從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家長們越來越關(guān)注孩子的教育問題。他們希望通過各種培訓(xùn)來提高孩子的綜合素質(zhì)和能力。然而，培訓(xùn)并不僅僅是孩子的事情，家長們也需要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，以便更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。下面，我將分享我參加培訓(xùn)后的一些心得體會。
首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到家長的角色不僅僅是提供物質(zhì)條件和基本生活保障，更是要扮演起教育引導(dǎo)者的角色。在日常生活中，我們很容易因?yàn)楣ぷ骱蜕顗毫Χ雎粤藢⒆拥囊龑?dǎo)和教育。然而，通過培訓(xùn)，我明白了作為家長，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為他們提供正面的榜樣和引導(dǎo)。我開始更加主動(dòng)地與孩子進(jìn)行交流，了解他們的困惑和需要，積極參與他們的學(xué)習(xí)過程，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧。例如，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，教會他們?nèi)绾巫龊脮r(shí)間管理，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等等。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后，他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效果都會有顯著提高。同時(shí)，我也開始關(guān)注自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，以身作則地影響孩子。
另外，培訓(xùn)還教會了我如何正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力?，F(xiàn)在的孩子面臨著越來越大的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力，他們的學(xué)習(xí)成績往往成為家長衡量孩子能力的方式之一。在培訓(xùn)中，我了解到只追求分?jǐn)?shù)的優(yōu)異并不是最重要的，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和能力。因此，我開始注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力，而不僅僅是追求他們的高分。同時(shí)，我也明白到，家長要正確引導(dǎo)孩子面對競爭壓力，幫助他們樹立正確的競爭觀念和增強(qiáng)自信心。
此外，培訓(xùn)還提高了我對教育理念和方法的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，我接觸到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，例如啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)等等。這些理念和方法不僅在學(xué)校教育中有重要意義，同樣適用于家庭教育。我開始嘗試使用這些方法和理念來幫助孩子學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們對孩子的學(xué)習(xí)效果非常好。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他家長了解和學(xué)習(xí)這些教育理念和方法，以提高對孩子教育的質(zhì)量和效果。
綜上所述，參加培訓(xùn)后，我收獲了很多關(guān)于家長教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會。培訓(xùn)讓我成為了一個(gè)更好的家長，懂得如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力，提高自己對教育理念和方法的認(rèn)識等等。我相信，只有家長們不斷提高自己的教育水平和意識，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感、有才華的人才。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
段落一：引言（150字）
培訓(xùn)是每位家長都會經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù)。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。因此，我認(rèn)為參加培訓(xùn)是家長的責(zé)任和義務(wù)。在過去的幾年里，我參加了許多培訓(xùn)課程，并收獲了一些寶貴的心得體會，希望能與大家分享。
段落二：選擇培訓(xùn)的重要性（250字）
對于家長來說，選擇適合孩子的培訓(xùn)項(xiàng)目至關(guān)重要。首先，我們需要了解孩子的興趣和優(yōu)勢領(lǐng)域。這可以通過一些興趣測評或與孩子進(jìn)行深入交流來實(shí)現(xiàn)。其次，我們還需要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量和教學(xué)方法。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。最后，我們還需要考慮培訓(xùn)的時(shí)間和費(fèi)用。家長應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇合適的培訓(xùn)計(jì)劃，避免過度壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
段落三：參與培訓(xùn)的心態(tài)（300字）
在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，家長必須擁有正確的心態(tài)。首先，我們不能期望孩子一切都能取得突破性的進(jìn)展。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展階段和學(xué)習(xí)節(jié)奏，我們應(yīng)該給予他們足夠的時(shí)間和機(jī)會成長。其次，我們不能只關(guān)注孩子的成績，而忽視了他們的個(gè)人成長和自信心的培養(yǎng)。培訓(xùn)課程應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和獨(dú)立思考能力。最后，我們必須保持耐心和耐心，不斷鼓勵(lì)和支持孩子的努力，讓他們感受到我們對他們的肯定和愛。
段落四：與孩子共同參與培訓(xùn)（300字）
培訓(xùn)不僅是孩子的事情，也是家長和孩子共同參與的過程。家長可以與孩子一起參加一些親子培訓(xùn)課程，增加親子間的溝通和互動(dòng)。此外，家長還應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，與他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。與孩子共同參與培訓(xùn)可以加強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
段落五：培訓(xùn)的效果和反思（200字）
最后，在培訓(xùn)結(jié)束后，家長需要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估和反思。我們可以與孩子進(jìn)行一次全面的溝通，了解他們對培訓(xùn)的看法和感受。同時(shí)，家長也可以回顧整個(gè)培訓(xùn)過程，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種反思可以幫助我們更好地選擇下一階段的培訓(xùn)計(jì)劃，并不斷改進(jìn)自己的教育方式。
總結(jié)：
通過參加培訓(xùn)，家長可以更好地了解孩子的需求和優(yōu)勢，增強(qiáng)親子關(guān)系，并提高孩子的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。然而，家長在選擇培訓(xùn)、保持正確的心態(tài)、與孩子共同參與培訓(xùn)以及評估和反思培訓(xùn)過程中需謹(jǐn)慎選擇和努力實(shí)踐。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，家長才能在孩子的成長過程中發(fā)揮更大的作用。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
參加兩次家長學(xué)校的培訓(xùn)后，收獲很大，增長了很多新的理念，也引起了很大的共鳴。校長講的要辦有尊重特色的教育，引起我的同感，我感到在社會中生存，也需要尊重別人不同的生活方式與生活理念，在國與國之間，民族與民族之間，要尊重不同的宗教信仰與生活習(xí)俗，只有互相尊重，才能保持這個(gè)世界的和平、和諧，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭與爭斗。
花僑小學(xué)培養(yǎng)孩子寬容、冷靜、虛心、自信的品質(zhì)，在品德的培養(yǎng)上有自己本校的追求和方向，我覺得我們的孩子如果擁有了這種品質(zhì)，他的生活將是完滿的，他的人生將是積極與充實(shí)的。
通過校長的講話，我覺得花僑小學(xué)的教學(xué)理念非常好，非常的長遠(yuǎn)，是真正的教育，不是功利的教育，是愛孩子、愛社會的教育。
梁教授講的家長怎樣和孩子溝通，其中講的那個(gè)公共汽車廣播的例子給我印象非常深，我會反思自己是不是像那個(gè)公共汽車廣播一樣，孩子把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，說了也和不說一樣，我會反思自己的嘮叨，會反復(fù)思考話要怎樣說孩子才會聽，教育孩子是一個(gè)需要考量智慧的難題，梁校長的講話啟發(fā)了我的思考。
通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道花僑小學(xué)注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。我感到特別好，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有閱讀習(xí)慣的家長，我深知閱讀的樂趣，閱讀對思維的訓(xùn)練，閱讀對人生觀、世界觀的影響。得知白小也重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)后，我很高興，我對孩子也放心了很多。一個(gè)有閱讀興趣、博覽群書的人一定是一個(gè)脫離低級趣味的人，我對孩子的未來有了信心，也儲備了培養(yǎng)孩子的內(nèi)在力量。
參加第二次的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，收獲也特別大。老師講的那個(gè)成功象限給我印象深刻，它直面了教育的本質(zhì)及家長、學(xué)校的終極目標(biāo)。引發(fā)了我的思考，我想所謂的主流價(jià)值觀是否是幸福的通路，我覺得不是，培養(yǎng)孩子的目標(biāo)不是走向成功的象限，它應(yīng)該有更本質(zhì)、更純粹的意義。我很欣賞老師說的那個(gè)英國人enjoy的生活態(tài)度，老師傳達(dá)的理念還有讓孩子堅(jiān)持做家務(wù)，我也非常贊同。老師講的閉嘴是最好的教育，行不言之教的理念很好。我也覺得言傳不如身教，說多了沒用，還會起反作用。
以上就是我粗淺的體會，還有很多收獲我會慢慢與實(shí)踐結(jié)合，反復(fù)體會。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)有非常大的社會意義，特別好，我看到了校長、老師的精神面貌非常受鼓舞。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
第一段：介紹新家長培訓(xùn)的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：200）
在現(xiàn)代社會中，新家長培訓(xùn)越來越受到重視。這是因?yàn)殡S著家庭結(jié)構(gòu)和角色的變化，許多人發(fā)現(xiàn)自己在成為新父母之后面臨著許多新的挑戰(zhàn)。而新家長培訓(xùn)的目的就是幫助父母了解嬰兒的需求、能力和發(fā)展過程，為他們提供必要的知識和技能，使他們能夠更好地照顧和教導(dǎo)自己的孩子。在最近參加的新家長培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，并對如何成為一個(gè)合格的新家長有了更深入的了解。
第二段：培訓(xùn)中經(jīng)歷的啟發(fā)性故事（字?jǐn)?shù)：250）
在培訓(xùn)過程中，我經(jīng)歷了一次非常啟發(fā)性的故事。培訓(xùn)師講述了一個(gè)故事，講的是一個(gè)母親如何面對自己嬰兒的哭泣。這個(gè)故事告訴我，嬰兒哭泣是他們表達(dá)需求的一種方式，而并不是他們在故意讓父母難受。通過理解嬰兒的需求，我們可以更好地應(yīng)對他們的哭泣，并為他們提供所需的關(guān)愛和安撫。這個(gè)故事讓我意識到作為一個(gè)新家長，我們需要有耐心和理解，而不是只關(guān)注自己的困惑和壓力。
第三段：培訓(xùn)中學(xué)到的有效的育兒技巧（字?jǐn)?shù)：250）
在新家長培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有效的育兒技巧。其中之一是制定規(guī)律的作息時(shí)間表。培訓(xùn)師告訴我們，規(guī)律的作息可以幫助嬰兒建立良好的生物鐘，有助于他們的發(fā)育和健康。此外，我還學(xué)到了如何正確地喂養(yǎng)嬰兒和處理各種常見的育兒問題。這些知識和技巧對我非常有幫助，使我能夠更好地應(yīng)對育兒過程中的挑戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)中獲得的心理支持和交流機(jī)會（字?jǐn)?shù)：200）
在新家長培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的育兒知識，還獲得了來自其他新父母的心理支持和交流機(jī)會。在培訓(xùn)班上，我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和擔(dān)憂，并得到了解決問題的建議和支持。這種互助和理解使我感到很溫暖和安慰，也讓我知道我不是一個(gè)人在努力，我們可以相互幫助和支持。
第五段：總結(jié)新家長培訓(xùn)的意義和感悟（字?jǐn)?shù)：200）
通過參加新家長培訓(xùn)，我意識到成為一個(gè)合格的新家長需要不斷學(xué)習(xí)和成長。育兒并不是一件簡單而輕松的事情，但只要我們不斷努力和提升自己，我們一定能給孩子提供一個(gè)溫暖、安全和快樂的家。我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧用于實(shí)踐，并不斷探索和嘗試新的方法，以便成為一個(gè)更好的父母。
總的來說，新家長培訓(xùn)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷，它提供了許多重要的知識和技能，幫助我們成為合格的新家長。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何理解嬰兒的需求、運(yùn)用有效的育兒技巧、獲得心理支持和交流機(jī)會，以及認(rèn)識到成為新家長需要不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識將在我育兒的旅途中發(fā)揮重要的作用。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
隨著教育的普及推廣與教育觀念的更新提升，家庭教育越來越得到了家長、社會與學(xué)校重視。教育不能單單靠學(xué)校，家庭教育在學(xué)生的人生中起著至關(guān)重要的作用。在這一形勢下，我縣于 20xx年5月7日在縣實(shí)驗(yàn)二小舉辦了家庭教育培訓(xùn)講座，特聘我國著名家庭教育專家關(guān)鴻羽教授進(jìn)行了《教師如何指導(dǎo)家庭教育》與《創(chuàng)新教育》的培訓(xùn)。參會人員為全縣中小學(xué)德育校長、德育主任及優(yōu)秀班主任，本人有幸參會。經(jīng)過一天的培訓(xùn)，感慨頗多，受益匪淺。
上午關(guān)鴻羽教授重點(diǎn)就《教師如何指導(dǎo)家庭教育》進(jìn)行了全面系統(tǒng)的講解，有理論，有實(shí)例，深入淺出，幽默風(fēng)趣。他首先將家庭教育中易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分類，總共分為粗暴型、精神虐待型、期末算總賬型、抽風(fēng)型、超負(fù)荷型、保姆型、干擾型、金錢刺激型、放任型、分?jǐn)?shù)第一型、溺愛型、遷就型、攀比型、暴躁型、嘮叨型、冷漠型、純理智型、專制型、期望過高型、過度教育型等等20多種類型，對每一種類型進(jìn)行分析，并指出改進(jìn)方向。這對我們指導(dǎo)家庭教育有很大的幫助。之后關(guān)教授分別“從家長的行業(yè)是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”兩個(gè)方面來說明家庭教育專業(yè)性與重要性。家庭教育的差別很大，教育孩子不能重來，家庭教育不能摸著石頭過河。家庭教育對孩子的影響是終身的，關(guān)乎孩子的命運(yùn)，甚至關(guān)系的國民的命運(yùn)。提出問題后關(guān)教授提出了相應(yīng)的指導(dǎo)方法。
在聽到關(guān)教授講國外高中生開新婚指導(dǎo)課后我們都有些吃驚，當(dāng)聽到有的國家在結(jié)婚前要求聽家庭教育講座，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)并要通過考試才能結(jié)婚的消息后深感震驚：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完國際家庭教育指導(dǎo)情況后關(guān)教授提出了“大教育觀”的概念。大教育觀分為橫向和縱向兩方面，具體指時(shí)間上的終身教育和空間上的學(xué)校、家庭、社會的有機(jī)結(jié)合，大教育觀的效果是1＋1＋1＞3。這個(gè)概念非常新穎，也能很實(shí)際的教育完整的概括起來了。關(guān)教授認(rèn)為要做好家庭教育的指導(dǎo)工作以及做好家庭教育要從以下幾個(gè)反面入手：一、建立家庭教育研究會，二、建立家庭教育委員會，三、成立家庭教育講師團(tuán)，四、給家長開讀書活動(dòng)，匯報(bào)會，分享家長自己的教育案例等等。所提出的方法和給出的建議都很實(shí)際也很有有意義！下午關(guān)教授就有關(guān)創(chuàng)新教育的話題做了簡單的介紹，也很有教育價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
通過一整天的培訓(xùn)我充分認(rèn)識到家庭教育自古以來就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國也就是近年來的事情。這是時(shí)代的發(fā)展，人才的需求，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。成立家長學(xué)校，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學(xué)校）教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項(xiàng)教育工程離開哪一項(xiàng)都不可能，但在這項(xiàng)系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭；
2、學(xué)校；
3、兒童所在的集體；
4、兒童本人；
5、書籍；
6、偶然出現(xiàn)的因素。
從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。在看的家庭教育重要性的同時(shí)，我們也要看的家庭教育還有很長的路要走，家庭教育與學(xué)校教育和社會教育是密不可分的，讓我們攜手并進(jìn)，共同開創(chuàng)家庭教育學(xué)校教育和社會教育更加美好的明天！
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
時(shí)間過得很快，再過一個(gè)多月兒子即將結(jié)束一年級的學(xué)習(xí)，而這365天的時(shí)間就在不知不覺間匆匆流走。
眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學(xué)校和老師。
孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)校------多么陌生的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。
所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。
做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人。
或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩!
都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時(shí)他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評未必不是好事。
承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?!
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請問問自己是否這樣做了。
而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。
也許這話不錯(cuò)。
能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光。
可是，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。
面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣婧薏坏媒虝⒆悠呤兊谋绢I(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。
當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。
而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的.孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學(xué)校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。
無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農(nóng)民，是軍人還是商人，只要他們誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，做父母的也就知足了!
周一接到學(xué)校邀請參加學(xué)校組織的家庭教育系列培訓(xùn)。
仔細(xì)看了邀請書，是有關(guān)孩子家庭教育的重要性、方法、怎樣指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)以及日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)和安全教育方面的內(nèi)容。
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩講座，使我明白了家庭教育的重要性。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。
但是這些東西是從小就要重視的。
尤其是童年時(shí)期更是孩子各方面成長的黃金時(shí)期。
多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等方面，而以往我們錯(cuò)誤的以為只要把孩子交到學(xué)校就盡到了自己的責(zé)任，沒有把學(xué)校的教育和家庭教育配合起來，造成了孩子學(xué)校一套家里一套的不良行為。
通過培訓(xùn)才知道現(xiàn)在的家庭教育對孩子的影響達(dá)到50%的比例。
而學(xué)校只占一小部分。
真的是非常值得反省的事。
通過這幾天的培訓(xùn)，我覺得以后一定要盡到家長的職責(zé)，做個(gè)合格的家長，配合學(xué)校，用科學(xué)的方法教會孩子改掉不良的行為習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活、學(xué)習(xí)的能力，使孩子能友好的跟同學(xué)相處，尊敬老師，做力所能及的一些事情。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。
教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識。
快快樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝北關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)的提供了這樣一個(gè)讓家長提高的平臺，你們不辭辛勞，無私付出，犧牲自己的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)，真正的體現(xiàn)了老師教書育人認(rèn)真負(fù)責(zé)的崇高品德。
作為家長的我們在家長學(xué)校里受益非淺!聽了幾位專家的講課和指導(dǎo)，使我的思想有了很大的觸動(dòng)，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點(diǎn)：
在家長學(xué)校的講座里時(shí)常聽老師提起：我們應(yīng)該懂得欣賞孩子，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都要及時(shí)地表揚(yáng)。
如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“孩子，你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心。
當(dāng)然，賞識、夸獎(jiǎng)并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點(diǎn)，再指出她的不正之處。
讓孩子知道發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐滋?，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。
做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人。
或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩!
孩子成長的路上，不可避免地充滿了各種壓力與挫折，父母擔(dān)心孩子受到傷害，往往在事件發(fā)生之前，便急于替他們掃除一切障礙，期盼孩子能在無憂無慮的環(huán)境下長大。
但即使爸爸媽媽再怎么保護(hù)，呵護(hù)在掌心的孩子，總有一天會飛出父母張開的羽翼，展開自己的生活。
何況過分的呵護(hù)備至讓他在面對困難和挫折時(shí)沒有承受能力，不如適當(dāng)?shù)刈尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨。
教育她勇敢地面對挫折和失敗，更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。
我們家長要注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、檢查作業(yè)的習(xí)慣、細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。
另外還有培養(yǎng)孩子堅(jiān)持每天課外閱讀的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣等等。
父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該想想自己是否那樣做了。
以上幾點(diǎn)是針對我在教育自己的孩子當(dāng)中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學(xué)校幾位專家講解后的感言。
當(dāng)然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好，作出不同側(cè)重的教育方式，需要家庭和學(xué)校的共同教育，這也是教育孩子的長期性和復(fù)雜性。
同時(shí)感謝學(xué)校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力!謝謝!
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
新家長培訓(xùn)是一個(gè)為了幫助剛剛成為父母的人們更好地適應(yīng)育兒生活的培訓(xùn)課程。我最近參加了這樣一門課程，走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。在接下來的幾段，我將分享我在新家長培訓(xùn)中所獲得的心得體會。
第二段：重要性
新家長培訓(xùn)的重要性在于，它為我們提供了理論知識和實(shí)踐技巧，幫助我們更好地照顧孩子的身心健康成長。我發(fā)現(xiàn)，盡管我們生活中可能有很多親戚和朋友，但接受專業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和知識才能為我們提供更全面的幫助。通過新家長培訓(xùn)，我學(xué)到了如何更好地應(yīng)對寶寶的睡眠問題、飲食問題和健康問題，這讓我更加自信地面對育兒挑戰(zhàn)。
第三段：課程內(nèi)容
新家長培訓(xùn)課程包括了很多有用的內(nèi)容。首先，我們學(xué)習(xí)了基本的育兒知識，如喂養(yǎng)、換尿布、洗澡等技能。這些基本的技能不僅幫助我們更好地照顧孩子，還改善了我們與孩子交流的方式。其次，我們還學(xué)到了寶寶的心理和認(rèn)知發(fā)展。這些知識幫助我們更好地理解寶寶的行為和需要，為我們提供了更好的指導(dǎo)和支持。此外，課程還介紹了一些寶寶的常見疾病和預(yù)防措施，這對保證孩子的健康成長至關(guān)重要。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)
新家長培訓(xùn)除了理論知識外，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐體驗(yàn)。在課程中，我們有機(jī)會通過模擬寶寶護(hù)理的場景來練習(xí)實(shí)際操作。例如，我們參觀了一個(gè)寶寶護(hù)理中心，觀察了護(hù)士們在日常工作中的技巧和步驟。我們還有機(jī)會親自體驗(yàn)一些撫觸和按摩技巧，這有助于增進(jìn)我們與孩子之間的情感聯(lián)系。通過實(shí)踐體驗(yàn)，我感受到了護(hù)理中心工作的細(xì)致和耐心，這對我成為一個(gè)更好的家長起到了積極的影響。
第五段：心得體會
通過參加新家長培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我學(xué)會了更好地理解和照顧孩子的需要，與孩子建立了更緊密的情感聯(lián)系。其次，我掌握了一些處理常見問題的技巧，例如如何讓寶寶更好地入睡、吃飯和保持健康。最重要的是，我意識到做一個(gè)好家長不僅僅是提供物質(zhì)條件和愛，還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在未來的育兒生活中，我將不斷運(yùn)用我在新家長培訓(xùn)中獲得的知識和技巧，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
總結(jié)
新家長培訓(xùn)是一個(gè)為了幫助新手父母更好地適應(yīng)育兒生活的培訓(xùn)課程。通過參加這樣的培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了理論知識和實(shí)踐技巧，還增強(qiáng)了我們的自信心和父母角色的認(rèn)同感。通過與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)，我們能夠更好地應(yīng)對育兒的各種挑戰(zhàn)，為孩子提供更好的成長環(huán)境。新家長培訓(xùn)是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，它讓我們成為了更好的家長，也為我們的孩子帶來了更美好的未來。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的重任。然而，很多時(shí)候我們?nèi)狈ο嚓P(guān)的知識和技能，無法有效地引導(dǎo)和教育孩子。為了提高自己的教養(yǎng)水平，我參加了一次家長培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技巧，讓我深感受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會。
首先，培訓(xùn)給我提供了教育理論的知識儲備。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、兒童發(fā)展階段、教育原理等重要的理論知識。這些知識讓我更加了解孩子的內(nèi)心世界和成長規(guī)律，讓我明白每個(gè)階段的孩子需要什么樣的教育和指導(dǎo)。例如，我知道了在幼兒期，重要的是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和社交能力；在學(xué)齡期，要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主性。這些理論知識讓我更加有針對性地幫助孩子成長，并且能夠更好地與孩子溝通和交流。
其次，培訓(xùn)讓我學(xué)會了一些實(shí)用的育兒技巧。在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些在日常生活中可以運(yùn)用的技巧，如積極的獎(jiǎng)懲制度、合理的時(shí)間管理等。我發(fā)現(xiàn)這些技巧非常實(shí)用，能夠幫助我更好地與孩子相處。例如，我意識到要及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步和努力，讓他們有成就感；我也學(xué)會了如何制定合理的作息時(shí)間，讓孩子有足夠的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。這些技巧一經(jīng)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。
此外，培訓(xùn)也提醒我要重視家庭教育的內(nèi)容和方式。在家庭教育過程中，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了父母的榜樣作用和情感溝通的重要性。我了解到，作為父母，我們的行為會對孩子產(chǎn)生重要的影響。我們要做孩子的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)來影響他們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。同時(shí)，我們也要注重和孩子真誠地溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心感受和需要，建立良好的親子關(guān)系。通過與孩子的互動(dòng)交流，我們能夠更好地了解他們，并且?guī)椭麄兘鉀Q困惑和問題。
最后，通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到教養(yǎng)孩子是一項(xiàng)長期的、持續(xù)的過程。教育孩子需要我們的耐心和恒心。我們要不斷學(xué)習(xí)，與孩子一同成長，不斷改進(jìn)自己的教育方式。只有這樣，我們才能真正起到良好的引導(dǎo)作用，讓孩子健康成長。
總的來說，這次家長培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)理論知識、掌握實(shí)用技巧、重視家庭教育內(nèi)容和方式，以及保持耐心和恒心，我相信我能夠更好地教育孩子，為他們的成長提供更好的支持。作為一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長，我希望不斷進(jìn)步，與孩子一同成長，共同譜寫美好的人生。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
家長專業(yè)化培訓(xùn)要注重引領(lǐng)家長關(guān)注生態(tài)，提高科學(xué)育子水平，要讓家長知道，如何正確育兒。下面是本站為大家準(zhǔn)備的家長
培訓(xùn)心得體會
，希望大家喜歡!
感謝學(xué)校為我們家長提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。有的家長認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn);孩子的成績等沒有達(dá)到家長的要求，而對孩子進(jìn)行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理，盡管他只是個(gè)孩子。
其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時(shí)地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報(bào)，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
今天下午女兒班主任發(fā)來短信,要求家長寫一篇參加家長學(xué)校的心得體會,感到有些手足無措,因?yàn)榈郊议L學(xué)校學(xué)習(xí)不是我自愿的事,實(shí)是耐不住女兒的軟磨硬求才去參加的,其聽課的效果可想而知,根本不知所云.為了寫這篇體會,只好找出家長學(xué)校的教材,囫圇吞棗的看了一下,再在網(wǎng)上查看一遍,終于擠牙膏似的寫出了這么點(diǎn)東西,如有雷同,純屬抄襲,請不要追究.
通過一年的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，可謂受益頗多，深深體會到隆化一校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中與學(xué)校教育同等重要?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談點(diǎn)體會：
一、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習(xí)慣，還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：孩子回家后自覺完成作業(yè)，不拖拉，完成后認(rèn)真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子成功的自信
在現(xiàn)實(shí)中，要不斷地鼓勵(lì)孩子，給孩子以自信，讓她找到學(xué)習(xí)的樂趣，嘗到學(xué)習(xí)帶來的甜果。孩子有許多事情做得不好，我們要適時(shí)地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點(diǎn)，使其不斷自信。
三、尊重理解相信孩子
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時(shí)多得多，作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪孩子看書、學(xué)習(xí)，多與孩子溝通，坐下來與孩子一起分享學(xué)習(xí)的快樂。對于孩子合理的愿望與要求，家長應(yīng)站在孩子的角度去分析思考，盡量予以滿足。答應(yīng)孩子的事，無論如何都要守信，對于孩子的學(xué)習(xí)成績要理性分析，要以平常心來對待孩子的學(xué)習(xí)成績，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
雖然這樣說，但在實(shí)際中，以上的這些我都做得不是很好，在一定程度上給孩子造成心理壓力，我會在下一學(xué)期注意的，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。
時(shí)間過得很快，再過一個(gè)多月兒子即將結(jié)束一年級的學(xué)習(xí)，而這365天的時(shí)間就在不知不覺間匆匆流走。眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學(xué)校和老師。孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)校------多么陌生的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學(xué)會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩!
都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時(shí)他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?!
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò)。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光?？墒?，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣婧薏坏媒虝⒆悠呤兊谋绢I(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學(xué)校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農(nóng)民，是軍人還是商人，只要他們誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，做父母的也就知足了!
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
作為家長，我們都希望能夠成為最好的父母，給予孩子最好的教育和成長環(huán)境。然而，在實(shí)際的育兒過程中，我們常常會面臨各種困惑和問題。為了更好地了解如何正確引導(dǎo)孩子的成長，我參加了一場關(guān)于家長培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn)，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，這次家長培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到家庭氛圍對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很容易忽略與孩子共度的時(shí)間。然而，孩子是需要陪伴的，他們渴望父母的陪伴和關(guān)心。在培訓(xùn)課程中，我了解到，家庭氛圍可以通過建立家庭活動(dòng)和溝通的形式來營造。例如，每周安排一個(gè)家庭電影夜或者一起做飯，這樣能夠增進(jìn)家庭成員間的交流和感情。
其次，我在家長培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了如何正確表達(dá)對孩子的愛和關(guān)心。有時(shí)候，父母過于焦慮和擔(dān)憂，會過度監(jiān)管孩子的一舉一動(dòng)。但這種過度的關(guān)注并不能幫助孩子成長，反而給他們帶來了不必要的壓力。培訓(xùn)中的專家建議父母應(yīng)該以放松和平和的態(tài)度面對孩子的問題。我們要學(xué)會信任孩子，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊桶l(fā)展的空間，同時(shí)要向他們傳達(dá)愛的信息。這樣做可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，促進(jìn)他們?nèi)娴陌l(fā)展。
另外，家長培訓(xùn)還提醒我要注意自身的情緒管理。在孩子面前，父母的情緒和態(tài)度會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果我們抱怨、焦慮或者憤怒的時(shí)候，孩子也會感受到這種負(fù)面情緒，并且可能在行為上模仿我們。因此，我們要學(xué)會控制自己的情緒，保持積極樂觀的態(tài)度。當(dāng)我們面對問題時(shí)，應(yīng)該冷靜思考、理性分析，并盡量做出正確的決策。這樣，我們才能在成為孩子的榜樣的同時(shí)，幫助他們養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。
此外，在家長培訓(xùn)中，我還學(xué)到了要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。專家們告訴我們，家庭是孩子形成行為和價(jià)值觀念的最基本的學(xué)習(xí)場所。因此，父母要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，例如保持良好的作息時(shí)間、合理的飲食習(xí)慣以及獨(dú)立的生活能力。在價(jià)值觀方面，父母要身體力行，做出正確的行為示范。例如，我們不能要求孩子誠實(shí)守信，卻在他們面前說謊或者出爾反爾。我們要以身作則，讓孩子在我們的教育下養(yǎng)成正確的道德觀念和價(jià)值觀。
綜上所述，通過參加家長培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于如何正確引導(dǎo)孩子成長和培養(yǎng)他們的方法。首先，家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要，所以家長要多陪伴、多溝通。其次，父母應(yīng)正確表達(dá)愛和關(guān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊桶l(fā)展空間。同時(shí)，在教育孩子的過程中，父母要控制自己的情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。最后，父母要以身作則，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我們才能成為優(yōu)秀的家長，給予孩子最好的教育和成長環(huán)境。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
第一段：引入家長培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
家長是孩子最重要的導(dǎo)師和陪伴者，他們的言傳身教對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。然而，當(dāng)前的社會環(huán)境變化快速，教育理念和方法也在不斷更新，對于家長來說，如何正確引導(dǎo)孩子成長、營造良好的家庭教育環(huán)境成為一項(xiàng)亟待解決的任務(wù)。為了提高家長的素養(yǎng)和教育水平，不少學(xué)校和社區(qū)開展了家長培訓(xùn)。近期，我參加了一場名為“實(shí)踐育兒技巧，開心和孩子一起成長”的家長培訓(xùn)活動(dòng)，收獲頗多，愿與大家分享我的心得和體會。
第二段：回顧培訓(xùn)內(nèi)容和亮點(diǎn)（200字）
參加家長培訓(xùn)，我了解到了許多有關(guān)育兒的實(shí)用技巧和方法。培訓(xùn)班的老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，為我們講解了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，如何正確處理孩子的情緒和矛盾。最讓我受益匪淺的是老師分享的家庭教育案例，引導(dǎo)我們重視家庭教育的整體規(guī)劃和個(gè)別差異。同時(shí)，培訓(xùn)班還邀請了一些專家學(xué)者給我們進(jìn)行講座，為我們提供了更全面的育兒知識和資源。這些內(nèi)容不僅傳授給我們了實(shí)用的具體技巧，還啟發(fā)了我們對于家庭教育的思考。
第三段：培訓(xùn)體會和感悟（300字）
通過這次家長培訓(xùn)，我深深感受到了家庭教育的重要性。在孩子的成長過程中，家庭是他們最初的學(xué)習(xí)場所，家長的言傳身教對他們的影響至關(guān)重要。只有我們成為了解孩子、支持孩子的良好榜樣，才能引領(lǐng)他們走上正確的成長道路。在培訓(xùn)中，我也認(rèn)識到了個(gè)體差異的重要性。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，我們作為家長必須尊重他們的個(gè)性，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和興趣愛好來制定相應(yīng)的教育方式和方法。同時(shí)，我也明白了家庭教育是需要持續(xù)努力的，培訓(xùn)只是一個(gè)開始，我們需要日常生活中的實(shí)際行動(dòng)來踐行所學(xué)的理念和技巧。
第四段：培訓(xùn)對于解決家庭矛盾的幫助（200字）
參加家長培訓(xùn)讓我更加懂得了如何在處理與孩子之間的矛盾時(shí)，以積極的心態(tài)和有效的方式來解決問題。在培訓(xùn)中，老師告訴我們要在家庭中傾聽孩子的聲音，尊重他們的感受，并學(xué)會與他們進(jìn)行平等的交流。這些方法不僅幫助我們更好地了解孩子的需求和心理狀態(tài)，也讓孩子感受到了我們對他們的關(guān)心和尊重，從而減少了不必要的矛盾和沖突。這些培訓(xùn)內(nèi)容對于緩解家庭矛盾具有積極的影響，增進(jìn)了親子之間的和諧關(guān)系。
第五段：結(jié)語和展望（200字）
參加家長培訓(xùn)，給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦⑹?。作為家長，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育素養(yǎng)，才能更好地陪伴孩子成長。未來，我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，關(guān)注家長教育方面的新知識和成果，并將這些知識運(yùn)用到實(shí)際中去，與孩子一起成長、共同進(jìn)步。希望通過自己的努力，能夠?yàn)樽约旱暮⒆觿?chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭教育環(huán)境，讓他們在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
去年，家長學(xué)校剛開學(xué)時(shí)，我可是懷著一份懷疑、納悶和期待的心情去迎接的，總以為這樣的幾次演講能學(xué)到什么，在家庭教育觀上難道會有什么幫助嗎?但是，經(jīng)過這一年下來的幾次專家、老師們的精彩專題講座，使我確實(shí)獲益匪淺，從而對家庭教育的觀念、方法上有了很多的改變以及新的想法，下面我就談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?BR> 孩子是父母的寶，也是我們生命中的最重要的瑰寶，對孩子的教育可是比生命還重要，如果沒能好好的教育自己的孩子，他將來不只是社會的負(fù)擔(dān)，更是我們自己的負(fù)擔(dān)。但是隨著社會的快速變遷，教育孩子變得比以前更困難而且復(fù)雜，因?yàn)楹⒆荧@得信息的速度太快，來源也太多，常常因?yàn)槿绱耍⒆訜o法分辨對與錯(cuò)?這個(gè)時(shí)候，孩子就需要大人的引導(dǎo)，尤其是父母，因?yàn)樗麄兛墒呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，也是對孩子成長中影響最大的人，所以以身作則是非常重要的，你希望孩子往哪個(gè)方向走，你就必須努力做孩子的榜樣，不要以為是大人在教育孩子，其實(shí)在這互動(dòng)過程中，我們從小孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比小孩從我們身上學(xué)到的更多，所以不要吝嗇于和孩子接近，他們的純真可愛，更能凈化升華我們的心靈。
除了做好父母的榜樣外，在現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)在很多方面都是我們父母應(yīng)該要引起重視的，比如：
1、想太多，對兒女有過多的擔(dān)心，例：擔(dān)心孩子作業(yè)跟不上、生活不適應(yīng)等。
2、做太多，替兒女承擔(dān)太多的責(zé)任，例：替孩子拿書包、復(fù)習(xí)課業(yè)等。
3、罵太多，情緒遷怒時(shí)，不理性的話往往脫口而出，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也造成親子關(guān)系惡劣。
4、給太多，無論是物質(zhì)生活的補(bǔ)償，或是口頭上的贊美，有時(shí)給了太多，造成孩子不知感恩或自我膨脹。
5、要太多，為了不讓孩子輸在起跑點(diǎn)，結(jié)果安排了過多的學(xué)習(xí)，讓孩子大感吃不消。
6、玩太少，親子之間太少有趣的休閑活動(dòng)，欠缺開懷大笑的共同回憶。
7、愛太少，父母當(dāng)然關(guān)愛孩子，但在行動(dòng)表達(dá)上，總是不夠具體和明確，使得親子相處上減少了互動(dòng)的潤滑劑。
8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略現(xiàn)代信息吸收，親子之間只能談些日?，嵤隆?BR> 總之，每個(gè)孩子都有不足或缺點(diǎn)，每個(gè)孩子都有向上向善的心，都有其閃光點(diǎn)。做為孩子的第一任教師，我們更應(yīng)完善自己，以一顆尊重的心、平常的心、寬容的心去對待孩子，以便能促進(jìn)孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展。
老師們，辛苦了!
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
第一段：引言（100字）
家長培訓(xùn)是一種幫助家長提高育兒技巧和促進(jìn)家庭和諧的重要活動(dòng)。近期，我參加了一次家庭培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我對如何更好地育兒和與孩子建立良好關(guān)系有了更深入的了解。以下是我在培訓(xùn)中得到的一些心得體會。
第二段：認(rèn)識問題的重要性（250字）
首先，我意識到了解孩子所面臨的問題和挑戰(zhàn)的重要性。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與孩子進(jìn)行有效溝通，以及如何更好地了解他們的內(nèi)心世界。通過傾聽和關(guān)心，我們可以更好地理解他們的需要和困擾，從而更好地幫助他們成長。同時(shí)，也應(yīng)該意識到孩子成長過程中的挑戰(zhàn)，尊重他們的感受，并提供支持和引導(dǎo)。孩子們需要我們的陪伴和理解，通過與他們共同面對問題，我們可以建立更緊密的親子關(guān)系。
第三段：積極的家庭氛圍（250字）
其次，我意識到營造積極的家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。首先是要建立良好的溝通和信任。鼓勵(lì)孩子積極表達(dá)自己的想法和感受，尊重他們的個(gè)人成長空間。同時(shí)，家長也應(yīng)該樹立榜樣，在生活中展示積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，為孩子樹立好榜樣。此外，為了營造和諧的家庭氛圍，我們還要注重家庭時(shí)間的安排，鼓勵(lì)家庭成員間的互動(dòng)與交流，共同參與家庭活動(dòng)和解決家庭問題。一個(gè)積極的家庭環(huán)境將有助于孩子自信、進(jìn)取，健康地成長。
第四段：與學(xué)校和社區(qū)的合作（250字）
此外，培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了家庭與學(xué)校及社區(qū)的合作的重要性。家校合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。作為家長，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與老師保持密切的溝通和聯(lián)系。學(xué)校與家庭的互動(dòng)將加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的連續(xù)性。此外，與社區(qū)的合作也是培養(yǎng)孩子社交能力和拓展他們視野的重要路徑。家長可以通過組織孩子參加社區(qū)活動(dòng)，讓他們學(xué)會與他人合作、分享、尊重他人等能力。與學(xué)校和社區(qū)的合作幫助孩子學(xué)會適應(yīng)不同環(huán)境和人際交往，在綜合素質(zhì)上得到全面的提高。
第五段：總結(jié)（350字）
通過這次家長培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了解孩子、營造積極的家庭氛圍以及與學(xué)校和社區(qū)的合作的重要性。作為家長，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展需求，通過與他們的有效溝通，建立起良好的親子關(guān)系。同時(shí)，我們應(yīng)該給予孩子充分的支持和引導(dǎo)，幫助他們克服成長中的挑戰(zhàn)。我們要用自己的行動(dòng)和態(tài)度為孩子樹立榜樣，營造溫暖和諧的家庭環(huán)境。此外，我們也應(yīng)該與學(xué)校和社區(qū)建立緊密的聯(lián)系，共同為孩子的發(fā)展提供有力的保障。只有綜合考慮這些因素，才能給予孩子最好的成長環(huán)境，幫助他們健康、快樂地成長。
總結(jié)：參加這次家長培訓(xùn)讓我受益匪淺，我意識到了解孩子的重要性，發(fā)現(xiàn)了營造積極家庭氛圍的方法，并學(xué)會了與學(xué)校和社區(qū)合作。通過這些心得體會，我相信自己可以成為更好的家長，為孩子提供更好的教育環(huán)境，幫助他們健康、快樂地成長。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家長們越來越關(guān)注孩子的教育問題。他們希望通過各種培訓(xùn)來提高孩子的綜合素質(zhì)和能力。然而，培訓(xùn)并不僅僅是孩子的事情，家長們也需要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，以便更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。下面，我將分享我參加培訓(xùn)后的一些心得體會。
首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到家長的角色不僅僅是提供物質(zhì)條件和基本生活保障，更是要扮演起教育引導(dǎo)者的角色。在日常生活中，我們很容易因?yàn)楣ぷ骱蜕顗毫Χ雎粤藢⒆拥囊龑?dǎo)和教育。然而，通過培訓(xùn)，我明白了作為家長，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為他們提供正面的榜樣和引導(dǎo)。我開始更加主動(dòng)地與孩子進(jìn)行交流，了解他們的困惑和需要，積極參與他們的學(xué)習(xí)過程，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧。例如，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，教會他們?nèi)绾巫龊脮r(shí)間管理，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等等。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后，他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效果都會有顯著提高。同時(shí)，我也開始關(guān)注自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，以身作則地影響孩子。
另外，培訓(xùn)還教會了我如何正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力?，F(xiàn)在的孩子面臨著越來越大的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力，他們的學(xué)習(xí)成績往往成為家長衡量孩子能力的方式之一。在培訓(xùn)中，我了解到只追求分?jǐn)?shù)的優(yōu)異并不是最重要的，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和能力。因此，我開始注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力，而不僅僅是追求他們的高分。同時(shí)，我也明白到，家長要正確引導(dǎo)孩子面對競爭壓力，幫助他們樹立正確的競爭觀念和增強(qiáng)自信心。
此外，培訓(xùn)還提高了我對教育理念和方法的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，我接觸到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，例如啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)等等。這些理念和方法不僅在學(xué)校教育中有重要意義，同樣適用于家庭教育。我開始嘗試使用這些方法和理念來幫助孩子學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們對孩子的學(xué)習(xí)效果非常好。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他家長了解和學(xué)習(xí)這些教育理念和方法，以提高對孩子教育的質(zhì)量和效果。
綜上所述，參加培訓(xùn)后，我收獲了很多關(guān)于家長教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會。培訓(xùn)讓我成為了一個(gè)更好的家長，懂得如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力，提高自己對教育理念和方法的認(rèn)識等等。我相信，只有家長們不斷提高自己的教育水平和意識，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感、有才華的人才。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
段落一：引言（150字）
培訓(xùn)是每位家長都會經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù)。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。因此，我認(rèn)為參加培訓(xùn)是家長的責(zé)任和義務(wù)。在過去的幾年里，我參加了許多培訓(xùn)課程，并收獲了一些寶貴的心得體會，希望能與大家分享。
段落二：選擇培訓(xùn)的重要性（250字）
對于家長來說，選擇適合孩子的培訓(xùn)項(xiàng)目至關(guān)重要。首先，我們需要了解孩子的興趣和優(yōu)勢領(lǐng)域。這可以通過一些興趣測評或與孩子進(jìn)行深入交流來實(shí)現(xiàn)。其次，我們還需要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量和教學(xué)方法。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。最后，我們還需要考慮培訓(xùn)的時(shí)間和費(fèi)用。家長應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇合適的培訓(xùn)計(jì)劃，避免過度壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
段落三：參與培訓(xùn)的心態(tài)（300字）
在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，家長必須擁有正確的心態(tài)。首先，我們不能期望孩子一切都能取得突破性的進(jìn)展。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展階段和學(xué)習(xí)節(jié)奏，我們應(yīng)該給予他們足夠的時(shí)間和機(jī)會成長。其次，我們不能只關(guān)注孩子的成績，而忽視了他們的個(gè)人成長和自信心的培養(yǎng)。培訓(xùn)課程應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和獨(dú)立思考能力。最后，我們必須保持耐心和耐心，不斷鼓勵(lì)和支持孩子的努力，讓他們感受到我們對他們的肯定和愛。
段落四：與孩子共同參與培訓(xùn)（300字）
培訓(xùn)不僅是孩子的事情，也是家長和孩子共同參與的過程。家長可以與孩子一起參加一些親子培訓(xùn)課程，增加親子間的溝通和互動(dòng)。此外，家長還應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，與他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。與孩子共同參與培訓(xùn)可以加強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
段落五：培訓(xùn)的效果和反思（200字）
最后，在培訓(xùn)結(jié)束后，家長需要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估和反思。我們可以與孩子進(jìn)行一次全面的溝通，了解他們對培訓(xùn)的看法和感受。同時(shí)，家長也可以回顧整個(gè)培訓(xùn)過程，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種反思可以幫助我們更好地選擇下一階段的培訓(xùn)計(jì)劃，并不斷改進(jìn)自己的教育方式。
總結(jié)：
通過參加培訓(xùn)，家長可以更好地了解孩子的需求和優(yōu)勢，增強(qiáng)親子關(guān)系，并提高孩子的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。然而，家長在選擇培訓(xùn)、保持正確的心態(tài)、與孩子共同參與培訓(xùn)以及評估和反思培訓(xùn)過程中需謹(jǐn)慎選擇和努力實(shí)踐。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，家長才能在孩子的成長過程中發(fā)揮更大的作用。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
參加兩次家長學(xué)校的培訓(xùn)后，收獲很大，增長了很多新的理念，也引起了很大的共鳴。校長講的要辦有尊重特色的教育，引起我的同感，我感到在社會中生存，也需要尊重別人不同的生活方式與生活理念，在國與國之間，民族與民族之間，要尊重不同的宗教信仰與生活習(xí)俗，只有互相尊重，才能保持這個(gè)世界的和平、和諧，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭與爭斗。
花僑小學(xué)培養(yǎng)孩子寬容、冷靜、虛心、自信的品質(zhì)，在品德的培養(yǎng)上有自己本校的追求和方向，我覺得我們的孩子如果擁有了這種品質(zhì)，他的生活將是完滿的，他的人生將是積極與充實(shí)的。
通過校長的講話，我覺得花僑小學(xué)的教學(xué)理念非常好，非常的長遠(yuǎn)，是真正的教育，不是功利的教育，是愛孩子、愛社會的教育。
梁教授講的家長怎樣和孩子溝通，其中講的那個(gè)公共汽車廣播的例子給我印象非常深，我會反思自己是不是像那個(gè)公共汽車廣播一樣，孩子把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，說了也和不說一樣，我會反思自己的嘮叨，會反復(fù)思考話要怎樣說孩子才會聽，教育孩子是一個(gè)需要考量智慧的難題，梁校長的講話啟發(fā)了我的思考。
通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道花僑小學(xué)注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。我感到特別好，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有閱讀習(xí)慣的家長，我深知閱讀的樂趣，閱讀對思維的訓(xùn)練，閱讀對人生觀、世界觀的影響。得知白小也重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)后，我很高興，我對孩子也放心了很多。一個(gè)有閱讀興趣、博覽群書的人一定是一個(gè)脫離低級趣味的人，我對孩子的未來有了信心，也儲備了培養(yǎng)孩子的內(nèi)在力量。
參加第二次的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，收獲也特別大。老師講的那個(gè)成功象限給我印象深刻，它直面了教育的本質(zhì)及家長、學(xué)校的終極目標(biāo)。引發(fā)了我的思考，我想所謂的主流價(jià)值觀是否是幸福的通路，我覺得不是，培養(yǎng)孩子的目標(biāo)不是走向成功的象限，它應(yīng)該有更本質(zhì)、更純粹的意義。我很欣賞老師說的那個(gè)英國人enjoy的生活態(tài)度，老師傳達(dá)的理念還有讓孩子堅(jiān)持做家務(wù)，我也非常贊同。老師講的閉嘴是最好的教育，行不言之教的理念很好。我也覺得言傳不如身教，說多了沒用，還會起反作用。
以上就是我粗淺的體會，還有很多收獲我會慢慢與實(shí)踐結(jié)合，反復(fù)體會。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)有非常大的社會意義，特別好，我看到了校長、老師的精神面貌非常受鼓舞。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
第一段：介紹新家長培訓(xùn)的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：200）
在現(xiàn)代社會中，新家長培訓(xùn)越來越受到重視。這是因?yàn)殡S著家庭結(jié)構(gòu)和角色的變化，許多人發(fā)現(xiàn)自己在成為新父母之后面臨著許多新的挑戰(zhàn)。而新家長培訓(xùn)的目的就是幫助父母了解嬰兒的需求、能力和發(fā)展過程，為他們提供必要的知識和技能，使他們能夠更好地照顧和教導(dǎo)自己的孩子。在最近參加的新家長培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，并對如何成為一個(gè)合格的新家長有了更深入的了解。
第二段：培訓(xùn)中經(jīng)歷的啟發(fā)性故事（字?jǐn)?shù)：250）
在培訓(xùn)過程中，我經(jīng)歷了一次非常啟發(fā)性的故事。培訓(xùn)師講述了一個(gè)故事，講的是一個(gè)母親如何面對自己嬰兒的哭泣。這個(gè)故事告訴我，嬰兒哭泣是他們表達(dá)需求的一種方式，而并不是他們在故意讓父母難受。通過理解嬰兒的需求，我們可以更好地應(yīng)對他們的哭泣，并為他們提供所需的關(guān)愛和安撫。這個(gè)故事讓我意識到作為一個(gè)新家長，我們需要有耐心和理解，而不是只關(guān)注自己的困惑和壓力。
第三段：培訓(xùn)中學(xué)到的有效的育兒技巧（字?jǐn)?shù)：250）
在新家長培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有效的育兒技巧。其中之一是制定規(guī)律的作息時(shí)間表。培訓(xùn)師告訴我們，規(guī)律的作息可以幫助嬰兒建立良好的生物鐘，有助于他們的發(fā)育和健康。此外，我還學(xué)到了如何正確地喂養(yǎng)嬰兒和處理各種常見的育兒問題。這些知識和技巧對我非常有幫助，使我能夠更好地應(yīng)對育兒過程中的挑戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)中獲得的心理支持和交流機(jī)會（字?jǐn)?shù)：200）
在新家長培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的育兒知識，還獲得了來自其他新父母的心理支持和交流機(jī)會。在培訓(xùn)班上，我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和擔(dān)憂，并得到了解決問題的建議和支持。這種互助和理解使我感到很溫暖和安慰，也讓我知道我不是一個(gè)人在努力，我們可以相互幫助和支持。
第五段：總結(jié)新家長培訓(xùn)的意義和感悟（字?jǐn)?shù)：200）
通過參加新家長培訓(xùn)，我意識到成為一個(gè)合格的新家長需要不斷學(xué)習(xí)和成長。育兒并不是一件簡單而輕松的事情，但只要我們不斷努力和提升自己，我們一定能給孩子提供一個(gè)溫暖、安全和快樂的家。我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧用于實(shí)踐，并不斷探索和嘗試新的方法，以便成為一個(gè)更好的父母。
總的來說，新家長培訓(xùn)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷，它提供了許多重要的知識和技能，幫助我們成為合格的新家長。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何理解嬰兒的需求、運(yùn)用有效的育兒技巧、獲得心理支持和交流機(jī)會，以及認(rèn)識到成為新家長需要不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識將在我育兒的旅途中發(fā)揮重要的作用。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
隨著教育的普及推廣與教育觀念的更新提升，家庭教育越來越得到了家長、社會與學(xué)校重視。教育不能單單靠學(xué)校，家庭教育在學(xué)生的人生中起著至關(guān)重要的作用。在這一形勢下，我縣于 20xx年5月7日在縣實(shí)驗(yàn)二小舉辦了家庭教育培訓(xùn)講座，特聘我國著名家庭教育專家關(guān)鴻羽教授進(jìn)行了《教師如何指導(dǎo)家庭教育》與《創(chuàng)新教育》的培訓(xùn)。參會人員為全縣中小學(xué)德育校長、德育主任及優(yōu)秀班主任，本人有幸參會。經(jīng)過一天的培訓(xùn)，感慨頗多，受益匪淺。
上午關(guān)鴻羽教授重點(diǎn)就《教師如何指導(dǎo)家庭教育》進(jìn)行了全面系統(tǒng)的講解，有理論，有實(shí)例，深入淺出，幽默風(fēng)趣。他首先將家庭教育中易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分類，總共分為粗暴型、精神虐待型、期末算總賬型、抽風(fēng)型、超負(fù)荷型、保姆型、干擾型、金錢刺激型、放任型、分?jǐn)?shù)第一型、溺愛型、遷就型、攀比型、暴躁型、嘮叨型、冷漠型、純理智型、專制型、期望過高型、過度教育型等等20多種類型，對每一種類型進(jìn)行分析，并指出改進(jìn)方向。這對我們指導(dǎo)家庭教育有很大的幫助。之后關(guān)教授分別“從家長的行業(yè)是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”兩個(gè)方面來說明家庭教育專業(yè)性與重要性。家庭教育的差別很大，教育孩子不能重來，家庭教育不能摸著石頭過河。家庭教育對孩子的影響是終身的，關(guān)乎孩子的命運(yùn)，甚至關(guān)系的國民的命運(yùn)。提出問題后關(guān)教授提出了相應(yīng)的指導(dǎo)方法。
在聽到關(guān)教授講國外高中生開新婚指導(dǎo)課后我們都有些吃驚，當(dāng)聽到有的國家在結(jié)婚前要求聽家庭教育講座，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)并要通過考試才能結(jié)婚的消息后深感震驚：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完國際家庭教育指導(dǎo)情況后關(guān)教授提出了“大教育觀”的概念。大教育觀分為橫向和縱向兩方面，具體指時(shí)間上的終身教育和空間上的學(xué)校、家庭、社會的有機(jī)結(jié)合，大教育觀的效果是1＋1＋1＞3。這個(gè)概念非常新穎，也能很實(shí)際的教育完整的概括起來了。關(guān)教授認(rèn)為要做好家庭教育的指導(dǎo)工作以及做好家庭教育要從以下幾個(gè)反面入手：一、建立家庭教育研究會，二、建立家庭教育委員會，三、成立家庭教育講師團(tuán)，四、給家長開讀書活動(dòng)，匯報(bào)會，分享家長自己的教育案例等等。所提出的方法和給出的建議都很實(shí)際也很有有意義！下午關(guān)教授就有關(guān)創(chuàng)新教育的話題做了簡單的介紹，也很有教育價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
通過一整天的培訓(xùn)我充分認(rèn)識到家庭教育自古以來就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國也就是近年來的事情。這是時(shí)代的發(fā)展，人才的需求，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。成立家長學(xué)校，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學(xué)校）教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項(xiàng)教育工程離開哪一項(xiàng)都不可能，但在這項(xiàng)系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭；
2、學(xué)校；
3、兒童所在的集體；
4、兒童本人；
5、書籍；
6、偶然出現(xiàn)的因素。
從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。在看的家庭教育重要性的同時(shí)，我們也要看的家庭教育還有很長的路要走，家庭教育與學(xué)校教育和社會教育是密不可分的，讓我們攜手并進(jìn)，共同開創(chuàng)家庭教育學(xué)校教育和社會教育更加美好的明天！
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
時(shí)間過得很快，再過一個(gè)多月兒子即將結(jié)束一年級的學(xué)習(xí)，而這365天的時(shí)間就在不知不覺間匆匆流走。
眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學(xué)校和老師。
孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)校------多么陌生的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。
所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。
做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人。
或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩!
都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時(shí)他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評未必不是好事。
承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?!
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請問問自己是否這樣做了。
而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。
也許這話不錯(cuò)。
能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光。
可是，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。
面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣婧薏坏媒虝⒆悠呤兊谋绢I(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。
當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。
而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的.孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學(xué)校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。
無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農(nóng)民，是軍人還是商人，只要他們誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，做父母的也就知足了!
周一接到學(xué)校邀請參加學(xué)校組織的家庭教育系列培訓(xùn)。
仔細(xì)看了邀請書，是有關(guān)孩子家庭教育的重要性、方法、怎樣指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)以及日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)和安全教育方面的內(nèi)容。
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩講座，使我明白了家庭教育的重要性。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。
但是這些東西是從小就要重視的。
尤其是童年時(shí)期更是孩子各方面成長的黃金時(shí)期。
多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等方面，而以往我們錯(cuò)誤的以為只要把孩子交到學(xué)校就盡到了自己的責(zé)任，沒有把學(xué)校的教育和家庭教育配合起來，造成了孩子學(xué)校一套家里一套的不良行為。
通過培訓(xùn)才知道現(xiàn)在的家庭教育對孩子的影響達(dá)到50%的比例。
而學(xué)校只占一小部分。
真的是非常值得反省的事。
通過這幾天的培訓(xùn)，我覺得以后一定要盡到家長的職責(zé)，做個(gè)合格的家長，配合學(xué)校，用科學(xué)的方法教會孩子改掉不良的行為習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活、學(xué)習(xí)的能力，使孩子能友好的跟同學(xué)相處，尊敬老師，做力所能及的一些事情。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。
教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識。
快快樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝北關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)的提供了這樣一個(gè)讓家長提高的平臺，你們不辭辛勞，無私付出，犧牲自己的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)，真正的體現(xiàn)了老師教書育人認(rèn)真負(fù)責(zé)的崇高品德。
作為家長的我們在家長學(xué)校里受益非淺!聽了幾位專家的講課和指導(dǎo)，使我的思想有了很大的觸動(dòng)，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點(diǎn)：
在家長學(xué)校的講座里時(shí)常聽老師提起：我們應(yīng)該懂得欣賞孩子，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都要及時(shí)地表揚(yáng)。
如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“孩子，你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心。
當(dāng)然，賞識、夸獎(jiǎng)并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點(diǎn)，再指出她的不正之處。
讓孩子知道發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐滋?，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。
做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人。
或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩!
孩子成長的路上，不可避免地充滿了各種壓力與挫折，父母擔(dān)心孩子受到傷害，往往在事件發(fā)生之前，便急于替他們掃除一切障礙，期盼孩子能在無憂無慮的環(huán)境下長大。
但即使爸爸媽媽再怎么保護(hù)，呵護(hù)在掌心的孩子，總有一天會飛出父母張開的羽翼，展開自己的生活。
何況過分的呵護(hù)備至讓他在面對困難和挫折時(shí)沒有承受能力，不如適當(dāng)?shù)刈尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨。
教育她勇敢地面對挫折和失敗，更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。
我們家長要注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、檢查作業(yè)的習(xí)慣、細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。
另外還有培養(yǎng)孩子堅(jiān)持每天課外閱讀的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣等等。
父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該想想自己是否那樣做了。
以上幾點(diǎn)是針對我在教育自己的孩子當(dāng)中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學(xué)校幾位專家講解后的感言。
當(dāng)然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好，作出不同側(cè)重的教育方式，需要家庭和學(xué)校的共同教育，這也是教育孩子的長期性和復(fù)雜性。
同時(shí)感謝學(xué)校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力!謝謝!
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
新家長培訓(xùn)是一個(gè)為了幫助剛剛成為父母的人們更好地適應(yīng)育兒生活的培訓(xùn)課程。我最近參加了這樣一門課程，走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。在接下來的幾段，我將分享我在新家長培訓(xùn)中所獲得的心得體會。
第二段：重要性
新家長培訓(xùn)的重要性在于，它為我們提供了理論知識和實(shí)踐技巧，幫助我們更好地照顧孩子的身心健康成長。我發(fā)現(xiàn)，盡管我們生活中可能有很多親戚和朋友，但接受專業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和知識才能為我們提供更全面的幫助。通過新家長培訓(xùn)，我學(xué)到了如何更好地應(yīng)對寶寶的睡眠問題、飲食問題和健康問題，這讓我更加自信地面對育兒挑戰(zhàn)。
第三段：課程內(nèi)容
新家長培訓(xùn)課程包括了很多有用的內(nèi)容。首先，我們學(xué)習(xí)了基本的育兒知識，如喂養(yǎng)、換尿布、洗澡等技能。這些基本的技能不僅幫助我們更好地照顧孩子，還改善了我們與孩子交流的方式。其次，我們還學(xué)到了寶寶的心理和認(rèn)知發(fā)展。這些知識幫助我們更好地理解寶寶的行為和需要，為我們提供了更好的指導(dǎo)和支持。此外，課程還介紹了一些寶寶的常見疾病和預(yù)防措施，這對保證孩子的健康成長至關(guān)重要。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)
新家長培訓(xùn)除了理論知識外，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐體驗(yàn)。在課程中，我們有機(jī)會通過模擬寶寶護(hù)理的場景來練習(xí)實(shí)際操作。例如，我們參觀了一個(gè)寶寶護(hù)理中心，觀察了護(hù)士們在日常工作中的技巧和步驟。我們還有機(jī)會親自體驗(yàn)一些撫觸和按摩技巧，這有助于增進(jìn)我們與孩子之間的情感聯(lián)系。通過實(shí)踐體驗(yàn)，我感受到了護(hù)理中心工作的細(xì)致和耐心，這對我成為一個(gè)更好的家長起到了積極的影響。
第五段：心得體會
通過參加新家長培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我學(xué)會了更好地理解和照顧孩子的需要，與孩子建立了更緊密的情感聯(lián)系。其次，我掌握了一些處理常見問題的技巧，例如如何讓寶寶更好地入睡、吃飯和保持健康。最重要的是，我意識到做一個(gè)好家長不僅僅是提供物質(zhì)條件和愛，還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在未來的育兒生活中，我將不斷運(yùn)用我在新家長培訓(xùn)中獲得的知識和技巧，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
總結(jié)
新家長培訓(xùn)是一個(gè)為了幫助新手父母更好地適應(yīng)育兒生活的培訓(xùn)課程。通過參加這樣的培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了理論知識和實(shí)踐技巧，還增強(qiáng)了我們的自信心和父母角色的認(rèn)同感。通過與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)，我們能夠更好地應(yīng)對育兒的各種挑戰(zhàn)，為孩子提供更好的成長環(huán)境。新家長培訓(xùn)是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，它讓我們成為了更好的家長，也為我們的孩子帶來了更美好的未來。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的重任。然而，很多時(shí)候我們?nèi)狈ο嚓P(guān)的知識和技能，無法有效地引導(dǎo)和教育孩子。為了提高自己的教養(yǎng)水平，我參加了一次家長培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技巧，讓我深感受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會。
首先，培訓(xùn)給我提供了教育理論的知識儲備。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、兒童發(fā)展階段、教育原理等重要的理論知識。這些知識讓我更加了解孩子的內(nèi)心世界和成長規(guī)律，讓我明白每個(gè)階段的孩子需要什么樣的教育和指導(dǎo)。例如，我知道了在幼兒期，重要的是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和社交能力；在學(xué)齡期，要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主性。這些理論知識讓我更加有針對性地幫助孩子成長，并且能夠更好地與孩子溝通和交流。
其次，培訓(xùn)讓我學(xué)會了一些實(shí)用的育兒技巧。在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些在日常生活中可以運(yùn)用的技巧，如積極的獎(jiǎng)懲制度、合理的時(shí)間管理等。我發(fā)現(xiàn)這些技巧非常實(shí)用，能夠幫助我更好地與孩子相處。例如，我意識到要及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步和努力，讓他們有成就感；我也學(xué)會了如何制定合理的作息時(shí)間，讓孩子有足夠的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。這些技巧一經(jīng)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。
此外，培訓(xùn)也提醒我要重視家庭教育的內(nèi)容和方式。在家庭教育過程中，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了父母的榜樣作用和情感溝通的重要性。我了解到，作為父母，我們的行為會對孩子產(chǎn)生重要的影響。我們要做孩子的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)來影響他們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。同時(shí)，我們也要注重和孩子真誠地溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心感受和需要，建立良好的親子關(guān)系。通過與孩子的互動(dòng)交流，我們能夠更好地了解他們，并且?guī)椭麄兘鉀Q困惑和問題。
最后，通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到教養(yǎng)孩子是一項(xiàng)長期的、持續(xù)的過程。教育孩子需要我們的耐心和恒心。我們要不斷學(xué)習(xí)，與孩子一同成長，不斷改進(jìn)自己的教育方式。只有這樣，我們才能真正起到良好的引導(dǎo)作用，讓孩子健康成長。
總的來說，這次家長培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)理論知識、掌握實(shí)用技巧、重視家庭教育內(nèi)容和方式，以及保持耐心和恒心，我相信我能夠更好地教育孩子，為他們的成長提供更好的支持。作為一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長，我希望不斷進(jìn)步，與孩子一同成長，共同譜寫美好的人生。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
家長專業(yè)化培訓(xùn)要注重引領(lǐng)家長關(guān)注生態(tài)，提高科學(xué)育子水平，要讓家長知道，如何正確育兒。下面是本站為大家準(zhǔn)備的家長
培訓(xùn)心得體會
，希望大家喜歡!
感謝學(xué)校為我們家長提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。有的家長認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn);孩子的成績等沒有達(dá)到家長的要求，而對孩子進(jìn)行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理，盡管他只是個(gè)孩子。
其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時(shí)地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報(bào)，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
今天下午女兒班主任發(fā)來短信,要求家長寫一篇參加家長學(xué)校的心得體會,感到有些手足無措,因?yàn)榈郊议L學(xué)校學(xué)習(xí)不是我自愿的事,實(shí)是耐不住女兒的軟磨硬求才去參加的,其聽課的效果可想而知,根本不知所云.為了寫這篇體會,只好找出家長學(xué)校的教材,囫圇吞棗的看了一下,再在網(wǎng)上查看一遍,終于擠牙膏似的寫出了這么點(diǎn)東西,如有雷同,純屬抄襲,請不要追究.
通過一年的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，可謂受益頗多，深深體會到隆化一校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中與學(xué)校教育同等重要?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談點(diǎn)體會：
一、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習(xí)慣，還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：孩子回家后自覺完成作業(yè)，不拖拉，完成后認(rèn)真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子成功的自信
在現(xiàn)實(shí)中，要不斷地鼓勵(lì)孩子，給孩子以自信，讓她找到學(xué)習(xí)的樂趣，嘗到學(xué)習(xí)帶來的甜果。孩子有許多事情做得不好，我們要適時(shí)地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點(diǎn)，使其不斷自信。
三、尊重理解相信孩子
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時(shí)多得多，作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪孩子看書、學(xué)習(xí)，多與孩子溝通，坐下來與孩子一起分享學(xué)習(xí)的快樂。對于孩子合理的愿望與要求，家長應(yīng)站在孩子的角度去分析思考，盡量予以滿足。答應(yīng)孩子的事，無論如何都要守信，對于孩子的學(xué)習(xí)成績要理性分析，要以平常心來對待孩子的學(xué)習(xí)成績，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
雖然這樣說，但在實(shí)際中，以上的這些我都做得不是很好，在一定程度上給孩子造成心理壓力，我會在下一學(xué)期注意的，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。
時(shí)間過得很快，再過一個(gè)多月兒子即將結(jié)束一年級的學(xué)習(xí)，而這365天的時(shí)間就在不知不覺間匆匆流走。眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學(xué)校和老師。孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)校------多么陌生的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學(xué)會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩!
都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時(shí)他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?!
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò)。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光?？墒?，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣婧薏坏媒虝⒆悠呤兊谋绢I(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學(xué)校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農(nóng)民，是軍人還是商人，只要他們誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，做父母的也就知足了!
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
作為家長，我們都希望能夠成為最好的父母，給予孩子最好的教育和成長環(huán)境。然而，在實(shí)際的育兒過程中，我們常常會面臨各種困惑和問題。為了更好地了解如何正確引導(dǎo)孩子的成長，我參加了一場關(guān)于家長培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn)，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，這次家長培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到家庭氛圍對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很容易忽略與孩子共度的時(shí)間。然而，孩子是需要陪伴的，他們渴望父母的陪伴和關(guān)心。在培訓(xùn)課程中，我了解到，家庭氛圍可以通過建立家庭活動(dòng)和溝通的形式來營造。例如，每周安排一個(gè)家庭電影夜或者一起做飯，這樣能夠增進(jìn)家庭成員間的交流和感情。
其次，我在家長培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了如何正確表達(dá)對孩子的愛和關(guān)心。有時(shí)候，父母過于焦慮和擔(dān)憂，會過度監(jiān)管孩子的一舉一動(dòng)。但這種過度的關(guān)注并不能幫助孩子成長，反而給他們帶來了不必要的壓力。培訓(xùn)中的專家建議父母應(yīng)該以放松和平和的態(tài)度面對孩子的問題。我們要學(xué)會信任孩子，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊桶l(fā)展的空間，同時(shí)要向他們傳達(dá)愛的信息。這樣做可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，促進(jìn)他們?nèi)娴陌l(fā)展。
另外，家長培訓(xùn)還提醒我要注意自身的情緒管理。在孩子面前，父母的情緒和態(tài)度會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果我們抱怨、焦慮或者憤怒的時(shí)候，孩子也會感受到這種負(fù)面情緒，并且可能在行為上模仿我們。因此，我們要學(xué)會控制自己的情緒，保持積極樂觀的態(tài)度。當(dāng)我們面對問題時(shí)，應(yīng)該冷靜思考、理性分析，并盡量做出正確的決策。這樣，我們才能在成為孩子的榜樣的同時(shí)，幫助他們養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。
此外，在家長培訓(xùn)中，我還學(xué)到了要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。專家們告訴我們，家庭是孩子形成行為和價(jià)值觀念的最基本的學(xué)習(xí)場所。因此，父母要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，例如保持良好的作息時(shí)間、合理的飲食習(xí)慣以及獨(dú)立的生活能力。在價(jià)值觀方面，父母要身體力行，做出正確的行為示范。例如，我們不能要求孩子誠實(shí)守信，卻在他們面前說謊或者出爾反爾。我們要以身作則，讓孩子在我們的教育下養(yǎng)成正確的道德觀念和價(jià)值觀。
綜上所述，通過參加家長培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于如何正確引導(dǎo)孩子成長和培養(yǎng)他們的方法。首先，家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要，所以家長要多陪伴、多溝通。其次，父母應(yīng)正確表達(dá)愛和關(guān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊桶l(fā)展空間。同時(shí)，在教育孩子的過程中，父母要控制自己的情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。最后，父母要以身作則，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我們才能成為優(yōu)秀的家長，給予孩子最好的教育和成長環(huán)境。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
第一段：引入家長培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
家長是孩子最重要的導(dǎo)師和陪伴者，他們的言傳身教對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。然而，當(dāng)前的社會環(huán)境變化快速，教育理念和方法也在不斷更新，對于家長來說，如何正確引導(dǎo)孩子成長、營造良好的家庭教育環(huán)境成為一項(xiàng)亟待解決的任務(wù)。為了提高家長的素養(yǎng)和教育水平，不少學(xué)校和社區(qū)開展了家長培訓(xùn)。近期，我參加了一場名為“實(shí)踐育兒技巧，開心和孩子一起成長”的家長培訓(xùn)活動(dòng)，收獲頗多，愿與大家分享我的心得和體會。
第二段：回顧培訓(xùn)內(nèi)容和亮點(diǎn)（200字）
參加家長培訓(xùn)，我了解到了許多有關(guān)育兒的實(shí)用技巧和方法。培訓(xùn)班的老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，為我們講解了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，如何正確處理孩子的情緒和矛盾。最讓我受益匪淺的是老師分享的家庭教育案例，引導(dǎo)我們重視家庭教育的整體規(guī)劃和個(gè)別差異。同時(shí)，培訓(xùn)班還邀請了一些專家學(xué)者給我們進(jìn)行講座，為我們提供了更全面的育兒知識和資源。這些內(nèi)容不僅傳授給我們了實(shí)用的具體技巧，還啟發(fā)了我們對于家庭教育的思考。
第三段：培訓(xùn)體會和感悟（300字）
通過這次家長培訓(xùn)，我深深感受到了家庭教育的重要性。在孩子的成長過程中，家庭是他們最初的學(xué)習(xí)場所，家長的言傳身教對他們的影響至關(guān)重要。只有我們成為了解孩子、支持孩子的良好榜樣，才能引領(lǐng)他們走上正確的成長道路。在培訓(xùn)中，我也認(rèn)識到了個(gè)體差異的重要性。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，我們作為家長必須尊重他們的個(gè)性，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和興趣愛好來制定相應(yīng)的教育方式和方法。同時(shí)，我也明白了家庭教育是需要持續(xù)努力的，培訓(xùn)只是一個(gè)開始，我們需要日常生活中的實(shí)際行動(dòng)來踐行所學(xué)的理念和技巧。
第四段：培訓(xùn)對于解決家庭矛盾的幫助（200字）
參加家長培訓(xùn)讓我更加懂得了如何在處理與孩子之間的矛盾時(shí)，以積極的心態(tài)和有效的方式來解決問題。在培訓(xùn)中，老師告訴我們要在家庭中傾聽孩子的聲音，尊重他們的感受，并學(xué)會與他們進(jìn)行平等的交流。這些方法不僅幫助我們更好地了解孩子的需求和心理狀態(tài)，也讓孩子感受到了我們對他們的關(guān)心和尊重，從而減少了不必要的矛盾和沖突。這些培訓(xùn)內(nèi)容對于緩解家庭矛盾具有積極的影響，增進(jìn)了親子之間的和諧關(guān)系。
第五段：結(jié)語和展望（200字）
參加家長培訓(xùn)，給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦⑹?。作為家長，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育素養(yǎng)，才能更好地陪伴孩子成長。未來，我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，關(guān)注家長教育方面的新知識和成果，并將這些知識運(yùn)用到實(shí)際中去，與孩子一起成長、共同進(jìn)步。希望通過自己的努力，能夠?yàn)樽约旱暮⒆觿?chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭教育環(huán)境，讓他們在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
去年，家長學(xué)校剛開學(xué)時(shí)，我可是懷著一份懷疑、納悶和期待的心情去迎接的，總以為這樣的幾次演講能學(xué)到什么，在家庭教育觀上難道會有什么幫助嗎?但是，經(jīng)過這一年下來的幾次專家、老師們的精彩專題講座，使我確實(shí)獲益匪淺，從而對家庭教育的觀念、方法上有了很多的改變以及新的想法，下面我就談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?BR> 孩子是父母的寶，也是我們生命中的最重要的瑰寶，對孩子的教育可是比生命還重要，如果沒能好好的教育自己的孩子，他將來不只是社會的負(fù)擔(dān)，更是我們自己的負(fù)擔(dān)。但是隨著社會的快速變遷，教育孩子變得比以前更困難而且復(fù)雜，因?yàn)楹⒆荧@得信息的速度太快，來源也太多，常常因?yàn)槿绱耍⒆訜o法分辨對與錯(cuò)?這個(gè)時(shí)候，孩子就需要大人的引導(dǎo)，尤其是父母，因?yàn)樗麄兛墒呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，也是對孩子成長中影響最大的人，所以以身作則是非常重要的，你希望孩子往哪個(gè)方向走，你就必須努力做孩子的榜樣，不要以為是大人在教育孩子，其實(shí)在這互動(dòng)過程中，我們從小孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比小孩從我們身上學(xué)到的更多，所以不要吝嗇于和孩子接近，他們的純真可愛，更能凈化升華我們的心靈。
除了做好父母的榜樣外，在現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)在很多方面都是我們父母應(yīng)該要引起重視的，比如：
1、想太多，對兒女有過多的擔(dān)心，例：擔(dān)心孩子作業(yè)跟不上、生活不適應(yīng)等。
2、做太多，替兒女承擔(dān)太多的責(zé)任，例：替孩子拿書包、復(fù)習(xí)課業(yè)等。
3、罵太多，情緒遷怒時(shí)，不理性的話往往脫口而出，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也造成親子關(guān)系惡劣。
4、給太多，無論是物質(zhì)生活的補(bǔ)償，或是口頭上的贊美，有時(shí)給了太多，造成孩子不知感恩或自我膨脹。
5、要太多，為了不讓孩子輸在起跑點(diǎn)，結(jié)果安排了過多的學(xué)習(xí)，讓孩子大感吃不消。
6、玩太少，親子之間太少有趣的休閑活動(dòng)，欠缺開懷大笑的共同回憶。
7、愛太少，父母當(dāng)然關(guān)愛孩子，但在行動(dòng)表達(dá)上，總是不夠具體和明確，使得親子相處上減少了互動(dòng)的潤滑劑。
8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略現(xiàn)代信息吸收，親子之間只能談些日?，嵤隆?BR> 總之，每個(gè)孩子都有不足或缺點(diǎn)，每個(gè)孩子都有向上向善的心，都有其閃光點(diǎn)。做為孩子的第一任教師，我們更應(yīng)完善自己，以一顆尊重的心、平常的心、寬容的心去對待孩子，以便能促進(jìn)孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展。
老師們，辛苦了!
家長培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
第一段：引言（100字）
家長培訓(xùn)是一種幫助家長提高育兒技巧和促進(jìn)家庭和諧的重要活動(dòng)。近期，我參加了一次家庭培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我對如何更好地育兒和與孩子建立良好關(guān)系有了更深入的了解。以下是我在培訓(xùn)中得到的一些心得體會。
第二段：認(rèn)識問題的重要性（250字）
首先，我意識到了解孩子所面臨的問題和挑戰(zhàn)的重要性。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與孩子進(jìn)行有效溝通，以及如何更好地了解他們的內(nèi)心世界。通過傾聽和關(guān)心，我們可以更好地理解他們的需要和困擾，從而更好地幫助他們成長。同時(shí)，也應(yīng)該意識到孩子成長過程中的挑戰(zhàn)，尊重他們的感受，并提供支持和引導(dǎo)。孩子們需要我們的陪伴和理解，通過與他們共同面對問題，我們可以建立更緊密的親子關(guān)系。
第三段：積極的家庭氛圍（250字）
其次，我意識到營造積極的家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。首先是要建立良好的溝通和信任。鼓勵(lì)孩子積極表達(dá)自己的想法和感受，尊重他們的個(gè)人成長空間。同時(shí)，家長也應(yīng)該樹立榜樣，在生活中展示積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，為孩子樹立好榜樣。此外，為了營造和諧的家庭氛圍，我們還要注重家庭時(shí)間的安排，鼓勵(lì)家庭成員間的互動(dòng)與交流，共同參與家庭活動(dòng)和解決家庭問題。一個(gè)積極的家庭環(huán)境將有助于孩子自信、進(jìn)取，健康地成長。
第四段：與學(xué)校和社區(qū)的合作（250字）
此外，培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了家庭與學(xué)校及社區(qū)的合作的重要性。家校合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。作為家長，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與老師保持密切的溝通和聯(lián)系。學(xué)校與家庭的互動(dòng)將加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的連續(xù)性。此外，與社區(qū)的合作也是培養(yǎng)孩子社交能力和拓展他們視野的重要路徑。家長可以通過組織孩子參加社區(qū)活動(dòng)，讓他們學(xué)會與他人合作、分享、尊重他人等能力。與學(xué)校和社區(qū)的合作幫助孩子學(xué)會適應(yīng)不同環(huán)境和人際交往，在綜合素質(zhì)上得到全面的提高。
第五段：總結(jié)（350字）
通過這次家長培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了解孩子、營造積極的家庭氛圍以及與學(xué)校和社區(qū)的合作的重要性。作為家長，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展需求，通過與他們的有效溝通，建立起良好的親子關(guān)系。同時(shí)，我們應(yīng)該給予孩子充分的支持和引導(dǎo)，幫助他們克服成長中的挑戰(zhàn)。我們要用自己的行動(dòng)和態(tài)度為孩子樹立榜樣，營造溫暖和諧的家庭環(huán)境。此外，我們也應(yīng)該與學(xué)校和社區(qū)建立緊密的聯(lián)系，共同為孩子的發(fā)展提供有力的保障。只有綜合考慮這些因素，才能給予孩子最好的成長環(huán)境，幫助他們健康、快樂地成長。
總結(jié)：參加這次家長培訓(xùn)讓我受益匪淺，我意識到了解孩子的重要性，發(fā)現(xiàn)了營造積極家庭氛圍的方法，并學(xué)會了與學(xué)校和社區(qū)合作。通過這些心得體會，我相信自己可以成為更好的家長，為孩子提供更好的教育環(huán)境，幫助他們健康、快樂地成長。