總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識,更高效地解決問題,同時避免重復(fù)犯錯。怎樣提高寫作水平,讓文章更具有說服力?總結(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認識自己。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。總結(jié)的價值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進的過程。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇一
在高一下學(xué)期末我的主要收獲是:
在學(xué)習(xí)上:
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時刻,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識,具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上:
我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動與老師問好。我當(dāng)老師如知己。
我在數(shù)學(xué)方面有所進步,我克服了很多困難:
公式背不會,審題不到位,計算常出錯,答題沒單位。
我的成長經(jīng)歷:
我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂業(yè),往往每節(jié)課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學(xué)與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點怨言,我們互相調(diào)侃沒人紅臉,我們互相學(xué)習(xí)沒有歧視。
我與家長的關(guān)系也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。
我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓(xùn)練我都認真對待,因此我的體育課成績很好。
在大街上常常會看到一些學(xué)生穿著打扮怪異,發(fā)型“獨特”,這只會給人們一個感覺:他們不是好學(xué)生。
其實他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡,當(dāng)然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。
在這學(xué)期的期中考試中,盡管我取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還甚遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識需要我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠按時完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)討論,或者向老師請教。
改進辦法是:
為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當(dāng)天老師講的知識內(nèi)容,以達到學(xué)習(xí)效率。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇二
臨近第一學(xué)期的結(jié)束,寫了自我評價,比較客觀、公正,也算是對本學(xué)期的'一個總結(jié),對自己的一個清醒的認識。新年將至,回首過去、展望未來,為來年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!
我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認真,如果做作業(yè)就一定會認真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經(jīng)常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的一大損失,但是十分尊重老師。
坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個人都在拼,因為我們剩下的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實,做題似會不會。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇三
回首一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎(chǔ)。忙碌的一學(xué)期學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。
我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的.事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。
在校,尊敬師長,組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學(xué)業(yè)認真,能主動與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。
有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學(xué)校生活。遵守紀(jì)律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責(zé)任心,在認真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù),體諒、關(guān)心家人,深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇四
在高一,我在校學(xué)習(xí)認真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,受益匪淺。
作為化學(xué)課代表的我,積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。
同時,我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的`學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高一是一個充實,快樂的一段時光。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇五
1.史丹:作為副班長和政治課代表,你的工作讓我感到很欣慰,老師知道這和你的努力是分不開的。學(xué)習(xí)上你積極進取,學(xué)習(xí)刻苦,可不知為什么,成績卻總是未見成效,尤其是你的數(shù)學(xué),是否應(yīng)當(dāng)調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法呢?是否應(yīng)該從內(nèi)心不排斥數(shù)學(xué)呢?腳踏實地,一步一印,老師祝愿你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有長足的進步!
2.高佳東:你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望有更大的成功,那就應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。數(shù)學(xué)老師一直都夸你聰明,然而聰明不是用嘴巴說的,要用實際行動去證明,腳踏實地的去做,相信你定能夠在學(xué)習(xí)上有更大的突破和成就。
3.張慧:你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上有很大的進步,希望你能繼續(xù)努力。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生!學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱不要緊,按照我教你的方法腳踏實地的做,相信成功一定會與你相伴。
4.胡仁濤:你對學(xué)習(xí)的態(tài)度還是比較認真的,數(shù)學(xué)一直都是你的強項。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的成績就會有所提高,學(xué)習(xí)就是這樣,如逆水行舟,不進則退,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你是一個聰明的學(xué)生,下學(xué)期一定能取得更令人滿意的成績!
5.歐天意:在校你很自覺,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學(xué)生。從每次黑板報的規(guī)劃,我們不難看出你是一個有潛力的學(xué)生。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上頭腦靈活、思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。
6.王月婷:你是一個性情文靜的女孩。上課專注,作業(yè)工整。對于學(xué)習(xí)你也是盡了最大的努力,老師看在眼里,記在心上。愿你在新的一年里,能愉快地學(xué)習(xí)與生活!
7.楊娟:你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想不斷努力、頑強拼搏,也取得了優(yōu)異的成績。但我感到你有些勞累,我真誠地希望你能堅持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
8.陸帥:剛進臨江高中的你是個挺文靜的男孩,學(xué)習(xí)也挺認真的。讓老師高興的是,一個月之后你的膽子大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時變得心不在焉而且控制不住說話呢?知道嗎,如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
9.吳雙:知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。知道老師說此話的意思嗎?因為盡管很多老師夸你聰明,盡管你的成績在我們班級位列前茅,但是請不要著眼于眼前的成功,老師很擔(dān)心你喜于眼前暫時的成功。希望過年后能看到你新的面貌。
10.朱蝶:學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你持之以恒,不懈進取,等待你的將會是成功的欣喜!從你第二次月考中的進步就證實了這一點,希望你在新的一年里能夠再接再厲,再創(chuàng)佳績。
11.李琪:你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,而不是在于“講”,希望在下學(xué)期你能夠“管好”自己,盡量在自習(xí)課上少講話,按照我給你們布置的要求腳踏實地的學(xué)習(xí),這樣你的成績一定會慢慢進步的。
12.陳艷君:你是一個學(xué)習(xí)成績比較出色,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,熱愛勞動,能吃苦,在學(xué)習(xí)上你也能勇于進取,毫不退縮,這點更是難能可貴的?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。老師等著你更大的進步!你很棒,我為有你這樣的學(xué)生而自豪,提醒一下,人與人之間的交往貴在理解和支持,同學(xué)間的友情更是難能可貴,也感謝你的理解和支持。
13.邵媛:純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任高一的化學(xué)教學(xué)工作。過去的教學(xué)中我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對高一下學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、認真?zhèn)湔n
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案,并為每節(jié)課都設(shè)計了學(xué)案,準(zhǔn)備學(xué)案是一件非常細致的工作,但它在一定程度上能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有利于教師的教和學(xué)生的學(xué),為此我們付出了艱苦的努力。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,如一些課件、模型等。課后能及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
二、定時進行備課組活動
解決有關(guān)問題。高一化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組有每周一次的教研活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決幾個相關(guān)的問題。這樣使我們的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。
三、增強教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四、虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。
五、認真批改作業(yè):
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
六、做好課后輔導(dǎo)工作
注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
七、認真做好分組實驗和演示實驗
依據(jù)教材內(nèi)容,對于實驗部分基本都能認真完成,本學(xué)期我還嘗試了在講課過程中讓學(xué)生來完成探究實驗,雖然有很多問題存在,但學(xué)生很感興趣整體,效果還是不錯的。
八、存在的不足是
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇七
繁忙而又緊張的高一第二個學(xué)期就這樣過去,迎來盼望已久的暑假。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已一年多?;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。
語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加,內(nèi)容也增多。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!
英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!
物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。
地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。
政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)5張復(fù)習(xí)卷子,并畫11道必背題,我都背,并用在考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一下學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇八
通過在高一學(xué)的知識使我又成長啦一步,轉(zhuǎn)眼時間過去啦,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束啦。迎來啦盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多啦?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生啦許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下啦永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲啦很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成啦成熟?;蛟S這正是成長的代價。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開啦知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的.“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況,我總結(jié)了一些我的進步和不足。
進入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認真聽講,積極配合老師。課后及時完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。
但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表,合理的規(guī)劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇九
這個學(xué)期,我認真學(xué)習(xí),積極活動,逐漸融入了集體生活。在課業(yè)方面,我比之前更加主動,認真記筆記,認真完成作業(yè),并且通過考試獲得了不錯的成績。此外,在課外方面,我也參與了許多活動,讓自己的'綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提升。
但是,我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍然存在不足,如英語口語,交際能力等。因此,我決定在這個暑假中更加努力地提升自己,在自己不夠優(yōu)秀的方面花更多的時間和精力,以求更好的發(fā)展。
未來,我會更加專注于學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。同時,我也會積極參與到各種活動中,為自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力提升做出更大的努力。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十
本人在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設(shè)服務(wù),并認真履行學(xué)生會干部職責(zé),為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'學(xué)生,以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十一
通過在高一下學(xué)期的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝朋友給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的學(xué)校里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已一年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。
面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:
尊重教師,朋友之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和朋友們的真誠幫助。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十二
臨近學(xué)期的結(jié)束,寫了自我評價,比較客觀、公正,也算是對本學(xué)期的一個總結(jié),對自己的一個清醒的認識。新年將至,回首過去、展望未來,為來年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!
我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認真,如果做作業(yè)就一定會認真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經(jīng)常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的`一大損失,但是十分尊重老師。
坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個人都在拼,因為我們剩下的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實,做題似會不會。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十三
光陰似箭,眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這已逝去的四分之三的高一時光中,我深刻的體會到初中的.班主任對我所說的”沒讀高中的人生是不完整的”。雖然這段時間總是忙忙碌碌,時常感到疲憊,但起碼過得充實且有意義。
在升上高一的這段時間中,我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學(xué)生日常行為規(guī)則》,除此之外,正所謂國有國法,校有校規(guī),到了新的學(xué)校,我可是從為違法過該校的任何學(xué)校規(guī)定哦,畢竟我就是個那么文靜乖巧的學(xué)生。
“該生上課專心聽講,積極發(fā)言?!边@是每個老師在我的《學(xué)生報告表》上必定寫下的開頭句。由于班里的學(xué)習(xí)競爭非常激烈,我也不甘視弱,每天起早貪黑,做完理科讀文科。
由于我為人幽默風(fēng)趣且真誠,所以即使在新的環(huán)境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿,喜歡拔刀相助,所以結(jié)下了許多生死之交。
可是,我最遺憾的也是做學(xué)生最重要的就是成績方面。我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到其實努力跟成績并不一定成正比。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此,我也不曾為之前所付出的努力而后悔,因為老師說過:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會更加努力,提高成績,決不辜負所有關(guān)心我,愛我的鄉(xiāng)親父老們。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十四
我覺得高中生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每天學(xué)習(xí)后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己成績的進步,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。
學(xué)生的職業(yè)同樣需要我們不斷的學(xué)習(xí),擁有有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這一個快速發(fā)展的.信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后!總的來說這學(xué)期對自己所取得的成績還是過得去的。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十五
1.樂龍興:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦你了。你為人大方、熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為勞動委員,在做工作的同時要注意方法,當(dāng)講的要說,管理策略也是一門學(xué)問,它同樣可以鍛煉人,希望在新的學(xué)期你能夠做得更好。至于學(xué)習(xí)成績我對你是有信心,提醒一句:學(xué)習(xí)是一項長久工程,不要著眼于眼前的得失。
2.尹明磊:你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度;說你表現(xiàn)不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),容易受不良行為的影響。作為學(xué)生要有積極向上的進取心,才能把學(xué)習(xí)搞好。做其他的事也一樣道理。老師相信你的潛力,只是現(xiàn)在還沒有充分地表現(xiàn)出來,下個學(xué)期希望你有新的面貌出現(xiàn),好嗎?老師在等你,大家都在等你。
3.邵康立:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,努力上進。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績無明顯起色,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
4.張瑩:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是認認真真、踏踏實實,對待他人總是坦誠友好,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,但你仍然毫不倦怠,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,老師為你加油,為你鼓勁!
5.周之路:你是一個積極要求上進的男孩,從期中考試的總結(jié)和家長一份信中,流露出迫切進步的愿望。但你在學(xué)習(xí)上有時意志薄弱,容易受他人的干擾,這也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
6.韓龍龍:勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的頑皮和活潑贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,這學(xué)期你的成績總不見起色?希望你能把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘。等你再回頭時你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得這樣的出色!
7.孫家宇:默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。男孩子應(yīng)當(dāng)是充滿陽光和自信的。
8.茅文娟:純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,這多少讓為師的有點擔(dān)心。第二次月考的進步,我為你感到高興,希望你能夠在學(xué)習(xí)的征途中不斷進步。也祝愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中快樂的成長。
9.雷永強:在過去的一學(xué)期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,對自己過于苛求。其實,我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,你一定會取得應(yīng)有的成績。
10.陳丹琳:你團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,遵守班級紀(jì)律,你文靜安詳從不與人計較;你學(xué)習(xí)刻苦,從不甘心失敗。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能注意學(xué)科的的平衡,更加刻苦、努力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取更大的進步。
11.黎碧珠:你熱愛集體,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,是個好學(xué)上進的好學(xué)生;你學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé),減輕了老師的許多負擔(dān),是老師的好助手。希望你在競爭日益激烈的未來里,能夠更加嚴(yán)格地要求自己,使自己永遠立于不敗之地!
12.吳源:時光飛逝,日月如梭,可你似乎不太懂得珍惜時間。一學(xué)期里,你和別人一樣辛苦奔忙,卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好。學(xué)習(xí)成績明顯下降。其實你很聰明,可遺憾的是你太缺乏鉆研精神,有時連作業(yè)也不能按時完成,甚至經(jīng)常曠課遲到,老師真為你惋惜。倘若不從現(xiàn)在抓起,你就很難再進步了。相信你也意識到這一點了。希望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài),以學(xué)習(xí)為重,爭取早日進步。
13.汪夢玲:你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,待人有禮貌,性格開朗的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動,尊敬老師。你的學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認真,因此,成績一直處于進步的狀態(tài),老師很感欣慰。但在學(xué)習(xí)方法上還需要改進,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力,一定能實現(xiàn)自己的美好愿望。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十六
在高中的一個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生;我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進,學(xué)習(xí)態(tài)度認真仔細,實事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的`活動,例如跳蚤市場,大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等;我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認真仔細負責(zé),求真務(wù)實。面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作。針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽。敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的`進步。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇一
在高一下學(xué)期末我的主要收獲是:
在學(xué)習(xí)上:
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時刻,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識,具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上:
我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動與老師問好。我當(dāng)老師如知己。
我在數(shù)學(xué)方面有所進步,我克服了很多困難:
公式背不會,審題不到位,計算常出錯,答題沒單位。
我的成長經(jīng)歷:
我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂業(yè),往往每節(jié)課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學(xué)與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點怨言,我們互相調(diào)侃沒人紅臉,我們互相學(xué)習(xí)沒有歧視。
我與家長的關(guān)系也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。
我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓(xùn)練我都認真對待,因此我的體育課成績很好。
在大街上常常會看到一些學(xué)生穿著打扮怪異,發(fā)型“獨特”,這只會給人們一個感覺:他們不是好學(xué)生。
其實他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡,當(dāng)然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。
在這學(xué)期的期中考試中,盡管我取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還甚遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識需要我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠按時完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)討論,或者向老師請教。
改進辦法是:
為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當(dāng)天老師講的知識內(nèi)容,以達到學(xué)習(xí)效率。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇二
臨近第一學(xué)期的結(jié)束,寫了自我評價,比較客觀、公正,也算是對本學(xué)期的'一個總結(jié),對自己的一個清醒的認識。新年將至,回首過去、展望未來,為來年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!
我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認真,如果做作業(yè)就一定會認真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經(jīng)常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的一大損失,但是十分尊重老師。
坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個人都在拼,因為我們剩下的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實,做題似會不會。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇三
回首一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎(chǔ)。忙碌的一學(xué)期學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。
我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的.事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。
在校,尊敬師長,組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學(xué)業(yè)認真,能主動與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。
有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學(xué)校生活。遵守紀(jì)律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責(zé)任心,在認真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù),體諒、關(guān)心家人,深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇四
在高一,我在校學(xué)習(xí)認真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,受益匪淺。
作為化學(xué)課代表的我,積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。
同時,我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的`學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高一是一個充實,快樂的一段時光。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇五
1.史丹:作為副班長和政治課代表,你的工作讓我感到很欣慰,老師知道這和你的努力是分不開的。學(xué)習(xí)上你積極進取,學(xué)習(xí)刻苦,可不知為什么,成績卻總是未見成效,尤其是你的數(shù)學(xué),是否應(yīng)當(dāng)調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法呢?是否應(yīng)該從內(nèi)心不排斥數(shù)學(xué)呢?腳踏實地,一步一印,老師祝愿你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有長足的進步!
2.高佳東:你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望有更大的成功,那就應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。數(shù)學(xué)老師一直都夸你聰明,然而聰明不是用嘴巴說的,要用實際行動去證明,腳踏實地的去做,相信你定能夠在學(xué)習(xí)上有更大的突破和成就。
3.張慧:你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上有很大的進步,希望你能繼續(xù)努力。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生!學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱不要緊,按照我教你的方法腳踏實地的做,相信成功一定會與你相伴。
4.胡仁濤:你對學(xué)習(xí)的態(tài)度還是比較認真的,數(shù)學(xué)一直都是你的強項。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的成績就會有所提高,學(xué)習(xí)就是這樣,如逆水行舟,不進則退,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你是一個聰明的學(xué)生,下學(xué)期一定能取得更令人滿意的成績!
5.歐天意:在校你很自覺,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學(xué)生。從每次黑板報的規(guī)劃,我們不難看出你是一個有潛力的學(xué)生。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上頭腦靈活、思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。
6.王月婷:你是一個性情文靜的女孩。上課專注,作業(yè)工整。對于學(xué)習(xí)你也是盡了最大的努力,老師看在眼里,記在心上。愿你在新的一年里,能愉快地學(xué)習(xí)與生活!
7.楊娟:你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想不斷努力、頑強拼搏,也取得了優(yōu)異的成績。但我感到你有些勞累,我真誠地希望你能堅持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
8.陸帥:剛進臨江高中的你是個挺文靜的男孩,學(xué)習(xí)也挺認真的。讓老師高興的是,一個月之后你的膽子大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時變得心不在焉而且控制不住說話呢?知道嗎,如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
9.吳雙:知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。知道老師說此話的意思嗎?因為盡管很多老師夸你聰明,盡管你的成績在我們班級位列前茅,但是請不要著眼于眼前的成功,老師很擔(dān)心你喜于眼前暫時的成功。希望過年后能看到你新的面貌。
10.朱蝶:學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你持之以恒,不懈進取,等待你的將會是成功的欣喜!從你第二次月考中的進步就證實了這一點,希望你在新的一年里能夠再接再厲,再創(chuàng)佳績。
11.李琪:你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,而不是在于“講”,希望在下學(xué)期你能夠“管好”自己,盡量在自習(xí)課上少講話,按照我給你們布置的要求腳踏實地的學(xué)習(xí),這樣你的成績一定會慢慢進步的。
12.陳艷君:你是一個學(xué)習(xí)成績比較出色,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,熱愛勞動,能吃苦,在學(xué)習(xí)上你也能勇于進取,毫不退縮,這點更是難能可貴的?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。老師等著你更大的進步!你很棒,我為有你這樣的學(xué)生而自豪,提醒一下,人與人之間的交往貴在理解和支持,同學(xué)間的友情更是難能可貴,也感謝你的理解和支持。
13.邵媛:純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任高一的化學(xué)教學(xué)工作。過去的教學(xué)中我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對高一下學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、認真?zhèn)湔n
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案,并為每節(jié)課都設(shè)計了學(xué)案,準(zhǔn)備學(xué)案是一件非常細致的工作,但它在一定程度上能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有利于教師的教和學(xué)生的學(xué),為此我們付出了艱苦的努力。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,如一些課件、模型等。課后能及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
二、定時進行備課組活動
解決有關(guān)問題。高一化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組有每周一次的教研活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決幾個相關(guān)的問題。這樣使我們的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。
三、增強教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四、虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。
五、認真批改作業(yè):
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
六、做好課后輔導(dǎo)工作
注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
七、認真做好分組實驗和演示實驗
依據(jù)教材內(nèi)容,對于實驗部分基本都能認真完成,本學(xué)期我還嘗試了在講課過程中讓學(xué)生來完成探究實驗,雖然有很多問題存在,但學(xué)生很感興趣整體,效果還是不錯的。
八、存在的不足是
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇七
繁忙而又緊張的高一第二個學(xué)期就這樣過去,迎來盼望已久的暑假。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已一年多?;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。
語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加,內(nèi)容也增多。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!
英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!
物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。
地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。
政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)5張復(fù)習(xí)卷子,并畫11道必背題,我都背,并用在考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一下學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇八
通過在高一學(xué)的知識使我又成長啦一步,轉(zhuǎn)眼時間過去啦,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束啦。迎來啦盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多啦?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生啦許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下啦永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲啦很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成啦成熟?;蛟S這正是成長的代價。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開啦知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的.“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況,我總結(jié)了一些我的進步和不足。
進入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認真聽講,積極配合老師。課后及時完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。
但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表,合理的規(guī)劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇九
這個學(xué)期,我認真學(xué)習(xí),積極活動,逐漸融入了集體生活。在課業(yè)方面,我比之前更加主動,認真記筆記,認真完成作業(yè),并且通過考試獲得了不錯的成績。此外,在課外方面,我也參與了許多活動,讓自己的'綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提升。
但是,我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍然存在不足,如英語口語,交際能力等。因此,我決定在這個暑假中更加努力地提升自己,在自己不夠優(yōu)秀的方面花更多的時間和精力,以求更好的發(fā)展。
未來,我會更加專注于學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。同時,我也會積極參與到各種活動中,為自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力提升做出更大的努力。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十
本人在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設(shè)服務(wù),并認真履行學(xué)生會干部職責(zé),為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'學(xué)生,以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十一
通過在高一下學(xué)期的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝朋友給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的學(xué)校里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已一年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。
面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:
尊重教師,朋友之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和朋友們的真誠幫助。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十二
臨近學(xué)期的結(jié)束,寫了自我評價,比較客觀、公正,也算是對本學(xué)期的一個總結(jié),對自己的一個清醒的認識。新年將至,回首過去、展望未來,為來年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!
我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認真,如果做作業(yè)就一定會認真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經(jīng)常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的`一大損失,但是十分尊重老師。
坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個人都在拼,因為我們剩下的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實,做題似會不會。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十三
光陰似箭,眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這已逝去的四分之三的高一時光中,我深刻的體會到初中的.班主任對我所說的”沒讀高中的人生是不完整的”。雖然這段時間總是忙忙碌碌,時常感到疲憊,但起碼過得充實且有意義。
在升上高一的這段時間中,我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學(xué)生日常行為規(guī)則》,除此之外,正所謂國有國法,校有校規(guī),到了新的學(xué)校,我可是從為違法過該校的任何學(xué)校規(guī)定哦,畢竟我就是個那么文靜乖巧的學(xué)生。
“該生上課專心聽講,積極發(fā)言?!边@是每個老師在我的《學(xué)生報告表》上必定寫下的開頭句。由于班里的學(xué)習(xí)競爭非常激烈,我也不甘視弱,每天起早貪黑,做完理科讀文科。
由于我為人幽默風(fēng)趣且真誠,所以即使在新的環(huán)境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿,喜歡拔刀相助,所以結(jié)下了許多生死之交。
可是,我最遺憾的也是做學(xué)生最重要的就是成績方面。我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到其實努力跟成績并不一定成正比。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此,我也不曾為之前所付出的努力而后悔,因為老師說過:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會更加努力,提高成績,決不辜負所有關(guān)心我,愛我的鄉(xiāng)親父老們。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十四
我覺得高中生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每天學(xué)習(xí)后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己成績的進步,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。
學(xué)生的職業(yè)同樣需要我們不斷的學(xué)習(xí),擁有有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這一個快速發(fā)展的.信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后!總的來說這學(xué)期對自己所取得的成績還是過得去的。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十五
1.樂龍興:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦你了。你為人大方、熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為勞動委員,在做工作的同時要注意方法,當(dāng)講的要說,管理策略也是一門學(xué)問,它同樣可以鍛煉人,希望在新的學(xué)期你能夠做得更好。至于學(xué)習(xí)成績我對你是有信心,提醒一句:學(xué)習(xí)是一項長久工程,不要著眼于眼前的得失。
2.尹明磊:你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度;說你表現(xiàn)不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),容易受不良行為的影響。作為學(xué)生要有積極向上的進取心,才能把學(xué)習(xí)搞好。做其他的事也一樣道理。老師相信你的潛力,只是現(xiàn)在還沒有充分地表現(xiàn)出來,下個學(xué)期希望你有新的面貌出現(xiàn),好嗎?老師在等你,大家都在等你。
3.邵康立:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,努力上進。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績無明顯起色,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
4.張瑩:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是認認真真、踏踏實實,對待他人總是坦誠友好,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,但你仍然毫不倦怠,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,老師為你加油,為你鼓勁!
5.周之路:你是一個積極要求上進的男孩,從期中考試的總結(jié)和家長一份信中,流露出迫切進步的愿望。但你在學(xué)習(xí)上有時意志薄弱,容易受他人的干擾,這也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
6.韓龍龍:勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的頑皮和活潑贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,這學(xué)期你的成績總不見起色?希望你能把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘。等你再回頭時你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得這樣的出色!
7.孫家宇:默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。男孩子應(yīng)當(dāng)是充滿陽光和自信的。
8.茅文娟:純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,這多少讓為師的有點擔(dān)心。第二次月考的進步,我為你感到高興,希望你能夠在學(xué)習(xí)的征途中不斷進步。也祝愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中快樂的成長。
9.雷永強:在過去的一學(xué)期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,對自己過于苛求。其實,我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,你一定會取得應(yīng)有的成績。
10.陳丹琳:你團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,遵守班級紀(jì)律,你文靜安詳從不與人計較;你學(xué)習(xí)刻苦,從不甘心失敗。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能注意學(xué)科的的平衡,更加刻苦、努力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取更大的進步。
11.黎碧珠:你熱愛集體,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,是個好學(xué)上進的好學(xué)生;你學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé),減輕了老師的許多負擔(dān),是老師的好助手。希望你在競爭日益激烈的未來里,能夠更加嚴(yán)格地要求自己,使自己永遠立于不敗之地!
12.吳源:時光飛逝,日月如梭,可你似乎不太懂得珍惜時間。一學(xué)期里,你和別人一樣辛苦奔忙,卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好。學(xué)習(xí)成績明顯下降。其實你很聰明,可遺憾的是你太缺乏鉆研精神,有時連作業(yè)也不能按時完成,甚至經(jīng)常曠課遲到,老師真為你惋惜。倘若不從現(xiàn)在抓起,你就很難再進步了。相信你也意識到這一點了。希望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài),以學(xué)習(xí)為重,爭取早日進步。
13.汪夢玲:你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,待人有禮貌,性格開朗的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動,尊敬老師。你的學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認真,因此,成績一直處于進步的狀態(tài),老師很感欣慰。但在學(xué)習(xí)方法上還需要改進,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力,一定能實現(xiàn)自己的美好愿望。
高一下學(xué)期期末自我評價或小結(jié)篇十六
在高中的一個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生;我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進,學(xué)習(xí)態(tài)度認真仔細,實事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的`活動,例如跳蚤市場,大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等;我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認真仔細負責(zé),求真務(wù)實。面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作。針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽。敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的`進步。