總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運行。如何培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力呢？看完這些總結(jié)范文后，相信你會對總結(jié)有更深入的理解和認識。
小學志愿者活動心得篇一
接到上級要求，我校即組織全校教師學習了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊。會后，我校制定了教師志愿者活動方案，各班也分班制定了學生志愿者活動方案。元月18日，在全校學生的休業(yè)大會上，大隊輔導員在休業(yè)儀式上進行了志愿者活動的總動員。
二、教師志愿者活動
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點到11點對外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無處可去，每天都過得充實、快樂。我校教師志愿者一直堅持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅持對外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動。
2、教師獻愛心，溫暖孤兒心。我校六年級周軍同學自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻上愛心款800元，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個暖冬真正從周軍的心底里暖起來。
3、教師義務輔導留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊上的留守兒童到自己家中，輔導他們完成寒假作業(yè)，并進行了詳細的批閱。譚健霞老師甚至在輔導留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預習了下學期一小半知識，得到了周圍居民的一致贊揚。
三、學生志愿者活動
1、義務掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊的隊員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領下，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風大道進行義務掃街活動。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風大道上賣力地勞動著，半天下來，雄風大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務勞動得到了附近居民的高度贊揚，雄風大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽高照。四(1)班的志愿者小分隊早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊的隊員立馬開始了勞動。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊的隊員紛紛表示，要讓老人過一個干凈漂亮的新年。之后，隊員們還拿出了自己掏買的對聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動。自發(fā)動志愿者活動以來，我校學生都積極踴躍參與志愿活動，除了老師統(tǒng)一組織的活動以外，他們?nèi)齻€一群，五個一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個角落里，他們的一舉一動都傳遞著正能量，為社會的和諧、文明貢獻出了不容忽視的力量。
作為一名學校大隊輔導員，我時時刻刻被我們的同事和孩子感動著。我為擁有這樣可貴的學生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學校工作而驕傲!
小學志愿者活動心得篇二
今天是20-年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W去做志愿服務活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學;剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的和我們打招呼(大哥哥、大姐姐叫的都很甜)，于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”;我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳啊;至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助;整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現(xiàn)在都有點兒期待下一次的志愿活動了!
小學志愿者活動心得篇三
昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課，以前我從來沒有去過民工子弟小學，這個第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對那幾個調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀察他們，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進教室就往最后一排跑，他們很講義氣，所以有自己的圈子，會排外，就算差點在課堂上打起來只要我們職責其中一個，其他人也立馬維護起來，于是當我們讓其中一個出去的時候，其他三個都跟著出去了。我后來一直跟著他們四個，希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦犜?，盡管我嘗試和他們溝通并確實了解到一些情況，但我依然是失敗的?？偨Y(jié)如下：
這幾個孩子其實都很聰明，講義氣，有主見。他們敢于發(fā)表自己的意見，比如大聲告訴我們他們是被逼著來上這個課的。他們對于社會的認知已經(jīng)很深，因為他們都面對著我們當時沒有面對的困境，所以我們的課程對于他們而言太過幼稚，想想自己，大學的時候但凡老師講的不好就會選擇逃課，他們不聽課是情有可原的。
當我問他們長大以后想做什么的時候，他們都沉默了，過了一會一個小朋友說蓋房子，我說是做建筑師么？他說就蓋個房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕牛狈Π踩?，沒有夢想。他們都很會玩游戲，會上網(wǎng)，懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說他們愿意坐最后一排就是因為缺乏安全感吧。這幾個調(diào)皮的孩子都有個共同點就是不幸福，沒有得到父母足夠的愛。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問其中一個小朋友你喜歡上海嗎？很干脆的回答不喜歡。我問為什么？又很干脆的回答因為這里不是家。這個孩子沒有爸爸。小小的他們因為種種不幸早已知道社會的冷漠。他們知道要保護自己。請問我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價值何在？他們甚至不喜歡這個城市，怎會有心去奮斗？更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課，看似教了知識，可是上課的效果呢？是讓他們變得自信了？有目標了？有動力了？面對不幸從容了？好像這些都沒有達到。如果做不到這些，那么也沒必要叫老師來聽課，因為我們和他們的老師一樣。
這些小孩對老師意見很大。他們說老師經(jīng)常體罰他們，而且很重。他們的父母亦然。而且有個男孩說老師打我們就算了，女孩子也打那么狠，太過分了！瞧，他們懂得憐香惜玉！他們被趕出教室后并沒有出去玩，而是回到教室里自己的座位上開始做作業(yè)，我問這作業(yè)你會做么？他說會。那平時能考多少呢？旁邊一小孩插嘴說他上次才考八十幾分。瞧，他們懂得學習！我問他們你們認讀書有用么？他們沉默了。我想，他們的老師估計從來沒想過和他們探討這些問題吧！他們只知道要讀書，讀不好會被罵會被打。至于是否有用與他們沒關(guān)系。我翻了他們的作業(yè)，字寫得很認真，但不好看，因為他們不知道怎樣才能寫好看，也不知道字寫好看有什么用。第二節(jié)課的時候有個男孩回答問題時手一直在抖，后來我問他你緊張對么？他說是的，很緊張。我說你要多練習，他笑了，很靦腆，一點不似平時調(diào)皮的樣子。
這間教室很好看，書很多，但都是新的。我不知道如此多的書整齊的擺在這里是做什么用？好看？我想捐助者應該不是這么想的。我想知道這些書由誰來管理？為什么不讓同學們看？看的出來有很多書他們都是愿意翻的，但是我們的課程導致他們上課來下課走，中間還要聽我們講課，這些書對他們而言只可遠觀不可閱讀。也許學校會說怕孩子把書弄丟了，拿走了。但是我想一本書最大的價值不就在于閱讀么？只要有人愿意讀他就好，何必在意他的去向呢？何況像這樣的民工學校，有很多公益組織在關(guān)注著，絕對不缺書。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們？所以我希望基金會可以關(guān)注一下資源的利用。
我們小組成員的討論一致認為這個課程太過幼稚，希望可以在后面的課程中自行修改，將內(nèi)容深化一些。
以上是個人愚見，供大家交流探討，希望我們合作愉快，可以真正的起到一些作用。
小學志愿者活動心得篇四
在此次活動中，志愿者們在校黨委、團委的組織和領導下，每一項任務都完成得非常的出色，也得到了家長、學生的一致好評。每周一次的學習輔導雖然比較辛苦，但是大家看到學困生些許變化，心里都感受到了甜甜的滋味，因為他們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。
在活動過程中，難免會遇到一些困難，但我并沒有灰心，當遇到一些家長拉著我的手不停的稱贊，說我們這個活動做得很好。我覺得自己做的一切都得到了肯定，而且我們這個組織對社會都是很重要的。我作為一名青年志愿者，責任更加重大了。
這次活動讓我學到的知識可能是我永遠也無法從書本上學到的。我是一個不善言談的人，可這次活動中，我對自己與陌生人溝通的能力有了新的看法。原來，只要我努力去想好，做好，溝通也就變得容易了。而且我也相信自己將會做得更好。
青年志愿者活動的開展增強了社會、學校、家庭三方面的聯(lián)系, 形成一個連接，致力于孩子們健康成長。這實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，學校志愿者在校團委和校領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者服務活動走向新的'輝煌。
小學志愿者活動心得篇五
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動工作的感想。
我們一行人在老師的帶領下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y(jié)束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對于學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的學習中，我都將受益匪淺。
小學志愿者活動心得篇六
我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務隊”學習的號召，特別是對的回信有了深刻的領會。在校長的直接領導下，本著 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動” 教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《貴州省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地，服務他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
小學志愿者活動心得篇七
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
小學志愿者活動心得篇八
我社區(qū)為響應上級精神文明建設文件的號召，組織了豐富多彩的學習雷鋒活動。為了迎接這次活動，我社區(qū)早計劃、早安排，把這一活動加以延伸、擴展，使活動更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開展的“小小志愿者”的主題活動。具體內(nèi)容如下：
1、通過社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學習雷鋒活動暨做“小小志愿者”活動。
2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊，對轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進行監(jiān)督，對于出現(xiàn)的問題提醒改正，努力創(chuàng)建文明和諧的社會風尚。
3、開展學雷鋒活動。在轄區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動。
活動開展以來，得到了居民的熱烈響應。通過活動，青少年們體會到要做一件好事很容易，但要時時做好事確實不容易。作為一個未成年人，只有從小事做起，從平時一點一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢群體做起，從養(yǎng)成文明的行為習慣做起，從時時互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過自身的力量來感動，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會都充滿愛。
工作了一周，心中有很多的感言，不知從何說起，只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務隊隊員心中感到無比自豪，因為在學習的同時，還能為學校做一些力所能及的事情，能服務于學校，服務于同學。
在這一周的工作中我們發(fā)現(xiàn)很多問題：如高三年級的學生違反規(guī)定的較多，而且很多學生很囂張，對青年志愿者不屑一顧，對志愿者的勸說置之不理，希望能引起領導們的重視，幫助我們解決這一難題。另外學校禁止學生用方便袋的初衷是好的，但是仍有學生在使用方便袋，我們認為其根本原因在于個別攤點大量為學生提供方便袋，甚至有的攤點只有方便袋。青年志愿者只能對發(fā)現(xiàn)個別的情況進行督導、勸說，不能很好的從根源上解決。希望學校領導能在問題的根源上解決這一難題。
經(jīng)過這一周的檢查督導，自己的收獲還是很多的，知道了那些應該做，那些不應該做，對學校文明建設有了進一步的了解。體會到了作為一名志愿者的酸甜苦辣，更堅定了做好這份工作的信心。
我堅信：我們集英隊共同攜手、不斷反思改進，我們要讓校園里的每一位同學都懂得文明的含義，進而規(guī)范自己的行為，使文明的行為溢滿我們的校園。
小學志愿者活動心得篇九
從xx.6.15---10.6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會憐惜疼愛所有的人了。唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護他們，他們能讓我有愛護的沖動。保護愛護他們，我感覺很充實！
因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，xx開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察……我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動呢。
這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友xx，xx的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。
小學志愿者活動心得篇十
廣西十萬大學生志愿者活動于這個寒假進行了。
1月24號我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團組織、志愿者組織供給活動的相關(guān)培訓，同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出提議和意見，會議上提出了：
（1）履行志愿者服務的承諾；
（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動；
（3）自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象；
從會上我得知了：志愿者服務是經(jīng)過自愿且不圖物質(zhì)報酬的方式參與社會生活，促進社會提高，推動人類發(fā)展的社會事業(yè)，志愿精神的核心是服務、團結(jié)的夢想和共同使這個世界變得更加完美的信念，從事社會公益與社會服務事業(yè)，為改善社會和推動社會提高而供給服務，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
會議結(jié)束后，當天午時，我們團53個成員隨著鄉(xiāng)政府領導的帶領下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興！
1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進行采訪。
到了1月30號，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員布置舞臺現(xiàn)場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出！
2月4號，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務就是配合政府工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三，很遺憾?？墒俏覀儏s玩得開心，也履行了我們的義務。
此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。
在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到十分高興，同時能夠為家鄉(xiāng)服務感到很光榮。
可是總體來說，我們這個團隊進取地配合了當?shù)攸h委政府的工作安排，對接好各項工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關(guān)注社會基層，親身體驗社會生活的機會，僅有實踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事，作為大學生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗基層，服務基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設和諧發(fā)展出點力量。
小學志愿者活動心得篇十一
“不忘初心，牢記使命”，我參加此次志愿活動的初心便是，為新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。時間很快，我陪老人們聊天，為他們打掃房間，給小朋友們展示航模。相較于之前，我變得更能夠展現(xiàn)自我，不再那么膽怯，團隊意識增強，也敢于提出自己的想法了。在與村民的交談中，我深刻感受到了政策利民，真真實實的'體會到了農(nóng)村的變化。雖然志愿服務活動結(jié)束了，但初心仍在，我志愿服務的路程還將繼續(xù)。
小學志愿者活動心得篇十二
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第x個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展“xx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
5月12日早上，召集學校相關(guān)領導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xx夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“xx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《xx夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
小學志愿者活動心得篇十三
20xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并經(jīng)過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。
眾所周知，志愿者在整個社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用，可是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、提高"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚；青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類禮貌成果的吸收。
2月7日午時，我和同班四名同學一齊，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺?shù)募?，開始了本次志愿者活動的最終一個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺?shù)募?，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我明白大家都是優(yōu)秀的學生，都懷有遠大的夢想和抱負，我認為這很好，期望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我期望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域?qū)崿F(xiàn)突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業(yè)領域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術(shù)，當以學術(shù)本身為前提，不要受外力支配以達于學術(shù)獨立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數(shù)學學習，唯有很多反復做題，總結(jié)規(guī)律，才能到達熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，期望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才！”
最終，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我必須不會辜負貢校長的期望！
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬在那里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福！
我深信此次的志愿者活動自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚活力，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章！
小學志愿者活動心得篇十四
7月14日搬家，13日，我們來到太陽城的銀齡公寓，與老年人一齊度過了一個有意義的午時。青協(xié)的關(guān)愛之旅——節(jié)目聯(lián)誼活動。
記得很早我們就上呈了一份大體的策劃報告書，在得知老人們可能對棋牌不太感興趣時，計劃就訂在了節(jié)目演出。
我認為在整個過程中出力最大的是王冰。從消息的來源到雙方洽談。我不明白她們的溝經(jīng)過程，但我總覺得這個女孩身上有我所缺少的且必須學習的東西。親和力、活力、主動性還是統(tǒng)籌全局的本事，恩，或許都是。
盡管遇到了由于忙于搬家，學校很多報名的同學都放棄參與的情景，我方人數(shù)從報名時的五六十人降到了二十多人，節(jié)目也從十三個降到了六個。小小的意外，可是這次活動舉辦的十分成功。我們所有參與進來的人包括老人在這天午時都過的很開心。
活動當天，我與李可十二點出發(fā)先與太陽城方面關(guān)于這次活動的負責人接洽。對方是兩位三十多歲的女性，我們定下了具體的節(jié)目順序與知識問答題目。
之后第一批前勤人員到達，活動知識問答環(huán)節(jié)的主持與頒獎人員確定。之后演員也到了。
活動在2：15pm左右開始。
我們都沒有想到，老人參與的熱情竟然如此之高，無論是參與的人數(shù)（銀齡公寓的一百多位老人中來了六七十人，不僅僅在開始，活動過程中又有不少老人進來觀看），節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量（我印象最深的是老人的時裝表演），我們被老人們的進取的精神與熱情所感染著：詩歌朗誦、幾名八九十歲的老人合唱《軍港之業(yè)》、坐著輪椅的奶奶獨唱《夜來香》，令人振奮的京劇，健身球表演，邁著模特部、來回于舞臺的爺爺奶奶們。
他們是高層次的老人：退休干部、退伍軍官，但在那里，他們是活力與進取樂觀生活的代表。在這些老人身上，我們青年人總能找到一些精神上的寶貴的財富。
在此之前我們的努力與擔憂在此時換作了無比的從容與歡樂。
我們的節(jié)目也很精彩，大方的表演：歌曲《愛的代價》《向著太陽》、黃梅戲《女駙馬選段》、京劇、小品《魔力西游》、舞蹈伴樂《梁祝》。
感激麗敏、余青、曾英，感激所有演員和主持人以及活動的支持與參與者，感激太陽城的老人們與太陽城的工作人員，感激這次活動、這天午時。
能有青協(xié)的這么多朋友，我真的覺得自己是幸運的。
小學志愿者活動心得篇十五
這個寒假，我沒有像往常一樣回家，我參加了學院組織的志愿者活動。去城里一所貧困的山區(qū)學校教書，雖然寒假時間不長，但我還是熱情地報名了。對我來說，花時間在一些有意義的事情上是一件更值得的事情，但也是一件更能讓我興奮的事情。
我是教育專業(yè)的學習者，教育是我理想的職業(yè)生涯。這次有這樣一個志愿者活動對我來說是一個難得的機會。我可以進入教學，我也可以為教育奠定基礎。這是我非常渴望的，但在這次活動之后，我對教育和志愿者活動有了很大的改進。
這是我第一次參加志愿者活動。我以前沒有參加過太多這樣的活動，因為時間很緊。這項志愿者活動仍然被臨時發(fā)現(xiàn)并注冊。我沒想到我的小發(fā)現(xiàn)會讓我收獲很多。當我們進入山區(qū)時，周圍的環(huán)境真的不是很好。雖然它是一個貧窮的山區(qū)，但事實上，許多建設已經(jīng)非常完善，但我們對兒童的'教育并不太重視。很多家長長期在外打工，山區(qū)偏遠，很難回來一次。學校的孩子也和家里的兩個老人住在一起，老人不太懂得教育孩子，所以孩子的教育任務第一次交給了學校。
剛到學校的時候，是校長出來迎接我們。校長給我的感覺就像一個老父親。他很溫柔，很有耐心。和我們交談的時候，他的“父親氣質(zhì)”更多，從此可以看出他平時真的為孩子付出了很多。作為一名教育專業(yè)的學生，當我第一次見到校長時，我對他從內(nèi)到外的氣質(zhì)感到震驚。教育是一種職業(yè)，但它也可能是一個人一生的追求和希望。
這次志愿者活動不僅讓我知道志愿者活動帶來的溫暖，也讓我們看到了另一個世界上最真誠的東西。有時候，我們經(jīng)常忽視的人，忽視的事情，比我們其他很多事情都重要。無論是在我們的學習和生活中，還是對未來的渴望，我認為我們都需要一個目標，無論是幫助他人，還是給社會帶來更多的價值，我認為首先有一個目標是最重要的事情。這個活動讓我知道善良是有價值的，也讓我知道社會上有很多人在等待我們的幫助。只有提高自己的能力，才能通過自己的能力和努力，幫助更多的人和事，讓社會更溫柔、更熱。
小學志愿者活動心得篇十六
從6.15-6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會憐惜疼愛所有的人了。唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護他們，他們能讓我有愛護的沖動。保護愛護他們，我感覺很充實！
因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，林雁開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察。我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動呢。
這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友藝芳，田欣的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。
小學志愿者活動心得篇十七
青年志愿者行動是以青年參與為主體，以志愿服務為手段，經(jīng)過青年志愿者為他人為社會供給服務與幫忙，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會提高的一項社會事業(yè)。中國青年志愿者行動是青年利用業(yè)余時間有組織地為他人、為社會供給無償服務的志愿行為。從活動的提出以來，迅速發(fā)展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神禮貌創(chuàng)立活動的有效載體，成為社會主義市場經(jīng)濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分，成為廣大青年在服務社會的實踐中理解教育、經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)的重要途徑。
青年志愿者活動也是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有期望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者應肩負的使命，也是我們學習"三個代表"的具體體現(xiàn)。
外國語學院的青年志愿者活動已開展起來，自活動開展以來，在院青志的正確領導下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績，下頭是我印象較為深刻的一個活動。
上上周末，我們?nèi)照Z班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題，分成四個部分：作品展示；人氣作品投票；日本知識問答；日本茶道現(xiàn)場展示。這次活動的目的不僅僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采，還有向全校同學介紹日本的文化，開闊大家的視野，陶冶大家的情操。
在此次活動中，日語班同學的表現(xiàn)十分出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報的，學習茶道的，整個團體都為了一件事，向著同一個方向努力，在這個過程中，不僅僅使我班變得更加團結(jié)，同學感情更加融洽，也讓我們都體會到了做活動的歡樂?；顒赢斕?，我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球，聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動，負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學們已經(jīng)熱得滿頭大汗，但她們?nèi)匀煌χ北臣?，?yōu)雅地跪坐在坐墊上，為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業(yè)的服務?；顒咏Y(jié)束時，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功，也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創(chuàng)造本事，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，外院志愿者在校團委和校領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中會有所松懈，可是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經(jīng)驗和閱歷，是我們此刻所需要的。
也許堅持，就是期望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。
愛心將我們青年志愿者團結(jié)在一齊，共同營造和諧的社會環(huán)境！
小學志愿者活動心得篇十八
20xx年的尾聲，帶給江西人民的最大禮物就是，從此江西告別無地鐵歷史，南昌地鐵1號線與12月25號正式開通運營，作為在師大就讀的江西人，我倍感驕傲。
為了讓地鐵更好地服務南昌人民，我們學校組織地鐵自愿者活動。我很榮幸被選中參加這次地鐵志愿者的社會實踐活動。作為剛來大學的1*級新生，我是第一次參加如此大型而莊重的社會實踐活動，因此心中無比激動。初次離家，我十分想通過做一些事情來證明自己，并希望可以和外面的社會多一些接觸，與社會上各型各色的人多點交流，增長見識，提高自己的社交能力，以此最快速度融入大學這個新環(huán)境，同時，我也希望可以盡自己的微薄之力幫助到更多需要幫助的人。于是，滿懷期盼的我，開始了我的地鐵自愿者活動。
半小時之后，我們外國語學院到達實踐活動地址------八一廣場站，它是南昌地鐵1號線最大的地鐵站，人群流量身份大。在工作人員的分配后，我們各自開始了自愿活動工作。我被分配到負責望雙港方向的接車，就是列車即將進站之時，維護好候車乘客的秩序及現(xiàn)場的客流引導，時刻提醒乘客遵循先下后上的文明乘坐地鐵規(guī)則。由于，地鐵初次開通，很多人對這方面的知識不太了解，出現(xiàn)許多錯誤，讓我的工作變得不止接車那么簡單，我后來增加工作，引導乘客進站、出站，指引并幫助乘客購票以及充值，繁重的給我的工作帶來了很大的壓力，同時也讓我感受到我的工作的重要性，讓我心中不禁雀躍不已?？粗c我同行的其他自愿者都忙忙碌碌地穿梭在進出的乘客之中，讓我覺得為自愿者的無私助人精神感到無比敬畏。由于長時間的無休息站立、行走與說話，離開時的我們都疲憊不堪。然而只要想到，因為我們的一次次正確的指引，文明得體的換來。
笑臉與點贊，我們就充滿動力。
自愿活動很快就結(jié)束了，坐在回程的地鐵上,我們外國語學院一行人在聊天，大多數(shù)還是在談論著做自愿者事發(fā)生的趣事，每個人臉上都洋溢著笑容。是的，自愿者之行雖然苦，但我們快樂著，一直快樂著，貫穿整個過程。我們都知道，真正的快樂，需要付出，需要以苦作襯托，需要感受來自心里的陽光。感謝當我們來回奔跑為乘客查詢路線方位時收到的一句謝謝；感謝當我們指引乘客有序進站和購買地鐵票時收到的一個微笑；感謝當我們幫助老人尋找無障礙客梯并關(guān)切提醒老人注意安全時收到的一個頷首......感謝我們此行之中遭遇的所有，讓我們體驗到“贈人玫瑰，收留余香”，體驗到來自心靈自我肯定的快樂。
在此次自愿活動中，我收獲頗多。我了解到許多文明乘坐地鐵的規(guī)則；懂得了如何和陌生人相處；明白到團結(jié)合作的團隊精神；領悟了助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。如果下次還有類似鍛煉自我的機會，我一定會積極爭取，努力修煉自己，將自己訓練成一個有所作為的大學生，一個有夢想、敢追逐、肯吃苦、會堅持的年輕人！
小學志愿者活動心得篇一
接到上級要求，我校即組織全校教師學習了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊。會后，我校制定了教師志愿者活動方案，各班也分班制定了學生志愿者活動方案。元月18日，在全校學生的休業(yè)大會上，大隊輔導員在休業(yè)儀式上進行了志愿者活動的總動員。
二、教師志愿者活動
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點到11點對外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無處可去，每天都過得充實、快樂。我校教師志愿者一直堅持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅持對外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動。
2、教師獻愛心，溫暖孤兒心。我校六年級周軍同學自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻上愛心款800元，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個暖冬真正從周軍的心底里暖起來。
3、教師義務輔導留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊上的留守兒童到自己家中，輔導他們完成寒假作業(yè)，并進行了詳細的批閱。譚健霞老師甚至在輔導留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預習了下學期一小半知識，得到了周圍居民的一致贊揚。
三、學生志愿者活動
1、義務掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊的隊員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領下，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風大道進行義務掃街活動。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風大道上賣力地勞動著，半天下來，雄風大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務勞動得到了附近居民的高度贊揚，雄風大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽高照。四(1)班的志愿者小分隊早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊的隊員立馬開始了勞動。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊的隊員紛紛表示，要讓老人過一個干凈漂亮的新年。之后，隊員們還拿出了自己掏買的對聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動。自發(fā)動志愿者活動以來，我校學生都積極踴躍參與志愿活動，除了老師統(tǒng)一組織的活動以外，他們?nèi)齻€一群，五個一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個角落里，他們的一舉一動都傳遞著正能量，為社會的和諧、文明貢獻出了不容忽視的力量。
作為一名學校大隊輔導員，我時時刻刻被我們的同事和孩子感動著。我為擁有這樣可貴的學生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學校工作而驕傲!
小學志愿者活動心得篇二
今天是20-年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W去做志愿服務活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學;剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的和我們打招呼(大哥哥、大姐姐叫的都很甜)，于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”;我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳啊;至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助;整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現(xiàn)在都有點兒期待下一次的志愿活動了!
小學志愿者活動心得篇三
昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課，以前我從來沒有去過民工子弟小學，這個第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對那幾個調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀察他們，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進教室就往最后一排跑，他們很講義氣，所以有自己的圈子，會排外，就算差點在課堂上打起來只要我們職責其中一個，其他人也立馬維護起來，于是當我們讓其中一個出去的時候，其他三個都跟著出去了。我后來一直跟著他們四個，希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦犜?，盡管我嘗試和他們溝通并確實了解到一些情況，但我依然是失敗的?？偨Y(jié)如下：
這幾個孩子其實都很聰明，講義氣，有主見。他們敢于發(fā)表自己的意見，比如大聲告訴我們他們是被逼著來上這個課的。他們對于社會的認知已經(jīng)很深，因為他們都面對著我們當時沒有面對的困境，所以我們的課程對于他們而言太過幼稚，想想自己，大學的時候但凡老師講的不好就會選擇逃課，他們不聽課是情有可原的。
當我問他們長大以后想做什么的時候，他們都沉默了，過了一會一個小朋友說蓋房子，我說是做建筑師么？他說就蓋個房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕牛狈Π踩?，沒有夢想。他們都很會玩游戲，會上網(wǎng)，懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說他們愿意坐最后一排就是因為缺乏安全感吧。這幾個調(diào)皮的孩子都有個共同點就是不幸福，沒有得到父母足夠的愛。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問其中一個小朋友你喜歡上海嗎？很干脆的回答不喜歡。我問為什么？又很干脆的回答因為這里不是家。這個孩子沒有爸爸。小小的他們因為種種不幸早已知道社會的冷漠。他們知道要保護自己。請問我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價值何在？他們甚至不喜歡這個城市，怎會有心去奮斗？更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課，看似教了知識，可是上課的效果呢？是讓他們變得自信了？有目標了？有動力了？面對不幸從容了？好像這些都沒有達到。如果做不到這些，那么也沒必要叫老師來聽課，因為我們和他們的老師一樣。
這些小孩對老師意見很大。他們說老師經(jīng)常體罰他們，而且很重。他們的父母亦然。而且有個男孩說老師打我們就算了，女孩子也打那么狠，太過分了！瞧，他們懂得憐香惜玉！他們被趕出教室后并沒有出去玩，而是回到教室里自己的座位上開始做作業(yè)，我問這作業(yè)你會做么？他說會。那平時能考多少呢？旁邊一小孩插嘴說他上次才考八十幾分。瞧，他們懂得學習！我問他們你們認讀書有用么？他們沉默了。我想，他們的老師估計從來沒想過和他們探討這些問題吧！他們只知道要讀書，讀不好會被罵會被打。至于是否有用與他們沒關(guān)系。我翻了他們的作業(yè)，字寫得很認真，但不好看，因為他們不知道怎樣才能寫好看，也不知道字寫好看有什么用。第二節(jié)課的時候有個男孩回答問題時手一直在抖，后來我問他你緊張對么？他說是的，很緊張。我說你要多練習，他笑了，很靦腆，一點不似平時調(diào)皮的樣子。
這間教室很好看，書很多，但都是新的。我不知道如此多的書整齊的擺在這里是做什么用？好看？我想捐助者應該不是這么想的。我想知道這些書由誰來管理？為什么不讓同學們看？看的出來有很多書他們都是愿意翻的，但是我們的課程導致他們上課來下課走，中間還要聽我們講課，這些書對他們而言只可遠觀不可閱讀。也許學校會說怕孩子把書弄丟了，拿走了。但是我想一本書最大的價值不就在于閱讀么？只要有人愿意讀他就好，何必在意他的去向呢？何況像這樣的民工學校，有很多公益組織在關(guān)注著，絕對不缺書。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們？所以我希望基金會可以關(guān)注一下資源的利用。
我們小組成員的討論一致認為這個課程太過幼稚，希望可以在后面的課程中自行修改，將內(nèi)容深化一些。
以上是個人愚見，供大家交流探討，希望我們合作愉快，可以真正的起到一些作用。
小學志愿者活動心得篇四
在此次活動中，志愿者們在校黨委、團委的組織和領導下，每一項任務都完成得非常的出色，也得到了家長、學生的一致好評。每周一次的學習輔導雖然比較辛苦，但是大家看到學困生些許變化，心里都感受到了甜甜的滋味，因為他們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。
在活動過程中，難免會遇到一些困難，但我并沒有灰心，當遇到一些家長拉著我的手不停的稱贊，說我們這個活動做得很好。我覺得自己做的一切都得到了肯定，而且我們這個組織對社會都是很重要的。我作為一名青年志愿者，責任更加重大了。
這次活動讓我學到的知識可能是我永遠也無法從書本上學到的。我是一個不善言談的人，可這次活動中，我對自己與陌生人溝通的能力有了新的看法。原來，只要我努力去想好，做好，溝通也就變得容易了。而且我也相信自己將會做得更好。
青年志愿者活動的開展增強了社會、學校、家庭三方面的聯(lián)系, 形成一個連接，致力于孩子們健康成長。這實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，學校志愿者在校團委和校領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者服務活動走向新的'輝煌。
小學志愿者活動心得篇五
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動工作的感想。
我們一行人在老師的帶領下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y(jié)束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對于學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的學習中，我都將受益匪淺。
小學志愿者活動心得篇六
我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務隊”學習的號召，特別是對的回信有了深刻的領會。在校長的直接領導下，本著 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動” 教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《貴州省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地，服務他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
小學志愿者活動心得篇七
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
小學志愿者活動心得篇八
我社區(qū)為響應上級精神文明建設文件的號召，組織了豐富多彩的學習雷鋒活動。為了迎接這次活動，我社區(qū)早計劃、早安排，把這一活動加以延伸、擴展，使活動更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開展的“小小志愿者”的主題活動。具體內(nèi)容如下：
1、通過社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學習雷鋒活動暨做“小小志愿者”活動。
2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊，對轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進行監(jiān)督，對于出現(xiàn)的問題提醒改正，努力創(chuàng)建文明和諧的社會風尚。
3、開展學雷鋒活動。在轄區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動。
活動開展以來，得到了居民的熱烈響應。通過活動，青少年們體會到要做一件好事很容易，但要時時做好事確實不容易。作為一個未成年人，只有從小事做起，從平時一點一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢群體做起，從養(yǎng)成文明的行為習慣做起，從時時互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過自身的力量來感動，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會都充滿愛。
工作了一周，心中有很多的感言，不知從何說起，只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務隊隊員心中感到無比自豪，因為在學習的同時，還能為學校做一些力所能及的事情，能服務于學校，服務于同學。
在這一周的工作中我們發(fā)現(xiàn)很多問題：如高三年級的學生違反規(guī)定的較多，而且很多學生很囂張，對青年志愿者不屑一顧，對志愿者的勸說置之不理，希望能引起領導們的重視，幫助我們解決這一難題。另外學校禁止學生用方便袋的初衷是好的，但是仍有學生在使用方便袋，我們認為其根本原因在于個別攤點大量為學生提供方便袋，甚至有的攤點只有方便袋。青年志愿者只能對發(fā)現(xiàn)個別的情況進行督導、勸說，不能很好的從根源上解決。希望學校領導能在問題的根源上解決這一難題。
經(jīng)過這一周的檢查督導，自己的收獲還是很多的，知道了那些應該做，那些不應該做，對學校文明建設有了進一步的了解。體會到了作為一名志愿者的酸甜苦辣，更堅定了做好這份工作的信心。
我堅信：我們集英隊共同攜手、不斷反思改進，我們要讓校園里的每一位同學都懂得文明的含義，進而規(guī)范自己的行為，使文明的行為溢滿我們的校園。
小學志愿者活動心得篇九
從xx.6.15---10.6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會憐惜疼愛所有的人了。唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護他們，他們能讓我有愛護的沖動。保護愛護他們，我感覺很充實！
因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，xx開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察……我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動呢。
這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友xx，xx的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。
小學志愿者活動心得篇十
廣西十萬大學生志愿者活動于這個寒假進行了。
1月24號我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團組織、志愿者組織供給活動的相關(guān)培訓，同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出提議和意見，會議上提出了：
（1）履行志愿者服務的承諾；
（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動；
（3）自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象；
從會上我得知了：志愿者服務是經(jīng)過自愿且不圖物質(zhì)報酬的方式參與社會生活，促進社會提高，推動人類發(fā)展的社會事業(yè)，志愿精神的核心是服務、團結(jié)的夢想和共同使這個世界變得更加完美的信念，從事社會公益與社會服務事業(yè)，為改善社會和推動社會提高而供給服務，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
會議結(jié)束后，當天午時，我們團53個成員隨著鄉(xiāng)政府領導的帶領下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興！
1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進行采訪。
到了1月30號，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員布置舞臺現(xiàn)場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出！
2月4號，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務就是配合政府工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三，很遺憾?？墒俏覀儏s玩得開心，也履行了我們的義務。
此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。
在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到十分高興，同時能夠為家鄉(xiāng)服務感到很光榮。
可是總體來說，我們這個團隊進取地配合了當?shù)攸h委政府的工作安排，對接好各項工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關(guān)注社會基層，親身體驗社會生活的機會，僅有實踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事，作為大學生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗基層，服務基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設和諧發(fā)展出點力量。
小學志愿者活動心得篇十一
“不忘初心，牢記使命”，我參加此次志愿活動的初心便是，為新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。時間很快，我陪老人們聊天，為他們打掃房間，給小朋友們展示航模。相較于之前，我變得更能夠展現(xiàn)自我，不再那么膽怯，團隊意識增強，也敢于提出自己的想法了。在與村民的交談中，我深刻感受到了政策利民，真真實實的'體會到了農(nóng)村的變化。雖然志愿服務活動結(jié)束了，但初心仍在，我志愿服務的路程還將繼續(xù)。
小學志愿者活動心得篇十二
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第x個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展“xx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
5月12日早上，召集學校相關(guān)領導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xx夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“xx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《xx夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
小學志愿者活動心得篇十三
20xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并經(jīng)過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。
眾所周知，志愿者在整個社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用，可是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、提高"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚；青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類禮貌成果的吸收。
2月7日午時，我和同班四名同學一齊，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺?shù)募?，開始了本次志愿者活動的最終一個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺?shù)募?，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我明白大家都是優(yōu)秀的學生，都懷有遠大的夢想和抱負，我認為這很好，期望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我期望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域?qū)崿F(xiàn)突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業(yè)領域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術(shù)，當以學術(shù)本身為前提，不要受外力支配以達于學術(shù)獨立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數(shù)學學習，唯有很多反復做題，總結(jié)規(guī)律，才能到達熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，期望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才！”
最終，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我必須不會辜負貢校長的期望！
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬在那里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福！
我深信此次的志愿者活動自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚活力，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章！
小學志愿者活動心得篇十四
7月14日搬家，13日，我們來到太陽城的銀齡公寓，與老年人一齊度過了一個有意義的午時。青協(xié)的關(guān)愛之旅——節(jié)目聯(lián)誼活動。
記得很早我們就上呈了一份大體的策劃報告書，在得知老人們可能對棋牌不太感興趣時，計劃就訂在了節(jié)目演出。
我認為在整個過程中出力最大的是王冰。從消息的來源到雙方洽談。我不明白她們的溝經(jīng)過程，但我總覺得這個女孩身上有我所缺少的且必須學習的東西。親和力、活力、主動性還是統(tǒng)籌全局的本事，恩，或許都是。
盡管遇到了由于忙于搬家，學校很多報名的同學都放棄參與的情景，我方人數(shù)從報名時的五六十人降到了二十多人，節(jié)目也從十三個降到了六個。小小的意外，可是這次活動舉辦的十分成功。我們所有參與進來的人包括老人在這天午時都過的很開心。
活動當天，我與李可十二點出發(fā)先與太陽城方面關(guān)于這次活動的負責人接洽。對方是兩位三十多歲的女性，我們定下了具體的節(jié)目順序與知識問答題目。
之后第一批前勤人員到達，活動知識問答環(huán)節(jié)的主持與頒獎人員確定。之后演員也到了。
活動在2：15pm左右開始。
我們都沒有想到，老人參與的熱情竟然如此之高，無論是參與的人數(shù)（銀齡公寓的一百多位老人中來了六七十人，不僅僅在開始，活動過程中又有不少老人進來觀看），節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量（我印象最深的是老人的時裝表演），我們被老人們的進取的精神與熱情所感染著：詩歌朗誦、幾名八九十歲的老人合唱《軍港之業(yè)》、坐著輪椅的奶奶獨唱《夜來香》，令人振奮的京劇，健身球表演，邁著模特部、來回于舞臺的爺爺奶奶們。
他們是高層次的老人：退休干部、退伍軍官，但在那里，他們是活力與進取樂觀生活的代表。在這些老人身上，我們青年人總能找到一些精神上的寶貴的財富。
在此之前我們的努力與擔憂在此時換作了無比的從容與歡樂。
我們的節(jié)目也很精彩，大方的表演：歌曲《愛的代價》《向著太陽》、黃梅戲《女駙馬選段》、京劇、小品《魔力西游》、舞蹈伴樂《梁祝》。
感激麗敏、余青、曾英，感激所有演員和主持人以及活動的支持與參與者，感激太陽城的老人們與太陽城的工作人員，感激這次活動、這天午時。
能有青協(xié)的這么多朋友，我真的覺得自己是幸運的。
小學志愿者活動心得篇十五
這個寒假，我沒有像往常一樣回家，我參加了學院組織的志愿者活動。去城里一所貧困的山區(qū)學校教書，雖然寒假時間不長，但我還是熱情地報名了。對我來說，花時間在一些有意義的事情上是一件更值得的事情，但也是一件更能讓我興奮的事情。
我是教育專業(yè)的學習者，教育是我理想的職業(yè)生涯。這次有這樣一個志愿者活動對我來說是一個難得的機會。我可以進入教學，我也可以為教育奠定基礎。這是我非常渴望的，但在這次活動之后，我對教育和志愿者活動有了很大的改進。
這是我第一次參加志愿者活動。我以前沒有參加過太多這樣的活動，因為時間很緊。這項志愿者活動仍然被臨時發(fā)現(xiàn)并注冊。我沒想到我的小發(fā)現(xiàn)會讓我收獲很多。當我們進入山區(qū)時，周圍的環(huán)境真的不是很好。雖然它是一個貧窮的山區(qū)，但事實上，許多建設已經(jīng)非常完善，但我們對兒童的'教育并不太重視。很多家長長期在外打工，山區(qū)偏遠，很難回來一次。學校的孩子也和家里的兩個老人住在一起，老人不太懂得教育孩子，所以孩子的教育任務第一次交給了學校。
剛到學校的時候，是校長出來迎接我們。校長給我的感覺就像一個老父親。他很溫柔，很有耐心。和我們交談的時候，他的“父親氣質(zhì)”更多，從此可以看出他平時真的為孩子付出了很多。作為一名教育專業(yè)的學生，當我第一次見到校長時，我對他從內(nèi)到外的氣質(zhì)感到震驚。教育是一種職業(yè)，但它也可能是一個人一生的追求和希望。
這次志愿者活動不僅讓我知道志愿者活動帶來的溫暖，也讓我們看到了另一個世界上最真誠的東西。有時候，我們經(jīng)常忽視的人，忽視的事情，比我們其他很多事情都重要。無論是在我們的學習和生活中，還是對未來的渴望，我認為我們都需要一個目標，無論是幫助他人，還是給社會帶來更多的價值，我認為首先有一個目標是最重要的事情。這個活動讓我知道善良是有價值的，也讓我知道社會上有很多人在等待我們的幫助。只有提高自己的能力，才能通過自己的能力和努力，幫助更多的人和事，讓社會更溫柔、更熱。
小學志愿者活動心得篇十六
從6.15-6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會憐惜疼愛所有的人了。唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護他們，他們能讓我有愛護的沖動。保護愛護他們，我感覺很充實！
因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，林雁開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察。我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動呢。
這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友藝芳，田欣的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。
小學志愿者活動心得篇十七
青年志愿者行動是以青年參與為主體，以志愿服務為手段，經(jīng)過青年志愿者為他人為社會供給服務與幫忙，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會提高的一項社會事業(yè)。中國青年志愿者行動是青年利用業(yè)余時間有組織地為他人、為社會供給無償服務的志愿行為。從活動的提出以來，迅速發(fā)展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神禮貌創(chuàng)立活動的有效載體，成為社會主義市場經(jīng)濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分，成為廣大青年在服務社會的實踐中理解教育、經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)的重要途徑。
青年志愿者活動也是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有期望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者應肩負的使命，也是我們學習"三個代表"的具體體現(xiàn)。
外國語學院的青年志愿者活動已開展起來，自活動開展以來，在院青志的正確領導下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績，下頭是我印象較為深刻的一個活動。
上上周末，我們?nèi)照Z班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題，分成四個部分：作品展示；人氣作品投票；日本知識問答；日本茶道現(xiàn)場展示。這次活動的目的不僅僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采，還有向全校同學介紹日本的文化，開闊大家的視野，陶冶大家的情操。
在此次活動中，日語班同學的表現(xiàn)十分出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報的，學習茶道的，整個團體都為了一件事，向著同一個方向努力，在這個過程中，不僅僅使我班變得更加團結(jié)，同學感情更加融洽，也讓我們都體會到了做活動的歡樂?；顒赢斕?，我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球，聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動，負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學們已經(jīng)熱得滿頭大汗，但她們?nèi)匀煌χ北臣?，?yōu)雅地跪坐在坐墊上，為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業(yè)的服務?；顒咏Y(jié)束時，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功，也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創(chuàng)造本事，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，外院志愿者在校團委和校領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中會有所松懈，可是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經(jīng)驗和閱歷，是我們此刻所需要的。
也許堅持，就是期望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。
愛心將我們青年志愿者團結(jié)在一齊，共同營造和諧的社會環(huán)境！
小學志愿者活動心得篇十八
20xx年的尾聲，帶給江西人民的最大禮物就是，從此江西告別無地鐵歷史，南昌地鐵1號線與12月25號正式開通運營，作為在師大就讀的江西人，我倍感驕傲。
為了讓地鐵更好地服務南昌人民，我們學校組織地鐵自愿者活動。我很榮幸被選中參加這次地鐵志愿者的社會實踐活動。作為剛來大學的1*級新生，我是第一次參加如此大型而莊重的社會實踐活動，因此心中無比激動。初次離家，我十分想通過做一些事情來證明自己，并希望可以和外面的社會多一些接觸，與社會上各型各色的人多點交流，增長見識，提高自己的社交能力，以此最快速度融入大學這個新環(huán)境，同時，我也希望可以盡自己的微薄之力幫助到更多需要幫助的人。于是，滿懷期盼的我，開始了我的地鐵自愿者活動。
半小時之后，我們外國語學院到達實踐活動地址------八一廣場站，它是南昌地鐵1號線最大的地鐵站，人群流量身份大。在工作人員的分配后，我們各自開始了自愿活動工作。我被分配到負責望雙港方向的接車，就是列車即將進站之時，維護好候車乘客的秩序及現(xiàn)場的客流引導，時刻提醒乘客遵循先下后上的文明乘坐地鐵規(guī)則。由于，地鐵初次開通，很多人對這方面的知識不太了解，出現(xiàn)許多錯誤，讓我的工作變得不止接車那么簡單，我后來增加工作，引導乘客進站、出站，指引并幫助乘客購票以及充值，繁重的給我的工作帶來了很大的壓力，同時也讓我感受到我的工作的重要性，讓我心中不禁雀躍不已?？粗c我同行的其他自愿者都忙忙碌碌地穿梭在進出的乘客之中，讓我覺得為自愿者的無私助人精神感到無比敬畏。由于長時間的無休息站立、行走與說話，離開時的我們都疲憊不堪。然而只要想到，因為我們的一次次正確的指引，文明得體的換來。
笑臉與點贊，我們就充滿動力。
自愿活動很快就結(jié)束了，坐在回程的地鐵上,我們外國語學院一行人在聊天，大多數(shù)還是在談論著做自愿者事發(fā)生的趣事，每個人臉上都洋溢著笑容。是的，自愿者之行雖然苦，但我們快樂著，一直快樂著，貫穿整個過程。我們都知道，真正的快樂，需要付出，需要以苦作襯托，需要感受來自心里的陽光。感謝當我們來回奔跑為乘客查詢路線方位時收到的一句謝謝；感謝當我們指引乘客有序進站和購買地鐵票時收到的一個微笑；感謝當我們幫助老人尋找無障礙客梯并關(guān)切提醒老人注意安全時收到的一個頷首......感謝我們此行之中遭遇的所有，讓我們體驗到“贈人玫瑰，收留余香”，體驗到來自心靈自我肯定的快樂。
在此次自愿活動中，我收獲頗多。我了解到許多文明乘坐地鐵的規(guī)則；懂得了如何和陌生人相處；明白到團結(jié)合作的團隊精神；領悟了助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。如果下次還有類似鍛煉自我的機會，我一定會積極爭取，努力修煉自己，將自己訓練成一個有所作為的大學生，一個有夢想、敢追逐、肯吃苦、會堅持的年輕人！