熱門做時(shí)間的主人的演講稿(匯總15篇)

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    演講稿需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求,以提高傳達(dá)效果。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?首先,我們要明確演講的目的和受眾,針對(duì)不同的聽眾需求來確定演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次,我們需要進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。接著,在組織演講稿時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,我們還要通過豐富的語言表達(dá)方式和生動(dòng)的例子來吸引聽眾的注意力,使演講更加生動(dòng)有趣。最后,在演講稿的結(jié)束部分,我們可以采用總結(jié)、展望或者探討問題的方式來給聽眾留下深刻的印象。演講后要接受聽眾的反饋和評(píng)價(jià),從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的演講技巧和表達(dá)方式。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是《珍惜春光》。
    常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事?!按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
    在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí),是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開小差?上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
    岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?!痹跁r(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!
    謝謝大家!我們的演講結(jié)束!
    做時(shí)間的主人的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我們今天演講的主題是:做時(shí)間的主人。
    赫胥黎曾言:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時(shí)?!?做時(shí)間的主人,便意味著能有效管理自己的時(shí)間,充分利用每一點(diǎn)閑暇,高效的完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的任務(wù),從而在學(xué)習(xí)生活中占得優(yōu)勢(shì),把握先機(jī)。
    當(dāng)課間我們?cè)谧呃壬湘覒虼螋[時(shí),當(dāng)放假我們投身于網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),當(dāng)食堂排隊(duì)我們嘰嘰喳喳埋怨隊(duì)太慢時(shí),時(shí)間就在我們不經(jīng)意間逝去了。沒有抓住應(yīng)該利用的時(shí)間,便是時(shí)間的浪費(fèi)。課堂上的酣睡怎么能換來驕人的成績(jī),今日我們把時(shí)光當(dāng)成廉價(jià)的流水,明日迎來的將是自己悲痛的眼淚。
    當(dāng)我們一天天得過且過,掰著手指頭算計(jì)周末,在沒有良好時(shí)間規(guī)劃的日子里,不知不覺,我們也成了時(shí)間的奴隸。而對(duì)于高中生來說,只有在節(jié)奏穩(wěn)健的學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)下,我們才能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能高效認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的做時(shí)間的主人。
    花兒還有重開日,人生沒有再少年。作為一名高中生,在最為重要的人生階段,我們更應(yīng)該抓緊每一分每一秒,勤奮學(xué)習(xí),為自己理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)根基,應(yīng)該從心中把時(shí)間的鐘表調(diào)快,讓自己更好的適應(yīng)高中緊張而又快速的節(jié)奏。
    魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!睂?duì)于高一的同學(xué)們而言,用好當(dāng)前時(shí)間磨礪好自己的基本功是優(yōu)秀學(xué)生的必修課程;對(duì)于高二同學(xué)而言,會(huì)考結(jié)束后不免有些躁動(dòng),但是及時(shí)調(diào)整心態(tài)重新進(jìn)入高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急;而對(duì)于高三的同學(xué)們來說,距離高考僅剩下170天,在最后的沖刺階段,利用好每一分鐘都有可能改變最后的結(jié)果。行走在校園中,我們可以隨身攜帶背誦卡片,不斷溫故而知新;漫長(zhǎng)的課活時(shí)間,我們可以把精力轉(zhuǎn)移回教室,潛心研究具有挑戰(zhàn)性的解答題;入睡前、起床后,趁著絕佳的記憶時(shí)期,我們也可以背誦幾首唐詩宋詞。同時(shí),我們必須認(rèn)識(shí)到效率的重要性,把一分鐘掰成兩分鐘用,這對(duì)于學(xué)習(xí)而言一點(diǎn)都不夸張。高效的學(xué)習(xí)往往能產(chǎn)生意料之外的驚喜,也可以達(dá)到事半功倍的效果。
    我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    做時(shí)間的主人的演講稿篇三
    當(dāng)我坐在靜靜的樹林中,看著天空中浮動(dòng)的云彩,回想著這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下,身體忽然變冷。這一年中有快樂有悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng),自己懂得的事物越來越多壓力也逐漸增大,自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出,人為什么總是要接受一些事情?在回想著發(fā)生的一切,那一刻脆弱的心一次一次受傷。
    在那個(gè)明亮充滿溫馨的教室中,老師眼睛一眨一眨的看著你,你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒有發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。當(dāng)看到自己不會(huì)做的題時(shí),心里會(huì)不由自禁的蕩起為什么我當(dāng)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),可是一切都晚了。
    每天太陽都會(huì)出來,傍晚隨著夕陽落下。可是我們有沒有想過,在這一天我們到底做了什么。太陽有夕陽陪伴,而我們哪?我們應(yīng)慶幸自己有來到這個(gè)世上的機(jī)會(huì),我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不一生碌碌無為。死去只剩下眼淚。
    從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧無論你現(xiàn)在,在干什么你要去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓別人為認(rèn)識(shí)你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇四
    老師們,親愛的同學(xué)們,早上好!
    炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長(zhǎng)假后就開始為國慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長(zhǎng)假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,但是,長(zhǎng)假過后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ?jì)劃,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
    假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
    一個(gè)短暫的假期,你過得充實(shí)還是頹廢,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
    我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
    這不是什么大道理,而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。
    從這一周開始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書籍,美國杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過無數(shù)年輕人,暢銷世界各國達(dá)兩千萬本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后,我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽,并在心里隨我一起默默誦讀:
    假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
    時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
    不能!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。
    我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
    這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
    生命只有一次,而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無價(jià)之寶!
    我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛心和偉大。
    如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。
    假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
    謝謝大家!
    做時(shí)間的主人的演講稿篇五
    時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,你要好好的珍惜每分每秒?;ㄖx了有再開的時(shí)候,但是人老了就不能再年輕了。
    在過寒假的時(shí)候我無視了每一分每一秒,使我十分之后悔:寒假到了!一回到家里我就立刻開電腦,在電腦的屏幕上,時(shí)間悄悄的走了,一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了,我又沉入了電腦,我和電腦的互動(dòng)好像沒多久但是天卻黑了,到了晚上我迷入了電視,我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過了。寒假就如一天的時(shí)間那么少,我還沒玩過就開學(xué)了。
    開學(xué)后我學(xué)到了許多道理,但是以前的知識(shí)我都忘掉了。到了晚上我自我反省了,我發(fā)覺我那是浪費(fèi)生命!過后我學(xué)會(huì)了珍惜和允分的利用時(shí)間。
    我覺得我不應(yīng)該虛度時(shí)光,要學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我對(duì)自己以前過日子的態(tài)度而后悔?!R梭曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過?!倍揖褪欠噶舜笞镞^的一個(gè)人。
    因此我明白了——玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤里過去;吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過去;發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從身邊過去。
    誰能告訴我,為什么時(shí)間過了不能回來呢?難道幾天都不可以嗎?
    我真后悔,在那一段時(shí)間我卻沒留下任何深刻的記憶。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!惫磐駚?,無數(shù)文人圣賢將它寫進(jìn)了詩行!
    中國的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫日記。他不僅愛惜自己的時(shí)間,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神,學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛惜別人的時(shí)間,一起做時(shí)間的主人。
    時(shí)間到底是什么呢?對(duì)于不同的人有不同的意義。商人說時(shí)間是金錢;農(nóng)民說時(shí)間是碩果;奧運(yùn)健兒說時(shí)間是金牌;醫(yī)生說時(shí)間是生命;對(duì)于我們小學(xué)生來說,時(shí)間是知識(shí),時(shí)間是美好的未來。
    有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫20個(gè)字,一分鐘還可以跳135下繩。他說,要是把40個(gè)一分鐘和起來,就能上好一堂課,學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇??!贏得時(shí)間者,贏得一切。只要同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來! 清晨,站在學(xué)校門口等待的同學(xué),我們可以給自己做個(gè)出門計(jì)劃,把浪費(fèi)在校門口的時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
    中午,步行回家的同學(xué),我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間,做到路上不玩耍,能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家。晚上,回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書,發(fā)展特長(zhǎng)。別忘了,課間,要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè),我們就把腳步放得輕輕的,把時(shí)間留給他去思考。
    同學(xué)們,從這一秒開始,我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人,迎接美好的明天!
    做時(shí)間的主人的演講稿篇七
    光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
    在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多,會(huì)過得很慢。可是,直到現(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。
    記得在我一年級(jí)暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長(zhǎng),有兩個(gè)月呢!我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
    媽媽催我寫作業(yè),我就對(duì)媽媽說:“時(shí)間還多著呢!作業(yè)就那么一點(diǎn)兒,不著急!”說著,我便和我的小伙伴們到樓下玩去了??墒?,我還沒有玩夠呢!就快要開學(xué)了。突然有一天,當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后,我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候,媽媽便走過來對(duì)我說;“寶貝兒,還有一個(gè)星期就要開學(xué)了,你的作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢,從今天開始你要寫作業(yè)了,不可以再和你的小伙伴們一起玩了?!蔽乙宦?,便仔細(xì)想了想,自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒有寫呢!唉,誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇八
    同學(xué)們知道什么跑得最快嗎?是牙買加的博爾特嗎?是豹子嗎?不是!是時(shí)間。
    抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說居里夫人吧,她家從不放椅子,為什么呢?因?yàn)樗掠腥俗谒议e談,讓寶貴的時(shí)間流失。
    俗話說,一寸光陰一寸金,由此可見,時(shí)間很珍貴,過去一秒,你的生命就少了一秒,浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè),一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半,為什么,他們善于擠時(shí)間,相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候,他們肯定在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。有些同學(xué)常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢,看著看著就等會(huì)兒再做,等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日,明日何其多?把事推到明天,明天來了又推到明天,事也許可以等,可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告,一個(gè)絕妙的主意,一個(gè)千載難逢的商機(jī),也許就這樣一天拖一天,機(jī)會(huì)就稍縱即逝了,給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。
    聰明的人,今天會(huì)做明天的事;懶惰的人,今天會(huì)做昨天的事;愚蠢的人,會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子,做一個(gè)時(shí)間的主人,珍惜我們眼前的一分一秒。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇九
    同學(xué)們,回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家會(huì)有什么感想,我相信很多同學(xué)也許在未來的很多年里,都不會(huì)忘記這句古詩,但是記得又有什么用,我們不去領(lǐng)悟它,不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴,不去行動(dòng)起來,是沒有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩而已。
    同學(xué)們,我們也時(shí)常會(huì)聽到大人們跟我們說,“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間,不用心學(xué)習(xí),將來只會(huì)后悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽的一句嘮叨,甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是,挺多了確實(shí)很煩,但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說呢,不就是因?yàn)槟銢]有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間,整天沉迷于游戲,不去好好學(xué)習(xí)和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍,他們得出來的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們,我也應(yīng)該要懂得的道理。
    同學(xué)們,日子一天比一天過的快,一天比一天過的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒有完成的作業(yè),面對(duì)滿黑板還沒有做完的題目,還在說著:“明天還有時(shí)間,明天再來做吧”??墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷兀覀円恢痹谕涎又鴷r(shí)間,累計(jì)越來越多不會(huì)做的題目,等到最后我們要高考的那天,才來后悔為什么在考試前沒有多去復(fù)習(xí),沒有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候,我們才來惋惜自己,才來不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)的時(shí)候,我們才看到一個(gè)本科院校和??圃盒5牟顒e所在,才恍然大悟原來以前大人們常說的“如果不好好珍惜時(shí)間,將來只會(huì)后悔”那句話是那么正確。可是到了那個(gè)時(shí)候,我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
    所以同學(xué)們,高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了,我們要趕緊抓著高考前的.這段日子,能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開始就讓我們一起珍惜時(shí)間,一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇十
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說,表面上都是一樣多。這世上,無論是富人,還是窮人;是善人,還是惡人;是勤快人,還是懶惰人;是健康人,還是病態(tài)人……表面上每一天都是二十四小時(shí),但實(shí)際上的時(shí)間卻并不完全一樣。因?yàn)橛行┤肆⑾仑S功偉績(jī),有些人卻碌碌無為;有些人只爭(zhēng)朝夕,有些人卻虛度年華,有些珍惜光陰,有些人卻消磨時(shí)間;有些人一日三秋,有些人卻度日如年。
    我記得老師曾說過文學(xué)家魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名言,他說:“時(shí)間就像海綿,只要我們?nèi)D,終能擠出來的!”我想,時(shí)間既然能被我擠得出來,那也就能擠出屬于自己的時(shí)間。
    于是,我開始像魯迅先生說的那樣去擠時(shí)間:課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,課后及時(shí)復(fù)習(xí)功課;上課集中精力專心聽講,下課與同學(xué)自由交流討論;放學(xué)后與好友打籃球健身,宿舍里與室友斗辯益智;晚自習(xí)抓緊完成作業(yè)后,偶爾搞搞創(chuàng)作發(fā)明,食堂里與他人交談
    心得,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
    我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我妥善安排好一天時(shí)間,做到學(xué)習(xí)與生活張弛有道,學(xué)習(xí)效率便會(huì)隨之提高,學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松有趣。
    可見,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。只要我們學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,合理駕馭好每一天的時(shí)間,就會(huì)做到多留一點(diǎn)時(shí)間給自己。只要我們珍惜寶貴的青春時(shí)光,真正做到“惜時(shí)如金”的話,生活必定會(huì)過得有滋有味,生命也會(huì)因此變得有聲有色。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇十一
    同學(xué)們知道什么跑得最快嗎?是牙買加的博爾特嗎?是豹子嗎?不是!是時(shí)間。
    抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說居里夫人吧,她家從不放椅子,為什么呢?因?yàn)樗掠腥俗谒议e談,讓寶貴的時(shí)間流失。
    俗話說,一寸光陰一寸金,由此可見,時(shí)間很珍貴,過去一秒,你的生命就少了一秒,浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè),一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半,為什么,他們善于擠時(shí)間,相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候,他們肯定在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。有些同學(xué)常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢,看著看著就等會(huì)兒再做,等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日,明日何其多?把事推到明天,明天來了又推到明天,事也許可以等,可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告,一個(gè)絕妙的主意,一個(gè)千載難逢的商機(jī),也許就這樣一天拖一天,機(jī)會(huì)就稍縱即逝了,給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無情的',是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。
    聰明的人,今天會(huì)做明天的事;懶惰的人,今天會(huì)做昨天的事;愚蠢的人,會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子,做一個(gè)時(shí)間的主人,珍惜我們眼前的一分一秒。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自初二精致班的李xx。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間,作學(xué)習(xí)的主人。
    高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的`就是時(shí)間?!睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
    “盛年不重來,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退?!睘榱俗屪约旱倪M(jìn)步更大,同學(xué)們,更加努力吧!抓緊有限的時(shí)間,使之的效用更大。為了這周的期中考試,更加努力吧,做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。
    但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,無所適從。如果這樣,我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí),我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人,合理規(guī)劃,安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。
    對(duì)于怎樣規(guī)劃,安排時(shí)間,以及更好地學(xué)習(xí),我有一些建議,希望對(duì)大家有所幫助:
    1、如果想規(guī)劃一下時(shí)間,可以做一個(gè)時(shí)間表。
    2、不要把時(shí)間,財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語言上。
    3、考試前把學(xué)過的知識(shí)歸納總結(jié),更有利于復(fù)習(xí)。
    4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí),但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過多地消耗在復(fù)習(xí)上。
    5、考試時(shí)不應(yīng)過于緊張,適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?BR>    總之,希望大家更合理地安排好時(shí)間,期中考出更好的成績(jī)。
    謝謝大家!
    做時(shí)間的主人的演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:
    大家早上好!
    生命是短暫的,因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼,無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是,在時(shí)間面前,人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能,人們常常和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
    記得魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!闭菓{著這“擠”的
    精神,魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),對(duì)
    中國革命做出了不朽的貢獻(xiàn),為人類文化留下了輝煌的
    篇章。法國著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭,但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》,內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛迪生一生共有xx多項(xiàng)發(fā)明,他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒。這些成績(jī)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是,假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人,他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才,在這些人面前,它的魔法無處施展,而只能俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。
    歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物,他們的
    精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年,要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng),把握時(shí)間,做時(shí)間的主人!
    每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候,臉上總會(huì)充滿自信的微笑,那是對(duì)未來的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好:有的想成為一名科學(xué)家,為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生,致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師??可是,理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線,只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng),來源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度,來源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的
    精神。
    親愛的同學(xué)們,假如你想成為科學(xué)家,假如你想成為文學(xué)家,假如你想成為企業(yè)家??假如你想為自己的理想去奮斗的話,那么,請(qǐng)你珍視時(shí)間,力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧!
    做時(shí)間的主人的演講稿篇十四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    同學(xué)們知道什么跑得最快嗎?是牙買加的博爾特嗎?是豹子嗎?不是!是時(shí)間。
    抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說居里夫人吧,她家從不放椅子,為什么呢?因?yàn)樗掠腥俗谒议e談,讓寶貴的時(shí)間流失。
    俗話說,一寸光陰一寸金,由此可見,時(shí)間很珍貴,過去一秒,你的生命就少了一秒,浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè),一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半,為什么,他們善于擠時(shí)間,相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候,他們肯定在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。有些同學(xué)常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢,看著看著就等會(huì)兒再做,等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日,明日何其多?把事推到明天,明天來了又推到明天,事也許可以等,可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告,一個(gè)絕妙的.主意,一個(gè)千載難逢的商機(jī),也許就這樣一天拖一天,機(jī)會(huì)就稍縱即逝了,給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。
    聰明的人,今天會(huì)做明天的事;懶惰的人,今天會(huì)做昨天的事;愚蠢的人,會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子,做一個(gè)時(shí)間的主人,珍惜我們眼前的一分一秒。
    做時(shí)間的主人的演講稿篇十五
    時(shí)間的腳步是無聲的,它來也匆匆,去也匆匆。稍不留意,時(shí)間就從指尖悄悄溜走。時(shí)間是人生最珍貴的財(cái)富,浪費(fèi)時(shí)間就是在懈怠生命??肯r(shí)間來過活日子,生命就是毫無意義的。
    珍惜時(shí)間就是珍惜生命。大發(fā)明家愛迪生在79歲生日時(shí)對(duì)客人說:“我活了135歲!”這確實(shí)讓人很奇怪。可這也并不奇怪,愛迪生每天工作學(xué)習(xí)18小時(shí)以上,就是間接的延長(zhǎng)了壽命。一個(gè)人如果每天懶懶散散無所事事,那么他的生命就顯得異常短暫,一天之中能利用的時(shí)間越短,這個(gè)人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時(shí)間的人,總是能把有限的時(shí)間發(fā)揮到極致,做出盡可能多的事情來。
    懂得珍惜時(shí)間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上,才能作出更多激發(fā)人們心靈的書籍。愛迪生懂得珍惜每一分每一秒,造就了無數(shù)的科學(xué)技術(shù)。他們之所以有所成就是利用好了時(shí)間,比別人多花出了時(shí)間做事。碌碌無為的大多不懂得珍惜時(shí)間,把時(shí)間花費(fèi)在消遣享樂之中。許多偉人都能夠很好的利用時(shí)間,他們能在有限的時(shí)間內(nèi)做出更多的事,才會(huì)有所成就。
    一分鐘很短暫,許多人都不認(rèn)為利用它能做出什么事情,但是球賽的勝負(fù)往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的,浪費(fèi)一個(gè)一分鐘,浪費(fèi)兩個(gè)一分鐘,浪費(fèi)許多一分鐘……也許人的一生就是因?yàn)槔速M(fèi)這些不起眼的一分鐘而平庸。
    所以,必須要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。魯迅有句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!狈▏骷矣旯刻於及炎约旱男谐毯陀?jì)劃安排好,再一一執(zhí)行,這樣就很好的節(jié)省了時(shí)間。暑假之中許多人都會(huì)無所事事,應(yīng)該計(jì)劃好自己的時(shí)間,今天應(yīng)該做什么,這樣就能合理的利用好時(shí)間,充分發(fā)揮每一分鐘的作用。時(shí)間很容易溜走,但也很容易抓住,只要用心,就能把時(shí)間握在掌心。
    學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,懂得利用時(shí)間,合理安排時(shí)間,讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無限的價(jià)值。