計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大三計劃書篇一
有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間？假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學習還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天，現(xiàn)在，趁著這個機會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學習生活。
有了大一的適應(yīng)期，與大二一年在社會上的實踐經(jīng)歷，在工作時我們發(fā)現(xiàn)自己能力的不足，更多的就是基礎(chǔ)知識的缺乏，知道了自己的不足，這就有方向與目的地彌補了，從另一層面來說，也是件好事，因為我們還有機會去充實自己，所以這就要嚴格的要求自己，制定一份適合自己的學習計劃，并嚴格地實踐之。
大三專業(yè)課程增多了，我們實習后知道，有些知識是必備的，所以學習任務(wù)自然的有所增加但我有決心，一步步的將學習搞好?，F(xiàn)將自己的計劃分步驟列作如下：
1、大三上學期完成專業(yè)課程的學習，不落課，做到：
（1）跟著老師進度學習，提前預(yù)習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。
（2）每周復習一次本周學過的內(nèi)容，每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。
（3）定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，及時查漏補缺。期末考試不掛科。
（4）好好準備十二月的英語六級考試，爭取一次通過。同時，注重英語口語的練習,大三結(jié)束時能講流利簡單的英語，能用英語進行有邏輯的對話。同時，更加注重英語聽力的練習，為考研英語打好基礎(chǔ)；定時進行英語寫作，提高寫作水平。
2、平時擠時間看一些和專業(yè)相關(guān)的書籍。及時了解專業(yè)需要的知識，及時調(diào)整自己的學習計劃。擴大讀書范圍，了解更多的知識。開闊視野。讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。另一方面，看更多與英語相關(guān)的書籍，挺高自己的外文閱讀能力。
3、加強身體的鍛煉，每周至少鍛煉三次。想想大一，大二每天晚上都堅持跑步，使跑步成了我過去兩年里最美好的回憶。所以，大三了，仍然得堅持把跑步這一好習慣堅持到最后。更何況每天還有陪跑。人生就像一場馬拉松，并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我們走到現(xiàn)在的人。也許，現(xiàn)在我們在一起是彼此的陪伴，可畢業(yè)了呢？還會有誰會陪我們走過風雨？所以，我會把握和她們在一起的時光，大家相互勉勵走過這人生最美好的時光。
4、大三下學期把主要時間花在專業(yè)知識的學習，花更多時間去圖書館查閱書籍，補充自己的不足。同時，及時向大四的學長，學姐了解更多的專業(yè)就業(yè)情況，對自己未來的就業(yè)有一定的了解。在學習時間充足的情況下，適當去做些兼職，不為賺錢，只為能得到更多的經(jīng)驗，學會與他人交流，努力提高自己的交際能力。
5、在課余休息時，少看一些肥皂劇，更多地去關(guān)注國家大事。不要還以為有些事和自己無關(guān)，學會去關(guān)心這個社會，了解這個社會，以至將來更好的進入這個社會，適應(yīng)這個社會。
大三計劃書篇二
1、負責全面工作，主持召開支委會和支部團員大會，指導協(xié)調(diào)各委員的工作，領(lǐng)導團小組的工作。貫徹執(zhí)行上級決議、指示，主持制定團支部工作計劃，經(jīng)常向上級匯報請示工作，負責全面工作的總結(jié)。
2、和班長密切配合，共同搞好班級工作，注意溝通信息，經(jīng)常開展橫向交流；
3、全面掌握團員青年的思想狀況，廣泛開展談心活動，活動中充分發(fā)揮各委員、團小組和全體團員的積極性。
4、組織支部的成員學習相關(guān)理論，提高思想覺悟和工作能力。
5、完成上級交辦的其他任務(wù)。
6、積極完成團委各個部門的相關(guān)工作。
1、了解團員思想狀況，作深入細致的思想工作，掌握團員的思想動態(tài)和學習情況，對團員進行團章和守紀教育。
2、了解培養(yǎng)和考察青年積極分子，具體辦理發(fā)展新團員和手續(xù)，負責接轉(zhuǎn)團組織關(guān)系。組織好理論學習小組的學習和活動，按有關(guān)制度規(guī)定，積極主動的做好推薦優(yōu)秀團員，作為黨的發(fā)展對象工作。
3、負責組織團組織生活會，若班上成立了團小組的，督促和指導團小組開展組織活動。
4、負責團員管理、統(tǒng)計、團費收繳、團員獎勵記錄和《團支部工作記錄本》的填寫工作。
5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務(wù)。
1、組織團員青年學習政治理論，學習黨的路線、方針、政策和時事政治，學習團的基本知識。經(jīng)常對團員進行理想、紀律、人生觀、價值觀、世界觀和法律教育。
2、根據(jù)一個時期工作的要求，進行各種形式的宣傳工作。
4、具體組織除組織生活會以外的多種形式的活動。在活動中發(fā)現(xiàn)人才，使用人才，充分調(diào)動積極性。
5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務(wù)。
3. 認真組織支部同學撰寫團員日記，并且進行一定的評比；
3. 堅持每月開展一次支部組織生活，進行相關(guān)記錄做好每次的推優(yōu)入黨活動；
4. 按時收繳團費，按時的做好支部成員政治面貌的統(tǒng)計；
5. 積極主動的承辦院級以上團委布置的工作任務(wù)；
3、支部從各個方面鼓勵支部成員積極參加楚源素質(zhì)訓練學校和文化素質(zhì)教育綜合課程；
4、每個支部積極參加或自己開展各學術(shù)沙龍，并且各種活動要作活動記錄；
1、 根據(jù)支部的情況可以成立宣傳小組，用來進行各種或動的宣傳或是方便自己的活動開展，主要有宣傳委員負責。
2、積極開展《中國青年報》的訂報和讀報工作，積極組織閱讀、裝訂、儲存《團學經(jīng)緯》。
3、及時在院網(wǎng)、校網(wǎng)等校內(nèi)外網(wǎng)站報道支部開展的活動及工作
4、積極開展調(diào)研工作。
9月份
1）組織支部成員完成暑期社會實踐活動鑒定表并進行評定上交給院團委；
2）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記;
3）開展一次理論學習;
4）開展一次主題團日活動；
5）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態(tài)；
6）進行推優(yōu)入黨的工作；
7）收繳團費。
10月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）協(xié)助團總支開展年級團日活動；
3）開展一次理論學習；
4）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態(tài)
5）組織支部成員進行綜合素質(zhì)測評的工作；
6）組織支部成員參加院組織的實驗技能大賽。
11月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）開展一次青年志愿者活動；
3）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態(tài)
4）組織支部成員參加院文化藝術(shù)節(jié)和學術(shù)節(jié)的開幕式一系列活動
5）在院宣傳板報繪制板報。
12月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）組織同學參加校或院里開展的講座和活動；
日常工作：
1、 每個月上交工作月報表和組織同學上交團員日記；
2、 按時交納團費；
3、 承辦學院分團委布置的工作任務(wù)；
4、 組織同學參加各類專業(yè)學習比賽和講座；
5、完成《中國青年報》的訂報和讀報工作；
6、及時更新班級博客；
7、做好支部各項活動的宣傳工作。
大三計劃書篇三
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，金色的秋天向我們緩緩地走來，我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初，為了積累經(jīng)驗、尋找差距，更好地開展今后的工作，我們特制定了詳細的計劃，具體如下：
本學期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名?，F(xiàn)在，他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣。而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折，自信心比原來增強了許多。初步能理解他人的情感，還會控制自己的情緒。學習興趣濃厚，上課注意力比較集中，會用完整的語句講述事件的主要過程?？粗⒆觽兊狞c滴進步，自豪感充滿我們的心懷。但是，我們也看到了存在的一些問題，例如：孩子們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨占心理較強。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情。在今后的工作中，我們?nèi)唤處煂F結(jié)協(xié)作，努力使工作做到最好，讓每個孩子都有不同程度的進步。
1、三位教師認真履行各自崗位職責，按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類活動。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，充分展示幼兒的學習活動成果，并積極營造適宜幼兒學習英語，韻語的氛圍，不斷激發(fā)幼兒學習的興趣。
3、努力鉆研、分析教材，在教學中遇到的疑難問題，及時向其她教師請教。同時繼續(xù)圍繞英語，韻語，認真準備，積極探索，努力鉆研，設(shè)計好活動的每一個環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開放活動，做好活動后的總結(jié)與反思，進一步提高教育教學質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動，并在學期末進行展示。
6、認真準備，組織好本學期美術(shù)和計算展示活動。
7、把家長工作貫穿于各項工作中，采取有效的方法讓家長主動了解，關(guān)注孩子的發(fā)展，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
8、以安全為首要目標，做好日常保健工作，加大教育教學力度，力爭出特色，尊重每個幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣，為幼兒入小學打下堅實的基礎(chǔ)。
9、積極配合園內(nèi)認真開展好幼兒冬運會，并力爭在活動中取得好成績。
本學期，除了做好常規(guī)的教學工作而外，我們將著重從以下幾方面努力：
1、在一日活動中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動，有初步的抗挫折能力。
2、利用戶外游戲讓幼兒學會正確的活動方法，提高他們的躲避防御能力。
3、教師用自身的情緒來感染幼兒，讓孩子們學會關(guān)心周圍生活中發(fā)生的重大事件，增強社會意識，履行初步的社會職責。
4、學習、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會用不同的方式表達、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。
6、能獨立評價自己和他人的作品，并虛心聽取別人對自己作品的評價。
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的班級氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范，堅持用普通話和幼兒、同事交流，樹立良好的教師形象。
大三計劃書篇四
大三(1)班是我校的特色班――藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學生而言，入學錄取分有一定下降，使得該班入學總分較其他平行班而言，有了60分的差距。又因為是招收藝術(shù)生為主，該班級總?cè)藬?shù)為36人，男生僅6人。學藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性，但學起文化課容易不夠?qū)Ｐ?，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很?BR> 1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，能擁有作為一個正直、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。
4.利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都以班級為榮，努力為班級增光。
5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，能及時關(guān)注學生的情緒波動，為學生排憂解難，樹立信心。
6.引導班級學生上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極向上，永爭第一!
(一)加強班風建設(shè)
1.營造向上氛圍
根據(jù)本班學生的年齡特點、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì)，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級百分制、自律宣言、值日生職責，創(chuàng)立班訓，設(shè)計班旗，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。利用班級學生的藝術(shù)特長，在墻上張貼書法作品、素描作品，設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景，另設(shè)計一本影集收集大家的學習與課余身影。
(3)刻意的讓學生主動參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2.學生自我設(shè)計主題班會
主題班會活動之前要求策劃負責人制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題班會的效應(yīng)。班主任輔助學生一起確定好本學期各項活動的主題，如教師節(jié)主題班會、班級學習主題班會、期中期末考前自律動員、團支部活動、校外社會實踐活動等。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍
在期中前，由老師與學生自薦組成班委成員，班委成員自我書寫工作職責，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責，而后實施。期間，班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴以律己、以身作則，在學習和紀律上，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。期中后，由班級同學海選推選新一任班委成員名單。
(二)班級行規(guī)管理
以班級百分制規(guī)則為依托，要求學習委員與紀律委員決不徇私舞弊，大膽干練、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。
班主任針對個別學生展開典型與特別談話，有必要的話電告家長與通知到校。
(三)針對特殊學生，開展特殊教育
1.自控力差生與不自覺學生：除學校的德育導師進行教育之外，班主任在前期應(yīng)進行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。
2.沒有藝術(shù)特長的學生：通過觀察、與學生談心、聽取家長意見，正確引導其個人在班級的不適應(yīng)性，努力融入班集體。確立首要目標是學好文化課，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況，確定自己今后的人生走向。
大三計劃書篇五
光陰似箭，歲月如梭,一眨眼，愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來，我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初,為了積累經(jīng)驗、尋找差距，更好地開展今后的工作,我們特制定了詳細的計劃,具體如下：
本學期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名?，F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣.而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折,自信心比原來增強了許多.初步能理解他人的情感,還會控制自己的情緒.學習興趣濃厚,上課注意力比較集中,會用完整的語句講述事件的主要過程. 看著孩子們的點滴進步,自豪感充滿我們的心懷.但是, 我們也看到了存在的一些問題 ，例如：孩子們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨占心理較強。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情.在今后的工作中，我們?nèi)唤處煂F結(jié)協(xié)作，努力使工作做到最好，讓每個孩子都有不同程度的進步。
1、三位教師認真履行各自崗位職責，按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類活動。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學習活動成果，并積極營造適宜幼兒學習英語，韻語的氛圍，不斷激發(fā)幼兒學習的興趣。
3、努力鉆研、分析教材，在教學中遇到的疑難問題，及時向其她教師請教。同時繼續(xù)圍繞英語，韻語，認真準備，積極探索，努力鉆研，設(shè)計好活動的每一個環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開放活動，做好活動后的總結(jié)與反思，進一步提高教育教學質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動，并在學期末進行展示。
6、認真準備，組織好本學期美術(shù)和計算展示活動。
7、把家長工作貫穿于各項工作中,采取有效的方法讓家長主動了解,關(guān)注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系.
9、積極配合園內(nèi)認真開展好幼兒冬運會，并力爭在活動中取得好成績。
本學期,除了做好常規(guī)的教學工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:
1、在一日活動中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動,有初步的抗挫折能力.
2、利用戶外游戲讓幼兒學會正確的活動方法,提高他們的躲避防御能力.
3、教師用自身的情緒來感染幼兒,讓孩子們學會關(guān)心周圍生活中發(fā)生的重大事件,增強社會意識,履行初步的社會職責.
4、學習、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會用不同的方式表達、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。
6、能獨立評價自己和他人的作品，并虛心聽取別人對自己作品的評價。
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的班級氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范，堅持用普通話和幼兒、同事交流，樹立良好的教師形象。
3、在教育教學工作，有針對性地、靈活地制定教育教學計劃，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
4、通過各類活動，訓練幼兒專心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。
5、正確分析兒童的情緒化行為，并有耐心地對待幼兒的反復提問，夸獎他們的成功。
6、支持幼兒從事感興趣的活動，避免兒童產(chǎn)生反抗心理。
7、為幼兒提供充裕的時間，并多給他們實踐的機會，以實現(xiàn)幫助成人做事的愿望。
本學期主要由繆貞老師負責班上孩子的保育教育工作。在日常活動中， 她將根據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所；與此同時還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。
1．充分利用陽光、空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
2．注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康，培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣，不舒服時及時地跟老師說。
3．教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
4、認真并按時組織好戶外活動，增強幼兒體質(zhì)，并注重安全意識的培養(yǎng)，不斷提高幼兒的自護能力。
5、做好幼兒冷熱工作，能夠及時提醒幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
6．繼續(xù)對孩子進行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
1、通過面談、家訪、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況;有原則的對待每一位家長，報喜亦報憂.
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、定期召開家長會，及時溝通家園教育信息，重視家長對幼兒園工作的參與。
4、辦好“家園共育欄目”，及時更換內(nèi)容，使家長及時全面地了解教育信息。
5、向家長如實的反映孩子在園的情況，對于行為習慣不太好的幼兒，也用委婉的語氣如實地反映。
1、做好班級資料的管理工作，增強內(nèi)部管理的系統(tǒng)性。
2、在財產(chǎn)管理工作方面，我們將經(jīng)常清點，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理.
3、教育幼兒節(jié)約用水用電,教師首先從自身做起.
4、定期或不定期地召開班務(wù)會，找出班級管理中存在的不足，提高班級管理的質(zhì)量。
5、妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。
在今后的工作中，我們將盡心盡職,貫穿“一切為了孩子,為了孩子的一切”的主導思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓每一個孩子都有不同程度的提高.愛孩子、關(guān)心孩子,我們將和孩子共同成長。
xx年9月12日
大三計劃書篇六
時光荏苒，光陰如梭，一晃眼就是大三了。大三開學的第一篇日志便是學習計劃，凡事不預(yù)則廢。老早就想寫，總是沒時間，有借口，now it's the time!大學以后老是率性而為，從不計劃，大一大二可以，大三卻是到了關(guān)鍵的時候，無論我多么的不在乎，我的心中終究是有夢想，我終究不想就這樣子的平凡。要想出效率就得積極的謀劃，也許，現(xiàn)在是我以前積累起來的知識經(jīng)驗和方法的用武之地了，玩的時候好好玩，做的時候也得盡力，男人撒，總需如此的果斷。
作息：作息時間需得嚴格遵守。早上7：30起床，晚上12：00睡覺。
功課安排：專業(yè)課上課需得認真聽講，課后的預(yù)習復習，并查閱資料完成作業(yè)。
選修課自己需認真斟酌，有的課的確可上可不上，關(guān)鍵的課程得好好上(outline)
考研準備：數(shù)學暫且不深研，主要英語需努力，達到自己想要的那種水平
自習安排：根據(jù)課表安排，凡是上午沒課的早起就得上自習。有一節(jié)課的就在寢室自習。(英語最重)下午和晚上弄計算機和股票。
娛樂安排：看會電影，打會cs，看看漫畫
另外：保持充沛的精力，有時間打打乒乓球，打打籃球。
保持對生活最好的激情。保持最大快樂心境。
不斷調(diào)節(jié)自己的身心，保持身心健康。
多看哲學的書籍，挺美感的音樂。
大三計劃書篇七
本學期我班將以幼小銜接作為工作目標，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子在幼兒園開開心心地渡過最后的一學期。
本學期，我班共有32 名幼兒，經(jīng)過中班的學習與生活，班級的各項常規(guī)較好，有良好的學習習慣和生活習慣。適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進一步加強，生活自理和為班級集體服務(wù)的能力有較大的提高。幼兒對語言的理解能力進一步增強，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的`發(fā)展，能運用語言大膽地與同伴交往。
大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動，對班級中新添的圖書十分關(guān)注。幼兒參加智力活動的積極性明顯增強，在活動中，大部分幼兒表現(xiàn)出強烈的認知興趣，好問、好學、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。本班幼兒的自控力有了增強，能有意識的遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。
幼兒的思維是具體的，但是在認知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高。這就要求我們充分考慮孩子的發(fā)展狀況，既要對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，又要避免小學化的傾向，對孩子提出過高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異。因此，對體質(zhì)較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，新學期中將給予更多的關(guān)注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上。開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。
健康：
1、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快，能積極參加體育活動，動作靈活；
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有整理、收拾自己物品的習慣；
4、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語言：
1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方
2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容
3、能圍繞一個主題進行講述，語言連貫，學用優(yōu)美的詞句。
4、喜歡欣賞各種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧。
科學：
1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣
5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識
社會：
1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則，有規(guī)則意識
3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難
4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感
藝術(shù)：
3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動
1、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
3、營造愉快的學習氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。
5、注重日常的藝術(shù)活動。精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。
6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它，我將認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
家長工作方面，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于工作忙的家長，我們將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
1、認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習，并做好記錄。
2、認真鉆研幼教理論，學習有關(guān)文章，聽課15節(jié)以上。
大三計劃書篇八
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的`地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭，所以我們還是要把孩子的安全放在工作的重點。
1、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。
2、加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。
3、抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。
4、要與保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。
1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。
結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。
增強教師科研意識，務(wù)實求真，認真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼
我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。
2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
二月份：
1、做好開學報名工作及孩子開學準備工作。
2、制定各類計劃，準備新的工作。
3、布置好班的環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。
4、學習新的早操。
5、繼續(xù)學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，商討集體備課。三月份：
1、開展“三八節(jié)”感恩活動，加強幼兒思想道德教育。
2、新老教師互相聽課，互相進行教學交流。
3、召開大班級家長會。
4、教師學習現(xiàn)代教育理論。
四月份：
1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善表達的習慣。
2、開展“我的承諾我做了”師德討論。
3、做好區(qū)域活動的設(shè)計和評比。
4、姐妹園相互交流活動。
五月份：
1、組織好大班幼小銜接活動。
2、做好慶“六一”活動。
3、進行教學反思交流。
4、學習現(xiàn)代教育理論。
六月份：
1、做好“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。
2、做好家長開放日安排。
3、進行論文評選活動。
4、上交班級工作總結(jié)。
七月份：
1、進行大班畢業(yè)典禮。
2、學習資料的整理和歸檔。
大三計劃書篇九
新的一個學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不如大三的下學期了。在這近是年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體的工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
大三計劃書篇十
進入大三之后，慢慢自己對于很多事情的熱情正在消褪。很多人認為這是一個很不好的現(xiàn)象，但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài)，我為自己找到了突破口。依舊延續(xù)那個捕魚的例子，我應(yīng)該知道自己想捕什么魚。進入大學之初就有一個對自己的規(guī)劃，但是，到了大三，這種規(guī)劃，就更有現(xiàn)實基礎(chǔ)，具有更好的可行性與科學性。這時，對自己的思想，就有了更進一步的思考，就應(yīng)該是重點明確，確認自己要捕哪條魚的時候，一旦目標確定之后，全力以赴，應(yīng)當堅定地放棄那些被自己割舍下的東西，而不應(yīng)該猶豫不決。
大學畢業(yè)后，我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在大學一切的準備都是為兩年后的就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個學年里面我要做到以下幾點：
大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學習到專業(yè)知識，接觸到自己專業(yè)方面的教授導師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，通過考證證明自己，不失為一種增加就業(yè)機會的辦法，這樣既可以證明自己的實力，也拿到了應(yīng)對職場苛刻要求的金鑰匙。本學年我要努力學習，爭取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級證書的考試，拿到相應(yīng)的資格證書。
在選擇社會實踐時，盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位，這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗，還能鍛煉社會生存技能，為今后的職場工作做一定的儲備和積累。
針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個我周圍的人說真話，其實說真話是一種習慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因為它很復雜，以至于不能人工去營造，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進行交往。
在大三學生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的責任，虛心向老師和同學學習，我也相信只要我負責任的完成學習任務(wù)，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，一定會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
大三學年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢的道理。
在經(jīng)濟危機、就業(yè)難的大環(huán)境下，大三學生應(yīng)該提早學會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習機會，主動向家長、職場前輩咨詢，根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃，逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。
大三計劃書篇十一
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大三下學期了，回顧已經(jīng)歷的兩年半大學生活，真的是有得有失。值得欣慰的是，通過了我們教育技術(shù)專業(yè)要求的計算機和英語等級考試，還有就是學習成績有所進步，但是很多方面仍沒有明顯的改善，比如，綜合能素質(zhì)不見提高，交際方面也接觸不多，甚至微小到，還是沒改掉愛睡覺的毛病。最大的遺憾是英語六級，兩次都沒有通過……剩下的一年多時間，我們即將面臨考研、找工作等接踵而至的挑戰(zhàn)了，必須要抓緊時間彌補不足，爭取實現(xiàn)質(zhì)變。對此，我結(jié)合自己的實際情況，制定了下面的學習生活規(guī)劃：
生活上，早睡早起，平時適當鍛煉身體，還有，注重綜合素質(zhì)的提升，在各方面完善自己。
在學習方面，我會把重點放在英語學習上，英語是以后發(fā)展的需求也是工作中不可或缺的技能，我要利用學校這種環(huán)境好好把握學習英語。對于專業(yè)，我們即將面臨畢業(yè)，工作與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度不可忽視，專業(yè)知識的掌握與使用，各種相關(guān)軟件的使用，很有必要加強，爭取能夠獨立完成相關(guān)作業(yè)。最關(guān)鍵的是，我準備考本專業(yè)的研究生，所以一切的學習工作都以考研為重。
下面，我制定了整體的考研計劃：
首先，在保證學習好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，盡最大努力搜集考研復習資料，不管是在網(wǎng)上搜集還是在書店購買。都要務(wù)必在上學期把這項工作保質(zhì)保量完成。此外，還要密切關(guān)注北師大的招生信息和專業(yè)。其次，備考階段分為四個階段——基礎(chǔ)、強化、沖刺和?？??；A(chǔ)階段：各科目基礎(chǔ)知識的熟悉與掌握。第一步是背英語詞匯，各科圍繞真題訓練展開。
強化階段：各科目考點、解題方法的熟練掌握。
沖刺階段：各科目考點總結(jié)、應(yīng)試技巧和方法的訓練。
模擬實戰(zhàn)：仿真題的練筆。(歸納總結(jié)、分析試卷、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題)，此階段必須調(diào)整心態(tài)，不泄氣不放棄。
已經(jīng)做好了本學期的規(guī)劃，接下來就該將計劃付諸于實踐了。我會努力提升自己各方面的素質(zhì)，做好考研工作，爭取成功。
大三計劃書篇十二
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育。因此，根據(jù)本班情況制定以下計劃：
一、開展家庭教育講座，促進家園共育的理念。
二、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。家長會以ppt的形式呈現(xiàn)，讓家長了解幼兒的成長歷程，教師的課程設(shè)計，幼兒的活動形式，著重介紹幼小銜接的重要性。
三、每月的主題墻設(shè)計與內(nèi)容呈現(xiàn)，家長和幼兒共同參與，增進幼兒與家長的互動。
四、幼兒的六一匯報演出教師統(tǒng)一安排，家長參與其中。
五、半日開放日活動，家長積極參與，觀看孩子的表現(xiàn)，了解孩子所學知識。
六、家長制作幼兒的成長檔案。
大三計劃書篇十三
（一）要有堅強的班集體核心。班委要團結(jié)一直，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
（二）要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），讓同學們知道班最近有什么活動，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
（三）要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。
（四）要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對較好，而大部分同學的自律性亦都很強。
試成績，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
（六）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?BR> （七）如果可行的話，還可由同學自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟，如籃球部落、足球總動員等，豐富同學們的課余生活。
（八）發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
大三計劃書篇十四
1、在學習習慣和常規(guī)要求上互相銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。
2、在日常生活中，盡少使用在小、中班時對幼兒常用物質(zhì)獎勵法，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學的學習生活。
3、在生活能力上重點培養(yǎng)幼兒學習整理書包，管理自己的物品，準時上幼兒園，按時入睡以及建立良好的人際關(guān)系能力等方面打下良好的基礎(chǔ)。
4、加強閱讀能力的培養(yǎng)，開展有目的.、有計劃的閱讀活動，促進學習能力的發(fā)展。
大三計劃書篇一
有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間？假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學習還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天，現(xiàn)在，趁著這個機會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學習生活。
有了大一的適應(yīng)期，與大二一年在社會上的實踐經(jīng)歷，在工作時我們發(fā)現(xiàn)自己能力的不足，更多的就是基礎(chǔ)知識的缺乏，知道了自己的不足，這就有方向與目的地彌補了，從另一層面來說，也是件好事，因為我們還有機會去充實自己，所以這就要嚴格的要求自己，制定一份適合自己的學習計劃，并嚴格地實踐之。
大三專業(yè)課程增多了，我們實習后知道，有些知識是必備的，所以學習任務(wù)自然的有所增加但我有決心，一步步的將學習搞好?，F(xiàn)將自己的計劃分步驟列作如下：
1、大三上學期完成專業(yè)課程的學習，不落課，做到：
（1）跟著老師進度學習，提前預(yù)習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。
（2）每周復習一次本周學過的內(nèi)容，每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。
（3）定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，及時查漏補缺。期末考試不掛科。
（4）好好準備十二月的英語六級考試，爭取一次通過。同時，注重英語口語的練習,大三結(jié)束時能講流利簡單的英語，能用英語進行有邏輯的對話。同時，更加注重英語聽力的練習，為考研英語打好基礎(chǔ)；定時進行英語寫作，提高寫作水平。
2、平時擠時間看一些和專業(yè)相關(guān)的書籍。及時了解專業(yè)需要的知識，及時調(diào)整自己的學習計劃。擴大讀書范圍，了解更多的知識。開闊視野。讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。另一方面，看更多與英語相關(guān)的書籍，挺高自己的外文閱讀能力。
3、加強身體的鍛煉，每周至少鍛煉三次。想想大一，大二每天晚上都堅持跑步，使跑步成了我過去兩年里最美好的回憶。所以，大三了，仍然得堅持把跑步這一好習慣堅持到最后。更何況每天還有陪跑。人生就像一場馬拉松，并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我們走到現(xiàn)在的人。也許，現(xiàn)在我們在一起是彼此的陪伴，可畢業(yè)了呢？還會有誰會陪我們走過風雨？所以，我會把握和她們在一起的時光，大家相互勉勵走過這人生最美好的時光。
4、大三下學期把主要時間花在專業(yè)知識的學習，花更多時間去圖書館查閱書籍，補充自己的不足。同時，及時向大四的學長，學姐了解更多的專業(yè)就業(yè)情況，對自己未來的就業(yè)有一定的了解。在學習時間充足的情況下，適當去做些兼職，不為賺錢，只為能得到更多的經(jīng)驗，學會與他人交流，努力提高自己的交際能力。
5、在課余休息時，少看一些肥皂劇，更多地去關(guān)注國家大事。不要還以為有些事和自己無關(guān)，學會去關(guān)心這個社會，了解這個社會，以至將來更好的進入這個社會，適應(yīng)這個社會。
大三計劃書篇二
1、負責全面工作，主持召開支委會和支部團員大會，指導協(xié)調(diào)各委員的工作，領(lǐng)導團小組的工作。貫徹執(zhí)行上級決議、指示，主持制定團支部工作計劃，經(jīng)常向上級匯報請示工作，負責全面工作的總結(jié)。
2、和班長密切配合，共同搞好班級工作，注意溝通信息，經(jīng)常開展橫向交流；
3、全面掌握團員青年的思想狀況，廣泛開展談心活動，活動中充分發(fā)揮各委員、團小組和全體團員的積極性。
4、組織支部的成員學習相關(guān)理論，提高思想覺悟和工作能力。
5、完成上級交辦的其他任務(wù)。
6、積極完成團委各個部門的相關(guān)工作。
1、了解團員思想狀況，作深入細致的思想工作，掌握團員的思想動態(tài)和學習情況，對團員進行團章和守紀教育。
2、了解培養(yǎng)和考察青年積極分子，具體辦理發(fā)展新團員和手續(xù)，負責接轉(zhuǎn)團組織關(guān)系。組織好理論學習小組的學習和活動，按有關(guān)制度規(guī)定，積極主動的做好推薦優(yōu)秀團員，作為黨的發(fā)展對象工作。
3、負責組織團組織生活會，若班上成立了團小組的，督促和指導團小組開展組織活動。
4、負責團員管理、統(tǒng)計、團費收繳、團員獎勵記錄和《團支部工作記錄本》的填寫工作。
5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務(wù)。
1、組織團員青年學習政治理論，學習黨的路線、方針、政策和時事政治，學習團的基本知識。經(jīng)常對團員進行理想、紀律、人生觀、價值觀、世界觀和法律教育。
2、根據(jù)一個時期工作的要求，進行各種形式的宣傳工作。
4、具體組織除組織生活會以外的多種形式的活動。在活動中發(fā)現(xiàn)人才，使用人才，充分調(diào)動積極性。
5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務(wù)。
3. 認真組織支部同學撰寫團員日記，并且進行一定的評比；
3. 堅持每月開展一次支部組織生活，進行相關(guān)記錄做好每次的推優(yōu)入黨活動；
4. 按時收繳團費，按時的做好支部成員政治面貌的統(tǒng)計；
5. 積極主動的承辦院級以上團委布置的工作任務(wù)；
3、支部從各個方面鼓勵支部成員積極參加楚源素質(zhì)訓練學校和文化素質(zhì)教育綜合課程；
4、每個支部積極參加或自己開展各學術(shù)沙龍，并且各種活動要作活動記錄；
1、 根據(jù)支部的情況可以成立宣傳小組，用來進行各種或動的宣傳或是方便自己的活動開展，主要有宣傳委員負責。
2、積極開展《中國青年報》的訂報和讀報工作，積極組織閱讀、裝訂、儲存《團學經(jīng)緯》。
3、及時在院網(wǎng)、校網(wǎng)等校內(nèi)外網(wǎng)站報道支部開展的活動及工作
4、積極開展調(diào)研工作。
9月份
1）組織支部成員完成暑期社會實踐活動鑒定表并進行評定上交給院團委；
2）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記;
3）開展一次理論學習;
4）開展一次主題團日活動；
5）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態(tài)；
6）進行推優(yōu)入黨的工作；
7）收繳團費。
10月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）協(xié)助團總支開展年級團日活動；
3）開展一次理論學習；
4）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態(tài)
5）組織支部成員進行綜合素質(zhì)測評的工作；
6）組織支部成員參加院組織的實驗技能大賽。
11月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）開展一次青年志愿者活動；
3）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態(tài)
4）組織支部成員參加院文化藝術(shù)節(jié)和學術(shù)節(jié)的開幕式一系列活動
5）在院宣傳板報繪制板報。
12月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）組織同學參加校或院里開展的講座和活動；
日常工作：
1、 每個月上交工作月報表和組織同學上交團員日記；
2、 按時交納團費；
3、 承辦學院分團委布置的工作任務(wù)；
4、 組織同學參加各類專業(yè)學習比賽和講座；
5、完成《中國青年報》的訂報和讀報工作；
6、及時更新班級博客；
7、做好支部各項活動的宣傳工作。
大三計劃書篇三
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，金色的秋天向我們緩緩地走來，我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初，為了積累經(jīng)驗、尋找差距，更好地開展今后的工作，我們特制定了詳細的計劃，具體如下：
本學期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名?，F(xiàn)在，他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣。而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折，自信心比原來增強了許多。初步能理解他人的情感，還會控制自己的情緒。學習興趣濃厚，上課注意力比較集中，會用完整的語句講述事件的主要過程?？粗⒆觽兊狞c滴進步，自豪感充滿我們的心懷。但是，我們也看到了存在的一些問題，例如：孩子們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨占心理較強。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情。在今后的工作中，我們?nèi)唤處煂F結(jié)協(xié)作，努力使工作做到最好，讓每個孩子都有不同程度的進步。
1、三位教師認真履行各自崗位職責，按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類活動。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，充分展示幼兒的學習活動成果，并積極營造適宜幼兒學習英語，韻語的氛圍，不斷激發(fā)幼兒學習的興趣。
3、努力鉆研、分析教材，在教學中遇到的疑難問題，及時向其她教師請教。同時繼續(xù)圍繞英語，韻語，認真準備，積極探索，努力鉆研，設(shè)計好活動的每一個環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開放活動，做好活動后的總結(jié)與反思，進一步提高教育教學質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動，并在學期末進行展示。
6、認真準備，組織好本學期美術(shù)和計算展示活動。
7、把家長工作貫穿于各項工作中，采取有效的方法讓家長主動了解，關(guān)注孩子的發(fā)展，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
8、以安全為首要目標，做好日常保健工作，加大教育教學力度，力爭出特色，尊重每個幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣，為幼兒入小學打下堅實的基礎(chǔ)。
9、積極配合園內(nèi)認真開展好幼兒冬運會，并力爭在活動中取得好成績。
本學期，除了做好常規(guī)的教學工作而外，我們將著重從以下幾方面努力：
1、在一日活動中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動，有初步的抗挫折能力。
2、利用戶外游戲讓幼兒學會正確的活動方法，提高他們的躲避防御能力。
3、教師用自身的情緒來感染幼兒，讓孩子們學會關(guān)心周圍生活中發(fā)生的重大事件，增強社會意識，履行初步的社會職責。
4、學習、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會用不同的方式表達、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。
6、能獨立評價自己和他人的作品，并虛心聽取別人對自己作品的評價。
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的班級氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范，堅持用普通話和幼兒、同事交流，樹立良好的教師形象。
大三計劃書篇四
大三(1)班是我校的特色班――藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學生而言，入學錄取分有一定下降，使得該班入學總分較其他平行班而言，有了60分的差距。又因為是招收藝術(shù)生為主，該班級總?cè)藬?shù)為36人，男生僅6人。學藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性，但學起文化課容易不夠?qū)Ｐ?，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很?BR> 1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，能擁有作為一個正直、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。
4.利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都以班級為榮，努力為班級增光。
5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，能及時關(guān)注學生的情緒波動，為學生排憂解難，樹立信心。
6.引導班級學生上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極向上，永爭第一!
(一)加強班風建設(shè)
1.營造向上氛圍
根據(jù)本班學生的年齡特點、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì)，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級百分制、自律宣言、值日生職責，創(chuàng)立班訓，設(shè)計班旗，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。利用班級學生的藝術(shù)特長，在墻上張貼書法作品、素描作品，設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景，另設(shè)計一本影集收集大家的學習與課余身影。
(3)刻意的讓學生主動參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2.學生自我設(shè)計主題班會
主題班會活動之前要求策劃負責人制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題班會的效應(yīng)。班主任輔助學生一起確定好本學期各項活動的主題，如教師節(jié)主題班會、班級學習主題班會、期中期末考前自律動員、團支部活動、校外社會實踐活動等。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍
在期中前，由老師與學生自薦組成班委成員，班委成員自我書寫工作職責，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責，而后實施。期間，班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴以律己、以身作則，在學習和紀律上，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。期中后，由班級同學海選推選新一任班委成員名單。
(二)班級行規(guī)管理
以班級百分制規(guī)則為依托，要求學習委員與紀律委員決不徇私舞弊，大膽干練、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。
班主任針對個別學生展開典型與特別談話，有必要的話電告家長與通知到校。
(三)針對特殊學生，開展特殊教育
1.自控力差生與不自覺學生：除學校的德育導師進行教育之外，班主任在前期應(yīng)進行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。
2.沒有藝術(shù)特長的學生：通過觀察、與學生談心、聽取家長意見，正確引導其個人在班級的不適應(yīng)性，努力融入班集體。確立首要目標是學好文化課，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況，確定自己今后的人生走向。
大三計劃書篇五
光陰似箭，歲月如梭,一眨眼，愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來，我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初,為了積累經(jīng)驗、尋找差距，更好地開展今后的工作,我們特制定了詳細的計劃,具體如下：
本學期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名?，F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣.而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折,自信心比原來增強了許多.初步能理解他人的情感,還會控制自己的情緒.學習興趣濃厚,上課注意力比較集中,會用完整的語句講述事件的主要過程. 看著孩子們的點滴進步,自豪感充滿我們的心懷.但是, 我們也看到了存在的一些問題 ，例如：孩子們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨占心理較強。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情.在今后的工作中，我們?nèi)唤處煂F結(jié)協(xié)作，努力使工作做到最好，讓每個孩子都有不同程度的進步。
1、三位教師認真履行各自崗位職責，按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類活動。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學習活動成果，并積極營造適宜幼兒學習英語，韻語的氛圍，不斷激發(fā)幼兒學習的興趣。
3、努力鉆研、分析教材，在教學中遇到的疑難問題，及時向其她教師請教。同時繼續(xù)圍繞英語，韻語，認真準備，積極探索，努力鉆研，設(shè)計好活動的每一個環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開放活動，做好活動后的總結(jié)與反思，進一步提高教育教學質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動，并在學期末進行展示。
6、認真準備，組織好本學期美術(shù)和計算展示活動。
7、把家長工作貫穿于各項工作中,采取有效的方法讓家長主動了解,關(guān)注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系.
9、積極配合園內(nèi)認真開展好幼兒冬運會，并力爭在活動中取得好成績。
本學期,除了做好常規(guī)的教學工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:
1、在一日活動中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動,有初步的抗挫折能力.
2、利用戶外游戲讓幼兒學會正確的活動方法,提高他們的躲避防御能力.
3、教師用自身的情緒來感染幼兒,讓孩子們學會關(guān)心周圍生活中發(fā)生的重大事件,增強社會意識,履行初步的社會職責.
4、學習、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會用不同的方式表達、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。
6、能獨立評價自己和他人的作品，并虛心聽取別人對自己作品的評價。
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的班級氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范，堅持用普通話和幼兒、同事交流，樹立良好的教師形象。
3、在教育教學工作，有針對性地、靈活地制定教育教學計劃，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
4、通過各類活動，訓練幼兒專心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。
5、正確分析兒童的情緒化行為，并有耐心地對待幼兒的反復提問，夸獎他們的成功。
6、支持幼兒從事感興趣的活動，避免兒童產(chǎn)生反抗心理。
7、為幼兒提供充裕的時間，并多給他們實踐的機會，以實現(xiàn)幫助成人做事的愿望。
本學期主要由繆貞老師負責班上孩子的保育教育工作。在日常活動中， 她將根據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所；與此同時還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。
1．充分利用陽光、空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
2．注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康，培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣，不舒服時及時地跟老師說。
3．教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
4、認真并按時組織好戶外活動，增強幼兒體質(zhì)，并注重安全意識的培養(yǎng)，不斷提高幼兒的自護能力。
5、做好幼兒冷熱工作，能夠及時提醒幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
6．繼續(xù)對孩子進行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
1、通過面談、家訪、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況;有原則的對待每一位家長，報喜亦報憂.
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、定期召開家長會，及時溝通家園教育信息，重視家長對幼兒園工作的參與。
4、辦好“家園共育欄目”，及時更換內(nèi)容，使家長及時全面地了解教育信息。
5、向家長如實的反映孩子在園的情況，對于行為習慣不太好的幼兒，也用委婉的語氣如實地反映。
1、做好班級資料的管理工作，增強內(nèi)部管理的系統(tǒng)性。
2、在財產(chǎn)管理工作方面，我們將經(jīng)常清點，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理.
3、教育幼兒節(jié)約用水用電,教師首先從自身做起.
4、定期或不定期地召開班務(wù)會，找出班級管理中存在的不足，提高班級管理的質(zhì)量。
5、妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。
在今后的工作中，我們將盡心盡職,貫穿“一切為了孩子,為了孩子的一切”的主導思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓每一個孩子都有不同程度的提高.愛孩子、關(guān)心孩子,我們將和孩子共同成長。
xx年9月12日
大三計劃書篇六
時光荏苒，光陰如梭，一晃眼就是大三了。大三開學的第一篇日志便是學習計劃，凡事不預(yù)則廢。老早就想寫，總是沒時間，有借口，now it's the time!大學以后老是率性而為，從不計劃，大一大二可以，大三卻是到了關(guān)鍵的時候，無論我多么的不在乎，我的心中終究是有夢想，我終究不想就這樣子的平凡。要想出效率就得積極的謀劃，也許，現(xiàn)在是我以前積累起來的知識經(jīng)驗和方法的用武之地了，玩的時候好好玩，做的時候也得盡力，男人撒，總需如此的果斷。
作息：作息時間需得嚴格遵守。早上7：30起床，晚上12：00睡覺。
功課安排：專業(yè)課上課需得認真聽講，課后的預(yù)習復習，并查閱資料完成作業(yè)。
選修課自己需認真斟酌，有的課的確可上可不上，關(guān)鍵的課程得好好上(outline)
考研準備：數(shù)學暫且不深研，主要英語需努力，達到自己想要的那種水平
自習安排：根據(jù)課表安排，凡是上午沒課的早起就得上自習。有一節(jié)課的就在寢室自習。(英語最重)下午和晚上弄計算機和股票。
娛樂安排：看會電影，打會cs，看看漫畫
另外：保持充沛的精力，有時間打打乒乓球，打打籃球。
保持對生活最好的激情。保持最大快樂心境。
不斷調(diào)節(jié)自己的身心，保持身心健康。
多看哲學的書籍，挺美感的音樂。
大三計劃書篇七
本學期我班將以幼小銜接作為工作目標，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子在幼兒園開開心心地渡過最后的一學期。
本學期，我班共有32 名幼兒，經(jīng)過中班的學習與生活，班級的各項常規(guī)較好，有良好的學習習慣和生活習慣。適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進一步加強，生活自理和為班級集體服務(wù)的能力有較大的提高。幼兒對語言的理解能力進一步增強，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的`發(fā)展，能運用語言大膽地與同伴交往。
大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動，對班級中新添的圖書十分關(guān)注。幼兒參加智力活動的積極性明顯增強，在活動中，大部分幼兒表現(xiàn)出強烈的認知興趣，好問、好學、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。本班幼兒的自控力有了增強，能有意識的遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。
幼兒的思維是具體的，但是在認知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高。這就要求我們充分考慮孩子的發(fā)展狀況，既要對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，又要避免小學化的傾向，對孩子提出過高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異。因此，對體質(zhì)較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，新學期中將給予更多的關(guān)注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上。開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。
健康：
1、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快，能積極參加體育活動，動作靈活；
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有整理、收拾自己物品的習慣；
4、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語言：
1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方
2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容
3、能圍繞一個主題進行講述，語言連貫，學用優(yōu)美的詞句。
4、喜歡欣賞各種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧。
科學：
1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣
5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識
社會：
1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則，有規(guī)則意識
3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難
4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感
藝術(shù)：
3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動
1、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
3、營造愉快的學習氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。
5、注重日常的藝術(shù)活動。精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。
6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它，我將認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
家長工作方面，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于工作忙的家長，我們將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
1、認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習，并做好記錄。
2、認真鉆研幼教理論，學習有關(guān)文章，聽課15節(jié)以上。
大三計劃書篇八
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的`地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭，所以我們還是要把孩子的安全放在工作的重點。
1、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。
2、加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。
3、抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。
4、要與保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。
1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。
結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。
增強教師科研意識，務(wù)實求真，認真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼
我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。
2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
二月份：
1、做好開學報名工作及孩子開學準備工作。
2、制定各類計劃，準備新的工作。
3、布置好班的環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。
4、學習新的早操。
5、繼續(xù)學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，商討集體備課。三月份：
1、開展“三八節(jié)”感恩活動，加強幼兒思想道德教育。
2、新老教師互相聽課，互相進行教學交流。
3、召開大班級家長會。
4、教師學習現(xiàn)代教育理論。
四月份：
1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善表達的習慣。
2、開展“我的承諾我做了”師德討論。
3、做好區(qū)域活動的設(shè)計和評比。
4、姐妹園相互交流活動。
五月份：
1、組織好大班幼小銜接活動。
2、做好慶“六一”活動。
3、進行教學反思交流。
4、學習現(xiàn)代教育理論。
六月份：
1、做好“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。
2、做好家長開放日安排。
3、進行論文評選活動。
4、上交班級工作總結(jié)。
七月份：
1、進行大班畢業(yè)典禮。
2、學習資料的整理和歸檔。
大三計劃書篇九
新的一個學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不如大三的下學期了。在這近是年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體的工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
大三計劃書篇十
進入大三之后，慢慢自己對于很多事情的熱情正在消褪。很多人認為這是一個很不好的現(xiàn)象，但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài)，我為自己找到了突破口。依舊延續(xù)那個捕魚的例子，我應(yīng)該知道自己想捕什么魚。進入大學之初就有一個對自己的規(guī)劃，但是，到了大三，這種規(guī)劃，就更有現(xiàn)實基礎(chǔ)，具有更好的可行性與科學性。這時，對自己的思想，就有了更進一步的思考，就應(yīng)該是重點明確，確認自己要捕哪條魚的時候，一旦目標確定之后，全力以赴，應(yīng)當堅定地放棄那些被自己割舍下的東西，而不應(yīng)該猶豫不決。
大學畢業(yè)后，我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在大學一切的準備都是為兩年后的就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個學年里面我要做到以下幾點：
大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學習到專業(yè)知識，接觸到自己專業(yè)方面的教授導師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，通過考證證明自己，不失為一種增加就業(yè)機會的辦法，這樣既可以證明自己的實力，也拿到了應(yīng)對職場苛刻要求的金鑰匙。本學年我要努力學習，爭取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級證書的考試，拿到相應(yīng)的資格證書。
在選擇社會實踐時，盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位，這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗，還能鍛煉社會生存技能，為今后的職場工作做一定的儲備和積累。
針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個我周圍的人說真話，其實說真話是一種習慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因為它很復雜，以至于不能人工去營造，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進行交往。
在大三學生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的責任，虛心向老師和同學學習，我也相信只要我負責任的完成學習任務(wù)，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，一定會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
大三學年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢的道理。
在經(jīng)濟危機、就業(yè)難的大環(huán)境下，大三學生應(yīng)該提早學會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習機會，主動向家長、職場前輩咨詢，根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃，逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。
大三計劃書篇十一
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大三下學期了，回顧已經(jīng)歷的兩年半大學生活，真的是有得有失。值得欣慰的是，通過了我們教育技術(shù)專業(yè)要求的計算機和英語等級考試，還有就是學習成績有所進步，但是很多方面仍沒有明顯的改善，比如，綜合能素質(zhì)不見提高，交際方面也接觸不多，甚至微小到，還是沒改掉愛睡覺的毛病。最大的遺憾是英語六級，兩次都沒有通過……剩下的一年多時間，我們即將面臨考研、找工作等接踵而至的挑戰(zhàn)了，必須要抓緊時間彌補不足，爭取實現(xiàn)質(zhì)變。對此，我結(jié)合自己的實際情況，制定了下面的學習生活規(guī)劃：
生活上，早睡早起，平時適當鍛煉身體，還有，注重綜合素質(zhì)的提升，在各方面完善自己。
在學習方面，我會把重點放在英語學習上，英語是以后發(fā)展的需求也是工作中不可或缺的技能，我要利用學校這種環(huán)境好好把握學習英語。對于專業(yè)，我們即將面臨畢業(yè)，工作與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度不可忽視，專業(yè)知識的掌握與使用，各種相關(guān)軟件的使用，很有必要加強，爭取能夠獨立完成相關(guān)作業(yè)。最關(guān)鍵的是，我準備考本專業(yè)的研究生，所以一切的學習工作都以考研為重。
下面，我制定了整體的考研計劃：
首先，在保證學習好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，盡最大努力搜集考研復習資料，不管是在網(wǎng)上搜集還是在書店購買。都要務(wù)必在上學期把這項工作保質(zhì)保量完成。此外，還要密切關(guān)注北師大的招生信息和專業(yè)。其次，備考階段分為四個階段——基礎(chǔ)、強化、沖刺和?？??；A(chǔ)階段：各科目基礎(chǔ)知識的熟悉與掌握。第一步是背英語詞匯，各科圍繞真題訓練展開。
強化階段：各科目考點、解題方法的熟練掌握。
沖刺階段：各科目考點總結(jié)、應(yīng)試技巧和方法的訓練。
模擬實戰(zhàn)：仿真題的練筆。(歸納總結(jié)、分析試卷、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題)，此階段必須調(diào)整心態(tài)，不泄氣不放棄。
已經(jīng)做好了本學期的規(guī)劃，接下來就該將計劃付諸于實踐了。我會努力提升自己各方面的素質(zhì)，做好考研工作，爭取成功。
大三計劃書篇十二
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育。因此，根據(jù)本班情況制定以下計劃：
一、開展家庭教育講座，促進家園共育的理念。
二、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。家長會以ppt的形式呈現(xiàn)，讓家長了解幼兒的成長歷程，教師的課程設(shè)計，幼兒的活動形式，著重介紹幼小銜接的重要性。
三、每月的主題墻設(shè)計與內(nèi)容呈現(xiàn)，家長和幼兒共同參與，增進幼兒與家長的互動。
四、幼兒的六一匯報演出教師統(tǒng)一安排，家長參與其中。
五、半日開放日活動，家長積極參與，觀看孩子的表現(xiàn)，了解孩子所學知識。
六、家長制作幼兒的成長檔案。
大三計劃書篇十三
（一）要有堅強的班集體核心。班委要團結(jié)一直，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
（二）要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），讓同學們知道班最近有什么活動，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
（三）要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。
（四）要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對較好，而大部分同學的自律性亦都很強。
試成績，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
（六）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?BR> （七）如果可行的話，還可由同學自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟，如籃球部落、足球總動員等，豐富同學們的課余生活。
（八）發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
大三計劃書篇十四
1、在學習習慣和常規(guī)要求上互相銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。
2、在日常生活中，盡少使用在小、中班時對幼兒常用物質(zhì)獎勵法，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學的學習生活。
3、在生活能力上重點培養(yǎng)幼兒學習整理書包，管理自己的物品，準時上幼兒園，按時入睡以及建立良好的人際關(guān)系能力等方面打下良好的基礎(chǔ)。
4、加強閱讀能力的培養(yǎng)，開展有目的.、有計劃的閱讀活動，促進學習能力的發(fā)展。