在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告是一種常見(jiàn)的溝通和交流方式。報(bào)告中的觀點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)該有充分的理由和依據(jù),可以通過(guò)引用相關(guān)文獻(xiàn)或?qū)嵗齺?lái)支持。以下是一些報(bào)告的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇一
個(gè)人年度工作成長(zhǎng)計(jì)劃
計(jì)劃人:
所屬部門(mén):市場(chǎng)拓展部
計(jì)劃周期:1月28日-2012月31日
本人自10月25日正式入職山西**科技有限公司,根據(jù)公司宗旨、計(jì)劃目標(biāo),結(jié)合個(gè)人工作部門(mén)和崗位職責(zé),特制訂個(gè)人年度工作成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名合格存山人應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞公司價(jià)值觀“追求、專(zhuān)注、執(zhí)著”和目標(biāo)“打造品牌、樹(shù)立精品”,不斷學(xué)習(xí)和融入企業(yè)文化、業(yè)務(wù)等建設(shè)之中,給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,伴隨公司共同成長(zhǎng)。
二、現(xiàn)狀分析
1.優(yōu)勢(shì)
(1)工作經(jīng)歷一般。來(lái)我公司之前在事業(yè)單位工作五年,后又來(lái)到公司分別在營(yíng)銷(xiāo)部、項(xiàng)目部工作,加之多年時(shí)間在各位前輩的輔導(dǎo)下,增添了不少工作經(jīng)驗(yàn),并熟悉公司綜合部門(mén)日常事務(wù)處理、活動(dòng)組織、業(yè)務(wù)開(kāi)展、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類(lèi)公文寫(xiě)作等。
(2)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),具備一定高級(jí)操作能力;熟練office辦公軟件運(yùn)用;汽車(chē)駕駛技術(shù)嫻熟等等。
(3)能夠建立良好的人際關(guān)系。本人與人為善,性格開(kāi)朗,在工作來(lái)往上能夠互相關(guān)心,互相幫助。
2.不足
(1)好沖動(dòng),不夠穩(wěn)重:
急于求成,往往是欲速則不達(dá)。
以前做事總是急的要命,不要命的去做,結(jié)果時(shí)常欲速不達(dá),同時(shí)失去了信心,導(dǎo)致懷疑自己的能力,不敢再去做事。
經(jīng)過(guò)分析,很多的事情不是一下就可以做到的,貴在堅(jiān)持,不是一時(shí)之功。
(2)精力渙散,不夠?qū)Wⅰ?BR> 注意力不集中,造成自己做事不夠精,不夠細(xì)。
沒(méi)有真實(shí)的去做一件事,往往是什么也沒(méi)有做成。往往做事,只注重完成它就算了,而忽略了這件事的本質(zhì)基礎(chǔ)。
有時(shí)成天忙的.沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有重點(diǎn),沒(méi)有成績(jī),不見(jiàn)效果。我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣,沒(méi)有重點(diǎn),貪多,不見(jiàn)效果。
在2014年新的工作崗位上,需要一段時(shí)間適應(yīng)、交融和找準(zhǔn)自我定位。
三、年度工作成長(zhǎng)布局和計(jì)劃
1.個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)
以公司利益為重,緊扣公司發(fā)展方向,創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大價(jià)值;圍繞工作職責(zé),扎實(shí)做好本職工作,同時(shí)做好關(guān)聯(lián)崗位工作,達(dá)到個(gè)人和集體融合的共同體。
2.具體計(jì)劃和實(shí)施措施
(1)導(dǎo)入期間(試用期三個(gè)月階段)。甩開(kāi)膀子,捋緊袖子,丟掉一切不相關(guān)的想法和包袱,盡快融入公司,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu),熟悉自己的工作職責(zé),掌握自己的工作內(nèi)容、方式和方法,熟悉公司的各項(xiàng)產(chǎn)品及其相應(yīng)的生產(chǎn)流程和結(jié)構(gòu)等,并完成交辦的工作任務(wù)。
(2)成長(zhǎng)期間(三個(gè)月至六個(gè)月)。邁開(kāi)步子,進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己,實(shí)時(shí)做出修正和整改。把發(fā)展新項(xiàng)目完成調(diào)研落地工作、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等的本職工作做扎實(shí)和透徹,期間加強(qiáng)相關(guān)項(xiàng)目政策文本的收集及信息積累。
(3)發(fā)展期間(六個(gè)月后)。踏穩(wěn)路子,在公司總體目標(biāo)和發(fā)展方向的指引下,在做好本職工作的同時(shí),把相關(guān)聯(lián)的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握,達(dá)到工作方面觸類(lèi)旁通,完善整體。拓展工作視野和思路,把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)踏實(shí)勤奮的來(lái)完成。
在以上工作成長(zhǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,維護(hù)好公司整體利益,團(tuán)結(jié)集體,和領(lǐng)導(dǎo)同事等積極溝通和交流,虛心聽(tīng)取各方建議,認(rèn)真學(xué)習(xí),有則改之無(wú)則加勉,注意個(gè)人安全,身體健康、衛(wèi)生工作,維護(hù)好公私財(cái)物,遵守各項(xiàng)紀(jì)律。
爭(zhēng)取奮斗一年后,自己可以獨(dú)當(dāng)一面,挑起公司賦予的責(zé)任,為自己的事業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的根基。
計(jì)劃人:
2014年1月28日
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇二
最近,耳聰堂助聽(tīng)器全體驗(yàn)配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書(shū)。各自寫(xiě)下了讀完這本書(shū)的.感受,下面是淶水公司驗(yàn)配師梁倩倩讀完后的一些心得體會(huì)。
何為工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,令盡身精血聚其中。在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)使一些傳統(tǒng)意義的“工匠”面臨被淘汰的境地??v觀全球的百年企業(yè)都有“工匠精神”。
“工匠精神”是一種信念,執(zhí)著和信仰,也是一種對(duì)工作的堅(jiān)持,同時(shí)也是提升個(gè)人價(jià)值的一種思想,當(dāng)你把工作當(dāng)作一種興趣來(lái)做的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,可是如果把工作僅僅當(dāng)作工作來(lái)做又怎么提升自己的價(jià)值呢?上班時(shí)間消極怠工,裝裝樣子,最終浪費(fèi)的還是自己的人生??赐赀@本書(shū)我明白了在工作中找到自己的定位,把每一件事做好,不管這件事有多小,這樣才是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!“用心做事”是一種人生原則,它能使我在生活中學(xué)到更多,也會(huì)讓我把工作做得更好,只有“用心做事”才能把事做得出色!
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇三
實(shí)踐工匠精神是一種追求卓越、崇尚細(xì)節(jié)的態(tài)度與心態(tài),它的核心是對(duì)工作的熱愛(ài)與專(zhuān)注。在日常的工作中,我們常常能夠遇到那些在各自領(lǐng)域內(nèi)精益求精的工匠,他們不僅熟練掌握自己的技能,還能夠通過(guò)不斷的實(shí)踐和修煉,不斷提升自己的能力和水平。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和反思,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐工匠精神的重要性,并從中體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:專(zhuān)注并熱愛(ài)自己的工作
實(shí)踐工匠精神的第一個(gè)要素是對(duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注。只有真正熱愛(ài)自己的工作,并且愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去深入探索和學(xué)習(xí),才能找到真正的樂(lè)趣并取得更高的成就。我曾經(jīng)觀察到一位工匠,他每天都會(huì)花數(shù)小時(shí)去研究自己領(lǐng)域的最新知識(shí)和技術(shù),甚至是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)。在他的眼中,工作不僅僅是一份職責(zé),更是一種自我實(shí)現(xiàn)和追求完美的方式。正是因?yàn)樗麑?duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注,才使得他的技藝日臻精湛。
第三段:精益求精并持之以恒
實(shí)踐工匠精神的另一個(gè)要素是精益求精并持之以恒。在追求卓越的過(guò)程中,工匠不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,并且愿意付出額外的努力去追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)我在自己的工作中也有所體會(huì)。在每次任務(wù)完成后,我會(huì)反思自己的表現(xiàn),并找出不足之處,并且設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)。我相信只有不斷地投入和堅(jiān)持,才能在工作中不斷進(jìn)步,并且實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與知識(shí)分享
實(shí)踐工匠精神的一大特點(diǎn)是倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與知識(shí)分享。在工作中,各個(gè)領(lǐng)域的工匠們以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的視角,互相交流和學(xué)習(xí),從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。我曾經(jīng)有幸加入了一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有保留或者嫉妒。正是因?yàn)檫@種開(kāi)放和合作的氛圍,使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠快速地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段:實(shí)踐工匠精神的意義與價(jià)值
實(shí)踐工匠精神的實(shí)際意義和價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步上,還能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。當(dāng)每個(gè)人都能夠以實(shí)踐工匠精神對(duì)待自己的工作時(shí),整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和層次將會(huì)不斷提升。而且,實(shí)踐工匠精神所代表的專(zhuān)注、追求卓越和持之以恒的態(tài)度也會(huì)影響到他人,引導(dǎo)他們產(chǎn)生積極的工作態(tài)度和價(jià)值觀。只有通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的努力和奉獻(xiàn),才能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好和繁榮的社會(huì)。
結(jié)論
總結(jié)起來(lái),實(shí)踐工匠精神是一種對(duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注、追求卓越和持之以恒的態(tài)度。在我的工作中,我通過(guò)親身實(shí)踐和觀察,深刻體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。只有真正熱愛(ài)自己的工作,并且愿意不斷探索和學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)工作的價(jià)值和意義。通過(guò)持之以恒的精益求精,以及團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)分享,我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。因此,我將繼續(xù)秉持實(shí)踐工匠精神,為自己的工作和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇四
付守永先生的《工匠精神》這本書(shū)我是一口氣讀完的,主要講的是工匠平靜、安適、充實(shí)、愉悅、幸福?;钤诋?dāng)下,強(qiáng)在內(nèi)心;打工者焦躁、憂郁、惶恐,永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙,外表強(qiáng)悍,內(nèi)心空虛。工匠精神,是美國(guó)家族企業(yè)歷經(jīng)百年而不倒的秘訣,是瑞士品牌屹立世界之巔的利器,更是一種生命態(tài)度。其價(jià)值在于精益求精,對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求,其利雖微,卻長(zhǎng)久造福于世。
何謂工匠精神?工匠精神就是有信仰的踏實(shí)和認(rèn)真!小野二郎的壽司店、蘇州德勝洋樓、河南許昌胖東來(lái)都是對(duì)工匠精神最純真的呈現(xiàn),我認(rèn)為:一個(gè)人對(duì)他所選擇的事業(yè),愛(ài)就愛(ài)得深,干就干得好!正是帶著“工作是一種修行”的工作觀,我享受每次井下作業(yè)帶給我的成長(zhǎng),也正是在這種修行中,我個(gè)人的心靈財(cái)富、精神財(cái)富、物質(zhì)財(cái)富也得到了成長(zhǎng)。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸,選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣,以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度,終致一生處于社會(huì)底層,不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量?!坝眯淖鍪隆笔且环N人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
工作中的修行就是“修正內(nèi)心,改變行為”?!靶蕖笔沁^(guò)程,“行”是成果,我把其稱(chēng)之為“正心”。修行的前提是自省,自省才能知對(duì)錯(cuò)。修行的方式是把公司當(dāng)做自我修行的“道場(chǎng)”;把崗位當(dāng)做修行的“功課”;把“學(xué)”、“理”、“行”、“果”當(dāng)做修行的“課題”。
人生在世,不僅僅是享受物質(zhì)帶給我們的奢華,更是一次靈魂的修煉。對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō),做企業(yè)也是生命的另一種修煉,是生命的另一種活法,是企業(yè)家?guī)ьI(lǐng)員工一起尋找生命的另一種活法,讓生命在創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中變得更有意義和更有價(jià)值。不但滿足物質(zhì)需求,更要找到精神的力量,從而形成對(duì)事業(yè)的信仰!偉大的企業(yè)家就是要通過(guò)成就員工來(lái)成就自己。
實(shí)踐正確的為人之道,磨練自己的靈魂,提升自己的人格,在工作中體悟生命的正道。真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,推薦朋友們一定要有機(jī)會(huì)仔細(xì)品讀這本書(shū)。我做不到像人民幣一樣人人都喜歡,我更做不到像太陽(yáng)一樣普照大地,但我希望能做一盞明燈,哪怕只能照亮身邊的幾平米,也是對(duì)我生命價(jià)值的尊重與體現(xiàn)!做一名“明燈式”的合格匠人!
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇五
首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)在京召開(kāi),我們要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,要對(duì)照“工匠精神”,筑牢“匠魂”、精琢“匠技”、永懷“匠心”,更好地完成組織工作,創(chuàng)造新的工作佳績(jī)。
鍥而不舍,金石可鏤,筑牢組工干部“匠魂”。
工匠精神的靈魂,就是遇到艱難險(xiǎn)阻不會(huì)輕易“舉手投降”,對(duì)困難堅(jiān)持不懈地鉆研,發(fā)揚(yáng)“一次不行就再試一次”的精神,直至問(wèn)題解決。組織工作包含干部、人才、基層組織建設(shè)、自身建設(shè)等多方面工作,內(nèi)容繁雜、千頭萬(wàn)緒,如果沒(méi)有持之以恒的品質(zhì)和百折不撓的精神,組織工作必定沒(méi)有出彩的成績(jī),組工干部也要培養(yǎng)工匠精神,筑牢組工干部“匠魂”,秉承和發(fā)揚(yáng)“咬定青山不放松”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌勁,能耐得住寂寞、能坐得了板凳、能訪得出民聲,堅(jiān)定不移地解決存在于組織工作上的難題,保質(zhì)保量的按時(shí)完成各項(xiàng)組織工作,擔(dān)負(fù)起自身的使命職責(zé)。
天下大事,必作于細(xì),精琢組工干部“匠技”。
工匠精神的本質(zhì),就是對(duì)自身技能的要求不僅僅停留在“我會(huì)”層面上,而是與時(shí)俱進(jìn)錘煉本領(lǐng),把自身賴(lài)以謀生的專(zhuān)長(zhǎng)無(wú)休止鉆研到極致。組織工作有很強(qiáng)的政策性、業(yè)務(wù)性,所以工作要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不能有絲毫馬虎,不能出丁點(diǎn)差錯(cuò),組工干部也要培養(yǎng)工匠精神,精琢組工干部“匠技”,積極主動(dòng)地把“細(xì)致”,作為安身立命的基本技能和迅速形成的良好習(xí)慣,嚴(yán)格細(xì)致周密地對(duì)待手頭的一切大小事務(wù),立足于本職工作,以精益求精、追求卓越的工作態(tài)度不斷錘煉自身的“匠技”,爭(zhēng)做組織工作的“內(nèi)行人”,高質(zhì)量嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好各項(xiàng)組織工作落實(shí)落地。
空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,永懷組工干部“匠心”。
工匠精神的精髓,就是以求真務(wù)實(shí)的精神、奮發(fā)有為的姿態(tài),對(duì)待實(shí)際遇到的困難,腳踏實(shí)地把工作落實(shí)在實(shí)處,確立苦干實(shí)干的主基調(diào)。組織部門(mén)承擔(dān)著管干部、管黨員、管人才的重要職責(zé),組工干部也要培養(yǎng)工匠精神,永懷組工干部“匠心”,樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),自覺(jué)追求“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的工作超越,真抓實(shí)干、多辦實(shí)事,積極主動(dòng)地走進(jìn)基層,密切聯(lián)系服務(wù)群眾,了解民聲、民意、民需、民愁,聚焦群眾的核心利益,給群眾帶來(lái)真正的實(shí)惠,不斷滿足人民對(duì)美好生活的向往。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇六
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),在全社會(huì)上大力弘揚(yáng)雷鋒精神,是黨中央作出的重大決策。如何建立完善的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,關(guān)鍵是要處理好“感動(dòng)一陣子”和“踐行一輩子”的關(guān)系。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),應(yīng)重在內(nèi)化于心,外化于行動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合平原縣實(shí)際,筆者對(duì)如何在新形勢(shì)下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行了認(rèn)真深入地調(diào)查。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在于弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神是雷鋒同志先進(jìn)事跡和崇高精神的理性升華,其核心是全心全意為人民服務(wù)的思想道德精神。近40年來(lái),黨中央提倡學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神實(shí)踐證明,學(xué)雷鋒活動(dòng),雖然是以雷鋒的名字命名,但是其主旨并非學(xué)雷鋒的樣子做人,模仿雷鋒的故事做事。雷鋒精神已經(jīng)超越了他個(gè)人的行為和具體事跡,內(nèi)涵十分豐富,寓意十分深刻,是一種熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義精神,是干一行愛(ài)一行,專(zhuān)一行精一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神,是一種艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的社會(huì)主義思想道德精神。
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。但是,在物欲橫流、道德出現(xiàn)滑坡的今天,當(dāng)郭美美、小悅悅等一系列公共事件不斷挑戰(zhàn)著社會(huì)的道德底線,當(dāng)我們的社會(huì)和國(guó)家一次次遭遇道德危機(jī)的時(shí)候,當(dāng)我們所恪守的道德理想信念面對(duì)越來(lái)越多的'質(zhì)疑時(shí),我們更加懷念與雷鋒有關(guān)的詞匯:“不為名利”、“甘于奉獻(xiàn)”,“樂(lè)于助人”,“善待他人”。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化形態(tài)都發(fā)生了巨大的變化。一方面,改革開(kāi)放引進(jìn)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。另一方面,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,由于物質(zhì)驅(qū)動(dòng)等原因,諸如缺乏信仰、見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺乏、人性冷漠、腐朽等不良現(xiàn)象在不斷蔓延,成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。正是在這種情況下,人們呼喚雷鋒精神,希望通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神推動(dòng)公平正義和溫情的社會(huì)主義建設(shè),提高青少年以及全社會(huì)的道德和職業(yè)水準(zhǔn)。
(一)弘揚(yáng)雷鋒精神是新時(shí)期新形勢(shì)下加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體現(xiàn)建設(shè),形成全民奮發(fā)向上的精神力量的需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最好詮釋和生動(dòng)體現(xiàn)。堅(jiān)持和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系,就要像雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)釘子精神,努力學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(二)雷鋒精神是應(yīng)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型新時(shí)期道德領(lǐng)域面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的需要。它有利于匡正社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)的道德失范,誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象,能夠引領(lǐng)社會(huì)道德水平的提升,促進(jìn)男女平等、尊老愛(ài)幼、扶困濟(jì)貧、禮讓寬容的人際關(guān)系形成。
(三)雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰еH魏螘r(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40年的考驗(yàn),它的方向,過(guò)去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?,雷鋒精神在我國(guó)已深入人心。雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄,雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托,不能成為金錢(qián)、享受的奴隸,在進(jìn)入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神,倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。
黨的十七屆六中全會(huì)明確提出,要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),采取有效措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。新形勢(shì)下,平原縣把“弘揚(yáng)雷鋒精神,做最美平原人”活動(dòng),作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞這一主題,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街區(qū))、縣直各部門(mén)、各行各業(yè)高度重視,采取有效措施,扎實(shí)開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),在全縣引起強(qiáng)烈反響。
(二)在全縣范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展“最美平原人”評(píng)選活動(dòng)。為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng)尚,縣委宣傳部、縣文明辦在全縣范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“最美平原人”征集評(píng)選活動(dòng)。要求各單位圍繞“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”5個(gè)方面,將基層典型人物事跡進(jìn)行推薦上報(bào)。推薦對(duì)象面向基層群眾,事跡感人、真實(shí)、可敬、可學(xué),且具有一定的社會(huì)影響力和代表性??h里組織人員對(duì)上報(bào)事跡材料將進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,并擇優(yōu)在《平原時(shí)訊》刊登,最終確定的“最美平原人”人選,將適時(shí)進(jìn)行隆重表彰。目前,全縣已上報(bào)“最美平原人”人選60多人,在《平原時(shí)訊》刊登人物通訊30多期,在全縣營(yíng)造了濃厚的氛圍。
(三)成立平原縣志愿者協(xié)會(huì),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化??h文明委把開(kāi)展志愿服務(wù),作為弘揚(yáng)雷鋒精神的有力抓手和培育道德風(fēng)尚的載體平臺(tái)。為確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,縣里成立了平原縣志愿者協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是由縣委宣傳部、縣文明辦監(jiān)管,宗旨是弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),全面推動(dòng)我縣學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化。全縣60多個(gè)職能部門(mén)均成立了志愿者服務(wù)站,志愿者人數(shù)不少于單位總?cè)藬?shù)的百分之二十。各志愿者服務(wù)站統(tǒng)一隊(duì)伍名稱(chēng),統(tǒng)一志愿者服裝、標(biāo)識(shí)、隊(duì)旗、服務(wù)口號(hào)等。各單位在縣文明辦的具體指導(dǎo)下開(kāi)展日常工作,除參加全縣組織的志愿服務(wù)活動(dòng)外,結(jié)合工作實(shí)際,制定全年活動(dòng)計(jì)劃。每次開(kāi)展活動(dòng)前,向縣文明辦備案。同時(shí),將視頻、圖片等資料存檔。縣文明辦還對(duì)各省市級(jí)文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,并將其作為省市級(jí)文明單位申報(bào)、考核的主要內(nèi)容??h委宣傳部、縣文明辦將適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)評(píng)選出來(lái)的“最美平原人”、先進(jìn)志愿服務(wù)站、優(yōu)秀志愿者進(jìn)行隆重表彰。到目前,全縣已開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)120多場(chǎng)次,受益群眾3500多人。
(一)弘揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。學(xué)雷鋒一定要抓住這個(gè)實(shí)質(zhì),當(dāng)然需要有一定的方式,但活動(dòng)方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(二)弘揚(yáng)雷鋒精神,要?jiǎng)?wù)實(shí)地學(xué)習(xí)雷鋒。務(wù)實(shí)地學(xué)習(xí)雷鋒,首先要把雷鋒當(dāng)作一個(gè)普通人,當(dāng)作一個(gè)離每個(gè)人都很近的“好人”,讓今天社會(huì)上的每一個(gè)人喜歡他,愿意成為他那樣的人。其次是站在公民人格塑造的角度,去解讀雷鋒,挖掘雷鋒人格中的營(yíng)養(yǎng)要素。例如他的責(zé)任義務(wù)意識(shí)和真摯善良的情懷,把他作為許多許多值得學(xué)習(xí)的人之一,引導(dǎo)人們更多的意識(shí)到公民人格塑造的重要性,認(rèn)清自身人格的不足,去完善自己的公民人格。如果簡(jiǎn)單拔高不斷重復(fù)地用煽情的方式去宣傳雷鋒,就可能導(dǎo)致雷鋒精神斷滅。如果要雷鋒精神得到傳承,就站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中去體悟和解讀雷鋒,找到雷鋒精神與公民人格塑造的結(jié)合點(diǎn)。
(三)弘揚(yáng)雷鋒精神,必須結(jié)合時(shí)代的需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如果把50年前產(chǎn)生與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的雷鋒精神一成不變的簡(jiǎn)單照搬,則無(wú)論在雷鋒精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)形式上都可能有一些不適應(yīng)問(wèn)題。因此,必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,對(duì)雷鋒精神給予一定程度的揚(yáng)棄,使之與當(dāng)今社會(huì)需求進(jìn)行對(duì)接,在繼承其核心價(jià)值體系上賦予新的特征,并進(jìn)行制度構(gòu)建,從而避免說(shuō)教式的思想教育和形式主義的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),提高雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。例如可以探索把學(xué)習(xí)雷鋒精神的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高尚情操與現(xiàn)代青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行對(duì)接,把學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私,廉潔奉公的美德與黨政機(jī)關(guān)的反腐倡廉教育和廉政制度建設(shè)進(jìn)行對(duì)接,把雷鋒干一行愛(ài)一行的“釘子”精神與各行各業(yè)的文化建設(shè)和崗位責(zé)任制進(jìn)行對(duì)接,促使學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
(四)弘揚(yáng)雷鋒精神,要與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。各地要將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要組成部分。要求各省市級(jí)文明單位組建志愿者服務(wù)隊(duì)伍,堅(jiān)持常年廣泛參與幫困助弱、文明創(chuàng)建、無(wú)償獻(xiàn)血、公益服務(wù)、交通協(xié)勤等志愿服務(wù),積極參與勞務(wù)奉獻(xiàn)、智力服務(wù)和應(yīng)急援助等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),自覺(jué)樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)全社會(huì)形成和睦互助、友愛(ài)向善的良好氛圍。同時(shí),通過(guò)志愿服務(wù),帶動(dòng)更多的黨員干部堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起,在“崗位學(xué)雷鋒,行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,從而形成“奉獻(xiàn)在本職”的良好風(fēng)氣。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇七
實(shí)踐工匠精神是一個(gè)近年來(lái)備受關(guān)注的話題,它指的是在工作中追求卓越、追求精益求精的態(tài)度和價(jià)值觀。作為一名普通的職場(chǎng)人員,我深感實(shí)踐工匠精神在工作中的重要性。在過(guò)去的幾年里,我努力踐行這一精神,積累了一些心得體會(huì)。
第二段:勤思考與積極實(shí)踐
實(shí)踐工匠精神首先需要我們勤于思考和積極實(shí)踐。作為一個(gè)職業(yè)人員,我們常常會(huì)面臨各種棘手的問(wèn)題和挑戰(zhàn),只有不斷思考解決問(wèn)題的方法和策略,并付諸實(shí)踐,才能有所成長(zhǎng)和提升。我在過(guò)去的項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,但我積極思考解決辦法,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。在每次新的挑戰(zhàn)中,我堅(jiān)持使用自己的頭腦和實(shí)踐來(lái)積極尋找解決方案,這不僅讓我在工作中取得了更好的效果,也提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段:細(xì)節(jié)決定成敗
實(shí)踐工匠精神的另一個(gè)方面是注重細(xì)節(jié)。在工作中,細(xì)節(jié)往往決定著成敗。一個(gè)精益求精的工匠會(huì)追求完成每一個(gè)任務(wù)的細(xì)節(jié)之處。在過(guò)去的工作中,我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。我們所做的工作是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的,任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤都有可能導(dǎo)致整體的出現(xiàn)問(wèn)題。因此,我在工作中始終注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),力求做到盡善盡美。例如,在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí),我會(huì)細(xì)致入微地考慮每一個(gè)環(huán)節(jié),從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)修正,以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。
第四段:與他人分享與合作
實(shí)踐工匠精神還強(qiáng)調(diào)與他人分享與合作。一個(gè)優(yōu)秀的工匠不僅要自己努力,還要善于與他人分享經(jīng)驗(yàn)和合作完成任務(wù)。在過(guò)去的工作中,我與同事們緊密合作,互相幫助和支持,共同追求卓越。與他人分享經(jīng)驗(yàn)不僅能夠互相學(xué)習(xí),還可以激發(fā)出新的思路和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中,我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和信任他人的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
第五段:持之以恒,追求卓越
實(shí)踐工匠精神最重要的一點(diǎn)是持之以恒,追求卓越。作為一名普通工作者,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài),不斷提升自己的技能和能力。在過(guò)去的幾年里,我牢記實(shí)踐工匠精神的宗旨,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,并在實(shí)踐中不斷改善和提升自己的工作水平。我相信只有堅(jiān)持下去,不斷追求卓越,才能成為真正的實(shí)踐工匠。
總結(jié):
實(shí)踐工匠精神是在工作中追求卓越、追求精益求精的態(tài)度和價(jià)值觀。在勤思考與積極實(shí)踐、注重細(xì)節(jié)、與他人分享與合作以及持之以恒追求卓越的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。通過(guò)踐行實(shí)踐工匠精神,我在工作中取得了更好的成效,并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)踐工匠精神是一個(gè)持久而艱辛的過(guò)程,但只有堅(jiān)持不懈,我們才能成為真正的實(shí)踐工匠。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇八
我學(xué)習(xí)工匠精神的時(shí)間比較晚,只學(xué)習(xí)了四個(gè)月的時(shí)間,當(dāng)我第一次翻開(kāi)那一本用燙金色印刷字體一位名叫劉敏大師寫(xiě)的工匠精神的時(shí)候,幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部著作,似乎它并不深?yuàn)W,但中間的故事直入主題,頓時(shí)讓我明白了許多。
工匠精神,說(shuō)簡(jiǎn)單就是十六個(gè)字:一絲不茍、執(zhí)著堅(jiān)持、精益求精、一以貫之。僅僅十六字,做到卻不容易要耐得住寂寞,受得了誘惑,克得了磨難,守得了久長(zhǎng),把數(shù)十年當(dāng)成一日,一心一意,就只為做好一件事,做到完美,做到極致,除了勤奮和堅(jiān)持,沒(méi)有其他!
這樣的精神令人敬畏,這樣的精神正是成功的底色!具有這樣的精神的人,不管再什么樣的崗位,不管是石匠、木匠,還是泥瓦匠、理發(fā)匠,還是現(xiàn)代工廠流水線上的工匠,都會(huì)取得自己的成功。
成功自有道,成功的路上沒(méi)有偶然只有必然,企圖靠投機(jī)鉆營(yíng)能獲得成功者寥寥無(wú)幾;腳踏實(shí)地、奮力拼搏是成功的共同特征。在一個(gè)行業(yè)、企業(yè)里的堅(jiān)持與努力,是絕大數(shù)職場(chǎng)成功者的制勝法寶。
很多職場(chǎng)不成功者幾乎都有自命不凡的通病。對(duì)工作沒(méi)有熱情,沒(méi)有恒心;自以為自己的能力出眾,技?jí)喝悍?,而不思進(jìn)取,恃才傲物;說(shuō)話口無(wú)遮攔,牢騷滿腹,做事卻不認(rèn)真,敷衍塞責(zé);沒(méi)有定力,頻繁跳槽,這山盼著那山高,又不注重自身能力的提升,優(yōu)勢(shì)逐漸喪失……這些其實(shí)都是與工匠精神相悖的。結(jié)果是狗熊掰玉米,掰一個(gè)丟一個(gè),最終成了職場(chǎng)流浪漢,永遠(yuǎn)難獲成功。
所以,職場(chǎng)員工要改變自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí),摒棄掉浮躁與狂妄,做好當(dāng)下,追求極致,把工匠精神貫穿到自己的工作中,才能收獲自己的成功。
有這樣的精神的人,不僅能收獲成功,也能收獲自己人生的快樂(lè)。因?yàn)樗麄儫釔?ài)工作,信仰工作,視工作至高無(wú)上,他們能在工作中獲得其他任何工作都不可能有的興趣!
有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己,我真的很迷茫,我們?yōu)槭裁垂ぷ?,需要的是什么,一開(kāi)始我個(gè)人覺(jué)得這不切實(shí)際,這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界,人大部分都是自私的,有一句古話人不為己,天誅地滅。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇九
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
二、活動(dòng)目標(biāo)
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、具體活動(dòng)安排
通過(guò)與我校愛(ài)心社的聯(lián)系,我們了解到,在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn),是專(zhuān)門(mén)供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的,每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)時(shí)間:2017年2月14日
活動(dòng)地點(diǎn):小板橋義教點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程:
下午我們準(zhǔn)備好一切,約在南門(mén)集合,所有小組成員到齊以后,我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè),那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開(kāi)門(mén)。那些孩子看到我們來(lái),他們很高興的就迎上來(lái),嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們,他們不會(huì)的地方教他們 ,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)倩貋?lái)。
六、活動(dòng)感受
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力,雖然很辛苦,我們都卻收獲很多,這不得不使我們感受到雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒(méi)機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人。
七、活動(dòng)總結(jié)
所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說(shuō)的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡最大的努力去幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
二、活動(dòng)目標(biāo)
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
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工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
通過(guò)與我校愛(ài)心社的聯(lián)系,我們了解到,在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn),是專(zhuān)門(mén)供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的,每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。
活動(dòng)時(shí)間:2012年5月9日活動(dòng)地點(diǎn):小板橋義教點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程:
下午我們上完課之后,準(zhǔn)備好一切,約在南門(mén)集合,所有小組成員到齊以后,我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè),那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開(kāi)門(mén)。那些孩子看到我們來(lái),他們很高興的就迎上來(lái),嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們,他們不會(huì)的地方教他們,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)倩貋?lái)。
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力,雖然很辛苦,我們都卻收獲很多,這不得不使我們感受到雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒(méi)機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人。
所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說(shuō)的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡最大的努力去幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十一
第一段:引言(120字)
實(shí)踐工匠精神是一種彰顯專(zhuān)業(yè)精神、追求卓越的工作態(tài)度。作為一名從事機(jī)械制造行業(yè)多年的實(shí)踐者,我深深體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。在工作中,我不斷努力追求“德技雙馨”的目標(biāo),通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,滿足客戶需求。實(shí)踐工匠精神對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展以及公司的競(jìng)爭(zhēng)力提升都起到了重要作用,下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第二段:個(gè)人成長(zhǎng)(240字)
實(shí)踐工匠精神對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中,我注重學(xué)習(xí)并且始終保持謙虛的態(tài)度。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作崗位上,我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷掌握新的技術(shù)和知識(shí)。同時(shí),我也十分重視實(shí)際操作能力的培養(yǎng),經(jīng)常參與實(shí)際操作并且主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。這種勇于接受挑戰(zhàn)的態(tài)度,讓我不斷提升自己的技能水平,并且實(shí)踐工匠精神讓我對(duì)自己的工作充滿了激情,從而激勵(lì)自己不斷追求卓越,不斷超越自我。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作(240字)
在團(tuán)隊(duì)合作中,實(shí)踐工匠精神也能夠體現(xiàn)出其價(jià)值與重要性。作為一名團(tuán)隊(duì)成員,我始終堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)的利益為重,積極與他人協(xié)作,在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)與交流。而且,我也始終保持高標(biāo)準(zhǔn)的要求,嚴(yán)格要求自己的工作質(zhì)量,確保我們團(tuán)隊(duì)的最終成果能夠達(dá)到最優(yōu)。同時(shí),我還樂(lè)于通過(guò)我所擁有的知識(shí)和技能來(lái)幫助他人,積極參與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作交流,為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。這樣的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,使得我與團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生了更深厚的信任和友誼,共同實(shí)現(xiàn)了更出色的工作成果。
第四段:社會(huì)責(zé)任(240字)
實(shí)踐工匠精神還使我意識(shí)到了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,促使我從責(zé)任感的角度更好地對(duì)待工作。在實(shí)踐中,我積極關(guān)注環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題,并通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改善。例如,在生產(chǎn)工藝中,我更加注重環(huán)境保護(hù)和資源利用,盡量減少浪費(fèi)。此外,我也積極參與公益活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,傳遞正能量。實(shí)踐工匠精神讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名工匠,我們的責(zé)任不僅僅是完成工作,還需要關(guān)心社會(huì)和環(huán)境,用專(zhuān)業(yè)精神為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)(360字)
實(shí)踐工匠精神是一種具有深遠(yuǎn)意義的工作態(tài)度,它不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作起到重要作用,更對(duì)社會(huì)責(zé)任的履行有著積極的影響。通過(guò)多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),我深深體會(huì)到實(shí)踐工匠精神的力量和價(jià)值。作為一名工匠,我們應(yīng)該始終保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,并將實(shí)踐作為提升自身能力的重要途徑;我們應(yīng)該始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作,積極與他人交流,共同追求卓越;我們更應(yīng)該懷抱社會(huì)責(zé)任,倡導(dǎo)環(huán)保和公益行動(dòng),用我們的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。只有在實(shí)踐工匠精神的指引下,我們才能在工作中真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十二
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(葛洲壩精神之旅)
xx年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐,這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子,我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?,這是一個(gè)獨(dú)特的群體,這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑,因?yàn)?,它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻,由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó),一窮二白,沒(méi)有什么重型機(jī)械,沒(méi)有什么技術(shù),更沒(méi)有在世界級(jí)別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn),十萬(wàn)工人肩挑手扛,硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn),我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的'建設(shè)者,想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事,把他們的故事記錄下來(lái)。我想,最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想,就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā),才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái),我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其z、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前,我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法,又仔細(xì)查閱了許多資料,還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分,所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。
二零一零年七月九日,我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午,我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇,聽(tīng)了他們的介紹,我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意,什么是葛洲壩精神,他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn):
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人,所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站,為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng),有崇高責(zé)任感的人,他在工作時(shí),是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的,從來(lái)不收別人一分錢(qián),只要是組織安排給他的任務(wù),無(wú)論多苦多難,他都盡自己全力去完成。退休之后,他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng),在汶川地震,玉樹(shù)地震時(shí),他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們,當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困,許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè),邊摸索。任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進(jìn)則退的道理,沒(méi)日沒(méi)夜的截流,只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們,當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建,但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十三
生的戰(zhàn)爭(zhēng).這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),志愿軍得到了解放軍全軍和中國(guó)全國(guó)人民的全力支持,得到了以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)的配合.10月25日定為抗美援朝紀(jì)念日.
烈士當(dāng)中,有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的楊根思,有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光,有
在朝鮮犧牲的十幾萬(wàn)名烈士,他們來(lái)自祖國(guó)的四面八方、五湖四海.家喻戶曉的戰(zhàn)斗英雄
民族爭(zhēng)解放,為人民爭(zhēng)自由的戰(zhàn)斗里,創(chuàng)造了偉大的功勛.我們不能忘記那段歷史,更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈,解放軍的豐功偉績(jī)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中.
這幾天在看抗美援朝記錄片,被志愿軍的精神和犧牲深深得感動(dòng)著,他們確實(shí)是最可愛(ài)
的人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的和平,很多人永遠(yuǎn)的留在了朝鮮,上甘嶺戰(zhàn)役中,那些在坑道中咬著
床單死去的傷員,那些一聲都不敢發(fā)出痛呼的傷員,黃繼光,邱少云,一個(gè)個(gè)鮮活的在我的
腦袋中來(lái)回浮現(xiàn),幾乎數(shù)次淚流滿面,最近我經(jīng)常跟父親爭(zhēng)論,爭(zhēng)論人性中的自私,爭(zhēng)論天
下皆為利,兩個(gè)人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,現(xiàn)在我真為自己的淺薄和無(wú)知感到羞愧,但是其中我覺(jué)得欣慰
的是,我說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)這個(gè)社會(huì),即便現(xiàn)在的社會(huì)有很多人,很多現(xiàn)象都不值得去
愛(ài),但是,我們的父輩用自己的鮮血為我們換來(lái)現(xiàn)在的生活,我有什么資格不去愛(ài)她,與守
護(hù)她呢,我的祖國(guó)人們勤勞,勇敢,聰明,努力,我又有什么資格去嫌棄她們呢?
父親老是說(shuō)覺(jué)得活著真沒(méi)有意思,又說(shuō)他活的也夠本了,家人不懂,抱怨父親說(shuō)這樣的
話至子女于何地,不懂現(xiàn)在的生活這樣富裕,這樣平穩(wěn),為何老是覺(jué)得活著沒(méi)有意思,而我
突然好像稍微有點(diǎn)懂了,父親出生在1955年,他的三爺是烈士,他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說(shuō)出三爺?shù)南侣?,父親因?yàn)樯诹沂康募彝ケ陡序湴?,從小接受的都是這種精神,他的父輩的犧牲是為了實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)主義,為了讓每個(gè)人都能平等的活著,所以在父親的心目中,利益反而淡化,人性中的自私在這種大無(wú)畏的面前也不值得一提,所以我的爭(zhēng)執(zhí),我說(shuō)的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加向往那樣的生活。
最可惜的是父親這一輩子沒(méi)有當(dāng)兵,爺爺死的早,家里沒(méi)有壯勞力,他作為家里最大的
孩子,必須和奶奶頂起這個(gè)家,他的一生,平淡安寧,但他心中一股火,一股精神,這股精
神不在乎他是不是軍人,不在乎他能拿到多少錢(qián),不在乎他現(xiàn)在吃什么東西,住什么房子,
在家人輪番勸說(shuō)和洗腦下,孤獨(dú)的支撐,倔強(qiáng)的站著,這就是我的父親,你說(shuō)他傻么?不,那些為了抗戰(zhàn)勝利的人們都是這樣的,有這樣的信仰支撐著,才有了我們今天的生活,這個(gè)多么寶貴,而我一度想要去改變他,再一次為自己的無(wú)知而感到羞愧。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展太快,快的我們?cè)缇筒惶岣锩拜叄缇蜎](méi)有了犧牲自我的精神,人性中
的自私,趨利避害的本性,以及高速發(fā)展的社會(huì),每個(gè)人都在想多掙點(diǎn)錢(qián),多兩套房子,無(wú)
可厚非,人的本性,但如果有一天國(guó)家需要我的話,我會(huì)二話不說(shuō)的獻(xiàn)上我的生命。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十四
工匠精神是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),它代表了一種精益求精、追求卓越的態(tài)度和精神。在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下,弘揚(yáng)工匠精神尤為重要。我深深地感受到,只有通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高自身專(zhuān)業(yè)技能和勤奮工作,才能真正弘揚(yáng)工匠精神。
一、追求卓越
作為一名從事設(shè)計(jì)工作的年輕人,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而返工,這時(shí)我就常常想起“精益求精、追求卓越”的工匠精神,這一點(diǎn)一線的精神傳遞著如何用心做好每一個(gè)零件,將不起眼的零件打造成精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w,這種追求卓越的精神鞭策著我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善,讓我們不斷的提高自己的能力,不斷的創(chuàng)造出更好的作品。
二、認(rèn)真?zhèn)鞒?BR> 我認(rèn)為,弘揚(yáng)工匠精神只有通過(guò)口耳相傳才能徹底實(shí)現(xiàn)。作為年輕一代,我們需要認(rèn)真?zhèn)鞒泄そ尘瘢粩嗟膶W(xué)習(xí)并重視傳統(tǒng)技藝的重要性,發(fā)揚(yáng)傳承,以此縮小工匠精神和當(dāng)下年輕人的距離。只有不斷強(qiáng)調(diào)這些傳統(tǒng)精神,才能將其深入人心,讓更多的人理解和認(rèn)同它的價(jià)值,甚至努力為此做出貢獻(xiàn)。
三、腳踏實(shí)地
工匠精神之所以能成為文化傳承,更在于腳踏實(shí)地的思想。在不斷完善自身技能的同時(shí),我們需要真正的了解生產(chǎn)過(guò)程,了解每一個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)出這一件產(chǎn)品的辛苦和付出。這個(gè)過(guò)程中,我們的勞動(dòng)價(jià)值得到了體現(xiàn),我們的技能被更好的施展了出來(lái),更重要的是我們?cè)谀_踏實(shí)地中,找到了屬于我們自己產(chǎn)值,找到了行業(yè)內(nèi)的位置。
四、自我激勵(lì)
作為一名設(shè)計(jì)師,我需要不斷挑戰(zhàn)自己,吸取不同的設(shè)計(jì)靈感和技巧。這需要一種高度的自我激勵(lì),即追求自我提高的動(dòng)力和熱情。在追求創(chuàng)新的同時(shí),我們也要繼續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng),因?yàn)槲覀兊奈幕侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)。我們應(yīng)該保持一種堅(jiān)持不懈的努力和奉獻(xiàn)精神,不失時(shí)機(jī)地挑戰(zhàn)自我,為中國(guó)造就出更多優(yōu)秀的代表人物。
五、實(shí)踐出真知
作為一名年輕的設(shè)計(jì)師,我深深體會(huì)到了工匠精神的價(jià)值,我們需要不斷地實(shí)踐、提高自己的技能。紙上得來(lái),終覺(jué)淺薄。通過(guò)實(shí)踐,我們才能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為真正的經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,才能真正體會(huì)到工匠精神背后蘊(yùn)涵的常人無(wú)法理解的價(jià)值與信念,進(jìn)而成為一名不可或缺的精悍設(shè)計(jì)師。
結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)世界上,弘揚(yáng)工匠精神的人,都會(huì)走得比其他人更遠(yuǎn)、更高。他們都將自己的一生投入到追求卓越的事業(yè)中,不斷進(jìn)取。工匠精神凝聚了多少人的努力和奉獻(xiàn),有著我們千辛萬(wàn)苦的支撐,有著我們不斷創(chuàng)新的推動(dòng)。對(duì)這樣的精神,我們應(yīng)該保持崇敬之心,也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)它。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十五
20xx年注定是一個(gè)特別的年份,本該熱熱鬧鬧的春節(jié)如今卻稍顯冷清。自新型冠狀肺炎爆發(fā)以來(lái),大家都響應(yīng)國(guó)家號(hào)召待在家里不出門(mén)不聚集,本來(lái)各大高校都已經(jīng)確定好開(kāi)學(xué)時(shí)間,如今卻只能一而再再而三的推遲,如此情勢(shì)下各大高校不得不開(kāi)展線上全面教學(xué)工作,教師與學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)。不得不說(shuō)這是一次全新的嘗試,幾年前的網(wǎng)課只不過(guò)是星星之火,誰(shuí)曾想竟然在20xx年火遍全國(guó)。
學(xué)生的上課地點(diǎn)從教室變成了家里,老師的講課地點(diǎn)從三尺講臺(tái)變成了電腦,網(wǎng)絡(luò)成為了學(xué)生與老師聯(lián)系的唯一方式。所以線上教學(xué)需要學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)熱情,較強(qiáng)的自制力。線上教學(xué)的過(guò)程中由于沒(méi)有老師的監(jiān)督,學(xué)生需要自主學(xué)習(xí)。
線上教學(xué)對(duì)于大多數(shù)而言是全新的模式,在接受一個(gè)新事物之前必定要有一個(gè)過(guò)程,剛剛開(kāi)始開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是大家是好奇的,興奮的。但是漸漸地就會(huì)想念老師實(shí)體教學(xué),我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)效率顯然是不如線下教學(xué)的。首先,老師無(wú)法在上網(wǎng)課時(shí)關(guān)注到學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài),難以與學(xué)生進(jìn)行充分交流;其次,在上課時(shí)學(xué)生與學(xué)生之間的討論也會(huì)明顯減少。
但是在這個(gè)冬天線上教學(xué)的確是讓我們獲得知識(shí)的途徑,老師通過(guò)直播的方式實(shí)時(shí)向?qū)W生傳教,僅僅需要一臺(tái)電腦或者一個(gè)手機(jī)我們就可以進(jìn)行正常上課,同時(shí)免去出門(mén)的擔(dān)憂。并且在老師結(jié)束后,假如你有不理解的地方我們不僅可以去問(wèn)老師同學(xué),還可以看課程回放。老師會(huì)通過(guò)線上教學(xué)以及發(fā)放作業(yè)的方式幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。
前段時(shí)間一則“買(mǎi)不起手機(jī)上網(wǎng)課,14歲初中生吞藥自殺”的新聞讓我揪心不已,災(zāi)難有時(shí)是一個(gè)放大鏡,它能讓我們看見(jiàn)那些平時(shí)未曾注意的角落。有人因?yàn)椴粷M網(wǎng)課去給各大學(xué)習(xí)軟件刷一星,但也有些人因?yàn)闆](méi)有手機(jī)上網(wǎng)課而絕望自盡。痛心之余,更加應(yīng)該珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。線上教學(xué)考驗(yàn)著學(xué)生的自覺(jué)性,有人一邊開(kāi)著直播一邊玩著游戲。沒(méi)有老師的監(jiān)督,白白的荒廢學(xué)習(xí)時(shí)間。但是依然有許多同學(xué)筆耕不輟,認(rèn)真記錄著老師講解的知識(shí)點(diǎn),時(shí)不時(shí)舉手提問(wèn)以便老師答疑解惑。其實(shí)網(wǎng)課的實(shí)質(zhì)只是一種線上傳播媒介,至于能不能學(xué)習(xí)到知識(shí)以及能學(xué)習(xí)多少知識(shí),實(shí)則取決于每一個(gè)人對(duì)待網(wǎng)課的態(tài)度與行為。
我認(rèn)為作為學(xué)生的我們應(yīng)該好好利用這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自覺(jué)自束。不要假裝努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。如荀子所說(shuō):“學(xué)不可以已?!贝诩依锏臅r(shí)間不長(zhǎng)不短,同學(xué)們也可以靜下心來(lái)靜下心來(lái)提升自己,感悟人生,認(rèn)真體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。堅(jiān)信我們很快就會(huì)在春日暖陽(yáng)時(shí)重逢,那時(shí),我們都將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。感謝老師不辭辛苦為我們上網(wǎng)課,我會(huì)繼續(xù)珍惜接下來(lái)的時(shí)光,努力向上!
武漢,必勝!湖北,必勝!中國(guó),必勝!
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十六
第二段:工匠精神的內(nèi)涵
工匠精神是指一種精益求精,追求卓越的精神狀態(tài)和認(rèn)知能力。它包括了工匠在職業(yè)、技術(shù)、創(chuàng)新、品質(zhì)等方面的專(zhuān)業(yè)追求,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)、品質(zhì)、內(nèi)在價(jià)值的關(guān)注。 具體而言,它體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先是對(duì)職業(yè)的赤誠(chéng)。比起物質(zhì)回報(bào),對(duì)于工匠來(lái)說(shuō),職業(yè)的投入更加重要,他們對(duì)職業(yè)的熱情、責(zé)任感、創(chuàng)造性、使命感是生命的一部分。
其次是匠心獨(dú)運(yùn)。工匠在工作中形成了自己的方法、技巧、專(zhuān)業(yè)性的理解和深刻的洞察力。他們總能根據(jù)客戶的要求創(chuàng)造出頂級(jí)產(chǎn)品,并且在創(chuàng)造過(guò)程中不斷追求卓越。
第三段:如何弘揚(yáng)工匠精神?
要弘揚(yáng)工匠精神需要付出行動(dòng),以下幾點(diǎn)供讀者參考:
首先要不斷追求技藝的完美。要讓自己成為一個(gè)更好的工匠,我們需要不斷學(xué)習(xí),充分掌握技術(shù),為自己的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)階。
其次是不斷發(fā)掘更深層次的工作價(jià)值。我們應(yīng)該正視自己的工作,認(rèn)真分析工作中蘊(yùn)含的信息和價(jià)值,為自己的工作內(nèi)容注入深度。
第四段:工匠精神對(duì)企業(yè)的價(jià)值
工匠精神為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值也很大。一方面,工匠精神拓展企業(yè)視野,促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和流程改善,推動(dòng)企業(yè)卓越發(fā)展,達(dá)到自身價(jià)值的最大化。同時(shí),工匠精神也為企業(yè)帶來(lái)了品牌效益,提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量和品牌美譽(yù)度,促進(jìn)了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。
第五段:反思與總結(jié)
在弘揚(yáng)工匠精神方面要堅(jiān)定的信念,持之以恒的付出,才能成為一名越來(lái)越出色的工匠。個(gè)人的努力歸結(jié)為關(guān)注細(xì)節(jié)、專(zhuān)注職業(yè)、技藝完美、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、匠心獨(dú)運(yùn)等方面。通過(guò)付出不懈的工作細(xì)節(jié),我們向職業(yè)注入了更加自信、專(zhuān)注、細(xì)致的態(tài)度,這是工匠精神的內(nèi)核所在,也是將為我們帶來(lái)更加光明的發(fā)展未來(lái)。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十七
通過(guò)公司支部組織的系列黨史主題學(xué)習(xí)研討,及黨史陳列館、雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),受到了教育,得到了啟發(fā),對(duì)黨史以及開(kāi)展黨史教育有了較為明確的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),真正達(dá)到“明理、增信、崇德、力行”成效,為奮力開(kāi)啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神力量具有重要的意義。
學(xué)史明理。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,深入理解了“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的歷史真理。百年黨史既是一部艱苦奮斗史,也是一部理論創(chuàng)新史,還是一部自身建設(shè)史。我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。學(xué)好黨史,可以深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、社會(huì)主義為什么“好”;可以深刻領(lǐng)悟“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”“只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”是顛撲不破的歷史真理。只有準(zhǔn)確把握這一真理,才能夠更加明白我們從哪里來(lái),要到哪里去;才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。
學(xué)史增信。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)了“四個(gè)自信”。習(xí)近平總書(shū)記指出:歷史是教科書(shū),也是清醒劑。黨的歷史作為中華民族史的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,深切感悟到,我們黨百年歷程中是經(jīng)過(guò)怎樣反復(fù)比較和總結(jié),堅(jiān)定執(zhí)著地選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路;是怎樣把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),獨(dú)立自主走自己的路,迎來(lái)了中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍,就會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
學(xué)史崇德。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在首位,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨(dú)立、人民解放而英勇獻(xiàn)身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會(huì)這種精神,有助于更好地錘煉個(gè)人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。
學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史要與時(shí)俱進(jìn),身體力行,在攻堅(jiān)克難中激發(fā)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn)。通過(guò)對(duì)黨史的內(nèi)在要求和深邃內(nèi)涵的學(xué)深悟透,更加堅(jiān)定了理想信仰、筑牢了宗旨情懷、肩負(fù)初心使命,達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的工作要求。不斷將黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干實(shí)事、辦實(shí)事、干成事的動(dòng)力。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十八
發(fā)展幼兒的信息收集能力,是現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)幼兒教育提出的新任務(wù)與要求.一是運(yùn)用多媒體教學(xué)使多種信息同時(shí)呈現(xiàn),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,激發(fā)幼兒對(duì)收集信息的興趣.二是幼兒獲得信息的途徑主要有:(1)早期閱讀是大班幼兒獲得信息的途徑之一.(2)電視是大班幼兒獲得信息的.途徑之二.(3)網(wǎng)絡(luò)是大班幼兒獲得信息的途徑之三.(4)報(bào)紙是大班幼兒獲得信息的途徑之四.三是教師引導(dǎo)幼兒收集資料:(1)興趣為抓手,引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的信息.(2)引導(dǎo)幼兒圍繞主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒收集信息的能力.(3)提供機(jī)會(huì),讓幼兒進(jìn)行信息交流.(4)做好家長(zhǎng)工作,是幼兒信息收集能力提高的有力保障.
作者:馬慧榮作者單位:江蘇省淮安市新星幼兒園,江蘇淮安,223001刊名:中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊英文刊名:chinaeducationinnovationherald年,卷(期):“”(6)分類(lèi)號(hào):g612關(guān)鍵詞:幼兒信息收集能力
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇一
個(gè)人年度工作成長(zhǎng)計(jì)劃
計(jì)劃人:
所屬部門(mén):市場(chǎng)拓展部
計(jì)劃周期:1月28日-2012月31日
本人自10月25日正式入職山西**科技有限公司,根據(jù)公司宗旨、計(jì)劃目標(biāo),結(jié)合個(gè)人工作部門(mén)和崗位職責(zé),特制訂個(gè)人年度工作成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名合格存山人應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞公司價(jià)值觀“追求、專(zhuān)注、執(zhí)著”和目標(biāo)“打造品牌、樹(shù)立精品”,不斷學(xué)習(xí)和融入企業(yè)文化、業(yè)務(wù)等建設(shè)之中,給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,伴隨公司共同成長(zhǎng)。
二、現(xiàn)狀分析
1.優(yōu)勢(shì)
(1)工作經(jīng)歷一般。來(lái)我公司之前在事業(yè)單位工作五年,后又來(lái)到公司分別在營(yíng)銷(xiāo)部、項(xiàng)目部工作,加之多年時(shí)間在各位前輩的輔導(dǎo)下,增添了不少工作經(jīng)驗(yàn),并熟悉公司綜合部門(mén)日常事務(wù)處理、活動(dòng)組織、業(yè)務(wù)開(kāi)展、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類(lèi)公文寫(xiě)作等。
(2)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),具備一定高級(jí)操作能力;熟練office辦公軟件運(yùn)用;汽車(chē)駕駛技術(shù)嫻熟等等。
(3)能夠建立良好的人際關(guān)系。本人與人為善,性格開(kāi)朗,在工作來(lái)往上能夠互相關(guān)心,互相幫助。
2.不足
(1)好沖動(dòng),不夠穩(wěn)重:
急于求成,往往是欲速則不達(dá)。
以前做事總是急的要命,不要命的去做,結(jié)果時(shí)常欲速不達(dá),同時(shí)失去了信心,導(dǎo)致懷疑自己的能力,不敢再去做事。
經(jīng)過(guò)分析,很多的事情不是一下就可以做到的,貴在堅(jiān)持,不是一時(shí)之功。
(2)精力渙散,不夠?qū)Wⅰ?BR> 注意力不集中,造成自己做事不夠精,不夠細(xì)。
沒(méi)有真實(shí)的去做一件事,往往是什么也沒(méi)有做成。往往做事,只注重完成它就算了,而忽略了這件事的本質(zhì)基礎(chǔ)。
有時(shí)成天忙的.沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有重點(diǎn),沒(méi)有成績(jī),不見(jiàn)效果。我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣,沒(méi)有重點(diǎn),貪多,不見(jiàn)效果。
在2014年新的工作崗位上,需要一段時(shí)間適應(yīng)、交融和找準(zhǔn)自我定位。
三、年度工作成長(zhǎng)布局和計(jì)劃
1.個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)
以公司利益為重,緊扣公司發(fā)展方向,創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大價(jià)值;圍繞工作職責(zé),扎實(shí)做好本職工作,同時(shí)做好關(guān)聯(lián)崗位工作,達(dá)到個(gè)人和集體融合的共同體。
2.具體計(jì)劃和實(shí)施措施
(1)導(dǎo)入期間(試用期三個(gè)月階段)。甩開(kāi)膀子,捋緊袖子,丟掉一切不相關(guān)的想法和包袱,盡快融入公司,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu),熟悉自己的工作職責(zé),掌握自己的工作內(nèi)容、方式和方法,熟悉公司的各項(xiàng)產(chǎn)品及其相應(yīng)的生產(chǎn)流程和結(jié)構(gòu)等,并完成交辦的工作任務(wù)。
(2)成長(zhǎng)期間(三個(gè)月至六個(gè)月)。邁開(kāi)步子,進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己,實(shí)時(shí)做出修正和整改。把發(fā)展新項(xiàng)目完成調(diào)研落地工作、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等的本職工作做扎實(shí)和透徹,期間加強(qiáng)相關(guān)項(xiàng)目政策文本的收集及信息積累。
(3)發(fā)展期間(六個(gè)月后)。踏穩(wěn)路子,在公司總體目標(biāo)和發(fā)展方向的指引下,在做好本職工作的同時(shí),把相關(guān)聯(lián)的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握,達(dá)到工作方面觸類(lèi)旁通,完善整體。拓展工作視野和思路,把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)踏實(shí)勤奮的來(lái)完成。
在以上工作成長(zhǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,維護(hù)好公司整體利益,團(tuán)結(jié)集體,和領(lǐng)導(dǎo)同事等積極溝通和交流,虛心聽(tīng)取各方建議,認(rèn)真學(xué)習(xí),有則改之無(wú)則加勉,注意個(gè)人安全,身體健康、衛(wèi)生工作,維護(hù)好公私財(cái)物,遵守各項(xiàng)紀(jì)律。
爭(zhēng)取奮斗一年后,自己可以獨(dú)當(dāng)一面,挑起公司賦予的責(zé)任,為自己的事業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的根基。
計(jì)劃人:
2014年1月28日
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇二
最近,耳聰堂助聽(tīng)器全體驗(yàn)配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書(shū)。各自寫(xiě)下了讀完這本書(shū)的.感受,下面是淶水公司驗(yàn)配師梁倩倩讀完后的一些心得體會(huì)。
何為工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,令盡身精血聚其中。在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)使一些傳統(tǒng)意義的“工匠”面臨被淘汰的境地??v觀全球的百年企業(yè)都有“工匠精神”。
“工匠精神”是一種信念,執(zhí)著和信仰,也是一種對(duì)工作的堅(jiān)持,同時(shí)也是提升個(gè)人價(jià)值的一種思想,當(dāng)你把工作當(dāng)作一種興趣來(lái)做的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,可是如果把工作僅僅當(dāng)作工作來(lái)做又怎么提升自己的價(jià)值呢?上班時(shí)間消極怠工,裝裝樣子,最終浪費(fèi)的還是自己的人生??赐赀@本書(shū)我明白了在工作中找到自己的定位,把每一件事做好,不管這件事有多小,這樣才是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!“用心做事”是一種人生原則,它能使我在生活中學(xué)到更多,也會(huì)讓我把工作做得更好,只有“用心做事”才能把事做得出色!
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇三
實(shí)踐工匠精神是一種追求卓越、崇尚細(xì)節(jié)的態(tài)度與心態(tài),它的核心是對(duì)工作的熱愛(ài)與專(zhuān)注。在日常的工作中,我們常常能夠遇到那些在各自領(lǐng)域內(nèi)精益求精的工匠,他們不僅熟練掌握自己的技能,還能夠通過(guò)不斷的實(shí)踐和修煉,不斷提升自己的能力和水平。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和反思,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐工匠精神的重要性,并從中體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:專(zhuān)注并熱愛(ài)自己的工作
實(shí)踐工匠精神的第一個(gè)要素是對(duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注。只有真正熱愛(ài)自己的工作,并且愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去深入探索和學(xué)習(xí),才能找到真正的樂(lè)趣并取得更高的成就。我曾經(jīng)觀察到一位工匠,他每天都會(huì)花數(shù)小時(shí)去研究自己領(lǐng)域的最新知識(shí)和技術(shù),甚至是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)。在他的眼中,工作不僅僅是一份職責(zé),更是一種自我實(shí)現(xiàn)和追求完美的方式。正是因?yàn)樗麑?duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注,才使得他的技藝日臻精湛。
第三段:精益求精并持之以恒
實(shí)踐工匠精神的另一個(gè)要素是精益求精并持之以恒。在追求卓越的過(guò)程中,工匠不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,并且愿意付出額外的努力去追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)我在自己的工作中也有所體會(huì)。在每次任務(wù)完成后,我會(huì)反思自己的表現(xiàn),并找出不足之處,并且設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)。我相信只有不斷地投入和堅(jiān)持,才能在工作中不斷進(jìn)步,并且實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與知識(shí)分享
實(shí)踐工匠精神的一大特點(diǎn)是倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與知識(shí)分享。在工作中,各個(gè)領(lǐng)域的工匠們以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的視角,互相交流和學(xué)習(xí),從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。我曾經(jīng)有幸加入了一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有保留或者嫉妒。正是因?yàn)檫@種開(kāi)放和合作的氛圍,使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠快速地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段:實(shí)踐工匠精神的意義與價(jià)值
實(shí)踐工匠精神的實(shí)際意義和價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步上,還能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。當(dāng)每個(gè)人都能夠以實(shí)踐工匠精神對(duì)待自己的工作時(shí),整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和層次將會(huì)不斷提升。而且,實(shí)踐工匠精神所代表的專(zhuān)注、追求卓越和持之以恒的態(tài)度也會(huì)影響到他人,引導(dǎo)他們產(chǎn)生積極的工作態(tài)度和價(jià)值觀。只有通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的努力和奉獻(xiàn),才能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好和繁榮的社會(huì)。
結(jié)論
總結(jié)起來(lái),實(shí)踐工匠精神是一種對(duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注、追求卓越和持之以恒的態(tài)度。在我的工作中,我通過(guò)親身實(shí)踐和觀察,深刻體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。只有真正熱愛(ài)自己的工作,并且愿意不斷探索和學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)工作的價(jià)值和意義。通過(guò)持之以恒的精益求精,以及團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)分享,我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。因此,我將繼續(xù)秉持實(shí)踐工匠精神,為自己的工作和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇四
付守永先生的《工匠精神》這本書(shū)我是一口氣讀完的,主要講的是工匠平靜、安適、充實(shí)、愉悅、幸福?;钤诋?dāng)下,強(qiáng)在內(nèi)心;打工者焦躁、憂郁、惶恐,永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙,外表強(qiáng)悍,內(nèi)心空虛。工匠精神,是美國(guó)家族企業(yè)歷經(jīng)百年而不倒的秘訣,是瑞士品牌屹立世界之巔的利器,更是一種生命態(tài)度。其價(jià)值在于精益求精,對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求,其利雖微,卻長(zhǎng)久造福于世。
何謂工匠精神?工匠精神就是有信仰的踏實(shí)和認(rèn)真!小野二郎的壽司店、蘇州德勝洋樓、河南許昌胖東來(lái)都是對(duì)工匠精神最純真的呈現(xiàn),我認(rèn)為:一個(gè)人對(duì)他所選擇的事業(yè),愛(ài)就愛(ài)得深,干就干得好!正是帶著“工作是一種修行”的工作觀,我享受每次井下作業(yè)帶給我的成長(zhǎng),也正是在這種修行中,我個(gè)人的心靈財(cái)富、精神財(cái)富、物質(zhì)財(cái)富也得到了成長(zhǎng)。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸,選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣,以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度,終致一生處于社會(huì)底層,不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量?!坝眯淖鍪隆笔且环N人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
工作中的修行就是“修正內(nèi)心,改變行為”?!靶蕖笔沁^(guò)程,“行”是成果,我把其稱(chēng)之為“正心”。修行的前提是自省,自省才能知對(duì)錯(cuò)。修行的方式是把公司當(dāng)做自我修行的“道場(chǎng)”;把崗位當(dāng)做修行的“功課”;把“學(xué)”、“理”、“行”、“果”當(dāng)做修行的“課題”。
人生在世,不僅僅是享受物質(zhì)帶給我們的奢華,更是一次靈魂的修煉。對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō),做企業(yè)也是生命的另一種修煉,是生命的另一種活法,是企業(yè)家?guī)ьI(lǐng)員工一起尋找生命的另一種活法,讓生命在創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中變得更有意義和更有價(jià)值。不但滿足物質(zhì)需求,更要找到精神的力量,從而形成對(duì)事業(yè)的信仰!偉大的企業(yè)家就是要通過(guò)成就員工來(lái)成就自己。
實(shí)踐正確的為人之道,磨練自己的靈魂,提升自己的人格,在工作中體悟生命的正道。真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,推薦朋友們一定要有機(jī)會(huì)仔細(xì)品讀這本書(shū)。我做不到像人民幣一樣人人都喜歡,我更做不到像太陽(yáng)一樣普照大地,但我希望能做一盞明燈,哪怕只能照亮身邊的幾平米,也是對(duì)我生命價(jià)值的尊重與體現(xiàn)!做一名“明燈式”的合格匠人!
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇五
首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)在京召開(kāi),我們要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,要對(duì)照“工匠精神”,筑牢“匠魂”、精琢“匠技”、永懷“匠心”,更好地完成組織工作,創(chuàng)造新的工作佳績(jī)。
鍥而不舍,金石可鏤,筑牢組工干部“匠魂”。
工匠精神的靈魂,就是遇到艱難險(xiǎn)阻不會(huì)輕易“舉手投降”,對(duì)困難堅(jiān)持不懈地鉆研,發(fā)揚(yáng)“一次不行就再試一次”的精神,直至問(wèn)題解決。組織工作包含干部、人才、基層組織建設(shè)、自身建設(shè)等多方面工作,內(nèi)容繁雜、千頭萬(wàn)緒,如果沒(méi)有持之以恒的品質(zhì)和百折不撓的精神,組織工作必定沒(méi)有出彩的成績(jī),組工干部也要培養(yǎng)工匠精神,筑牢組工干部“匠魂”,秉承和發(fā)揚(yáng)“咬定青山不放松”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌勁,能耐得住寂寞、能坐得了板凳、能訪得出民聲,堅(jiān)定不移地解決存在于組織工作上的難題,保質(zhì)保量的按時(shí)完成各項(xiàng)組織工作,擔(dān)負(fù)起自身的使命職責(zé)。
天下大事,必作于細(xì),精琢組工干部“匠技”。
工匠精神的本質(zhì),就是對(duì)自身技能的要求不僅僅停留在“我會(huì)”層面上,而是與時(shí)俱進(jìn)錘煉本領(lǐng),把自身賴(lài)以謀生的專(zhuān)長(zhǎng)無(wú)休止鉆研到極致。組織工作有很強(qiáng)的政策性、業(yè)務(wù)性,所以工作要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不能有絲毫馬虎,不能出丁點(diǎn)差錯(cuò),組工干部也要培養(yǎng)工匠精神,精琢組工干部“匠技”,積極主動(dòng)地把“細(xì)致”,作為安身立命的基本技能和迅速形成的良好習(xí)慣,嚴(yán)格細(xì)致周密地對(duì)待手頭的一切大小事務(wù),立足于本職工作,以精益求精、追求卓越的工作態(tài)度不斷錘煉自身的“匠技”,爭(zhēng)做組織工作的“內(nèi)行人”,高質(zhì)量嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好各項(xiàng)組織工作落實(shí)落地。
空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,永懷組工干部“匠心”。
工匠精神的精髓,就是以求真務(wù)實(shí)的精神、奮發(fā)有為的姿態(tài),對(duì)待實(shí)際遇到的困難,腳踏實(shí)地把工作落實(shí)在實(shí)處,確立苦干實(shí)干的主基調(diào)。組織部門(mén)承擔(dān)著管干部、管黨員、管人才的重要職責(zé),組工干部也要培養(yǎng)工匠精神,永懷組工干部“匠心”,樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),自覺(jué)追求“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的工作超越,真抓實(shí)干、多辦實(shí)事,積極主動(dòng)地走進(jìn)基層,密切聯(lián)系服務(wù)群眾,了解民聲、民意、民需、民愁,聚焦群眾的核心利益,給群眾帶來(lái)真正的實(shí)惠,不斷滿足人民對(duì)美好生活的向往。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇六
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),在全社會(huì)上大力弘揚(yáng)雷鋒精神,是黨中央作出的重大決策。如何建立完善的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,關(guān)鍵是要處理好“感動(dòng)一陣子”和“踐行一輩子”的關(guān)系。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),應(yīng)重在內(nèi)化于心,外化于行動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合平原縣實(shí)際,筆者對(duì)如何在新形勢(shì)下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行了認(rèn)真深入地調(diào)查。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在于弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神是雷鋒同志先進(jìn)事跡和崇高精神的理性升華,其核心是全心全意為人民服務(wù)的思想道德精神。近40年來(lái),黨中央提倡學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神實(shí)踐證明,學(xué)雷鋒活動(dòng),雖然是以雷鋒的名字命名,但是其主旨并非學(xué)雷鋒的樣子做人,模仿雷鋒的故事做事。雷鋒精神已經(jīng)超越了他個(gè)人的行為和具體事跡,內(nèi)涵十分豐富,寓意十分深刻,是一種熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義精神,是干一行愛(ài)一行,專(zhuān)一行精一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神,是一種艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的社會(huì)主義思想道德精神。
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。但是,在物欲橫流、道德出現(xiàn)滑坡的今天,當(dāng)郭美美、小悅悅等一系列公共事件不斷挑戰(zhàn)著社會(huì)的道德底線,當(dāng)我們的社會(huì)和國(guó)家一次次遭遇道德危機(jī)的時(shí)候,當(dāng)我們所恪守的道德理想信念面對(duì)越來(lái)越多的'質(zhì)疑時(shí),我們更加懷念與雷鋒有關(guān)的詞匯:“不為名利”、“甘于奉獻(xiàn)”,“樂(lè)于助人”,“善待他人”。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化形態(tài)都發(fā)生了巨大的變化。一方面,改革開(kāi)放引進(jìn)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。另一方面,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,由于物質(zhì)驅(qū)動(dòng)等原因,諸如缺乏信仰、見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺乏、人性冷漠、腐朽等不良現(xiàn)象在不斷蔓延,成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。正是在這種情況下,人們呼喚雷鋒精神,希望通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神推動(dòng)公平正義和溫情的社會(huì)主義建設(shè),提高青少年以及全社會(huì)的道德和職業(yè)水準(zhǔn)。
(一)弘揚(yáng)雷鋒精神是新時(shí)期新形勢(shì)下加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體現(xiàn)建設(shè),形成全民奮發(fā)向上的精神力量的需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最好詮釋和生動(dòng)體現(xiàn)。堅(jiān)持和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系,就要像雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)釘子精神,努力學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(二)雷鋒精神是應(yīng)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型新時(shí)期道德領(lǐng)域面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的需要。它有利于匡正社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)的道德失范,誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象,能夠引領(lǐng)社會(huì)道德水平的提升,促進(jìn)男女平等、尊老愛(ài)幼、扶困濟(jì)貧、禮讓寬容的人際關(guān)系形成。
(三)雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰еH魏螘r(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40年的考驗(yàn),它的方向,過(guò)去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?,雷鋒精神在我國(guó)已深入人心。雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄,雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托,不能成為金錢(qián)、享受的奴隸,在進(jìn)入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神,倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。
黨的十七屆六中全會(huì)明確提出,要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),采取有效措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。新形勢(shì)下,平原縣把“弘揚(yáng)雷鋒精神,做最美平原人”活動(dòng),作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞這一主題,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街區(qū))、縣直各部門(mén)、各行各業(yè)高度重視,采取有效措施,扎實(shí)開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),在全縣引起強(qiáng)烈反響。
(二)在全縣范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展“最美平原人”評(píng)選活動(dòng)。為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng)尚,縣委宣傳部、縣文明辦在全縣范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“最美平原人”征集評(píng)選活動(dòng)。要求各單位圍繞“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”5個(gè)方面,將基層典型人物事跡進(jìn)行推薦上報(bào)。推薦對(duì)象面向基層群眾,事跡感人、真實(shí)、可敬、可學(xué),且具有一定的社會(huì)影響力和代表性??h里組織人員對(duì)上報(bào)事跡材料將進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,并擇優(yōu)在《平原時(shí)訊》刊登,最終確定的“最美平原人”人選,將適時(shí)進(jìn)行隆重表彰。目前,全縣已上報(bào)“最美平原人”人選60多人,在《平原時(shí)訊》刊登人物通訊30多期,在全縣營(yíng)造了濃厚的氛圍。
(三)成立平原縣志愿者協(xié)會(huì),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化??h文明委把開(kāi)展志愿服務(wù),作為弘揚(yáng)雷鋒精神的有力抓手和培育道德風(fēng)尚的載體平臺(tái)。為確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,縣里成立了平原縣志愿者協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是由縣委宣傳部、縣文明辦監(jiān)管,宗旨是弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),全面推動(dòng)我縣學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化。全縣60多個(gè)職能部門(mén)均成立了志愿者服務(wù)站,志愿者人數(shù)不少于單位總?cè)藬?shù)的百分之二十。各志愿者服務(wù)站統(tǒng)一隊(duì)伍名稱(chēng),統(tǒng)一志愿者服裝、標(biāo)識(shí)、隊(duì)旗、服務(wù)口號(hào)等。各單位在縣文明辦的具體指導(dǎo)下開(kāi)展日常工作,除參加全縣組織的志愿服務(wù)活動(dòng)外,結(jié)合工作實(shí)際,制定全年活動(dòng)計(jì)劃。每次開(kāi)展活動(dòng)前,向縣文明辦備案。同時(shí),將視頻、圖片等資料存檔。縣文明辦還對(duì)各省市級(jí)文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,并將其作為省市級(jí)文明單位申報(bào)、考核的主要內(nèi)容??h委宣傳部、縣文明辦將適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)評(píng)選出來(lái)的“最美平原人”、先進(jìn)志愿服務(wù)站、優(yōu)秀志愿者進(jìn)行隆重表彰。到目前,全縣已開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)120多場(chǎng)次,受益群眾3500多人。
(一)弘揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。學(xué)雷鋒一定要抓住這個(gè)實(shí)質(zhì),當(dāng)然需要有一定的方式,但活動(dòng)方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(二)弘揚(yáng)雷鋒精神,要?jiǎng)?wù)實(shí)地學(xué)習(xí)雷鋒。務(wù)實(shí)地學(xué)習(xí)雷鋒,首先要把雷鋒當(dāng)作一個(gè)普通人,當(dāng)作一個(gè)離每個(gè)人都很近的“好人”,讓今天社會(huì)上的每一個(gè)人喜歡他,愿意成為他那樣的人。其次是站在公民人格塑造的角度,去解讀雷鋒,挖掘雷鋒人格中的營(yíng)養(yǎng)要素。例如他的責(zé)任義務(wù)意識(shí)和真摯善良的情懷,把他作為許多許多值得學(xué)習(xí)的人之一,引導(dǎo)人們更多的意識(shí)到公民人格塑造的重要性,認(rèn)清自身人格的不足,去完善自己的公民人格。如果簡(jiǎn)單拔高不斷重復(fù)地用煽情的方式去宣傳雷鋒,就可能導(dǎo)致雷鋒精神斷滅。如果要雷鋒精神得到傳承,就站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中去體悟和解讀雷鋒,找到雷鋒精神與公民人格塑造的結(jié)合點(diǎn)。
(三)弘揚(yáng)雷鋒精神,必須結(jié)合時(shí)代的需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如果把50年前產(chǎn)生與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的雷鋒精神一成不變的簡(jiǎn)單照搬,則無(wú)論在雷鋒精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)形式上都可能有一些不適應(yīng)問(wèn)題。因此,必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,對(duì)雷鋒精神給予一定程度的揚(yáng)棄,使之與當(dāng)今社會(huì)需求進(jìn)行對(duì)接,在繼承其核心價(jià)值體系上賦予新的特征,并進(jìn)行制度構(gòu)建,從而避免說(shuō)教式的思想教育和形式主義的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),提高雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。例如可以探索把學(xué)習(xí)雷鋒精神的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高尚情操與現(xiàn)代青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行對(duì)接,把學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私,廉潔奉公的美德與黨政機(jī)關(guān)的反腐倡廉教育和廉政制度建設(shè)進(jìn)行對(duì)接,把雷鋒干一行愛(ài)一行的“釘子”精神與各行各業(yè)的文化建設(shè)和崗位責(zé)任制進(jìn)行對(duì)接,促使學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
(四)弘揚(yáng)雷鋒精神,要與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。各地要將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要組成部分。要求各省市級(jí)文明單位組建志愿者服務(wù)隊(duì)伍,堅(jiān)持常年廣泛參與幫困助弱、文明創(chuàng)建、無(wú)償獻(xiàn)血、公益服務(wù)、交通協(xié)勤等志愿服務(wù),積極參與勞務(wù)奉獻(xiàn)、智力服務(wù)和應(yīng)急援助等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),自覺(jué)樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)全社會(huì)形成和睦互助、友愛(ài)向善的良好氛圍。同時(shí),通過(guò)志愿服務(wù),帶動(dòng)更多的黨員干部堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起,在“崗位學(xué)雷鋒,行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,從而形成“奉獻(xiàn)在本職”的良好風(fēng)氣。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇七
實(shí)踐工匠精神是一個(gè)近年來(lái)備受關(guān)注的話題,它指的是在工作中追求卓越、追求精益求精的態(tài)度和價(jià)值觀。作為一名普通的職場(chǎng)人員,我深感實(shí)踐工匠精神在工作中的重要性。在過(guò)去的幾年里,我努力踐行這一精神,積累了一些心得體會(huì)。
第二段:勤思考與積極實(shí)踐
實(shí)踐工匠精神首先需要我們勤于思考和積極實(shí)踐。作為一個(gè)職業(yè)人員,我們常常會(huì)面臨各種棘手的問(wèn)題和挑戰(zhàn),只有不斷思考解決問(wèn)題的方法和策略,并付諸實(shí)踐,才能有所成長(zhǎng)和提升。我在過(guò)去的項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,但我積極思考解決辦法,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。在每次新的挑戰(zhàn)中,我堅(jiān)持使用自己的頭腦和實(shí)踐來(lái)積極尋找解決方案,這不僅讓我在工作中取得了更好的效果,也提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段:細(xì)節(jié)決定成敗
實(shí)踐工匠精神的另一個(gè)方面是注重細(xì)節(jié)。在工作中,細(xì)節(jié)往往決定著成敗。一個(gè)精益求精的工匠會(huì)追求完成每一個(gè)任務(wù)的細(xì)節(jié)之處。在過(guò)去的工作中,我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。我們所做的工作是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的,任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤都有可能導(dǎo)致整體的出現(xiàn)問(wèn)題。因此,我在工作中始終注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),力求做到盡善盡美。例如,在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí),我會(huì)細(xì)致入微地考慮每一個(gè)環(huán)節(jié),從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)修正,以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。
第四段:與他人分享與合作
實(shí)踐工匠精神還強(qiáng)調(diào)與他人分享與合作。一個(gè)優(yōu)秀的工匠不僅要自己努力,還要善于與他人分享經(jīng)驗(yàn)和合作完成任務(wù)。在過(guò)去的工作中,我與同事們緊密合作,互相幫助和支持,共同追求卓越。與他人分享經(jīng)驗(yàn)不僅能夠互相學(xué)習(xí),還可以激發(fā)出新的思路和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中,我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和信任他人的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
第五段:持之以恒,追求卓越
實(shí)踐工匠精神最重要的一點(diǎn)是持之以恒,追求卓越。作為一名普通工作者,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài),不斷提升自己的技能和能力。在過(guò)去的幾年里,我牢記實(shí)踐工匠精神的宗旨,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,并在實(shí)踐中不斷改善和提升自己的工作水平。我相信只有堅(jiān)持下去,不斷追求卓越,才能成為真正的實(shí)踐工匠。
總結(jié):
實(shí)踐工匠精神是在工作中追求卓越、追求精益求精的態(tài)度和價(jià)值觀。在勤思考與積極實(shí)踐、注重細(xì)節(jié)、與他人分享與合作以及持之以恒追求卓越的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。通過(guò)踐行實(shí)踐工匠精神,我在工作中取得了更好的成效,并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)踐工匠精神是一個(gè)持久而艱辛的過(guò)程,但只有堅(jiān)持不懈,我們才能成為真正的實(shí)踐工匠。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇八
我學(xué)習(xí)工匠精神的時(shí)間比較晚,只學(xué)習(xí)了四個(gè)月的時(shí)間,當(dāng)我第一次翻開(kāi)那一本用燙金色印刷字體一位名叫劉敏大師寫(xiě)的工匠精神的時(shí)候,幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部著作,似乎它并不深?yuàn)W,但中間的故事直入主題,頓時(shí)讓我明白了許多。
工匠精神,說(shuō)簡(jiǎn)單就是十六個(gè)字:一絲不茍、執(zhí)著堅(jiān)持、精益求精、一以貫之。僅僅十六字,做到卻不容易要耐得住寂寞,受得了誘惑,克得了磨難,守得了久長(zhǎng),把數(shù)十年當(dāng)成一日,一心一意,就只為做好一件事,做到完美,做到極致,除了勤奮和堅(jiān)持,沒(méi)有其他!
這樣的精神令人敬畏,這樣的精神正是成功的底色!具有這樣的精神的人,不管再什么樣的崗位,不管是石匠、木匠,還是泥瓦匠、理發(fā)匠,還是現(xiàn)代工廠流水線上的工匠,都會(huì)取得自己的成功。
成功自有道,成功的路上沒(méi)有偶然只有必然,企圖靠投機(jī)鉆營(yíng)能獲得成功者寥寥無(wú)幾;腳踏實(shí)地、奮力拼搏是成功的共同特征。在一個(gè)行業(yè)、企業(yè)里的堅(jiān)持與努力,是絕大數(shù)職場(chǎng)成功者的制勝法寶。
很多職場(chǎng)不成功者幾乎都有自命不凡的通病。對(duì)工作沒(méi)有熱情,沒(méi)有恒心;自以為自己的能力出眾,技?jí)喝悍?,而不思進(jìn)取,恃才傲物;說(shuō)話口無(wú)遮攔,牢騷滿腹,做事卻不認(rèn)真,敷衍塞責(zé);沒(méi)有定力,頻繁跳槽,這山盼著那山高,又不注重自身能力的提升,優(yōu)勢(shì)逐漸喪失……這些其實(shí)都是與工匠精神相悖的。結(jié)果是狗熊掰玉米,掰一個(gè)丟一個(gè),最終成了職場(chǎng)流浪漢,永遠(yuǎn)難獲成功。
所以,職場(chǎng)員工要改變自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí),摒棄掉浮躁與狂妄,做好當(dāng)下,追求極致,把工匠精神貫穿到自己的工作中,才能收獲自己的成功。
有這樣的精神的人,不僅能收獲成功,也能收獲自己人生的快樂(lè)。因?yàn)樗麄儫釔?ài)工作,信仰工作,視工作至高無(wú)上,他們能在工作中獲得其他任何工作都不可能有的興趣!
有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己,我真的很迷茫,我們?yōu)槭裁垂ぷ?,需要的是什么,一開(kāi)始我個(gè)人覺(jué)得這不切實(shí)際,這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界,人大部分都是自私的,有一句古話人不為己,天誅地滅。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇九
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
二、活動(dòng)目標(biāo)
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、具體活動(dòng)安排
通過(guò)與我校愛(ài)心社的聯(lián)系,我們了解到,在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn),是專(zhuān)門(mén)供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的,每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)時(shí)間:2017年2月14日
活動(dòng)地點(diǎn):小板橋義教點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程:
下午我們準(zhǔn)備好一切,約在南門(mén)集合,所有小組成員到齊以后,我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè),那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開(kāi)門(mén)。那些孩子看到我們來(lái),他們很高興的就迎上來(lái),嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們,他們不會(huì)的地方教他們 ,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)倩貋?lái)。
六、活動(dòng)感受
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力,雖然很辛苦,我們都卻收獲很多,這不得不使我們感受到雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒(méi)機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人。
七、活動(dòng)總結(jié)
所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說(shuō)的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡最大的努力去幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
二、活動(dòng)目標(biāo)
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
《學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
通過(guò)與我校愛(ài)心社的聯(lián)系,我們了解到,在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn),是專(zhuān)門(mén)供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的,每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。
活動(dòng)時(shí)間:2012年5月9日活動(dòng)地點(diǎn):小板橋義教點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程:
下午我們上完課之后,準(zhǔn)備好一切,約在南門(mén)集合,所有小組成員到齊以后,我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè),那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開(kāi)門(mén)。那些孩子看到我們來(lái),他們很高興的就迎上來(lái),嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們,他們不會(huì)的地方教他們,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)倩貋?lái)。
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力,雖然很辛苦,我們都卻收獲很多,這不得不使我們感受到雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒(méi)機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人。
所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說(shuō)的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡最大的努力去幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十一
第一段:引言(120字)
實(shí)踐工匠精神是一種彰顯專(zhuān)業(yè)精神、追求卓越的工作態(tài)度。作為一名從事機(jī)械制造行業(yè)多年的實(shí)踐者,我深深體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。在工作中,我不斷努力追求“德技雙馨”的目標(biāo),通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,滿足客戶需求。實(shí)踐工匠精神對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展以及公司的競(jìng)爭(zhēng)力提升都起到了重要作用,下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第二段:個(gè)人成長(zhǎng)(240字)
實(shí)踐工匠精神對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中,我注重學(xué)習(xí)并且始終保持謙虛的態(tài)度。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作崗位上,我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷掌握新的技術(shù)和知識(shí)。同時(shí),我也十分重視實(shí)際操作能力的培養(yǎng),經(jīng)常參與實(shí)際操作并且主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。這種勇于接受挑戰(zhàn)的態(tài)度,讓我不斷提升自己的技能水平,并且實(shí)踐工匠精神讓我對(duì)自己的工作充滿了激情,從而激勵(lì)自己不斷追求卓越,不斷超越自我。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作(240字)
在團(tuán)隊(duì)合作中,實(shí)踐工匠精神也能夠體現(xiàn)出其價(jià)值與重要性。作為一名團(tuán)隊(duì)成員,我始終堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)的利益為重,積極與他人協(xié)作,在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)與交流。而且,我也始終保持高標(biāo)準(zhǔn)的要求,嚴(yán)格要求自己的工作質(zhì)量,確保我們團(tuán)隊(duì)的最終成果能夠達(dá)到最優(yōu)。同時(shí),我還樂(lè)于通過(guò)我所擁有的知識(shí)和技能來(lái)幫助他人,積極參與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作交流,為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。這樣的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,使得我與團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生了更深厚的信任和友誼,共同實(shí)現(xiàn)了更出色的工作成果。
第四段:社會(huì)責(zé)任(240字)
實(shí)踐工匠精神還使我意識(shí)到了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,促使我從責(zé)任感的角度更好地對(duì)待工作。在實(shí)踐中,我積極關(guān)注環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題,并通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改善。例如,在生產(chǎn)工藝中,我更加注重環(huán)境保護(hù)和資源利用,盡量減少浪費(fèi)。此外,我也積極參與公益活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,傳遞正能量。實(shí)踐工匠精神讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名工匠,我們的責(zé)任不僅僅是完成工作,還需要關(guān)心社會(huì)和環(huán)境,用專(zhuān)業(yè)精神為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)(360字)
實(shí)踐工匠精神是一種具有深遠(yuǎn)意義的工作態(tài)度,它不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作起到重要作用,更對(duì)社會(huì)責(zé)任的履行有著積極的影響。通過(guò)多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),我深深體會(huì)到實(shí)踐工匠精神的力量和價(jià)值。作為一名工匠,我們應(yīng)該始終保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,并將實(shí)踐作為提升自身能力的重要途徑;我們應(yīng)該始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作,積極與他人交流,共同追求卓越;我們更應(yīng)該懷抱社會(huì)責(zé)任,倡導(dǎo)環(huán)保和公益行動(dòng),用我們的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。只有在實(shí)踐工匠精神的指引下,我們才能在工作中真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十二
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(葛洲壩精神之旅)
xx年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐,這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子,我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?,這是一個(gè)獨(dú)特的群體,這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑,因?yàn)?,它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻,由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó),一窮二白,沒(méi)有什么重型機(jī)械,沒(méi)有什么技術(shù),更沒(méi)有在世界級(jí)別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn),十萬(wàn)工人肩挑手扛,硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn),我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的'建設(shè)者,想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事,把他們的故事記錄下來(lái)。我想,最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想,就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā),才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái),我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其z、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前,我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法,又仔細(xì)查閱了許多資料,還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分,所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。
二零一零年七月九日,我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午,我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇,聽(tīng)了他們的介紹,我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意,什么是葛洲壩精神,他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn):
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人,所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站,為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng),有崇高責(zé)任感的人,他在工作時(shí),是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的,從來(lái)不收別人一分錢(qián),只要是組織安排給他的任務(wù),無(wú)論多苦多難,他都盡自己全力去完成。退休之后,他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng),在汶川地震,玉樹(shù)地震時(shí),他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們,當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困,許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè),邊摸索。任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進(jìn)則退的道理,沒(méi)日沒(méi)夜的截流,只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們,當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建,但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十三
生的戰(zhàn)爭(zhēng).這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),志愿軍得到了解放軍全軍和中國(guó)全國(guó)人民的全力支持,得到了以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)的配合.10月25日定為抗美援朝紀(jì)念日.
烈士當(dāng)中,有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的楊根思,有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光,有
在朝鮮犧牲的十幾萬(wàn)名烈士,他們來(lái)自祖國(guó)的四面八方、五湖四海.家喻戶曉的戰(zhàn)斗英雄
民族爭(zhēng)解放,為人民爭(zhēng)自由的戰(zhàn)斗里,創(chuàng)造了偉大的功勛.我們不能忘記那段歷史,更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈,解放軍的豐功偉績(jī)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中.
這幾天在看抗美援朝記錄片,被志愿軍的精神和犧牲深深得感動(dòng)著,他們確實(shí)是最可愛(ài)
的人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的和平,很多人永遠(yuǎn)的留在了朝鮮,上甘嶺戰(zhàn)役中,那些在坑道中咬著
床單死去的傷員,那些一聲都不敢發(fā)出痛呼的傷員,黃繼光,邱少云,一個(gè)個(gè)鮮活的在我的
腦袋中來(lái)回浮現(xiàn),幾乎數(shù)次淚流滿面,最近我經(jīng)常跟父親爭(zhēng)論,爭(zhēng)論人性中的自私,爭(zhēng)論天
下皆為利,兩個(gè)人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,現(xiàn)在我真為自己的淺薄和無(wú)知感到羞愧,但是其中我覺(jué)得欣慰
的是,我說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)這個(gè)社會(huì),即便現(xiàn)在的社會(huì)有很多人,很多現(xiàn)象都不值得去
愛(ài),但是,我們的父輩用自己的鮮血為我們換來(lái)現(xiàn)在的生活,我有什么資格不去愛(ài)她,與守
護(hù)她呢,我的祖國(guó)人們勤勞,勇敢,聰明,努力,我又有什么資格去嫌棄她們呢?
父親老是說(shuō)覺(jué)得活著真沒(méi)有意思,又說(shuō)他活的也夠本了,家人不懂,抱怨父親說(shuō)這樣的
話至子女于何地,不懂現(xiàn)在的生活這樣富裕,這樣平穩(wěn),為何老是覺(jué)得活著沒(méi)有意思,而我
突然好像稍微有點(diǎn)懂了,父親出生在1955年,他的三爺是烈士,他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說(shuō)出三爺?shù)南侣?,父親因?yàn)樯诹沂康募彝ケ陡序湴?,從小接受的都是這種精神,他的父輩的犧牲是為了實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)主義,為了讓每個(gè)人都能平等的活著,所以在父親的心目中,利益反而淡化,人性中的自私在這種大無(wú)畏的面前也不值得一提,所以我的爭(zhēng)執(zhí),我說(shuō)的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加向往那樣的生活。
最可惜的是父親這一輩子沒(méi)有當(dāng)兵,爺爺死的早,家里沒(méi)有壯勞力,他作為家里最大的
孩子,必須和奶奶頂起這個(gè)家,他的一生,平淡安寧,但他心中一股火,一股精神,這股精
神不在乎他是不是軍人,不在乎他能拿到多少錢(qián),不在乎他現(xiàn)在吃什么東西,住什么房子,
在家人輪番勸說(shuō)和洗腦下,孤獨(dú)的支撐,倔強(qiáng)的站著,這就是我的父親,你說(shuō)他傻么?不,那些為了抗戰(zhàn)勝利的人們都是這樣的,有這樣的信仰支撐著,才有了我們今天的生活,這個(gè)多么寶貴,而我一度想要去改變他,再一次為自己的無(wú)知而感到羞愧。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展太快,快的我們?cè)缇筒惶岣锩拜叄缇蜎](méi)有了犧牲自我的精神,人性中
的自私,趨利避害的本性,以及高速發(fā)展的社會(huì),每個(gè)人都在想多掙點(diǎn)錢(qián),多兩套房子,無(wú)
可厚非,人的本性,但如果有一天國(guó)家需要我的話,我會(huì)二話不說(shuō)的獻(xiàn)上我的生命。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十四
工匠精神是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),它代表了一種精益求精、追求卓越的態(tài)度和精神。在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下,弘揚(yáng)工匠精神尤為重要。我深深地感受到,只有通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高自身專(zhuān)業(yè)技能和勤奮工作,才能真正弘揚(yáng)工匠精神。
一、追求卓越
作為一名從事設(shè)計(jì)工作的年輕人,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而返工,這時(shí)我就常常想起“精益求精、追求卓越”的工匠精神,這一點(diǎn)一線的精神傳遞著如何用心做好每一個(gè)零件,將不起眼的零件打造成精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w,這種追求卓越的精神鞭策著我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善,讓我們不斷的提高自己的能力,不斷的創(chuàng)造出更好的作品。
二、認(rèn)真?zhèn)鞒?BR> 我認(rèn)為,弘揚(yáng)工匠精神只有通過(guò)口耳相傳才能徹底實(shí)現(xiàn)。作為年輕一代,我們需要認(rèn)真?zhèn)鞒泄そ尘瘢粩嗟膶W(xué)習(xí)并重視傳統(tǒng)技藝的重要性,發(fā)揚(yáng)傳承,以此縮小工匠精神和當(dāng)下年輕人的距離。只有不斷強(qiáng)調(diào)這些傳統(tǒng)精神,才能將其深入人心,讓更多的人理解和認(rèn)同它的價(jià)值,甚至努力為此做出貢獻(xiàn)。
三、腳踏實(shí)地
工匠精神之所以能成為文化傳承,更在于腳踏實(shí)地的思想。在不斷完善自身技能的同時(shí),我們需要真正的了解生產(chǎn)過(guò)程,了解每一個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)出這一件產(chǎn)品的辛苦和付出。這個(gè)過(guò)程中,我們的勞動(dòng)價(jià)值得到了體現(xiàn),我們的技能被更好的施展了出來(lái),更重要的是我們?cè)谀_踏實(shí)地中,找到了屬于我們自己產(chǎn)值,找到了行業(yè)內(nèi)的位置。
四、自我激勵(lì)
作為一名設(shè)計(jì)師,我需要不斷挑戰(zhàn)自己,吸取不同的設(shè)計(jì)靈感和技巧。這需要一種高度的自我激勵(lì),即追求自我提高的動(dòng)力和熱情。在追求創(chuàng)新的同時(shí),我們也要繼續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng),因?yàn)槲覀兊奈幕侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)。我們應(yīng)該保持一種堅(jiān)持不懈的努力和奉獻(xiàn)精神,不失時(shí)機(jī)地挑戰(zhàn)自我,為中國(guó)造就出更多優(yōu)秀的代表人物。
五、實(shí)踐出真知
作為一名年輕的設(shè)計(jì)師,我深深體會(huì)到了工匠精神的價(jià)值,我們需要不斷地實(shí)踐、提高自己的技能。紙上得來(lái),終覺(jué)淺薄。通過(guò)實(shí)踐,我們才能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為真正的經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,才能真正體會(huì)到工匠精神背后蘊(yùn)涵的常人無(wú)法理解的價(jià)值與信念,進(jìn)而成為一名不可或缺的精悍設(shè)計(jì)師。
結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)世界上,弘揚(yáng)工匠精神的人,都會(huì)走得比其他人更遠(yuǎn)、更高。他們都將自己的一生投入到追求卓越的事業(yè)中,不斷進(jìn)取。工匠精神凝聚了多少人的努力和奉獻(xiàn),有著我們千辛萬(wàn)苦的支撐,有著我們不斷創(chuàng)新的推動(dòng)。對(duì)這樣的精神,我們應(yīng)該保持崇敬之心,也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)它。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十五
20xx年注定是一個(gè)特別的年份,本該熱熱鬧鬧的春節(jié)如今卻稍顯冷清。自新型冠狀肺炎爆發(fā)以來(lái),大家都響應(yīng)國(guó)家號(hào)召待在家里不出門(mén)不聚集,本來(lái)各大高校都已經(jīng)確定好開(kāi)學(xué)時(shí)間,如今卻只能一而再再而三的推遲,如此情勢(shì)下各大高校不得不開(kāi)展線上全面教學(xué)工作,教師與學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)。不得不說(shuō)這是一次全新的嘗試,幾年前的網(wǎng)課只不過(guò)是星星之火,誰(shuí)曾想竟然在20xx年火遍全國(guó)。
學(xué)生的上課地點(diǎn)從教室變成了家里,老師的講課地點(diǎn)從三尺講臺(tái)變成了電腦,網(wǎng)絡(luò)成為了學(xué)生與老師聯(lián)系的唯一方式。所以線上教學(xué)需要學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)熱情,較強(qiáng)的自制力。線上教學(xué)的過(guò)程中由于沒(méi)有老師的監(jiān)督,學(xué)生需要自主學(xué)習(xí)。
線上教學(xué)對(duì)于大多數(shù)而言是全新的模式,在接受一個(gè)新事物之前必定要有一個(gè)過(guò)程,剛剛開(kāi)始開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是大家是好奇的,興奮的。但是漸漸地就會(huì)想念老師實(shí)體教學(xué),我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)效率顯然是不如線下教學(xué)的。首先,老師無(wú)法在上網(wǎng)課時(shí)關(guān)注到學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài),難以與學(xué)生進(jìn)行充分交流;其次,在上課時(shí)學(xué)生與學(xué)生之間的討論也會(huì)明顯減少。
但是在這個(gè)冬天線上教學(xué)的確是讓我們獲得知識(shí)的途徑,老師通過(guò)直播的方式實(shí)時(shí)向?qū)W生傳教,僅僅需要一臺(tái)電腦或者一個(gè)手機(jī)我們就可以進(jìn)行正常上課,同時(shí)免去出門(mén)的擔(dān)憂。并且在老師結(jié)束后,假如你有不理解的地方我們不僅可以去問(wèn)老師同學(xué),還可以看課程回放。老師會(huì)通過(guò)線上教學(xué)以及發(fā)放作業(yè)的方式幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。
前段時(shí)間一則“買(mǎi)不起手機(jī)上網(wǎng)課,14歲初中生吞藥自殺”的新聞讓我揪心不已,災(zāi)難有時(shí)是一個(gè)放大鏡,它能讓我們看見(jiàn)那些平時(shí)未曾注意的角落。有人因?yàn)椴粷M網(wǎng)課去給各大學(xué)習(xí)軟件刷一星,但也有些人因?yàn)闆](méi)有手機(jī)上網(wǎng)課而絕望自盡。痛心之余,更加應(yīng)該珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。線上教學(xué)考驗(yàn)著學(xué)生的自覺(jué)性,有人一邊開(kāi)著直播一邊玩著游戲。沒(méi)有老師的監(jiān)督,白白的荒廢學(xué)習(xí)時(shí)間。但是依然有許多同學(xué)筆耕不輟,認(rèn)真記錄著老師講解的知識(shí)點(diǎn),時(shí)不時(shí)舉手提問(wèn)以便老師答疑解惑。其實(shí)網(wǎng)課的實(shí)質(zhì)只是一種線上傳播媒介,至于能不能學(xué)習(xí)到知識(shí)以及能學(xué)習(xí)多少知識(shí),實(shí)則取決于每一個(gè)人對(duì)待網(wǎng)課的態(tài)度與行為。
我認(rèn)為作為學(xué)生的我們應(yīng)該好好利用這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自覺(jué)自束。不要假裝努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。如荀子所說(shuō):“學(xué)不可以已?!贝诩依锏臅r(shí)間不長(zhǎng)不短,同學(xué)們也可以靜下心來(lái)靜下心來(lái)提升自己,感悟人生,認(rèn)真體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。堅(jiān)信我們很快就會(huì)在春日暖陽(yáng)時(shí)重逢,那時(shí),我們都將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。感謝老師不辭辛苦為我們上網(wǎng)課,我會(huì)繼續(xù)珍惜接下來(lái)的時(shí)光,努力向上!
武漢,必勝!湖北,必勝!中國(guó),必勝!
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十六
第二段:工匠精神的內(nèi)涵
工匠精神是指一種精益求精,追求卓越的精神狀態(tài)和認(rèn)知能力。它包括了工匠在職業(yè)、技術(shù)、創(chuàng)新、品質(zhì)等方面的專(zhuān)業(yè)追求,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)、品質(zhì)、內(nèi)在價(jià)值的關(guān)注。 具體而言,它體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先是對(duì)職業(yè)的赤誠(chéng)。比起物質(zhì)回報(bào),對(duì)于工匠來(lái)說(shuō),職業(yè)的投入更加重要,他們對(duì)職業(yè)的熱情、責(zé)任感、創(chuàng)造性、使命感是生命的一部分。
其次是匠心獨(dú)運(yùn)。工匠在工作中形成了自己的方法、技巧、專(zhuān)業(yè)性的理解和深刻的洞察力。他們總能根據(jù)客戶的要求創(chuàng)造出頂級(jí)產(chǎn)品,并且在創(chuàng)造過(guò)程中不斷追求卓越。
第三段:如何弘揚(yáng)工匠精神?
要弘揚(yáng)工匠精神需要付出行動(dòng),以下幾點(diǎn)供讀者參考:
首先要不斷追求技藝的完美。要讓自己成為一個(gè)更好的工匠,我們需要不斷學(xué)習(xí),充分掌握技術(shù),為自己的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)階。
其次是不斷發(fā)掘更深層次的工作價(jià)值。我們應(yīng)該正視自己的工作,認(rèn)真分析工作中蘊(yùn)含的信息和價(jià)值,為自己的工作內(nèi)容注入深度。
第四段:工匠精神對(duì)企業(yè)的價(jià)值
工匠精神為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值也很大。一方面,工匠精神拓展企業(yè)視野,促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和流程改善,推動(dòng)企業(yè)卓越發(fā)展,達(dá)到自身價(jià)值的最大化。同時(shí),工匠精神也為企業(yè)帶來(lái)了品牌效益,提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量和品牌美譽(yù)度,促進(jìn)了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。
第五段:反思與總結(jié)
在弘揚(yáng)工匠精神方面要堅(jiān)定的信念,持之以恒的付出,才能成為一名越來(lái)越出色的工匠。個(gè)人的努力歸結(jié)為關(guān)注細(xì)節(jié)、專(zhuān)注職業(yè)、技藝完美、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、匠心獨(dú)運(yùn)等方面。通過(guò)付出不懈的工作細(xì)節(jié),我們向職業(yè)注入了更加自信、專(zhuān)注、細(xì)致的態(tài)度,這是工匠精神的內(nèi)核所在,也是將為我們帶來(lái)更加光明的發(fā)展未來(lái)。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十七
通過(guò)公司支部組織的系列黨史主題學(xué)習(xí)研討,及黨史陳列館、雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),受到了教育,得到了啟發(fā),對(duì)黨史以及開(kāi)展黨史教育有了較為明確的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),真正達(dá)到“明理、增信、崇德、力行”成效,為奮力開(kāi)啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神力量具有重要的意義。
學(xué)史明理。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,深入理解了“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的歷史真理。百年黨史既是一部艱苦奮斗史,也是一部理論創(chuàng)新史,還是一部自身建設(shè)史。我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。學(xué)好黨史,可以深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、社會(huì)主義為什么“好”;可以深刻領(lǐng)悟“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”“只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”是顛撲不破的歷史真理。只有準(zhǔn)確把握這一真理,才能夠更加明白我們從哪里來(lái),要到哪里去;才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。
學(xué)史增信。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)了“四個(gè)自信”。習(xí)近平總書(shū)記指出:歷史是教科書(shū),也是清醒劑。黨的歷史作為中華民族史的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,深切感悟到,我們黨百年歷程中是經(jīng)過(guò)怎樣反復(fù)比較和總結(jié),堅(jiān)定執(zhí)著地選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路;是怎樣把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),獨(dú)立自主走自己的路,迎來(lái)了中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍,就會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
學(xué)史崇德。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在首位,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨(dú)立、人民解放而英勇獻(xiàn)身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會(huì)這種精神,有助于更好地錘煉個(gè)人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。
學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史要與時(shí)俱進(jìn),身體力行,在攻堅(jiān)克難中激發(fā)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn)。通過(guò)對(duì)黨史的內(nèi)在要求和深邃內(nèi)涵的學(xué)深悟透,更加堅(jiān)定了理想信仰、筑牢了宗旨情懷、肩負(fù)初心使命,達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的工作要求。不斷將黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干實(shí)事、辦實(shí)事、干成事的動(dòng)力。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十八
發(fā)展幼兒的信息收集能力,是現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)幼兒教育提出的新任務(wù)與要求.一是運(yùn)用多媒體教學(xué)使多種信息同時(shí)呈現(xiàn),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,激發(fā)幼兒對(duì)收集信息的興趣.二是幼兒獲得信息的途徑主要有:(1)早期閱讀是大班幼兒獲得信息的途徑之一.(2)電視是大班幼兒獲得信息的.途徑之二.(3)網(wǎng)絡(luò)是大班幼兒獲得信息的途徑之三.(4)報(bào)紙是大班幼兒獲得信息的途徑之四.三是教師引導(dǎo)幼兒收集資料:(1)興趣為抓手,引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的信息.(2)引導(dǎo)幼兒圍繞主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒收集信息的能力.(3)提供機(jī)會(huì),讓幼兒進(jìn)行信息交流.(4)做好家長(zhǎng)工作,是幼兒信息收集能力提高的有力保障.
作者:馬慧榮作者單位:江蘇省淮安市新星幼兒園,江蘇淮安,223001刊名:中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊英文刊名:chinaeducationinnovationherald年,卷(期):“”(6)分類(lèi)號(hào):g612關(guān)鍵詞:幼兒信息收集能力