實(shí)用小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)(匯總14篇)

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    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一定的回顧和總結(jié),以達(dá)到更好的結(jié)束效果。可以進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,以提高演講稿的質(zhì)量和表達(dá)效果。演講稿的內(nèi)容要與主題緊密結(jié)合,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇一
    環(huán)境應(yīng)該是怎樣的?應(yīng)該很美很順眼,但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境,美嗎?順眼嗎?答案是否定的。
    那么我們?cè)撛趺崔k呢?今天,我給你一些保護(hù)環(huán)境的建議,如下:
    我們生活的地球正在迅速惡化,所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對(duì)自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾,尤其是那些污染嚴(yán)重的垃圾,如廢電池,因?yàn)閺U電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會(huì)造成非常嚴(yán)重的污染。其次,我們應(yīng)該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹(shù)木制成的東西,因?yàn)槔速M(fèi)這些東西會(huì)破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋,避免不必要的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生。
    還有一些小建議:離開(kāi)的時(shí)候關(guān)掉總開(kāi)關(guān),以免電器過(guò)熱爆炸,浪費(fèi)錢和電,節(jié)約用水,刷牙的時(shí)候關(guān)掉水龍頭,洗菜淘米,澆花,用洗水拖地,減少一些浪費(fèi)。不要隨意捕殺野生動(dòng)物。一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是殺不死的,但是不要?dú)⑶嗤艿绕胀▌?dòng)物,因?yàn)榍嗤芙o我們吃了一萬(wàn)五千只蟲子,而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認(rèn)為,仍然各奔東西,所以我們應(yīng)該盡量少吃野生動(dòng)物,這導(dǎo)致他們的野生動(dòng)物銷量下降,停止殺害野生動(dòng)物。
    我們的森林叫氧氣加工廠,要愛(ài)護(hù)花草,不破壞城市綠化,還要積極參與。而且少砍樹(shù),不要浪費(fèi)木制的東西,因?yàn)槔速M(fèi)這些東西就是破壞森林,所以少用,保護(hù)越來(lái)越少的森林。
    用節(jié)能燈代替普通燈泡,雖然有些貴,但可以少用電。我呼吁每個(gè)人:用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,讓我們的子孫后代生活在一個(gè)美麗的環(huán)境中!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇二
    書香為伴,且聽(tīng)花溪。大家好!我是xx小學(xué)三三班的xx。
    今天我為大家推薦的好書是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)的著名著作《兔子坡》,他的作者是美國(guó)現(xiàn)代著名作家及插畫家――羅伯特?羅素?!锻米悠隆分饕v了這樣一個(gè)故事,居住在兔子坡的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)有一戶新人家要搬來(lái)了,他們既興奮又不安,經(jīng)過(guò)一系列的事情后,他們認(rèn)可這戶人家是戶好人家,最后他們和諧快樂(lè)地生活在一起。
    我推薦這本書的理由有三個(gè)。首先,只要你打開(kāi)這本書,讀上幾個(gè)自然段,就立刻能看到一組活靈活現(xiàn)的形象:比如活潑好動(dòng)的小喬奇、心重話多的兔媽媽和咬文嚼字的兔爸爸。作者筆下的動(dòng)物的性格夸張中不失真實(shí),與人類并無(wú)區(qū)別。故事一開(kāi)始,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有戶新人家要搬來(lái)時(shí),小喬奇就踉踉蹌蹌的竄進(jìn)兔子洞,大口喘著氣地喊了兩遍:“新的一戶人家馬上要搬來(lái)了!大房子要搬來(lái)一戶新人家了!”聽(tīng)到小喬奇這樣喊,兔媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)了一堆話,她又在杞人憂天了。而來(lái)自南方的紳士兔爸爸卻文縐縐的勸起了兔媽媽。他說(shuō):“親愛(ài)的,別愁眉苦臉了。喬奇帶來(lái)的消息或許是豐收的好兆頭呢?我覺(jué)得我還是應(yīng)該出去走走,親自確認(rèn)一下這個(gè)消息是否屬實(shí)。”兔爸爸、兔媽媽好像我的爸爸媽媽呀!有一次,我生病了,媽媽著急地在客廳里來(lái)回踱步,還不停地嘮叨著:“真不應(yīng)該讓孩子吃冰淇淋,也不應(yīng)該出去吃飯!”爸爸起初坐在沙發(fā)上看手機(jī),最后終于忍不住了,他說(shuō):“唉呀!老婆,別擔(dān)心,小孩子頭疼腦熱可正常!”還有其他主要角色也都各有特點(diǎn),比如:固執(zhí)的土撥鼠波奇、熱情善良的田鼠威力、莊重的紅公鹿,還有倚老賣老的阿納爾達(dá)斯叔公。
    其次,書中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和引人入勝的故事情節(jié)也都深深地吸引了我。這些描寫給角色增加了靈氣,也讓書中的許多地方成了值得回味的“笑果”。
    我媽媽給我買的這本書是美圖珍藏版,這也是我推薦這本書的第三個(gè)理由。因?yàn)槔锩娴牟瀹嫸际亲髡哂H手繪制的,活靈活現(xiàn),非常精美。
    作者曾在頒獎(jiǎng)典禮中發(fā)表過(guò)這樣的宣言:“我決心為孩子填滿每張畫、每頁(yè)字,毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出我的每個(gè)細(xì)節(jié)或想法。因?yàn)槲抑酪恍┎唤?jīng)意的措詞或細(xì)節(jié),對(duì)某些孩子來(lái)說(shuō)卻意味頗深,隨處都可能有種子在他們心中生根發(fā)芽,而我們?nèi)龅姆N子越多,他們的收獲就會(huì)越多。”他用自己手中的畫筆為我們描繪美麗的插圖,也用自己手中的筆為我們書寫美好的故事。所以,請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)羅伯特?羅素的《兔子坡》吧!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇三
    新的一年又來(lái)臨了,街上到處都會(huì)張燈結(jié)彩!商場(chǎng)里會(huì)有熱鬧的人流,電影院里會(huì)有精彩的大片最讓我期待的是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)!如果再下一場(chǎng)漫天大雪,那多像一個(gè)童話中的新年呀! 時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著20xx年的新年列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!
    起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?,我們?huì)做得更好!
    我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
    20xx年,是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去實(shí)現(xiàn)我們光榮的夢(mèng)想吧! 在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇四
    《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊迪的一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品。這本書主要講了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩奇特的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)陌生又陌生的地方。為了回到自己的家鄉(xiāng)堪薩斯大草原,她在北方女巫的帶領(lǐng)下,來(lái)到翡翠城,尋找?jiàn)W茲王的幫助。一路上,她遇到了三個(gè)好朋友:一個(gè)追求智慧的稻草人,一個(gè)渴望心靈情感的鐵樵夫,一只想要膽量和勇氣的獅子。他們?cè)诩尤脒@個(gè)隊(duì)伍以前,各有自己的遭遇,卻在旅途過(guò)程中彼此成了親密的旅伴。他們患難與共,喜悅同享,一起度過(guò)了那些不可思議的奇特經(jīng)歷,最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿:多蘿西終于回到了家鄉(xiāng),追求智慧的稻草人有了腦子,渴望心靈情感的鐵樵夫有了心,膽小的獅子變成了勇敢的百獸之王。
    這是一個(gè)關(guān)于信念的故事,在這個(gè)故事里,幾乎所有人都有著明確的目標(biāo),有著堅(jiān)定的信念!靠著這種對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持,對(duì)美好事物的渴望,對(duì)信念的堅(jiān)守,多蘿西和伙伴們才成功的獲得了自己的所需,成就了自己美好的人生。
    對(duì)于我們小學(xué)生而言,這正是我們所需要具備的團(tuán)結(jié)互助精神。在成長(zhǎng)過(guò)程中,要克服羞澀,并樂(lè)于結(jié)交朋友。這樣,不僅可以享受到朋友所帶來(lái)的快樂(lè),還可以互相幫助,更好地克服困難,達(dá)成各自的目標(biāo)。最后,希望每個(gè)同學(xué)能在《綠野仙蹤》的童話世界里中,收獲智慧與勇氣,學(xué)會(huì)勇敢迎接生活和學(xué)習(xí)中的每個(gè)挑戰(zhàn)!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇五
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
    書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,許多名言都是說(shuō)讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識(shí),拓寬你的視野,提高你的境界。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺(jué)的讀書有幾點(diǎn)好處;一;能陶冶我們的情操,讓我們開(kāi)闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
    四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。
    讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng),知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每一個(gè)人都明白這個(gè)道理,總之一句話讀書的好處數(shù)不勝數(shù),那么,就讓我們大家一起來(lái)讀書吧!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇六
    大家好,我是薛云珂,來(lái)參加三班班干部選舉,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
    我參加選舉的目的是:來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和三班集體共同努力進(jìn)步。
    我的優(yōu)點(diǎn)是:上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫金銀獎(jiǎng)!
    但我也有許多缺點(diǎn):上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。
    希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn),也希望大家投我一票。
    謝謝!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇七
    敬重的教師同學(xué)們:
    大家好!
    今日我參與競(jìng)選衛(wèi)生委員,我始終都對(duì)衛(wèi)生這項(xiàng)工作很鄙視,所以我對(duì)競(jìng)選上衛(wèi)生委員很有信念。
    假如我能競(jìng)選上衛(wèi)生委員,那我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)グ研@里,教室里清掃得干潔凈凈,還要讓同學(xué)們愛(ài)惜花草樹(shù)木,不要讓同學(xué)們鋪張水源。要讓教室里的地上每天都是干潔凈凈的.,不能有一點(diǎn)紙屑。讓校園里的清潔區(qū)都是干潔凈凈的,連一絲灰塵也不能留下。讓我們大家每天都呼吸著新奇的空氣,每天都在新奇和潔凈的環(huán)境里朗朗的讀書,在清爽的空氣中歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
    假如我沒(méi)有競(jìng)選上衛(wèi)生委員,那我也不會(huì)放棄,也不灰心,我會(huì)用自己的實(shí)力更加的努力清掃衛(wèi)生,爭(zhēng)取下次競(jìng)選上衛(wèi)生委員。
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇八
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三年級(jí)一班的班長(zhǎng)xx。我要做老師們的`小助手!同學(xué)們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的來(lái)參加競(jìng)選!我要競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)干部一職!
    我是個(gè)熱愛(ài)生活積極向上的小學(xué)生!我愛(ài)好閱讀,喜愛(ài)天文知識(shí)。我勤勞勇敢,樂(lè)于助人!你看那個(gè)靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個(gè)認(rèn)真掃雪,主動(dòng)勞動(dòng)的是我。你看那個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機(jī)會(huì),讓我多為大家服務(wù)!充分發(fā)揮我的才智,我不會(huì)讓大家失望的。請(qǐng)大家相信我,鼓勵(lì)我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
    信心來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)的積累,你看我是一年級(jí)、二年級(jí)的三好學(xué)生!我是進(jìn)步小明星、我獲得過(guò)“美德少年”稱號(hào)、“潛力少年”稱號(hào)、“樂(lè)學(xué)少年”的稱號(hào)、等大小獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。同學(xué)們這些是我做的準(zhǔn)備,相信我,我決不會(huì)讓大家失望,我會(huì)給大家更多的驚喜!請(qǐng)大家支持我,投我一票!我是三年級(jí)一班積極上進(jìn)的xx!謝謝大家。
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我來(lái)自三年級(jí)六班的班長(zhǎng),我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
    今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái),心中無(wú)比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰(zhàn)。
    我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng),我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作,不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我總會(huì)耐心地為他們講解,毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來(lái)好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
    同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇十
    大家好!
    同學(xué)們都知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,也是一個(gè)有著非常多的偉人?;乜礆v史,您歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受盡侮辱欺凌。您的身上留下了太多的侵略者魔抓的爪印……七七盧溝橋事變,南京大屠殺,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),等等等等,但是,在這個(gè)危機(jī)的關(guān)頭,楊靖宇,鄭成功等愛(ài)國(guó)人士,力挽狂瀾,使中國(guó)這只東方的熊市從噩夢(mèng)中奮起。
    再開(kāi)今天,先是神舟五號(hào),再是神舟七號(hào),接著是嫦娥一號(hào),天宮一號(hào)……祖國(guó)的發(fā)展似火箭般的速度飛快地前進(jìn)著!2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,中國(guó)是金牌數(shù)最多的一個(gè),讓西方的人們對(duì)我們刮目相看;2010年上海世博會(huì),那雄偉的中國(guó)館,那精致的英國(guó)館,那形狀怪異的日本館,讓我們更為祖國(guó)而驕傲,更為祖國(guó)的工程師而驕傲,因?yàn)橛辛讼裾蔡煊右粯拥膼?ài)國(guó)工程師,中國(guó)的建設(shè)才會(huì)有今天。中華五千年,威震全世界。
    還有像季羨林,巴金,冰心,老舍這樣的愛(ài)國(guó)著名作家,中國(guó)的文化才會(huì)有這樣的輝煌的成就。同學(xué)們,讓我們拋棄過(guò)去,展望未來(lái)!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望。出生在這個(gè)時(shí)代便認(rèn)定了我們是新世紀(jì)的主宰,是祖國(guó)母親的希望。同學(xué)們,讓我們從先輩的手上接過(guò)時(shí)代的接力棒,為祖國(guó)的未來(lái)添上燦爛的一筆!
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    愛(ài)國(guó)應(yīng)從自己的一言一行做起!
    愛(ài)國(guó)有多難?愛(ài)國(guó)只是離開(kāi)空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈,只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當(dāng)勞,肯德基出來(lái)時(shí)記得開(kāi)一張發(fā)票……也許你會(huì)認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑,其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。
    為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇十二
    大家好,我是來(lái)自三年級(jí)二班的一名活潑開(kāi)朗的女孩xx。我今年9歲了,非常喜歡演相聲,當(dāng)然啦,我也喜歡看書。究竟喜歡看什么書呢?對(duì)學(xué)習(xí)上有什么幫助呢?今天就帶大家了解一本用漫畫講解,用漫畫總結(jié),后面還有漫畫的書,這本書可以讓你作文拿高分,見(jiàn)過(guò)嗎?肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這本書就是《作文“吳”方法》。它的作者就是吳勇。吳勇可是江蘇省特級(jí)教師,也是童話作文的倡導(dǎo)者。他的好朋友“吳二”也來(lái)介紹自己了:“我是一只想學(xué)作文的小鴨子,我的名字叫‘吳二’,你問(wèn)我為何叫這個(gè)名字,絕對(duì)不是因?yàn)槲液堋?,那是因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)我是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在?!绷私饬藚怯潞退暮门笥褏嵌旅婢涂匆幌聞e的家長(zhǎng)是怎樣對(duì)待孩子的作文的。
    有些家長(zhǎng)看到孩子作文不會(huì)寫,或作文寫不好,就迫不及待地去咨詢語(yǔ)文老師,可得到的答案大半多是多讀點(diǎn)兒課外書,讀多了自然就會(huì)寫了??捎行┘议L(zhǎng)百思不得其解,我的孩子也喜歡讀書,可為什么寫不好作文呢?那是因?yàn)楹⒆哟蠖鄶?shù)都喜歡讀漫畫書,這本書就是用漫畫的形式寫的,孩子一定喜歡讀。讀完了,作文自然就拿高分了。
    怎么樣?快去搶購(gòu)吧?再見(jiàn)!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇十三
    早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)國(guó),托起前行之路》
    一百年前,列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國(guó)破山河亂,民生苦堪言,但是,這個(gè)民族,這個(gè)龍的民族,沒(méi)有沉默,沒(méi)有,而是勇敢的站了起來(lái),面對(duì)敵人的刺刀,我們沒(méi)有屈服,我們也沒(méi)有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國(guó)!
    今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛(ài)國(guó)精神,讓他們的光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行,學(xué)習(xí)好自己的.專業(yè)知識(shí),將來(lái)為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國(guó)!
    因?yàn)閻?ài)國(guó),會(huì)托起我們的前行之路!
    謝謝!
    小學(xué)生讀一本好書演講稿三年級(jí)篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
    曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
    從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
    媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
    假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!保?勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(2)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
    如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
    “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
    同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!