2023年人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字(模板10篇)

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    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇一
    人不同于動(dòng)物,因?yàn)槿擞校枷肟杀拔⒁嗫筛呱?,看你怎么去主宰??突壬诒緯?shū)中提到兩點(diǎn);一:平安的要訣;二:走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的。我覺(jué)得這兩點(diǎn)非常好,生活中的繁瑣有時(shí)無(wú)法讓我們保持好的,這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w,只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂(lè),讓自己快樂(lè)的同時(shí)也要帶給別人快樂(lè),帶給別人快樂(lè)的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂(lè);每個(gè)人都有孤獨(dú)憂(yōu)慮的時(shí)候,憂(yōu)慮的大敵,要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法:1,弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。
    “保持自我特色”這句話(huà)讓我感觸頗深。隨著年齡漸大,閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得我們的人生走的也是和別人一樣,沒(méi)有什么特色,把哲理灌輸?shù)侥X海里,需要時(shí)把它用上去,卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時(shí)候的我常常覺(jué)得不快樂(lè),自卑的心情如影相隨,總覺(jué)得自己樣樣不如被人,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有別人好,記憶里沒(méi)有別人強(qiáng),寫(xiě)字沒(méi)有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂(yōu)慮里,所以,童年過(guò)得并不快樂(lè),長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),我可以不用這么憂(yōu)慮,因?yàn)槲矣X(jué)得做得很好的他們也有不足一處,他們也有不快樂(lè)的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力,讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升,缺點(diǎn)加以改進(jìn)。
    本書(shū)全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象,每個(gè)人都很值得去看。人從"呱呱"落地起就離不開(kāi)人群。人與人相處要通過(guò)。如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對(duì)方的心理現(xiàn)象,多站在別人的角度上思考。
    美國(guó)石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說(shuō)道:"應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品,正如糖或咖啡一樣,而我愿意會(huì)付酬購(gòu)買(mǎi)這種能力。它比世上任何別的'都多。"至此,可以看出的能力是多么的重要。能力,它可以潛伏起來(lái),當(dāng)你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候,它可以帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣,讓你盡情地享受著成功帶來(lái)的樂(lè)趣。條件。是先天和后天帶來(lái)的有些人,一出生,上天很眷顧他,給他擁有很多東西;有些人先天的帶來(lái)的少之甚微。上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍"既然擁有了空間,如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無(wú)窮的成果,這就取決于能力。一分能力辦一分事,十分能力辦十分事。先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間,但能力還是需要后天的培養(yǎng)。與別人能否友好相處是一種能力,贏得別人的信賴(lài)是一種能力......能力,可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道。
    "保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的就要有充沛的,累了就休息,養(yǎng)好精神,當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng)。在精神充沛的時(shí)候也感覺(jué)做事情順利得多了。
    看完本書(shū),讓我從到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書(shū)中學(xué)來(lái)別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰。我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升。
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇二
    戴爾·卡耐基在書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自身的命運(yùn)。”
    說(shuō)實(shí)話(huà),回到一年前,根本不會(huì)無(wú)聊到看這種書(shū),相信這種話(huà)。但,人總是在成長(zhǎng),會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說(shuō)話(huà)大大咧咧,別人把這叫天真可愛(ài),童言無(wú)忌。長(zhǎng)大了,我們又把這稱(chēng)為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽(tīng)著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說(shuō)不定還聽(tīng)不出來(lái)呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話(huà)說(shuō)得太白,每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人夸自身,因此,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!
    相信釣過(guò)魚(yú)的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚(yú)時(shí),必須放入對(duì)的魚(yú)餌。如果你想要說(shuō)服別人,最好的建議是,無(wú)論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那整個(gè)世界都是屬于你的',再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是明確提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。
    有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷(xiāo)員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門(mén),而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒(méi)有掌握客戶(hù)的需求,他想得只是自身需要什么,卻沒(méi)有想過(guò)客戶(hù)的需求。他們不知道你我想買(mǎi)什么東西,不想買(mǎi)什么,如果必要的話(huà),他們可以自身出門(mén)去買(mǎi)。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu),而非被動(dòng)購(gòu)買(mǎi)。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。
    在教育方面,當(dāng)自身的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同,或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自身的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長(zhǎng)卻沒(méi)有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,因此期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來(lái)教育,其實(shí)他們也懂,只是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái),因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自身,自我表現(xiàn)是人類(lèi)天性中最主要的需求。
    在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來(lái)引來(lái)很多人都不滿(mǎn)。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之因此他們能成為被老師偏愛(ài)的好學(xué)生,不但僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自身的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,因此,老師偏愛(ài)學(xué)生也是有原因的。
    人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,因此,若我們能看透它的存在,相信無(wú)論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來(lái)意想不到的好運(yùn)!
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇三
    卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)在介紹改善人際方面的.主要分為以下幾個(gè)部分:如何受人歡迎,如何獲得他人贊同,如何說(shuō)服他人。在我看來(lái),這幾部分相當(dāng)于人際關(guān)系處理的幾個(gè)步驟,如何受人歡迎屬于比較初級(jí),如何說(shuō)服他人屬于比較高級(jí)的技巧。對(duì)于大多數(shù)人而言,如果能做到受人歡迎和獲得他人贊同,在人際關(guān)系方面就能夠得到很大的提升。
    書(shū)中第六章還特別介紹關(guān)于如何處理家庭婚姻關(guān)系。整本書(shū)關(guān)于人際關(guān)系的處理不僅適用于職場(chǎng),也適用于家庭婚姻生活。無(wú)論是目前正處于人際關(guān)系緊張的職場(chǎng),還是正僵持于劍拔弩張的婆媳關(guān)系中,本書(shū)都能夠?yàn)樽x者提供很好的解決方案。
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇四
    卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)在介紹改善人際方面的主要分為以下幾個(gè)部分:如何受人歡迎,如何獲得他人贊同,如何說(shuō)服他人。在我看來(lái),這幾部分相當(dāng)于人際關(guān)系處理的幾個(gè)步驟,如何受人歡迎屬于比較初級(jí),如何說(shuō)服他人屬于比較高級(jí)的技巧。對(duì)于大多數(shù)人而言,如果能做到受人歡迎和獲得他人贊同,在人際關(guān)系方面就能夠得到很大的提升。
    書(shū)中第六章還特別介紹關(guān)于如何處理家庭婚姻關(guān)系。整本書(shū)關(guān)于人際關(guān)系的處理不僅適用于職場(chǎng),也適用于家庭婚姻生活。無(wú)論是目前正處于人際關(guān)系緊張的.職場(chǎng),還是正僵持于劍拔弩張的婆媳關(guān)系中,本書(shū)都能夠?yàn)樽x者提供很好的解決方案。
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇五
    戴爾·卡耐基是美國(guó)的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜愛(ài)的的書(shū),它告訴我們?nèi)绾瘟私馊?,如何與人相處,如何讓人喜愛(ài)你,如何使自己獲得成功等等??突饡?huì)以前作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術(shù)知識(shí),而其他的85%則是正因他的人際交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。
    閱讀這本書(shū),我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不好經(jīng)常使用“批評(píng)”,正因任何人無(wú)論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)狀況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的.弱點(diǎn)。因此真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地理解別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只但是上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。
    那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書(shū)中說(shuō)了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不好等別人來(lái)批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改善。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批評(píng)。用此刻的語(yǔ)言說(shuō),就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂(lè),這樣就能構(gòu)成良性循環(huán),使自己每一天生活在愉悅中。
    卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是必須要喜愛(ài)你的工作,或者做你所喜愛(ài)的工作?;仡欁约喊肽甑慕處煔v程,正因喜愛(ài)而選取教師職業(yè)的,既然我選取了,那我就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起教師的職責(zé),就得對(duì)得起把自己的孩子托付給我的家長(zhǎng)們,再煩再累也得堅(jiān)持走下去,消極、抱怨都是毫無(wú)好處的,只會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的,正因我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
    這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家?guī)?lái)必須的思考。
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇六
    要勇于認(rèn)錯(cuò)?,F(xiàn)實(shí)中,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),我們也許不會(huì)勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而可能找借口為自己辯護(hù),甚至推卸責(zé)任。知道自己犯錯(cuò)誤,敢于自我批評(píng),這不僅可以“提高對(duì)方的高貴感,同時(shí)也會(huì)為自己品格的清高而感到快樂(lè)”。我們都知道“吃虧是?!?,可是真正能做到的人又有幾多?那么,就從現(xiàn)在起,讓我們真正做到正視自己的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧!
    書(shū)中還有其他精彩的論點(diǎn)及闡述,無(wú)不發(fā)人深省。有些觀點(diǎn)也許是老生常談,為我們所熟知,但仍然值得我們細(xì)細(xì)品味。總而言之,這本通俗的'關(guān)于人際關(guān)系的書(shū),雖沒(méi)有玄奧的哲理,也沒(méi)有驚人的創(chuàng)見(jiàn),但會(huì)讓我們受益終身。
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇七
    這本書(shū)我高中的時(shí)候看的,起碼看了三遍,里面寫(xiě)人各種各樣的缺點(diǎn),但讓我最深刻的是卡耐基說(shuō)人生來(lái)自私這個(gè)觀點(diǎn)。
    我記得是說(shuō)雙胞胎在娘胎里就會(huì)為了掙資源而打架,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)舉例真的`是非常的妙。
    我對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)是認(rèn)同的,人生來(lái)自私自利,所謂人不為己天誅地滅啊,當(dāng)然也不是說(shuō)這么嚴(yán)重,這里所說(shuō)的自私我覺(jué)得是平常意義上的一種自私,因?yàn)槿怂加幸环N趨利避害的本能,就像遇到危險(xiǎn)時(shí),人剛開(kāi)始想的都是避開(kāi)危險(xiǎn)讓自己免于危險(xiǎn),而不是不顧自己死活就去救別人,即使有這種情況那夜只是少數(shù),不代表大眾取向。
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇八
    最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,人性的弱點(diǎn)讀后感。夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。
    雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的`光芒。
    它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇九
    最近這段時(shí)間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點(diǎn)》,卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),和利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,喚起了我們無(wú)數(shù)人的斗志,鼓勵(lì)著我們走向成功,永不退縮,永不言敗。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”
    對(duì)于剛從校園走向工作崗位的我們來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作,生命就會(huì)變的空虛,就會(huì)變得毫無(wú)意義,也不會(huì)有樂(lè)趣。那么,我們?cè)撊绾喂ぷ?,又如何做好工作呢?卡耐基先生?duì)工作的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí),讓我們?cè)谛聧徫恢忻H粺o(wú)措時(shí)指明方向。
    一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。是的,在我們的公司中,每一個(gè)人都有不同的職業(yè),有的人滿(mǎn)腹牢騷到頭來(lái)一無(wú)是處,有的人最后成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差,而是對(duì)待工作的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人喜愛(ài)他的工作時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專(zhuān)注和謹(jǐn)慎是可以一眼看出來(lái)的。我們應(yīng)當(dāng)深信,即使卑微的工作,只要全身心的投入進(jìn)去,也可以將自己的能力和熱忱表達(dá)出來(lái),增加自己的財(cái)富。
    如果我們把工作當(dāng)做一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,也依然無(wú)法持久的保持工作的激情。而保持長(zhǎng)久激情的秘訣,就是給自己不斷樹(shù)立新的目標(biāo),挖掘新鮮感。我們應(yīng)把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),不斷給自己樹(shù)立新的目標(biāo),在超越中獲得快樂(lè)。合理的釋放自己的壓力,減輕對(duì)工作的恐懼感。然后將過(guò)去的成績(jī)當(dāng)做鼓勵(lì)自己的動(dòng)力,讓對(duì)工作的激情之火永不熄滅。
    只要在我們心中將工作看成是一種享受,看成是一個(gè)獲得成功的時(shí)機(jī),那么,我們對(duì)于工作上的厭惡和痛苦的感覺(jué)就會(huì)消失。我們要明白,如果我們對(duì)待它不忠實(shí),不盡力,那它將會(huì)貶損自己,糟蹋自己,我們更不會(huì)從工作中得到應(yīng)有的樂(lè)趣。所以,我們必須不顧一切,盡自己最大的努力去做好工作。
    只有在工作時(shí)專(zhuān)心投入而能夠從工作中獲得快樂(lè)的.人,才能在游樂(lè)時(shí)感到喜悅。從自己的工作中尋找快樂(lè),從工作中進(jìn)入娛樂(lè),再?gòu)膴蕵?lè)返回工作,并能夠協(xié)調(diào)的享受它們。而工作,正是對(duì)我們生活和安康最有用的東西。
    做好工作,是我們無(wú)法想象到的成熟的快樂(lè)之一,也是賦予我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的神奇力量,更是我們賴(lài)以生存和美好生活的必需品。所以,我們更應(yīng)當(dāng)把滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去,堅(jiān)持不懈的在工作中獲得成長(zhǎng),獲得快樂(lè),實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為我們?nèi)松牡谝徊降煜聢?jiān)實(shí)可靠的根底!
    人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得五百字篇十
    最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的.弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,人性的弱點(diǎn)讀后感。夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。
    雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。
    它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。