著.吃著.野兔的毛絨也隨著季節(jié)在慢慢著改變。適應(yīng)自然。野兔在享受著自然的給予.看來今天的野兔真的是很快樂。用奔跑和追捉撲捉秋的信息。野兔的肢體形態(tài)。奔跑的健美。自如。那是因為心情的快樂的輸出。
其實舞蹈演員的演技在好。也無法和野兔的美姿相提并論。因為自然的東西更真。更自然。更自由。舞蹈演員的舞臺是無法和野兔的舞臺相比擬的。大自然才是生靈的真正的競技場。
思想有多真。舞臺就有多大。真正的舞臺在生靈的心里。真正的感悟是生靈的心靈的快樂的輸出。
心情有多好。舞臺就有多大。演技是感悟輸出。肢體語言和心靈感悟的合奏。
暢想更新更美的明天!
我不由得加快了腳步初篇十
今天晚上我觀看了《開學(xué)第一課》，它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個電影武打明星。他小的時候還不知道夢想是什么，只想做一個英雄。他長大后拍電影，一開始只是演一具死尸，結(jié)果也演不好。到最后，導(dǎo)演也不要他了，他就決定自編自導(dǎo)演電影。在他拍電影的時候受了無數(shù)次的傷，但每次受傷包扎后他都咬牙爬起來繼續(xù)拍。他說“拍電影是我最喜歡的，對自己喜歡的事當(dāng)然要付出努力，即使受傷再多”。所以，最終他成為了國際影壇的最著名的動作明星之一。成龍用實際行動告訴我們，人要有夢想，才有前進(jìn)的動力，有了夢想就要付出努力，不怕困難才能實現(xiàn)夢想。
著名攝影師謝海龍曾到鄉(xiāng)村學(xué)校攝影，拍過三個人的照片，“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝，這三個人都是家境貧寒，生活拮據(jù)，而他們并沒有被貧困打倒，而是通過自己的努力學(xué)習(xí)，再加上社會的幫助，順利考上了大學(xué)，畢業(yè)后找到了好工作，有了很大的成就。他們用實際行動告訴我們，只要心懷夢想，永遠(yuǎn)不向困難低頭，就一定能成功！
還有一個人，他是新東方創(chuàng)始人俞敏洪。他在第一次高考的時候，英語只考了32分，沒能考上大學(xué)。以后，他邊在家里干農(nóng)活邊抓緊看書，結(jié)果第二次高考又考了55分，與高考錄取標(biāo)準(zhǔn)還有3分的距離。別人問他“還考嗎？”他回答說“當(dāng)然要考！”她對媽媽說“我不干農(nóng)活了，我要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上！”就這樣，憑借自己的努力，他不僅超過了考大學(xué)分?jǐn)?shù)58的最低界限，還考上了北大，后來又創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪用自己的實際行動告訴我們，堅持夢想，不懈奮斗，百折不撓，終究會換來成功的人生。
夢想是前行的動力，夢想是幸福的花朵，有夢想就有希望，有夢想才有未來。我們每一個人都要心懷夢想并為之不懈奮斗，這樣才能實現(xiàn)夢想，成就人生。我的夢想是成為改變?nèi)祟惷\(yùn)的偉大科學(xué)家發(fā)明家，我要努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)這個夢想。
我不由得加快了腳步初篇十一
春悄悄地來了，它邁著那輕盈的步伐來到了我們的身旁。
在那美麗的田野里，黃花花的一片，哦，原來是那黃燦燦的油菜花。瞧，那一片嫩綠，原來是那出生的小腦袋的“孩子”?小草，那草，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈墨綠色，那一片綠色的天空，是小草的天地，它正受著春姑娘的滋潤。那嫩綠的小草在藍(lán)天下歌唱、歡笑。這是春天的腳步。
在公園，一個個嫩綠的芽，在那高大的樹上生長。剛度過寒冬臘月的臘梅樹，早已長出新葉，似乎驕傲地說：“我是春姑娘的第一個客人?！蹦且豢酶叽笸π銟渖?，已開出潔白無暇的美麗的花了。還散發(fā)出淡淡的清香。河邊那長發(fā)仙女——柳樹，在微風(fēng)中飄過，它在感謝春姑娘給它的新衣裳。那嫩綠的芽已鉆出小腦袋，呼吸著春天滋潤的空氣。那大樹邊的小草也隨大樹一起成長。這是春天的腳步。
在池塘，一條條魚兒歡快地游著，不時跳出水面，和其它的魚兒一起嬉戲、玩耍。池塘里小青蛙，在荷葉上哇哇地叫。這是春天的腳步。
在那一望無際的天空中，飛翔著一只只活潑可愛的小燕子，它們唧唧喳喳地叫著，它們在歌唱春天。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫。這是春天的腳步。
在草地上，小草在生長，孩子們拿著一只只著風(fēng)箏在天空中放著，草地上有小草的歌唱，有孩子們的歡笑，這是春天的腳步。
無論走在哪里，都有孩子們的歡笑，小草的快樂，鳥兒的歌唱……真是一派生機(jī)勃勃的景象。這就是春天那輕盈的腳步。
我不由得加快了腳步初篇十二
爛漫無知的三歲
三歲，我不記得當(dāng)時剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當(dāng)時犯錯后家人臉上的責(zé)備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當(dāng)時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學(xué)習(xí)成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語，走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔(dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
回憶之書慢慢蓋上，看著一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚(yáng)，面對我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點(diǎn)點(diǎn)的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的吸取教訓(xùn)，慢慢的走向我的舞臺，找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩！
我不由得加快了腳步初篇十三
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準(zhǔn)備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點(diǎn)回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點(diǎn)嗎?”
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作，學(xué)習(xí)而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心，學(xué)會放慢腳步，感受生活吧!”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
我不由得加快了腳步初篇十四
邁開腳步，因你開始
學(xué)習(xí)，是一條長長的程途，在書海中遨游，在知識天空中飛翔，而我的腳步則在遇到她之后，邁開了踏上征程的第一步。她——我最敬愛的啟蒙老師——我一年級的語文老師，她也會成為我一生當(dāng)中影響最大的老師。
依稀記得老師曾教過我們許許多多道理，她常說：“人，在這世上就是靠奮斗的?！边@一句簡單而深刻的話讓我永遠(yuǎn)記在心里，記得我曾被老師批評過兩次，第一次是因為我上課沒認(rèn)真聽講，導(dǎo)致作業(yè)寫得亂極了，而老師不給我一點(diǎn)面子，當(dāng)著全班人的面點(diǎn)我的名，批評我，我頓時感覺到很委屈，但是的確是我不夠認(rèn)真，而且作業(yè)也的確寫得有些亂，于是我羞愧地低下了頭，這一件事件讓我印象深刻，于是我開始大有長進(jìn)。而第二次則是一次考試，我考得爛透了，老師依舊批評了我，她說：“下一次，如果你再考這么差，我就會罰你了?！蔽液芎ε拢灿X得很沒面子，不過想想也是，我最近的確是太不認(rèn)真，因為自己沒有奮斗，才會導(dǎo)致考得那么爛的。
那位老師，把我們從纖纖樹苗一步一步指導(dǎo)著，將我們培養(yǎng)成小樹，是她的批評使我進(jìn)步，讓我們懂得做人，靠奮斗的就是，讓我邁出了踏進(jìn)社會踏進(jìn)書海踏進(jìn)學(xué)習(xí)踏進(jìn)人生的第一步。
如竹石一般，如梅花一般，沒有“任爾東西南北風(fēng)”又怎么扎實地立足，又怎能有“梅花撲鼻香”?樹苗的根要堅實地成長，要靠努力扎根，我們也一樣，要有目標(biāo)，腳踏實地，步步踩實，一個勁的往前走。而這一條旅途的啟程者，是您，是老師您。
因為有您——一年級的老師，我邁出了腳步。
我不由得加快了腳步初篇十五
光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個陽光的中學(xué)生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經(jīng)驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。
同學(xué)、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應(yīng)該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現(xiàn)在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去?想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創(chuàng)造奇跡，聽!成長的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!