總結是進步的基礎，是我們提升自己的利器。寫總結要注意語言的準確性和表達的精煉性。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。
會計宣講會心得篇一
9月28日下午，學校請了達升物流股份有限公司給我們上了一堂就業(yè)宣講會，在宣講會上，我們了解了一些內容。
達升物流股份有限公司成立于2001年1月，是一家集海運、空運、陸運為一體的綜合性一級國際貨運代理企業(yè), 是交通部批準的無船承運人。
公司總部設在寧波，在華東地區(qū)的上海、杭州、蕭山、溫州、紹興、慈溪和諸暨，華北地區(qū)的青島、天津，華南地區(qū)的廈門、深圳設立了分支機構，并在上海、杭州和寧波國際機場設有操作中心,未來將在中國主要口岸設立分支機構。同時，達升物流在美國設立了分公司，為整個公司的國際化戰(zhàn)略翻開新的一頁。
達升物流具備完善的服務系統(tǒng)，全方位地提供國際海運、國際空運的代理業(yè)務、無船承運業(yè)務（nvocc）、報關報檢業(yè)務、海關監(jiān)管業(yè)務、倉儲業(yè)務以及簡單包裝、分撥等配套服務，在全球擁有完善的代理網絡,提供客戶需求的綜合物流服務。
公司成立以來，在達升人的共同努力下，公司業(yè)務蒸蒸日上，已經成為許多國內外知名企業(yè)的長期物流合作伙伴，在市場上享有較高的聲譽。
公司為員工的成長和發(fā)展提供了巨大的機會，同時創(chuàng)造了良好的文化及學習氛圍并提供具有市場競爭力的福利。
公司愿景 我們是一家全球性的物流服務商。我們是物流行業(yè)的領先者,在服務企業(yè)和回報社會的同時我們贏得了客戶、合作伙伴以及員工的認同和尊重。
嚴于律己、寬以待人
終身學習、不斷創(chuàng)新
持續(xù)嘗試、永不放棄
企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展同步
企業(yè)目標與社會責任一致
座 右 銘 我們獲得成功因為我們全心投入，不懈嘗試；
我們贏得尊重因為我們終生學習，信守承諾。
在就業(yè)宣講會上，達升物流股份有限公司人力資源部的人說每個公司都歡迎有思想有能力，積極進取的大學畢業(yè)生去公司工作。他們說了一些達升物流股份有限公司人員招聘的一些要求，要有溝通技能、追求卓越、客戶導向、計劃與實施、持續(xù)學習、解決問題能力、團隊合作精神，還有自律能力。
達升物流股份有限公司人力資源部的經理說了一些話，他說大學生畢業(yè)面臨就業(yè)問題，自己要思考三個問題：
1、我擅長什么？
2、我想達到的職業(yè)目標是什么？
3、我對什么有興趣？
面對畢業(yè)，面臨就業(yè)，我們要想好上述的三個問題，確定自己的方向，選擇職業(yè)，然后盡自己最大的努力去實現(xiàn)自己的目標。
會計宣講會心得篇二
平靜的校園，也是熱鬧的校園，這里從不失競賽，也不缺少挑戰(zhàn)。但對于“挑戰(zhàn)杯”，大家從來不淡漠，期盼已久的宣講會如期到來。
自競賽舉辦以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。我們化工院，在這個比賽中曾多次獲獎，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。
此次宣講會由05級學長趙飛平主講，他詳細介紹了參加挑戰(zhàn)杯的流程和注意事項，以及他自己參加挑戰(zhàn)杯的的歷程和感想。從他的講話中，我學到了許多，不僅在于對“挑戰(zhàn)杯”的了解，更在于如何實現(xiàn)對自我的提升。
人，要想成功，方式是不計其數(shù)，且不同的人有不同的風格，但努力卻都一樣。學長以其自身的經歷告訴我們“流淚播種，方能含笑收獲”，從確定課題到課題研究，從尋找老師到現(xiàn)場答辯，每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?！背晒λ枰氖菆猿植恍?，真正的“同并且快樂著”。
同時我們也要注意方式，強調“漁”，而非“魚”。課題研究中，老師只能教你如何去做，真正實踐還是要靠自己，理解并學會創(chuàng)新，而非一味的按照老師所說的，循規(guī)蹈矩，有想法就要去做，實踐方能出真知，不斷改革創(chuàng)新，才能真正充實、提升自我，我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯(lián)合實際，了解當前國內外形勢，做出與時俱進的作品，任何東西都是不能脫離現(xiàn)實而存在的。所以我們在科研與現(xiàn)實結合，做出的作品才有意義，也才能更好地被認可。
今天的宣講會，讓我享受一頓美味的精神大餐，真正的受益匪淺。
黃美群
會計宣講會心得篇三
通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會活動，我被這些無私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經歷過戰(zhàn)爭年代的，也有現(xiàn)代的，經過這次的宣講會我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰(zhàn)斗精神，見證了他們保家衛(wèi)國、英勇奮戰(zhàn)的雄心壯志，見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節(jié)，一個神圣而又莊嚴的節(jié)日，是我們中華民族傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)?！扒迕鞴?jié)”時時刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰(zhàn)爭中為我們用生命換來的'和平年代，記住那些在抗疫前線英勇奮戰(zhàn)的白衣天使。
我將永遠不會忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會忘記他們在危難時刻挺身而出、不會忘記他們在生死關頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來我們的國家昌盛、萬家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂而憂，為國家之安而戰(zhàn)。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒有您們就沒有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會好好學習，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續(xù)您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進！
會計宣講會心得篇四
近日，我參加了一場會計宣講會，對于這個領域我原本并不了解，但通過宣講會中的學習和交流，我對會計這一領域的認知更加清晰。在這里，我想分享我的感受和體會。
第一段：認識會計
我以前對會計的了解僅限于“一加一等于二”，和為了數(shù)字的正確性而不得不大概率一個一個數(shù)過賬單。因此，我一直沒有真正了解會計的本質和意義。這次宣講會讓我認識到會計作為一項重要的工作，對于公司的決策和規(guī)劃至關重要。會計不僅僅是負責紀錄公司的流水賬，更關注于區(qū)分哪些是收入哪些是支出，進而可以更好地發(fā)揮各項資源的優(yōu)勢，推動公司的長遠發(fā)展。
第二段：公司會計的作用
宣講會中，幾位高級會計師通過分享自己所在公司的實例來講述了公司會計的作用和重要性。在公司中，會計是作為監(jiān)管部門的一份子，他/她需要核對公司的收支情況、幫助制定預算和納稅計劃、并生成最后的財務報表。然而，這也意味著會計需要對公司的運營有一定的了解，以便能夠更好地做出決策。他們需要關注公司的每一個細節(jié)，從而能夠及時進行糾正和改善。
第三段：會計背后的技能
為了成為一名優(yōu)秀的會計師，需要掌握一些專業(yè)的技能。宣講會上，高級會計師講述了他們所需的技能，如善于溝通、思維敏捷、強大的組織技能和具有優(yōu)秀的才能等等。他們還強調了會計表和財務報表的關系，以及數(shù)據(jù)的分類、比對和計算技能，這些都是基本技能。此外，創(chuàng)造性地思考如何提高公司的效率和運營效能也是非常重要的。
第四段：學習是重要的
參加宣講會的體會讓我認識到，學習對于個人和職業(yè)的發(fā)展至關重要。這期間，我開始意識到自己缺乏的知識和技能，也意識到未來需要加強哪些方面的能力因此，我決定在日常學習和工作中更加努力，從而掌握必備的技能，為未來的職業(yè)發(fā)展時刻做好充分準備。
第五段：對未來職業(yè)的展望
參加宣講會的過程讓我對未來的職業(yè)發(fā)展散發(fā)生出較大的希望。我希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的會計師，經營自己或公司的財務會計，或者是成為會計師事務所的一名職員。我也相信，通過平時的學習和日常積累，未來這樣的夢想便不再遙遠。
總之，參加這場會計宣講會，讓我對于會計這個行業(yè)的了解更加深夜，這也促使我對將來的職業(yè)規(guī)劃更加有著前瞻性和目標性。此外，我也認識到，學習和積累知識是一個人能夠不斷成長和發(fā)展的前提條件，也是實現(xiàn)職業(yè)和個人價值的核心要素。我會把所學進行儲備，并努力實現(xiàn)我的理想和職業(yè)目標。
會計宣講會心得篇五
今天，有一個關于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學學總沒壞處的，更主要的是以后自己會接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學到證券知識有點失望，但他們的就業(yè)經驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應該如何去干。
在中國，我覺得學會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉腳就走人了。所以當我們到公司時，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學歷可能比你差，但是他們的經驗是你拍馬都追不上的，要學會謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學會與領導溝通，要讓領導知道你的想法，當領導需要你的時候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業(yè)，堅持在一個企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。
機會是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發(fā)展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
這周五很有幸能聽到幾位學姐關于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的分享，聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個方面總結她們分享的主要內容。
首先講到就業(yè)，雖然她們如今是比較成功的，但是也曾遇到過畢業(yè)的'迷茫，就業(yè)的不知所措。做過許多與自己專業(yè)不對口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大學學會計的，卻畢業(yè)做了銷售，或者保險，更或者服務行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞，兜兜轉轉，才有了如今的成績。我認為應該先找準自己工作的方向，第一步養(yǎng)活自己，第二步事業(yè)發(fā)展，為自己制定一個長期可實施的生活及職業(yè)的計劃，向著目標努力前進。
再者是創(chuàng)業(yè)的經歷，創(chuàng)業(yè)的過程是辛苦的，有時候結果還不令人滿意，但是經過無數(shù)次的試驗，總有成功的那一天。創(chuàng)業(yè)講究天時地利人和，看準時機十分重要，不僅抓住機會，也要有準備，機會是留給有準備的人的。并且利用好如今的各種網絡平臺，與網絡資源。創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)是走別人沒走過的路，發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的問題，并及時解決。并不是每一個人都能創(chuàng)業(yè)成功，這與個人性格密切相關，要當機立斷，也要沉穩(wěn)不浮躁。
學姐給我們提了建議，我們平時所說的做兼職來積累經驗，只不過聽起來是怎么一回事，但是認真想一想，我們做的無非就是發(fā)傳單，服務員等這一類沒有營養(yǎng)的的工作，又談何積累經驗呢？所以我們應該有一定的抉擇，做讓能讓自己成長，有意義的事情。并且要防止上當受騙。
聽了這次的分享會我有很深的感悟，首先作為當代大學生很有必要多了解新聞時事，擴大自己的知識面，有選擇的去閱讀一下期刊雜志，比如我是經濟學的，就很有必要去了解財經新聞，并且關注自己喜歡的公司，并以此為目標，而不至于畢業(yè)時，不知何方。第二應該加強自己的動手實踐能力，比如有好的創(chuàng)業(yè)點子，就提出來，嘗試著寫策劃，不然這個點子將永遠爛在肚子，無法得到開展，這個分享會也提醒著我，如若只想不做，將永遠止步不前。
會計宣講會心得篇六
通過本次英雄烈士事跡宣講會活動讓我印象最深刻的就是在當今疫情所貢獻自己生命的英雄們。民族精神代代相傳源遠流長，我們都知道“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”危難面前，不是僥幸不是畏懼，而是挺身而出。
“時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山?！痹俸诎档?夜晚，也會有璀璨的星河?，F(xiàn)在祖國的疫情到了關鍵的時刻，此刻的我們與祖國攜手同在，我相信我們眾志成城，終將走出這段烏云密布不見星空的日子，似櫻花初綻，像月破云層，霧霾終將消逝，而黎明終將到來，這人間仍是星河滾燙，山高水長。時代的車輪滾滾不止，我們對2022滿懷期待，疫情卻依然給這個開頭寫上了蒼白的注腳。疫情固然可怕，但是中國是一個在萬千磨難中成長的千年古國，締造這個偉大史詩的就是無數(shù)平凡的你我。
希望是美好的，也是人間至善，而美好的事物永不消逝，他們用自己的擔當使命、愛國主義告訴了我們青年當身處自己的職位應當怎樣作為，怎樣為國家貢獻自己的力量。
會計宣講會心得篇七
通過本次活動學習，我受益匪淺，讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關鍵，教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學，寓教于樂，并引導幼兒主動去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學習，讓我了解到教師在設計活動時，思路要清晰，要根據(jù)孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設計要體現(xiàn)集體與個別，靜與動的結合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動內容至關重要。在此，教育活動內容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學習和長遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經驗和認知水平；第三，活動應覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動更加科學化，對教師來說也是進行教學的重要參考依據(jù)。
在教育活動內容設計方面，應以促進兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內容和教育進程，教師在設計活動時，選擇內容要體現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經驗為基礎，人情感教育入手，逐步擴大其生活經驗為基礎；從情感教育入手，逐步擴大其生活經驗的范圍，最后落實到行為習慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內容，并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習，選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學習水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經驗，才能在教師指導下，協(xié)調這些信息，進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結果的關系。在教學活動中，教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務，以引起幼兒的學習興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主，有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜，在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計，不僅要讓幼兒想學習，還要使幼兒學會學習。在教學活動中，教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據(jù)幼兒生活經驗和身心發(fā)展特點，在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學習，給自己充電，實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
會計宣講會心得篇八
作為一名即將步入社會的大三學生，面對著未來是就業(yè)，考研，還是考公務員的抉擇，學校又舉行了的招聘會，雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準備的，但我每次都去，這一次我又去了。一走進會場，熱鬧的景象呈現(xiàn)在眼前，來自不同地方的大小型企業(yè)，就讀不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是光信息科學與技術專業(yè)的，所以比較關注有關本專業(yè)的企業(yè)招聘信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有光信息科學與技術的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些，所以競爭很大。
以往自己將自己定位于一個看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得，說一說應聘方面的一些技巧：
一、應善于運用禮貌語言
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導線。
三、記住自己談話目的
參加招聘，談話的目的是推銷自己并了解對方公司，應防止離開談話目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽談話，并表示出興趣
談話時，應善于運用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微的`一笑，贊同的點頭等，都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受，知道對方對你的“推銷”的感覺。
五、適當?shù)膿Q位思考
六、如果我是招聘人員，我是什么
七、應善于觀察對方的氣質和
善于觀察對方的氣質和性格，及時調整自己的說話技巧。
八、應善于觀察對方的眼睛
在非語言的交流行為中，眼睛起著重要作用，眼睛是心靈的窗戶，眼睛最能表達思想感情，反映人們的心理變化。高興時，眼睛炯炯有神，悲傷時，目光呆滯；注意時，目不轉睛；吃驚時，目瞪口呆；男女相愛，目送秋波；強人作惡，目露兇光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)，眼睛便不會“笑起來”。也就是說，人的眼睛很難做假，人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此，談話者可以通過眼睛的細微變化，來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對方用眼睛注視著你，一般地說是對你重視、關注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說了謊話而心虛的入，則往往避開你的目光。
九、挑起對話要適當
有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知，這已經不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業(yè)詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象，只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的，更值得與其交談的人物?；蚴嵌⒅思业姆椔唤浶牡卣f話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會感想。
會計宣講會心得篇九
在今天的團日活動中，全班同學一起學習了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設活動的有關情況，對其有了一個系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設，就是指全面推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化和信息化，著力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。推進新型工業(yè)化是轉變經濟發(fā)展方式、建設“兩型社會”的重要途徑，也是調整優(yōu)化產業(yè)結構的首要任務；推進新型城鎮(zhèn)化是經濟結構調整的戰(zhàn)略重點和破除城鄉(xiāng)二元結構的根本途徑；以確保糧食安全、增加農民收入、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，以推進農業(yè)規(guī)模化、集約化、產業(yè)化、生態(tài)化為重點，加快農業(yè)發(fā)展方式轉變，全面提高農業(yè)現(xiàn)代化水平，加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，運用現(xiàn)代科技和先進生產方式改造提升傳統(tǒng)農業(yè)；推進信息化，建設“數(shù)字湖南”，是轉方式、調結構的重要抓手，是提升我省綜合實力、經濟競爭力和現(xiàn)代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產業(yè)，按照產業(yè)化發(fā)展、市場化推動、國際化運作的思路，扶持信息產業(yè)龍頭企業(yè)和重點產業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會是指在生產、流通、消費等領域，通過采取法律、經濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經濟和社會收益，保障經濟社會可持續(xù)發(fā)展的社會；環(huán)境友好型社會是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會的具體表現(xiàn)形式，是人與自然和諧的社會，也必然是人與人基本和諧的社會，環(huán)境友好型經濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會的核心，生產力水平和生產活動的組織方式決定了經濟基礎，進一步決定了上層建筑，所以，經濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會發(fā)展形態(tài)的性質和方向。
湖南的“四化兩型”建設推動了湖南的科學發(fā)展，而我們要更好地推動“四化兩型”建設，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學生是祖國的年青一代，是肩負建設未來祖國責任的新一代，我們有必要有義務了解時政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設得更加美好！
會計宣講會心得篇十
近日，我參加了一場會計宣講會，這是一次很有收獲的經歷。在活動中，我意識到了自己在會計專業(yè)上的不足，并且也了解了一些相關的職場信息。在本文中，我想分享我的心得和體會。
第二段：參加會計宣講會的感受
在會計宣講會上，我看到了許多不同的公司和在職的會計人員。他們分享了自己的經驗和見解，幫助我們了解會計從業(yè)的情況，讓我更加深入了解會計職業(yè)的方方面面。我也感受到了會計職業(yè)對準確性的要求。由于職業(yè)性質的因素，會計工作需要我們時刻保持準確無誤的態(tài)度，以避免因一點小錯誤而導致企業(yè)的巨大損失。
第三段：關于職業(yè)素質的重要性
在會計宣講會上，多個嘉賓都談到了職業(yè)素質的重要性。良好的職業(yè)素質是成功的重要前提，這是一種包括職業(yè)行為、志向、價值觀、社交技巧等方面的個人修養(yǎng)。一個優(yōu)秀的會計人員，除了職業(yè)技能的硬性要求外，還需要具備優(yōu)秀的職業(yè)素質，例如誠實守信、勤奮認真、責任心強、語言協(xié)調和良好的溝通能力等等。這些素質在會計從業(yè)者中極其重要，是區(qū)分能力優(yōu)秀的從業(yè)人員和一般水平的重要標準。
第四段：關于未來的發(fā)展趨勢
在會計宣講會上，演講嘉賓也分享了關于未來會計行業(yè)發(fā)展趨勢的信息。他們強調了會計從業(yè)人員將面臨的新挑戰(zhàn)，尤其是由于全球化的發(fā)展而引發(fā)的競爭。所以，我們必須意識到我們將要參加的競爭，以及為邁向我們想追求的目標而付出的代價。
第五段：總結
參加會計宣講會后，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識和明確的目標。我將認真對待我在學校時的學習，盡可能提升自己的職業(yè)素質，并在具體的工作中努力打造自己的品牌。我相信，只有突破自己的能力極限，并不斷增加自身的職業(yè)競爭力，我們才能在日后的職業(yè)生涯中得到發(fā)展。
會計宣講會心得篇十一
這是一次新浪校園招聘會！
自己作為一名大一新生，與各位大
三、大四的師兄師姐共處一方，體驗著“we夢工場”所提供的關于電商、營銷與新媒體掛鉤的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。現(xiàn)場中有提及關于“營銷”的概念，其實就是以合適的方式把自己手中的東西售賣出去。在整場宣講會的過程中，我感受最深的有三點：
一、時代是在瞬息萬變著的，新媒體的勢力異軍崛起！作為信息時代，如何更好地把握住大眾的需求并達到自己的利益目的，這中間各有奇招！社會中有各種各樣的體制約束，同時不同的領域也時時有人在進行著創(chuàng)新，即使是同一個領域的不同層面也會有激烈的競爭。這時候，面對巨大的市場份額，新媒體的定位變得極為重要，它也會在不斷地變化來適應各種大眾需求。
二、大學生的我們無論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都要先腳踏實地。先確定好自己的發(fā)展目標，有自己較為明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時自己要有對此的持續(xù)熱情與適時的應變！在我們的學習與工作之中，要多多地去鍛煉自己，提高各種自身的技能，同時打下堅實的人脈基礎。對于創(chuàng)業(yè)的團體，團隊精神是至關重要的，同時它也要面臨著社會的巨大挑戰(zhàn)，也會有泡沫化的危機，這時要有良好的市場敏感度；對于就業(yè)的我們，要有扎實的專業(yè)知識功底，同時也要多方面地去發(fā)展自己，讓自己成為一個市場上更為需要的人才!
三、做好提前準備，關注時代與自我的關系。無論自己處身與一個怎樣的社會發(fā)展背景，都會有各自的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，我們要對自己的前途充滿信心，同時在自己的合理時間區(qū)域里面提前做好自己的相關準備，不要拖延，不要選擇墮落，讓自己成為一個更有競爭力的社會人才！
通過一次宣講會，最終也讓原本迷茫的自己有了奮斗與發(fā)展的方向，同時也要不斷地做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在未來的三至四年里面有一段充實的大學時光，最終達成自己的目標!
會計宣講會心得篇十二
高三宣講會是為即將面臨高考的學生舉辦的一場重要的會議，旨在為學生們提供備考建議和鼓舞士氣。近日，我有幸參加了一場高三宣講會，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。下面，我將就此展開敘述。
首先，在宣講會上，講者強調了制定合理的學習計劃的重要性。他指出，高三是決定成敗的關鍵一年，而一個好的學習計劃是取得成功的基礎。通過制定計劃，我們可以合理分配時間，有條不紊地完成每一項任務。同時，計劃可以幫助我們掌握進度，提前預習和復習，以保證學科的全面提升。在聽到這些話時，我深感自己過去在學習上的盲目，沒有制定明確的計劃，錯失了很多寶貴的時間。經過思考，我決定制定一個詳細的學習計劃，并在執(zhí)行過程中不斷檢查自己的進展，以保證能夠按時完成目標。
其次，宣講會上，講者提到備考復習的方法與技巧十分重要。他介紹了一些高效的學習方法，如多角度學習、歸納總結等。他解釋說，一味地追求記憶和死記硬背是遠遠不夠的，我們需要運用各種方法和技巧來加深對知識的理解和記憶。這些方法既可以提高記憶力，又能夠增加對知識的理解和應用能力。聽了這些講解后，我感覺自己受益匪淺，對復習方法有了更深的認識。我決定根據(jù)自己的實際情況，選擇適合的方法和技巧，來提高自己的學習效率。
此外，宣講會上，講者還談到了建立健康的作息習慣的必要性。他告誡我們，保持良好的作息時間對于高效學習非常重要。不良的作息習慣會導致精力不集中、記憶力下降等問題，影響我們的學習成績。在講座結束后，我認真反思了自己的生活習慣，發(fā)現(xiàn)自己經常熬夜和不規(guī)律的作息時間。因此，我決定嚴格遵守一個作息時間表，并督促自己按時休息和起床，以養(yǎng)成健康的作息習慣，提高學習效果。
最后，宣講會上，講者提到了理解并處理好學習與放松的關系。他表示，即使是高三的學生也需要適當放松一下，調整自己的心態(tài)。太過緊張壓抑只會適得其反，影響我們的學習情緒和效果。因此，他建議我們學會放松，可以通過聽音樂、運動、與朋友交流等方式來舒緩壓力。對于這一點，我深有體會，自己以往往往太執(zhí)著于學習，沒有給自己適當?shù)姆潘蓵r間，結果感到疲憊和沮喪。我決定改變這種狀態(tài)，嘗試著找到學習與放松的平衡點，以提升學習成果。
綜上所述，高三宣講會給我提供了很多寶貴的心得和體會。通過制定合理的學習計劃，學會高效的復習方法和技巧，建立健康的作息習慣，以及理解和處理好學習與放松的關系，我相信我能夠在高考中取得好成績。我會牢記講者們的教誨，全力以赴，努力實現(xiàn)自己的理想和目標。
會計宣講會心得篇十三
近日，本人參加了一場由網球協(xié)會舉辦的宣講會。在會上，協(xié)會成員介紹了網球的歷史、規(guī)則、比賽場地和裝備等一系列相關知識，并且邀請了部分學生分享了自己的網球經歷和體驗。在聽完宣講會后，本人對網球也有了更加深入的了解。
第二段：了解網球的魅力
雖然網球在國內還沒有足夠的普及，但是它的魅力卻不言而喻。網球可以鍛煉身體和耐力，不同于其他球類的揮舞動作，網球要求更高的敏捷和靈活程度。在比賽中，選手需要快速反應、準確定位和力量平衡，從而保證擊球成功。同時，網球也是一個聚集人們的運動，不僅在比賽時要協(xié)作配合，平時練習中還可以結交更多志同道合的朋友。
第三段：學習網球的方法和技巧
聽完宣講會后，協(xié)會成員還針對入門學習者，提供了一些學習網球的方法和技巧。例如，擊球要保持身體平衡、拍面要與地面垂直、打完球后及時恢復位置等等。同時，注意到了這些技巧應該加以反復練習，不要急于求成并注重身體的保護。在多次的實踐中，根據(jù)指導練習，我們才能逐漸感受到網球的學習成果。
第四段：參加網球賽事的意義
在宣講會的分享環(huán)節(jié)中，有不少選手分享了他們參加網球賽事的體驗和收獲。除了挑戰(zhàn)自己的能力和精神，參加比賽也會因此結交更多志同道合的球友、增加自信和寬容性格的培養(yǎng)。即便沒有參加過任何比賽，我們亦可以積極參與學校的活動或者自己組織比賽來進行網絡鍛煉和交流。
第五段：致敬超級球星來表達對網球的熱愛
最后，筆者也想在這里向幾位超級球星以及他們帶給網球的改變致以敬意。在宣講會上，我們學習到了費德勒如何保持動感平衡，納達爾如何通過身體自然放開臂部，威廉姆斯如何通過掌握節(jié)奏和結合音樂進行訓練等。這些球星不僅是我們學習的榜樣，也是網球精神的代表。通過他們豐富多彩的比賽和無數(shù)努力的背后，我們可以真正感受到網球帶給我們人生的改變和積極價值。
總之，參加這場宣講會，不僅學習了更多的網球知識和技巧，更重要的是感受到了網球所包含的精神力量。我們希望能在今后的學習和生活中，通過參與網球運動，鍛煉身體的同時增強自己的心理素質。
會計宣講會心得篇十四
我參加了一次網球宣講會，獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：對網球運動的認識
一開始，我以為網球只是一項僅限于職業(yè)選手和少數(shù)愛好者的運動，但宣講會上的講解讓我發(fā)現(xiàn)這項運動其實很適合普通人。網球不僅有趣，而且也很充滿挑戰(zhàn)性，有益健康。這是一項可以帶給人們快樂和幸福的運動。
第三段：關于網球的規(guī)則
獲悉網球的規(guī)則和技巧，是我在宣講會上得到的另一重要收獲。網球規(guī)則的清晰易懂，通過這個了解，我不僅更加理解了網球比賽，而且更容易看懂職業(yè)比賽，并從中受益。
第四段：網球訓練的必要性
在宣講會上，專業(yè)教練向我介紹了網球訓練的基本內容。他們教授的練習對于我提高技能水平很有幫助，讓我在短時間內掌握了一些重要的技巧?？偟膩碚f，這次宣講會，讓我知曉了不同的練習方法和訓練計劃，也加深了我對網球的認識理解。
第五段：結論
對我來說，這次宣講會是一次很奇妙的體驗。我通過宣講會獲得了很多關于網球的實用信息，如何加強自己在球場上的技術和策略，如何鍛煉自己的身體素質，并且更加了解了這項運動的魅力所在。我想，未來我將繼續(xù)投入這項運動之中，并不斷學習和提高自己。
會計宣講會心得篇十五
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
做為當代大學生，我們在學校里教給了很多理論性的東西；我們存有技術創(chuàng)新精神，存有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲；我們有著年長的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質，這也往往催生了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。
大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就說我們，我們具有的奶酪其實就是在不斷變化的，也就是我們在社會上所手握的籌碼就是不斷變化的，不更新就可以被扔掉，不特別注意留存就可以變質。所以這告誡著我們隨時必須更新自己所掌控的科學知識與技能。在今后的生活中要不斷的自學，擴充自己，減少自己的社會競爭力，這樣才有助于我們更好地立足社會，更好地同時實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生遞交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自指出很新奇的創(chuàng)意設計去迎合投資。這樣的事以前在國外的確存有過，但在今天這已經就是幾乎不可能將的了?，F(xiàn)在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量存有多低，在多大程度上就是不容激活的，以及市場贏利的潛力存有多小。而對于這些，你必須存有一整套精細周密的可行性論證與實行計劃，決不就是單憑三言兩語的一個主意就能夠使人家出錢的。
再者就是大學生的`市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我真的倡導大學生獨立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是必須創(chuàng)建在不能影響自學的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家，破敗了學業(yè)，這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學就像是老鷹飛翔的練，只有把翅膀練習軟了就可以飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嬖⒁庵鵁崆?、激情和期望；海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的，而往往也可以存有被市場經濟大海沖上的“犧牲品”。
市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷進創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也必須深刻地思索確切，思索自己的人生方向和自我定位，在自學和工作中不斷擴充自己，提升自己。無論搞什么事情，都就是一個自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經驗，無論最后順利或是失利，都就是人生的財富。
會計宣講會心得篇十六
高中三年級的學生們，就像快要結束的一場馬拉松比賽中的選手們一樣，眼看著終點越來越近，心中充滿期待和焦慮。為了幫助學生們更好地面對高考，學校邀請了一位專業(yè)的高考輔導老師來為我們進行一場宣講會。在宣講會上，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，在宣講會上，老師強調了養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性。他告訴我們，良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，還能讓我們做事更有條理。他教給我們一些實用的方法，比如合理規(guī)劃時間、做好每天的學習總結、使用適合自己的學習方法等。聽完老師的講解，我深刻意識到只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在高三的學習中取得好的成績。
其次，在宣講會上，老師告訴我們要保持積極的學習態(tài)度。他說，“態(tài)度決定一切?！敝挥斜３址e極的學習態(tài)度，才能在面對困難和挫折時不輕易放棄，堅持下去。他還用許多鼓舞人心的例子來鼓勵我們，告訴我們只要有信心，就能戰(zhàn)勝一切困難。通過老師的宣講，我認識到在高三的學習中，積極的態(tài)度比任何一項技巧都重要。
第三，宣講會上，老師提到了高考備考的一些建議。他告訴我們要合理規(guī)劃每天的學習計劃，充分利用好每一分鐘。他還強調了做好各科目之間的銜接和復習工作的重要性，告訴我們要注重復習和總結。他還提醒我們要保持身心健康，適當調節(jié)學習和休息的時間。通過宣講會上的這些建議，我對如何高效備考有了更清晰的認識，也掌握了一些實用的方法。
第四，宣講會上，老師還分享了一些成功的學習經驗。他告訴我們學習要有計劃，要做好長期的規(guī)劃和短期的目標，要有耐心和恒心。同時，他也提醒我們不要過度追求成績，要保持平衡，培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過他的分享，我明白了學習不只是為了應對考試，更是為了獲得真正的知識和成長。
最后，宣講會上，老師鼓勵我們要相信自己，相信自己一定能夠成功。他告訴我們，相信自己的能力和潛力是實現(xiàn)目標的關鍵。他說，相信自己是一個積極進取的心態(tài)，能夠讓我們在面對任何困難和挑戰(zhàn)時都能堅持下去。這位老師的話讓我更加堅定了自己的信心，相信只要努力，我的夢想一定能夠實現(xiàn)。
通過這次高三宣講會，我受益匪淺。我明白了養(yǎng)成良好的學習習慣、保持積極的學習態(tài)度的重要性；我學到了一些高效備考的方法和技巧；我了解了成功學習者的一些共同特點；我被鼓勵要相信自己，相信自己一定能夠成功。我將把這些經驗和教訓牢記在心，做好高三的沖刺準備，取得優(yōu)異的成績。
會計宣講會心得篇十七
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會市場需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存有著非常大的矛盾，使勞動力非常的困難，這就建議我們必須以較好的心態(tài)回去直面勞動力中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課就是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職者這一方面根本就是一無所知，比較迷茫。自從學院積極開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程存有了更深一步的介紹，學院的指導老師從多方面對我們展開了就業(yè)指導課的培訓。培育學生畢業(yè)時能根據(jù)社會須要與個體特點，恰當挑選職業(yè)的能力。在國家勞動力形勢十分緊迫的情況下，協(xié)助學生轉型勞動力觀念，調整勞動力心態(tài)，掌控求職者勞動力的方法和技巧，學會兜售自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導課給我們增添的促進作用主要以下幾點：
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的挑選以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上依賴于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度同意了他對生活方式的挑選，同意了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。求職就是人生關鍵性的問題之一，它直接影響至個人的前途和發(fā)展，如果處置不好，將在人生的道路上發(fā)生波折。因此，職業(yè)的挑選，就是對未來發(fā)展成才道路的挑選。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所專門從事的職業(yè)與自己的興趣志趣相投，與自己的能力吻合，就可以樂此不疲，不斷不懈努力，報國成才，在職業(yè)實踐中同時實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所專門從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能將放心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先就是教我們介紹自己的興趣，對以后的求職起至了非常大的.促進作用。
由于做為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經驗不足，對國情和社會缺少深刻的介紹和重新認識，對自己究竟適宜什么工作缺少客觀、科學的分析和推論，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。遭遇勞動力的挑選，必須學會怎樣分析主客觀條件，怎樣對待相同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握住機會，找出一個比較滿意的工作崗位，以便能夠心情愉快地邁向社會。
大學生就業(yè)指導還有助于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職者的過程就是與用人單位溝通交流的過程。這個過程中所獲得的不僅就是用人單位聘用和不聘用的結果，而且獲得的就是用人單位對職業(yè)素質的建議。因此大學生勞動力的過程也就是受到教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些建議，例如展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的自學，我介紹了目前勞動力市場的市場需求形勢和國家、有關省市有關大學生勞動力的制度和政策，介紹了大學生的勞動力程序，把握住了一定的勞動力技巧，再次踐行了擇勞動力觀念和勞動力價值觀念。同時也再次踐行了我的自信息心，并使我對勞動力不再恐懼，不再害怕，我堅信我的前途可以因為我的不懈努力而顯得幸福而精彩！大學生就業(yè)指導課在順利完成勞動力前的教育教學任務的同時，也引導學生終身自學，并祝愿我們邁向順利。
不知不覺，我們已經快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導課。
會計宣講會心得篇一
9月28日下午，學校請了達升物流股份有限公司給我們上了一堂就業(yè)宣講會，在宣講會上，我們了解了一些內容。
達升物流股份有限公司成立于2001年1月，是一家集海運、空運、陸運為一體的綜合性一級國際貨運代理企業(yè), 是交通部批準的無船承運人。
公司總部設在寧波，在華東地區(qū)的上海、杭州、蕭山、溫州、紹興、慈溪和諸暨，華北地區(qū)的青島、天津，華南地區(qū)的廈門、深圳設立了分支機構，并在上海、杭州和寧波國際機場設有操作中心,未來將在中國主要口岸設立分支機構。同時，達升物流在美國設立了分公司，為整個公司的國際化戰(zhàn)略翻開新的一頁。
達升物流具備完善的服務系統(tǒng)，全方位地提供國際海運、國際空運的代理業(yè)務、無船承運業(yè)務（nvocc）、報關報檢業(yè)務、海關監(jiān)管業(yè)務、倉儲業(yè)務以及簡單包裝、分撥等配套服務，在全球擁有完善的代理網絡,提供客戶需求的綜合物流服務。
公司成立以來，在達升人的共同努力下，公司業(yè)務蒸蒸日上，已經成為許多國內外知名企業(yè)的長期物流合作伙伴，在市場上享有較高的聲譽。
公司為員工的成長和發(fā)展提供了巨大的機會，同時創(chuàng)造了良好的文化及學習氛圍并提供具有市場競爭力的福利。
公司愿景 我們是一家全球性的物流服務商。我們是物流行業(yè)的領先者,在服務企業(yè)和回報社會的同時我們贏得了客戶、合作伙伴以及員工的認同和尊重。
嚴于律己、寬以待人
終身學習、不斷創(chuàng)新
持續(xù)嘗試、永不放棄
企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展同步
企業(yè)目標與社會責任一致
座 右 銘 我們獲得成功因為我們全心投入，不懈嘗試；
我們贏得尊重因為我們終生學習，信守承諾。
在就業(yè)宣講會上，達升物流股份有限公司人力資源部的人說每個公司都歡迎有思想有能力，積極進取的大學畢業(yè)生去公司工作。他們說了一些達升物流股份有限公司人員招聘的一些要求，要有溝通技能、追求卓越、客戶導向、計劃與實施、持續(xù)學習、解決問題能力、團隊合作精神，還有自律能力。
達升物流股份有限公司人力資源部的經理說了一些話，他說大學生畢業(yè)面臨就業(yè)問題，自己要思考三個問題：
1、我擅長什么？
2、我想達到的職業(yè)目標是什么？
3、我對什么有興趣？
面對畢業(yè)，面臨就業(yè)，我們要想好上述的三個問題，確定自己的方向，選擇職業(yè)，然后盡自己最大的努力去實現(xiàn)自己的目標。
會計宣講會心得篇二
平靜的校園，也是熱鬧的校園，這里從不失競賽，也不缺少挑戰(zhàn)。但對于“挑戰(zhàn)杯”，大家從來不淡漠，期盼已久的宣講會如期到來。
自競賽舉辦以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。我們化工院，在這個比賽中曾多次獲獎，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。
此次宣講會由05級學長趙飛平主講，他詳細介紹了參加挑戰(zhàn)杯的流程和注意事項，以及他自己參加挑戰(zhàn)杯的的歷程和感想。從他的講話中，我學到了許多，不僅在于對“挑戰(zhàn)杯”的了解，更在于如何實現(xiàn)對自我的提升。
人，要想成功，方式是不計其數(shù)，且不同的人有不同的風格，但努力卻都一樣。學長以其自身的經歷告訴我們“流淚播種，方能含笑收獲”，從確定課題到課題研究，從尋找老師到現(xiàn)場答辯，每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?！背晒λ枰氖菆猿植恍?，真正的“同并且快樂著”。
同時我們也要注意方式，強調“漁”，而非“魚”。課題研究中，老師只能教你如何去做，真正實踐還是要靠自己，理解并學會創(chuàng)新，而非一味的按照老師所說的，循規(guī)蹈矩，有想法就要去做，實踐方能出真知，不斷改革創(chuàng)新，才能真正充實、提升自我，我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯(lián)合實際，了解當前國內外形勢，做出與時俱進的作品，任何東西都是不能脫離現(xiàn)實而存在的。所以我們在科研與現(xiàn)實結合，做出的作品才有意義，也才能更好地被認可。
今天的宣講會，讓我享受一頓美味的精神大餐，真正的受益匪淺。
黃美群
會計宣講會心得篇三
通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會活動，我被這些無私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經歷過戰(zhàn)爭年代的，也有現(xiàn)代的，經過這次的宣講會我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰(zhàn)斗精神，見證了他們保家衛(wèi)國、英勇奮戰(zhàn)的雄心壯志，見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節(jié)，一個神圣而又莊嚴的節(jié)日，是我們中華民族傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)?！扒迕鞴?jié)”時時刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰(zhàn)爭中為我們用生命換來的'和平年代，記住那些在抗疫前線英勇奮戰(zhàn)的白衣天使。
我將永遠不會忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會忘記他們在危難時刻挺身而出、不會忘記他們在生死關頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來我們的國家昌盛、萬家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂而憂，為國家之安而戰(zhàn)。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒有您們就沒有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會好好學習，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續(xù)您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進！
會計宣講會心得篇四
近日，我參加了一場會計宣講會，對于這個領域我原本并不了解，但通過宣講會中的學習和交流，我對會計這一領域的認知更加清晰。在這里，我想分享我的感受和體會。
第一段：認識會計
我以前對會計的了解僅限于“一加一等于二”，和為了數(shù)字的正確性而不得不大概率一個一個數(shù)過賬單。因此，我一直沒有真正了解會計的本質和意義。這次宣講會讓我認識到會計作為一項重要的工作，對于公司的決策和規(guī)劃至關重要。會計不僅僅是負責紀錄公司的流水賬，更關注于區(qū)分哪些是收入哪些是支出，進而可以更好地發(fā)揮各項資源的優(yōu)勢，推動公司的長遠發(fā)展。
第二段：公司會計的作用
宣講會中，幾位高級會計師通過分享自己所在公司的實例來講述了公司會計的作用和重要性。在公司中，會計是作為監(jiān)管部門的一份子，他/她需要核對公司的收支情況、幫助制定預算和納稅計劃、并生成最后的財務報表。然而，這也意味著會計需要對公司的運營有一定的了解，以便能夠更好地做出決策。他們需要關注公司的每一個細節(jié)，從而能夠及時進行糾正和改善。
第三段：會計背后的技能
為了成為一名優(yōu)秀的會計師，需要掌握一些專業(yè)的技能。宣講會上，高級會計師講述了他們所需的技能，如善于溝通、思維敏捷、強大的組織技能和具有優(yōu)秀的才能等等。他們還強調了會計表和財務報表的關系，以及數(shù)據(jù)的分類、比對和計算技能，這些都是基本技能。此外，創(chuàng)造性地思考如何提高公司的效率和運營效能也是非常重要的。
第四段：學習是重要的
參加宣講會的體會讓我認識到，學習對于個人和職業(yè)的發(fā)展至關重要。這期間，我開始意識到自己缺乏的知識和技能，也意識到未來需要加強哪些方面的能力因此，我決定在日常學習和工作中更加努力，從而掌握必備的技能，為未來的職業(yè)發(fā)展時刻做好充分準備。
第五段：對未來職業(yè)的展望
參加宣講會的過程讓我對未來的職業(yè)發(fā)展散發(fā)生出較大的希望。我希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的會計師，經營自己或公司的財務會計，或者是成為會計師事務所的一名職員。我也相信，通過平時的學習和日常積累，未來這樣的夢想便不再遙遠。
總之，參加這場會計宣講會，讓我對于會計這個行業(yè)的了解更加深夜，這也促使我對將來的職業(yè)規(guī)劃更加有著前瞻性和目標性。此外，我也認識到，學習和積累知識是一個人能夠不斷成長和發(fā)展的前提條件，也是實現(xiàn)職業(yè)和個人價值的核心要素。我會把所學進行儲備，并努力實現(xiàn)我的理想和職業(yè)目標。
會計宣講會心得篇五
今天，有一個關于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學學總沒壞處的，更主要的是以后自己會接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學到證券知識有點失望，但他們的就業(yè)經驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應該如何去干。
在中國，我覺得學會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉腳就走人了。所以當我們到公司時，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學歷可能比你差，但是他們的經驗是你拍馬都追不上的，要學會謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學會與領導溝通，要讓領導知道你的想法，當領導需要你的時候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業(yè)，堅持在一個企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。
機會是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發(fā)展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
這周五很有幸能聽到幾位學姐關于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的分享，聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個方面總結她們分享的主要內容。
首先講到就業(yè)，雖然她們如今是比較成功的，但是也曾遇到過畢業(yè)的'迷茫，就業(yè)的不知所措。做過許多與自己專業(yè)不對口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大學學會計的，卻畢業(yè)做了銷售，或者保險，更或者服務行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞，兜兜轉轉，才有了如今的成績。我認為應該先找準自己工作的方向，第一步養(yǎng)活自己，第二步事業(yè)發(fā)展，為自己制定一個長期可實施的生活及職業(yè)的計劃，向著目標努力前進。
再者是創(chuàng)業(yè)的經歷，創(chuàng)業(yè)的過程是辛苦的，有時候結果還不令人滿意，但是經過無數(shù)次的試驗，總有成功的那一天。創(chuàng)業(yè)講究天時地利人和，看準時機十分重要，不僅抓住機會，也要有準備，機會是留給有準備的人的。并且利用好如今的各種網絡平臺，與網絡資源。創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)是走別人沒走過的路，發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的問題，并及時解決。并不是每一個人都能創(chuàng)業(yè)成功，這與個人性格密切相關，要當機立斷，也要沉穩(wěn)不浮躁。
學姐給我們提了建議，我們平時所說的做兼職來積累經驗，只不過聽起來是怎么一回事，但是認真想一想，我們做的無非就是發(fā)傳單，服務員等這一類沒有營養(yǎng)的的工作，又談何積累經驗呢？所以我們應該有一定的抉擇，做讓能讓自己成長，有意義的事情。并且要防止上當受騙。
聽了這次的分享會我有很深的感悟，首先作為當代大學生很有必要多了解新聞時事，擴大自己的知識面，有選擇的去閱讀一下期刊雜志，比如我是經濟學的，就很有必要去了解財經新聞，并且關注自己喜歡的公司，并以此為目標，而不至于畢業(yè)時，不知何方。第二應該加強自己的動手實踐能力，比如有好的創(chuàng)業(yè)點子，就提出來，嘗試著寫策劃，不然這個點子將永遠爛在肚子，無法得到開展，這個分享會也提醒著我，如若只想不做，將永遠止步不前。
會計宣講會心得篇六
通過本次英雄烈士事跡宣講會活動讓我印象最深刻的就是在當今疫情所貢獻自己生命的英雄們。民族精神代代相傳源遠流長，我們都知道“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”危難面前，不是僥幸不是畏懼，而是挺身而出。
“時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山?！痹俸诎档?夜晚，也會有璀璨的星河?，F(xiàn)在祖國的疫情到了關鍵的時刻，此刻的我們與祖國攜手同在，我相信我們眾志成城，終將走出這段烏云密布不見星空的日子，似櫻花初綻，像月破云層，霧霾終將消逝，而黎明終將到來，這人間仍是星河滾燙，山高水長。時代的車輪滾滾不止，我們對2022滿懷期待，疫情卻依然給這個開頭寫上了蒼白的注腳。疫情固然可怕，但是中國是一個在萬千磨難中成長的千年古國，締造這個偉大史詩的就是無數(shù)平凡的你我。
希望是美好的，也是人間至善，而美好的事物永不消逝，他們用自己的擔當使命、愛國主義告訴了我們青年當身處自己的職位應當怎樣作為，怎樣為國家貢獻自己的力量。
會計宣講會心得篇七
通過本次活動學習，我受益匪淺，讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關鍵，教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學，寓教于樂，并引導幼兒主動去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學習，讓我了解到教師在設計活動時，思路要清晰，要根據(jù)孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設計要體現(xiàn)集體與個別，靜與動的結合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動內容至關重要。在此，教育活動內容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學習和長遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經驗和認知水平；第三，活動應覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動更加科學化，對教師來說也是進行教學的重要參考依據(jù)。
在教育活動內容設計方面，應以促進兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內容和教育進程，教師在設計活動時，選擇內容要體現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經驗為基礎，人情感教育入手，逐步擴大其生活經驗為基礎；從情感教育入手，逐步擴大其生活經驗的范圍，最后落實到行為習慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內容，并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習，選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學習水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經驗，才能在教師指導下，協(xié)調這些信息，進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結果的關系。在教學活動中，教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務，以引起幼兒的學習興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主，有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜，在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計，不僅要讓幼兒想學習，還要使幼兒學會學習。在教學活動中，教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據(jù)幼兒生活經驗和身心發(fā)展特點，在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學習，給自己充電，實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
會計宣講會心得篇八
作為一名即將步入社會的大三學生，面對著未來是就業(yè)，考研，還是考公務員的抉擇，學校又舉行了的招聘會，雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準備的，但我每次都去，這一次我又去了。一走進會場，熱鬧的景象呈現(xiàn)在眼前，來自不同地方的大小型企業(yè)，就讀不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是光信息科學與技術專業(yè)的，所以比較關注有關本專業(yè)的企業(yè)招聘信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有光信息科學與技術的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些，所以競爭很大。
以往自己將自己定位于一個看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得，說一說應聘方面的一些技巧：
一、應善于運用禮貌語言
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導線。
三、記住自己談話目的
參加招聘，談話的目的是推銷自己并了解對方公司，應防止離開談話目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽談話，并表示出興趣
談話時，應善于運用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微的`一笑，贊同的點頭等，都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受，知道對方對你的“推銷”的感覺。
五、適當?shù)膿Q位思考
六、如果我是招聘人員，我是什么
七、應善于觀察對方的氣質和
善于觀察對方的氣質和性格，及時調整自己的說話技巧。
八、應善于觀察對方的眼睛
在非語言的交流行為中，眼睛起著重要作用，眼睛是心靈的窗戶，眼睛最能表達思想感情，反映人們的心理變化。高興時，眼睛炯炯有神，悲傷時，目光呆滯；注意時，目不轉睛；吃驚時，目瞪口呆；男女相愛，目送秋波；強人作惡，目露兇光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)，眼睛便不會“笑起來”。也就是說，人的眼睛很難做假，人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此，談話者可以通過眼睛的細微變化，來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對方用眼睛注視著你，一般地說是對你重視、關注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說了謊話而心虛的入，則往往避開你的目光。
九、挑起對話要適當
有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知，這已經不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業(yè)詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象，只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的，更值得與其交談的人物?；蚴嵌⒅思业姆椔唤浶牡卣f話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會感想。
會計宣講會心得篇九
在今天的團日活動中，全班同學一起學習了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設活動的有關情況，對其有了一個系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設，就是指全面推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化和信息化，著力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。推進新型工業(yè)化是轉變經濟發(fā)展方式、建設“兩型社會”的重要途徑，也是調整優(yōu)化產業(yè)結構的首要任務；推進新型城鎮(zhèn)化是經濟結構調整的戰(zhàn)略重點和破除城鄉(xiāng)二元結構的根本途徑；以確保糧食安全、增加農民收入、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，以推進農業(yè)規(guī)模化、集約化、產業(yè)化、生態(tài)化為重點，加快農業(yè)發(fā)展方式轉變，全面提高農業(yè)現(xiàn)代化水平，加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，運用現(xiàn)代科技和先進生產方式改造提升傳統(tǒng)農業(yè)；推進信息化，建設“數(shù)字湖南”，是轉方式、調結構的重要抓手，是提升我省綜合實力、經濟競爭力和現(xiàn)代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產業(yè)，按照產業(yè)化發(fā)展、市場化推動、國際化運作的思路，扶持信息產業(yè)龍頭企業(yè)和重點產業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會是指在生產、流通、消費等領域，通過采取法律、經濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經濟和社會收益，保障經濟社會可持續(xù)發(fā)展的社會；環(huán)境友好型社會是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會的具體表現(xiàn)形式，是人與自然和諧的社會，也必然是人與人基本和諧的社會，環(huán)境友好型經濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會的核心，生產力水平和生產活動的組織方式決定了經濟基礎，進一步決定了上層建筑，所以，經濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會發(fā)展形態(tài)的性質和方向。
湖南的“四化兩型”建設推動了湖南的科學發(fā)展，而我們要更好地推動“四化兩型”建設，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學生是祖國的年青一代，是肩負建設未來祖國責任的新一代，我們有必要有義務了解時政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設得更加美好！
會計宣講會心得篇十
近日，我參加了一場會計宣講會，這是一次很有收獲的經歷。在活動中，我意識到了自己在會計專業(yè)上的不足，并且也了解了一些相關的職場信息。在本文中，我想分享我的心得和體會。
第二段：參加會計宣講會的感受
在會計宣講會上，我看到了許多不同的公司和在職的會計人員。他們分享了自己的經驗和見解，幫助我們了解會計從業(yè)的情況，讓我更加深入了解會計職業(yè)的方方面面。我也感受到了會計職業(yè)對準確性的要求。由于職業(yè)性質的因素，會計工作需要我們時刻保持準確無誤的態(tài)度，以避免因一點小錯誤而導致企業(yè)的巨大損失。
第三段：關于職業(yè)素質的重要性
在會計宣講會上，多個嘉賓都談到了職業(yè)素質的重要性。良好的職業(yè)素質是成功的重要前提，這是一種包括職業(yè)行為、志向、價值觀、社交技巧等方面的個人修養(yǎng)。一個優(yōu)秀的會計人員，除了職業(yè)技能的硬性要求外，還需要具備優(yōu)秀的職業(yè)素質，例如誠實守信、勤奮認真、責任心強、語言協(xié)調和良好的溝通能力等等。這些素質在會計從業(yè)者中極其重要，是區(qū)分能力優(yōu)秀的從業(yè)人員和一般水平的重要標準。
第四段：關于未來的發(fā)展趨勢
在會計宣講會上，演講嘉賓也分享了關于未來會計行業(yè)發(fā)展趨勢的信息。他們強調了會計從業(yè)人員將面臨的新挑戰(zhàn)，尤其是由于全球化的發(fā)展而引發(fā)的競爭。所以，我們必須意識到我們將要參加的競爭，以及為邁向我們想追求的目標而付出的代價。
第五段：總結
參加會計宣講會后，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識和明確的目標。我將認真對待我在學校時的學習，盡可能提升自己的職業(yè)素質，并在具體的工作中努力打造自己的品牌。我相信，只有突破自己的能力極限，并不斷增加自身的職業(yè)競爭力，我們才能在日后的職業(yè)生涯中得到發(fā)展。
會計宣講會心得篇十一
這是一次新浪校園招聘會！
自己作為一名大一新生，與各位大
三、大四的師兄師姐共處一方，體驗著“we夢工場”所提供的關于電商、營銷與新媒體掛鉤的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。現(xiàn)場中有提及關于“營銷”的概念，其實就是以合適的方式把自己手中的東西售賣出去。在整場宣講會的過程中，我感受最深的有三點：
一、時代是在瞬息萬變著的，新媒體的勢力異軍崛起！作為信息時代，如何更好地把握住大眾的需求并達到自己的利益目的，這中間各有奇招！社會中有各種各樣的體制約束，同時不同的領域也時時有人在進行著創(chuàng)新，即使是同一個領域的不同層面也會有激烈的競爭。這時候，面對巨大的市場份額，新媒體的定位變得極為重要，它也會在不斷地變化來適應各種大眾需求。
二、大學生的我們無論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都要先腳踏實地。先確定好自己的發(fā)展目標，有自己較為明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時自己要有對此的持續(xù)熱情與適時的應變！在我們的學習與工作之中，要多多地去鍛煉自己，提高各種自身的技能，同時打下堅實的人脈基礎。對于創(chuàng)業(yè)的團體，團隊精神是至關重要的，同時它也要面臨著社會的巨大挑戰(zhàn)，也會有泡沫化的危機，這時要有良好的市場敏感度；對于就業(yè)的我們，要有扎實的專業(yè)知識功底，同時也要多方面地去發(fā)展自己，讓自己成為一個市場上更為需要的人才!
三、做好提前準備，關注時代與自我的關系。無論自己處身與一個怎樣的社會發(fā)展背景，都會有各自的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，我們要對自己的前途充滿信心，同時在自己的合理時間區(qū)域里面提前做好自己的相關準備，不要拖延，不要選擇墮落，讓自己成為一個更有競爭力的社會人才！
通過一次宣講會，最終也讓原本迷茫的自己有了奮斗與發(fā)展的方向，同時也要不斷地做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在未來的三至四年里面有一段充實的大學時光，最終達成自己的目標!
會計宣講會心得篇十二
高三宣講會是為即將面臨高考的學生舉辦的一場重要的會議，旨在為學生們提供備考建議和鼓舞士氣。近日，我有幸參加了一場高三宣講會，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。下面，我將就此展開敘述。
首先，在宣講會上，講者強調了制定合理的學習計劃的重要性。他指出，高三是決定成敗的關鍵一年，而一個好的學習計劃是取得成功的基礎。通過制定計劃，我們可以合理分配時間，有條不紊地完成每一項任務。同時，計劃可以幫助我們掌握進度，提前預習和復習，以保證學科的全面提升。在聽到這些話時，我深感自己過去在學習上的盲目，沒有制定明確的計劃，錯失了很多寶貴的時間。經過思考，我決定制定一個詳細的學習計劃，并在執(zhí)行過程中不斷檢查自己的進展，以保證能夠按時完成目標。
其次，宣講會上，講者提到備考復習的方法與技巧十分重要。他介紹了一些高效的學習方法，如多角度學習、歸納總結等。他解釋說，一味地追求記憶和死記硬背是遠遠不夠的，我們需要運用各種方法和技巧來加深對知識的理解和記憶。這些方法既可以提高記憶力，又能夠增加對知識的理解和應用能力。聽了這些講解后，我感覺自己受益匪淺，對復習方法有了更深的認識。我決定根據(jù)自己的實際情況，選擇適合的方法和技巧，來提高自己的學習效率。
此外，宣講會上，講者還談到了建立健康的作息習慣的必要性。他告誡我們，保持良好的作息時間對于高效學習非常重要。不良的作息習慣會導致精力不集中、記憶力下降等問題，影響我們的學習成績。在講座結束后，我認真反思了自己的生活習慣，發(fā)現(xiàn)自己經常熬夜和不規(guī)律的作息時間。因此，我決定嚴格遵守一個作息時間表，并督促自己按時休息和起床，以養(yǎng)成健康的作息習慣，提高學習效果。
最后，宣講會上，講者提到了理解并處理好學習與放松的關系。他表示，即使是高三的學生也需要適當放松一下，調整自己的心態(tài)。太過緊張壓抑只會適得其反，影響我們的學習情緒和效果。因此，他建議我們學會放松，可以通過聽音樂、運動、與朋友交流等方式來舒緩壓力。對于這一點，我深有體會，自己以往往往太執(zhí)著于學習，沒有給自己適當?shù)姆潘蓵r間，結果感到疲憊和沮喪。我決定改變這種狀態(tài)，嘗試著找到學習與放松的平衡點，以提升學習成果。
綜上所述，高三宣講會給我提供了很多寶貴的心得和體會。通過制定合理的學習計劃，學會高效的復習方法和技巧，建立健康的作息習慣，以及理解和處理好學習與放松的關系，我相信我能夠在高考中取得好成績。我會牢記講者們的教誨，全力以赴，努力實現(xiàn)自己的理想和目標。
會計宣講會心得篇十三
近日，本人參加了一場由網球協(xié)會舉辦的宣講會。在會上，協(xié)會成員介紹了網球的歷史、規(guī)則、比賽場地和裝備等一系列相關知識，并且邀請了部分學生分享了自己的網球經歷和體驗。在聽完宣講會后，本人對網球也有了更加深入的了解。
第二段：了解網球的魅力
雖然網球在國內還沒有足夠的普及，但是它的魅力卻不言而喻。網球可以鍛煉身體和耐力，不同于其他球類的揮舞動作，網球要求更高的敏捷和靈活程度。在比賽中，選手需要快速反應、準確定位和力量平衡，從而保證擊球成功。同時，網球也是一個聚集人們的運動，不僅在比賽時要協(xié)作配合，平時練習中還可以結交更多志同道合的朋友。
第三段：學習網球的方法和技巧
聽完宣講會后，協(xié)會成員還針對入門學習者，提供了一些學習網球的方法和技巧。例如，擊球要保持身體平衡、拍面要與地面垂直、打完球后及時恢復位置等等。同時，注意到了這些技巧應該加以反復練習，不要急于求成并注重身體的保護。在多次的實踐中，根據(jù)指導練習，我們才能逐漸感受到網球的學習成果。
第四段：參加網球賽事的意義
在宣講會的分享環(huán)節(jié)中，有不少選手分享了他們參加網球賽事的體驗和收獲。除了挑戰(zhàn)自己的能力和精神，參加比賽也會因此結交更多志同道合的球友、增加自信和寬容性格的培養(yǎng)。即便沒有參加過任何比賽，我們亦可以積極參與學校的活動或者自己組織比賽來進行網絡鍛煉和交流。
第五段：致敬超級球星來表達對網球的熱愛
最后，筆者也想在這里向幾位超級球星以及他們帶給網球的改變致以敬意。在宣講會上，我們學習到了費德勒如何保持動感平衡，納達爾如何通過身體自然放開臂部，威廉姆斯如何通過掌握節(jié)奏和結合音樂進行訓練等。這些球星不僅是我們學習的榜樣，也是網球精神的代表。通過他們豐富多彩的比賽和無數(shù)努力的背后，我們可以真正感受到網球帶給我們人生的改變和積極價值。
總之，參加這場宣講會，不僅學習了更多的網球知識和技巧，更重要的是感受到了網球所包含的精神力量。我們希望能在今后的學習和生活中，通過參與網球運動，鍛煉身體的同時增強自己的心理素質。
會計宣講會心得篇十四
我參加了一次網球宣講會，獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：對網球運動的認識
一開始，我以為網球只是一項僅限于職業(yè)選手和少數(shù)愛好者的運動，但宣講會上的講解讓我發(fā)現(xiàn)這項運動其實很適合普通人。網球不僅有趣，而且也很充滿挑戰(zhàn)性，有益健康。這是一項可以帶給人們快樂和幸福的運動。
第三段：關于網球的規(guī)則
獲悉網球的規(guī)則和技巧，是我在宣講會上得到的另一重要收獲。網球規(guī)則的清晰易懂，通過這個了解，我不僅更加理解了網球比賽，而且更容易看懂職業(yè)比賽，并從中受益。
第四段：網球訓練的必要性
在宣講會上，專業(yè)教練向我介紹了網球訓練的基本內容。他們教授的練習對于我提高技能水平很有幫助，讓我在短時間內掌握了一些重要的技巧?？偟膩碚f，這次宣講會，讓我知曉了不同的練習方法和訓練計劃，也加深了我對網球的認識理解。
第五段：結論
對我來說，這次宣講會是一次很奇妙的體驗。我通過宣講會獲得了很多關于網球的實用信息，如何加強自己在球場上的技術和策略，如何鍛煉自己的身體素質，并且更加了解了這項運動的魅力所在。我想，未來我將繼續(xù)投入這項運動之中，并不斷學習和提高自己。
會計宣講會心得篇十五
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
做為當代大學生，我們在學校里教給了很多理論性的東西；我們存有技術創(chuàng)新精神，存有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲；我們有著年長的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質，這也往往催生了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。
大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就說我們，我們具有的奶酪其實就是在不斷變化的，也就是我們在社會上所手握的籌碼就是不斷變化的，不更新就可以被扔掉，不特別注意留存就可以變質。所以這告誡著我們隨時必須更新自己所掌控的科學知識與技能。在今后的生活中要不斷的自學，擴充自己，減少自己的社會競爭力，這樣才有助于我們更好地立足社會，更好地同時實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生遞交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自指出很新奇的創(chuàng)意設計去迎合投資。這樣的事以前在國外的確存有過，但在今天這已經就是幾乎不可能將的了?，F(xiàn)在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量存有多低，在多大程度上就是不容激活的，以及市場贏利的潛力存有多小。而對于這些，你必須存有一整套精細周密的可行性論證與實行計劃，決不就是單憑三言兩語的一個主意就能夠使人家出錢的。
再者就是大學生的`市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我真的倡導大學生獨立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是必須創(chuàng)建在不能影響自學的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家，破敗了學業(yè)，這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學就像是老鷹飛翔的練，只有把翅膀練習軟了就可以飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嬖⒁庵鵁崆?、激情和期望；海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的，而往往也可以存有被市場經濟大海沖上的“犧牲品”。
市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷進創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也必須深刻地思索確切，思索自己的人生方向和自我定位，在自學和工作中不斷擴充自己，提升自己。無論搞什么事情，都就是一個自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經驗，無論最后順利或是失利，都就是人生的財富。
會計宣講會心得篇十六
高中三年級的學生們，就像快要結束的一場馬拉松比賽中的選手們一樣，眼看著終點越來越近，心中充滿期待和焦慮。為了幫助學生們更好地面對高考，學校邀請了一位專業(yè)的高考輔導老師來為我們進行一場宣講會。在宣講會上，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，在宣講會上，老師強調了養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性。他告訴我們，良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，還能讓我們做事更有條理。他教給我們一些實用的方法，比如合理規(guī)劃時間、做好每天的學習總結、使用適合自己的學習方法等。聽完老師的講解，我深刻意識到只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在高三的學習中取得好的成績。
其次，在宣講會上，老師告訴我們要保持積極的學習態(tài)度。他說，“態(tài)度決定一切?！敝挥斜３址e極的學習態(tài)度，才能在面對困難和挫折時不輕易放棄，堅持下去。他還用許多鼓舞人心的例子來鼓勵我們，告訴我們只要有信心，就能戰(zhàn)勝一切困難。通過老師的宣講，我認識到在高三的學習中，積極的態(tài)度比任何一項技巧都重要。
第三，宣講會上，老師提到了高考備考的一些建議。他告訴我們要合理規(guī)劃每天的學習計劃，充分利用好每一分鐘。他還強調了做好各科目之間的銜接和復習工作的重要性，告訴我們要注重復習和總結。他還提醒我們要保持身心健康，適當調節(jié)學習和休息的時間。通過宣講會上的這些建議，我對如何高效備考有了更清晰的認識，也掌握了一些實用的方法。
第四，宣講會上，老師還分享了一些成功的學習經驗。他告訴我們學習要有計劃，要做好長期的規(guī)劃和短期的目標，要有耐心和恒心。同時，他也提醒我們不要過度追求成績，要保持平衡，培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過他的分享，我明白了學習不只是為了應對考試，更是為了獲得真正的知識和成長。
最后，宣講會上，老師鼓勵我們要相信自己，相信自己一定能夠成功。他告訴我們，相信自己的能力和潛力是實現(xiàn)目標的關鍵。他說，相信自己是一個積極進取的心態(tài)，能夠讓我們在面對任何困難和挑戰(zhàn)時都能堅持下去。這位老師的話讓我更加堅定了自己的信心，相信只要努力，我的夢想一定能夠實現(xiàn)。
通過這次高三宣講會，我受益匪淺。我明白了養(yǎng)成良好的學習習慣、保持積極的學習態(tài)度的重要性；我學到了一些高效備考的方法和技巧；我了解了成功學習者的一些共同特點；我被鼓勵要相信自己，相信自己一定能夠成功。我將把這些經驗和教訓牢記在心，做好高三的沖刺準備，取得優(yōu)異的成績。
會計宣講會心得篇十七
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會市場需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存有著非常大的矛盾，使勞動力非常的困難，這就建議我們必須以較好的心態(tài)回去直面勞動力中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課就是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職者這一方面根本就是一無所知，比較迷茫。自從學院積極開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程存有了更深一步的介紹，學院的指導老師從多方面對我們展開了就業(yè)指導課的培訓。培育學生畢業(yè)時能根據(jù)社會須要與個體特點，恰當挑選職業(yè)的能力。在國家勞動力形勢十分緊迫的情況下，協(xié)助學生轉型勞動力觀念，調整勞動力心態(tài)，掌控求職者勞動力的方法和技巧，學會兜售自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導課給我們增添的促進作用主要以下幾點：
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的挑選以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上依賴于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度同意了他對生活方式的挑選，同意了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。求職就是人生關鍵性的問題之一，它直接影響至個人的前途和發(fā)展，如果處置不好，將在人生的道路上發(fā)生波折。因此，職業(yè)的挑選，就是對未來發(fā)展成才道路的挑選。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所專門從事的職業(yè)與自己的興趣志趣相投，與自己的能力吻合，就可以樂此不疲，不斷不懈努力，報國成才，在職業(yè)實踐中同時實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所專門從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能將放心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先就是教我們介紹自己的興趣，對以后的求職起至了非常大的.促進作用。
由于做為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經驗不足，對國情和社會缺少深刻的介紹和重新認識，對自己究竟適宜什么工作缺少客觀、科學的分析和推論，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。遭遇勞動力的挑選，必須學會怎樣分析主客觀條件，怎樣對待相同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握住機會，找出一個比較滿意的工作崗位，以便能夠心情愉快地邁向社會。
大學生就業(yè)指導還有助于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職者的過程就是與用人單位溝通交流的過程。這個過程中所獲得的不僅就是用人單位聘用和不聘用的結果，而且獲得的就是用人單位對職業(yè)素質的建議。因此大學生勞動力的過程也就是受到教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些建議，例如展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的自學，我介紹了目前勞動力市場的市場需求形勢和國家、有關省市有關大學生勞動力的制度和政策，介紹了大學生的勞動力程序，把握住了一定的勞動力技巧，再次踐行了擇勞動力觀念和勞動力價值觀念。同時也再次踐行了我的自信息心，并使我對勞動力不再恐懼，不再害怕，我堅信我的前途可以因為我的不懈努力而顯得幸福而精彩！大學生就業(yè)指導課在順利完成勞動力前的教育教學任務的同時，也引導學生終身自學，并祝愿我們邁向順利。
不知不覺，我們已經快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導課。