議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結論的文章，它能夠促進思考和引發(fā)討論。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足。希望大家可以從這些范文中學到一些寫好總結的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
發(fā)言稿格式申論篇一
2019年國考（地市）卷第二題：“省里召開扶貧工作座談會，邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗。根據(jù)‘給定資料2’，請為小趙寫一份發(fā)言提綱。（20分）要求：（1）緊扣材料，內容具體；（2）語言簡明，有邏輯性；（3）不超過400字?！?BR> （二）試題簡析
發(fā)言稿，就是講話稿，發(fā)言提綱就是講話提綱。這是一道發(fā)言提綱寫作題，發(fā)言提綱不是完整的發(fā)言稿，而是要寫出發(fā)言的“要點”，即發(fā)言的“綱目”。本題要求“介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗”，是回答“經(jīng)驗是什么”，即“怎么做的”?？忌鶕?jù)“給定資料2”，深刻理解省派駐村干部如何通過發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)“脫貧攻堅”，帶領鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，從中有條理地歸納出每條“經(jīng)驗”，形成不超過400字的發(fā)言提綱。
（三）參考例文
關于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗的發(fā)言提綱
1．走訪調研，了解村中情況。村中有的人家很窮，房子沒門，屋里沒家具、家電，也沒有像樣的被褥；村里地薄，種糧收成低，只夠糊口；石甸山上1000多畝地已荒了十幾年。
3．結合實際，地域優(yōu)勢突破。從十里八村家家都用花椒制作花椒醬得到啟示，決定以此地域優(yōu)勢作為突破口，做成產(chǎn)品投入市場，形成產(chǎn)業(yè)化。
4．創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出地方品牌。經(jīng)對省內大型超市、批發(fā)市場、省食品研究院調研論證后，統(tǒng)一思想，創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出石甸花椒醬品牌。
5．多方合作，實現(xiàn)創(chuàng)收致富。村民可在公司入股，享受績效分紅。與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務平臺合作，共同開發(fā)推廣石甸花椒醬，實現(xiàn)了創(chuàng)收致富。
6．開發(fā)資源，促進持續(xù)發(fā)展。申請“惠農貸款”，利用本地資源，開發(fā)石甸山，種植花椒樹500多畝，使石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，造福百姓。
發(fā)言稿格式申論篇二
申論應用格式及發(fā)言稿范文 申論范文申論 范文 鄉(xiāng)村是具有自然、社會、經(jīng)濟特征的地域綜合體，兼具生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化等多重功能，與城鎮(zhèn)互促互進、共生共存，共同構成人類活動的主要空間。鄉(xiāng)村興則國家興。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習近平同志為核心的黨中央對“三農”工作作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務，也是新時代做好“三農”工作的總抓手。鄉(xiāng)村振興是一項艱巨繁重的系統(tǒng)工程，僅僅依靠鄉(xiāng)村自身難以實現(xiàn)，需要正視鄉(xiāng)村在發(fā)展中存在的短板，積極促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)對鄉(xiāng)村發(fā)展的支持和帶動作用。
素不平等交換問題依然存在，鄉(xiāng)村比較缺乏資本、人才、先進技術等生產(chǎn)要素?？梢?，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，僅僅依靠鄉(xiāng)村的力量是遠遠不夠的，必須堅持以工補農、以城帶鄉(xiāng)，依靠城鎮(zhèn)優(yōu)勢生產(chǎn)經(jīng)營主體、良好組織形態(tài)、現(xiàn)代化生產(chǎn)方式、先進科學技術來激活鄉(xiāng)村各類資源和要素，促進鄉(xiāng)村比較優(yōu)勢得到充分發(fā)揮、發(fā)展?jié)摿Φ玫接行п尫拧?BR> 在過去相當長一個時期，工農產(chǎn)品價格剪刀差為我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)建設提供了資金積累。改革開放后，鄉(xiāng)村又為城鎮(zhèn)建設提供了大量土地、廉價資源等生產(chǎn)要素，大批進城務工農民更是為城鎮(zhèn)發(fā)展作出了巨大貢獻?？梢哉f，沒有鄉(xiāng)村的支持就沒有城鎮(zhèn)的繁榮。繁榮起來的城鎮(zhèn)支持和帶動鄉(xiāng)村發(fā)展，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的題中應有之義。
發(fā)揮城鎮(zhèn)對鄉(xiāng)村發(fā)展的支持和帶動作用，關鍵是破除城鄉(xiāng)二元體制，促進農村富余勞動力和農村人口向城鎮(zhèn)轉移，引導城鎮(zhèn)的資本、人才、先進技術等生產(chǎn)要素流入鄉(xiāng)村，實現(xiàn)生產(chǎn)要素在城鄉(xiāng)之間雙向自由流動。當前，尤其要發(fā)揮小城鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)企業(yè)的作用，使其成為以城帶鄉(xiāng)的基本支撐。
鎮(zhèn)因地制宜發(fā)展，把城鎮(zhèn)建設與提高進城農民素質有機結合起來，使小城鎮(zhèn)成為城鄉(xiāng)融合發(fā)展的典范、農民感受城鎮(zhèn)文明和現(xiàn)代文明的窗口、提高農民綜合素質的平臺。
企業(yè)是帶動城鎮(zhèn)生產(chǎn)要素流入鄉(xiāng)村、支持鄉(xiāng)村振興的生力軍。城鎮(zhèn)支持和帶動鄉(xiāng)村發(fā)展主要有兩種方式：一是直接向鄉(xiāng)村提供資金等資源要素;二是依靠市場手段引導城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村，雙方基于經(jīng)濟利益實現(xiàn)合作共贏。實踐證明，后一種支持方式更為有力，也更可持續(xù)。促進城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村，需要進一步深化改革，完善相關政策措施。一是打破城鄉(xiāng)二元體制，破除阻礙城鄉(xiāng)之間生產(chǎn)要素雙向自由流動的體制機制障礙，促進城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村之間各類資源要素平等交換，激發(fā)鄉(xiāng)村各類資源要素的活力。二是加強財稅、金融、土地、產(chǎn)業(yè)等政策的協(xié)調配套，為城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村、融入鄉(xiāng)村、建設鄉(xiāng)村提供政策支持。三是加快推進“三權”分置改革，促進農村土地流轉和集約規(guī)模經(jīng)營，夯實推進鄉(xiāng)村振興的制度基礎，為城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村、支持鄉(xiāng)村發(fā)展提供有力制度保障。
申論應用格式及發(fā)言稿范文 “天下大事，必做于細?！睉梦念}型在公務員考試中常常占有一席之位。國考可謂必考題型，省考也是常客。然而該題型由于涉及文種龐雜，格式繁復，儼然成為考公路上的“攔路虎”，對此類題型，中公教育專家建議考生，應聯(lián)系實際，迅速聯(lián)想該文種的常規(guī)“部件”，同時按照文種的常規(guī)格式進行作答，方能從容應答。
一、應用文常規(guī)格式與寫作技巧 應用文的常規(guī)格式應包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：
添加形容詞，如“尊敬的”“親愛的”，如果是機關單位，直接抬頭單位名稱。“正文”，則根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段書寫，體現(xiàn)邏輯。正文的開頭部分，通常交代發(fā)文事由，即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段或分條書寫。正文的結尾部分，常見有二：一是發(fā)出號召，希望……、懇請……;二是發(fā)出命令，現(xiàn)要求…?！鞍l(fā)文單位”根據(jù)題干?！鞍l(fā)文日期”可寫考試當天，也可寫“xx年 x 月 x 日”。
二、發(fā)言稿格式要求與參考范文 發(fā)言稿在格式上，五大要素可以不用齊全：如“發(fā)文單位”、“發(fā)文日期”可不用。在形式可如下：
標題 主送單位：
正文(分段書寫)在內容上，正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點，并有條理組織好;正文的結尾部分，表示感謝，或者謙虛結尾。以2014 年福建省省考真題為例：
分)要求：(1)內容具體、符合實際;(2)條理清楚，有概括性;(3)語言生動，對象明確;(4)不超過 500 字。
審清題干：題干中，直觀可以發(fā)現(xiàn)，需要作答的文種是“發(fā)言稿”;“身份”是“bl 集團發(fā)言人”;“場景”是“一個企業(yè)家協(xié)會組織的關于品牌戰(zhàn)略的論壇”;“發(fā)文內容”是“bl 集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗”。
審清要求：“內容具體、符合實際”即依據(jù)材料概括、切記隨意發(fā)揮;“條理清楚，有概括性”即注意邏輯分段，切記啰嗦大段摘抄;“語言生動，對象明確”即注意發(fā)言場合，適宜發(fā)言場景?！安怀^ 500 字”即注意控制字數(shù)。
參考答案：
企業(yè)家朋友們：
大家好!很榮幸能代表 bl 集團站在這里，更加感謝組織方能給予此次與大家交流探討我集團關于品牌建設的經(jīng)驗的機會。
品牌是一個符號，是產(chǎn)品多方面因素的綜合體，是產(chǎn)品表達自身信息的載體。然而，中國制造在世界很多領域沒有話語權，沒有定價權，國產(chǎn)品牌走不出國門，關鍵在于中國品牌文化元素沒有得到國際認可。
以來，bl 集團注重進行全方位品牌經(jīng)營和世界級品牌營銷戰(zhàn)略的努力。
具體而言，一、開發(fā)文化審美附加值，提升文化審美度以及對消費群寬容度;二、優(yōu)選高效的品牌化戰(zhàn)略與品牌構架推進品牌資產(chǎn)的增值，并最大限度合理利用現(xiàn)有品牌資產(chǎn)。
三、
從品牌輸入到品牌輸出，是品牌無形價值擴大，國際市場地位提升。
文化的品牌是靈魂，是生動的生命。目前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的上升期，隨著消費者對時尚的追求以及購買力逐年提高，是打響原創(chuàng)品牌的好機會。因此，主動和系統(tǒng)的輸出文化品牌機會難得!以上是我的發(fā)言，謝謝大家!
發(fā)言稿申論
申論萬能范文是什么
申論范文
申論工作匯報
申論講話稿模板
發(fā)言稿格式申論篇三
在國考及各省市的公務員申論考試中，所要求寫作的講話稿，一般不是實際意義上的完整的講話稿，考生作答時只要列出講話（發(fā)言）的提綱即可，重在突出講話的內容要點，作答字數(shù)一般限定在300~500字，以考核考生的閱讀能力、歸納概括能力以及貫徹執(zhí)行能力為目的。但也有些省市的公務員考試，尤其是一些公務員遴選考試則是要求寫作比較完整的講話稿，其字數(shù)常常要求在500~1000字左右，主要是對考生多種能力的綜合考查，考生要在有限的時間內完成講話稿的標題、稱謂、正文、落款等幾個部分的寫作。
（一）設計恰當?shù)臉祟}。講話稿標題的寫法
很多，比較靈活，但申論考試中講話稿的標題以直觀明確為好，沒有必要過于繁瑣。標題直接點明在什么會議上的講話（或發(fā)言）即可，如《在××務虛會上的講話（或發(fā)言）》《在××經(jīng)驗交流會上的講話（或發(fā)言）》。
（二）寫出符合特定場合的稱謂用語。稱謂用語是指講話人對聽眾的稱呼，面對不同的受眾對象就應使用不同的稱呼。如向領導匯報的講話稿中，一般用尊稱，以表示尊重，通常用“尊敬的各位領導”；面向同行的或者學生的發(fā)言稿中，通常用“同志們”“同學們”“青年朋友們”等。有時也可以省略稱謂用語，要視具體情況而定。
（三）撰寫內容集中、觀點鮮明、層次清晰的正文。正文一般由開頭、主體、結尾三部分組成。
1．開頭。開頭要引出話題，日常工作中講話稿有多種開頭方式，但申論考試中的講話稿受時間或篇幅的限制，一般應開門見山，直接提出問題或概括講話內容，也可說明講話的指導思想，闡明講話的背景、目的和意義等。開頭的行文要簡潔有力，以吸引聽眾。常見的開頭有以下兩種：
一是單刀直入式。這種開頭不曲不繞，開門見山。常見的模式是“……問題，是當前最重要的問題，它關系到……，甚至直接影響……，作為基層工作人員，我想根據(jù)自己的思考，提出以下幾點看法和建議?！?BR> 【例1】改變工作作風問題，是當前黨政機關中非常重要的問題，它既關系到機關的工作效率，也關系到機關的形象建設，甚至直接影響全市精準扶貧工作和全面建成小康社會的進程。在這次會上，作為基層扶貧干部，我想根據(jù)自己工作實際的思考，提出以下幾點看法和建議。
向大家匯報如下?！?BR> 【例2】今天，臨近年終歲尾，在這里召開弘揚工匠精神大會，我們機關工作人員深受鼓舞，為了響應省委的號召，落實×號文件精神，圓滿完成全年工作任務，我們決心牢記使命，積極弘揚工匠精神和勞模精神，在有限的時間內，全力以赴，積極攻堅，啃下今年工作中的“兩塊硬骨頭”?，F(xiàn)將我們的攻堅工作舉措向大家匯報如下。
2．主體。主體是講話的核心部分，是寫作的重點，要圍繞講話的主旨安排內容結構，展開話題。行文形式不拘一格，可分成幾個段落，層層遞進，給人以一氣呵成之勢，也可列出幾個方面問題分別進行論述，并提出行之有效的解決措施或對策，有理有據(jù)，突出中心，達到令人信服的目的。申論考試中講話稿主體部分寫作，要根據(jù)對給定資料進行整合，按照一定的合理邏輯列出幾個方面的問題，然后分別進行論述，其一般格式如下“：第一，……。第二，……。第三，……?！?BR> 3．結尾?？偨Y全文，結束講話。好的結尾能起到畫龍點睛、強化主題的作用。申論考試中講話稿的結尾，常見的有以下兩種：
一是收束扣題式。常見的寫法如“由此可見，……問題非常重要，它涉及……，因此，我們必須堅持……為指導，采取……，保護……，做到……，實現(xiàn)……?！?BR> 【例3】由此可見，環(huán)境保護問題非常重要，它涉及到我們的子孫后代和民族復興。因此，我們必須堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，采取多種有效措施，萬眾一心，保護好我們的生存環(huán)境，保護好我們的美麗家園，做到尊重自然、順應自然、保護自然，實現(xiàn)人與自然的和諧。
二是展望未來式。常見的寫法如“同志們，我們堅信，有……，有……，……共同攻堅，……就一定能……?！?BR> 【例4】同志們，我們堅信，有鄉(xiāng)黨委的堅強領導，有精準扶貧駐村工作隊的指導和幫扶，加上村委會委員們的帶頭和廣大村民的共同努力攻堅，我們這個貧困村就一定能夠按上級的要求精準脫貧，同全市的所有鄉(xiāng)村一道，實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。
（四）落款寫出準確日期和署名。申論考試中，工作人員講話稿的署名是按照設定的虛擬身份來進行的，一般情況下用×××代替，在實際應試中考生切記不要寫上自己的真實姓名。
在作答區(qū)域出現(xiàn)考生真實姓名會被認定為違反考試紀律，作答無效。日期一般寫在講話人署名后，寫清年月日即可，也可用××××年×月×日代替。這一部分內容根據(jù)試題的具體要求而定，若是發(fā)言提綱、報告要點等，則不需要寫作此部分內容。
發(fā)言稿格式申論篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我的名字叫___，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學生，但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發(fā)生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當上班長，我還會組織班里進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當上班長后，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：
一：了解打架的起因。
二：如果這次打完了還準備以后和好嗎？
三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅信我當上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支持。
發(fā)言稿格式申論篇五
（一）開場白
1、設問法（能與聽眾交流）
2、情境法（引導聽眾進入既定的境界）或開宗明義等
（二）抒情化議論主題。
分成幾個層次
每層次前有主句（還可以反復）
（三）主干
材料作主干
聯(lián)系現(xiàn)實和自身（作者和聽眾）:要求三者渾然
一體使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點
（四）進入高潮。
運用排比、反復和比喻
向聽眾呼吁手勢動感強引人進入一種創(chuàng)造境界仰視上空
（五）結尾
抒發(fā)感情，與聽眾融為一體?；蛑厣曛黝}，發(fā)出號召。
（六）格式模板
1、題目，如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。
2、稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。
3、問候，如：“大家好！”。
4、正文。
5、祝福語，如：“祝：大家工作順利！”
6、致謝。
7、名字。
8、日期。
發(fā)言稿格式申論篇六
申論中“講話稿”的寫作
【題解】講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。有廣義和狹義之分。
廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；
狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。
【分類】
按照會議內容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。
工作類講話稿
此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結。對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力大，簡潔明快。
慶祝、紀念會議類講話稿
此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。
【特點】
1.內容的針對性
講話稿的內容受會議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。
2.篇幅的規(guī)定性
為了提高行政效率，領導講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領導審核是否采用。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。
5.交流具有互動性
演講稿應通俗易懂，符合口語習慣，不能咬文嚼字。同時與聽眾形成良好的互動，善于把抽象的道理具體化。
【格式】
講話稿一般由標題和正文兩部分組成。
來概括講話的主旨或主要內容，副標題則與第一種的構成形式相同。如《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。
講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質來確定適當?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內容重點；接著轉入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會議的內容和發(fā)表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等等。
在全市“掃黃”“打非”會議上的講話
同志們： 剛才，大家收聽收看了全國、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會議。這次會議很重要，對2004年工作進行了認真總結，并表彰了先進單位和先進個人。對2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署，提出了明確要求。為了把會議貫徹落實好，下面根據(jù)這次會議的要求，著重講三點意見：
一、認清形勢，繼續(xù)深入持久地開展“掃黃”“打非”斗爭
發(fā)言稿格式申論篇七
按照會議內容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。
工作類講話稿
此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結。對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力大，簡潔明快。
慶祝、紀念會議類講話稿
此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。
1.內容的針對性
講話稿的內容受會議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、然后心理需求和接受習慣等。
2.篇幅的規(guī)定性
講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。一般來講，表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。
3.語言的得體性
為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領導講話稿時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。
4.起草的集智性
為了提高行政效率，領導講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領導審核是否采用。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。
5.交流具有互動性
演講稿應通俗易懂，符合口語習慣，不能咬文嚼字。同時與聽眾形成良好的互動，善于把抽象的道理具體化。
講話稿一般由標題和正文兩部分組成。
標題
講話稿的標題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務、事由和文種構成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內容，副標題則與第一種的構成形式相同。如《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。
講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質來確定適當?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下，然后說明講話的緣由或者所要講的內容重點；接著轉入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會議的內容和發(fā)表講話的目的，然后可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等等。
（3）結尾部分。結尾用以總結全篇，照應開頭，發(fā)出號召，然后或者征詢對講話內容的意見或建議等等。
在全市“掃黃”“打非”會議上的講話
同志們：
剛才，大家收聽收看了全國、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會議。這次會議很重要，對2004年工作進行了認真總結，并表彰了先進單位和先進個人。對2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署，提出了明確要求。為了把會議貫徹落實好，下面根據(jù)這次會議的要求，著重講三點意見：
去年以來，市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項重要的政治任務來抓，我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績，整個出版物市場呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。 一是始終把查繳政治性非法出版物作為“掃黃”“打非”工作的重中之重來抓。對各種政治性非法出版物堅決予以封堵查繳，沒有出現(xiàn)干擾大局和影響濰坊總體形象的問題。二是重點抓了重大節(jié)日，重要政治活動期間出版物市場的集中檢查清理。三是圍繞落實中央、省委和市委關于加強和改進未成年人思想道德建設的決策部署，開展了校園周邊地區(qū)出版物市場的清理整頓等多項專項治理。2004年，全市共出動檢查人員6284人次，取締非法店（書攤）95個，查繳政治性非法出版物363本，淫穢色情音像制品27666盤，查繳非法圖書205682冊，非法音像制品96729盤，非法電子出版物10795盤，非法“口袋本”圖書16876本。 必須清醒的看到，我們面臨的形勢仍然嚴峻，任務仍很艱巨。西方敵對勢力對我國西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變，利用出版物干擾我們的大局是他們的慣用手法。各種非法出版物，特別是宣揚淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾，嚴重破壞我們的文化環(huán)境。各種印刷、復制技術的不斷提高以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的'快速發(fā)展，給“掃黃”“打非”工作帶來了新的問題，然后提出了新的挑戰(zhàn)。要充分認識“掃黃”“打非”斗爭的長期性，艱巨性和復雜性，繼續(xù)深入持久開展“掃黃”“打非”斗爭。
今年的“掃黃”“打非”工作主要抓好以下五個重點：
（一）嚴厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作為重中之重，對此類非法出版物的查堵收繳要作為政治任務、政治紀律來對待，不能有絲毫的麻痹和懈待。絕不能讓這些東西在濰坊印制、發(fā)行、在市場上出現(xiàn)。
（二）嚴厲打擊非法印刷活動。要結合正在開展的集中整治行動，對全市印刷企業(yè)進行
一次全面深入的排查摸底，對無證無照印刷窩點，然后采取果斷措施予以關閉、取締。對專用作案工具和印刷生產(chǎn)設備依法沒收，鏟除其死灰復燃的土壤。
（三）嚴厲打擊非法批銷窩點。各有關部門要充分發(fā)揮職能作用，采取有效措施，深挖隱藏的地下非法批銷窩點，嚴厲打擊和清理不法書商、書販，清除其儲存、發(fā)行、運輸?shù)木W(wǎng)絡，打掉非法發(fā)行團伙，徹底清除非法出版活動的環(huán)境條件。
（四）深入開展打擊盜版教材、教輔讀物的專項行動。治理的重點是：各類中小學教學用書發(fā)行機構及教育系統(tǒng)的圖書代辦站、發(fā)行部，推銷非法教學用書的不法書商，有圖書印刷能力的印刷企業(yè)。對正在使用的盜版教材、教輔讀物，要堅決予以收繳，并做好善后工作。對利用教材、教輔讀物謀取不義之財?shù)膯挝缓蛡€人要堅決依法依紀予以查處。
（五）嚴厲打擊非法報刊，進一步整頓報刊市場秩序。整頓的重點是：利用盜用境外注冊刊號在境內非法出版的報刊。未經(jīng)新聞出版行政管理部門批準，擅自非法出版的報刊。非法進口的境外報刊。堅決取締擅自設立的非法報刊記者站、編輯部等辦事機構。
全市的“掃黃”“打非”工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，各級黨委、政府要重視這項工作，加強領導，然后著力構建黨委政府統(tǒng)一領導，職能部門密切配合，執(zhí)法隊伍強化監(jiān)管，社會力量共同參與的新格局。
這次會議之后，要盡快印發(fā)《2005年全市“掃黃”“打非”工作行動方案》。按照市委、市政府的要求，今年，市“掃黃”工作領導小組要繼續(xù)與各縣市區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)簽訂“掃黃”“打非”工作責任書?！皰唿S”“打非”工作各成員單位，都要認真履行擔負的職責：新聞出版管理部門要加強對出版物市場的經(jīng)常性監(jiān)管，著力管好印刷、發(fā)行兩個環(huán)節(jié)。文化管理部門要管好音像市場，依法查處各類非法音像制品。公安、工商部門要加大力度，堅決取締地下非法印刷、發(fā)行窩點。然后海關要加強對入境物品的監(jiān)管、稽查。交通、郵政、鐵路部門要加強對運輸和傳遞環(huán)節(jié)的管理。法院、檢察院要加大對非法出版刑事犯罪活動的打擊力度。
同志們，在新的一年里，我們要在市委、市政府的統(tǒng)一領導下，再接再厲，共同做好我市“掃黃”“打非”工作，為全市經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的政治文化環(huán)境作出新的貢獻。
發(fā)言稿格式申論篇八
會議發(fā)言稿的結構一般可分為標題、稱謂、正文三個部分。
一：標題
會議發(fā)言稿的標題形式多樣，依不同情況靈活選擇。一般工作報告或祝詞類發(fā)言多標明機關名稱、事由、文種、會議名稱等，專題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點或發(fā)言內容作為標題。
二：稱謂
稱謂是發(fā)言者對聽眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置，可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開頭，示意發(fā)言開始。段中式用于發(fā)言內容的部分與部分之間，或主體部分與結尾部分之間，起打破沉悶氣氛，改變發(fā)言節(jié)奏，暗示即將轉換層次或即將結束等作用。
稱謂因聽眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場合等情況而異。一般性代表會議用“各位代表”，黨代會、團代會用“同志們”，典禮儀式用“各位領導、各位來賓”之類。有時會混合使用多個稱謂，如朱f基在慶祝中華人民共和國成立四十九周年招待會上的講話就使用了“各位來賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。
三：正文
發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類型、發(fā)言場合、發(fā)言內容等因素而各不相同，但各類發(fā)言稿在結構上都可大體分為開頭、主體、結束語三個部分。
開頭。發(fā)言稿的開頭是全篇總起，寫法多樣。有的提出基本觀點，有的闡述發(fā)言的意義，有的說明發(fā)言的理由，還有的表示敬祝之意，等等。無論采用何種形式，開頭都應直截了當，開門見山。
主體。主體是發(fā)言稿的核心部分，承接開頭而展開。不同類型的發(fā)言稿，主體的構成各不相同。
致詞類發(fā)言稿，如開幕詞、閉幕詞等，主體重在表達祝賀、歡迎、點題、總結等意思，一般是通過闡明會議的意義、價值、影響等，對會議進行積極評價。
開幕詞是某些會議開始時主持人或參加會議的主要負責人的動員性發(fā)言。通常以說明會議目的，介紹會議議程和開法為主要內容，有制造熱烈氣氛，調動與會者積極性的作用。開幕詞的結構大致包括：宣布會議開始，說明會議的背景、意義，介紹會議的組織情況與參加人員，交代會議任務，提出希望與要求等。會議的任務或議題是開幕詞寫作的核心任務，寫作時應注意簡潔精煉，不枝不蔓。至于內容各部分間的順序，則可靈活安排。例如，彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞，其主體部分就是按照上述要求撰寫的。
閉幕詞是會議結束時主要領導的總結性發(fā)言，主體部分通常對會議進行全面總結和評價。主要內容包括：會議成果的評價，會議議程的完成情況，會議精神的貫徹辦法，()向有關方面致謝，提出希望和要求，宣布會議結束等。寫作閉幕詞應注意內容全面，突出重點。對會議成果的評價是閉幕詞的核心內容，但要高度概括。會議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出，不可過于具體瑣碎。例如，尉健行在中國工會第十三次全國代表大會上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫的。
專題發(fā)言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發(fā)，把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專題發(fā)言的目的是為了讓聽眾接受或同情發(fā)言人的觀點，寫作專題發(fā)言應注意話題集中，觀點鮮明，做到言必有據(jù)，析理透徹，使人信服。例如丁肇中的《應有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起，引出現(xiàn)代自然科學的實驗觀點，通過分析指出中國傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎上，認真分析了現(xiàn)代自然科學實驗的特點和要求，指出中國青年應確立真正的格物致知精神，使實驗精神真正成為中國文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索，以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學含義，得出水到渠成的結論。用意深遠，語言質樸，邏輯嚴密，使人信服。
主題報告的主體部分總結或匯報既往工作，或提請討論有關問題，或闡發(fā)政策形勢，擔負著敘述事實、分析事實、總結經(jīng)驗的任務。主要涉及三個方面的問題，包括任期內的工作情況、工作經(jīng)驗和教訓、對今后工作的建議。這三個方面的內容，在報告中可以綜合寫出，也可以按工作的不同方面獨立寫出。例如，韓杼濱在第九屆全國人民代表大會上所作的最高人民檢察院工作報告主體部分的三個小標題采用的就是綜合式寫法。田紀云在第八屆全國人民代表大會第五次會議上所作的《全國人大常務會工作報告》則是采用各項工作獨立寫出的，該報告的主體各部分的標題分別是：
一、抓緊立法，在建設社會主義市場經(jīng)濟法律體系方面邁出重要步伐
二、改進監(jiān)督工作，促進法律的落實
三、推進法制宣傳教育，提高全社會的法制觀念。
四、認真辦理代表的提案和議案，密切代表與群眾的聯(lián)系
五、加強外事工作，開展同國外議會和國際會議組織的交往與合作。
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發(fā)言稿格式申論篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我的名字叫___，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學生，但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發(fā)生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當上班長，我還會組織班里進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當上班長后，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：
一：了解打架的起因。
二：如果這次打完了還準備以后和好嗎?
三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅信我當上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支持。
發(fā)言稿格式申論篇十
首先，我代表學校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和在管理服務崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年，我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想，在省、市勞動部門的關心指導下，在社會各界對學校的高度關心和支持，學校領導班子帶領全體教職員工共同努力，教育教學質量大大提高，辦學規(guī)模逐年擴大，實習設備得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高。目前，學校已奠定了良好的發(fā)展基礎，現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯(lián)合辦學、短期培訓、農村勞動力轉移培訓、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學新格局，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭，順利實現(xiàn)第一個三年發(fā)展目標。今年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅持把發(fā)展作為主題，以改革為動力，以黨的十八大精神為指導，統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關鍵一年，總目標是：辦龍巖同類一流學校，育社會各行杰出**。各項改革將進一步深化，我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，不斷深化改革，加快發(fā)展，以改革促發(fā)展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，爭取學校通過省勞動廳的合格技校評估。
老師們，同學們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業(yè)教育的春風朝陽，起航破浪!希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎上，再上一個新的臺階。**技校的明天充滿希望，**技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學生的學習會更進步!
老師們、同學們，讓我們借助這個舞臺，一起唱起來，跳起來;讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待**技校美好的明天。
謝謝大家!
發(fā)言稿格式申論篇十一
發(fā)言稿的結尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。
下面是一個同學為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：
題目：競選班長發(fā)言稿
開頭：向大家問好。
中間：1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當好班長。
結尾：表決心。希望大家投自己一票。
(1)發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。
(2)發(fā)言稿的語言風格：誠懇，坦率，簡潔等。
(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。 開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據(jù)不同的人員，用不同的方式和內容來問好。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的云楠，今天
我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長》。 梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
同學們，請保留此標記如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
發(fā)言人：云楠
某年某月某日
發(fā)言稿格式申論篇十二
會議發(fā)言稿的結構一般可分為標題、稱謂、正文三個部分。
會議發(fā)言稿的標題形式多樣，依不同情況靈活選擇。一般工作報告或祝詞類發(fā)言多標明機關名稱、事由、文種、會議名稱等，專題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點或發(fā)言內容作為標題。
稱謂是發(fā)言者對聽眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置，可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開頭，示意發(fā)言開始。段中式用于發(fā)言內容的部分與部分之間，或主體部分與結尾部分之間，起打破沉悶氣氛，改變發(fā)言節(jié)奏，暗示即將轉換層次或即將結束等作用。
稱謂因聽眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場合等情況而異。一般性代表會議用“各位代表”，黨代會、團代會用“同志們”，典禮儀式用“各位領導、各位來賓”之類。有時會混合使用多個稱謂，如朱镕基在慶祝中華人民共和國成立四十九周年招待會上的講話就使用了“各位來賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。
發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類型、發(fā)言場合、發(fā)言內容等因素而各不相同，但各類發(fā)言稿在結構上都可大體分為開頭、主體、結束語三個部分。
開頭。發(fā)言稿的開頭是全篇總起，寫法多樣。有的提出基本觀點，有的闡述發(fā)言的意義，有的說明發(fā)言的理由，還有的表示敬祝之意，等等。無論采用何種形式，開頭都應直截了當，開門見山。
主體。主體是發(fā)言稿的核心部分，承接開頭而展開。不同類型的發(fā)言稿，主體的構成各不相同。
致詞類發(fā)言稿，如開幕詞、閉幕詞等，主體重在表達祝賀、歡迎、點題、總結等意思，一般是通過闡明會議的意義、價值、影響等，對會議進行積極評價。
開幕詞是某些會議開始時主持人或參加會議的主要負責人的動員性發(fā)言。通常以說明會議目的，介紹會議議程和開法為主要內容，有制造熱烈氣氛，調動與會者積極性的作用。開幕詞的結構大致包括：宣布會議開始，說明會議的背景、意義，介紹會議的組織情況與參加人員，交代會議任務，提出希望與要求等。會議的任務或議題是開幕詞寫作的核心任務，寫作時應注意簡潔精煉，不枝不蔓。至于內容各部分間的順序，則可靈活安排。例如，彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞，其主體部分就是按照上述要求撰寫的。
閉幕詞是會議結束時主要領導的總結性發(fā)言，主體部分通常對會議進行全面總結和評價。主要內容包括：會議成果的評價，會議議程的完成情況，會議精神的貫徹辦法，()向有關方面致謝，提出希望和要求，宣布會議結束等。寫作閉幕詞應注意內容全面，突出重點。對會議成果的評價是閉幕詞的核心內容，但要高度概括。會議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出，不可過于具體瑣碎。例如，尉健行在中國工會第十三次全國代表大會上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫的。
專題發(fā)言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發(fā)，把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專題發(fā)言的目的是為了讓聽眾接受或同情發(fā)言人的觀點，寫作專題發(fā)言應注意話題集中，觀點鮮明，做到言必有據(jù)，析理透徹，使人信服。例如丁肇中的《應有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起，引出現(xiàn)代自然科學的實驗觀點，通過分析指出中國傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎上，認真分析了現(xiàn)代自然科學實驗的特點和要求，指出中國青年應確立真正的格物致知精神，使實驗精神真正成為中國文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索，以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學含義，得出水到渠成的結論。用意深遠，語言質樸，邏輯嚴密，使人信服。
主題報告的主體部分總結或匯報既往工作，或提請討論有關問題，或闡發(fā)政策形勢，擔負著敘述事實、分析事實、總結經(jīng)驗的任務。主要涉及三個方面的問題，包括任期內的工作情況、工作經(jīng)驗和教訓、對今后工作的建議。這三個方面的內容，在報告中可以綜合寫出，也可以按工作的不同方面獨立寫出。例如，韓杼濱在第九屆全國人民代表大會上所作的最高人民檢察院工作報告主體部分的三個小標題采用的就是綜合式寫法。田紀云在第八屆全國人民代表大會第五次會議上所作的《全國人大常務會工作報告》則是采用各項工作獨立寫出的，該報告的主體各部分的標題分別是：
一、抓緊立法，在建設社會主義市場經(jīng)濟法律體系方面邁出重要步伐
二、改進監(jiān)督工作，促進法律的落實
三、推進法制宣傳教育，提高全社會的法制觀念。
四、認真辦理代表的提案和議案，密切代表與群眾的聯(lián)系
五、加強外事工作，開展同國外議會和國際會議組織的交往與合作。
發(fā)言稿格式申論篇十三
尊敬的黨組織：
我叫xxx，來自xx學院xx專業(yè)。
今天能夠作為一名光榮的入黨積極分子站在這里發(fā)言，我的心情十分激動。
在入黨積極分子的兩年多時間里我一直努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學發(fā)展觀看待事物。同時作為黨的后備力量，我一直以來堅決擁護黨的路線，方針，政策，積極向黨組織靠攏。同時，在今后的學習生活中，我會一直以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，用一個黨員的標準來要求和鞭策自己，全心全意為人民服務。
在思想上：我加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種有關黨的知識的學習，時刻以黨員的標準要求自己。在學習上：一直以來我都努力學習專業(yè)知識及各種文化知識，不驕不躁，踏踏實實，這是我一直以來對自己的基本要求。在工作生活中，作為一名學生干部，我一直熱情、認真、積極的去幫助同學，做好自己本職工作。
斷提高業(yè)務工作技能，把自己的一切奉獻給黨和人民。當然，如果黨組織認為我還不夠成熟，暫時不能批準，我也決不氣餒，我將不斷反省自己，找出自己不足，進行整改和提高，不斷完善自己，盡快使自己成為一名合格的黨員。
發(fā)言稿格式申論篇十四
標準發(fā)言稿格式
（1）標題
應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發(fā)言時間。
（2）正文
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內容。
第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
大家好！
很榮幸能在這里代表高三學生發(fā)言，對于高三的我們來說，這是一個不尋常的開學典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時光飛逝，不知不覺，我們已度過了高中生活的三分之二的時間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學習，需要擔負更加繁重的學習任務。
經(jīng)過了高中兩年的歷練，我們成功地走進高三，走進這人生奮斗最輝煌燦爛的時段。有人說，高三是煉獄，請不要說的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，長風破浪，直掛云帆。換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾。可以這樣說，高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們，已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開出的學習之花鮮艷無比，姹紫嫣紅。
此時此刻，我想對同學們提幾點建議：
1、明確個人目標，制定學習計劃。我希望同學們要盡快確立自己的個人目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制定詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項地完成。
2、立刻行動起來。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來臨，我們要打一場攻堅仗，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、不輕言放棄。高三向我們走來，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
4、養(yǎng)成主動學習的習慣，利用好點滴時間。在平常的學習生活中，我們有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學們都能主動學習，自覺地查漏補缺，打好基礎，不斷提高自己的成績。
最后，祝愿我們全體師生健康平安，積極向上，高一新同學保持著激情與夢想披荊斬棘地走在求學路上，高二同學們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家！
下午好！
一絲不安，因為總感覺自己只是在平凡的崗位上認真履行自己的職責，而在座的許多新老黨員對待工作兢兢業(yè)業(yè)、對干部職工熱情周到、幫助他人盡心盡力的工作態(tài)度一直是我學習的楷模。
下面，我主要講兩點，不對的地方請大家批評指正。
一、變與不變，把農場當作家
xx年6月24日，我從xx農業(yè)大學中文專業(yè)畢業(yè)來農場工作，一回首，已經(jīng)過去整整兩年，兩年中有很多事物在不斷地變化，有的東西一直沒有變，由于一年回江西老家一次，我也早已習慣把農場當做我的新家。
在這兩年中，變化的是，我完成了從一名大學生到一個社會人的轉變，從剛開始對農墾一無所知到現(xiàn)在有所了解，從剛開始對自己所從事的工作知之不多到現(xiàn)在知之較多，但給我感覺變化算是農場的環(huán)境，原來雜草叢生、雨天泥濘、坑坑洼洼的操場，變成現(xiàn)在具有現(xiàn)代氣息的文體樓；原來泥磚結構的幼兒園成了現(xiàn)在的湛江農墾公辦硬件設施的幼兒園；中學中考的成績一年好過一年；場部六大亮點工程相繼動工，太平街臟亂差得到整治；職工建的小洋樓越來越漂亮、原來越規(guī)范，站在高處看紅湖的風景，感覺自己活在畫中。這一切充分證明，農場的環(huán)境變化真的很大。
閑暇時候，我也會在農場散步，也會拍拍照，有時候也會把自己在農場拍的照片放到網(wǎng)上，朋友和同學看到后，都說我生活和工作在世外桃源，每當此時，是我最得意的時候，很慶幸自己當時來紅湖工作的選擇。
雖然一切都在變化，但永遠也沒有變、也不會變的是紅湖的人、紅湖人特有的熱情、純樸，以及工作中領導對下屬的關心與愛護，同事之間猶如兄弟姐妹般對我們的照顧。在我的腦海中，常浮現(xiàn)剛來的時候第一次在紅湖過中秋節(jié)羅場長、吳副場長接我們去他家過節(jié)的溫暖情景，記得場領導在過年回家前提前給我們過年，也不會忘記羅部長平時對我們的關心，不會忘記學駕照時吳姐資金上的主動支持，也不會忘記二區(qū)羅國鋒書記在我們過年回家前準備兩大箱水果，以及其他同志對我們的細心呵護，這些溫暖的情景，讓我從心底感覺到這里就是我的家。
二、自覺加強學習，不斷提高自身素質
學習是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。兩年來，在深入學習科學發(fā)展觀的基礎上，根據(jù)工作性質和特點，著重加強了黨的組織工作路線、方針、政策和原則程序、秘書業(yè)務等方面知識，以及《湛江農墾十項管理規(guī)定》進行了認真學習，同時注重加強對時政、墾情、場情的了解，確保寫材料是既符合國家的大政方針，又符合我場的實際情況。通過學習，我的思想政治素質、文化業(yè)務素質得到了提高，為進一步履行工作職責、提升工作水平提供了知識保證，奠定了業(yè)務基礎。
在實際工作中，我也會堅持向老同志請教，向同事學習，從中掌握工作方法，積累工作經(jīng)驗。為不斷完善自己的知識結構，在學習中，始終堅持讀書有筆記，學習有總結，做到學有所思，學有所感，學有所獲，學有所用，使自己的政治理論水平和業(yè)務能力不斷得到提高，從而進一步增強黨性意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下堅實的思想基礎。
大家早上好！
我叫xx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
謝謝大家！
你們好！
自公司“企業(yè)文化”實施以來，效果始終并不理想，最為成功的“企業(yè)文化”宣傳展示也就是公司的形象標識運用得比較廣泛，在今后的公司運作中怎樣將公司“企業(yè)文化”做得更加豐富，宣傳的更為廣泛，既促進公司成長，又不斷完善公司的文化發(fā)展方向，明確公司目標，實現(xiàn)共贏，現(xiàn)在就公司“企業(yè)文化”方面的工作、宣傳與開展談幾點看法。
從公司大方向來說，在進一步明確自己的戰(zhàn)略定位，進一步調整產(chǎn)業(yè)結構，進一步拓寬產(chǎn)業(yè)領域，進一步加強資源整合，進一步加快附屬企業(yè)的附屬產(chǎn)品發(fā)展的同時；要充分用好社會人才，重新配置企業(yè)人才比例，加大創(chuàng)新和智力投資，提升核心競爭力。
一、公司企業(yè)文化執(zhí)行力度
現(xiàn)如今，面臨全球金融危機的影響，國家的gdp增長總值與往年增長百分之十幾的比例有所下降，國家采取了一系列的政策救市。西安的發(fā)展腳步同樣受到了一定的影響，但就目前來看，公司今年的中標總價已經(jīng)突破了公司歷史以來的水平，但是隨著物價的整體提升，公司的成本也不斷加大，這就促使公司要想實現(xiàn)利潤，就要嚴格的控制工程成本，既要保障質量，又要厲行節(jié)約，同時還要形成一種風氣，一種制度，這就要將其灌入到“企業(yè)文化”當中去，有人說“企業(yè)文化”是虛的，就是紙上談兵，那其實是一種偏見與不理解，“企業(yè)文化”我個人認為就是公司每個環(huán)節(jié)、每一個人，每做一項事情的一個標準，即便是一個動作，一套程序都包含在“企業(yè)文化”當中，并不是說有了公司的形象標識，統(tǒng)一了員工的制服，就是“企業(yè)文化”，那樣的理解太狹隘，公司職工目前對“企業(yè)文化”的偏見與執(zhí)行力度不夠就是源于此處，公司“企業(yè)文化”的執(zhí)行力度不夠，并不只是宣傳沒跟上的問題，我個人認為，要將“企業(yè)文化”實施到公司的每一個角落，就要以公司的員工為主，自上而下的執(zhí)行，自上而下的實施。打個比方：就拿現(xiàn)如今西安市的市民素質而言，在一九七幾年、八幾年的時候，我們常?？梢钥吹接惺忻衲弥鴱椆蚵窡簦瑲氖姓O施，但是經(jīng)過近些年西安市政府不斷出臺了一些政策、制度，開展了一系列的活動，咱們再看看這一現(xiàn)象幾乎已經(jīng)杜絕了，每一個市民執(zhí)行了市政府的實施方案，養(yǎng)成了一定的生活習慣，這一現(xiàn)象得到了改善，各位不得不想想，現(xiàn)在公司的“企業(yè)文化”已經(jīng)自上而下的開始實施了，但是每一位職工是否執(zhí)行就值得我每一位干部深思熟慮了。
二、公司今后在“企業(yè)文化”方面的工作重點
任何企業(yè)的發(fā)展都要有自己的遠景，企業(yè)的每一位員工，特別是骨干員工，都要有為之奮斗的精神。公司發(fā)展到今天，除自身的努力外，也與遇到一個好的機遇分不開，現(xiàn)在這個更好的機遇再一次降臨到我們的頭上。今年公司的中標價以及產(chǎn)值是比較樂觀的，這就證明了公司在市場中已經(jīng)形成了一定的地位、有了一定的知名度，我們的目標要更遠大一些，遠景要重新進行戰(zhàn)略定位。公司“企業(yè)文化”也應隨著公司的發(fā)展做出調整，并進行細化，從《公司企業(yè)文化實施方案》所制定的形象徽標、口號以及發(fā)展方向等，轉變到一些具體的工作方法、制度上來，提升公司“企業(yè)文化”發(fā)展、公司形象，我們從以前的年度虧損到如今的年年盈利已經(jīng)有了質的飛躍，新的方向應當以營利為起點，做大做強為目標，這個遠景和目標不僅公司高層要知道，更重要的是讓全體員工都認同，并以此來激勵全體干部職工，以一種“飛蛾撲火”的奉獻精神為之奮斗不已。同時企業(yè)為實現(xiàn)這一遠景的每一個發(fā)展步驟和戰(zhàn)略都應該是正確的，每一位員工所做的事都應該是正確的，這樣，企業(yè)才能成功。
下一步，公司“企業(yè)文化”要得到新的發(fā)展我認為從以下方面要加以提升：
1、要提升管理力度。從過去的粗放型管理模式向精細化管理轉變，在現(xiàn)在定人定崗的同時充分發(fā)揮好人力資源管理的作用，確保人人有崗位，崗崗出效益，細化每個崗位的職責，職工能認真遵守職責，徹底打破職工在國有企業(yè)有大鍋飯吃的意識。時刻提醒每個崗位的職工，我們的產(chǎn)量還能不能再提高？質量能不能再提高？事故能不能再低？用人能不能再少？單位消耗能不能再降低？公司在改革，其他企業(yè)也在改革，大家的意識不能只停留在原有的成果上，這樣只能坐吃山空。目前公司的狀況是令人放心、而不是令人滿意。我們在受到金融危機的影響下，你今年好過了，那明年呢？后年呢？不但領導干部要想，職工也同樣要想，時刻要有憂患意識。
2、要加強反思。我們去年一年做了大量的工作，取得了明顯的成績。但也同時存在著不少問題。從國家提出的“又快又好”的發(fā)展到“又好又快”的發(fā)展，只是字的順序變了這么簡單嗎？我們還要認真考慮如何科學搭配；資本運營在加快資源整合的前提下，工作要進一步細致和深入。我們要清醒地認識到，業(yè)績不可抹煞，但今天的成績也只是今天的輝煌，各個方面還存在著不足，企業(yè)有，部門有，員工也有。每一位員工、每一個部門、每一個基層單位都有要深刻反思，我們的工作要對得起自己的薪酬，對得起公司的宏偉遠景。
3、要加快創(chuàng)新。俗話說：“只有想不到，沒有做不到”，究其原因，就是因為只要你想到了，最終總會做成的，從技術創(chuàng)新到管理創(chuàng)新。如何加快創(chuàng)新是我們需要認真研究的問題。公司成立了qc成果創(chuàng)新小組，就是在市政施工方面的技術創(chuàng)新，那么管理創(chuàng)新這一項，就是在公司的改革中不斷借鑒、不斷思考，一項管理措施失敗了，我們現(xiàn)在還能有時間、有機會改正，還能不斷探索與嘗試。公司如果沒有創(chuàng)新的動力，沒有創(chuàng)新的機制，是不能實現(xiàn)的?？萍嫉膭?chuàng)新、管理的創(chuàng)新、文化的創(chuàng)新，包括公司發(fā)展的模式，應該是每一位干部考慮的問題，每一位干部要以戰(zhàn)略的思維來認真研究下一階段的發(fā)展。
4、要正確選人用人。如何選擇做正確事和把事做對的人。這是擺在我們面前最重要的問題。我們最缺的是高素質的人才，這是我們每一個人都知道的事實。一個企業(yè)要成為企業(yè)，就需要持續(xù)引進頂尖人才，人才跟不上，企業(yè)就會被淘汰。我們的人才機制如何建立，如何考核、獎勵，如何吸引人才、留住人才，如何發(fā)揮人才的作用，培養(yǎng)人才，這是每一個人都應該思考的問題，這也是一種責任。同時加快公司人才可持續(xù)培養(yǎng)不僅是人力資源部門和主管人事的領導的事情，各個單位的主管、各個部門的主管更是的責任人。
現(xiàn)在公司所取得的成績，在外界看來進步非常顯赫，但是我們不能滿足，我們的目標就是要成為西安市政行業(yè)超一流的企業(yè)、未來中國的市政企業(yè)。公司的每一個員工都應該樹立“市政二公司因我而自豪”的堅定信念，要以自己的努力工作保證公司的發(fā)展，讓自己成為公司感恩的對象。企業(yè)也應該保持員工的收入、福利，在今后的實踐工作中不斷增長，特別是為員工鋪好成才的通道，提供一流的環(huán)境，讓員工充分享受到企業(yè)發(fā)展的好處，這樣才能使公司在不斷的創(chuàng)新中，在廣大干部職工不斷的努力下成長，讓我們共同努力，向未來中國的施政企業(yè)跨出我們的第一步。
大家晚上好！我是xxx，xx級xx班學生。首先感謝老師及同學們對我的信任，才使我能站在這里做這次演講。我很榮幸被選為文藝部部長，在以后的日子里我將本著“為同學服務，讓老師放心”的原則，把自己的工作做的更出色、更完美。
部長一職對我來說并非是炫耀的資本，而是一份沉甸甸的責任！所以在今后的工作中，我會行使部長的職責，深入全系同學中，了解大家的思想，全身心的投入到文藝部的工作中去，作到學習，生活，工作，干勁十足，鉆勁十足，闖勁十足，創(chuàng)造出輝煌的成績。同時我更希望自己能夠成為老師的得力助手，同學們的知心朋友，我有這樣的決心和信心，我相信自己不會讓大家失望的。
回首過去一年文藝部的工作，我撥撒了汗水，也得到了收獲，付出了艱辛，也獲得了歡樂，在工作中我選擇搏擊進取，而非畏難卻步。是上一屆文藝部給了我鍛煉的機會，它不僅讓我學會了觀察和積累，懂得了滿足和樂觀，還無形中增強了我的自信心和責任感。而今我愿以嶄新的面貌和豐富的工作經(jīng)驗不斷加強文藝部的工作。在工作中加強學習，不斷提高自身素質。請同學們給予我們鼓勵和支持。荀子說過，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。在漫長的人生路上，你我都會體會到，最深刻的真理，是最平凡的真理。
在這里，我希望校領導及全體師生能夠繼續(xù)信任，鼓勵和支持學生會工作。我堅信雷鋒同志的話：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量！
我們文藝部共有六位成員，我們會犧牲自己的休息時間給大家一片快樂的天空，讓大家度過一段快樂的時光。學校文藝部不只是我們六位成員的，更是我們大家的。文藝部重組伊始，一切尚待完善，這就希望同學們提出你們寶貴的意見和建議。
我相信，在我們的工作和同學們的積極配合下，文藝部會一天更比一天好，一天比一天成熟。為了你的身心愜意，為了能看到你歡樂的笑臉，為了人文社科系的明天，請老師和同學門信任我們、支持我們。
謝謝！
發(fā)言稿格式申論篇十五
民主評議黨員情況的發(fā)言
(19××年×月××日)
省委在××召開這次會議,交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況,探討如何進一步搞好這項工作,這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進作用。借此機會,我代表市委、市政府對中組部的領導同志,省委的領導同志和各史弟地市領導同志來我市指導,表示歡迎和感謝!
下面,我就我市前段黨政機關開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。
我市這次民主評議黨員,是在去年試點的基礎上,按照中央13號文件精神和省委要求,從今年2月中旬開始的,前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機關。共有1004個單位,2174個黨總支、支部,42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學習提高、自講互評、表揚處理、總結建制四個階段進行的?？紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點。根據(jù)事先我們對機關黨員隊伍狀況進行調查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學習文件提高認識的基礎上,著重引導黨員圍繞要解決的重點問題,開展了“五講五評”:講黨性,評共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔,評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻,評為人民服務的宗旨丟沒丟;講紀律,評遵紀守法好不好。
通過民主評議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)
下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法:
1.集中力量首先從黨政領導機關抓起。……
3.強調行政首長親自動手,并采取集中領導、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴要求,立足教育,搞好“一人講,大家評”?！?BR> 5.從嚴把關,做好組織處置工作?！?BR> 總的看,這次民主評議黨員活動,由于下了一些功夫,開了一個好頭,也取得一定成效,但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應該解決的問題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應該解決的問題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關注、迫切要求解決的一些腐敗問題,還遠未得到徹底解決和揭露;對于各級領導必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務,但當時沒有明確提出反對資產(chǎn)階級自由化問題,說明我們缺乏應有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量,有些單位標準不高,評議工作針對性不強,有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領導不力,力量不得不夠,評議質量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看,市直149個參評單位中,搞得好的86個單位,占57.8%;較好的25個單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個單位占20.4%;差的,基本上走過場的7個單位,占4.7%,這些走了過場的單位,有待采取措施進行補課。
從這次民主評議黨員的實踐中,我們體會到:中央13號文件是完全正確的,是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應付,是新時期加強黨的建設的有效措施。目前我們黨內確實存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線,維護黨章,堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內占主導地位的積極力量,千方百計去克服消極因素,是完全可以做得好的。
發(fā)言稿格式申論篇十六
1.標題
講話稿的標題有兩種寫法。
一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
3.稱謂
根據(jù)會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。
(二)正文
1.引言
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
?強調時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多地采用這種引言。如：
?表示慰問和祝賀。
上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。
?開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強調一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認為，現(xiàn)在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。
2.主體
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關于內容、文字問題無需多說，這里重點強調結構的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結構是由現(xiàn)象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結尾
寫結尾要注意兩點：
首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。
發(fā)言稿格式申論篇一
2019年國考（地市）卷第二題：“省里召開扶貧工作座談會，邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗。根據(jù)‘給定資料2’，請為小趙寫一份發(fā)言提綱。（20分）要求：（1）緊扣材料，內容具體；（2）語言簡明，有邏輯性；（3）不超過400字?！?BR> （二）試題簡析
發(fā)言稿，就是講話稿，發(fā)言提綱就是講話提綱。這是一道發(fā)言提綱寫作題，發(fā)言提綱不是完整的發(fā)言稿，而是要寫出發(fā)言的“要點”，即發(fā)言的“綱目”。本題要求“介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗”，是回答“經(jīng)驗是什么”，即“怎么做的”?？忌鶕?jù)“給定資料2”，深刻理解省派駐村干部如何通過發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)“脫貧攻堅”，帶領鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，從中有條理地歸納出每條“經(jīng)驗”，形成不超過400字的發(fā)言提綱。
（三）參考例文
關于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗的發(fā)言提綱
1．走訪調研，了解村中情況。村中有的人家很窮，房子沒門，屋里沒家具、家電，也沒有像樣的被褥；村里地薄，種糧收成低，只夠糊口；石甸山上1000多畝地已荒了十幾年。
3．結合實際，地域優(yōu)勢突破。從十里八村家家都用花椒制作花椒醬得到啟示，決定以此地域優(yōu)勢作為突破口，做成產(chǎn)品投入市場，形成產(chǎn)業(yè)化。
4．創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出地方品牌。經(jīng)對省內大型超市、批發(fā)市場、省食品研究院調研論證后，統(tǒng)一思想，創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出石甸花椒醬品牌。
5．多方合作，實現(xiàn)創(chuàng)收致富。村民可在公司入股，享受績效分紅。與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務平臺合作，共同開發(fā)推廣石甸花椒醬，實現(xiàn)了創(chuàng)收致富。
6．開發(fā)資源，促進持續(xù)發(fā)展。申請“惠農貸款”，利用本地資源，開發(fā)石甸山，種植花椒樹500多畝，使石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，造福百姓。
發(fā)言稿格式申論篇二
申論應用格式及發(fā)言稿范文 申論范文申論 范文 鄉(xiāng)村是具有自然、社會、經(jīng)濟特征的地域綜合體，兼具生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化等多重功能，與城鎮(zhèn)互促互進、共生共存，共同構成人類活動的主要空間。鄉(xiāng)村興則國家興。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習近平同志為核心的黨中央對“三農”工作作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務，也是新時代做好“三農”工作的總抓手。鄉(xiāng)村振興是一項艱巨繁重的系統(tǒng)工程，僅僅依靠鄉(xiāng)村自身難以實現(xiàn)，需要正視鄉(xiāng)村在發(fā)展中存在的短板，積極促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)對鄉(xiāng)村發(fā)展的支持和帶動作用。
素不平等交換問題依然存在，鄉(xiāng)村比較缺乏資本、人才、先進技術等生產(chǎn)要素?？梢?，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，僅僅依靠鄉(xiāng)村的力量是遠遠不夠的，必須堅持以工補農、以城帶鄉(xiāng)，依靠城鎮(zhèn)優(yōu)勢生產(chǎn)經(jīng)營主體、良好組織形態(tài)、現(xiàn)代化生產(chǎn)方式、先進科學技術來激活鄉(xiāng)村各類資源和要素，促進鄉(xiāng)村比較優(yōu)勢得到充分發(fā)揮、發(fā)展?jié)摿Φ玫接行п尫拧?BR> 在過去相當長一個時期，工農產(chǎn)品價格剪刀差為我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)建設提供了資金積累。改革開放后，鄉(xiāng)村又為城鎮(zhèn)建設提供了大量土地、廉價資源等生產(chǎn)要素，大批進城務工農民更是為城鎮(zhèn)發(fā)展作出了巨大貢獻?？梢哉f，沒有鄉(xiāng)村的支持就沒有城鎮(zhèn)的繁榮。繁榮起來的城鎮(zhèn)支持和帶動鄉(xiāng)村發(fā)展，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的題中應有之義。
發(fā)揮城鎮(zhèn)對鄉(xiāng)村發(fā)展的支持和帶動作用，關鍵是破除城鄉(xiāng)二元體制，促進農村富余勞動力和農村人口向城鎮(zhèn)轉移，引導城鎮(zhèn)的資本、人才、先進技術等生產(chǎn)要素流入鄉(xiāng)村，實現(xiàn)生產(chǎn)要素在城鄉(xiāng)之間雙向自由流動。當前，尤其要發(fā)揮小城鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)企業(yè)的作用，使其成為以城帶鄉(xiāng)的基本支撐。
鎮(zhèn)因地制宜發(fā)展，把城鎮(zhèn)建設與提高進城農民素質有機結合起來，使小城鎮(zhèn)成為城鄉(xiāng)融合發(fā)展的典范、農民感受城鎮(zhèn)文明和現(xiàn)代文明的窗口、提高農民綜合素質的平臺。
企業(yè)是帶動城鎮(zhèn)生產(chǎn)要素流入鄉(xiāng)村、支持鄉(xiāng)村振興的生力軍。城鎮(zhèn)支持和帶動鄉(xiāng)村發(fā)展主要有兩種方式：一是直接向鄉(xiāng)村提供資金等資源要素;二是依靠市場手段引導城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村，雙方基于經(jīng)濟利益實現(xiàn)合作共贏。實踐證明，后一種支持方式更為有力，也更可持續(xù)。促進城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村，需要進一步深化改革，完善相關政策措施。一是打破城鄉(xiāng)二元體制，破除阻礙城鄉(xiāng)之間生產(chǎn)要素雙向自由流動的體制機制障礙，促進城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村之間各類資源要素平等交換，激發(fā)鄉(xiāng)村各類資源要素的活力。二是加強財稅、金融、土地、產(chǎn)業(yè)等政策的協(xié)調配套，為城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村、融入鄉(xiāng)村、建設鄉(xiāng)村提供政策支持。三是加快推進“三權”分置改革，促進農村土地流轉和集約規(guī)模經(jīng)營，夯實推進鄉(xiāng)村振興的制度基礎，為城鎮(zhèn)企業(yè)進入鄉(xiāng)村、支持鄉(xiāng)村發(fā)展提供有力制度保障。
申論應用格式及發(fā)言稿范文 “天下大事，必做于細?！睉梦念}型在公務員考試中常常占有一席之位。國考可謂必考題型，省考也是常客。然而該題型由于涉及文種龐雜，格式繁復，儼然成為考公路上的“攔路虎”，對此類題型，中公教育專家建議考生，應聯(lián)系實際，迅速聯(lián)想該文種的常規(guī)“部件”，同時按照文種的常規(guī)格式進行作答，方能從容應答。
一、應用文常規(guī)格式與寫作技巧 應用文的常規(guī)格式應包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：
添加形容詞，如“尊敬的”“親愛的”，如果是機關單位，直接抬頭單位名稱。“正文”，則根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段書寫，體現(xiàn)邏輯。正文的開頭部分，通常交代發(fā)文事由，即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段或分條書寫。正文的結尾部分，常見有二：一是發(fā)出號召，希望……、懇請……;二是發(fā)出命令，現(xiàn)要求…?！鞍l(fā)文單位”根據(jù)題干?！鞍l(fā)文日期”可寫考試當天，也可寫“xx年 x 月 x 日”。
二、發(fā)言稿格式要求與參考范文 發(fā)言稿在格式上，五大要素可以不用齊全：如“發(fā)文單位”、“發(fā)文日期”可不用。在形式可如下：
標題 主送單位：
正文(分段書寫)在內容上，正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點，并有條理組織好;正文的結尾部分，表示感謝，或者謙虛結尾。以2014 年福建省省考真題為例：
分)要求：(1)內容具體、符合實際;(2)條理清楚，有概括性;(3)語言生動，對象明確;(4)不超過 500 字。
審清題干：題干中，直觀可以發(fā)現(xiàn)，需要作答的文種是“發(fā)言稿”;“身份”是“bl 集團發(fā)言人”;“場景”是“一個企業(yè)家協(xié)會組織的關于品牌戰(zhàn)略的論壇”;“發(fā)文內容”是“bl 集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗”。
審清要求：“內容具體、符合實際”即依據(jù)材料概括、切記隨意發(fā)揮;“條理清楚，有概括性”即注意邏輯分段，切記啰嗦大段摘抄;“語言生動，對象明確”即注意發(fā)言場合，適宜發(fā)言場景?！安怀^ 500 字”即注意控制字數(shù)。
參考答案：
企業(yè)家朋友們：
大家好!很榮幸能代表 bl 集團站在這里，更加感謝組織方能給予此次與大家交流探討我集團關于品牌建設的經(jīng)驗的機會。
品牌是一個符號，是產(chǎn)品多方面因素的綜合體，是產(chǎn)品表達自身信息的載體。然而，中國制造在世界很多領域沒有話語權，沒有定價權，國產(chǎn)品牌走不出國門，關鍵在于中國品牌文化元素沒有得到國際認可。
以來，bl 集團注重進行全方位品牌經(jīng)營和世界級品牌營銷戰(zhàn)略的努力。
具體而言，一、開發(fā)文化審美附加值，提升文化審美度以及對消費群寬容度;二、優(yōu)選高效的品牌化戰(zhàn)略與品牌構架推進品牌資產(chǎn)的增值，并最大限度合理利用現(xiàn)有品牌資產(chǎn)。
三、
從品牌輸入到品牌輸出，是品牌無形價值擴大，國際市場地位提升。
文化的品牌是靈魂，是生動的生命。目前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的上升期，隨著消費者對時尚的追求以及購買力逐年提高，是打響原創(chuàng)品牌的好機會。因此，主動和系統(tǒng)的輸出文化品牌機會難得!以上是我的發(fā)言，謝謝大家!
發(fā)言稿申論
申論萬能范文是什么
申論范文
申論工作匯報
申論講話稿模板
發(fā)言稿格式申論篇三
在國考及各省市的公務員申論考試中，所要求寫作的講話稿，一般不是實際意義上的完整的講話稿，考生作答時只要列出講話（發(fā)言）的提綱即可，重在突出講話的內容要點，作答字數(shù)一般限定在300~500字，以考核考生的閱讀能力、歸納概括能力以及貫徹執(zhí)行能力為目的。但也有些省市的公務員考試，尤其是一些公務員遴選考試則是要求寫作比較完整的講話稿，其字數(shù)常常要求在500~1000字左右，主要是對考生多種能力的綜合考查，考生要在有限的時間內完成講話稿的標題、稱謂、正文、落款等幾個部分的寫作。
（一）設計恰當?shù)臉祟}。講話稿標題的寫法
很多，比較靈活，但申論考試中講話稿的標題以直觀明確為好，沒有必要過于繁瑣。標題直接點明在什么會議上的講話（或發(fā)言）即可，如《在××務虛會上的講話（或發(fā)言）》《在××經(jīng)驗交流會上的講話（或發(fā)言）》。
（二）寫出符合特定場合的稱謂用語。稱謂用語是指講話人對聽眾的稱呼，面對不同的受眾對象就應使用不同的稱呼。如向領導匯報的講話稿中，一般用尊稱，以表示尊重，通常用“尊敬的各位領導”；面向同行的或者學生的發(fā)言稿中，通常用“同志們”“同學們”“青年朋友們”等。有時也可以省略稱謂用語，要視具體情況而定。
（三）撰寫內容集中、觀點鮮明、層次清晰的正文。正文一般由開頭、主體、結尾三部分組成。
1．開頭。開頭要引出話題，日常工作中講話稿有多種開頭方式，但申論考試中的講話稿受時間或篇幅的限制，一般應開門見山，直接提出問題或概括講話內容，也可說明講話的指導思想，闡明講話的背景、目的和意義等。開頭的行文要簡潔有力，以吸引聽眾。常見的開頭有以下兩種：
一是單刀直入式。這種開頭不曲不繞，開門見山。常見的模式是“……問題，是當前最重要的問題，它關系到……，甚至直接影響……，作為基層工作人員，我想根據(jù)自己的思考，提出以下幾點看法和建議?！?BR> 【例1】改變工作作風問題，是當前黨政機關中非常重要的問題，它既關系到機關的工作效率，也關系到機關的形象建設，甚至直接影響全市精準扶貧工作和全面建成小康社會的進程。在這次會上，作為基層扶貧干部，我想根據(jù)自己工作實際的思考，提出以下幾點看法和建議。
向大家匯報如下?！?BR> 【例2】今天，臨近年終歲尾，在這里召開弘揚工匠精神大會，我們機關工作人員深受鼓舞，為了響應省委的號召，落實×號文件精神，圓滿完成全年工作任務，我們決心牢記使命，積極弘揚工匠精神和勞模精神，在有限的時間內，全力以赴，積極攻堅，啃下今年工作中的“兩塊硬骨頭”?，F(xiàn)將我們的攻堅工作舉措向大家匯報如下。
2．主體。主體是講話的核心部分，是寫作的重點，要圍繞講話的主旨安排內容結構，展開話題。行文形式不拘一格，可分成幾個段落，層層遞進，給人以一氣呵成之勢，也可列出幾個方面問題分別進行論述，并提出行之有效的解決措施或對策，有理有據(jù)，突出中心，達到令人信服的目的。申論考試中講話稿主體部分寫作，要根據(jù)對給定資料進行整合，按照一定的合理邏輯列出幾個方面的問題，然后分別進行論述，其一般格式如下“：第一，……。第二，……。第三，……?！?BR> 3．結尾?？偨Y全文，結束講話。好的結尾能起到畫龍點睛、強化主題的作用。申論考試中講話稿的結尾，常見的有以下兩種：
一是收束扣題式。常見的寫法如“由此可見，……問題非常重要，它涉及……，因此，我們必須堅持……為指導，采取……，保護……，做到……，實現(xiàn)……?！?BR> 【例3】由此可見，環(huán)境保護問題非常重要，它涉及到我們的子孫后代和民族復興。因此，我們必須堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，采取多種有效措施，萬眾一心，保護好我們的生存環(huán)境，保護好我們的美麗家園，做到尊重自然、順應自然、保護自然，實現(xiàn)人與自然的和諧。
二是展望未來式。常見的寫法如“同志們，我們堅信，有……，有……，……共同攻堅，……就一定能……?！?BR> 【例4】同志們，我們堅信，有鄉(xiāng)黨委的堅強領導，有精準扶貧駐村工作隊的指導和幫扶，加上村委會委員們的帶頭和廣大村民的共同努力攻堅，我們這個貧困村就一定能夠按上級的要求精準脫貧，同全市的所有鄉(xiāng)村一道，實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。
（四）落款寫出準確日期和署名。申論考試中，工作人員講話稿的署名是按照設定的虛擬身份來進行的，一般情況下用×××代替，在實際應試中考生切記不要寫上自己的真實姓名。
在作答區(qū)域出現(xiàn)考生真實姓名會被認定為違反考試紀律，作答無效。日期一般寫在講話人署名后，寫清年月日即可，也可用××××年×月×日代替。這一部分內容根據(jù)試題的具體要求而定，若是發(fā)言提綱、報告要點等，則不需要寫作此部分內容。
發(fā)言稿格式申論篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我的名字叫___，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學生，但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發(fā)生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當上班長，我還會組織班里進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當上班長后，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：
一：了解打架的起因。
二：如果這次打完了還準備以后和好嗎？
三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅信我當上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支持。
發(fā)言稿格式申論篇五
（一）開場白
1、設問法（能與聽眾交流）
2、情境法（引導聽眾進入既定的境界）或開宗明義等
（二）抒情化議論主題。
分成幾個層次
每層次前有主句（還可以反復）
（三）主干
材料作主干
聯(lián)系現(xiàn)實和自身（作者和聽眾）:要求三者渾然
一體使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點
（四）進入高潮。
運用排比、反復和比喻
向聽眾呼吁手勢動感強引人進入一種創(chuàng)造境界仰視上空
（五）結尾
抒發(fā)感情，與聽眾融為一體?；蛑厣曛黝}，發(fā)出號召。
（六）格式模板
1、題目，如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。
2、稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。
3、問候，如：“大家好！”。
4、正文。
5、祝福語，如：“祝：大家工作順利！”
6、致謝。
7、名字。
8、日期。
發(fā)言稿格式申論篇六
申論中“講話稿”的寫作
【題解】講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。有廣義和狹義之分。
廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；
狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。
【分類】
按照會議內容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。
工作類講話稿
此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結。對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力大，簡潔明快。
慶祝、紀念會議類講話稿
此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。
【特點】
1.內容的針對性
講話稿的內容受會議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。
2.篇幅的規(guī)定性
為了提高行政效率，領導講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領導審核是否采用。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。
5.交流具有互動性
演講稿應通俗易懂，符合口語習慣，不能咬文嚼字。同時與聽眾形成良好的互動，善于把抽象的道理具體化。
【格式】
講話稿一般由標題和正文兩部分組成。
來概括講話的主旨或主要內容，副標題則與第一種的構成形式相同。如《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。
講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質來確定適當?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內容重點；接著轉入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會議的內容和發(fā)表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等等。
在全市“掃黃”“打非”會議上的講話
同志們： 剛才，大家收聽收看了全國、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會議。這次會議很重要，對2004年工作進行了認真總結，并表彰了先進單位和先進個人。對2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署，提出了明確要求。為了把會議貫徹落實好，下面根據(jù)這次會議的要求，著重講三點意見：
一、認清形勢，繼續(xù)深入持久地開展“掃黃”“打非”斗爭
發(fā)言稿格式申論篇七
按照會議內容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。
工作類講話稿
此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結。對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力大，簡潔明快。
慶祝、紀念會議類講話稿
此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。
1.內容的針對性
講話稿的內容受會議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、然后心理需求和接受習慣等。
2.篇幅的規(guī)定性
講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。一般來講，表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。
3.語言的得體性
為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領導講話稿時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。
4.起草的集智性
為了提高行政效率，領導講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領導審核是否采用。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。
5.交流具有互動性
演講稿應通俗易懂，符合口語習慣，不能咬文嚼字。同時與聽眾形成良好的互動，善于把抽象的道理具體化。
講話稿一般由標題和正文兩部分組成。
標題
講話稿的標題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務、事由和文種構成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內容，副標題則與第一種的構成形式相同。如《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。
講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質來確定適當?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下，然后說明講話的緣由或者所要講的內容重點；接著轉入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會議的內容和發(fā)表講話的目的，然后可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等等。
（3）結尾部分。結尾用以總結全篇，照應開頭，發(fā)出號召，然后或者征詢對講話內容的意見或建議等等。
在全市“掃黃”“打非”會議上的講話
同志們：
剛才，大家收聽收看了全國、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會議。這次會議很重要，對2004年工作進行了認真總結，并表彰了先進單位和先進個人。對2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署，提出了明確要求。為了把會議貫徹落實好，下面根據(jù)這次會議的要求，著重講三點意見：
去年以來，市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項重要的政治任務來抓，我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績，整個出版物市場呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。 一是始終把查繳政治性非法出版物作為“掃黃”“打非”工作的重中之重來抓。對各種政治性非法出版物堅決予以封堵查繳，沒有出現(xiàn)干擾大局和影響濰坊總體形象的問題。二是重點抓了重大節(jié)日，重要政治活動期間出版物市場的集中檢查清理。三是圍繞落實中央、省委和市委關于加強和改進未成年人思想道德建設的決策部署，開展了校園周邊地區(qū)出版物市場的清理整頓等多項專項治理。2004年，全市共出動檢查人員6284人次，取締非法店（書攤）95個，查繳政治性非法出版物363本，淫穢色情音像制品27666盤，查繳非法圖書205682冊，非法音像制品96729盤，非法電子出版物10795盤，非法“口袋本”圖書16876本。 必須清醒的看到，我們面臨的形勢仍然嚴峻，任務仍很艱巨。西方敵對勢力對我國西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變，利用出版物干擾我們的大局是他們的慣用手法。各種非法出版物，特別是宣揚淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾，嚴重破壞我們的文化環(huán)境。各種印刷、復制技術的不斷提高以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的'快速發(fā)展，給“掃黃”“打非”工作帶來了新的問題，然后提出了新的挑戰(zhàn)。要充分認識“掃黃”“打非”斗爭的長期性，艱巨性和復雜性，繼續(xù)深入持久開展“掃黃”“打非”斗爭。
今年的“掃黃”“打非”工作主要抓好以下五個重點：
（一）嚴厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作為重中之重，對此類非法出版物的查堵收繳要作為政治任務、政治紀律來對待，不能有絲毫的麻痹和懈待。絕不能讓這些東西在濰坊印制、發(fā)行、在市場上出現(xiàn)。
（二）嚴厲打擊非法印刷活動。要結合正在開展的集中整治行動，對全市印刷企業(yè)進行
一次全面深入的排查摸底，對無證無照印刷窩點，然后采取果斷措施予以關閉、取締。對專用作案工具和印刷生產(chǎn)設備依法沒收，鏟除其死灰復燃的土壤。
（三）嚴厲打擊非法批銷窩點。各有關部門要充分發(fā)揮職能作用，采取有效措施，深挖隱藏的地下非法批銷窩點，嚴厲打擊和清理不法書商、書販，清除其儲存、發(fā)行、運輸?shù)木W(wǎng)絡，打掉非法發(fā)行團伙，徹底清除非法出版活動的環(huán)境條件。
（四）深入開展打擊盜版教材、教輔讀物的專項行動。治理的重點是：各類中小學教學用書發(fā)行機構及教育系統(tǒng)的圖書代辦站、發(fā)行部，推銷非法教學用書的不法書商，有圖書印刷能力的印刷企業(yè)。對正在使用的盜版教材、教輔讀物，要堅決予以收繳，并做好善后工作。對利用教材、教輔讀物謀取不義之財?shù)膯挝缓蛡€人要堅決依法依紀予以查處。
（五）嚴厲打擊非法報刊，進一步整頓報刊市場秩序。整頓的重點是：利用盜用境外注冊刊號在境內非法出版的報刊。未經(jīng)新聞出版行政管理部門批準，擅自非法出版的報刊。非法進口的境外報刊。堅決取締擅自設立的非法報刊記者站、編輯部等辦事機構。
全市的“掃黃”“打非”工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，各級黨委、政府要重視這項工作，加強領導，然后著力構建黨委政府統(tǒng)一領導，職能部門密切配合，執(zhí)法隊伍強化監(jiān)管，社會力量共同參與的新格局。
這次會議之后，要盡快印發(fā)《2005年全市“掃黃”“打非”工作行動方案》。按照市委、市政府的要求，今年，市“掃黃”工作領導小組要繼續(xù)與各縣市區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)簽訂“掃黃”“打非”工作責任書?！皰唿S”“打非”工作各成員單位，都要認真履行擔負的職責：新聞出版管理部門要加強對出版物市場的經(jīng)常性監(jiān)管，著力管好印刷、發(fā)行兩個環(huán)節(jié)。文化管理部門要管好音像市場，依法查處各類非法音像制品。公安、工商部門要加大力度，堅決取締地下非法印刷、發(fā)行窩點。然后海關要加強對入境物品的監(jiān)管、稽查。交通、郵政、鐵路部門要加強對運輸和傳遞環(huán)節(jié)的管理。法院、檢察院要加大對非法出版刑事犯罪活動的打擊力度。
同志們，在新的一年里，我們要在市委、市政府的統(tǒng)一領導下，再接再厲，共同做好我市“掃黃”“打非”工作，為全市經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的政治文化環(huán)境作出新的貢獻。
發(fā)言稿格式申論篇八
會議發(fā)言稿的結構一般可分為標題、稱謂、正文三個部分。
一：標題
會議發(fā)言稿的標題形式多樣，依不同情況靈活選擇。一般工作報告或祝詞類發(fā)言多標明機關名稱、事由、文種、會議名稱等，專題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點或發(fā)言內容作為標題。
二：稱謂
稱謂是發(fā)言者對聽眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置，可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開頭，示意發(fā)言開始。段中式用于發(fā)言內容的部分與部分之間，或主體部分與結尾部分之間，起打破沉悶氣氛，改變發(fā)言節(jié)奏，暗示即將轉換層次或即將結束等作用。
稱謂因聽眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場合等情況而異。一般性代表會議用“各位代表”，黨代會、團代會用“同志們”，典禮儀式用“各位領導、各位來賓”之類。有時會混合使用多個稱謂，如朱f基在慶祝中華人民共和國成立四十九周年招待會上的講話就使用了“各位來賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。
三：正文
發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類型、發(fā)言場合、發(fā)言內容等因素而各不相同，但各類發(fā)言稿在結構上都可大體分為開頭、主體、結束語三個部分。
開頭。發(fā)言稿的開頭是全篇總起，寫法多樣。有的提出基本觀點，有的闡述發(fā)言的意義，有的說明發(fā)言的理由，還有的表示敬祝之意，等等。無論采用何種形式，開頭都應直截了當，開門見山。
主體。主體是發(fā)言稿的核心部分，承接開頭而展開。不同類型的發(fā)言稿，主體的構成各不相同。
致詞類發(fā)言稿，如開幕詞、閉幕詞等，主體重在表達祝賀、歡迎、點題、總結等意思，一般是通過闡明會議的意義、價值、影響等，對會議進行積極評價。
開幕詞是某些會議開始時主持人或參加會議的主要負責人的動員性發(fā)言。通常以說明會議目的，介紹會議議程和開法為主要內容，有制造熱烈氣氛，調動與會者積極性的作用。開幕詞的結構大致包括：宣布會議開始，說明會議的背景、意義，介紹會議的組織情況與參加人員，交代會議任務，提出希望與要求等。會議的任務或議題是開幕詞寫作的核心任務，寫作時應注意簡潔精煉，不枝不蔓。至于內容各部分間的順序，則可靈活安排。例如，彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞，其主體部分就是按照上述要求撰寫的。
閉幕詞是會議結束時主要領導的總結性發(fā)言，主體部分通常對會議進行全面總結和評價。主要內容包括：會議成果的評價，會議議程的完成情況，會議精神的貫徹辦法，()向有關方面致謝，提出希望和要求，宣布會議結束等。寫作閉幕詞應注意內容全面，突出重點。對會議成果的評價是閉幕詞的核心內容，但要高度概括。會議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出，不可過于具體瑣碎。例如，尉健行在中國工會第十三次全國代表大會上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫的。
專題發(fā)言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發(fā)，把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專題發(fā)言的目的是為了讓聽眾接受或同情發(fā)言人的觀點，寫作專題發(fā)言應注意話題集中，觀點鮮明，做到言必有據(jù)，析理透徹，使人信服。例如丁肇中的《應有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起，引出現(xiàn)代自然科學的實驗觀點，通過分析指出中國傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎上，認真分析了現(xiàn)代自然科學實驗的特點和要求，指出中國青年應確立真正的格物致知精神，使實驗精神真正成為中國文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索，以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學含義，得出水到渠成的結論。用意深遠，語言質樸，邏輯嚴密，使人信服。
主題報告的主體部分總結或匯報既往工作，或提請討論有關問題，或闡發(fā)政策形勢，擔負著敘述事實、分析事實、總結經(jīng)驗的任務。主要涉及三個方面的問題，包括任期內的工作情況、工作經(jīng)驗和教訓、對今后工作的建議。這三個方面的內容，在報告中可以綜合寫出，也可以按工作的不同方面獨立寫出。例如，韓杼濱在第九屆全國人民代表大會上所作的最高人民檢察院工作報告主體部分的三個小標題采用的就是綜合式寫法。田紀云在第八屆全國人民代表大會第五次會議上所作的《全國人大常務會工作報告》則是采用各項工作獨立寫出的，該報告的主體各部分的標題分別是：
一、抓緊立法，在建設社會主義市場經(jīng)濟法律體系方面邁出重要步伐
二、改進監(jiān)督工作，促進法律的落實
三、推進法制宣傳教育，提高全社會的法制觀念。
四、認真辦理代表的提案和議案，密切代表與群眾的聯(lián)系
五、加強外事工作，開展同國外議會和國際會議組織的交往與合作。
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發(fā)言稿格式申論篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我的名字叫___，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學生，但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發(fā)生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當上班長，我還會組織班里進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當上班長后，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：
一：了解打架的起因。
二：如果這次打完了還準備以后和好嗎?
三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅信我當上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支持。
發(fā)言稿格式申論篇十
首先，我代表學校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和在管理服務崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年，我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想，在省、市勞動部門的關心指導下，在社會各界對學校的高度關心和支持，學校領導班子帶領全體教職員工共同努力，教育教學質量大大提高，辦學規(guī)模逐年擴大，實習設備得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高。目前，學校已奠定了良好的發(fā)展基礎，現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯(lián)合辦學、短期培訓、農村勞動力轉移培訓、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學新格局，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭，順利實現(xiàn)第一個三年發(fā)展目標。今年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅持把發(fā)展作為主題，以改革為動力，以黨的十八大精神為指導，統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關鍵一年，總目標是：辦龍巖同類一流學校，育社會各行杰出**。各項改革將進一步深化，我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，不斷深化改革，加快發(fā)展，以改革促發(fā)展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，爭取學校通過省勞動廳的合格技校評估。
老師們，同學們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業(yè)教育的春風朝陽，起航破浪!希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎上，再上一個新的臺階。**技校的明天充滿希望，**技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學生的學習會更進步!
老師們、同學們，讓我們借助這個舞臺，一起唱起來，跳起來;讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待**技校美好的明天。
謝謝大家!
發(fā)言稿格式申論篇十一
發(fā)言稿的結尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。
下面是一個同學為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：
題目：競選班長發(fā)言稿
開頭：向大家問好。
中間：1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當好班長。
結尾：表決心。希望大家投自己一票。
(1)發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。
(2)發(fā)言稿的語言風格：誠懇，坦率，簡潔等。
(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。 開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據(jù)不同的人員，用不同的方式和內容來問好。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的云楠，今天
我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長》。 梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
同學們，請保留此標記如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
發(fā)言人：云楠
某年某月某日
發(fā)言稿格式申論篇十二
會議發(fā)言稿的結構一般可分為標題、稱謂、正文三個部分。
會議發(fā)言稿的標題形式多樣，依不同情況靈活選擇。一般工作報告或祝詞類發(fā)言多標明機關名稱、事由、文種、會議名稱等，專題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點或發(fā)言內容作為標題。
稱謂是發(fā)言者對聽眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置，可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開頭，示意發(fā)言開始。段中式用于發(fā)言內容的部分與部分之間，或主體部分與結尾部分之間，起打破沉悶氣氛，改變發(fā)言節(jié)奏，暗示即將轉換層次或即將結束等作用。
稱謂因聽眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場合等情況而異。一般性代表會議用“各位代表”，黨代會、團代會用“同志們”，典禮儀式用“各位領導、各位來賓”之類。有時會混合使用多個稱謂，如朱镕基在慶祝中華人民共和國成立四十九周年招待會上的講話就使用了“各位來賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。
發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類型、發(fā)言場合、發(fā)言內容等因素而各不相同，但各類發(fā)言稿在結構上都可大體分為開頭、主體、結束語三個部分。
開頭。發(fā)言稿的開頭是全篇總起，寫法多樣。有的提出基本觀點，有的闡述發(fā)言的意義，有的說明發(fā)言的理由，還有的表示敬祝之意，等等。無論采用何種形式，開頭都應直截了當，開門見山。
主體。主體是發(fā)言稿的核心部分，承接開頭而展開。不同類型的發(fā)言稿，主體的構成各不相同。
致詞類發(fā)言稿，如開幕詞、閉幕詞等，主體重在表達祝賀、歡迎、點題、總結等意思，一般是通過闡明會議的意義、價值、影響等，對會議進行積極評價。
開幕詞是某些會議開始時主持人或參加會議的主要負責人的動員性發(fā)言。通常以說明會議目的，介紹會議議程和開法為主要內容，有制造熱烈氣氛，調動與會者積極性的作用。開幕詞的結構大致包括：宣布會議開始，說明會議的背景、意義，介紹會議的組織情況與參加人員，交代會議任務，提出希望與要求等。會議的任務或議題是開幕詞寫作的核心任務，寫作時應注意簡潔精煉，不枝不蔓。至于內容各部分間的順序，則可靈活安排。例如，彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞，其主體部分就是按照上述要求撰寫的。
閉幕詞是會議結束時主要領導的總結性發(fā)言，主體部分通常對會議進行全面總結和評價。主要內容包括：會議成果的評價，會議議程的完成情況，會議精神的貫徹辦法，()向有關方面致謝，提出希望和要求，宣布會議結束等。寫作閉幕詞應注意內容全面，突出重點。對會議成果的評價是閉幕詞的核心內容，但要高度概括。會議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出，不可過于具體瑣碎。例如，尉健行在中國工會第十三次全國代表大會上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫的。
專題發(fā)言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發(fā)，把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專題發(fā)言的目的是為了讓聽眾接受或同情發(fā)言人的觀點，寫作專題發(fā)言應注意話題集中，觀點鮮明，做到言必有據(jù)，析理透徹，使人信服。例如丁肇中的《應有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起，引出現(xiàn)代自然科學的實驗觀點，通過分析指出中國傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎上，認真分析了現(xiàn)代自然科學實驗的特點和要求，指出中國青年應確立真正的格物致知精神，使實驗精神真正成為中國文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索，以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學含義，得出水到渠成的結論。用意深遠，語言質樸，邏輯嚴密，使人信服。
主題報告的主體部分總結或匯報既往工作，或提請討論有關問題，或闡發(fā)政策形勢，擔負著敘述事實、分析事實、總結經(jīng)驗的任務。主要涉及三個方面的問題，包括任期內的工作情況、工作經(jīng)驗和教訓、對今后工作的建議。這三個方面的內容，在報告中可以綜合寫出，也可以按工作的不同方面獨立寫出。例如，韓杼濱在第九屆全國人民代表大會上所作的最高人民檢察院工作報告主體部分的三個小標題采用的就是綜合式寫法。田紀云在第八屆全國人民代表大會第五次會議上所作的《全國人大常務會工作報告》則是采用各項工作獨立寫出的，該報告的主體各部分的標題分別是：
一、抓緊立法，在建設社會主義市場經(jīng)濟法律體系方面邁出重要步伐
二、改進監(jiān)督工作，促進法律的落實
三、推進法制宣傳教育，提高全社會的法制觀念。
四、認真辦理代表的提案和議案，密切代表與群眾的聯(lián)系
五、加強外事工作，開展同國外議會和國際會議組織的交往與合作。
發(fā)言稿格式申論篇十三
尊敬的黨組織：
我叫xxx，來自xx學院xx專業(yè)。
今天能夠作為一名光榮的入黨積極分子站在這里發(fā)言，我的心情十分激動。
在入黨積極分子的兩年多時間里我一直努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學發(fā)展觀看待事物。同時作為黨的后備力量，我一直以來堅決擁護黨的路線，方針，政策，積極向黨組織靠攏。同時，在今后的學習生活中，我會一直以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，用一個黨員的標準來要求和鞭策自己，全心全意為人民服務。
在思想上：我加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種有關黨的知識的學習，時刻以黨員的標準要求自己。在學習上：一直以來我都努力學習專業(yè)知識及各種文化知識，不驕不躁，踏踏實實，這是我一直以來對自己的基本要求。在工作生活中，作為一名學生干部，我一直熱情、認真、積極的去幫助同學，做好自己本職工作。
斷提高業(yè)務工作技能，把自己的一切奉獻給黨和人民。當然，如果黨組織認為我還不夠成熟，暫時不能批準，我也決不氣餒，我將不斷反省自己，找出自己不足，進行整改和提高，不斷完善自己，盡快使自己成為一名合格的黨員。
發(fā)言稿格式申論篇十四
標準發(fā)言稿格式
（1）標題
應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發(fā)言時間。
（2）正文
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內容。
第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
大家好！
很榮幸能在這里代表高三學生發(fā)言，對于高三的我們來說，這是一個不尋常的開學典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時光飛逝，不知不覺，我們已度過了高中生活的三分之二的時間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學習，需要擔負更加繁重的學習任務。
經(jīng)過了高中兩年的歷練，我們成功地走進高三，走進這人生奮斗最輝煌燦爛的時段。有人說，高三是煉獄，請不要說的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，長風破浪，直掛云帆。換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾。可以這樣說，高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們，已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開出的學習之花鮮艷無比，姹紫嫣紅。
此時此刻，我想對同學們提幾點建議：
1、明確個人目標，制定學習計劃。我希望同學們要盡快確立自己的個人目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制定詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項地完成。
2、立刻行動起來。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來臨，我們要打一場攻堅仗，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、不輕言放棄。高三向我們走來，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
4、養(yǎng)成主動學習的習慣，利用好點滴時間。在平常的學習生活中，我們有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學們都能主動學習，自覺地查漏補缺，打好基礎，不斷提高自己的成績。
最后，祝愿我們全體師生健康平安，積極向上，高一新同學保持著激情與夢想披荊斬棘地走在求學路上，高二同學們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家！
下午好！
一絲不安，因為總感覺自己只是在平凡的崗位上認真履行自己的職責，而在座的許多新老黨員對待工作兢兢業(yè)業(yè)、對干部職工熱情周到、幫助他人盡心盡力的工作態(tài)度一直是我學習的楷模。
下面，我主要講兩點，不對的地方請大家批評指正。
一、變與不變，把農場當作家
xx年6月24日，我從xx農業(yè)大學中文專業(yè)畢業(yè)來農場工作，一回首，已經(jīng)過去整整兩年，兩年中有很多事物在不斷地變化，有的東西一直沒有變，由于一年回江西老家一次，我也早已習慣把農場當做我的新家。
在這兩年中，變化的是，我完成了從一名大學生到一個社會人的轉變，從剛開始對農墾一無所知到現(xiàn)在有所了解，從剛開始對自己所從事的工作知之不多到現(xiàn)在知之較多，但給我感覺變化算是農場的環(huán)境，原來雜草叢生、雨天泥濘、坑坑洼洼的操場，變成現(xiàn)在具有現(xiàn)代氣息的文體樓；原來泥磚結構的幼兒園成了現(xiàn)在的湛江農墾公辦硬件設施的幼兒園；中學中考的成績一年好過一年；場部六大亮點工程相繼動工，太平街臟亂差得到整治；職工建的小洋樓越來越漂亮、原來越規(guī)范，站在高處看紅湖的風景，感覺自己活在畫中。這一切充分證明，農場的環(huán)境變化真的很大。
閑暇時候，我也會在農場散步，也會拍拍照，有時候也會把自己在農場拍的照片放到網(wǎng)上，朋友和同學看到后，都說我生活和工作在世外桃源，每當此時，是我最得意的時候，很慶幸自己當時來紅湖工作的選擇。
雖然一切都在變化，但永遠也沒有變、也不會變的是紅湖的人、紅湖人特有的熱情、純樸，以及工作中領導對下屬的關心與愛護，同事之間猶如兄弟姐妹般對我們的照顧。在我的腦海中，常浮現(xiàn)剛來的時候第一次在紅湖過中秋節(jié)羅場長、吳副場長接我們去他家過節(jié)的溫暖情景，記得場領導在過年回家前提前給我們過年，也不會忘記羅部長平時對我們的關心，不會忘記學駕照時吳姐資金上的主動支持，也不會忘記二區(qū)羅國鋒書記在我們過年回家前準備兩大箱水果，以及其他同志對我們的細心呵護，這些溫暖的情景，讓我從心底感覺到這里就是我的家。
二、自覺加強學習，不斷提高自身素質
學習是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。兩年來，在深入學習科學發(fā)展觀的基礎上，根據(jù)工作性質和特點，著重加強了黨的組織工作路線、方針、政策和原則程序、秘書業(yè)務等方面知識，以及《湛江農墾十項管理規(guī)定》進行了認真學習，同時注重加強對時政、墾情、場情的了解，確保寫材料是既符合國家的大政方針，又符合我場的實際情況。通過學習，我的思想政治素質、文化業(yè)務素質得到了提高，為進一步履行工作職責、提升工作水平提供了知識保證，奠定了業(yè)務基礎。
在實際工作中，我也會堅持向老同志請教，向同事學習，從中掌握工作方法，積累工作經(jīng)驗。為不斷完善自己的知識結構，在學習中，始終堅持讀書有筆記，學習有總結，做到學有所思，學有所感，學有所獲，學有所用，使自己的政治理論水平和業(yè)務能力不斷得到提高，從而進一步增強黨性意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下堅實的思想基礎。
大家早上好！
我叫xx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
謝謝大家！
你們好！
自公司“企業(yè)文化”實施以來，效果始終并不理想，最為成功的“企業(yè)文化”宣傳展示也就是公司的形象標識運用得比較廣泛，在今后的公司運作中怎樣將公司“企業(yè)文化”做得更加豐富，宣傳的更為廣泛，既促進公司成長，又不斷完善公司的文化發(fā)展方向，明確公司目標，實現(xiàn)共贏，現(xiàn)在就公司“企業(yè)文化”方面的工作、宣傳與開展談幾點看法。
從公司大方向來說，在進一步明確自己的戰(zhàn)略定位，進一步調整產(chǎn)業(yè)結構，進一步拓寬產(chǎn)業(yè)領域，進一步加強資源整合，進一步加快附屬企業(yè)的附屬產(chǎn)品發(fā)展的同時；要充分用好社會人才，重新配置企業(yè)人才比例，加大創(chuàng)新和智力投資，提升核心競爭力。
一、公司企業(yè)文化執(zhí)行力度
現(xiàn)如今，面臨全球金融危機的影響，國家的gdp增長總值與往年增長百分之十幾的比例有所下降，國家采取了一系列的政策救市。西安的發(fā)展腳步同樣受到了一定的影響，但就目前來看，公司今年的中標總價已經(jīng)突破了公司歷史以來的水平，但是隨著物價的整體提升，公司的成本也不斷加大，這就促使公司要想實現(xiàn)利潤，就要嚴格的控制工程成本，既要保障質量，又要厲行節(jié)約，同時還要形成一種風氣，一種制度，這就要將其灌入到“企業(yè)文化”當中去，有人說“企業(yè)文化”是虛的，就是紙上談兵，那其實是一種偏見與不理解，“企業(yè)文化”我個人認為就是公司每個環(huán)節(jié)、每一個人，每做一項事情的一個標準，即便是一個動作，一套程序都包含在“企業(yè)文化”當中，并不是說有了公司的形象標識，統(tǒng)一了員工的制服，就是“企業(yè)文化”，那樣的理解太狹隘，公司職工目前對“企業(yè)文化”的偏見與執(zhí)行力度不夠就是源于此處，公司“企業(yè)文化”的執(zhí)行力度不夠，并不只是宣傳沒跟上的問題，我個人認為，要將“企業(yè)文化”實施到公司的每一個角落，就要以公司的員工為主，自上而下的執(zhí)行，自上而下的實施。打個比方：就拿現(xiàn)如今西安市的市民素質而言，在一九七幾年、八幾年的時候，我們常?？梢钥吹接惺忻衲弥鴱椆蚵窡簦瑲氖姓O施，但是經(jīng)過近些年西安市政府不斷出臺了一些政策、制度，開展了一系列的活動，咱們再看看這一現(xiàn)象幾乎已經(jīng)杜絕了，每一個市民執(zhí)行了市政府的實施方案，養(yǎng)成了一定的生活習慣，這一現(xiàn)象得到了改善，各位不得不想想，現(xiàn)在公司的“企業(yè)文化”已經(jīng)自上而下的開始實施了，但是每一位職工是否執(zhí)行就值得我每一位干部深思熟慮了。
二、公司今后在“企業(yè)文化”方面的工作重點
任何企業(yè)的發(fā)展都要有自己的遠景，企業(yè)的每一位員工，特別是骨干員工，都要有為之奮斗的精神。公司發(fā)展到今天，除自身的努力外，也與遇到一個好的機遇分不開，現(xiàn)在這個更好的機遇再一次降臨到我們的頭上。今年公司的中標價以及產(chǎn)值是比較樂觀的，這就證明了公司在市場中已經(jīng)形成了一定的地位、有了一定的知名度，我們的目標要更遠大一些，遠景要重新進行戰(zhàn)略定位。公司“企業(yè)文化”也應隨著公司的發(fā)展做出調整，并進行細化，從《公司企業(yè)文化實施方案》所制定的形象徽標、口號以及發(fā)展方向等，轉變到一些具體的工作方法、制度上來，提升公司“企業(yè)文化”發(fā)展、公司形象，我們從以前的年度虧損到如今的年年盈利已經(jīng)有了質的飛躍，新的方向應當以營利為起點，做大做強為目標，這個遠景和目標不僅公司高層要知道，更重要的是讓全體員工都認同，并以此來激勵全體干部職工，以一種“飛蛾撲火”的奉獻精神為之奮斗不已。同時企業(yè)為實現(xiàn)這一遠景的每一個發(fā)展步驟和戰(zhàn)略都應該是正確的，每一位員工所做的事都應該是正確的，這樣，企業(yè)才能成功。
下一步，公司“企業(yè)文化”要得到新的發(fā)展我認為從以下方面要加以提升：
1、要提升管理力度。從過去的粗放型管理模式向精細化管理轉變，在現(xiàn)在定人定崗的同時充分發(fā)揮好人力資源管理的作用，確保人人有崗位，崗崗出效益，細化每個崗位的職責，職工能認真遵守職責，徹底打破職工在國有企業(yè)有大鍋飯吃的意識。時刻提醒每個崗位的職工，我們的產(chǎn)量還能不能再提高？質量能不能再提高？事故能不能再低？用人能不能再少？單位消耗能不能再降低？公司在改革，其他企業(yè)也在改革，大家的意識不能只停留在原有的成果上，這樣只能坐吃山空。目前公司的狀況是令人放心、而不是令人滿意。我們在受到金融危機的影響下，你今年好過了，那明年呢？后年呢？不但領導干部要想，職工也同樣要想，時刻要有憂患意識。
2、要加強反思。我們去年一年做了大量的工作，取得了明顯的成績。但也同時存在著不少問題。從國家提出的“又快又好”的發(fā)展到“又好又快”的發(fā)展，只是字的順序變了這么簡單嗎？我們還要認真考慮如何科學搭配；資本運營在加快資源整合的前提下，工作要進一步細致和深入。我們要清醒地認識到，業(yè)績不可抹煞，但今天的成績也只是今天的輝煌，各個方面還存在著不足，企業(yè)有，部門有，員工也有。每一位員工、每一個部門、每一個基層單位都有要深刻反思，我們的工作要對得起自己的薪酬，對得起公司的宏偉遠景。
3、要加快創(chuàng)新。俗話說：“只有想不到，沒有做不到”，究其原因，就是因為只要你想到了，最終總會做成的，從技術創(chuàng)新到管理創(chuàng)新。如何加快創(chuàng)新是我們需要認真研究的問題。公司成立了qc成果創(chuàng)新小組，就是在市政施工方面的技術創(chuàng)新，那么管理創(chuàng)新這一項，就是在公司的改革中不斷借鑒、不斷思考，一項管理措施失敗了，我們現(xiàn)在還能有時間、有機會改正，還能不斷探索與嘗試。公司如果沒有創(chuàng)新的動力，沒有創(chuàng)新的機制，是不能實現(xiàn)的?？萍嫉膭?chuàng)新、管理的創(chuàng)新、文化的創(chuàng)新，包括公司發(fā)展的模式，應該是每一位干部考慮的問題，每一位干部要以戰(zhàn)略的思維來認真研究下一階段的發(fā)展。
4、要正確選人用人。如何選擇做正確事和把事做對的人。這是擺在我們面前最重要的問題。我們最缺的是高素質的人才，這是我們每一個人都知道的事實。一個企業(yè)要成為企業(yè)，就需要持續(xù)引進頂尖人才，人才跟不上，企業(yè)就會被淘汰。我們的人才機制如何建立，如何考核、獎勵，如何吸引人才、留住人才，如何發(fā)揮人才的作用，培養(yǎng)人才，這是每一個人都應該思考的問題，這也是一種責任。同時加快公司人才可持續(xù)培養(yǎng)不僅是人力資源部門和主管人事的領導的事情，各個單位的主管、各個部門的主管更是的責任人。
現(xiàn)在公司所取得的成績，在外界看來進步非常顯赫，但是我們不能滿足，我們的目標就是要成為西安市政行業(yè)超一流的企業(yè)、未來中國的市政企業(yè)。公司的每一個員工都應該樹立“市政二公司因我而自豪”的堅定信念，要以自己的努力工作保證公司的發(fā)展，讓自己成為公司感恩的對象。企業(yè)也應該保持員工的收入、福利，在今后的實踐工作中不斷增長，特別是為員工鋪好成才的通道，提供一流的環(huán)境，讓員工充分享受到企業(yè)發(fā)展的好處，這樣才能使公司在不斷的創(chuàng)新中，在廣大干部職工不斷的努力下成長，讓我們共同努力，向未來中國的施政企業(yè)跨出我們的第一步。
大家晚上好！我是xxx，xx級xx班學生。首先感謝老師及同學們對我的信任，才使我能站在這里做這次演講。我很榮幸被選為文藝部部長，在以后的日子里我將本著“為同學服務，讓老師放心”的原則，把自己的工作做的更出色、更完美。
部長一職對我來說并非是炫耀的資本，而是一份沉甸甸的責任！所以在今后的工作中，我會行使部長的職責，深入全系同學中，了解大家的思想，全身心的投入到文藝部的工作中去，作到學習，生活，工作，干勁十足，鉆勁十足，闖勁十足，創(chuàng)造出輝煌的成績。同時我更希望自己能夠成為老師的得力助手，同學們的知心朋友，我有這樣的決心和信心，我相信自己不會讓大家失望的。
回首過去一年文藝部的工作，我撥撒了汗水，也得到了收獲，付出了艱辛，也獲得了歡樂，在工作中我選擇搏擊進取，而非畏難卻步。是上一屆文藝部給了我鍛煉的機會，它不僅讓我學會了觀察和積累，懂得了滿足和樂觀，還無形中增強了我的自信心和責任感。而今我愿以嶄新的面貌和豐富的工作經(jīng)驗不斷加強文藝部的工作。在工作中加強學習，不斷提高自身素質。請同學們給予我們鼓勵和支持。荀子說過，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。在漫長的人生路上，你我都會體會到，最深刻的真理，是最平凡的真理。
在這里，我希望校領導及全體師生能夠繼續(xù)信任，鼓勵和支持學生會工作。我堅信雷鋒同志的話：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量！
我們文藝部共有六位成員，我們會犧牲自己的休息時間給大家一片快樂的天空，讓大家度過一段快樂的時光。學校文藝部不只是我們六位成員的，更是我們大家的。文藝部重組伊始，一切尚待完善，這就希望同學們提出你們寶貴的意見和建議。
我相信，在我們的工作和同學們的積極配合下，文藝部會一天更比一天好，一天比一天成熟。為了你的身心愜意，為了能看到你歡樂的笑臉，為了人文社科系的明天，請老師和同學門信任我們、支持我們。
謝謝！
發(fā)言稿格式申論篇十五
民主評議黨員情況的發(fā)言
(19××年×月××日)
省委在××召開這次會議,交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況,探討如何進一步搞好這項工作,這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進作用。借此機會,我代表市委、市政府對中組部的領導同志,省委的領導同志和各史弟地市領導同志來我市指導,表示歡迎和感謝!
下面,我就我市前段黨政機關開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。
我市這次民主評議黨員,是在去年試點的基礎上,按照中央13號文件精神和省委要求,從今年2月中旬開始的,前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機關。共有1004個單位,2174個黨總支、支部,42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學習提高、自講互評、表揚處理、總結建制四個階段進行的?？紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點。根據(jù)事先我們對機關黨員隊伍狀況進行調查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學習文件提高認識的基礎上,著重引導黨員圍繞要解決的重點問題,開展了“五講五評”:講黨性,評共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔,評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻,評為人民服務的宗旨丟沒丟;講紀律,評遵紀守法好不好。
通過民主評議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)
下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法:
1.集中力量首先從黨政領導機關抓起。……
3.強調行政首長親自動手,并采取集中領導、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴要求,立足教育,搞好“一人講,大家評”?！?BR> 5.從嚴把關,做好組織處置工作?！?BR> 總的看,這次民主評議黨員活動,由于下了一些功夫,開了一個好頭,也取得一定成效,但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應該解決的問題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應該解決的問題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關注、迫切要求解決的一些腐敗問題,還遠未得到徹底解決和揭露;對于各級領導必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務,但當時沒有明確提出反對資產(chǎn)階級自由化問題,說明我們缺乏應有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量,有些單位標準不高,評議工作針對性不強,有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領導不力,力量不得不夠,評議質量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看,市直149個參評單位中,搞得好的86個單位,占57.8%;較好的25個單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個單位占20.4%;差的,基本上走過場的7個單位,占4.7%,這些走了過場的單位,有待采取措施進行補課。
從這次民主評議黨員的實踐中,我們體會到:中央13號文件是完全正確的,是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應付,是新時期加強黨的建設的有效措施。目前我們黨內確實存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線,維護黨章,堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內占主導地位的積極力量,千方百計去克服消極因素,是完全可以做得好的。
發(fā)言稿格式申論篇十六
1.標題
講話稿的標題有兩種寫法。
一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
3.稱謂
根據(jù)會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。
(二)正文
1.引言
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
?強調時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多地采用這種引言。如：
?表示慰問和祝賀。
上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。
?開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強調一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認為，現(xiàn)在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。
2.主體
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關于內容、文字問題無需多說，這里重點強調結構的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結構是由現(xiàn)象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結尾
寫結尾要注意兩點：
首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。