寫心得體會是對自己的一次自省和提升，能夠讓我們更好地明確自己的目標(biāo)和方向。如何寫一篇較為完美的心得體會？需要我們對自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和整理。下面是一些優(yōu)秀的心得體會分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇一
大學(xué)是一個(gè)人成長的關(guān)鍵階段，每個(gè)學(xué)期對于大學(xué)生來說都是一次寶貴的經(jīng)歷。本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這段時(shí)光，我收獲頗多，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和成長中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)之一。在這學(xué)期，我深刻體會到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。每天認(rèn)真聽課、做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，我收獲到了更多知識和技能，提高了自己的學(xué)業(yè)成績。此外，我還加入了幾個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，參與科研項(xiàng)目，通過和老師、同學(xué)的合作，我學(xué)會了更深入地思考問題和解決問題的方法，培養(yǎng)了實(shí)踐動手能力。
第三段：生活
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還包括了豐富多彩的社團(tuán)活動和義工工作。在這學(xué)期，我參加了學(xué)校的社團(tuán)，如寫作社、音樂社等，結(jié)識了一群志同道合的朋友，共同追求興趣愛好。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了溝通和協(xié)作的方式，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。此外，我還參與了幾次社區(qū)義工活動，為社會做些微小的貢獻(xiàn)。這些活動讓我感受到了社會的溫暖和責(zé)任，讓我學(xué)會了成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
第四段：成長
大學(xué)是人生的重要階段，也是一個(gè)人成長、鍛煉自己的機(jī)會。在這學(xué)期，我面臨了一些困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持積極樂觀的態(tài)度。適應(yīng)大學(xué)生活和社會交往，我克服了內(nèi)向的性格，主動與同學(xué)交流，結(jié)交新朋友。獨(dú)立生活也是一個(gè)重要的成長過程，我學(xué)會了獨(dú)自處理生活瑣事，管理自己的時(shí)間，提高了生活能力。此外，我還經(jīng)歷了一些困擾和挫折，但這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，并且從中吸取了寶貴的教訓(xùn)。
第五段：總結(jié)
回顧這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)、生活和成長中都有了不小的收獲。通過勤奮學(xué)習(xí)，我提高了自己的學(xué)業(yè)成績；通過參與社團(tuán)和義工活動，我結(jié)識了志同道合的朋友并鍛煉了自己的能力；通過面對困難和挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。這些收獲不僅影響了我本學(xué)期的生活，也對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生了積極的影響。無論是在大學(xué)還是人生的其他階段，我都將堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，積極參與社會活動，并不斷迎接挑戰(zhàn)和成長。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇二
在貴州的時(shí)候，時(shí)間總是流淌得很慢。清晨，六點(diǎn)的晴空下，紅色橡膠跑道上是我們奔跑的身影，那時(shí)學(xué)校的后山總披著一層薄霧。有事剛開始吃早飯，孩子們就紛紛而至（他們總是不惜自己的課余時(shí)間跟我們玩耍，經(jīng)常下課后甚至放假期間還在學(xué)校逗留）。食堂前面的空地是我們飯后的娛樂場所，乒乓球臺是“國家級選手”最經(jīng)常光顧的地方，一群比猴子還靈活的家伙在單杠上爬上爬下，成員們有的手里端著碗坐在食堂門口扒飯，有的忘我地站在球臺前觀戰(zhàn)，有的吃完了就跟孩子們嬉戲，被一群身高不到自己一半的小家伙扯來扯去?！盎顒訁^(qū)”的外圈一支“自行車隊(duì)”總是像蝴蝶一般繞來繞去。遠(yuǎn)處是洗碗池前辛勤工作的值班人員和籃球框下一群活力四射的少年......
黃昏，洗漱完后“清爽”的我們，會陸陸續(xù)續(xù)上到三樓辦公室參加一天一度總結(jié)會議。成員們總會不約而同地來到陽臺上觀賞夕陽，美妙絕倫的晚霞下，升旗臺上空飄揚(yáng)的五星紅旗是那么色彩鮮明。矮矮的校園圍墻外，廣闊無垠的玉米地一直延伸到遠(yuǎn)處，直到與視野盡頭的群山融為一體。
就是這些樸實(shí)而平凡的日子，造就了一個(gè)又一個(gè)轟轟烈烈的回憶：那次調(diào)研的路上，被傾盆大雨淋成落湯雞的我們，在躲雨的簡易公交站下悠閑地喝起雪碧，誰知再次出發(fā)時(shí)，雨勢又變得迅猛無比，砸得我們暈頭轉(zhuǎn)向；那個(gè)幽靜的山谷，似乎從不厭煩我們一次次的驚擾，山澗里我們和孩子此起彼伏的嬉笑和尖叫聲，使周圍的一草一木又重新富有了生機(jī)。
那個(gè)記錄著我由18歲蛻變?yōu)?9歲的生日party，熱鬧而溫馨，焦土化的奶油大戰(zhàn)至今回憶起來，還令我心驚膽戰(zhàn)；在某個(gè)神秘的夜晚，我們在主席臺上開著音響放聲歌唱，肆意地胡亂舞蹈，游戲玩了一個(gè)又一個(gè)。夜色已深，離別的鐘聲已近，卻始終沒有一個(gè)人肯說出“散場”兩個(gè)字......
這平凡卻充滿了愛和詩意的20天，因?yàn)榭鞓泛托腋６兊媚敲炊虝捍颐?。還沒來得及好好告別，心中涌起的千言萬語就已被冰冷的車窗玻璃無情地阻隔在了空中......
即使如此，我想，離別并不意味永遠(yuǎn)的分別。這份深藏在心中的懷念，定會牽引著我們，在未來的某一天，再次相遇。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇三
自古以來，學(xué)而不實(shí)踐，唯知其道而不知其所以然。雖然大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的平臺，但缺少實(shí)踐的支撐，知之者不如行之者。事實(shí)上，實(shí)踐已經(jīng)被證明是學(xué)生們最理想的學(xué)習(xí)途徑。作為大學(xué)生，我曾有過多次參與實(shí)踐的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅讓我加深了對知識的理解，同時(shí)也使我獲益頗豐。
第二段：實(shí)踐的經(jīng)歷
我記得在大學(xué)的第一年暑假，我參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們?nèi)チ四喜恳患茵B(yǎng)老院，每周定期為老人們送去心理咨詢和物質(zhì)上的幫助。通常我們會帶上一些零食和一些水果，然后陪他們端午節(jié)、中秋節(jié)或其他節(jié)日的時(shí)候來一次交友聚會。這一次經(jīng)歷讓我體會到了幫助老年人的快樂和滿足感。
第三段：實(shí)踐的價(jià)值
通過參加實(shí)踐活動，我發(fā)現(xiàn)了一些只有在行動中才可以領(lǐng)悟的知識：它們不僅能夠幫助我們加深對知識的理解，更重要的是帶給我們?nèi)碌乃伎己皖I(lǐng)悟的機(jī)會。實(shí)踐讓我更容易看到問題本質(zhì)和解決方案，以及如何應(yīng)對備選方案。
第四段：實(shí)踐的技能提升
在參與志愿活動的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些天賦——自己興趣愛好的技能。我試著將這些技能結(jié)合到活動中來，通過創(chuàng)意活動、分享故事等方式，為大家做了一些有趣的活動。我感到自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)使我變得更有信心和能力。
第五段：結(jié)論
總之，實(shí)踐是一個(gè)獨(dú)特的、全面的、高效的學(xué)習(xí)方式。這種方式不僅可以幫助大學(xué)生加深對知識的理解，還可以切實(shí)提升我們的實(shí)踐技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶給我充實(shí)且美好的體驗(yàn)，同時(shí)也為我未來的成長和求職增添了更多的優(yōu)勢。大家應(yīng)該珍惜實(shí)踐的機(jī)會，將實(shí)踐的每一次經(jīng)歷看做一次寶貴的經(jīng)歷并深入的探究和體驗(yàn)。
綜上所述，實(shí)踐不僅可以為大學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯帶來一系列的機(jī)遇，而且是大學(xué)生在和實(shí)際聯(lián)系中成長的寶貴機(jī)會。實(shí)踐不僅可以提高我們的技能和知識，更重要的是在實(shí)踐中能夠發(fā)掘自己的潛力和天賦，并為弱化自己相對較弱的方面提供幫助。希望在未來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我能夠存在并且發(fā)掘更多的價(jià)值和機(jī)遇。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇四
時(shí)光飛逝，短短的一年支教已經(jīng)結(jié)束了。在這一年里我工作兢兢業(yè)業(yè)，3月，不敢有半點(diǎn)放松的思想，因?yàn)椤皞鞯朗跇I(yè)解惑”是我們教師的職責(zé)。
當(dāng)初，我獨(dú)自一人背著陌生的心情來到一所從未踏進(jìn)過的學(xué)校。心里有喜也有憂，喜的是可以體驗(yàn)新環(huán)境，認(rèn)識新同事，學(xué)習(xí)新教學(xué)；憂的是學(xué)生是否聽話，教師是否好相處，我是否能上好每一節(jié)課。當(dāng)時(shí)，我的心壓力的確很大，我知道沒有人能幫我解除壓力，我只有靠我的努力一擔(dān)一擔(dān)的解下來。
剛進(jìn)學(xué)校報(bào)到時(shí)，就遇到兩位的老教師，大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正申請書，和他們交談中感覺古中的教師也是純樸善良的，這下讓我放心了許多。學(xué)校安排我任教七年級，我很高興，因?yàn)榭梢院托律黄饘W(xué)習(xí)。剛從小學(xué)到初中的學(xué)生很聽話，上課時(shí)，大家頂著熾熱的太陽在田徑場上學(xué)習(xí)廣播操，一套操還沒有一個(gè)月就上完了，同學(xué)們學(xué)得很快，而且做得很好，很到位。這時(shí)也我讓我感到很欣慰，也信相一句話：“有付出總有回報(bào)”。在以后的體育課中，大學(xué)生自我總結(jié)，學(xué)校還組織了“接力比賽”“拔河比賽”有的班級都取得很好的成績。
如今，我將要回到自己的學(xué)校了，再見了親愛的同學(xué)們！
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇五
大學(xué)生活是人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自主、自由、獨(dú)立的環(huán)境使大學(xué)成為了一個(gè)非常重要的成長和收獲的階段。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我有很多心得和體會。在我看來，大學(xué)生成長的收獲主要有：拓寬眼界、樹立人生目標(biāo)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)人際關(guān)系、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。下面我將從這五個(gè)方面給大家分享我的心得體會。
首先，大學(xué)生活讓我拓寬了眼界。進(jìn)入大學(xué)之后，我開始接觸到各種各樣的人和事，看到了不同的世界。來自不同城市、不同背景的同學(xué)們聚在一起，彼此之間的思想碰撞和交流讓我收獲到了很多。同時(shí)，大學(xué)里豐富多樣的課程和社團(tuán)活動也為我提供了許多機(jī)會去了解和體驗(yàn)不同的領(lǐng)域和文化。這些拓寬眼界的經(jīng)歷讓我更加開闊和包容，學(xué)會了從不同的角度看待問題，以及理解和尊重別人的觀點(diǎn)。
其次，大學(xué)生活讓我樹立了人生目標(biāo)。在大學(xué)里，我開始思考和規(guī)劃自己的未來。通過參與各種社團(tuán)活動和課程的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢，從而確定了人生的發(fā)展方向。我明白了只有樹立明確的目標(biāo)，并為之奮斗才能取得成功。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在自己的領(lǐng)域里取得突破和成就。
第三，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。大學(xué)教育和中學(xué)教育的最大區(qū)別之一就是自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在大學(xué)里，我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成學(xué)術(shù)研究和作業(yè)。這使得我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。通過自主學(xué)習(xí)，我學(xué)會了更高效地利用時(shí)間，掌握了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第四，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的人際關(guān)系能力。大學(xué)里，我們有機(jī)會結(jié)交來自不同背景和專業(yè)的朋友。這些朋友可以幫助我們開拓視野，還可以互相鼓勵和支持。大學(xué)生活還有豐富多樣的社團(tuán)活動，通過參與這些活動，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們來自不同的專業(yè)和背景，但我們都有著相似的興趣愛好，這種共同的興趣讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。這些人際關(guān)系的建立和培養(yǎng)，不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，大學(xué)生活鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)里，我積極參與了一些社團(tuán)和學(xué)生組織的活動，擔(dān)任了一些重要的職位，如社團(tuán)會長和學(xué)生會成員等。這些經(jīng)歷鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了我的組織和管理能力。在擔(dān)任這些職位的過程中，我學(xué)會了協(xié)調(diào)分工，處理矛盾，以及有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫助我成長為一個(gè)更加自信和能干的人，也為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生活是一個(gè)非常重要的成長和收獲的階段。通過拓寬眼界、樹立人生目標(biāo)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)人際關(guān)系、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，我在大學(xué)四年中獲得了很多收獲和成長。這些經(jīng)歷不僅讓我變得更加成熟和自信，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的人生道路中，這些收獲和體會將繼續(xù)指引和幫助我走向成功。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇六
春夏秋冬，四季更替，大學(xué)生活也隨之展開了一輪又一輪。在每個(gè)學(xué)期的結(jié)束，總會有些心得和體會，這是我們成長路途上的點(diǎn)滴收獲?；厥走^去的一學(xué)期，我不禁感慨萬分，時(shí)間過得如此之快，收獲卻是如此之多。在充實(shí)而快樂的大學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的能力，為自己的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，我學(xué)會了更好地管理時(shí)間。大學(xué)生活的課程繁重且內(nèi)容深入，考試任務(wù)壓得我們喘不過氣來。但是，我從這個(gè)學(xué)期中領(lǐng)悟到了時(shí)間的寶貴和重要性，因此制定并遵守了一份詳細(xì)的時(shí)間表。每天早上，我都會列一張當(dāng)天的計(jì)劃表，明確每個(gè)時(shí)間段要做什么事情，以確保每一分鐘都過得有意義。在這樣的時(shí)間管理下，我可以分配足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)，也可以有時(shí)間去參加各種活動和社團(tuán)。時(shí)間管理的提高讓我感到事半功倍，也讓我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
其次，我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，很難完全依賴自己一個(gè)人去完成所有的任務(wù)。在小組討論、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和項(xiàng)目比賽中，我學(xué)會了與他人合作，共同解決問題。我發(fā)現(xiàn)通過團(tuán)隊(duì)合作，不僅可以更好地發(fā)揮每個(gè)人的特長，還可以取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了在壓力下保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三，大學(xué)生活豐富了我的愛好和興趣。大學(xué)是一個(gè)自由開放的環(huán)境，讓我有更多的機(jī)會去嘗試和發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。比如，我加入了學(xué)校的學(xué)生會，通過參與組織校園活動，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。此外，我還發(fā)現(xiàn)了對書法的熱愛，報(bào)名學(xué)習(xí)了書法課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了書法的美妙之處，也更加熟悉了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。這些興趣愛好的培養(yǎng)豐富了我的大學(xué)生活，也豐富了我的個(gè)人內(nèi)涵。
此外，我學(xué)會了面對壓力和困難。無論是學(xué)業(yè)上的困難還是生活中的挫折，都是大學(xué)生活中不可避免的。然而，我不再退縮，而是勇敢面對這些挑戰(zhàn)。在困難面前，我學(xué)會了堅(jiān)持和努力，通過自律和反思去尋找問題的解決方案。我在最近的一次考試中沒有取得理想的分?jǐn)?shù)，但我沒有氣餒，而是深思熟慮自己的不足，并制定出相應(yīng)的解決方案。這次經(jīng)歷讓我更加成熟，也讓我明白成功需要經(jīng)過努力和堅(jiān)持。
回首過去的一學(xué)期，我心存感激。這段時(shí)間里，我學(xué)會了管理時(shí)間，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，發(fā)現(xiàn)了興趣愛好并學(xué)會了面對困難。這些都是我在大學(xué)中學(xué)習(xí)和成長的重要成果。雖然還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，但我對自己的進(jìn)步感到滿意。我相信，通過不斷地努力和積累，我會在接下來的大學(xué)生活中繼續(xù)收獲更多的成果。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇七
大學(xué)生是社會的中堅(jiān)力量，他們是祖國的未來。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，大學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，其中勞動教育是不可或缺的一部分。在大學(xué)期間，學(xué)生們積極參與各種勞動活動。通過參與勞動，他們不僅能夠鍛煉身體，培養(yǎng)意志品質(zhì)，還能夠獲得很多實(shí)際收獲和心得體會。
第二段：培養(yǎng)實(shí)際技能
大學(xué)生參與勞動活動，有助于培養(yǎng)實(shí)際技能。大學(xué)的學(xué)習(xí)往往偏重于理論知識的學(xué)習(xí)，而大學(xué)生活動使得學(xué)生有了機(jī)會將所學(xué)知識付諸實(shí)踐。譬如可以上工地學(xué)習(xí)一些木工、焊接等技能，也可以去車間學(xué)習(xí)一些機(jī)械加工技術(shù)，這些技能對大學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。通過勞動獲得這些技能，大學(xué)生的就業(yè)競爭力大增，就業(yè)前景也更加廣闊。
第三段：鍛煉意志品質(zhì)
大學(xué)生勞動的另一個(gè)收獲體會是鍛煉意志品質(zhì)。勞動是需要耐心和堅(jiān)持的，這對大學(xué)生的意志品質(zhì)是一次很好的鍛煉機(jī)會。參與勞動，需要學(xué)生們堅(jiān)持下去，不放棄，不抱怨。這樣的鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的毅力和耐力，培養(yǎng)他們擁有無論面對何種困難都不退縮的勇氣。同時(shí)，勞動也可以讓大學(xué)生意識到勞動的價(jià)值，懂得通過努力才能獲得更多的回報(bào)，這對他們的價(jià)值觀和人生觀也有著積極的影響。
第四段：增進(jìn)溝通與合作能力
大學(xué)生勞動還有一個(gè)重要的收獲體會是增進(jìn)溝通與合作能力。在勞動過程中，大學(xué)生們需要與他人合作，共同完成任務(wù)。勞動是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，大學(xué)生需要與他人協(xié)同努力。在這個(gè)過程中，大學(xué)生可以學(xué)會如何與他人合作，學(xué)會如何與他人溝通。通過與其他人的交流與合作，大學(xué)生能夠更好地了解自己與他人之間的不同，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。這對大學(xué)生的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用，對他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钜卜浅Ｓ幸妗?BR> 第五段：積累人生經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)生勞動的收獲體會還體現(xiàn)在積累人生經(jīng)驗(yàn)方面。大學(xué)生正處于一個(gè)成長發(fā)展的階段，在勞動中積累的經(jīng)驗(yàn)將會伴隨他們一生。通過勞動，大學(xué)生們可以學(xué)到很多實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)將為他們以后的人生道路提供指導(dǎo)和幫助，讓他們更有底氣和信心面對未來的挑戰(zhàn)和困難。此外，通過勞動，大學(xué)生還可以認(rèn)識到社會的不同角色，增加對社會的理解和認(rèn)同感，為自己的人生發(fā)展提供更廣闊的視野和機(jī)會。
總結(jié)：
大學(xué)生參與勞動活動的收獲心得是多方面的，既有對實(shí)際技能的鍛煉，也有對意志品質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)還能夠增進(jìn)溝通與合作能力，最重要的還在于積累人生經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生勞動體驗(yàn)不僅豐富了他們的生活，也為他們的成長和未來做出了積極貢獻(xiàn)。勞動對于大學(xué)生來說不僅是一種任務(wù)，更是一種機(jī)遇和啟示。通過勞動，大學(xué)生們更好地了解自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇八
俗話說：“堅(jiān)持就是勝利”。以前我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無意義的，只要你本領(lǐng)高強(qiáng)，又怎么需要堅(jiān)持呢?可那一次，我深刻體會到了堅(jiān)持所帶給我的力量。
一次體育課上，體育老師對我們說：“今天，我們練習(xí)一下長跑，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈。”“天吶！我怎么可能跑得下來，以前練習(xí)4圈的時(shí)候，我每次都十分吃力，弄得氣喘吁吁的。今天居然要跑5圈，1000米?。 蔽以谛闹袨樽约耗罅艘话押?。忽然刮起了大風(fēng)，今天立冬了。仿佛就連冬風(fēng)也為我的遭遇感到同情。
做完準(zhǔn)備工作后，見男生們一個(gè)個(gè)吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時(shí)我感覺心跳加速，胸腔中仿佛有一只小鹿在亂竄。還沒跑呢，我的體力仿佛就已經(jīng)耗盡了，腿都不足以支撐我的站立。我的緊張情緒還未平靜下來，老師便讓我們進(jìn)入了跑道。
等待老師哨聲是，我緊張地感受著自己的心跳：“撲通，撲通！”只聽老師一聲哨響，我來不及想，便沖了出去。
前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時(shí)，全身都出汗了，后背的衣服已經(jīng)濕透，豆大的汗滴從頭上冒出，劃過我的臉頰。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想到一停下來就會掉隊(duì)，而且別人沒有停，為什么我要停，再說男生都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道就要停嗎?這時(shí)風(fēng)在耳邊呼呼直響，像是同學(xué)的加油聲，又像是老師的催促聲，我便更是不敢停下來了。
我咬緊牙關(guān)，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒有停下來，我堅(jiān)持著。我在心中不停地給自己打氣：加油！_x，相信自己，你一定可以的，只剩下最后200米了，加油，開始沖刺。
大概是跑久了，腿沒有知覺了吧！當(dāng)我看見有幾名女生已經(jīng)快到終點(diǎn)時(shí)，我飛奔了起來，在心中想：我一定不能輸，加油，超過她們。冬風(fēng)吹得跟猛烈了，我乘著心中的希望，向終點(diǎn)奔去。
終于，我到了終點(diǎn)，進(jìn)入了女生的前五名，我想如果不是堅(jiān)定的意志和鍥而不舍的堅(jiān)持，我不可能成功。
每個(gè)人都不是完美的，但他們的人生，有的精彩無比，有的平淡無奇。也許，他們的不同就是在遇到困境，誰能堅(jiān)持到最后。因?yàn)槿松?，因?jiān)持而精彩。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇九
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫心得體會是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。以下是小編整理的大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會收獲，一起來看看看吧，希望對大家有幫助。
明天，就是軍訓(xùn)匯報(bào)表演。然后，軍訓(xùn)就結(jié)束了。
終于可以離開這個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營”了，心里卻突然涌起一些不舍。皮膚曬黑了，身體卻更結(jié)實(shí)了;腳磨出泡了，步履卻更堅(jiān)定了;飯菜不可口，卻吃得越來越多了;沒有手機(jī)和電視，卻愈發(fā)地開心了……感謝軍訓(xùn)，讓我由內(nèi)而外實(shí)現(xiàn)了成長的蛻變!
我要感謝教官。他嚴(yán)肅而不失親切，訓(xùn)練時(shí)如同嚴(yán)師一樣，同我們一起任汗水從臉頰滑落，但在休息時(shí)，就如同朋友般與我們談笑風(fēng)生。立正、稍息、左右轉(zhuǎn)之中，彰顯著一個(gè)軍人的風(fēng)姿與豪情。午餐時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍走向食堂，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)風(fēng)卷殘?jiān)茖埐藪呤幰豢?，然后稍事休息，他便教我們唱軍歌。雄壯的歌聲在?xùn)練場四處飄蕩。因?yàn)樗?，軍?xùn)多了那么多快樂時(shí)光!
我感謝腳部受傷卻依舊堅(jiān)持來部隊(duì)的李晨旭，腳部擦傷卻堅(jiān)持留下的羅昕宇，手臂受傷卻依舊參加鍛煉的王嘉銘。即使他們其中的兩個(gè)在老師與教官的反復(fù)勸說下被家長接回了家，但他們讓我懂得了什么是頑強(qiáng)。
我還要感謝班主任夏老師，他時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我們身旁，不辭辛苦地照顧我們生活，不失時(shí)機(jī)為我們加油鼓勁。如果我們明天會操表演成功，他就是我們的幕后英雄。
我相信這里的經(jīng)歷會使我終生受益。感謝軍訓(xùn)，給我一生難忘的記憶。
三天兩夜的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但是有些事深深的印在我的腦海中。
第一天，我們一個(gè)個(gè)精神百倍，信心滿滿地到了溫嶺的基地，把行李放好，又進(jìn)行了軍訓(xùn)的開幕儀式，我們就開始了訓(xùn)練。教官把我們分成四路八列，報(bào)完數(shù)以后，開始讓我們走路和軍姿。下午練習(xí)立正、稍息、跨立，看起來很簡單事情，我們練了很長時(shí)間，可是還沒達(dá)到教官的要求。這不禁讓我想起了，“十一”國慶上的閱兵式，那些叔叔阿姨們能走的那么整齊，要付出多少的汗水呀!
晚飯后，總教官教我們學(xué)折被子和鋪床單，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放，教官先做了個(gè)示范，先把床單弄平，然后把多余的部分塞到下面，床單就弄好了，接著弄被子，要把被子弄平整，有三種方法，教官一一為我們做了示范，被子在教官的手里，就像聽話的小孩子一樣，不一會兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了。
第二天訓(xùn)練結(jié)束后，我們的晚餐是自己包的餃子，同學(xué)們都很開心。晚飯后原本的篝火晚會，因?yàn)樘旃蛔髅?，下起了小雨，改成室?nèi)活動，不過這也抵擋不住我們的歡呼雀躍的心情，同學(xué)們有的表演跳街舞，有的表演彈吉他、吹笛子，有的表演唱歌(大部分同學(xué)都是表演唱歌的)，節(jié)目還挺豐富的。
第三天，校長和總教官對我們?nèi)斓挠?xùn)練進(jìn)行了檢閱，我們班的表現(xiàn)得到了教官和校長的肯定，我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)。
這次軍訓(xùn)，讓我明白了，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會有收獲。
七排的教官不是特別看好我們四排，總說我們四排是放羊的，其實(shí)我特別想對他說：我們四排的女生是來軍訓(xùn)的，是想通過軍訓(xùn)不斷磨練自己，不斷提高自己，不是來放羊的!
軍訓(xùn)不單單教會了我們最基本的軍人常識內(nèi)容，同時(shí)也教會了我們生活中的一些自救常識，例如消防安全演練，讓我們知道了也認(rèn)識了滅火器的種類作用和如何使用它，如此看來軍訓(xùn)的實(shí)用意義很大。
軍訓(xùn)期間，我們又重新交結(jié)了來自其它不同地方和不同學(xué)校的新朋友，在一些活動中，我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿，聆聽了他們動人的嗓音。說實(shí)話，我有些自愧不如，但同時(shí)我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學(xué)而自豪!
短短幾日，我很珍惜!
承連長教誨將半月有余，今團(tuán)陣三分，眾人倦疲，此誠危急存亡之秋也。然連隊(duì)之卒不懈于內(nèi)，領(lǐng)軍之士忘身于外者，蓋受連長之托付，欲報(bào)之于二連也。誠宜勤懇操練，以揚(yáng)二連威名，恢弘志士之氣，不宜怠惰違紀(jì)，屢教不改，以塞成材之路也。
連中校中，俱為一體，智育體育，不宜異同。若有放縱違紀(jì)，上欺下瞞者，誠宜連校同心，雙管齊下，使其納入善道也，不宜重智輕體，使智滿體虧也。
連長佳偉，此為英才，志慮忠純，是以學(xué)院簡拔以立士風(fēng)。愚以為連中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，加以廣益。
營長李寧，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，戰(zhàn)友稱之曰能，兼有同營生目鑒為證。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
重連內(nèi)，重課業(yè)，此名才所以騰飛也;重課業(yè)，輕連內(nèi)，此志所以埋沒也。吾等閑時(shí)，每嘗論此事，未嘗不嘆息痛恨于應(yīng)付也。夯基、拓展、提高、實(shí)踐、此悉提升素養(yǎng)之項(xiàng)，萬不可偏廢，學(xué)院遵之重之，以培養(yǎng)綜合人才。則中華之隆，可計(jì)日而待也。
吾本凡生，品性忠實(shí)，素匿身影于人流，不求聞達(dá)于諸君。連長不以吾卑鄙，耐性教誨，告吾之簡駭要領(lǐng)，由是感激，遂許連長以驅(qū)馳。竭心操習(xí)，受任于敗軍之日，奉命于號令之間，爾來堪逾半日之際矣。
營長知眾人慎微，故終日無需贅言也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷營長之明，故六月烈焰，入掌三分，不曾違令。今期日已定，士氣已足，當(dāng)獎率營連，奮勇爭先，庶竭駑鈍，攘除逃兵，興復(fù)一營，名揚(yáng)士團(tuán)。此吾等所以報(bào)連長而忠營長之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則十一各連其連長之任也。
愿營長托吾等以奮進(jìn)興復(fù)之效，不效，則治吾等之罪，以告營長之托。若無興盛之言，則責(zé)各分連隊(duì)等之怠，以彰其咎;連長亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追營長期囑，吾等不勝受恩感激。
今當(dāng)整裝待發(fā)，臨表涕零，不知所言。
我的軍訓(xùn)生活是艱苦的，更是美好的。雖然，它已經(jīng)像黎明那絢麗的云霞，早被太陽拖走了，卻留給我一個(gè)美好的回憶，讓我一次次的回味。
軍訓(xùn)的第一天，就給了我不少啟發(fā)，但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山，剛開始時(shí)，我不覺得累不覺得渴。我精神抖擻，像一個(gè)登山運(yùn)動員一樣，我還自告奮勇，當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)。雖然是在晚上，天不是很熱，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來。走了半小時(shí)，我的腿開始發(fā)酸了。前面那個(gè)既高又陡的坡，我好不容易才手腳并用爬上去。
突然，我腳下一滑，差一點(diǎn)摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳，一點(diǎn)力氣都沒有了，我真想找一個(gè)教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都在努力向上走，而我作為領(lǐng)隊(duì)，不起帶頭作用，竟然想偷懶，我配做領(lǐng)隊(duì)嗎?同班同學(xué)都能做到的事，我為什么做不到呢?我沉思了一會兒，便打起精神，繼續(xù)向上走。這時(shí)候我感到那股疲勞勁兒已經(jīng)消失了，取而代之的腳還非常舒服，也不覺得很熱了。行軍很快就結(jié)束了。
我想：行軍正是用來磨練同學(xué)們意志的，只要我們堅(jiān)持到底，意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕艱苦，挺過困難，最終等著我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美好的成功。
雖然，五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，使我不能再一次地去品嘗那其中的酸甜苦辣，但是那難忘的，曾經(jīng)帶給我啟發(fā)的夜行軍，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵著我不斷上進(jìn)。
有淚。有歡。有苦。真乃五味俱全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我覺得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有種命令是絕對服從，在這里有種紀(jì)律叫絕對嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息都會成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美、堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在別人面前。
軍訓(xùn)只是我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十
大學(xué)時(shí)光是人生中寶貴而美好的階段，大部分學(xué)生都覺得大學(xué)是求學(xué)的天堂，是一個(gè)可以追求知識和發(fā)展個(gè)人能力的地方。然而，很多人可能沒有意識到，大學(xué)生勞動也是大學(xué)生活的一部分。從事勞動，不僅可以增加收入和鍛煉自己的能力，更重要的是可以培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：大學(xué)生勞動的實(shí)踐價(jià)值
大學(xué)生勞動的實(shí)踐價(jià)值不僅體現(xiàn)在鍛煉自己的實(shí)際操作能力上，更體現(xiàn)在培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神上。在勞動中學(xué)習(xí)實(shí)際操作技能，可以讓大學(xué)生在畢業(yè)后更快適應(yīng)工作環(huán)境，提升就業(yè)競爭力。通過參與勞動，大學(xué)生可以感受到勞動的辛苦和重要性，培養(yǎng)起對社會的責(zé)任感，形成良好的職業(yè)道德和自律能力。同時(shí)，勞動也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，讓大學(xué)生學(xué)會與他人協(xié)作，增進(jìn)溝通與合作的能力。
第三段：勞動過程中的心得體會
從事大學(xué)生勞動，不僅可以獲得實(shí)踐技能，還可以獲得一些寶貴的心得體會。首先，勞動讓我認(rèn)識到付出努力才能有所收獲。勞動不僅要有技能，更需要有耐心和毅力。只有持之以恒地付出才能取得成果。其次，勞動提醒我珍惜時(shí)間，合理安排每一天的生活。勞動之余，我會反思自己的時(shí)間利用方式，避免浪費(fèi)。最后，勞動也讓我更加理解和尊重他人的勞動。親身體驗(yàn)到勞動的辛苦，我更加尊重他人的付出和努力，學(xué)會感恩。
第四段：勞動收獲對個(gè)人成長的影響
大學(xué)生勞動的收獲對個(gè)人成長具有積極的影響。首先，勞動讓大學(xué)生形成了勤奮、堅(jiān)持和自律的習(xí)慣。只有勤奮勞動，才能為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，勞動鍛煉了大學(xué)生的溝通和合作能力。在工作中，我們時(shí)常需要與他人合作，完成任務(wù)。通過勞動，我們可以學(xué)會團(tuán)隊(duì)的合作與溝通，使自己更好地適應(yīng)社會工作環(huán)境。此外，勞動還培養(yǎng)了大學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓他們在工作中更好地為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：大學(xué)生勞動的未來意義
大學(xué)生勞動不僅僅是為了眼前的利益和能力培養(yǎng)，更是為了未來的發(fā)展和社會責(zé)任的履行。在勞動中，大學(xué)生可以培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，樹立信心，并積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。這些對于將來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。同時(shí)，勞動也是大學(xué)生社會責(zé)任的履行和貢獻(xiàn)的一種方式，通過勞動，大學(xué)生可以為社會作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
對于大學(xué)生而言，參與勞動不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)來源，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。大學(xué)生勞動的收獲對個(gè)人成長具有積極的影響，并且能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過勞動，大學(xué)生可以獲得實(shí)際操作技能，鍛煉自己的實(shí)踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。大學(xué)生勞動不僅對個(gè)人，而且對社會都具有重要意義，讓大學(xué)生在勞動中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為社會作出他們的貢獻(xiàn)。所以，大學(xué)生應(yīng)該積極參與勞動，努力從中獲得更多的收獲和成長。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十一
天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。而我們在這樣的早晨中進(jìn)行著一天天的陽光晨跑，用清新的空氣喚醒我們昏昏欲睡的靈魂，在蜿蜒的路上練成強(qiáng)健的體魄。隨著天氣的逐漸寒冷，呼出的二氧化碳也變成的白色。我們在被窩里掙扎掙扎，最終不情愿的起床，在幾分鐘內(nèi)梳洗奔向集合地點(diǎn)，開始一天的新生活。
李贄說過：“物不經(jīng)鍛煉，終難成器?！苯?jīng)過時(shí)間的推移，雖然心中也在祈禱晨跑的日子快點(diǎn)過去，但鍛煉也開始習(xí)以為常，而我在晨跑中也學(xué)習(xí)到了很多東西，它折射出更多的待人處事方法。
第一、守時(shí)是立業(yè)之本。
我學(xué)會了要守時(shí)，我能每天按時(shí)到地點(diǎn)集合。我認(rèn)為守時(shí)是非常重要的，它是一種誠信。守時(shí)就是遵守承諾，按時(shí)到達(dá)要去的地方，沒有例外，沒有借口，任何時(shí)候都得做到。即便我因?yàn)樘厥庠虿坏貌皇Ъs，也應(yīng)該提前打電話通知對方，向?qū)Ψ奖硎疚业那敢?。這不是一件小事，它代表了你的素質(zhì)和做人的態(tài)度。如果我對別人的時(shí)間不表示尊重，我也不能期望別人會尊重我的時(shí)間。這也為我以后工作奠定好了基礎(chǔ)，讓我知道守時(shí)的重要性。
第二、良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。
我學(xué)會了遵守秩序，在晨跑中保持隊(duì)列的整齊是給人好形象的最直接方法。別人會知道我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、井然有序的。馬克吐溫說過：“你掙得了安適的睡眠，你就會睡得好；你掙得了很好的胃口，你吃飯就會吃得很香。這兒的情形和人間是一樣的——你得規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)地掙一樣?xùn)|西，然后才能享受它。你決不能先享受，然后才來掙得?！彼噪m說我們不能規(guī)規(guī)矩矩、按部就班的像機(jī)器一樣生活，但也要遵守一定的規(guī)矩秩序，才能獲得更多。
第三、團(tuán)結(jié)，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，
它是幾種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種事物，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠去面對這個(gè)集體的每一個(gè)人，學(xué)會謙虛，學(xué)會傾聽，學(xué)會冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。在晨跑中，我們預(yù)備干事之間也漸漸熟悉，感情也開始逐漸的升溫。這對辦公室未來的發(fā)展是有最大的好處的，我們可以共同為辦公室努力。
第四、堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。
因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。我學(xué)會了堅(jiān)持，不在半路退縮，不半途而廢。測驗(yàn)一個(gè)人是否有真才實(shí)力，最可靠的方法，就是看他在事業(yè)同他相悖時(shí)、命運(yùn)同他作對時(shí)、親朋好友都勸他放手時(shí)、笑他不識時(shí)務(wù)時(shí)，能否堅(jiān)持他所堅(jiān)持的，并持續(xù)他的意志力。失敗者，就是他們并不知道自己已經(jīng)多么接近成功，卻放棄了努力。唯有通過這些考驗(yàn)，甜美的果實(shí)，才是屬于能夠持久努力的人。雖然陽光晨跑早已過去，但那些情景依然歷歷在目。晨跑活動開啟了我的大學(xué)生活，讓我陽光對待每一天，更讓我學(xué)會了更多珍貴的東西。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十二
隨著大學(xué)生知識水平的提高和自主學(xué)習(xí)的能力的增強(qiáng)，讀書已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的一環(huán)。而讀書不僅可以為他們提供豐富的知識資源，更可以幫助他們培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。本文將從讀書對大學(xué)生的價(jià)值、讀書的樂趣、讀書的技巧、讀書的選擇以及讀書的影響等方面來探討大學(xué)生讀書收獲的心得體會。
首先，讀書對大學(xué)生而言有著巨大的價(jià)值。隨著技術(shù)的進(jìn)步和社會的變遷，知識的更新迭代速度越來越快。大學(xué)生如果不通過讀書來獲取新知識，就很難跟上時(shí)代的腳步。讀書可以為大學(xué)生提供全方位、多角度的知識，豐富他們的思維方式和認(rèn)知水平，使他們具備更強(qiáng)的競爭力。此外，讀書還可以培養(yǎng)大學(xué)生的修養(yǎng)和品味，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。因此，讀書是大學(xué)生在求知道的道路上必不可少的一部分。
其次，讀書帶來的樂趣是大學(xué)生無法割舍的。通過閱讀，大學(xué)生不僅可以進(jìn)一步了解世界各地的文化，還可以享受在書海中尋找真知灼見的過程。閱讀作品不同，思維也會產(chǎn)生不同的碰撞和火花。每一次讀書都能帶給大學(xué)生不同的觸動和領(lǐng)悟，成為他們?nèi)松袑氋F的回憶。閱讀還可以幫助大學(xué)生釋放壓力，放松身心，讓他們感受到心靈的平靜和寧靜，帶來內(nèi)心深處的愉悅和滿足。
第三，讀書需要一些技巧和方法。大學(xué)生在讀書的過程中，可以采取“快讀法”來迅速獲得大致內(nèi)容，然后再通過“慢讀法”來深入理解和思考。另外，大學(xué)生可以利用筆記和摘抄等方式將讀書中的重要觀點(diǎn)和收獲記錄下來，以便日后的溫習(xí)和總結(jié)。值得一提的是，大學(xué)生還可以通過與他人的討論和交流來進(jìn)一步加深對書中內(nèi)容的理解和思考，這有助于拓寬視野，開闊思維。
第四，讀書的選擇也很重要。對于大學(xué)生而言，選擇適合自己的讀物既根據(jù)興趣愛好，也需要有一定的邏輯性和深度。大學(xué)生可以選擇那些與專業(yè)相關(guān)的著作，以幫助自己更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識。此外，大學(xué)生還可以選擇一些經(jīng)典著作和名人傳記，從中學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧。當(dāng)然，切勿陷入浮躁的閱讀急躁，應(yīng)該注重深度閱讀，推薦一些經(jīng)典之作。
最后，讀書不僅可以給大學(xué)生帶來知識和樂趣，更可以影響和改變他們的人生。通過閱讀，大學(xué)生可以接觸到各行各業(yè)的先賢智者，了解他們的人生軌跡和思想境界。同時(shí)，他們也能從作品中吸取人生智慧和哲理，指引自己的未來發(fā)展。讀書還可以培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力和批判思維，使他們更具獨(dú)立思考和問題解決的能力。在不斷與書中人物的對話和思辨中，大學(xué)生可以逐漸成長為有思想深度和情感內(nèi)涵的人。
綜上所述，大學(xué)生讀書收獲的心得體會有很多方面，不僅可以幫助他們獲取新知識和提升綜合素質(zhì)，也可以帶來無窮的樂趣和心靈的滿足。讀書需要一些技巧和方法，也需要正確的選擇和取舍。通過閱讀，大學(xué)生可以不斷提升自己的認(rèn)知和理解能力，更可以受到人物和作品的影響，改變自己的人生軌跡。因此，大學(xué)生應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會，不斷探索和學(xué)習(xí)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十三
大學(xué)生實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)基礎(chǔ)技能和實(shí)踐能力的重要途徑之一。無論是在創(chuàng)業(yè)公司、大型企業(yè)還是中小型機(jī)構(gòu)，實(shí)習(xí)生都能夠?qū)W習(xí)到很多知識和技能，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力，同時(shí)也能更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向。在此，筆者分享一些自己的實(shí)習(xí)心得體會，希望對大家有所啟示。
第二段：實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備
首先，要認(rèn)真地閱讀公司或組織的各種文件和資料，了解所要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容、職責(zé)和工作流程等。在實(shí)習(xí)前期，還要對所研究的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深入了解，以免出現(xiàn)因?yàn)樽陨硭鶎W(xué)知識不夠扎實(shí)引起的尷尬局面。此外，還要為自己制定一份實(shí)習(xí)計(jì)劃，整理工作日志，明確定期望和目標(biāo)，把實(shí)習(xí)時(shí)間利用最大化，達(dá)到雙贏的效果。
第三段：實(shí)習(xí)中期的體驗(yàn)
實(shí)習(xí)生與常規(guī)員工相比，處于學(xué)習(xí)成長階段，因此實(shí)習(xí)中期需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力完善自己的工作技能和能力。這一時(shí)期，要主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，跟學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)更新自身的知識庫。在實(shí)習(xí)中要抱有一顆好奇心，多研究和閱讀相關(guān)的法規(guī)、政策和最新的市場動態(tài)，加深對客戶和產(chǎn)品的認(rèn)識，真正成為團(tuán)隊(duì)成員，成為職場中的“實(shí)戰(zhàn)之星”。
第四段：實(shí)習(xí)后期的思考
實(shí)習(xí)后期是反思和總結(jié)工作和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間。這一時(shí)期，實(shí)習(xí)生要認(rèn)真回顧自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和體驗(yàn)，找出不足之處，進(jìn)行改進(jìn)和提升?？梢园褜?shí)習(xí)的經(jīng)歷當(dāng)做一次重要備考，思考如何應(yīng)對這樣的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，要留意招聘信息，為自己制定出一份能發(fā)揮特長和實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的教育目錄。
第五段：結(jié)論
實(shí)習(xí)是大學(xué)生職場學(xué)習(xí)的極好途徑，能夠幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)規(guī)劃方向，提高職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)該注重做好前期準(zhǔn)備，努力融入團(tuán)隊(duì)，刻苦努力，并在這個(gè)過程中修煉鍛煉自己的技能和能力。最終，這些在實(shí)習(xí)期間的勞動和收獲會使自己更有信心地走進(jìn)職場。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十四
大學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)生們進(jìn)入社會前的一段重要的經(jīng)歷。實(shí)習(xí)能夠讓學(xué)生更好地了解自己感興趣的領(lǐng)域，獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備進(jìn)入職場。這篇文章將從自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，探討大學(xué)生實(shí)習(xí)所收獲的心得和體會。
第二段：了解專業(yè)領(lǐng)域
實(shí)習(xí)能夠幫助大學(xué)生更好地了解自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將近距離地接觸到這個(gè)領(lǐng)域的人和事。通過參與一系列現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的問題，對于專業(yè)知識的把握能力也會明顯提升。例如，在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己對于營銷策略的了解存在不足，但通過了解和了解產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，我能夠更注重細(xì)節(jié)，系統(tǒng)地了解品牌建設(shè)，并提出更完善的營銷方案。
第三段：鍛煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)習(xí)也是鍛煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積，有助于提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。通過實(shí)踐，大學(xué)生們能夠更好地了解工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，并能夠更加高效地工作。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我由于對規(guī)模不了解，常常表現(xiàn)出不成熟的工作態(tài)度。但是通過排除干擾和專業(yè)的理性思考，我能夠更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，提高自己的實(shí)踐能力。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)中成長
實(shí)習(xí)也是大學(xué)生們溝通和合作的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中，大學(xué)生們能夠接觸到不同級別和職位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，并且能夠通過領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的支持，提高自己的素質(zhì)和能力。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我不僅通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，更加清晰了自己的職業(yè)方向，還與同事保持良好的合作關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)對于今后的職業(yè)生涯的發(fā)展都有很大的幫助。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)生們進(jìn)入職場的必要準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地了解自己所學(xué)的領(lǐng)域，鍛煉自己的實(shí)踐能力，提高自己的素質(zhì)和能力。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生們應(yīng)該注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，保持開放心態(tài)，傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議，并沉淀總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。相信一個(gè)良好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能夠?yàn)閷W(xué)生們未來的職業(yè)生涯發(fā)展打下重要的基礎(chǔ)。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇一
大學(xué)是一個(gè)人成長的關(guān)鍵階段，每個(gè)學(xué)期對于大學(xué)生來說都是一次寶貴的經(jīng)歷。本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這段時(shí)光，我收獲頗多，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和成長中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)之一。在這學(xué)期，我深刻體會到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。每天認(rèn)真聽課、做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，我收獲到了更多知識和技能，提高了自己的學(xué)業(yè)成績。此外，我還加入了幾個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，參與科研項(xiàng)目，通過和老師、同學(xué)的合作，我學(xué)會了更深入地思考問題和解決問題的方法，培養(yǎng)了實(shí)踐動手能力。
第三段：生活
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還包括了豐富多彩的社團(tuán)活動和義工工作。在這學(xué)期，我參加了學(xué)校的社團(tuán)，如寫作社、音樂社等，結(jié)識了一群志同道合的朋友，共同追求興趣愛好。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了溝通和協(xié)作的方式，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。此外，我還參與了幾次社區(qū)義工活動，為社會做些微小的貢獻(xiàn)。這些活動讓我感受到了社會的溫暖和責(zé)任，讓我學(xué)會了成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
第四段：成長
大學(xué)是人生的重要階段，也是一個(gè)人成長、鍛煉自己的機(jī)會。在這學(xué)期，我面臨了一些困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持積極樂觀的態(tài)度。適應(yīng)大學(xué)生活和社會交往，我克服了內(nèi)向的性格，主動與同學(xué)交流，結(jié)交新朋友。獨(dú)立生活也是一個(gè)重要的成長過程，我學(xué)會了獨(dú)自處理生活瑣事，管理自己的時(shí)間，提高了生活能力。此外，我還經(jīng)歷了一些困擾和挫折，但這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，并且從中吸取了寶貴的教訓(xùn)。
第五段：總結(jié)
回顧這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)、生活和成長中都有了不小的收獲。通過勤奮學(xué)習(xí)，我提高了自己的學(xué)業(yè)成績；通過參與社團(tuán)和義工活動，我結(jié)識了志同道合的朋友并鍛煉了自己的能力；通過面對困難和挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。這些收獲不僅影響了我本學(xué)期的生活，也對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生了積極的影響。無論是在大學(xué)還是人生的其他階段，我都將堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，積極參與社會活動，并不斷迎接挑戰(zhàn)和成長。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇二
在貴州的時(shí)候，時(shí)間總是流淌得很慢。清晨，六點(diǎn)的晴空下，紅色橡膠跑道上是我們奔跑的身影，那時(shí)學(xué)校的后山總披著一層薄霧。有事剛開始吃早飯，孩子們就紛紛而至（他們總是不惜自己的課余時(shí)間跟我們玩耍，經(jīng)常下課后甚至放假期間還在學(xué)校逗留）。食堂前面的空地是我們飯后的娛樂場所，乒乓球臺是“國家級選手”最經(jīng)常光顧的地方，一群比猴子還靈活的家伙在單杠上爬上爬下，成員們有的手里端著碗坐在食堂門口扒飯，有的忘我地站在球臺前觀戰(zhàn)，有的吃完了就跟孩子們嬉戲，被一群身高不到自己一半的小家伙扯來扯去?！盎顒訁^(qū)”的外圈一支“自行車隊(duì)”總是像蝴蝶一般繞來繞去。遠(yuǎn)處是洗碗池前辛勤工作的值班人員和籃球框下一群活力四射的少年......
黃昏，洗漱完后“清爽”的我們，會陸陸續(xù)續(xù)上到三樓辦公室參加一天一度總結(jié)會議。成員們總會不約而同地來到陽臺上觀賞夕陽，美妙絕倫的晚霞下，升旗臺上空飄揚(yáng)的五星紅旗是那么色彩鮮明。矮矮的校園圍墻外，廣闊無垠的玉米地一直延伸到遠(yuǎn)處，直到與視野盡頭的群山融為一體。
就是這些樸實(shí)而平凡的日子，造就了一個(gè)又一個(gè)轟轟烈烈的回憶：那次調(diào)研的路上，被傾盆大雨淋成落湯雞的我們，在躲雨的簡易公交站下悠閑地喝起雪碧，誰知再次出發(fā)時(shí)，雨勢又變得迅猛無比，砸得我們暈頭轉(zhuǎn)向；那個(gè)幽靜的山谷，似乎從不厭煩我們一次次的驚擾，山澗里我們和孩子此起彼伏的嬉笑和尖叫聲，使周圍的一草一木又重新富有了生機(jī)。
那個(gè)記錄著我由18歲蛻變?yōu)?9歲的生日party，熱鬧而溫馨，焦土化的奶油大戰(zhàn)至今回憶起來，還令我心驚膽戰(zhàn)；在某個(gè)神秘的夜晚，我們在主席臺上開著音響放聲歌唱，肆意地胡亂舞蹈，游戲玩了一個(gè)又一個(gè)。夜色已深，離別的鐘聲已近，卻始終沒有一個(gè)人肯說出“散場”兩個(gè)字......
這平凡卻充滿了愛和詩意的20天，因?yàn)榭鞓泛托腋６兊媚敲炊虝捍颐?。還沒來得及好好告別，心中涌起的千言萬語就已被冰冷的車窗玻璃無情地阻隔在了空中......
即使如此，我想，離別并不意味永遠(yuǎn)的分別。這份深藏在心中的懷念，定會牽引著我們，在未來的某一天，再次相遇。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇三
自古以來，學(xué)而不實(shí)踐，唯知其道而不知其所以然。雖然大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的平臺，但缺少實(shí)踐的支撐，知之者不如行之者。事實(shí)上，實(shí)踐已經(jīng)被證明是學(xué)生們最理想的學(xué)習(xí)途徑。作為大學(xué)生，我曾有過多次參與實(shí)踐的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅讓我加深了對知識的理解，同時(shí)也使我獲益頗豐。
第二段：實(shí)踐的經(jīng)歷
我記得在大學(xué)的第一年暑假，我參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們?nèi)チ四喜恳患茵B(yǎng)老院，每周定期為老人們送去心理咨詢和物質(zhì)上的幫助。通常我們會帶上一些零食和一些水果，然后陪他們端午節(jié)、中秋節(jié)或其他節(jié)日的時(shí)候來一次交友聚會。這一次經(jīng)歷讓我體會到了幫助老年人的快樂和滿足感。
第三段：實(shí)踐的價(jià)值
通過參加實(shí)踐活動，我發(fā)現(xiàn)了一些只有在行動中才可以領(lǐng)悟的知識：它們不僅能夠幫助我們加深對知識的理解，更重要的是帶給我們?nèi)碌乃伎己皖I(lǐng)悟的機(jī)會。實(shí)踐讓我更容易看到問題本質(zhì)和解決方案，以及如何應(yīng)對備選方案。
第四段：實(shí)踐的技能提升
在參與志愿活動的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些天賦——自己興趣愛好的技能。我試著將這些技能結(jié)合到活動中來，通過創(chuàng)意活動、分享故事等方式，為大家做了一些有趣的活動。我感到自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)使我變得更有信心和能力。
第五段：結(jié)論
總之，實(shí)踐是一個(gè)獨(dú)特的、全面的、高效的學(xué)習(xí)方式。這種方式不僅可以幫助大學(xué)生加深對知識的理解，還可以切實(shí)提升我們的實(shí)踐技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶給我充實(shí)且美好的體驗(yàn)，同時(shí)也為我未來的成長和求職增添了更多的優(yōu)勢。大家應(yīng)該珍惜實(shí)踐的機(jī)會，將實(shí)踐的每一次經(jīng)歷看做一次寶貴的經(jīng)歷并深入的探究和體驗(yàn)。
綜上所述，實(shí)踐不僅可以為大學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯帶來一系列的機(jī)遇，而且是大學(xué)生在和實(shí)際聯(lián)系中成長的寶貴機(jī)會。實(shí)踐不僅可以提高我們的技能和知識，更重要的是在實(shí)踐中能夠發(fā)掘自己的潛力和天賦，并為弱化自己相對較弱的方面提供幫助。希望在未來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我能夠存在并且發(fā)掘更多的價(jià)值和機(jī)遇。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇四
時(shí)光飛逝，短短的一年支教已經(jīng)結(jié)束了。在這一年里我工作兢兢業(yè)業(yè)，3月，不敢有半點(diǎn)放松的思想，因?yàn)椤皞鞯朗跇I(yè)解惑”是我們教師的職責(zé)。
當(dāng)初，我獨(dú)自一人背著陌生的心情來到一所從未踏進(jìn)過的學(xué)校。心里有喜也有憂，喜的是可以體驗(yàn)新環(huán)境，認(rèn)識新同事，學(xué)習(xí)新教學(xué)；憂的是學(xué)生是否聽話，教師是否好相處，我是否能上好每一節(jié)課。當(dāng)時(shí)，我的心壓力的確很大，我知道沒有人能幫我解除壓力，我只有靠我的努力一擔(dān)一擔(dān)的解下來。
剛進(jìn)學(xué)校報(bào)到時(shí)，就遇到兩位的老教師，大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正申請書，和他們交談中感覺古中的教師也是純樸善良的，這下讓我放心了許多。學(xué)校安排我任教七年級，我很高興，因?yàn)榭梢院托律黄饘W(xué)習(xí)。剛從小學(xué)到初中的學(xué)生很聽話，上課時(shí)，大家頂著熾熱的太陽在田徑場上學(xué)習(xí)廣播操，一套操還沒有一個(gè)月就上完了，同學(xué)們學(xué)得很快，而且做得很好，很到位。這時(shí)也我讓我感到很欣慰，也信相一句話：“有付出總有回報(bào)”。在以后的體育課中，大學(xué)生自我總結(jié)，學(xué)校還組織了“接力比賽”“拔河比賽”有的班級都取得很好的成績。
如今，我將要回到自己的學(xué)校了，再見了親愛的同學(xué)們！
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇五
大學(xué)生活是人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自主、自由、獨(dú)立的環(huán)境使大學(xué)成為了一個(gè)非常重要的成長和收獲的階段。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我有很多心得和體會。在我看來，大學(xué)生成長的收獲主要有：拓寬眼界、樹立人生目標(biāo)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)人際關(guān)系、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。下面我將從這五個(gè)方面給大家分享我的心得體會。
首先，大學(xué)生活讓我拓寬了眼界。進(jìn)入大學(xué)之后，我開始接觸到各種各樣的人和事，看到了不同的世界。來自不同城市、不同背景的同學(xué)們聚在一起，彼此之間的思想碰撞和交流讓我收獲到了很多。同時(shí)，大學(xué)里豐富多樣的課程和社團(tuán)活動也為我提供了許多機(jī)會去了解和體驗(yàn)不同的領(lǐng)域和文化。這些拓寬眼界的經(jīng)歷讓我更加開闊和包容，學(xué)會了從不同的角度看待問題，以及理解和尊重別人的觀點(diǎn)。
其次，大學(xué)生活讓我樹立了人生目標(biāo)。在大學(xué)里，我開始思考和規(guī)劃自己的未來。通過參與各種社團(tuán)活動和課程的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢，從而確定了人生的發(fā)展方向。我明白了只有樹立明確的目標(biāo)，并為之奮斗才能取得成功。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在自己的領(lǐng)域里取得突破和成就。
第三，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。大學(xué)教育和中學(xué)教育的最大區(qū)別之一就是自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在大學(xué)里，我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成學(xué)術(shù)研究和作業(yè)。這使得我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。通過自主學(xué)習(xí)，我學(xué)會了更高效地利用時(shí)間，掌握了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第四，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的人際關(guān)系能力。大學(xué)里，我們有機(jī)會結(jié)交來自不同背景和專業(yè)的朋友。這些朋友可以幫助我們開拓視野，還可以互相鼓勵和支持。大學(xué)生活還有豐富多樣的社團(tuán)活動，通過參與這些活動，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們來自不同的專業(yè)和背景，但我們都有著相似的興趣愛好，這種共同的興趣讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。這些人際關(guān)系的建立和培養(yǎng)，不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，大學(xué)生活鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)里，我積極參與了一些社團(tuán)和學(xué)生組織的活動，擔(dān)任了一些重要的職位，如社團(tuán)會長和學(xué)生會成員等。這些經(jīng)歷鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了我的組織和管理能力。在擔(dān)任這些職位的過程中，我學(xué)會了協(xié)調(diào)分工，處理矛盾，以及有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫助我成長為一個(gè)更加自信和能干的人，也為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生活是一個(gè)非常重要的成長和收獲的階段。通過拓寬眼界、樹立人生目標(biāo)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)人際關(guān)系、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，我在大學(xué)四年中獲得了很多收獲和成長。這些經(jīng)歷不僅讓我變得更加成熟和自信，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的人生道路中，這些收獲和體會將繼續(xù)指引和幫助我走向成功。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇六
春夏秋冬，四季更替，大學(xué)生活也隨之展開了一輪又一輪。在每個(gè)學(xué)期的結(jié)束，總會有些心得和體會，這是我們成長路途上的點(diǎn)滴收獲?；厥走^去的一學(xué)期，我不禁感慨萬分，時(shí)間過得如此之快，收獲卻是如此之多。在充實(shí)而快樂的大學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的能力，為自己的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，我學(xué)會了更好地管理時(shí)間。大學(xué)生活的課程繁重且內(nèi)容深入，考試任務(wù)壓得我們喘不過氣來。但是，我從這個(gè)學(xué)期中領(lǐng)悟到了時(shí)間的寶貴和重要性，因此制定并遵守了一份詳細(xì)的時(shí)間表。每天早上，我都會列一張當(dāng)天的計(jì)劃表，明確每個(gè)時(shí)間段要做什么事情，以確保每一分鐘都過得有意義。在這樣的時(shí)間管理下，我可以分配足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)，也可以有時(shí)間去參加各種活動和社團(tuán)。時(shí)間管理的提高讓我感到事半功倍，也讓我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
其次，我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，很難完全依賴自己一個(gè)人去完成所有的任務(wù)。在小組討論、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和項(xiàng)目比賽中，我學(xué)會了與他人合作，共同解決問題。我發(fā)現(xiàn)通過團(tuán)隊(duì)合作，不僅可以更好地發(fā)揮每個(gè)人的特長，還可以取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了在壓力下保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三，大學(xué)生活豐富了我的愛好和興趣。大學(xué)是一個(gè)自由開放的環(huán)境，讓我有更多的機(jī)會去嘗試和發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。比如，我加入了學(xué)校的學(xué)生會，通過參與組織校園活動，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。此外，我還發(fā)現(xiàn)了對書法的熱愛，報(bào)名學(xué)習(xí)了書法課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了書法的美妙之處，也更加熟悉了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。這些興趣愛好的培養(yǎng)豐富了我的大學(xué)生活，也豐富了我的個(gè)人內(nèi)涵。
此外，我學(xué)會了面對壓力和困難。無論是學(xué)業(yè)上的困難還是生活中的挫折，都是大學(xué)生活中不可避免的。然而，我不再退縮，而是勇敢面對這些挑戰(zhàn)。在困難面前，我學(xué)會了堅(jiān)持和努力，通過自律和反思去尋找問題的解決方案。我在最近的一次考試中沒有取得理想的分?jǐn)?shù)，但我沒有氣餒，而是深思熟慮自己的不足，并制定出相應(yīng)的解決方案。這次經(jīng)歷讓我更加成熟，也讓我明白成功需要經(jīng)過努力和堅(jiān)持。
回首過去的一學(xué)期，我心存感激。這段時(shí)間里，我學(xué)會了管理時(shí)間，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，發(fā)現(xiàn)了興趣愛好并學(xué)會了面對困難。這些都是我在大學(xué)中學(xué)習(xí)和成長的重要成果。雖然還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，但我對自己的進(jìn)步感到滿意。我相信，通過不斷地努力和積累，我會在接下來的大學(xué)生活中繼續(xù)收獲更多的成果。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇七
大學(xué)生是社會的中堅(jiān)力量，他們是祖國的未來。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，大學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，其中勞動教育是不可或缺的一部分。在大學(xué)期間，學(xué)生們積極參與各種勞動活動。通過參與勞動，他們不僅能夠鍛煉身體，培養(yǎng)意志品質(zhì)，還能夠獲得很多實(shí)際收獲和心得體會。
第二段：培養(yǎng)實(shí)際技能
大學(xué)生參與勞動活動，有助于培養(yǎng)實(shí)際技能。大學(xué)的學(xué)習(xí)往往偏重于理論知識的學(xué)習(xí)，而大學(xué)生活動使得學(xué)生有了機(jī)會將所學(xué)知識付諸實(shí)踐。譬如可以上工地學(xué)習(xí)一些木工、焊接等技能，也可以去車間學(xué)習(xí)一些機(jī)械加工技術(shù)，這些技能對大學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。通過勞動獲得這些技能，大學(xué)生的就業(yè)競爭力大增，就業(yè)前景也更加廣闊。
第三段：鍛煉意志品質(zhì)
大學(xué)生勞動的另一個(gè)收獲體會是鍛煉意志品質(zhì)。勞動是需要耐心和堅(jiān)持的，這對大學(xué)生的意志品質(zhì)是一次很好的鍛煉機(jī)會。參與勞動，需要學(xué)生們堅(jiān)持下去，不放棄，不抱怨。這樣的鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的毅力和耐力，培養(yǎng)他們擁有無論面對何種困難都不退縮的勇氣。同時(shí)，勞動也可以讓大學(xué)生意識到勞動的價(jià)值，懂得通過努力才能獲得更多的回報(bào)，這對他們的價(jià)值觀和人生觀也有著積極的影響。
第四段：增進(jìn)溝通與合作能力
大學(xué)生勞動還有一個(gè)重要的收獲體會是增進(jìn)溝通與合作能力。在勞動過程中，大學(xué)生們需要與他人合作，共同完成任務(wù)。勞動是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，大學(xué)生需要與他人協(xié)同努力。在這個(gè)過程中，大學(xué)生可以學(xué)會如何與他人合作，學(xué)會如何與他人溝通。通過與其他人的交流與合作，大學(xué)生能夠更好地了解自己與他人之間的不同，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。這對大學(xué)生的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用，對他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钜卜浅Ｓ幸妗?BR> 第五段：積累人生經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)生勞動的收獲體會還體現(xiàn)在積累人生經(jīng)驗(yàn)方面。大學(xué)生正處于一個(gè)成長發(fā)展的階段，在勞動中積累的經(jīng)驗(yàn)將會伴隨他們一生。通過勞動，大學(xué)生們可以學(xué)到很多實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)將為他們以后的人生道路提供指導(dǎo)和幫助，讓他們更有底氣和信心面對未來的挑戰(zhàn)和困難。此外，通過勞動，大學(xué)生還可以認(rèn)識到社會的不同角色，增加對社會的理解和認(rèn)同感，為自己的人生發(fā)展提供更廣闊的視野和機(jī)會。
總結(jié)：
大學(xué)生參與勞動活動的收獲心得是多方面的，既有對實(shí)際技能的鍛煉，也有對意志品質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)還能夠增進(jìn)溝通與合作能力，最重要的還在于積累人生經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生勞動體驗(yàn)不僅豐富了他們的生活，也為他們的成長和未來做出了積極貢獻(xiàn)。勞動對于大學(xué)生來說不僅是一種任務(wù)，更是一種機(jī)遇和啟示。通過勞動，大學(xué)生們更好地了解自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇八
俗話說：“堅(jiān)持就是勝利”。以前我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無意義的，只要你本領(lǐng)高強(qiáng)，又怎么需要堅(jiān)持呢?可那一次，我深刻體會到了堅(jiān)持所帶給我的力量。
一次體育課上，體育老師對我們說：“今天，我們練習(xí)一下長跑，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈。”“天吶！我怎么可能跑得下來，以前練習(xí)4圈的時(shí)候，我每次都十分吃力，弄得氣喘吁吁的。今天居然要跑5圈，1000米?。 蔽以谛闹袨樽约耗罅艘话押?。忽然刮起了大風(fēng)，今天立冬了。仿佛就連冬風(fēng)也為我的遭遇感到同情。
做完準(zhǔn)備工作后，見男生們一個(gè)個(gè)吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時(shí)我感覺心跳加速，胸腔中仿佛有一只小鹿在亂竄。還沒跑呢，我的體力仿佛就已經(jīng)耗盡了，腿都不足以支撐我的站立。我的緊張情緒還未平靜下來，老師便讓我們進(jìn)入了跑道。
等待老師哨聲是，我緊張地感受著自己的心跳：“撲通，撲通！”只聽老師一聲哨響，我來不及想，便沖了出去。
前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時(shí)，全身都出汗了，后背的衣服已經(jīng)濕透，豆大的汗滴從頭上冒出，劃過我的臉頰。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想到一停下來就會掉隊(duì)，而且別人沒有停，為什么我要停，再說男生都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道就要停嗎?這時(shí)風(fēng)在耳邊呼呼直響，像是同學(xué)的加油聲，又像是老師的催促聲，我便更是不敢停下來了。
我咬緊牙關(guān)，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒有停下來，我堅(jiān)持著。我在心中不停地給自己打氣：加油！_x，相信自己，你一定可以的，只剩下最后200米了，加油，開始沖刺。
大概是跑久了，腿沒有知覺了吧！當(dāng)我看見有幾名女生已經(jīng)快到終點(diǎn)時(shí)，我飛奔了起來，在心中想：我一定不能輸，加油，超過她們。冬風(fēng)吹得跟猛烈了，我乘著心中的希望，向終點(diǎn)奔去。
終于，我到了終點(diǎn)，進(jìn)入了女生的前五名，我想如果不是堅(jiān)定的意志和鍥而不舍的堅(jiān)持，我不可能成功。
每個(gè)人都不是完美的，但他們的人生，有的精彩無比，有的平淡無奇。也許，他們的不同就是在遇到困境，誰能堅(jiān)持到最后。因?yàn)槿松?，因?jiān)持而精彩。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇九
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫心得體會是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。以下是小編整理的大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會收獲，一起來看看看吧，希望對大家有幫助。
明天，就是軍訓(xùn)匯報(bào)表演。然后，軍訓(xùn)就結(jié)束了。
終于可以離開這個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營”了，心里卻突然涌起一些不舍。皮膚曬黑了，身體卻更結(jié)實(shí)了;腳磨出泡了，步履卻更堅(jiān)定了;飯菜不可口，卻吃得越來越多了;沒有手機(jī)和電視，卻愈發(fā)地開心了……感謝軍訓(xùn)，讓我由內(nèi)而外實(shí)現(xiàn)了成長的蛻變!
我要感謝教官。他嚴(yán)肅而不失親切，訓(xùn)練時(shí)如同嚴(yán)師一樣，同我們一起任汗水從臉頰滑落，但在休息時(shí)，就如同朋友般與我們談笑風(fēng)生。立正、稍息、左右轉(zhuǎn)之中，彰顯著一個(gè)軍人的風(fēng)姿與豪情。午餐時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍走向食堂，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)風(fēng)卷殘?jiān)茖埐藪呤幰豢?，然后稍事休息，他便教我們唱軍歌。雄壯的歌聲在?xùn)練場四處飄蕩。因?yàn)樗?，軍?xùn)多了那么多快樂時(shí)光!
我感謝腳部受傷卻依舊堅(jiān)持來部隊(duì)的李晨旭，腳部擦傷卻堅(jiān)持留下的羅昕宇，手臂受傷卻依舊參加鍛煉的王嘉銘。即使他們其中的兩個(gè)在老師與教官的反復(fù)勸說下被家長接回了家，但他們讓我懂得了什么是頑強(qiáng)。
我還要感謝班主任夏老師，他時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我們身旁，不辭辛苦地照顧我們生活，不失時(shí)機(jī)為我們加油鼓勁。如果我們明天會操表演成功，他就是我們的幕后英雄。
我相信這里的經(jīng)歷會使我終生受益。感謝軍訓(xùn)，給我一生難忘的記憶。
三天兩夜的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但是有些事深深的印在我的腦海中。
第一天，我們一個(gè)個(gè)精神百倍，信心滿滿地到了溫嶺的基地，把行李放好，又進(jìn)行了軍訓(xùn)的開幕儀式，我們就開始了訓(xùn)練。教官把我們分成四路八列，報(bào)完數(shù)以后，開始讓我們走路和軍姿。下午練習(xí)立正、稍息、跨立，看起來很簡單事情，我們練了很長時(shí)間，可是還沒達(dá)到教官的要求。這不禁讓我想起了，“十一”國慶上的閱兵式，那些叔叔阿姨們能走的那么整齊，要付出多少的汗水呀!
晚飯后，總教官教我們學(xué)折被子和鋪床單，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放，教官先做了個(gè)示范，先把床單弄平，然后把多余的部分塞到下面，床單就弄好了，接著弄被子，要把被子弄平整，有三種方法，教官一一為我們做了示范，被子在教官的手里，就像聽話的小孩子一樣，不一會兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了。
第二天訓(xùn)練結(jié)束后，我們的晚餐是自己包的餃子，同學(xué)們都很開心。晚飯后原本的篝火晚會，因?yàn)樘旃蛔髅?，下起了小雨，改成室?nèi)活動，不過這也抵擋不住我們的歡呼雀躍的心情，同學(xué)們有的表演跳街舞，有的表演彈吉他、吹笛子，有的表演唱歌(大部分同學(xué)都是表演唱歌的)，節(jié)目還挺豐富的。
第三天，校長和總教官對我們?nèi)斓挠?xùn)練進(jìn)行了檢閱，我們班的表現(xiàn)得到了教官和校長的肯定，我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)。
這次軍訓(xùn)，讓我明白了，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會有收獲。
七排的教官不是特別看好我們四排，總說我們四排是放羊的，其實(shí)我特別想對他說：我們四排的女生是來軍訓(xùn)的，是想通過軍訓(xùn)不斷磨練自己，不斷提高自己，不是來放羊的!
軍訓(xùn)不單單教會了我們最基本的軍人常識內(nèi)容，同時(shí)也教會了我們生活中的一些自救常識，例如消防安全演練，讓我們知道了也認(rèn)識了滅火器的種類作用和如何使用它，如此看來軍訓(xùn)的實(shí)用意義很大。
軍訓(xùn)期間，我們又重新交結(jié)了來自其它不同地方和不同學(xué)校的新朋友，在一些活動中，我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿，聆聽了他們動人的嗓音。說實(shí)話，我有些自愧不如，但同時(shí)我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學(xué)而自豪!
短短幾日，我很珍惜!
承連長教誨將半月有余，今團(tuán)陣三分，眾人倦疲，此誠危急存亡之秋也。然連隊(duì)之卒不懈于內(nèi)，領(lǐng)軍之士忘身于外者，蓋受連長之托付，欲報(bào)之于二連也。誠宜勤懇操練，以揚(yáng)二連威名，恢弘志士之氣，不宜怠惰違紀(jì)，屢教不改，以塞成材之路也。
連中校中，俱為一體，智育體育，不宜異同。若有放縱違紀(jì)，上欺下瞞者，誠宜連校同心，雙管齊下，使其納入善道也，不宜重智輕體，使智滿體虧也。
連長佳偉，此為英才，志慮忠純，是以學(xué)院簡拔以立士風(fēng)。愚以為連中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，加以廣益。
營長李寧，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，戰(zhàn)友稱之曰能，兼有同營生目鑒為證。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
重連內(nèi)，重課業(yè)，此名才所以騰飛也;重課業(yè)，輕連內(nèi)，此志所以埋沒也。吾等閑時(shí)，每嘗論此事，未嘗不嘆息痛恨于應(yīng)付也。夯基、拓展、提高、實(shí)踐、此悉提升素養(yǎng)之項(xiàng)，萬不可偏廢，學(xué)院遵之重之，以培養(yǎng)綜合人才。則中華之隆，可計(jì)日而待也。
吾本凡生，品性忠實(shí)，素匿身影于人流，不求聞達(dá)于諸君。連長不以吾卑鄙，耐性教誨，告吾之簡駭要領(lǐng)，由是感激，遂許連長以驅(qū)馳。竭心操習(xí)，受任于敗軍之日，奉命于號令之間，爾來堪逾半日之際矣。
營長知眾人慎微，故終日無需贅言也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷營長之明，故六月烈焰，入掌三分，不曾違令。今期日已定，士氣已足，當(dāng)獎率營連，奮勇爭先，庶竭駑鈍，攘除逃兵，興復(fù)一營，名揚(yáng)士團(tuán)。此吾等所以報(bào)連長而忠營長之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則十一各連其連長之任也。
愿營長托吾等以奮進(jìn)興復(fù)之效，不效，則治吾等之罪，以告營長之托。若無興盛之言，則責(zé)各分連隊(duì)等之怠，以彰其咎;連長亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追營長期囑，吾等不勝受恩感激。
今當(dāng)整裝待發(fā)，臨表涕零，不知所言。
我的軍訓(xùn)生活是艱苦的，更是美好的。雖然，它已經(jīng)像黎明那絢麗的云霞，早被太陽拖走了，卻留給我一個(gè)美好的回憶，讓我一次次的回味。
軍訓(xùn)的第一天，就給了我不少啟發(fā)，但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山，剛開始時(shí)，我不覺得累不覺得渴。我精神抖擻，像一個(gè)登山運(yùn)動員一樣，我還自告奮勇，當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)。雖然是在晚上，天不是很熱，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來。走了半小時(shí)，我的腿開始發(fā)酸了。前面那個(gè)既高又陡的坡，我好不容易才手腳并用爬上去。
突然，我腳下一滑，差一點(diǎn)摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳，一點(diǎn)力氣都沒有了，我真想找一個(gè)教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都在努力向上走，而我作為領(lǐng)隊(duì)，不起帶頭作用，竟然想偷懶，我配做領(lǐng)隊(duì)嗎?同班同學(xué)都能做到的事，我為什么做不到呢?我沉思了一會兒，便打起精神，繼續(xù)向上走。這時(shí)候我感到那股疲勞勁兒已經(jīng)消失了，取而代之的腳還非常舒服，也不覺得很熱了。行軍很快就結(jié)束了。
我想：行軍正是用來磨練同學(xué)們意志的，只要我們堅(jiān)持到底，意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕艱苦，挺過困難，最終等著我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美好的成功。
雖然，五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，使我不能再一次地去品嘗那其中的酸甜苦辣，但是那難忘的，曾經(jīng)帶給我啟發(fā)的夜行軍，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵著我不斷上進(jìn)。
有淚。有歡。有苦。真乃五味俱全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我覺得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有種命令是絕對服從，在這里有種紀(jì)律叫絕對嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息都會成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美、堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在別人面前。
軍訓(xùn)只是我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十
大學(xué)時(shí)光是人生中寶貴而美好的階段，大部分學(xué)生都覺得大學(xué)是求學(xué)的天堂，是一個(gè)可以追求知識和發(fā)展個(gè)人能力的地方。然而，很多人可能沒有意識到，大學(xué)生勞動也是大學(xué)生活的一部分。從事勞動，不僅可以增加收入和鍛煉自己的能力，更重要的是可以培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：大學(xué)生勞動的實(shí)踐價(jià)值
大學(xué)生勞動的實(shí)踐價(jià)值不僅體現(xiàn)在鍛煉自己的實(shí)際操作能力上，更體現(xiàn)在培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神上。在勞動中學(xué)習(xí)實(shí)際操作技能，可以讓大學(xué)生在畢業(yè)后更快適應(yīng)工作環(huán)境，提升就業(yè)競爭力。通過參與勞動，大學(xué)生可以感受到勞動的辛苦和重要性，培養(yǎng)起對社會的責(zé)任感，形成良好的職業(yè)道德和自律能力。同時(shí)，勞動也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，讓大學(xué)生學(xué)會與他人協(xié)作，增進(jìn)溝通與合作的能力。
第三段：勞動過程中的心得體會
從事大學(xué)生勞動，不僅可以獲得實(shí)踐技能，還可以獲得一些寶貴的心得體會。首先，勞動讓我認(rèn)識到付出努力才能有所收獲。勞動不僅要有技能，更需要有耐心和毅力。只有持之以恒地付出才能取得成果。其次，勞動提醒我珍惜時(shí)間，合理安排每一天的生活。勞動之余，我會反思自己的時(shí)間利用方式，避免浪費(fèi)。最后，勞動也讓我更加理解和尊重他人的勞動。親身體驗(yàn)到勞動的辛苦，我更加尊重他人的付出和努力，學(xué)會感恩。
第四段：勞動收獲對個(gè)人成長的影響
大學(xué)生勞動的收獲對個(gè)人成長具有積極的影響。首先，勞動讓大學(xué)生形成了勤奮、堅(jiān)持和自律的習(xí)慣。只有勤奮勞動，才能為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，勞動鍛煉了大學(xué)生的溝通和合作能力。在工作中，我們時(shí)常需要與他人合作，完成任務(wù)。通過勞動，我們可以學(xué)會團(tuán)隊(duì)的合作與溝通，使自己更好地適應(yīng)社會工作環(huán)境。此外，勞動還培養(yǎng)了大學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓他們在工作中更好地為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：大學(xué)生勞動的未來意義
大學(xué)生勞動不僅僅是為了眼前的利益和能力培養(yǎng)，更是為了未來的發(fā)展和社會責(zé)任的履行。在勞動中，大學(xué)生可以培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，樹立信心，并積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。這些對于將來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。同時(shí)，勞動也是大學(xué)生社會責(zé)任的履行和貢獻(xiàn)的一種方式，通過勞動，大學(xué)生可以為社會作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
對于大學(xué)生而言，參與勞動不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)來源，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。大學(xué)生勞動的收獲對個(gè)人成長具有積極的影響，并且能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過勞動，大學(xué)生可以獲得實(shí)際操作技能，鍛煉自己的實(shí)踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。大學(xué)生勞動不僅對個(gè)人，而且對社會都具有重要意義，讓大學(xué)生在勞動中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為社會作出他們的貢獻(xiàn)。所以，大學(xué)生應(yīng)該積極參與勞動，努力從中獲得更多的收獲和成長。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十一
天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。而我們在這樣的早晨中進(jìn)行著一天天的陽光晨跑，用清新的空氣喚醒我們昏昏欲睡的靈魂，在蜿蜒的路上練成強(qiáng)健的體魄。隨著天氣的逐漸寒冷，呼出的二氧化碳也變成的白色。我們在被窩里掙扎掙扎，最終不情愿的起床，在幾分鐘內(nèi)梳洗奔向集合地點(diǎn)，開始一天的新生活。
李贄說過：“物不經(jīng)鍛煉，終難成器?！苯?jīng)過時(shí)間的推移，雖然心中也在祈禱晨跑的日子快點(diǎn)過去，但鍛煉也開始習(xí)以為常，而我在晨跑中也學(xué)習(xí)到了很多東西，它折射出更多的待人處事方法。
第一、守時(shí)是立業(yè)之本。
我學(xué)會了要守時(shí)，我能每天按時(shí)到地點(diǎn)集合。我認(rèn)為守時(shí)是非常重要的，它是一種誠信。守時(shí)就是遵守承諾，按時(shí)到達(dá)要去的地方，沒有例外，沒有借口，任何時(shí)候都得做到。即便我因?yàn)樘厥庠虿坏貌皇Ъs，也應(yīng)該提前打電話通知對方，向?qū)Ψ奖硎疚业那敢?。這不是一件小事，它代表了你的素質(zhì)和做人的態(tài)度。如果我對別人的時(shí)間不表示尊重，我也不能期望別人會尊重我的時(shí)間。這也為我以后工作奠定好了基礎(chǔ)，讓我知道守時(shí)的重要性。
第二、良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。
我學(xué)會了遵守秩序，在晨跑中保持隊(duì)列的整齊是給人好形象的最直接方法。別人會知道我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、井然有序的。馬克吐溫說過：“你掙得了安適的睡眠，你就會睡得好；你掙得了很好的胃口，你吃飯就會吃得很香。這兒的情形和人間是一樣的——你得規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)地掙一樣?xùn)|西，然后才能享受它。你決不能先享受，然后才來掙得?！彼噪m說我們不能規(guī)規(guī)矩矩、按部就班的像機(jī)器一樣生活，但也要遵守一定的規(guī)矩秩序，才能獲得更多。
第三、團(tuán)結(jié)，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，
它是幾種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種事物，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠去面對這個(gè)集體的每一個(gè)人，學(xué)會謙虛，學(xué)會傾聽，學(xué)會冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。在晨跑中，我們預(yù)備干事之間也漸漸熟悉，感情也開始逐漸的升溫。這對辦公室未來的發(fā)展是有最大的好處的，我們可以共同為辦公室努力。
第四、堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。
因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。我學(xué)會了堅(jiān)持，不在半路退縮，不半途而廢。測驗(yàn)一個(gè)人是否有真才實(shí)力，最可靠的方法，就是看他在事業(yè)同他相悖時(shí)、命運(yùn)同他作對時(shí)、親朋好友都勸他放手時(shí)、笑他不識時(shí)務(wù)時(shí)，能否堅(jiān)持他所堅(jiān)持的，并持續(xù)他的意志力。失敗者，就是他們并不知道自己已經(jīng)多么接近成功，卻放棄了努力。唯有通過這些考驗(yàn)，甜美的果實(shí)，才是屬于能夠持久努力的人。雖然陽光晨跑早已過去，但那些情景依然歷歷在目。晨跑活動開啟了我的大學(xué)生活，讓我陽光對待每一天，更讓我學(xué)會了更多珍貴的東西。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十二
隨著大學(xué)生知識水平的提高和自主學(xué)習(xí)的能力的增強(qiáng)，讀書已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的一環(huán)。而讀書不僅可以為他們提供豐富的知識資源，更可以幫助他們培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。本文將從讀書對大學(xué)生的價(jià)值、讀書的樂趣、讀書的技巧、讀書的選擇以及讀書的影響等方面來探討大學(xué)生讀書收獲的心得體會。
首先，讀書對大學(xué)生而言有著巨大的價(jià)值。隨著技術(shù)的進(jìn)步和社會的變遷，知識的更新迭代速度越來越快。大學(xué)生如果不通過讀書來獲取新知識，就很難跟上時(shí)代的腳步。讀書可以為大學(xué)生提供全方位、多角度的知識，豐富他們的思維方式和認(rèn)知水平，使他們具備更強(qiáng)的競爭力。此外，讀書還可以培養(yǎng)大學(xué)生的修養(yǎng)和品味，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。因此，讀書是大學(xué)生在求知道的道路上必不可少的一部分。
其次，讀書帶來的樂趣是大學(xué)生無法割舍的。通過閱讀，大學(xué)生不僅可以進(jìn)一步了解世界各地的文化，還可以享受在書海中尋找真知灼見的過程。閱讀作品不同，思維也會產(chǎn)生不同的碰撞和火花。每一次讀書都能帶給大學(xué)生不同的觸動和領(lǐng)悟，成為他們?nèi)松袑氋F的回憶。閱讀還可以幫助大學(xué)生釋放壓力，放松身心，讓他們感受到心靈的平靜和寧靜，帶來內(nèi)心深處的愉悅和滿足。
第三，讀書需要一些技巧和方法。大學(xué)生在讀書的過程中，可以采取“快讀法”來迅速獲得大致內(nèi)容，然后再通過“慢讀法”來深入理解和思考。另外，大學(xué)生可以利用筆記和摘抄等方式將讀書中的重要觀點(diǎn)和收獲記錄下來，以便日后的溫習(xí)和總結(jié)。值得一提的是，大學(xué)生還可以通過與他人的討論和交流來進(jìn)一步加深對書中內(nèi)容的理解和思考，這有助于拓寬視野，開闊思維。
第四，讀書的選擇也很重要。對于大學(xué)生而言，選擇適合自己的讀物既根據(jù)興趣愛好，也需要有一定的邏輯性和深度。大學(xué)生可以選擇那些與專業(yè)相關(guān)的著作，以幫助自己更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識。此外，大學(xué)生還可以選擇一些經(jīng)典著作和名人傳記，從中學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧。當(dāng)然，切勿陷入浮躁的閱讀急躁，應(yīng)該注重深度閱讀，推薦一些經(jīng)典之作。
最后，讀書不僅可以給大學(xué)生帶來知識和樂趣，更可以影響和改變他們的人生。通過閱讀，大學(xué)生可以接觸到各行各業(yè)的先賢智者，了解他們的人生軌跡和思想境界。同時(shí)，他們也能從作品中吸取人生智慧和哲理，指引自己的未來發(fā)展。讀書還可以培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力和批判思維，使他們更具獨(dú)立思考和問題解決的能力。在不斷與書中人物的對話和思辨中，大學(xué)生可以逐漸成長為有思想深度和情感內(nèi)涵的人。
綜上所述，大學(xué)生讀書收獲的心得體會有很多方面，不僅可以幫助他們獲取新知識和提升綜合素質(zhì)，也可以帶來無窮的樂趣和心靈的滿足。讀書需要一些技巧和方法，也需要正確的選擇和取舍。通過閱讀，大學(xué)生可以不斷提升自己的認(rèn)知和理解能力，更可以受到人物和作品的影響，改變自己的人生軌跡。因此，大學(xué)生應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會，不斷探索和學(xué)習(xí)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十三
大學(xué)生實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)基礎(chǔ)技能和實(shí)踐能力的重要途徑之一。無論是在創(chuàng)業(yè)公司、大型企業(yè)還是中小型機(jī)構(gòu)，實(shí)習(xí)生都能夠?qū)W習(xí)到很多知識和技能，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力，同時(shí)也能更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向。在此，筆者分享一些自己的實(shí)習(xí)心得體會，希望對大家有所啟示。
第二段：實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備
首先，要認(rèn)真地閱讀公司或組織的各種文件和資料，了解所要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容、職責(zé)和工作流程等。在實(shí)習(xí)前期，還要對所研究的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深入了解，以免出現(xiàn)因?yàn)樽陨硭鶎W(xué)知識不夠扎實(shí)引起的尷尬局面。此外，還要為自己制定一份實(shí)習(xí)計(jì)劃，整理工作日志，明確定期望和目標(biāo)，把實(shí)習(xí)時(shí)間利用最大化，達(dá)到雙贏的效果。
第三段：實(shí)習(xí)中期的體驗(yàn)
實(shí)習(xí)生與常規(guī)員工相比，處于學(xué)習(xí)成長階段，因此實(shí)習(xí)中期需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力完善自己的工作技能和能力。這一時(shí)期，要主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，跟學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)更新自身的知識庫。在實(shí)習(xí)中要抱有一顆好奇心，多研究和閱讀相關(guān)的法規(guī)、政策和最新的市場動態(tài)，加深對客戶和產(chǎn)品的認(rèn)識，真正成為團(tuán)隊(duì)成員，成為職場中的“實(shí)戰(zhàn)之星”。
第四段：實(shí)習(xí)后期的思考
實(shí)習(xí)后期是反思和總結(jié)工作和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間。這一時(shí)期，實(shí)習(xí)生要認(rèn)真回顧自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和體驗(yàn)，找出不足之處，進(jìn)行改進(jìn)和提升?？梢园褜?shí)習(xí)的經(jīng)歷當(dāng)做一次重要備考，思考如何應(yīng)對這樣的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，要留意招聘信息，為自己制定出一份能發(fā)揮特長和實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的教育目錄。
第五段：結(jié)論
實(shí)習(xí)是大學(xué)生職場學(xué)習(xí)的極好途徑，能夠幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)規(guī)劃方向，提高職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)該注重做好前期準(zhǔn)備，努力融入團(tuán)隊(duì)，刻苦努力，并在這個(gè)過程中修煉鍛煉自己的技能和能力。最終，這些在實(shí)習(xí)期間的勞動和收獲會使自己更有信心地走進(jìn)職場。
大學(xué)生晨跑的心得體會及收獲篇十四
大學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)生們進(jìn)入社會前的一段重要的經(jīng)歷。實(shí)習(xí)能夠讓學(xué)生更好地了解自己感興趣的領(lǐng)域，獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備進(jìn)入職場。這篇文章將從自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，探討大學(xué)生實(shí)習(xí)所收獲的心得和體會。
第二段：了解專業(yè)領(lǐng)域
實(shí)習(xí)能夠幫助大學(xué)生更好地了解自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將近距離地接觸到這個(gè)領(lǐng)域的人和事。通過參與一系列現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的問題，對于專業(yè)知識的把握能力也會明顯提升。例如，在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己對于營銷策略的了解存在不足，但通過了解和了解產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，我能夠更注重細(xì)節(jié)，系統(tǒng)地了解品牌建設(shè)，并提出更完善的營銷方案。
第三段：鍛煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)習(xí)也是鍛煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積，有助于提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。通過實(shí)踐，大學(xué)生們能夠更好地了解工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，并能夠更加高效地工作。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我由于對規(guī)模不了解，常常表現(xiàn)出不成熟的工作態(tài)度。但是通過排除干擾和專業(yè)的理性思考，我能夠更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，提高自己的實(shí)踐能力。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)中成長
實(shí)習(xí)也是大學(xué)生們溝通和合作的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中，大學(xué)生們能夠接觸到不同級別和職位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，并且能夠通過領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的支持，提高自己的素質(zhì)和能力。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我不僅通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，更加清晰了自己的職業(yè)方向，還與同事保持良好的合作關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)對于今后的職業(yè)生涯的發(fā)展都有很大的幫助。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)生們進(jìn)入職場的必要準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地了解自己所學(xué)的領(lǐng)域，鍛煉自己的實(shí)踐能力，提高自己的素質(zhì)和能力。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生們應(yīng)該注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，保持開放心態(tài)，傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議，并沉淀總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。相信一個(gè)良好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能夠?yàn)閷W(xué)生們未來的職業(yè)生涯發(fā)展打下重要的基礎(chǔ)。