總結(jié)是一種思維工具，可以幫助我們認清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。每個人都可以通過總結(jié)不斷提升自己，我想我們需要發(fā)掘和實踐適合自己的總結(jié)方法?？偨Y(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以為我們寫好一篇總結(jié)提供借鑒和啟發(fā)。
發(fā)言提綱申論格式篇一
一是挑大梁，爭做推動改革發(fā)展、深化創(chuàng)新驅(qū)動的“排頭兵”。
二是打頭陣，啃下了疫情防控攻堅戰(zhàn)的“硬骨頭”。
二、觀大勢、謀全局，聚焦重點求突破
（一）參謀輔政邁上新臺階。
（二）會務(wù)組織樹立新形象。
（三）應(yīng)急協(xié)調(diào)體現(xiàn)新水平。
（四）政務(wù)信息開創(chuàng)新局面。
（五）服務(wù)保障有了新提升。
（六）黨建為先引領(lǐng)新作為。加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
三、強弱項、補短板、提振精神再發(fā)力
下一步，我們將從以下三個方面下大力氣、用真功夫，推動政府辦各項工作再上新臺階。一是找差距，推動工作高效化。二是提標準，注重管理精細化。三是抓創(chuàng)優(yōu)，凝聚合力全員化。
發(fā)言提綱申論格式篇二
【試題再現(xiàn)】
假如你是隨團秘書，請根據(jù)“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱(15分)
要求：(1)提煉準確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。
關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱
世界范圍內(nèi)的一些著名河流，大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染，后治理”，“先開發(fā)，后保護”的曲折歷程。后來逐漸形成的先進的河流水系規(guī)劃理念和城市的管理經(jīng)驗，值得我們借鑒：
規(guī)劃理念：1.“多自然型”河流理念，恢復(fù)河流自然生態(tài)和環(huán)境功能。2.“人水共存”理念，強調(diào)人與自然融合，強調(diào)人水和諧共存。3.“健康工作河流”理念，尋找河流保護與開發(fā)利用的平衡，尋求開發(fā)與保護的共同準則。4.“動態(tài)河流管理”理念，依據(jù)信息，調(diào)整管理方法。
或
一、標題：關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱
二、背景：世界范圍內(nèi)的一些著名河流，大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染，后治理”，“先開發(fā)，后保護”的曲折歷程。后來逐漸形成的先進的河流水系規(guī)劃理念和城市的管理經(jīng)驗，值得我們借鑒：
三、規(guī)劃理念：1.“多自然型”河流理念，恢復(fù)河流自然生態(tài)和環(huán)境功能。2.“人水共存”理念，強調(diào)人與自然融合，強調(diào)人水和諧共存。3.“健康工作河流”理念，尋找河流保護與開發(fā)利用的平衡，尋求開發(fā)與保護的共同準則。4.“動態(tài)河流管理”理念，依據(jù)信息，調(diào)整管理方法。
【中公解析】
題干中考察文種為考察報告，以提綱格式要求呈現(xiàn)，所以作答中基本格式要滿足考察報告中標題、正文的基本格式要求。由題干審題可以確定題干部分為《國外城市水系建設(shè)報告》提綱。
此題要點的查找和摘抄難度較低，核心難點需要梳理清楚提綱主體部分要點內(nèi)在的層次關(guān)系，而這一部分可以通過材料第二段“國外在不斷實踐及摸索過程中，逐步形成較為先進的河流水系規(guī)劃理念及成熟的管理經(jīng)驗，值得我們借鑒?！笨偫ň浔硎?，找到分層的依據(jù)，由此將要點分成兩個層次進行呈現(xiàn)即可。
發(fā)言提綱申論格式篇三
適用題型:講話稿、演講稿、講解稿、發(fā)言稿
格式:標題+發(fā)文對象+正文
具體示例:
2.匯報類
適用題型:匯報材料、工作報告、情況簡報
格式:標題+正文
具體示例:
3.倡議類
適用題型:倡議書、建議書、通知、回信
格式:標題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文單位+發(fā)文時間
具體示例:
4.評論類
適用題型:短評
格式:標題+正文
具體示例:
5.提綱、調(diào)研類
適用題型:發(fā)言提綱、調(diào)研報告提綱、內(nèi)容提綱
格式:標題+正文
具體示例:
公文格式匯總僅僅針對常見題型，切勿死記硬背，還需掌握方法，從題干中提取公文格式，多加練習(xí)夯實基礎(chǔ)。
發(fā)言提綱申論格式篇四
按照市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作部署和我局統(tǒng)一安排，我認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》和^v^等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。透過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神和要求。自我經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實感覺到與市委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有必須差距，有必要進行認真查擺自身存在的實際問題和不足，剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，切實做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)體會及認識
透過學(xué)習(xí)，我深刻的認識到，這次在全黨開展的教育活動，是在新的歷史時期加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。
1在黨的十六屆三中全會上，^v^^v^提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的^v^上，科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展用心性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。這些，都對我們深入學(xué)習(xí)黨的^v^精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，也為我們在實際工作中全面落實科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。
2、準確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會主義務(wù)必堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。所以，要準確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用，做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實，成為科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者、忠實執(zhí)行者、自覺實踐者和用心促進者。
存在的問題
根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務(wù)要求，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的標準，檢查剖析自我，查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，剖析問題存在的主客觀原因，深感自我距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當前形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情?？墒亲晕以谡卫碚搶W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有必須的走過場的做法。
2、創(chuàng)新意識有所欠缺。一是在工作中，開拓創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新觀念樹立得不牢固，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，與科技創(chuàng)新工作有必須差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的魄力，致使分管工作“常規(guī)動作多”，“自選動作”少。三是工作上把握全局潛力不足。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，對自我分管工作能夠盡心盡力，但對全局工作則思考得不深。總認為，單位有“一把手”，自我能較好地完成分管任務(wù)就行了，工作安排高度不夠。
3、工作作風(fēng)不夠扎實。一是深入企業(yè)開展調(diào)研工作不到位，抓工作力度不夠，在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作，只滿足于完成，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進一步改善，對于分管的科室，思考他們的工作多，關(guān)心他們的成長少;思考他們的任務(wù)完成狀況多，關(guān)心他們工作困難少。
存在的問題原因剖析
認真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表此刻：
第一，理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認為自我只要抓好工作落實和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強調(diào)自我工作忙，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自我的主觀世界結(jié)合起來，主要是思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，計劃性不強。三是學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，缺乏認真思考和鉆研精神。在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。
第二，科學(xué)發(fā)展觀念不強。一是思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識還不夠強，辦法不夠多，總認為自我搞了這么多年科技管理工作，對科技工作輕車熟路，用不著多鉆研，習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗，難以跳出框框。二是大局意識不夠強，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察分析問題，思考局部問題較多。三是在具體工作中只注重做自我的工作，較少關(guān)注其他人的事情，不輕易表露自我的觀點，有老好人思想，缺乏批評與自我批評的勇氣。
第三，宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風(fēng)不夠扎實等問題。自我從事工業(yè)科技管理工作已10年多，在為企業(yè)服務(wù)上常有滿足感。過于強調(diào)客觀條件限制。沒有充分發(fā)揮自我的主觀能動性，進行深層次的服務(wù)。缺乏“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風(fēng)可是硬。對自我承擔的工作常有拖拉的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作效率不高，缺乏雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火、只爭朝夕干事業(yè)的勁頭。
今后努力方向
透過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源，在今后的工作、生活中要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足，按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自我、規(guī)范自我、嚴格要求自我。
一要加強理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，增強黨性、提高本領(lǐng)，做好工作的前提。作為一名^v^員，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治職責，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學(xué)習(xí)政治理論，弘揚良好學(xué)風(fēng)，提高思維層次。在學(xué)習(xí)中，要與本職工作結(jié)合起來，立足本職，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。透過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究問題的潛力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時，努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強做好本職工作的本領(lǐng)，使自我成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。一是牢固樹立創(chuàng)新意識，解放思想，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新資料、創(chuàng)新方法，凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展，凡是貼合群眾利益，凡是能夠促進我市經(jīng)濟發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念，始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著敢于負責，勇于擔當，善于作為的原則，增強發(fā)展巴彥淖爾，振興巴彥淖爾的職責感和使命感，不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改善工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改善工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式。要善于爭取各方支持與合作，變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”，變“小科技”為“大科技”，變“單兵作戰(zhàn)”為“集團作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象，善于抓重點帶一般，強化精細意識，努力實現(xiàn)點上突破、面上開花、整體推進。
三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，一是牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力，把“企業(yè)需要的，就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)企業(yè)的潛力，努力推進我市技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。二是從自身做起，用心工作，嚴格要求，自我加壓，牢固樹立爭一流的思想，對工作堅持高標準，嚴要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情這天做，這天的事情此刻做，用最短的時間完成任務(wù)。同時注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自我的表現(xiàn)與^v^員的標準進行對照，規(guī)范自我的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
發(fā)言提綱申論格式篇五
關(guān)于推進休閑生活旅游城市建設(shè)的講話提綱。
各位市民代表，各位專家朋友：
當前，社會現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型日益加快，生活節(jié)奏加快，人們逐漸開始嘗試擺脫緊張節(jié)奏，享受閑適生活。為了進一步盤活我市豐富的旅游文化資源，貫徹“旅游立市”的目標，在此召開座談會。
我市具有豐富的旅游文化資源，以休閑生活為旅游賣點也吸引了大量游客。經(jīng)過調(diào)查研究，系統(tǒng)提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民生活幸福感”的構(gòu)想，加強了規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，以使群眾享受到便利和健康閑適的幸福生活。
同時也存在一些問題：政策制定不夠精細，沒有真正切合群眾所需；城市發(fā)展的整體性做的還不夠好。
因此，我們推進休閑旅游城市建設(shè)，要做到：推進整體性社會發(fā)展，保障市民的自主選擇權(quán)；以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，既重視休閑街區(qū)的開發(fā)，又要注重整體生活環(huán)境的改善；職能部門工作更加“精細化”，全面考慮，真正讓公眾享受便利。
希望大家結(jié)合上述工作和設(shè)想積極討論，為我市的發(fā)展獻言獻策，謝謝各位！
發(fā)言提綱申論格式篇六
字體：黑體，加粗，三號
段落：對齊方式：居中對齊
段前：24磅
段后：18磅
行距：單倍行距
大綱級別：1級提綱
2、二級提綱
字體：宋體，加粗，四號
段落：對齊方式：兩端對齊
段前：24磅
段后：6磅
行距：單倍行距
大綱級別：2級提綱
3、三級提綱
字體：黑體，常規(guī)，小四
段落：對齊方式：兩端對齊
段前：12磅
段后：6磅
行距：單倍行距
大綱級別：3級提綱
4、正文內(nèi)容
(1)文字
字體：宋體，常規(guī)，小四
段落：對齊方式：兩端對齊
段前：0磅
段后：0磅
行距：單倍行距
大綱級別：正文文本
(2)表格和圖
內(nèi)容：宋體，常規(guī)，小四
標題：黑體，常規(guī)，五號
發(fā)言提綱申論格式篇七
按用途、性質(zhì)來劃分，講話稿主要有以下幾種：
(1)開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。
(2)閉幕詞。指較為大型的會議結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。
(3)會議報告。是指召開大中型會議時，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機關(guān)進行中心發(fā)言時所使用的文稿。
(4)動員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。
(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對其進行回顧、概括時所使用的文稿。
(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時使用的文稿。
(7)紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。
發(fā)言提綱申論格式篇八
黨的以來，多次強調(diào)，黨員干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這三嚴三實體現(xiàn)著*人的價值追求和*品格，明確了各級干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據(jù)山西省委關(guān)于在全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴三實專題教育實施方案部署和學(xué)院黨委的要求，按照學(xué)習(xí)安排，結(jié)合實際工作，圍繞嚴以修身，加強黨*修養(yǎng)，堅定理想信念這一研討主題，我做一簡要發(fā)言。
在踐行這三嚴三實的實踐中，把嚴以修身放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風(fēng)建設(shè)的指南，是黨員干部修身立業(yè)的根本，奠定了我們的工作基礎(chǔ)，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，具有很強的思想*、針對*和指導(dǎo)*。只有從嚴上著手，才能向?qū)嵦幇l(fā)力。它要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要加強黨*修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情*，自覺遠離低級趣味，自覺*歪風(fēng)邪氣。那么，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)
加強黨*修養(yǎng)，嚴格用*員的標準約束自己，真正把黨的群眾路線教育實踐活動內(nèi)涵踐行在實際工作中，明確作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，不斷鞏固學(xué)習(xí)討論落實活動成果，真正從思想上、內(nèi)心上重視起來，提高思想道德素質(zhì)，提升個人工作能力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的能力，在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作
三嚴三實，落腳點在實，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員，秉持著腳踏實地，求真務(wù)實的原則，把學(xué)生的需求放在首位，堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，從實際出發(fā)，營造出一個良好的教育環(huán)境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，*歪風(fēng)邪氣。
領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)決非小事，因為，在群眾眼里，黨和*的形象很大程度來自于領(lǐng)導(dǎo)干部的具體表現(xiàn)。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好八小時以內(nèi)的嚴以修身，更要落實好八小時以外的作風(fēng)建設(shè)，凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，*歪風(fēng)邪氣。
下一步的工作中，我們要讓三嚴三實變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨*修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，把它作為一種社會責任，作為一種人格*守，作為一種行為習(xí)慣，體現(xiàn)在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發(fā)展，真心實意辦實事、辦好事，嚴當頭，實站立，切實從嚴上要求自己、向?qū)嵦幹\事著力，把三嚴三實內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現(xiàn)兩個百年的目標過程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
發(fā)言提綱申論格式篇九
各位老師、同學(xué)，大家早上好，今天我講話的題目是：珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當我在讀朱自清的《匆匆》時候，時間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點好處?？墒悄莻€賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章，因為他還沒有背出來。
后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書？”然后把那篇文章背誦一遍，揚長而去。
我想一個詞語可以解釋，勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞，更多的時候是一個動詞：因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
一二年級的同學(xué)，需要聽老師和家長的話，認真的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué)，要學(xué)會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學(xué)，特別是六年級的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。
語文上也要多讀書，數(shù)學(xué)上要多練習(xí)，英語更是要多花功夫，多花時間，在學(xué)習(xí)新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花更多的精力，把過去欠下的補回來。
發(fā)言提綱申論格式篇十
23、教學(xué)內(nèi)容
第一課時
第二單元(一)、
教學(xué)準備
一、復(fù)習(xí)
3、教材內(nèi)容：
4、教材內(nèi)容：
5、教材第二章第一節(jié)
6、教學(xué)過程：
7、復(fù)習(xí)
8、第三章
教學(xué)過程
教師：
首先讓同學(xué)們自己選擇自己喜愛的課程，在這節(jié)課中要選出幾個同學(xué)來自我介紹一下。
9、第三章
教材的編排
教師：今天我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文——《小貓釣魚》
第二單元
第三章
教學(xué)方法
一、導(dǎo)入
10、同學(xué)們，今天老師講的故事是什么?
21、你有什么感想?
22、我覺得小貓是一只善良、勇敢的小貓。
23、我們今天學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容，你能說說自己對這一句的感受和體會嗎?
24、我覺得小貓真的是一只很可愛的小貓。
25、我覺得小貓真的很有趣，你能用什么語言來描述一下小貓的樣子嗎?
26、小貓釣魚的經(jīng)歷
27、小朋友們你說你是怎么想的?
28、你們覺得小貓很可愛嗎?
二、學(xué)生練習(xí)
29、同學(xué)們，你們知道小貓是一只很勇敢、勇敢的小貓嗎?
小貓是什么樣的呀?
小貓是怎樣釣魚的，
11、你們看這些小貓的樣子，我知道小貓釣魚的經(jīng)歷。
12、同學(xué)們這篇課文的感受是什么?
13、你們知道小貓是一只勇敢、勇敢、勇敢的小貓嗎?
14、你們是怎樣想的?
15、你們是怎樣想的?
16、小朋友們，你們想知道小貓的樣子嗎?
17、你們知道小貓釣魚的經(jīng)歷嗎?
三、復(fù)習(xí)，教師板書
小貓釣魚
第一課時
教學(xué)目標：
一、復(fù)習(xí)
18、知道小貓釣魚的經(jīng)歷。
練習(xí)課堂練習(xí)。
鞏固練習(xí)
第四章
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課。
19、同學(xué)們你們想知道小貓為什么會釣魚嗎?
復(fù)習(xí)課文
第一課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、復(fù)習(xí)課文
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
第三、
教學(xué)時間
學(xué)習(xí)第三章的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)時
1課時。
第四、
教學(xué)過程
2課時
一、復(fù)習(xí)
1課時
發(fā)言提綱申論格式篇十一
（一）強化任務(wù)落實，全力促進工業(yè)穩(wěn)增長。一是夯實責任。二是加強溝通。三是落實政策。
（二）扎實開展企業(yè)幫扶，全力保障生產(chǎn)要素。一是創(chuàng)造良好環(huán)境。二是緩解融資難題。三是加強產(chǎn)銷對接。四是效益得到提升。
（三）狠抓項目建設(shè)，促進工業(yè)轉(zhuǎn)型升級。一是工業(yè)園區(qū)建設(shè)提速。二是項目建設(shè)取得進展。三是新增產(chǎn)能取得突破。
（四）加強運行監(jiān)測，確保工業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)運行。一是加強調(diào)度。二是強化監(jiān)測。
回顧xxxx年，困難重重，全市工業(yè)人攻堅克難、奮力拼搏，付出了艱辛努力，成績來之不易，但仍存在著一些突出問題。一是縣域工業(yè)發(fā)展不平衡。二是主要工業(yè)產(chǎn)品“量價齊跌”。三是新的工業(yè)經(jīng)濟增長點尚未形成。
二、正視問題，直面挑戰(zhàn)，用新的理念推動新的發(fā)展
當前，世界經(jīng)濟仍將受到一系列不確定和趨勢性因素的影響，全球經(jīng)濟復(fù)蘇之路崎嶇艱辛，國內(nèi)經(jīng)濟形勢空前復(fù)雜，結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能嚴重過剩，全國經(jīng)濟將進入“l(fā)”型發(fā)展階段，這都將對我市工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)和困難。一是工業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)增長壓力持續(xù)增大。二是地方工業(yè)企業(yè)發(fā)展程度不高。三是工業(yè)產(chǎn)品供給水平低下。
當然，新的危機中也孕育著新的機遇，一是堅持創(chuàng)新發(fā)展。二是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展。三是堅持綠色發(fā)展。四是堅持開放發(fā)展。五是堅持共享發(fā)展。
三、鼓足干勁，奮力拼搏，全力推動工業(yè)經(jīng)濟再上新臺階
（一）夯實責任，緊盯目標，擴大工業(yè)生產(chǎn)。一是穩(wěn)定原油生產(chǎn)。二是促進煤炭生產(chǎn)。三是推進天然氣開發(fā)。四是優(yōu)化卷煙結(jié)構(gòu)。五是抓好電力生產(chǎn)。
（二）擴大銷售，以銷促產(chǎn)，促進庫存化解。一是擴大天然氣銷量。二是擴大煤炭銷路。三是要全力抓好成品油銷售。四是搭建產(chǎn)銷平臺。
（三）深化改革，提升效益，促進降低成本。一是推進權(quán)力瘦身。二是開展降本增效活動。三是加強企業(yè)技改。
（四）解決難題，提升效益，加大幫扶力度。一是以問題為導(dǎo)向。二是優(yōu)化生產(chǎn)要素保障。三是開展融資幫扶。四是強化督查考核。
（五）加強研判，完善統(tǒng)計，強化運行監(jiān)測。一是加強研判。二是加強運行分析。三是加強溝通協(xié)調(diào)。四是加強統(tǒng)計。
發(fā)言提綱申論格式篇十二
后面還有多篇發(fā)言提綱！
會議發(fā)言提綱
錦斗、吾峰已經(jīng)開始裝修，其他4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（一都、坑仔口、桂洋，外山）9月30日前都要動工，確保12月底前完成。
（一）關(guān)于應(yīng)急處置預(yù)案：1、組織學(xué)習(xí)；2、各司法所應(yīng)于10月30日前制定。
1、要進取支持、協(xié)助檢-察-院依法履行法律監(jiān)督職責。對檢-察-院檢查人員提出的糾正意見和檢察提議，應(yīng)認真研究，認真核查，及時整改，整改情景及時報送檢-察-院和我局社區(qū)矯正辦。
2、認真組織社區(qū)服刑人員參加社會公益勞動。
發(fā)言提綱申論格式篇十三
學(xué)院名稱：金融與統(tǒng)計學(xué)院
專業(yè)班級：統(tǒng)計二班
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
指導(dǎo)老師：
目錄：
第一部分——spss分析原理及引言
第二部分——調(diào)查方案的設(shè)計
第三部分——調(diào)查結(jié)果及分析
第四部分——對本次調(diào)查的結(jié)論及相關(guān)建議
此次調(diào)查是針對湖南大學(xué)本科生的暑期規(guī)劃問題，調(diào)查問卷共設(shè)計15個題目，分別從被調(diào)查者給各種活動安排的時間、目的及其滿意程度等方面進行數(shù)據(jù)資料的收集。
我班同學(xué)組成了調(diào)查小組，對在校生的暑期規(guī)劃情況進行了調(diào)查。由于調(diào)查對象范圍比較大，本小組主要采用的是抽樣調(diào)查的方法，共收回有效問卷100份。從性別、年級方面對被調(diào)查者個人信息進行匯總。
一、調(diào)查方案
1、調(diào)查目的
了解學(xué)校本科生暑假的時間安排情況，如旅游、兼職、學(xué)習(xí)、休息等，并通過調(diào)查不同性別、年級的同學(xué)們的滿意程度，幫助學(xué)校和家長熟悉湖大學(xué)生暑期生活，以及為同學(xué)們的暑期生活規(guī)劃做出參考。
2、調(diào)查對象
全校在校本科生。
3、調(diào)查方法
我們采取了抽樣和隨機抽樣相結(jié)合的方法，分別選擇了在統(tǒng)計二班進行整群調(diào)查，以及在各學(xué)院和年級進行隨機抽樣。
4.調(diào)查方式
全體調(diào)查人員親自到南北校區(qū)教學(xué)樓發(fā)放問卷并收集，網(wǎng)上制作問卷并征集答卷。
5.調(diào)查表
具體調(diào)查項目及調(diào)查表詳見附錄。
6.調(diào)查時間
5月25日—6月25日完成數(shù)據(jù)收集工作
7.調(diào)查人員
全體調(diào)查小組成員，共5位。
8.調(diào)查項目預(yù)算
共200份調(diào)查表，打印每張0.2元，共40元。
二、調(diào)查問卷
關(guān)于湖南大學(xué)本科生暑假規(guī)劃的調(diào)查問卷
大家好，為了解同學(xué)們的暑期安排情況，我們小組研究的課題是湖大本科生的暑期規(guī)劃。請幫忙填寫以下問卷，謝謝！
年級_____性別_____院系_________________
1、您對自己的暑期生活是否有具體的計劃安排？
a、有，且很具體
b、有，但只是方向
c、沒有，順其自然
2、您暑期打算做什么？
a、旅游b、兼職c、學(xué)習(xí)d、休息
3、如果旅游，您的目的是？
a、豐富閱歷，增長社會經(jīng)驗
b、培養(yǎng)和提高與人交流能力
c、調(diào)劑心情以更好地投入生活學(xué)習(xí)中
d、不打算旅游
4、如果旅游，您將去往？
a、湖南省b、外省c、國外d、不打算旅游
5、如果旅游，您向往的主題類型是？
a、自然風(fēng)光b、海濱度假c、繁華都市
d、民俗古鎮(zhèn)e、其他_________________
6、如果旅游，您打算花費大約多長時間？
a、1周b、半個月c、1個月
d、1個半月e、2個月f、不打算旅游
7、如果兼職，您的目的是？
a、體驗生活，增加社會經(jīng)驗
b、鍛煉自己為人處事的能力
c、增加收入，為自己和父母減輕負擔
d、不打算兼職
8、如果兼職，您希望做哪些工作？
a、家教b、餐廳服務(wù)員
9、如果兼職，您打算花費大約多長時間？
a、半個月b、1個月c、1個半月
d、2個月e、不打算兼職
10、如果學(xué)習(xí)，您主要打算學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)什么？
a、英語培訓(xùn)或復(fù)習(xí)b、電腦培訓(xùn)或復(fù)習(xí)
c、駕校培訓(xùn)d、自己感興趣的___________________e、不打算學(xué)習(xí)
11、如果學(xué)習(xí)，您打算花費大約多長時間？
a、半個月b、1個月c、1個半月
d、2個月e、不打算兼職
12、如果休息，您的目的是？
a、放松心情，調(diào)養(yǎng)身體
b、陪伴家人和朋友
c、在家休閑，省錢省力
d、不打算長時期休息
13、如果休息，您愿意怎樣安排時間給學(xué)習(xí)？
a、每天1-2小時b、每星期1-2天
14、如果休息，您打算怎樣安排時間給睡眠？
a、每天6-8小時b、每天8-10小時
15、您對自己的暑期生活安排滿意嗎？
a、非常滿意b、基本滿意
c、不太滿意d、不滿意
謝謝配合！祝大家暑期愉快！
發(fā)言提綱申論格式篇十四
一、學(xué)習(xí)感悟
1、鄒xx：愛學(xué)生；多種途徑培養(yǎng)學(xué)生；記錄學(xué)生成長；對學(xué)生要有足夠的耐心，靜等花開。
2、常xx：勤奮鉆研，苦練內(nèi)功；抓住機遇、實現(xiàn)突破；超越自己，創(chuàng)新改革，打造品牌，做到人無我有，人有我精。
3、魏xx：擁有平常心，改變自己適應(yīng)環(huán)境；民主、科學(xué)，帶領(lǐng)大家一起練氣功；服務(wù)、互助、誠信、商量；計劃、監(jiān)督、總結(jié)；松、靜、勻、樂。
二、老師事情處理：
1、學(xué)校沒有實行教師提前提高的辦法；只承認教師請病假。
2、學(xué)校面臨退休的教師比較多，學(xué)校應(yīng)該在工作中照顧老教師，減輕其工作量。
3、若是其身體康復(fù)，盡快回學(xué)校上班。
三、修改教學(xué)教研獎勵制度。
1、教學(xué)獎：在同類學(xué)校中至少要達到中等水平；在本校平行班中處于第一名。
2、教研獎：調(diào)高團體獎的標準；設(shè)立課題獎。
四、進一步做好衛(wèi)生工作。
1、注意保潔。
2、堅持一天三掃。
五、門衛(wèi)工作
1、范老辭職：發(fā)全額2月份工資，但工作必須到今年年底；正常發(fā)放過年費；安排車輛將其送回；節(jié)假日補助正常發(fā)放。力爭讓老人開心的離開學(xué)校。
2、聘任新門衛(wèi)：最好從學(xué)校老教師中產(chǎn)生，給予一定的崗位補助；若是從社會聘任：初中以上文化程度、年齡50歲左右；要有一定的工作能力；待遇面議。
六、要求
高度關(guān)注學(xué)生元旦聯(lián)歡的安全工作；指導(dǎo)教師做好期末復(fù)習(xí)工作。
發(fā)言提綱申論格式篇一
一是挑大梁，爭做推動改革發(fā)展、深化創(chuàng)新驅(qū)動的“排頭兵”。
二是打頭陣，啃下了疫情防控攻堅戰(zhàn)的“硬骨頭”。
二、觀大勢、謀全局，聚焦重點求突破
（一）參謀輔政邁上新臺階。
（二）會務(wù)組織樹立新形象。
（三）應(yīng)急協(xié)調(diào)體現(xiàn)新水平。
（四）政務(wù)信息開創(chuàng)新局面。
（五）服務(wù)保障有了新提升。
（六）黨建為先引領(lǐng)新作為。加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
三、強弱項、補短板、提振精神再發(fā)力
下一步，我們將從以下三個方面下大力氣、用真功夫，推動政府辦各項工作再上新臺階。一是找差距，推動工作高效化。二是提標準，注重管理精細化。三是抓創(chuàng)優(yōu)，凝聚合力全員化。
發(fā)言提綱申論格式篇二
【試題再現(xiàn)】
假如你是隨團秘書，請根據(jù)“給定資料2”，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱(15分)
要求：(1)提煉準確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。
關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱
世界范圍內(nèi)的一些著名河流，大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染，后治理”，“先開發(fā)，后保護”的曲折歷程。后來逐漸形成的先進的河流水系規(guī)劃理念和城市的管理經(jīng)驗，值得我們借鑒：
規(guī)劃理念：1.“多自然型”河流理念，恢復(fù)河流自然生態(tài)和環(huán)境功能。2.“人水共存”理念，強調(diào)人與自然融合，強調(diào)人水和諧共存。3.“健康工作河流”理念，尋找河流保護與開發(fā)利用的平衡，尋求開發(fā)與保護的共同準則。4.“動態(tài)河流管理”理念，依據(jù)信息，調(diào)整管理方法。
或
一、標題：關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱
二、背景：世界范圍內(nèi)的一些著名河流，大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染，后治理”，“先開發(fā)，后保護”的曲折歷程。后來逐漸形成的先進的河流水系規(guī)劃理念和城市的管理經(jīng)驗，值得我們借鑒：
三、規(guī)劃理念：1.“多自然型”河流理念，恢復(fù)河流自然生態(tài)和環(huán)境功能。2.“人水共存”理念，強調(diào)人與自然融合，強調(diào)人水和諧共存。3.“健康工作河流”理念，尋找河流保護與開發(fā)利用的平衡，尋求開發(fā)與保護的共同準則。4.“動態(tài)河流管理”理念，依據(jù)信息，調(diào)整管理方法。
【中公解析】
題干中考察文種為考察報告，以提綱格式要求呈現(xiàn)，所以作答中基本格式要滿足考察報告中標題、正文的基本格式要求。由題干審題可以確定題干部分為《國外城市水系建設(shè)報告》提綱。
此題要點的查找和摘抄難度較低，核心難點需要梳理清楚提綱主體部分要點內(nèi)在的層次關(guān)系，而這一部分可以通過材料第二段“國外在不斷實踐及摸索過程中，逐步形成較為先進的河流水系規(guī)劃理念及成熟的管理經(jīng)驗，值得我們借鑒?！笨偫ň浔硎?，找到分層的依據(jù)，由此將要點分成兩個層次進行呈現(xiàn)即可。
發(fā)言提綱申論格式篇三
適用題型:講話稿、演講稿、講解稿、發(fā)言稿
格式:標題+發(fā)文對象+正文
具體示例:
2.匯報類
適用題型:匯報材料、工作報告、情況簡報
格式:標題+正文
具體示例:
3.倡議類
適用題型:倡議書、建議書、通知、回信
格式:標題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文單位+發(fā)文時間
具體示例:
4.評論類
適用題型:短評
格式:標題+正文
具體示例:
5.提綱、調(diào)研類
適用題型:發(fā)言提綱、調(diào)研報告提綱、內(nèi)容提綱
格式:標題+正文
具體示例:
公文格式匯總僅僅針對常見題型，切勿死記硬背，還需掌握方法，從題干中提取公文格式，多加練習(xí)夯實基礎(chǔ)。
發(fā)言提綱申論格式篇四
按照市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作部署和我局統(tǒng)一安排，我認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》和^v^等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。透過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神和要求。自我經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實感覺到與市委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有必須差距，有必要進行認真查擺自身存在的實際問題和不足，剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，切實做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)體會及認識
透過學(xué)習(xí)，我深刻的認識到，這次在全黨開展的教育活動，是在新的歷史時期加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。
1在黨的十六屆三中全會上，^v^^v^提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的^v^上，科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展用心性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。這些，都對我們深入學(xué)習(xí)黨的^v^精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，也為我們在實際工作中全面落實科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。
2、準確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會主義務(wù)必堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。所以，要準確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用，做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實，成為科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者、忠實執(zhí)行者、自覺實踐者和用心促進者。
存在的問題
根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務(wù)要求，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的標準，檢查剖析自我，查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，剖析問題存在的主客觀原因，深感自我距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當前形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情?？墒亲晕以谡卫碚搶W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有必須的走過場的做法。
2、創(chuàng)新意識有所欠缺。一是在工作中，開拓創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新觀念樹立得不牢固，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，與科技創(chuàng)新工作有必須差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的魄力，致使分管工作“常規(guī)動作多”，“自選動作”少。三是工作上把握全局潛力不足。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，對自我分管工作能夠盡心盡力，但對全局工作則思考得不深。總認為，單位有“一把手”，自我能較好地完成分管任務(wù)就行了，工作安排高度不夠。
3、工作作風(fēng)不夠扎實。一是深入企業(yè)開展調(diào)研工作不到位，抓工作力度不夠，在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作，只滿足于完成，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進一步改善，對于分管的科室，思考他們的工作多，關(guān)心他們的成長少;思考他們的任務(wù)完成狀況多，關(guān)心他們工作困難少。
存在的問題原因剖析
認真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表此刻：
第一，理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認為自我只要抓好工作落實和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強調(diào)自我工作忙，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自我的主觀世界結(jié)合起來，主要是思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，計劃性不強。三是學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，缺乏認真思考和鉆研精神。在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。
第二，科學(xué)發(fā)展觀念不強。一是思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識還不夠強，辦法不夠多，總認為自我搞了這么多年科技管理工作，對科技工作輕車熟路，用不著多鉆研，習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗，難以跳出框框。二是大局意識不夠強，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察分析問題，思考局部問題較多。三是在具體工作中只注重做自我的工作，較少關(guān)注其他人的事情，不輕易表露自我的觀點，有老好人思想，缺乏批評與自我批評的勇氣。
第三，宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風(fēng)不夠扎實等問題。自我從事工業(yè)科技管理工作已10年多，在為企業(yè)服務(wù)上常有滿足感。過于強調(diào)客觀條件限制。沒有充分發(fā)揮自我的主觀能動性，進行深層次的服務(wù)。缺乏“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風(fēng)可是硬。對自我承擔的工作常有拖拉的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作效率不高，缺乏雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火、只爭朝夕干事業(yè)的勁頭。
今后努力方向
透過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源，在今后的工作、生活中要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足，按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自我、規(guī)范自我、嚴格要求自我。
一要加強理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，增強黨性、提高本領(lǐng)，做好工作的前提。作為一名^v^員，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治職責，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學(xué)習(xí)政治理論，弘揚良好學(xué)風(fēng)，提高思維層次。在學(xué)習(xí)中，要與本職工作結(jié)合起來，立足本職，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。透過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究問題的潛力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時，努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強做好本職工作的本領(lǐng)，使自我成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。一是牢固樹立創(chuàng)新意識，解放思想，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新資料、創(chuàng)新方法，凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展，凡是貼合群眾利益，凡是能夠促進我市經(jīng)濟發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念，始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著敢于負責，勇于擔當，善于作為的原則，增強發(fā)展巴彥淖爾，振興巴彥淖爾的職責感和使命感，不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改善工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改善工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式。要善于爭取各方支持與合作，變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”，變“小科技”為“大科技”，變“單兵作戰(zhàn)”為“集團作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象，善于抓重點帶一般，強化精細意識，努力實現(xiàn)點上突破、面上開花、整體推進。
三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，一是牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力，把“企業(yè)需要的，就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)企業(yè)的潛力，努力推進我市技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。二是從自身做起，用心工作，嚴格要求，自我加壓，牢固樹立爭一流的思想，對工作堅持高標準，嚴要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情這天做，這天的事情此刻做，用最短的時間完成任務(wù)。同時注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自我的表現(xiàn)與^v^員的標準進行對照，規(guī)范自我的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
發(fā)言提綱申論格式篇五
關(guān)于推進休閑生活旅游城市建設(shè)的講話提綱。
各位市民代表，各位專家朋友：
當前，社會現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型日益加快，生活節(jié)奏加快，人們逐漸開始嘗試擺脫緊張節(jié)奏，享受閑適生活。為了進一步盤活我市豐富的旅游文化資源，貫徹“旅游立市”的目標，在此召開座談會。
我市具有豐富的旅游文化資源，以休閑生活為旅游賣點也吸引了大量游客。經(jīng)過調(diào)查研究，系統(tǒng)提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民生活幸福感”的構(gòu)想，加強了規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，以使群眾享受到便利和健康閑適的幸福生活。
同時也存在一些問題：政策制定不夠精細，沒有真正切合群眾所需；城市發(fā)展的整體性做的還不夠好。
因此，我們推進休閑旅游城市建設(shè)，要做到：推進整體性社會發(fā)展，保障市民的自主選擇權(quán)；以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，既重視休閑街區(qū)的開發(fā)，又要注重整體生活環(huán)境的改善；職能部門工作更加“精細化”，全面考慮，真正讓公眾享受便利。
希望大家結(jié)合上述工作和設(shè)想積極討論，為我市的發(fā)展獻言獻策，謝謝各位！
發(fā)言提綱申論格式篇六
字體：黑體，加粗，三號
段落：對齊方式：居中對齊
段前：24磅
段后：18磅
行距：單倍行距
大綱級別：1級提綱
2、二級提綱
字體：宋體，加粗，四號
段落：對齊方式：兩端對齊
段前：24磅
段后：6磅
行距：單倍行距
大綱級別：2級提綱
3、三級提綱
字體：黑體，常規(guī)，小四
段落：對齊方式：兩端對齊
段前：12磅
段后：6磅
行距：單倍行距
大綱級別：3級提綱
4、正文內(nèi)容
(1)文字
字體：宋體，常規(guī)，小四
段落：對齊方式：兩端對齊
段前：0磅
段后：0磅
行距：單倍行距
大綱級別：正文文本
(2)表格和圖
內(nèi)容：宋體，常規(guī)，小四
標題：黑體，常規(guī)，五號
發(fā)言提綱申論格式篇七
按用途、性質(zhì)來劃分，講話稿主要有以下幾種：
(1)開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。
(2)閉幕詞。指較為大型的會議結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。
(3)會議報告。是指召開大中型會議時，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機關(guān)進行中心發(fā)言時所使用的文稿。
(4)動員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。
(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對其進行回顧、概括時所使用的文稿。
(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時使用的文稿。
(7)紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。
發(fā)言提綱申論格式篇八
黨的以來，多次強調(diào)，黨員干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這三嚴三實體現(xiàn)著*人的價值追求和*品格，明確了各級干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據(jù)山西省委關(guān)于在全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴三實專題教育實施方案部署和學(xué)院黨委的要求，按照學(xué)習(xí)安排，結(jié)合實際工作，圍繞嚴以修身，加強黨*修養(yǎng)，堅定理想信念這一研討主題，我做一簡要發(fā)言。
在踐行這三嚴三實的實踐中，把嚴以修身放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風(fēng)建設(shè)的指南，是黨員干部修身立業(yè)的根本，奠定了我們的工作基礎(chǔ)，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，具有很強的思想*、針對*和指導(dǎo)*。只有從嚴上著手，才能向?qū)嵦幇l(fā)力。它要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要加強黨*修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情*，自覺遠離低級趣味，自覺*歪風(fēng)邪氣。那么，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)
加強黨*修養(yǎng)，嚴格用*員的標準約束自己，真正把黨的群眾路線教育實踐活動內(nèi)涵踐行在實際工作中，明確作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，不斷鞏固學(xué)習(xí)討論落實活動成果，真正從思想上、內(nèi)心上重視起來，提高思想道德素質(zhì)，提升個人工作能力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的能力，在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作
三嚴三實，落腳點在實，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員，秉持著腳踏實地，求真務(wù)實的原則，把學(xué)生的需求放在首位，堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，從實際出發(fā)，營造出一個良好的教育環(huán)境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，*歪風(fēng)邪氣。
領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)決非小事，因為，在群眾眼里，黨和*的形象很大程度來自于領(lǐng)導(dǎo)干部的具體表現(xiàn)。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好八小時以內(nèi)的嚴以修身，更要落實好八小時以外的作風(fēng)建設(shè)，凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，*歪風(fēng)邪氣。
下一步的工作中，我們要讓三嚴三實變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨*修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，把它作為一種社會責任，作為一種人格*守，作為一種行為習(xí)慣，體現(xiàn)在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發(fā)展，真心實意辦實事、辦好事，嚴當頭，實站立，切實從嚴上要求自己、向?qū)嵦幹\事著力，把三嚴三實內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現(xiàn)兩個百年的目標過程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
發(fā)言提綱申論格式篇九
各位老師、同學(xué)，大家早上好，今天我講話的題目是：珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當我在讀朱自清的《匆匆》時候，時間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點好處?？墒悄莻€賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章，因為他還沒有背出來。
后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書？”然后把那篇文章背誦一遍，揚長而去。
我想一個詞語可以解釋，勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞，更多的時候是一個動詞：因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
一二年級的同學(xué)，需要聽老師和家長的話，認真的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué)，要學(xué)會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學(xué)，特別是六年級的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。
語文上也要多讀書，數(shù)學(xué)上要多練習(xí)，英語更是要多花功夫，多花時間，在學(xué)習(xí)新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花更多的精力，把過去欠下的補回來。
發(fā)言提綱申論格式篇十
23、教學(xué)內(nèi)容
第一課時
第二單元(一)、
教學(xué)準備
一、復(fù)習(xí)
3、教材內(nèi)容：
4、教材內(nèi)容：
5、教材第二章第一節(jié)
6、教學(xué)過程：
7、復(fù)習(xí)
8、第三章
教學(xué)過程
教師：
首先讓同學(xué)們自己選擇自己喜愛的課程，在這節(jié)課中要選出幾個同學(xué)來自我介紹一下。
9、第三章
教材的編排
教師：今天我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文——《小貓釣魚》
第二單元
第三章
教學(xué)方法
一、導(dǎo)入
10、同學(xué)們，今天老師講的故事是什么?
21、你有什么感想?
22、我覺得小貓是一只善良、勇敢的小貓。
23、我們今天學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容，你能說說自己對這一句的感受和體會嗎?
24、我覺得小貓真的是一只很可愛的小貓。
25、我覺得小貓真的很有趣，你能用什么語言來描述一下小貓的樣子嗎?
26、小貓釣魚的經(jīng)歷
27、小朋友們你說你是怎么想的?
28、你們覺得小貓很可愛嗎?
二、學(xué)生練習(xí)
29、同學(xué)們，你們知道小貓是一只很勇敢、勇敢的小貓嗎?
小貓是什么樣的呀?
小貓是怎樣釣魚的，
11、你們看這些小貓的樣子，我知道小貓釣魚的經(jīng)歷。
12、同學(xué)們這篇課文的感受是什么?
13、你們知道小貓是一只勇敢、勇敢、勇敢的小貓嗎?
14、你們是怎樣想的?
15、你們是怎樣想的?
16、小朋友們，你們想知道小貓的樣子嗎?
17、你們知道小貓釣魚的經(jīng)歷嗎?
三、復(fù)習(xí)，教師板書
小貓釣魚
第一課時
教學(xué)目標：
一、復(fù)習(xí)
18、知道小貓釣魚的經(jīng)歷。
練習(xí)課堂練習(xí)。
鞏固練習(xí)
第四章
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課。
19、同學(xué)們你們想知道小貓為什么會釣魚嗎?
復(fù)習(xí)課文
第一課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、復(fù)習(xí)課文
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
第三、
教學(xué)時間
學(xué)習(xí)第三章的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)時
1課時。
第四、
教學(xué)過程
2課時
一、復(fù)習(xí)
1課時
發(fā)言提綱申論格式篇十一
（一）強化任務(wù)落實，全力促進工業(yè)穩(wěn)增長。一是夯實責任。二是加強溝通。三是落實政策。
（二）扎實開展企業(yè)幫扶，全力保障生產(chǎn)要素。一是創(chuàng)造良好環(huán)境。二是緩解融資難題。三是加強產(chǎn)銷對接。四是效益得到提升。
（三）狠抓項目建設(shè)，促進工業(yè)轉(zhuǎn)型升級。一是工業(yè)園區(qū)建設(shè)提速。二是項目建設(shè)取得進展。三是新增產(chǎn)能取得突破。
（四）加強運行監(jiān)測，確保工業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)運行。一是加強調(diào)度。二是強化監(jiān)測。
回顧xxxx年，困難重重，全市工業(yè)人攻堅克難、奮力拼搏，付出了艱辛努力，成績來之不易，但仍存在著一些突出問題。一是縣域工業(yè)發(fā)展不平衡。二是主要工業(yè)產(chǎn)品“量價齊跌”。三是新的工業(yè)經(jīng)濟增長點尚未形成。
二、正視問題，直面挑戰(zhàn)，用新的理念推動新的發(fā)展
當前，世界經(jīng)濟仍將受到一系列不確定和趨勢性因素的影響，全球經(jīng)濟復(fù)蘇之路崎嶇艱辛，國內(nèi)經(jīng)濟形勢空前復(fù)雜，結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能嚴重過剩，全國經(jīng)濟將進入“l(fā)”型發(fā)展階段，這都將對我市工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)和困難。一是工業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)增長壓力持續(xù)增大。二是地方工業(yè)企業(yè)發(fā)展程度不高。三是工業(yè)產(chǎn)品供給水平低下。
當然，新的危機中也孕育著新的機遇，一是堅持創(chuàng)新發(fā)展。二是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展。三是堅持綠色發(fā)展。四是堅持開放發(fā)展。五是堅持共享發(fā)展。
三、鼓足干勁，奮力拼搏，全力推動工業(yè)經(jīng)濟再上新臺階
（一）夯實責任，緊盯目標，擴大工業(yè)生產(chǎn)。一是穩(wěn)定原油生產(chǎn)。二是促進煤炭生產(chǎn)。三是推進天然氣開發(fā)。四是優(yōu)化卷煙結(jié)構(gòu)。五是抓好電力生產(chǎn)。
（二）擴大銷售，以銷促產(chǎn)，促進庫存化解。一是擴大天然氣銷量。二是擴大煤炭銷路。三是要全力抓好成品油銷售。四是搭建產(chǎn)銷平臺。
（三）深化改革，提升效益，促進降低成本。一是推進權(quán)力瘦身。二是開展降本增效活動。三是加強企業(yè)技改。
（四）解決難題，提升效益，加大幫扶力度。一是以問題為導(dǎo)向。二是優(yōu)化生產(chǎn)要素保障。三是開展融資幫扶。四是強化督查考核。
（五）加強研判，完善統(tǒng)計，強化運行監(jiān)測。一是加強研判。二是加強運行分析。三是加強溝通協(xié)調(diào)。四是加強統(tǒng)計。
發(fā)言提綱申論格式篇十二
后面還有多篇發(fā)言提綱！
會議發(fā)言提綱
錦斗、吾峰已經(jīng)開始裝修，其他4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（一都、坑仔口、桂洋，外山）9月30日前都要動工，確保12月底前完成。
（一）關(guān)于應(yīng)急處置預(yù)案：1、組織學(xué)習(xí)；2、各司法所應(yīng)于10月30日前制定。
1、要進取支持、協(xié)助檢-察-院依法履行法律監(jiān)督職責。對檢-察-院檢查人員提出的糾正意見和檢察提議，應(yīng)認真研究，認真核查，及時整改，整改情景及時報送檢-察-院和我局社區(qū)矯正辦。
2、認真組織社區(qū)服刑人員參加社會公益勞動。
發(fā)言提綱申論格式篇十三
學(xué)院名稱：金融與統(tǒng)計學(xué)院
專業(yè)班級：統(tǒng)計二班
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
指導(dǎo)老師：
目錄：
第一部分——spss分析原理及引言
第二部分——調(diào)查方案的設(shè)計
第三部分——調(diào)查結(jié)果及分析
第四部分——對本次調(diào)查的結(jié)論及相關(guān)建議
此次調(diào)查是針對湖南大學(xué)本科生的暑期規(guī)劃問題，調(diào)查問卷共設(shè)計15個題目，分別從被調(diào)查者給各種活動安排的時間、目的及其滿意程度等方面進行數(shù)據(jù)資料的收集。
我班同學(xué)組成了調(diào)查小組，對在校生的暑期規(guī)劃情況進行了調(diào)查。由于調(diào)查對象范圍比較大，本小組主要采用的是抽樣調(diào)查的方法，共收回有效問卷100份。從性別、年級方面對被調(diào)查者個人信息進行匯總。
一、調(diào)查方案
1、調(diào)查目的
了解學(xué)校本科生暑假的時間安排情況，如旅游、兼職、學(xué)習(xí)、休息等，并通過調(diào)查不同性別、年級的同學(xué)們的滿意程度，幫助學(xué)校和家長熟悉湖大學(xué)生暑期生活，以及為同學(xué)們的暑期生活規(guī)劃做出參考。
2、調(diào)查對象
全校在校本科生。
3、調(diào)查方法
我們采取了抽樣和隨機抽樣相結(jié)合的方法，分別選擇了在統(tǒng)計二班進行整群調(diào)查，以及在各學(xué)院和年級進行隨機抽樣。
4.調(diào)查方式
全體調(diào)查人員親自到南北校區(qū)教學(xué)樓發(fā)放問卷并收集，網(wǎng)上制作問卷并征集答卷。
5.調(diào)查表
具體調(diào)查項目及調(diào)查表詳見附錄。
6.調(diào)查時間
5月25日—6月25日完成數(shù)據(jù)收集工作
7.調(diào)查人員
全體調(diào)查小組成員，共5位。
8.調(diào)查項目預(yù)算
共200份調(diào)查表，打印每張0.2元，共40元。
二、調(diào)查問卷
關(guān)于湖南大學(xué)本科生暑假規(guī)劃的調(diào)查問卷
大家好，為了解同學(xué)們的暑期安排情況，我們小組研究的課題是湖大本科生的暑期規(guī)劃。請幫忙填寫以下問卷，謝謝！
年級_____性別_____院系_________________
1、您對自己的暑期生活是否有具體的計劃安排？
a、有，且很具體
b、有，但只是方向
c、沒有，順其自然
2、您暑期打算做什么？
a、旅游b、兼職c、學(xué)習(xí)d、休息
3、如果旅游，您的目的是？
a、豐富閱歷，增長社會經(jīng)驗
b、培養(yǎng)和提高與人交流能力
c、調(diào)劑心情以更好地投入生活學(xué)習(xí)中
d、不打算旅游
4、如果旅游，您將去往？
a、湖南省b、外省c、國外d、不打算旅游
5、如果旅游，您向往的主題類型是？
a、自然風(fēng)光b、海濱度假c、繁華都市
d、民俗古鎮(zhèn)e、其他_________________
6、如果旅游，您打算花費大約多長時間？
a、1周b、半個月c、1個月
d、1個半月e、2個月f、不打算旅游
7、如果兼職，您的目的是？
a、體驗生活，增加社會經(jīng)驗
b、鍛煉自己為人處事的能力
c、增加收入，為自己和父母減輕負擔
d、不打算兼職
8、如果兼職，您希望做哪些工作？
a、家教b、餐廳服務(wù)員
9、如果兼職，您打算花費大約多長時間？
a、半個月b、1個月c、1個半月
d、2個月e、不打算兼職
10、如果學(xué)習(xí)，您主要打算學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)什么？
a、英語培訓(xùn)或復(fù)習(xí)b、電腦培訓(xùn)或復(fù)習(xí)
c、駕校培訓(xùn)d、自己感興趣的___________________e、不打算學(xué)習(xí)
11、如果學(xué)習(xí)，您打算花費大約多長時間？
a、半個月b、1個月c、1個半月
d、2個月e、不打算兼職
12、如果休息，您的目的是？
a、放松心情，調(diào)養(yǎng)身體
b、陪伴家人和朋友
c、在家休閑，省錢省力
d、不打算長時期休息
13、如果休息，您愿意怎樣安排時間給學(xué)習(xí)？
a、每天1-2小時b、每星期1-2天
14、如果休息，您打算怎樣安排時間給睡眠？
a、每天6-8小時b、每天8-10小時
15、您對自己的暑期生活安排滿意嗎？
a、非常滿意b、基本滿意
c、不太滿意d、不滿意
謝謝配合！祝大家暑期愉快！
發(fā)言提綱申論格式篇十四
一、學(xué)習(xí)感悟
1、鄒xx：愛學(xué)生；多種途徑培養(yǎng)學(xué)生；記錄學(xué)生成長；對學(xué)生要有足夠的耐心，靜等花開。
2、常xx：勤奮鉆研，苦練內(nèi)功；抓住機遇、實現(xiàn)突破；超越自己，創(chuàng)新改革，打造品牌，做到人無我有，人有我精。
3、魏xx：擁有平常心，改變自己適應(yīng)環(huán)境；民主、科學(xué)，帶領(lǐng)大家一起練氣功；服務(wù)、互助、誠信、商量；計劃、監(jiān)督、總結(jié)；松、靜、勻、樂。
二、老師事情處理：
1、學(xué)校沒有實行教師提前提高的辦法；只承認教師請病假。
2、學(xué)校面臨退休的教師比較多，學(xué)校應(yīng)該在工作中照顧老教師，減輕其工作量。
3、若是其身體康復(fù)，盡快回學(xué)校上班。
三、修改教學(xué)教研獎勵制度。
1、教學(xué)獎：在同類學(xué)校中至少要達到中等水平；在本校平行班中處于第一名。
2、教研獎：調(diào)高團體獎的標準；設(shè)立課題獎。
四、進一步做好衛(wèi)生工作。
1、注意保潔。
2、堅持一天三掃。
五、門衛(wèi)工作
1、范老辭職：發(fā)全額2月份工資，但工作必須到今年年底；正常發(fā)放過年費；安排車輛將其送回；節(jié)假日補助正常發(fā)放。力爭讓老人開心的離開學(xué)校。
2、聘任新門衛(wèi)：最好從學(xué)校老教師中產(chǎn)生，給予一定的崗位補助；若是從社會聘任：初中以上文化程度、年齡50歲左右；要有一定的工作能力；待遇面議。
六、要求
高度關(guān)注學(xué)生元旦聯(lián)歡的安全工作；指導(dǎo)教師做好期末復(fù)習(xí)工作。