心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括，它可以讓我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷，思考得失和成長(zhǎng)。心得體會(huì)的寫作可以使我們更加深入地了解自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以便在今后的發(fā)展中不斷提升自己。寫一篇較為完美的心得體會(huì)要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇一
暑假，是讓我們最期待的一個(gè)假期，然而，為了不讓大腦在此期間生銹，老師往往會(huì)布置一定量的暑假作業(yè)。通過(guò)這次的寫作業(yè)經(jīng)歷，我不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了堅(jiān)持與毅力的重要性。
首先，寫作業(yè)教給了我如何合理規(guī)劃時(shí)間的能力。作為一名學(xué)生，時(shí)間是我們最寶貴的資源。寫作業(yè)之前，我會(huì)將暑假的時(shí)間分成幾個(gè)部分，設(shè)立每天完成一定任務(wù)的目標(biāo)，從而保證能夠及時(shí)完成作業(yè)，留出足夠的時(shí)間進(jìn)行其他的活動(dòng)。這樣的合理時(shí)間規(guī)劃不僅幫助我提高效率，還讓我更好地掌握了自己的時(shí)間。
其次，寫作業(yè)鍛煉了我的堅(jiān)持和自律能力。暑假的誘惑無(wú)處不在，每天都有各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng)等著我。然而，我明白如果因?yàn)榉潘傻男那槎潘闪藢W(xué)習(xí)的努力，那么得到的只能是后悔和遺憾。因此，我每天都設(shè)立了固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，即便是再繁忙，也會(huì)堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)。這樣的堅(jiān)持不僅給我?guī)?lái)了成就感，也增強(qiáng)了我的自律意識(shí)。
再次，寫作業(yè)提高了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。寫作業(yè)需要我們的全面思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在完成作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)積極查找各種資料來(lái)豐富自己的知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何思考和解決問(wèn)題。閱讀和分析大量資料，幫助我鍛煉了我的閱讀理解能力和邏輯思維能力，提高了我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。通過(guò)寫作業(yè)，我不僅收獲了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我的將來(lái)發(fā)展有著重要的影響。
另外，寫作業(yè)也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足并為之努力提高。作為一名學(xué)生，能力的提高永遠(yuǎn)沒(méi)有上限。寫作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí)，或者思維的邏輯不夠清晰，這時(shí)我會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教老師或同學(xué)，從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我也多次失敗，但這并沒(méi)有讓我氣餒，相反，我會(huì)總結(jié)失敗的原因，并下一次努力避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了自我思考和自主學(xué)習(xí)的能力，為自己的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，暑假的寫作業(yè)成為了我人生中不可或缺的一部分。通過(guò)寫作業(yè)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)了堅(jiān)持和自律的能力，提高了學(xué)習(xí)和思維能力，認(rèn)識(shí)到了自己的不足并為之努力提高。這些收獲不僅讓我得到了學(xué)科知識(shí)的積累，也成為了我今后發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富。因此，盡管寫作業(yè)可能會(huì)讓暑假少了一些閑暇和娛樂(lè)，但它給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和提升是無(wú)法用任何休閑活動(dòng)來(lái)替代的。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇二
隨著暑假的到來(lái)，作為學(xué)生們的“負(fù)擔(dān)”，暑假作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的日程表上?；仡櫴罴僮鳂I(yè)幾十年的發(fā)展史，我深刻地體會(huì)到了其意義和作用。暑假作業(yè)不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這片1200字的文章中，我將對(duì)暑假作業(yè)發(fā)展史進(jìn)行總結(jié)和思考，分享我對(duì)暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，回顧過(guò)往幾十年的發(fā)展，暑假作業(yè)的主要形式經(jīng)歷了巨大的變化。從最早的練字、背誦經(jīng)典到現(xiàn)在的多樣化作業(yè)，暑假作業(yè)逐漸與教育改革相結(jié)合。這些變化彰顯了教育理念的進(jìn)步，同時(shí)也表明了教育制度的演變。通過(guò)多樣化的暑假作業(yè)，學(xué)生們接觸到了更廣泛的知識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)了對(duì)各種學(xué)科的興趣。因此，暑假作業(yè)的發(fā)展不僅僅是教育形式的改變，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注與呵護(hù)。
其次，暑假作業(yè)促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。作為一個(gè)教育過(guò)程的延續(xù)，暑假作業(yè)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。通過(guò)自主選擇題目、查閱資料、整理思路，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的科學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，正是對(duì)傳統(tǒng)教育中以教師為中心的倡導(dǎo)，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。暑假作業(yè)的存在，讓學(xué)生們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校之間更自由地展示自己的領(lǐng)域。
第三，暑假作業(yè)帶給學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)的思考。暑假是一個(gè)相對(duì)寬松的時(shí)期，孩子們可以有更多的時(shí)間與父母交流、與朋友玩耍。這一段時(shí)間的互動(dòng)和體驗(yàn)，會(huì)讓學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)有了更深的思考。而通過(guò)作業(yè)的形式，學(xué)生們有機(jī)會(huì)記錄下這些思考的結(jié)果，并在老師的指導(dǎo)下分享、討論。這樣的體驗(yàn)，在某種程度上，培養(yǎng)了學(xué)生們的社交能力和表達(dá)能力。
第四，暑假作業(yè)加強(qiáng)了家庭教育的作用。由于暑假時(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生們可以更多地與家人相處，這注定了家庭成為孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。而暑假作業(yè)的引入，使家長(zhǎng)更能參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)與孩子討論、指導(dǎo)、幫助完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況和困難，及時(shí)給予幫助和支持。這種親子互動(dòng)不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情，更是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)。
最后，暑假作業(yè)所帶來(lái)的好處還體現(xiàn)在他人領(lǐng)域的發(fā)展上。既然暑假作業(yè)是代表了教育改革的推進(jìn)，那么對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展也是有一定推動(dòng)力的。在這個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓作業(yè)可以更多地利用到網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生們可以通過(guò)搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)課程、在線討論等途徑對(duì)自己感興趣或者想要深入了解的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。這為學(xué)生們提供了更廣闊、更立體化的學(xué)習(xí)空間，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)信息的處理和運(yùn)用能力。
總之，在暑假作業(yè)發(fā)展史中，我們不僅感受到了教育形式的變革，更理解了教育對(duì)孩子全面發(fā)展的重要性。暑假作業(yè)的演變和改革，不僅為學(xué)生們提供了更廣泛的知識(shí)接觸和學(xué)習(xí)方式，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的獨(dú)立思考能力、自主學(xué)習(xí)能力和社交能力。教育的發(fā)展需要每一個(gè)人的參與和努力，相信通過(guò)每一個(gè)學(xué)生的積極參與，未來(lái)的暑假作業(yè)一定會(huì)有更多的進(jìn)步和發(fā)展。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇三
暑假作業(yè)一直是學(xué)生們的一個(gè)難題，不僅任務(wù)繁重，而且時(shí)常需要操心課外活動(dòng)和休閑娛樂(lè)的安排。然而，暑假作業(yè)雖然麻煩，但也是提高自己學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑假，我有幸能夠按時(shí)地完成所有的作業(yè)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我受益匪淺。下面我將分享一下自己關(guān)于寫完暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
第一段：及時(shí)規(guī)劃的重要性
對(duì)于一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子而言，正確的時(shí)間管理是非常重要的。在暑假期間，雖然放松身心是必要的，但是我們也不能忽視作業(yè)帶來(lái)的壓力。因此，在暑假開(kāi)始之前，我們應(yīng)該先制定一個(gè)合理的計(jì)劃。將整個(gè)假期劃分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣才能確保作業(yè)的按時(shí)完成。我就是通過(guò)及時(shí)規(guī)劃，合理安排作業(yè)時(shí)間和休閑時(shí)間，才能在暑假結(jié)束前順利完成作業(yè)。
第二段：合理安排作息時(shí)間的必要性
在完成暑假作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)合理安排作息時(shí)間對(duì)于提高效率和保障身體健康都非常重要。為了保持高效工作狀態(tài)，我不僅規(guī)定了每天要完成的作業(yè)量，而且也明確了休息時(shí)間。比如，我會(huì)每天規(guī)定一個(gè)固定的起床時(shí)間和睡覺(jué)時(shí)間，以確保休息充足。此外，我還會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息的比例，每45分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間后休息5-10分鐘，讓大腦得到充分的休息，以提高學(xué)習(xí)效果。合理安排作息時(shí)間不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也保證了我的身體健康。
第三段：保持專注力和注意力的重要性
完成暑假作業(yè)需要持續(xù)的專注力和注意力，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難。我意識(shí)到不能一次性地完成所有的作業(yè)，所以我學(xué)會(huì)了專注于當(dāng)下正在進(jìn)行的任務(wù)。在完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)和電視等容易分散注意力的事物，將注意力集中在作業(yè)上。如果有其他雜念冒出來(lái)，我就會(huì)通過(guò)深呼吸或放松身體的方式來(lái)紓解壓力，再次集中精力。
第四段：合理利用參考書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源的重要性
暑假作業(yè)中往往需要參考各種參考書(shū)和使用網(wǎng)絡(luò)資源，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率和互聯(lián)網(wǎng)技能的好機(jī)會(huì)。在我完成暑假作業(yè)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了參考書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源的重要性。通過(guò)參考書(shū)，我能夠更加全面地了解知識(shí)點(diǎn)，解決遇到的困難。而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，我能夠找到更多的學(xué)習(xí)資料，拓寬知識(shí)面。合理利用這些資源，我不僅提高了作業(yè)的質(zhì)量，也鍛煉了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和信息搜索能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次完成暑假作業(yè)的經(jīng)歷，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力有了更深的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到只有掌握好規(guī)劃，合理安排作息時(shí)間，保持專注力和注意力，合理利用參考書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)。展望未來(lái)，我將更加注重提高自己的學(xué)習(xí)效率和時(shí)間管理能力，在完成暑假作業(yè)的同時(shí)，也要保證自己的身心健康。只有這樣，我才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，完成暑假作業(yè)需要我們合理規(guī)劃時(shí)間、作息和學(xué)習(xí)能力的綜合運(yùn)用。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了如何更高效地完成作業(yè)，而且也培養(yǎng)了自律、耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇四
隨著暑假的腳步臨近，相信每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假最大的期待就是能夠遠(yuǎn)離課堂，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。但與此同時(shí)，暑假也是完成暑假作業(yè)的黃金時(shí)期。在暑假作業(yè)的面前，我常常感到力不從心，無(wú)從下手。然而，通過(guò)這個(gè)暑假，我也有了一些寫完暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，制定合理的計(jì)劃是完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵。在開(kāi)始暑假之前，我設(shè)定了一個(gè)有序的計(jì)劃。我將一個(gè)月的時(shí)間分成了幾個(gè)部分，每天設(shè)定幾個(gè)具體的目標(biāo)，并且規(guī)定了每天完成作業(yè)的時(shí)間段。這樣，我就能夠在整個(gè)暑假期間安排得井井有條，有效地利用時(shí)間。只要按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，作業(yè)也就能夠逐漸完成了。
其次，改變學(xué)習(xí)方法能夠提高效率。在備戰(zhàn)暑假作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅抱著完成作業(yè)的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常想著快點(diǎn)寫完，往往會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)點(diǎn)。而這一次，我采取了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法：先把整個(gè)作業(yè)大致地讀一遍，尋找關(guān)鍵部分，然后再去網(wǎng)上查找資料進(jìn)行深入了解。這種方法可以讓我更好地理解作業(yè)的要求，提高寫作的質(zhì)量。
再次，保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)是一種煎熬，容易讓人感到乏味和無(wú)聊。然而，保持積極的心態(tài)是完成暑期作業(yè)的關(guān)鍵，也是決定學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，我會(huì)告訴自己這是一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持下去就一切都會(huì)好起來(lái)。當(dāng)然，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)每天定時(shí)定量地完成作業(yè)，安排好充足的休息時(shí)間，這樣才能保持良好的狀態(tài)。
最后，合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘梢卜浅Ｖ匾?。作為學(xué)生，適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于我們的學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。過(guò)去，我在完成作業(yè)之前經(jīng)常感到疲憊，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一直占據(jù)了我全部的時(shí)間和精力。然而，通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屛腋痈咝У赝瓿扇蝿?wù)。每天的學(xué)習(xí)之余，我會(huì)選擇看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或者跟家人朋友進(jìn)行互動(dòng)，這樣能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，使我有更好的狀態(tài)去面對(duì)作業(yè)。
總結(jié)起來(lái)，在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)過(guò)程之后，我深深地認(rèn)識(shí)到完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵在于制定合理的計(jì)劃、改變學(xué)習(xí)方法、保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘?。寫完暑假作業(yè)可能會(huì)是一段壓力重重的時(shí)光，但通過(guò)調(diào)整心態(tài)和行動(dòng)的方式，我們可以順利度過(guò)，收獲更多知識(shí)和成長(zhǎng)。最重要的是，暑假作業(yè)完成之后我們還有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，那時(shí)候的快樂(lè)將是無(wú)與倫比的。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇五
大學(xué)的第二個(gè)暑期里，我參加了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，也讓我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮，并且也讓我有很多感悟和體驗(yàn)。下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐心得做一簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
這個(gè)假期里的天氣是炎熱的，在這個(gè)美好的假期里我去了一間汽車修理店體驗(yàn)打工生活，順便也掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼日常生活，減輕家里的負(fù)擔(dān)。汽修店的汽修師傅和學(xué)徒們的工作都是很辛苦的很勞累的，但是在我與他們相處的這個(gè)暑期里，我能看出他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)不怕吃苦不怕流汗，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深地影響到了我。他們的工作態(tài)度教育了我不管是面對(duì)什么工作，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能給顧客一個(gè)滿意的答復(fù)，這是在書(shū)本上體驗(yàn)不到的真理。
一開(kāi)始沒(méi)來(lái)之前，我想的是我應(yīng)該也來(lái)學(xué)習(xí)修理一下汽車，這樣一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)以后有車出現(xiàn)故障了也能自己動(dòng)手處理一部分問(wèn)題，但是在來(lái)到這間汽修廠后，由于老板看我是個(gè)大學(xué)生，就把處理文件、打掃衛(wèi)生、收發(fā)配件快遞的工作交給了我。這些工作其實(shí)相對(duì)汽修師傅他們來(lái)說(shuō)是輕松的，但是老板告訴我不能因?yàn)楣ぷ鬏p松就放松了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，由于我要幫忙處理一些文件，所以更要認(rèn)真細(xì)心，處理文件一段時(shí)間后，老板就開(kāi)始教我如何幫他打印發(fā)票，學(xué)會(huì)打印發(fā)票后老板就叫我去稅務(wù)局學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上稅務(wù)大廳進(jìn)行發(fā)票的驗(yàn)舊，因?yàn)槔习迨侵心耆瞬皇呛芏貌僮麟娔X，所以這項(xiàng)技能很重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了怎么打印發(fā)票，怎么方便的在網(wǎng)上通過(guò)網(wǎng)上稅務(wù)大廳進(jìn)行發(fā)票的驗(yàn)舊而不用親自跑到稅務(wù)局去發(fā)票驗(yàn)舊。這讓我體會(huì)到了，掌握一些實(shí)實(shí)在在的電腦技巧是很重要的。
對(duì)于另外兩項(xiàng)工作，其實(shí)一個(gè)就是每天早上都要在他們開(kāi)工之前打掃一下店里的衛(wèi)生，晚上下班之后再打掃衛(wèi)生，保持店里的衛(wèi)生整潔，雖然不能說(shuō)打掃到干干凈凈，但是必須得保證店里的衛(wèi)生情況不會(huì)讓客人感到不舒服，雖然只是打掃衛(wèi)生，但早晚各一次，也讓我體會(huì)到了整潔的工作場(chǎng)所的重要性，雖然汽修店里會(huì)有油漬但是也要竟可能保持店里的整齊干凈，，一個(gè)連工作場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生都不重視的老板怎么能夠吸引客人前來(lái)光顧。另外一項(xiàng)工作就是配件快遞的收發(fā)，其實(shí)這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單，但就是收貨的時(shí)候時(shí)間老是不準(zhǔn)確，有時(shí)候都要等一個(gè)鐘左右才能拿到配件快遞。
在差不多有兩個(gè)月的暑假里，我在汽修店工作了一個(gè)月半，在店里工作一段時(shí)間后，和汽修師傅和學(xué)徒也混熟了，有時(shí)候他們不夠人手就會(huì)叫我?guī)兔σ幌?，而我也要興趣去學(xué)習(xí)一下如何處理一些簡(jiǎn)單的汽車故障。這些師傅教我們?nèi)绾翁幚砥嚬收虾苡幸惶祝幌裨趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的理論和實(shí)踐脫節(jié)，在課堂上學(xué)到的不能處理生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，但是這些師傅就很有辦法，雖然他們也不會(huì)一些大的理論，但是他們的工作經(jīng)驗(yàn)足以指導(dǎo)我們，修車不僅動(dòng)手而且動(dòng)腦，經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中去實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)得很快，也很難忘記學(xué)過(guò)的東西，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)到的實(shí)踐技能都是真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的。汽修師傅給我的感覺(jué)就是他們都很豁達(dá)，對(duì)于教授學(xué)徒他們毫無(wú)保留，該嚴(yán)厲的時(shí)候?qū)W(xué)徒很嚴(yán)厲，但是沒(méi)事做的時(shí)候?qū)W(xué)徒也很好，不會(huì)像現(xiàn)在大學(xué)課堂里學(xué)生與講師關(guān)系的生疏。
在這短短的一個(gè)半月實(shí)踐活動(dòng)中，有太多酸辛的淚水也有很多的快樂(lè)體會(huì)和收獲，我領(lǐng)略到了打工的真諦，一要?jiǎng)邮旨匆钥啵獎(jiǎng)幽X即要靈活。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“ofcourse”，回首這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能力提高了許多，這些是根本在學(xué)校里學(xué)不到的。我深刻的體會(huì)到?jīng)]有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎尋常的感覺(jué)，其次就是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，社會(huì)實(shí)踐是我們理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是大學(xué)生的我們只是重視理論的學(xué)習(xí)而忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。實(shí)踐活動(dòng)也磨練了我的意志。
學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這次的實(shí)踐活動(dòng)，不一定有人會(huì)告訴你這些，必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部分人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
暑期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而那些財(cái)富將是使我終生受用，社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)擺正自己的心態(tài)，正確定位，努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇六
暑假是我們學(xué)生最期盼的假期之一，是讓我們能夠放松心情、培養(yǎng)興趣和鍛煉自己的黃金時(shí)期。而在這個(gè)特殊的暑假里，疫情的影響使得我們無(wú)法隨意出門，只能待在家中度過(guò)。在這樣的背景下，學(xué)校布置了一些感恩作業(yè)，希望我們能夠通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，反思自己，感恩身邊的人和事，并且堅(jiān)定我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在完成這些作業(yè)的同時(shí)，我也深深體會(huì)到了許多。以下，我將在文章中從感恩的重要性、家人的付出、老師的教誨、自我反省以及明確目標(biāo)五個(gè)方面，詳細(xì)敘述我在這個(gè)暑假感恩作業(yè)中的心得體會(huì)。
首先，暑假感恩作業(yè)讓我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。在完成感恩作業(yè)的過(guò)程中，我回顧了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，思考了在這個(gè)過(guò)程中付出的人們，才深深意識(shí)到，感恩是一種力量，它能讓我們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的幸福與快樂(lè)，并且懂得向他人表達(dá)感激之情。感恩使我們更加積極向上，懂得關(guān)心他人，感恩使我們成為一個(gè)個(gè)正能量的傳播者。所以，感恩不僅僅是一個(gè)節(jié)日的形式，更是一種生活的態(tài)度，一種積極向上、善良待人的行為準(zhǔn)則。
其次，暑假感恩作業(yè)讓我明白了家人的付出。在感恩作業(yè)中，我回顧了成長(zhǎng)過(guò)程中父母給予我的關(guān)心、寬容和教導(dǎo)，好像一部電影在我眼前一幕幕緩緩展開(kāi)。他們辛勤的工作、辛苦的付出，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，常常忍受著辛勞，不計(jì)回報(bào)地默默奉獻(xiàn)。雖然我知道這些付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是在感恩作業(yè)的過(guò)程中，我更加深刻明白了家人的辛苦和付出，懂得了關(guān)心和呵護(hù)家人的重要性。
再次，暑假感恩作業(yè)讓我深受老師的教誨?；仡欉^(guò)去，我想起了一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師們，他們用辛勤的努力和無(wú)私的付出，給予我知識(shí)、給予我力量。他們不僅是知識(shí)的傳播者，更是我人生道路上的引路人。老師們教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何成長(zhǎng)、如何與人相處。他們用自己的言傳身教，讓我深刻地明白了學(xué)習(xí)的重要性以及不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。因此，在這個(gè)感恩作業(yè)中，我不僅僅是對(duì)老師們所付出的感激之情，更是讓我明白了當(dāng)老師的責(zé)任和使命，讓我更加珍惜每一個(gè)老師。
此外，暑假感恩作業(yè)讓我時(shí)刻自我反省。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常忽略了身邊的一些細(xì)節(jié)以及對(duì)別人的關(guān)心。然而，在這個(gè)暑假感恩作業(yè)中，我不斷反思自己的行為和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為一個(gè)學(xué)生，內(nèi)外修養(yǎng)的提高是至關(guān)重要的，通過(guò)對(duì)自己的反省，我更加明白了自己還有很多需要改進(jìn)的地方，需要不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
最后，暑假感恩作業(yè)讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)感恩作業(yè)的完成，我深刻意識(shí)到自己應(yīng)該如何對(duì)待學(xué)習(xí)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我要時(shí)刻感激老師們的教導(dǎo)，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我要珍惜父母給予我的關(guān)愛(ài)，不辜負(fù)他們的期望，做一個(gè)順心、爭(zhēng)氣的子女。我也要提高自己的社交能力，關(guān)心身邊的人，樂(lè)于助人，展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力。
總之，暑假感恩作業(yè)讓我受益匪淺。通過(guò)這個(gè)作業(yè)，我更加深刻意識(shí)到感恩的重要性、家人的付出、老師的教誨、個(gè)人的不足以及學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確。這不僅僅是對(duì)感恩作業(yè)的一次總結(jié)，更是對(duì)自己成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段的明確認(rèn)識(shí)。我將會(huì)牢記這一次的體悟與感激，不斷努力提升自己，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感、有目標(biāo)的青年人。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇七
隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，暑假作業(yè)作為學(xué)生在放假期間的一項(xiàng)重要任務(wù)，被廣泛認(rèn)可并普遍實(shí)施。從最初的簡(jiǎn)單任務(wù)到現(xiàn)今復(fù)雜而多樣的作業(yè)內(nèi)容，暑假作業(yè)的發(fā)展歷程充滿了酸甜苦辣。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了暑假作業(yè)的變遷對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響，也思考了其中隱藏的問(wèn)題和解決之道。
首先，回顧暑假作業(yè)的發(fā)展歷史，我不禁感嘆其中的變遷。在過(guò)去，暑假作業(yè)僅僅是一些簡(jiǎn)單的習(xí)題和閱讀任務(wù)，目的是為了讓學(xué)生不至于放縱自己，保持一定的學(xué)習(xí)熱情。然而，隨著現(xiàn)代教育觀念的發(fā)展，人們對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也逐漸提高。因此，暑假作業(yè)逐漸擴(kuò)大了內(nèi)容范圍，包括了書(shū)面作文、實(shí)踐性任務(wù)和科研項(xiàng)目等。這樣的改變，讓我深感暑假作業(yè)真正成為學(xué)生綜合能力的提升平臺(tái)，同時(shí)也逼迫我們面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力。
然而，在暑假作業(yè)的發(fā)展歷程中，也存在一些問(wèn)題值得我們思考。首先，不合理的作業(yè)安排和過(guò)多的任務(wù)壓力，使得學(xué)生在暑假無(wú)法得到真正的休息和放松。一些學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，而無(wú)法參加各類文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，這嚴(yán)重影響了他們的綜合能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。其次，暑假作業(yè)是否真正能夠達(dá)到教育的目的，也是需要思考的問(wèn)題。作業(yè)并不一定能夠真正提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和探究能力，有時(shí)甚至加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。我們需要反思這些問(wèn)題，并且尋求解決之道。
在我個(gè)人的暑假作業(yè)體驗(yàn)中，我也有了一些心得體會(huì)。首先，我深感多樣化的暑假作業(yè)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力起到了積極的作用。通過(guò)完成不同類型的作業(yè)，我可以鍛煉我自己的知識(shí)運(yùn)用能力、創(chuàng)新思維能力以及實(shí)踐能力。其次，暑假作業(yè)也給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在這期間，我可以充分展示我自己的才華和想法，通過(guò)作業(yè)的表現(xiàn)來(lái)獲得老師和同學(xué)的肯定和認(rèn)可。同時(shí)，作業(yè)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我在放松的同時(shí)也不忘記學(xué)習(xí)。
綜上所述，暑假作業(yè)的發(fā)展歷程為我們提供了一個(gè)思考的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該重視暑假作業(yè)的發(fā)展，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并且積極解決其中存在的問(wèn)題。首先，將作業(yè)內(nèi)容由簡(jiǎn)單的習(xí)題延展到更多實(shí)踐性的任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。其次，合理安排作業(yè)時(shí)間，讓學(xué)生在暑假既能休息放松，又能進(jìn)行各類文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。最后，監(jiān)督作業(yè)的質(zhì)量，確保作業(yè)真正起到學(xué)習(xí)提升的作用。只有這樣，暑假作業(yè)才能真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，發(fā)揮積極的教育效果。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇八
暑假是全年最長(zhǎng)的假期，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)放松身心、開(kāi)闊眼界的好機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的暑假后，我深深地感受到了許多收獲和體會(huì)。下面我將從專注于學(xué)習(xí)、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個(gè)方面，對(duì)我的暑假經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。
一、專注于學(xué)習(xí)
在暑假期間，我參加了多門有意思的學(xué)科輔導(dǎo)班。我認(rèn)識(shí)到，珍惜暑假學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)效率，尤為關(guān)鍵。在輔導(dǎo)班期間，我利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，有問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。通過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我感受到了知識(shí)的力量，明白了知識(shí)的重要性。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準(zhǔn)備，為新學(xué)期做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、探索科技
在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代，科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是，在暑假中，我花了很多時(shí)間尋找新的科技發(fā)展，想了解更多關(guān)于人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等的內(nèi)容。我看了很多科技網(wǎng)站和書(shū)籍，了解了各種虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來(lái)科技的發(fā)展方向，同時(shí)也提高了我的科技文化素養(yǎng)。
三、鍛煉身體
在暑假期間，我還特別注重了鍛煉身體的問(wèn)題。我每天早晨都會(huì)跑步，做一些簡(jiǎn)單的有氧運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我參加了一些青少年夏令營(yíng)，這些夏令營(yíng)既可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，了解不同的文化，同時(shí)又鍛煉了我的身體。這對(duì)我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
四、放松心情
夏日里的暑氣令人感到燥熱不安，所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說(shuō)，看一些有意思的電影，讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始體會(huì)到了些許的人生哲理和社會(huì)道理。
五、與家人親近
最后，我也與家人一起度過(guò)了難忘的暑假時(shí)光，增加了對(duì)家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間，我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，也學(xué)會(huì)了尊重和感激父母的付出。通過(guò)與家人交流，我了解到最茫然的困境也不是一座單獨(dú)的山，有家人在身旁是繞山而過(guò)的捷徑。
總之，暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識(shí)上得到了提升，也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會(huì)。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實(shí)、積極和自信。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇九
暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛(ài)吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦，也有人鐘愛(ài)生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無(wú)聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。
暑假是串酸葡萄
“從今天開(kāi)始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場(chǎng)上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個(gè)！”“??？”我一聽(tīng)，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過(guò)一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個(gè)暑假下來(lái)，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事讓我這么開(kāi)心？因?yàn)椤獘寢屨f(shuō)要帶我到嘉年華的水世界游泳！我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進(jìn)水里，像小魚(yú)一樣自由自在地在水里暢游，快樂(lè)極了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥
懂嗎？知道嗎？這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會(huì)不會(huì)暈得“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星?！币?yàn)樽魑陌唷⑵古仪虬唷⒖茖W(xué)俱樂(lè)部、繪畫(huà)中級(jí)班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help me！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
暑假是塊辣生姜
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來(lái)了！只見(jiàn)媽媽抱著一大堆習(xí)題走進(jìn)了我的臥室：“這個(gè)暑假，要給你好好補(bǔ)一下數(shù)學(xué)！”“?。课业膎大本暑假作業(yè)還沒(méi)有寫完呢，再說(shuō)，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁(yè)，必做！”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒(méi)有了他們，我的暑假生活該會(huì)是多么的平淡??！我喜歡你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十
在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會(huì)上，校長(zhǎng)給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”，幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長(zhǎng)的《給教師的100條新建議》，翻開(kāi)這本書(shū)，第一句話就是“不妨一讀此書(shū)，這是一本無(wú)害的書(shū)”，非常普通又不普通的一句話，就讓人感受到了他的真誠(chéng)和質(zhì)樸。這些天讀這本書(shū)，有一點(diǎn)小感悟。
1、做自己
當(dāng)老師，首先是當(dāng)回自己。老師，在不同人的眼里有不同的形象，像媽媽，像朋友；回憶我的學(xué)生生涯，老師的形象也不是固定不變的，那么，我應(yīng)該成為什么樣的老師呢？這本書(shū)告訴了我，我不必做的像老師，我就是老師，不必刻意扮演，不必急于證明，只要自己真實(shí)，善良，有學(xué)問(wèn)，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就會(huì)成為學(xué)生眼中最美的你。
但是做自己又不是無(wú)限制的放飛，而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自己認(rèn)識(shí)到自己選擇到自己設(shè)計(jì)到自我評(píng)價(jià)的完整過(guò)程，做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人，是每一天都活在真實(shí)世界里的心地純真的人”。這就是要我們對(duì)自己有充分的認(rèn)知，在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色，做好自我反思和評(píng)價(jià)，在每一個(gè)過(guò)程中得到進(jìn)步，成為更好的自己，更好的老師。
2、終身學(xué)習(xí)
教師要擁有精神空間，要不斷充實(shí)自己的精神空間，“無(wú)限相信書(shū)的魅力，多讀書(shū)以滋養(yǎng)身心，多經(jīng)事以歷練處人?！币虼艘嘧x書(shū)，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，技能。多學(xué)習(xí)，多掌握一些技能，也是現(xiàn)代化中提高自己價(jià)值的有效途徑。
而現(xiàn)在社會(huì)日新月異，新事物新理念新方法越來(lái)越多，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來(lái)越廣泛，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不能再拿著老一套的方法來(lái)對(duì)待新一茬的學(xué)生，只有我們學(xué)到的方法越多，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題；只有我們學(xué)到的知識(shí)越多，才能更好地做到教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，提升自己的威信；只有我們學(xué)到的思想越多，才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個(gè)教師生涯保持持久活力的秘訣。
做教師不易，做好教師更不易，但是既然選擇了成為一名教師，就應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，真誠(chéng)，善良，有學(xué)識(shí)，做更好的自己，做更好的教師。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十一
在暑假里，我過(guò)得很開(kāi)心，先去了老家看外公外婆，外公給我買了很多玩具和學(xué)習(xí)用品，爸爸媽媽還帶我去了迪士尼樂(lè)園游玩，去紅樹(shù)林放風(fēng)箏，中山公園劃艇等等，在學(xué)習(xí)上，我每天會(huì)自覺(jué)安排時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè)，每周寫一篇周記，我想現(xiàn)在我的寫作能力也應(yīng)該提高了些，語(yǔ)文課本也復(fù)習(xí)了一下，讀了幾本課外書(shū)，那幾本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩，我十幾天就把閱讀手冊(cè)寫完了，古詩(shī)背的還可以，古詩(shī)里的注釋根本上也讀了，剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫好了，每天都讀一下英語(yǔ)，是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z(yǔ)聽(tīng)讀能力，期末考我的英語(yǔ)考得太差了，好丟臉，所以新學(xué)期開(kāi)始了，我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我喜歡過(guò)暑假，這就是我暑假的總結(jié)。
快樂(lè)的暑假就要完畢了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個(gè)暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書(shū)和幾本課外書(shū)，在這本作文書(shū)里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級(jí)垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個(gè)矮的同學(xué)去倒垃圾，他會(huì)把自己縮短來(lái)方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來(lái)，放學(xué)時(shí)給大家看，同學(xué)們上課時(shí)它就自己在操場(chǎng)上來(lái)回轉(zhuǎn)檢那些不自覺(jué)的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想創(chuàng)造這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的`校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個(gè)暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??！這個(gè)暑假我過(guò)的十分開(kāi)心，十分充實(shí)。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十二
臨近放暑假的時(shí)侯，原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學(xué)的專業(yè)，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......
我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大地一片沉寂，遠(yuǎn)處的稻田里傳來(lái)一陣陣青蛙和小蟲(chóng)子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時(shí)真會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。就拿我家來(lái)說(shuō)，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜?？蓜e小看他們哦，采摘高峰時(shí)，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^(guò)程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過(guò)程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會(huì)太紅容易軟也容易壞。采摘時(shí)，挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來(lái)放在一個(gè)比較結(jié)實(shí)不會(huì)變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方。把所有的摘完后，就開(kāi)始裝箱了，我們每家都有用來(lái)專門裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地?cái)[放上來(lái)?？蓜e小視裝箱這個(gè)工作哦，裝的好的話，長(zhǎng)的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛(ài)。技術(shù)不好不會(huì)裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的.話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺(jué)只有當(dāng)時(shí)才能體會(huì)，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒(méi)有之前的澆水施肥，也不會(huì)有如此收獲。兩個(gè)月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無(wú)，從有到無(wú)，一共收獲一萬(wàn)多斤，我想如果不會(huì)由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬(wàn)斤。這就是我們收獲番茄的全過(guò)程，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來(lái)之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽(yáng)辛苦的干活，同村的大叔送來(lái)了一個(gè)大西瓜，那時(shí)我才懂得雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)?？蕰r(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。的真正含義。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十三
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時(shí)刻。它象征著暫時(shí)的解脫，是一段自由自在的時(shí)光。在度過(guò)了一個(gè)美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時(shí)光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來(lái)時(shí)，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個(gè)放松身心的時(shí)光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識(shí)和技能。在這個(gè)暑假里，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)班，比如英語(yǔ)培訓(xùn)班和書(shū)法班。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫字的技巧。我還讀了許多好書(shū)，通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。在暑假期間，我還學(xué)會(huì)了做飯，通過(guò)動(dòng)手操作，我不僅能夠獨(dú)立生活，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力。暑假是一個(gè)汲取知識(shí)的寶貴時(shí)光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)愛(ài)好和興趣的好時(shí)機(jī)。在暑假里，我有更多的時(shí)間去嘗試各種各樣的活動(dòng)，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，通過(guò)參加音樂(lè)培訓(xùn)班，我學(xué)會(huì)了彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器。我還喜歡上了攝影，通過(guò)去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這些愛(ài)好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實(shí)，也對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時(shí)間。暑假的長(zhǎng)短有限，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個(gè)短暫的暑假里，我盡量將時(shí)間利用到極致。我和家人一起度過(guò)了難得的親情時(shí)光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會(huì)和活動(dòng)，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛(ài)好。暑假讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和短暫，教會(huì)了我更好地合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。
總的來(lái)說(shuō)，度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我深深體會(huì)到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時(shí)光，更是一個(gè)提升自我的時(shí)刻。通過(guò)休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛(ài)好和珍惜時(shí)間，我不僅度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨(dú)立和充實(shí)。我相信，通過(guò)這個(gè)寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十四
閑來(lái)無(wú)事之際，我常捧上一本書(shū)，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對(duì)我來(lái)說(shuō)便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候，我鼓勵(lì)他沒(méi)事一定要多讀點(diǎn)書(shū)，他淡淡地對(duì)我說(shuō)：“老姐，讀書(shū)多枯燥??！我可讀不下去?！蔽曳磫?wèn)他：“那什么有意思呢？”“玩游戲啊，看抖音??！”他毫不猶豫地答道，可是聽(tīng)了他的話以后，我內(nèi)心隱隱有些難過(guò)，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(zhǎng)的短信，告訴他少玩游戲，沒(méi)事一定要多看看書(shū)。
你若問(wèn)我讀書(shū)到底有什么好處呢？我真的沒(méi)辦法直接說(shuō)出讀書(shū)能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，因?yàn)閮H僅讀一兩本書(shū)的話，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當(dāng)讀書(shū)成為我們生活中的一種習(xí)慣時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮魅力。
從小到大，我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我不活潑，只知道把自己關(guān)在書(shū)房里，可是漸漸地，她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書(shū)的，并且讀書(shū)真的能夠讓我變得越來(lái)越好，比如不再?zèng)_動(dòng)，不再執(zhí)念，與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書(shū)本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺(jué)得讀書(shū)是一件十分簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情，它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束，除了上班的時(shí)候，別的時(shí)間里，只要我想讀書(shū)，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊(duì)的間隙也好，即便是一些零碎的時(shí)間，我也覺(jué)得十分享受。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉溺于手機(jī)，低頭族也越來(lái)越多，我真誠(chéng)地呼吁大家都能夠多看看書(shū)，用心體會(huì)文字之中所包含的種種美好。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十五
暑假終于來(lái)臨，這個(gè)學(xué)期里辛苦學(xué)習(xí)的我們，不再需要每日背負(fù)著厚重的書(shū)包，不再需要每日卷土重來(lái)的趕作業(yè)，不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時(shí)間，可以做自己喜歡的事情，可以放飛自我，可以收獲自己的成果。在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了愉快、充實(shí)、有意義的假期。
初二的暑假里，我參加了中考輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班里的人和知識(shí)可以說(shuō)是我這個(gè)暑假中最大的收獲。我結(jié)交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分享學(xué)習(xí)中最開(kāi)心的時(shí)光。在這里，老師也給我們安排了許多不同類型的題目，讓我們進(jìn)一步熟悉考試的趨勢(shì)和要求。作為一個(gè)需要提高一些語(yǔ)文課程的學(xué)生，我在輔導(dǎo)班收獲了許多英語(yǔ)考試的技巧，包括看懂長(zhǎng)難句以及如何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷等。這也許會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中幫助我更快、更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。
除此之外，在暑假中我也利用自由的時(shí)間去了一些戶外活動(dòng)，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亞、敦煌等，這些地方的風(fēng)景真的很美，而且具有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)，讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗(yàn)，如如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況變通應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如何互相合作，并且互幫互助。而在野外拓展中，我結(jié)交了一些特別的朋友，他們中的一些人來(lái)自不同的城市，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、習(xí)慣等與我也不同，這也讓我更加了解社會(huì)的多樣性。同時(shí)我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng)，了解如何具備先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后針對(duì)不同的問(wèn)題制定解決方案等。
暑假里我還利用一些時(shí)間做了一些自己熱愛(ài)的事情，如閱讀、寫作等。在這個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有了課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有需要考慮很多的事情和時(shí)間，有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情，即使是一些輕松的火車閱讀，甚至是自己靈機(jī)一動(dòng)的創(chuàng)意集式。在這些時(shí)間里，我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，已經(jīng)站在了一個(gè)全新的視角，在很多方面看待事物的思想和觀點(diǎn)也在升級(jí)，這更加感動(dòng)和激勵(lì)我能夠跨越自己的因素來(lái)追求自己的興趣，并且通過(guò)這個(gè)方式尋找自己的素質(zhì)和潛力，讓自己有一些期待。
當(dāng)然，這樣一個(gè)充實(shí)、有意義、快樂(lè)的暑假的背后，也是需要通過(guò)計(jì)劃和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我在期初就制定了明確的計(jì)劃，包括參加中考輔導(dǎo)班、野外活動(dòng)、閱讀寫作等方面的活動(dòng)。平時(shí)還要把一些自己平日里弱的課程加強(qiáng)練習(xí)，如化學(xué)和物理等。在活動(dòng)中，我要求自己積極參與，并且發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點(diǎn)，及時(shí)加強(qiáng)改善。
總之，這個(gè)暑假對(duì)我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養(yǎng)了我很多的人際溝通技巧，也啟迪我思考人生，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)自己的興趣和潛力。最重要的，這個(gè)暑假讓我更加了解生活的多樣性，讓我跨越自己的因素，讓自己有了更多的期待和美好的夢(mèng)想，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十六
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小懶蟲(chóng)生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當(dāng)一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我忍住疼，集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開(kāi)煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤子里，金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著，好像在開(kāi)心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會(huì)兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲(chóng)，正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí)，在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)的媽媽催促我：“快點(diǎn)放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，這只手把盤里的雞蛋倒進(jìn)去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來(lái)，好輕松對(duì)付這種復(fù)雜的局面。
總算大功告成，這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡(jiǎn)直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺(jué)得很值得。因?yàn)檫@次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇一
暑假，是讓我們最期待的一個(gè)假期，然而，為了不讓大腦在此期間生銹，老師往往會(huì)布置一定量的暑假作業(yè)。通過(guò)這次的寫作業(yè)經(jīng)歷，我不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了堅(jiān)持與毅力的重要性。
首先，寫作業(yè)教給了我如何合理規(guī)劃時(shí)間的能力。作為一名學(xué)生，時(shí)間是我們最寶貴的資源。寫作業(yè)之前，我會(huì)將暑假的時(shí)間分成幾個(gè)部分，設(shè)立每天完成一定任務(wù)的目標(biāo)，從而保證能夠及時(shí)完成作業(yè)，留出足夠的時(shí)間進(jìn)行其他的活動(dòng)。這樣的合理時(shí)間規(guī)劃不僅幫助我提高效率，還讓我更好地掌握了自己的時(shí)間。
其次，寫作業(yè)鍛煉了我的堅(jiān)持和自律能力。暑假的誘惑無(wú)處不在，每天都有各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng)等著我。然而，我明白如果因?yàn)榉潘傻男那槎潘闪藢W(xué)習(xí)的努力，那么得到的只能是后悔和遺憾。因此，我每天都設(shè)立了固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，即便是再繁忙，也會(huì)堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)。這樣的堅(jiān)持不僅給我?guī)?lái)了成就感，也增強(qiáng)了我的自律意識(shí)。
再次，寫作業(yè)提高了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。寫作業(yè)需要我們的全面思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在完成作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)積極查找各種資料來(lái)豐富自己的知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何思考和解決問(wèn)題。閱讀和分析大量資料，幫助我鍛煉了我的閱讀理解能力和邏輯思維能力，提高了我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。通過(guò)寫作業(yè)，我不僅收獲了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我的將來(lái)發(fā)展有著重要的影響。
另外，寫作業(yè)也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足并為之努力提高。作為一名學(xué)生，能力的提高永遠(yuǎn)沒(méi)有上限。寫作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí)，或者思維的邏輯不夠清晰，這時(shí)我會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教老師或同學(xué)，從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我也多次失敗，但這并沒(méi)有讓我氣餒，相反，我會(huì)總結(jié)失敗的原因，并下一次努力避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了自我思考和自主學(xué)習(xí)的能力，為自己的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，暑假的寫作業(yè)成為了我人生中不可或缺的一部分。通過(guò)寫作業(yè)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)了堅(jiān)持和自律的能力，提高了學(xué)習(xí)和思維能力，認(rèn)識(shí)到了自己的不足并為之努力提高。這些收獲不僅讓我得到了學(xué)科知識(shí)的積累，也成為了我今后發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富。因此，盡管寫作業(yè)可能會(huì)讓暑假少了一些閑暇和娛樂(lè)，但它給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和提升是無(wú)法用任何休閑活動(dòng)來(lái)替代的。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇二
隨著暑假的到來(lái)，作為學(xué)生們的“負(fù)擔(dān)”，暑假作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的日程表上?；仡櫴罴僮鳂I(yè)幾十年的發(fā)展史，我深刻地體會(huì)到了其意義和作用。暑假作業(yè)不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這片1200字的文章中，我將對(duì)暑假作業(yè)發(fā)展史進(jìn)行總結(jié)和思考，分享我對(duì)暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，回顧過(guò)往幾十年的發(fā)展，暑假作業(yè)的主要形式經(jīng)歷了巨大的變化。從最早的練字、背誦經(jīng)典到現(xiàn)在的多樣化作業(yè)，暑假作業(yè)逐漸與教育改革相結(jié)合。這些變化彰顯了教育理念的進(jìn)步，同時(shí)也表明了教育制度的演變。通過(guò)多樣化的暑假作業(yè)，學(xué)生們接觸到了更廣泛的知識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)了對(duì)各種學(xué)科的興趣。因此，暑假作業(yè)的發(fā)展不僅僅是教育形式的改變，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注與呵護(hù)。
其次，暑假作業(yè)促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。作為一個(gè)教育過(guò)程的延續(xù)，暑假作業(yè)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。通過(guò)自主選擇題目、查閱資料、整理思路，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的科學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，正是對(duì)傳統(tǒng)教育中以教師為中心的倡導(dǎo)，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。暑假作業(yè)的存在，讓學(xué)生們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校之間更自由地展示自己的領(lǐng)域。
第三，暑假作業(yè)帶給學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)的思考。暑假是一個(gè)相對(duì)寬松的時(shí)期，孩子們可以有更多的時(shí)間與父母交流、與朋友玩耍。這一段時(shí)間的互動(dòng)和體驗(yàn)，會(huì)讓學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)有了更深的思考。而通過(guò)作業(yè)的形式，學(xué)生們有機(jī)會(huì)記錄下這些思考的結(jié)果，并在老師的指導(dǎo)下分享、討論。這樣的體驗(yàn)，在某種程度上，培養(yǎng)了學(xué)生們的社交能力和表達(dá)能力。
第四，暑假作業(yè)加強(qiáng)了家庭教育的作用。由于暑假時(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生們可以更多地與家人相處，這注定了家庭成為孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。而暑假作業(yè)的引入，使家長(zhǎng)更能參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)與孩子討論、指導(dǎo)、幫助完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況和困難，及時(shí)給予幫助和支持。這種親子互動(dòng)不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情，更是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)。
最后，暑假作業(yè)所帶來(lái)的好處還體現(xiàn)在他人領(lǐng)域的發(fā)展上。既然暑假作業(yè)是代表了教育改革的推進(jìn)，那么對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展也是有一定推動(dòng)力的。在這個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓作業(yè)可以更多地利用到網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生們可以通過(guò)搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)課程、在線討論等途徑對(duì)自己感興趣或者想要深入了解的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。這為學(xué)生們提供了更廣闊、更立體化的學(xué)習(xí)空間，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)信息的處理和運(yùn)用能力。
總之，在暑假作業(yè)發(fā)展史中，我們不僅感受到了教育形式的變革，更理解了教育對(duì)孩子全面發(fā)展的重要性。暑假作業(yè)的演變和改革，不僅為學(xué)生們提供了更廣泛的知識(shí)接觸和學(xué)習(xí)方式，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的獨(dú)立思考能力、自主學(xué)習(xí)能力和社交能力。教育的發(fā)展需要每一個(gè)人的參與和努力，相信通過(guò)每一個(gè)學(xué)生的積極參與，未來(lái)的暑假作業(yè)一定會(huì)有更多的進(jìn)步和發(fā)展。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇三
暑假作業(yè)一直是學(xué)生們的一個(gè)難題，不僅任務(wù)繁重，而且時(shí)常需要操心課外活動(dòng)和休閑娛樂(lè)的安排。然而，暑假作業(yè)雖然麻煩，但也是提高自己學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑假，我有幸能夠按時(shí)地完成所有的作業(yè)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我受益匪淺。下面我將分享一下自己關(guān)于寫完暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
第一段：及時(shí)規(guī)劃的重要性
對(duì)于一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子而言，正確的時(shí)間管理是非常重要的。在暑假期間，雖然放松身心是必要的，但是我們也不能忽視作業(yè)帶來(lái)的壓力。因此，在暑假開(kāi)始之前，我們應(yīng)該先制定一個(gè)合理的計(jì)劃。將整個(gè)假期劃分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣才能確保作業(yè)的按時(shí)完成。我就是通過(guò)及時(shí)規(guī)劃，合理安排作業(yè)時(shí)間和休閑時(shí)間，才能在暑假結(jié)束前順利完成作業(yè)。
第二段：合理安排作息時(shí)間的必要性
在完成暑假作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)合理安排作息時(shí)間對(duì)于提高效率和保障身體健康都非常重要。為了保持高效工作狀態(tài)，我不僅規(guī)定了每天要完成的作業(yè)量，而且也明確了休息時(shí)間。比如，我會(huì)每天規(guī)定一個(gè)固定的起床時(shí)間和睡覺(jué)時(shí)間，以確保休息充足。此外，我還會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息的比例，每45分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間后休息5-10分鐘，讓大腦得到充分的休息，以提高學(xué)習(xí)效果。合理安排作息時(shí)間不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也保證了我的身體健康。
第三段：保持專注力和注意力的重要性
完成暑假作業(yè)需要持續(xù)的專注力和注意力，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難。我意識(shí)到不能一次性地完成所有的作業(yè)，所以我學(xué)會(huì)了專注于當(dāng)下正在進(jìn)行的任務(wù)。在完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)和電視等容易分散注意力的事物，將注意力集中在作業(yè)上。如果有其他雜念冒出來(lái)，我就會(huì)通過(guò)深呼吸或放松身體的方式來(lái)紓解壓力，再次集中精力。
第四段：合理利用參考書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源的重要性
暑假作業(yè)中往往需要參考各種參考書(shū)和使用網(wǎng)絡(luò)資源，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率和互聯(lián)網(wǎng)技能的好機(jī)會(huì)。在我完成暑假作業(yè)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了參考書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源的重要性。通過(guò)參考書(shū)，我能夠更加全面地了解知識(shí)點(diǎn)，解決遇到的困難。而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，我能夠找到更多的學(xué)習(xí)資料，拓寬知識(shí)面。合理利用這些資源，我不僅提高了作業(yè)的質(zhì)量，也鍛煉了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和信息搜索能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次完成暑假作業(yè)的經(jīng)歷，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力有了更深的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到只有掌握好規(guī)劃，合理安排作息時(shí)間，保持專注力和注意力，合理利用參考書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)。展望未來(lái)，我將更加注重提高自己的學(xué)習(xí)效率和時(shí)間管理能力，在完成暑假作業(yè)的同時(shí)，也要保證自己的身心健康。只有這樣，我才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，完成暑假作業(yè)需要我們合理規(guī)劃時(shí)間、作息和學(xué)習(xí)能力的綜合運(yùn)用。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了如何更高效地完成作業(yè)，而且也培養(yǎng)了自律、耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇四
隨著暑假的腳步臨近，相信每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假最大的期待就是能夠遠(yuǎn)離課堂，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。但與此同時(shí)，暑假也是完成暑假作業(yè)的黃金時(shí)期。在暑假作業(yè)的面前，我常常感到力不從心，無(wú)從下手。然而，通過(guò)這個(gè)暑假，我也有了一些寫完暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，制定合理的計(jì)劃是完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵。在開(kāi)始暑假之前，我設(shè)定了一個(gè)有序的計(jì)劃。我將一個(gè)月的時(shí)間分成了幾個(gè)部分，每天設(shè)定幾個(gè)具體的目標(biāo)，并且規(guī)定了每天完成作業(yè)的時(shí)間段。這樣，我就能夠在整個(gè)暑假期間安排得井井有條，有效地利用時(shí)間。只要按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，作業(yè)也就能夠逐漸完成了。
其次，改變學(xué)習(xí)方法能夠提高效率。在備戰(zhàn)暑假作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅抱著完成作業(yè)的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常想著快點(diǎn)寫完，往往會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)點(diǎn)。而這一次，我采取了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法：先把整個(gè)作業(yè)大致地讀一遍，尋找關(guān)鍵部分，然后再去網(wǎng)上查找資料進(jìn)行深入了解。這種方法可以讓我更好地理解作業(yè)的要求，提高寫作的質(zhì)量。
再次，保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)是一種煎熬，容易讓人感到乏味和無(wú)聊。然而，保持積極的心態(tài)是完成暑期作業(yè)的關(guān)鍵，也是決定學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，我會(huì)告訴自己這是一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持下去就一切都會(huì)好起來(lái)。當(dāng)然，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)每天定時(shí)定量地完成作業(yè)，安排好充足的休息時(shí)間，這樣才能保持良好的狀態(tài)。
最后，合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘梢卜浅Ｖ匾?。作為學(xué)生，適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于我們的學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。過(guò)去，我在完成作業(yè)之前經(jīng)常感到疲憊，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一直占據(jù)了我全部的時(shí)間和精力。然而，通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屛腋痈咝У赝瓿扇蝿?wù)。每天的學(xué)習(xí)之余，我會(huì)選擇看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或者跟家人朋友進(jìn)行互動(dòng)，這樣能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，使我有更好的狀態(tài)去面對(duì)作業(yè)。
總結(jié)起來(lái)，在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)過(guò)程之后，我深深地認(rèn)識(shí)到完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵在于制定合理的計(jì)劃、改變學(xué)習(xí)方法、保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘?。寫完暑假作業(yè)可能會(huì)是一段壓力重重的時(shí)光，但通過(guò)調(diào)整心態(tài)和行動(dòng)的方式，我們可以順利度過(guò)，收獲更多知識(shí)和成長(zhǎng)。最重要的是，暑假作業(yè)完成之后我們還有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，那時(shí)候的快樂(lè)將是無(wú)與倫比的。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇五
大學(xué)的第二個(gè)暑期里，我參加了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，也讓我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮，并且也讓我有很多感悟和體驗(yàn)。下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐心得做一簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
這個(gè)假期里的天氣是炎熱的，在這個(gè)美好的假期里我去了一間汽車修理店體驗(yàn)打工生活，順便也掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼日常生活，減輕家里的負(fù)擔(dān)。汽修店的汽修師傅和學(xué)徒們的工作都是很辛苦的很勞累的，但是在我與他們相處的這個(gè)暑期里，我能看出他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)不怕吃苦不怕流汗，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深地影響到了我。他們的工作態(tài)度教育了我不管是面對(duì)什么工作，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能給顧客一個(gè)滿意的答復(fù)，這是在書(shū)本上體驗(yàn)不到的真理。
一開(kāi)始沒(méi)來(lái)之前，我想的是我應(yīng)該也來(lái)學(xué)習(xí)修理一下汽車，這樣一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)以后有車出現(xiàn)故障了也能自己動(dòng)手處理一部分問(wèn)題，但是在來(lái)到這間汽修廠后，由于老板看我是個(gè)大學(xué)生，就把處理文件、打掃衛(wèi)生、收發(fā)配件快遞的工作交給了我。這些工作其實(shí)相對(duì)汽修師傅他們來(lái)說(shuō)是輕松的，但是老板告訴我不能因?yàn)楣ぷ鬏p松就放松了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，由于我要幫忙處理一些文件，所以更要認(rèn)真細(xì)心，處理文件一段時(shí)間后，老板就開(kāi)始教我如何幫他打印發(fā)票，學(xué)會(huì)打印發(fā)票后老板就叫我去稅務(wù)局學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上稅務(wù)大廳進(jìn)行發(fā)票的驗(yàn)舊，因?yàn)槔习迨侵心耆瞬皇呛芏貌僮麟娔X，所以這項(xiàng)技能很重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了怎么打印發(fā)票，怎么方便的在網(wǎng)上通過(guò)網(wǎng)上稅務(wù)大廳進(jìn)行發(fā)票的驗(yàn)舊而不用親自跑到稅務(wù)局去發(fā)票驗(yàn)舊。這讓我體會(huì)到了，掌握一些實(shí)實(shí)在在的電腦技巧是很重要的。
對(duì)于另外兩項(xiàng)工作，其實(shí)一個(gè)就是每天早上都要在他們開(kāi)工之前打掃一下店里的衛(wèi)生，晚上下班之后再打掃衛(wèi)生，保持店里的衛(wèi)生整潔，雖然不能說(shuō)打掃到干干凈凈，但是必須得保證店里的衛(wèi)生情況不會(huì)讓客人感到不舒服，雖然只是打掃衛(wèi)生，但早晚各一次，也讓我體會(huì)到了整潔的工作場(chǎng)所的重要性，雖然汽修店里會(huì)有油漬但是也要竟可能保持店里的整齊干凈，，一個(gè)連工作場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生都不重視的老板怎么能夠吸引客人前來(lái)光顧。另外一項(xiàng)工作就是配件快遞的收發(fā)，其實(shí)這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單，但就是收貨的時(shí)候時(shí)間老是不準(zhǔn)確，有時(shí)候都要等一個(gè)鐘左右才能拿到配件快遞。
在差不多有兩個(gè)月的暑假里，我在汽修店工作了一個(gè)月半，在店里工作一段時(shí)間后，和汽修師傅和學(xué)徒也混熟了，有時(shí)候他們不夠人手就會(huì)叫我?guī)兔σ幌?，而我也要興趣去學(xué)習(xí)一下如何處理一些簡(jiǎn)單的汽車故障。這些師傅教我們?nèi)绾翁幚砥嚬收虾苡幸惶祝幌裨趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的理論和實(shí)踐脫節(jié)，在課堂上學(xué)到的不能處理生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，但是這些師傅就很有辦法，雖然他們也不會(huì)一些大的理論，但是他們的工作經(jīng)驗(yàn)足以指導(dǎo)我們，修車不僅動(dòng)手而且動(dòng)腦，經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中去實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)得很快，也很難忘記學(xué)過(guò)的東西，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)到的實(shí)踐技能都是真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的。汽修師傅給我的感覺(jué)就是他們都很豁達(dá)，對(duì)于教授學(xué)徒他們毫無(wú)保留，該嚴(yán)厲的時(shí)候?qū)W(xué)徒很嚴(yán)厲，但是沒(méi)事做的時(shí)候?qū)W(xué)徒也很好，不會(huì)像現(xiàn)在大學(xué)課堂里學(xué)生與講師關(guān)系的生疏。
在這短短的一個(gè)半月實(shí)踐活動(dòng)中，有太多酸辛的淚水也有很多的快樂(lè)體會(huì)和收獲，我領(lǐng)略到了打工的真諦，一要?jiǎng)邮旨匆钥啵獎(jiǎng)幽X即要靈活。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“ofcourse”，回首這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能力提高了許多，這些是根本在學(xué)校里學(xué)不到的。我深刻的體會(huì)到?jīng)]有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎尋常的感覺(jué)，其次就是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，社會(huì)實(shí)踐是我們理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是大學(xué)生的我們只是重視理論的學(xué)習(xí)而忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。實(shí)踐活動(dòng)也磨練了我的意志。
學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這次的實(shí)踐活動(dòng)，不一定有人會(huì)告訴你這些，必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部分人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
暑期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而那些財(cái)富將是使我終生受用，社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)擺正自己的心態(tài)，正確定位，努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇六
暑假是我們學(xué)生最期盼的假期之一，是讓我們能夠放松心情、培養(yǎng)興趣和鍛煉自己的黃金時(shí)期。而在這個(gè)特殊的暑假里，疫情的影響使得我們無(wú)法隨意出門，只能待在家中度過(guò)。在這樣的背景下，學(xué)校布置了一些感恩作業(yè)，希望我們能夠通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，反思自己，感恩身邊的人和事，并且堅(jiān)定我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在完成這些作業(yè)的同時(shí)，我也深深體會(huì)到了許多。以下，我將在文章中從感恩的重要性、家人的付出、老師的教誨、自我反省以及明確目標(biāo)五個(gè)方面，詳細(xì)敘述我在這個(gè)暑假感恩作業(yè)中的心得體會(huì)。
首先，暑假感恩作業(yè)讓我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。在完成感恩作業(yè)的過(guò)程中，我回顧了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，思考了在這個(gè)過(guò)程中付出的人們，才深深意識(shí)到，感恩是一種力量，它能讓我們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的幸福與快樂(lè)，并且懂得向他人表達(dá)感激之情。感恩使我們更加積極向上，懂得關(guān)心他人，感恩使我們成為一個(gè)個(gè)正能量的傳播者。所以，感恩不僅僅是一個(gè)節(jié)日的形式，更是一種生活的態(tài)度，一種積極向上、善良待人的行為準(zhǔn)則。
其次，暑假感恩作業(yè)讓我明白了家人的付出。在感恩作業(yè)中，我回顧了成長(zhǎng)過(guò)程中父母給予我的關(guān)心、寬容和教導(dǎo)，好像一部電影在我眼前一幕幕緩緩展開(kāi)。他們辛勤的工作、辛苦的付出，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，常常忍受著辛勞，不計(jì)回報(bào)地默默奉獻(xiàn)。雖然我知道這些付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是在感恩作業(yè)的過(guò)程中，我更加深刻明白了家人的辛苦和付出，懂得了關(guān)心和呵護(hù)家人的重要性。
再次，暑假感恩作業(yè)讓我深受老師的教誨?；仡欉^(guò)去，我想起了一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師們，他們用辛勤的努力和無(wú)私的付出，給予我知識(shí)、給予我力量。他們不僅是知識(shí)的傳播者，更是我人生道路上的引路人。老師們教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何成長(zhǎng)、如何與人相處。他們用自己的言傳身教，讓我深刻地明白了學(xué)習(xí)的重要性以及不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。因此，在這個(gè)感恩作業(yè)中，我不僅僅是對(duì)老師們所付出的感激之情，更是讓我明白了當(dāng)老師的責(zé)任和使命，讓我更加珍惜每一個(gè)老師。
此外，暑假感恩作業(yè)讓我時(shí)刻自我反省。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常忽略了身邊的一些細(xì)節(jié)以及對(duì)別人的關(guān)心。然而，在這個(gè)暑假感恩作業(yè)中，我不斷反思自己的行為和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為一個(gè)學(xué)生，內(nèi)外修養(yǎng)的提高是至關(guān)重要的，通過(guò)對(duì)自己的反省，我更加明白了自己還有很多需要改進(jìn)的地方，需要不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
最后，暑假感恩作業(yè)讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)感恩作業(yè)的完成，我深刻意識(shí)到自己應(yīng)該如何對(duì)待學(xué)習(xí)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我要時(shí)刻感激老師們的教導(dǎo)，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我要珍惜父母給予我的關(guān)愛(ài)，不辜負(fù)他們的期望，做一個(gè)順心、爭(zhēng)氣的子女。我也要提高自己的社交能力，關(guān)心身邊的人，樂(lè)于助人，展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力。
總之，暑假感恩作業(yè)讓我受益匪淺。通過(guò)這個(gè)作業(yè)，我更加深刻意識(shí)到感恩的重要性、家人的付出、老師的教誨、個(gè)人的不足以及學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確。這不僅僅是對(duì)感恩作業(yè)的一次總結(jié)，更是對(duì)自己成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段的明確認(rèn)識(shí)。我將會(huì)牢記這一次的體悟與感激，不斷努力提升自己，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感、有目標(biāo)的青年人。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇七
隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，暑假作業(yè)作為學(xué)生在放假期間的一項(xiàng)重要任務(wù)，被廣泛認(rèn)可并普遍實(shí)施。從最初的簡(jiǎn)單任務(wù)到現(xiàn)今復(fù)雜而多樣的作業(yè)內(nèi)容，暑假作業(yè)的發(fā)展歷程充滿了酸甜苦辣。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了暑假作業(yè)的變遷對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響，也思考了其中隱藏的問(wèn)題和解決之道。
首先，回顧暑假作業(yè)的發(fā)展歷史，我不禁感嘆其中的變遷。在過(guò)去，暑假作業(yè)僅僅是一些簡(jiǎn)單的習(xí)題和閱讀任務(wù)，目的是為了讓學(xué)生不至于放縱自己，保持一定的學(xué)習(xí)熱情。然而，隨著現(xiàn)代教育觀念的發(fā)展，人們對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也逐漸提高。因此，暑假作業(yè)逐漸擴(kuò)大了內(nèi)容范圍，包括了書(shū)面作文、實(shí)踐性任務(wù)和科研項(xiàng)目等。這樣的改變，讓我深感暑假作業(yè)真正成為學(xué)生綜合能力的提升平臺(tái)，同時(shí)也逼迫我們面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力。
然而，在暑假作業(yè)的發(fā)展歷程中，也存在一些問(wèn)題值得我們思考。首先，不合理的作業(yè)安排和過(guò)多的任務(wù)壓力，使得學(xué)生在暑假無(wú)法得到真正的休息和放松。一些學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，而無(wú)法參加各類文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，這嚴(yán)重影響了他們的綜合能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。其次，暑假作業(yè)是否真正能夠達(dá)到教育的目的，也是需要思考的問(wèn)題。作業(yè)并不一定能夠真正提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和探究能力，有時(shí)甚至加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。我們需要反思這些問(wèn)題，并且尋求解決之道。
在我個(gè)人的暑假作業(yè)體驗(yàn)中，我也有了一些心得體會(huì)。首先，我深感多樣化的暑假作業(yè)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力起到了積極的作用。通過(guò)完成不同類型的作業(yè)，我可以鍛煉我自己的知識(shí)運(yùn)用能力、創(chuàng)新思維能力以及實(shí)踐能力。其次，暑假作業(yè)也給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在這期間，我可以充分展示我自己的才華和想法，通過(guò)作業(yè)的表現(xiàn)來(lái)獲得老師和同學(xué)的肯定和認(rèn)可。同時(shí)，作業(yè)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我在放松的同時(shí)也不忘記學(xué)習(xí)。
綜上所述，暑假作業(yè)的發(fā)展歷程為我們提供了一個(gè)思考的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該重視暑假作業(yè)的發(fā)展，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并且積極解決其中存在的問(wèn)題。首先，將作業(yè)內(nèi)容由簡(jiǎn)單的習(xí)題延展到更多實(shí)踐性的任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。其次，合理安排作業(yè)時(shí)間，讓學(xué)生在暑假既能休息放松，又能進(jìn)行各類文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。最后，監(jiān)督作業(yè)的質(zhì)量，確保作業(yè)真正起到學(xué)習(xí)提升的作用。只有這樣，暑假作業(yè)才能真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，發(fā)揮積極的教育效果。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇八
暑假是全年最長(zhǎng)的假期，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)放松身心、開(kāi)闊眼界的好機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的暑假后，我深深地感受到了許多收獲和體會(huì)。下面我將從專注于學(xué)習(xí)、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個(gè)方面，對(duì)我的暑假經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。
一、專注于學(xué)習(xí)
在暑假期間，我參加了多門有意思的學(xué)科輔導(dǎo)班。我認(rèn)識(shí)到，珍惜暑假學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)效率，尤為關(guān)鍵。在輔導(dǎo)班期間，我利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，有問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。通過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我感受到了知識(shí)的力量，明白了知識(shí)的重要性。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準(zhǔn)備，為新學(xué)期做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、探索科技
在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代，科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是，在暑假中，我花了很多時(shí)間尋找新的科技發(fā)展，想了解更多關(guān)于人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等的內(nèi)容。我看了很多科技網(wǎng)站和書(shū)籍，了解了各種虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來(lái)科技的發(fā)展方向，同時(shí)也提高了我的科技文化素養(yǎng)。
三、鍛煉身體
在暑假期間，我還特別注重了鍛煉身體的問(wèn)題。我每天早晨都會(huì)跑步，做一些簡(jiǎn)單的有氧運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我參加了一些青少年夏令營(yíng)，這些夏令營(yíng)既可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，了解不同的文化，同時(shí)又鍛煉了我的身體。這對(duì)我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
四、放松心情
夏日里的暑氣令人感到燥熱不安，所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說(shuō)，看一些有意思的電影，讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始體會(huì)到了些許的人生哲理和社會(huì)道理。
五、與家人親近
最后，我也與家人一起度過(guò)了難忘的暑假時(shí)光，增加了對(duì)家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間，我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，也學(xué)會(huì)了尊重和感激父母的付出。通過(guò)與家人交流，我了解到最茫然的困境也不是一座單獨(dú)的山，有家人在身旁是繞山而過(guò)的捷徑。
總之，暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識(shí)上得到了提升，也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會(huì)。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實(shí)、積極和自信。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇九
暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛(ài)吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦，也有人鐘愛(ài)生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無(wú)聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。
暑假是串酸葡萄
“從今天開(kāi)始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場(chǎng)上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個(gè)！”“??？”我一聽(tīng)，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過(guò)一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個(gè)暑假下來(lái)，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事讓我這么開(kāi)心？因?yàn)椤獘寢屨f(shuō)要帶我到嘉年華的水世界游泳！我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進(jìn)水里，像小魚(yú)一樣自由自在地在水里暢游，快樂(lè)極了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥
懂嗎？知道嗎？這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會(huì)不會(huì)暈得“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星?！币?yàn)樽魑陌唷⑵古仪虬唷⒖茖W(xué)俱樂(lè)部、繪畫(huà)中級(jí)班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help me！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
暑假是塊辣生姜
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來(lái)了！只見(jiàn)媽媽抱著一大堆習(xí)題走進(jìn)了我的臥室：“這個(gè)暑假，要給你好好補(bǔ)一下數(shù)學(xué)！”“?。课业膎大本暑假作業(yè)還沒(méi)有寫完呢，再說(shuō)，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁(yè)，必做！”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒(méi)有了他們，我的暑假生活該會(huì)是多么的平淡??！我喜歡你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十
在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會(huì)上，校長(zhǎng)給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”，幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長(zhǎng)的《給教師的100條新建議》，翻開(kāi)這本書(shū)，第一句話就是“不妨一讀此書(shū)，這是一本無(wú)害的書(shū)”，非常普通又不普通的一句話，就讓人感受到了他的真誠(chéng)和質(zhì)樸。這些天讀這本書(shū)，有一點(diǎn)小感悟。
1、做自己
當(dāng)老師，首先是當(dāng)回自己。老師，在不同人的眼里有不同的形象，像媽媽，像朋友；回憶我的學(xué)生生涯，老師的形象也不是固定不變的，那么，我應(yīng)該成為什么樣的老師呢？這本書(shū)告訴了我，我不必做的像老師，我就是老師，不必刻意扮演，不必急于證明，只要自己真實(shí)，善良，有學(xué)問(wèn)，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就會(huì)成為學(xué)生眼中最美的你。
但是做自己又不是無(wú)限制的放飛，而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自己認(rèn)識(shí)到自己選擇到自己設(shè)計(jì)到自我評(píng)價(jià)的完整過(guò)程，做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人，是每一天都活在真實(shí)世界里的心地純真的人”。這就是要我們對(duì)自己有充分的認(rèn)知，在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色，做好自我反思和評(píng)價(jià)，在每一個(gè)過(guò)程中得到進(jìn)步，成為更好的自己，更好的老師。
2、終身學(xué)習(xí)
教師要擁有精神空間，要不斷充實(shí)自己的精神空間，“無(wú)限相信書(shū)的魅力，多讀書(shū)以滋養(yǎng)身心，多經(jīng)事以歷練處人?！币虼艘嘧x書(shū)，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，技能。多學(xué)習(xí)，多掌握一些技能，也是現(xiàn)代化中提高自己價(jià)值的有效途徑。
而現(xiàn)在社會(huì)日新月異，新事物新理念新方法越來(lái)越多，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來(lái)越廣泛，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不能再拿著老一套的方法來(lái)對(duì)待新一茬的學(xué)生，只有我們學(xué)到的方法越多，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題；只有我們學(xué)到的知識(shí)越多，才能更好地做到教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，提升自己的威信；只有我們學(xué)到的思想越多，才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個(gè)教師生涯保持持久活力的秘訣。
做教師不易，做好教師更不易，但是既然選擇了成為一名教師，就應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，真誠(chéng)，善良，有學(xué)識(shí)，做更好的自己，做更好的教師。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十一
在暑假里，我過(guò)得很開(kāi)心，先去了老家看外公外婆，外公給我買了很多玩具和學(xué)習(xí)用品，爸爸媽媽還帶我去了迪士尼樂(lè)園游玩，去紅樹(shù)林放風(fēng)箏，中山公園劃艇等等，在學(xué)習(xí)上，我每天會(huì)自覺(jué)安排時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè)，每周寫一篇周記，我想現(xiàn)在我的寫作能力也應(yīng)該提高了些，語(yǔ)文課本也復(fù)習(xí)了一下，讀了幾本課外書(shū)，那幾本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩，我十幾天就把閱讀手冊(cè)寫完了，古詩(shī)背的還可以，古詩(shī)里的注釋根本上也讀了，剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫好了，每天都讀一下英語(yǔ)，是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z(yǔ)聽(tīng)讀能力，期末考我的英語(yǔ)考得太差了，好丟臉，所以新學(xué)期開(kāi)始了，我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我喜歡過(guò)暑假，這就是我暑假的總結(jié)。
快樂(lè)的暑假就要完畢了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個(gè)暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書(shū)和幾本課外書(shū)，在這本作文書(shū)里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級(jí)垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個(gè)矮的同學(xué)去倒垃圾，他會(huì)把自己縮短來(lái)方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來(lái)，放學(xué)時(shí)給大家看，同學(xué)們上課時(shí)它就自己在操場(chǎng)上來(lái)回轉(zhuǎn)檢那些不自覺(jué)的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想創(chuàng)造這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的`校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個(gè)暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??！這個(gè)暑假我過(guò)的十分開(kāi)心，十分充實(shí)。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十二
臨近放暑假的時(shí)侯，原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學(xué)的專業(yè)，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......
我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大地一片沉寂，遠(yuǎn)處的稻田里傳來(lái)一陣陣青蛙和小蟲(chóng)子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時(shí)真會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。就拿我家來(lái)說(shuō)，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜?？蓜e小看他們哦，采摘高峰時(shí)，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^(guò)程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過(guò)程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會(huì)太紅容易軟也容易壞。采摘時(shí)，挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來(lái)放在一個(gè)比較結(jié)實(shí)不會(huì)變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方。把所有的摘完后，就開(kāi)始裝箱了，我們每家都有用來(lái)專門裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地?cái)[放上來(lái)?？蓜e小視裝箱這個(gè)工作哦，裝的好的話，長(zhǎng)的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛(ài)。技術(shù)不好不會(huì)裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的.話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺(jué)只有當(dāng)時(shí)才能體會(huì)，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒(méi)有之前的澆水施肥，也不會(huì)有如此收獲。兩個(gè)月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無(wú)，從有到無(wú)，一共收獲一萬(wàn)多斤，我想如果不會(huì)由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬(wàn)斤。這就是我們收獲番茄的全過(guò)程，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來(lái)之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽(yáng)辛苦的干活，同村的大叔送來(lái)了一個(gè)大西瓜，那時(shí)我才懂得雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)?？蕰r(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。的真正含義。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十三
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時(shí)刻。它象征著暫時(shí)的解脫，是一段自由自在的時(shí)光。在度過(guò)了一個(gè)美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時(shí)光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來(lái)時(shí)，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個(gè)放松身心的時(shí)光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識(shí)和技能。在這個(gè)暑假里，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)班，比如英語(yǔ)培訓(xùn)班和書(shū)法班。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫字的技巧。我還讀了許多好書(shū)，通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。在暑假期間，我還學(xué)會(huì)了做飯，通過(guò)動(dòng)手操作，我不僅能夠獨(dú)立生活，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力。暑假是一個(gè)汲取知識(shí)的寶貴時(shí)光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)愛(ài)好和興趣的好時(shí)機(jī)。在暑假里，我有更多的時(shí)間去嘗試各種各樣的活動(dòng)，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，通過(guò)參加音樂(lè)培訓(xùn)班，我學(xué)會(huì)了彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器。我還喜歡上了攝影，通過(guò)去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這些愛(ài)好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實(shí)，也對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時(shí)間。暑假的長(zhǎng)短有限，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個(gè)短暫的暑假里，我盡量將時(shí)間利用到極致。我和家人一起度過(guò)了難得的親情時(shí)光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會(huì)和活動(dòng)，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛(ài)好。暑假讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和短暫，教會(huì)了我更好地合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。
總的來(lái)說(shuō)，度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我深深體會(huì)到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時(shí)光，更是一個(gè)提升自我的時(shí)刻。通過(guò)休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛(ài)好和珍惜時(shí)間，我不僅度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨(dú)立和充實(shí)。我相信，通過(guò)這個(gè)寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十四
閑來(lái)無(wú)事之際，我常捧上一本書(shū)，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對(duì)我來(lái)說(shuō)便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候，我鼓勵(lì)他沒(méi)事一定要多讀點(diǎn)書(shū)，他淡淡地對(duì)我說(shuō)：“老姐，讀書(shū)多枯燥??！我可讀不下去?！蔽曳磫?wèn)他：“那什么有意思呢？”“玩游戲啊，看抖音??！”他毫不猶豫地答道，可是聽(tīng)了他的話以后，我內(nèi)心隱隱有些難過(guò)，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(zhǎng)的短信，告訴他少玩游戲，沒(méi)事一定要多看看書(shū)。
你若問(wèn)我讀書(shū)到底有什么好處呢？我真的沒(méi)辦法直接說(shuō)出讀書(shū)能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，因?yàn)閮H僅讀一兩本書(shū)的話，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當(dāng)讀書(shū)成為我們生活中的一種習(xí)慣時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮魅力。
從小到大，我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我不活潑，只知道把自己關(guān)在書(shū)房里，可是漸漸地，她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書(shū)的，并且讀書(shū)真的能夠讓我變得越來(lái)越好，比如不再?zèng)_動(dòng)，不再執(zhí)念，與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書(shū)本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺(jué)得讀書(shū)是一件十分簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情，它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束，除了上班的時(shí)候，別的時(shí)間里，只要我想讀書(shū)，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊(duì)的間隙也好，即便是一些零碎的時(shí)間，我也覺(jué)得十分享受。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉溺于手機(jī)，低頭族也越來(lái)越多，我真誠(chéng)地呼吁大家都能夠多看看書(shū)，用心體會(huì)文字之中所包含的種種美好。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十五
暑假終于來(lái)臨，這個(gè)學(xué)期里辛苦學(xué)習(xí)的我們，不再需要每日背負(fù)著厚重的書(shū)包，不再需要每日卷土重來(lái)的趕作業(yè)，不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時(shí)間，可以做自己喜歡的事情，可以放飛自我，可以收獲自己的成果。在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了愉快、充實(shí)、有意義的假期。
初二的暑假里，我參加了中考輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班里的人和知識(shí)可以說(shuō)是我這個(gè)暑假中最大的收獲。我結(jié)交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分享學(xué)習(xí)中最開(kāi)心的時(shí)光。在這里，老師也給我們安排了許多不同類型的題目，讓我們進(jìn)一步熟悉考試的趨勢(shì)和要求。作為一個(gè)需要提高一些語(yǔ)文課程的學(xué)生，我在輔導(dǎo)班收獲了許多英語(yǔ)考試的技巧，包括看懂長(zhǎng)難句以及如何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷等。這也許會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中幫助我更快、更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。
除此之外，在暑假中我也利用自由的時(shí)間去了一些戶外活動(dòng)，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亞、敦煌等，這些地方的風(fēng)景真的很美，而且具有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)，讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗(yàn)，如如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況變通應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如何互相合作，并且互幫互助。而在野外拓展中，我結(jié)交了一些特別的朋友，他們中的一些人來(lái)自不同的城市，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、習(xí)慣等與我也不同，這也讓我更加了解社會(huì)的多樣性。同時(shí)我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng)，了解如何具備先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后針對(duì)不同的問(wèn)題制定解決方案等。
暑假里我還利用一些時(shí)間做了一些自己熱愛(ài)的事情，如閱讀、寫作等。在這個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有了課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有需要考慮很多的事情和時(shí)間，有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情，即使是一些輕松的火車閱讀，甚至是自己靈機(jī)一動(dòng)的創(chuàng)意集式。在這些時(shí)間里，我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，已經(jīng)站在了一個(gè)全新的視角，在很多方面看待事物的思想和觀點(diǎn)也在升級(jí)，這更加感動(dòng)和激勵(lì)我能夠跨越自己的因素來(lái)追求自己的興趣，并且通過(guò)這個(gè)方式尋找自己的素質(zhì)和潛力，讓自己有一些期待。
當(dāng)然，這樣一個(gè)充實(shí)、有意義、快樂(lè)的暑假的背后，也是需要通過(guò)計(jì)劃和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我在期初就制定了明確的計(jì)劃，包括參加中考輔導(dǎo)班、野外活動(dòng)、閱讀寫作等方面的活動(dòng)。平時(shí)還要把一些自己平日里弱的課程加強(qiáng)練習(xí)，如化學(xué)和物理等。在活動(dòng)中，我要求自己積極參與，并且發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點(diǎn)，及時(shí)加強(qiáng)改善。
總之，這個(gè)暑假對(duì)我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養(yǎng)了我很多的人際溝通技巧，也啟迪我思考人生，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)自己的興趣和潛力。最重要的，這個(gè)暑假讓我更加了解生活的多樣性，讓我跨越自己的因素，讓自己有了更多的期待和美好的夢(mèng)想，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十六
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小懶蟲(chóng)生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當(dāng)一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我忍住疼，集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開(kāi)煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤子里，金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著，好像在開(kāi)心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會(huì)兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲(chóng)，正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí)，在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)的媽媽催促我：“快點(diǎn)放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，這只手把盤里的雞蛋倒進(jìn)去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來(lái)，好輕松對(duì)付這種復(fù)雜的局面。
總算大功告成，這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡(jiǎn)直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺(jué)得很值得。因?yàn)檫@次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!