最新希沃白板心得體會(huì) 用希沃白板的心得體會(huì)(精選13篇)

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    希沃白板心得體會(huì)篇一
    希沃白板是一種數(shù)字教育工具,它將傳統(tǒng)的黑板和投影儀結(jié)合起來,為教學(xué)提供了全新的可能性。作為一名教師,我最近剛剛開始使用希沃白板,并且取得了非常令人滿意的效果。在這種數(shù)字化教學(xué)工具的幫助下,我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)變得更加生動(dòng)、有趣、高效。以下是我對(duì)使用希沃白板的心得體會(huì)。
    首先,希沃白板提供了豐富的教學(xué)資源,幫助教師更好地呈現(xiàn)知識(shí)。希沃白板的軟件平臺(tái)上有大量的教學(xué)素材、課件模板和教育應(yīng)用程序。教師可以根據(jù)自己的需要,輕松地搜索到相關(guān)的課程內(nèi)容,并導(dǎo)入到白板上進(jìn)行展示。這些教學(xué)資源豐富多樣,幫助教師更好地傳遞知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,希沃白板還支持多媒體的應(yīng)用,如圖片、視頻、音頻等,這使得教學(xué)更加生動(dòng)有趣,能夠引起學(xué)生的好奇心和注意力。
    其次,希沃白板提供了互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境,增強(qiáng)了學(xué)生的參與度。希沃白板支持多點(diǎn)觸摸和手寫輸入,學(xué)生可以直接操作白板,參與到教學(xué)過程中。通過觸摸屏幕或使用電子筆,學(xué)生可以與白板進(jìn)行互動(dòng),回答問題、解釋知識(shí)、完成練習(xí)等。這種互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),希沃白板還支持學(xué)生之間的協(xié)作和互相分享,激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造性思維。
    第三,希沃白板提供了多樣化的評(píng)價(jià)方式,幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過希沃白板,教師可以隨時(shí)記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和回答問題的情況。教師可以利用白板上的評(píng)價(jià)工具,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋。同時(shí),希沃白板還具有學(xué)生互動(dòng)記錄功能,教師可以回顧和分析學(xué)生在白板上的操作記錄,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的不足和進(jìn)步。這種多樣化的評(píng)價(jià)方式,幫助教師更好地跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和講解。
    第四,希沃白板提供了便捷的課件制作工具,提高了教師的工作效率。希沃白板的軟件平臺(tái)具有簡潔直觀的界面,操作簡單方便。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)需要,輕松地進(jìn)行課件制作。希沃白板提供了豐富的繪圖工具、標(biāo)記工具和編輯工具,教師可以根據(jù)需要添加文字、圖片、動(dòng)畫等內(nèi)容,制作出富有創(chuàng)意和個(gè)性化的課件。此外,希沃白板還提供了課件的保存和分享功能,教師可以方便地將課件保存到云端或共享給其他教師。這種便捷的課件制作工具,大大提高了教師的工作效率,節(jié)省了備課時(shí)間。
    最后,希沃白板推動(dòng)了現(xiàn)代教育的發(fā)展。希沃白板是數(shù)字化教育的重要組成部分,它融合了信息技術(shù)和教學(xué)實(shí)踐,為教育帶來了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。希沃白板在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上,引入了多媒體技術(shù)和互動(dòng)教學(xué)的理念,提供了更加靈活多樣的教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方法。通過希沃白板,教師可以更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí),希沃白板也促進(jìn)了教師之間的交流和共享,推動(dòng)了教育資源的共建共享。總之,希沃白板在現(xiàn)代教育中起到了重要的推動(dòng)作用,并將繼續(xù)為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    用希沃白板的心得體會(huì),我深刻地感受到了它給教學(xué)帶來的巨大變革。它不僅提升了教學(xué)的效果和效率,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。希沃白板憑借其豐富的教學(xué)資源、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境、多樣化的評(píng)價(jià)方式、便捷的課件制作工具,以及對(duì)現(xiàn)代教育發(fā)展的推動(dòng),成為了教師們不可或缺的數(shù)字化教學(xué)工具。我相信,隨著科技的不斷進(jìn)步和教育的不斷發(fā)展,希沃白板將有更廣闊的應(yīng)用空間和更美好的未來。
    希沃白板心得體會(huì)篇二
    電子白板就如一個(gè)巨大的電腦觸摸屏,在繼承了傳統(tǒng)黑板的所有功能上,綜合了多種時(shí)下流行的多媒體制作程序的能力,集多種軟件優(yōu)點(diǎn)于一身,極大地方便了我們課堂教學(xué)。
    電子交互白板作為新興的電子教學(xué)工具和教學(xué)方法,電子交互白板技術(shù)為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便,為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
    白板中的可定義資源庫就可以與網(wǎng)絡(luò)相連,即時(shí)發(fā)問即時(shí)查找,以學(xué)生為主題,教師為向?qū)?,合作解決這些意料外的疑問,讓學(xué)生真正有所得。
    電子白板教學(xué)已在中小學(xué)逐步推廣,但我本人只對(duì)ppt比較熟悉。
    學(xué)校里特意請(qǐng)他校的老師專門為我們?nèi)w老師進(jìn)行了培訓(xùn),參加了電子白板的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后,使我對(duì)電子白板有了更多地了解。
    白板程序處理圖片的自由度相當(dāng)高。
    這樣可以巧妙地運(yùn)用圖片的變化來達(dá)到特殊的教學(xué)效果,如倒推、轉(zhuǎn)換、平移、旋轉(zhuǎn)等平時(shí)比較難以體現(xiàn)的,在白板中都能清晰體現(xiàn)。
    這樣,使數(shù)學(xué)課堂活躍了起來,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和發(fā)散思維,還有助于教師對(duì)學(xué)生心理的把握。
    電子白板教學(xué)的便捷性電子白板,是一種新的高科技電子教學(xué)系統(tǒng)。
    它將傳統(tǒng)的黑板、投影儀、電腦整合在一起,使用非常方便。
    一支筆就可以將電腦里的所有資源呈現(xiàn)在白板上,同時(shí)用這支筆教師在授課過程中不但可以在白板上自由書寫勾畫,還可以對(duì)書寫內(nèi)容執(zhí)行拖拽、放大、旋轉(zhuǎn)、擦除、遮罩等動(dòng)作,用這支筆可以任意選擇顏色、調(diào)節(jié)粗細(xì).
    希沃白板心得體會(huì)篇三
    希沃白板是現(xiàn)在很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)中常見的教學(xué)工具。我也是在工作中接觸到希沃白板,并針對(duì)它的使用心得體會(huì)寫下如下的文章。
    第一段:介紹希沃白板
    希沃白板是一款基于互聯(lián)網(wǎng)和電視技術(shù)的互動(dòng)多媒體教學(xué)軟件,它將電腦、顯示器和投影儀結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)。教師可以在希沃白板上進(jìn)行課件編輯、PPT制作、電影播放、課堂講解等多種操作,學(xué)生則可以通過希沃白板進(jìn)行課程發(fā)言、答題、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等操作。通過這樣的操作方式,課堂氛圍更加活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也更容易被調(diào)動(dòng)起來。
    第二段:希沃白板的使用心得
    在我使用希沃白板這款教學(xué)工具時(shí),我主要注意到了以下幾點(diǎn)使用心得:
    1.注意課件制作:希沃白板需要通過課件展示來進(jìn)行教學(xué),因此課件的制作直接影響著教學(xué)質(zhì)量。我在制作課件時(shí),盡量使用簡單易懂的圖像、文字和動(dòng)畫等元素,以便學(xué)生能夠更好地理解課程內(nèi)容。同時(shí),我也注意調(diào)整課件的大小和分頁,避免因分頁不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生無法看清內(nèi)容。
    2.注意課堂講解:在使用希沃白板進(jìn)行課堂講解時(shí),我盡可能地利用白板上的各種功能和工具來進(jìn)行講解。例如,我可以在白板上進(jìn)行手寫板書,以此加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。我也會(huì)使用白板上的各種圖形、線條等來配合我的講解,讓學(xué)生更容易理解。
    3.注意學(xué)生互動(dòng):希沃白板是一款多人互動(dòng)的教學(xué)工具,因此我也注意在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言、答題、互動(dòng)等。例如,我會(huì)將課堂練習(xí)放在白板上,并在屏幕上顯示每個(gè)學(xué)生的答案,既可以幫助我更好地了解學(xué)生的掌握情況,還可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。
    第三段:希沃白板的缺點(diǎn)
    雖然希沃白板是一款非常好用的教學(xué)工具,但它也存在一些缺點(diǎn):
    1.技術(shù)要求高:使用希沃白板需要掌握一定的電腦技巧,例如熟悉操作系統(tǒng)、硬件設(shè)備以及軟件系統(tǒng)及其設(shè)置等。如果在技術(shù)操作上出現(xiàn)問題,則可能會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。
    2.使用頻率低:有些老師可能并不經(jīng)常使用希沃白板進(jìn)行教學(xué),或者只是在少數(shù)幾節(jié)課中使用。這樣一來,有些學(xué)生可能對(duì)希沃白板的使用不熟悉,需要花費(fèi)更多的時(shí)間來適應(yīng)。
    第四段:希沃白板的優(yōu)點(diǎn)
    雖然希沃白板存在一些缺點(diǎn),但也有很多優(yōu)點(diǎn):
    1.交互性強(qiáng):希沃白板可以實(shí)現(xiàn)師生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng),課堂講解更加生動(dòng)活潑,學(xué)生參與意識(shí)更強(qiáng),獲得感極佳。
    2.支持多種課件格式:希沃白板除了支持自己的課件格式外,還支持PPT、Word和PDF等多種格式,擴(kuò)展了它的應(yīng)用范圍。
    3.使用方便:希沃白板功能齊全、使用方便,即使沒有使用經(jīng)驗(yàn)也可以快速上手操作。同時(shí),它也提供了多種教學(xué)模式和工具可供選擇,更好地滿足了教師和學(xué)生的需求。
    第五段:總結(jié)
    總體而言,希沃白板是一款非常好用的教學(xué)工具,它可以幫助教師更好地進(jìn)行課堂講解,也可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容。同時(shí),它也存在一些缺點(diǎn),例如技術(shù)操作要求高和使用頻率低等方面。但在因材施教、靈活運(yùn)用的前提下,我們能夠充分利用優(yōu)勢,探索更多用法,不斷推動(dòng)教育信息化和教育現(xiàn)代化的發(fā)展。
    希沃白板心得體會(huì)篇四
    希沃白板作為教育領(lǐng)域中的一款重要工具,得到越來越多的教育人士和學(xué)生的青睞。而我作為一名學(xué)生,也有幸在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了希沃白板所帶來的便利與快樂。在此,我想分享一下我的希沃白板學(xué)習(xí)心得體會(huì),以期能對(duì)大家有所啟發(fā)和參考。
    第一段:使用希沃白板的初衷
    我開始接觸希沃白板的時(shí)候,是在高中階段。那時(shí),學(xué)校為了提升教學(xué)效果,引進(jìn)了這種新型的教學(xué)工具。與我們以往所使用的黑板相比,希沃白板更加智能化、人性化,不僅方便了老師的授課和繪制,也為同學(xué)們提供了更多交互和互動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性。憑著這種初衷和好奇心,我開始了我的希沃白板探索之旅。
    第二段:希沃白板的優(yōu)勢
    在我使用希沃白板的過程中,我發(fā)現(xiàn)它的一大優(yōu)勢就是多媒體互動(dòng)性強(qiáng)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式只能通過文字和圖片的方式來進(jìn)行講解,而希沃白板可以直接將視頻、音頻和動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)出來,加深學(xué)生的印象和理解。比如,在學(xué)習(xí)物理方面,希沃白板可以通過動(dòng)畫方式展示實(shí)驗(yàn)過程,這比在實(shí)驗(yàn)室里觀察效果要直觀和生動(dòng)得多。而且,在平常的課堂練習(xí)中,希沃白板提供了豐富的圖形和符號(hào)工具,讓我們可以更方便地進(jìn)行作圖和演示,提升了我們的課堂表現(xiàn)和展示能力。
    第三段:我在學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)與收獲
    在我使用希沃白板學(xué)習(xí)的過程中,我體會(huì)到了課堂氛圍更加活躍和互動(dòng)的感覺。在以前的黑板課堂中,只有老師在上面講解,而希沃白板可以讓我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下自己操作、展示、分享,更多的互動(dòng)可以培養(yǎng)我們的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力,讓我們?cè)谡n堂上更加自信、自覺、愉悅地表現(xiàn)。另一方面,希沃白板的強(qiáng)大功能還可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和效果,我們可以通過希沃白板進(jìn)行知識(shí)整理和思維導(dǎo)圖,使自己的學(xué)習(xí)更加清晰和有機(jī)。同時(shí),在復(fù)習(xí)和自主探究方面,希沃白板也給我們提供了很好的支持,我們可以通過它結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源和視頻教程來學(xué)習(xí)深入的知識(shí)點(diǎn)和技能。
    第四段:未來希沃白板發(fā)展的展望
    作為一款高端的教學(xué)設(shè)備,希沃白板還有很大的發(fā)展空間和前景。我認(rèn)為,未來希沃白板可以在以下方面進(jìn)行深入的探索:
    1. 增強(qiáng)智能化程度:通過人工智能技術(shù)提高希沃白板的識(shí)別準(zhǔn)確度和操作效率,使其更適合人們的使用習(xí)慣和要求。
    2. 拓展應(yīng)用范圍:希沃白板可不僅僅局限于教育行業(yè)的使用,它還可以在商業(yè)、文藝、科技、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮更多的價(jià)值和影響力。
    3. 引導(dǎo)內(nèi)容創(chuàng)新:希沃白板需要不斷地生產(chǎn)出更加豐富、優(yōu)質(zhì)、互動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容,以滿足學(xué)生和教師多樣化的需求和變化。
    第五段:結(jié)語
    在我的希沃白板學(xué)習(xí)體驗(yàn)中,我感受到了這款智能教學(xué)設(shè)備的強(qiáng)大和優(yōu)點(diǎn)所在。希沃白板教具為我們探究知識(shí),發(fā)現(xiàn)美好新視角,提高互動(dòng)性實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)方法,它既是一款工具,又是一款平臺(tái)。未來的希沃白板外觀,性能,和功能也都會(huì)更加適應(yīng)老師和學(xué)生們的需要,更好地推廣到我們的教育行業(yè)當(dāng)中去,用技術(shù)創(chuàng)造出更多美好的教育體驗(yàn)和資源,共同度過多彩多姿的學(xué)習(xí)生活。
    希沃白板心得體會(huì)篇五
    1、打開電子白板。
    2、在學(xué)校電視臺(tái)正在播放的時(shí)間,按右下角設(shè)置按鈕,屏幕上彈出設(shè)置面板。
    3、在設(shè)置面板上按atv圓形按鈕,如果未搜臺(tái),將出現(xiàn)電視雪花屏幕,如果已搜臺(tái),則出現(xiàn)電視畫面。
    4、再次按設(shè)置按鈕,屏幕上彈出設(shè)置面板。在設(shè)置面板右上角按三個(gè)點(diǎn)的省略號(hào),彈出更多內(nèi)容。
    5、在設(shè)置面板上面一行有四個(gè)選項(xiàng)卡:聲音、屏幕、顯示、頻道,按第四個(gè)選項(xiàng)卡-頻道。
    6、彈出頻道設(shè)置頁面,按自動(dòng)搜臺(tái)或手動(dòng)搜臺(tái)。
    7、看上面的頻率微調(diào)處的數(shù)字變化,大約跳到將近120mhz的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)彩色清晰的畫面,這時(shí)就不要繼續(xù)搜臺(tái)了,手指點(diǎn)按屏幕上設(shè)置面板以外的區(qū)域。
    8、彈出是否退出搜臺(tái)的對(duì)話框,點(diǎn)確認(rèn)。(這樣可以確保這臺(tái)電視上只有一個(gè)頻道,避免以后收看出現(xiàn)頻道錯(cuò)誤。)。
    接下來就可以正常收看電視了。
    9、以后再要收看電視時(shí),重復(fù)第
    1、
    2、3步就可以了。
    祝您使用順利!
    希沃白板心得體會(huì)篇六
    【導(dǎo)語】:希沃白板是一種全新的教學(xué)工具,它極大地改變了傳統(tǒng)黑板教學(xué)方式,為學(xué)生和教師帶來了全新的教學(xué)感受。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn),分享一下對(duì)于希沃白板的學(xué)習(xí)心得和感悟。
    【第一段】:使用希沃白板的優(yōu)點(diǎn)
    希沃白板是一種創(chuàng)新型的課堂教學(xué)工具,它讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了更加靈活和自由的感覺,同時(shí)也可以讓老師更加方便地管理課堂。希沃白板的優(yōu)點(diǎn)可以總結(jié)為:高效、環(huán)保、互動(dòng)、創(chuàng)意和協(xié)作。
    首先,它可以極大地提高教學(xué)效率。傳統(tǒng)的黑板教學(xué)需要老師手寫或者使用投影儀投放PPT,耗費(fèi)的時(shí)間較長,而希沃白板可以幫助老師快速將內(nèi)容展示給學(xué)生。其次,它是一種環(huán)保型的課堂教學(xué)工具。不需要使用粉筆,用紙張,在保持良好的氛圍同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。最后,希沃白板還可以讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行更加互動(dòng)性的學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)方式,提高興趣和積極性。
    【第二段】:學(xué)習(xí)希沃白板的注意事項(xiàng)
    使用希沃白板需要遵循一些注意事項(xiàng),確保教學(xué)過程更加順暢。首先,必須掌握基本的使用方法和功能,避免在課堂上出現(xiàn)操作錯(cuò)誤的情況。其次,要注意白板的干凈和安全,不要在白板上使用過多的力度,以免造成白板受損。最后,對(duì)于一些較復(fù)雜的操作,可以考慮在事先進(jìn)行線下測試。
    【第三段】:希沃白板的教學(xué)實(shí)踐效果
    通過使用希沃白板進(jìn)行教學(xué),可以讓學(xué)生更好地參與課堂教學(xué),能夠提高創(chuàng)新能力、思維能力和獨(dú)立思考能力。同時(shí),這種教學(xué)模式能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,不僅能夠鼓勵(lì)學(xué)生,還能夠減少因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績而帶來的掙扎和壓力。
    【第四段】:未來希沃白板的發(fā)展趨勢
    未來,隨著科技的不斷發(fā)展和教學(xué)模式的升級(jí),希沃白板的使用將不斷得到發(fā)展和完善,并且在各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)發(fā)揮更為重要的作用。同時(shí),應(yīng)該意識(shí)到,新技術(shù)的引進(jìn)并不總是一件萬無一失的事情,需要我們?cè)谑褂眠^程中不斷實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取措施。最終,可以實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的價(jià)值共創(chuàng),讓教學(xué)更加高效、有趣、創(chuàng)新、生動(dòng)。
    【第五段】:總結(jié)
    希沃白板是一種不斷發(fā)展的新型教學(xué)工具,在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮著重要的作用。無論是教師還是學(xué)生,在使用希沃白板時(shí),都需要注重實(shí)踐和探索,不斷發(fā)掘其潛力和可塑性。同時(shí),要根據(jù)具體的教學(xué)特點(diǎn)和目的,選取合適的使用方法和策略,讓課堂教學(xué)更加有益于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。
    希沃白板心得體會(huì)篇七
    運(yùn)用電子白板教學(xué)是未來教育的大趨勢。學(xué)校組織培訓(xùn)電子白板的操作使用、希沃電子智能平板的使用、課件的制作等。在這次培訓(xùn)中介紹了未來教育的發(fā)展趨勢、交互式電子白板的一些性能特征以及運(yùn)用電子白板制作課件。交互式電子白板是新興的多媒體教學(xué)設(shè)備,它具有以下的教學(xué)功能特點(diǎn):兩重整合(以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)本身的深度整合、電子交互白板和課堂教學(xué)的有機(jī)整合)、多重交互(包括人-機(jī)交互,人-人交互,以教學(xué)應(yīng)用為主的資源-資源交互等)、易學(xué)易用。這些特性實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)新的融合模式,帶來了教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式的變化,也帶來了課堂教學(xué)方式的變革。
    電子白板的功能有以下幾點(diǎn):
    屏幕批注,及時(shí)反饋?;诮换ル娮影装逄峁┓奖愕臅鴮懞屠L畫功能,運(yùn)用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果,便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)評(píng)價(jià)。
    遮擋隱藏,分批呈現(xiàn)?;诮换ル娮影装逄峁┑恼趽趵还δ埽梢缘谷雸D片作為主題背景,有利于創(chuàng)始情景??梢愿鶕?jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,分批呈現(xiàn)資源,不僅有利于學(xué)生集中注意力,更能有效引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展。不但在新授課中比較實(shí)用,而且在平時(shí)的練習(xí)和復(fù)習(xí)課中也非常受用。拖放組合,靈活互動(dòng)?;诮换ル娮影装逄峁┑耐戏?、放大和組合功能,使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使學(xué)生在實(shí)踐中增長能力。
    重點(diǎn)放大,凸現(xiàn)重點(diǎn)。基于交互電子白板提供的照相和放大縮小功能,可以針對(duì)教學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)呈現(xiàn),細(xì)致觀察,有利發(fā)現(xiàn)問題。
    過程回放,呈現(xiàn)脈絡(luò)。基于交互電子白板提供的回放功能,運(yùn)用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中,可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,重溫思維的脈絡(luò),有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法,提煉方法,從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。
    模式切換,方便演示?;诮换ル娮影装逄峁┑娜N模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫。
    智能繪圖,提升效率。電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習(xí),即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準(zhǔn)確的各種幾何圖形。
    庫存另存,積累資源。庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲(chǔ)功能,可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源,可以以多種方式存儲(chǔ)現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源,便于復(fù)習(xí)和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造,導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源,便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。
    通過短短的培訓(xùn),我對(duì)這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解,也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性,教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程,我們必須以發(fā)展的觀點(diǎn)看待教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。任何教育改革都應(yīng)該從長遠(yuǎn)著眼,追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口,就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)信息化的選擇,它的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)的良性互動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們?cè)趧?chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力。
    希沃白板心得體會(huì)篇八
    在龍鎮(zhèn)農(nóng)場學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教研活動(dòng)蓬勃發(fā)展,教師運(yùn)用新教學(xué)軟件的技術(shù)不斷提升。
    在本學(xué)期進(jìn)行的每日公開課活動(dòng)中,中學(xué)教師上的每一節(jié)課,都運(yùn)用了希沃電子白板和希沃授課助手,課件的展示、圖形的繪制、倒計(jì)時(shí)的使用、小組的選擇、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì).......,老師和學(xué)生的靈活運(yùn)用,課件與白板的交互,每一處都體現(xiàn)著科技的進(jìn)步,教師素質(zhì)的提升,課堂氣氛的活躍,還有學(xué)生積極參與的興趣。
    相信在不久的將來,我們將收獲更好的成績!教學(xué)研究,創(chuàng)意展現(xiàn)
    ——龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽王艷
    龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)教研活動(dòng)蓬勃開展,于三月二十八日舉行導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽。我校50歲以下的教師都參加了這次比賽,坐在電腦前,凝神構(gòu)思,展現(xiàn)創(chuàng)意,上交新穎實(shí)用的導(dǎo)學(xué)案作品。同一學(xué)科教師,設(shè)計(jì)同一節(jié)課的“導(dǎo)學(xué)案”,結(jié)合“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,還有現(xiàn)代化的教學(xué)手段,為學(xué)生設(shè)計(jì)精彩分層、因材施教的導(dǎo)學(xué)案,吸引學(xué)生更愛上課,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生的主體體現(xiàn)更好,讓課堂效果再進(jìn)一步。
    希沃白板心得體會(huì)篇九
    作為一名小學(xué)語文老師,我在使用希沃白板兩年多的時(shí)間里,收獲了許多寶貴的操作心得。白板的便捷操作及多樣的教學(xué)功能,不僅給學(xué)生帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也深深吸引了我這位教師的興趣。在這篇文章中,我將分享我的使用心得和體會(huì),希望能給希沃白板初用者以幫助,也期待與更多老師交流白板應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)。
    二段:了解白板功能
    在使用希沃白板之前,我首先對(duì)白板的各項(xiàng)功能進(jìn)行了深入的了解。希沃白板的最大特點(diǎn)就是擁有豐富的教學(xué)工具和資源,例如板書、文本、圖片、視頻等等,還能以一種交互式的方式,快速地組織和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,深受學(xué)生青睞。白板還支持多人同時(shí)操作,讓教學(xué)變得更加互動(dòng)和有趣,可以有效節(jié)約時(shí)間和提高教學(xué)效果。
    三段:探索白板操作技巧
    在掌握白板功能的同時(shí),我也不斷地探索著白板的操作技巧。仔細(xì)觀察白板菜單,熟悉快捷鍵和鼠標(biāo)操作,可以讓我們更加順暢地進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)如何在白板上安排高效率的教學(xué)內(nèi)容,可以讓課堂更具活力和吸引力,有效提高教學(xué)效果。在這個(gè)過程中,多看網(wǎng)上的相關(guān)教程,并在實(shí)際操作中不斷嘗試摸索,很快就能掌握白板的操作技巧。
    四段:應(yīng)用白板助力教學(xué)
    在白板操作基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)如何將白板技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)之中,才是最重要的步驟。使用白板來制作豐富的課堂教學(xué)資源,同時(shí)也需要配合自己的教學(xué)方式和風(fēng)格,來讓課堂更加生動(dòng)、豐富和有趣。在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),可以利用白板上的各種工具對(duì)教材內(nèi)容和老師講解內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和豐富,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)也可以通過班級(jí)空間和微課堂等平臺(tái),分享自己的教學(xué)課件,促進(jìn)教師之間的交流和分享。
    五段:結(jié)語
    使用希沃白板不僅有助于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,還能大大提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。而我們教師掌握好白板技術(shù),合理運(yùn)用,能讓自己的教學(xué)更具魅力和創(chuàng)造力。相信在未來的教育實(shí)踐中,希沃白板將繼續(xù)成為一種重要的教學(xué)工具,為中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入新的動(dòng)能。
    希沃白板心得體會(huì)篇十
    電子白板就如一個(gè)巨大的電腦觸摸屏,電子交互白板作為新興的電子教學(xué)工具和教學(xué)方法,電子交互白板技術(shù)為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便,為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ),白板中的可定義資源庫就可以與網(wǎng)絡(luò)相連,電子白板教學(xué)已在中小學(xué)逐步推廣,參加了電子白板的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后,使我對(duì)電子白板有了更多地了解。交互式智能白板以其強(qiáng)大的功能適合與各門學(xué)科教學(xué),與ppt等我們平時(shí)常用的課件相比,它更具有隨機(jī)性、生成性、交互性等特點(diǎn),它解決了普通課件存在的相應(yīng)問題。所以,在白板課件的制作中,要處處體現(xiàn)白板課件的優(yōu)勢,以求充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。
    1.發(fā)揮工具欄作用:如“突出顯示工具”和“鋼筆工具”,用于圈劃課文中的重點(diǎn)詞句,這樣可以體現(xiàn)隨機(jī)性,不用提前預(yù)設(shè),老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,突出學(xué)生的主體性。2.善于使用撤銷鍵:老師在批注或板書中,難免會(huì)出現(xiàn)筆誤,較為常見的做法是老師們較多用擦除,這樣我們先點(diǎn)擊橡皮擦,再點(diǎn)區(qū)域擦除或點(diǎn)擦除,擦掉誤筆后,再點(diǎn)擊我們前面用過的筆(硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆)繼續(xù)書寫,這樣就需要好幾道程序。而用撤銷鍵,會(huì)更快些。3.方便導(dǎo)入ppt文件:平時(shí)的教學(xué)中,老師們都積累了許多ppt文件,白板課件體現(xiàn)了與ppt文件的一些兼容性,這樣可以充分利用積累的資源,便捷而有有效地開展教學(xué)。但是電子白板在使用中也出現(xiàn)了一些美中不足之處:1.交互白板提供了新的操作方式,要求教師掌握它特定的操作方法,才能在課堂中應(yīng)用自如。
    2.手寫英文、數(shù)字等都不是很方便,它對(duì)中文書寫的辨識(shí)度不高,有時(shí)需要鍵盤輸入,同時(shí)筆鋒線條的變化難于體現(xiàn)出中文特定的美感。
    3.鼠標(biāo)代替手寫筆的操作靈活度較低,在硬件沒有到位時(shí)全員使用效果不理想,同時(shí)分?jǐn)?shù)等使用只能用手寫筆,這在正式前培訓(xùn)以及教師自己電腦的實(shí)際操作應(yīng)用帶來不便,感受到其對(duì)于硬件支撐所提出的要求。
    它綜合了傳統(tǒng)的教學(xué)與當(dāng)前的信息技術(shù),把傳統(tǒng)教學(xué)與計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、軟件等教學(xué)結(jié)合起來。既符合教學(xué)的實(shí)際需要,又滿足了時(shí)代發(fā)展的需求,從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電子教學(xué),真是現(xiàn)代化多媒體教學(xué)上的又一次革命!這次學(xué)習(xí),只是一個(gè)開始,今后教學(xué)中將不斷嘗試、實(shí)踐,在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中熟練掌握這門技術(shù)。希望能在未來課堂教學(xué)中,充分利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作,拓展教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。
    包含總結(jié)匯報(bào)、考試資料、文檔下載、教學(xué)研究、it計(jì)算機(jī)、辦公文檔、專業(yè)文獻(xiàn)、教程攻略、人文社科、外語學(xué)習(xí)、行業(yè)論文以及希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會(huì)等內(nèi)容。
    希沃白板心得體會(huì)篇十一
    電子白板就如一個(gè)巨大的電腦觸摸屏,電子交互白板作為新興的電子教學(xué)工具和教學(xué)方法,電子交互白板技術(shù)為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便,為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ),白板中的可定義資源庫就可以與網(wǎng)絡(luò)相連,電子白板教學(xué)已在中小學(xué)逐步推廣,參加了電子白板的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后,使我對(duì)電子白板有了更多地了解。交互式智能白板以其強(qiáng)大的功能適合與各門學(xué)科教學(xué),與ppt等我們平時(shí)常用的課件相比,它更具有隨機(jī)性、生成性、交互性等特點(diǎn),它解決了普通課件存在的相應(yīng)問題。所以,在白板課件的制作中,要處處體現(xiàn)白板課件的優(yōu)勢,以求充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。
    1.發(fā)揮工具欄作用:如“突出顯示工具”和“鋼筆工具”,用于圈劃課文中的重點(diǎn)詞句,這樣可以體現(xiàn)隨機(jī)性,不用提前預(yù)設(shè),老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,突出學(xué)生的主體性。2.善于使用撤銷鍵:老師在批注或板書中,難免會(huì)出現(xiàn)筆誤,較為常見的做法是老師們較多用擦除,這樣我們先點(diǎn)擊橡皮擦,再點(diǎn)區(qū)域擦除或點(diǎn)擦除,擦掉誤筆后,再點(diǎn)擊我們前面用過的筆(硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆)繼續(xù)書寫,這樣就需要好幾道程序。而用撤銷鍵,會(huì)更快些。3.方便導(dǎo)入ppt文件:平時(shí)的教學(xué)中,老師們都積累了許多ppt文件,白板課件體現(xiàn)了與ppt文件的一些兼容性,這樣可以充分利用積累的資源,便捷而有有效地開展教學(xué)。但是電子白板在使用中也出現(xiàn)了一些美中不足之處:1.交互白板提供了新的操作方式,要求教師掌握它特定的操作方法,才能在課堂中應(yīng)用自如。
    2.手寫英文、數(shù)字等都不是很方便,它對(duì)中文書寫的辨識(shí)度不高,有時(shí)需要鍵盤輸入,同時(shí)筆鋒線條的變化難于體現(xiàn)出中文特定的美感。
    3.鼠標(biāo)代替手寫筆的操作靈活度較低,在硬件沒有到位時(shí)全員使用效果不理想,同時(shí)分?jǐn)?shù)等使用只能用手寫筆,這在正式前培訓(xùn)以及教師自己電腦的實(shí)際操作應(yīng)用帶來不便,感受到其對(duì)于硬件支撐所提出的要求。
    它綜合了傳統(tǒng)的教學(xué)與當(dāng)前的信息技術(shù),把傳統(tǒng)教學(xué)與計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、軟件等教學(xué)結(jié)合起來。既符合教學(xué)的實(shí)際需要,又滿足了時(shí)代發(fā)展的需求,從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電子教學(xué),真是現(xiàn)代化多媒體教學(xué)上的又一次革命!這次學(xué)習(xí),只是一個(gè)開始,今后教學(xué)中將不斷嘗試、實(shí)踐,在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中熟練掌握這門技術(shù)。希望能在未來課堂教學(xué)中,充分利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作,拓展教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。
    包含總結(jié)匯報(bào)、考試資料、文檔下載、教學(xué)研究、it計(jì)算機(jī)、辦公文檔、專業(yè)文獻(xiàn)、教程攻略、人文社科、外語學(xué)習(xí)、行業(yè)論文以及希沃電子白板學(xué)習(xí)心得體會(huì)等內(nèi)容。
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    希沃白板心得體會(huì)篇十二
    作為學(xué)生和教師的必備工具,希沃白板在現(xiàn)代教育中發(fā)揮了巨大的作用。在我國的教育改革和發(fā)展中,希沃白板已經(jīng)成為了廣泛使用的教學(xué)工具。而作為一名常年使用希沃白板的教師,我深刻體會(huì)到它在教育教學(xué)中的重要性。本文就是根據(jù)我多年的使用經(jīng)驗(yàn),分享一些關(guān)于希沃白板的操作心得體會(huì)。
    第二段:熟悉軟件界面
    在我們使用希沃白板前,應(yīng)要熟悉軟件的界面,這對(duì)于我們之后的使用非常有幫助。開啟軟件后,我們可以看到如下的操作界面,它包括白板區(qū)域、工具欄、樣板庫、筆記歷史和主控區(qū)域。熟悉軟件的操作界面可以提高我們的效率,減少我們的操作錯(cuò)誤,更好地利用希沃白板。
    第三段:選用適當(dāng)?shù)墓ぞ?BR>    當(dāng)我們熟悉界面之后,就可以選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邅硎褂孟N职装辶?。希沃白板的工具欄中包括了很多操作工具,如注釋筆、線條、圖形、圖像、文本、熒光筆等,我們可以根據(jù)自己的需求,靈活選擇。在講解的時(shí)候,我通常會(huì)使用熒光筆、圖像、文本等工具,熒光筆比較醒目,可以吸引學(xué)生注意力;圖像可以讓學(xué)生在圖像中更加深入地理解問題;文本可以幫助學(xué)生快速地獲取信息。選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ呖梢愿玫刂С治覀兊慕虒W(xué),讓學(xué)生更好地理解。
    第四段:合理組織課件
    在使用希沃白板進(jìn)行教學(xué)時(shí),合理地組織課件也非常重要。好的課件可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)所要教授的內(nèi)容,讓學(xué)生更加清晰地理解。而如何制作合理的課件呢?我們可以首先確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),然后根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的課件。另外,我們還可以融入一些趣味元素,比如適當(dāng)?shù)靥砑淤N圖、動(dòng)圖,讓學(xué)生更容易接受和感受到學(xué)習(xí)的樂趣。有針對(duì)性的課件和富有趣味的元素可以讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)。
    第五段:總結(jié)
    在日常的教育教學(xué)中,希沃白板是一個(gè)十分重要的工具,應(yīng)得到廣泛應(yīng)用,它可以有效地支持我們的教學(xué)工作。但是,我們還需注意它的使用和使用技巧。通過熟悉界面、選用適當(dāng)?shù)墓ぞ摺⒑侠斫M織課件等技巧,我們可以更好地使用希沃白板,更快地完成課堂演示,提高教育教學(xué)的效率,讓學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。希沃白板,是一種優(yōu)秀的教學(xué)工具,相信它定會(huì)為我們的教學(xué)工作提升效率、帶來更廣闊的空間。
    希沃白板心得體會(huì)篇十三
    隨著科技的不斷進(jìn)步,教育也在不斷更新和發(fā)展。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求,于是,電子白板的應(yīng)用逐漸被廣泛采用。而希沃白板課件是其中一種常見的商業(yè)化白板軟件。在我過去的教學(xué)實(shí)踐中,我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了希沃白板課件,下面分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:優(yōu)點(diǎn)
    希沃白板課件有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,它有很強(qiáng)的互動(dòng)性,師生們可以通過白板進(jìn)行文本輸入、圖片展示、視頻播放、游戲互動(dòng)等多種形式的交互。這可以讓課堂氣氛更加活躍,并且能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,課件操作簡便,用戶只需要很少的時(shí)間就能掌握它的基本功能。最后,由于它是商業(yè)化課件,也提供了較為豐富的素材庫和資源,有很多教師制作并分享的課件可以供使用,能夠大大節(jié)省老師的備課時(shí)間。
    第三段:實(shí)踐體驗(yàn)
    我曾在小學(xué)二年級(jí)時(shí)使用希沃白板課件進(jìn)行語文教學(xué)。我準(zhǔn)備了一個(gè)以《小兵張嘎》為主題的課件,使用了大量的圖片、文字、音頻以及交互游戲等多種元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過使用白板,我的學(xué)生們更加積極地參與到課堂中來,他們很快就了解了課件的使用方法,并且樂于探索其中的內(nèi)容,表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了課堂上使用傳統(tǒng)黑板時(shí)的狀態(tài)。同時(shí),我也能夠及時(shí)糾正他們?cè)趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,提供更全面、詳細(xì)的解答。
    第四段:注意事項(xiàng)
    在使用希沃白板課件時(shí),需要注意以下幾個(gè)問題。首先,由于白板使用電腦或者投影儀,所以使用者需要掌握一些基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)。另外,課件中的交互內(nèi)容需要提前設(shè)置,需要教師提前更加深入地理解課程內(nèi)容,準(zhǔn)備好相應(yīng)的素材。最后,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)狀況不穩(wěn)定,課件需要提前下載到本地,以避免在課堂上出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)延遲卡頓的情況。
    第五段:結(jié)論
    在我的教學(xué)實(shí)踐中,我深刻感受到希沃白板課件將傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代科技完美結(jié)合,為教師和學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)親密互動(dòng)、知識(shí)豐富、富有趣味性的學(xué)習(xí)環(huán)境。希沃白板課件的使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的一個(gè)必經(jīng)之路,而我們只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能讓這種技術(shù)更好地服務(wù)于我們的教育事業(yè)。