通過寫讀后感可以激發(fā)我們對于知識和思想的思考和探索。在寫讀后感時，可以嘗試結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，給出對作品的個人理解。這里是一些讀者為某本書所寫的讀后感，我們可以從中汲取經(jīng)驗和觀點。
意林讀后感篇一
意林這本書有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上共鳴，讓人淋漓盡致體會到了親情、愛情、友情……讀了以后，有時讓人傷心，有時讓人開心，又是令人激動，有時又叫人感動。意林，讓我情感更加豐富；意林，教會了我很多很多做任何做事道理。
意林中一個故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事名字叫《幸運野狗》。講是一只野狗在流浪，過著饑一餐飽一頓生活時候，無意中闖入了一個飯店里。飯店老板心腸好便給了野狗一些客人剩飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺得自己很幸福，從此，便過上了幸福生活。
可是，好景不長，有一天，當(dāng)野狗再從外面回來時候，一切都變了樣，飯店搬走了，這地方成了建材商店與一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝地板磚與大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在了建材門口商店門口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝地方。
一天天過去了，飯店再沒有遷回，野狗也餓得不行了。
這個故事讓我明白：總想不勞而獲，最后結(jié)果只能是失去自己。
意林讀后感篇二
在休閑而快樂的暑假里，我細(xì)細(xì)品嘗一杯擁有淡雅馨的書，《意林》中多嘉樹，美文華章，猶如音樂，余音繞梁。
意林給心靈成長，生命感動，豐富人生，奇思妙想，夢筆生花，點點雨滴在歡悅，馳騁，不停留，不就像意林用它的精彩賦予我們大家不停留，在等待朋友來臨時的細(xì)碎時間的一點感動，為了滿頁耀目的圖文，我情愿傷眼。讓快樂去漫流，微笑去感染，溫馨去散步。輕輕有風(fēng)吹來，散散落落一陣如用感情去書寫的花雨，在書頁，又香又頑，讓人迷戀。
大海，來自條條奔馳的小溪;潤雨，來自滴滴降落的水珠，善意，來篇篇如癡如醉的美文，翻開書，讓意林滋潤你的心田！
意林讀后感篇三
這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里，有一個教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅持著給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書，有一些同學(xué)勸老師說：“老師您歇會兒吧!我們可以自習(xí)的。”老師輕輕地說道：“沒事的!一會兒就好了?！庇衷谝淮挝锢碚n上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來說：“老師，我要上廁所!”“嗯，去吧!”，不久，校園里傳出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)!”的下課鈴聲，鈴聲沒以前響亮，但附近幾個班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著說：“我們老師倒在了講臺上，被送到醫(yī)務(wù)室了!”校長說：“我去看看，你們自習(xí)!”校長回來告訴那個班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合，要查出是誰提前敲響下課鈴的?那個途中上廁所的學(xué)生說：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅持不住了，如果不提前下課的話，她會更疼的!”校長轉(zhuǎn)過身，在眼角擦著什么。
后來，同學(xué)們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個小時，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤。
自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。
意林讀后感篇四
前段時間，我閱讀了一本名叫《意林》的雜志，這本書里有許多文章和內(nèi)容，而我最喜歡的一篇文章是：水可以飛起來。
這篇文章講的是：一個秀才想在京城考取狀元，可每次都沒有考進(jìn)狀元榜，于是，這個秀才便不再考取，每天在家里閑著。秀才的母親見此狀況頗為擔(dān)心，希望有人能讓秀才盡快恢復(fù)信心。有一天，一位大師路過秀才家，秀才的母親急忙邀請大師來家里做客，并向大師訴說了秀才的情況，希望他能讓秀才回復(fù)信心。大師聽后，答應(yīng)了，于是，他走進(jìn)秀才的房間，對秀才說：“你為什么不再考取狀元？” “我每次考取都上不了狀元榜，早已灰心喪氣，無心再考?！毙悴呕卮鸬馈４髱熤噶酥概赃叺乃畨貙π悴耪f：“如果你能讓水壺里的水飛起來，那我在下次考試中定助你一臂之力，讓你考上狀元。”“此話當(dāng)真？”“當(dāng)真?！毙悴耪酒饋韺Υ髱熣f：“你可等我?guī)兹眨叶〞阉o弄飛起來！”過了幾日，大師來到秀才家，看秀才能否把水給弄飛起來。秀才把水放在水盆里，潑向空中，秀才得意的對大師說：“你看，我已經(jīng)把水給弄飛起來了?！?BR> 大師搖了搖頭，讓秀才換種方法，于是秀才又把水固定在風(fēng)箏上，拉著線，奔跑起來，讓風(fēng)箏飛了起來，秀才看了看旁邊的大師，可大師還是搖了搖頭。大師讓秀才把水放進(jìn)水壺里，放在火焰上，不一會兒，水蒸氣便飄向空中，大師對秀才說：“水已經(jīng)飛了起來了?！毙悴朋@呆了，原來還有這么簡單的方法讓水飛起來。
大師又說：“我讓你做這個實驗，不只是讓你把水給放飛起來，而是因為我要讓你懂得，水可以飛起來是因為有熱度，只要有熱度，水便可以變成水蒸氣，飛向天空。其實做事和這個是同樣的道理，當(dāng)你做事時，你的內(nèi)心需要有熱度，這樣做一件事才能做的最好。如果你心里充滿熱度的去考狀元，你定能考上！”說完，大師便起身離開了。而秀才聽了大師的話，認(rèn)真的重新去考取，這次，秀才終于考上了狀元。
我閱讀完這篇文章后，心里的感觸很大，之前，我一直想干某件事時，總是急于求成，便每次都干不好，我以后要學(xué)習(xí)大師，做事時要認(rèn)真，內(nèi)心充滿熱度，這樣做事時才會做的最好。
意林讀后感篇五
我十分愛看《意林》這套書，正如它的書名那樣“意在言外，佳作如林”，它的故事資料貼近生活，情節(jié)曲折生動，讓我一次次看到了平凡人在生活中堅強(qiáng)的步伐，豐富了我的閱歷。
有一篇文章叫《一個人的比賽》，講的是一個自幼失明的14歲男孩，克服了常人無法想象的困難，最終成功完成了在兩英寸粗、六十英尺高的鋼索上的自行車比賽。這個小男孩創(chuàng)造的奇跡，告訴我只要能戰(zhàn)勝自我的不足就是勝者！
《大災(zāi)難中的小英雄》講的是8歲的小姑娘薩沙去游泳館游泳，屋頂突然坍塌，她為了救另一個小女孩，失去了自我的手臂。人們稱贊薩沙是“大災(zāi)難中的小英雄”。在甘肅舟曲泥石流天災(zāi)、青海玉樹、四川汶川大地震肆虐之際，有那么多小朋友也能勇敢應(yīng)對，他們都是值得稱贊的小英雄。
《一個孩子的逃生行囊》講的是一個9歲小男孩在大地震來臨逃離房子前，帶上了一張全家福、一面國旗、一只小海龜、一個玩具這些他認(rèn)為最重要的物品。它們都有一個共同的特征：愛！愛家人，愛國家，愛動物，愛生活。故事告訴我：在危難之時，很多東西都可能在一瞬間失去，但什么時候都就應(yīng)帶上“愛”。
《意林》里一篇篇啟迪智慧，豐富心靈的好文章，帶給我心靈更多成長的力量，生命更多感動的理由。
意林讀后感篇六
歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！彼?，我要讀一本好書，那本好書當(dāng)然是《意林》（少年版）了。
這本有趣的《意林》（少年版），是媽媽為了使我博覽群書，特意給我買的，所以我格外喜歡它。
《意林》（少年版）是主編是杜務(wù)，是《意林》雜志出版的，美術(shù)編輯是張龍。
《意林》（少年版）的主要內(nèi)容是讓我們學(xué)會人生的各種好品質(zhì)。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我?！兑饬帧飞n翠百年，讓人越看越想看。
我之所以喜歡《意林》（少年版），是因為它給我?guī)砹藷o窮的童趣。iq總動員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看，有時我把這些笑話講給爸爸媽媽，他們也會捧腹大笑，有時媽媽還跟我搶意林呢！
我也喜歡青青校園的藍(lán)色檸檬茶中的《愛如百合》這篇文章，讀后我想：用愛心扶起花朵，讓她在每一顆失落的心上盛開，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會變成溫暖的人間。iq總動員里的迷你可愛淘介紹的新片，本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁上看見哦！
聽了我的介紹，你也喜歡上了它吧！那就買一本吧！
意林讀后感篇七
意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。
這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進(jìn)糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它，便把它放了出來。以后，女孩兒每天都拿出一些糖來，給小老鼠吃。漸漸的，女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽，也不想讓爸爸媽媽知道。
可是有一天，爸爸媽媽在家，小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口，又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了，開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄，跑出了家門，這傻家伙，凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上，鮮血直流……就在這時，他們感到天旋轉(zhuǎn)，大地在猛烈地?fù)u晃，驚天動地的大地震發(fā)生了……遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚，這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想，像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。
小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨逃跑的，但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū)，最后還犧牲了自己。這真是感人啊!
一只小小的老鼠都可以這樣感恩報德，我們呢?我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該有一顆善良、報恩、關(guān)愛的心呢?“贈我以誠，報之以信”這八個字已經(jīng)是最好的詮釋了。
意林讀后感篇八
這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里，有一個教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅持著給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書，有一些同學(xué)勸老師說：“老師您歇會兒吧！我們可以自習(xí)的?！崩蠋熭p輕地說道：“沒事的！一會兒就好了?！庇衷谝淮挝锢碚n上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來說：“老師，我要上廁所！”“嗯，去吧！”，不久，校園里傳出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”的下課鈴聲，鈴聲沒以前響亮，但附近幾個班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著說：“我們老師倒在了講臺上，被送到醫(yī)務(wù)室了！”校長說：“我去看看，你們自習(xí)！”校長回來告訴那個班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合，要查出是誰提前敲響下課鈴的？那個途中上廁所的學(xué)生說：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅持不住了，如果不提前下課的話，她會更疼的！”校長轉(zhuǎn)過身，在眼角擦著什么。
后來，同學(xué)們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個小時，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤。
自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩！教導(dǎo)我怎樣做人。
意林讀后感篇九
前幾天看書《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我令我知道有時候傷害也是一種成長。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹它有"飛行之王"的稱號飛翔時間之長速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后就要學(xué)會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了但母鷹不會停止這血淋淋的訓(xùn)練因為它明白這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來兩米多長的翅膀成了累贅失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會。
其實母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行使翅膀不斷充血不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做幼鷹便失去飛翔的機(jī)會。
多么悲壯的成長歷程多么艱苦的飛翔之路沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
人與動物一樣一生中不可能就一直平平坦坦常會有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會令我們感到痛苦與失落令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說過："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們許許多多的禮物其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹 "不體味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜 生命中沒有挫折怎算一個完整的人生。傷害有時候也是一種成長。
魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢？其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒?，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣，很累，很累。我不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。
意林讀后感篇十
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》就是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出此刻眼前的就是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”就是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不一樣的心態(tài)會帶給你不一樣的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；個性就是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還能夠?qū)W到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅僅就是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這就是一本著的品讀得好書！
意林讀后感篇十一
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》故事雜志，以前從沒讀過《意林》故事的我，總以為《意林》故事是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》故事后，我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。
《意林》故事中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》故事帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》故事中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識。
《意林》故事——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
意林讀后感篇十二
上帝咬過的蘋果寫的是作者和自己的同桌之間發(fā)生的一些事情。
作者同桌的名字叫童小白，她的家里并不富裕有時她撿到一個可樂罐。牙膏皮，甚至一枚生銹的螺絲釘都可能讓她高興好一陣子。
又一次，作者去童小白家。她的家是用幾塊木板搭成的小屋。她的媽媽做了兩個菜一個紅燒肉，童小白的媽媽向“我”碗里夾肉，可是“我”一躲，肉掉在了桌子上，童小白的媽媽急忙撿起來，放進(jìn)自己的嘴里。
童小白家并不富裕，不是天天都吃紅燒肉，她媽媽為了迎接“我”而做了紅燒肉。肉掉在桌子上，媽媽急忙撿起來放進(jìn)自己的嘴里?？梢钥闯鐾“椎膵寢尣焕速M糧食。
“誰知盤中菜，粒粒皆辛苦”從童小白媽媽的一個小小的動作都可以看出她珍惜兩手的高尚品質(zhì)。
意林讀后感篇十三
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬 。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但是危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但是有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過分地依賴經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感篇十四
我自從讀《意林故事》之后，我心被深深地感動，但一直沒有機(jī)會說，這一次，就讓我在習(xí)作中一吐為快吧。
20xx年某一天，我偶然在書架上找到一本書，名字叫《意林故事》。我并不知道有這本書，于是，我翻開書，津津有味看起來，我開始看時候只是試探式地看，殊不知，一發(fā)不可收拾，我像著魔一樣眼睛直盯著書本，像死人一樣一動也不動，也不肯挪開一步?？吹?6頁時候，“開飯”我也像沒聽到一樣，依然繼續(xù)看，終于，再又看四頁之后，爸爸來叫我吃飯，我才戀戀不舍放下書本。是啊，這些故事多么感人??！有兩個故事使我印象最深。
一個是講一個小孩，從小就失去雙親，但是，這個剛滿10歲小男孩并沒有埋怨命運，在無邊黑暗中他選擇堅強(qiáng)。他去給別人打工，有很多人嘲笑他，但是他對此似乎毫不在意，依然努力打工，許多人被他這種自己養(yǎng)活自己精神震撼，于是紛紛伸出援助之手，在大家?guī)椭妥约号ο?，他度過一個無比歡樂童年。
這一個故事很感人，在現(xiàn)實中，仍然有許多兒童缺衣少食，吃上頓沒下頓，可是我們，要什么有什么，從來不會餓著，所以，我們要好好讀書將來回報社會。
另一個是講一個小伙子是一名董事長。因為自己一時疏忽導(dǎo)致把自己公司弄丟，但他沒有放棄，他在另外一間公司做員工，從員工階段做起，由于他誠懇能干，董事長很是贊賞他，把他一步一步地提升做副經(jīng)理，隨后，又提升為經(jīng)理。最后董事長出車禍死，坐在副駕駛并幸運逃生妻子在他公司拿出董事長早已寫好遺書，小伙子也拿出相同遺書，短短一句話——小伙子，我看你大有所為，如果我出意外，我位置就讓給你吧。從此他小心翼翼，再也沒有弄丟過公司。
這篇故事同樣感人，正是小伙子勇往直前可貴品質(zhì)，才讓他再次登上董事長寶座，在現(xiàn)實生活中我們誰能無過，但是，犯錯誤勇于改正，就還是一個好學(xué)生。
《意林故事》每一個故事都很感人，令我受益匪淺。我十分喜歡這一本《意林故事》。
意林讀后感篇十五
這個故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報，之后因為救一個患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報信?？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。()看到那里，我的眼淚止不住流了下來。這條用生命捍衛(wèi)忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自我的生命而去救別人，我們?nèi)祟惛脽o私奉獻(xiàn)，幫忙他人。帶著淚珠，我翻開了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個標(biāo)題落入我眼簾的時候，激起了我的興趣，此時因為我也就是一個眼鏡妹。帶著好奇的心，我繼續(xù)讀了下去。故事講述的就是一個五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結(jié)果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，于就是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生明白戴眼鏡也能夠很漂亮。她的班主任真就是個善解人意的老師?。∪绻暳瞬淮餮坨R的話近視程度會加深的。雖然就是個簡簡單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛，而且似乎聞到了愛的芳香。
對，感謝充滿智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識的空間，在里面盡情暢游。也讓這個暑假過得充實，有好處。我愛你意林，這就是我的小秘密。
意林讀后感篇十六
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的`是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅強(qiáng)！”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的！
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強(qiáng)！
意林讀后感篇十七
上個月，按老師的要求，我去書店買了意林雜志，以前從沒讀過意林的我，總以為意林是屬于大人的世界，但自從讀過意林后，我真正品讀到了意林的豐富多彩。
意林中有關(guān)于少年降成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……意林帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為意林中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個戌來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識。
意林——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
意林讀后感篇十八
顧名思義“戰(zhàn)場”這個詞語，很容易讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭年代那硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的場面。其實在我們現(xiàn)實生活中人們所從事的地點、工作崗位、經(jīng)營場所都可以稱作戰(zhàn)場，他們堅守在不同陣地，沖鋒在不同的戰(zhàn)場。
本文作者——翟杉從一只螞蟻身上看到了這種戰(zhàn)場上的頑強(qiáng)、堅韌、執(zhí)著、和鍥而不舍的'精神。
他觀察一只螞蟻，遇到了一片心儀的樹葉，于是它把這片樹葉視作了至愛珍寶。為了把寶貝帶回家，它馱著樹葉長途跋涉，在經(jīng)過一道水泥臺階時，他千辛萬苦地一次次往上攀登，又一次次摔下跌落，但它任然馱著那片比它的體積還大三倍葉片繼續(xù)奮戰(zhàn)。有幾次，分明看到它就要成功了，可是被風(fēng)一吹，一切又復(fù)歸沉寂。
但它任然堅持著，拼盡全力又進(jìn)行了第十八次的沖鋒，可它還沒爬到臺階的一半就摔了下來。在這次摔下之后，它沒再看那葉片一眼，就安靜地消失群蟻中了。
他方才還在為那只出色的螞蟻血脈噴張，為之提心吊膽，為之哀婉嘆息，而此時他已經(jīng)消失在群蟻之中無法辨認(rèn)。那曾經(jīng)的重負(fù)讓它顯得非比尋常，可在卸下負(fù)擔(dān)的那一刻，它便泯然眾蟻，不再特殊了。
當(dāng)作者拍拍塵土，準(zhǔn)備離開的時候，卻看到那只螞蟻正急急地干了過來。此時無語，他徹底的被這只小小的生靈所折服，被它的執(zhí)著所感動。正是這份執(zhí)著才顯得它的難能可貴，這份堅持成就了它的與眾不同。
意林讀后感篇十九
每本書都有它優(yōu)美的旋律，每個人對這個旋律都有自己獨特的感受，在書中隨著這個旋律起舞。
《意林》沒有名的大，讓人看著沒意思。它不像神話那樣荒誕，但它的思想與現(xiàn)實脫節(jié)。這是成功之路。它告訴我們，成功的背后一定浸透了汗水。它講的是人生哲學(xué)，指引我走上人生正道。它講的是清高和品德，讓我們能感覺良好。
有個好的模范，能夠時刻提醒自己做一個有素質(zhì)的人。
俗話說“萬古長青，只有一真耳?！痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。
你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀(jì)的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。
它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。
里面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?
我不得而知………
時光荏再，一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了，問自己，有過熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒學(xué)懂的，有反思嗎?我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。
一頁翻去，又是一個嶄新的旅途，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
意林讀后感篇一
意林這本書有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上共鳴，讓人淋漓盡致體會到了親情、愛情、友情……讀了以后，有時讓人傷心，有時讓人開心，又是令人激動，有時又叫人感動。意林，讓我情感更加豐富；意林，教會了我很多很多做任何做事道理。
意林中一個故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事名字叫《幸運野狗》。講是一只野狗在流浪，過著饑一餐飽一頓生活時候，無意中闖入了一個飯店里。飯店老板心腸好便給了野狗一些客人剩飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺得自己很幸福，從此，便過上了幸福生活。
可是，好景不長，有一天，當(dāng)野狗再從外面回來時候，一切都變了樣，飯店搬走了，這地方成了建材商店與一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝地板磚與大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在了建材門口商店門口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝地方。
一天天過去了，飯店再沒有遷回，野狗也餓得不行了。
這個故事讓我明白：總想不勞而獲，最后結(jié)果只能是失去自己。
意林讀后感篇二
在休閑而快樂的暑假里，我細(xì)細(xì)品嘗一杯擁有淡雅馨的書，《意林》中多嘉樹，美文華章，猶如音樂，余音繞梁。
意林給心靈成長，生命感動，豐富人生，奇思妙想，夢筆生花，點點雨滴在歡悅，馳騁，不停留，不就像意林用它的精彩賦予我們大家不停留，在等待朋友來臨時的細(xì)碎時間的一點感動，為了滿頁耀目的圖文，我情愿傷眼。讓快樂去漫流，微笑去感染，溫馨去散步。輕輕有風(fēng)吹來，散散落落一陣如用感情去書寫的花雨，在書頁，又香又頑，讓人迷戀。
大海，來自條條奔馳的小溪;潤雨，來自滴滴降落的水珠，善意，來篇篇如癡如醉的美文，翻開書，讓意林滋潤你的心田！
意林讀后感篇三
這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里，有一個教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅持著給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書，有一些同學(xué)勸老師說：“老師您歇會兒吧!我們可以自習(xí)的。”老師輕輕地說道：“沒事的!一會兒就好了?！庇衷谝淮挝锢碚n上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來說：“老師，我要上廁所!”“嗯，去吧!”，不久，校園里傳出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)!”的下課鈴聲，鈴聲沒以前響亮，但附近幾個班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著說：“我們老師倒在了講臺上，被送到醫(yī)務(wù)室了!”校長說：“我去看看，你們自習(xí)!”校長回來告訴那個班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合，要查出是誰提前敲響下課鈴的?那個途中上廁所的學(xué)生說：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅持不住了，如果不提前下課的話，她會更疼的!”校長轉(zhuǎn)過身，在眼角擦著什么。
后來，同學(xué)們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個小時，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤。
自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。
意林讀后感篇四
前段時間，我閱讀了一本名叫《意林》的雜志，這本書里有許多文章和內(nèi)容，而我最喜歡的一篇文章是：水可以飛起來。
這篇文章講的是：一個秀才想在京城考取狀元，可每次都沒有考進(jìn)狀元榜，于是，這個秀才便不再考取，每天在家里閑著。秀才的母親見此狀況頗為擔(dān)心，希望有人能讓秀才盡快恢復(fù)信心。有一天，一位大師路過秀才家，秀才的母親急忙邀請大師來家里做客，并向大師訴說了秀才的情況，希望他能讓秀才回復(fù)信心。大師聽后，答應(yīng)了，于是，他走進(jìn)秀才的房間，對秀才說：“你為什么不再考取狀元？” “我每次考取都上不了狀元榜，早已灰心喪氣，無心再考?！毙悴呕卮鸬馈４髱熤噶酥概赃叺乃畨貙π悴耪f：“如果你能讓水壺里的水飛起來，那我在下次考試中定助你一臂之力，讓你考上狀元。”“此話當(dāng)真？”“當(dāng)真?！毙悴耪酒饋韺Υ髱熣f：“你可等我?guī)兹眨叶〞阉o弄飛起來！”過了幾日，大師來到秀才家，看秀才能否把水給弄飛起來。秀才把水放在水盆里，潑向空中，秀才得意的對大師說：“你看，我已經(jīng)把水給弄飛起來了?！?BR> 大師搖了搖頭，讓秀才換種方法，于是秀才又把水固定在風(fēng)箏上，拉著線，奔跑起來，讓風(fēng)箏飛了起來，秀才看了看旁邊的大師，可大師還是搖了搖頭。大師讓秀才把水放進(jìn)水壺里，放在火焰上，不一會兒，水蒸氣便飄向空中，大師對秀才說：“水已經(jīng)飛了起來了?！毙悴朋@呆了，原來還有這么簡單的方法讓水飛起來。
大師又說：“我讓你做這個實驗，不只是讓你把水給放飛起來，而是因為我要讓你懂得，水可以飛起來是因為有熱度，只要有熱度，水便可以變成水蒸氣，飛向天空。其實做事和這個是同樣的道理，當(dāng)你做事時，你的內(nèi)心需要有熱度，這樣做一件事才能做的最好。如果你心里充滿熱度的去考狀元，你定能考上！”說完，大師便起身離開了。而秀才聽了大師的話，認(rèn)真的重新去考取，這次，秀才終于考上了狀元。
我閱讀完這篇文章后，心里的感觸很大，之前，我一直想干某件事時，總是急于求成，便每次都干不好，我以后要學(xué)習(xí)大師，做事時要認(rèn)真，內(nèi)心充滿熱度，這樣做事時才會做的最好。
意林讀后感篇五
我十分愛看《意林》這套書，正如它的書名那樣“意在言外，佳作如林”，它的故事資料貼近生活，情節(jié)曲折生動，讓我一次次看到了平凡人在生活中堅強(qiáng)的步伐，豐富了我的閱歷。
有一篇文章叫《一個人的比賽》，講的是一個自幼失明的14歲男孩，克服了常人無法想象的困難，最終成功完成了在兩英寸粗、六十英尺高的鋼索上的自行車比賽。這個小男孩創(chuàng)造的奇跡，告訴我只要能戰(zhàn)勝自我的不足就是勝者！
《大災(zāi)難中的小英雄》講的是8歲的小姑娘薩沙去游泳館游泳，屋頂突然坍塌，她為了救另一個小女孩，失去了自我的手臂。人們稱贊薩沙是“大災(zāi)難中的小英雄”。在甘肅舟曲泥石流天災(zāi)、青海玉樹、四川汶川大地震肆虐之際，有那么多小朋友也能勇敢應(yīng)對，他們都是值得稱贊的小英雄。
《一個孩子的逃生行囊》講的是一個9歲小男孩在大地震來臨逃離房子前，帶上了一張全家福、一面國旗、一只小海龜、一個玩具這些他認(rèn)為最重要的物品。它們都有一個共同的特征：愛！愛家人，愛國家，愛動物，愛生活。故事告訴我：在危難之時，很多東西都可能在一瞬間失去，但什么時候都就應(yīng)帶上“愛”。
《意林》里一篇篇啟迪智慧，豐富心靈的好文章，帶給我心靈更多成長的力量，生命更多感動的理由。
意林讀后感篇六
歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！彼?，我要讀一本好書，那本好書當(dāng)然是《意林》（少年版）了。
這本有趣的《意林》（少年版），是媽媽為了使我博覽群書，特意給我買的，所以我格外喜歡它。
《意林》（少年版）是主編是杜務(wù)，是《意林》雜志出版的，美術(shù)編輯是張龍。
《意林》（少年版）的主要內(nèi)容是讓我們學(xué)會人生的各種好品質(zhì)。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我?！兑饬帧飞n翠百年，讓人越看越想看。
我之所以喜歡《意林》（少年版），是因為它給我?guī)砹藷o窮的童趣。iq總動員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看，有時我把這些笑話講給爸爸媽媽，他們也會捧腹大笑，有時媽媽還跟我搶意林呢！
我也喜歡青青校園的藍(lán)色檸檬茶中的《愛如百合》這篇文章，讀后我想：用愛心扶起花朵，讓她在每一顆失落的心上盛開，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會變成溫暖的人間。iq總動員里的迷你可愛淘介紹的新片，本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁上看見哦！
聽了我的介紹，你也喜歡上了它吧！那就買一本吧！
意林讀后感篇七
意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。
這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進(jìn)糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它，便把它放了出來。以后，女孩兒每天都拿出一些糖來，給小老鼠吃。漸漸的，女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽，也不想讓爸爸媽媽知道。
可是有一天，爸爸媽媽在家，小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口，又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了，開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄，跑出了家門，這傻家伙，凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上，鮮血直流……就在這時，他們感到天旋轉(zhuǎn)，大地在猛烈地?fù)u晃，驚天動地的大地震發(fā)生了……遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚，這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想，像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。
小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨逃跑的，但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū)，最后還犧牲了自己。這真是感人啊!
一只小小的老鼠都可以這樣感恩報德，我們呢?我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該有一顆善良、報恩、關(guān)愛的心呢?“贈我以誠，報之以信”這八個字已經(jīng)是最好的詮釋了。
意林讀后感篇八
這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里，有一個教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅持著給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書，有一些同學(xué)勸老師說：“老師您歇會兒吧！我們可以自習(xí)的?！崩蠋熭p輕地說道：“沒事的！一會兒就好了?！庇衷谝淮挝锢碚n上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來說：“老師，我要上廁所！”“嗯，去吧！”，不久，校園里傳出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”的下課鈴聲，鈴聲沒以前響亮，但附近幾個班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著說：“我們老師倒在了講臺上，被送到醫(yī)務(wù)室了！”校長說：“我去看看，你們自習(xí)！”校長回來告訴那個班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合，要查出是誰提前敲響下課鈴的？那個途中上廁所的學(xué)生說：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅持不住了，如果不提前下課的話，她會更疼的！”校長轉(zhuǎn)過身，在眼角擦著什么。
后來，同學(xué)們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個小時，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤。
自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩！教導(dǎo)我怎樣做人。
意林讀后感篇九
前幾天看書《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我令我知道有時候傷害也是一種成長。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹它有"飛行之王"的稱號飛翔時間之長速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后就要學(xué)會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了但母鷹不會停止這血淋淋的訓(xùn)練因為它明白這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來兩米多長的翅膀成了累贅失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會。
其實母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行使翅膀不斷充血不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做幼鷹便失去飛翔的機(jī)會。
多么悲壯的成長歷程多么艱苦的飛翔之路沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
人與動物一樣一生中不可能就一直平平坦坦常會有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會令我們感到痛苦與失落令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說過："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們許許多多的禮物其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹 "不體味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜 生命中沒有挫折怎算一個完整的人生。傷害有時候也是一種成長。
魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢？其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒?，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣，很累，很累。我不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。
意林讀后感篇十
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》就是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出此刻眼前的就是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”就是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不一樣的心態(tài)會帶給你不一樣的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；個性就是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還能夠?qū)W到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅僅就是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這就是一本著的品讀得好書！
意林讀后感篇十一
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》故事雜志，以前從沒讀過《意林》故事的我，總以為《意林》故事是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》故事后，我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。
《意林》故事中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》故事帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》故事中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識。
《意林》故事——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
意林讀后感篇十二
上帝咬過的蘋果寫的是作者和自己的同桌之間發(fā)生的一些事情。
作者同桌的名字叫童小白，她的家里并不富裕有時她撿到一個可樂罐。牙膏皮，甚至一枚生銹的螺絲釘都可能讓她高興好一陣子。
又一次，作者去童小白家。她的家是用幾塊木板搭成的小屋。她的媽媽做了兩個菜一個紅燒肉，童小白的媽媽向“我”碗里夾肉，可是“我”一躲，肉掉在了桌子上，童小白的媽媽急忙撿起來，放進(jìn)自己的嘴里。
童小白家并不富裕，不是天天都吃紅燒肉，她媽媽為了迎接“我”而做了紅燒肉。肉掉在桌子上，媽媽急忙撿起來放進(jìn)自己的嘴里?？梢钥闯鐾“椎膵寢尣焕速M糧食。
“誰知盤中菜，粒粒皆辛苦”從童小白媽媽的一個小小的動作都可以看出她珍惜兩手的高尚品質(zhì)。
意林讀后感篇十三
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬 。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但是危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但是有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過分地依賴經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感篇十四
我自從讀《意林故事》之后，我心被深深地感動，但一直沒有機(jī)會說，這一次，就讓我在習(xí)作中一吐為快吧。
20xx年某一天，我偶然在書架上找到一本書，名字叫《意林故事》。我并不知道有這本書，于是，我翻開書，津津有味看起來，我開始看時候只是試探式地看，殊不知，一發(fā)不可收拾，我像著魔一樣眼睛直盯著書本，像死人一樣一動也不動，也不肯挪開一步?？吹?6頁時候，“開飯”我也像沒聽到一樣，依然繼續(xù)看，終于，再又看四頁之后，爸爸來叫我吃飯，我才戀戀不舍放下書本。是啊，這些故事多么感人??！有兩個故事使我印象最深。
一個是講一個小孩，從小就失去雙親，但是，這個剛滿10歲小男孩并沒有埋怨命運，在無邊黑暗中他選擇堅強(qiáng)。他去給別人打工，有很多人嘲笑他，但是他對此似乎毫不在意，依然努力打工，許多人被他這種自己養(yǎng)活自己精神震撼，于是紛紛伸出援助之手，在大家?guī)椭妥约号ο?，他度過一個無比歡樂童年。
這一個故事很感人，在現(xiàn)實中，仍然有許多兒童缺衣少食，吃上頓沒下頓，可是我們，要什么有什么，從來不會餓著，所以，我們要好好讀書將來回報社會。
另一個是講一個小伙子是一名董事長。因為自己一時疏忽導(dǎo)致把自己公司弄丟，但他沒有放棄，他在另外一間公司做員工，從員工階段做起，由于他誠懇能干，董事長很是贊賞他，把他一步一步地提升做副經(jīng)理，隨后，又提升為經(jīng)理。最后董事長出車禍死，坐在副駕駛并幸運逃生妻子在他公司拿出董事長早已寫好遺書，小伙子也拿出相同遺書，短短一句話——小伙子，我看你大有所為，如果我出意外，我位置就讓給你吧。從此他小心翼翼，再也沒有弄丟過公司。
這篇故事同樣感人，正是小伙子勇往直前可貴品質(zhì)，才讓他再次登上董事長寶座，在現(xiàn)實生活中我們誰能無過，但是，犯錯誤勇于改正，就還是一個好學(xué)生。
《意林故事》每一個故事都很感人，令我受益匪淺。我十分喜歡這一本《意林故事》。
意林讀后感篇十五
這個故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報，之后因為救一個患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報信?？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。()看到那里，我的眼淚止不住流了下來。這條用生命捍衛(wèi)忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自我的生命而去救別人，我們?nèi)祟惛脽o私奉獻(xiàn)，幫忙他人。帶著淚珠，我翻開了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個標(biāo)題落入我眼簾的時候，激起了我的興趣，此時因為我也就是一個眼鏡妹。帶著好奇的心，我繼續(xù)讀了下去。故事講述的就是一個五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結(jié)果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，于就是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生明白戴眼鏡也能夠很漂亮。她的班主任真就是個善解人意的老師?。∪绻暳瞬淮餮坨R的話近視程度會加深的。雖然就是個簡簡單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛，而且似乎聞到了愛的芳香。
對，感謝充滿智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識的空間，在里面盡情暢游。也讓這個暑假過得充實，有好處。我愛你意林，這就是我的小秘密。
意林讀后感篇十六
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的`是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅強(qiáng)！”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的！
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強(qiáng)！
意林讀后感篇十七
上個月，按老師的要求，我去書店買了意林雜志，以前從沒讀過意林的我，總以為意林是屬于大人的世界，但自從讀過意林后，我真正品讀到了意林的豐富多彩。
意林中有關(guān)于少年降成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……意林帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為意林中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個戌來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識。
意林——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
意林讀后感篇十八
顧名思義“戰(zhàn)場”這個詞語，很容易讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭年代那硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的場面。其實在我們現(xiàn)實生活中人們所從事的地點、工作崗位、經(jīng)營場所都可以稱作戰(zhàn)場，他們堅守在不同陣地，沖鋒在不同的戰(zhàn)場。
本文作者——翟杉從一只螞蟻身上看到了這種戰(zhàn)場上的頑強(qiáng)、堅韌、執(zhí)著、和鍥而不舍的'精神。
他觀察一只螞蟻，遇到了一片心儀的樹葉，于是它把這片樹葉視作了至愛珍寶。為了把寶貝帶回家，它馱著樹葉長途跋涉，在經(jīng)過一道水泥臺階時，他千辛萬苦地一次次往上攀登，又一次次摔下跌落，但它任然馱著那片比它的體積還大三倍葉片繼續(xù)奮戰(zhàn)。有幾次，分明看到它就要成功了，可是被風(fēng)一吹，一切又復(fù)歸沉寂。
但它任然堅持著，拼盡全力又進(jìn)行了第十八次的沖鋒，可它還沒爬到臺階的一半就摔了下來。在這次摔下之后，它沒再看那葉片一眼，就安靜地消失群蟻中了。
他方才還在為那只出色的螞蟻血脈噴張，為之提心吊膽，為之哀婉嘆息，而此時他已經(jīng)消失在群蟻之中無法辨認(rèn)。那曾經(jīng)的重負(fù)讓它顯得非比尋常，可在卸下負(fù)擔(dān)的那一刻，它便泯然眾蟻，不再特殊了。
當(dāng)作者拍拍塵土，準(zhǔn)備離開的時候，卻看到那只螞蟻正急急地干了過來。此時無語，他徹底的被這只小小的生靈所折服，被它的執(zhí)著所感動。正是這份執(zhí)著才顯得它的難能可貴，這份堅持成就了它的與眾不同。
意林讀后感篇十九
每本書都有它優(yōu)美的旋律，每個人對這個旋律都有自己獨特的感受，在書中隨著這個旋律起舞。
《意林》沒有名的大，讓人看著沒意思。它不像神話那樣荒誕，但它的思想與現(xiàn)實脫節(jié)。這是成功之路。它告訴我們，成功的背后一定浸透了汗水。它講的是人生哲學(xué)，指引我走上人生正道。它講的是清高和品德，讓我們能感覺良好。
有個好的模范，能夠時刻提醒自己做一個有素質(zhì)的人。
俗話說“萬古長青，只有一真耳?！痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。
你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀(jì)的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。
它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。
里面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?
我不得而知………
時光荏再，一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了，問自己，有過熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒學(xué)懂的，有反思嗎?我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。
一頁翻去，又是一個嶄新的旅途，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。