通過制定計劃，我們可以更加有效地實現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿望。建立一個良好的習(xí)慣，定期回顧和評估計劃的執(zhí)行情況，及時做出調(diào)整和改進(jìn)。如果你對制定計劃還有疑惑，不妨先看看下面的計劃范文，或許能給你一些啟發(fā)。
暑假計劃書篇一
為了讓學(xué)習(xí)有計劃的進(jìn)行，提高學(xué)習(xí)效率，希望在暑假里能糾正上學(xué)期不足之處，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，特制訂暑假學(xué)習(xí)計劃表。
一、寫生字表每天一張，要求每天都有進(jìn)步。
二、背《三字經(jīng)》《356夜兒歌》，寫日記或看圖說話。
四、每天做數(shù)學(xué)題目3頁。
五、聽讀英語半小時以上。
六、暑假班學(xué)習(xí)
七、每天跳繩。溜冰。仰臥起坐
八、參加家務(wù)勞動，學(xué)會整理抽屜，擦桌子，掃地，拖地。
九、暑期旅游
十、希望加快吃飯速度。
暑假計劃書篇二
暑假即將來臨，為了度過一個愉快而又豐富的暑假，做好計劃是少不了的。那么暑假計劃書是怎么寫的呢？不用發(fā)愁啦，今天小編在這給大家?guī)硎罴儆媱潟?，接下來我們一起來看看?
1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。
2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮mm。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞……
5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點……
6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦……
7、旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點可以鍛煉身體磨練意志。
一、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣.自理能力.適應(yīng)性.語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
二、具體目標(biāo)、措施
(一)保育工作
目標(biāo)：
1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。
2.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨立大小便等。
3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經(jīng)常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。
4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
措施：
1.能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動室。
2.學(xué)習(xí)盥洗，穿.__的順序和基本技能。
3.認(rèn)識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。
4.認(rèn)識安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。
(二)健康領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。
2.在有趣的活動中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和基本體操，增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體.機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。
4.在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強.愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。
措施：
1.通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。
2.采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。
3.學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識。
4.每天保證兩小時戶外活動。
(三)社會領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。
2.喜歡與親人.老師.同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。
3.逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”.“好”.“再見”.“謝謝”等。
4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食.圖書.玩具，用完會放回原處。
5.在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。
措施：
1.通過“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽節(jié)”.“國慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人.熱愛祖國的情感。
2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。
3.鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
4.通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。
(四)語言領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.樂意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。
2.愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。
3.能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。
4.樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望。
5.樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。
措施：
1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2.創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。
3.通過學(xué)詩歌.聽故事.講述.傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
(五)科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.在成人的帶動和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2.愿意嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。
3.愉快地參加一些有簡單.有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進(jìn)行簡單的分類.比較。
4.喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動.引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征，知道要愛護(hù)動植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。
措施：
1.在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。
2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).找圖形等，并能進(jìn)行簡單的分類.比較。
3.在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。
2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。
3.認(rèn)識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn).塑造簡單的物體形象。
4.愿意和同伴一起娛樂.表演。
措施：
1.設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。
2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動手能力和對美的感受力。
3.經(jīng)常給幼兒提供表演的機會，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。
(七)家長工作
目標(biāo)：
1.出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
3.請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會實踐活動。
措施：
1.每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.通過家訪.交談.電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長互相交流育兒心得。
3.請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。
4.通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
一、假期時間工作安排：
假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月__日結(jié)束，x月1日正式開學(xué),共x個周。
二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王__
組員：張__ 張__ 熊__ 張__ 倪_(dá)_ 王__ 李__ 劉 x
三、認(rèn)真做好假前工作
1、我校將認(rèn)真做好組織準(zhǔn)備，確保假期工作有序進(jìn)行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密可行的假期
工作計劃
，協(xié)調(diào)好社區(qū)、家長等社會力量，共同做好假期學(xué)生的教育和管理工作。結(jié)合本校的實際和學(xué)生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴(yán)密有序的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),及時掌握假期中學(xué)生的活動情況。
2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產(chǎn)安全。
暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號)、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關(guān)于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關(guān)學(xué)校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學(xué)對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學(xué)生，以典型事例警示學(xué)生，以嚴(yán)格的紀(jì)律約束學(xué)生,切實提高每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制定相應(yīng)的安全預(yù)案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動。青島九聯(lián)小學(xué)通過家長會提高家長對學(xué)生安全的監(jiān)護(hù)意識、明確監(jiān)督責(zé)任。要對學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。
我學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患。放假期間，學(xué)?；顒訄鏊_放前，我校將認(rèn)真做好各種設(shè)施設(shè)備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學(xué)已經(jīng)落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領(lǐng)導(dǎo)、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。
3、進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，自覺維護(hù)萊西教育的良好形象。要結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行社會公德、紀(jì)律法制、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，自覺維護(hù)教育的良好形象。要對學(xué)生進(jìn)行文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離黃賭毒教育。我校教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德情操。市教體局假期中將協(xié)調(diào)文化、__、工商等單位對假期學(xué)生上網(wǎng)及活動等情況進(jìn)行不定期檢查。要教育學(xué)生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導(dǎo)自己的家長遠(yuǎn)離黃賭毒。要結(jié)合本校實際,在班級、學(xué)校層層建立師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),嚴(yán)密關(guān)注假期中師生的活動和安全情況。假期中學(xué)校發(fā)生的重大財產(chǎn)損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
青島九聯(lián)小學(xué)建立嚴(yán)格的安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，進(jìn)一步完善各項安全突發(fā)事件的
應(yīng)急預(yù)案
，落實學(xué)校大型活動批準(zhǔn)制度。針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。
四、嚴(yán)格規(guī)范假期教育行為
1、嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課。學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。學(xué)校不在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。
2、要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，對各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合，使學(xué)生的暑期作業(yè)合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。
析、解決實際問題的能力，引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型走向科研型。
4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進(jìn)行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動
1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學(xué)生都動起來。青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全市萬名中小學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導(dǎo)家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進(jìn)親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。
2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學(xué)校與家長、教師與家長進(jìn)行交流溝通的有利時機，青島九聯(lián)小學(xué)要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、四川災(zāi)區(qū)學(xué)生、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。九聯(lián)小學(xué)進(jìn)一步完善家訪制度，落實家訪責(zé)任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。
3、青島九聯(lián)小學(xué)要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學(xué)習(xí)報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續(xù)組織學(xué)生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開展的“城市、記憶、文明——中學(xué)生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學(xué)會關(guān)愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導(dǎo)學(xué)生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經(jīng)日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災(zāi)”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護(hù)行動、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻(xiàn)禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現(xiàn)場直播，青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署此項活動，要求學(xué)生在家觀看直播節(jié)目，并在開學(xué)后上交觀后感。青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務(wù)活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。
4、組織學(xué)生積極參加由市教體局和市新華書店聯(lián)合組織的暑期讀書征文活動。
5、青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真組織學(xué)生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關(guān)材料和征文按規(guī)定時間上報有關(guān)負(fù)責(zé)單位。
六、充分利用各種教育資源，豐富學(xué)生的暑期生活。
1、積極開放校內(nèi)教育資源。青島九聯(lián)小學(xué)在假期期間，要定期向?qū)W生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設(shè)施，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。
2、充分發(fā)揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯(lián)小學(xué)可充分利用校外活動場所，組織學(xué)生夏令營、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，并主動向?qū)W生、家長介紹校外教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進(jìn)閱覽室、圖書館、藝術(shù)館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。
3、建立合作學(xué)習(xí)小組，積極參與文明社區(qū)建設(shè)。暑假期間，要積極倡導(dǎo)初中學(xué)生建立合作學(xué)習(xí)小組。青島九聯(lián)小學(xué)可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習(xí)實踐小組，定期活動。合作學(xué)習(xí)實踐小組活動內(nèi)容可以是假期學(xué)習(xí)交流，可以參加社區(qū)開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調(diào)查，了解社會，服務(wù)社會。假期結(jié)束后，本校要通過主題班會等形式，進(jìn)行總結(jié)、交流和展示。
4、繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對幫扶”活動。已建立幫扶關(guān)系的學(xué)校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動加強學(xué)校、教師、學(xué)生之間的交流，通過交流學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的。
七、有關(guān)要求
1、青島九聯(lián)小學(xué)要認(rèn)真做好本
學(xué)期工作總結(jié)
和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。假期工作總結(jié)于新學(xué)期開學(xué)后3日內(nèi)報教委普教。
2、假期中，青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學(xué)統(tǒng)一返校時間：__年8月1日(星期五)。
3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定各類工作計劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數(shù)學(xué)研究__卷)，開學(xué)第一周各學(xué)科上交一篇研究報告，高三年級負(fù)責(zé)檢查通報。開學(xué)初高一、高二任課教師提交兩周的教學(xué)設(shè)計。
三.學(xué)生方面
為全面提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動的基礎(chǔ)上，暑假期間將開展 “創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級”活動。
(一)活動方式：
1.全體學(xué)生微信關(guān)注“__二中學(xué)生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進(jìn)行個人實名注冊。
2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個小組4-6人，為一個學(xué)習(xí)活動共同體，共同設(shè)計、開展假期活動，定期進(jìn)行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見附件3)。開學(xué)初，各小組上交創(chuàng)客小組活動記錄表(表格見附件4)。
3.活動成果按照相應(yīng)要求，以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20__級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標(biāo)記1、2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內(nèi)。
(二)活動內(nèi)容：
1.創(chuàng)設(shè)閱讀我的讀書推廣
利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設(shè)計與組織一次具有創(chuàng)意的讀書推廣活動?？刹捎谩罢嫒俗x書秀”、“經(jīng)典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學(xué)初提交閱讀推廣活動總結(jié)(word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)，并進(jìn)行評獎。
2.創(chuàng)新實踐我的調(diào)查報告
以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動。以資料查閱、實地調(diào)查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統(tǒng)文化項目，開展調(diào)查研究，撰寫一份調(diào)查報告，發(fā)掘其中的價值，并提出切實的保護(hù)建議。開學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報告評選與傳統(tǒng)文化項目展示活動。(調(diào)查報告為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)
3.創(chuàng)意行動我的博物館之行
利用假期時間，到__博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進(jìn)行志愿服務(wù);利用假期旅行的機會，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^。開學(xué)提交參觀照片與感受，開學(xué)舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)
4.創(chuàng)益社會1我的公益活動
以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創(chuàng)新性，突顯社會意義與價值，體現(xiàn)影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務(wù)社會。開學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀公益活動評選。(提交活動總結(jié)，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)
5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案
以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園生活，提出一項促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)
6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)1我的互動答疑
充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開拓學(xué)習(xí)資源，建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺，開展學(xué)習(xí)討論活動。利用qq、微信等平臺，建設(shè)學(xué)習(xí)組群，分享
學(xué)習(xí)計劃
、共享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得、討論難解問題。
7.創(chuàng)客大賽我的科技作品
積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛好，選擇活動內(nèi)容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(
活動方案
詳見附件5)
8.創(chuàng)新前沿我的研究課題
7月7日-7月10日，組織學(xué)生積極與校外實踐基地導(dǎo)師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進(jìn)行課題研究，開學(xué)初每個課題組需提供暑期課題簡報(內(nèi)附文字、圖片等)。
9.創(chuàng)建安全我的安全平臺
強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學(xué)于7月5日至9月23日，登錄“__24小時”新聞客戶端，搜索20__安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁面參加安全自護(hù)有獎知識競賽活動。積極參加“20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項活動”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測試。
10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行
全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風(fēng)”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動。
(三)活動階段
第一階段：“創(chuàng)意暑假”設(shè)計大賽(7月9日—7月12日)
完成一份暑假活動設(shè)計單，內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級”活動內(nèi)容，用文字、圖表、海報、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設(shè)計規(guī)劃。作品通過微信進(jìn)行提交。
第二階段：“創(chuàng)意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)
根據(jù)活動設(shè)計單，認(rèn)真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過微信提交自己對推介作品的評價。
第三階段：“創(chuàng)意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)
開學(xué)后，將根據(jù)作品提交情況，評選優(yōu)秀班級、小組及個人，并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示，開展主題交流分享活動。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。
5、時間安排表開學(xué)帶來，進(jìn)行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求，可以屏棄參加。
參觀展覽
同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠(yuǎn)流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠(yuǎn)流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔(dān)家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
保持和同學(xué)、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假計劃書篇三
暑假是旅行的好是好，特別是對于學(xué)生來說：
1、是有足夠的假期可以讓我們有旅行的充分的時間;
2、是很多的旅行地點都會在暑期推出很多跟學(xué)生有關(guān)的優(yōu)惠或者活動;
3、是暑假的時候有一起旅行的同伴(因為同學(xué)都放假了嘛)所以大家可以先開始看看自己要去的旅行的地點的交通情況，旅游景點的安排等等。
暑期去打工也是很好的選擇，暑期會有很多的服務(wù)行業(yè)招聘暑期工，專門給學(xué)生工作的機會，讓學(xué)生提早接觸社會，一方面可以賺得一些零花錢，一方面還可以增長自己的見識，更早的步入這個社會，給以后的工作及交際方面都會有得到幫助。至于工作方面比較推薦大家去一些餐廳或咖啡廳。都是不錯的選擇。
暑期也可以報一些補習(xí)班，特別是對一些初三的學(xué)生，小學(xué)剛畢業(yè)的'學(xué)生等，馬上要步入新的學(xué)習(xí)階段，在暑期參加補習(xí)班提前學(xué)習(xí)新的知識，有一個過渡，是非常好的。另外，報一些興趣班也是不錯的，比如唱歌的，比如書法，比如舞蹈，比如鋼琴等等，用暑假的時間來提升自己，積攢財富！
如果要訓(xùn)練獨立能力，要去見識更寬廣的世界的話，夏令營是一個非常好的去處，夏令營可以培養(yǎng)孩子的獨立能力，生活的能力。夏令營中會要你要自己洗衣服，有些夏令營還會讓孩子自己解決伙食的問題，夏令營會有很多的訓(xùn)練，體能上的，智力上的，相信一定會收益良多。
暑期作業(yè)肯定是要優(yōu)先完成的，只有做完了暑期作業(yè)才有時間去旅游，才有時間再去進(jìn)行額外的補習(xí)班培訓(xùn)，才有機會去參加夏令營，建議大家放假先開始做作業(yè)，做完作業(yè)之后再進(jìn)行下面的安排(可以和小伙伴們一起去圖書館做作業(yè)，效率會很高哦。)
如果你的暑假還有很多空閑的時間的話，不妨靜下心來，買幾本書看一看，或者可以去圖書館里找你喜歡的書來進(jìn)行閱讀，包括一些名著、散文集都是不錯的選擇，不但增加了知識量，還可以擴充你的知識庫，以后再碰到作文，就不會再頭痛了。
給孩子們?nèi)绻麥?zhǔn)備學(xué)知識，不管夏令營還是補習(xí)班什么的，不要把一個暑假全部占滿，也要留出給孩子陪伴小伙伴，或者看電視娛樂的一些時間，不要壓垮孩子哦。
暑假計劃書篇四
中學(xué)生暑假在家沒什么事做，整天吃了玩，玩了睡，這樣很容易造成肥胖，想要減肥并保持完美身材，在飲食上就要注意，盡量少攝入高熱量高脂肪的食物，例如肥肉之類的就要少吃，盡量多吃魚或家禽類食物。
暑假的天氣很炎熱，很多中學(xué)生都因沒有胃口，而進(jìn)食過咸的食物，因為咸的食物會越吃越想吃，這樣很容易引起肥胖，想有有效減肥，飲食上應(yīng)注意清淡，少吃感的食物，經(jīng)過加工而帶有醬汁的食物也要少吃，這些食物都給身體帶來大量的熱量。
很多中學(xué)生因放暑假在家，整個人放松了，沒有壓力，就會吃多比較多或者吃的時間不準(zhǔn)時，甚至因在家玩游戲而有一頓沒一頓的，想要減肥，每天都應(yīng)準(zhǔn)時吃飯，合理安排飲食，吃飯時也不可囫圇吞棗地吃。
喝水對減肥很重要，中學(xué)生暑假想要減肥，也需要注意要多喝水，因為水可以促進(jìn)身體新陳代謝，而且水還能幫助排毒，每天早上起床要喝一杯白開水，可以幫助消除宿命，午飯前喝一杯，可以控制食量，飯后一杯水要以幫助消化。
中學(xué)生在暑假想要減肥，也是要多運動的，最好每天早上堅持跑步或跳繩，日常中多游泳，游泳是減肥最好的運動，游泳可以消除全身的贅肉，除了這些運動，每天晚飯半小時后，出去散散步也是可以減肥的。
減肥不是一天兩天的事，想要成功減肥，貴在堅持，中學(xué)生們想減肥按這份減肥計劃堅持下去，一定可以成功的。
暑假計劃書篇五
六年來的小學(xué)生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的.句號。
升入初中，還要面臨考試。所以，在這個假期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，制定一個學(xué)習(xí)計劃。
1.上午做1——2份試卷。無論語文，數(shù)學(xué)，英語。
2.下午做一篇日記，再看看報紙。每天必須按時完成。
3.早上6：30起床，打羽毛球，做些運動。
4.每天至少做一次家務(wù)活。
5.每天睡一小時午覺。
6.下午到院子里玩耍，或者玩電腦。
以上是我的想法，我把這些制成了一張作息表。
暑假作息表
早：6：30起床運動7：30吃早飯8：00做作業(yè)11：30看電視
午：12：00吃午飯，睡覺2：00起床3：30做作業(yè)
晚：9：00玩電腦10：00睡覺
我希望我能夠按以上要求嚴(yán)格對待，而過好這個充實的暑假!
暑假計劃書篇六
(提醒大家，暑假的.時間如果掌控不好，計劃是很容易被拖延的，大家一定要戰(zhàn)勝惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的計劃表哦).
星期一：上午早點起床練一篇字、看一會兒書，下午的時間自由安排
星期二：上午做數(shù)學(xué)冊子，做兩頁加上練一篇字，下午畫畫(根據(jù)自己的興趣自由安排)
星期四：上午做數(shù)學(xué)題，下午休息，晚上畫畫
星期五：上午練習(xí)一篇字，下午看會書
星期六：上午自由安排，下午學(xué)英語和做數(shù)學(xué)題
星期日：幫媽媽做家務(wù)
暑假計劃書篇七
一、實習(xí)目的：
通過本次的實習(xí)，了解社區(qū)文化中心工作機構(gòu)的組建、發(fā)展和運作情況，適應(yīng)其工作模式，遵守其規(guī)章制度，完成預(yù)先制定的實習(xí)計劃，了解社會工作實務(wù)知識的實際運用情況，熟悉社會工作者日常工作的場境，尤其是熟悉和了解社會工作實務(wù)過程和技巧的實際運用。初步了解當(dāng)前中國社會工作機構(gòu)運作的宏觀環(huán)境。以一個未來社會工作者的態(tài)度看待實習(xí)過程中產(chǎn)生的問題，學(xué)習(xí)解決問題的方法并提出自己的觀點和想法。
二、指導(dǎo)教師
學(xué)校指導(dǎo)教師：李xx
機構(gòu)指導(dǎo)教師：胡老師、莊老師
三、實習(xí)單位信息及實習(xí)時間：
實習(xí)單位：社區(qū)文化中心
單位地址：xx路300號b樓207室
四、實習(xí)方式
1、主動參與到實習(xí)單位的日常工作中，觀察機構(gòu)的整體運作。
2、通過訪談對象(站長和社工)了解專業(yè)知識和具體運作。
3、在社工和老師的指導(dǎo)下，對指定的社會工作運作掌握，全面了解社會工作機構(gòu)的組建、發(fā)展與運作情況，分析社會工作機構(gòu)的角色與功能以及其存在的問題。
4、通過做有關(guān)宣傳文本或宣傳單、工作表單等，了解實戰(zhàn)工作
5、查閱文獻(xiàn)，更深入探索社區(qū)管理。
五、實習(xí)內(nèi)容：
第1周：報道，熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者
第2周：協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家
六、實習(xí)階段安排：
第一階段：適應(yīng)階段(20xx.6.19-6.20)通過在社會工作機構(gòu)的實習(xí)，對所學(xué)此專業(yè)的知識進(jìn)行深入、扎實的鞏固和實際演練，檢驗了對專業(yè)知識與技能的綜合應(yīng)用能力。掌握機構(gòu)的組建與發(fā)展情況，了解機構(gòu)的基本情況，適應(yīng)環(huán)境，與中心社工及其他工作人員建立關(guān)系。
第二階段：實習(xí)階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀察，努力收集資料，到案主中進(jìn)行深入的，培養(yǎng)和提高實際工作的能力。熟悉和完成整個實習(xí)過程后，按質(zhì)按量的完成本專業(yè)的作業(yè)。結(jié)合實際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能自我思考并提出有效方案，對自己的經(jīng)驗和表現(xiàn)進(jìn)行一個客觀評價和總結(jié)，改進(jìn)不足，完成實習(xí)報告書內(nèi)容。
暑假計劃書篇八
總算要迎來暑假，大學(xué)生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個月的時間還是很長，還是好好計劃下吧。
一個大學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成"，而決不僅僅靠比如："學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學(xué)生，我想說有以下幾點比較重要：從學(xué)生生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的`初步成型、適應(yīng)社會的個性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談?wù)劇?BR> 首先，利用暑期參與社會實踐，是使大學(xué)生學(xué)生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會對大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好"，更多的是需要適應(yīng)社會工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會
實踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會個性的養(yǎng)成。
一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于"柔弱"或過于"剛烈"的性格都會對個人在社會中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的"缺陷"，并有針對性加以"控制"，會對未來走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會實踐，可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
暑假計劃書篇九
對于憧憬大學(xué)的我們來說，復(fù)讀，是一個避諱的字眼。然而當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)讓我們與夢想擦肩而過時，我們不得不面對。
1、認(rèn)識自己。首先要清楚你高考為什么考得不好？是臨場發(fā)揮不好，還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術(shù)性失誤，那么選擇復(fù)讀沒問題；但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話，就應(yīng)慎重。
2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班，不要插入應(yīng)屆生的班。
3、一旦你確定復(fù)讀，就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài)，抓緊這個暑假復(fù)習(xí)。如果你放松兩個月后再來復(fù)習(xí)，那么很可能需要4個月來恢復(fù)到之前的.水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開學(xué)時更快進(jìn)入狀態(tài)。
4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂，不要期望用好的科目來彌補。
5、老師有他們的教學(xué)計劃，但這是針對全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么，要有自己的計劃，而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。
6、爭取每兩周就要把一個科目的所有基礎(chǔ)知識梳理一遍，例如睡覺時可以回想。基礎(chǔ)重要！試題是萬變不離其宗。
7、不要談戀愛。要談等上了大學(xué)，天天花前月下也沒人管你。
8、復(fù)讀時，就不要想如果又失敗會怎樣？這一類的問題；另外，別在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。
9、面對平時測試的分?jǐn)?shù)，如果不好，應(yīng)慶幸這不是高考，還能補救。每一科目都應(yīng)有一本筆記，專門記錄自己做錯的題，不要一次次地掉進(jìn)同一個坑。
10、能勇敢地選擇復(fù)讀，我們對得起自己了！無論結(jié)果如何，只要你全力以赴了，就應(yīng)無怨無悔！（記住，復(fù)讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是態(tài)度問題。）
11.盡量少跟過去的同學(xué)來往了，特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)
13.不要太在意別人對自己的看法，特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會受到歧視
15.多于老師交流，其一可以從老師那里得到知識，其二可以舒緩心情
part2
1.整理舊筆記經(jīng)過上一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都有許多留下來的資料與筆記，黃華老師建議把它們整理、分類、裝訂成冊，然后再給自己訂一個時間計劃，在某一段時間內(nèi)，把這些看過的資料，做過的題再重新做一遍，因為在不久前已經(jīng)看過一遍、做過一遍，許多資料與筆記上還留著自己劃的標(biāo)記，所以，印象一定很深刻，這個復(fù)習(xí)過程，黃華老師建議在一至兩個月內(nèi)完成。把自己的這些高考的落英拾起來，收藏在心靈的某一角落，一方面，在心理上會感到輕松、親切，另一方面對新的一輪備考也會有一番新的理解與認(rèn)識。
2.準(zhǔn)備新筆記作為高考試題，每一年的基礎(chǔ)知識都是一樣的，但考點、側(cè)重點、各個章節(jié)的題型又略有不同，所以同學(xué)們還應(yīng)關(guān)注每一年考綱與教材的變化，比如今年北京市的英語教材就發(fā)生了變化。遇到教材變化，復(fù)讀生也不要有恐懼感，實際上，新教材和舊教材在知識點上總體上是一致的，只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點與重點，因此在進(jìn)行高考輔導(dǎo)時，一定要選擇師資力量強，具有豐富高考教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師，因為他根據(jù)經(jīng)驗，就能準(zhǔn)確預(yù)測出每年的高考重難點與各章節(jié)題型，這幾乎是有經(jīng)驗的高考輔導(dǎo)老師的本能。
3.選擇新資料市場上的高考復(fù)習(xí)資料很多，但良莠不齊，一定要選擇那種知識點梳理比較清楚、各章節(jié)分析解析比較細(xì)、例題較多解答較詳細(xì)、各章節(jié)有獨立練習(xí)答案、出錯率較低的復(fù)習(xí)資料。告誡同學(xué)：最重要的還是上課認(rèn)真聽老師講課，記好筆記，好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因為上課是天天的，課外輔導(dǎo)只是上課的一種補充，千萬不要把主次弄倒了。在準(zhǔn)備新的復(fù)習(xí)資料時建議同學(xué)們:首先，購買廣東出版的參考資料(您是廣東的嗎？），因為廣東現(xiàn)在是獨立命題，廣東本地出版的參考資料對高考復(fù)習(xí)更有針對性。第二，買參考資料應(yīng)重質(zhì)量而不是重數(shù)量。尤其是對復(fù)讀生來說，好的參考資料只需要一套，把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當(dāng)年復(fù)讀的時候，就準(zhǔn)備了兩個筆記本,一個用來上課記筆記，因為上課時，有時老師講得有些快，來不及記錄，我就飛快地記，晚上回家后，把今天在學(xué)校記的筆記重頭到尾看一遍，再用另一個筆記本，把重點的內(nèi)容重新記一遍，這樣加深了影響鞏固了知識。
消化聽課內(nèi)容每節(jié)課上的45分鐘是最重要的學(xué)習(xí)時間。對于復(fù)讀生而言，最重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢，仔細(xì)分析自己的情況，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時候，已經(jīng)將知識系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍，但是同學(xué)們還是應(yīng)該認(rèn)真聽好每一節(jié)課，因為對于許多復(fù)讀的學(xué)生來說，他經(jīng)過一年的高考復(fù)習(xí)，對基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較熟悉，上課的時候，要把重點放在弄懂知識的內(nèi)涵和外延，扎扎實實地將基礎(chǔ)知識的要義記于心中，以數(shù)學(xué)而言，注意把重點放在解題的技巧方法與解題思路的分析上，這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中占據(jù)先機。2.主動學(xué)習(xí)與思考同學(xué)們在上課的時候不光要認(rèn)真記筆記，更重要的是主動學(xué)習(xí)。主動思考、主動解題、主動歸納、主動記憶與主動背誦，化被動為主動，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另一方面，在聽課時，要行成主動參與課堂的習(xí)慣，也就是聽課時，緊跟老師的思路走，要主動去思考，而不是被動地接受老師的講解，被動地記筆記，多去領(lǐng)會老師的思路，這樣才能真正把老師所教的知識進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識，才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。part3一位高考復(fù)讀生的高分秘訣：心態(tài)平穩(wěn)+選準(zhǔn)目標(biāo)+方法得當(dāng)我收到了中國傳媒大學(xué)的錄取通知書！東北育才學(xué)校高考復(fù)讀班學(xué)生劉佳希，以文化分600分(藝術(shù)類)的驕人成績考取了中國傳媒大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。你相信嗎，去年的高考，佳希只考了490分。如此大的進(jìn)步背后，佳希做了怎樣的努力？7月19日，她的母親王荔講起了孩子高考復(fù)讀成功的秘訣。心態(tài)決定一切xx年高考，120中學(xué)的藝術(shù)類考生劉佳希得到了7所高校的專業(yè)課合格證，可因為文化課只考了490分，沒有得到她渴望已久的中國傳媒大學(xué)的錄取通知書。
你的成績夠二本院校了，何苦折磨自己再讀一年呢？有同學(xué)勸她不要復(fù)讀。佳?？紤]了很久，覺得這只是一次失利，因為任何一次模擬考試的成績都要比這次好，于是她選擇了復(fù)讀。王荔對女兒復(fù)讀表示支持，但作為過來人，她還是建議：選擇復(fù)讀，一定要從考試的陰影中走出來，不要總是埋怨。孩子選擇復(fù)讀一定要自己愿意，如果孩子主觀上沒有學(xué)習(xí)的愿望，一定不要強求。盡快確定目標(biāo)有些復(fù)讀的學(xué)生甚至到填報志愿時還不知道自己應(yīng)該報考什么學(xué)校，而佳希的目標(biāo)卻非常明確，她在書桌旁醒目的地方寫著：加油！中國傳媒大學(xué)在等著你！。為了這個目標(biāo)，她定下了幾項計劃，每天晚上準(zhǔn)備演講，從一開始的角度平常到很快切入主題，立意新穎，佳希一連練了三個月。藝術(shù)類考生需要同時復(fù)習(xí)文化課和專業(yè)課，孩子在北京考專業(yè)課用了一個月，這段時間里耽誤的文化課都要加倍努力地補回來，真的很辛苦，但因為有目標(biāo)，還是堅持下來了。
王荔說。摸索學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法在復(fù)讀中至關(guān)重要，王荔講起了女兒的學(xué)習(xí)方法：首先應(yīng)該制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，注意協(xié)調(diào)自己的強勢學(xué)科和弱勢學(xué)科，要保留住優(yōu)勢。制定好目標(biāo)后一定要堅持，不能放棄。對于復(fù)讀的學(xué)生來說，知識已經(jīng)學(xué)過一遍，有的同學(xué)不在意書本知識，其實很多知識都是在書本的基礎(chǔ)上延伸出來的。例如文綜合復(fù)習(xí)，光是歷史書她就看過10遍以上，不但注意書上的正文部分，對于具體歷史知識的注解、圖表也要仔細(xì)看。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，一定不要盲目大量做題，要仔細(xì)看書，做題要做歷年的真題，同時要看以前自己做錯的題。語文與英語是一個平時積累的過程，英語一定要堅持天天看，這樣才會有語感，多做題就會在其中摸索出竅門：以上是我從個大論壇辛苦收集的資料，我將它們整理在了一起，希望您可以方便點查閱。
找了很久，看了很久，覺得上面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法算是最好的了。我想別人的親身經(jīng)驗是很重要的而且我整理這些花費了很多時間很不容易了ps：我今年也剛高考完以下是我的個人意見我想沒改教材是個很好的優(yōu)勢因為畢竟你要想：我已經(jīng)學(xué)過一年的首先直接跟你說白了魔獸你別玩了如果你想上大學(xué)的話2畢竟學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)不學(xué)自己看著辦3現(xiàn)在努力一年將來就是幸福的未來了，難道就不可以為了以后而奮斗一年嗎？4想想自己的親人朋友他們都在默默支持你一直都是，所以現(xiàn)在的你什么都不用想，心無雜念一心學(xué)習(xí)。5很抱歉的是我是文科生，不知道該怎么回答你理科的學(xué)習(xí)，但我可以告訴你我學(xué)習(xí)語文英語和綜合的經(jīng)驗6學(xué)英語我想從頭開始,如音標(biāo),詞匯,詞性等.這是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ).很重要.可以選擇一些好的英語培訓(xùn)機構(gòu),先把基礎(chǔ)學(xué)好,對以后學(xué)難一些的英語是很有必要的.多讀,多背,多聽,多寫.另外就是要常常保持心靜的狀態(tài).另外我覺得每天讀幾遍英語作文范文很有用，最好把它背下來，至于課文英語看過就好，背了感覺用處不大，真的，還是范文好的多。
單詞每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是堅持7學(xué)習(xí)語文嘛，我覺得你聽老師講太多一點用也沒有，最重要的是抓基礎(chǔ)知識，然后做試卷，語文是靠平常讀書（看文章，作文等等）慢慢積累的。所以語文課嘛，如果老師有時候講的不太會考，或者自己覺得不太重要，就沒必要聽，復(fù)習(xí)自己不太懂或者是有漏洞的。8列出一個每天清單，做好學(xué)習(xí)計劃，所以你要準(zhǔn)備好個本子。每天完成后打個勾勾會很有成就感的，學(xué)習(xí)是慢慢積累的。切記不要心浮氣躁。9至于綜合，我文科綜合考的很好，我個人覺得錯題本不管用，我班上同學(xué)做再多錯題感覺成績還是沒提上來，畢竟高考是不考重復(fù)內(nèi)容的。但知識點很重要，所以一定要把書上知識看明白，把老師講的重點記在筆記本或者學(xué)習(xí)資料上（我就是記在上面的，很方便）至于理科我想道理是一樣的，但你們重要的是邏輯思維所以一點不懂就立刻去問，別怕老師。
老師都是幫我們的，無論成績好不好。最后，送給復(fù)讀同學(xué)一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！為了夢想拼了，要速度快的連天空都傾斜。以上是本人對復(fù)讀的一下建議，當(dāng)然每個人的情況不同，大家應(yīng)找到適合自己的。如需要，可以和我交流就這樣，打字真累至于樓豬你說要適合你的方法，可是你只是略略的說了你的情況（基礎(chǔ)不好），我真不知道如何幫你。
暑假計劃書篇十
一、上課聽講一定要認(rèn)真，牢記老師所講的重點。要學(xué)會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認(rèn)為重要的.方面進(jìn)行概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會聽重點記重點的好習(xí)慣。
二、家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學(xué)會思考，利用畫圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三、要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識再復(fù)習(xí)一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學(xué)習(xí)方法。
四、在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準(zhǔn)錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學(xué)請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
暑假計劃書篇十一
1、每天的.四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
暑假計劃書篇十二
考試結(jié)束了，快樂的暑假又來到了。媽媽讓我制定自己的暑假計劃，其實我早有自己的想法。
1、利用暑假時間，多看書（周末要媽媽帶我去書店買幾本我喜歡的書）。
2、學(xué)會游泳（我媽媽已經(jīng)和帥帥媽媽約好讓我們一起去學(xué)）。
3、每天要抽出1—2個小時打羽毛球、滑旱冰。
4、爭取早點寫完假期作業(yè)，媽媽答應(yīng)我每年的暑假要去旅行，呵呵，這是我最期待的。
5、我想學(xué)打字，這樣就可以自己把日記寫到博客上、可以給好朋友留言。
6、如果媽媽同意的話，我也想打打電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩游戲。
7、好好學(xué)習(xí)英語，媽媽要求我從這個暑假開始，寫字母、單詞。這個我有點怵哦！
8、把三年級的奧數(shù)整理一下，媽媽說我的筆記不是很規(guī)范整潔，為了以后復(fù)習(xí)方便，需要再整理。一歸整，原來有這么多的事情要做！
媽媽說我長大了，自己要學(xué)會安排好自己的學(xué)習(xí)、生活。嘿嘿！我要繼續(xù)努力哦！過一個快樂、豐富、有意義的假期！
暑假計劃書篇十三
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。 2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。 3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。 4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。 5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。 6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。 2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。 3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
暑假計劃書篇十四
小考結(jié)束后，新初一學(xué)生的小升初戰(zhàn)役剛剛打響，但一些家長和孩子已經(jīng)在計劃該如何度過難得的暑假。一直有家長在問該不該在暑假里繼續(xù)學(xué)習(xí)。初一學(xué)生如何規(guī)劃暑期學(xué)習(xí)生活有沒有具體的初一暑期學(xué)習(xí)計劃表在這里，中考網(wǎng)整理總結(jié)了一些建議，讓初一學(xué)生有一個既愉快又有收獲的假期。
1、計劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
2、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
3、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的`任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
4、從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。
主要指以下幾方面：
1、自己知識和能力
2、每個階段的學(xué)習(xí)時間
3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4、老師教學(xué)的實際進(jìn)度，從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
5、計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
6、提高時間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
7、注重效果，不斷調(diào)整
在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容：
計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成自己是否基本按計劃實施學(xué)習(xí)效果
如何沒有完成計劃的原因
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
暑假計劃書篇十五
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午:練習(xí)快板40分鐘、4:30-6:30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5日記或讀后感。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1-2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
暑假計劃書篇十六
起床：7：30；
上午：
8：30——9：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）；
10：00——11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句；
午休：12：00——14：00；
下午：
2：30——3：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）；
4：00——5：00作語文暑假合刊、抄寫計算口算；
晚上：
8：00——9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等；
9：30睡覺。
1、語文
（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。
（2）每天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。
（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。
（5）每天做暑假作業(yè)2頁。
2、數(shù)學(xué)
（1）每天做暑假作業(yè)2頁。
（2）每天讀、做語文暑假合刊2頁。
（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。
（4）抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
（2）從這個暑假開始學(xué)會自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。
我在暑假里要把所學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個良好的'基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個快樂有意義的暑假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！
暑假計劃書篇十七
再過幾天就要暑假了，為了歡度這個暑假，我可是計劃了很多事情了，不過，在暑假玩樂之間讓我的學(xué)習(xí)落后，我計劃了一個暑假的計劃：
第一：每天寫一日記，記錄暑假里發(fā)生的每一件事。
第二：每天寫一至二頁暑假作業(yè)，我不會象有的同學(xué)那樣，用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。
第三：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。
第四：每天下午去游泳，有空就去打球，鍛煉身體，讓自己的身體體質(zhì)可以得到發(fā)展。
第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。
暑假計劃書篇十八
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認(rèn)識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
2、認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
3、最好每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字，學(xué)會五筆打字，爭取追上媽媽。
1、適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲?BR> 2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當(dāng)?shù)?玩耍，去公園、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進(jìn)行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個充實的暑假！
暑假計劃書篇一
為了讓學(xué)習(xí)有計劃的進(jìn)行，提高學(xué)習(xí)效率，希望在暑假里能糾正上學(xué)期不足之處，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，特制訂暑假學(xué)習(xí)計劃表。
一、寫生字表每天一張，要求每天都有進(jìn)步。
二、背《三字經(jīng)》《356夜兒歌》，寫日記或看圖說話。
四、每天做數(shù)學(xué)題目3頁。
五、聽讀英語半小時以上。
六、暑假班學(xué)習(xí)
七、每天跳繩。溜冰。仰臥起坐
八、參加家務(wù)勞動，學(xué)會整理抽屜，擦桌子，掃地，拖地。
九、暑期旅游
十、希望加快吃飯速度。
暑假計劃書篇二
暑假即將來臨，為了度過一個愉快而又豐富的暑假，做好計劃是少不了的。那么暑假計劃書是怎么寫的呢？不用發(fā)愁啦，今天小編在這給大家?guī)硎罴儆媱潟?，接下來我們一起來看看?
1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。
2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮mm。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞……
5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點……
6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦……
7、旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點可以鍛煉身體磨練意志。
一、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣.自理能力.適應(yīng)性.語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
二、具體目標(biāo)、措施
(一)保育工作
目標(biāo)：
1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。
2.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨立大小便等。
3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經(jīng)常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。
4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
措施：
1.能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動室。
2.學(xué)習(xí)盥洗，穿.__的順序和基本技能。
3.認(rèn)識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。
4.認(rèn)識安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。
(二)健康領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。
2.在有趣的活動中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和基本體操，增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體.機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。
4.在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強.愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。
措施：
1.通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。
2.采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。
3.學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識。
4.每天保證兩小時戶外活動。
(三)社會領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。
2.喜歡與親人.老師.同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。
3.逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”.“好”.“再見”.“謝謝”等。
4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食.圖書.玩具，用完會放回原處。
5.在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。
措施：
1.通過“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽節(jié)”.“國慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人.熱愛祖國的情感。
2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。
3.鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
4.通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。
(四)語言領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.樂意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。
2.愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。
3.能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。
4.樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望。
5.樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。
措施：
1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2.創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。
3.通過學(xué)詩歌.聽故事.講述.傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
(五)科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.在成人的帶動和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2.愿意嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。
3.愉快地參加一些有簡單.有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進(jìn)行簡單的分類.比較。
4.喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動.引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征，知道要愛護(hù)動植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。
措施：
1.在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。
2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).找圖形等，并能進(jìn)行簡單的分類.比較。
3.在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。
2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。
3.認(rèn)識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn).塑造簡單的物體形象。
4.愿意和同伴一起娛樂.表演。
措施：
1.設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。
2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動手能力和對美的感受力。
3.經(jīng)常給幼兒提供表演的機會，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。
(七)家長工作
目標(biāo)：
1.出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
3.請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會實踐活動。
措施：
1.每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.通過家訪.交談.電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長互相交流育兒心得。
3.請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。
4.通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
一、假期時間工作安排：
假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月__日結(jié)束，x月1日正式開學(xué),共x個周。
二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王__
組員：張__ 張__ 熊__ 張__ 倪_(dá)_ 王__ 李__ 劉 x
三、認(rèn)真做好假前工作
1、我校將認(rèn)真做好組織準(zhǔn)備，確保假期工作有序進(jìn)行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密可行的假期
工作計劃
，協(xié)調(diào)好社區(qū)、家長等社會力量，共同做好假期學(xué)生的教育和管理工作。結(jié)合本校的實際和學(xué)生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴(yán)密有序的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),及時掌握假期中學(xué)生的活動情況。
2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產(chǎn)安全。
暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號)、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關(guān)于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關(guān)學(xué)校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學(xué)對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學(xué)生，以典型事例警示學(xué)生，以嚴(yán)格的紀(jì)律約束學(xué)生,切實提高每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制定相應(yīng)的安全預(yù)案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動。青島九聯(lián)小學(xué)通過家長會提高家長對學(xué)生安全的監(jiān)護(hù)意識、明確監(jiān)督責(zé)任。要對學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。
我學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患。放假期間，學(xué)?；顒訄鏊_放前，我校將認(rèn)真做好各種設(shè)施設(shè)備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學(xué)已經(jīng)落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領(lǐng)導(dǎo)、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。
3、進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，自覺維護(hù)萊西教育的良好形象。要結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行社會公德、紀(jì)律法制、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，自覺維護(hù)教育的良好形象。要對學(xué)生進(jìn)行文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離黃賭毒教育。我校教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德情操。市教體局假期中將協(xié)調(diào)文化、__、工商等單位對假期學(xué)生上網(wǎng)及活動等情況進(jìn)行不定期檢查。要教育學(xué)生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導(dǎo)自己的家長遠(yuǎn)離黃賭毒。要結(jié)合本校實際,在班級、學(xué)校層層建立師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),嚴(yán)密關(guān)注假期中師生的活動和安全情況。假期中學(xué)校發(fā)生的重大財產(chǎn)損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
青島九聯(lián)小學(xué)建立嚴(yán)格的安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，進(jìn)一步完善各項安全突發(fā)事件的
應(yīng)急預(yù)案
，落實學(xué)校大型活動批準(zhǔn)制度。針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。
四、嚴(yán)格規(guī)范假期教育行為
1、嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課。學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。學(xué)校不在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。
2、要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，對各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合，使學(xué)生的暑期作業(yè)合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。
析、解決實際問題的能力，引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型走向科研型。
4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進(jìn)行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動
1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學(xué)生都動起來。青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全市萬名中小學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導(dǎo)家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進(jìn)親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。
2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學(xué)校與家長、教師與家長進(jìn)行交流溝通的有利時機，青島九聯(lián)小學(xué)要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、四川災(zāi)區(qū)學(xué)生、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。九聯(lián)小學(xué)進(jìn)一步完善家訪制度，落實家訪責(zé)任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。
3、青島九聯(lián)小學(xué)要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學(xué)習(xí)報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續(xù)組織學(xué)生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開展的“城市、記憶、文明——中學(xué)生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學(xué)會關(guān)愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導(dǎo)學(xué)生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經(jīng)日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災(zāi)”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護(hù)行動、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻(xiàn)禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現(xiàn)場直播，青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署此項活動，要求學(xué)生在家觀看直播節(jié)目，并在開學(xué)后上交觀后感。青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務(wù)活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。
4、組織學(xué)生積極參加由市教體局和市新華書店聯(lián)合組織的暑期讀書征文活動。
5、青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真組織學(xué)生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關(guān)材料和征文按規(guī)定時間上報有關(guān)負(fù)責(zé)單位。
六、充分利用各種教育資源，豐富學(xué)生的暑期生活。
1、積極開放校內(nèi)教育資源。青島九聯(lián)小學(xué)在假期期間，要定期向?qū)W生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設(shè)施，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。
2、充分發(fā)揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯(lián)小學(xué)可充分利用校外活動場所，組織學(xué)生夏令營、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，并主動向?qū)W生、家長介紹校外教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進(jìn)閱覽室、圖書館、藝術(shù)館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。
3、建立合作學(xué)習(xí)小組，積極參與文明社區(qū)建設(shè)。暑假期間，要積極倡導(dǎo)初中學(xué)生建立合作學(xué)習(xí)小組。青島九聯(lián)小學(xué)可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習(xí)實踐小組，定期活動。合作學(xué)習(xí)實踐小組活動內(nèi)容可以是假期學(xué)習(xí)交流，可以參加社區(qū)開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調(diào)查，了解社會，服務(wù)社會。假期結(jié)束后，本校要通過主題班會等形式，進(jìn)行總結(jié)、交流和展示。
4、繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對幫扶”活動。已建立幫扶關(guān)系的學(xué)校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動加強學(xué)校、教師、學(xué)生之間的交流，通過交流學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的。
七、有關(guān)要求
1、青島九聯(lián)小學(xué)要認(rèn)真做好本
學(xué)期工作總結(jié)
和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。假期工作總結(jié)于新學(xué)期開學(xué)后3日內(nèi)報教委普教。
2、假期中，青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學(xué)統(tǒng)一返校時間：__年8月1日(星期五)。
3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定各類工作計劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數(shù)學(xué)研究__卷)，開學(xué)第一周各學(xué)科上交一篇研究報告，高三年級負(fù)責(zé)檢查通報。開學(xué)初高一、高二任課教師提交兩周的教學(xué)設(shè)計。
三.學(xué)生方面
為全面提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動的基礎(chǔ)上，暑假期間將開展 “創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級”活動。
(一)活動方式：
1.全體學(xué)生微信關(guān)注“__二中學(xué)生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進(jìn)行個人實名注冊。
2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個小組4-6人，為一個學(xué)習(xí)活動共同體，共同設(shè)計、開展假期活動，定期進(jìn)行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見附件3)。開學(xué)初，各小組上交創(chuàng)客小組活動記錄表(表格見附件4)。
3.活動成果按照相應(yīng)要求，以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20__級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標(biāo)記1、2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內(nèi)。
(二)活動內(nèi)容：
1.創(chuàng)設(shè)閱讀我的讀書推廣
利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設(shè)計與組織一次具有創(chuàng)意的讀書推廣活動?？刹捎谩罢嫒俗x書秀”、“經(jīng)典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學(xué)初提交閱讀推廣活動總結(jié)(word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)，并進(jìn)行評獎。
2.創(chuàng)新實踐我的調(diào)查報告
以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動。以資料查閱、實地調(diào)查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統(tǒng)文化項目，開展調(diào)查研究，撰寫一份調(diào)查報告，發(fā)掘其中的價值，并提出切實的保護(hù)建議。開學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報告評選與傳統(tǒng)文化項目展示活動。(調(diào)查報告為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)
3.創(chuàng)意行動我的博物館之行
利用假期時間，到__博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進(jìn)行志愿服務(wù);利用假期旅行的機會，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^。開學(xué)提交參觀照片與感受，開學(xué)舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)
4.創(chuàng)益社會1我的公益活動
以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創(chuàng)新性，突顯社會意義與價值，體現(xiàn)影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務(wù)社會。開學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀公益活動評選。(提交活動總結(jié)，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)
5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案
以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園生活，提出一項促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)
6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)1我的互動答疑
充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開拓學(xué)習(xí)資源，建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺，開展學(xué)習(xí)討論活動。利用qq、微信等平臺，建設(shè)學(xué)習(xí)組群，分享
學(xué)習(xí)計劃
、共享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得、討論難解問題。
7.創(chuàng)客大賽我的科技作品
積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛好，選擇活動內(nèi)容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(
活動方案
詳見附件5)
8.創(chuàng)新前沿我的研究課題
7月7日-7月10日，組織學(xué)生積極與校外實踐基地導(dǎo)師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進(jìn)行課題研究，開學(xué)初每個課題組需提供暑期課題簡報(內(nèi)附文字、圖片等)。
9.創(chuàng)建安全我的安全平臺
強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學(xué)于7月5日至9月23日，登錄“__24小時”新聞客戶端，搜索20__安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁面參加安全自護(hù)有獎知識競賽活動。積極參加“20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項活動”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測試。
10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行
全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風(fēng)”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動。
(三)活動階段
第一階段：“創(chuàng)意暑假”設(shè)計大賽(7月9日—7月12日)
完成一份暑假活動設(shè)計單，內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級”活動內(nèi)容，用文字、圖表、海報、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設(shè)計規(guī)劃。作品通過微信進(jìn)行提交。
第二階段：“創(chuàng)意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)
根據(jù)活動設(shè)計單，認(rèn)真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過微信提交自己對推介作品的評價。
第三階段：“創(chuàng)意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)
開學(xué)后，將根據(jù)作品提交情況，評選優(yōu)秀班級、小組及個人，并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示，開展主題交流分享活動。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。
5、時間安排表開學(xué)帶來，進(jìn)行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求，可以屏棄參加。
參觀展覽
同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠(yuǎn)流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠(yuǎn)流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔(dān)家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
保持和同學(xué)、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假計劃書篇三
暑假是旅行的好是好，特別是對于學(xué)生來說：
1、是有足夠的假期可以讓我們有旅行的充分的時間;
2、是很多的旅行地點都會在暑期推出很多跟學(xué)生有關(guān)的優(yōu)惠或者活動;
3、是暑假的時候有一起旅行的同伴(因為同學(xué)都放假了嘛)所以大家可以先開始看看自己要去的旅行的地點的交通情況，旅游景點的安排等等。
暑期去打工也是很好的選擇，暑期會有很多的服務(wù)行業(yè)招聘暑期工，專門給學(xué)生工作的機會，讓學(xué)生提早接觸社會，一方面可以賺得一些零花錢，一方面還可以增長自己的見識，更早的步入這個社會，給以后的工作及交際方面都會有得到幫助。至于工作方面比較推薦大家去一些餐廳或咖啡廳。都是不錯的選擇。
暑期也可以報一些補習(xí)班，特別是對一些初三的學(xué)生，小學(xué)剛畢業(yè)的'學(xué)生等，馬上要步入新的學(xué)習(xí)階段，在暑期參加補習(xí)班提前學(xué)習(xí)新的知識，有一個過渡，是非常好的。另外，報一些興趣班也是不錯的，比如唱歌的，比如書法，比如舞蹈，比如鋼琴等等，用暑假的時間來提升自己，積攢財富！
如果要訓(xùn)練獨立能力，要去見識更寬廣的世界的話，夏令營是一個非常好的去處，夏令營可以培養(yǎng)孩子的獨立能力，生活的能力。夏令營中會要你要自己洗衣服，有些夏令營還會讓孩子自己解決伙食的問題，夏令營會有很多的訓(xùn)練，體能上的，智力上的，相信一定會收益良多。
暑期作業(yè)肯定是要優(yōu)先完成的，只有做完了暑期作業(yè)才有時間去旅游，才有時間再去進(jìn)行額外的補習(xí)班培訓(xùn)，才有機會去參加夏令營，建議大家放假先開始做作業(yè)，做完作業(yè)之后再進(jìn)行下面的安排(可以和小伙伴們一起去圖書館做作業(yè)，效率會很高哦。)
如果你的暑假還有很多空閑的時間的話，不妨靜下心來，買幾本書看一看，或者可以去圖書館里找你喜歡的書來進(jìn)行閱讀，包括一些名著、散文集都是不錯的選擇，不但增加了知識量，還可以擴充你的知識庫，以后再碰到作文，就不會再頭痛了。
給孩子們?nèi)绻麥?zhǔn)備學(xué)知識，不管夏令營還是補習(xí)班什么的，不要把一個暑假全部占滿，也要留出給孩子陪伴小伙伴，或者看電視娛樂的一些時間，不要壓垮孩子哦。
暑假計劃書篇四
中學(xué)生暑假在家沒什么事做，整天吃了玩，玩了睡，這樣很容易造成肥胖，想要減肥并保持完美身材，在飲食上就要注意，盡量少攝入高熱量高脂肪的食物，例如肥肉之類的就要少吃，盡量多吃魚或家禽類食物。
暑假的天氣很炎熱，很多中學(xué)生都因沒有胃口，而進(jìn)食過咸的食物，因為咸的食物會越吃越想吃，這樣很容易引起肥胖，想有有效減肥，飲食上應(yīng)注意清淡，少吃感的食物，經(jīng)過加工而帶有醬汁的食物也要少吃，這些食物都給身體帶來大量的熱量。
很多中學(xué)生因放暑假在家，整個人放松了，沒有壓力，就會吃多比較多或者吃的時間不準(zhǔn)時，甚至因在家玩游戲而有一頓沒一頓的，想要減肥，每天都應(yīng)準(zhǔn)時吃飯，合理安排飲食，吃飯時也不可囫圇吞棗地吃。
喝水對減肥很重要，中學(xué)生暑假想要減肥，也需要注意要多喝水，因為水可以促進(jìn)身體新陳代謝，而且水還能幫助排毒，每天早上起床要喝一杯白開水，可以幫助消除宿命，午飯前喝一杯，可以控制食量，飯后一杯水要以幫助消化。
中學(xué)生在暑假想要減肥，也是要多運動的，最好每天早上堅持跑步或跳繩，日常中多游泳，游泳是減肥最好的運動，游泳可以消除全身的贅肉，除了這些運動，每天晚飯半小時后，出去散散步也是可以減肥的。
減肥不是一天兩天的事，想要成功減肥，貴在堅持，中學(xué)生們想減肥按這份減肥計劃堅持下去，一定可以成功的。
暑假計劃書篇五
六年來的小學(xué)生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的.句號。
升入初中，還要面臨考試。所以，在這個假期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，制定一個學(xué)習(xí)計劃。
1.上午做1——2份試卷。無論語文，數(shù)學(xué)，英語。
2.下午做一篇日記，再看看報紙。每天必須按時完成。
3.早上6：30起床，打羽毛球，做些運動。
4.每天至少做一次家務(wù)活。
5.每天睡一小時午覺。
6.下午到院子里玩耍，或者玩電腦。
以上是我的想法，我把這些制成了一張作息表。
暑假作息表
早：6：30起床運動7：30吃早飯8：00做作業(yè)11：30看電視
午：12：00吃午飯，睡覺2：00起床3：30做作業(yè)
晚：9：00玩電腦10：00睡覺
我希望我能夠按以上要求嚴(yán)格對待，而過好這個充實的暑假!
暑假計劃書篇六
(提醒大家，暑假的.時間如果掌控不好，計劃是很容易被拖延的，大家一定要戰(zhàn)勝惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的計劃表哦).
星期一：上午早點起床練一篇字、看一會兒書，下午的時間自由安排
星期二：上午做數(shù)學(xué)冊子，做兩頁加上練一篇字，下午畫畫(根據(jù)自己的興趣自由安排)
星期四：上午做數(shù)學(xué)題，下午休息，晚上畫畫
星期五：上午練習(xí)一篇字，下午看會書
星期六：上午自由安排，下午學(xué)英語和做數(shù)學(xué)題
星期日：幫媽媽做家務(wù)
暑假計劃書篇七
一、實習(xí)目的：
通過本次的實習(xí)，了解社區(qū)文化中心工作機構(gòu)的組建、發(fā)展和運作情況，適應(yīng)其工作模式，遵守其規(guī)章制度，完成預(yù)先制定的實習(xí)計劃，了解社會工作實務(wù)知識的實際運用情況，熟悉社會工作者日常工作的場境，尤其是熟悉和了解社會工作實務(wù)過程和技巧的實際運用。初步了解當(dāng)前中國社會工作機構(gòu)運作的宏觀環(huán)境。以一個未來社會工作者的態(tài)度看待實習(xí)過程中產(chǎn)生的問題，學(xué)習(xí)解決問題的方法并提出自己的觀點和想法。
二、指導(dǎo)教師
學(xué)校指導(dǎo)教師：李xx
機構(gòu)指導(dǎo)教師：胡老師、莊老師
三、實習(xí)單位信息及實習(xí)時間：
實習(xí)單位：社區(qū)文化中心
單位地址：xx路300號b樓207室
四、實習(xí)方式
1、主動參與到實習(xí)單位的日常工作中，觀察機構(gòu)的整體運作。
2、通過訪談對象(站長和社工)了解專業(yè)知識和具體運作。
3、在社工和老師的指導(dǎo)下，對指定的社會工作運作掌握，全面了解社會工作機構(gòu)的組建、發(fā)展與運作情況，分析社會工作機構(gòu)的角色與功能以及其存在的問題。
4、通過做有關(guān)宣傳文本或宣傳單、工作表單等，了解實戰(zhàn)工作
5、查閱文獻(xiàn)，更深入探索社區(qū)管理。
五、實習(xí)內(nèi)容：
第1周：報道，熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者
第2周：協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家
六、實習(xí)階段安排：
第一階段：適應(yīng)階段(20xx.6.19-6.20)通過在社會工作機構(gòu)的實習(xí)，對所學(xué)此專業(yè)的知識進(jìn)行深入、扎實的鞏固和實際演練，檢驗了對專業(yè)知識與技能的綜合應(yīng)用能力。掌握機構(gòu)的組建與發(fā)展情況，了解機構(gòu)的基本情況，適應(yīng)環(huán)境，與中心社工及其他工作人員建立關(guān)系。
第二階段：實習(xí)階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀察，努力收集資料，到案主中進(jìn)行深入的，培養(yǎng)和提高實際工作的能力。熟悉和完成整個實習(xí)過程后，按質(zhì)按量的完成本專業(yè)的作業(yè)。結(jié)合實際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能自我思考并提出有效方案，對自己的經(jīng)驗和表現(xiàn)進(jìn)行一個客觀評價和總結(jié)，改進(jìn)不足，完成實習(xí)報告書內(nèi)容。
暑假計劃書篇八
總算要迎來暑假，大學(xué)生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個月的時間還是很長，還是好好計劃下吧。
一個大學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成"，而決不僅僅靠比如："學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學(xué)生，我想說有以下幾點比較重要：從學(xué)生生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的`初步成型、適應(yīng)社會的個性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談?wù)劇?BR> 首先，利用暑期參與社會實踐，是使大學(xué)生學(xué)生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會對大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好"，更多的是需要適應(yīng)社會工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會
實踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會個性的養(yǎng)成。
一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于"柔弱"或過于"剛烈"的性格都會對個人在社會中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的"缺陷"，并有針對性加以"控制"，會對未來走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會實踐，可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
暑假計劃書篇九
對于憧憬大學(xué)的我們來說，復(fù)讀，是一個避諱的字眼。然而當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)讓我們與夢想擦肩而過時，我們不得不面對。
1、認(rèn)識自己。首先要清楚你高考為什么考得不好？是臨場發(fā)揮不好，還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術(shù)性失誤，那么選擇復(fù)讀沒問題；但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話，就應(yīng)慎重。
2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班，不要插入應(yīng)屆生的班。
3、一旦你確定復(fù)讀，就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài)，抓緊這個暑假復(fù)習(xí)。如果你放松兩個月后再來復(fù)習(xí)，那么很可能需要4個月來恢復(fù)到之前的.水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開學(xué)時更快進(jìn)入狀態(tài)。
4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂，不要期望用好的科目來彌補。
5、老師有他們的教學(xué)計劃，但這是針對全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么，要有自己的計劃，而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。
6、爭取每兩周就要把一個科目的所有基礎(chǔ)知識梳理一遍，例如睡覺時可以回想。基礎(chǔ)重要！試題是萬變不離其宗。
7、不要談戀愛。要談等上了大學(xué)，天天花前月下也沒人管你。
8、復(fù)讀時，就不要想如果又失敗會怎樣？這一類的問題；另外，別在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。
9、面對平時測試的分?jǐn)?shù)，如果不好，應(yīng)慶幸這不是高考，還能補救。每一科目都應(yīng)有一本筆記，專門記錄自己做錯的題，不要一次次地掉進(jìn)同一個坑。
10、能勇敢地選擇復(fù)讀，我們對得起自己了！無論結(jié)果如何，只要你全力以赴了，就應(yīng)無怨無悔！（記住，復(fù)讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是態(tài)度問題。）
11.盡量少跟過去的同學(xué)來往了，特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)
13.不要太在意別人對自己的看法，特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會受到歧視
15.多于老師交流，其一可以從老師那里得到知識，其二可以舒緩心情
part2
1.整理舊筆記經(jīng)過上一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都有許多留下來的資料與筆記，黃華老師建議把它們整理、分類、裝訂成冊，然后再給自己訂一個時間計劃，在某一段時間內(nèi)，把這些看過的資料，做過的題再重新做一遍，因為在不久前已經(jīng)看過一遍、做過一遍，許多資料與筆記上還留著自己劃的標(biāo)記，所以，印象一定很深刻，這個復(fù)習(xí)過程，黃華老師建議在一至兩個月內(nèi)完成。把自己的這些高考的落英拾起來，收藏在心靈的某一角落，一方面，在心理上會感到輕松、親切，另一方面對新的一輪備考也會有一番新的理解與認(rèn)識。
2.準(zhǔn)備新筆記作為高考試題，每一年的基礎(chǔ)知識都是一樣的，但考點、側(cè)重點、各個章節(jié)的題型又略有不同，所以同學(xué)們還應(yīng)關(guān)注每一年考綱與教材的變化，比如今年北京市的英語教材就發(fā)生了變化。遇到教材變化，復(fù)讀生也不要有恐懼感，實際上，新教材和舊教材在知識點上總體上是一致的，只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點與重點，因此在進(jìn)行高考輔導(dǎo)時，一定要選擇師資力量強，具有豐富高考教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師，因為他根據(jù)經(jīng)驗，就能準(zhǔn)確預(yù)測出每年的高考重難點與各章節(jié)題型，這幾乎是有經(jīng)驗的高考輔導(dǎo)老師的本能。
3.選擇新資料市場上的高考復(fù)習(xí)資料很多，但良莠不齊，一定要選擇那種知識點梳理比較清楚、各章節(jié)分析解析比較細(xì)、例題較多解答較詳細(xì)、各章節(jié)有獨立練習(xí)答案、出錯率較低的復(fù)習(xí)資料。告誡同學(xué)：最重要的還是上課認(rèn)真聽老師講課，記好筆記，好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因為上課是天天的，課外輔導(dǎo)只是上課的一種補充，千萬不要把主次弄倒了。在準(zhǔn)備新的復(fù)習(xí)資料時建議同學(xué)們:首先，購買廣東出版的參考資料(您是廣東的嗎？），因為廣東現(xiàn)在是獨立命題，廣東本地出版的參考資料對高考復(fù)習(xí)更有針對性。第二，買參考資料應(yīng)重質(zhì)量而不是重數(shù)量。尤其是對復(fù)讀生來說，好的參考資料只需要一套，把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當(dāng)年復(fù)讀的時候，就準(zhǔn)備了兩個筆記本,一個用來上課記筆記，因為上課時，有時老師講得有些快，來不及記錄，我就飛快地記，晚上回家后，把今天在學(xué)校記的筆記重頭到尾看一遍，再用另一個筆記本，把重點的內(nèi)容重新記一遍，這樣加深了影響鞏固了知識。
消化聽課內(nèi)容每節(jié)課上的45分鐘是最重要的學(xué)習(xí)時間。對于復(fù)讀生而言，最重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢，仔細(xì)分析自己的情況，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時候，已經(jīng)將知識系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍，但是同學(xué)們還是應(yīng)該認(rèn)真聽好每一節(jié)課，因為對于許多復(fù)讀的學(xué)生來說，他經(jīng)過一年的高考復(fù)習(xí)，對基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較熟悉，上課的時候，要把重點放在弄懂知識的內(nèi)涵和外延，扎扎實實地將基礎(chǔ)知識的要義記于心中，以數(shù)學(xué)而言，注意把重點放在解題的技巧方法與解題思路的分析上，這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中占據(jù)先機。2.主動學(xué)習(xí)與思考同學(xué)們在上課的時候不光要認(rèn)真記筆記，更重要的是主動學(xué)習(xí)。主動思考、主動解題、主動歸納、主動記憶與主動背誦，化被動為主動，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另一方面，在聽課時，要行成主動參與課堂的習(xí)慣，也就是聽課時，緊跟老師的思路走，要主動去思考，而不是被動地接受老師的講解，被動地記筆記，多去領(lǐng)會老師的思路，這樣才能真正把老師所教的知識進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識，才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。part3一位高考復(fù)讀生的高分秘訣：心態(tài)平穩(wěn)+選準(zhǔn)目標(biāo)+方法得當(dāng)我收到了中國傳媒大學(xué)的錄取通知書！東北育才學(xué)校高考復(fù)讀班學(xué)生劉佳希，以文化分600分(藝術(shù)類)的驕人成績考取了中國傳媒大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。你相信嗎，去年的高考，佳希只考了490分。如此大的進(jìn)步背后，佳希做了怎樣的努力？7月19日，她的母親王荔講起了孩子高考復(fù)讀成功的秘訣。心態(tài)決定一切xx年高考，120中學(xué)的藝術(shù)類考生劉佳希得到了7所高校的專業(yè)課合格證，可因為文化課只考了490分，沒有得到她渴望已久的中國傳媒大學(xué)的錄取通知書。
你的成績夠二本院校了，何苦折磨自己再讀一年呢？有同學(xué)勸她不要復(fù)讀。佳?？紤]了很久，覺得這只是一次失利，因為任何一次模擬考試的成績都要比這次好，于是她選擇了復(fù)讀。王荔對女兒復(fù)讀表示支持，但作為過來人，她還是建議：選擇復(fù)讀，一定要從考試的陰影中走出來，不要總是埋怨。孩子選擇復(fù)讀一定要自己愿意，如果孩子主觀上沒有學(xué)習(xí)的愿望，一定不要強求。盡快確定目標(biāo)有些復(fù)讀的學(xué)生甚至到填報志愿時還不知道自己應(yīng)該報考什么學(xué)校，而佳希的目標(biāo)卻非常明確，她在書桌旁醒目的地方寫著：加油！中國傳媒大學(xué)在等著你！。為了這個目標(biāo)，她定下了幾項計劃，每天晚上準(zhǔn)備演講，從一開始的角度平常到很快切入主題，立意新穎，佳希一連練了三個月。藝術(shù)類考生需要同時復(fù)習(xí)文化課和專業(yè)課，孩子在北京考專業(yè)課用了一個月，這段時間里耽誤的文化課都要加倍努力地補回來，真的很辛苦，但因為有目標(biāo)，還是堅持下來了。
王荔說。摸索學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法在復(fù)讀中至關(guān)重要，王荔講起了女兒的學(xué)習(xí)方法：首先應(yīng)該制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，注意協(xié)調(diào)自己的強勢學(xué)科和弱勢學(xué)科，要保留住優(yōu)勢。制定好目標(biāo)后一定要堅持，不能放棄。對于復(fù)讀的學(xué)生來說，知識已經(jīng)學(xué)過一遍，有的同學(xué)不在意書本知識，其實很多知識都是在書本的基礎(chǔ)上延伸出來的。例如文綜合復(fù)習(xí)，光是歷史書她就看過10遍以上，不但注意書上的正文部分，對于具體歷史知識的注解、圖表也要仔細(xì)看。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，一定不要盲目大量做題，要仔細(xì)看書，做題要做歷年的真題，同時要看以前自己做錯的題。語文與英語是一個平時積累的過程，英語一定要堅持天天看，這樣才會有語感，多做題就會在其中摸索出竅門：以上是我從個大論壇辛苦收集的資料，我將它們整理在了一起，希望您可以方便點查閱。
找了很久，看了很久，覺得上面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法算是最好的了。我想別人的親身經(jīng)驗是很重要的而且我整理這些花費了很多時間很不容易了ps：我今年也剛高考完以下是我的個人意見我想沒改教材是個很好的優(yōu)勢因為畢竟你要想：我已經(jīng)學(xué)過一年的首先直接跟你說白了魔獸你別玩了如果你想上大學(xué)的話2畢竟學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)不學(xué)自己看著辦3現(xiàn)在努力一年將來就是幸福的未來了，難道就不可以為了以后而奮斗一年嗎？4想想自己的親人朋友他們都在默默支持你一直都是，所以現(xiàn)在的你什么都不用想，心無雜念一心學(xué)習(xí)。5很抱歉的是我是文科生，不知道該怎么回答你理科的學(xué)習(xí)，但我可以告訴你我學(xué)習(xí)語文英語和綜合的經(jīng)驗6學(xué)英語我想從頭開始,如音標(biāo),詞匯,詞性等.這是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ).很重要.可以選擇一些好的英語培訓(xùn)機構(gòu),先把基礎(chǔ)學(xué)好,對以后學(xué)難一些的英語是很有必要的.多讀,多背,多聽,多寫.另外就是要常常保持心靜的狀態(tài).另外我覺得每天讀幾遍英語作文范文很有用，最好把它背下來，至于課文英語看過就好，背了感覺用處不大，真的，還是范文好的多。
單詞每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是堅持7學(xué)習(xí)語文嘛，我覺得你聽老師講太多一點用也沒有，最重要的是抓基礎(chǔ)知識，然后做試卷，語文是靠平常讀書（看文章，作文等等）慢慢積累的。所以語文課嘛，如果老師有時候講的不太會考，或者自己覺得不太重要，就沒必要聽，復(fù)習(xí)自己不太懂或者是有漏洞的。8列出一個每天清單，做好學(xué)習(xí)計劃，所以你要準(zhǔn)備好個本子。每天完成后打個勾勾會很有成就感的，學(xué)習(xí)是慢慢積累的。切記不要心浮氣躁。9至于綜合，我文科綜合考的很好，我個人覺得錯題本不管用，我班上同學(xué)做再多錯題感覺成績還是沒提上來，畢竟高考是不考重復(fù)內(nèi)容的。但知識點很重要，所以一定要把書上知識看明白，把老師講的重點記在筆記本或者學(xué)習(xí)資料上（我就是記在上面的，很方便）至于理科我想道理是一樣的，但你們重要的是邏輯思維所以一點不懂就立刻去問，別怕老師。
老師都是幫我們的，無論成績好不好。最后，送給復(fù)讀同學(xué)一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！為了夢想拼了，要速度快的連天空都傾斜。以上是本人對復(fù)讀的一下建議，當(dāng)然每個人的情況不同，大家應(yīng)找到適合自己的。如需要，可以和我交流就這樣，打字真累至于樓豬你說要適合你的方法，可是你只是略略的說了你的情況（基礎(chǔ)不好），我真不知道如何幫你。
暑假計劃書篇十
一、上課聽講一定要認(rèn)真，牢記老師所講的重點。要學(xué)會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認(rèn)為重要的.方面進(jìn)行概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會聽重點記重點的好習(xí)慣。
二、家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學(xué)會思考，利用畫圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三、要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識再復(fù)習(xí)一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學(xué)習(xí)方法。
四、在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準(zhǔn)錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學(xué)請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
暑假計劃書篇十一
1、每天的.四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
暑假計劃書篇十二
考試結(jié)束了，快樂的暑假又來到了。媽媽讓我制定自己的暑假計劃，其實我早有自己的想法。
1、利用暑假時間，多看書（周末要媽媽帶我去書店買幾本我喜歡的書）。
2、學(xué)會游泳（我媽媽已經(jīng)和帥帥媽媽約好讓我們一起去學(xué)）。
3、每天要抽出1—2個小時打羽毛球、滑旱冰。
4、爭取早點寫完假期作業(yè)，媽媽答應(yīng)我每年的暑假要去旅行，呵呵，這是我最期待的。
5、我想學(xué)打字，這樣就可以自己把日記寫到博客上、可以給好朋友留言。
6、如果媽媽同意的話，我也想打打電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩游戲。
7、好好學(xué)習(xí)英語，媽媽要求我從這個暑假開始，寫字母、單詞。這個我有點怵哦！
8、把三年級的奧數(shù)整理一下，媽媽說我的筆記不是很規(guī)范整潔，為了以后復(fù)習(xí)方便，需要再整理。一歸整，原來有這么多的事情要做！
媽媽說我長大了，自己要學(xué)會安排好自己的學(xué)習(xí)、生活。嘿嘿！我要繼續(xù)努力哦！過一個快樂、豐富、有意義的假期！
暑假計劃書篇十三
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。 2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。 3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。 4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。 5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。 6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。 2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。 3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
暑假計劃書篇十四
小考結(jié)束后，新初一學(xué)生的小升初戰(zhàn)役剛剛打響，但一些家長和孩子已經(jīng)在計劃該如何度過難得的暑假。一直有家長在問該不該在暑假里繼續(xù)學(xué)習(xí)。初一學(xué)生如何規(guī)劃暑期學(xué)習(xí)生活有沒有具體的初一暑期學(xué)習(xí)計劃表在這里，中考網(wǎng)整理總結(jié)了一些建議，讓初一學(xué)生有一個既愉快又有收獲的假期。
1、計劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
2、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
3、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的`任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
4、從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。
主要指以下幾方面：
1、自己知識和能力
2、每個階段的學(xué)習(xí)時間
3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4、老師教學(xué)的實際進(jìn)度，從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
5、計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
6、提高時間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
7、注重效果，不斷調(diào)整
在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容：
計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成自己是否基本按計劃實施學(xué)習(xí)效果
如何沒有完成計劃的原因
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
暑假計劃書篇十五
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午:練習(xí)快板40分鐘、4:30-6:30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5日記或讀后感。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1-2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
暑假計劃書篇十六
起床：7：30；
上午：
8：30——9：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）；
10：00——11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句；
午休：12：00——14：00；
下午：
2：30——3：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）；
4：00——5：00作語文暑假合刊、抄寫計算口算；
晚上：
8：00——9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等；
9：30睡覺。
1、語文
（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。
（2）每天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。
（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。
（5）每天做暑假作業(yè)2頁。
2、數(shù)學(xué)
（1）每天做暑假作業(yè)2頁。
（2）每天讀、做語文暑假合刊2頁。
（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。
（4）抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
（2）從這個暑假開始學(xué)會自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。
我在暑假里要把所學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個良好的'基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個快樂有意義的暑假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！
暑假計劃書篇十七
再過幾天就要暑假了，為了歡度這個暑假，我可是計劃了很多事情了，不過，在暑假玩樂之間讓我的學(xué)習(xí)落后，我計劃了一個暑假的計劃：
第一：每天寫一日記，記錄暑假里發(fā)生的每一件事。
第二：每天寫一至二頁暑假作業(yè)，我不會象有的同學(xué)那樣，用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。
第三：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。
第四：每天下午去游泳，有空就去打球，鍛煉身體，讓自己的身體體質(zhì)可以得到發(fā)展。
第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。
暑假計劃書篇十八
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認(rèn)識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
2、認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
3、最好每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字，學(xué)會五筆打字，爭取追上媽媽。
1、適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲?BR> 2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當(dāng)?shù)?玩耍，去公園、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進(jìn)行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個充實的暑假！