優(yōu)質(zhì)體育助教心得體會(匯總12篇)

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    心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。撰寫心得體會時,可以適當(dāng)加入一些反思和深度思考,以突出個人獨特的見解和觀點。下面是一些值得參考的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
    體育助教心得體會篇一
    今天的愛心助教讓我有了好多感慨,第一感覺就是好累,特別辛苦。因為這次我們參加的活動是去鎮(zhèn)龍一中做老師。這也是我第一次做老師。
    第一次讓我明白了老師的辛苦,原來老師并不是那么好當(dāng)。小時候的愿望就是做一名人民教師,那時候的想法很簡單也很幼稚??偸窍?,我要是做了老師絕對不會打罵學(xué)生,不會布置很多作業(yè),每天還要和學(xué)生們一起做游戲。。。。。。其實一直到這次實踐之前,我的想法仍然沒有改變。我以為會很輕松,沒想到卻是一點也不輕松啊。
    首先,寫教案我就要花費好多的心思,要考慮到學(xué)生的接受能力,學(xué)生的興趣,還要算好時間,特別是要絞盡腦汁想怎樣把課上得更加精彩,上課的時候要維持紀(jì)律,有些調(diào)皮的小朋友真的很讓人頭疼啊。還好,我本來就挺喜歡小孩子的,不然真不知道該怎么辦才好呢。
    同學(xué)們很可愛,他們這么小就懂得維護自己的老師,還懂得討好老師。第一次聽見有人喊我老師的時候,心里好激動啊,我也不知道是為什么,也許還從來沒有人叫我老師吧,也從來沒有想過有一天我會被叫作老師,這次實踐是一個培養(yǎng)人耐心的過程,跟小孩子相處是急不來的,好多事情都是這樣的。他們調(diào)皮,搗蛋,但或許因為生長在農(nóng)村吧,他們少了那一份的嬌氣,而且很會為人著想,所以相處起來很舒服和親切。
    這是我第一次參加初中助教活動社會,所以當(dāng)然是算不上有多專業(yè),在上課前我心里一點底都沒有,不知道我教的東西是否適合他們,也不知道我的課是否能吸引他們,更不知道是否能達(dá)到我自己心中的理想效果,剛來到課室,看著正在玩耍的他們,我畏懼了,我生怕控制不住他們的活躍。但是上課十分鐘后我發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生都很認(rèn)真,也都跟著我們兩位老師的思路,甚至由此至終的回答著我的問題,還不停地與我進行互動,我知道我成功了!我的聲音越來越高也越來越有自信,我看到了他們眼中的承認(rèn)。
    我們按照我們的ppt上的內(nèi)容來進行我們已經(jīng)彩排多次的教課流程,還記得令我印象深刻的是,當(dāng)我問到他們什么是幸福的時候?我記得他們的答案差不多都是一致的,都是幸福就是可以和同學(xué)們一起上課,一起玩,一起進步,一起努力;問到他們現(xiàn)在是否覺得自己幸福的時候,他們都異口同聲地說:“幸?!?。我被震撼了,也被感動了,我沒想到她們是如此地單純,如此地知足,如此地懂事,更如此地純潔。我不禁在心底里羨慕起他們來,也不禁仰慕起他們了,我羨慕她們現(xiàn)在還沒有被社會污染,還是像泉水一樣地清醇。我告訴他們幸福的我們,現(xiàn)在要做的就是要珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜現(xiàn)在所擁有的,我用的經(jīng)歷告訴他們要學(xué)會感恩,不要長大了有所遺憾,也要努力的地學(xué)習(xí),將來可以改變現(xiàn)在的生活,讓自己讓親人過上幸福的生活。
    其實不管是教什么,只要能給學(xué)生帶來新鮮的知識和快樂的學(xué)習(xí)氛圍,這個教師就是成功的,就會被學(xué)生尊重。這次的.愛心助教活動不僅使我增加了授課經(jīng)驗,我覺得在更大的程度上它改變了我對教學(xué)的看法,對于教書我也越來越有熱情,我想在接下來的學(xué)習(xí)中我將投入更大的熱情,努力使自己成為一名真正合格的教師。我要帶給孩子們更多廣博的知識、幫助他們在學(xué)習(xí)中找到快樂;我要將我曾經(jīng)做過的后悔的事情的經(jīng)歷告誡他們,讓他們不要放和我一樣的錯誤;我要教他們做一個好人,做一個不會對社會有害的人,指導(dǎo)他們怎樣來走未來的路才更能順暢。我希望他們以后的日子過得更加地幸福,不要在人生的轉(zhuǎn)角處拐錯彎,我愿意把我所有的知識,所有我所知道的東西交給他們。
    最后,我祝愿他們能永遠(yuǎn)地像現(xiàn)在一樣,幸福永相伴!
    體育助教心得體會篇二
    前兩天非常有幸參加了樂樂所在幼兒園舉辦的的“家長助教”活動,感受很深刻。對于從事醫(yī)護的我,有關(guān)幼兒的課間組織教學(xué),游戲教學(xué)還是了解的比較少。由于工作原因,平時的家長開放日都沒有太多機會參加,所以這是一次近距離感受幼兒園生活的好機會。
    事情還得從上周說起。兒子在得知學(xué)校要開展家長助教活動后很興奮,第二天接他放學(xué)時便跟我說:“媽媽你來學(xué)校給我上課好嗎?“我在腦海中頓時閃現(xiàn)出上課時的情形,作為我們家長其實也真的很想知道寶貝們每天在幼兒園里都是怎樣度過的,看著他期盼的眼神,跟劉潔老師溝通后,我還是欣然答應(yīng)了。
    回到家我開始焦慮了,給孩子們講什么內(nèi)容才能讓孩子們聽起來不枯燥無味?我該如何互動溝通?可能是因為職業(yè)的原因,最后決定給孩子們講一下《愛護眼睛》的相關(guān)內(nèi)容。有了方向做起事來就事半功倍了,通過網(wǎng)上查找資料,理順?biāo)悸罚瑢懞媒贪?,還做了ppt課件。為了能調(diào)動孩子們的吸引力,使用色彩鮮艷的圖片和卡通面,讓孩子們能夠通俗易懂地明白其中的道理。很快,一切準(zhǔn)備就緒,我開始期待教學(xué)那天的到來,設(shè)想了無數(shù)次我上課時候的樣子,甚至晚上睡覺夢中都會夢見“助教場景”。
    12月8日早上9:20我準(zhǔn)時來到幼兒園,第一次這么近距離的走進孩子們的課堂,我的心情既緊張又激動,孩子們的熱情歡迎讓我更是感動。在上課的時候,孩子們個個精神抖擻,積極參與并很踴躍的舉起小手回答問題,興致很高,這讓我之前的所有顧慮都統(tǒng)統(tǒng)消失了,完全被他們的活躍氣氛所感染。
    歡樂總是那么的短暫,三十鐘的助教課,在幼兒園老師和小朋友們的配合下順利完成了。我很有幸參加了這次家長助教活動,一次簡單的活動,給孩子們帶來無限的樂趣,給我也帶來了更多的驚喜,感謝abc幼兒園及中一班的老師們給我提供這次難得的機會,仿佛使自己回到了童年美好的快樂時光。
    這次助教給我的感受非常多,孩子們一個個古靈精怪,上課的時候,他們認(rèn)真聽講,積極回答問題,生活學(xué)習(xí)井然有序,這都是對老師辛苦付出的一種回報。通過此次助教活動,不僅讓家長進一步了解幼兒園的教育理念及教育方式,而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動的特點。我體會到了幼兒園老師對工作的責(zé)任、付出、愛與奉獻,幼兒園的老師真得非常辛苦,從早上孩子入園開始,到晚上孩子們離園,老師沒有片刻的休息時間。作為家長,我非常欣慰,也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。
    感謝老師和孩子們給我這次機會,讓我和他們度過一個難忘的上午,跟這群天真浪漫的孩子在一起真是一件開心的事。我相信,只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下,我們的孩子都會越來越棒,讓我們一起加油吧!
    體育助教心得體會篇三
    體育是一門非常重要的課程,它不僅僅是為了培養(yǎng)孩子們的身體素質(zhì),更重要的是讓他們明白健康的重要性以及團隊精神的價值。而作為一名體育助教,我的工作就是協(xié)助老師教授體育課程。在這個過程中,我深刻地體會到了很多東西。
    第二段:身體素質(zhì)是基礎(chǔ)
    首先,體育課程的開始,我們必須要確保孩子們的身體素質(zhì)是良好的。一開始的熱身運動至關(guān)重要,是為了讓孩子們的身體機能從靜止?fàn)顟B(tài)過渡到運動狀態(tài),讓他們的身體肌肉組織逐漸地動起來。這樣,他們才能夠在之后的運動時期保持高效的運動狀態(tài),充分發(fā)揮出身體的功能。
    第三段:團隊精神的培養(yǎng)
    除了身體素質(zhì)之外,團隊精神也是體育課程的重要目標(biāo)之一。在運動中,我們希望孩子們能夠相互協(xié)作,幫助彼此,讓大家能達(dá)到更好的效果。在進行團隊運動比賽時,我們再次希望孩子們可以有意識地配合隊友,將個人能力與團隊利益相結(jié)合,一起奮斗,一起取得勝利。
    第四段:溝通與互動
    作為一名助教,我發(fā)現(xiàn)溝通與互動同樣也非常重要。我必須與老師密切合作,了解課程的安排,并努力去了解每一位孩子的需求,包括他們的弱點、優(yōu)點以及需要解決的問題。同時,我也要了解每一位孩子之間的相處關(guān)系,以幫助他們更好地相互配合。
    第五段:結(jié)語
    總之,我覺得體育課程中的教育點是非常多的。它不單單是一門讓孩子們愉悅的課程,更是一門教育孩子們成為更好的人的課程。作為一名體育助教,我深深感到這是一份非常有意義的工作。
    體育助教心得體會篇四
    20××年7月3日上午,迎著蒙蒙細(xì)雨,“哈市第十二屆名優(yōu)校長陽光助教下鄉(xiāng)活動”通河專場報告會在通河縣第一中學(xué)五樓多媒體教室隆重舉行。此次會議由進修校干訓(xùn)部組織,教育局副局長朱艷紅代表教育局任長山局長闡明了本次活動的意義,強調(diào)了各位專家校長報告的重要性,同時指明了各學(xué)校今后發(fā)展的方向和目標(biāo)。
    會上哈市162中學(xué)張希林校長帶給我們的講座題為:“導(dǎo)學(xué)互助”高效課堂導(dǎo)航。在張校長的精彩講述中,我們了解了他作為十幾年的一線教師及專家型校長所積攢下來的第一手教學(xué)經(jīng)驗。張校長提出的“導(dǎo)學(xué)互助”“三段八步”理念框架帶給我極大的震動。目前,我校也正處于“教改”的試驗階段,我校結(jié)合本校實際情況,制定出了“六步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)改革方案,并已在近半年的實踐中取得了初步的成績。但對照張校長的“導(dǎo)學(xué)互助”“三段八部”理念,我感覺我們學(xué)校的教改理念還需要進一步更新。張校長先進的教學(xué)理念對我校的教學(xué)無疑會產(chǎn)生極大的沖擊和震撼,我想,我們也該重新審視自己的教改理念,不斷充實先進的理念和做法了。同時在張校長的報告中,對于學(xué)校文化與品牌建設(shè)以及校長的工作實踐與工作體會作了深入淺出的講解,這對我校今后的發(fā)展與建設(shè)起到了極大的引領(lǐng)作用。
    還沒有從張校長的先進教改理念遐思中徹底醒悟過來,哈市道里區(qū)尚志小學(xué)校蔣本宏校長的講座:面對機遇與挑戰(zhàn),我們準(zhǔn)備好了嗎?再一次深深的震撼了我。蔣校長就學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃,結(jié)合自身經(jīng)歷,利用精確的數(shù)據(jù)和現(xiàn)實的案例,把他這些年來對學(xué)校發(fā)展的種種做法和心得,以及他在學(xué)校成長發(fā)展過程中所面對的各方面困惑及解決對策,一一對我們做了種種剖析。蔣校長的sidr模式的講解與分析,讓我們各位校長眼前一亮,看到了自身發(fā)展所具有的優(yōu)勢與劣勢,也看到了今后各自的發(fā)展方向與做法。結(jié)合蔣校長的分析,對照我校自身的優(yōu)劣,我對我們祥順鎮(zhèn)中心學(xué)校寄宿制學(xué)校的管理又有了更深層次的認(rèn)識。這些年來,我校狠抓學(xué)生的在校養(yǎng)成教育,不斷發(fā)掘?qū)W生的潛能,開展了各種豐富多彩的文體活動,對全體學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了極大作用。但我校也存在著一些困惑:如:師資隊伍年齡老化,缺少后續(xù)力量,缺少專任教師;鎮(zhèn)中心幼兒園嚴(yán)重缺少專業(yè)化教師;缺少硬件設(shè)施(如:電腦、班班通、體育器材等);寄宿制學(xué)校支出較大,資金嚴(yán)重短缺,住宿生餐飲營養(yǎng)補貼尚未到位;缺少專項功能教室及相關(guān)設(shè)施等。蔣本宏校長列舉了先前在柳樹小學(xué)的教育改革的策略與方法,深刻的說明了教育改革是學(xué)校發(fā)展進步的必然,雖然道路曲折但意義是深遠(yuǎn)的。同時蔣校長報告中關(guān)于面對柳樹小學(xué)困難的解決辦法,也讓我從中受到了很多啟發(fā)。
    這次報告會,兩位名優(yōu)校長在教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵、校園文化建設(shè)、全面推進素質(zhì)教育的進程中顯現(xiàn)出的獨特魅力,解讀了他們的辦學(xué)思想、高效管理、質(zhì)量提升、教學(xué)改革、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗。
    總之,這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感覺到,學(xué)習(xí)是重要的,作為一名管理者,只有時刻學(xué)習(xí)才能跟上時代的腳步,才能及時更新自己的知識以及對事物的認(rèn)識,也才能更好地為學(xué)生和教師提供服務(wù),推進我們的教育管理工作。
    通過本次學(xué)習(xí),也使我的教育理念有了更進一步的加深,而且增強了今后工作的信心。
    “長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄?!薄5冈谶@個圓夢的年代,你我攜手共圓屬于我們自己的教育之夢!
    體育助教心得體會篇五
    近年來,隨著健康生活的推崇和全民健身的推廣,越來越多的人開始重視體育運動的重要性。為了更好地發(fā)揮體育在全面發(fā)展中的作用,學(xué)校也逐漸加強了體育課的教學(xué)。作為一名大學(xué)生,我也有幸成為了一名體育助教,感受到了體育課教學(xué)的樂趣與挑戰(zhàn)。
    【第二段】了解孩子們的特點
    在進行體育課教學(xué)時,我們首先要了解孩子們的特點,掌握他們的心理變化。在體育課上,孩子們是快樂的,積極的,充滿活力的。但是有些孩子對體育運動不感興趣,或者缺乏自信心。這時,我們可以通過貼近孩子們的生活,例如游戲、音樂,激發(fā)他們對體育的興趣。同時,在課堂上也要注意鼓勵孩子們,讓他們體驗成功帶來的自信和成就感。
    【第三段】在教學(xué)中嚴(yán)格管理
    在體育課教學(xué)中,我們也要嚴(yán)格遵循學(xué)校的安全管理規(guī)定。體育運動屬于高風(fēng)險運動,尤其是在課堂上我們需要注意安全。在教學(xué)中,我們應(yīng)該認(rèn)真檢查器材,確保器材安全,同時告訴孩子們?nèi)绾握_地使用器材。在運動訓(xùn)練中,我們需要不斷觀察孩子們的狀態(tài),隨時注意他們的動作和體力是否合適。
    【第四段】培養(yǎng)孩子們的合作意識
    體育課是培養(yǎng)孩子們合作意識和團隊精神的好機會。在體育活動中,我們可以組織孩子們進行分組合作,通過競爭和協(xié)作來加強孩子們的交流和合作能力。同時,在課堂上也可以讓孩子們學(xué)會尊重和關(guān)心他人,從而促進真正的團隊意識的進一步培養(yǎng)。
    【第五段】總結(jié)
    在體育課教學(xué)中,我們不能只重視教學(xué)本身,更要注重教育引導(dǎo)。通過體育運動,我們可以傳遞健康積極的生活態(tài)度給孩子們,從而引導(dǎo)他們形成健康的生活方式和身心健康的積極心態(tài)。同時,我們也能夠發(fā)現(xiàn)孩子們的特長和不足,幫助他們更好地發(fā)展自己。作為一名體育助教,我深深體會到了體育教育的意義和價值,也更加熱愛著體育教學(xué)工作。
    體育助教心得體會篇六
    作為一名體育助教,我有幸參與了很多體育課程的教學(xué)工作。在這個過程中,我深深地體會到體育教育的重要性,更了解到體育助教的作用。今天,我將分享一下我的心得體會。
    第二段:增強溝通能力
    體育助教的工作之一,就是與學(xué)生們建立良好的溝通。在課堂上,我經(jīng)常與學(xué)生們互動交流,給他們傳達(dá)我的思想和感受,同時也傾聽他們的想法和反饋。這種互動不僅可以創(chuàng)造出一個好的教學(xué)氛圍,而且可以建立起師生之間的信任感和親近感。
    第三段:提高管理能力
    在體育課上,體育教師通常需要多個助教來幫助管理課堂秩序。作為一名體育助教,我必須學(xué)會如何協(xié)調(diào)和管理助教團隊來維護課堂秩序。我必須確保每個助教都了解他們的具體工作職責(zé),并在任何時候都能靈活地處理各種突發(fā)情況。
    第四段:提高專業(yè)技能
    體育助教能夠?qū)W到很多專業(yè)的技能。在體育課程設(shè)計和計劃制定方面,我必須深入了解體育課程的對象、目的和教學(xué)資源,以便設(shè)計出能夠滿足學(xué)生需求的最佳課程。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我漸漸獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠更好地幫助學(xué)生們激發(fā)興趣、掌握技能和發(fā)展?jié)撃堋?BR>    第五段:總結(jié)
    通過我的體育助教經(jīng)歷,我意識到體育教育和體育助教在通過管理和技能提高方面都是很重要的。除此之外,體育助教還可以培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作能力和自我克服能力。體育教育的主要目的是讓學(xué)生們發(fā)展全面的技能和品質(zhì),最終能夠?qū)崿F(xiàn)長期的健康和幸福生活。我相信,在未來的任何體育助教工作中,我都會繼續(xù)珍視這些重要的體育教育原則和理念。
    體育助教心得體會篇七
    早在上個星期,星星二班的雷老師就邀請我參加班上的助教活動,體驗一下在幼兒園的生活。我非常高興地接受了這項光榮的任務(wù)?;氐郊乙恢痹谙耄医o孩子們上一堂什么樣的課呢?小班的孩子都是3歲左右,到時候他們會不會配合我這個家長老師呢?為了給兒子樹立好的榜樣,為了增強兒子的自信心,我首先得從自己出發(fā),精心地準(zhǔn)備了一堂故事課。
    5月14日的上午10時,我?guī)е鴾?zhǔn)備好的故事〈〈老虎拔牙〉〉和小禮物滿懷欣喜地走進了星星二班的教室。孩子們都端正地坐著,看到我的到來,有的孩子用驚奇的目光打量著我,有的孩子沖我笑笑招招手。雷老師向孩子們介紹了一下我,孩子們用熱情洪亮的聲音向我問好,我頓時心花怒放!立刻進入了主題,聲情并茂地對整個故事做了敘述,在整個過程中,我觀察著那一張張可愛的臉,他們都在全神貫注地聽講,還會積極配合回答我提出的問題,真出乎我的意料。故事講完后,我送給每個孩子一把牙刷,要他們愛護好自己的牙齒,可不能像故事里面的老虎一樣長滿了蟲牙,孩子們個個開心極了。
    幼兒園的老師們真得非常辛苦,從早上孩子入園開始,到下午孩子們離園,老師們沒有片刻的休息時間。是老師們用愛心、耐心和責(zé)任心讓我們的孩子一天天地進步,是老師們用辛勤勞動和汗水換來孩子們今天如此優(yōu)秀的表現(xiàn)。作為家長,我非常欣慰,也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。
    謝謝老師,也謝謝孩子們給我一次如此寶貴的機會!祝愿我們的孩子健康快樂地成長!
    體育助教心得體會篇八
    xx月xx日下午,是我第一次來到實驗幼兒園中三班進行助教,心情特別緊張。
    一進教室小朋友都目不轉(zhuǎn)睛的盯向我們,我老婆說:“還記得我是誰的嗎?”小朋友很整齊的回答:“記得,陳阿姨,萬詩琦的`媽媽!”我那個時候還在旁邊緊張著,都忘了介紹自己了......那天小朋友都這么可愛,天真無邪。我第一次面對著這么多小孩,心里有點慌慌的,不知道說什么好,缺乏經(jīng)驗,此時,我覺得當(dāng)老師的責(zé)任是多么的重大和艱辛。
    我們來助教的主要內(nèi)容是教孩子們折紙飛機。問小朋友想不想學(xué)折飛機,他們都開心的說:“想”。特別是分紙給他們的時候,特別吵,因為我們帶來的紙有3種顏色,分別有:粉紅色、藍(lán)色、橙色,有些說:“我要藍(lán)色”,有些說:“我要粉紅色”,還有一些說:“我要橙色”,搞到我不知道先發(fā)哪個顏色好。我們教他們折的時候,小朋友們都聚精會神的看,好認(rèn)真。教完以后,還有好多小朋友沒有看得很清楚,就跑過來問我:“叔叔,教教我,我不會”,我非常開心的慢慢教他們。有一些已經(jīng)折了2、3架飛機了,在那里飛來飛去,有的說:“我飛得高”,有的說:“我有3架”,很開心;很童真;很可愛!看到他們這樣,我也非常開心!
    看到他們那份童真、無邪。我覺得自己做到了
    體育助教心得體會篇九
    炎熱7月,熱血滿懷的24位青年來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)開展支教活動,暑期三下鄉(xiāng)助教心得體會。作為24名志愿者的一員,在此次支教活動中受益匪淺。
    在此次活動之前,我參加過多次助教活動,不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去看待此次活動,此外由于我的童年成長環(huán)境與xx鎮(zhèn)有所相似,讓我在活動初期自以為對孩子們的心思了如指掌。但是孩子們的知識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我初期的預(yù)想,他們對生活常識的了解、對世界的看法,都超過了同年齡時期的我。因此在后來我也改變了對他們的態(tài)度。
    通過與他們的接觸,逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡單的傳授知識,因為在知識層面上說,他們并不弱于其他同齡的孩子;因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開心歡樂,帶給他們歡聲笑語,帶給他們一些正能量,讓他們在學(xué)習(xí)之余能夠掌握、理解面對學(xué)習(xí)、面對生活應(yīng)該有的的態(tài)度。所以,我們開展了心靈之音、手工課程還有風(fēng)箏等課程,我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開展工作的動力,心得體會《暑期三下鄉(xiāng)助教心得體會》。
    與孩子們相處之余,在志愿者團隊內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛。從第一天排隊洗漱到最后一天的農(nóng)家生活,都讓我體會到難得的團隊精神。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚;而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團隊一起同甘共苦,我覺得非常難得。在廚房忙活半天才上桌的晚餐,十幾張桌子拼起來的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子,都是日后回想,難得的經(jīng)歷。
    一直都在思考參加義工活動的意義何在,我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時候說過‘我覺得我服務(wù)的對象也許有一些特殊的需要,然后我可能能夠滿足他們的需要’。帶著這樣的想法,我在大一這一年來參加了許許多多的活動,其中不乏有感動。這次三下鄉(xiāng)活動,結(jié)識了一群志同道合的好友,認(rèn)識了一群智商超群的小孩,體會了相對惡劣的環(huán)境;于是我已經(jīng)開始在期待下一次的三下鄉(xiāng)活動了。
    我非常喜歡志愿者這個身份,不是為了提高生命價值,也不是為了回報社會;我想做的,只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已。所以最后也要感謝北理青協(xié)提供這樣的平臺,希望日后尚有機會能夠合作,一起去幫助那些需要幫助的人;和志同道合的人,做喜歡做的事!
    體育助教心得體會篇十
    家庭和幼兒園同樣擔(dān)負(fù)著教化兒童的職責(zé),家長是幼兒園老師的合作伙伴,因此,主動有效地開展家長助教活動,能夠促進家園聯(lián)系,為家長和老師搭建一個互動溝通,相互學(xué)習(xí)的平臺,更好地促進了幼兒的發(fā)展。家長助教作為常規(guī)幼教的一種補充形式,家長可以通過此活動了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本狀況,與老師共同溝通育兒心得;老師也可通過此種方式加強與家長的溝通,增進對孩子的了解,針對性地改進教學(xué)方式,同時也豐富了教學(xué)手段。自從家長助教活動開展以來,我班共有7名家長報名參與了家長助教培訓(xùn)班,剛起先,他們對“家長助教”不太理解,以為只是來開開會,聽聽就行了,不用那么仔細(xì)。但是,聽過兩次講座后,他們相識到了家長助教活動意義重大,而且,小一班的一位家長還自告奮勇地組織了一次活動,這些都讓家長們覺得,家長助教活動是一項任重而又道遠(yuǎn)的工作,并非只是開開會那么簡潔。特殊是在組織了家長觀摩晨間活動和集體活動后,家長對老師的工作更是多了一份理解和支持。最讓我感動的是:當(dāng)劉世華家長看到我們每周四都在逐個地為幼兒剪指甲時,主動從家里帶了兩把指甲鉗來說:“用剪刀剪指甲不太便利,還是試試用這個吧!”聽到這樣的話語,能有人設(shè)身處地地為我們的便利著想,這就是對我們莫大的精神勸慰,能得到這份支持和理解,就算工作得再苦、再累,我們也是心甘情愿的。
    通過家長助教活動的開展,家長協(xié)作幼兒園的熱忱增高了,在主題評價活動開展過程中,很多家長(特殊是助教家長)收集了各種樹葉,做成了美麗的樹葉貼畫,楮誠揚的媽媽還做了一本特別精致的樹葉標(biāo)本,為活動的開展供應(yīng)了豐富的感性材料。
    始終以來,很多家長都認(rèn)為孩子終歸是孩子,亂彈琴,不懂事,怎能由著你的性子來?因為有了這種思想,于是要求孩子一切聽從家長的擺布,家長說的才是正確的,但現(xiàn)在的孩子主觀意識都很強,叛逆性也很強,對父母的擺布不行能言聽計從。
    我參與了省舉辦的全省幼兒老師培訓(xùn)班。經(jīng)過7天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。
    一、幼兒老師要培育終身學(xué)習(xí)的理念我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教化理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補充自己的能量,給自己充電。假如只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件苦痛的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),假如我們不把自己的學(xué)問的海洋裝滿,怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河?老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)很重要,現(xiàn)在的教化對幼兒老師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
    二、幼兒老師加強道德素養(yǎng)的培育xxx博士講到了幼兒老師道德素養(yǎng)的重要性,他說“人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德,那是因為有才無德的人更簡單對社會造成損害,是潛在的定時炸彈。所以作為園長在選用老師的時候,先從品德看起。我們幼兒園保育更重要,假如老師沒有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照看幼兒,培育不出好孩子的。才能可以培育,而一個人的品德出了問題是很難訂正和改進的。說道品德,我又想到責(zé)任心,幼兒老師沒有責(zé)任心,是不能很好的照看幼兒的,保教質(zhì)量就會下降,何談更好的教化?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人,平常照看幼兒的時候多留意細(xì)微環(huán)節(jié),不讓任何潛在的危急損害到孩子。
    三、幼兒老師對孩子加強情感教化xxx園長提到孩子的情感冷漠,我也很贊同。何止是孩子,我們整個社會人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報道一些不行思議的事:七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶,死在小區(qū)地上;好心的摩托車司機扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者;高校生兒子用刀刺死自己的.親生父親等等等等。事不關(guān)己高高掛起,我們的社會公德心出了問題,所以當(dāng)人家日本八級地震還有條不紊的時候,我們就已經(jīng)惶惶不行終日了。孩子對身邊的人不關(guān)切,甚至對自己親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),只知道享受而不知道回報。那是我們的教化出了問題,我們的幼兒園孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)切和愛的情感,讓孩子們熱愛祖國,酷愛親人、酷愛生活的心從這里起航。
    五、園長要為老師搭建展示的平臺作為我們幼兒園的園長,我深知責(zé)任重大,“火車跑得快全靠車頭帶”。無論是教學(xué)領(lǐng)域還是才藝展示領(lǐng)域,多給老師們創(chuàng)建機會,搭建他們成長的平臺,讓我們的老師盡情的發(fā)揮,肯定不當(dāng)她們的絆腳石。時時到處為老師著想,在園內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧歡樂的氛圍,讓老師們在歡樂中工作,人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心里輕松了,工作起來才不至于壓抑。
    總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了許多的道理,學(xué)到許多學(xué)問。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻自己的一生。
    體育助教心得體會篇十一
    炎熱7月,熱血滿懷的24位青年來到x市x縣x鎮(zhèn)開展支教活動。作為24名志愿者的一員,在此次支教活動中受益匪淺。
    在此次活動之前,我參加過多次助教活動,不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去看待此次活動,此外由于我的童年成長環(huán)境與x鎮(zhèn)有所相似,讓我在活動初期自以為對孩子們的心思了如指掌。但是孩子們的知識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我初期的預(yù)想,他們對生活常識的了解、對世界的看法,都超過了同年齡時期的我。因此在后來我也改變了對他們的態(tài)度。
    通過與他們的接觸,逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡單的傳授知識,因為在知識層面上說,他們并不弱于其他同齡的孩子;因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開心歡樂,帶給他們歡聲笑語,帶給他們一些正能量,讓他們在學(xué)習(xí)之余能夠掌握、理解面對學(xué)習(xí)、面對生活應(yīng)該有的的態(tài)度。所以,我們開展了心靈之音、手工課程還有風(fēng)箏等課程,我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開展工作的動力。
    與孩子們相處之余,在志愿者團隊內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛。從第一天排隊洗漱到最后一天的農(nóng)家生活,都讓我體會到難得的團隊精神。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚;而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團隊一起同甘共苦,我覺得非常難得。在廚房忙活半天才上桌的晚餐,十幾張桌子拼起來的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子,都是日后回想,難得的經(jīng)歷。
    一直都在思考參加義工活動的意義何在,我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時候說過‘我覺得我服務(wù)的對象也許有一些特殊的需要,然后我可能能夠滿足他們的需要’。帶著這樣的想法,我在大一這一年來參加了許許多多的活動,其中不乏有感動。這次三下鄉(xiāng)活動,結(jié)識了一群志同道合的好友,認(rèn)識了一群智商超群的小孩,體會了相對惡劣的環(huán)境;于是我已經(jīng)開始在期待下一次的三下鄉(xiāng)活動了。
    我非常喜歡志愿者這個身份,不是為了提高生命價值,也不是為了回報社會;我想做的,只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已。所以最后也要感謝北理青協(xié)提供這樣的平臺,希望日后尚有機會能夠合作,一起去幫助那些需要幫助的人;和志同道合的人,做喜歡做的事!
    體育助教心得體會篇十二
    時間過的好快,暑期生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。西津渡“陽光助教”暑期實踐活動為我的暑期生活變得更為豐富。當(dāng)助教與當(dāng)學(xué)生,這樣的雙重身份,使我有機會總結(jié)教與學(xué)之間的矛盾,理解這兩種角色之間的差別。
    通過短期的接觸,也讓我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明,但普遍的不愛學(xué)習(xí)。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活,所以不太努力。
    過去我覺得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。這些小孩思想很自由,沒有太多條條框框的限制,而且聰明,如果他們能夠找到一個自己感興趣的事情,很容易做出成績出來,當(dāng)然這要好的引導(dǎo),我覺得在這方面我們做的不太好,這個是值得探討的地方。這學(xué)期我修的幾門課,給我最大的感受,老師很敬業(yè),至始至終做事很認(rèn)真。說實在的從本科到現(xiàn)在我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心,以后做事情一定要向他們學(xué)習(xí)。這點說明了為人師表的重要性。開始當(dāng)助教時,積極性挺高,可是過兩周后熱情減了不少,變得不認(rèn)真了。
    這點我真的應(yīng)該檢討。好在從自己老師那感受到這些,能及時改正自己的行為。為人師表,給學(xué)生做個好榜樣,真的很重要。"沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師",以前不太認(rèn)同,但現(xiàn)在真的覺得這句話是對的。小孩的可塑性很強,有些東西不一定非要口頭教育,也許他們還會有逆反心理,所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動去教育,這樣他們看在眼里,自然會明白什么是好的,什么是壞的,畢竟他們也不小了,也能分辨是非黑白。
    這就是我當(dāng)助教印象最深的兩個感受。助教是一種很好的生活體驗,能從中學(xué)到很多東西。當(dāng)然生活中的點點滴滴都是值得好好的認(rèn)真的對待和體會的,從中體會和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦,生活中的美。從而更好的熱愛生活,對自己的人生,對自己的未來都有很好的規(guī)劃。