2023年家庭教育講座心得體會(huì) 家庭教育師講座心得體會(huì)(模板10篇)

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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇一
    家庭教育一向備受社會(huì)廣泛關(guān)注,熱門(mén)話題不斷。作為一門(mén)自上而下的人類社會(huì)文化,家庭傳承作為保障個(gè)體身心健康發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),越發(fā)顯得至關(guān)重要。本人最近參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座,深感慶幸。今天,我就來(lái)談?wù)勎以诩彝ソ逃龓熤v座中的心得體會(huì)。
    第二段:家庭教育師講座對(duì)我影響深遠(yuǎn)
    在講座中,家庭教育師首先介紹了家庭教育的概念及重要性,深入描述了家長(zhǎng)在家庭教育中扮演的角色及影響。演講者融合了自己在教育中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),講述了怎樣培養(yǎng)一個(gè)有自信心,愛(ài)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,懂得禮儀,有愛(ài)心,有責(zé)任心和有團(tuán)隊(duì)合作精神的孩子。而這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有啟發(fā),我也意識(shí)到作為小學(xué)教師需要在呈現(xiàn)事實(shí),講述教育理論與提供方法這三方面平衡好。
    第三段:家庭教育存在的問(wèn)題
    在講座中,家庭教育師也講述了對(duì)于一些家庭教育存在的問(wèn)題,例如:過(guò)度鼓勵(lì),怯弱的家庭關(guān)系,權(quán)力威脅,缺乏交流,忽視平等錯(cuò)覺(jué)等。他們還提供了一些方法解決了這些問(wèn)題,例如構(gòu)建平等的親子關(guān)系、運(yùn)用“實(shí)行原則”、運(yùn)用“傾聽(tīng)技巧”等等。我意識(shí)到這些問(wèn)題也同樣存在于我周圍的教育環(huán)境。因此,我的責(zé)任是告訴家長(zhǎng)如何創(chuàng)造一個(gè)安全的家庭氛圍,有助于孩子的身心健康成長(zhǎng)。
    第四段:適用于家庭教育的一些策略
    家庭教育師還介紹了許多適用于家庭教育的正確策略。例如,在對(duì)待孩子的過(guò)程中,常用比喻法、操作法等等,來(lái)維護(hù)親子關(guān)系。教育孩子的關(guān)鍵是要避免過(guò)于苛刻的批評(píng)和指責(zé),而要更多地采用探索和鼓勵(lì)的方法來(lái)增強(qiáng)他們的成就感。家庭教育師還建議給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),這樣他們才有機(jī)會(huì)真正了解很多事物并學(xué)會(huì)付出。對(duì)于教育孩子的方法,我認(rèn)為可以采用轉(zhuǎn)變思想模型的方式,促使孩子們產(chǎn)生興趣,最后達(dá)到目標(biāo)。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)這場(chǎng)家庭教育師的講座,我深感受益匪淺。家庭教育的重要性不僅僅是對(duì)于自己孩子的前途,也是對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展而言。我們應(yīng)該給予更多的關(guān)注,并從自己的角度出發(fā),從教育和引導(dǎo)角度出發(fā),真正做到世世代代傳承社會(huì)家庭教育文化,打造更多的希望。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇二
    近年來(lái),隨著國(guó)家政策的放開(kāi),越來(lái)越多的夫妻選擇迎接二胎。然而,二胎家庭面臨著新的教育挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),我參加了一場(chǎng)關(guān)于二胎家庭教育講座,收獲頗豐,下面我將從家庭環(huán)境、兄弟姐妹關(guān)系、教育方法、情感疏導(dǎo)和家長(zhǎng)參與五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
    家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ),講座中提到了一點(diǎn):二胎之后,家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的家庭環(huán)境。盡管生活壓力會(huì)增加,家長(zhǎng)更加忙碌,但我們不能因此忽視家庭的重要性。一個(gè)有溫暖、關(guān)愛(ài)和尊重的家庭環(huán)境,可以給孩子一個(gè)安全感,保證他們有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。
    兄弟姐妹關(guān)系是二胎家庭教育中需要重視的問(wèn)題。講座中提到了二胎之間的相互影響。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)兄弟姐妹之間的互助互愛(ài),讓他們形成良好的親密關(guān)系。同時(shí),家長(zhǎng)也需要平等對(duì)待二胎。在物質(zhì)和精神上要給予公正對(duì)待,避免任何對(duì)孩子的偏愛(ài)或壓力,因?yàn)檫@可能導(dǎo)致兩個(gè)孩子之間的不滿和沖突。
    教育方法是二胎家庭教育的核心內(nèi)容之一。講座中提到了教育二胎的方法。首先,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性、興趣和特長(zhǎng)來(lái)定制教育計(jì)劃。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,需要個(gè)性化的關(guān)懷和指導(dǎo)。其次,家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。給予他們一定的自由空間,讓他們自己去思考和實(shí)踐。最后,家長(zhǎng)要保持良好的溝通。與孩子建立良好的溝通渠道,了解他們的想法和感受,幫助他們更好地成長(zhǎng)。
    情感疏導(dǎo)是讓孩子健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。講座中強(qiáng)調(diào)了情感疏導(dǎo)的重要性。在二胎家庭中,孩子可能面臨著更多的情感挑戰(zhàn),比如嫉妒、爭(zhēng)搶和排斥等。家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的感受,理解他們的情緒,幫助他們調(diào)節(jié)情緒。同時(shí),家長(zhǎng)要多給孩子一些專屬的獨(dú)處時(shí)間,讓他們感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)愛(ài),減少不必要的競(jìng)爭(zhēng)和沖突。
    家長(zhǎng)參與是二胎家庭教育的保證。講座中提到了家長(zhǎng)要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與孩子的老師保持溝通,并積極參與到孩子的學(xué)?;顒?dòng)中。此外,家長(zhǎng)還要在孩子的成長(zhǎng)路上給予足夠的支持和鼓勵(lì)。只有家長(zhǎng)的關(guān)心和參與,才能真正幫助孩子充分發(fā)展自己的潛能。
    綜上所述,通過(guò)參加這場(chǎng)二胎家庭教育講座,我意識(shí)到二胎家庭教育并非一蹴而就,需要家長(zhǎng)們付出更多的心血和努力。家庭環(huán)境、兄弟姐妹關(guān)系、教育方法、情感疏導(dǎo)和家長(zhǎng)參與是二胎家庭教育的關(guān)鍵要素。只有通過(guò)這些方面的努力,我們才能夠培養(yǎng)出健康、快樂(lè)和有責(zé)任感的二胎子女,為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇三
    通過(guò)聽(tīng)了同學(xué)的沙龍,頗有收獲,新課程背景下,教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開(kāi)放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊,提出自己的弊端,這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)難題目標(biāo)時(shí),要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對(duì)于性,要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對(duì)整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn):
    由于物理常識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的整體,所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系,以培養(yǎng)教師對(duì)數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí),他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問(wèn)題。
    十年級(jí)在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里,除了安排“測(cè)量,時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外,重點(diǎn)編排了“萬(wàn)以內(nèi)的乘法和加法,有余數(shù)的乘法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步了解”四個(gè)主要內(nèi)容。
    在“有余數(shù)的除法”中,要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí),被除數(shù)、除數(shù)、商的書(shū)寫(xiě)位置。學(xué)會(huì)如何進(jìn)行計(jì)算或者余數(shù)的表示方式,能緩解在平均分分不完的狀況下,所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇四
    在當(dāng)今時(shí)代,隨著社會(huì)、家庭的發(fā)展,教育也發(fā)生了許多變革。為了更好的了解和提升家庭教育水平,筆者參加了云南家庭教育講座,收獲頗多。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
    一、 家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響
    一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這是講座中最引人深思的話題之一。主講老師指出,家庭的品格對(duì)孩子的影響是不可估量的。在這個(gè)家里,父母要做到端正的言行,正直誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊言,不偷懶,要有清晰的原則和態(tài)度,以垂范為例,向孩子傳遞正確的觀念和價(jià)值觀。對(duì)于家庭成員之間的相處,也要體現(xiàn)尊重、平等和良好的溝通。
    二、 父母的角色定位
    父母的角色定位在家庭教育中也很重要。父母是孩子的第一任老師,他們的言傳身教會(huì)影響孩子的一生。在這個(gè)過(guò)程中,父母要注重自我調(diào)節(jié)和不斷學(xué)習(xí),要了解自己的弱點(diǎn)并且要學(xué)會(huì)改正。并且要堅(jiān)持愛(ài)的原則,以愛(ài)為基礎(chǔ),針對(duì)孩子的弱點(diǎn),和孩子一起努力,不斷地愛(ài)和感情地溝通。同時(shí),要給孩子留下成長(zhǎng)的空間,讓孩子擁有自主思考、去冒險(xiǎn)和嘗試的能力。
    三、 親子溝通,建立信任
    在家庭教育中,親子溝通也很重要。專家指出,父母和孩子之間的溝通是建立信任、孩子成功的基礎(chǔ)。父母要耐心聽(tīng)孩子的話,要表達(dá)真誠(chéng)的理解和尊重。如果孩子犯了錯(cuò)誤,在表達(dá)意見(jiàn)的時(shí)候,要鼓勵(lì)、支持和關(guān)愛(ài)孩子,這可以激發(fā)孩子的積極性和熱情,讓孩子在失誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在溝通中,父母要兼顧自己和孩子的情緒,要在保持自己的原則的同時(shí),協(xié)調(diào)好家庭的氛圍,營(yíng)造良好的親子關(guān)系。
    四、 特別關(guān)注青少年的成長(zhǎng)
    青少年是家庭教育的一個(gè)特別階段,對(duì)他們的成長(zhǎng),父母的引導(dǎo)和關(guān)注尤為重要。青春期的孩子往往性格多變、情緒不穩(wěn)定,容易受外部環(huán)境和同齡人的影響,因此父母要以平和、理性的態(tài)度,耐心引導(dǎo)孩子。在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、興趣和未來(lái)規(guī)劃,盡可能地為他們提供機(jī)會(huì)和資源,鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)中去,讓他們成為一個(gè)有價(jià)值的社會(huì)人士。
    五、 建立教育共同體意識(shí)
    在家庭教育中,需要建立教育共同體的意識(shí),父母、孩子、學(xué)校和社區(qū)等各個(gè)層面都要協(xié)同努力,共同打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。父母要了解和關(guān)注孩子在學(xué)校的情況,跟老師進(jìn)行溝通和交流,確保孩子在學(xué)校得到足夠的關(guān)愛(ài)和教育。在社區(qū)中,也要發(fā)揮社區(qū)資源的作用,組織一些教育活動(dòng)、培訓(xùn)課程等,為家長(zhǎng)和孩子提供更多更好的教育幫助。
    總之,這次家庭教育講座是難得的機(jī)會(huì),讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性,也讓我更加關(guān)注和體察自己在家庭教育中的不足之處。我相信,只有我們不斷完善和提升家庭教育水平,才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的下一代。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇五
    上周四,兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座,邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專家講課,雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng),但我受益匪淺,有幾點(diǎn)體會(huì):
    好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng),才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才!所以,每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長(zhǎng)!
    1、言傳身教法
    孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
    2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
    比如預(yù)習(xí)功課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng),等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來(lái)下學(xué)期的書(shū)本,讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的'。
    3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
    都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō),從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng),才是合格的家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹(shù)立自信,積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
    4、營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍
    家長(zhǎng)要互相尊重,文明禮貌待人,營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友,和你分享成長(zhǎng)中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
    5、同孩子一起成長(zhǎng)
    活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟,并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長(zhǎng)吧,體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣!
    上周三,我校有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長(zhǎng)做講座。在此之前,我對(duì)孩子們說(shuō),這可是百年難遇的好機(jī)會(huì),可以說(shuō)從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì),聽(tīng)了之后會(huì)讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育豁然開(kāi)朗。果不出我所料,周老師的講座精彩之極,全場(chǎng)家長(zhǎng)聽(tīng)得津津有味,甚至連周老師說(shuō)今天就講到此,大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí),但在我們心中,似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí),整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng),持續(xù)不息,周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
    周老師說(shuō)她女兒十二歲時(shí),就是家里的小管家,家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家,還沒(méi)有裝空調(diào),而大人們又要出差幾天,給么辦?女兒說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)處理吧!”果然,等周老師回來(lái)時(shí),空調(diào)已經(jīng)裝好,問(wèn)她怎么做到的,她自豪地說(shuō):“我看報(bào)紙,看電視,貨比三家,然后看服務(wù)質(zhì)量,最后選一家覺(jué)得比較滿意的公司來(lái)裝。我可是連家門(mén)也沒(méi)出呢!”像我們現(xiàn)在的孩子,甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。
    定就遭家長(zhǎng)“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)?。?BR>    其間有一個(gè)笑話,周老師問(wèn):“現(xiàn)在,你們說(shuō)養(yǎng)兒為什么?”我脫口而出大聲說(shuō):“為防老!”在場(chǎng)一片哄笑,“現(xiàn)在什么年代,誰(shuí)還指望兒女養(yǎng)老呀!”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí),周老師說(shuō):“祝賀你,你是對(duì)的,我們從小就培養(yǎng)他們的孝心,老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。百善孝為先,要從小培養(yǎng)孩子孝心呀!從小就要灌輸:我養(yǎng)你就是為了防老?!敝x謝周老師,我起初其實(shí)也是從這方面去想的,不知為何其他家長(zhǎng)會(huì)一片譏笑?;蛟S他們認(rèn)為自己不會(huì)老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他們有能耐,我實(shí)在是佩服!聽(tīng)完講座,我可謂是心潮起伏,我從沒(méi)有這么興奮激動(dòng)過(guò),為周老師的赤誠(chéng)之心,教子之道。希望以后能再會(huì)!
    家庭教育講座心得體會(huì)篇六
    通過(guò)聽(tīng)了同學(xué)的沙龍,頗有收獲,新課程背景下,教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開(kāi)放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊,提出自己的弊端,這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)難題目標(biāo)時(shí),要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對(duì)于性,要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對(duì)整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn):
    一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是整體過(guò)程。
    由于物理常識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的整體,所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系,以培養(yǎng)教師對(duì)數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí),他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問(wèn)題。
    二、數(shù)學(xué)課本內(nèi)容和物理課堂需要是平臺(tái)整體的。
    三、為什么要整體把握數(shù)學(xué)教材。
    十年級(jí)在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里,除了安排“測(cè)量,時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外,重點(diǎn)編排了“萬(wàn)以內(nèi)的乘法和加法,有余數(shù)的乘法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步了解”四個(gè)主要內(nèi)容。
    在“有余數(shù)的除法”中,要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí),被除數(shù)、除數(shù)、商的`書(shū)寫(xiě)位置。學(xué)會(huì)如何進(jìn)行計(jì)算或者余數(shù)的表示方式,能緩解在平均分分不完的狀況下,所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇七
    家庭教育一直是父母?jìng)兎浅V匾暤囊患虑椋瑸榱肆私飧嗟募彝ソ逃嚓P(guān)知識(shí),我參加了伊川區(qū)舉辦的一次家庭教育講座。此次講座的內(nèi)容涵蓋了許多關(guān)于家庭教育的知識(shí),讓我受益匪淺。下文將介紹我在家庭教育講座中的所思所想,以及對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。
    第二段:教育的重要性
    在此次講座中,我第一次感受到了家庭教育的重要性。老師闡述了“父母是孩子最好的老師”這一觀點(diǎn),讓我更深刻地體會(huì)到了自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所扮演的角色。父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不僅要教會(huì)孩子知識(shí)、技能,更重要的是要塑造孩子正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓孩子學(xué)會(huì)如何與人相處、如何在社會(huì)中立足。這些方面都是學(xué)校所不能取代的。
    第三段:平等的交流
    在講座的過(guò)程中,老師不僅僅是講者,更是聽(tīng)者,他和與會(huì)的家長(zhǎng)們進(jìn)行了一些非常有意義的交流。老師在講解過(guò)程中尊重孩子的想法,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與孩子進(jìn)行平等的交流。這種交流方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有幫助,可以讓孩子感到被尊重,得到更好的教育,增強(qiáng)自我認(rèn)知和自信。
    第四段:培養(yǎng)孩子獨(dú)立
    家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。獨(dú)立性是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的能力,只有獨(dú)立的孩子才能在生活中更好地發(fā)揮作用。老師提到孩子獨(dú)立的許多方面,包括學(xué)會(huì)自理、自學(xué)、自強(qiáng)、自立等方面,讓人們切實(shí)感受到培養(yǎng)孩子獨(dú)立的重要性。父母應(yīng)該指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。
    第五段:總結(jié)
    無(wú)論是作為父母,還是社會(huì)中的普通人,我們對(duì)于家庭教育都不能忽視。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育的作用越來(lái)越重要。通過(guò)這次家庭教育講座,我感悟到了家庭教育的重要性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為父母的責(zé)任,更加深刻地體會(huì)到了孩子獨(dú)立性的重要性。我相信,在以后的家庭教育中,我會(huì)更加注重家庭教育的實(shí)踐,讓孩子以更好的姿態(tài)前行。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇八
    昨天下午2:30我園召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上坐滿了各班的家長(zhǎng),有的家長(zhǎng)還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長(zhǎng)會(huì)的主講人時(shí)從北京來(lái)的家庭教育專家——常海教授。
    風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長(zhǎng)”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。
    一、搞家庭教育,意義十分重大;
    二、高度關(guān)注孩子,全面健康成長(zhǎng);
    三、孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)必須付出。
    常教授有句話對(duì)我觸動(dòng)很大:“孩子是夸出來(lái)的,父母是學(xué)出來(lái)的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點(diǎn)是“家長(zhǎng)主導(dǎo)型”,由家長(zhǎng)來(lái)決定孩子的成長(zhǎng)方式和成長(zhǎng)路線,并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)威,達(dá)到既定的教育目的。家長(zhǎng)們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念,關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的'豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才;”深感在這方面我對(duì)自己的女兒做得不,以后要努力啊。他要求家長(zhǎng)每周每月都看點(diǎn)教育孩子的章,這也正是我們的欠缺之處。
    謝謝蘇園長(zhǎng)組織的這次家長(zhǎng)會(huì)!
    家庭教育講座心得體會(huì)篇九
    近期,我參加了一場(chǎng)由云南省家庭教育協(xié)會(huì)舉辦的講座,主題是“家庭教育新思路新實(shí)踐”,感觸頗深。在這場(chǎng)講座中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何更好地教育孩子的新思路和新實(shí)踐方式,也更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。
    第一段:家庭教育的定義
    首先,在開(kāi)始正式的講座前,主講人給我們講解了什么是家庭教育。家庭教育是指家長(zhǎng)對(duì)子女的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育與培養(yǎng)活動(dòng),是一種培養(yǎng)人際交往、學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣和人格品質(zhì)的過(guò)程或活動(dòng)。家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的三方面素質(zhì),包括智力素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。
    第二段:家庭教育的重要性
    然后,主講人又強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,他說(shuō),“家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂?!边@一點(diǎn),在我們?nèi)粘5纳钪幸彩求w現(xiàn)得十分清晰的。由于經(jīng)濟(jì)文化條件的差異、傳統(tǒng)文化的影響,每個(gè)家庭的教育方式也存在差異,但是不管是什么樣的家庭教育,都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。因此,家庭教育的重要性不言而喻。
    第三段:教育孩子的新思路
    接著,主講人給我們分享了一些教育孩子的新思路和方法,其中之一便是“父母要成為孩子的朋友”。這個(gè)觀點(diǎn)雖然在傳統(tǒng)家庭教育中顯得新穎,有些家長(zhǎng)也會(huì)有“依靠尊嚴(yán)來(lái)管教孩子”的想法。但是隨著時(shí)代的變遷,明智的家長(zhǎng)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到與孩子成為朋友是更加有效的教育方式。通過(guò)與孩子平等的交流,家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的內(nèi)心情感,制定更有效的教育方案。
    第四段:教育孩子的新實(shí)踐方式
    除了新思路之外,主講人還分享了教育孩子的新實(shí)踐方式。一個(gè)值得注意的方面是教育的過(guò)程和內(nèi)容需要適應(yīng)不同年齡段的孩子。比如,對(duì)于學(xué)齡前兒童,家長(zhǎng)需要采取一些親身示范的方式去教育,如通過(guò)游戲和互動(dòng)的方式來(lái)幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣和行為規(guī)范。對(duì)于學(xué)齡期的孩子,則需要注重其心理健康,給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持同時(shí)不斷鼓勵(lì)其自我發(fā)展。
    第五段:總結(jié)
    在講座的最后,我收獲了很多關(guān)于家庭教育的新知識(shí)、新技巧和新思路,同時(shí)也意識(shí)到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的重要性。在教育孩子時(shí),我們需要來(lái)自不同方面的關(guān)注,如心理、生理和行為上的關(guān)注,只有這樣,我們才能夠更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    家庭教育講座心得體會(huì)篇十
    近日,我有幸參加了著名教育家劉肖的家庭教育講座,讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次講座中,劉肖先生分享了他多年來(lái)的家庭教育經(jīng)驗(yàn),并提出了一些關(guān)于家庭教育的理念和方法,這對(duì)我而言是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)講座的過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,也得到了許多寶貴的啟示和教益。
    首先,劉肖先生強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。他指出,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長(zhǎng)的最重要的環(huán)境。在家庭中,孩子從小學(xué)習(xí)到的道德觀念、價(jià)值觀念和人生觀念,會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。劉肖先生用生動(dòng)的語(yǔ)言和案例給我們展示了家庭教育的重要性,讓我更加明確了自己作為家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的責(zé)任和義務(wù)。
    其次,劉肖先生強(qiáng)調(diào)家庭教育要從“愛(ài)”出發(fā)。他說(shuō),家庭是愛(ài)的港灣,父母應(yīng)該給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)懷。只有父母以愛(ài)為基礎(chǔ),才能建立起穩(wěn)固的親子關(guān)系,孩子才能更好地發(fā)展自己的個(gè)性和才能。劉肖先生還提出了“三個(gè)愛(ài)”的觀點(diǎn),即愛(ài)孩子、愛(ài)孩子所愛(ài)、愛(ài)孩子的未來(lái)。這讓我深思:在與孩子的相處中,我是否給予了足夠的愛(ài),是否真正尊重了孩子的需求和想法。
    此外,劉肖先生還介紹了一些家庭教育的具體方法和技巧。他強(qiáng)調(diào)了家庭教育的“三難”,即教育孩子的三個(gè)難點(diǎn):溝通、紀(jì)律和榜樣。劉肖先生提出了“三個(gè)一”的教育原則,即一起吃一頓飯、一起度過(guò)一個(gè)假期、一起閱讀一本好書(shū)。他還介紹了如何進(jìn)行有效的家庭溝通,如何制定明確的家規(guī)家訓(xùn),以及如何在孩子面前樹(shù)立榜樣等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法和技巧,我相信我能夠更好地與我的孩子溝通,建立良好的家庭氛圍。
    最后,劉肖先生鼓勵(lì)我們要關(guān)注孩子的真實(shí)需求。他說(shuō),每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求,進(jìn)行個(gè)性化的教育。在講座中,劉肖先生通過(guò)一些真實(shí)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們意識(shí)到,在教育孩子的過(guò)程中要注重孩子的發(fā)展需求,尊重他們的個(gè)性和特點(diǎn)。這給了我很大的啟發(fā),我將更加關(guān)注我的孩子,培養(yǎng)他們的個(gè)性和潛力,幫助他們健康成長(zhǎng)。
    綜上所述,劉肖家庭教育講座給我留下了深刻的印象。通過(guò)聽(tīng)講座,我明白了家庭教育的重要性,以及父母在孩子成長(zhǎng)中的責(zé)任和角色。我將會(huì)將所學(xué)的理念和方法運(yùn)用到實(shí)際生活中,與我的孩子更好地溝通和相處,幫助他們成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信和有愛(ài)心的人。我相信,通過(guò)良好的家庭教育,我們的孩子將能夠充滿活力地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。