精選康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(案例13篇)

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    心得體會是我們對一段時期內(nèi)所經(jīng)歷的種種,尤其是對于自身成長和發(fā)展的反思總結(jié)。在總結(jié)時,需要抓住關(guān)鍵點(diǎn),突出重點(diǎn),避免內(nèi)容過于繁雜。如果你正在寫心得體會,那么這些范文將為你提供一些寶貴的寫作參考。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇一
    人的一生就像一列長長的火車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了x公司,一個充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì),開始了一個新的征程。
    在進(jìn)入公司這幾個月里我經(jīng)歷著迷茫、努力、感動、感激和收獲,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜荨⒐膭詈蛶椭?BR>    經(jīng)過這幾個月的煅煉,在工作能力上我有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的。在20xx年,我會努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己,面對新的任務(wù)新的壓力,我也會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù),取得更大的進(jìn)步。
    轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已將近一年的時間,走出校門,邁入企業(yè)的大門,我順利完成了從一名不諧世事學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。剛進(jìn)入社會我的內(nèi)心是茫然的,這呈現(xiàn)在眼前的一切是陌生的,不知能夠帶給我怎樣的人生。是領(lǐng)導(dǎo)和同事們耐心的指導(dǎo),鼓勵的目光安撫了我迷茫的內(nèi)心。我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子,同事們?nèi)缤H人一樣接納我,讓我感受到了溫暖與快樂。
    進(jìn)入公司以來我感觸最深的,就是公司的工作氛圍,公司就像一個大家庭,充滿溫暖與歡樂。領(lǐng)導(dǎo)平易近人,同事們善良樸實(shí),無微不至地給我關(guān)心。像親人一樣傳授我技能,包容我的缺點(diǎn)。
    我很幸運(yùn),我溶入了這樣一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,溶入了這樣一個溫暖的大家庭。它鼓勵我進(jìn)步,激勵我成長,并無時不刻地提醒著我,這種團(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)的企業(yè)合力,是企業(yè)寶貴的財富,是能夠破除一切阻礙、乘風(fēng)前行的助推器!
    人生的道路剛剛開始,這份工作所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實(shí)動力!
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇二
    本學(xué)期新增加了it項(xiàng)目管理課程,通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,對于一個項(xiàng)目,我們過程中做的所有工作都是為了要達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),因此在項(xiàng)目各個階段所有活動都需要考慮對達(dá)成目標(biāo)的影響,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏差后及時糾正。目標(biāo)驅(qū)動讓我們從無目的的事后應(yīng)急變成了有計劃有目的的事前預(yù)測。目標(biāo)驅(qū)動不是要拋棄過程,項(xiàng)目的成功涉及到過程,人和方法工具技術(shù)。為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),我們要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取一系列項(xiàng)目原來已經(jīng)總結(jié)的最佳實(shí)踐形成一套過程,高效的過程和積極心態(tài)的人是保證項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。因此作為項(xiàng)目經(jīng)理要時刻問自己,項(xiàng)目的目標(biāo)是什么;項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)和我達(dá)成目標(biāo)的差距是什么;我如何解決和應(yīng)對。
    項(xiàng)目的成功受到多方面的因素的影響,而且各個因素之間還存在正反作用力。系統(tǒng)思維就是要讓我們能夠清楚的認(rèn)識到影響項(xiàng)目目標(biāo)和成功的各個要素,以及它們之間存在的關(guān)系。形成一種適合項(xiàng)目的動態(tài)系統(tǒng)模型,通過這個動態(tài)模型去平衡項(xiàng)目各方干系人的利益,平衡項(xiàng)目四要素之間的關(guān)系,平衡項(xiàng)目的短期和長期的利益。項(xiàng)目經(jīng)理的一個重要能力就是平衡,沒有最優(yōu)解,只有滿意解,懂得了平衡就知道當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更和調(diào)整的時候如何更好的應(yīng)對。從單要素最優(yōu)的單向思維過渡到關(guān)注整個系統(tǒng)的全局思維模式上。
    本門課程其中我最有感觸的是項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)合作。本次課程的作業(yè),要求了一個項(xiàng)目由一個團(tuán)隊(duì)來完成而不是個人,這樣的練習(xí)模式使我們更適應(yīng)了以后企業(yè)中的項(xiàng)目開發(fā)。更重要的是體會項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅僅是指被分配到某個項(xiàng)目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),項(xiàng)目成功需要一個有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。科學(xué)的組織和管理可以放大工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作能力,使工程項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展。在所有管理中,人的管理是最為復(fù)雜的,對工程項(xiàng)目管理人員來說極具有挑戰(zhàn)性。我相信研究優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理的方法和策略對于每一個工程項(xiàng)目管理人員都是必要的。
    最后,it項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使我不僅學(xué)到了知識、鍛煉的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),還是我對今后的生活、工作起到了積極向上的人生態(tài)度,受益匪淺。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇三
    隨著中國高鐵建設(shè)的大面積展開,公司承攬的項(xiàng)目也在不斷地增多,為了適應(yīng)這種跨越式的大發(fā)展,使公司穩(wěn)步向前,公司組織了此次項(xiàng)目經(jīng)理、總工培訓(xùn)班。我作為公司的一員,有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)的授課,使我對自己有了新的認(rèn)識,感受頗多。
    一個項(xiàng)目的成敗很大程度上取決于項(xiàng)目經(jīng)理的水平和能力。項(xiàng)目經(jīng)理是一個項(xiàng)目管理的整體指揮者,任何一個決定都關(guān)系到項(xiàng)目的利益。正是因?yàn)檫@個原因,項(xiàng)目經(jīng)理自身的決策能力必須達(dá)到一定的水平,尤其是面對現(xiàn)在高速鐵路大發(fā)展時期的項(xiàng)目特點(diǎn),項(xiàng)目規(guī)模大、人員多,這一點(diǎn)尤為重要。
    通過集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對二次經(jīng)營的講解,使我對二次經(jīng)營的認(rèn)識達(dá)到了一個新的高度。為什么有的項(xiàng)目前期評估是虧損的,但結(jié)束時又盈利了?很大程度上和二次經(jīng)營工作做的好壞有很大關(guān)系,二次經(jīng)營已經(jīng)成為項(xiàng)目盈利的一項(xiàng)重要工作。
    在項(xiàng)目開始前就要充分準(zhǔn)備,分析項(xiàng)目有哪些工程可以進(jìn)行變更索賠,制定目標(biāo),工程開始后,就會有整體的工作思路,一步步去落實(shí)。在工程中更要去仔細(xì)琢磨有哪些地方可以為項(xiàng)目盈利,要把二次經(jīng)營的理念滲透到項(xiàng)目每個職工的思想里,只有大家共同努力,項(xiàng)目才能獲得更大的利潤。同時,要想項(xiàng)目盈利,成本控制也非常重要,只有控制住了成本,才能使效益最大化。
    集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)也提出了成本責(zé)任中心的概念,讓我對項(xiàng)目的成本管理有了新的認(rèn)識。成本管理涉及項(xiàng)目許多部門,所以,成本控制是一個全員參與的工作,作為項(xiàng)目經(jīng)理要將這些部門的成本工作牢牢抓好。責(zé)任成本管理就是將直接發(fā)生成本和費(fèi)用的業(yè)務(wù)部門,劃分成若干個責(zé)任中心,這是我以前沒有學(xué)習(xí)過的。
    在一定的條件下,根據(jù)各責(zé)任中心可控的責(zé)任范圍、現(xiàn)場的實(shí)際、規(guī)定的定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)算價格編制責(zé)任預(yù)算,并采取合同的形式逐級進(jìn)行承包,把企業(yè)上交款和項(xiàng)目部責(zé)任預(yù)算的編制情況掛鉤,把職工的收入和各責(zé)任中心的責(zé)任預(yù)算執(zhí)行情況掛鉤,從而調(diào)動各業(yè)務(wù)部門和全體職工降低成本的積極性,是實(shí)現(xiàn)全員參與、全過程控制成本的一種管理方式。
    責(zé)任成本管理的目標(biāo)是完成成本責(zé)任,目的是提高成本效益?,F(xiàn)階段我們的成本意識還不強(qiáng),只有通過有效的激勵機(jī)制和約束手段,發(fā)揮全體職工在成本控制中的主觀能動性,讓每個人樹立成本意識,增強(qiáng)個人對項(xiàng)目、對企業(yè)的責(zé)任感。項(xiàng)目從開始到結(jié)束,成本管理必須貫穿始終。
    我們的責(zé)任成本工作跟領(lǐng)導(dǎo)的期望還有很大差距,項(xiàng)目的責(zé)任成本劃分只是停留在表面,并沒有切實(shí)地落實(shí)下去,各部門負(fù)責(zé)人對責(zé)任成本管理的意識還是不夠強(qiáng),需要加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識。
    謝書記的講話對我的教育意義也很深。黨風(fēng)廉政建設(shè)是立黨的根本,更是一個企業(yè)能夠長期穩(wěn)定發(fā)展的基石。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的一把手,是項(xiàng)目的最高指揮者,手握重權(quán)。越是手中權(quán)力大,就越是要管好自己。現(xiàn)在別的單位已經(jīng)有些項(xiàng)目經(jīng)理因?yàn)檫@方面的事情被處理,對我也是一種警示。公司幾千職工都在監(jiān)督著我們,必須把自己的工作做好,切實(shí)為企業(yè)謀利益,為公司創(chuàng)效益,時刻鞭策自己,只有這樣,才能扎實(shí)地一步步向優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理邁進(jìn)。
    羅董事長提出的如何做一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,也讓我看到了自己的不足,必須要在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉,提高自身的能力,取人之長補(bǔ)己之短,做一個稱職的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者。
    我相信,只要我不斷地努力,用心去工作,一定能夠成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理,為公司的發(fā)展添磚加瓦。我們?nèi)镜拿魈煲欢〞絹碓胶谩?BR>    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇四
    和各種困難面前采取的各種做法值得思考和學(xué)習(xí)。1、圍繞施組,謀劃工期“堅持超前謀劃,動態(tài)調(diào)整,快速組織推進(jìn)工程建設(shè)”,制定一個總體目標(biāo),分階段展開,逐部細(xì)化。根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況和側(cè)重點(diǎn),隨時調(diào)整變化。做到資源合理配置,形成均衡生產(chǎn)力。不斷的進(jìn)行方案優(yōu)化對比,制定最短工期施工方案。這些切實(shí)有效的方法為我們提供了一些良好的借鑒。2、攻占“用地、圖紙、資金”三座高地征遷成為很多建設(shè)項(xiàng)目的頭等大事,征遷的搞不下來會使后續(xù)便道施工、施工場地等一些工作無法連續(xù)進(jìn)行,拖延寶貴的工期??梢苑e極聯(lián)系相關(guān)單位成立征遷現(xiàn)場小組,制定“早交地、先交地、快交地”的原則,文明辦公,耐心解決。圖紙是工程建設(shè)的依據(jù),積極協(xié)調(diào)、快速與現(xiàn)場對接。穩(wěn)定設(shè)計方案,按施工順序供應(yīng)圖紙。讓每個施工工序流暢作業(yè)。資金是讓工程高速開展的動力,每月及時辦理驗(yàn)工計價,制定合理的資金計劃。做到項(xiàng)目和施工隊(duì)雙方都能順利工作。和諧共贏。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇五
    我們使用基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新教材已有三年的時間了,但在教學(xué)中卻經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生不能在限定時間內(nèi)完成項(xiàng)目的現(xiàn)象,這個問題長期困擾著我,甚至讓我動搖,但我深知項(xiàng)目學(xué)習(xí)對提高學(xué)生的能力是傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的,但如果項(xiàng)目不能完成,項(xiàng)目學(xué)習(xí)就不能落到實(shí)處,項(xiàng)目學(xué)習(xí)再好,也只能是空中樓閣。在經(jīng)過了長時間的思考和實(shí)踐之后,我嘗試借助任務(wù)驅(qū)動助力項(xiàng)目學(xué)習(xí),取得了較好的教學(xué)效果。
    原因可能是多方面的,但我想與教師在學(xué)生完成項(xiàng)目過程中是否發(fā)揮出應(yīng)有的主導(dǎo)作用有很重要的關(guān)系。在王老師的課堂上將項(xiàng)目分解成:拍攝照片、處理照片、添加字幕、作品上傳幾個任務(wù),每個任務(wù)完成過程中都對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo),對作品進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價,通過老師的引領(lǐng)、指導(dǎo),學(xué)生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。在徐老師的課堂上,在對學(xué)生做了必要的指導(dǎo)之后,整個課堂交給了學(xué)生來完成自己的選題,此時項(xiàng)目學(xué)習(xí)即使對教師來說也是個新鮮事物,習(xí)慣了傳統(tǒng)課堂的學(xué)生又怎能不感到迷茫?學(xué)生不能在給定的時間內(nèi)完成項(xiàng)目也在情理之中了。
    通過對這兩節(jié)課的剖析,我得出一個結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中教師要發(fā)揮發(fā)好主導(dǎo)作用,要進(jìn)行必要的引領(lǐng)和指導(dǎo),對課堂要做到收放自如,要放的開又要收得攏,否則教學(xué)任務(wù)就難以完成,而任務(wù)驅(qū)動則是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的一種有效的方式。
    在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中可不可以用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?首先我們要澄清一下這個問題:
    1.項(xiàng)目學(xué)習(xí)是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。
    我們通常認(rèn)為項(xiàng)目學(xué)習(xí)是基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),而任務(wù)驅(qū)動是基于任務(wù)的學(xué)習(xí),兩者的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施過程都有所不同,把項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動并列為兩種教學(xué)方法,既然同為兩種教學(xué)方法,當(dāng)然就不能在一種方法中再運(yùn)用另一種方法了。然而項(xiàng)目學(xué)習(xí)真的只是一種教學(xué)方法嗎?項(xiàng)目學(xué)習(xí)是師生通過共同實(shí)施一個完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動。在老師的指導(dǎo)下,將一個相對獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生來處理,方案的設(shè)計,項(xiàng)目的實(shí)施,都由學(xué)生負(fù)責(zé),教師不再是知識的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者、促進(jìn)者,教師參與學(xué)生完成項(xiàng)目的過程并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過程中,理解和掌握課程要求的知識和技能,體驗(yàn)創(chuàng)新的艱辛與樂趣,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力及團(tuán)隊(duì)精神和合作能力等。因此項(xiàng)目學(xué)習(xí)不只是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。因此在項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式下應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是合理的。
    2.項(xiàng)目分解即任務(wù),項(xiàng)目與任務(wù)并無本質(zhì)的區(qū)別
    在我們的.教材中,每冊都規(guī)劃一個學(xué)期的項(xiàng)目,當(dāng)然這樣的項(xiàng)目是一個長期的過程,為了讓項(xiàng)目更適合課堂教學(xué),于是教材的編者又將項(xiàng)目進(jìn)行了分解,將同屬一個類別的知識作為一單元,單元再細(xì)分下去就是微項(xiàng)目,這樣就實(shí)現(xiàn)了在一節(jié)課中完成一個微項(xiàng)目。這樣的分解是借助項(xiàng)目管理中的wbs(workbreakdownstructure),中文的意思是工作分解結(jié)構(gòu),為了更好的管理項(xiàng)目,可以借助wbs對項(xiàng)目進(jìn)行分解得到“工作包”,項(xiàng)目可以一直分解下去,一般在工程上,將工作包分解到一周的工作量為宜,當(dāng)然也可以繼續(xù)分解下去,比如可以分解到每天做什么工作,如果你愿意,當(dāng)然可以分解到每小時甚至每10分鐘做什么工作。在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,既然可以將一學(xué)期的項(xiàng)目分解為不同的單元,進(jìn)而分解成每一個微項(xiàng)目來適合課堂教學(xué),那為什么不可以將這個微項(xiàng)目進(jìn)一步分解呢?微項(xiàng)目進(jìn)一步分解成10分鐘的“工作包”,這個工作包這就是任務(wù),既然是任務(wù),項(xiàng)目學(xué)習(xí)中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動則是順理成章的。
    3.項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng)任務(wù),任務(wù)驅(qū)動助力項(xiàng)目完成。
    無論是從理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中,我們都可以得出項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)并不矛盾的結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中尤其是項(xiàng)目學(xué)習(xí)的初期,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用任務(wù)驅(qū)動會讓教師收放有度,更好的掌控課堂,更有利于學(xué)生完成項(xiàng)目、學(xué)習(xí)知識,當(dāng)然在教師和學(xué)生對項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)用的得心應(yīng)手時,任務(wù)驅(qū)動這個拐杖就可以去掉,可以完全放手給學(xué)生,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新、去成長。
    以上是我對項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,如有不正之處,請各位老師批評指正,謝謝大家。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇六
    非常感謝公司給我這次項(xiàng)目管理的培訓(xùn)、提升自我的機(jī)會。這次培訓(xùn)使我增加了許多知識的同時,更及時發(fā)現(xiàn)了自已的不足。深刻體會到項(xiàng)目管理的重要性。更對咱們維拉通信的企業(yè)文化有了更深層次的認(rèn)識。這次培訓(xùn)讓我深刻檢查和審視自己知識經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)變,溝通,團(tuán)隊(duì)的建設(shè);在每個項(xiàng)目中的計劃和預(yù)算、實(shí)施+控制、協(xié)調(diào)+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入,充實(shí)了自己。提升阿拉的思維能力,幫助我培育機(jī)遇,加強(qiáng)辯識能力,提高判斷能力,掌握管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力等等。
    不會選擇項(xiàng)目不是一個好的項(xiàng)目經(jīng)理,以前在工作中只是因?yàn)閟ales取得了項(xiàng)目不易就一定要完成,出無法判別項(xiàng)目的優(yōu)劣,抱著上面都同意了,我們執(zhí)行人還能有什么意見的心理,正因?yàn)檫@種心理卻遺留了很多歷史問題:導(dǎo)致了較多失敗的項(xiàng)目,如失敗項(xiàng)目中產(chǎn)生的成本,模具開了一套一套未量產(chǎn)。有些雖已量產(chǎn)但量太少,有些項(xiàng)目根本就沒有盈利。作為一個好的項(xiàng)目經(jīng)理,在面對客戶、面對項(xiàng)目、面對公司的同時,他一定會做一些取舍。一定會將對公司的損失降到最低。
    項(xiàng)目計劃:記得我們公司的每一個項(xiàng)目計劃,計劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化。較多是人為的失誤,或許問題在客戶,或許問題在我們自己。項(xiàng)目管理課程學(xué)習(xí)心得但作為一個項(xiàng)目經(jīng)理,一定要站在這樣的高度來決定這件事情,最好能把業(yè)務(wù)的決策、假設(shè)和方案全部文檔化及透明化,對于每個項(xiàng)目的都去定義它的質(zhì)量、風(fēng)險方面的工作過程及內(nèi)容,一定要確定各干系人之間的溝通順暢,還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學(xué)會了用wbs來分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏項(xiàng)目的可交付成果,可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)注項(xiàng)目目標(biāo)和澄清職責(zé),可以改善時間,可以精確成本和資源的估計。。。。。。一個工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)若制定出來,即使一個外行人都能看出這個項(xiàng)目的整個工作范圍,包括工作進(jìn)度,項(xiàng)目成本,以及可能會出現(xiàn)的假設(shè)問題等等。
    項(xiàng)目執(zhí)行:一個體現(xiàn)著人與人之間的溝通與責(zé)任。項(xiàng)目執(zhí)行所需要的技能,他要求我們有至少有一般的管理技術(shù)(領(lǐng)導(dǎo),溝通,影響,談判、解決問題的藝術(shù)等),要求每一位干系人尊重項(xiàng)目的嚴(yán)肅性。還需要有產(chǎn)品和專業(yè)所需的技能和知識。整個團(tuán)隊(duì)需要在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,將項(xiàng)目計劃執(zhí)行下去,這個就這樣就能達(dá)到最大的收益和最好的結(jié)果。
    項(xiàng)目控制:一個體現(xiàn)了項(xiàng)目的管理計劃和項(xiàng)目范圍說明所確定的績效目標(biāo)的過程,我們要對范圍變更,進(jìn)度變更,成本,質(zhì)量,績效報告與審查,風(fēng)險監(jiān)督與控制等等方面來管控。
    希望每一個項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者用你領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)去影響您的整個團(tuán)隊(duì)。以達(dá)到雙贏的效果。真心希望下次有繼續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇七
    隨著人們生活水平的提高,康養(yǎng)已經(jīng)成為人們關(guān)注的健康熱點(diǎn),越來越多的人開始意識到健康對生活的重要性。我也是其中的一員,為了保持身心健康,我也大力發(fā)展了一些康養(yǎng)療法,如瑜伽、中醫(yī)體驗(yàn)和沉浸式冥想等。通過這些康養(yǎng)方式的實(shí)踐和體驗(yàn),我得到了以下的心得體會。
    一、從內(nèi)到外保養(yǎng)身體
    身體健康是人應(yīng)該追求的最基本的事情。保養(yǎng)身體是很多人的選擇。對我來說,保養(yǎng)身體是學(xué)習(xí)瑜伽,我嘗試了許多不同風(fēng)格的瑜伽,最終決定止步于哈他瑜伽。哈他瑜伽通過不同的體式和呼吸技巧,使身體的不同器官得到充分的舒展,改善身體的某些狀況,增強(qiáng)身體的某些功能,從而達(dá)到康復(fù)和預(yù)防疾病的目的。我喜歡這種方式,因?yàn)樗鼜膬?nèi)到外地保護(hù)身體,讓我感到平靜和愉快。
    二、精神上的舒適
    盡管身體的保養(yǎng)是非常重要的一部分,但心理上的健康同樣重要。對于我來說,沉浸式冥想是非常有效的一種方式。沉浸式冥想極大地削減了外界和日常生活的干擾,讓我專注于呼吸和思想,我的頭腦變得更加清晰、集中和平靜,減輕了壓力和焦慮感。每周一次冥想讓我感到身心健康,我現(xiàn)在也可以將這種技術(shù)用于日常生活和工作。
    三、返回大自然
    回到大自然對我們身心都很有益。在我剛剛開始沉浸式冥想時,我選擇了戶外冥想。在美麗的自然風(fēng)景中,我的心態(tài)更加平靜和放松,我可以更快地掌握冥想。從那時起,我將戶外活動融入我的日常生活中,特別是周末。我抽空去公園散步、登山、釣魚等,這些活動,可以緩解壓力,帶給我深刻的內(nèi)心放松。
    四、中醫(yī)體驗(yàn)
    最近幾年,中醫(yī)療法在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展。作為一種傳統(tǒng)的自然療法,在我國的歷史上也是被廣泛應(yīng)用的。我嘗試了中醫(yī)體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)中醫(yī)更注重平衡人體的氣,中醫(yī)師會先根據(jù)我的身體狀況進(jìn)行一個良好管理的診斷,在配合草藥治療和針灸可以增強(qiáng)調(diào)理體內(nèi)的氣,這就可以在表面上治療疾病外,還可以平衡整體健康。我現(xiàn)在每個季節(jié)都會預(yù)約一次中醫(yī),以便定期全面獲取健康檢查和鑒定。
    五、飲食調(diào)控
    人體機(jī)能的調(diào)節(jié),除了草藥和氧氣的治療外,飲食調(diào)控也是非常重要的,也是我康復(fù)的重要措施之一。食物對我們身體和精神健康的影響很大。我特別愛好中餐的食物,中餐食材豐富,能夠滿足我們要求的各種維生素和營養(yǎng)素,而且中餐也很注重營養(yǎng)搭配。我現(xiàn)在每天都會在早餐時將一些小發(fā)現(xiàn)潤水或溫水調(diào)成溫暖水,這在中醫(yī)里適合我這樣的人群,能夠給予我更好的身體狀況。
    綜上所述,康養(yǎng)對我們的身心非常重要。只有在我們把健康置于生活的核心位置時,我們才能真正體會到存在的快樂和生命的美好。在理解了康養(yǎng)的重要性后,我們可以通過多種方式來保持健康和康復(fù),包括從內(nèi)外保養(yǎng)身體,精神上的舒適,中醫(yī)體驗(yàn),飲食調(diào)控和回歸自然。只有通過不斷嘗試和探索,我們才能找到適合我們的康養(yǎng)方式,實(shí)現(xiàn)身心健康的目標(biāo)。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇八
    4月的一個周六,我們青年教師來到移沿山農(nóng)莊,有幸參加了學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,親身經(jīng)歷了拓展的每個訓(xùn)練項(xiàng)目,我覺得這次活動對我來說受益匪淺,想必每個人都有很多收獲,無論是在對待工作方面,還是在人生態(tài)度方面都會有新的認(rèn)識。
    每個人遇到困難都會猶豫、徘徊,更有甚者會退縮,至少我是這樣的。我們的第一個項(xiàng)目就是高空抓杠,這在所有拓展項(xiàng)目中也是最難最驚險的'。當(dāng)我爬到8米高的鋼柱頂上時,我不敢站起來,因?yàn)槲矣锌指甙Y,眼前不由得一片漆黑,雙腿發(fā)抖,臉色也開始發(fā)白,直冒冷汗。經(jīng)過了激烈的思想斗爭,還有隊(duì)友的鼓勵,我終于站了起來,可是兩腿還在發(fā)抖,鋼柱也直搖晃。這時我屏住呼吸,閉上雙眼,努力去克服內(nèi)心無限的恐懼,此時我渾身飄飄然,猶如騰云駕霧般,漸漸地,我恢復(fù)了平靜,縱身一躍,抓住了杠。我成功了!
    從這個訓(xùn)練項(xiàng)目中,我明白只要相信自己能戰(zhàn)勝困難,相信自己能做到,一切困難不管偽裝怎樣強(qiáng)大,只要有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣,有戰(zhàn)勝困難的信念,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,生活中如此,工作中也是如此!
    其實(shí)工作也是如此,自己真正去做了,努力去做了,再難的事情也沒有自己想象的那么困難。讓我們以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝困難,一切困難都是為了讓我們變得更強(qiáng)大,我相信努力就一定會有收獲!
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇九
    3月23日至24日,我再次參加航宇公司組織的中青班二期培訓(xùn),本次的課程是由清華大學(xué)強(qiáng)茂山教授帶來的項(xiàng)目管理。不同于以往的項(xiàng)目管理課程,強(qiáng)老師更加注重項(xiàng)目管理的理論原理,以加強(qiáng)大家對課程知識的理解,便于記憶和具體實(shí)踐時的靈活應(yīng)用。整個課程形成了系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識結(jié)構(gòu),當(dāng)中印象深刻和有感觸共鳴的知識點(diǎn)較多,也極大的增強(qiáng)了我對項(xiàng)目管理知識應(yīng)用的信心。
    課程一開始,強(qiáng)老師就從項(xiàng)目和運(yùn)營的互動原理講起,闡述了運(yùn)營管理和項(xiàng)目管理的一般適用范圍:重復(fù)性的任務(wù)工作,則以永久組織進(jìn)行運(yùn)營;創(chuàng)新工作則以臨時的項(xiàng)目組織進(jìn)行項(xiàng)目管理。
    從單個項(xiàng)目、多項(xiàng)目到項(xiàng)目+運(yùn)營等范圍,形成項(xiàng)目管理、項(xiàng)目集管理和項(xiàng)目組合管理理論,管理要點(diǎn)也從邏輯管理逐步提升到優(yōu)先級,而更進(jìn)一步的管理環(huán)境建設(shè)則以制度建設(shè)為要點(diǎn),形成管理成熟度模型理論。
    雖然我們的日常工作中會經(jīng)常接觸一些項(xiàng)目管理,甚至是多個項(xiàng)目的管理工作,但卻從來沒有用心的完成過組織驅(qū)動實(shí)踐的總結(jié)。強(qiáng)老師告訴我們,這個總結(jié)非常重要,主要包括項(xiàng)目管理過程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及其他有參考價值的信息等,將這些東西總結(jié)提煉并存檔分享,是整個項(xiàng)目工作對個人和組織成長的最大貢獻(xiàn)。對此我們很有感觸,因此將下決心在今后的項(xiàng)目管理中,做好這項(xiàng)總結(jié)工作,不斷提升自我,提升部分甚至公司的項(xiàng)目管理能力。
    從單項(xiàng)目視角來看,項(xiàng)目三維模型主要包括生命期、管理過程和功能,其中管理過程主要包括啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾等5組,功能則包括10大知識領(lǐng)域。
    從企業(yè)內(nèi)部來說,該機(jī)制屬激勵制度,從企業(yè)外部來說,該機(jī)制則可以合同形式確定,其核心是任務(wù)和利益的分配。常用的機(jī)制如下:cppc即成本實(shí)報+利潤,公司軍品大部分是按此進(jìn)行的,這種方式甲方承擔(dān)主要風(fēng)險,相應(yīng)的甲方管理控制成本也高;ffp則是完全固定價格模式,乙方承擔(dān)主要風(fēng)險,同時也存在項(xiàng)目質(zhì)量難以控制等弊端;其他的以固定成本+激勵的方式,則是綜合了甲乙雙方的風(fēng)險和控制事項(xiàng),具備更加廣泛的適應(yīng)面。
    從公司的角度來看,目前軍方以cppc模式為主,因此造成了公司在民用等市場適應(yīng)能力較差的問題。隨著軍方競爭的開放,后續(xù)將逐步打破ccpc模式,逐漸走向ffp模式,對公司的內(nèi)部管控要求將進(jìn)一步提升,同時也有利于公司向其他競爭市場的開拓,比如民品市場。
    計劃是項(xiàng)目管理的核心工具,是確保目標(biāo)一次實(shí)現(xiàn)的紙面模擬,做好項(xiàng)目計劃主要包括:任務(wù)分解、組織(內(nèi)部+外部)結(jié)構(gòu)分解,資源分解和時間節(jié)點(diǎn)等,項(xiàng)目計劃要做到可便于動態(tài)管理,要求主要包括可管理,可量測,可控制,可獎懲等。
    項(xiàng)目管理需強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向,應(yīng)以目標(biāo)的達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn),避免陷入“盡心”的不可管理狀態(tài),執(zhí)行和管理的原則是堅持基線不動搖,才能確保項(xiàng)目目標(biāo)的一次成功。
    管理中不同層級人員都需要進(jìn)行學(xué)習(xí),但越是處于管理高層的'人員,越需要進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己的視野,以便可以更好的做好規(guī)劃,把握方向,防止項(xiàng)目工作反復(fù),避免項(xiàng)目風(fēng)險。
    對一個項(xiàng)目而言,管理者最核心的任務(wù)是在前期做好識別需求和方案設(shè)計工作,因?yàn)橹挥星捌诠ぷ髯鲈鷮?shí)了,后續(xù)項(xiàng)目才可能向正確方向推進(jìn)。后續(xù)的項(xiàng)目管理只要按照前期制定的規(guī)劃按部就班的推進(jìn)和管控,就不會有大的問題。如果在后續(xù)的項(xiàng)目管理中還要對前期的項(xiàng)目方向進(jìn)行調(diào)整,那么該項(xiàng)目已付出的資源有很多都要浪費(fèi),后續(xù)的時間和資源就可能難以保證項(xiàng)目的正常推進(jìn)了。
    具體管理人員在這個階段要做的核心工作是列出項(xiàng)目目標(biāo),并講清楚決策的依據(jù)和下一步工作如何走,以供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策。
    強(qiáng)老師講授了多個項(xiàng)目決策的分析方法,包括短周期的、長周期的項(xiàng)目方案優(yōu)先等,方法主要是考慮資金時間價值的累積現(xiàn)值,輸出的指標(biāo)可以包括回收期、收益規(guī)模、收益率等,以提供不同方向的決策參考。
    近期公司承接的兩個市場項(xiàng)目,中飛醫(yī)療的航空擔(dān)架及醫(yī)療設(shè)備掛架、動態(tài)懸掛防雷座椅,在項(xiàng)目市場可行性分析和項(xiàng)目項(xiàng)目分析中,我參考強(qiáng)老師提供的方法,參考項(xiàng)目的研發(fā)投入,分析項(xiàng)目的市場規(guī)模,進(jìn)而分析出項(xiàng)目的回收期,同時針對不同外部資源輸入(研制經(jīng)費(fèi))和不同回收期約束,分別計算了項(xiàng)目產(chǎn)品的建議最低價格,對項(xiàng)目的對外談判和對內(nèi)決策起到了較好的指導(dǎo)作用。
    這兩個項(xiàng)目正式推進(jìn)實(shí)施后,將轉(zhuǎn)入科技發(fā)展部進(jìn)行后續(xù)的管理工作,我希望能夠與科研計劃主管等項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一道,按照項(xiàng)目管理的相關(guān)知識,做好目標(biāo)導(dǎo)向的工作策劃和計劃,落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施過程中的管理控制,并在項(xiàng)目完成后推進(jìn)項(xiàng)目管理的后總結(jié),爭取在實(shí)踐中進(jìn)一步消化項(xiàng)目管理知識。
    總結(jié)
    這兩天的項(xiàng)目管理課程我收獲很多,非常感謝強(qiáng)老師的高水平管理知識傳授。后續(xù)我將在實(shí)際工作中推動更多項(xiàng)目管理的實(shí)踐應(yīng)用,早日提升個人、團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理能力,甚至為公司的項(xiàng)目管理水平提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    市場項(xiàng)目部xx
    20××年4月9日
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇十
    在人生的路上,無論我們面對什么樣的挑戰(zhàn),我們都不能放棄。每一個旅程都會留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這也適用于我們在項(xiàng)目中的表現(xiàn)。在這篇文章中,我將分享我在一個項(xiàng)目中所獲得的一些心得體會。
    第二段:明確目標(biāo)
    在項(xiàng)目的初期,我意識到了一個非常重要的方面:明確項(xiàng)目的目標(biāo)。如果我們不清楚自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么,那么項(xiàng)目的方向也會變得模糊不清。因此,我花費(fèi)了大量的時間和精力確保我們明確了我們的目標(biāo),并將其分解成了更小的任務(wù)和子目標(biāo)。這樣做不僅使我更好地了解了項(xiàng)目的細(xì)節(jié),還有助于我和其他團(tuán)隊(duì)成員更好地協(xié)作。
    第三段:建立良好的團(tuán)隊(duì)
    在項(xiàng)目中,一個成功的團(tuán)隊(duì)是非常重要的。建立一個強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)需要一些時間和努力,但這是一個必需的步驟。我發(fā)現(xiàn),為了確保團(tuán)隊(duì)的成功,我們需要尊重每個人的能力和專業(yè)知識,并賦予每個人適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任。在我們的項(xiàng)目中,我們努力地鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和互動,以便更好地協(xié)調(diào)我們的工作和進(jìn)度。
    第四段:協(xié)調(diào)和追蹤
    一個協(xié)調(diào)良好的團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵,但是協(xié)調(diào)和追蹤是很難做到的。在我們的項(xiàng)目中,我們花費(fèi)了很多精力來確保每個人知道他們需要完成的任務(wù)和工作。我們也定期檢查進(jìn)度,并不斷跟進(jìn)每個工作的狀態(tài)。這樣做有助于我們避免錯誤和延誤,并保持整個項(xiàng)目的進(jìn)度。
    第五段:總結(jié)和反思
    在我們的項(xiàng)目結(jié)束之后,我意識到總結(jié)和反思是成功的一部分。我們花了一些時間來回顧我們的工作,評估我們的成功和挑戰(zhàn),并記錄我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這個過程不僅有助于我們改進(jìn)下一次的項(xiàng)目,還有助于我們個人和職業(yè)發(fā)展??偨Y(jié)和反思是我們項(xiàng)目中最重要的一步,是我們成功的關(guān)鍵。
    結(jié)論:
    通過參與這個項(xiàng)目,我更好地了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)管理的關(guān)鍵。我學(xué)到了如何構(gòu)建和維護(hù)智能,高效的團(tuán)隊(duì),以及如何協(xié)調(diào)和跟蹤任務(wù)。同時,我也了解到了總結(jié)和反思的價值,以及如何為下一次項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)??偟膩碚f,這個項(xiàng)目是我職業(yè)發(fā)展的一個重要里程碑。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇十一
    2022年7月14日,在這個特殊的日子,我來到昆明鐵路局廣通車務(wù)段報到,成為了這個溫馨的大家庭里的一員。
    在這里,我有幸遇到對我們關(guān)懷備至的段領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)老師們和諸多來自全國各地的親切可愛的同事們,雖然到培訓(xùn)基地只有幾天的時間,但我能清楚地感受到昆明鐵路局的企業(yè)文化和車務(wù)段對新職人員培訓(xùn)的'重視,生活上的細(xì)微關(guān)懷,給我們這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生以很大的鼓舞與溫暖。
    7月16日晚,我們在教室觀看滇越鐵路的發(fā)展歷史,從中我看到了一代代鐵路人無私奉獻(xiàn)的身影并為之感動。青春的我們懷抱著夢想與希望,來到了昆明鐵路局,我想我們要做的應(yīng)該是帶著一顆感恩的心,迅速轉(zhuǎn)換身份,適應(yīng)崗位需要。工作中必須嚴(yán)格服從安排,遵守各類規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ),踏踏實(shí)實(shí)工作,不怕苦,不怕累,努力成為一名合格的鐵路人。
    能成為昆明鐵路局廣通車務(wù)段的一員,我感到無比的自豪,在以后的工作中,我一定虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在不斷成長的過程中為車務(wù)段的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我知道這個過程可能會遇到一些或大或小的困難,但是我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn),人生就是在不斷努力進(jìn)取中成長的,我相信我可以成為一名優(yōu)秀的鐵路人,更相信有我們這一代鐵路人的加入和共同執(zhí)著,會把車務(wù)段建設(shè)得更加美好!
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇十二
    做項(xiàng)目是大學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù),通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升自己的能力和技巧。在項(xiàng)目中,我們不僅僅要完成任務(wù),更要學(xué)會與他人合作、解決問題,并且從中獲得收獲。在我經(jīng)歷的項(xiàng)目中,我深刻體會到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對做項(xiàng)目的心得體會的總結(jié)。
    首先,項(xiàng)目的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)合作的能力。在我參與的一個課程項(xiàng)目中,我所扮演的角色是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們的項(xiàng)目是開發(fā)一個軟件應(yīng)用程序,在規(guī)定的時間內(nèi)完成并提交。在項(xiàng)目開始時,我們意識到僅僅依靠個人能力完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我們分工合作,互相支持和幫助,確保每個人都能在項(xiàng)目中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并且共同完成目標(biāo)。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識到高效的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。
    其次,項(xiàng)目過程中遇到的問題不可避免,但重要的是學(xué)會解決問題。在我的另一個項(xiàng)目中,我們的團(tuán)隊(duì)在開發(fā)過程中遇到了技術(shù)難題,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。然而,我們沒有灰心喪氣,而是積極面對問題,尋求解決方案。我們不斷地與教授和其他專家進(jìn)行交流,閱讀相關(guān)文獻(xiàn),并利用課程學(xué)到的知識和技巧來克服困難。最終,我們成功地解決了問題,并按時完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷告訴我,面對問題時,我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度,勇于迎接挑戰(zhàn)。
    另外,項(xiàng)目的反思和總結(jié)對于個人成長和提升至關(guān)重要。在我最近參與的一個社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中,我承擔(dān)了項(xiàng)目策劃和組織的責(zé)任。項(xiàng)目完成后,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次反思和總結(jié),回顧項(xiàng)目的成果和不足之處。通過這次反思過程,我意識到我需要更好地規(guī)劃和組織能力,以及更好地與合作伙伴和相關(guān)利益方進(jìn)行溝通。我將這些教訓(xùn)應(yīng)用到以后的項(xiàng)目中,以提升自己的能力和效率。
    最后,通過項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。在我參與的一個音樂項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)作曲和演奏樂器。通過這個項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂創(chuàng)作的熱愛和天賦。我投入了大量的時間和精力學(xué)習(xí)和練習(xí),最終創(chuàng)作出了一首令人滿意的音樂作品。這次經(jīng)歷讓我明白,只有從事自己熱愛并擅長的領(lǐng)域,才能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。
    總之,做項(xiàng)目是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的經(jīng)歷。通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會解決問題,反思和總結(jié),并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。這些經(jīng)驗(yàn)將在我們將來的職業(yè)生涯和生活中發(fā)揮重要作用。因此,我鼓勵大家積極參與各種項(xiàng)目,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會篇十三
    在這里,我學(xué)會了如何去調(diào)整自己的心態(tài),使自己能夠更快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)變。學(xué)會用積極的心態(tài)去對待困難和壓力。工作和日常生活中困難和壓力在所難免,關(guān)鍵在于你是選擇逃避和推托,還是勇敢的去面對和解決它。方法總比問題多,選擇逃避和推托也許會使你一時半刻感到輕松,但是你卻喪失了一次提高自己的機(jī)會;而勇敢的面對,也許會使你感受到強(qiáng)大的壓力,然而這卻是一次提升你自己的機(jī)會,你面對了,你嘗試了,你的能力也就得到相應(yīng)的提高,而當(dāng)你把困難和問題解決掉的時候,你更會感到一種莫大的成就感。
    在這里,我學(xué)會了如何更好的去溝通,如何處理好同事間的關(guān)系。在公司里,做事重要,做人同樣重要,只會做事而不會做人那是一臺工作的機(jī)器。工作中,同事之間和睦相處是非常重要的,只有當(dāng)你融入了環(huán)境,并且在這個環(huán)境中真心感到舒服和快樂的時候,你才會以更好的狀態(tài)投入到工作中。
    在這里,我學(xué)會了如何去把握時間,如何提高工作效率。有些事情重要而緊急,有些事情緊急但不重要,有些事情重要而不緊急,還有些事情是不重要也不緊急的。把握重要而不緊急的事情,每天上班時,先把當(dāng)天要處理的事情在記事本上羅列出來,忙而不亂,從容而有條理。
    在這里,我看到了榜樣的力量。很多比我們早來也才畢業(yè)一兩年的同事,他們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展的很好,甚至做得非常優(yōu)秀,他們用他們的切身體會,用他們的成長經(jīng)歷,為我們解除了一些疑惑,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也幫我們樹立了信心。
    在這里,通過游戲、戶外活動和拓展訓(xùn)練,使我更加深刻領(lǐng)會團(tuán)隊(duì)合作的力量。很多任務(wù)看似艱難無比,甚至你會認(rèn)為是不可能完成的任務(wù),但是,在團(tuán)隊(duì)中,在隊(duì)員的集思廣益、相互信任和密切合作下,卻往往激發(fā)出人的潛能,創(chuàng)造了奇跡。
    在這里,我更收獲了友誼。在這里,有幸認(rèn)識來自各個部門、全國各地的年輕朋友,他們都非常優(yōu)秀,每個人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。在這里,我們一同學(xué)習(xí),互相交流,年輕的.朋友思想活躍,思想與思想的碰撞會開出更美麗的生命之花。在這里,我們一起成長,我們一起騰飛。而這些都將是我一生的寶貴財富,取之不盡用之不竭。
    校園加速項(xiàng)目給我們插上了一雙隱形的翅膀,給我們注入了一股隱形但強(qiáng)大的力量,在今后的人生路上,給了我們無畏的勇氣,即使前方是山溝險塹,我們也一樣勇往直前,我們不再害怕征途中的困難,這些困難其實(shí)是一朵朵彩虹偽裝而成的,只要我們跨過了困難,我們就可以看見掛在天邊美麗的彩虹。