最新教務工作計劃及安排范文(14篇)

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    一個明確的計劃可以幫助我們避免拖延和浪費時間。及時調(diào)整和修訂計劃,根據(jù)實際情況進行靈活變通。下面是一些經(jīng)過編輯整理的計劃范文,希望能給大家提供一些思路和創(chuàng)意。
    教務工作計劃及安排篇一
    本學期教務處主要安排以下幾項工作:
    1、學校嚴格執(zhí)行課程計劃,采用“定時檢查與隨機抽查”的辦法加強教學常規(guī)工作的管理與考核,做到“開齊、上足、教好”。例如學校大課間操、校本課程都有充足課時。
    2、做好期中期末考查的安排
    3、規(guī)范學籍管理
    4、做好xx年秋的書薄征訂工作
    本學期教務處組織開展的教研活動,主要有三塊:
    1、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動
    2、市調(diào)研活動
    3、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動
    4、結(jié)對教師課堂展示活動
    1、加強教研組建設和管理
    抓教研組建設,實行“教研例會”和“理論研修例會”,充分利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,在單周進行,以學校實際問題為出發(fā)點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)成長為目標。各項工作做到整體安排、全局部署,有計劃,查落實,找問題,抓質(zhì)量,責任到人,科學管理。健全教研組活動手冊,推行教研組工作考核與評價標準。在學期結(jié)束時評選出校級先進教研組。
    星期一大課間時間:綜合組
    星期二下午:語文組
    星期三下午:英語
    星期四下午:數(shù)學
    2、負責人垂范,確立“目標導向式”課題研究工作。
    扎實開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),負責人理當率先垂范。要求各課題負責人制定本學期研究計劃和具體實施方案,確立課題研究得目標,以目標導向研究活動的進程,規(guī)范實驗教師的行為,以教研組活動為陣地,做實做好課題研究工作。學校加強課題實施的過程性管理,進行中期抽查。學期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告。
    3、指導和培養(yǎng)青年教師。
    堅持面向全體老師,重點培養(yǎng)青年教師,為肯學習、有進取的青年教師創(chuàng)設條件,搭建舞臺,促進成長。本學期以語文、數(shù)學、英語、綜合學科為試點,借助年級組連環(huán)式遞進研討課,為青年教師聘請專家,建立師徒關(guān)系,進行全程式、全息式跟蹤指導,力爭一學期出成績。
    4、青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。
    各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,學校將組織“一人一堂課”展示活動,上學期各組推出一名教師,這學期推出二名教師,做到循序漸進,最終把“一人一堂課”活動進行到底。
    5、教研組主題研討活動。
    各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題及研討方法,活動有記錄,研討有成果,學校^領(lǐng)`導做好要積極做好配合工作,保證活動順利進行。
    6、青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我成長對比,爭取每年上一個臺階。提倡教師充分利用學校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學科論壇,為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評優(yōu)、評先進的一個重要指標。
    7、規(guī)范課堂教學常規(guī)。
    第一要加強對課堂教學的調(diào)研。學校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,特別是對家長提意見的教師,加大隨堂聽課的力度,促進教師精心教學,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
    第二要落實“六認真”工作要求(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真聽課、認真參加研訓活動)。為了更加有效地落實好各項教學常規(guī)制度,推進以質(zhì)量為中心的教學常規(guī)管理的科學化與規(guī)范化,本學期學校教導處將以“六認真”工作要求,強化教學常規(guī),規(guī)范教師教育教學行為。
    1、每周認真填寫課堂教學反思錄2份以上。
    2、每學期聽課12節(jié)以上,其中包括每月參加一次重點培養(yǎng)教師的開課活動。
    3、積極配合并參與學校課題研究。
    1、每周認真填寫課堂教學反思錄2份以上
    2、每學期聽課16節(jié)以上
    6、每學年進行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳
    7、開展專題講座,做好專業(yè)引領(lǐng)。指導論文、案例、課題、敘事研究
    教務工作計劃及安排篇二
    一、指導思想:
    全面貫徹新課標的基本理念,進一步推進素質(zhì)教育,做好《課程計劃》的實施工作,以提高教學質(zhì)量為目的,以“抓教風,促學風”為工作重點,以提高“課堂教學效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學研究活動,加強常規(guī)管理,深化教學改革,務實進取,努力提高我校的教育教學質(zhì)量。
    二、主要目標:
    1、積極開展新課程、新教材的研究與實踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實踐工作,扎扎實實搞好教師的培訓,更新觀念,用好新教材。
    2、優(yōu)化教學思想,強化質(zhì)量意識。樹立正確的教師觀、學生觀,增強危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。3、進一步提高教育教學質(zhì)量,各門學科爭取達到學校預定目標,在20_年中考中,爭取重點中學的上線率達到區(qū)平均水平。認真組織學生參加區(qū)級以上各類競賽,爭取榜上有名。
    4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達95%以上,以嚴謹?shù)慕虒W及良好的班務管理為吸引力,使學生留得住,學得好。用師愛去關(guān)心每一個學生,提倡一切為了學生,為了學生的一切,使得學生愿意留,安心留。
    5、做好差生轉(zhuǎn)化工作。各位教師針對所任班級學生建立差生檔案,要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。
    三、教務處工作分工:
    學校教導處主任:全面負責教導處工作,協(xié)助校長實施本學年度的教育、教學工作計劃,對校長負責。
    1、負責全校的課程、課時、作息時間的設置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。
    2、負責檢查教師的教學計劃的制定、落實;督促教師每學期寫一份教學工作總結(jié)。
    3、負責全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會、全校性的競賽等)。
    4、對外工作(中、小考;各項競賽;轉(zhuǎn)學、入學、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報等對外工作)。
    5、全校課本、參考資料、輔導資料等的征訂工作。
    6、期中、期未考試安排;質(zhì)量分析。
    7、各項競賽獎金的發(fā)放制表。
    8、突擊性、突發(fā)性的工作。
    初中部主任,協(xié)助學校教導主任搞好初中部的教務工作:
    1、初中新招學生的編班。
    2、屬初中的帶課安排。
    3、負責初中各教研組的教研活動。
    4、初中的常規(guī)教學檢查。
    5、初三月考的安排、質(zhì)量分析。
    6、突擊性的工作。
    小學部主任,協(xié)助學校教導主任搞好小學、幼教的教務工作:
    1、小學新招學生的編班。
    2、屬小學、幼教的帶課安排。
    3、小學的常規(guī)教學檢查。
    4、突擊性的工作。
    5、負責小學、幼教的教研活動。教務員,協(xié)助學校教務主任搞好對外的業(yè)務聯(lián)系工作及突擊性的工作。
    四、具體措施:
    1、嚴格執(zhí)行課程標準和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。
    2、各學科要認真組織學習新課標,按新教材和新課標的要求調(diào)整教學。認真鉆研教材,嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”,以“生”為“本”。針對學生實際情況,靈活運用教育教學方法,走出自己的“陽光大道”。
    3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學后教,當堂訓練”的模式,培養(yǎng)學生自主學習的能力;作業(yè)批改要“細”,及時做好批改記錄;輔導要“勤”,考核要“嚴”,活動要“活”。常規(guī)教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫。
    4、認真做好“培優(yōu)補差”工作,積極開展分層教學的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學質(zhì)量。本學期,我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作,制定計劃,確定對象,責任到人,定期檢查,力爭各項工作落實到位;提倡分層教學,精心設計教案,努力創(chuàng)設情境,優(yōu)化課堂教學,使每個學生都能積極參與。
    5、要求每位教師在教育教學過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學生,每位教師要“把每一個學生都教育好”作為辦學目標,在教學過程中要著眼于全體學生,其次再瞄準高層次,使優(yōu)等學生在能力上得到發(fā)展。二是,面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,讓學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,小學部繼續(xù)開展興趣小組活動。
    6、進一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時要切合實際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計劃時要做到內(nèi)容落實,人員落實,時間落實,計載詳實。同時,要求各組強化群體意識,堅持集體備課,加強隨堂聽課,認真進行評課。
    7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,本學期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目。與此同時,將要求班主任做好學生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預防工作,按要求建好健康卡及各項資料。
    8、加強學籍管理,做好教學資料的收集歸檔工作。繼續(xù)搞好學籍管理工作,確保資料詳實,數(shù)據(jù)準確;認真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理。
    教務工作計劃及安排篇三
    教務處工作的指導思想與總體要求是:努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想,認真貫徹落實教育局xxxx年教育工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標,緊扣學校工作的目標和任務,堅持“抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促;抓管理,促質(zhì)量;抓建設,促發(fā)展”四條工作主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務。
    加強學習,更新觀念,提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動:1、全國基礎(chǔ)教育課程綱要和基礎(chǔ)教育小學階段各學科的課程標準、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;3、有關(guān)研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強教師理論學習的指導,進一步提高廣教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學術(shù)沙龍,營造良好學術(shù)氛圍,為教師交流教育教學經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程的論著。
    積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學校的文化品位,形成特的辦學理念,促進學校的個性化發(fā)展,為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務。教務處將依靠全體教師,在寫字教育、休閑教育、音體美等學科教學中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻計獻策,作出應有的努力。
    加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一難點問題,必須加強管理。將進一步的組織培訓,通過學習交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法。各校要認真組織教師進一步地學習《正儀輔導區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》,進行深入的研究,明確綜合實踐活動課程的指導思想和實施的基本要求。結(jié)合學校實際、學生興趣、教師特長、社區(qū)資源,圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。
    加強對課堂教學的.研究和指導。要采取多種形式,抓好各個年級的教學,助教師提高教學設計能力、教學實施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學過程,不斷提高課堂教學的效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導,力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。
    加強對教學全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強化教學的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學教師“六認真”工作基本要求考核細則》,完善我校教學“六認真”考核方案,認真抓好教師“六認真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學生,堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導,做到教學工作課課清、天天清、周周清,使學生學習輕負擔、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進行集體備課,做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選礁”。本學期教師“六認真”工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認真”工作考核,原則上由行政人員分工負責,行政人員的“六認真”工作考核,采用行政人員之間推磨式檢查方法進行。
    教導、副教導,除了負責一門或幾門學科的教師“六認真”平時檢查以外,還要抽出時間全面了解教師“六認真”工作的情況,對教師“六認真”工作的管理作深入的研究。教務處將在期末根據(jù)平時的考核情況,認真、負責地做好教師“六認真”學期考評工作,給予相應等第,實行相應的獎罰措施。本學期我們要求電腦備課的教師,備課一律不打印出來,對教師的備課提出了更高的要求,家要正確認識,端正態(tài)度,積極嘗試,盡快適應。備課要增強可行性、可操作性,備課要在課前準備上下功夫,確保課堂教學正常實施。
    教務工作計劃及安排篇四
    按照蛟河市教育局校外辦、進修學校綜合部的工作要點。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線,堅持以學校德育工作為首,結(jié)合本校實際,從嚴從難,求真務實,開拓創(chuàng)新,與時俱進,認真解決新形勢下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問題,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍。切實增強做好德育工作的使命感和責任感,促進學生綜合素質(zhì)全面、可持續(xù)發(fā)展。為此特做以下政教工作計劃:
    1、開展教師形象建設年主題教育實踐活動
    原則:堅持學習教育為主,使廣大教師提高認識,明確職責,自覺遵守教師的職業(yè)道德。
    重點:查找教師隊伍中有償家教、體罰學生、工作責任心不強等影響教師形象的問題。
    活動:根據(jù)蛟河市教育局安排,開展“12345”系列教育實踐活動,即開展一項評選:師德標兵評選;進行兩項學習:深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德禁令》;寫好三份材料:通過學習組織教師撰寫一篇認識深刻的師德心得、一篇實事求是師德反思和適應崗位要求的職業(yè)道德承諾書;實施“四生”幫扶工程:資助貧困生、幫助學困生、關(guān)愛留守生、轉(zhuǎn)化問題生;開展五項活動:組織師德征文、舉辦教學開放日、召開家長會、組織教師集中家訪、召開師德標兵事跡報告會。
    2、加強班主任隊伍的培訓與管理,全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
    (1)為適應我國教育事業(yè)發(fā)展的新形勢,促進中小學班主任工作健康有序地發(fā)展,使之進一步走上科學化、規(guī)范化的軌道。結(jié)合我鎮(zhèn)班主任隊伍的實際情況,為提升我鎮(zhèn)班主任的工作水平,建立一支高素質(zhì)的班主任教師隊伍,20_年重點做好四期班主任專業(yè)化培訓工作。組織參加上級的培訓工作。
    教務工作計劃及安排篇五
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績。
    新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們的學校也同樣是優(yōu)秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
    同學們,面對[飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學期提出的希望和要求:
    首先,要學會做人。同學們要學會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
    第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
    第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
    第四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。
    第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學校圖書室將全天為同學們開放,歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。
    同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
    老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學永遠溫馨。
    最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
    教務工作計劃及安排篇六
    一、指導思想:
    堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機,緊緊圍繞學校的工作目標,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;大力開展校本研究,加強教師隊伍建設;為我校教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。
    :
    1、組織教師進一步深化課堂教學研究,加強綜合實踐、藝術(shù)、科學等一些新課程的研究工作。
    2、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
    3、加強各科教學活動,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績。
    4、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
    5、堅持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本教研,提升辦學水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
    6、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
    (一)抓實校本教研,提升教師的綜合素質(zhì)
    1、圍繞新課程改革,教師自學、討論、心得體會、外出培訓教師回校作專題匯報,讓全校教師在各種學術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導自己的教學實踐。
    2、加強教師的理論學習,組織教師開展學習討論活動和教育反思研討活動。
    3、加強青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設更多的鍛煉機會,同時加強聽課、評課的研究性,形成濃厚的教學研討氛圍。
    (二)強化校本教研,推進課程改革
    1、加強教研組建設,提高教研活動的的質(zhì)量。
    語文、數(shù)學、英語教研活動實施有效的管理,教研活動要定點、定時定內(nèi)容,重點進行教材分析與教法研究。認真組織教研活動,創(chuàng)設人人參與各個競爭的教研氛圍。
    2、以教研活動為龍頭,開展教學研究。
    以中青年教師為骨干隊伍,結(jié)合平時的隨堂聽課、預約聽課,進行備課、上課、聽課、評課一系列的活動,切實提高青年教師的業(yè)務水平。為青年教師創(chuàng)造機會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟、成材。
    3、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動。
    “綜合實踐活動”課程是一種與各學科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域。本學期將加強與學科課程的整合,開展綜合實踐活動。讓學生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學生是學習的主體,開發(fā)學生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展。
    (三)完善教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量
    1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,科學合理地安排課時、課務,嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量,切實減輕學生的學習負擔。加強查課力度,要求教師嚴格按課表上課。
    2、加強課程教學的研討和過程管理,提高課堂教學的質(zhì)效。對課堂教學實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。繼續(xù)采用預約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式。
    3、完善教學質(zhì)量監(jiān)控機制,繼續(xù)認真做好語文、數(shù)學的質(zhì)量調(diào)研。認真做好期中和期末監(jiān)測工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋,進一步推進學校的教學工作,迅速提高教學質(zhì)量。
    5、繼續(xù)加強教導處內(nèi)部管理,做到分工明確、通力合作,講究工作方法和效率,認真完成校長布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位。
    教務工作計劃及安排篇七
    以xxx理論和三個代表重要思想及學校工作計劃為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀,以提高課堂教育教學質(zhì)量為目標,以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅持以人為本,抓住課程改革這一契機,辦人民滿意教育。
    二、工作目標
    1、進一步加強師德建設與考核,加大師德考核力度,營造良好的育人氛圍,形成良好的社會形象,努力提升教師隊伍的業(yè)務素養(yǎng)。
    2、加強教學常規(guī)管理。抓實、抓細、抓牢,認認真真、扎扎實實開展常規(guī)活動,形成良好的校風、教風、學風,進一步強化教育教學管理,不斷完善管理制度。
    3、突出教學中心,深化課堂教學改革,努力提高教學質(zhì)量。
    4、加強科組文化建設,高質(zhì)量開展校本教研,提高教學效益,擴大本校的影響力。
    5、進一步加強青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)跟蹤、扶持教學有困難的教師。
    6、做好期中、期末及考試、質(zhì)量分析工作。
    7、做好教師業(yè)務考評工作。
    三、主要工作措施
    (一)加強師德師風建設。
    1、組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準則、教師工作紀律,學習先進教師的事跡。教育全體教職工為人師表,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,尊重學生人格,不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生。堅持做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
    2、對教師進行師德理論培訓。
    3、加強班級排查,有無體罰學生行為,并定期公布排查結(jié)果。
    4、加強監(jiān)督崗管理,讓師生、家長、社會監(jiān)督教師,有無違法犯紀行為并設立檢舉箱。
    5、加強普法學習,提高教師法律意識,自覺遵紀守法。
    6、加強教師團隊意識、服務意識、品牌意識、憂患意識等意識培養(yǎng)。
    7、實行師德考核評價制度,師德考核評價主要廣泛聽取學生、家長、教師和社會群眾的意見。
    (二)加強教學常規(guī)管理。
    1、明確管理職責,保證教學工作有序進行。教學管理繼續(xù)堅持實施層級管理的模式。即校長——教導主任(科研主任)——科教研組長——科任教師。繼續(xù)以校長為首,由全體行政人員和各學科組長組成的教學質(zhì)量監(jiān)控小組,積極、認真地做教學質(zhì)量分析、檢查、總結(jié)、反思工作,同時提出工作建議和指引,以促進各學科教學工作的順利實施。
    2、嚴格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃、課程標準開全課程、開足課時,不隨意停課或提前結(jié)束授課。學生每日在校用于教育教學活動的時間,小學五、六年級不得超過6小時,其它年級應適當減少。學生每天睡眠時間,小學為10小時。節(jié)假日不組織學生集體補課或上新課。
    3、規(guī)范教學工作。加強教與學各個環(huán)節(jié)的管理,強調(diào)教師積極備課、認真上課、耐心輔導、注重查缺補漏、認真對待考試與質(zhì)量分析、積極改進教學工作。嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,保證學生作業(yè)負擔適量,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),其它年級每天書面家庭作業(yè)控制在一個小時以內(nèi);學校要以規(guī)范的普通話為教學語言。
    4、抓教學計劃、制度的制定和落實,使教學工作有序進行。教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程,是指導和規(guī)范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù),為此,各任課教師要認真做好學科教學計劃的整體規(guī)劃,要注重計劃、制度的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有制度可依,有制度必依,突出學科特點。
    5、抓實課堂教學,切實提高課堂效率、質(zhì)量。首先,主管行政進行推門聽課,授課教師及時寫出教學反思和主管領(lǐng)導給予評價,通過這樣使主管領(lǐng)導及時了解每位教師教學水平、教學方法,以便做好指導。其次,開展教學觀摩、課例點評、說課、寫課各種教學形式比賽,促進教師用心、用力、用勁地抓好日常教學工作,力爭各學科教師教學水平均有所提高。再次,各教研組備課組要組織好各類教研活動,及時聽課、評課。
    7、改進和完善評價制度。按照素質(zhì)教育和課程改革的要求,建立有利于教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展的評價體系,全面準確地評價教師教育教學質(zhì)量和學生學習質(zhì)量。不以考試成績排列班級、學生的名次和作為衡量教師工作和評價學生的唯一標準。通過多形式多角度多層面的評價,營造有利于學生生動活潑、積極主動發(fā)展的和諧環(huán)境,鼓勵全體師生走向成功。
    8、加強學校、家庭與社會的聯(lián)系。學校與城南社區(qū)建立聯(lián)系,聘請校外教育輔導員,動員社會力量支持學校工作,優(yōu)化育人環(huán)境。學校要主動與學生家庭建立聯(lián)系,通過開辦家長學校、家長接待日、家長會、家庭訪問等形式指導、幫助家長遵守《家長教育行為規(guī)范》,樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平。學校建立家長委員會,使其了解學校的工作,幫助學校解決辦學中遇到的困難,集中反映家長的意見和建議。(由政教處主抓,教務處協(xié)助)
    9、抓好學校體育、藝術(shù)工作。積極貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,推行《國家學生體質(zhì)健康標準》,按規(guī)定開設體育課和健康教育課,面向全體學生,不斷增強學生體質(zhì)。學校每學年舉辦一次校運動會。大力開展陽光體育運動,保證學生每天有1小時體育鍛煉時間,每天安排早操、課間操和眼保健操,每周安排3次以上課外體育活動,按國家教育部和自治區(qū)教育廳制定的課程計劃,開足藝術(shù)課,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的審美能力,提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。
    10、開展豐富多彩的第二課堂。如元旦讀書活動、各班各種主題活動等等。
    11、開展“結(jié)對子”活動,要求部分青年教師主動拜骨干教師為師,努力提高教育教學水平。加強校際交流,促進共同進步,以活動促進培訓,切實提高教師業(yè)務水平。
    教務工作計劃及安排篇八
    ××年是我校第六次黨代大會勝利召開后的第一年,也是我校20××年教學工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年,更是教育部明確指示我校將于××年接受第二次本科教學工作評估的第一年。因此,××年我校教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
    教務處作為學校從事教學管理和教學改革的職能部門,將積極應對挑戰(zhàn),主動抓住機遇,認真貫徹我校第六次黨代大會的精神,全面落實學校教學工作會議所提出的各項工作任務,努力將我校的教學水平推上一個新的臺階,為迎接××年教育部的本科教學工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。
    ××年教務處工作的總體思路是:遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標、改革創(chuàng)新、求真務實、加強服務、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴格按照教學工作的內(nèi)在規(guī)律和要求,建立科學的教學工作規(guī)程,制訂規(guī)范的教學管理制度,切實提高管理水平、服務意識和工作效率;并以××年教育部本科教學評估的優(yōu)秀要求為目標,在教學研究、教學規(guī)劃、教學建設、教學運行、教學考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新,緊緊圍繞學科與專業(yè)這個核心,開展一系列教學改革和教學建設的重點工作,大力促進我校教學工作出效益、出成果、出特色、出品牌。教務處的工作要求是:常規(guī)工作有章有法,秩序井然;重點工作有聲有色,成效顯著;服務質(zhì)量全面提高,師生滿意。
    1、制訂本科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃
    學科與專業(yè)是學校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ),學科與專業(yè)建設無疑是學校最重要的教學基本建設。教務處今年將狠抓學科與專業(yè)建設這個中心工作,以學校發(fā)展目標和總體規(guī)劃為指南,以社會發(fā)展需要和學校實際條件為依據(jù),按照重視發(fā)展應用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè),優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則,注重拓寬學科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學效益,在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上,制訂出我?!侗究茖I(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始,新專業(yè)的建設將按照所制訂的《本科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》要求,由學校統(tǒng)籌安排,精心組織,統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設規(guī)劃,9月份完成新專業(yè)申報材料。
    2、全面實施學分制改革
    學分制已經(jīng)確定為我校教學改革的一項重要工作,教務處將盡快組織有關(guān)部門和學院完善學分制總體實施方案,并抓緊制訂與學分制管理模式配套的教學管理細則,抓緊建設實行學分制管理所需要的教學條件,其他各項教學管理工作要緊密圍繞學分制的試行進行改革,今年上學期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學學分制試行方案》,力爭在今年秋季全面試行學分制。
    3、改革教學實習農(nóng)場的建設與管理模式
    教學實習農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學的重要基地,也是體現(xiàn)我?!皩W、研、產(chǎn)良性互動”辦學特色的主要標志。我校現(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學實習基地,并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學實習場,每年學校需投資上百萬元進行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復、資源不能共享的境況,滿足不了教學實習的要求,體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況,教務處將牽頭成立“教學實習基地管理中心”,統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地,按高標準、多功能農(nóng)業(yè)示范園的'要求進行規(guī)劃、建設和管理,使其成為××年學校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動,上半年拿出建設規(guī)劃和具體實施方案,并制訂出管理細則,組織好建設與管理隊伍;下半年開始動工建設,全部工作將在××年前完成。
    4、修訂教學工作量計算方案
    教學工作量計算方案是教學運行和教務管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,真正體現(xiàn)教師的實際工作強度和難度,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,保證全校教學任務的落實,促進教學工作的正常運轉(zhuǎn),教務處將根據(jù)學校的指示,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,充分吸取兄弟院校的先進經(jīng)驗,并結(jié)合我校目前的實際情況,對我校教學工作量的計算辦法進行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化,制訂出一套科學合理而又切實可行的教學工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。
    5、啟動精品課程建設工程
    ××年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學校精品課程建設工作》的通知,要求各院校開展精品課程建設工作,建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標,努力提高我校的教學質(zhì)量,正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學校級精品課程建設工程”,計劃每年建設10門左右的本科教學精品課程,從師資、教材、實驗條件、雙語教學等方面進行系統(tǒng)的建設,為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設規(guī)程,上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。
    6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡管理系統(tǒng)
    為了適應推行學分制的需要,我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務管理網(wǎng)絡系統(tǒng)”,這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分,如果加上人事、財務、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機關(guān)等管理子系統(tǒng),就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”絡管理系統(tǒng)?!皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式,全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平,若一次性建成還可節(jié)約人力和財務成本。教務處將在“教學管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設。本項工作將在今年6月份完成。
    7、做好全國優(yōu)秀教務處申報工作
    教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務處評選工作,我校教務處已于××年和××年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務處,我們將獲得“三連冠”的殊榮,這對我校20××年的本科教學工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務處已被評為了全省優(yōu)秀教務處,已獲得了申報全國優(yōu)秀教務處推薦資格,今年我們將精心組織材料,做好申報準備,爭取再次獲得全國優(yōu)秀。
    教務工作計劃及安排篇九
    為了是學生更加充分的利用時間進行學習,本學期將從一下幾點做起
    1、重新修訂《課堂考核表》。在原來的基礎(chǔ)上將學生在課堂上的種種表現(xiàn)進行考核,目的使班主任、年級組、教務處、政教處掌握學生的具體表現(xiàn),形成齊抓共管的合力。
    2、強制學生進行預習,建立“預習本”制度。要求各教師每節(jié)課對學生出示下節(jié)課的預習提綱,貼在教師墻上,實行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學生放學后的空余時間得到充分利用。
    3、在八年級進行飯后練試點。從上午放學后的12:40--13:20規(guī)定為飯后練時間,教師對學生進行“單盯單”的輔導。目地是有效利用學生的在校課余時間,解決一些科目學生沒有時間做作業(yè)的矛盾,同時在最大的限度上杜絕學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
    4、對7-9年級學生實行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學生進行階段性的檢測,具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組,年級組負責做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作,在第二周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計情況上報年級組,統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的前10名學生、后10名學生、進步較大的2名學生。目的是通過對學優(yōu)生和進步學生進行表揚,是優(yōu)生更加拔尖,進步生恢復信心,同時對各班各科后10名學生進行分析原因,做好動員,爭取最大的進步。
    二、抓管理
    1、實行統(tǒng)一集體備課制度,加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課,各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘,確因客觀原因不能參加備課組活動的教師提前向教務處請假。同時要求各備課組長做到合理安排,確保備課組活動的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升,加強集體備課對課堂教學的推動力,從而加強課堂教學的有效性。
    2、加強考核力度,增加公示頻度,嚴格處罰制度。本學期凡是教務處規(guī)定的事務,一定進行嚴格考核,并及時公示或通報考核的結(jié)果,并將考核結(jié)果納入到學校的平時量化中去。目的使教務處的工作做到“有規(guī)定必考核,有考核必公示,有公示必量化”。以實現(xiàn)教師“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。
    3、加強課堂管理,提高課堂效率。要求各教師對學生的管理從小事入手,從平時教學的一點一滴入手,對學生實行有效管理。教務處在加強學生管理力度的同時加強對教師在管理學生的積極性方面也采取一定的措施,提高課堂的時間有效利用。目的是提高學生學習的自覺性,有效利用課堂的45分鐘,切實提高學生的學習成績。
    三、抓反饋
    1、將學生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點檢查。要求教師注重學生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導學生糾錯的過程,同時學生作業(yè)的上繳率必須達到95%以上。目的使教師重視教學的過程管理,提搞對學生的以帶動學生重視平時的學習過程。
    2、嚴格考試制度??荚嚂r盡可能采取學生單人單桌的形式,加大考試巡查的力度和頻度,對考試中違紀學生從嚴處理。對考試結(jié)果進行以學生-教師-班主任-年級組-教務處為主線的層層分析,為學生的學習提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學生體會成績的優(yōu)劣是必須從平時一點一滴、一堂課、一節(jié)輔導、一道題積累起來的。
    四、新教師的培養(yǎng)。本學年教務處將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作來做,通過經(jīng)驗豐富教師帶動、到兄弟學校參觀學習、講座等方式提高新教師的業(yè)務和學生管理能力。目的是為每位教師都能成為教學骨干創(chuàng)造條件,實現(xiàn)三個年級教師的正常任課交替,以提高本校教育教學水平的不斷提高。
    五、九年級工作。具體思路為:
    1、教學中充分關(guān)注學困生,輔導切實實行分層輔導,重點做好“拔尖”和“扶困”工作。
    2、在平時的教學中注重學生分組,提高“兵教兵”的效果。
    3、加強九年級教師的試題研究,提高教師對中考的駕馭能力。
    4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持。
    5、做好九年級學生各個階段的心理指導工作。
    目的是在充分調(diào)動九年級教師的積極性的同時增強學生的學習自覺性、積極性。是我校的中考成績再上新臺階。
    為了我們的學生,為了我們的學校,為了我們自己。我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作。
    教務工作計劃及安排篇十
    教務處工作的指導思想與總體要求是:堅持以十六大精神為指導,努力實現(xiàn)"三個代表"重要思想,認真貫徹落實聯(lián)校教育工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標,緊扣學校工作的目標和任務,堅持"抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設,促發(fā)展"四條工作主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務。
    加強學習,更新觀念,提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動:1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學階段各學科的課程標準、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;3、有關(guān)研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強教師理論學習的指導,進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。
    積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學校的文化品位,形成獨特的辦學理念,促進學校的個性化發(fā)展,為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務。教務處將依靠全體教師,在寫字教育、音體美等學科教學中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻計獻策,作出應有的努力。
    加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,必須加強管理。將進一步的組織培訓,通過學習交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法。結(jié)合學校實際、學生興趣、教師特長、圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。
    加強對課堂教學的研究和指導。要采取多種形式,抓好各個年級的教學,幫助教師提高教學設計能力、教學實施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學過程,不斷提高課堂教學的效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導,力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。
    加強對教學全過程的管理。始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強化教學的日常管理工作。完善我校教學考核方案,認真抓好教師教學工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學生,堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導,做到教學工作課課清、天天清、周周清,使學生學習輕負擔、高效率、高質(zhì)量。各教研組要安排時間進行集體備課,做到"提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案"。本學期教師工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時工作考核,原則上由校委會人員分工負責,校委會人員的工作考核,采用校委會人員之間推磨式檢查方法進行。
    加強對起始年級國標課程教學實驗的研究。課程改革是現(xiàn)階段學校工作的中心工作,抓好對起始年級國標課程教學實驗的研究是課程改革實驗的重要內(nèi)容,必須予以重視。要牢固樹立責任意識,堅決克服工作中敷衍行為,務實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好新課程教學實驗研究。一年級實驗教師一要加強自身的學習,二要進行積極的探索,三要進行廣泛的交流,在學習中樹觀念、樹信心,在探索中尋方法、尋途徑,在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托,以課堂教學為主陣地,以教法改變和學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?立足課堂教學,探索符合新課程要求的課堂教學方法和課堂教學模式。其他年級教師應積極參與一年級各學科的研討活動,自覺地走進新課程,為以后的教學打基礎(chǔ)、作準備。
    繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓。按照區(qū)、聯(lián)校關(guān)于教師培訓工作的要求,認真組織教師業(yè)務培訓工作。教師業(yè)務培訓從以下幾個層面加以落實:一是安排好骨干教師、實驗教師參加區(qū)級以上培訓學習和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓,四是立足于教研組、科研組的研討課、實驗課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。
    加強對青年教師的培養(yǎng)力度。各學科教學研究要以青年教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,加大對青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師考評工作,有目標地開展"傳""幫""帶"活動,促進青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新,工作上要求勤,業(yè)務要上求精,態(tài)度上要求誠,待人上要求和,盡快使自己適應崗位并逐步走向規(guī)范,走向成熟。
    認真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評比活動,鼓勵教師脫穎而出,教務處將遵循公開、公正、公平的原則,嚴格操作程序,把好各個環(huán)節(jié);進一步做好名教師的培養(yǎng)工作。
    精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務明確,措施扎實,責任落實,效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學研究活動,教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。充分發(fā)揮教研組的作用,各教研組要認真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學。立足課堂教學,努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。每月至少組織兩次教研活動,教研組人員要積極參與,每人上好一節(jié)研討課,每組出一節(jié)精品課。
    嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設置管理,嚴格執(zhí)行新課程計劃,各班要嚴格按課程表上課,開齊、上足、上好各科,堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表"三表"統(tǒng)一,全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,嚴禁并班上課。
    切實加強學校的體衛(wèi)藝工作。按課程設置的規(guī)定開設好體育與健康、藝術(shù)和勞動課程。認真上好體育與健康,體育課在上好室外課的同時,精心設計安排好室內(nèi)課的內(nèi)容,積極實施中小學體質(zhì)健康標準,平時要以求真務實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊的訓練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目。本學期要組織好慶"六一"活動。
    加強對教育工作的管理。按上級主管部門對教育工作的要求,一絲不茍,做好我校教育工作,繼續(xù)做好測試工作,健全檔案資料,確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。
    教務工作計劃及安排篇十一
    技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽,技能競賽涉及到各專業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績,主要做好以下幾點工作。
    1、精心挑選參賽選手,把動手能力強,肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊,按照比賽項目,動員和推薦有特長的青年教師參賽。
    2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師,學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。
    3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行,落實各階段訓練要點,又要靈活變動注意訓練策略。教務處對各項目的訓練全程指導,及時提供服務。
    4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導,對競賽所需的必備設備學校將及時添置,對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生、教師及輔導教師,除市縣給以獎勵外,學校另給一定的獎勵。
    四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學生參加各項考證活動。
    各年級各專業(yè)要開設書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對做出成績學校將以資獎勵。
    另外,各科組要根據(jù)教學要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導游專業(yè)的學生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導游證考試,確保學生的過關(guān)率。
    附:具體工作安排:
    九月份: 1、新學期各項工作及補充工作安排。
    2、召開第一次科組工作會議。
    3、教學常規(guī)月??
    4、上學期教學質(zhì)量分析和羅桂祥教學金頒獎。
    十月份:1、做好新生錄取工作。
    2、召開第二次科組工作會議。
    3、做好企業(yè)班學生學籍檔案。
    4、教學常規(guī)月檢。
    5、檢查各科組興趣小組活動。
    6、各科組公開課活動。
    十一月份:1、組織中段考試。
    2、做好畢業(yè)生的學籍檔案。
    3、教學常規(guī)月檢。
    4、召開第三次科組工作會議。
    5、畢業(yè)班學生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。
    十二月份:1、中段考試情況分析和總結(jié)。
    2、檢查各科組技能競賽活動。
    3、教學常規(guī)月檢。
    4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作
    5、召開第四次科組工作會議。
    6、各科組公開課活動。
    一月份:1、做好畢業(yè)證工作。
    2、召開第五次科組工作會議。
    3、期末常規(guī)大檢。
    4、各科組各項技能比賽活動。
    5、做好各項技能比賽頒獎。
    6、下學期教材的征訂工作。
    二月份:
    1、做好期末考試工作。
    2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。
    3、學生成績單的發(fā)放工作。
    4、放暑假的各項準備工作。
    5、其它各項工作總結(jié)。
    教務工作計劃及安排篇十二
    我班是高一年級的五個重點班之一,現(xiàn)共有__名學生,其中男生__名,女生__名,主要來自于我市秦渭兩區(qū)和禮泉、涇陽、淳化等周邊幾個縣區(qū)。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學生的家庭經(jīng)濟狀況一般,沒有生活特別好的,也沒有特別困難的學生。
    學習方面,大部分學生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,不死板。但學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點,這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成氣餒。因此,我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學生入學成績一般,學習興趣不強和信心不足,這些現(xiàn)象,都要在本學期設法解決。
    學生的學習狀況好還是不好,很大程度上取決于學生高一的習慣養(yǎng)成。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:良好習慣助你成功。培養(yǎng)良好習慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,班級都要求學生按要求打掃本班教室的衛(wèi)生,把桌子、窗門收拾干凈;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留死角;隨時抽查學生出入證的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等??傊?,在學習、紀律、勞動、生活、安全、同學交往等方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,做到時時、事事檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,妥善解決問題,努力使本班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
    對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的行之有效的.學習方法。因此,本學期我在學習方面提出的口號是:我的學習我做主。具體說來,就是要求學生根據(jù)自身的特點,定好自己的學習計劃,學習上有什么問題,力求在第一時間解決,每天不留似是而非的問題,努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路;完成作業(yè)之際學會自主學習。在學法上,特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預習第二天的課;二是不要沉迷各種資料,課堂聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)外三科的基礎(chǔ)打好,為三年后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài),我還準備在班級建立一個“走讀生綜合情況動態(tài)表”和“住校生綜合情況動態(tài)表”,做到全面反映每個學生各個時段的學習、紀律、勞動、生活、交往、健康、安全狀況等各方面的情況,確保學生正常的學習、生活和成長。
    建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的相互了解和我的認真考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的情況看來還可以,以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風。另外我要對班干部嚴格要求,努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。
    本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務,就是怎樣使入班時處于全班后20位的學生盡快適應班級教學要求,盡快進入學習狀態(tài)并使他們的成績有所進步。這一工作計劃分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個學生,入學的成績并不能說明高中會怎么樣,來到附中,所有的人都是從零開始,學校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,輕裝上陣;其次,針對這些學生的實際情況,分別找他們談話,從思想上關(guān)心他們,從學習上鼓勵他們,從行動上指點他們,特別是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣,使他們的學習成績盡快上來。對于這些學生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚2⑴e”的教育效果。
    教務工作計劃及安排篇十三
    各位老師、各位同學:
    大家好!
    當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時,我們又迎來了新學期的開學。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式,從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學習中去?;仡欉^去的2010年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一年,又是一個新的起點;新的學期,孕育著新的希望。
    俗話說:一年之計在于春。春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機和活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點希望:
    只要人人從我做起,個個遵守行為規(guī)范,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成一個美麗的大家園。
    2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自己的身體煉得棒棒的。
    3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
    4、學做一個會合作的學生。21世紀科學技術(shù)、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事老師相信,在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領(lǐng)!
    5、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學習做為我們的第一任務,我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。
    讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們學校我們?nèi)松篮玫拿魈臁N覀冇欣碛上嘈牛河辛宋覀內(nèi)w師生共同努力,團結(jié)拼搏,我們長樂路小學的的明天一定會更美好,更輝煌!
    最后預祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學快樂成長,學習進步!
    謝謝大家!各位老師、各位同學:
    教務工作計劃及安排篇十四
     在新的學期里,我們將認真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上層次,教學成績?nèi)〉酶筮M步。
     二、工作目標
     1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程;嚴格招生;規(guī)范學籍管理,落實一人一籍。
     2、夯實教學常規(guī)管理,嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。
     3、以提高教學質(zhì)量為教學工作主體目標,完善校級語文、數(shù)學、英語、科學質(zhì)量監(jiān)控體系,爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。
     4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,強化教研組的功能,鉆研分析教材,交流課改的得失與學、測、評結(jié)果,集思廣益,優(yōu)勢互補,立足課堂教學的研討,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,提升課堂教學水平和教學質(zhì)量。
     5、逐步建立長效的學力檢測體系。
     6、建立我校自己的教學資源庫,發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,為教師教學提供幫助,包括:公開課教案、課件、教學案例、錯題檔案、試題庫等。
     7、抓好校學科教研組,開展各校本教研工作,促進學校發(fā)展。拓展教育科研的空間,開展多種形式的的課例研究,以課堂為主陣地,既給學生空間,也給老師舞臺。督促教師在教科研上進行研究,并積極撰寫教育教學心得。