心得體會可以讓我們更好地記錄下自己的成長過程，也可以成為以后回憶和反思的材料。在寫心得體會時，我們可以列舉事例來支持自己的觀點和結(jié)論。請大家仔細(xì)閱讀下面的心得體會范文，并思考自己的寫作方式和表達(dá)能力。
兒童公益心得體會和感想篇一
第一段：介紹公益意義（200字）
公益活動是一種傳遞愛心、關(guān)愛他人的行動，它可以改變?nèi)藗兊拿\，讓弱勢群體感受到更多的溫暖和幫助。而兒童公益活動則是特別重要的，因為兒童是國家的未來，他們可以通過參與公益活動成長為熱愛心靈、有社會責(zé)任感的人。在我自己參與兒童公益活動的過程中，我深刻地體會到了公益的意義和價值。
第二段：體會公益活動的快樂與感動（300字）
作為一個孩子，我參與了很多兒童公益活動，比如為孤兒院捐贈物品、陪伴留守兒童度過寒假等。每次參與這些活動，我都能感受到無盡的快樂與感動。當(dāng)我?guī)е约旱亩Y物去看望那些孤兒時，他們的笑容是那么的燦爛，這讓我覺得付出的努力都是有意義的；當(dāng)我陪伴留守兒童度過一個個漫長的寒假時，他們的眼神中充滿了對愛的渴望，這讓我覺得自己能夠給他們帶來快樂。這些快樂和感動激發(fā)了我繼續(xù)參與公益活動的動力。
第三段：公益活動帶來的成長與學(xué)習(xí)（300字）
通過參與兒童公益活動，我不僅體驗到了快樂與感動，還收獲了許多成長和學(xué)習(xí)。首先，我學(xué)會了與人為善。在公益活動中，我需要與不同的人合作，包括老師、志愿者以及其他孩子。通過與他們的合作，我懂得了如何與人相處，并學(xué)會關(guān)心他人。其次，我學(xué)會了感恩。在公益活動中，我看到了許多不幸的孩子，他們沒有我那樣的幸福家庭和條件，但他們表現(xiàn)出的感恩之心讓我深感震撼。我開始更加珍惜自己的生活，感激身邊的人和事。公益活動讓我變得更加善良和成熟。
第四段：公益心得的具體體會（200字）
在參與兒童公益活動中，我體會到了一些具體的心得。首先，公益活動是一種自愿行為，人們參與公益活動是出于自愿，不求回報，這是一種偉大的精神。其次，公益活動需要我們具備堅持不懈的毅力。有時候，公益活動可能遇到困難和挫折，但我們不能放棄，我們應(yīng)該堅持到底。最后，公益活動需要我們的專注和用心。在公益活動中，我們所做的一切都要用心去做，因為只有用心，才能真正傳遞愛心，幫助到那些需要幫助的人。
第五段：對未來的期望與呼吁（200字）
通過參與兒童公益活動，我深刻認(rèn)識到了公益活動的重要性。作為兒童，我們應(yīng)該積極地參與各種公益活動，不論是小到幫助他人還是大到關(guān)注社會熱點，我們都能做出一份貢獻(xiàn)。我希望我們每個孩子都能擁有一顆關(guān)愛他人、積極參與公益活動的心，為社會的進(jìn)步、為每個人的幸福貢獻(xiàn)一份力量。同時，我也呼吁社會各界給予兒童更多的關(guān)注與支持，為他們提供更好的成長環(huán)境和更多的公益機會。
總結(jié)：
通過參與兒童公益活動，我體會到了公益的意義和價值，感受到了快樂和感動，同時也收獲了成長和學(xué)習(xí)。參與公益活動讓我成為一個更加善良和有責(zé)任感的人。在未來，我將繼續(xù)積極參與公益活動，希望能夠成為更多人的希望和溫暖。公益活動需要每個人的參與和支持，讓我們共同為創(chuàng)造一個更美好的世界努力。
兒童公益心得體會和感想篇二
近年來，留守兒童問題在中國成為了一個引人注目的社會議題。為了關(guān)注這一群體的身心健康成長，越來越多的公益組織和志愿者投身于留守兒童的關(guān)懷和幫助工作中。作為一名志愿者，我參與了一次公益服務(wù)留守兒童的活動。在這次活動中，我深刻理解到了留守兒童所面臨的困境和需求，也更加堅定了我對公益事業(yè)的奉獻(xiàn)心態(tài)。以下是我對于這次活動的心得體會。
首先，我認(rèn)識到留守兒童經(jīng)常遭受到的孤獨感和心理壓力。由于父母長期在外地打工，留守兒童常常無法與父母建立親密的情感聯(lián)系。他們在家庭生活中缺乏陪伴和支持，很容易感到寂寞和無助。這次活動中，我有幸與一位留守兒童交流。在他的眼睛里，我看到了無盡的渴望和失落。他向我傾訴了他在學(xué)校遇到的困難以及他對家庭的思念。通過聽他的故事，我深受觸動，認(rèn)識到了留守兒童需要更多的關(guān)懷和陪伴。
其次，我明白了留守兒童對于教育資源的渴求。由于貧困和地域原因，許多留守兒童生活在教育資源匱乏的地方。他們?nèi)狈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育，很難獲得良好的教育機會。通過與一群留守兒童共同進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的經(jīng)歷，我看到了他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的熱情。他們雖然面臨很多困難，但依然希望通過教育改變自己的命運。這讓我更加深刻地認(rèn)識到，為留守兒童提供良好的教育資源是非常重要的。
第三，我體會到了公益服務(wù)的重要性和意義。參與這次活動之前，我對公益事業(yè)的認(rèn)識還比較模糊。通過親身參與留守兒童的關(guān)懷工作，我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感。無論是陪伴他們聊天，還是為他們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，每一個細(xì)微的舉動都能給留守兒童帶來積極的影響。在與他們相處的過程中，我看到了他們臉上的笑容，聽到了他們對于未來的憧憬，這讓我深信自己是在為他們的成長與改變做出了積極的貢獻(xiàn)。
第四，我深刻認(rèn)識到公益事業(yè)需要持之以恒和長期的投入。留守兒童的問題不是一朝一夕可以解決的，更需要長久的關(guān)注和支持。這次活動只是公益服務(wù)的一個開始，而且還只是冰山一角。留守兒童的問題需要更多人的參與和努力，需要社會各界的共同呵護。作為一名志愿者，我要將這次活動作為起點，繼續(xù)關(guān)注并支持留守兒童的成長，為他們提供更多的幫助。
最后，我明白了公益服務(wù)的價值不僅僅在于幫助他人，還在于增進(jìn)自身的成長和提高自身的素質(zhì)。在整個公益服務(wù)的過程中，我學(xué)到了很多知識和技巧，發(fā)展了自己的能力和潛力。與留守兒童的交流讓我開闊了眼界，加深了對社會問題的認(rèn)識與理解。我學(xué)會了如何與不同背景的人相處，如何關(guān)注他人的需求和感受。這些經(jīng)歷將對我的人生產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響，讓我成為一個更好的人。
總之，參與公益服務(wù)留守兒童的經(jīng)歷讓我更加關(guān)注和理解這一群體所面臨的困境和需求。他們需要更多的陪伴和關(guān)懷，需要良好的教育資源和發(fā)展機會。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，在公益事業(yè)中發(fā)揮余熱，為留守兒童的成長與改變做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也會將公益服務(wù)作為自己成長的機會，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
兒童公益心得體會和感想篇三
段落一：介紹公益行動的背景和目的（約200字）
近年來，愛心公益行動在社會各界迅速興起，越來越多的人開始關(guān)注和參與到各類公益活動中來。在兒童愛心公益行動中，孩子們的參與尤為突出。通過參與公益活動，兒童們能夠培養(yǎng)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的精神，同時也有助于他們的人際交往和綜合素質(zhì)的提升。在這次兒童愛心公益行動中，我也有幸親身參與，深有感悟。
段落二：具體描述我所參與的活動及對我個人的影響（約300字）
在這次兒童愛心公益行動中，我們一起去了一家流浪動物收養(yǎng)所，為那里的小動物們提供關(guān)愛和幫助。當(dāng)我第一次走進(jìn)收養(yǎng)所時，首先映入眼簾的是一只瘦弱的小狗，它蜷縮在角落里，眼神中透露出恐懼和無助。這讓我感到心疼，我決定和其他孩子們一起為這些小動物盡一份力量。我們清理了它們的居所、給它們洗澡、送上食物和水源。通過與這些小動物的接觸，我深切地感受到它們對人類的依賴和無私的愛。在這個過程中，我也慢慢地認(rèn)識到，我們作為人類，應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的生命。
段落三：描述我見到的感人場景及對我的啟示（約300字）
在活動進(jìn)行過程中，我看到了許多感人的場景。有一只小狗叫“小黑”，它上前拉著我的褲腳，用炯炯有神的眼神望著我，仿佛在向我訴說它的心愿。原來，它在流浪時曾受到虐待，身上留下了深深的傷痕。然而，它并沒有對人類失去信任和愛，而是依然保持著對生活的希望和對人類的善意。這一幕深深地觸動了我，讓我懂得了愛心的力量。在與小動物們相處的過程中，我意識到原來關(guān)愛是一種重要的力量，能夠給予受傷的人和動物溫暖和希望。
段落四：總結(jié)活動的意義和收獲（約200字）
這次兒童愛心公益行動不僅讓我親身參與到公益事業(yè)中，還讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過這次活動，我明白了愛心不僅僅是一種情感，更是一種行動。我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和幫助那些需要幫助的人和動物，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，這次活動也讓我真切地感受到了關(guān)愛的力量，它能夠溫暖我們的內(nèi)心，激勵我們?yōu)榱烁篮玫氖澜缍Α?BR> 段落五：展望未來，號召更多人參與（約200字）
參與這次兒童愛心公益行動，使我深刻地認(rèn)識到公益事業(yè)的重要性。我希望在未來能夠繼續(xù)參與各種公益活動，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望通過自己的行動影響更多的人，讓更多的人加入到公益事業(yè)中來。只有大家齊心合力，共同努力，才能讓我們的社會變得更加美好和溫暖。
總結(jié)：通過這次兒童愛心公益行動，我不僅認(rèn)識到了關(guān)愛的重要性，也體會到了幫助他人帶來的內(nèi)心的滿足和喜悅。我會將這次經(jīng)歷作為一種激勵，繼續(xù)走在愛心公益的道路上，為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡一份力量。
兒童公益心得體會和感想篇四
近年來，困境兒童問題受到了社會各界的日益關(guān)注。作為一個公益組織的志愿者，我有幸參與了許多困境兒童的幫助工作，這讓我對這個問題有了更深刻的認(rèn)識。下面我將從自身體會出發(fā)，分享我對困境兒童公益工作的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到困境兒童問題的嚴(yán)重性和緊迫性。在與這些孩子們接觸的過程中，我目睹了他們生活在貧困、失學(xué)、無保障等惡劣環(huán)境中的現(xiàn)實。他們不僅受到生活上的物質(zhì)困難所困擾，更丟失了良好的成長環(huán)境和教育資源。這種困境不僅限制了他們的成長，還會對他們一生的發(fā)展產(chǎn)生長久的影響。對于這些孩子們來說，我們不能再等待，我們必須盡快行動起來，給予他們力所能及的幫助和關(guān)愛。
其次，我發(fā)現(xiàn)通過心理疏導(dǎo)和情感支持能幫助困境兒童重建自信。曾經(jīng)有一個孩子，因為家庭困難一直在校受到歧視和欺負(fù)。我們?yōu)樗峁┝藢I(yè)的心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助他重新樹立信心，振作起來。幾個月后，這個孩子的成績明顯提高，他也變得更加開朗自信。通過這個案例，我深深體會到，孩子們的心理健康對他們的成長至關(guān)重要。我們要在提供物質(zhì)幫助的同時，更要關(guān)注他們的內(nèi)心需求，給予他們情感上的支持和鼓勵。
再次，與困境兒童共同成長是公益工作中最有意義的事情之一。在成為志愿者之前，我從未想過自己可以與這些孩子們建立這樣深厚的感情。在與他們交流的過程中，我收獲了他們對生活的獨特見解和堅強樂觀的態(tài)度。他們的快樂和進(jìn)步象征著我們的努力和成就。每次看到一個孩子取得成功或者有所改變，我都感到無比的自豪和滿足。他們成長的每一步，都是我們對他們幫助的最好回報。
最后，我認(rèn)識到公益工作需要持久的堅持和不懈的努力。困境兒童的問題涉及到社會、家庭以及個人等多個層面，解決起來并不容易。但是，我們不能因為困難而放棄，更不能因為困境的多樣性而心生退縮。只有堅持不懈地努力，才能逐漸改變這樣的現(xiàn)狀。在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持積極的心態(tài)，勇往直前，只有這樣，我們才能真正幫助到這些孩子。
總結(jié)起來，作為一名志愿者，我意識到困境兒童問題的嚴(yán)重性和緊迫性，我們不能再靜待現(xiàn)狀，必須行動起來。通過心理疏導(dǎo)和情感支持，我們可以幫助這些孩子找回自信。與這些孩子共同成長，是我參與公益工作最大的收獲之一。最后，我明白公益工作需要堅持和努力，只有持之以恒，我們才能真正改變這一現(xiàn)狀。我們的努力將會為困境兒童的未來帶去希望和溫暖。
兒童公益心得體會和感想篇五
第一段：介紹公益活動的背景和目的（約200字）
近年來，公益活動在社會上的影響越來越大，各種公益組織紛紛涌現(xiàn)。而兒童公益活動作為一種特殊形式，通過培養(yǎng)孩子們的公益意識和責(zé)任感，既有助于培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感，又可以使他們學(xué)會關(guān)注弱勢群體的困境。前不久我參加了一次兒童公益活動，深刻體會到公益活動對我們兒童的意義。
第二段：參加公益活動的成果和體驗（約250字）
在這次兒童公益活動中，我們一起走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐挠變簣@，陪伴孤寡老人度過一個愉快的下午。我和其他小伙伴們一起為老人們表演節(jié)目，幫助他們洗衣服、做飯，還給他們倒水、搬東西。雖然這些活動對我們來說并不困難，但能夠看到老人們臉上的笑容和感激之情，讓我們感受到了公益活動的意義所在。
第三段：公益活動對個人心態(tài)和價值觀的影響（約300字）
參與這次公益活動，讓我更加明白了關(guān)愛他人的重要性。與老人們一起度過愉快的時光，讓我更加懂得了包容并理解別人的困難，同時也讓我體會到了時間的珍貴和感恩的心情。從此之后，我對老人們的關(guān)懷和對他人的善舉都變得更加理解和認(rèn)同了。這次公益活動不僅讓我學(xué)會了生命的真正意義，更加助長了我對公益事業(yè)的熱愛。
第四段：公益活動對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)（約250字）
每個人都可以通過自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)，而兒童公益活動正是為了培養(yǎng)孩子們擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的意識。兒童是未來社會的希望，只有讓他們在小的時候就懂得關(guān)心他人、樂于助人，才能培養(yǎng)出更多關(guān)心社會、關(guān)愛他人的新一代。而兒童公益活動正是為了讓孩子們在體驗中學(xué)習(xí)，通過參與公益活動，他們能夠切身感受到自己的力量和價值，從小培養(yǎng)起公益意識，為社會的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
第五段：對未來的展望和呼吁（約200字）
兒童公益活動是培養(yǎng)孩子社會責(zé)任感和公益意識的重要途徑。希望越來越多的家長和學(xué)校能夠重視兒童公益活動的開展，讓孩子們在參與活動中學(xué)會關(guān)懷他人、樂于助人。只有讓每個孩子都明白關(guān)心社會、關(guān)愛他人的重要性，才能培養(yǎng)出更多的社會資源，為社會的進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)力量。
以上就是我參加兒童公益活動的心得體會。通過這次活動，我深刻感受到了幫助他人的快樂和意義，也更加懂得了自己的責(zé)任和價值。我相信，只要每個人都能夠發(fā)揚公益精神，將關(guān)愛傳遞下去，我們的社會將更加美好。
兒童公益心得體會和感想篇六
在當(dāng)今社會，兒童愛心公益行動已經(jīng)成為了關(guān)注兒童健康、教育和福利的重要議題。近期，我參與了一次兒童愛心公益行動，這是一次我終生難忘的經(jīng)歷。通過參與行動，我深深體會到了愛心的力量以及對他人付出的重要性。
第二段：參與準(zhǔn)備
在參與兒童愛心公益行動之前，我首先了解了相關(guān)項目，并了解到了一些即將獲得幫助的兒童的背景情況。為了準(zhǔn)備這次公益行動，我參加了培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)如何與兒童建立良好的互動關(guān)系，以及如何提供他們需要的幫助。此外，為了配合公益行動，我也積極地籌集了物資和資金，在準(zhǔn)備階段讓我深刻體會到了公益行動的艱辛和重要性。
第三段：參與過程
當(dāng)我真正參與到兒童愛心公益行動中時，我感到既樂觀又緊張。我們先是到達(dá)了一個兒童福利院，幫助他們清理環(huán)境、修繕房屋。然后我們組織了一場文藝演出，為兒童們表演節(jié)目、唱歌跳舞。在這個過程中，我看到了兒童們臉上的笑容，他們的快樂仿佛傳染到了每一個人的心中。最后，我們還對他們進(jìn)行了一些教育和啟發(fā)，希望能夠幫助他們改變現(xiàn)狀，擁有更美好的未來。
第四段：收獲與思考
通過這次參與兒童愛心公益活動，我受益匪淺。首先，我意識到愛心的力量是無窮的。無論是物質(zhì)的幫助還是精神上的鼓勵，都能夠改變一個人的命運。其次，我認(rèn)識到公益不僅僅是一種贈予，更是一種雙向的交流和共享。在與兒童互動的過程中，我感受到了他們的純真和活力，他們也通過他們的微笑和感激，帶給了我很多動力和勇氣。最后，我也反思到自己在日常生活中是否關(guān)注到了他人的需求，是否有意識地付出自己的愛心。
第五段：結(jié)尾
在這次兒童愛心公益行動中，我體會到了愛心的力量，也懂得了關(guān)注他人和付出的重要性。我志愿成為一名長期參與公益活動的人，并將樹立愛心的意識，將這種關(guān)懷與付出延續(xù)到日常生活中。我相信，當(dāng)更多的人都加入到兒童愛心公益行動中時，我們的社會會變得更加美好。
兒童公益心得體會和感想篇七
作為一個善心人士，我一直希望能夠為那些需要幫助的人提供一些幫助。在與朋友們的交流中，我了解到有很多留守兒童因為父母長期在外務(wù)工，缺乏關(guān)愛和陪伴，心理問題逐漸增多。這些孩子承受的精神壓力非常大，我決定參與公益服務(wù)，為留守兒童帶去一些溫暖和支持。在這個過程中，我不僅為這些孩子帶去了快樂和希望，也深刻地感受到了公益服務(wù)的意義和價值。
二、接觸留守兒童的感受和困擾
與留守兒童接觸的過程中，我不禁對他們的生活狀況和心理狀態(tài)深感擔(dān)憂。這些孩子通常缺乏父母的關(guān)愛和陪伴，孤獨感和自卑感常?；\罩著他們。我發(fā)現(xiàn)，他們對外界的變化更加敏感，對于任何善意的關(guān)心都非常渴望。然而，由于缺乏家庭的溫暖和關(guān)懷，他們身心狀態(tài)的好轉(zhuǎn)往往需要更多的耐心和關(guān)愛。這些問題常常困擾著我們，但也進(jìn)一步激發(fā)了我們?yōu)樗麄兲峁椭臎Q心。
三、我們的公益服務(wù)行動
為了盡可能多地幫助留守兒童，我們組織了一系列公益服務(wù)活動。我們首先與留守兒童進(jìn)行面對面的交流和溝通，了解他們的實際需要和心靈需求。我們逐漸建立了與他們的互動關(guān)系，在體育、藝術(shù)、心理輔導(dǎo)等領(lǐng)域提供專業(yè)的幫助和培訓(xùn)。我們還通過義務(wù)勞動的方式，教育他們價值觀念，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。這些公益行動不僅使他們感受到了溫暖和希望，也為他們的成長提供了更多的機會和可能。
四、公益服務(wù)的收獲和價值
通過參與公益服務(wù)，我深刻地理解到幫助他人帶來的快樂遠(yuǎn)大于自身的付出?？吹胶⒆觽兊男δ?，我的心中充滿了欣慰和滿足。我的努力讓他們感受到了社會的關(guān)愛和溫暖，也讓我深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。公益服務(wù)不僅給了我們自己成長的機會，也為留守兒童提供了更多的希望和未來。
五、對未來公益服務(wù)的展望
盡管我們已經(jīng)做出了很多努力，但現(xiàn)實中的問題和挑戰(zhàn)仍然存在。為了更好地幫助留守兒童，我們需要更多的關(guān)心和支持。同時，我們也需要持續(xù)的關(guān)注他們的成長和發(fā)展，幫助他們建立起自己的人生目標(biāo)和價值觀念。未來，在公益服務(wù)的道路上，我們將繼續(xù)努力，希望能夠為更多的留守兒童帶去更多的希望和溫暖。通過我們的努力，期待能夠讓他們在艱難的環(huán)境中感受到更多的愛和關(guān)懷，擁有美好的未來。
總而言之，參與公益服務(wù)為留守兒童帶來了溫暖和希望，也給我們帶來了成長和滿足。雖然面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，但我們愿意堅持下去，為留守兒童創(chuàng)造一個更好的未來。希望通過我們的努力，能夠喚起更多人的關(guān)注和參與，共同為這片需要關(guān)懷的土地注入更多的溫暖與希望。
兒童公益心得體會和感想篇八
第一段：引言（100字）
兒童是社會的未來，他們的成長離不開社會的關(guān)懷與呵護。為了讓兒童擁有更好的成長環(huán)境和更多的幸福感，我積極參與了一次兒童愛心公益行動。這次行動讓我深刻體會到了愛的力量，也讓我懂得了關(guān)愛兒童的重要性。
第二段：感受孤寡兒童的需要（200字）
在公益行動中，我第一次近距離接觸到了一些孤寡兒童。他們或者沒有父母，或者父母無法照顧他們。他們幼小的肩膀上承載著過早成熟的責(zé)任，每天面對著孤獨和無助?？吹剿麄兡惺苓@樣的痛苦，我的內(nèi)心深感痛惜。從這些孩子身上，我看到了關(guān)愛和溫暖缺失的根源。我們需要更多的行動，為他們提供愛與關(guān)懷，讓他們能夠擁有和其他兒童一樣的快樂生活。
第三段：參與公益活動的快樂（300字）
在兒童愛心公益行動中，我不僅親身感受到了孤寡兒童的需求，還親自參與到他們的生活中。我和其他志愿者一起組織了各種娛樂活動，例如繪畫、手工制作和團隊運動等。這些活動不僅讓孩子們忘記了憂傷，還幫助他們找回了快樂和自信。看著他們的笑臉，我感到非常滿足和快樂。這次經(jīng)歷讓我明白，付出關(guān)愛并不僅僅是給予，更是獲得。
第四段：培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感（300字）
通過兒童愛心公益行動，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛兒童并不僅僅是在滿足他們的需求，更是在培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。我們可以通過各種方式，例如教育和活動，向孩子們灌輸社會責(zé)任感的觀念。在公益行動中，我積極倡導(dǎo)兒童們與他人和睦相處、互助和分享。他們通過參與公益活動，了解到了社會的不公和貧困現(xiàn)象，并意識到他們有能力幫助他人。這種意識和行動對他們的成長和未來的社會發(fā)展都有著積極的影響。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次兒童愛心公益行動，我深刻體會到了愛的力量以及關(guān)愛兒童的重要性。每個人都應(yīng)該積極參與公益行動，為孩子們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。并且，我們要通過教育和活動培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感，讓他們在成長的過程中明白自己的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)社會的全面進(jìn)步。無論是逐個關(guān)愛還是組織公益活動，我們都能給予兒童更多的希望和溫暖。
兒童公益心得體會和感想篇九
近年來，越來越多的人開始關(guān)注困境兒童的問題并參與到相關(guān)的公益活動中。我有幸參加了一次困境兒童公益活動，深深體會到了這個群體的特殊困境和無盡的渴望。從這次活動中我學(xué)到了很多，也產(chǎn)生了深深的觸動和思考。在此，我愿意分享我的心得體會，希望引起更多人的關(guān)注和參與。
首先，通過參與困境兒童公益活動，我深切體會到了這個群體所面臨的困境。這些孩子往往因為家庭貧困、父母離世或拖欠巨額醫(yī)療費用等原因而處于困境之中。他們無法享受到正常的教育、醫(yī)療和生活條件，生活在貧困和無助的境地。在與他們的交流中，我看到了他們充滿希望和渴望的眼神，他們渴望脫離困境，渴望得到幫助和關(guān)心。與他們相比，我們的困境實在微不足道，這讓我深感自己的幸運，也更加珍惜擁有的一切。
其次，通過困境兒童公益活動，我體會到了他們內(nèi)心的無盡渴望。當(dāng)我們給他們提供一些幫助和關(guān)懷時，他們的臉上會展露出一絲微笑和快樂，他們會用很小的事情來感激和回報。他們對于生活中的一點點改善都充滿了希望和感激之情，這讓我深深地感受到了他們內(nèi)心深處那份堅定的求學(xué)和改變命運的決心。他們的渴望會激勵我去更加努力工作和奉獻(xiàn)，讓更多的人能夠關(guān)注和幫助這個群體。
再次，困境兒童公益活動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的力量和責(zé)任。在參與活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)即使我一個人的力量很微小，但只要每個人都貢獻(xiàn)出一份力量，然后匯聚在一起，那么我們的力量就會變得強大無比。而我也被這份責(zé)任感激發(fā)出來，我深知只有通過我們的行動和奉獻(xiàn)，才能幫助到更多的困境兒童。因此，我愿意將這份責(zé)任傳遞下去，將困境兒童公益事業(yè)延續(xù)下去，并號召更多的人一起行動起來。
最后，通過困境兒童公益活動，我深刻明白了我們應(yīng)該如何去幫助這個群體。作為一個公益活動參與者，我們不能僅僅停留在捐助物資上，更要注重的是他們未來的發(fā)展，給予他們更多的機會和平等的教育。只有通過教育，他們才能夠真正擺脫貧困的困境，改變自己的命運。因此，在幫助困境兒童的過程中，我們要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃，不僅僅是短期的援助，更要給予他們更多的培訓(xùn)和教育機會，讓他們擁有獨立生活的能力。
總而言之，困境兒童公益活動是一次深刻觸動人心的體驗，讓我看到了這個群體所處的困境和內(nèi)心的渴望，也喚醒了我內(nèi)心的責(zé)任和力量。通過這次體驗，我明白了我們應(yīng)該如何去幫助他們，為他們提供更好的教育和未來的發(fā)展機會。公益不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任和使命。我希望能夠繼續(xù)參與困境兒童公益事業(yè)，將這份責(zé)任傳遞下去，并希望更多的人能夠加入進(jìn)來，一起為這個群體付出一份力量。讓我們共同努力，為困境兒童創(chuàng)造更美好的未來！
兒童公益心得體會和感想篇十
留守兒童問題是我國社會面臨的一大挑戰(zhàn)，這些孩子由于父母長期外出務(wù)工，往往無法陪伴在家，缺乏家庭溫暖和關(guān)愛。為了關(guān)注和幫助這些兒童，越來越多的公益組織和個人投入到留守兒童公益服務(wù)中。近期，我參與了一次留守兒童公益服務(wù)活動，并從中獲得了許多感悟和體會。
第二段：體會1: 關(guān)愛和陪伴的重要性
留守兒童們的主要需求之一是關(guān)愛和陪伴。在公益活動中，我們給留守兒童提供了一個愛心關(guān)懷的平臺，并且盡力填補他們因父母不在身邊而產(chǎn)生的空白。我通過陪伴他們交流、玩耍、輔導(dǎo)功課，幫助他們?nèi)谌爰w，樹立自信，感受到內(nèi)心的滿足。
第三段：體會2: 自我成長與提升
參與留守兒童公益服務(wù)，讓我深刻認(rèn)識到自身的成長和提升。在服務(wù)過程中，我需要學(xué)會耐心和傾聽，同時也需要調(diào)動自己的創(chuàng)造力和智慧，幫助孩子們克服困難。這些經(jīng)歷讓自己成為一個更加成熟和有愛心的人，同時也提高了我的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：體會3: 留守兒童問題的關(guān)鍵解決方案
了解到留守兒童的問題后，我開始思考如何解決這些問題。家庭教育的引導(dǎo)、學(xué)校的支持、社會資源的整合都是關(guān)鍵的解決方案。針對這些問題，我積極參與相關(guān)組織，以尋找更好的方法和途徑，為留守兒童提供更全面的支持和幫助。
第五段：感悟與展望
通過這次公益活動，我不僅僅為留守兒童帶去了關(guān)愛和陪伴，同時也讓自己收獲了成長和提升。在未來，我決心繼續(xù)參與留守兒童公益服務(wù)，并將這份關(guān)愛傳遞給更多的人。希望通過我們的共同努力，能夠改善留守兒童的生活環(huán)境，為他們創(chuàng)造更美好的未來。
總結(jié)：
公益服務(wù)留守兒童不僅僅給予他們關(guān)愛和陪伴，同時也以此來促使自身的成長和提升。了解問題、思考解決方案，并將這份關(guān)愛傳遞給更多的人，才能真正改善留守兒童的生活。我相信只要大家共同努力，留守兒童的未來定會更加美好。
兒童公益心得體會和感想篇十一
第一段：公益，是構(gòu)建美好社會的基石。近年來，公益事業(yè)越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為兒童，我們也積極參與其中。參與公益活動不僅能培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，還能讓我們學(xué)到很多知識和技能。在參與公益活動的過程中，我深深感受到了公益事業(yè)的意義和價值。
第二段：公益活動讓我們明白了助人為快樂之本。在一次獻(xiàn)血活動中，我見到了許多需要幫助的人。我看到他們雖然身處困境，但他們依然保持著樂觀的態(tài)度，并對我微笑著表示感謝。這讓我深受鼓舞，我意識到幫助別人所帶來的快樂是無法衡量的。從那以后，我更加關(guān)心身邊的人，主動幫助他們，以實際行動回報社會。
第三段：公益活動讓我們體會到了奉獻(xiàn)的樂趣。去年夏天，學(xué)校組織了一次環(huán)境保護活動。我們小組去市區(qū)的公園清理垃圾。剛開始的時候，大家都不太情愿，可是當(dāng)我們親手將垃圾撿起來，公園變得干凈整潔時，我們的心情也跟著愉悅起來。我們看到來公園散步的人們都在微笑，有的還向我們投以贊許的目光。這讓我體會到，我們的努力可以改變周圍的環(huán)境，讓更多的人享受到美好的自然環(huán)境。
第四段：公益活動讓我們結(jié)交到了更多的朋友。在一個支教活動中，我們一起幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儗W(xué)習(xí)。這個過程中，我們跟當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘⒘松詈竦挠颜x。他們待我們?nèi)缬H人般，主動跟我們分享他們的生活和文化。我們也教他們一些我們的知識和技能，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。通過這次經(jīng)歷，我明白到友誼是沒有國界和語言的，只要我們用心去關(guān)愛對方，就能建立真摯的友情。
第五段：參與公益活動讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在幫助他人的過程中，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢。我曾參加過一次義賣活動，我發(fā)揮了自己擅長的溝通和銷售技巧，很快就把手中的物品售罄。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往方面的優(yōu)勢。但是，通過參與公益活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我曾在一次植樹活動中因為缺乏經(jīng)驗，沒有正確地種植樹苗。這讓我深刻明白到自己需要不斷學(xué)習(xí)和努力提升，在知識和技能方面不斷完善自己。
結(jié)論：公益活動讓我們體驗到了助人為樂的快樂，讓我們增加了對公益事業(yè)的認(rèn)同感和參與感。通過公益活動，我們結(jié)識了更多的朋友，學(xué)到了更多的知識和技能，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。因此，兒童公益活動是我們成長的過程中不可或缺的一部分。相信在未來，我們會繼續(xù)積極參與公益事業(yè)，努力為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
兒童公益心得體會和感想篇十二
近年來，公益圖書館作為一種新型文化服務(wù)模式，在我國得到了廣泛的推廣和普及。這些圖書館通常設(shè)在社區(qū)、學(xué)校和鄉(xiāng)村等地方，提供免費的圖書借閱服務(wù)，旨在滿足人們對閱讀的需求，提升公眾的素質(zhì)和文化水平。對于兒童來說，公益圖書館更是一個樂園，給他們提供了了解世界、快樂閱讀的機會。我也有幸到公益圖書館讀書，下面就是我的心得體會。
第二段：借閱圖書的樂趣和意義
在公益圖書館里，兒童能夠找到各種各樣的圖書，從童話故事到百科全書，從科普讀物到兒童文學(xué)，應(yīng)有盡有。每當(dāng)我翻開一本好書，就像打開了一扇通向知識寶藏的大門。我沉浸在書中的世界里，與書中的人物一起冒險，與書中的情節(jié)一起成長。閱讀不僅讓我感受到了知識的力量，還培養(yǎng)了我的閱讀興趣和閱讀能力。通過閱讀，我不僅能夠在書本中汲取知識，還能夠通過書中的情節(jié)和人物的經(jīng)歷，提高自己的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。閱讀讓我變得更加聰明和自信，也讓我享受到了閱讀的樂趣。
第三段：參加公益圖書館的活動的收獲
除了借閱圖書，公益圖書館還經(jīng)常舉辦各種有趣的活動，如讀書分享會、繪本故事會、手工制作等。通過參加這些活動，我能夠結(jié)識到更多的小伙伴，一起分享閱讀的樂趣。在繪本故事會中，我們可以聽到許多精彩的故事，通過親子閱讀和互動游戲，不僅提高了我們的語言表達(dá)能力，還讓我們感受到了親子之間的溫暖和情感交流。在手工制作活動中，我們可以動手動腦，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出各種精美的手工作品。通過這些活動，我們不僅增加了對書籍的理解和認(rèn)知，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和動手能力。
第四段：公益圖書館給我們帶來的改變和啟迪
公益圖書館不僅為我們提供了一個閱讀的空間，還為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的場所。在圖書館里，我們不僅學(xué)到了更多的知識，還學(xué)到了更多的道理和做人的道德準(zhǔn)則。通過閱讀，我們可以了解到更廣闊的世界，了解到各行各業(yè)的人物和事物，了解到社會的規(guī)則和制度。同時，閱讀還讓我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力，培養(yǎng)了我們的判斷力和理解力。這些能力和素質(zhì)的提升，將為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來，感謝公益圖書館的存在
對于我來說，公益圖書館是一個寶貴的資源，是一個讓我們快樂成長的地方。我感謝公益圖書館為我們提供了這么好的閱讀和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在快樂中汲取知識，在閱讀中成長。我也希望更多的孩子能夠了解到公益圖書館的存在和意義，積極參與到閱讀的行列中來。相信通過公益圖書館的努力和影響，我們的世界將會變得更加美好和有希望。
兒童公益心得體會和感想篇十三
第一段：引入公益圖書館的背景和目的（150字）
近年來，隨著社會的發(fā)展，公益事業(yè)也得到了更多的重視與關(guān)注。其中，公益圖書館作為一種具有教育意義的公益項目，給予了許多社區(qū)兒童更多的學(xué)習(xí)和閱讀機會。今天，我心愿是站在這個角度，向大家分享一下我在公益圖書館的心得體會。公益圖書館不僅是一個提供閱讀材料的場所，更是給予了孩子們一次接觸各個領(lǐng)域知識的機會。在這里，我們不僅可以通過圖書獲取知識，還可以參與各種活動，開拓我們的視野，提高我們的綜合素質(zhì)。
第二段：感受公益圖書館的閱讀氛圍和資源（250字）
公益圖書館對于兒童來說，是一個美好的地方。入館的瞬間，自然光線透過落地窗灑到書架上的書籍上，給人一種寧靜的感覺。除了干凈整潔的環(huán)境，館內(nèi)的書籍豐富多樣，適合各個年齡段的兒童閱讀。無論是我喜歡的科幻小說，還是朋友們喜歡的童話故事，亦或是學(xué)校作業(yè)中需找到的參考書，這里都可以找到，這對于我們的學(xué)習(xí)和成長無疑是莫大的幫助。而且，公益圖書館還為我們提供了各種免費的學(xué)習(xí)資料和電子書籍，讓我們隨時可以借閱和學(xué)習(xí)。這些資源的提供不僅豐富了我們的知識儲備，而且培養(yǎng)了我們的閱讀興趣，使我們更加喜歡閱讀并樂于主動學(xué)習(xí)。
第三段：介紹公益圖書館的活動和互動（300字）
公益圖書館并不只是一個單純的讀書場館，這里經(jīng)常會舉辦各種各樣的活動。舉辦精彩的講座、閱讀分享會、繪本故事會、手工DIY等活動，不僅讓我們能夠與其他孩子們一起學(xué)習(xí)交流，還可以通過互動培養(yǎng)我們的合作精神和表達(dá)能力。同時，參與這些活動也有助于我們學(xué)會合理安排時間、制定目標(biāo)，培養(yǎng)自我管理的能力。而且，這里還有專門的工作人員為我們提供閱讀指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助我們找到適合自己的圖書，樹立科學(xué)的閱讀觀念。通過與專業(yè)人士的交流，我們的閱讀和寫作技巧也在不斷提高。
第四段：提及受益的方面和感受（250字）
在公益圖書館的這段時間，我深刻體會到了閱讀的重要性。我通過閱讀了解到了我們周圍世界的各個方面，擴大了我的知識面，并從中收獲到了很多人生的智慧。通過讀書，我漸漸拓寬了自己的思維，提高了自己的綜合素質(zhì)。閱讀不僅幫助我提高了自己的語文水平，培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣，更是讓我學(xué)會了如何成為一個負(fù)責(zé)任的人。而且，公益圖書館不僅讓我有了海量的閱讀資源，還給予了我無形中的一份陪伴和關(guān)懷。這里的每一本書，都是對我們的一種鼓勵和啟發(fā)，讓我們在成長的道路上不再感到孤單。
第五段：總結(jié)公益圖書館給予兒童的意義和影響（250字）
公益圖書館為社區(qū)的孩子們提供了一個優(yōu)質(zhì)的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境。它不僅滿足了我們對知識的渴望，還培養(yǎng)了我們的良好習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。通過參與公益圖書館提供的各種活動，我們不僅學(xué)到了書本上沒有的知識，還學(xué)會了如何與他人合作、互動，培養(yǎng)了自己的社交能力。這里不僅是我們的知識寶庫，更是我們心靈的港灣。在公益圖書館的陪伴下，我們享受了閱讀帶給我們的快樂，也感受到了閱讀對于我們成長的重要性。希望公益圖書館能夠繼續(xù)為更多的兒童提供多樣化、接地氣的閱讀服務(wù)，讓更多的孩子們接觸到閱讀的魅力，樂于閱讀，從閱讀中收獲更多的改變。
兒童公益心得體會和感想篇十四
日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)
心得體會
，關(guān)于六一兒童節(jié)感想及心得。希望可以幫助大家。
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學(xué)校，校園內(nèi)已經(jīng)煥然一新，剛搭建好的舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了!今天的活動豐富多彩，有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣活動?？梢蕴暨x自己喜歡的東西買，即買到了自己喜歡的東西，又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當(dāng)老師說義賣開始時，我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場。這時的大操場，人山人海的，熱鬧極了。我來到一家“店鋪”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該挑什么了。后來我終于選中了二本喜歡的書，一本是關(guān)于各類汽車的介紹，另一本是《《皮皮魯轉(zhuǎn)》》。買到了自己喜歡的東西我好開心。
今年的“六一”我過的真開心!
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)，我校要舉行盛大的慶?；顒印?BR> 我們隨著歡樂的音樂，來到操場上集合。在莊嚴(yán)的國歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘?。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂，有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣活動了。等到我來到了操場上，操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地擠了進(jìn)去。一看，價格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后，以便宜的價格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個小玩具，就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節(jié)慶?；顒诱媸翘鞓妨?
奔跑，叫嚷，實小xx校區(qū)二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對六一——這個自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá)。
“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運乒乓球”，這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮?？?，他們排著整齊的隊伍，或趴在桌子上，或仰頭，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心里，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎品。老師們也不甘示弱，在今天充分發(fā)揮了童心和童趣，看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品，顏色鮮艷，味道鮮美，還有學(xué)習(xí)用品，盡量去滿足每一個孩子的需求。陶行知說：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生?！蔽蚁?，這群老師今天也是快樂的孩子了!
童年生活是一個五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子，那不是夢，是真的!孩子們，祝你們快樂!
“六一”是孩子的節(jié)日，在這高興的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日最后到了，早晨7點40分，我準(zhǔn)時來到了學(xué)校，我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊群眾，而作為這個中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。
8點鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后，我的心越來越激動，越來越緊張，因為立刻就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著老師報出的名字，我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊，然后我們上臺領(lǐng)獎了。應(yīng)對全校師生，我自豪地接過獎狀，因為這是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來，我們中隊在各個方面都有了提高，無論是學(xué)習(xí)成績還是行為規(guī)范。榮譽凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力，來之不易。這次表彰大會上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽到了美妙的《快樂迎世博》，以及石校長給予我們的厚望——3個h。雖然明年我們會各奔東西，但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。
終于到了六一，我們又要迎來歡快
的六一兒童節(jié)，而且這次意義非凡，因為這是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!
跟以往一樣，這次的“主菜”依舊是跳蚤市場，徐老師還非常大方地請我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后，同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣，呼朋喚友，沖向了小學(xué)，一眨眼的功夫，教室里便空無一人。我也來到了小學(xué)的跳蚤市場，這里真是太熱鬧了，有些攤位前擠滿了低年級的小朋友，把它圍的水泄不通，而有的攤位卻生意冷清，沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中，來到了一個攤位前。哪里有個人在給別人賣玩具槍，我試探著問：“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說：“大槍30!”我立刻砍價：“這也太貴了吧，你買來也就這么多錢，便宜點吧!”這個攤主卻擺擺手說：“已經(jīng)便宜很多了，不能再低了!”我見交涉失敗，只好妥協(xié)，并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了，他把一百元還給了我，說：“錢太大了，我們換不開!”我立刻愣了一下，只好失望的離開了。后來我問了所有攤位，都不給我換，不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志，也不能算是無功而返啊!
途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文海客機”，我們班的同學(xué)排在“機頭”，和小朋友們模擬登記時的對話，我本來也想體驗一下，卻被“保安”給轟了出來。
跳蚤市場結(jié)束了，我們都大獲豐收，學(xué)校又慷慨解囊，給每個人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一，真快樂!
兒童公益心得體會和感想篇十五
今天是六一兒童節(jié)，我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采，孩子的成長與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會，我們家長可以參與到學(xué)校的管理，能夠為學(xué)校做點事感覺非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，中心小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們幼兒園準(zhǔn)備了很久的節(jié)目終于要上演了。一大早，大家都忙得不可開交，民辦幼兒園的老師和演出的小朋友也都穿著漂亮的服飾陸續(xù)來園了，九點鐘了，隨著陣陣的掌聲和歡呼聲，文藝演出開幕了。
一個個的精彩的節(jié)目一幕幕上演，臺下的觀眾掌聲不斷，很多家長都在觀看這些節(jié)目，都贊不決口，這個很好;那個很可愛;這么好的節(jié)目，老師一定準(zhǔn)備了很多時間;老師也很辛苦啊，能讓這么些小朋友跳這么好看的舞蹈``````我們聽到這些話心理真的感覺非常舒服，我們的辛苦沒有白費，家長的眼睛也是雪亮的，他們能夠這樣體貼老師，真的很欣慰。
我們看到了這么精彩的表演，還聽到了這么令人欣慰的話語，真的是辛苦也值了，不管是我們幼兒園的老師和小朋友們，還是民辦幼兒園的老師和小朋友都非常的努力，整組節(jié)目只有民辦幼兒園的一個小朋友不愿意上臺表演，一直在那里哭，不知道是什么原因，是害怕還是有別的原因，但是其余的小朋友仍然跳得很好。
最后是我主持的小游戲，說真的，我還沒有主持過有這么多觀眾的節(jié)目，剛開始還真有點緊張，可是在游戲開始的時候，我就靜下心來了，看到那么多的小朋友和我配合的那么好，臺下的觀眾都被那些可愛的孩子的表演吸引住，笑聲掌聲不斷，孩子們玩得開心，家長看了開心，我們心里更開心。
六一節(jié)，是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們期待已久的節(jié)日，上周五，我們懷著欣喜之情，在同學(xué)家長的帶領(lǐng)下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑，花了將近一小時，才抵達(dá)目的地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了四個樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊里有一位同學(xué)要向站長進(jìn)行呼救，只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災(zāi)小博士楚楚動人，機靈可愛。同時我也認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國導(dǎo)彈讓人打開眼界。
結(jié)束了一個下午的參觀與學(xué)習(xí)，我感覺非?？鞓泛统鋵?。這個六一節(jié)是一個充滿歡聲笑語的節(jié)日，更是一個讓人回味無窮的節(jié)日!
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兒童公益心得體會和感想篇十六
今天六一兒童節(jié)了，讓我想起了兩個人。一個當(dāng)然是我的外孫子，在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開始計劃了，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買，什么時間必須要買回來。如此等等。
我想到的另一個人是我的母親，母親已經(jīng)80多歲了，她不過兒童節(jié)，她也從來沒過過兒童節(jié)。她的童年是在山東一個農(nóng)村度過的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒有過，因為在中國的農(nóng)村，在那個年月小孩子還沒有一個自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過過兒童節(jié)的母親，是因為我曾經(jīng)過過兒童節(jié)。盡管我忘記了很多個兒童節(jié)是怎么度過的，但是我記得這樣的一個兒童節(jié)。
我小時候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣，盡管實質(zhì)內(nèi)容很貧乏，但是就像國慶節(jié)要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節(jié)的時候，學(xué)校會對學(xué)生提出一些，現(xiàn)在看來太無所謂的，而在當(dāng)年也讓家長們?yōu)殡y的要求。
那一年，不知道為什么，學(xué)校要求我們每個男同學(xué)都要穿北京藍(lán)的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當(dāng)時的人均收入情況，這樣的要求已經(jīng)很奢侈了，大概是學(xué)?？紤]到這一點，所以要求的并不嚴(yán)格，只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學(xué)校要求的那種衣服，母親便按照當(dāng)時流行的方法，到曾經(jīng)有過小學(xué)生的家里去借，走了幾家都沒有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學(xué)?；顒拥南敕?。母親卻沒有放棄，她對我說：“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”
要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢、布票都不富裕，就算是能夠把布買來，可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機的情況下，母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。
對母親的承諾我并沒有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術(shù)，第二天早晨，當(dāng)我睜開眼睛的時候，枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動，卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見了當(dāng)母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見過多次，我卻很少體會到笑容背后，母親所付出的辛苦。
如今不過兒童節(jié)久矣，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會到這一點。我祝外孫子兒童節(jié)快樂!
“六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心，最快樂的!尤其是能和爸爸媽媽一?！傲弧眱和?jié)，陽羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時光!為了慶這樣有著紀(jì)念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時，但是整個活動內(nèi)容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動之外的收獲!
“六·一”的節(jié)目很豐富，兒歌《交通標(biāo)志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調(diào)歌頭》，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》，游戲《搶座位》等等。 不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容，并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個人，讓我們這些成年人仿佛也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》在第六個節(jié)目，雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍，但是今天真正上臺表演還是出現(xiàn)了小小的失誤，不過并不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演，兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮，家長和孩子們一起游戲，整個活動到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。
親子活動的時間雖然不長，但對孩子來說他們得到了快樂，而對我們家長來說意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么，怎么才能使他們健康快樂地成長!感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會!
小二班任星宇家長
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兒童公益心得體會和感想篇十七
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，核酸技術(shù)作為一種新興的科學(xué)技術(shù)開始引起人們的關(guān)注。核酸作為生物體的基因物質(zhì)，對于人體健康有著重要的作用。在這個背景下，核酸公益的活動得到了廣泛的關(guān)注和支持。通過核酸公益活動，不僅可以普及核酸知識，讓更多人了解核酸的重要性，同時也可以為需要幫助的人提供社會支持。在參與核酸公益的活動中，我深深感受到了公益帶來的喜悅和滿足。
第二段：參與核酸公益的過程和體會
在參與核酸公益的活動中，我主要負(fù)責(zé)為人們普及核酸相關(guān)的知識。通過準(zhǔn)備簡單易懂的PPT和宣傳資料，我將核酸的定義、作用以及常見相關(guān)疾病等知識向參與者傳遞。在為人們講解的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人對于核酸的重要性和相關(guān)疾病的認(rèn)識都比較模糊。因此，我盡量用通俗易懂的語言來解釋，以便讓更多人理解和接受。同時，我還積極參與了核酸檢測的公益活動，為有需要的人提供幫助。在這個過程中，我親身感受到了核酸公益對于社會的重要性和影響力。
第三段：核酸公益給我?guī)淼氖斋@
參與核酸公益的活動不僅讓我對核酸知識有了更深入的了解，更重要的是讓我意識到公益的力量。通過為人們普及核酸知識，我看到了他們的眼睛中閃爍著明亮的光芒，感受到了他們對于健康的渴望和對科學(xué)的信任。同時，在為需要幫助的人提供服務(wù)的過程中，我看到了他們臉上的感激之情和希望的微笑。這些收獲讓我深深地明白了公益的意義所在，同時也激發(fā)了我更加積極地參與社會公益活動的熱情。
第四段：核酸公益的啟示和影響
通過參與核酸公益的活動，我不僅僅是為了幫助別人，更重要的是為了為社會貢獻(xiàn)自己的力量。在這個過程中，我明白了社會的健康不僅僅是個人的事，而是一個共同關(guān)注的問題。通過普及核酸相關(guān)的知識和提供相關(guān)服務(wù)，可以為社會打下良好的健康基礎(chǔ)。同時，在參與公益的過程中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起并肩努力為社會做出貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我深深明白，公益不僅僅是為了幫助別人，更是讓自己獲得成長與改變的機會。
第五段：總結(jié)核酸公益的重要性
在我參與核酸公益的活動中，我深深感受到了公益的力量和意義。通過普及核酸知識和提供相關(guān)服務(wù)，不僅可以為更多人帶來健康和希望，更可以為構(gòu)建一個更加和諧、進(jìn)步的社會作出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，用自己的專業(yè)知識和熱情，為社會公益活動貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時也讓自己在這個過程中獲得成長和滿足。毋庸置疑，核酸公益不僅是現(xiàn)階段社會自覺行為，更是構(gòu)建和諧社會的重要舉措，我深信通過大家的共同努力，核酸公益會取得更好的發(fā)展和成效。
兒童公益心得體會和感想篇十八
參加公益活動
心得體會
_ 公益活動參加后感想 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《參加公益活動心得體會_公益活動參加后感想》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進(jìn)行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。參加公益活動心得體會篇一自從接受...參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進(jìn)行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。
參加公益活動心得體會篇一 自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛心社以來，通過參加歷次公益活動，使我明白了回報與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出，所以快樂。因為參與，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司"達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身"的公益宗旨，都源于真維斯公司的無私與真情。
完成報到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因為我從他們眼中讀出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動所教育，所感動。生命，因為有了愛與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因為有了真情與幫助才如此美麗。
而 11 月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說實話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為，我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長，好好學(xué)習(xí)，做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開之時，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關(guān)愛，讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落，每一寸土地，這個世界才會充溢著美好，我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻(xiàn)，不圖回報的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會換來這世界最美好的未來。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動還有很多，但限于種種原因我僅參加
了這兩次的活動，盡管活動的時間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因為，活動的意義與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
參加公益活動心得體會篇二 我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有"通才"與"專才"的爭論。解決這
一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的"專業(yè)要求"和社會合作的"社會化要求"之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到"團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高"。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能"繩鋸木斷，水滴石穿"。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
館參加了一個成長心連心大型公益活動。"共同托起明天的太陽"活動由山東 ta(火炬行動)青年志愿團發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第 30 場活動。"共同托起明天的太陽"是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋?；顒又形覀兂兄Z創(chuàng)造一個"和諧、愛心、激情"的世界，讓學(xué)生、家長、老師在這個環(huán)境中體會團隊精神和相互關(guān)愛、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長心連心的目的，形成嶄新的師生家長關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實現(xiàn)"共同托起明天的太陽"的目的。"我/我們承諾創(chuàng)造一個真誠、愛心、和諧的世界"，這是這個愛心活動的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑?；顒訌漠?dāng)天早上 8 點開始，到下午五點結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為 32 個小組，經(jīng)過上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目，所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強師生、學(xué)生與家長之間溝通的"二人對話"真情互動環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對老師和家長們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長和老師們也更加理解了同學(xué)，說出了平時沒有機會表達(dá)的語言，互動中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的"感恩"系列活動更是將整個活動推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱?；顒拥淖詈?，全體學(xué)生在長 50 米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的"說到不如做到、要做就做最好"的歌聲中，將自己的夢想高高舉起。這次活動達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時難以實現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂，使學(xué)生在游戲和活動中學(xué)會了感恩和理解。
同時在活動中實現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會到愛、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)。"共同托起明天的太陽"主題教育公益活動是一項具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動，在活動體驗中學(xué)生、教師與家長共同努力，創(chuàng)造一個"愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境"，在互動中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動從活動經(jīng)費到場地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學(xué)生的父母都在這次活動中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說的好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū) 20xx 年上半年開展"講文明、樹新風(fēng)活動工作情況
總結(jié)
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實。
"講文明、樹新風(fēng)"活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實抓好"講文明、樹新風(fēng)"活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行"一把手"負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實處。
二、工作完成情況(一)豐富內(nèi)容、完善措施 1.積極參加 "講文明、樹新風(fēng)"活動，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于 800 人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳 6 次，共發(fā)放"講文明、樹新風(fēng)"知識宣傳單 2000 余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計 6 次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單2000 余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到"三節(jié)、三美、六不"活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工"三新"教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出 2 次、居民再就業(yè)民培訓(xùn) 2 次、新市民大講堂 2 次、法制禁毒宣傳 3 次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片 40 條，共吸引 2000 余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx 年東四條社區(qū)"講文明、樹新風(fēng)"活動取得了一定成績，但我們也認(rèn)識到，作為一個涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
參加公益活動心得體會篇五 長江社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)"1536"的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理"潔凈如家"的奮斗目標(biāo)放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人 在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認(rèn)真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
高，讓人們充分認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，長江社區(qū)進(jìn)行以"潔凈如家走進(jìn)社區(qū)"為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當(dāng)垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關(guān)心。
初中參加公益活動心得體會
參加公益活動優(yōu)秀總結(jié)范文
學(xué)生參加公益活動總結(jié)范文
公益活動心得體會
兒童公益心得體會和感想篇十九
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
兒童公益心得體會和感想篇二十
核酸公益是一項旨在幫助有需求的人們進(jìn)行核酸檢測的公益活動。在疫情肆虐的當(dāng)下，核酸檢測成為控制疫情傳播的重要手段。然而，由于費用高昂和資源有限，很多有需求的人們無法獲得檢測服務(wù)。核酸公益的出現(xiàn)，填補了這一空白，為有需求的人們提供了免費的核酸檢測服務(wù)，讓他們能夠及時了解自己的健康狀況并采取相應(yīng)的防控措施。核酸公益是一種偉大的愛心行動，展現(xiàn)了社會大愛的力量。
第二段：核酸公益的重要意義
核酸公益對于防控疫情、保護人民健康具有重要的意義。疫情肆虐期間，大量的無癥狀感染者和潛在的傳播者對疫情的傳播起到了重要作用。只有通過大規(guī)模的核酸檢測，才能夠盡快發(fā)現(xiàn)和隔離這些潛在的感染源，有效地遏制疫情的蔓延。然而，由于核酸檢測費用較高，很多有需求的人們無法負(fù)擔(dān)這樣的費用。核酸公益的開展，使得大量的無力支付的人們能夠獲得免費的核酸檢測服務(wù)，有助于更準(zhǔn)確地掌握疫情的發(fā)展趨勢，及時采取相應(yīng)的防控措施，保護人民的生命安全和身體健康，為疫情防控工作做出重要貢獻(xiàn)。
第三段：核酸公益帶給我深深的觸動
參與核酸公益的志愿者們用他們的愛心和無私奉獻(xiàn)，在疫情防控的一線默默奉獻(xiàn)著。他們馳援不同地區(qū)，冒著病毒的風(fēng)險，連續(xù)奮戰(zhàn)，為更多的人提供核酸檢測服務(wù)。在這個過程中，我有幸成為其中一員，親身感受到了核酸公益的偉大和意義?？吹侥切┬枰獛椭娜藗円驗槲覀兊牡絹矶酆瑴I水，真摯地向我們表示感謝，我深感公益事業(yè)所帶給我的快樂和滿足。每一次為有需求的人們提供了幫助，我都會感到一種由衷的喜悅和自豪，這是一種無法言表的感受。
第四段：核酸公益給我?guī)淼某砷L
參與核酸公益，不僅僅是為了幫助別人，也是為了幫助我自己成長。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何正確、快速地進(jìn)行核酸檢測，還從與不同人們接觸中收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。當(dāng)看到那些需要幫助的人們因為自己的付出而得到滿足時，我感到自己變得更加堅強和自信。同時，核酸公益也讓我認(rèn)識到了人與人之間的聯(lián)系和重要性，激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情和責(zé)任感。這種經(jīng)歷讓我真正意識到了自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)，激勵我將來更加積極地投身于社會公益事業(yè)。
第五段：今后繼續(xù)為核酸公益貢獻(xiàn)力量
參與核酸公益的過程讓我深深體會到了幫助他人的快樂和滿足感。為了更好地服務(wù)他人，我會努力學(xué)習(xí)、提高自己的技能和能力，更好地履行自己作為一名核酸公益志愿者的職責(zé)，為更多的人提供幫助和支持。同時我也希望能夠通過自己的努力和影響，號召更多的人加入到核酸公益行動中來，共同傳播愛和希望，為實現(xiàn)社會公平、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：核酸公益是一種偉大的愛心行動，對于防控疫情和保護人民健康具有重要的意義。參與核酸公益讓我深感到自己的成長和快樂，也激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。今后，我會繼續(xù)為核酸公益貢獻(xiàn)力量，希望通過自己的努力和影響，為實現(xiàn)社會公平和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
兒童公益心得體會和感想篇二十一
六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的專場，六一是孩子們的天堂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動
心得體會
，六一兒童節(jié)家長心得及感想。希望可以幫助大家。
走進(jìn)校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責(zé)的教師，這里天真可愛的孩子們，無不讓我銘記。你們讓我們無比的感動和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，優(yōu)越的環(huán)境，得益于上級部門的大力支持，得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng)造，使學(xué)生直接受益，使家長們安然放心。
看著舞臺上的寶貝們個個神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動聽的歌聲，一個個精彩的節(jié)目，迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們，老師們，臺上的，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個人，節(jié)目豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，媽媽們的密切配合下，讓這場演出更是出色。
看著小朋友們的高興勁，我們作為家長的也深深地體會到老師的艱辛，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺上的小朋友們個個都象美麗的天使一般，真的好美。當(dāng)時我好感動，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺的樂趣!。
園大一班的老師做到了這一點。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子，將來一定會開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛心的老師的關(guān)愛下健康快樂的成長。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的?？鞓返牧粌和?jié)過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們和家長們的美好記憶卻是永久的。活動日的一大早，一踏進(jìn)校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下展示了他們的風(fēng)采，孩子們的成長與進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤與汗水，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到了天華小學(xué)的完美性。
今年是駿澤入學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)，學(xué)校為了能讓家長更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開心，每個班級允許邀請5位家長和孩子們一起過六一節(jié)。值得一提的是我班成立了家委會，讓我們家長可以既參與到班級的管理，又讓我們覺得能夠為孩子們做點事感覺非常榮幸，同時也感覺到了老師身上沉重的擔(dān)子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
一進(jìn)入教室，你會發(fā)現(xiàn)室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛!在一片歡聲笑語的氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕，都說每個孩子都是一個小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個孩子都充分發(fā)揮自己的想象力，拼出自己認(rèn)為的作品，并且家長和孩子齊動手，一起合作，大家都忙得不亦樂乎，平時我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪著孩子度過美好的六一兒童節(jié)，而且讓孩子在自己動手中體驗到了快樂，并且我發(fā)現(xiàn)兒子在水果的制作過程是那么的用心，這是我以前沒有發(fā)現(xiàn)的，兒子的神情是那么的專注、執(zhí)著，我在和他一起制作水果拼盤的過程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時候，我的心感覺酸酸的，自己陪孩子的時間還是太少了，其實他們不要什么高級玩具、高級服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時間多陪陪他們，是啊!有時候可能我們覺得這樣對他是的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺得學(xué)校舉行這樣的活動真是太有心了，也讓我對自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學(xué)習(xí)中，我希望他還能像制作水果拼盤時一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，從而實現(xiàn)自己的最終理想。
活動結(jié)束后，我們還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子們拿到禮物時欣喜的模樣，真不知應(yīng)用怎樣的言語來表達(dá)!這不僅讓我想起我小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到!
孩子的第一個兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個人的。在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來對孩子的關(guān)心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，天華小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
很久已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)的記憶和感覺了。隨著孩子慢慢長大，迎來她真正意義上的第一個六一兒童節(jié)的時候，心里還真的沒有準(zhǔn)備，不知道如何去面對孩子給她過一個快樂的節(jié)日。
猶豫和彷徨中，熱心的李浩博媽媽組織了這樣的一次活動，欣然參加。當(dāng)再一次融入到這樣的氣氛當(dāng)中，融入到孩子們開心的話語和稚嫩而又快樂的笑臉當(dāng)中，感覺自己又回到了童年。一排排整齊的桑樹、一片片碧綠的桑樹葉、一個個紫烏色的桑葚果、一張張快樂的笑臉、一張張吃的烏黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手，處處充滿生機和快樂，看到了孩子對自然的熱愛，對田野的新鮮和好奇，對難得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。
在回程的車上，王蔡堯琳、莊縱和張瑞萱三個小朋友進(jìn)行歌唱比賽，你一首我一首的盡情高歌，一路上揮灑著發(fā)自他們內(nèi)心的快樂。這是我第一次聽孩子們這么盡興、這么自然、這么無拘無束的的唱歌?？粗⒆觽兊囊粡垙埻t的笑臉，一下子回想起三十年前的我，也是一年級的學(xué)生，第一次過六一兒童節(jié)，在物質(zhì)生活還很缺乏的那個年代，我們可以和鄰居的小伙伴無拘無束的奔跑在鄉(xiāng)間的田野路上，在河邊戲水玩耍，看著大哥哥們爬上茂密的桑葚樹，用力的搖晃下一顆顆桑葚果、樹下的小伙伴們搶著吃桑葚果的時候，那是一種多么快樂的事情。
如今的孩子，放學(xué)離開學(xué)校后就很難和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子課余生活的是電視、網(wǎng)絡(luò)游戲以及來不及完成的作業(yè)，逐步的扼殺了孩子的純真與快樂。六一節(jié)的晚上，看新聞夜線中“六一”的話題是：快樂是的禮物。是的，對于這個年代、這個年齡的孩子來說，天真是他們的本色、快樂是他們的需求。所以，給予孩子再好的物質(zhì)生活也抵不上如何給他一個快樂的精神生活。
一年一度的國際六一兒童結(jié)束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小朋友經(jīng)常哭著對我說：“老師我的腿很痛。”我心里陣陣酸痛，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后，訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。
六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了。
總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
今天是個平凡的日子，但對兒童來說意義非凡，因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩，讓我們一起享受這個美好的日子——六一“兒童節(jié)”!
我和平時一樣伸了個懶腰，打開窗戶。啊!今天的陽光似乎更加燦爛，更加耀眼。我出去看了看日歷，原來今天是六一兒童節(jié)。“想怎么慶祝呀?兒童節(jié)又是星期日，要不買個禮物，還是看場*、吃個大餐?”媽媽微笑著問我?！岸继琢?，媽媽，我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們?nèi)幒敔敿?，我想念我的小菜園了?！薄昂弥饕?，和‘土豆’一起過六一，出發(fā)!”
過了一小時終于到了，在爺爺家拿好鋤頭我們便進(jìn)入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們，他們各個挺著胸，高傲地說：“我!快選我?！蔽覀兛戳擞挚矗谝豢猛炼怪η巴Ｏ?，爺爺熟練地用鋤頭一刨，又用力一鋤，一提，一連串土豆寶寶被我們拉了出來，它們有的高興地大叫，有的打著呼嚕，也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆，穿著土*的衣服，站在陽光里，唱著歌，微風(fēng)吹來，我們便扭動小屁股，開心極了!
“發(fā)什么楞?你也用鋤頭來試試!”爸爸的聲音打斷了我的美夢。看著爸爸不屑的目光，我不服氣地說：“有什么難，來就來，看我的!”我拿起鋤頭用力一刨，可土豆就像個膽小鬼，就是不出來。我有些生氣，又用力一刨，這下土豆們似乎惱羞成怒了，都縮小了身子，跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑，我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范，我堅持不懈，又開始工作，這些土豆似乎感受到我的堅強，各個都回來了，一個個跳進(jìn)我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物，可在這個六一，土豆讓我看到了它們的可愛的另一面，更讓我真正領(lǐng)悟了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的內(nèi)涵。
兒童公益心得體會和感想篇二十二
大運河開挖、暢通與衰落，在一定程度上凸顯了中國社會特殊的運行與發(fā)展軌跡。因此大運河既是一條河，更代表了一種制度、一個知識體系和一種生活方式。運河及其流經(jīng)的線性區(qū)域所孕育的文化既是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是形塑中國文化的基因之一。運河的“運”字本意為運輸，但在社會體系之中，借助水的流轉(zhuǎn)，“運河”成為漕糧運輸、文化傳播、市場構(gòu)建和社會平衡的載體；在文化體系中，運河之運又與傳統(tǒng)社會的國祚、文脈緊密相連。在這個意義上，進(jìn)行大運河內(nèi)涵、價值的追問，探索大運河文化帶建設(shè)路徑，或應(yīng)首先從其脈絡(luò)源頭與歷史進(jìn)程的文化意義談起。
“大運河”名稱的歷史變化
在歷史脈絡(luò)中，“運河”名稱的由來與變化，是不同歷史節(jié)點所勾連的歷史進(jìn)程的反映。從典籍記載來看，早期運河多稱溝或渠，如邗溝、靈渠等，天然河道則稱水，如黃河就被稱為“河水”。盡管運河歷史悠久，濫觴于靈渠、邗溝，甚或更早，但運河名稱的產(chǎn)生以及“專稱”的確定卻是中古以后的事情。漢代“漕渠”名稱出現(xiàn)，特指漢武帝時在關(guān)中開鑿的西起長安、東通黃河的水利工程。《說文》解釋曰：“漕，水轉(zhuǎn)谷也?！奔赐ㄟ^水路轉(zhuǎn)運糧食。至隋唐時期，具有漕運功能的人工河多被稱為漕渠，又因該時期“河”字已不再是黃河的專稱，所以“漕河”一詞也出現(xiàn)了，用來指稱漕運河流。如唐杜佑《通典》記：“天寶二年，左常侍兼陜州刺史韋堅開漕河，自苑西引渭水，因古渠至華陰入渭，引永豐倉及三門倉米以給京師，名曰‘廣運潭’?！彼未颁詈印泵Q廣泛使用，但同時“運河”一詞開始出現(xiàn)，《四庫全書》所列宋代文獻(xiàn)中有94種使用了“運河”的名稱?！按筮\河”的概念也首次在南宋江南運河段出現(xiàn)，據(jù)南宋《淳佑臨安志》載：“下塘河，南自天宗水門接鹽橋運河，余杭水門，二水合于北郭稅務(wù)司前，……一由東北上塘過東倉新橋入大運河，至長安閘入秀州，曰運河，一由西北過德勝橋上北城堰過江漲橋、喻家橋、北新橋以北入安吉州界，曰下塘河。”這里所說的大運河指的是江南運河?？梢?，這一時期，運河已然成為一個特有名詞，指稱某段人工河，但前須加地名指代。值得注意的是，從文獻(xiàn)所記錄的名稱分布來看，“運河”一詞多出現(xiàn)在江淮和江南區(qū)域，包括龜山運河、揚楚運河、浙西運河等。
元明清時期“運河”開始指稱南北貫通的京杭大運河，元代已有“運河二千余里，漕公私物貨，為利甚大”的說法，但使用并不廣泛，相反“運糧河”一詞在北方區(qū)域多用來指稱漕運河流。明代正史文獻(xiàn)雖亦稱運河，但《明史》仍稱運河為“漕河”：“明成祖肇建北京，轉(zhuǎn)漕東南，水陸兼挽，仍元人之舊，參用海運。逮會通河開，海陸并罷。南極江口，北盡大通橋，運道三千余里。……總名曰漕河?！泵鞔渌麑?、地方志等也多用漕河之名，如《漕河圖志》《萬歷兗州府志·漕河》等。事實上，《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中，都列“運河”專篇，指北至北京、南至杭州的運河，但兩者又有不同，前者列運河篇，但稱“漕河”，且將運河每一段河道都加上漕字，使之有“白漕、衛(wèi)漕、閘漕、河漕、湖漕、江漕、浙漕之別”；后者則直接稱運河：“運河自京師歷直沽、山東，下達(dá)揚子江口，南北二千余里，又自京口抵杭州，首尾八百余里，通謂之運河?！庇赫哪旯俜秸皆O(shè)置北運河的管理機構(gòu)后，多使用通惠河、北運河、南運河和江南運河等說法。近世以來，民間則往往將其稱為“京杭運河”或“大運河”，2014年運河“申遺”過程中，又將隋唐、浙東兩段運河與京杭運河合稱為中國“大運河”。
清代水利學(xué)家傅澤洪在《行水金鑒》中說：“運道有跡可循，而通變則本乎時勢。”運河名稱的變化反映了運道及其背后時勢發(fā)展變化的趨勢，從渠、溝到漕渠、漕河，再到運河、運糧河、大運河，大運河名稱經(jīng)歷了由區(qū)域到跨區(qū)域、由專稱到統(tǒng)稱再到專稱、由“漕”到“運”或“漕”“運”兼稱的不同階段。首先，漕運是運河的基本功能，以“漕”為核心的漕河或漕渠的名稱無疑都突出了這種功能，同時，“運河”一詞也并未脫離漕運的主旨，而是以“運”字突出了“漕”的狀態(tài)。其次，漕河、運河等名稱都經(jīng)歷了從地方專稱到南北通途或地方河流專稱的變化過程，這個過程不僅是中國社會發(fā)展的過程，而且也是運河附屬功能逐漸增加和社會交流日漸頻繁的過程?！斑\河”一詞在宋代出現(xiàn)似非偶然，比之隋唐時期，運河在保留漕運功能的同時，貿(mào)易交流的職能進(jìn)一步加強，正如陸游所言，運河“假手隋氏而為吾宋之利”，這種“利”一方面是漕糧運輸?shù)谋憷饕氖巧虡I(yè)運輸以及對外貿(mào)易之利，尤其是南宋時期，浙東運河、浙西運河是其經(jīng)濟命脈，浙東運河還主要承擔(dān)了對外貿(mào)易的功能。最后，運河名稱的變化不僅體現(xiàn)了歷時性變化的過程，而且區(qū)域差異亦可見一斑。宋代以運河命名的河流多集中于江南地區(qū)，遼金元時期，運糧河的名稱則多出現(xiàn)在北方，這或許正是不同的文化及其實踐在語言上的反映。
咸豐五年（1855年），黃河在河南銅瓦廂決口北徙后改由山東入海，致使山東境內(nèi)河道廢棄，南北航運中斷。1900年（光緒二十六年），河運漕糧停止，運河的漕運功能結(jié)束。不過，在經(jīng)濟崛起和文化保護與傳承的背景之下，大運河作為中華文明象征載體的整體性與延續(xù)性價值凸顯，在歷史上有著重要意義的三段運河及其影響下的區(qū)域被視為一個具有實際和文化象征功能的整體性的運河帶。所謂“運河帶”，是指因大運河流經(jīng)而形成的空間上的帶狀區(qū)域；而“大運河文化帶”，則是指置于運河帶狀區(qū)域之上、在歷史進(jìn)程中積累的，由民眾創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的制度、技術(shù)和社會文化的總和。與其他區(qū)域文化相比，它因存在嚴(yán)重的區(qū)域差異，而缺乏實際意義上的歸屬感和認(rèn)同感，但由于運河具有強烈的歷史、地域的整合、溝通功能，因此，“文化帶”又是一個符號意義上的線性共同體。
大運河文化的內(nèi)涵
觀乎人文，化成天下。文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的能夠被傳承的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、價值觀念乃至信仰等。運河文化的內(nèi)涵也是如此，但同時又有區(qū)別于其他文化的特殊內(nèi)涵，人工開挖是其區(qū)別于其他河道的水利屬性；國家制度是其作為文化的一種戰(zhàn)略高度；連接南北是其社會屬性。從這三種屬性中，可以看出運河文化的內(nèi)涵包括了技術(shù)文化、制度文化、社會文化三大類。
首先是技術(shù)層面的運河文化，即運河的文物特性。相對于長江、黃河等河流，運河人工開挖的特點決定了其首先反映了人與自然的關(guān)系，辯證地看，這關(guān)系中既蘊含著人定勝天的積極態(tài)度，也有相地而流、本乎時勢的理性，是人類適應(yīng)自然和改造自然這一永恒矛盾的權(quán)衡。當(dāng)這兩種思想共同反映在運河河道開挖、疏通、改變及維護的層面上，就形成一種技術(shù)層面的文化，可以分為水運工程、引水工程、蓄水系統(tǒng)、整治系統(tǒng)、防災(zāi)系統(tǒng)等。其中節(jié)制工程、穿越工程、跨江河工程、閘壩工程等專門性工程是工程技術(shù)的核心。這些完備且頗具技術(shù)含量的工程濃縮了歷代官員、水利專家以及大量百姓的心血與智慧，使得中國古代的運河技術(shù)一直走在世界前列。
其次，漕運制度，即漕運及運河治理所反映的制度文化?？涤袨樵f：“漕運之制，為中國大制?！保ā犊涤袨檎摷罚┻@一“大制”，跨越多個朝代，形成了穩(wěn)定的運河制度文化。運河所蘊含的制度文化包含兩個層面，一是行政管理文化。運河河道和漕運管理都屬于國家行政的重要組成部分，包括機構(gòu)組織、法律規(guī)制、人事安排等一系列河漕制度，是各朝各代執(zhí)政者政治管理經(jīng)驗的總結(jié)與提煉，其完備性、周密性和成熟性以及整合的意義，亦反映了傳統(tǒng)制度文化建設(shè)與發(fā)展的特質(zhì)。二是戰(zhàn)略文化。從歷史長時段來看，運河線路的延長以及從人字形到南北貫通的一字型的改變，不僅從空間上拉近了中國南北的距離，更從國家戰(zhàn)略格局上促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟格局和政治地緣格局的改變，解決了集權(quán)政治的穩(wěn)定性、區(qū)域地方社會發(fā)展的不平衡性等問題，保證了國家統(tǒng)一和安全。
最后，社會文化，大運河區(qū)域的社會文化是由運河及其所流經(jīng)區(qū)域民眾所創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的文化，它是在運河開鑿和通航過程中，長期積淀形成的全部物質(zhì)文化和精神文化的總和，是一個以時空輻射為演變特征的跨區(qū)域、綜合性的文化系統(tǒng)。與其他文化相比，運河社會文化有著顯著的“運河”特征和開放、溝通、區(qū)域的特性。事實上，運河社會文化是一個寬泛的范疇，因劃分標(biāo)準(zhǔn)不同，而形成了多種文化類型，因此其內(nèi)涵似難以界定。但總體來看，關(guān)于運河社會文化的認(rèn)識和理解，一方面應(yīng)強調(diào)“運河性”文化的拼盤或多學(xué)科組合，如它涉及商貿(mào)文化、建筑文化、曲藝文化、飲食文化、信仰文化和民俗風(fēng)情等多種門類；另一方面，還應(yīng)看到運河歷史文化是一個整體，從“人”的視角出發(fā)，運河文化并非所有的事實和現(xiàn)象，而是人們的行為，以及影響人的行為要素的整體聯(lián)系的因素。所以，運河社會文化是運河區(qū)域民眾所創(chuàng)造的文化本身與文化形成過程的結(jié)合。
大運河文化的價值與功能
大運河在古代王朝的時間序列和區(qū)域、跨區(qū)域的空間里實現(xiàn)了功能的價值性延續(xù)，對其進(jìn)行意義追尋，既是文化遺產(chǎn)層面、知識系統(tǒng)層面、民族精神等層面的傳承與發(fā)展的需求，也是文化傳播及戰(zhàn)略布局的需求。運河的價值與功能表現(xiàn)在以下三個方面：
1.作為文化載體的運河。大運河具有物化和符號化的不同意義，承載了“水利—物質(zhì)”“國家—社會”“精神—行為”三個層面的內(nèi)容。運河載體，既指實際的運河河道及其附屬工程、建筑，也是指人們觀念中的大運河，即作為“事物”的大運河在人們觀念中所構(gòu)建起來并清晰存在的形象。大運河載體功能的發(fā)揮是指其對文化的聚合、傳播、催生的作用。運河的流動性和開放性，使得人口流動速度加快，精英文化的價值觀念較快地滲入大眾生活中，區(qū)域間文化的融合性極強，各種文化相互吸收、融合、涵化，發(fā)生內(nèi)容和形式上的變化，并通過相互接觸、交流進(jìn)而相互分拆、合并，在共性認(rèn)識的基礎(chǔ)上建立具有連續(xù)性和一致性的新文化。運河載體功能的發(fā)揮，就是不同文化相互吸收、交融、調(diào)和而趨于一體化的過程。在這個意義上，作為載體的“運河帶”不是一個單純的地域概念，而是一個與運河相關(guān)的包含經(jīng)濟、政治、思想、意識等層面交互作用的統(tǒng)合體。
2.作為文化聯(lián)結(jié)紐帶的運河。大運河帶是標(biāo)簽性的“線性共同體”，同時又具有明顯的區(qū)域、跨區(qū)域特性，該區(qū)域包括了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江、河南、安徽等行政區(qū)域，也跨越了江南、江北自然區(qū)域，以及燕趙、齊魯、中原、江南等不同文化圈。它連接南北，并進(jìn)而通過其他東西之河道及交通樞紐相互聯(lián)結(jié)，形成了經(jīng)濟、文化傳播的網(wǎng)絡(luò)。在這個意義上，運河與其他自然河流一起，共同構(gòu)建了中國地域的線性框架性格局。同時，大運河分別在寧波和洛陽與絲綢之路交匯，是海上絲綢之路和絲綢之路的連接線，將草原、沙漠、絲綢之路聯(lián)系成一個環(huán)狀，形成了一個巨大的文化交流和商品貿(mào)易通道。所以，運河文化本身的歷時演變與附著其上的文化脈絡(luò)編織了一個巨大的文化網(wǎng)絡(luò)，溝通古今且連接世界。
3.作為生活方式的運河?！斑\河”是一種文化符號，更是一種生活方式。大運河開挖、通航所形成的生存環(huán)境和生活條件，已經(jīng)成為一個巨大的生活磁場，不僅漕運群體、商人組織、河工人群等因運河形成了獨特的生活方式，而且也造就了運河流經(jīng)區(qū)域社會人群特殊的生存、生活方式，并由此形成了人們不一樣的風(fēng)俗觀念。生活方式不會隨運河斷流而快速消逝，也不會在時代變遷中永遠(yuǎn)固守，真實而生動地存續(xù)于生活場景和基本生活情態(tài)中的運河，是最有價值和活力的，它們在日常生活的勞作、交往、消費、娛樂、禮儀等層面得到傳承。因此，大運河文化的傳承與保護，旨在喚醒、傳承集體記憶，讓作為遺產(chǎn)的“物”化運河與作為主體的“人”的邊界逐步消失，在斷流河道，通過物化的運河遺產(chǎn)構(gòu)建持續(xù)的文化傳承；在依舊暢通的河段，讓運河所浸潤的、人們已經(jīng)過慣了的生活安靜延續(xù)。
兒童公益心得體會和感想篇一
第一段：介紹公益意義（200字）
公益活動是一種傳遞愛心、關(guān)愛他人的行動，它可以改變?nèi)藗兊拿\，讓弱勢群體感受到更多的溫暖和幫助。而兒童公益活動則是特別重要的，因為兒童是國家的未來，他們可以通過參與公益活動成長為熱愛心靈、有社會責(zé)任感的人。在我自己參與兒童公益活動的過程中，我深刻地體會到了公益的意義和價值。
第二段：體會公益活動的快樂與感動（300字）
作為一個孩子，我參與了很多兒童公益活動，比如為孤兒院捐贈物品、陪伴留守兒童度過寒假等。每次參與這些活動，我都能感受到無盡的快樂與感動。當(dāng)我?guī)е约旱亩Y物去看望那些孤兒時，他們的笑容是那么的燦爛，這讓我覺得付出的努力都是有意義的；當(dāng)我陪伴留守兒童度過一個個漫長的寒假時，他們的眼神中充滿了對愛的渴望，這讓我覺得自己能夠給他們帶來快樂。這些快樂和感動激發(fā)了我繼續(xù)參與公益活動的動力。
第三段：公益活動帶來的成長與學(xué)習(xí)（300字）
通過參與兒童公益活動，我不僅體驗到了快樂與感動，還收獲了許多成長和學(xué)習(xí)。首先，我學(xué)會了與人為善。在公益活動中，我需要與不同的人合作，包括老師、志愿者以及其他孩子。通過與他們的合作，我懂得了如何與人相處，并學(xué)會關(guān)心他人。其次，我學(xué)會了感恩。在公益活動中，我看到了許多不幸的孩子，他們沒有我那樣的幸福家庭和條件，但他們表現(xiàn)出的感恩之心讓我深感震撼。我開始更加珍惜自己的生活，感激身邊的人和事。公益活動讓我變得更加善良和成熟。
第四段：公益心得的具體體會（200字）
在參與兒童公益活動中，我體會到了一些具體的心得。首先，公益活動是一種自愿行為，人們參與公益活動是出于自愿，不求回報，這是一種偉大的精神。其次，公益活動需要我們具備堅持不懈的毅力。有時候，公益活動可能遇到困難和挫折，但我們不能放棄，我們應(yīng)該堅持到底。最后，公益活動需要我們的專注和用心。在公益活動中，我們所做的一切都要用心去做，因為只有用心，才能真正傳遞愛心，幫助到那些需要幫助的人。
第五段：對未來的期望與呼吁（200字）
通過參與兒童公益活動，我深刻認(rèn)識到了公益活動的重要性。作為兒童，我們應(yīng)該積極地參與各種公益活動，不論是小到幫助他人還是大到關(guān)注社會熱點，我們都能做出一份貢獻(xiàn)。我希望我們每個孩子都能擁有一顆關(guān)愛他人、積極參與公益活動的心，為社會的進(jìn)步、為每個人的幸福貢獻(xiàn)一份力量。同時，我也呼吁社會各界給予兒童更多的關(guān)注與支持，為他們提供更好的成長環(huán)境和更多的公益機會。
總結(jié)：
通過參與兒童公益活動，我體會到了公益的意義和價值，感受到了快樂和感動，同時也收獲了成長和學(xué)習(xí)。參與公益活動讓我成為一個更加善良和有責(zé)任感的人。在未來，我將繼續(xù)積極參與公益活動，希望能夠成為更多人的希望和溫暖。公益活動需要每個人的參與和支持，讓我們共同為創(chuàng)造一個更美好的世界努力。
兒童公益心得體會和感想篇二
近年來，留守兒童問題在中國成為了一個引人注目的社會議題。為了關(guān)注這一群體的身心健康成長，越來越多的公益組織和志愿者投身于留守兒童的關(guān)懷和幫助工作中。作為一名志愿者，我參與了一次公益服務(wù)留守兒童的活動。在這次活動中，我深刻理解到了留守兒童所面臨的困境和需求，也更加堅定了我對公益事業(yè)的奉獻(xiàn)心態(tài)。以下是我對于這次活動的心得體會。
首先，我認(rèn)識到留守兒童經(jīng)常遭受到的孤獨感和心理壓力。由于父母長期在外地打工，留守兒童常常無法與父母建立親密的情感聯(lián)系。他們在家庭生活中缺乏陪伴和支持，很容易感到寂寞和無助。這次活動中，我有幸與一位留守兒童交流。在他的眼睛里，我看到了無盡的渴望和失落。他向我傾訴了他在學(xué)校遇到的困難以及他對家庭的思念。通過聽他的故事，我深受觸動，認(rèn)識到了留守兒童需要更多的關(guān)懷和陪伴。
其次，我明白了留守兒童對于教育資源的渴求。由于貧困和地域原因，許多留守兒童生活在教育資源匱乏的地方。他們?nèi)狈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育，很難獲得良好的教育機會。通過與一群留守兒童共同進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的經(jīng)歷，我看到了他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的熱情。他們雖然面臨很多困難，但依然希望通過教育改變自己的命運。這讓我更加深刻地認(rèn)識到，為留守兒童提供良好的教育資源是非常重要的。
第三，我體會到了公益服務(wù)的重要性和意義。參與這次活動之前，我對公益事業(yè)的認(rèn)識還比較模糊。通過親身參與留守兒童的關(guān)懷工作，我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感。無論是陪伴他們聊天，還是為他們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，每一個細(xì)微的舉動都能給留守兒童帶來積極的影響。在與他們相處的過程中，我看到了他們臉上的笑容，聽到了他們對于未來的憧憬，這讓我深信自己是在為他們的成長與改變做出了積極的貢獻(xiàn)。
第四，我深刻認(rèn)識到公益事業(yè)需要持之以恒和長期的投入。留守兒童的問題不是一朝一夕可以解決的，更需要長久的關(guān)注和支持。這次活動只是公益服務(wù)的一個開始，而且還只是冰山一角。留守兒童的問題需要更多人的參與和努力，需要社會各界的共同呵護。作為一名志愿者，我要將這次活動作為起點，繼續(xù)關(guān)注并支持留守兒童的成長，為他們提供更多的幫助。
最后，我明白了公益服務(wù)的價值不僅僅在于幫助他人，還在于增進(jìn)自身的成長和提高自身的素質(zhì)。在整個公益服務(wù)的過程中，我學(xué)到了很多知識和技巧，發(fā)展了自己的能力和潛力。與留守兒童的交流讓我開闊了眼界，加深了對社會問題的認(rèn)識與理解。我學(xué)會了如何與不同背景的人相處，如何關(guān)注他人的需求和感受。這些經(jīng)歷將對我的人生產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響，讓我成為一個更好的人。
總之，參與公益服務(wù)留守兒童的經(jīng)歷讓我更加關(guān)注和理解這一群體所面臨的困境和需求。他們需要更多的陪伴和關(guān)懷，需要良好的教育資源和發(fā)展機會。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，在公益事業(yè)中發(fā)揮余熱，為留守兒童的成長與改變做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也會將公益服務(wù)作為自己成長的機會，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
兒童公益心得體會和感想篇三
段落一：介紹公益行動的背景和目的（約200字）
近年來，愛心公益行動在社會各界迅速興起，越來越多的人開始關(guān)注和參與到各類公益活動中來。在兒童愛心公益行動中，孩子們的參與尤為突出。通過參與公益活動，兒童們能夠培養(yǎng)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的精神，同時也有助于他們的人際交往和綜合素質(zhì)的提升。在這次兒童愛心公益行動中，我也有幸親身參與，深有感悟。
段落二：具體描述我所參與的活動及對我個人的影響（約300字）
在這次兒童愛心公益行動中，我們一起去了一家流浪動物收養(yǎng)所，為那里的小動物們提供關(guān)愛和幫助。當(dāng)我第一次走進(jìn)收養(yǎng)所時，首先映入眼簾的是一只瘦弱的小狗，它蜷縮在角落里，眼神中透露出恐懼和無助。這讓我感到心疼，我決定和其他孩子們一起為這些小動物盡一份力量。我們清理了它們的居所、給它們洗澡、送上食物和水源。通過與這些小動物的接觸，我深切地感受到它們對人類的依賴和無私的愛。在這個過程中，我也慢慢地認(rèn)識到，我們作為人類，應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的生命。
段落三：描述我見到的感人場景及對我的啟示（約300字）
在活動進(jìn)行過程中，我看到了許多感人的場景。有一只小狗叫“小黑”，它上前拉著我的褲腳，用炯炯有神的眼神望著我，仿佛在向我訴說它的心愿。原來，它在流浪時曾受到虐待，身上留下了深深的傷痕。然而，它并沒有對人類失去信任和愛，而是依然保持著對生活的希望和對人類的善意。這一幕深深地觸動了我，讓我懂得了愛心的力量。在與小動物們相處的過程中，我意識到原來關(guān)愛是一種重要的力量，能夠給予受傷的人和動物溫暖和希望。
段落四：總結(jié)活動的意義和收獲（約200字）
這次兒童愛心公益行動不僅讓我親身參與到公益事業(yè)中，還讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過這次活動，我明白了愛心不僅僅是一種情感，更是一種行動。我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和幫助那些需要幫助的人和動物，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，這次活動也讓我真切地感受到了關(guān)愛的力量，它能夠溫暖我們的內(nèi)心，激勵我們?yōu)榱烁篮玫氖澜缍Α?BR> 段落五：展望未來，號召更多人參與（約200字）
參與這次兒童愛心公益行動，使我深刻地認(rèn)識到公益事業(yè)的重要性。我希望在未來能夠繼續(xù)參與各種公益活動，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望通過自己的行動影響更多的人，讓更多的人加入到公益事業(yè)中來。只有大家齊心合力，共同努力，才能讓我們的社會變得更加美好和溫暖。
總結(jié)：通過這次兒童愛心公益行動，我不僅認(rèn)識到了關(guān)愛的重要性，也體會到了幫助他人帶來的內(nèi)心的滿足和喜悅。我會將這次經(jīng)歷作為一種激勵，繼續(xù)走在愛心公益的道路上，為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡一份力量。
兒童公益心得體會和感想篇四
近年來，困境兒童問題受到了社會各界的日益關(guān)注。作為一個公益組織的志愿者，我有幸參與了許多困境兒童的幫助工作，這讓我對這個問題有了更深刻的認(rèn)識。下面我將從自身體會出發(fā)，分享我對困境兒童公益工作的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到困境兒童問題的嚴(yán)重性和緊迫性。在與這些孩子們接觸的過程中，我目睹了他們生活在貧困、失學(xué)、無保障等惡劣環(huán)境中的現(xiàn)實。他們不僅受到生活上的物質(zhì)困難所困擾，更丟失了良好的成長環(huán)境和教育資源。這種困境不僅限制了他們的成長，還會對他們一生的發(fā)展產(chǎn)生長久的影響。對于這些孩子們來說，我們不能再等待，我們必須盡快行動起來，給予他們力所能及的幫助和關(guān)愛。
其次，我發(fā)現(xiàn)通過心理疏導(dǎo)和情感支持能幫助困境兒童重建自信。曾經(jīng)有一個孩子，因為家庭困難一直在校受到歧視和欺負(fù)。我們?yōu)樗峁┝藢I(yè)的心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助他重新樹立信心，振作起來。幾個月后，這個孩子的成績明顯提高，他也變得更加開朗自信。通過這個案例，我深深體會到，孩子們的心理健康對他們的成長至關(guān)重要。我們要在提供物質(zhì)幫助的同時，更要關(guān)注他們的內(nèi)心需求，給予他們情感上的支持和鼓勵。
再次，與困境兒童共同成長是公益工作中最有意義的事情之一。在成為志愿者之前，我從未想過自己可以與這些孩子們建立這樣深厚的感情。在與他們交流的過程中，我收獲了他們對生活的獨特見解和堅強樂觀的態(tài)度。他們的快樂和進(jìn)步象征著我們的努力和成就。每次看到一個孩子取得成功或者有所改變，我都感到無比的自豪和滿足。他們成長的每一步，都是我們對他們幫助的最好回報。
最后，我認(rèn)識到公益工作需要持久的堅持和不懈的努力。困境兒童的問題涉及到社會、家庭以及個人等多個層面，解決起來并不容易。但是，我們不能因為困難而放棄，更不能因為困境的多樣性而心生退縮。只有堅持不懈地努力，才能逐漸改變這樣的現(xiàn)狀。在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持積極的心態(tài)，勇往直前，只有這樣，我們才能真正幫助到這些孩子。
總結(jié)起來，作為一名志愿者，我意識到困境兒童問題的嚴(yán)重性和緊迫性，我們不能再靜待現(xiàn)狀，必須行動起來。通過心理疏導(dǎo)和情感支持，我們可以幫助這些孩子找回自信。與這些孩子共同成長，是我參與公益工作最大的收獲之一。最后，我明白公益工作需要堅持和努力，只有持之以恒，我們才能真正改變這一現(xiàn)狀。我們的努力將會為困境兒童的未來帶去希望和溫暖。
兒童公益心得體會和感想篇五
第一段：介紹公益活動的背景和目的（約200字）
近年來，公益活動在社會上的影響越來越大，各種公益組織紛紛涌現(xiàn)。而兒童公益活動作為一種特殊形式，通過培養(yǎng)孩子們的公益意識和責(zé)任感，既有助于培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感，又可以使他們學(xué)會關(guān)注弱勢群體的困境。前不久我參加了一次兒童公益活動，深刻體會到公益活動對我們兒童的意義。
第二段：參加公益活動的成果和體驗（約250字）
在這次兒童公益活動中，我們一起走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐挠變簣@，陪伴孤寡老人度過一個愉快的下午。我和其他小伙伴們一起為老人們表演節(jié)目，幫助他們洗衣服、做飯，還給他們倒水、搬東西。雖然這些活動對我們來說并不困難，但能夠看到老人們臉上的笑容和感激之情，讓我們感受到了公益活動的意義所在。
第三段：公益活動對個人心態(tài)和價值觀的影響（約300字）
參與這次公益活動，讓我更加明白了關(guān)愛他人的重要性。與老人們一起度過愉快的時光，讓我更加懂得了包容并理解別人的困難，同時也讓我體會到了時間的珍貴和感恩的心情。從此之后，我對老人們的關(guān)懷和對他人的善舉都變得更加理解和認(rèn)同了。這次公益活動不僅讓我學(xué)會了生命的真正意義，更加助長了我對公益事業(yè)的熱愛。
第四段：公益活動對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)（約250字）
每個人都可以通過自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)，而兒童公益活動正是為了培養(yǎng)孩子們擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的意識。兒童是未來社會的希望，只有讓他們在小的時候就懂得關(guān)心他人、樂于助人，才能培養(yǎng)出更多關(guān)心社會、關(guān)愛他人的新一代。而兒童公益活動正是為了讓孩子們在體驗中學(xué)習(xí)，通過參與公益活動，他們能夠切身感受到自己的力量和價值，從小培養(yǎng)起公益意識，為社會的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
第五段：對未來的展望和呼吁（約200字）
兒童公益活動是培養(yǎng)孩子社會責(zé)任感和公益意識的重要途徑。希望越來越多的家長和學(xué)校能夠重視兒童公益活動的開展，讓孩子們在參與活動中學(xué)會關(guān)懷他人、樂于助人。只有讓每個孩子都明白關(guān)心社會、關(guān)愛他人的重要性，才能培養(yǎng)出更多的社會資源，為社會的進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)力量。
以上就是我參加兒童公益活動的心得體會。通過這次活動，我深刻感受到了幫助他人的快樂和意義，也更加懂得了自己的責(zé)任和價值。我相信，只要每個人都能夠發(fā)揚公益精神，將關(guān)愛傳遞下去，我們的社會將更加美好。
兒童公益心得體會和感想篇六
在當(dāng)今社會，兒童愛心公益行動已經(jīng)成為了關(guān)注兒童健康、教育和福利的重要議題。近期，我參與了一次兒童愛心公益行動，這是一次我終生難忘的經(jīng)歷。通過參與行動，我深深體會到了愛心的力量以及對他人付出的重要性。
第二段：參與準(zhǔn)備
在參與兒童愛心公益行動之前，我首先了解了相關(guān)項目，并了解到了一些即將獲得幫助的兒童的背景情況。為了準(zhǔn)備這次公益行動，我參加了培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)如何與兒童建立良好的互動關(guān)系，以及如何提供他們需要的幫助。此外，為了配合公益行動，我也積極地籌集了物資和資金，在準(zhǔn)備階段讓我深刻體會到了公益行動的艱辛和重要性。
第三段：參與過程
當(dāng)我真正參與到兒童愛心公益行動中時，我感到既樂觀又緊張。我們先是到達(dá)了一個兒童福利院，幫助他們清理環(huán)境、修繕房屋。然后我們組織了一場文藝演出，為兒童們表演節(jié)目、唱歌跳舞。在這個過程中，我看到了兒童們臉上的笑容，他們的快樂仿佛傳染到了每一個人的心中。最后，我們還對他們進(jìn)行了一些教育和啟發(fā)，希望能夠幫助他們改變現(xiàn)狀，擁有更美好的未來。
第四段：收獲與思考
通過這次參與兒童愛心公益活動，我受益匪淺。首先，我意識到愛心的力量是無窮的。無論是物質(zhì)的幫助還是精神上的鼓勵，都能夠改變一個人的命運。其次，我認(rèn)識到公益不僅僅是一種贈予，更是一種雙向的交流和共享。在與兒童互動的過程中，我感受到了他們的純真和活力，他們也通過他們的微笑和感激，帶給了我很多動力和勇氣。最后，我也反思到自己在日常生活中是否關(guān)注到了他人的需求，是否有意識地付出自己的愛心。
第五段：結(jié)尾
在這次兒童愛心公益行動中，我體會到了愛心的力量，也懂得了關(guān)注他人和付出的重要性。我志愿成為一名長期參與公益活動的人，并將樹立愛心的意識，將這種關(guān)懷與付出延續(xù)到日常生活中。我相信，當(dāng)更多的人都加入到兒童愛心公益行動中時，我們的社會會變得更加美好。
兒童公益心得體會和感想篇七
作為一個善心人士，我一直希望能夠為那些需要幫助的人提供一些幫助。在與朋友們的交流中，我了解到有很多留守兒童因為父母長期在外務(wù)工，缺乏關(guān)愛和陪伴，心理問題逐漸增多。這些孩子承受的精神壓力非常大，我決定參與公益服務(wù)，為留守兒童帶去一些溫暖和支持。在這個過程中，我不僅為這些孩子帶去了快樂和希望，也深刻地感受到了公益服務(wù)的意義和價值。
二、接觸留守兒童的感受和困擾
與留守兒童接觸的過程中，我不禁對他們的生活狀況和心理狀態(tài)深感擔(dān)憂。這些孩子通常缺乏父母的關(guān)愛和陪伴，孤獨感和自卑感常?；\罩著他們。我發(fā)現(xiàn)，他們對外界的變化更加敏感，對于任何善意的關(guān)心都非常渴望。然而，由于缺乏家庭的溫暖和關(guān)懷，他們身心狀態(tài)的好轉(zhuǎn)往往需要更多的耐心和關(guān)愛。這些問題常常困擾著我們，但也進(jìn)一步激發(fā)了我們?yōu)樗麄兲峁椭臎Q心。
三、我們的公益服務(wù)行動
為了盡可能多地幫助留守兒童，我們組織了一系列公益服務(wù)活動。我們首先與留守兒童進(jìn)行面對面的交流和溝通，了解他們的實際需要和心靈需求。我們逐漸建立了與他們的互動關(guān)系，在體育、藝術(shù)、心理輔導(dǎo)等領(lǐng)域提供專業(yè)的幫助和培訓(xùn)。我們還通過義務(wù)勞動的方式，教育他們價值觀念，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。這些公益行動不僅使他們感受到了溫暖和希望，也為他們的成長提供了更多的機會和可能。
四、公益服務(wù)的收獲和價值
通過參與公益服務(wù)，我深刻地理解到幫助他人帶來的快樂遠(yuǎn)大于自身的付出?？吹胶⒆觽兊男δ?，我的心中充滿了欣慰和滿足。我的努力讓他們感受到了社會的關(guān)愛和溫暖，也讓我深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。公益服務(wù)不僅給了我們自己成長的機會，也為留守兒童提供了更多的希望和未來。
五、對未來公益服務(wù)的展望
盡管我們已經(jīng)做出了很多努力，但現(xiàn)實中的問題和挑戰(zhàn)仍然存在。為了更好地幫助留守兒童，我們需要更多的關(guān)心和支持。同時，我們也需要持續(xù)的關(guān)注他們的成長和發(fā)展，幫助他們建立起自己的人生目標(biāo)和價值觀念。未來，在公益服務(wù)的道路上，我們將繼續(xù)努力，希望能夠為更多的留守兒童帶去更多的希望和溫暖。通過我們的努力，期待能夠讓他們在艱難的環(huán)境中感受到更多的愛和關(guān)懷，擁有美好的未來。
總而言之，參與公益服務(wù)為留守兒童帶來了溫暖和希望，也給我們帶來了成長和滿足。雖然面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，但我們愿意堅持下去，為留守兒童創(chuàng)造一個更好的未來。希望通過我們的努力，能夠喚起更多人的關(guān)注和參與，共同為這片需要關(guān)懷的土地注入更多的溫暖與希望。
兒童公益心得體會和感想篇八
第一段：引言（100字）
兒童是社會的未來，他們的成長離不開社會的關(guān)懷與呵護。為了讓兒童擁有更好的成長環(huán)境和更多的幸福感，我積極參與了一次兒童愛心公益行動。這次行動讓我深刻體會到了愛的力量，也讓我懂得了關(guān)愛兒童的重要性。
第二段：感受孤寡兒童的需要（200字）
在公益行動中，我第一次近距離接觸到了一些孤寡兒童。他們或者沒有父母，或者父母無法照顧他們。他們幼小的肩膀上承載著過早成熟的責(zé)任，每天面對著孤獨和無助?？吹剿麄兡惺苓@樣的痛苦，我的內(nèi)心深感痛惜。從這些孩子身上，我看到了關(guān)愛和溫暖缺失的根源。我們需要更多的行動，為他們提供愛與關(guān)懷，讓他們能夠擁有和其他兒童一樣的快樂生活。
第三段：參與公益活動的快樂（300字）
在兒童愛心公益行動中，我不僅親身感受到了孤寡兒童的需求，還親自參與到他們的生活中。我和其他志愿者一起組織了各種娛樂活動，例如繪畫、手工制作和團隊運動等。這些活動不僅讓孩子們忘記了憂傷，還幫助他們找回了快樂和自信。看著他們的笑臉，我感到非常滿足和快樂。這次經(jīng)歷讓我明白，付出關(guān)愛并不僅僅是給予，更是獲得。
第四段：培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感（300字）
通過兒童愛心公益行動，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛兒童并不僅僅是在滿足他們的需求，更是在培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。我們可以通過各種方式，例如教育和活動，向孩子們灌輸社會責(zé)任感的觀念。在公益行動中，我積極倡導(dǎo)兒童們與他人和睦相處、互助和分享。他們通過參與公益活動，了解到了社會的不公和貧困現(xiàn)象，并意識到他們有能力幫助他人。這種意識和行動對他們的成長和未來的社會發(fā)展都有著積極的影響。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次兒童愛心公益行動，我深刻體會到了愛的力量以及關(guān)愛兒童的重要性。每個人都應(yīng)該積極參與公益行動，為孩子們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。并且，我們要通過教育和活動培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感，讓他們在成長的過程中明白自己的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)社會的全面進(jìn)步。無論是逐個關(guān)愛還是組織公益活動，我們都能給予兒童更多的希望和溫暖。
兒童公益心得體會和感想篇九
近年來，越來越多的人開始關(guān)注困境兒童的問題并參與到相關(guān)的公益活動中。我有幸參加了一次困境兒童公益活動，深深體會到了這個群體的特殊困境和無盡的渴望。從這次活動中我學(xué)到了很多，也產(chǎn)生了深深的觸動和思考。在此，我愿意分享我的心得體會，希望引起更多人的關(guān)注和參與。
首先，通過參與困境兒童公益活動，我深切體會到了這個群體所面臨的困境。這些孩子往往因為家庭貧困、父母離世或拖欠巨額醫(yī)療費用等原因而處于困境之中。他們無法享受到正常的教育、醫(yī)療和生活條件，生活在貧困和無助的境地。在與他們的交流中，我看到了他們充滿希望和渴望的眼神，他們渴望脫離困境，渴望得到幫助和關(guān)心。與他們相比，我們的困境實在微不足道，這讓我深感自己的幸運，也更加珍惜擁有的一切。
其次，通過困境兒童公益活動，我體會到了他們內(nèi)心的無盡渴望。當(dāng)我們給他們提供一些幫助和關(guān)懷時，他們的臉上會展露出一絲微笑和快樂，他們會用很小的事情來感激和回報。他們對于生活中的一點點改善都充滿了希望和感激之情，這讓我深深地感受到了他們內(nèi)心深處那份堅定的求學(xué)和改變命運的決心。他們的渴望會激勵我去更加努力工作和奉獻(xiàn)，讓更多的人能夠關(guān)注和幫助這個群體。
再次，困境兒童公益活動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的力量和責(zé)任。在參與活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)即使我一個人的力量很微小，但只要每個人都貢獻(xiàn)出一份力量，然后匯聚在一起，那么我們的力量就會變得強大無比。而我也被這份責(zé)任感激發(fā)出來，我深知只有通過我們的行動和奉獻(xiàn)，才能幫助到更多的困境兒童。因此，我愿意將這份責(zé)任傳遞下去，將困境兒童公益事業(yè)延續(xù)下去，并號召更多的人一起行動起來。
最后，通過困境兒童公益活動，我深刻明白了我們應(yīng)該如何去幫助這個群體。作為一個公益活動參與者，我們不能僅僅停留在捐助物資上，更要注重的是他們未來的發(fā)展，給予他們更多的機會和平等的教育。只有通過教育，他們才能夠真正擺脫貧困的困境，改變自己的命運。因此，在幫助困境兒童的過程中，我們要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃，不僅僅是短期的援助，更要給予他們更多的培訓(xùn)和教育機會，讓他們擁有獨立生活的能力。
總而言之，困境兒童公益活動是一次深刻觸動人心的體驗，讓我看到了這個群體所處的困境和內(nèi)心的渴望，也喚醒了我內(nèi)心的責(zé)任和力量。通過這次體驗，我明白了我們應(yīng)該如何去幫助他們，為他們提供更好的教育和未來的發(fā)展機會。公益不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任和使命。我希望能夠繼續(xù)參與困境兒童公益事業(yè)，將這份責(zé)任傳遞下去，并希望更多的人能夠加入進(jìn)來，一起為這個群體付出一份力量。讓我們共同努力，為困境兒童創(chuàng)造更美好的未來！
兒童公益心得體會和感想篇十
留守兒童問題是我國社會面臨的一大挑戰(zhàn)，這些孩子由于父母長期外出務(wù)工，往往無法陪伴在家，缺乏家庭溫暖和關(guān)愛。為了關(guān)注和幫助這些兒童，越來越多的公益組織和個人投入到留守兒童公益服務(wù)中。近期，我參與了一次留守兒童公益服務(wù)活動，并從中獲得了許多感悟和體會。
第二段：體會1: 關(guān)愛和陪伴的重要性
留守兒童們的主要需求之一是關(guān)愛和陪伴。在公益活動中，我們給留守兒童提供了一個愛心關(guān)懷的平臺，并且盡力填補他們因父母不在身邊而產(chǎn)生的空白。我通過陪伴他們交流、玩耍、輔導(dǎo)功課，幫助他們?nèi)谌爰w，樹立自信，感受到內(nèi)心的滿足。
第三段：體會2: 自我成長與提升
參與留守兒童公益服務(wù)，讓我深刻認(rèn)識到自身的成長和提升。在服務(wù)過程中，我需要學(xué)會耐心和傾聽，同時也需要調(diào)動自己的創(chuàng)造力和智慧，幫助孩子們克服困難。這些經(jīng)歷讓自己成為一個更加成熟和有愛心的人，同時也提高了我的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：體會3: 留守兒童問題的關(guān)鍵解決方案
了解到留守兒童的問題后，我開始思考如何解決這些問題。家庭教育的引導(dǎo)、學(xué)校的支持、社會資源的整合都是關(guān)鍵的解決方案。針對這些問題，我積極參與相關(guān)組織，以尋找更好的方法和途徑，為留守兒童提供更全面的支持和幫助。
第五段：感悟與展望
通過這次公益活動，我不僅僅為留守兒童帶去了關(guān)愛和陪伴，同時也讓自己收獲了成長和提升。在未來，我決心繼續(xù)參與留守兒童公益服務(wù)，并將這份關(guān)愛傳遞給更多的人。希望通過我們的共同努力，能夠改善留守兒童的生活環(huán)境，為他們創(chuàng)造更美好的未來。
總結(jié)：
公益服務(wù)留守兒童不僅僅給予他們關(guān)愛和陪伴，同時也以此來促使自身的成長和提升。了解問題、思考解決方案，并將這份關(guān)愛傳遞給更多的人，才能真正改善留守兒童的生活。我相信只要大家共同努力，留守兒童的未來定會更加美好。
兒童公益心得體會和感想篇十一
第一段：公益，是構(gòu)建美好社會的基石。近年來，公益事業(yè)越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為兒童，我們也積極參與其中。參與公益活動不僅能培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，還能讓我們學(xué)到很多知識和技能。在參與公益活動的過程中，我深深感受到了公益事業(yè)的意義和價值。
第二段：公益活動讓我們明白了助人為快樂之本。在一次獻(xiàn)血活動中，我見到了許多需要幫助的人。我看到他們雖然身處困境，但他們依然保持著樂觀的態(tài)度，并對我微笑著表示感謝。這讓我深受鼓舞，我意識到幫助別人所帶來的快樂是無法衡量的。從那以后，我更加關(guān)心身邊的人，主動幫助他們，以實際行動回報社會。
第三段：公益活動讓我們體會到了奉獻(xiàn)的樂趣。去年夏天，學(xué)校組織了一次環(huán)境保護活動。我們小組去市區(qū)的公園清理垃圾。剛開始的時候，大家都不太情愿，可是當(dāng)我們親手將垃圾撿起來，公園變得干凈整潔時，我們的心情也跟著愉悅起來。我們看到來公園散步的人們都在微笑，有的還向我們投以贊許的目光。這讓我體會到，我們的努力可以改變周圍的環(huán)境，讓更多的人享受到美好的自然環(huán)境。
第四段：公益活動讓我們結(jié)交到了更多的朋友。在一個支教活動中，我們一起幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儗W(xué)習(xí)。這個過程中，我們跟當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘⒘松詈竦挠颜x。他們待我們?nèi)缬H人般，主動跟我們分享他們的生活和文化。我們也教他們一些我們的知識和技能，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。通過這次經(jīng)歷，我明白到友誼是沒有國界和語言的，只要我們用心去關(guān)愛對方，就能建立真摯的友情。
第五段：參與公益活動讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在幫助他人的過程中，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢。我曾參加過一次義賣活動，我發(fā)揮了自己擅長的溝通和銷售技巧，很快就把手中的物品售罄。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往方面的優(yōu)勢。但是，通過參與公益活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我曾在一次植樹活動中因為缺乏經(jīng)驗，沒有正確地種植樹苗。這讓我深刻明白到自己需要不斷學(xué)習(xí)和努力提升，在知識和技能方面不斷完善自己。
結(jié)論：公益活動讓我們體驗到了助人為樂的快樂，讓我們增加了對公益事業(yè)的認(rèn)同感和參與感。通過公益活動，我們結(jié)識了更多的朋友，學(xué)到了更多的知識和技能，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。因此，兒童公益活動是我們成長的過程中不可或缺的一部分。相信在未來，我們會繼續(xù)積極參與公益事業(yè)，努力為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
兒童公益心得體會和感想篇十二
近年來，公益圖書館作為一種新型文化服務(wù)模式，在我國得到了廣泛的推廣和普及。這些圖書館通常設(shè)在社區(qū)、學(xué)校和鄉(xiāng)村等地方，提供免費的圖書借閱服務(wù)，旨在滿足人們對閱讀的需求，提升公眾的素質(zhì)和文化水平。對于兒童來說，公益圖書館更是一個樂園，給他們提供了了解世界、快樂閱讀的機會。我也有幸到公益圖書館讀書，下面就是我的心得體會。
第二段：借閱圖書的樂趣和意義
在公益圖書館里，兒童能夠找到各種各樣的圖書，從童話故事到百科全書，從科普讀物到兒童文學(xué)，應(yīng)有盡有。每當(dāng)我翻開一本好書，就像打開了一扇通向知識寶藏的大門。我沉浸在書中的世界里，與書中的人物一起冒險，與書中的情節(jié)一起成長。閱讀不僅讓我感受到了知識的力量，還培養(yǎng)了我的閱讀興趣和閱讀能力。通過閱讀，我不僅能夠在書本中汲取知識，還能夠通過書中的情節(jié)和人物的經(jīng)歷，提高自己的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。閱讀讓我變得更加聰明和自信，也讓我享受到了閱讀的樂趣。
第三段：參加公益圖書館的活動的收獲
除了借閱圖書，公益圖書館還經(jīng)常舉辦各種有趣的活動，如讀書分享會、繪本故事會、手工制作等。通過參加這些活動，我能夠結(jié)識到更多的小伙伴，一起分享閱讀的樂趣。在繪本故事會中，我們可以聽到許多精彩的故事，通過親子閱讀和互動游戲，不僅提高了我們的語言表達(dá)能力，還讓我們感受到了親子之間的溫暖和情感交流。在手工制作活動中，我們可以動手動腦，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出各種精美的手工作品。通過這些活動，我們不僅增加了對書籍的理解和認(rèn)知，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和動手能力。
第四段：公益圖書館給我們帶來的改變和啟迪
公益圖書館不僅為我們提供了一個閱讀的空間，還為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的場所。在圖書館里，我們不僅學(xué)到了更多的知識，還學(xué)到了更多的道理和做人的道德準(zhǔn)則。通過閱讀，我們可以了解到更廣闊的世界，了解到各行各業(yè)的人物和事物，了解到社會的規(guī)則和制度。同時，閱讀還讓我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力，培養(yǎng)了我們的判斷力和理解力。這些能力和素質(zhì)的提升，將為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來，感謝公益圖書館的存在
對于我來說，公益圖書館是一個寶貴的資源，是一個讓我們快樂成長的地方。我感謝公益圖書館為我們提供了這么好的閱讀和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在快樂中汲取知識，在閱讀中成長。我也希望更多的孩子能夠了解到公益圖書館的存在和意義，積極參與到閱讀的行列中來。相信通過公益圖書館的努力和影響，我們的世界將會變得更加美好和有希望。
兒童公益心得體會和感想篇十三
第一段：引入公益圖書館的背景和目的（150字）
近年來，隨著社會的發(fā)展，公益事業(yè)也得到了更多的重視與關(guān)注。其中，公益圖書館作為一種具有教育意義的公益項目，給予了許多社區(qū)兒童更多的學(xué)習(xí)和閱讀機會。今天，我心愿是站在這個角度，向大家分享一下我在公益圖書館的心得體會。公益圖書館不僅是一個提供閱讀材料的場所，更是給予了孩子們一次接觸各個領(lǐng)域知識的機會。在這里，我們不僅可以通過圖書獲取知識，還可以參與各種活動，開拓我們的視野，提高我們的綜合素質(zhì)。
第二段：感受公益圖書館的閱讀氛圍和資源（250字）
公益圖書館對于兒童來說，是一個美好的地方。入館的瞬間，自然光線透過落地窗灑到書架上的書籍上，給人一種寧靜的感覺。除了干凈整潔的環(huán)境，館內(nèi)的書籍豐富多樣，適合各個年齡段的兒童閱讀。無論是我喜歡的科幻小說，還是朋友們喜歡的童話故事，亦或是學(xué)校作業(yè)中需找到的參考書，這里都可以找到，這對于我們的學(xué)習(xí)和成長無疑是莫大的幫助。而且，公益圖書館還為我們提供了各種免費的學(xué)習(xí)資料和電子書籍，讓我們隨時可以借閱和學(xué)習(xí)。這些資源的提供不僅豐富了我們的知識儲備，而且培養(yǎng)了我們的閱讀興趣，使我們更加喜歡閱讀并樂于主動學(xué)習(xí)。
第三段：介紹公益圖書館的活動和互動（300字）
公益圖書館并不只是一個單純的讀書場館，這里經(jīng)常會舉辦各種各樣的活動。舉辦精彩的講座、閱讀分享會、繪本故事會、手工DIY等活動，不僅讓我們能夠與其他孩子們一起學(xué)習(xí)交流，還可以通過互動培養(yǎng)我們的合作精神和表達(dá)能力。同時，參與這些活動也有助于我們學(xué)會合理安排時間、制定目標(biāo)，培養(yǎng)自我管理的能力。而且，這里還有專門的工作人員為我們提供閱讀指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助我們找到適合自己的圖書，樹立科學(xué)的閱讀觀念。通過與專業(yè)人士的交流，我們的閱讀和寫作技巧也在不斷提高。
第四段：提及受益的方面和感受（250字）
在公益圖書館的這段時間，我深刻體會到了閱讀的重要性。我通過閱讀了解到了我們周圍世界的各個方面，擴大了我的知識面，并從中收獲到了很多人生的智慧。通過讀書，我漸漸拓寬了自己的思維，提高了自己的綜合素質(zhì)。閱讀不僅幫助我提高了自己的語文水平，培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣，更是讓我學(xué)會了如何成為一個負(fù)責(zé)任的人。而且，公益圖書館不僅讓我有了海量的閱讀資源，還給予了我無形中的一份陪伴和關(guān)懷。這里的每一本書，都是對我們的一種鼓勵和啟發(fā)，讓我們在成長的道路上不再感到孤單。
第五段：總結(jié)公益圖書館給予兒童的意義和影響（250字）
公益圖書館為社區(qū)的孩子們提供了一個優(yōu)質(zhì)的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境。它不僅滿足了我們對知識的渴望，還培養(yǎng)了我們的良好習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。通過參與公益圖書館提供的各種活動，我們不僅學(xué)到了書本上沒有的知識，還學(xué)會了如何與他人合作、互動，培養(yǎng)了自己的社交能力。這里不僅是我們的知識寶庫，更是我們心靈的港灣。在公益圖書館的陪伴下，我們享受了閱讀帶給我們的快樂，也感受到了閱讀對于我們成長的重要性。希望公益圖書館能夠繼續(xù)為更多的兒童提供多樣化、接地氣的閱讀服務(wù)，讓更多的孩子們接觸到閱讀的魅力，樂于閱讀，從閱讀中收獲更多的改變。
兒童公益心得體會和感想篇十四
日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)
心得體會
，關(guān)于六一兒童節(jié)感想及心得。希望可以幫助大家。
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學(xué)校，校園內(nèi)已經(jīng)煥然一新，剛搭建好的舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了!今天的活動豐富多彩，有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣活動?？梢蕴暨x自己喜歡的東西買，即買到了自己喜歡的東西，又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當(dāng)老師說義賣開始時，我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場。這時的大操場，人山人海的，熱鬧極了。我來到一家“店鋪”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該挑什么了。后來我終于選中了二本喜歡的書，一本是關(guān)于各類汽車的介紹，另一本是《《皮皮魯轉(zhuǎn)》》。買到了自己喜歡的東西我好開心。
今年的“六一”我過的真開心!
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)，我校要舉行盛大的慶?；顒印?BR> 我們隨著歡樂的音樂，來到操場上集合。在莊嚴(yán)的國歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘?。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂，有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣活動了。等到我來到了操場上，操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地擠了進(jìn)去。一看，價格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后，以便宜的價格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個小玩具，就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節(jié)慶?；顒诱媸翘鞓妨?
奔跑，叫嚷，實小xx校區(qū)二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對六一——這個自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá)。
“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運乒乓球”，這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮?？?，他們排著整齊的隊伍，或趴在桌子上，或仰頭，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心里，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎品。老師們也不甘示弱，在今天充分發(fā)揮了童心和童趣，看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品，顏色鮮艷，味道鮮美，還有學(xué)習(xí)用品，盡量去滿足每一個孩子的需求。陶行知說：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生?！蔽蚁?，這群老師今天也是快樂的孩子了!
童年生活是一個五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子，那不是夢，是真的!孩子們，祝你們快樂!
“六一”是孩子的節(jié)日，在這高興的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日最后到了，早晨7點40分，我準(zhǔn)時來到了學(xué)校，我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊群眾，而作為這個中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。
8點鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后，我的心越來越激動，越來越緊張，因為立刻就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著老師報出的名字，我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊，然后我們上臺領(lǐng)獎了。應(yīng)對全校師生，我自豪地接過獎狀，因為這是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來，我們中隊在各個方面都有了提高，無論是學(xué)習(xí)成績還是行為規(guī)范。榮譽凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力，來之不易。這次表彰大會上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽到了美妙的《快樂迎世博》，以及石校長給予我們的厚望——3個h。雖然明年我們會各奔東西，但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。
終于到了六一，我們又要迎來歡快
的六一兒童節(jié)，而且這次意義非凡，因為這是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!
跟以往一樣，這次的“主菜”依舊是跳蚤市場，徐老師還非常大方地請我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后，同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣，呼朋喚友，沖向了小學(xué)，一眨眼的功夫，教室里便空無一人。我也來到了小學(xué)的跳蚤市場，這里真是太熱鬧了，有些攤位前擠滿了低年級的小朋友，把它圍的水泄不通，而有的攤位卻生意冷清，沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中，來到了一個攤位前。哪里有個人在給別人賣玩具槍，我試探著問：“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說：“大槍30!”我立刻砍價：“這也太貴了吧，你買來也就這么多錢，便宜點吧!”這個攤主卻擺擺手說：“已經(jīng)便宜很多了，不能再低了!”我見交涉失敗，只好妥協(xié)，并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了，他把一百元還給了我，說：“錢太大了，我們換不開!”我立刻愣了一下，只好失望的離開了。后來我問了所有攤位，都不給我換，不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志，也不能算是無功而返啊!
途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文海客機”，我們班的同學(xué)排在“機頭”，和小朋友們模擬登記時的對話，我本來也想體驗一下，卻被“保安”給轟了出來。
跳蚤市場結(jié)束了，我們都大獲豐收，學(xué)校又慷慨解囊，給每個人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一，真快樂!
兒童公益心得體會和感想篇十五
今天是六一兒童節(jié)，我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采，孩子的成長與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會，我們家長可以參與到學(xué)校的管理，能夠為學(xué)校做點事感覺非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，中心小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們幼兒園準(zhǔn)備了很久的節(jié)目終于要上演了。一大早，大家都忙得不可開交，民辦幼兒園的老師和演出的小朋友也都穿著漂亮的服飾陸續(xù)來園了，九點鐘了，隨著陣陣的掌聲和歡呼聲，文藝演出開幕了。
一個個的精彩的節(jié)目一幕幕上演，臺下的觀眾掌聲不斷，很多家長都在觀看這些節(jié)目，都贊不決口，這個很好;那個很可愛;這么好的節(jié)目，老師一定準(zhǔn)備了很多時間;老師也很辛苦啊，能讓這么些小朋友跳這么好看的舞蹈``````我們聽到這些話心理真的感覺非常舒服，我們的辛苦沒有白費，家長的眼睛也是雪亮的，他們能夠這樣體貼老師，真的很欣慰。
我們看到了這么精彩的表演，還聽到了這么令人欣慰的話語，真的是辛苦也值了，不管是我們幼兒園的老師和小朋友們，還是民辦幼兒園的老師和小朋友都非常的努力，整組節(jié)目只有民辦幼兒園的一個小朋友不愿意上臺表演，一直在那里哭，不知道是什么原因，是害怕還是有別的原因，但是其余的小朋友仍然跳得很好。
最后是我主持的小游戲，說真的，我還沒有主持過有這么多觀眾的節(jié)目，剛開始還真有點緊張，可是在游戲開始的時候，我就靜下心來了，看到那么多的小朋友和我配合的那么好，臺下的觀眾都被那些可愛的孩子的表演吸引住，笑聲掌聲不斷，孩子們玩得開心，家長看了開心，我們心里更開心。
六一節(jié)，是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們期待已久的節(jié)日，上周五，我們懷著欣喜之情，在同學(xué)家長的帶領(lǐng)下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑，花了將近一小時，才抵達(dá)目的地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了四個樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊里有一位同學(xué)要向站長進(jìn)行呼救，只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災(zāi)小博士楚楚動人，機靈可愛。同時我也認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國導(dǎo)彈讓人打開眼界。
結(jié)束了一個下午的參觀與學(xué)習(xí)，我感覺非?？鞓泛统鋵?。這個六一節(jié)是一個充滿歡聲笑語的節(jié)日，更是一個讓人回味無窮的節(jié)日!
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兒童公益心得體會和感想篇十六
今天六一兒童節(jié)了，讓我想起了兩個人。一個當(dāng)然是我的外孫子，在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開始計劃了，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買，什么時間必須要買回來。如此等等。
我想到的另一個人是我的母親，母親已經(jīng)80多歲了，她不過兒童節(jié)，她也從來沒過過兒童節(jié)。她的童年是在山東一個農(nóng)村度過的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒有過，因為在中國的農(nóng)村，在那個年月小孩子還沒有一個自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過過兒童節(jié)的母親，是因為我曾經(jīng)過過兒童節(jié)。盡管我忘記了很多個兒童節(jié)是怎么度過的，但是我記得這樣的一個兒童節(jié)。
我小時候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣，盡管實質(zhì)內(nèi)容很貧乏，但是就像國慶節(jié)要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節(jié)的時候，學(xué)校會對學(xué)生提出一些，現(xiàn)在看來太無所謂的，而在當(dāng)年也讓家長們?yōu)殡y的要求。
那一年，不知道為什么，學(xué)校要求我們每個男同學(xué)都要穿北京藍(lán)的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當(dāng)時的人均收入情況，這樣的要求已經(jīng)很奢侈了，大概是學(xué)?？紤]到這一點，所以要求的并不嚴(yán)格，只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學(xué)校要求的那種衣服，母親便按照當(dāng)時流行的方法，到曾經(jīng)有過小學(xué)生的家里去借，走了幾家都沒有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學(xué)?；顒拥南敕?。母親卻沒有放棄，她對我說：“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”
要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢、布票都不富裕，就算是能夠把布買來，可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機的情況下，母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。
對母親的承諾我并沒有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術(shù)，第二天早晨，當(dāng)我睜開眼睛的時候，枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動，卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見了當(dāng)母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見過多次，我卻很少體會到笑容背后，母親所付出的辛苦。
如今不過兒童節(jié)久矣，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會到這一點。我祝外孫子兒童節(jié)快樂!
“六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心，最快樂的!尤其是能和爸爸媽媽一?！傲弧眱和?jié)，陽羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時光!為了慶這樣有著紀(jì)念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時，但是整個活動內(nèi)容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動之外的收獲!
“六·一”的節(jié)目很豐富，兒歌《交通標(biāo)志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調(diào)歌頭》，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》，游戲《搶座位》等等。 不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容，并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個人，讓我們這些成年人仿佛也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》在第六個節(jié)目，雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍，但是今天真正上臺表演還是出現(xiàn)了小小的失誤，不過并不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演，兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮，家長和孩子們一起游戲，整個活動到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。
親子活動的時間雖然不長，但對孩子來說他們得到了快樂，而對我們家長來說意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么，怎么才能使他們健康快樂地成長!感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會!
小二班任星宇家長
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兒童公益心得體會和感想篇十七
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，核酸技術(shù)作為一種新興的科學(xué)技術(shù)開始引起人們的關(guān)注。核酸作為生物體的基因物質(zhì)，對于人體健康有著重要的作用。在這個背景下，核酸公益的活動得到了廣泛的關(guān)注和支持。通過核酸公益活動，不僅可以普及核酸知識，讓更多人了解核酸的重要性，同時也可以為需要幫助的人提供社會支持。在參與核酸公益的活動中，我深深感受到了公益帶來的喜悅和滿足。
第二段：參與核酸公益的過程和體會
在參與核酸公益的活動中，我主要負(fù)責(zé)為人們普及核酸相關(guān)的知識。通過準(zhǔn)備簡單易懂的PPT和宣傳資料，我將核酸的定義、作用以及常見相關(guān)疾病等知識向參與者傳遞。在為人們講解的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人對于核酸的重要性和相關(guān)疾病的認(rèn)識都比較模糊。因此，我盡量用通俗易懂的語言來解釋，以便讓更多人理解和接受。同時，我還積極參與了核酸檢測的公益活動，為有需要的人提供幫助。在這個過程中，我親身感受到了核酸公益對于社會的重要性和影響力。
第三段：核酸公益給我?guī)淼氖斋@
參與核酸公益的活動不僅讓我對核酸知識有了更深入的了解，更重要的是讓我意識到公益的力量。通過為人們普及核酸知識，我看到了他們的眼睛中閃爍著明亮的光芒，感受到了他們對于健康的渴望和對科學(xué)的信任。同時，在為需要幫助的人提供服務(wù)的過程中，我看到了他們臉上的感激之情和希望的微笑。這些收獲讓我深深地明白了公益的意義所在，同時也激發(fā)了我更加積極地參與社會公益活動的熱情。
第四段：核酸公益的啟示和影響
通過參與核酸公益的活動，我不僅僅是為了幫助別人，更重要的是為了為社會貢獻(xiàn)自己的力量。在這個過程中，我明白了社會的健康不僅僅是個人的事，而是一個共同關(guān)注的問題。通過普及核酸相關(guān)的知識和提供相關(guān)服務(wù)，可以為社會打下良好的健康基礎(chǔ)。同時，在參與公益的過程中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起并肩努力為社會做出貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我深深明白，公益不僅僅是為了幫助別人，更是讓自己獲得成長與改變的機會。
第五段：總結(jié)核酸公益的重要性
在我參與核酸公益的活動中，我深深感受到了公益的力量和意義。通過普及核酸知識和提供相關(guān)服務(wù)，不僅可以為更多人帶來健康和希望，更可以為構(gòu)建一個更加和諧、進(jìn)步的社會作出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，用自己的專業(yè)知識和熱情，為社會公益活動貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時也讓自己在這個過程中獲得成長和滿足。毋庸置疑，核酸公益不僅是現(xiàn)階段社會自覺行為，更是構(gòu)建和諧社會的重要舉措，我深信通過大家的共同努力，核酸公益會取得更好的發(fā)展和成效。
兒童公益心得體會和感想篇十八
參加公益活動
心得體會
_ 公益活動參加后感想 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《參加公益活動心得體會_公益活動參加后感想》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進(jìn)行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。參加公益活動心得體會篇一自從接受...參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進(jìn)行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。
參加公益活動心得體會篇一 自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛心社以來，通過參加歷次公益活動，使我明白了回報與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出，所以快樂。因為參與，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司"達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身"的公益宗旨，都源于真維斯公司的無私與真情。
完成報到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因為我從他們眼中讀出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動所教育，所感動。生命，因為有了愛與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因為有了真情與幫助才如此美麗。
而 11 月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說實話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為，我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長，好好學(xué)習(xí)，做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開之時，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關(guān)愛，讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落，每一寸土地，這個世界才會充溢著美好，我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻(xiàn)，不圖回報的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會換來這世界最美好的未來。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動還有很多，但限于種種原因我僅參加
了這兩次的活動，盡管活動的時間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因為，活動的意義與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
參加公益活動心得體會篇二 我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有"通才"與"專才"的爭論。解決這
一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的"專業(yè)要求"和社會合作的"社會化要求"之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到"團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高"。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能"繩鋸木斷，水滴石穿"。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
館參加了一個成長心連心大型公益活動。"共同托起明天的太陽"活動由山東 ta(火炬行動)青年志愿團發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第 30 場活動。"共同托起明天的太陽"是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋?；顒又形覀兂兄Z創(chuàng)造一個"和諧、愛心、激情"的世界，讓學(xué)生、家長、老師在這個環(huán)境中體會團隊精神和相互關(guān)愛、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長心連心的目的，形成嶄新的師生家長關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實現(xiàn)"共同托起明天的太陽"的目的。"我/我們承諾創(chuàng)造一個真誠、愛心、和諧的世界"，這是這個愛心活動的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑?；顒訌漠?dāng)天早上 8 點開始，到下午五點結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為 32 個小組，經(jīng)過上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目，所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強師生、學(xué)生與家長之間溝通的"二人對話"真情互動環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對老師和家長們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長和老師們也更加理解了同學(xué)，說出了平時沒有機會表達(dá)的語言，互動中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的"感恩"系列活動更是將整個活動推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱?；顒拥淖詈?，全體學(xué)生在長 50 米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的"說到不如做到、要做就做最好"的歌聲中，將自己的夢想高高舉起。這次活動達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時難以實現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂，使學(xué)生在游戲和活動中學(xué)會了感恩和理解。
同時在活動中實現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會到愛、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)。"共同托起明天的太陽"主題教育公益活動是一項具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動，在活動體驗中學(xué)生、教師與家長共同努力，創(chuàng)造一個"愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境"，在互動中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動從活動經(jīng)費到場地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學(xué)生的父母都在這次活動中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說的好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū) 20xx 年上半年開展"講文明、樹新風(fēng)活動工作情況
總結(jié)
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實。
"講文明、樹新風(fēng)"活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實抓好"講文明、樹新風(fēng)"活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行"一把手"負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實處。
二、工作完成情況(一)豐富內(nèi)容、完善措施 1.積極參加 "講文明、樹新風(fēng)"活動，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于 800 人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳 6 次，共發(fā)放"講文明、樹新風(fēng)"知識宣傳單 2000 余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計 6 次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單2000 余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到"三節(jié)、三美、六不"活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工"三新"教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出 2 次、居民再就業(yè)民培訓(xùn) 2 次、新市民大講堂 2 次、法制禁毒宣傳 3 次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片 40 條，共吸引 2000 余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx 年東四條社區(qū)"講文明、樹新風(fēng)"活動取得了一定成績，但我們也認(rèn)識到，作為一個涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
參加公益活動心得體會篇五 長江社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)"1536"的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理"潔凈如家"的奮斗目標(biāo)放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人 在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認(rèn)真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
高，讓人們充分認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，長江社區(qū)進(jìn)行以"潔凈如家走進(jìn)社區(qū)"為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當(dāng)垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關(guān)心。
初中參加公益活動心得體會
參加公益活動優(yōu)秀總結(jié)范文
學(xué)生參加公益活動總結(jié)范文
公益活動心得體會
兒童公益心得體會和感想篇十九
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
兒童公益心得體會和感想篇二十
核酸公益是一項旨在幫助有需求的人們進(jìn)行核酸檢測的公益活動。在疫情肆虐的當(dāng)下，核酸檢測成為控制疫情傳播的重要手段。然而，由于費用高昂和資源有限，很多有需求的人們無法獲得檢測服務(wù)。核酸公益的出現(xiàn)，填補了這一空白，為有需求的人們提供了免費的核酸檢測服務(wù)，讓他們能夠及時了解自己的健康狀況并采取相應(yīng)的防控措施。核酸公益是一種偉大的愛心行動，展現(xiàn)了社會大愛的力量。
第二段：核酸公益的重要意義
核酸公益對于防控疫情、保護人民健康具有重要的意義。疫情肆虐期間，大量的無癥狀感染者和潛在的傳播者對疫情的傳播起到了重要作用。只有通過大規(guī)模的核酸檢測，才能夠盡快發(fā)現(xiàn)和隔離這些潛在的感染源，有效地遏制疫情的蔓延。然而，由于核酸檢測費用較高，很多有需求的人們無法負(fù)擔(dān)這樣的費用。核酸公益的開展，使得大量的無力支付的人們能夠獲得免費的核酸檢測服務(wù)，有助于更準(zhǔn)確地掌握疫情的發(fā)展趨勢，及時采取相應(yīng)的防控措施，保護人民的生命安全和身體健康，為疫情防控工作做出重要貢獻(xiàn)。
第三段：核酸公益帶給我深深的觸動
參與核酸公益的志愿者們用他們的愛心和無私奉獻(xiàn)，在疫情防控的一線默默奉獻(xiàn)著。他們馳援不同地區(qū)，冒著病毒的風(fēng)險，連續(xù)奮戰(zhàn)，為更多的人提供核酸檢測服務(wù)。在這個過程中，我有幸成為其中一員，親身感受到了核酸公益的偉大和意義?？吹侥切┬枰獛椭娜藗円驗槲覀兊牡絹矶酆瑴I水，真摯地向我們表示感謝，我深感公益事業(yè)所帶給我的快樂和滿足。每一次為有需求的人們提供了幫助，我都會感到一種由衷的喜悅和自豪，這是一種無法言表的感受。
第四段：核酸公益給我?guī)淼某砷L
參與核酸公益，不僅僅是為了幫助別人，也是為了幫助我自己成長。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何正確、快速地進(jìn)行核酸檢測，還從與不同人們接觸中收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。當(dāng)看到那些需要幫助的人們因為自己的付出而得到滿足時，我感到自己變得更加堅強和自信。同時，核酸公益也讓我認(rèn)識到了人與人之間的聯(lián)系和重要性，激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情和責(zé)任感。這種經(jīng)歷讓我真正意識到了自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)，激勵我將來更加積極地投身于社會公益事業(yè)。
第五段：今后繼續(xù)為核酸公益貢獻(xiàn)力量
參與核酸公益的過程讓我深深體會到了幫助他人的快樂和滿足感。為了更好地服務(wù)他人，我會努力學(xué)習(xí)、提高自己的技能和能力，更好地履行自己作為一名核酸公益志愿者的職責(zé)，為更多的人提供幫助和支持。同時我也希望能夠通過自己的努力和影響，號召更多的人加入到核酸公益行動中來，共同傳播愛和希望，為實現(xiàn)社會公平、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：核酸公益是一種偉大的愛心行動，對于防控疫情和保護人民健康具有重要的意義。參與核酸公益讓我深感到自己的成長和快樂，也激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。今后，我會繼續(xù)為核酸公益貢獻(xiàn)力量，希望通過自己的努力和影響，為實現(xiàn)社會公平和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
兒童公益心得體會和感想篇二十一
六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的專場，六一是孩子們的天堂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動
心得體會
，六一兒童節(jié)家長心得及感想。希望可以幫助大家。
走進(jìn)校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責(zé)的教師，這里天真可愛的孩子們，無不讓我銘記。你們讓我們無比的感動和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，優(yōu)越的環(huán)境，得益于上級部門的大力支持，得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng)造，使學(xué)生直接受益，使家長們安然放心。
看著舞臺上的寶貝們個個神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動聽的歌聲，一個個精彩的節(jié)目，迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們，老師們，臺上的，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個人，節(jié)目豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，媽媽們的密切配合下，讓這場演出更是出色。
看著小朋友們的高興勁，我們作為家長的也深深地體會到老師的艱辛，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺上的小朋友們個個都象美麗的天使一般，真的好美。當(dāng)時我好感動，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺的樂趣!。
園大一班的老師做到了這一點。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子，將來一定會開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛心的老師的關(guān)愛下健康快樂的成長。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的?？鞓返牧粌和?jié)過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們和家長們的美好記憶卻是永久的。活動日的一大早，一踏進(jìn)校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下展示了他們的風(fēng)采，孩子們的成長與進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤與汗水，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到了天華小學(xué)的完美性。
今年是駿澤入學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)，學(xué)校為了能讓家長更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開心，每個班級允許邀請5位家長和孩子們一起過六一節(jié)。值得一提的是我班成立了家委會，讓我們家長可以既參與到班級的管理，又讓我們覺得能夠為孩子們做點事感覺非常榮幸，同時也感覺到了老師身上沉重的擔(dān)子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
一進(jìn)入教室，你會發(fā)現(xiàn)室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛!在一片歡聲笑語的氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕，都說每個孩子都是一個小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個孩子都充分發(fā)揮自己的想象力，拼出自己認(rèn)為的作品，并且家長和孩子齊動手，一起合作，大家都忙得不亦樂乎，平時我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪著孩子度過美好的六一兒童節(jié)，而且讓孩子在自己動手中體驗到了快樂，并且我發(fā)現(xiàn)兒子在水果的制作過程是那么的用心，這是我以前沒有發(fā)現(xiàn)的，兒子的神情是那么的專注、執(zhí)著，我在和他一起制作水果拼盤的過程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時候，我的心感覺酸酸的，自己陪孩子的時間還是太少了，其實他們不要什么高級玩具、高級服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時間多陪陪他們，是啊!有時候可能我們覺得這樣對他是的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺得學(xué)校舉行這樣的活動真是太有心了，也讓我對自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學(xué)習(xí)中，我希望他還能像制作水果拼盤時一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，從而實現(xiàn)自己的最終理想。
活動結(jié)束后，我們還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子們拿到禮物時欣喜的模樣，真不知應(yīng)用怎樣的言語來表達(dá)!這不僅讓我想起我小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到!
孩子的第一個兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個人的。在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來對孩子的關(guān)心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，天華小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
很久已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)的記憶和感覺了。隨著孩子慢慢長大，迎來她真正意義上的第一個六一兒童節(jié)的時候，心里還真的沒有準(zhǔn)備，不知道如何去面對孩子給她過一個快樂的節(jié)日。
猶豫和彷徨中，熱心的李浩博媽媽組織了這樣的一次活動，欣然參加。當(dāng)再一次融入到這樣的氣氛當(dāng)中，融入到孩子們開心的話語和稚嫩而又快樂的笑臉當(dāng)中，感覺自己又回到了童年。一排排整齊的桑樹、一片片碧綠的桑樹葉、一個個紫烏色的桑葚果、一張張快樂的笑臉、一張張吃的烏黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手，處處充滿生機和快樂，看到了孩子對自然的熱愛，對田野的新鮮和好奇，對難得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。
在回程的車上，王蔡堯琳、莊縱和張瑞萱三個小朋友進(jìn)行歌唱比賽，你一首我一首的盡情高歌，一路上揮灑著發(fā)自他們內(nèi)心的快樂。這是我第一次聽孩子們這么盡興、這么自然、這么無拘無束的的唱歌?？粗⒆觽兊囊粡垙埻t的笑臉，一下子回想起三十年前的我，也是一年級的學(xué)生，第一次過六一兒童節(jié)，在物質(zhì)生活還很缺乏的那個年代，我們可以和鄰居的小伙伴無拘無束的奔跑在鄉(xiāng)間的田野路上，在河邊戲水玩耍，看著大哥哥們爬上茂密的桑葚樹，用力的搖晃下一顆顆桑葚果、樹下的小伙伴們搶著吃桑葚果的時候，那是一種多么快樂的事情。
如今的孩子，放學(xué)離開學(xué)校后就很難和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子課余生活的是電視、網(wǎng)絡(luò)游戲以及來不及完成的作業(yè)，逐步的扼殺了孩子的純真與快樂。六一節(jié)的晚上，看新聞夜線中“六一”的話題是：快樂是的禮物。是的，對于這個年代、這個年齡的孩子來說，天真是他們的本色、快樂是他們的需求。所以，給予孩子再好的物質(zhì)生活也抵不上如何給他一個快樂的精神生活。
一年一度的國際六一兒童結(jié)束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小朋友經(jīng)常哭著對我說：“老師我的腿很痛。”我心里陣陣酸痛，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后，訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。
六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了。
總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
今天是個平凡的日子，但對兒童來說意義非凡，因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩，讓我們一起享受這個美好的日子——六一“兒童節(jié)”!
我和平時一樣伸了個懶腰，打開窗戶。啊!今天的陽光似乎更加燦爛，更加耀眼。我出去看了看日歷，原來今天是六一兒童節(jié)。“想怎么慶祝呀?兒童節(jié)又是星期日，要不買個禮物，還是看場*、吃個大餐?”媽媽微笑著問我?！岸继琢?，媽媽，我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們?nèi)幒敔敿?，我想念我的小菜園了?！薄昂弥饕?，和‘土豆’一起過六一，出發(fā)!”
過了一小時終于到了，在爺爺家拿好鋤頭我們便進(jìn)入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們，他們各個挺著胸，高傲地說：“我!快選我?！蔽覀兛戳擞挚矗谝豢猛炼怪η巴Ｏ?，爺爺熟練地用鋤頭一刨，又用力一鋤，一提，一連串土豆寶寶被我們拉了出來，它們有的高興地大叫，有的打著呼嚕，也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆，穿著土*的衣服，站在陽光里，唱著歌，微風(fēng)吹來，我們便扭動小屁股，開心極了!
“發(fā)什么楞?你也用鋤頭來試試!”爸爸的聲音打斷了我的美夢。看著爸爸不屑的目光，我不服氣地說：“有什么難，來就來，看我的!”我拿起鋤頭用力一刨，可土豆就像個膽小鬼，就是不出來。我有些生氣，又用力一刨，這下土豆們似乎惱羞成怒了，都縮小了身子，跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑，我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范，我堅持不懈，又開始工作，這些土豆似乎感受到我的堅強，各個都回來了，一個個跳進(jìn)我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物，可在這個六一，土豆讓我看到了它們的可愛的另一面，更讓我真正領(lǐng)悟了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的內(nèi)涵。
兒童公益心得體會和感想篇二十二
大運河開挖、暢通與衰落，在一定程度上凸顯了中國社會特殊的運行與發(fā)展軌跡。因此大運河既是一條河，更代表了一種制度、一個知識體系和一種生活方式。運河及其流經(jīng)的線性區(qū)域所孕育的文化既是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是形塑中國文化的基因之一。運河的“運”字本意為運輸，但在社會體系之中，借助水的流轉(zhuǎn)，“運河”成為漕糧運輸、文化傳播、市場構(gòu)建和社會平衡的載體；在文化體系中，運河之運又與傳統(tǒng)社會的國祚、文脈緊密相連。在這個意義上，進(jìn)行大運河內(nèi)涵、價值的追問，探索大運河文化帶建設(shè)路徑，或應(yīng)首先從其脈絡(luò)源頭與歷史進(jìn)程的文化意義談起。
“大運河”名稱的歷史變化
在歷史脈絡(luò)中，“運河”名稱的由來與變化，是不同歷史節(jié)點所勾連的歷史進(jìn)程的反映。從典籍記載來看，早期運河多稱溝或渠，如邗溝、靈渠等，天然河道則稱水，如黃河就被稱為“河水”。盡管運河歷史悠久，濫觴于靈渠、邗溝，甚或更早，但運河名稱的產(chǎn)生以及“專稱”的確定卻是中古以后的事情。漢代“漕渠”名稱出現(xiàn)，特指漢武帝時在關(guān)中開鑿的西起長安、東通黃河的水利工程。《說文》解釋曰：“漕，水轉(zhuǎn)谷也?！奔赐ㄟ^水路轉(zhuǎn)運糧食。至隋唐時期，具有漕運功能的人工河多被稱為漕渠，又因該時期“河”字已不再是黃河的專稱，所以“漕河”一詞也出現(xiàn)了，用來指稱漕運河流。如唐杜佑《通典》記：“天寶二年，左常侍兼陜州刺史韋堅開漕河，自苑西引渭水，因古渠至華陰入渭，引永豐倉及三門倉米以給京師，名曰‘廣運潭’?！彼未颁詈印泵Q廣泛使用，但同時“運河”一詞開始出現(xiàn)，《四庫全書》所列宋代文獻(xiàn)中有94種使用了“運河”的名稱?！按筮\河”的概念也首次在南宋江南運河段出現(xiàn)，據(jù)南宋《淳佑臨安志》載：“下塘河，南自天宗水門接鹽橋運河，余杭水門，二水合于北郭稅務(wù)司前，……一由東北上塘過東倉新橋入大運河，至長安閘入秀州，曰運河，一由西北過德勝橋上北城堰過江漲橋、喻家橋、北新橋以北入安吉州界，曰下塘河。”這里所說的大運河指的是江南運河?？梢?，這一時期，運河已然成為一個特有名詞，指稱某段人工河，但前須加地名指代。值得注意的是，從文獻(xiàn)所記錄的名稱分布來看，“運河”一詞多出現(xiàn)在江淮和江南區(qū)域，包括龜山運河、揚楚運河、浙西運河等。
元明清時期“運河”開始指稱南北貫通的京杭大運河，元代已有“運河二千余里，漕公私物貨，為利甚大”的說法，但使用并不廣泛，相反“運糧河”一詞在北方區(qū)域多用來指稱漕運河流。明代正史文獻(xiàn)雖亦稱運河，但《明史》仍稱運河為“漕河”：“明成祖肇建北京，轉(zhuǎn)漕東南，水陸兼挽，仍元人之舊，參用海運。逮會通河開，海陸并罷。南極江口，北盡大通橋，運道三千余里。……總名曰漕河?！泵鞔渌麑?、地方志等也多用漕河之名，如《漕河圖志》《萬歷兗州府志·漕河》等。事實上，《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中，都列“運河”專篇，指北至北京、南至杭州的運河，但兩者又有不同，前者列運河篇，但稱“漕河”，且將運河每一段河道都加上漕字，使之有“白漕、衛(wèi)漕、閘漕、河漕、湖漕、江漕、浙漕之別”；后者則直接稱運河：“運河自京師歷直沽、山東，下達(dá)揚子江口，南北二千余里，又自京口抵杭州，首尾八百余里，通謂之運河?！庇赫哪旯俜秸皆O(shè)置北運河的管理機構(gòu)后，多使用通惠河、北運河、南運河和江南運河等說法。近世以來，民間則往往將其稱為“京杭運河”或“大運河”，2014年運河“申遺”過程中，又將隋唐、浙東兩段運河與京杭運河合稱為中國“大運河”。
清代水利學(xué)家傅澤洪在《行水金鑒》中說：“運道有跡可循，而通變則本乎時勢。”運河名稱的變化反映了運道及其背后時勢發(fā)展變化的趨勢，從渠、溝到漕渠、漕河，再到運河、運糧河、大運河，大運河名稱經(jīng)歷了由區(qū)域到跨區(qū)域、由專稱到統(tǒng)稱再到專稱、由“漕”到“運”或“漕”“運”兼稱的不同階段。首先，漕運是運河的基本功能，以“漕”為核心的漕河或漕渠的名稱無疑都突出了這種功能，同時，“運河”一詞也并未脫離漕運的主旨，而是以“運”字突出了“漕”的狀態(tài)。其次，漕河、運河等名稱都經(jīng)歷了從地方專稱到南北通途或地方河流專稱的變化過程，這個過程不僅是中國社會發(fā)展的過程，而且也是運河附屬功能逐漸增加和社會交流日漸頻繁的過程?！斑\河”一詞在宋代出現(xiàn)似非偶然，比之隋唐時期，運河在保留漕運功能的同時，貿(mào)易交流的職能進(jìn)一步加強，正如陸游所言，運河“假手隋氏而為吾宋之利”，這種“利”一方面是漕糧運輸?shù)谋憷饕氖巧虡I(yè)運輸以及對外貿(mào)易之利，尤其是南宋時期，浙東運河、浙西運河是其經(jīng)濟命脈，浙東運河還主要承擔(dān)了對外貿(mào)易的功能。最后，運河名稱的變化不僅體現(xiàn)了歷時性變化的過程，而且區(qū)域差異亦可見一斑。宋代以運河命名的河流多集中于江南地區(qū)，遼金元時期，運糧河的名稱則多出現(xiàn)在北方，這或許正是不同的文化及其實踐在語言上的反映。
咸豐五年（1855年），黃河在河南銅瓦廂決口北徙后改由山東入海，致使山東境內(nèi)河道廢棄，南北航運中斷。1900年（光緒二十六年），河運漕糧停止，運河的漕運功能結(jié)束。不過，在經(jīng)濟崛起和文化保護與傳承的背景之下，大運河作為中華文明象征載體的整體性與延續(xù)性價值凸顯，在歷史上有著重要意義的三段運河及其影響下的區(qū)域被視為一個具有實際和文化象征功能的整體性的運河帶。所謂“運河帶”，是指因大運河流經(jīng)而形成的空間上的帶狀區(qū)域；而“大運河文化帶”，則是指置于運河帶狀區(qū)域之上、在歷史進(jìn)程中積累的，由民眾創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的制度、技術(shù)和社會文化的總和。與其他區(qū)域文化相比，它因存在嚴(yán)重的區(qū)域差異，而缺乏實際意義上的歸屬感和認(rèn)同感，但由于運河具有強烈的歷史、地域的整合、溝通功能，因此，“文化帶”又是一個符號意義上的線性共同體。
大運河文化的內(nèi)涵
觀乎人文，化成天下。文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的能夠被傳承的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、價值觀念乃至信仰等。運河文化的內(nèi)涵也是如此，但同時又有區(qū)別于其他文化的特殊內(nèi)涵，人工開挖是其區(qū)別于其他河道的水利屬性；國家制度是其作為文化的一種戰(zhàn)略高度；連接南北是其社會屬性。從這三種屬性中，可以看出運河文化的內(nèi)涵包括了技術(shù)文化、制度文化、社會文化三大類。
首先是技術(shù)層面的運河文化，即運河的文物特性。相對于長江、黃河等河流，運河人工開挖的特點決定了其首先反映了人與自然的關(guān)系，辯證地看，這關(guān)系中既蘊含著人定勝天的積極態(tài)度，也有相地而流、本乎時勢的理性，是人類適應(yīng)自然和改造自然這一永恒矛盾的權(quán)衡。當(dāng)這兩種思想共同反映在運河河道開挖、疏通、改變及維護的層面上，就形成一種技術(shù)層面的文化，可以分為水運工程、引水工程、蓄水系統(tǒng)、整治系統(tǒng)、防災(zāi)系統(tǒng)等。其中節(jié)制工程、穿越工程、跨江河工程、閘壩工程等專門性工程是工程技術(shù)的核心。這些完備且頗具技術(shù)含量的工程濃縮了歷代官員、水利專家以及大量百姓的心血與智慧，使得中國古代的運河技術(shù)一直走在世界前列。
其次，漕運制度，即漕運及運河治理所反映的制度文化?？涤袨樵f：“漕運之制，為中國大制?！保ā犊涤袨檎摷罚┻@一“大制”，跨越多個朝代，形成了穩(wěn)定的運河制度文化。運河所蘊含的制度文化包含兩個層面，一是行政管理文化。運河河道和漕運管理都屬于國家行政的重要組成部分，包括機構(gòu)組織、法律規(guī)制、人事安排等一系列河漕制度，是各朝各代執(zhí)政者政治管理經(jīng)驗的總結(jié)與提煉，其完備性、周密性和成熟性以及整合的意義，亦反映了傳統(tǒng)制度文化建設(shè)與發(fā)展的特質(zhì)。二是戰(zhàn)略文化。從歷史長時段來看，運河線路的延長以及從人字形到南北貫通的一字型的改變，不僅從空間上拉近了中國南北的距離，更從國家戰(zhàn)略格局上促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟格局和政治地緣格局的改變，解決了集權(quán)政治的穩(wěn)定性、區(qū)域地方社會發(fā)展的不平衡性等問題，保證了國家統(tǒng)一和安全。
最后，社會文化，大運河區(qū)域的社會文化是由運河及其所流經(jīng)區(qū)域民眾所創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的文化，它是在運河開鑿和通航過程中，長期積淀形成的全部物質(zhì)文化和精神文化的總和，是一個以時空輻射為演變特征的跨區(qū)域、綜合性的文化系統(tǒng)。與其他文化相比，運河社會文化有著顯著的“運河”特征和開放、溝通、區(qū)域的特性。事實上，運河社會文化是一個寬泛的范疇，因劃分標(biāo)準(zhǔn)不同，而形成了多種文化類型，因此其內(nèi)涵似難以界定。但總體來看，關(guān)于運河社會文化的認(rèn)識和理解，一方面應(yīng)強調(diào)“運河性”文化的拼盤或多學(xué)科組合，如它涉及商貿(mào)文化、建筑文化、曲藝文化、飲食文化、信仰文化和民俗風(fēng)情等多種門類；另一方面，還應(yīng)看到運河歷史文化是一個整體，從“人”的視角出發(fā)，運河文化并非所有的事實和現(xiàn)象，而是人們的行為，以及影響人的行為要素的整體聯(lián)系的因素。所以，運河社會文化是運河區(qū)域民眾所創(chuàng)造的文化本身與文化形成過程的結(jié)合。
大運河文化的價值與功能
大運河在古代王朝的時間序列和區(qū)域、跨區(qū)域的空間里實現(xiàn)了功能的價值性延續(xù)，對其進(jìn)行意義追尋，既是文化遺產(chǎn)層面、知識系統(tǒng)層面、民族精神等層面的傳承與發(fā)展的需求，也是文化傳播及戰(zhàn)略布局的需求。運河的價值與功能表現(xiàn)在以下三個方面：
1.作為文化載體的運河。大運河具有物化和符號化的不同意義，承載了“水利—物質(zhì)”“國家—社會”“精神—行為”三個層面的內(nèi)容。運河載體，既指實際的運河河道及其附屬工程、建筑，也是指人們觀念中的大運河，即作為“事物”的大運河在人們觀念中所構(gòu)建起來并清晰存在的形象。大運河載體功能的發(fā)揮是指其對文化的聚合、傳播、催生的作用。運河的流動性和開放性，使得人口流動速度加快，精英文化的價值觀念較快地滲入大眾生活中，區(qū)域間文化的融合性極強，各種文化相互吸收、融合、涵化，發(fā)生內(nèi)容和形式上的變化，并通過相互接觸、交流進(jìn)而相互分拆、合并，在共性認(rèn)識的基礎(chǔ)上建立具有連續(xù)性和一致性的新文化。運河載體功能的發(fā)揮，就是不同文化相互吸收、交融、調(diào)和而趨于一體化的過程。在這個意義上，作為載體的“運河帶”不是一個單純的地域概念，而是一個與運河相關(guān)的包含經(jīng)濟、政治、思想、意識等層面交互作用的統(tǒng)合體。
2.作為文化聯(lián)結(jié)紐帶的運河。大運河帶是標(biāo)簽性的“線性共同體”，同時又具有明顯的區(qū)域、跨區(qū)域特性，該區(qū)域包括了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江、河南、安徽等行政區(qū)域，也跨越了江南、江北自然區(qū)域，以及燕趙、齊魯、中原、江南等不同文化圈。它連接南北，并進(jìn)而通過其他東西之河道及交通樞紐相互聯(lián)結(jié)，形成了經(jīng)濟、文化傳播的網(wǎng)絡(luò)。在這個意義上，運河與其他自然河流一起，共同構(gòu)建了中國地域的線性框架性格局。同時，大運河分別在寧波和洛陽與絲綢之路交匯，是海上絲綢之路和絲綢之路的連接線，將草原、沙漠、絲綢之路聯(lián)系成一個環(huán)狀，形成了一個巨大的文化交流和商品貿(mào)易通道。所以，運河文化本身的歷時演變與附著其上的文化脈絡(luò)編織了一個巨大的文化網(wǎng)絡(luò)，溝通古今且連接世界。
3.作為生活方式的運河?！斑\河”是一種文化符號，更是一種生活方式。大運河開挖、通航所形成的生存環(huán)境和生活條件，已經(jīng)成為一個巨大的生活磁場，不僅漕運群體、商人組織、河工人群等因運河形成了獨特的生活方式，而且也造就了運河流經(jīng)區(qū)域社會人群特殊的生存、生活方式，并由此形成了人們不一樣的風(fēng)俗觀念。生活方式不會隨運河斷流而快速消逝，也不會在時代變遷中永遠(yuǎn)固守，真實而生動地存續(xù)于生活場景和基本生活情態(tài)中的運河，是最有價值和活力的，它們在日常生活的勞作、交往、消費、娛樂、禮儀等層面得到傳承。因此，大運河文化的傳承與保護，旨在喚醒、傳承集體記憶，讓作為遺產(chǎn)的“物”化運河與作為主體的“人”的邊界逐步消失，在斷流河道，通過物化的運河遺產(chǎn)構(gòu)建持續(xù)的文化傳承；在依舊暢通的河段，讓運河所浸潤的、人們已經(jīng)過慣了的生活安靜延續(xù)。