讀后感是一種反思和反饋，它可以幫助我們思考自己在閱讀過程中的體驗(yàn)和成長。在寫讀后感之前，可以先進(jìn)行一些閱讀筆記和思考，幫助整理自己的觀點(diǎn)和感受。接下來是一些讀者們的讀后感分享，讓我們一起來看看吧。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇一
溝通的目的是讓對方達(dá)成行動(dòng)或理解你所傳達(dá)的信息和情感，即溝通的品質(zhì)取決于對方的'回應(yīng)。良好的溝通是要說對方想聽的，聽對方想說的。要想達(dá)到這個(gè)目的就必須進(jìn)行有效的編碼、解碼與反饋。所以，真正的溝通力是100%的責(zé)任溝通，不認(rèn)同"一個(gè)巴掌拍不響"的理解，而將"對牛彈琴"溝通責(zé)任徹底歸于彈琴者。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇二
這是一本通過對作者親身經(jīng)歷進(jìn)行生動(dòng)有趣的分析，向讀者普及經(jīng)濟(jì)學(xué)思維、傳達(dá)自由至上理念的書。
《1984》是一部杰出的政治寓言小說，也是一部幻想小說。作品刻畫了人類在極權(quán)主義社會(huì)的生存狀態(tài)，有若一個(gè)永不退色的警示標(biāo)簽，警醒世人提防這種預(yù)想中的黑暗成為現(xiàn)實(shí)。歷經(jīng)幾十年，其生命力益顯強(qiáng)大，被譽(yù)為20世紀(jì)影響最為深遠(yuǎn)的文學(xué)經(jīng)典之一。
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，是世界三大兵書之一。
本書作者近距離地采訪了與facebook相關(guān)的人士，其中包括facebook的創(chuàng)始人、員工、投資人、意向投資人以及合作伙伴，加起來超過了130人。這是真切詳實(shí)的訪談，更是超級精彩的故事。該書值得所有希望了解互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的同學(xué)深入了解。
該書是馬克思用畢生的心血寫成的一部光輝燦爛的.科學(xué)巨著，科學(xué)巨著第一次深刻地分析了資本主義的全部發(fā)展過程，以數(shù)學(xué)般的準(zhǔn)確性證明這一發(fā)展的方向必然引導(dǎo)到社會(huì)主義革命和無產(chǎn)階級專政的確立。研究各種學(xué)科的知識分子都應(yīng)該讀讀這部巨著。
中國先秦古書，富于神話傳說的最古老的地理書，中國的許多傳統(tǒng)古書根源都在《山海經(jīng)》之中，其對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究，均有重要的參考價(jià)值。一代又一代士人的啟蒙書籍，也是我們這個(gè)時(shí)代的人回溯本源所應(yīng)當(dāng)讀的。
為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣?為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費(fèi)花生米?這不是一部讓人讀得頭疼的教科書，而是一部點(diǎn)滴生活小智慧合集。作者擅長用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法將生活中的故事娓娓道來，這是一部沒有閱讀門檻、卻能從中獲得生活智慧的另類經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍。
海明威最著名的作品之一，它圍繞著一位老年漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的故事。海明威電報(bào)式的簡潔有力的寫作風(fēng)格，“冰山”原則指導(dǎo)下的蕩人心魄的描寫，都在這篇文章中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。海上捕魚老人的拼搏、勇毅、不屈服，讓每個(gè)人心中都波濤洶涌。
亞當(dāng)·斯密并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)說的最早開拓者，他最著名的思想中有許多也并非新穎獨(dú)特，但是他首次提出了全面系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)說，為該領(lǐng)域的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。因此完全可以說《國富論》是現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的起點(diǎn)。
魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界。
娜拉是個(gè)具有資產(chǎn)階級個(gè)性、思想解放的叛逆女性，伴隨著一系列事件，她與丈夫海爾茂的矛盾逐漸激化直至兩個(gè)人分手。她對社會(huì)的背叛和棄家出走，被譽(yù)為婦女解放的“獨(dú)立宣言”，易卜生高超的戲劇創(chuàng)作手法也在這部著作中得到體現(xiàn)。
書中描繪了戰(zhàn)略至五代期間的歷史發(fā)展脈絡(luò)，探討了秦、漢、晉、隋、唐等時(shí)期政權(quán)的盛衰之由，生動(dòng)地刻畫了帝王將相們的為政治國、待人處世之道，以及他們在歷史旋渦中的生死悲歡。時(shí)至今日，《資治通鑒》仍是一本了解和學(xué)習(xí)中國歷史的必讀之書。
小說圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗，尤其是他的兩次愛情的描寫，廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會(huì)風(fēng)氣”，強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng)，教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗，利欲熏心。
“世界成功學(xué)第一書”，作者被譽(yù)為美國“成人教育”之父，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。不管成功學(xué)有怎樣的缺陷，這些故事對于處于迷茫中的同學(xué)無疑是一種指引。
故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程，融進(jìn)了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。文中真實(shí)的故事，豐富的人物內(nèi)心和故事包涵的深刻意義，使讀者們都體會(huì)到作品有一種深遠(yuǎn)的分量，也讓一代代人深深感動(dòng)。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇三
作者：日本nhk特別節(jié)目錄制組
本書系nhk電視臺(tái)資深采訪記者作品。采訪主題是“現(xiàn)代人的孤獨(dú)老死”。高齡、少子、失業(yè)、不婚、城市化，造就了這樣一批人，他們活著，沒有人和他們聯(lián)系，他們沒有工作，沒有配偶，沒有兒女，也不回家鄉(xiāng);他們死了，沒有人知道，即使被發(fā)現(xiàn)，也沒有人認(rèn)領(lǐng)他們的尸體，甚至無法知道他們姓甚名誰，他們的人生被總結(jié)為寥寥幾個(gè)字的遺骨認(rèn)領(lǐng)布告，他們被稱為“無緣死者”，他們所在的社會(huì)也會(huì)漸漸從“有緣社會(huì)”變成“無緣社會(huì)”。
日本每年3萬2千人走上“無緣死”的道路。他們中間，有在公司20xx年沒有遲到請假，可是一夜之間變成街頭流浪漢的工薪階層，有一個(gè)人旅行的旅者，有一生未婚的女性，有兒女遠(yuǎn)離自己的空巢老人，有從來只在網(wǎng)絡(luò)上交友的年輕人，社會(huì)聯(lián)系日益脆弱，連一般家庭的30-40歲的人也感受到了孤獨(dú)死去的陰云籠罩。日本nhk電視臺(tái)特別節(jié)目錄制組，節(jié)目熱播后將記者的真實(shí)采訪手記合成此書，將當(dāng)今社會(huì)中那些不受關(guān)注的人們的臨終慘景呈現(xiàn)到大家面前，呼吁社會(huì)的警醒和反思。因?yàn)椴稍L到后來這些無緣死者身份都漸漸明朗時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，他們曾經(jīng)幾乎都是和我們一樣的人。
《巴黎燒了嗎?》
作者：拉萊·科林斯
“巴黎燒了嗎?”這是1944年8月25日，巴黎解放那天，阿道夫·希特勒在東普魯士“狼穴”的地堡里，向他的總參謀長約德爾上將發(fā)出的責(zé)問。本書生動(dòng)而又詳細(xì)地描繪了1944年8月解放巴黎的戰(zhàn)斗全過程。
譯者董樂山先生在“譯序”中說：《巴黎燒了嗎?》是新聞史上的一部杰作。兩位作者拉萊·科林斯和多米尼克·拉皮埃爾分別是美國《新聞周刊》和法國《巴黎競賽》的記者。他們在作品的史實(shí)方面力求翔實(shí)，花了將近三年時(shí)間搜集材料;他們翻閱了美法德三方面的軍事檔案，采訪了上至艾森豪威爾、戴高樂高級助手、肖爾鐵茨，下至法、美、德軍普通士兵和巴黎市民共達(dá)八百多人，采用了其中五百三十六人的親身經(jīng)歷，因此能使這部作品做到事事有根據(jù)，人人有下落，句句有出處。另一方面他們又發(fā)揮了新聞?dòng)浾叩奶亻L，能把文章寫得生動(dòng)活潑，引人入勝，令人覺得仿佛在讀一本扣人心弦的驚險(xiǎn)小說，放不下手來。作為報(bào)告文學(xué)(或者所謂紀(jì)實(shí)小說)，它可以稱得上是一部典范的作品。
《古拉格群島》
作者：亞歷山大·索爾仁尼琴
所謂“古拉格”，即“勞動(dòng)改造營管理總局”，是蘇聯(lián)勞改制度的象征。從1920xx年到1956年，那些分散在蘇聯(lián)廣袤大地上的各個(gè)勞改營像“群島”一般構(gòu)成了這個(gè)國家的“第二領(lǐng)土”。
本書以“群島居民”的苦難經(jīng)歷為線索，同時(shí)穿插了蘇聯(lián)勞改制度發(fā)展史中的大量資料，結(jié)構(gòu)宏大，卷帙浩繁，充分顯示了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主索爾仁尼琴駕馭寫作的才華。書中既有激昂的控訴、憤怒的吶喊，也有尖銳的嘲諷、深切的訴說，是一部深刻理解蘇聯(lián)政治體制的重要的參考著作。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇四
1.《南方的立場》
作者：南方都市報(bào)
推薦理由：
從中學(xué)生變成大學(xué)生，會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生很多方面的變化，最根本的一個(gè)方面就是自己與世界的關(guān)系變了。對于中學(xué)生來說，基本上是學(xué)習(xí)前人已有的知識，他們是以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)面對這個(gè)世界;對于大學(xué)生來說，雖然也要學(xué)習(xí)知識，但是，姿態(tài)上已經(jīng)是平等地、獨(dú)立地面對這個(gè)世界了。要關(guān)注這個(gè)世界，并敢于、善于對這個(gè)世界發(fā)表自己獨(dú)到的見解。如果做不到這一點(diǎn)，思維能力就永遠(yuǎn)只能停留在中學(xué)生的水平。
社會(huì)每天都在發(fā)生著很多事情。應(yīng)該用一種什么樣的眼光去看待這些事情呢?當(dāng)我們試圖發(fā)出自己的聲音，而不是背教材上的觀點(diǎn)，也不是跟隨著大眾人云亦云，如何才能讓我們的觀點(diǎn)獨(dú)到、深刻、客觀呢?這是一種能力，而且是一種極為重要的能力。
2.《讀大學(xué)，究竟讀什么》
作者：覃彪喜
推薦理由：
3.《上大學(xué)為了什么》
作者：亞歷山德拉?利維特
推薦理由：
在大學(xué)里，年輕人過著穿牛仔褲、打籃球、每天只上三個(gè)小時(shí)課的悠閑生活，可為了畢業(yè)后更好地找到滿意的工作，從現(xiàn)在你們就需要一些指導(dǎo)，幫助你們在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)工作中如魚得水。
如何讓你的簡歷越過前臺(tái)或人事部的垃圾箱，直接送到老板手中。
了解辦公室密語。
當(dāng)你的事業(yè)處于低谷時(shí)，如何渡過難關(guān)。
怎樣與難相處的人打交道。
當(dāng)你要求加薪或升職的請求被拒絕時(shí)該怎么處理。
升職后如何和下屬建立融洽的關(guān)系。
找到新職位時(shí)，如何瀟灑的離去
學(xué)著覺察失業(yè)的前兆。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇五
1、《百年孤獨(dú)》-西亞·馬爾克斯
《百年孤獨(dú)》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
2、《活著》-余華著長篇小說
《活著》是作家余華的代表作之一，講訴了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)，文化大革命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。余華因這部小說于20xx年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章。
3、《悲慘世界》-法國作家雨果創(chuàng)作長篇小說
《悲慘世界》是由法國大作家維克多·雨果在1862年所發(fā)表的一部長篇小說，涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時(shí)間，是十九世紀(jì)最著名的小說之一。故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓(jeanvaljean)的個(gè)人經(jīng)歷，融進(jìn)了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。多次被改編演繹成影視作品。
4、《老人與海》-美國作家海明威著名小說
《老人與?！肥呛Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
5、《挪威的森林》-村上春樹著小說
《挪威的森林》是日本作家村上春樹于1987年所著的一部長篇愛情小說。故事講述主角糾纏在情緒不穩(wěn)定且患有精神疾病的直子和開朗活潑的小林綠子之間，展開了自我成長的旅程。自本書在日本問世，截止20xx年在日本共銷出1500余萬冊。
適合中學(xué)生看的書籍
1、《人間詞話》-國學(xué)大師王國維所著的一部文學(xué)批評著作
《人間詞話》是著名國學(xué)大師王國維所著的一部文學(xué)批評著作。接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后，以嶄新的眼光對中國舊文學(xué)所作的評論。表面上看，《人間詞話》與中國相襲已久之詩話，詞話一類作品之體例，格式，并無顯著的差別，實(shí)際上，它已初具理論體系，在舊日詩詞論著中，稱得上一部屈指可數(shù)的作品。甚至在以往詞論界里，許多人把它奉為圭臬，把它的論點(diǎn)作為詞學(xué)，美學(xué)的根據(jù)，影響很是深遠(yuǎn)。王國維的《人間詞話》是晚清以來最有影響的著作之一。
2、《唐詩三百首》-唐詩選集
《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝(620xx年~920xx年)二百八十九年間，是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代，云蒸霞蔚，名家輩出，唐詩數(shù)量多達(dá)五萬余首。孫琴安《唐詩選本六百種提要·自序》指出，“唐詩選本經(jīng)大量散佚，至今尚存三百余種。當(dāng)中最流行而家傳戶曉的，要算《唐詩三百首》?！薄短圃娙偈住愤x詩范圍相當(dāng)廣泛，收錄了77家詩，共311首，在數(shù)量以杜甫詩數(shù)多，有38首、王維詩29首、李白詩27首、李商隱詩22首。它是中小學(xué)生接觸中國古典詩歌最好的入門書籍。
3、《吶喊》-魯迅著名短篇小說集
《吶喊》是一本短篇小說的結(jié)集，作者是魯迅(原名周樹人)(1881.9.25～1936.10.19)。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，從革命民主主義出發(fā)，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對舊時(shí)中國的制度及部分陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會(huì)變革的強(qiáng)烈希望。
中學(xué)生看的經(jīng)典書籍
1、《撒哈拉的故事》-三毛作品
《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠為背景的故事。因?yàn)橐槐镜乩黼s志的吸引，三毛背著行囊走進(jìn)了荒涼單調(diào)的撒哈拉沙漠，在沙漠中尋找感受生活的真善美，書中每個(gè)故事都充溢著一種浪漫、濃情的異域情調(diào)，字里行間反映著大沙漠獨(dú)有的地形地貌與風(fēng)土人情。
2、《不能承受的生命之輕》-米蘭·昆德拉最負(fù)盛名的作品
《不能承受的生命之輕》(《leinsoutenablelegeretedel'etre》。英文譯名《theunbearablelightnessofbeing》)，是作者米蘭·昆德拉最負(fù)盛名的作品。原著為捷克語，其漢語譯本原為《生命不能承受之輕》，后經(jīng)上海譯文出版社再版后更名為《不能承受的生命之輕》。小說描寫了托馬斯與特麗莎、薩麗娜之間的感情生活。但它不是一個(gè)男人和兩個(gè)女人的三角性愛故事，它是一部哲理小說，小說從“永恒輪回”的討論開始，把讀者帶入了對一系列問題的思考中，比如輕與重、靈與肉。
3、《山海經(jīng)》-作者：佚名
山海經(jīng)佚名
作者簡介：佚名
內(nèi)容簡介：《山海經(jīng)》是中國流傳久遠(yuǎn)的一部古書，它用簡單的語言介紹了許多山川、國度。它的“年齡”是個(gè)謎，它的作者也是個(gè)謎，它的內(nèi)容讓后世的讀者似懂非懂，但又有著很強(qiáng)的可比附性和不確定性。今傳《山海經(jīng)》一書共十八卷，前五卷分別是《南山經(jīng)》、《西山經(jīng)》、《北山經(jīng)》、《東山經(jīng)》和《中山經(jīng)》，也合稱《五臧(藏)山經(jīng)》。每經(jīng)又分若干組，比如《南山經(jīng)》的第一組就叫《南山經(jīng)》，第二組叫《南次二經(jīng)》，依此類推，最多的《中山經(jīng)》到《中次十二經(jīng)》。
推薦理由：《山海經(jīng)》作為現(xiàn)存最古老的圖書之一，它以其圖文相輔而行、相互印證的獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格，開中國古老編書傳統(tǒng)之先河。它像一座知識的礦藏，儲(chǔ)藏著歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、宗教、民俗、繪畫藝術(shù)、神話傳說、奇聞佚事、雜論等多方面的寶貴知識。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇六
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面的內(nèi)容是小編精心整理的一生必讀的書籍讀后感，希望您可以喜歡。
一生必讀的書籍讀后感1
讀中國古典四大名著——《西游記》有感中國是一個(gè)泱泱大國，上下有著5000年的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，以生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛?！段饔斡洝肥且徊块L篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了！誰誠實(shí)，誰善良，誰就容易被欺騙！想一想改革開放的時(shí)代吧！那時(shí)候，中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐！也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基！不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思！讓我們在深思之后依然踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事。
只有這樣，中國人才會(huì)昂起自豪的頭顱！
一本好書，蘊(yùn)涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情的事情。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們在書的世界里遨游吧！你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿在見到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑恳槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥?，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
從某中意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭澜鐩]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)В屛矣斡[了祖國壯麗的萬水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認(rèn)識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》，看見一片美麗的《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書的心扉中，知識恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說：“一日無書，百事荒芫。”
如果，一天沒有書，那你所有的樂趣以及事情全都會(huì)破滅。所以，書的價(jià)值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路……“書籍是巨大的力量?！庇辛藭豢赡艿氖乱灿锌赡軐?shí)現(xiàn)了。
只要你善于讀書，你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會(huì)與好書相伴。
我的讀書生活是漫長的，也是不可缺少的，因?yàn)闀?，是我的良師，是我的摯友，也是我的一個(gè)隨時(shí)“想去就去的樂園”，它把我的童年生活“點(diǎn)綴”得五彩斑斕。
記得我剛剛“遇到”書時(shí)，我才上學(xué)前班，爸爸出差洛陽時(shí)給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書，上面既有拼音又有圖畫，讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個(gè)書上的故事，才能安然入睡。
后來，他們說我長大了，馬上上小學(xué)了，再說拼音我也差不多會(huì)了一半，所以爸爸媽媽不給我讀了，要我自己看，但那樣做可吃力了，有的不會(huì)只能跳過去，有時(shí)剛把一句拼出來，上一句就忘了，拼了半天一個(gè)故事也記不全。那時(shí)我就想：“一個(gè)小故事就這么難讀，別講大本的小說了呢！算了，不讀了，以后再讀吧。”就這樣，那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。
后來我上了小學(xué)二年級，已經(jīng)學(xué)會(huì)不少漢字了，于是我把柜子里的書全部翻出來，移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時(shí)，我就坐在床邊靜靜地看會(huì)兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了，可有時(shí)遇到?jīng)]學(xué)過的字還是要靠拼音的。
看著這些故事，我可真興奮呀，恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道，可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書，把它們帶到班上，和同學(xué)們一道分享，同學(xué)們可羨慕了呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了邊學(xué)邊品味的讀書方法，而且讀書時(shí)還把好詞佳句摘錄下來，日積月累，作文成績便慢慢提高了，以前作文只有“五顆星”的我，居然得了“六顆星”，甚至“七顆星”！這都是書的功勞呀！
我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，而我就是這樣一步一步地走過來的。
"不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評。他們只會(huì)在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評我，這行為太愚蠢了，因?yàn)槟愀静涣私馕摇Ｔ俦热?，”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個(gè)模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因?yàn)槿诵宰运?，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约海@些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。
在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如，“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”，“激將法”，“欲抑先揚(yáng)”，“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等，這些為什么會(huì)失效？根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會(huì)適得其反，而當(dāng)今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展，消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。
讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會(huì)，深知要當(dāng)好新時(shí)代的教師并不是一件簡單的事情，教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
師生關(guān)系主導(dǎo)在教師，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素，70以上的受訪問者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師，66的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以，24的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽，因?yàn)槔蠋熀吞@可親，或是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好老師喜歡。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好，原因是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績不好或不守紀(jì)律。過去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。而且，師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高，他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢，也就是說年級越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生，他們生活學(xué)習(xí)獨(dú)立性更強(qiáng)，與教師的接觸機(jī)會(huì)較少，彼此可能缺乏互相了解的機(jī)會(huì)，他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。
師愛最為公眾期待教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇七
《爆款文案》是由關(guān)鍵明所著，北京聯(lián)合出版有限責(zé)任公司出版的圖書;
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b.激發(fā)購買欲望
c.贏得讀者信任
d.引導(dǎo)馬上下單
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大學(xué)生必讀書籍讀后感篇八
[美]布琳布朗著
我們常常困擾于那些負(fù)面的經(jīng)歷和情緒，如脆弱、羞恥、恐懼和自卑，甚至認(rèn)為正是這些不完美讓我們深陷于疲憊，阻礙了我們的成長。但在布琳?布朗看來，正是我們自身的脆弱賦予我們力量，“在充滿危機(jī)和不確定的路上,當(dāng)自我拉扯、糾結(jié)、恐懼纏繞你時(shí),人生不完美的‘禮物’不期而至,擁有它們會(huì)讓你全心投入生活?！弊x《脆弱的力量》，讓這種勇氣融入你的生活中吧!
《心的棲止木》
[日]河合隼雄著
棲止木是飛鳥暫時(shí)歇息的樹枝，在忙碌的社會(huì)中，你的心是否也像久飛的飛鳥一樣，很難找到可以停下來，讓心安靜呼吸的樹枝?日本第一位榮格分析大師，村上春樹、吉本芭芭娜、幾米的心靈導(dǎo)師，用75個(gè)心靈故事，“治愈”人生難以解開的心結(jié)，溫潤被糾結(jié)拉扯的心，放慢越來越機(jī)械的腳步。
《蝸牛教我慢慢活》
[美]伊麗莎白?托瓦?貝利著
蝸牛，行動(dòng)慢慢的，安靜的不得了，它不會(huì)用可愛的大眼睛向你乞憐，更不會(huì)跑到你腳邊磨蹭撒嬌，以寵物來說，這是一種奇怪的選擇，但總有人在與蝸牛共處的時(shí)光中找到意義?！段伵＝涛衣睢酚涗浟艘聋惿自诨疾∑陂g，與一只小蝸牛之間的親密故事，讓人意識到，自然界的一小部分也能點(diǎn)亮人類的存在感，激發(fā)人們對生活的審視與贊賞。
《富蘭克林自傳》
本杰明.富蘭克林
無論在美國還是在其他國家，本杰明.富蘭克林的影響力都是十分巨大的，而他的自傳不僅是其個(gè)人心路歷程的真實(shí)問題，而且也是一本包含了諸種善與美的道德律令手冊.該書自出版以來，相機(jī)被譯成多種文字，被迄今為止的幾代人當(dāng)作人生修養(yǎng)的范本.
《追隨直覺之路》
[美]約瑟夫?坎貝爾著
為什么說神話最重要的功能在于它對人類心理層面的影響?神話學(xué)大師坎貝爾通過對神話作用機(jī)制與弗洛伊德、榮格的心理模型的剖析發(fā)現(xiàn)，神話的意象能夠引導(dǎo)心靈，幫人心甘情愿地跨越難關(guān)，戰(zhàn)勝本我，克服自卑，實(shí)現(xiàn)自性化和人格的完善。古老的神話依然存在幫助現(xiàn)代人走過生命之旅的神奇力量，它是讓人們走向幸福之路的指明燈。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇九
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大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十
我喜歡的書是《窗邊的小豆豆》，作者是日本作家黑柳徹子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)是的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的好孩子。
說起小豆豆確實(shí)是“怪怪”的，做了許多令大人意想不到的事情，例如小豆豆鉆別人家的籬笆，把自我的連衣裙都劃破了她也不在乎；小豆豆第一次來到新學(xué)校，也就是巴學(xué)園，當(dāng)她來到校長的辦公室時(shí)，她竟然在校長的面前說了四個(gè)小時(shí)的話，小林校長也耐心的聽了四個(gè)小時(shí)的話。
我喜歡讀《窗邊的小豆豆》，更喜歡“怪怪”的小豆豆。同學(xué)們，你們也快來讀讀這本是吧。你們也會(huì)愛上“怪味”的小豆豆的。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十一
1、經(jīng)典大學(xué)生勵(lì)志，大學(xué)生人生規(guī)劃的書籍：
推薦李開復(fù)的書籍：《做的自己》《與未來同行》《一網(wǎng)情深：與學(xué)生的網(wǎng)上對話》
推薦俞敏洪的書籍：《生命如一泓清水》《大智若愚俞敏洪談職場奮斗與人生成功》
凌志軍：《成長比成功重要》沙哈爾著，汪冰、劉駿杰譯《幸福的方法》
推薦徐小平的書籍：《仙人指路》《讀大學(xué)怎么讀》
2、大學(xué)生必讀的史學(xué)書目：
《全球通史—從史前史到21世紀(jì)》（下冊）[美]斯塔夫里阿諾斯著，吳象嬰譯
《大國崛起系列叢書》
《國史十六講》樊樹志著
《萬歷十五年》
3、推薦給大學(xué)生的哲學(xué)書目：
馮友蘭著《中國哲學(xué)簡史》
羅素著《西方哲學(xué)史》
《柏拉圖的哲學(xué)》
《世界文明史》[美]艾德華麥克諾爾伯因斯等著
《科學(xué)史》[英]丹皮爾著李珩譯
《歷史研究》[英]湯因比著曹未風(fēng)等譯
《文明論概略》[日]福澤諭吉
《文化科學(xué)和自然科學(xué)》[德]李凱爾特著涂紀(jì)亮譯
《西方哲學(xué)史》[英]羅素著何兆武等譯
《西方哲學(xué)原著選讀》北京大學(xué)哲學(xué)系編譯
《資本主義文化矛盾》[美]貝爾著趙一凡譯
4、推薦給大學(xué)生的政治學(xué)書目
拜因著，上冊盛葵陽、崔妙因譯，下冊劉山譯的《政治學(xué)說史》
_著《朱熹的歷史世界》
托克維爾董國良譯《論美國的民主》
5、推薦給大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)書目
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曼昆
《經(jīng)濟(jì)史理論》約翰·希克斯著厲以平譯
6、推薦給大學(xué)生的_學(xué)書目
《_學(xué)與生活》雅克·蒂洛基思·克拉斯曼著程立顯等譯
《時(shí)間簡史》(英)霍金著吳忠超等譯的
7、推薦給大學(xué)生的社會(huì)學(xué)書目
《鄉(xiāng)土中國·計(jì)劃生育》費(fèi)孝通
《菊與刀》(美)魯思·本尼迪克特
8、推薦給大學(xué)生的文學(xué)書目
《生命中不能承受之輕》昆德拉(法)
《追憶似水年華》普斯特著李恒基等譯
《唐詩三百首》顧青編撰
《宋詞三百首》上疆村民
9、推薦給大學(xué)生的教育學(xué)書目
《偉大的書》大衛(wèi)·丹比著，曹雅翻譯
10、推薦給大學(xué)生的法學(xué)書目
《普通法的精神》羅斯科·龐德唐前宏，廖湘文，高雪原譯
11、推薦給大學(xué)生的藝術(shù)欣賞書目
《大學(xué)生公共藝術(shù)欣賞》何軍
《西方名畫里的歷史與神話》池鈳主編
《論音樂的美》(奧)漢斯立克著楊業(yè)治譯
《電影是什么》(法)巴贊著，崔軍垳譯
12、推薦給大學(xué)生的人生修養(yǎng)類書籍
曾國藩《曾國藩家書》
洪應(yīng)明《菜根譚》
周國平《人與永恒》
畢淑敏《畢淑敏小說》《畢淑敏散文》
余秋雨《晨雨初聽》
13、推薦給大學(xué)生的情感類書籍
畢淑敏《性別按鈕》
(美)格雷白蓮譯《男人約會(huì)往北，女人約會(huì)往南》
(美)格雷于海生譯《男人來自火星，女人來自金星》
適合男大學(xué)生讀的書
1、《平凡的世界》作者：路遙
2、《穆斯林的葬禮》作者：霍達(dá)
3、《挪威的森林》作者：村上春樹
4、《_山伯爵》作者：大仲馬
5、《教父》作者：馬里奧·普佐
6、《蘇菲的世界》作者：喬斯坦·賈德
7、《麥田里的守望者》作者：塞林格
8、《白鹿原》作者：陳忠實(shí)
9、《破碎的四月》作者：卡達(dá)萊
10、《萬歷十五年》作者：黃仁宇
11、《美的歷程》作者：李澤厚
12、《圍城》作者：錢鐘書
13、《湯姆叔叔的小屋》作者：斯托夫人
14、《塵埃落定》作者：阿來
15、《根》作者：亞歷克·黑爾
16、《生命從明天開始》作者：心曼春曼
17、《活著》作者：余華
18、《許三觀賣血記》作者：余華
19、《牛虻》作者：伏尼契
20、《呼嘯山莊》作者：艾米莉·勃朗特
21、《拿破侖全傳》作者：劉樂土
22、《曹禺劇本選》作者：曹禺
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十二
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受頗深。這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)親身體驗(yàn)過的一段真實(shí)的感人故事，作者小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。成了日本著名作家，演員，電視節(jié)目主持人，兒童基金會(huì)親善大使。
在這本書里，我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學(xué)校的第一天，他竟然聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀！他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌，孩子們不理解不喜歡他也不慍；他為永遠(yuǎn)長不高的“高橋君”，用心設(shè)計(jì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，使高橋君每個(gè)項(xiàng)目都拿了冠軍；當(dāng)小豆豆因被同學(xué)拽小辮子哭泣時(shí)，他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個(gè)飯前無話可說的孩子，就更充滿童心童趣：那孩子在他的鼓勵(lì)下說了這樣的話：“哎。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十三
2、馬格利特·杜拉斯《情人》
3、考林·麥卡洛《荊棘鳥》
4、村上春樹《挪威的森林》
5、渡邊淳一《失樂園》《男人這東西》
6、錢鐘書《圍城》（婚姻的鏡子）
7、勞倫斯《虹》《愛戀中的女人》《查太萊夫人的情人》
8、泰戈?duì)枴讹w鳥集》《新月集》
9、塞林格《麥田里的守望者》
10、米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》《緩慢》
11、西蒙娜·德·波伏娃《第二性》
12、雪兒·海蒂《性學(xué)報(bào)告》
13、德克旭貝里《小王子》
14、讓我來成全你的幸福：小仲馬《茶花女》
15、靈魂的哲學(xué)與博愛：司湯達(dá)《紅與黑》
16、越過愛情，看見春暖花開：簡·奧斯丁《傲慢與偏見》
17、我愛你，與你無關(guān)：茨威格《一個(gè)陌生女人的來信》
18、這簡直像戲一樣：威廉·莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》
19、愛永遠(yuǎn)不用說對不起：西格爾《愛情故事》
20、山在那里，你的心碎了：巖井俊二《情書》
21、充滿暗礁的愛情海洋：加西亞·馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》
22、愛情終究成了一種傳說：阿蘭·德波頓《愛情筆記》
23、溫柔而堅(jiān)強(qiáng)：夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》
24、粉色的小愛情：堀川波《我就喜歡你這樣的地方》
25、有天堂，但是沒有道路：北村《瑪卓的愛情》
26、美與愛是獨(dú)立的：川端康成《雪國》
27、難得糊涂的愛情與婚姻：列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》
28、戰(zhàn)火中成長的美麗與堅(jiān)強(qiáng)：瑪格麗特·米切爾《飄》
29、用哲學(xué)來思考：米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》
30、奧德修斯式的傳奇：雨果《悲慘世界》
31、二十四小時(shí)，路過愛，走過禁區(qū)：霍?！都t字》
32、最殘酷的愛和最不忍的恨：曹禺《雷雨》
33、值得付出一生的等待：帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》
34、喚醒生命的人：海倫·凱勒《假如給我三天光明》
35、只有渺小的人物，沒有渺小的愛情：西奧多·德萊塞《珍妮姑娘》
36、黃葉鋪滿地，我們已不再年輕：路遙《平凡的世界》
37、生的寂寞，死得單調(diào)：蕭紅《呼蘭河傳》
38、愛上你的心：雨果《巴黎圣母院》
39、愛和欲的煎熬：福樓拜《包法利夫人》
40、我的成長與戰(zhàn)爭共呼吸：安妮·弗蘭克《安妮日記》
41、沉重的枷鎖：張愛玲《金鎖記》
42、在自我面前懺悔吧：列夫·托爾斯泰《復(fù)活》
43、片刻的浮華盛世：莫泊?！俄?xiàng)鏈》
44、戰(zhàn)爭，讓女人走開：瓦西里耶夫《這里的黎明靜悄悄》
45、包容的愛還是徹底的恨：艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》
46、從“黑暗意識”中蘇醒：翟永明《女人》
47、溶解心靈的秘密：舒婷《舒婷詩集》
48、愛，我們曾共同擁有：葉芝《當(dāng)你老了》
49、你最美的氣質(zhì)是自由：惠特曼《草葉集》
50、此幸福，彼幸福：楊絳《我們仨》
51、成長是目的，愛情是過程：張小嫻《面包樹上的女人》
52、用另一個(gè)角度來看婚姻：老舍《離婚》
53、一個(gè)女人的城市傳奇：王安憶《長恨歌》
54、愛情與食物的辯證關(guān)系：徐坤《廚房》
55、勇敢的被啟蒙：高爾基《母親》
56、跳來跳去，你跳得出生活嗎：契訶夫《跳來跳去的女人》
57、棘心天天，母親辛勞：蘇雪林《棘心》
58、有時(shí)候，錢也是安全感：亦舒《喜寶》
59、一切只是私人生活：陳染《私人生活》
60、讓它變成事實(shí)吧：王小波《黃金時(shí)代》
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十四
《自控力》內(nèi)容簡介：作為一名健康心理學(xué)家，凱利？麥格尼格爾博士的工作就是幫助人們管理壓力，并在生活中做出積極的改變。多年來，通過觀察學(xué)生們是如何控制選擇的，她意識到，人們關(guān)于自控的很多看法實(shí)際上妨礙了我們?nèi)〉贸晒?。例如，把自控力?dāng)作一種美德，可能會(huì)讓初衷良好的目標(biāo)脫離正軌。所以，麥格尼格爾要求她的學(xué)生了解影響自控的生理學(xué)基礎(chǔ)、心理陷阱和各種社會(huì)因素。麥格尼格爾吸收了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的最新洞見，為斯坦福大學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目開設(shè)了一門叫做“意志力科學(xué)”的課程，參與過這門課程的人稱其能夠“改變一生”。這門課程就是《自控力》一書的基礎(chǔ)。本書為讀者提供了清晰的框架，講述了什么是自控力，自控力如何發(fā)生作用，以及為何自控力如此重要。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十五
人們都說：書是無盡的財(cái)富，書是智慧的源泉。起初的我認(rèn)為：書中的知識非常重要，只要你讀了很多書，學(xué)到很多知識，以后你就可以功成名就，獲得很多錢財(cái)與名利。
但是，我已經(jīng)改變了我對書的理解。
就在不久前，我的姐姐向我推薦了一本書：列夫托爾?斯泰《復(fù)活》。起初我隨手翻了翻，看這書中一幅插圖也沒有，于是便隨手仍在一盤。直到昨天，我實(shí)在沒事可做了，才想起姐姐暑假送給我的那本《復(fù)活》。起初，我只想隨便看看這本說是講什么的，可是，到后來，不知怎么的，我竟然被它給吸引了。
《復(fù)活》是代表俄國最偉大的文學(xué)家托爾斯泰創(chuàng)作的最高成就的一部作品。小說通過地主家的養(yǎng)女“瑪絲洛娃”的受辱、墮落以及被下獄、別流放的悲劇，以及和主人公“涅赫留朵夫”的復(fù)雜經(jīng)歷。本書描繪了農(nóng)奴制改革后俄國社會(huì)的廣闊圖景。
偉大的作家“羅曼?羅蘭”曾評這本書：《復(fù)活》是歌頌人類同情的最美的詩——最真實(shí)的詩，書中體現(xiàn)了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態(tài)度、鎮(zhèn)靜的智慧與博愛的憐憫去觀察。
現(xiàn)在，我讀了《復(fù)活》之后，重新領(lǐng)悟了對“書”的看法：一本書的精要在于對人的魅力，在于書背后那些偉大、富有哲理的道理，在于能把人吸引得魂不守舍、在于能把人“迷戀”得茶飯不思。而并不在于讀書之后能獲得那些錢財(cái)。
我只告訴大家一句：書是自己讀的，不是為別人讀的;知識是為自己學(xué)的，不是為長大賺多少錢而學(xué)的。
記?。赫埓蠹叶喽嘧x書，因?yàn)檫@些知識可以讓你受益終生!
《復(fù)活》讀后感二
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難與誘惑，這些磨難會(huì)一直打擊你的身體，誘惑會(huì)一直侵蝕你的心。一旦陷進(jìn)去，便好似走進(jìn)了無邊的荒蕪了沙漠，前不見古人，后不見來者，最終悲劇收場。那么，有些人為什么會(huì)受到誘惑呢?是因?yàn)槿说乃接?人一旦有私欲，就會(huì)變得貪婪，就會(huì)被利益與虛榮心蒙蔽了雙眼，從而做出一些出格的事。那么，我們?nèi)嗽撛鯓颖３忠活w純真的心，好好度過自己漫長而又充滿誘惑的一生呢?我從《復(fù)活》中看到了希望。
談到《復(fù)活》這本書，也許大家都比較陌生吧。這是俄羅斯19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家——列夫.托爾斯泰嘔心瀝血寫出的最后的一部巨著，是世界文學(xué)寶庫中的一件永不磨滅的珍品，是托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的頂峰，是托爾斯泰一生思想和藝術(shù)的結(jié)晶!
這本書寫的是男主人公聶赫留朵夫和女主人公瑪絲洛娃精神的復(fù)活。讀完這本感人肺腑的著作，我不禁留下了滾滾熱淚。我非常同情女主人公和像她一樣生活在社會(huì)底層的人民的悲慘生活;感嘆男主人公浪子回頭為時(shí)不晚的精神;憎恨貴族人士的官官相護(hù)、自私自利的丑惡嘴臉。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中，比比皆是。近日，我常常聽到一些我不想聽到的消息：有一些所謂的重點(diǎn)中學(xué)，每年都會(huì)給一些學(xué)習(xí)成績不好的富家子弟開后門，只要他們能拿出一筆可觀的贊助費(fèi)，就可以進(jìn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀書。而那些成績優(yōu)異卻囊中羞澀的學(xué)生只能被拒之門外。那些富家子弟在學(xué)校里即使目中無人、橫行霸道，學(xué)校也會(huì)睜一只眼，閉一只眼，任其為所欲為!學(xué)校的辦學(xué)宗旨完全被顛覆了，可悲、可恨!
《復(fù)活》這本書，不僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了一代又一代讀者。讓我們懷揣夢想，心持純真，一起篤志前行吧!
《復(fù)活》讀后感三
近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫?托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。
“復(fù)活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎?瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來對卡秋莎?瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎?瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：
精神是肉體的支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國政治的腐敗。
我曾經(jīng)讀過列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹。有助于大家理解。
《復(fù)活》讀后感四
暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W，卻又像讀懂了什么，精神上的復(fù)活，比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴，更有意義。
這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來審理瑪絲洛娃的案件，他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過的卡秋莎·瑪絲洛娃，又聽到她被冤枉時(shí)的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層，希望替他減刑，可都沒成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來。
他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……
這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了，這并不是死而復(fù)生的復(fù)活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書中反映了人性的丑陋與純潔?！稄?fù)活》是一本不可多得的好書，大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。
《復(fù)活》讀后感五
在寒假里，我讀完了俄國19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。
“復(fù)活”，顧名思義指死去的人再一次獲得生命，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解，他并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。我才漸有所悟：精神是肉體的支柱，有些人雖然仍活在世上，卻只是行尸走肉，受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬年，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有重新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國政治的腐敗。
我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹，有助于大家理解。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十六
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》，感覺了一縷清香，童年的黑柳徹子——小豆豆，是個(gè)幸運(yùn)的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作教師，“你真是一個(gè)好孩子”，向黑暗中的一盞明燈，指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學(xué)方式是我們羨慕的，他總是能激發(fā)孩子們的興趣，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)潛質(zhì)。如：把當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料寫在黑板上，讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序，早點(diǎn)學(xué)完，午時(shí)就能夠散步，親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在教師的引導(dǎo)下自學(xué)，山的味道，海的味道，是多么聰明的啟迪方法，我也喜歡韻律操，不明白是怎樣的韻律，讓小豆豆他們著迷，我也想跳了。
此刻我們也是幸福的，沒有戰(zhàn)火，不會(huì)看到笑過，哭過的學(xué)校被毀，我們的張教師在講臺(tái)上會(huì)活力飛揚(yáng)，繪聲繪色地講課，我覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識，親近大自然，歡樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，像小豆豆一樣，健康歡樂地成長吧！
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十七
在我小學(xué)四年級的時(shí)候，媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始，我不怎樣留意，有一天，我覺得很無聊，便拿起這本書來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。
雖然巴學(xué)園已經(jīng)消失了，小林宗作校長也去世了，可是，我相信，巴學(xué)園已經(jīng)深入到每個(gè)看過這本書的人心里。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十八
我喜歡讀《水滸傳》，我的床頭經(jīng)常放著一本《水滸傳》。最近我又重讀了一次，讀完全書，深深印在我腦海里的是里面的神話味道和李逵這個(gè)人物。
《水滸傳》本來是描寫古代農(nóng)民起義的小說，但里面有超出現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容。比如洪太尉放走了妖魔，九天玄女把天書交給宋江，一百零八好漢對應(yīng)天罡地煞星……真實(shí)社會(huì)中有神魔的超能量，讓人覺得好神奇。
《水滸傳》中給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與別人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠孝敬自己的老母親，而且路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的壞人們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣豪爽的大英雄，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李逵，對父母孝順，對朋友講義氣，對素不相識的人也用一種真誠的眼光去看待。
讀完《水滸傳》，我想我們在學(xué)校生活中應(yīng)該平等友愛，不能以強(qiáng)欺弱，還要幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系，因?yàn)檫B普通農(nóng)民聯(lián)合起來都可以產(chǎn)生那么大的力量，團(tuán)結(jié)就是力量。我們要多鍛煉身體，因?yàn)橹挥绣憻捄蒙眢w才能搞好學(xué)習(xí)和幫助別人，如果身體不好什么都不能干，學(xué)習(xí)也不會(huì)好。
我以后要多看書，從中吸取更多的營養(yǎng)。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十九
《爆款文案》是由關(guān)鍵明所著，北京聯(lián)合出版有限責(zé)任公司出版的`圖書;
爆款10w+文案是怎么寫出來的?前奧美金牌廣告人、知乎25k高贊回答者關(guān)健明力作《爆款文案》解構(gòu)文案打動(dòng)人的4大黃金法則，公開18種文案寫法，75篇實(shí)戰(zhàn)案例，100多幅釋義插圖，透露把文案變成"印鈔機(jī)"的私密武器，手把手教你寫出爆款銷售力。
本書只聚焦一個(gè)點(diǎn):文案如何賣掉產(chǎn)品，賺到錢。
前奧美金牌廣告人、知乎25000高贊回答者:關(guān)鍵明，擅長撰寫銷售型文案，幫助某醫(yī)療企業(yè)在4年時(shí)間內(nèi)增長了11倍業(yè)績，一篇推文幫助斑馬啤酒直接銷售產(chǎn)品358000份，證實(shí)了"好文案就是印鈔機(jī)"。提煉其實(shí)戰(zhàn)精華，將一篇成功的走心文案拆解成如下四個(gè)步驟:
a.標(biāo)題抓人眼球
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本書通過多達(dá)75個(gè)案例，包括行李箱、洗發(fā)水、榨汁機(jī)、凈水器等，給出18種文案方法，助力讀者達(dá)成以上四個(gè)步驟，圖文結(jié)合，通俗易懂，吃透方法論。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇二十
今年寒假，我精讀了法國作家儒勒?凡爾納所寫的著作——《八十天環(huán)游地球》。
?？讼壬赂业嘏c改良俱樂部的老朋友用兩萬英鎊打賭，用八十天的時(shí)間環(huán)游地球。雖然他們在旅行中遇到了許多困難，如：因交通工具被損壞，所以?？讼壬ǜ邇r(jià)買了一頭大象，還被士兵追趕;?？讼壬徽`以為是盜賊，結(jié)果被一個(gè)偵探盯住，并破壞了?？讼壬挠?jì)劃，還制造了很多麻煩………但最后，?？讼壬图s翰通過努力克服了困難，并贏得了兩萬英鎊的賭注。
看完這本書后，我感到十分震撼。?？讼壬⒉皇菫榱隋X，而是為了證明自己的觀點(diǎn)是正確的而進(jìn)行了這看似瘋狂的一系列冒險(xiǎn)。他僅僅為了一個(gè)觀點(diǎn)的對錯(cuò)，就將自己一生掙的錢投向了這個(gè)賭注，這需要多么強(qiáng)大的勇氣啊!而且，他在旅行中超人的沉著冷靜和精確守時(shí)的性格也讓我無比敬佩，就算沒有人認(rèn)可他，支持他，甚至有人還覺得他是一個(gè)瘋子，覺得他做的事情很好笑，是無稽之談。但他并沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來，克服種.種困難，迎難而上，并最終通過行動(dòng)證明了自己的觀點(diǎn)是正確的。
但是，在我們的生活中，又有幾個(gè)人能像故事中的?？讼壬@樣敢于挑戰(zhàn)，力排眾議并堅(jiān)持自己的想法，永不退縮呢?而答案只有一個(gè)，那就是——這樣的人在生活中很少見。我曾看到過這樣一個(gè)小故事：老板想讓員工幫忙做一個(gè)文件，想做好后就給他升職加薪。但那個(gè)員工怕被同事說他愛出風(fēng)頭，便稍有猶豫，沒想到機(jī)會(huì)便從他手中溜走了。就像故事中的員工一樣，許多人即使看到機(jī)會(huì)就在眼前，但是會(huì)從人群中脫穎而出，抓住機(jī)會(huì)的人并不多。因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约耗芎蛣e人打好關(guān)系，就算有不滿，也不敢跟他們提出來，怕被大家集體排斥。而?？讼壬]有因?yàn)榕匀说淖h論就放棄，而是遵從了自己內(nèi)心的想法，這是很多人都做不到的。我們應(yīng)該向?？讼壬鷮W(xué)習(xí)他那不盲從，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己想法的優(yōu)秀品質(zhì)。
這本書讓我明白了一個(gè)道理：只要你抓住機(jī)會(huì)，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的想法，就一定可以從旁人中脫穎而出!加油，從現(xiàn)在起做一個(gè)為自己而活的人!
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇一
溝通的目的是讓對方達(dá)成行動(dòng)或理解你所傳達(dá)的信息和情感，即溝通的品質(zhì)取決于對方的'回應(yīng)。良好的溝通是要說對方想聽的，聽對方想說的。要想達(dá)到這個(gè)目的就必須進(jìn)行有效的編碼、解碼與反饋。所以，真正的溝通力是100%的責(zé)任溝通，不認(rèn)同"一個(gè)巴掌拍不響"的理解，而將"對牛彈琴"溝通責(zé)任徹底歸于彈琴者。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇二
這是一本通過對作者親身經(jīng)歷進(jìn)行生動(dòng)有趣的分析，向讀者普及經(jīng)濟(jì)學(xué)思維、傳達(dá)自由至上理念的書。
《1984》是一部杰出的政治寓言小說，也是一部幻想小說。作品刻畫了人類在極權(quán)主義社會(huì)的生存狀態(tài)，有若一個(gè)永不退色的警示標(biāo)簽，警醒世人提防這種預(yù)想中的黑暗成為現(xiàn)實(shí)。歷經(jīng)幾十年，其生命力益顯強(qiáng)大，被譽(yù)為20世紀(jì)影響最為深遠(yuǎn)的文學(xué)經(jīng)典之一。
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，是世界三大兵書之一。
本書作者近距離地采訪了與facebook相關(guān)的人士，其中包括facebook的創(chuàng)始人、員工、投資人、意向投資人以及合作伙伴，加起來超過了130人。這是真切詳實(shí)的訪談，更是超級精彩的故事。該書值得所有希望了解互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的同學(xué)深入了解。
該書是馬克思用畢生的心血寫成的一部光輝燦爛的.科學(xué)巨著，科學(xué)巨著第一次深刻地分析了資本主義的全部發(fā)展過程，以數(shù)學(xué)般的準(zhǔn)確性證明這一發(fā)展的方向必然引導(dǎo)到社會(huì)主義革命和無產(chǎn)階級專政的確立。研究各種學(xué)科的知識分子都應(yīng)該讀讀這部巨著。
中國先秦古書，富于神話傳說的最古老的地理書，中國的許多傳統(tǒng)古書根源都在《山海經(jīng)》之中，其對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究，均有重要的參考價(jià)值。一代又一代士人的啟蒙書籍，也是我們這個(gè)時(shí)代的人回溯本源所應(yīng)當(dāng)讀的。
為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣?為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費(fèi)花生米?這不是一部讓人讀得頭疼的教科書，而是一部點(diǎn)滴生活小智慧合集。作者擅長用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法將生活中的故事娓娓道來，這是一部沒有閱讀門檻、卻能從中獲得生活智慧的另類經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍。
海明威最著名的作品之一，它圍繞著一位老年漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的故事。海明威電報(bào)式的簡潔有力的寫作風(fēng)格，“冰山”原則指導(dǎo)下的蕩人心魄的描寫，都在這篇文章中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。海上捕魚老人的拼搏、勇毅、不屈服，讓每個(gè)人心中都波濤洶涌。
亞當(dāng)·斯密并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)說的最早開拓者，他最著名的思想中有許多也并非新穎獨(dú)特，但是他首次提出了全面系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)說，為該領(lǐng)域的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。因此完全可以說《國富論》是現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的起點(diǎn)。
魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界。
娜拉是個(gè)具有資產(chǎn)階級個(gè)性、思想解放的叛逆女性，伴隨著一系列事件，她與丈夫海爾茂的矛盾逐漸激化直至兩個(gè)人分手。她對社會(huì)的背叛和棄家出走，被譽(yù)為婦女解放的“獨(dú)立宣言”，易卜生高超的戲劇創(chuàng)作手法也在這部著作中得到體現(xiàn)。
書中描繪了戰(zhàn)略至五代期間的歷史發(fā)展脈絡(luò)，探討了秦、漢、晉、隋、唐等時(shí)期政權(quán)的盛衰之由，生動(dòng)地刻畫了帝王將相們的為政治國、待人處世之道，以及他們在歷史旋渦中的生死悲歡。時(shí)至今日，《資治通鑒》仍是一本了解和學(xué)習(xí)中國歷史的必讀之書。
小說圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗，尤其是他的兩次愛情的描寫，廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會(huì)風(fēng)氣”，強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng)，教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗，利欲熏心。
“世界成功學(xué)第一書”，作者被譽(yù)為美國“成人教育”之父，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。不管成功學(xué)有怎樣的缺陷，這些故事對于處于迷茫中的同學(xué)無疑是一種指引。
故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程，融進(jìn)了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。文中真實(shí)的故事，豐富的人物內(nèi)心和故事包涵的深刻意義，使讀者們都體會(huì)到作品有一種深遠(yuǎn)的分量，也讓一代代人深深感動(dòng)。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇三
作者：日本nhk特別節(jié)目錄制組
本書系nhk電視臺(tái)資深采訪記者作品。采訪主題是“現(xiàn)代人的孤獨(dú)老死”。高齡、少子、失業(yè)、不婚、城市化，造就了這樣一批人，他們活著，沒有人和他們聯(lián)系，他們沒有工作，沒有配偶，沒有兒女，也不回家鄉(xiāng);他們死了，沒有人知道，即使被發(fā)現(xiàn)，也沒有人認(rèn)領(lǐng)他們的尸體，甚至無法知道他們姓甚名誰，他們的人生被總結(jié)為寥寥幾個(gè)字的遺骨認(rèn)領(lǐng)布告，他們被稱為“無緣死者”，他們所在的社會(huì)也會(huì)漸漸從“有緣社會(huì)”變成“無緣社會(huì)”。
日本每年3萬2千人走上“無緣死”的道路。他們中間，有在公司20xx年沒有遲到請假，可是一夜之間變成街頭流浪漢的工薪階層，有一個(gè)人旅行的旅者，有一生未婚的女性，有兒女遠(yuǎn)離自己的空巢老人，有從來只在網(wǎng)絡(luò)上交友的年輕人，社會(huì)聯(lián)系日益脆弱，連一般家庭的30-40歲的人也感受到了孤獨(dú)死去的陰云籠罩。日本nhk電視臺(tái)特別節(jié)目錄制組，節(jié)目熱播后將記者的真實(shí)采訪手記合成此書，將當(dāng)今社會(huì)中那些不受關(guān)注的人們的臨終慘景呈現(xiàn)到大家面前，呼吁社會(huì)的警醒和反思。因?yàn)椴稍L到后來這些無緣死者身份都漸漸明朗時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，他們曾經(jīng)幾乎都是和我們一樣的人。
《巴黎燒了嗎?》
作者：拉萊·科林斯
“巴黎燒了嗎?”這是1944年8月25日，巴黎解放那天，阿道夫·希特勒在東普魯士“狼穴”的地堡里，向他的總參謀長約德爾上將發(fā)出的責(zé)問。本書生動(dòng)而又詳細(xì)地描繪了1944年8月解放巴黎的戰(zhàn)斗全過程。
譯者董樂山先生在“譯序”中說：《巴黎燒了嗎?》是新聞史上的一部杰作。兩位作者拉萊·科林斯和多米尼克·拉皮埃爾分別是美國《新聞周刊》和法國《巴黎競賽》的記者。他們在作品的史實(shí)方面力求翔實(shí)，花了將近三年時(shí)間搜集材料;他們翻閱了美法德三方面的軍事檔案，采訪了上至艾森豪威爾、戴高樂高級助手、肖爾鐵茨，下至法、美、德軍普通士兵和巴黎市民共達(dá)八百多人，采用了其中五百三十六人的親身經(jīng)歷，因此能使這部作品做到事事有根據(jù)，人人有下落，句句有出處。另一方面他們又發(fā)揮了新聞?dòng)浾叩奶亻L，能把文章寫得生動(dòng)活潑，引人入勝，令人覺得仿佛在讀一本扣人心弦的驚險(xiǎn)小說，放不下手來。作為報(bào)告文學(xué)(或者所謂紀(jì)實(shí)小說)，它可以稱得上是一部典范的作品。
《古拉格群島》
作者：亞歷山大·索爾仁尼琴
所謂“古拉格”，即“勞動(dòng)改造營管理總局”，是蘇聯(lián)勞改制度的象征。從1920xx年到1956年，那些分散在蘇聯(lián)廣袤大地上的各個(gè)勞改營像“群島”一般構(gòu)成了這個(gè)國家的“第二領(lǐng)土”。
本書以“群島居民”的苦難經(jīng)歷為線索，同時(shí)穿插了蘇聯(lián)勞改制度發(fā)展史中的大量資料，結(jié)構(gòu)宏大，卷帙浩繁，充分顯示了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主索爾仁尼琴駕馭寫作的才華。書中既有激昂的控訴、憤怒的吶喊，也有尖銳的嘲諷、深切的訴說，是一部深刻理解蘇聯(lián)政治體制的重要的參考著作。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇四
1.《南方的立場》
作者：南方都市報(bào)
推薦理由：
從中學(xué)生變成大學(xué)生，會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生很多方面的變化，最根本的一個(gè)方面就是自己與世界的關(guān)系變了。對于中學(xué)生來說，基本上是學(xué)習(xí)前人已有的知識，他們是以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)面對這個(gè)世界;對于大學(xué)生來說，雖然也要學(xué)習(xí)知識，但是，姿態(tài)上已經(jīng)是平等地、獨(dú)立地面對這個(gè)世界了。要關(guān)注這個(gè)世界，并敢于、善于對這個(gè)世界發(fā)表自己獨(dú)到的見解。如果做不到這一點(diǎn)，思維能力就永遠(yuǎn)只能停留在中學(xué)生的水平。
社會(huì)每天都在發(fā)生著很多事情。應(yīng)該用一種什么樣的眼光去看待這些事情呢?當(dāng)我們試圖發(fā)出自己的聲音，而不是背教材上的觀點(diǎn)，也不是跟隨著大眾人云亦云，如何才能讓我們的觀點(diǎn)獨(dú)到、深刻、客觀呢?這是一種能力，而且是一種極為重要的能力。
2.《讀大學(xué)，究竟讀什么》
作者：覃彪喜
推薦理由：
3.《上大學(xué)為了什么》
作者：亞歷山德拉?利維特
推薦理由：
在大學(xué)里，年輕人過著穿牛仔褲、打籃球、每天只上三個(gè)小時(shí)課的悠閑生活，可為了畢業(yè)后更好地找到滿意的工作，從現(xiàn)在你們就需要一些指導(dǎo)，幫助你們在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)工作中如魚得水。
如何讓你的簡歷越過前臺(tái)或人事部的垃圾箱，直接送到老板手中。
了解辦公室密語。
當(dāng)你的事業(yè)處于低谷時(shí)，如何渡過難關(guān)。
怎樣與難相處的人打交道。
當(dāng)你要求加薪或升職的請求被拒絕時(shí)該怎么處理。
升職后如何和下屬建立融洽的關(guān)系。
找到新職位時(shí)，如何瀟灑的離去
學(xué)著覺察失業(yè)的前兆。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇五
1、《百年孤獨(dú)》-西亞·馬爾克斯
《百年孤獨(dú)》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
2、《活著》-余華著長篇小說
《活著》是作家余華的代表作之一，講訴了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)，文化大革命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。余華因這部小說于20xx年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章。
3、《悲慘世界》-法國作家雨果創(chuàng)作長篇小說
《悲慘世界》是由法國大作家維克多·雨果在1862年所發(fā)表的一部長篇小說，涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時(shí)間，是十九世紀(jì)最著名的小說之一。故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓(jeanvaljean)的個(gè)人經(jīng)歷，融進(jìn)了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。多次被改編演繹成影視作品。
4、《老人與海》-美國作家海明威著名小說
《老人與?！肥呛Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
5、《挪威的森林》-村上春樹著小說
《挪威的森林》是日本作家村上春樹于1987年所著的一部長篇愛情小說。故事講述主角糾纏在情緒不穩(wěn)定且患有精神疾病的直子和開朗活潑的小林綠子之間，展開了自我成長的旅程。自本書在日本問世，截止20xx年在日本共銷出1500余萬冊。
適合中學(xué)生看的書籍
1、《人間詞話》-國學(xué)大師王國維所著的一部文學(xué)批評著作
《人間詞話》是著名國學(xué)大師王國維所著的一部文學(xué)批評著作。接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后，以嶄新的眼光對中國舊文學(xué)所作的評論。表面上看，《人間詞話》與中國相襲已久之詩話，詞話一類作品之體例，格式，并無顯著的差別，實(shí)際上，它已初具理論體系，在舊日詩詞論著中，稱得上一部屈指可數(shù)的作品。甚至在以往詞論界里，許多人把它奉為圭臬，把它的論點(diǎn)作為詞學(xué)，美學(xué)的根據(jù)，影響很是深遠(yuǎn)。王國維的《人間詞話》是晚清以來最有影響的著作之一。
2、《唐詩三百首》-唐詩選集
《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝(620xx年~920xx年)二百八十九年間，是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代，云蒸霞蔚，名家輩出，唐詩數(shù)量多達(dá)五萬余首。孫琴安《唐詩選本六百種提要·自序》指出，“唐詩選本經(jīng)大量散佚，至今尚存三百余種。當(dāng)中最流行而家傳戶曉的，要算《唐詩三百首》?！薄短圃娙偈住愤x詩范圍相當(dāng)廣泛，收錄了77家詩，共311首，在數(shù)量以杜甫詩數(shù)多，有38首、王維詩29首、李白詩27首、李商隱詩22首。它是中小學(xué)生接觸中國古典詩歌最好的入門書籍。
3、《吶喊》-魯迅著名短篇小說集
《吶喊》是一本短篇小說的結(jié)集，作者是魯迅(原名周樹人)(1881.9.25～1936.10.19)。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，從革命民主主義出發(fā)，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對舊時(shí)中國的制度及部分陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會(huì)變革的強(qiáng)烈希望。
中學(xué)生看的經(jīng)典書籍
1、《撒哈拉的故事》-三毛作品
《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠為背景的故事。因?yàn)橐槐镜乩黼s志的吸引，三毛背著行囊走進(jìn)了荒涼單調(diào)的撒哈拉沙漠，在沙漠中尋找感受生活的真善美，書中每個(gè)故事都充溢著一種浪漫、濃情的異域情調(diào)，字里行間反映著大沙漠獨(dú)有的地形地貌與風(fēng)土人情。
2、《不能承受的生命之輕》-米蘭·昆德拉最負(fù)盛名的作品
《不能承受的生命之輕》(《leinsoutenablelegeretedel'etre》。英文譯名《theunbearablelightnessofbeing》)，是作者米蘭·昆德拉最負(fù)盛名的作品。原著為捷克語，其漢語譯本原為《生命不能承受之輕》，后經(jīng)上海譯文出版社再版后更名為《不能承受的生命之輕》。小說描寫了托馬斯與特麗莎、薩麗娜之間的感情生活。但它不是一個(gè)男人和兩個(gè)女人的三角性愛故事，它是一部哲理小說，小說從“永恒輪回”的討論開始，把讀者帶入了對一系列問題的思考中，比如輕與重、靈與肉。
3、《山海經(jīng)》-作者：佚名
山海經(jīng)佚名
作者簡介：佚名
內(nèi)容簡介：《山海經(jīng)》是中國流傳久遠(yuǎn)的一部古書，它用簡單的語言介紹了許多山川、國度。它的“年齡”是個(gè)謎，它的作者也是個(gè)謎，它的內(nèi)容讓后世的讀者似懂非懂，但又有著很強(qiáng)的可比附性和不確定性。今傳《山海經(jīng)》一書共十八卷，前五卷分別是《南山經(jīng)》、《西山經(jīng)》、《北山經(jīng)》、《東山經(jīng)》和《中山經(jīng)》，也合稱《五臧(藏)山經(jīng)》。每經(jīng)又分若干組，比如《南山經(jīng)》的第一組就叫《南山經(jīng)》，第二組叫《南次二經(jīng)》，依此類推，最多的《中山經(jīng)》到《中次十二經(jīng)》。
推薦理由：《山海經(jīng)》作為現(xiàn)存最古老的圖書之一，它以其圖文相輔而行、相互印證的獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格，開中國古老編書傳統(tǒng)之先河。它像一座知識的礦藏，儲(chǔ)藏著歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、宗教、民俗、繪畫藝術(shù)、神話傳說、奇聞佚事、雜論等多方面的寶貴知識。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇六
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面的內(nèi)容是小編精心整理的一生必讀的書籍讀后感，希望您可以喜歡。
一生必讀的書籍讀后感1
讀中國古典四大名著——《西游記》有感中國是一個(gè)泱泱大國，上下有著5000年的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，以生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛?！段饔斡洝肥且徊块L篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了！誰誠實(shí)，誰善良，誰就容易被欺騙！想一想改革開放的時(shí)代吧！那時(shí)候，中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐！也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基！不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思！讓我們在深思之后依然踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事。
只有這樣，中國人才會(huì)昂起自豪的頭顱！
一本好書，蘊(yùn)涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情的事情。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們在書的世界里遨游吧！你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿在見到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑恳槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥?，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
從某中意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭澜鐩]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)В屛矣斡[了祖國壯麗的萬水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認(rèn)識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》，看見一片美麗的《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書的心扉中，知識恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說：“一日無書，百事荒芫。”
如果，一天沒有書，那你所有的樂趣以及事情全都會(huì)破滅。所以，書的價(jià)值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路……“書籍是巨大的力量?！庇辛藭豢赡艿氖乱灿锌赡軐?shí)現(xiàn)了。
只要你善于讀書，你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會(huì)與好書相伴。
我的讀書生活是漫長的，也是不可缺少的，因?yàn)闀?，是我的良師，是我的摯友，也是我的一個(gè)隨時(shí)“想去就去的樂園”，它把我的童年生活“點(diǎn)綴”得五彩斑斕。
記得我剛剛“遇到”書時(shí)，我才上學(xué)前班，爸爸出差洛陽時(shí)給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書，上面既有拼音又有圖畫，讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個(gè)書上的故事，才能安然入睡。
后來，他們說我長大了，馬上上小學(xué)了，再說拼音我也差不多會(huì)了一半，所以爸爸媽媽不給我讀了，要我自己看，但那樣做可吃力了，有的不會(huì)只能跳過去，有時(shí)剛把一句拼出來，上一句就忘了，拼了半天一個(gè)故事也記不全。那時(shí)我就想：“一個(gè)小故事就這么難讀，別講大本的小說了呢！算了，不讀了，以后再讀吧。”就這樣，那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。
后來我上了小學(xué)二年級，已經(jīng)學(xué)會(huì)不少漢字了，于是我把柜子里的書全部翻出來，移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時(shí)，我就坐在床邊靜靜地看會(huì)兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了，可有時(shí)遇到?jīng)]學(xué)過的字還是要靠拼音的。
看著這些故事，我可真興奮呀，恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道，可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書，把它們帶到班上，和同學(xué)們一道分享，同學(xué)們可羨慕了呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了邊學(xué)邊品味的讀書方法，而且讀書時(shí)還把好詞佳句摘錄下來，日積月累，作文成績便慢慢提高了，以前作文只有“五顆星”的我，居然得了“六顆星”，甚至“七顆星”！這都是書的功勞呀！
我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，而我就是這樣一步一步地走過來的。
"不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評。他們只會(huì)在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評我，這行為太愚蠢了，因?yàn)槟愀静涣私馕摇Ｔ俦热?，”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個(gè)模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因?yàn)槿诵宰运?，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约海@些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。
在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如，“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”，“激將法”，“欲抑先揚(yáng)”，“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等，這些為什么會(huì)失效？根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會(huì)適得其反，而當(dāng)今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展，消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。
讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會(huì)，深知要當(dāng)好新時(shí)代的教師并不是一件簡單的事情，教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
師生關(guān)系主導(dǎo)在教師，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素，70以上的受訪問者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師，66的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以，24的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽，因?yàn)槔蠋熀吞@可親，或是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好老師喜歡。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好，原因是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績不好或不守紀(jì)律。過去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。而且，師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高，他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢，也就是說年級越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生，他們生活學(xué)習(xí)獨(dú)立性更強(qiáng)，與教師的接觸機(jī)會(huì)較少，彼此可能缺乏互相了解的機(jī)會(huì)，他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。
師愛最為公眾期待教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇七
《爆款文案》是由關(guān)鍵明所著，北京聯(lián)合出版有限責(zé)任公司出版的圖書;
爆款10w+文案是怎么寫出來的?前奧美金牌廣告人、知乎25k高贊回答者關(guān)健明力作《爆款文案》解構(gòu)文案打動(dòng)人的4大黃金法則，公開18種文案寫法，75篇實(shí)戰(zhàn)案例，100多幅釋義插圖，透露把文案變成"印鈔機(jī)"的.私密武器，手把手教你寫出爆款銷售力。
本書只聚焦一個(gè)點(diǎn):文案如何賣掉產(chǎn)品，賺到錢。
前奧美金牌廣告人、知乎25000高贊回答者:關(guān)鍵明，擅長撰寫銷售型文案，幫助某醫(yī)療企業(yè)在4年時(shí)間內(nèi)增長了11倍業(yè)績，一篇推文幫助斑馬啤酒直接銷售產(chǎn)品358000份，證實(shí)了"好文案就是印鈔機(jī)"。提煉其實(shí)戰(zhàn)精華，將一篇成功的走心文案拆解成如下四個(gè)步驟:
a.標(biāo)題抓人眼球
b.激發(fā)購買欲望
c.贏得讀者信任
d.引導(dǎo)馬上下單
本書通過多達(dá)75個(gè)案例，包括行李箱、洗發(fā)水、榨汁機(jī)、凈水器等，給出18種文案方法，助力讀者達(dá)成以上四個(gè)步驟，圖文結(jié)合，通俗易懂，吃透方法論。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇八
[美]布琳布朗著
我們常常困擾于那些負(fù)面的經(jīng)歷和情緒，如脆弱、羞恥、恐懼和自卑，甚至認(rèn)為正是這些不完美讓我們深陷于疲憊，阻礙了我們的成長。但在布琳?布朗看來，正是我們自身的脆弱賦予我們力量，“在充滿危機(jī)和不確定的路上,當(dāng)自我拉扯、糾結(jié)、恐懼纏繞你時(shí),人生不完美的‘禮物’不期而至,擁有它們會(huì)讓你全心投入生活?！弊x《脆弱的力量》，讓這種勇氣融入你的生活中吧!
《心的棲止木》
[日]河合隼雄著
棲止木是飛鳥暫時(shí)歇息的樹枝，在忙碌的社會(huì)中，你的心是否也像久飛的飛鳥一樣，很難找到可以停下來，讓心安靜呼吸的樹枝?日本第一位榮格分析大師，村上春樹、吉本芭芭娜、幾米的心靈導(dǎo)師，用75個(gè)心靈故事，“治愈”人生難以解開的心結(jié)，溫潤被糾結(jié)拉扯的心，放慢越來越機(jī)械的腳步。
《蝸牛教我慢慢活》
[美]伊麗莎白?托瓦?貝利著
蝸牛，行動(dòng)慢慢的，安靜的不得了，它不會(huì)用可愛的大眼睛向你乞憐，更不會(huì)跑到你腳邊磨蹭撒嬌，以寵物來說，這是一種奇怪的選擇，但總有人在與蝸牛共處的時(shí)光中找到意義?！段伵＝涛衣睢酚涗浟艘聋惿自诨疾∑陂g，與一只小蝸牛之間的親密故事，讓人意識到，自然界的一小部分也能點(diǎn)亮人類的存在感，激發(fā)人們對生活的審視與贊賞。
《富蘭克林自傳》
本杰明.富蘭克林
無論在美國還是在其他國家，本杰明.富蘭克林的影響力都是十分巨大的，而他的自傳不僅是其個(gè)人心路歷程的真實(shí)問題，而且也是一本包含了諸種善與美的道德律令手冊.該書自出版以來，相機(jī)被譯成多種文字，被迄今為止的幾代人當(dāng)作人生修養(yǎng)的范本.
《追隨直覺之路》
[美]約瑟夫?坎貝爾著
為什么說神話最重要的功能在于它對人類心理層面的影響?神話學(xué)大師坎貝爾通過對神話作用機(jī)制與弗洛伊德、榮格的心理模型的剖析發(fā)現(xiàn)，神話的意象能夠引導(dǎo)心靈，幫人心甘情愿地跨越難關(guān)，戰(zhàn)勝本我，克服自卑，實(shí)現(xiàn)自性化和人格的完善。古老的神話依然存在幫助現(xiàn)代人走過生命之旅的神奇力量，它是讓人們走向幸福之路的指明燈。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇九
《爆款文案》是由關(guān)鍵明所著，北京聯(lián)合出版有限責(zé)任公司出版的圖書；
爆款10w+文案是怎么寫出來的？前奧美金牌廣告人、知乎25k高贊回答者關(guān)健明力作《爆款文案》解構(gòu)文案打動(dòng)人的4大黃金法則，公開18種文案寫法，75篇實(shí)戰(zhàn)案例，100多幅釋義插圖，透露把文案變成"印鈔機(jī)"的私密武器，手把手教你寫出爆款銷售力。
本書只聚焦一個(gè)點(diǎn)：文案如何賣掉產(chǎn)品，賺到錢。
前奧美金牌廣告人、知乎25000高贊回答者：關(guān)鍵明，擅長撰寫銷售型文案，幫助某醫(yī)療企業(yè)在4年時(shí)間內(nèi)增長了11倍業(yè)績，一篇推文幫助斑馬啤酒直接銷售產(chǎn)品358000份，證實(shí)了"好文案就是印鈔機(jī)"。提煉其實(shí)戰(zhàn)精華，將一篇成功的走心文案拆解成如下四個(gè)步驟：
a.標(biāo)題抓人眼球
b.激發(fā)購買欲望
c.贏得讀者信任
d.引導(dǎo)馬上下單
本書通過多達(dá)75個(gè)案例，包括行李箱、洗發(fā)水、榨汁機(jī)、凈水器等，給出18種文案方法，助力讀者達(dá)成以上四個(gè)步驟，圖文結(jié)合，通俗易懂，吃透方法論。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十
我喜歡的書是《窗邊的小豆豆》，作者是日本作家黑柳徹子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)是的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的好孩子。
說起小豆豆確實(shí)是“怪怪”的，做了許多令大人意想不到的事情，例如小豆豆鉆別人家的籬笆，把自我的連衣裙都劃破了她也不在乎；小豆豆第一次來到新學(xué)校，也就是巴學(xué)園，當(dāng)她來到校長的辦公室時(shí)，她竟然在校長的面前說了四個(gè)小時(shí)的話，小林校長也耐心的聽了四個(gè)小時(shí)的話。
我喜歡讀《窗邊的小豆豆》，更喜歡“怪怪”的小豆豆。同學(xué)們，你們也快來讀讀這本是吧。你們也會(huì)愛上“怪味”的小豆豆的。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十一
1、經(jīng)典大學(xué)生勵(lì)志，大學(xué)生人生規(guī)劃的書籍：
推薦李開復(fù)的書籍：《做的自己》《與未來同行》《一網(wǎng)情深：與學(xué)生的網(wǎng)上對話》
推薦俞敏洪的書籍：《生命如一泓清水》《大智若愚俞敏洪談職場奮斗與人生成功》
凌志軍：《成長比成功重要》沙哈爾著，汪冰、劉駿杰譯《幸福的方法》
推薦徐小平的書籍：《仙人指路》《讀大學(xué)怎么讀》
2、大學(xué)生必讀的史學(xué)書目：
《全球通史—從史前史到21世紀(jì)》（下冊）[美]斯塔夫里阿諾斯著，吳象嬰譯
《大國崛起系列叢書》
《國史十六講》樊樹志著
《萬歷十五年》
3、推薦給大學(xué)生的哲學(xué)書目：
馮友蘭著《中國哲學(xué)簡史》
羅素著《西方哲學(xué)史》
《柏拉圖的哲學(xué)》
《世界文明史》[美]艾德華麥克諾爾伯因斯等著
《科學(xué)史》[英]丹皮爾著李珩譯
《歷史研究》[英]湯因比著曹未風(fēng)等譯
《文明論概略》[日]福澤諭吉
《文化科學(xué)和自然科學(xué)》[德]李凱爾特著涂紀(jì)亮譯
《西方哲學(xué)史》[英]羅素著何兆武等譯
《西方哲學(xué)原著選讀》北京大學(xué)哲學(xué)系編譯
《資本主義文化矛盾》[美]貝爾著趙一凡譯
4、推薦給大學(xué)生的政治學(xué)書目
拜因著，上冊盛葵陽、崔妙因譯，下冊劉山譯的《政治學(xué)說史》
_著《朱熹的歷史世界》
托克維爾董國良譯《論美國的民主》
5、推薦給大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)書目
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曼昆
《經(jīng)濟(jì)史理論》約翰·希克斯著厲以平譯
6、推薦給大學(xué)生的_學(xué)書目
《_學(xué)與生活》雅克·蒂洛基思·克拉斯曼著程立顯等譯
《時(shí)間簡史》(英)霍金著吳忠超等譯的
7、推薦給大學(xué)生的社會(huì)學(xué)書目
《鄉(xiāng)土中國·計(jì)劃生育》費(fèi)孝通
《菊與刀》(美)魯思·本尼迪克特
8、推薦給大學(xué)生的文學(xué)書目
《生命中不能承受之輕》昆德拉(法)
《追憶似水年華》普斯特著李恒基等譯
《唐詩三百首》顧青編撰
《宋詞三百首》上疆村民
9、推薦給大學(xué)生的教育學(xué)書目
《偉大的書》大衛(wèi)·丹比著，曹雅翻譯
10、推薦給大學(xué)生的法學(xué)書目
《普通法的精神》羅斯科·龐德唐前宏，廖湘文，高雪原譯
11、推薦給大學(xué)生的藝術(shù)欣賞書目
《大學(xué)生公共藝術(shù)欣賞》何軍
《西方名畫里的歷史與神話》池鈳主編
《論音樂的美》(奧)漢斯立克著楊業(yè)治譯
《電影是什么》(法)巴贊著，崔軍垳譯
12、推薦給大學(xué)生的人生修養(yǎng)類書籍
曾國藩《曾國藩家書》
洪應(yīng)明《菜根譚》
周國平《人與永恒》
畢淑敏《畢淑敏小說》《畢淑敏散文》
余秋雨《晨雨初聽》
13、推薦給大學(xué)生的情感類書籍
畢淑敏《性別按鈕》
(美)格雷白蓮譯《男人約會(huì)往北，女人約會(huì)往南》
(美)格雷于海生譯《男人來自火星，女人來自金星》
適合男大學(xué)生讀的書
1、《平凡的世界》作者：路遙
2、《穆斯林的葬禮》作者：霍達(dá)
3、《挪威的森林》作者：村上春樹
4、《_山伯爵》作者：大仲馬
5、《教父》作者：馬里奧·普佐
6、《蘇菲的世界》作者：喬斯坦·賈德
7、《麥田里的守望者》作者：塞林格
8、《白鹿原》作者：陳忠實(shí)
9、《破碎的四月》作者：卡達(dá)萊
10、《萬歷十五年》作者：黃仁宇
11、《美的歷程》作者：李澤厚
12、《圍城》作者：錢鐘書
13、《湯姆叔叔的小屋》作者：斯托夫人
14、《塵埃落定》作者：阿來
15、《根》作者：亞歷克·黑爾
16、《生命從明天開始》作者：心曼春曼
17、《活著》作者：余華
18、《許三觀賣血記》作者：余華
19、《牛虻》作者：伏尼契
20、《呼嘯山莊》作者：艾米莉·勃朗特
21、《拿破侖全傳》作者：劉樂土
22、《曹禺劇本選》作者：曹禺
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十二
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受頗深。這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)親身體驗(yàn)過的一段真實(shí)的感人故事，作者小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。成了日本著名作家，演員，電視節(jié)目主持人，兒童基金會(huì)親善大使。
在這本書里，我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學(xué)校的第一天，他竟然聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀！他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌，孩子們不理解不喜歡他也不慍；他為永遠(yuǎn)長不高的“高橋君”，用心設(shè)計(jì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，使高橋君每個(gè)項(xiàng)目都拿了冠軍；當(dāng)小豆豆因被同學(xué)拽小辮子哭泣時(shí)，他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個(gè)飯前無話可說的孩子，就更充滿童心童趣：那孩子在他的鼓勵(lì)下說了這樣的話：“哎。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十三
2、馬格利特·杜拉斯《情人》
3、考林·麥卡洛《荊棘鳥》
4、村上春樹《挪威的森林》
5、渡邊淳一《失樂園》《男人這東西》
6、錢鐘書《圍城》（婚姻的鏡子）
7、勞倫斯《虹》《愛戀中的女人》《查太萊夫人的情人》
8、泰戈?duì)枴讹w鳥集》《新月集》
9、塞林格《麥田里的守望者》
10、米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》《緩慢》
11、西蒙娜·德·波伏娃《第二性》
12、雪兒·海蒂《性學(xué)報(bào)告》
13、德克旭貝里《小王子》
14、讓我來成全你的幸福：小仲馬《茶花女》
15、靈魂的哲學(xué)與博愛：司湯達(dá)《紅與黑》
16、越過愛情，看見春暖花開：簡·奧斯丁《傲慢與偏見》
17、我愛你，與你無關(guān)：茨威格《一個(gè)陌生女人的來信》
18、這簡直像戲一樣：威廉·莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》
19、愛永遠(yuǎn)不用說對不起：西格爾《愛情故事》
20、山在那里，你的心碎了：巖井俊二《情書》
21、充滿暗礁的愛情海洋：加西亞·馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》
22、愛情終究成了一種傳說：阿蘭·德波頓《愛情筆記》
23、溫柔而堅(jiān)強(qiáng)：夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》
24、粉色的小愛情：堀川波《我就喜歡你這樣的地方》
25、有天堂，但是沒有道路：北村《瑪卓的愛情》
26、美與愛是獨(dú)立的：川端康成《雪國》
27、難得糊涂的愛情與婚姻：列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》
28、戰(zhàn)火中成長的美麗與堅(jiān)強(qiáng)：瑪格麗特·米切爾《飄》
29、用哲學(xué)來思考：米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》
30、奧德修斯式的傳奇：雨果《悲慘世界》
31、二十四小時(shí)，路過愛，走過禁區(qū)：霍?！都t字》
32、最殘酷的愛和最不忍的恨：曹禺《雷雨》
33、值得付出一生的等待：帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》
34、喚醒生命的人：海倫·凱勒《假如給我三天光明》
35、只有渺小的人物，沒有渺小的愛情：西奧多·德萊塞《珍妮姑娘》
36、黃葉鋪滿地，我們已不再年輕：路遙《平凡的世界》
37、生的寂寞，死得單調(diào)：蕭紅《呼蘭河傳》
38、愛上你的心：雨果《巴黎圣母院》
39、愛和欲的煎熬：福樓拜《包法利夫人》
40、我的成長與戰(zhàn)爭共呼吸：安妮·弗蘭克《安妮日記》
41、沉重的枷鎖：張愛玲《金鎖記》
42、在自我面前懺悔吧：列夫·托爾斯泰《復(fù)活》
43、片刻的浮華盛世：莫泊?！俄?xiàng)鏈》
44、戰(zhàn)爭，讓女人走開：瓦西里耶夫《這里的黎明靜悄悄》
45、包容的愛還是徹底的恨：艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》
46、從“黑暗意識”中蘇醒：翟永明《女人》
47、溶解心靈的秘密：舒婷《舒婷詩集》
48、愛，我們曾共同擁有：葉芝《當(dāng)你老了》
49、你最美的氣質(zhì)是自由：惠特曼《草葉集》
50、此幸福，彼幸福：楊絳《我們仨》
51、成長是目的，愛情是過程：張小嫻《面包樹上的女人》
52、用另一個(gè)角度來看婚姻：老舍《離婚》
53、一個(gè)女人的城市傳奇：王安憶《長恨歌》
54、愛情與食物的辯證關(guān)系：徐坤《廚房》
55、勇敢的被啟蒙：高爾基《母親》
56、跳來跳去，你跳得出生活嗎：契訶夫《跳來跳去的女人》
57、棘心天天，母親辛勞：蘇雪林《棘心》
58、有時(shí)候，錢也是安全感：亦舒《喜寶》
59、一切只是私人生活：陳染《私人生活》
60、讓它變成事實(shí)吧：王小波《黃金時(shí)代》
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十四
《自控力》內(nèi)容簡介：作為一名健康心理學(xué)家，凱利？麥格尼格爾博士的工作就是幫助人們管理壓力，并在生活中做出積極的改變。多年來，通過觀察學(xué)生們是如何控制選擇的，她意識到，人們關(guān)于自控的很多看法實(shí)際上妨礙了我們?nèi)〉贸晒?。例如，把自控力?dāng)作一種美德，可能會(huì)讓初衷良好的目標(biāo)脫離正軌。所以，麥格尼格爾要求她的學(xué)生了解影響自控的生理學(xué)基礎(chǔ)、心理陷阱和各種社會(huì)因素。麥格尼格爾吸收了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的最新洞見，為斯坦福大學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目開設(shè)了一門叫做“意志力科學(xué)”的課程，參與過這門課程的人稱其能夠“改變一生”。這門課程就是《自控力》一書的基礎(chǔ)。本書為讀者提供了清晰的框架，講述了什么是自控力，自控力如何發(fā)生作用，以及為何自控力如此重要。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十五
人們都說：書是無盡的財(cái)富，書是智慧的源泉。起初的我認(rèn)為：書中的知識非常重要，只要你讀了很多書，學(xué)到很多知識，以后你就可以功成名就，獲得很多錢財(cái)與名利。
但是，我已經(jīng)改變了我對書的理解。
就在不久前，我的姐姐向我推薦了一本書：列夫托爾?斯泰《復(fù)活》。起初我隨手翻了翻，看這書中一幅插圖也沒有，于是便隨手仍在一盤。直到昨天，我實(shí)在沒事可做了，才想起姐姐暑假送給我的那本《復(fù)活》。起初，我只想隨便看看這本說是講什么的，可是，到后來，不知怎么的，我竟然被它給吸引了。
《復(fù)活》是代表俄國最偉大的文學(xué)家托爾斯泰創(chuàng)作的最高成就的一部作品。小說通過地主家的養(yǎng)女“瑪絲洛娃”的受辱、墮落以及被下獄、別流放的悲劇，以及和主人公“涅赫留朵夫”的復(fù)雜經(jīng)歷。本書描繪了農(nóng)奴制改革后俄國社會(huì)的廣闊圖景。
偉大的作家“羅曼?羅蘭”曾評這本書：《復(fù)活》是歌頌人類同情的最美的詩——最真實(shí)的詩，書中體現(xiàn)了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態(tài)度、鎮(zhèn)靜的智慧與博愛的憐憫去觀察。
現(xiàn)在，我讀了《復(fù)活》之后，重新領(lǐng)悟了對“書”的看法：一本書的精要在于對人的魅力，在于書背后那些偉大、富有哲理的道理，在于能把人吸引得魂不守舍、在于能把人“迷戀”得茶飯不思。而并不在于讀書之后能獲得那些錢財(cái)。
我只告訴大家一句：書是自己讀的，不是為別人讀的;知識是為自己學(xué)的，不是為長大賺多少錢而學(xué)的。
記?。赫埓蠹叶喽嘧x書，因?yàn)檫@些知識可以讓你受益終生!
《復(fù)活》讀后感二
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難與誘惑，這些磨難會(huì)一直打擊你的身體，誘惑會(huì)一直侵蝕你的心。一旦陷進(jìn)去，便好似走進(jìn)了無邊的荒蕪了沙漠，前不見古人，后不見來者，最終悲劇收場。那么，有些人為什么會(huì)受到誘惑呢?是因?yàn)槿说乃接?人一旦有私欲，就會(huì)變得貪婪，就會(huì)被利益與虛榮心蒙蔽了雙眼，從而做出一些出格的事。那么，我們?nèi)嗽撛鯓颖３忠活w純真的心，好好度過自己漫長而又充滿誘惑的一生呢?我從《復(fù)活》中看到了希望。
談到《復(fù)活》這本書，也許大家都比較陌生吧。這是俄羅斯19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家——列夫.托爾斯泰嘔心瀝血寫出的最后的一部巨著，是世界文學(xué)寶庫中的一件永不磨滅的珍品，是托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的頂峰，是托爾斯泰一生思想和藝術(shù)的結(jié)晶!
這本書寫的是男主人公聶赫留朵夫和女主人公瑪絲洛娃精神的復(fù)活。讀完這本感人肺腑的著作，我不禁留下了滾滾熱淚。我非常同情女主人公和像她一樣生活在社會(huì)底層的人民的悲慘生活;感嘆男主人公浪子回頭為時(shí)不晚的精神;憎恨貴族人士的官官相護(hù)、自私自利的丑惡嘴臉。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中，比比皆是。近日，我常常聽到一些我不想聽到的消息：有一些所謂的重點(diǎn)中學(xué)，每年都會(huì)給一些學(xué)習(xí)成績不好的富家子弟開后門，只要他們能拿出一筆可觀的贊助費(fèi)，就可以進(jìn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀書。而那些成績優(yōu)異卻囊中羞澀的學(xué)生只能被拒之門外。那些富家子弟在學(xué)校里即使目中無人、橫行霸道，學(xué)校也會(huì)睜一只眼，閉一只眼，任其為所欲為!學(xué)校的辦學(xué)宗旨完全被顛覆了，可悲、可恨!
《復(fù)活》這本書，不僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了一代又一代讀者。讓我們懷揣夢想，心持純真，一起篤志前行吧!
《復(fù)活》讀后感三
近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫?托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。
“復(fù)活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎?瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來對卡秋莎?瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎?瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：
精神是肉體的支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國政治的腐敗。
我曾經(jīng)讀過列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹。有助于大家理解。
《復(fù)活》讀后感四
暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W，卻又像讀懂了什么，精神上的復(fù)活，比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴，更有意義。
這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來審理瑪絲洛娃的案件，他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過的卡秋莎·瑪絲洛娃，又聽到她被冤枉時(shí)的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層，希望替他減刑，可都沒成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來。
他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……
這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了，這并不是死而復(fù)生的復(fù)活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書中反映了人性的丑陋與純潔?！稄?fù)活》是一本不可多得的好書，大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。
《復(fù)活》讀后感五
在寒假里，我讀完了俄國19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。
“復(fù)活”，顧名思義指死去的人再一次獲得生命，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解，他并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。我才漸有所悟：精神是肉體的支柱，有些人雖然仍活在世上，卻只是行尸走肉，受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬年，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有重新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國政治的腐敗。
我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹，有助于大家理解。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十六
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》，感覺了一縷清香，童年的黑柳徹子——小豆豆，是個(gè)幸運(yùn)的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作教師，“你真是一個(gè)好孩子”，向黑暗中的一盞明燈，指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學(xué)方式是我們羨慕的，他總是能激發(fā)孩子們的興趣，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)潛質(zhì)。如：把當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料寫在黑板上，讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序，早點(diǎn)學(xué)完，午時(shí)就能夠散步，親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在教師的引導(dǎo)下自學(xué)，山的味道，海的味道，是多么聰明的啟迪方法，我也喜歡韻律操，不明白是怎樣的韻律，讓小豆豆他們著迷，我也想跳了。
此刻我們也是幸福的，沒有戰(zhàn)火，不會(huì)看到笑過，哭過的學(xué)校被毀，我們的張教師在講臺(tái)上會(huì)活力飛揚(yáng)，繪聲繪色地講課，我覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識，親近大自然，歡樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，像小豆豆一樣，健康歡樂地成長吧！
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十七
在我小學(xué)四年級的時(shí)候，媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始，我不怎樣留意，有一天，我覺得很無聊，便拿起這本書來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。
雖然巴學(xué)園已經(jīng)消失了，小林宗作校長也去世了，可是，我相信，巴學(xué)園已經(jīng)深入到每個(gè)看過這本書的人心里。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十八
我喜歡讀《水滸傳》，我的床頭經(jīng)常放著一本《水滸傳》。最近我又重讀了一次，讀完全書，深深印在我腦海里的是里面的神話味道和李逵這個(gè)人物。
《水滸傳》本來是描寫古代農(nóng)民起義的小說，但里面有超出現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容。比如洪太尉放走了妖魔，九天玄女把天書交給宋江，一百零八好漢對應(yīng)天罡地煞星……真實(shí)社會(huì)中有神魔的超能量，讓人覺得好神奇。
《水滸傳》中給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與別人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠孝敬自己的老母親，而且路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的壞人們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣豪爽的大英雄，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李逵，對父母孝順，對朋友講義氣，對素不相識的人也用一種真誠的眼光去看待。
讀完《水滸傳》，我想我們在學(xué)校生活中應(yīng)該平等友愛，不能以強(qiáng)欺弱，還要幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系，因?yàn)檫B普通農(nóng)民聯(lián)合起來都可以產(chǎn)生那么大的力量，團(tuán)結(jié)就是力量。我們要多鍛煉身體，因?yàn)橹挥绣憻捄蒙眢w才能搞好學(xué)習(xí)和幫助別人，如果身體不好什么都不能干，學(xué)習(xí)也不會(huì)好。
我以后要多看書，從中吸取更多的營養(yǎng)。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇十九
《爆款文案》是由關(guān)鍵明所著，北京聯(lián)合出版有限責(zé)任公司出版的`圖書;
爆款10w+文案是怎么寫出來的?前奧美金牌廣告人、知乎25k高贊回答者關(guān)健明力作《爆款文案》解構(gòu)文案打動(dòng)人的4大黃金法則，公開18種文案寫法，75篇實(shí)戰(zhàn)案例，100多幅釋義插圖，透露把文案變成"印鈔機(jī)"的私密武器，手把手教你寫出爆款銷售力。
本書只聚焦一個(gè)點(diǎn):文案如何賣掉產(chǎn)品，賺到錢。
前奧美金牌廣告人、知乎25000高贊回答者:關(guān)鍵明，擅長撰寫銷售型文案，幫助某醫(yī)療企業(yè)在4年時(shí)間內(nèi)增長了11倍業(yè)績，一篇推文幫助斑馬啤酒直接銷售產(chǎn)品358000份，證實(shí)了"好文案就是印鈔機(jī)"。提煉其實(shí)戰(zhàn)精華，將一篇成功的走心文案拆解成如下四個(gè)步驟:
a.標(biāo)題抓人眼球
b.激發(fā)購買欲望
c.贏得讀者信任
d.引導(dǎo)馬上下單
本書通過多達(dá)75個(gè)案例，包括行李箱、洗發(fā)水、榨汁機(jī)、凈水器等，給出18種文案方法，助力讀者達(dá)成以上四個(gè)步驟，圖文結(jié)合，通俗易懂，吃透方法論。
大學(xué)生必讀書籍讀后感篇二十
今年寒假，我精讀了法國作家儒勒?凡爾納所寫的著作——《八十天環(huán)游地球》。
?？讼壬赂业嘏c改良俱樂部的老朋友用兩萬英鎊打賭，用八十天的時(shí)間環(huán)游地球。雖然他們在旅行中遇到了許多困難，如：因交通工具被損壞，所以?？讼壬ǜ邇r(jià)買了一頭大象，還被士兵追趕;?？讼壬徽`以為是盜賊，結(jié)果被一個(gè)偵探盯住，并破壞了?？讼壬挠?jì)劃，還制造了很多麻煩………但最后，?？讼壬图s翰通過努力克服了困難，并贏得了兩萬英鎊的賭注。
看完這本書后，我感到十分震撼。?？讼壬⒉皇菫榱隋X，而是為了證明自己的觀點(diǎn)是正確的而進(jìn)行了這看似瘋狂的一系列冒險(xiǎn)。他僅僅為了一個(gè)觀點(diǎn)的對錯(cuò)，就將自己一生掙的錢投向了這個(gè)賭注，這需要多么強(qiáng)大的勇氣啊!而且，他在旅行中超人的沉著冷靜和精確守時(shí)的性格也讓我無比敬佩，就算沒有人認(rèn)可他，支持他，甚至有人還覺得他是一個(gè)瘋子，覺得他做的事情很好笑，是無稽之談。但他并沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來，克服種.種困難，迎難而上，并最終通過行動(dòng)證明了自己的觀點(diǎn)是正確的。
但是，在我們的生活中，又有幾個(gè)人能像故事中的?？讼壬@樣敢于挑戰(zhàn)，力排眾議并堅(jiān)持自己的想法，永不退縮呢?而答案只有一個(gè)，那就是——這樣的人在生活中很少見。我曾看到過這樣一個(gè)小故事：老板想讓員工幫忙做一個(gè)文件，想做好后就給他升職加薪。但那個(gè)員工怕被同事說他愛出風(fēng)頭，便稍有猶豫，沒想到機(jī)會(huì)便從他手中溜走了。就像故事中的員工一樣，許多人即使看到機(jī)會(huì)就在眼前，但是會(huì)從人群中脫穎而出，抓住機(jī)會(huì)的人并不多。因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约耗芎蛣e人打好關(guān)系，就算有不滿，也不敢跟他們提出來，怕被大家集體排斥。而?？讼壬]有因?yàn)榕匀说淖h論就放棄，而是遵從了自己內(nèi)心的想法，這是很多人都做不到的。我們應(yīng)該向?？讼壬鷮W(xué)習(xí)他那不盲從，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己想法的優(yōu)秀品質(zhì)。
這本書讓我明白了一個(gè)道理：只要你抓住機(jī)會(huì)，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的想法，就一定可以從旁人中脫穎而出!加油，從現(xiàn)在起做一個(gè)為自己而活的人!