演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
課前兩分鐘演講稿篇一
尊敬的各位同學、老師：
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！
我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞。
這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！同學們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
課前兩分鐘演講稿篇二
老師們、同學們：
大家上午好！
“樹立遠大理想，爭做芹中好學生”，我們應(yīng)該怎么理解呢？
首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。每個學生都應(yīng)努力向上，樹立遠大的理想，成為同學中最出色的人。學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的.大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀，做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生。
“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習慣，也希望我們要積極參加學校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
遠大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖非?，努力吧！你一定能成為芹池中學的好學生！
謝謝。
課前兩分鐘演講稿篇三
我國的茶文化歷史悠久，源遠流長。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養(yǎng)成分、藥用功能、營養(yǎng)價值。
爸爸很愛喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家，就大聲宣布："下面我們進行開茶儀式!"我爽快地說："ok!"爸爸熟練地擺好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎?"女兒，快把那盒鐵觀音拿來。"爸爸對我說。我拿起茶葉罐，揭開蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水，開水一進茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來，只見茶葉都浮在水面上。不一會兒，一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開了，飄飄然地落了下去，像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。
爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進三個小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風趣地說："皇后、小公主，請喝茶!"我笑著說："遵命，父皇!"我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點苦，還不如大口大口地喝呢!說不定喝得快，苦味就沒有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對我說："女兒，你真是個急性子呀!"這時，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫"三龍護鼎"。喝時也有講究，不能大口大口地喝，而是要細細品味，這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話，我才覺得自己就像一個"土老冒"。之后，我按照爸爸所說的.又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過了好久，嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無窮。
原來這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人享受到了"苦盡甜來"的樂趣。品茶如品人生，人生如茶，要細細品味。
課前兩分鐘演講稿篇四
在思修課上，我們一定要帥，講些非常有哲理的話題，唬得同學們一愣一愣的。下面是本站小編為你整理的幾篇思修課前演講兩分鐘，希望能幫到你喲。
舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。
人世間的東西，并沒有固定的主人，也沒有永遠的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了;不是你的，巧取豪奪也沒用。
有這樣一個典故：一個貪財?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財主一定是守財奴式的土財主，他不懂舍得之道。
事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財、貪權(quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了?！吧岬谩?、“舍得”，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單，很多時候就是領(lǐng)悟不到。
“舍得”是一種人生的哲學。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得;舍在前，得在后，也就是說“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對等的，你先舍，然后才能得。一個人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當然，這種“得”更多的是指精神的豐潤，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個去琢磨，去感悟。
司馬遷舍棄男人的尊嚴，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。
“舍”與“得”可以說是一種交易，一種左手對右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價，不同的人有不同的等價，同一個人在不同的時候也有不同的等價。常聽老人們講，年輕的時候為了學業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團聚，我們覺得值，因為我們得到了學業(yè)、事業(yè)。但當有一天我們再也沒機會承歡膝下、沒有機會彌補對家人的虧欠的時候，很多人就會對當初的選擇發(fā)出疑問：值嗎?多少年來，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。
墨子說，貧窮的時候顯示出廉潔，富有的時候表現(xiàn)出仁義。再有錢的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂。一個窮人把討來的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因為貧窮，他的布施才更有意義。因為這體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。
人生需要舍得，舍得豐富人生。
“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀的我們?yōu)楹芜€不釋懷。緊握拳頭，你什么也沒有;攤開雙手，你就擁有整個世界。
清晨，第一縷陽光鉆進了房間，他悄悄的越過了我的夢鄉(xiāng);中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢中……他是誰?他就是從我的指尖流逝的時間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過;他不會給你機會，他常常與你擦肩而過;他像是天使，給你體驗生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點一點的與你說再見。
老人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時間，他們渴望著時間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時間并排著奔跑在遼闊無延的時空里，與時間在風中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時間，一笑而過。
讓我們一起守護著時間的足跡吧!讓我們跑在時間的前面吧!也讓我們永遠將這些銘記在心底吧!
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負責任?
是嗎?
我承認，寧愿生活在18世紀的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實中。真的不負責任多好!沒有責任就沒有痛苦。喜歡與世無爭，喜歡世外桃源。
抬頭無語問青天!
甘心沉淪嗎?點燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風顫晃，生命也并未枯竭。生命的長卷中并不只是禿樹，也有綠洲啊!
相似的滿夜星空又一次來臨，過去的種種四處浮動。有過笑，有過痛，也有過悔。過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲，過去的自負，是我心靈的痛處!為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。倘若再給我個機會，我會選擇我曾放棄的。
崇拜過陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄，可我并非圣人;也想過解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔，總有一天我會接受心靈的審判!
一切又都過去了，再也沒有理由猶豫，再也沒有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風也以吹去了幼稚和無知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開始，又一次來臨，也昭示著又一次希望。不再把時光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚起青春的風帆，承載信心，另辟新航線。背上行囊，追逐夢想。
再望夜空，已是滿天繁星。
沉重的過去，追憶中的醒悟……
課前兩分鐘演講稿篇五
即使你是嬌艷美麗的花朵,你也應(yīng)該明白：是蜜蜂幫你傳粉受精。
即使你是稀世的奇石，你也應(yīng)該明白：是天地孕育了你的生命。
即使你是展翅高飛的雄鷹，你也應(yīng)該明白：是母鷹給予了你的生命。
可是，我們中有許多人并沒有意識到在索取和成功的背后，包含了無數(shù)的付出與給予。
如果沐浴一次明媚的陽光，你會感恩;一頓豐盛的晚餐，你會感恩;一次快樂的游玩，你會感恩，那么你一定是一個快樂的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。
英國薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n給你燦爛陽光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。
從前寺廟中有一個新和尚，修行一年，方丈問他，你最大的感悟是什么，新和尚答道：“床硬”;第二年過去了，方丈又問他,他說：“食劣”;第三年，還未等方丈問他，他就說：“告辭”。方丈望著新和尚離去的背影，搖搖頭說：“心中有魔，難成正果，可惜，可惜。”
新和尚心中的魔是什么?就是沒有感恩,一味地抱怨自己生活條件太差。所以在他眼中看到的都是丑惡和不滿。
離開了感恩之心，新和尚逃離了寺廟，又能到那里找到快樂之地呢?
在水中放進一塊明礬，就能沉淀水中所有渣滓，如果在我們心中培植一種感恩的思想，就能沉淀人生許多浮躁和痛苦，消融人生無數(shù)的不滿和不幸。
傳說宙斯有一魔鏡，透過魔鏡，人們眼中看到的全是廢墟、罪惡、丑陋。他在帶回天庭的時候，不幸打碎，散落人間，于是在許多人眼中有的便是憎恨、鄙視、仇殺。這些人為此常忘記人間最寶貴之物，那就是感恩。
他們不知沒有陽光就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有豐登的五谷。沒有水滴，就沒有鮮活的生命。沒有友情、愛情，世界就是一個孤獨和黑暗的世界。
其實，世界是聯(lián)系著的?！叭恕弊志捅硎救伺c人之間就是互相支撐著的。我為人人，人人為我。任何一個人都離不開別人的幫助。這就需要我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 別小看“謝謝”二字，它是真情的流露，可以拉近人與人之間的距離，它是感恩的外化，可以讓你幸福在一片陽光里。
一句歌詞唱得非常好：軍功章里有我的一半，也有你的一半。
多一份感恩，學會與感恩同行，光怪陸離，千姿百態(tài)的人生舞臺，就會上演更多的人生新景觀。美妙的，和諧的。
課前兩分鐘演講稿篇六
人生是支柱，為我們支撐起一片藍天;人生是花，裝飾我們的未來;人生如戲，無時無刻不在上演著一出出精彩的劇情。
然而，人生路上需要的到底是什么?
人生路上需要經(jīng)驗和學問。假如人生路上沒有經(jīng)驗，沒有學問，那如千軍萬馬撲過來的困難、挫折由什么來抵擋，一具空皮囊，還是鮮活的大腦儲存的知識?經(jīng)驗與學問是人生的一場重頭戲，經(jīng)驗與學問的結(jié)合體就是人類最珍貴的智慧。經(jīng)驗是學問的體現(xiàn)，而學問往往是難擋一面的。經(jīng)驗是人生路上的顏色，五彩斑斕的人生少了她就沒有意義了。然而，那學問就好比蘋果樹上的果子，充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收獲。只有學問加上經(jīng)驗，我們?nèi)松飞喜拍芘G斬棘開創(chuàng)未來。
人生路上需要責任。責任大于天，時刻銘記著自己的職責，不要拋棄。責任也是人生的一場重頭戲。胸懷大志，抱負遠大的偉人們用堅定的腳步從歷史歲月長河中邁出來，不只是因為他們有經(jīng)驗，有學問，還因他們時刻銘記著自己的責任。記得有這樣一句話“不放棄，不拋棄”，也許這就是責任吧。責任壓在肩上，壓在心里才能從歲月長河中走出來。責任也是人生彩排的重頭戲，是人生路上的璀璨明珠。
人生路上需要自信。自信是人生潛質(zhì)，絕非前進路上的絆腳石。人生路上若無自信談何面對人生，面對挫折。往往一個自信的微笑就可以使一個瀕臨困境的人重新振作起來，同挫折斗爭;一個自信的加油，便可鼓舞士氣。自信的雨點，密集地打在鼓上，發(fā)出咚咚的聲響?？磪?，自信的力量是多么偉大，她的言語能使人震耳發(fā)聵。
人生路上還需要很多東西，并不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它，就如醍醐灌頂;得不到，則一無所有。人生路上的這些必需品，并不是權(quán)宜之計，它是長久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到，但為何不去努力爭取，至少也無怨無悔。
經(jīng)驗，學問，責任與自信充實人生道路。人生道路的光芒耀眼，人生之路的色彩斑斕，人生的道路坎坷，但這并不會成為我們前進路上的絆腳石，因為我們的人生之路是殷實的，是充實的。讓我們拿起思想之筆，勾勒人生遠大宏圖，描繪五彩顏色，傾聽心靈的呼喚，重新開啟人生之路。讓經(jīng)驗、學問、責任和自信充實人生，開創(chuàng)不設(shè)限的人生。我終于翱翔，看到所有夢想都開花，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象，拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍圖。
每個人都需要有自己的一個信仰，一種期待，一種追求，每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程，相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。
課前兩分鐘演講稿篇七
生命是一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞;生命是一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦;生命是一座高聳入云的山峰，我們要學會奮斗。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”
遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，通過自己不懈的奮斗，才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動擠壓，借以自己頑強的毅力，勇于向風浪挑戰(zhàn)，才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗，人生亦因奮斗而精彩。
莫泊桑13歲那年，考入了里昂中學，他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學才能，就把他介紹給福樓拜。
福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天，福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪，回來后要莫泊桑寫一篇文章，要求所寫的貨商必須是雜貨鋪的那個貨商，所寫的事物只能用一個名詞來稱呼，只能用一個動詞來表達，只能用一個形容詞來描繪，并且所用的詞，應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。
多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫了改，改了寫，反反復復，努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。
在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學業(yè)進步飛快。后來，他就寫劇本和小說了，寫完就請福樓拜指點，福樓拜總是指出一大堆缺點。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表，但是福樓拜總是不同意，并且告訴他，不成熟的作品，不要寄往刊物上發(fā)表。
一天，莫泊桑悶悶不樂，到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前，只見樹上結(jié)滿了果子，嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面，再看看兩旁的大蘋果樹，樹上雖然也果實累累，但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個啟示：一個人，在“枝干”未硬朗之前，不宜過早地讓他“開花結(jié)果”，“根深葉茂”后，是不愁結(jié)不出豐碩的“果實”來的。從此，他更加虛心地向福樓拜學習。
莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜看后拍案叫絕，要他立即寄往刊物上發(fā)表，果然，《羊脂球》一面世，立即轟動了法國文壇，莫泊桑頓時成為法國文學界的新聞人物，同時，他也登上了世界文壇。
我們來到這個世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個世界增添新的生命力，為它增添光彩，那么，我們就應(yīng)該為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的，因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)，就是我們的生活。但是，我們不能放棄，而是窯奴魯做好每一件事，為每件事而奮斗、拼搏，直到我們足夠強大的那一天，成功總會與我們迎頭相撞的。
課前兩分鐘演講稿篇八
你是不是老是害怕被突然點名要求演講，但是又不知道講什么?沒關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇七年級課前兩分鐘演講，快來本站。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的
作文
斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”? 那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結(jié)束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
謝謝大家。
大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好??” “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句
名言
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會; 既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
課前兩分鐘演講稿篇九
為成功者樹碑立傳是新聞的主打品拍，這也并非創(chuàng)稅收業(yè)績的保證，也并非對影響力的跨界宣傳，但這確確實實是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動指南集錦，過分的夸耀，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競爭過程中求超越的巧妙與巧合，機緣與實力的共同作用才創(chuàng)造出驚人的升力。
19世紀末期，外國科學家認為，人類所能達到的運動極限速度是80幾公里，而這也就是超越可能的根基。
就事論事的說，因為那時跑的最快的汽車也跟本達不到那種水平，所以制造不斷先前的速度是衡量一個車好壞的重要標準，而汽車生產(chǎn)廠商也尋求了突破，1901年，也就打破了這一說發(fā)，當時的那種水平所制造的汽車時速都在五六十公里，85公里那都應(yīng)該是科學家能吹則吹的數(shù)字，有數(shù)字，就有突破，現(xiàn)在，80公里，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信，有虛夸才有與虛夸相等的現(xiàn)實。
但，成功往往還是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的成功來自于創(chuàng)新，那就是要培養(yǎng)，創(chuàng)新型人才，感嘗試型人才，更多的，把機會留給這些人，因為，將來的世界屬于他們!
成王敗寇一念之差，創(chuàng)新，就是風險的附帶品，也就是沒有幾個真正創(chuàng)新成真的，多是研究失敗的意外偶然產(chǎn)物，這些附屬品，反倒成了當今世界的'主流文化。信仰來源于對于，功的理解，就像馬克思主義一樣，人類的生活最后共產(chǎn)化，這也是必然的趨勢，那么，這就是理解對了，要注重信仰，就要學會自我認知，理想也許是永遠不會實現(xiàn)的，但是不會實現(xiàn)的理想有些是廢料，有些，又成了高度物質(zhì)文明的墊腳石，有可能，這墊腳石還附著彈簧，它，能發(fā)揮無窮大的力量，有些，你不能完成的理想，把他公之于眾，或許是你沒想到，或者不真的有這個能力，當別人恰好知道了你這個理論時，他也就可能把你的理想現(xiàn)實化，共享的好處遍地流金，這也就是成功者的自我樹碑立傳。
想要完成理想，就首先要完成現(xiàn)實虛擬化，首先，你要觸類旁通，把一個現(xiàn)實從固有理論，像夸張甚至是可笑方向擴展，使其有靈活的運用空間，足夠的知識，十足的能力，理論不是一成不變，大多數(shù)理論，也只是大多數(shù)人進過實踐、實驗、覺得確實可用的多相情愿，但如果你的理論，比上述原有理論更加實現(xiàn)化，更加有說服性，那就說明，你創(chuàng)造了新理論，新概念。
創(chuàng)新是不斷升級的，開著蘭博基尼，用著智能手機，玩著便攜式網(wǎng)絡(luò)終端，想想過去的馬車、飛鴿傳書、和土算盤，你就會覺得，是成功者的創(chuàng)新，把你現(xiàn)在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習以為常地呈現(xiàn)。
成功者的有點就是可以更靈活的，更輕松的存于世界。成功固然是美好的，但，過分的攀比，過分的最求，卻會讓你本已經(jīng)攀地很高，卻因弓過自蹦而摔落于起點。有些時候，才需要“知足”。往往成功之后，卻因種種，失去了最平常不過的也是最簡單的幸福，那時你追尋的不是成功，是憂慮。
通往成功的路不止一條，然而用的交通工具，也就是原則不能輕易改變，成功者也并非一定要樹碑立傳，去讓人效仿，因為，走自己的路成功，最爽。
課前兩分鐘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災(zāi)多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?！?2.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處于發(fā)展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的?！案F目益堅，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展。從20__年奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經(jīng)打開，我們的國家正在強大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術(shù)。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。
同學們，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱潮中來吧。
課前兩分鐘演講稿篇十一
珍惜生命中的每一天。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/？？每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的.爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
課前兩分鐘演講稿篇十二
葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達能力在語文學科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前兩分鐘演講素材，希望能幫到你喲。
在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴?？諝馐悄菢拥厍逍?，應(yīng)該是春雨的功勞。
淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動的眼淚，還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。
春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時候，夏陽暖暖地一曬，翠綠漸黃。
“布谷、插田，辛苦、豐收。”
雨一旦小下來，布谷鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會忘記，他們早就盼望過節(jié)似地等著望著，曬場平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望，麥子上場，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。
兒時，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細微的雨花在水面上盛開著，那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。
很多年來，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒有機會如此近距離親近雨了，更別說在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點將自己淋濕?？梢愿杏X千萬粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在
唐詩
宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。
那些，畢竟是遙遠的?，F(xiàn)在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。
走進雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個個希望串起，溫馨而浪漫。走進雨里，輕吻春雨，感覺真好。
暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。
那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個人在河邊流淚。
一個醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風吹動河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。
“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。
我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。
“小宇，你見過山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因為我們沒有知識，沒有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學習，將來還要到山外的高等學府中去學更多的知識，把我們這個群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”
七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對的。于是，我使勁兒地點了點頭，并把這些話銘記在心中。
她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會想小姨嗎?”
“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說。
“不要哭，小宇，小姨還會回來的，小姨只是到山外的世界中去學習先進技術(shù)和更多的知識，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。
突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。
不知過了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動地對我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅持走下去，總有一天，我們也會把這個小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點了點頭。此時，小姨的目光顯得那么堅定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。
從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個春夜的承諾努力拼搏的小姨。
日復一日，年復一年，我從小學升入中學，已不知多少次孤零零一個人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會回來的，也從未忘記過那個春夜的承諾。
無數(shù)個深夜中默默醒來，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅實的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢中是否還有我的存在。整個城市的距離，我的心已然飛回。
逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個家，同時也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰(zhàn)爭往往一觸即發(fā)，謾罵、拉扯、廝打，以至于摔門而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無目的，像一頭發(fā)了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風呼呼作響，四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下，無視于路人的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來，拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間，看見母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。
初中功課不好，老師請過母親座談?？粗蠋熋硷w色舞的演講和母親唯唯喏喏的點頭，心里著實憤恨到了極點，卻又不知是為了什么，也許是老師的斥責，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無能。于是，與生俱來的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功?？擅棵康搅送砩?2：00母親就準時地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實的騎士，堅決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在復習，母親靜靜地走進來在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來：“世界上最遠的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你?！弊郎系溺R子里，母親手捧著《泰戈爾詩集》，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動，整個后背似乎裸露于陽光之下，是溫暖，亦是炎熱。
高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見上一面，而我自始自終就是一個不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨立的生活?？偸且羯弦粌蓚€星期才回家。每次在公交站臺下車，就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來，“真巧，我剛過來你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說：“姐姐，你下次早點回來吧，我和媽媽等得腿都軟了?！蔽野蛋等⌒π∶玫恼{(diào)皮，眼睛卻緊盯著母親，只見她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過了頭去，似在掩飾什么，又似在身避什么。我看不見她的表情，她亦沒有看見我眼底的淚光。
課前兩分鐘演講稿篇一
尊敬的各位同學、老師：
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！
我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞。
這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！同學們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
課前兩分鐘演講稿篇二
老師們、同學們：
大家上午好！
“樹立遠大理想，爭做芹中好學生”，我們應(yīng)該怎么理解呢？
首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。每個學生都應(yīng)努力向上，樹立遠大的理想，成為同學中最出色的人。學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的.大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀，做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生。
“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習慣，也希望我們要積極參加學校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
遠大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖非?，努力吧！你一定能成為芹池中學的好學生！
謝謝。
課前兩分鐘演講稿篇三
我國的茶文化歷史悠久，源遠流長。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養(yǎng)成分、藥用功能、營養(yǎng)價值。
爸爸很愛喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家，就大聲宣布："下面我們進行開茶儀式!"我爽快地說："ok!"爸爸熟練地擺好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎?"女兒，快把那盒鐵觀音拿來。"爸爸對我說。我拿起茶葉罐，揭開蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水，開水一進茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來，只見茶葉都浮在水面上。不一會兒，一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開了，飄飄然地落了下去，像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。
爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進三個小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風趣地說："皇后、小公主，請喝茶!"我笑著說："遵命，父皇!"我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點苦，還不如大口大口地喝呢!說不定喝得快，苦味就沒有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對我說："女兒，你真是個急性子呀!"這時，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫"三龍護鼎"。喝時也有講究，不能大口大口地喝，而是要細細品味，這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話，我才覺得自己就像一個"土老冒"。之后，我按照爸爸所說的.又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過了好久，嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無窮。
原來這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人享受到了"苦盡甜來"的樂趣。品茶如品人生，人生如茶，要細細品味。
課前兩分鐘演講稿篇四
在思修課上，我們一定要帥，講些非常有哲理的話題，唬得同學們一愣一愣的。下面是本站小編為你整理的幾篇思修課前演講兩分鐘，希望能幫到你喲。
舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。
人世間的東西，并沒有固定的主人，也沒有永遠的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了;不是你的，巧取豪奪也沒用。
有這樣一個典故：一個貪財?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財主一定是守財奴式的土財主，他不懂舍得之道。
事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財、貪權(quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了?！吧岬谩?、“舍得”，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單，很多時候就是領(lǐng)悟不到。
“舍得”是一種人生的哲學。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得;舍在前，得在后，也就是說“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對等的，你先舍，然后才能得。一個人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當然，這種“得”更多的是指精神的豐潤，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個去琢磨，去感悟。
司馬遷舍棄男人的尊嚴，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。
“舍”與“得”可以說是一種交易，一種左手對右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價，不同的人有不同的等價，同一個人在不同的時候也有不同的等價。常聽老人們講，年輕的時候為了學業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團聚，我們覺得值，因為我們得到了學業(yè)、事業(yè)。但當有一天我們再也沒機會承歡膝下、沒有機會彌補對家人的虧欠的時候，很多人就會對當初的選擇發(fā)出疑問：值嗎?多少年來，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。
墨子說，貧窮的時候顯示出廉潔，富有的時候表現(xiàn)出仁義。再有錢的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂。一個窮人把討來的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因為貧窮，他的布施才更有意義。因為這體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。
人生需要舍得，舍得豐富人生。
“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀的我們?yōu)楹芜€不釋懷。緊握拳頭，你什么也沒有;攤開雙手，你就擁有整個世界。
清晨，第一縷陽光鉆進了房間，他悄悄的越過了我的夢鄉(xiāng);中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢中……他是誰?他就是從我的指尖流逝的時間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過;他不會給你機會，他常常與你擦肩而過;他像是天使，給你體驗生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點一點的與你說再見。
老人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時間，他們渴望著時間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時間并排著奔跑在遼闊無延的時空里，與時間在風中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時間，一笑而過。
讓我們一起守護著時間的足跡吧!讓我們跑在時間的前面吧!也讓我們永遠將這些銘記在心底吧!
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負責任?
是嗎?
我承認，寧愿生活在18世紀的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實中。真的不負責任多好!沒有責任就沒有痛苦。喜歡與世無爭，喜歡世外桃源。
抬頭無語問青天!
甘心沉淪嗎?點燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風顫晃，生命也并未枯竭。生命的長卷中并不只是禿樹，也有綠洲啊!
相似的滿夜星空又一次來臨，過去的種種四處浮動。有過笑，有過痛，也有過悔。過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲，過去的自負，是我心靈的痛處!為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。倘若再給我個機會，我會選擇我曾放棄的。
崇拜過陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄，可我并非圣人;也想過解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔，總有一天我會接受心靈的審判!
一切又都過去了，再也沒有理由猶豫，再也沒有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風也以吹去了幼稚和無知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開始，又一次來臨，也昭示著又一次希望。不再把時光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚起青春的風帆，承載信心，另辟新航線。背上行囊，追逐夢想。
再望夜空，已是滿天繁星。
沉重的過去，追憶中的醒悟……
課前兩分鐘演講稿篇五
即使你是嬌艷美麗的花朵,你也應(yīng)該明白：是蜜蜂幫你傳粉受精。
即使你是稀世的奇石，你也應(yīng)該明白：是天地孕育了你的生命。
即使你是展翅高飛的雄鷹，你也應(yīng)該明白：是母鷹給予了你的生命。
可是，我們中有許多人并沒有意識到在索取和成功的背后，包含了無數(shù)的付出與給予。
如果沐浴一次明媚的陽光，你會感恩;一頓豐盛的晚餐，你會感恩;一次快樂的游玩，你會感恩，那么你一定是一個快樂的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。
英國薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n給你燦爛陽光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。
從前寺廟中有一個新和尚，修行一年，方丈問他，你最大的感悟是什么，新和尚答道：“床硬”;第二年過去了，方丈又問他,他說：“食劣”;第三年，還未等方丈問他，他就說：“告辭”。方丈望著新和尚離去的背影，搖搖頭說：“心中有魔，難成正果，可惜，可惜。”
新和尚心中的魔是什么?就是沒有感恩,一味地抱怨自己生活條件太差。所以在他眼中看到的都是丑惡和不滿。
離開了感恩之心，新和尚逃離了寺廟，又能到那里找到快樂之地呢?
在水中放進一塊明礬，就能沉淀水中所有渣滓，如果在我們心中培植一種感恩的思想，就能沉淀人生許多浮躁和痛苦，消融人生無數(shù)的不滿和不幸。
傳說宙斯有一魔鏡，透過魔鏡，人們眼中看到的全是廢墟、罪惡、丑陋。他在帶回天庭的時候，不幸打碎，散落人間，于是在許多人眼中有的便是憎恨、鄙視、仇殺。這些人為此常忘記人間最寶貴之物，那就是感恩。
他們不知沒有陽光就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有豐登的五谷。沒有水滴，就沒有鮮活的生命。沒有友情、愛情，世界就是一個孤獨和黑暗的世界。
其實，世界是聯(lián)系著的?！叭恕弊志捅硎救伺c人之間就是互相支撐著的。我為人人，人人為我。任何一個人都離不開別人的幫助。這就需要我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 別小看“謝謝”二字，它是真情的流露，可以拉近人與人之間的距離，它是感恩的外化，可以讓你幸福在一片陽光里。
一句歌詞唱得非常好：軍功章里有我的一半，也有你的一半。
多一份感恩，學會與感恩同行，光怪陸離，千姿百態(tài)的人生舞臺，就會上演更多的人生新景觀。美妙的，和諧的。
課前兩分鐘演講稿篇六
人生是支柱，為我們支撐起一片藍天;人生是花，裝飾我們的未來;人生如戲，無時無刻不在上演著一出出精彩的劇情。
然而，人生路上需要的到底是什么?
人生路上需要經(jīng)驗和學問。假如人生路上沒有經(jīng)驗，沒有學問，那如千軍萬馬撲過來的困難、挫折由什么來抵擋，一具空皮囊，還是鮮活的大腦儲存的知識?經(jīng)驗與學問是人生的一場重頭戲，經(jīng)驗與學問的結(jié)合體就是人類最珍貴的智慧。經(jīng)驗是學問的體現(xiàn)，而學問往往是難擋一面的。經(jīng)驗是人生路上的顏色，五彩斑斕的人生少了她就沒有意義了。然而，那學問就好比蘋果樹上的果子，充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收獲。只有學問加上經(jīng)驗，我們?nèi)松飞喜拍芘G斬棘開創(chuàng)未來。
人生路上需要責任。責任大于天，時刻銘記著自己的職責，不要拋棄。責任也是人生的一場重頭戲。胸懷大志，抱負遠大的偉人們用堅定的腳步從歷史歲月長河中邁出來，不只是因為他們有經(jīng)驗，有學問，還因他們時刻銘記著自己的責任。記得有這樣一句話“不放棄，不拋棄”，也許這就是責任吧。責任壓在肩上，壓在心里才能從歲月長河中走出來。責任也是人生彩排的重頭戲，是人生路上的璀璨明珠。
人生路上需要自信。自信是人生潛質(zhì)，絕非前進路上的絆腳石。人生路上若無自信談何面對人生，面對挫折。往往一個自信的微笑就可以使一個瀕臨困境的人重新振作起來，同挫折斗爭;一個自信的加油，便可鼓舞士氣。自信的雨點，密集地打在鼓上，發(fā)出咚咚的聲響?？磪?，自信的力量是多么偉大，她的言語能使人震耳發(fā)聵。
人生路上還需要很多東西，并不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它，就如醍醐灌頂;得不到，則一無所有。人生路上的這些必需品，并不是權(quán)宜之計，它是長久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到，但為何不去努力爭取，至少也無怨無悔。
經(jīng)驗，學問，責任與自信充實人生道路。人生道路的光芒耀眼，人生之路的色彩斑斕，人生的道路坎坷，但這并不會成為我們前進路上的絆腳石，因為我們的人生之路是殷實的，是充實的。讓我們拿起思想之筆，勾勒人生遠大宏圖，描繪五彩顏色，傾聽心靈的呼喚，重新開啟人生之路。讓經(jīng)驗、學問、責任和自信充實人生，開創(chuàng)不設(shè)限的人生。我終于翱翔，看到所有夢想都開花，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象，拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍圖。
每個人都需要有自己的一個信仰，一種期待，一種追求，每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程，相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。
課前兩分鐘演講稿篇七
生命是一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞;生命是一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦;生命是一座高聳入云的山峰，我們要學會奮斗。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”
遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，通過自己不懈的奮斗，才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動擠壓，借以自己頑強的毅力，勇于向風浪挑戰(zhàn)，才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗，人生亦因奮斗而精彩。
莫泊桑13歲那年，考入了里昂中學，他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學才能，就把他介紹給福樓拜。
福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天，福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪，回來后要莫泊桑寫一篇文章，要求所寫的貨商必須是雜貨鋪的那個貨商，所寫的事物只能用一個名詞來稱呼，只能用一個動詞來表達，只能用一個形容詞來描繪，并且所用的詞，應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。
多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫了改，改了寫，反反復復，努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。
在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學業(yè)進步飛快。后來，他就寫劇本和小說了，寫完就請福樓拜指點，福樓拜總是指出一大堆缺點。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表，但是福樓拜總是不同意，并且告訴他，不成熟的作品，不要寄往刊物上發(fā)表。
一天，莫泊桑悶悶不樂，到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前，只見樹上結(jié)滿了果子，嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面，再看看兩旁的大蘋果樹，樹上雖然也果實累累，但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個啟示：一個人，在“枝干”未硬朗之前，不宜過早地讓他“開花結(jié)果”，“根深葉茂”后，是不愁結(jié)不出豐碩的“果實”來的。從此，他更加虛心地向福樓拜學習。
莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜看后拍案叫絕，要他立即寄往刊物上發(fā)表，果然，《羊脂球》一面世，立即轟動了法國文壇，莫泊桑頓時成為法國文學界的新聞人物，同時，他也登上了世界文壇。
我們來到這個世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個世界增添新的生命力，為它增添光彩，那么，我們就應(yīng)該為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的，因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)，就是我們的生活。但是，我們不能放棄，而是窯奴魯做好每一件事，為每件事而奮斗、拼搏，直到我們足夠強大的那一天，成功總會與我們迎頭相撞的。
課前兩分鐘演講稿篇八
你是不是老是害怕被突然點名要求演講，但是又不知道講什么?沒關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇七年級課前兩分鐘演講，快來本站。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的
作文
斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”? 那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結(jié)束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
謝謝大家。
大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好??” “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句
名言
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會; 既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
課前兩分鐘演講稿篇九
為成功者樹碑立傳是新聞的主打品拍，這也并非創(chuàng)稅收業(yè)績的保證，也并非對影響力的跨界宣傳，但這確確實實是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動指南集錦，過分的夸耀，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競爭過程中求超越的巧妙與巧合，機緣與實力的共同作用才創(chuàng)造出驚人的升力。
19世紀末期，外國科學家認為，人類所能達到的運動極限速度是80幾公里，而這也就是超越可能的根基。
就事論事的說，因為那時跑的最快的汽車也跟本達不到那種水平，所以制造不斷先前的速度是衡量一個車好壞的重要標準，而汽車生產(chǎn)廠商也尋求了突破，1901年，也就打破了這一說發(fā)，當時的那種水平所制造的汽車時速都在五六十公里，85公里那都應(yīng)該是科學家能吹則吹的數(shù)字，有數(shù)字，就有突破，現(xiàn)在，80公里，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信，有虛夸才有與虛夸相等的現(xiàn)實。
但，成功往往還是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的成功來自于創(chuàng)新，那就是要培養(yǎng)，創(chuàng)新型人才，感嘗試型人才，更多的，把機會留給這些人，因為，將來的世界屬于他們!
成王敗寇一念之差，創(chuàng)新，就是風險的附帶品，也就是沒有幾個真正創(chuàng)新成真的，多是研究失敗的意外偶然產(chǎn)物，這些附屬品，反倒成了當今世界的'主流文化。信仰來源于對于，功的理解，就像馬克思主義一樣，人類的生活最后共產(chǎn)化，這也是必然的趨勢，那么，這就是理解對了，要注重信仰，就要學會自我認知，理想也許是永遠不會實現(xiàn)的，但是不會實現(xiàn)的理想有些是廢料，有些，又成了高度物質(zhì)文明的墊腳石，有可能，這墊腳石還附著彈簧，它，能發(fā)揮無窮大的力量，有些，你不能完成的理想，把他公之于眾，或許是你沒想到，或者不真的有這個能力，當別人恰好知道了你這個理論時，他也就可能把你的理想現(xiàn)實化，共享的好處遍地流金，這也就是成功者的自我樹碑立傳。
想要完成理想，就首先要完成現(xiàn)實虛擬化，首先，你要觸類旁通，把一個現(xiàn)實從固有理論，像夸張甚至是可笑方向擴展，使其有靈活的運用空間，足夠的知識，十足的能力，理論不是一成不變，大多數(shù)理論，也只是大多數(shù)人進過實踐、實驗、覺得確實可用的多相情愿，但如果你的理論，比上述原有理論更加實現(xiàn)化，更加有說服性，那就說明，你創(chuàng)造了新理論，新概念。
創(chuàng)新是不斷升級的，開著蘭博基尼，用著智能手機，玩著便攜式網(wǎng)絡(luò)終端，想想過去的馬車、飛鴿傳書、和土算盤，你就會覺得，是成功者的創(chuàng)新，把你現(xiàn)在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習以為常地呈現(xiàn)。
成功者的有點就是可以更靈活的，更輕松的存于世界。成功固然是美好的，但，過分的攀比，過分的最求，卻會讓你本已經(jīng)攀地很高，卻因弓過自蹦而摔落于起點。有些時候，才需要“知足”。往往成功之后，卻因種種，失去了最平常不過的也是最簡單的幸福，那時你追尋的不是成功，是憂慮。
通往成功的路不止一條，然而用的交通工具，也就是原則不能輕易改變，成功者也并非一定要樹碑立傳，去讓人效仿，因為，走自己的路成功，最爽。
課前兩分鐘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災(zāi)多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?！?2.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處于發(fā)展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的?！案F目益堅，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展。從20__年奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經(jīng)打開，我們的國家正在強大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術(shù)。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。
同學們，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱潮中來吧。
課前兩分鐘演講稿篇十一
珍惜生命中的每一天。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/？？每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的.爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
課前兩分鐘演講稿篇十二
葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達能力在語文學科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前兩分鐘演講素材，希望能幫到你喲。
在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴?？諝馐悄菢拥厍逍?，應(yīng)該是春雨的功勞。
淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動的眼淚，還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。
春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時候，夏陽暖暖地一曬，翠綠漸黃。
“布谷、插田，辛苦、豐收。”
雨一旦小下來，布谷鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會忘記，他們早就盼望過節(jié)似地等著望著，曬場平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望，麥子上場，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。
兒時，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細微的雨花在水面上盛開著，那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。
很多年來，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒有機會如此近距離親近雨了，更別說在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點將自己淋濕?？梢愿杏X千萬粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在
唐詩
宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。
那些，畢竟是遙遠的?，F(xiàn)在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。
走進雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個個希望串起，溫馨而浪漫。走進雨里，輕吻春雨，感覺真好。
暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。
那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個人在河邊流淚。
一個醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風吹動河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。
“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。
我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。
“小宇，你見過山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因為我們沒有知識，沒有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學習，將來還要到山外的高等學府中去學更多的知識，把我們這個群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”
七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對的。于是，我使勁兒地點了點頭，并把這些話銘記在心中。
她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會想小姨嗎?”
“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說。
“不要哭，小宇，小姨還會回來的，小姨只是到山外的世界中去學習先進技術(shù)和更多的知識，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。
突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。
不知過了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動地對我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅持走下去，總有一天，我們也會把這個小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點了點頭。此時，小姨的目光顯得那么堅定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。
從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個春夜的承諾努力拼搏的小姨。
日復一日，年復一年，我從小學升入中學，已不知多少次孤零零一個人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會回來的，也從未忘記過那個春夜的承諾。
無數(shù)個深夜中默默醒來，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅實的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢中是否還有我的存在。整個城市的距離，我的心已然飛回。
逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個家，同時也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰(zhàn)爭往往一觸即發(fā)，謾罵、拉扯、廝打，以至于摔門而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無目的，像一頭發(fā)了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風呼呼作響，四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下，無視于路人的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來，拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間，看見母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。
初中功課不好，老師請過母親座談?？粗蠋熋硷w色舞的演講和母親唯唯喏喏的點頭，心里著實憤恨到了極點，卻又不知是為了什么，也許是老師的斥責，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無能。于是，與生俱來的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功?？擅棵康搅送砩?2：00母親就準時地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實的騎士，堅決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在復習，母親靜靜地走進來在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來：“世界上最遠的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你?！弊郎系溺R子里，母親手捧著《泰戈爾詩集》，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動，整個后背似乎裸露于陽光之下，是溫暖，亦是炎熱。
高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見上一面，而我自始自終就是一個不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨立的生活?？偸且羯弦粌蓚€星期才回家。每次在公交站臺下車，就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來，“真巧，我剛過來你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說：“姐姐，你下次早點回來吧，我和媽媽等得腿都軟了?！蔽野蛋等⌒π∶玫恼{(diào)皮，眼睛卻緊盯著母親，只見她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過了頭去，似在掩飾什么，又似在身避什么。我看不見她的表情，她亦沒有看見我眼底的淚光。