社區(qū)開展象棋比賽活動方案(匯總12篇)

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    方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇一
    一、比賽時間:20__年3月7日上午8:00開始。(本周五)
    二、比賽地點:中心校會議室
    三、比賽辦法:
    1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計18名選手。
    2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進入第二輪比賽,第一名直接進入決賽(第三輪)。
    3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進入決賽。
    4、第三輪3名選手進行決賽,依然進行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。
    5、為保證比賽順利進行,比賽采用限時制。
    (1)第一時限:對局開始后30分鐘為自由支配時間;
    (2)第二時限:自由支配時間用完后,未決出勝負,則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時者判負。
    四、注意事項:(參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)
    1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準。
    2、觸摸自己方的哪個棋子就應(yīng)走哪個棋子,除非所觸摸的那個棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。
    3、觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方的任何棋子都無法吃掉時,才可以另行走子。
    4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對方的棋子,處理順序如下:
    前者必須吃掉后者,無法吃掉時,必須走動前者;前者無法走時,必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
    5、不按標準棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
    6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負分,一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負。
    7、在規(guī)定時間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負。
    8、長將,長殺,長捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。
    9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。
    若有未盡事宜,由中心校負責解釋。
    五、評委:
    總裁
    副裁判
    六、獎勵辦法:
    本次比賽獎勵前6名同學,對于獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學生只要進入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎按小教制度執(zhí)行獎勵。
    各校帶隊老師為安全第一責任人,必須與參賽選手同往返。
    七、報名時間:
    各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給于運進,過期不報為棄權(quán)處理,扣學校積分10分,并通告批評。
    八、附報名表:(男女不限)
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇二
    為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增進象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學校研究,決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動?,F(xiàn)將活動方案公布如下:
    一、比賽項目:中國象棋
    二、競賽分組:甲組(四至六年級學生)
    乙組(一至三年級學生)
    三、參賽對象:三安小學各4人,三所點校各3名,其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。
    四、報名時間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。
    五、比賽時間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進入賽場。
    六、比賽地點:三安小學棋藝室。
    七、裁判人員:另行通知
    八、比賽方法:
    初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。
    決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
    九、獎勵辦法:
    1.每組按積分高低各獎勵前5名。
    2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。
    十、注意事項:
    1.加強選手的.對局指導(dǎo)、訓練。
    2.指定專人做好參賽學生的往返護送工作,確保參賽學生的安全。
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇三
    為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增進象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學校研究,決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動。現(xiàn)將活動方案公布如下:
    一、比賽項目:中國象棋
    二、競賽分組:甲組(四至六年級學生)
    乙組(一至三年級學生)
    三、參賽對象:三安小學各4人,三所點校各3名,其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。
    四、報名時間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。
    五、比賽時間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進入賽場。
    六、比賽地點:三安小學棋藝室。
    七、裁判人員:另行通知
    八、比賽方法:
    初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。
    決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
    九、獎勵辦法:
    1.每組按積分高低各獎勵前5名。
    2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。
    十、注意事項:
    1.加強選手的'對局指導(dǎo)、訓練。
    2.指定專人做好參賽學生的往返護送工作,確保參賽學生的安全。
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇四
    促進學校的精神文明建設(shè),豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
    (一)活動目標豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
    (二)活動地點xxxx學院城市學院學生飯?zhí)枚?BR>    本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風.賽出風格,比出水平。
    (一)前期準備
    1、報名
    2、統(tǒng)計報名人數(shù)(分男女組)
    3、抽簽進行小組比賽
    4、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)
    5、準備比賽
    (二)調(diào)查活動通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
    (三)宣傳活動比賽前,棋協(xié)于學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
    (一)前期準備
    1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
    2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
    3、接受同學報名并統(tǒng)計。
    4、活動獎品購置。
    (二)日程安排
    1、11月21日13:50所有工作人員就位
    2、總負責人分配現(xiàn)場工作
    3、14:00由棋藝協(xié)會會員布置場地
    4、14:15賽前講解比賽規(guī)則和注意事項
    5、14:30比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
    (三)預(yù)期效果通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學院同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的.大學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。
    一)文化優(yōu)勢文化優(yōu)勢
    1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。
    2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點進行對其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。
    3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。
    (二)社團優(yōu)勢
    1.協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋。
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇五
    一、活動目標, 促進學校的精神文明建設(shè),豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
    (一)活動目標 豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自 我的機會。
    (二)活動地點 xxxx學院城市學院學生飯?zhí)枚?BR>    二、活動內(nèi)容 本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風. 賽出風格,比出水平。
    (一)前期準備 1、報名 2、統(tǒng)計報名人數(shù)(分男女組)
    3.抽簽進行小組比賽 3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù) 4、準備比賽
    (二)調(diào)查活動 通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明 意向并征求老師意見。
    (三)宣傳活動 比賽前,棋協(xié)于學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名 時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。
    三、活動安排
    (一)前期準備 1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學報名并統(tǒng)計。 4、活動獎品購置。
    5、14:30 比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
    一)文化優(yōu)勢 文化優(yōu)勢 1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽 之為“國粹”。 2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點進行對 其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。
    (二)社團優(yōu)勢 1.協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業(yè)余活動,給職工們提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。
    二、比賽項目:象棋
    三、比賽對象:全礦職工
    四、比賽時間:4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)
    五、比賽舉辦方:貓兒溝工會、團支部棋具提供方:團支部
    六、比賽地點:礦內(nèi)黨群活動室
    七、報名方法:以科室組織報名或職工到辦公室報名
    八、比賽方式:
    1.比賽賽制:本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段,每階段比賽采用選手抽
    簽的形式,保證比賽公平、公開。
    2.比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進
    入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。
    3.活動要求:比賽選手提前十五分鐘到場,遲到十五分鐘自動棄權(quán),對手直接
    晉級。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進行通報。
    八、比賽原則:
    遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
    九、比賽制度:
    象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止,落子無悔。
    十、象棋棋規(guī):
    對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝:
    (一)帥(將)被對方“將死”;
    (二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面;
    (三)被“困斃”;
    (四)封棋著法有誤;
    (五)走棋違犯禁例應(yīng)當變著而不變;
    (六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”;
    (七)自己宣布認輸;
    (八)因違犯紀律被判輸棋。
    對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:
    (一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
    (二)提議作和應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔;
    (三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時則不能按照本款處理。
    十一、比賽結(jié)果:通過比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇七
    紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你掌.
    象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
    為進一步豐富我系廣大學生的課余生活,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學生的思想政治文化,提高學生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
    切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
    豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;
    提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。
    :綜合樓320、321室
    4月9日17∶00—18∶30
    第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽,競選處優(yōu)勝班級7個。)
    時間:4月12日17∶00—18∶30
    第五階段:獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。)
    時間:4月14日17∶00—18∶30
    (1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
    (2)時間規(guī)定:比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒,如有一招棋超過時間,判負1分。
    (3)對弈:在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
    (4)勝負判定:對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
    a.帥(將)被對方將死;
    b.帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;
    c.被困斃;
    d.同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負;
    e.自己宣布認輸.
    (5)對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
    a.屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的'局勢;
    d.符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。
    (6)賽制與計分:本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
    (7)行棋規(guī)則:
    a.一著棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準;
    f.同時觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;
    g.擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子,不作摸子論處。
    h.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤,應(yīng)及時進行,局后不受理。
    若違反以上規(guī)定一項則判負1分,判負不得超過3分,若超過則判其輸棋。
    總策劃:采礦工程系團總支學生會生活部
    組長:張琳
    副組長:薛雄飛鐘帥孫輝
    成員:趙藝高潮夏明娟曾強段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆
    1.各班級必須認真閱讀比賽規(guī)則,不可在賽場無理取鬧,若發(fā)生類似情況,取消比賽資格,并全系通報。
    2.本活動最終解釋權(quán)歸我系學生會所有。
    一等獎一名二等獎一名三等獎兩名
    精神文明獎一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名
    1、獎狀:1×5=5元
    2、象棋一副:1×30=30
    3、跳棋一副:1×15=15
    5、筆記本七本:5×7=35元
    合計:105元
    主辦:采礦系團總支學生會
    承辦:生活部
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇八
    基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
    對弈:由白棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
    (三)賽制:采取瑞士積分編排制。
    勝得兩分,和一分,負0分。
    第一輪采用人工編排決定對陣。
    第二輪開始安排積分相同的棋手對陣,(強對強,弱對弱)進行五輪賽;到最后一輪結(jié)束時以積分按定名次,比小分,累進分,勝率高的列前。
    比賽時間控制:雙方共用30分鐘包干,超時判負。
    20xx年x月x日
    寶安區(qū)西鄉(xiāng)碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。
    有一定國際象棋基礎(chǔ)的5―13歲兒童。
    抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。
    比賽設(shè)一等獎一名、二等獎軍二名、三等獎三名,分別頒發(fā)獎牌、榮譽證書和獎品。
    如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當時立即向裁判組申訴,裁判組當場給予進行答復(fù)。
    1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場簽到并領(lǐng)取參賽證,開賽后15分鐘未到的按自動棄權(quán)。
    2、參賽選手在比賽中服從裁判管理,比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
    3、禁止干擾比賽或干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,對方自動勝出。
    1、開幕:13:00報到,13:20選手入座,并請裁判員宣誓,13:30比賽開始。
    3、比賽:13:30―17:20賽事時間,由有關(guān)負責人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動。
    4、閉幕:對獲獎人員頒發(fā)獎牌、榮譽證書及獎品。
    參賽選手根據(jù)成績可申請相應(yīng)的等級稱號,詳見《中國國際象棋等級稱號條例》。
    附則:家長請在比賽場地外圍等候區(qū)觀看并等待選手每輪比賽結(jié)束,期間不得影響選手比賽。周邊車位較少,最好乘坐公共交通工具。如有特殊情況,另行通知,本次活動解釋權(quán)歸組委會所有。
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇九
    象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動,給員工提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。
    象棋
    3月25日(預(yù)賽階段)、4月10日(決賽階段)
    社區(qū)學校文體活動室
    20xx年3月5——25號在社區(qū)學校辦公室進行報名,也可以在比賽初賽當天現(xiàn)場報名。
    初賽階段:
    選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。
    主持人介紹到場的嘉賓,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。
    參賽者隨機抽簽對決。
    比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方。
    最后選出12人進入決賽。
    決賽階段:
    選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。
    主持人介紹到場的嘉賓與評委,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。
    決賽采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1
    時30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分上下排出名次。
    遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
    比賽設(shè)置冠、亞、季軍各一名,優(yōu)勝獎五名,紀念獎若干名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎狀、獎品。
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇十
    活動目的.:
    豐富職工業(yè)余生活,弘揚企業(yè)文化,活躍公司氣氛,提高職工綜合素質(zhì)
    主辦單位:
    江蘇偉樓生物蘇打水車間
    比賽時間:
    20xx.11.25—20xx.12.25
    比賽地點:
    公司職工之家二樓
    比賽方式:
    根據(jù)報名人數(shù)分組,小組賽采用積分制
    人員安排:
    1.組織:黃從軍
    2.裁判:馬祥林
    3.參賽人員:劉亞林曹東風宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項:
    1.注意文明禮貌,不得大聲喧嘩,講究棋德
    2.每步棋須在5分鐘內(nèi)出手,落子生根,以手離開棋子為準
    裁判須知:
    1.熟知并嚴肅、認真、公正地執(zhí)行比賽規(guī)則
    2.不得對任何一方棋局給予提示,自帶計時工具,維持好現(xiàn)場秩序
    獎項設(shè)置:
    一等獎:電熱毯一張(100元以內(nèi))
    二等獎:精品鋼筆一支(50元以內(nèi))
    三等獎:蘇打水一箱
    參與獎:每人水杯一個(15元以內(nèi))
    比賽規(guī)則:
    1.嚴格按照公開比賽的標準執(zhí)行,各參賽選手必須遵守規(guī)則和紀律,服從裁判
    安排,公平、公正的參加比賽,摸子走子,落子不悔,保證比賽順利進行。
    2.每場積分為每名選手勝一局得兩分,平一局得一分,輸一局得零分
    3.比賽具體方法:比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序,并抽簽決定先手后手,
    從第二輪起,每輪由最高分按積分向下編排
    4.比賽計時:每輪比賽前,前一小時自由分配,所走招數(shù)不限,以后雙方各限
    時15分鐘,先到時者判負。
    5.行棋規(guī)定:
    (1)摸子走子,落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走,判
    違例一次,另走其他棋子;
    (2)動了對方棋子必須吃掉,如不能吃掉,判違例一次,另走其他棋子;
    (3)違例三次判負;
    (4)棄權(quán)判負。
    6.每輪比賽,裁判須做好比賽記錄,并在比賽結(jié)束后讓參賽選手簽字確認,承認比賽結(jié)果,然后公布各選手積分、排名。
    方案制定:黃從軍制定日期:20xx.11.24
    審核:
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇十一
    一、活動目標,促進學校的精神文明建設(shè),豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的`棋藝,切磋棋藝,共同提高。
    (一)活動目標豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
    (二)活動地點xxxx學院城市學院學生飯?zhí)枚?BR>    二、活動內(nèi)容本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風.賽出風格,比出水平。
    (一)前期準備1、報名2、統(tǒng)計報名人數(shù)(分男女組)
    3.抽簽進行小組比賽3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)4、準備比賽
    (二)調(diào)查活動通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
    (三)宣傳活動比賽前,棋協(xié)于學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
    三、活動安排
    (一)前期準備1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。3、接受同學報名并統(tǒng)計。4、活動獎品購置。
    5、14:30比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
    一)文化優(yōu)勢文化優(yōu)勢1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點進行對其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。
    (二)社團優(yōu)勢1.協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
    社區(qū)開展象棋比賽活動方案篇十二
    11月8日——11月10日
    教學樓
    全校學生
    象棋、五子棋
    (1)分為三局兩勝制
    (2)每局比賽限制時間10分鐘
    (3)落棋為準,不得悔棋
    (4)以裁判員的'裁決為準
    (5)采取淘汰制,每組的勝者直接晉級下一輪
    (6)雙方按規(guī)則爭取優(yōu)先下棋機會
    一等獎一名
    二等獎兩名
    三等獎三名
    優(yōu)秀獎三名