無論是個人還是團隊，制定一個明確的方案都非常重要。7.制定明確的目標和可量化的指標，用于評估方案的實施效果。在實際應用中，可以根據(jù)具體情況對方案進行調整和改進。
體育測試方案體育測試實施方案篇一
一、指導思想
給學生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導學生在活動中學會運動，學會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學生體質，促進學生全面素質的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學生；3月1日—4月20日
四、活動內容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應的測試辦法，測試成績于4月底前交學生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試方案體育測試實施方案篇二
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試方案體育測試實施方案篇三
1、組長：xx
2、副組長：xx
3、組員：xx、初三班主任、校醫(yī)
1、總負責：xx
2、教師管理：xx
3、考務工作、考試秩序：xx
4、后勤交通安全：xx
5、考試指導：xx
6、學生安全紀律：班主任
7、學生健康狀況監(jiān)測：校醫(yī)
1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議
2、5月7日，12：00籃球場試排隊
3、5月7日，16：00階梯教室召開體育中考動員會。
4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發(fā)車。
1、第一批準備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）
2、第二批準備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
開始時間14：25檢錄時間15：00（xx）
檢錄時間15：15（xx）
4、準備活動結束后帶領學生到檢錄處進行檢錄。
5、清點考試結束后的學生數(shù)，觀察學生的反應，避免出現(xiàn)運動性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車順序及各人負責組次
體育測試方案體育測試實施方案篇四
我校認真貫徹黨中央、國務院的有關要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務教育階段我校開展體育、藝術“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術“2+1項目”活動為載體，結合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術2+1項目”相結合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內容如下：
1、課間操內容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導處、體育組、大隊部、總務處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內容、場地器材的安排；總務處負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務監(jiān)督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行颉㈨樌M行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試方案體育測試實施方案篇五
上午：10：00——10：30二、活動內容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。
部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓?；顒拥木唧w項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試方案體育測試實施方案篇六
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試方案體育測試實施方案篇七
為進一步推動我校體育與藝術教育工作，深入實施素質教育，結合我校實際，決定在全校學生中開展“體育、藝術2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術2+1項目實施方案的通知》精神，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術理念為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，設計能切實提高學生體藝技能的內容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學生，激發(fā)學生參與體育、藝術活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學生，使每個學生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學相長，促進共同發(fā)展。
4、校內外相結合的原則：校內教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導家庭、社會教育觀念，共同為促進學生全面發(fā)展服務。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質量。
三、實施辦法
1、教導處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和學生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和填寫學生申請考核表的有關事宜。
3、班主任引導學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學生申請考核表;鼓勵學生通過課堂教學、校外輔導、學校興趣小組、自主學習及家庭教育等方式、途徑進行技能學習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學生進行指導、教學。
5、教導處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導、加大投入，從而逐步形成學校的特色。
6、選擇恰當時機對學生的“體育、藝術2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學校根據(jù)各年級學生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(最低限度)的評價標準，激發(fā)學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學的評價。
4、學生獲得項目認定后，學校將學生的認定結果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領導
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導處主任、音體美教師、班主任
體育測試方案體育測試實施方案篇八
一.:
1.通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二.:
20xx年3月22日下午1:00
三.:
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.:集云實驗學校操場
五.:
將班里的學生分為四組，每組xx人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八.
1.親子接力
準備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準備:皮球(xx個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的.同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準備:xx張椅子
游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九.
一等獎一組:獎品卷筆刀(xx個)
二等獎一組:獎品文具盒(xx個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
體育測試方案體育測試實施方案篇九
一、指導思想：
響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。
二、組織機構：
1、成立學校體育工作領導小組
組長：周秭桐
副組長；周勇
組員：各班主任及全校教師
2、實施小組
組 長：張幫君
組 員：各班主任
三、
實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課
教學
相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內容
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。做到四個一；一個卷子；一根跳繩；一只乒乓球拍；一個藍球或一只羽毛球拍。
星期一；一（1班）三（1）班三（2）班四（1）班五（2）班
星期二：一（2班）二（1班）四（2）班五（1）班五（2）班
星期三：一（2班）二（2班）四（2）班五（1）班六（1）班
星期四：二（1班）二（2班）六（2）班
活動內容；
一年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、25米往返跑、立定跳遠、磊球
二年級：毽子、跳繩、25米往返跑、立定跳遠、磊球
三年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
四年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
6、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（
一、二、三年級），跳繩小組：（
四、五、六年級），長跑小組。
7加強學?；ü慕虒W推廣；以培訓教師為核心；以各班班主任為龍頭，以點帶面，全面推廣花鼓教學。
8 教師要在活動中身體力行，起到帶頭作用。以籃球賽，乒乓球賽，羽毛球賽為契機，全面掀起我校陽光體育活動的高潮。
第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。
第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節(jié)，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段：
總結
學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
五、保障措施
1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。
在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
體育測試方案體育測試實施方案篇十
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦
四、活動時間、地點：
時間：定于20xx年9月27日上午9:00（如有變化，另行通知）
地點：公司辦公樓大門口
五、活動方式：
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目）為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備：
8、音響：
9、橫幅：
10、各項目項目道具的擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女；
項目用具：乒乓球、塑料桶；
項目距離：投擲人與投擲點相距4米；
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力（步調一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配；
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績；
（4）項目時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；（6）如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規(guī)定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。（4）項目時不能用手推，手抓。
5、心心相印（夾球跑，共40人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河項目（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
（1）在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸；
（2）項目的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權。
體育測試方案體育測試實施方案篇十一
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養(yǎng)成運動的好習慣，學校擬在4月4日舉行春季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會
xx各班主任老師
二、大會仲裁委員會
三、本屆運動會的指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學生體質健康和運動技術水平，為打造優(yōu)質教育品牌，構建活力校園、和諧校園而努力。
四、運動會的名稱、時間及地點
名稱：xx鎮(zhèn)中心小學春季田徑運動會
時間：20xx年4月4日
地點：學校操場
五、運動會項目：
1、開幕式：隊列隊形展示。
2、比賽項目：
項目
個人
集體
低年級
60米一分鐘跳繩
隊列隊形展示
中高年級
60米100米
隊列隊形展示
4×100米接力
拔河
跳繩
注：
1、每班男女各限報6人，每人限報2項（可另外兼報接力），每項限報2人。
2、班主任選好隊員后，填寫好表格交校長室報名時間截止4月3日，過期作棄權。
六、開幕式議程：
1、運動員、裁判員入場
2、升國旗、奏國歌
3、領導致開幕詞
4、運動員代表宣誓
5、裁判員代表宣誓
6、家委會代表致辭
7、宣布運動會開幕
七、閉幕式程序
1、運動員、裁判員入場
2、宣布比賽成績
3、家委會代表發(fā)獎發(fā)獎
4、領導致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕
體育測試方案體育測試實施方案篇十二
為認真貫徹《全民健身計劃綱要》，堅持科學發(fā)展觀，著力改善民生，構建和諧城中，營造全民健身迎奧運的濃厚氛圍，倡導科學文明健康的.生活方式，掀起全民健身熱潮，經(jīng)研究，決定于今年5月至6月舉辦城中街道全民健身月活動暨首屆社區(qū)運動會。現(xiàn)將具體安排及要求通知如下：
一、主題
全民健身與奧運同行
二、主辦單位
區(qū)城中街道辦事處
三、協(xié)辦單位
各社區(qū)居委會
四、組織機構
城中街道全民健身工作領導小組
五、活動內容
1、全民健身月暨首屆社區(qū)運動會開幕式（5月下旬）
2、全民健身展示活動，腰鼓、秧歌、太極拳等項目（5月下旬）
3、拔河比賽（5月下旬）
4、趣味運動比賽（6月上旬）
5、乒乓球比賽（6月上旬）
6、羽毛球比賽（6月中旬）
7、自行車慢行賽（6月中旬）
8、中國象棋比賽（6月下旬）
9、太極拳培訓班及表演活動（6月下旬）
六、組織形式
以各社區(qū)組隊參加各類賽事活動。
七、具體要求
1、各社區(qū)要高度重視，利用櫥窗、宣傳欄、標語、條幅等多種形式，全面發(fā)動，提高參與率，擴大影響力。
2、各社區(qū)要根據(jù)自身特點，結合區(qū)、街道運動會賽事安排，積極開展本社區(qū)內的各項體育活動，形成區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)動，吸引更多的社區(qū)群眾參與到活動中來，營造全民健身的良好氛圍，展示人的精神風貌。
3、全民健身月活動結束后，各社區(qū)將活動情況于7月10前書面報街道文化站。
4、各項活動的安排，要求嚴格落實安全責任制，要周密安排，確保安全。
體育測試方案體育測試實施方案篇十三
帶隊領導：
茍興偉，校長，全面負責考試期間師生的`各項管理工作。
鄢豐，副校長，負責考試期間的師生食品衛(wèi)生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。
李丁，教導主任，負責學生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學間的往返、老觀中學與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領生病、受傷學生及時就醫(yī)。
帶隊教師：
羅林，班主任，負責學生考試全程的交通安全、飲食衛(wèi)生安全管理和學生就寢管理;及時處理學生中的突發(fā)事件，做好家校聯(lián)系工作;做好考試銜接工作。
王壘，負責學生夜間就寢的值班工作。
1、6月7日晚上召開畢業(yè)班教師會，6月8日下午召開中考學生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。
2、6月11日(星期一)，學生在家吃早飯后于8:30前在學校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學熟悉考場并填報志愿。
3、6月12日至13日在老觀中學校參加中考。
4、6月13日下午考試完畢后，學生乘車回龍泉回家。
1、帶隊領導李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學生在老觀中學與食宿點之間的往返須統(tǒng)一列隊，走老街，不走302線。
2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。
3、班主任羅林是學生全面管理的直接責任人，應要求學生統(tǒng)一作息，統(tǒng)一食宿，任何學生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病預防等安全事項;要求學生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執(zhí)行學校防控流腮等工作的相關預案。
4、鄢豐是食品衛(wèi)生監(jiān)管的直接責任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
5、鄢豐、王壘是學生住宿點的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規(guī)，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執(zhí)勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務方對住宿區(qū)域進行一次全面的消毒殺菌。
6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導學生，已經(jīng)考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應及時回校上班。班主任、隨行領導要做好學生考試期間的心理調適工作。
7、到千佛監(jiān)考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規(guī)客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關考務安排，監(jiān)考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學校。
8、所有帶隊領導和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區(qū)，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。
1、在交通工具內，帶隊領導發(fā)現(xiàn)駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。
2、當學生發(fā)生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛(wèi)生院治療，并及時通知監(jiān)護人和相關領導。若發(fā)現(xiàn)流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關工作預案組織學生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。
3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學生用藥需提前在醫(yī)生的指導下服用。
4、學生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。
5、所有帶隊教師和學生要遠離是非場合，確保自身安全。
體育測試方案體育測試實施方案篇十四
為提高教職工身體素質，促進全校教職工身心健康，學校將于4月18日舉辦20xx年教職工春季田徑運動會（與校春運會同步）。具體比賽規(guī)程如下：
一、參加人員
全體在編在崗職工、全日制外聘用工人員
二、比賽時間、地點
時間：20xx年4月18日―4月19日地點：學校田徑場
三、比賽分組
1、男子甲組、女子甲組40歲（含40歲）以上
2、男子乙組、女子乙組40歲以下
四、比賽項目
1、男子甲組：100米800米跳遠鉛球
2、男子乙組：100米1500米跳遠鉛球
3、女子甲組：100米800米立定跳遠鉛球
4、女子乙組：100米800米立定跳遠鉛球
5、4×100米接力以分會為單位，2男2女
五、報名與參賽辦法
1、以分工會為單位組織報名并組成代表隊，每個代表隊報領隊1人，男女運動員人數(shù)不限。
2、集體項目以分工會為單位組隊。
3、個人項目每人限報2項，每個隊每個單項不能超過3人。
六、錄取與計分辦法
1、個人名次、各組每個單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分，報名不足6人的項目，減一錄取，不足3人的項目，不予比賽。
2、以分工會為單位，記團體總分，取前六名發(fā)獎。團體總分按得分（男、女各組總分之和）多少排序，如兩隊或兩隊以上總分相等，以單項第一名多者列前。
七、紀律要求
1、各分工會要圍繞運動會競賽項目，廣泛發(fā)動，積極動員，在規(guī)定時間內完成組隊工作，做好參賽選手賽前訓練，注意安全。
2、田徑運動會期間上班紀律要求以校辦通知為準。
3、競賽過程中，禁止冒名頂替，一旦被舉報或發(fā)現(xiàn)，取消運動員比賽資格，該項比賽按零分計，該代表隊不得參與總分排名。
4、分工會組織委員于20xx年3月30日前，將報名表紙制版加蓋公章后報工會辦公室周厚齊，電子版發(fā)crp周厚齊郵箱。
體育測試方案體育測試實施方案篇十五
為了弘揚奧林匹克精神，開展“發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、責任”主題教育，活躍校園體育文化生活，進一步落實“健康第一”指導思想。現(xiàn)將京北一零一中第xx屆校田徑運動會規(guī)程公布如下：
1、時間：
20xx年4月29下午、30日上午（周三、四）
2、地點：
京北101中學田徑場。
3、項目設置及參賽要求：
（1）初中年級（合計：8項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、50米迎面接力（男女各10人）、跳遠、實心球。
（2）高中年級（合計：9項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳遠、實心球。
以上田賽、徑賽項目每班限報2人；每人限報2項（接力項目除外）。每項取前8名（800米及以上項目取前12人），集體項目按單項分值的倍數(shù)計算。
4、錄取名次及獎勵辦法：
（1）各單項（800米、1500米除外）、集體項目均錄取前8名。單項按9、7、6、5、4、3、2、1（800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）計算；集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2分計算。破紀錄加該項目第一名分值。
（2）團體總分男女合計，高、初中各年級均錄取前六名。
（3）凡獲單項前三名的個人；團體名次的班級均可獲得獎狀及物質獎勵。
5、報名截止日期：
各班請務必于4月22日前將報名表交到體育組。
6、未盡事宜，請速與體育教研組聯(lián)系。
體育測試方案體育測試實施方案篇十六
為貫徹落實《自治區(qū)黨委人民政府關于貫徹〈中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見〉的實施意見》（寧黨發(fā)[xx]73號）和《中共吳忠市委市人民政府〈關于加強青少年體育增強青少年體制的實施意見〉》（吳黨[xx]25號）文件精神，切實加強素質教育，努力提高學生的身體素質和體育競技水平，進一步推進我區(qū)教育系統(tǒng)中小學體育工作，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，切實加強青少年體育工作，增強青少年體質，積極推進學校體育工作。
二、活動主題
本次活動以“振奮精神，鼓舞斗志，互相學習，共同提高”為主題，充分展示我區(qū)陽光體育教育成果及中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌和弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、組織領導
為確保活動的有序開展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
（一）組委會辦公室
主任：
副主任：
成員：
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調、檢查等各項工作。
（二）活動組織組
組長：李榮國
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作；負責開、閉幕式的策劃，領導邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
（三）競賽組
組長：劉鵬躍
成員：高陽體育教師3人
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作；負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作；負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
（四）安全保障組
組長：
成員：
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調處和醫(yī)療保障工作。
（五）宣傳組
組長：
成員：
工作職責：負責運動會相關文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
（六）后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
四、參加對象
紅寺堡區(qū)各級各類學校的`師生
五、時間：
xx年4月28日―4月30日
六、地點：
紅寺堡中學田徑場
七、表演項目
凡參加比賽的代表隊入場時，需表演不超過3分鐘的節(jié)目，并附有100字左右的解說詞。
八、比賽項目
（一）集體項目：大課間操比賽（以直屬學校、中心學校為單位組織，人數(shù)不超過100人）。
（二）小學組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、3人一組50m綁腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滾鐵環(huán)跑、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、鉛球（男4kg、女3kg）。
3、趣味賽：1分鐘仰臥起坐、1分鐘男女混合跳大繩（5男、5女）、拔河（10男10女）、1分鐘踢毽子。
（三）初中組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m（男）、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m異程接力跑（100m、200m、400m、800m）、110m跨欄跑（男）、100m跨欄跑（女）、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠（男）、鉛球（男5kg、女3kg）。
3、趣味賽：定點投籃（各代表隊限報8人，4男4女，以1分鐘內各代表隊隊員投進數(shù)排名次）。
（四）教師組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（男7。26kg、女4kg）。
3、趣味賽：1分鐘原地跳繩、5×60米男女混合（3男2女）托盤跑、踢毽（傳統(tǒng)5套踢法）、30米袋鼠跳（夾軟式排球）雙足跳躍式迎面接力跑。
八、報名及參賽辦法
（二）各代表隊食宿自理；
（三）參賽單位以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校、直屬學校為單位；
（四）每名運動員限報2項，每項限報3人，可兼報接力及趣味性集體接力項目；
（五）每個代表隊接力賽男女隊限報1隊；
（六）每個代表隊報領隊1人，教練2人，運動員人數(shù)根據(jù)項目由各單位自定（上報項目不準出現(xiàn)空項）。
九、運動員資格
（一）參賽運動員必須是本校注冊在校學生；
（二）參賽運動員必須身體健康，無任何先天性疾病，且必須出具當?shù)蒯t(yī)務部門體檢證明。
十、競賽規(guī)則
（一）本次大賽采用中國田協(xié)xx年審定的田徑比賽規(guī)則和組委會確定的比賽規(guī)則；
（二）本次大賽一律使用大會比賽器材；
（三）運動員號碼由組委會按規(guī)定號碼提供。
十一、名次及評獎辦法
（一）各單項比賽均取前6名，參賽人數(shù)不足6人（包括6人），將減2取獎；
（五）團體獎取前6名；
（六）優(yōu)秀教練員12名、優(yōu)秀運動員6名，優(yōu)秀工作人員13名。
十二、裁判員和仲裁組
（一）各代表隊須報5名裁判人員，并提前1天報到；
（二）仲裁組由組委會負責組成，并按《仲裁條例》執(zhí)行；
（三）對冒名頂替、弄虛作假、成績和名次有誤須提出申訴者，須在成績宣告后30分鐘內向仲裁組提出書面申訴，仲裁組須立即組織核實，并做出相應答復。
十三、要求
（一）各學校要加強領導，精心組織，以《紅寺堡區(qū)陽光體育活動實施方案》為參照，大力開展體育活動，提高學生身體素質。
（二）各學校要認真做好運動會的宣傳、發(fā)動和組織工作，要動員廣大師生積極參與，按照競賽項目，加強訓練，爭取在本次運動會上取得好的成績。
（三）各學校要制定本校的運動會實施方案，認真做好運動員的選拔工作，將相關材料及時報送體衛(wèi)藝學前教育辦公室。
注：未盡事宜另行通知。
體育測試方案體育測試實施方案篇一
一、指導思想
給學生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導學生在活動中學會運動，學會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學生體質，促進學生全面素質的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學生；3月1日—4月20日
四、活動內容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應的測試辦法，測試成績于4月底前交學生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試方案體育測試實施方案篇二
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試方案體育測試實施方案篇三
1、組長：xx
2、副組長：xx
3、組員：xx、初三班主任、校醫(yī)
1、總負責：xx
2、教師管理：xx
3、考務工作、考試秩序：xx
4、后勤交通安全：xx
5、考試指導：xx
6、學生安全紀律：班主任
7、學生健康狀況監(jiān)測：校醫(yī)
1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議
2、5月7日，12：00籃球場試排隊
3、5月7日，16：00階梯教室召開體育中考動員會。
4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發(fā)車。
1、第一批準備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）
2、第二批準備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
開始時間14：25檢錄時間15：00（xx）
檢錄時間15：15（xx）
4、準備活動結束后帶領學生到檢錄處進行檢錄。
5、清點考試結束后的學生數(shù)，觀察學生的反應，避免出現(xiàn)運動性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車順序及各人負責組次
體育測試方案體育測試實施方案篇四
我校認真貫徹黨中央、國務院的有關要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務教育階段我校開展體育、藝術“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術“2+1項目”活動為載體，結合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術2+1項目”相結合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內容如下：
1、課間操內容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導處、體育組、大隊部、總務處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內容、場地器材的安排；總務處負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務監(jiān)督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行颉㈨樌M行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試方案體育測試實施方案篇五
上午：10：00——10：30二、活動內容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。
部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓?；顒拥木唧w項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試方案體育測試實施方案篇六
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試方案體育測試實施方案篇七
為進一步推動我校體育與藝術教育工作，深入實施素質教育，結合我校實際，決定在全校學生中開展“體育、藝術2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術2+1項目實施方案的通知》精神，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術理念為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，設計能切實提高學生體藝技能的內容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學生，激發(fā)學生參與體育、藝術活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學生，使每個學生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學相長，促進共同發(fā)展。
4、校內外相結合的原則：校內教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導家庭、社會教育觀念，共同為促進學生全面發(fā)展服務。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質量。
三、實施辦法
1、教導處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和學生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和填寫學生申請考核表的有關事宜。
3、班主任引導學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學生申請考核表;鼓勵學生通過課堂教學、校外輔導、學校興趣小組、自主學習及家庭教育等方式、途徑進行技能學習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學生進行指導、教學。
5、教導處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導、加大投入，從而逐步形成學校的特色。
6、選擇恰當時機對學生的“體育、藝術2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學校根據(jù)各年級學生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(最低限度)的評價標準，激發(fā)學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學的評價。
4、學生獲得項目認定后，學校將學生的認定結果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領導
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導處主任、音體美教師、班主任
體育測試方案體育測試實施方案篇八
一.:
1.通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二.:
20xx年3月22日下午1:00
三.:
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.:集云實驗學校操場
五.:
將班里的學生分為四組，每組xx人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八.
1.親子接力
準備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準備:皮球(xx個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的.同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準備:xx張椅子
游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九.
一等獎一組:獎品卷筆刀(xx個)
二等獎一組:獎品文具盒(xx個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
體育測試方案體育測試實施方案篇九
一、指導思想：
響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。
二、組織機構：
1、成立學校體育工作領導小組
組長：周秭桐
副組長；周勇
組員：各班主任及全校教師
2、實施小組
組 長：張幫君
組 員：各班主任
三、
實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課
教學
相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內容
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。做到四個一；一個卷子；一根跳繩；一只乒乓球拍；一個藍球或一只羽毛球拍。
星期一；一（1班）三（1）班三（2）班四（1）班五（2）班
星期二：一（2班）二（1班）四（2）班五（1）班五（2）班
星期三：一（2班）二（2班）四（2）班五（1）班六（1）班
星期四：二（1班）二（2班）六（2）班
活動內容；
一年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、25米往返跑、立定跳遠、磊球
二年級：毽子、跳繩、25米往返跑、立定跳遠、磊球
三年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
四年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
6、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（
一、二、三年級），跳繩小組：（
四、五、六年級），長跑小組。
7加強學?；ü慕虒W推廣；以培訓教師為核心；以各班班主任為龍頭，以點帶面，全面推廣花鼓教學。
8 教師要在活動中身體力行，起到帶頭作用。以籃球賽，乒乓球賽，羽毛球賽為契機，全面掀起我校陽光體育活動的高潮。
第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。
第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節(jié)，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段：
總結
學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
五、保障措施
1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。
在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
體育測試方案體育測試實施方案篇十
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦
四、活動時間、地點：
時間：定于20xx年9月27日上午9:00（如有變化，另行通知）
地點：公司辦公樓大門口
五、活動方式：
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目）為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備：
8、音響：
9、橫幅：
10、各項目項目道具的擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女；
項目用具：乒乓球、塑料桶；
項目距離：投擲人與投擲點相距4米；
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力（步調一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配；
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績；
（4）項目時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；（6）如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規(guī)定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。（4）項目時不能用手推，手抓。
5、心心相印（夾球跑，共40人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河項目（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
（1）在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸；
（2）項目的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權。
體育測試方案體育測試實施方案篇十一
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養(yǎng)成運動的好習慣，學校擬在4月4日舉行春季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會
xx各班主任老師
二、大會仲裁委員會
三、本屆運動會的指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學生體質健康和運動技術水平，為打造優(yōu)質教育品牌，構建活力校園、和諧校園而努力。
四、運動會的名稱、時間及地點
名稱：xx鎮(zhèn)中心小學春季田徑運動會
時間：20xx年4月4日
地點：學校操場
五、運動會項目：
1、開幕式：隊列隊形展示。
2、比賽項目：
項目
個人
集體
低年級
60米一分鐘跳繩
隊列隊形展示
中高年級
60米100米
隊列隊形展示
4×100米接力
拔河
跳繩
注：
1、每班男女各限報6人，每人限報2項（可另外兼報接力），每項限報2人。
2、班主任選好隊員后，填寫好表格交校長室報名時間截止4月3日，過期作棄權。
六、開幕式議程：
1、運動員、裁判員入場
2、升國旗、奏國歌
3、領導致開幕詞
4、運動員代表宣誓
5、裁判員代表宣誓
6、家委會代表致辭
7、宣布運動會開幕
七、閉幕式程序
1、運動員、裁判員入場
2、宣布比賽成績
3、家委會代表發(fā)獎發(fā)獎
4、領導致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕
體育測試方案體育測試實施方案篇十二
為認真貫徹《全民健身計劃綱要》，堅持科學發(fā)展觀，著力改善民生，構建和諧城中，營造全民健身迎奧運的濃厚氛圍，倡導科學文明健康的.生活方式，掀起全民健身熱潮，經(jīng)研究，決定于今年5月至6月舉辦城中街道全民健身月活動暨首屆社區(qū)運動會。現(xiàn)將具體安排及要求通知如下：
一、主題
全民健身與奧運同行
二、主辦單位
區(qū)城中街道辦事處
三、協(xié)辦單位
各社區(qū)居委會
四、組織機構
城中街道全民健身工作領導小組
五、活動內容
1、全民健身月暨首屆社區(qū)運動會開幕式（5月下旬）
2、全民健身展示活動，腰鼓、秧歌、太極拳等項目（5月下旬）
3、拔河比賽（5月下旬）
4、趣味運動比賽（6月上旬）
5、乒乓球比賽（6月上旬）
6、羽毛球比賽（6月中旬）
7、自行車慢行賽（6月中旬）
8、中國象棋比賽（6月下旬）
9、太極拳培訓班及表演活動（6月下旬）
六、組織形式
以各社區(qū)組隊參加各類賽事活動。
七、具體要求
1、各社區(qū)要高度重視，利用櫥窗、宣傳欄、標語、條幅等多種形式，全面發(fā)動，提高參與率，擴大影響力。
2、各社區(qū)要根據(jù)自身特點，結合區(qū)、街道運動會賽事安排，積極開展本社區(qū)內的各項體育活動，形成區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)動，吸引更多的社區(qū)群眾參與到活動中來，營造全民健身的良好氛圍，展示人的精神風貌。
3、全民健身月活動結束后，各社區(qū)將活動情況于7月10前書面報街道文化站。
4、各項活動的安排，要求嚴格落實安全責任制，要周密安排，確保安全。
體育測試方案體育測試實施方案篇十三
帶隊領導：
茍興偉，校長，全面負責考試期間師生的`各項管理工作。
鄢豐，副校長，負責考試期間的師生食品衛(wèi)生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。
李丁，教導主任，負責學生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學間的往返、老觀中學與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領生病、受傷學生及時就醫(yī)。
帶隊教師：
羅林，班主任，負責學生考試全程的交通安全、飲食衛(wèi)生安全管理和學生就寢管理;及時處理學生中的突發(fā)事件，做好家校聯(lián)系工作;做好考試銜接工作。
王壘，負責學生夜間就寢的值班工作。
1、6月7日晚上召開畢業(yè)班教師會，6月8日下午召開中考學生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。
2、6月11日(星期一)，學生在家吃早飯后于8:30前在學校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學熟悉考場并填報志愿。
3、6月12日至13日在老觀中學校參加中考。
4、6月13日下午考試完畢后，學生乘車回龍泉回家。
1、帶隊領導李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學生在老觀中學與食宿點之間的往返須統(tǒng)一列隊，走老街，不走302線。
2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。
3、班主任羅林是學生全面管理的直接責任人，應要求學生統(tǒng)一作息，統(tǒng)一食宿，任何學生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病預防等安全事項;要求學生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執(zhí)行學校防控流腮等工作的相關預案。
4、鄢豐是食品衛(wèi)生監(jiān)管的直接責任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
5、鄢豐、王壘是學生住宿點的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規(guī)，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執(zhí)勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務方對住宿區(qū)域進行一次全面的消毒殺菌。
6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導學生，已經(jīng)考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應及時回校上班。班主任、隨行領導要做好學生考試期間的心理調適工作。
7、到千佛監(jiān)考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規(guī)客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關考務安排，監(jiān)考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學校。
8、所有帶隊領導和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區(qū)，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。
1、在交通工具內，帶隊領導發(fā)現(xiàn)駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。
2、當學生發(fā)生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛(wèi)生院治療，并及時通知監(jiān)護人和相關領導。若發(fā)現(xiàn)流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關工作預案組織學生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。
3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學生用藥需提前在醫(yī)生的指導下服用。
4、學生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。
5、所有帶隊教師和學生要遠離是非場合，確保自身安全。
體育測試方案體育測試實施方案篇十四
為提高教職工身體素質，促進全校教職工身心健康，學校將于4月18日舉辦20xx年教職工春季田徑運動會（與校春運會同步）。具體比賽規(guī)程如下：
一、參加人員
全體在編在崗職工、全日制外聘用工人員
二、比賽時間、地點
時間：20xx年4月18日―4月19日地點：學校田徑場
三、比賽分組
1、男子甲組、女子甲組40歲（含40歲）以上
2、男子乙組、女子乙組40歲以下
四、比賽項目
1、男子甲組：100米800米跳遠鉛球
2、男子乙組：100米1500米跳遠鉛球
3、女子甲組：100米800米立定跳遠鉛球
4、女子乙組：100米800米立定跳遠鉛球
5、4×100米接力以分會為單位，2男2女
五、報名與參賽辦法
1、以分工會為單位組織報名并組成代表隊，每個代表隊報領隊1人，男女運動員人數(shù)不限。
2、集體項目以分工會為單位組隊。
3、個人項目每人限報2項，每個隊每個單項不能超過3人。
六、錄取與計分辦法
1、個人名次、各組每個單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分，報名不足6人的項目，減一錄取，不足3人的項目，不予比賽。
2、以分工會為單位，記團體總分，取前六名發(fā)獎。團體總分按得分（男、女各組總分之和）多少排序，如兩隊或兩隊以上總分相等，以單項第一名多者列前。
七、紀律要求
1、各分工會要圍繞運動會競賽項目，廣泛發(fā)動，積極動員，在規(guī)定時間內完成組隊工作，做好參賽選手賽前訓練，注意安全。
2、田徑運動會期間上班紀律要求以校辦通知為準。
3、競賽過程中，禁止冒名頂替，一旦被舉報或發(fā)現(xiàn)，取消運動員比賽資格，該項比賽按零分計，該代表隊不得參與總分排名。
4、分工會組織委員于20xx年3月30日前，將報名表紙制版加蓋公章后報工會辦公室周厚齊，電子版發(fā)crp周厚齊郵箱。
體育測試方案體育測試實施方案篇十五
為了弘揚奧林匹克精神，開展“發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、責任”主題教育，活躍校園體育文化生活，進一步落實“健康第一”指導思想。現(xiàn)將京北一零一中第xx屆校田徑運動會規(guī)程公布如下：
1、時間：
20xx年4月29下午、30日上午（周三、四）
2、地點：
京北101中學田徑場。
3、項目設置及參賽要求：
（1）初中年級（合計：8項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、50米迎面接力（男女各10人）、跳遠、實心球。
（2）高中年級（合計：9項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳遠、實心球。
以上田賽、徑賽項目每班限報2人；每人限報2項（接力項目除外）。每項取前8名（800米及以上項目取前12人），集體項目按單項分值的倍數(shù)計算。
4、錄取名次及獎勵辦法：
（1）各單項（800米、1500米除外）、集體項目均錄取前8名。單項按9、7、6、5、4、3、2、1（800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）計算；集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2分計算。破紀錄加該項目第一名分值。
（2）團體總分男女合計，高、初中各年級均錄取前六名。
（3）凡獲單項前三名的個人；團體名次的班級均可獲得獎狀及物質獎勵。
5、報名截止日期：
各班請務必于4月22日前將報名表交到體育組。
6、未盡事宜，請速與體育教研組聯(lián)系。
體育測試方案體育測試實施方案篇十六
為貫徹落實《自治區(qū)黨委人民政府關于貫徹〈中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見〉的實施意見》（寧黨發(fā)[xx]73號）和《中共吳忠市委市人民政府〈關于加強青少年體育增強青少年體制的實施意見〉》（吳黨[xx]25號）文件精神，切實加強素質教育，努力提高學生的身體素質和體育競技水平，進一步推進我區(qū)教育系統(tǒng)中小學體育工作，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，切實加強青少年體育工作，增強青少年體質，積極推進學校體育工作。
二、活動主題
本次活動以“振奮精神，鼓舞斗志，互相學習，共同提高”為主題，充分展示我區(qū)陽光體育教育成果及中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌和弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、組織領導
為確保活動的有序開展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
（一）組委會辦公室
主任：
副主任：
成員：
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調、檢查等各項工作。
（二）活動組織組
組長：李榮國
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作；負責開、閉幕式的策劃，領導邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
（三）競賽組
組長：劉鵬躍
成員：高陽體育教師3人
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作；負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作；負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
（四）安全保障組
組長：
成員：
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調處和醫(yī)療保障工作。
（五）宣傳組
組長：
成員：
工作職責：負責運動會相關文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
（六）后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
四、參加對象
紅寺堡區(qū)各級各類學校的`師生
五、時間：
xx年4月28日―4月30日
六、地點：
紅寺堡中學田徑場
七、表演項目
凡參加比賽的代表隊入場時，需表演不超過3分鐘的節(jié)目，并附有100字左右的解說詞。
八、比賽項目
（一）集體項目：大課間操比賽（以直屬學校、中心學校為單位組織，人數(shù)不超過100人）。
（二）小學組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、3人一組50m綁腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滾鐵環(huán)跑、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、鉛球（男4kg、女3kg）。
3、趣味賽：1分鐘仰臥起坐、1分鐘男女混合跳大繩（5男、5女）、拔河（10男10女）、1分鐘踢毽子。
（三）初中組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m（男）、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m異程接力跑（100m、200m、400m、800m）、110m跨欄跑（男）、100m跨欄跑（女）、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠（男）、鉛球（男5kg、女3kg）。
3、趣味賽：定點投籃（各代表隊限報8人，4男4女，以1分鐘內各代表隊隊員投進數(shù)排名次）。
（四）教師組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（男7。26kg、女4kg）。
3、趣味賽：1分鐘原地跳繩、5×60米男女混合（3男2女）托盤跑、踢毽（傳統(tǒng)5套踢法）、30米袋鼠跳（夾軟式排球）雙足跳躍式迎面接力跑。
八、報名及參賽辦法
（二）各代表隊食宿自理；
（三）參賽單位以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校、直屬學校為單位；
（四）每名運動員限報2項，每項限報3人，可兼報接力及趣味性集體接力項目；
（五）每個代表隊接力賽男女隊限報1隊；
（六）每個代表隊報領隊1人，教練2人，運動員人數(shù)根據(jù)項目由各單位自定（上報項目不準出現(xiàn)空項）。
九、運動員資格
（一）參賽運動員必須是本校注冊在校學生；
（二）參賽運動員必須身體健康，無任何先天性疾病，且必須出具當?shù)蒯t(yī)務部門體檢證明。
十、競賽規(guī)則
（一）本次大賽采用中國田協(xié)xx年審定的田徑比賽規(guī)則和組委會確定的比賽規(guī)則；
（二）本次大賽一律使用大會比賽器材；
（三）運動員號碼由組委會按規(guī)定號碼提供。
十一、名次及評獎辦法
（一）各單項比賽均取前6名，參賽人數(shù)不足6人（包括6人），將減2取獎；
（五）團體獎取前6名；
（六）優(yōu)秀教練員12名、優(yōu)秀運動員6名，優(yōu)秀工作人員13名。
十二、裁判員和仲裁組
（一）各代表隊須報5名裁判人員，并提前1天報到；
（二）仲裁組由組委會負責組成，并按《仲裁條例》執(zhí)行；
（三）對冒名頂替、弄虛作假、成績和名次有誤須提出申訴者，須在成績宣告后30分鐘內向仲裁組提出書面申訴，仲裁組須立即組織核實，并做出相應答復。
十三、要求
（一）各學校要加強領導，精心組織，以《紅寺堡區(qū)陽光體育活動實施方案》為參照，大力開展體育活動，提高學生身體素質。
（二）各學校要認真做好運動會的宣傳、發(fā)動和組織工作，要動員廣大師生積極參與，按照競賽項目，加強訓練，爭取在本次運動會上取得好的成績。
（三）各學校要制定本校的運動會實施方案，認真做好運動員的選拔工作，將相關材料及時報送體衛(wèi)藝學前教育辦公室。
注：未盡事宜另行通知。