感悟是一種傾聽內(nèi)心聲音的藝術，它讓我們與自己建立起一座橋梁。如何通過感悟來啟迪自己和他人，是我們需要探索的課題。這些感悟范文，引發(fā)了我對生活中細微之處的思索。
漢字心得的感悟篇一
漢字作為中國傳承千年的文化標志，其獨特魅力不僅在于紙上所呈現(xiàn)的一筆一畫之美，更在于每個字背后蘊含的深刻意義與文化寓意。而對于我們傳承智慧的民族來說，學習漢字不僅是汲取文化營養(yǎng)和豐富精神內(nèi)涵的途徑，更是一種道德修養(yǎng)和品格養(yǎng)成的過程。近期，我對漢字的研究與思考讓我更加深刻地認識到漢字的特殊價值與意義，同時也讓我體驗到漢字啟迪智慧，感悟人生的深刻意蘊。
第二段：學漢字的過程
我記得小時候?qū)W習漢字的時候，每一筆每一畫都需要用心描繪，郵票大小的字本著一個字一個字寫的何止千遍，手腕疼到連豬蹄子都拿不到，但是慢慢的，我們漸漸明白了漢字的特征：字形優(yōu)美，氣息凝重，刻苦卓絕等等。在理解漢字的美的過程中，我們也漸漸體會到漢字所蘊含的深刻內(nèi)涵。當然學習漢字的過程也充滿了生命力和激情。漢字以其獨特的形式，引起了我內(nèi)心的特殊共鳴，有時讓我激動不已，有時讓我掩面而泣。
第三段：漢字讓我思考人生
漢字不僅僅是學習一種文字，深入理解漢字意義相當于深入人文內(nèi)涵和我們生命本質(zhì)。當我翻開一本古籍，一字一句的品味經(jīng)文的時候，我能夠感受到那些字背后所蘊含的境界和成就。漢字讓我思考我的生命使命和處事態(tài)度，它也讓我更加深刻的認識到我要做一個什么樣的人。在我接觸漢字的過程中，我不僅對自己的成長有了更深刻的認識，同時也學會了尊重生命中一切的瞬息萬變，這個領悟讓我消極的對某些事情感到煩躁的時候漸漸地認識到人生的無常，從而讓我見到了自己想去做的事情。
第四段：漢字體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的傳承
漢字不僅是漢文化的代表，更體現(xiàn)了中國幾千年的文化傳承。在豐滿的漢字世界中，漢字能夠帶給我們禪意、情懷與故事，使我們掌握古籍、解讀佛經(jīng)和由此更好地認識歷史脈絡。在漢字中，孔子、稷下之門、中國書法、春秋時代和漢代的飛花秀草等等歷史名人和時代精英所留下的文化遺產(chǎn)深深地植根在了漢字世界之中，使我們在漢字的世界里感受到了古人悟出的人生哲理。
第五段：漢字讓我擁有信仰
“字與人相伴相生”，在學習漢字的過程中，我更像是在理解生命、思考人生。這種美麗的探索讓我信仰更加堅定了，同時也讓我深深意識到了漢字所積淀下的千年民族精神和文化傳承是不能忘記也不能抹掉的。漢字時刻提醒我“大道至簡”的觀念，同時也讓我在認識智慧的過程中學習做好生命中的每個角色，為自己的人生路添上一份彌足珍貴的底氣。
總之，漢字對我而言是世界上最美的語言之一，也是道德修養(yǎng)和品格塑造的重要前提。正是這種深入的學習讓我自信而豁達，同時也讓我對人生有了更深刻的認識。相信通過漢字的學習和研究，我們可以更加深刻地認識到人文薈萃背后的豐富含義，從而更好地傳承和發(fā)揚中華民族燦爛文化。
漢字心得的感悟篇二
王長遠教師從陜西省基礎教育教師隊伍現(xiàn)狀基本情況(是什么)、教師專業(yè)發(fā)展政策與平臺(有什么)、教師自我發(fā)展的策略與方法(怎么做)三方面進行了詳細介紹，從教師個人、國家政策等方面，全方位解讀了新時代教師專業(yè)發(fā)展，讓我從全局更加了解教師隊伍發(fā)展。
第一，王長遠教授從個人層面來說，教師隊伍的發(fā)展，需要我們每一位普通教師不斷提升自身學習能力、專業(yè)素質(zhì)，通過教研、學習始終保持自身教育活力。從自身來講，我還需要不斷提升課堂組織能力。
第二，王長遠教授從教師專業(yè)發(fā)展政策來說，站在國家政策層面來看，讓教師職業(yè)規(guī)劃更具方向性。也從科學的教育質(zhì)量觀細化講解，來為教師職業(yè)發(fā)展、綜合素質(zhì)提出更高要求，也為新時代教師專業(yè)指明前進方向。還從教師專業(yè)發(fā)展的平臺——“三級三類”骨干體系建設平臺、“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)項目以及stem教育的落地與推廣，教育信息化網(wǎng)絡平臺建設等，為教師發(fā)展指明方向，對教師信息素養(yǎng)提出新要求。
第三，在教師自我發(fā)展的策略與方法中，王長遠教師從歷史出發(fā)，從教師這兩個字出發(fā)，教師只要教會學生品德、文化、思辨、價值這四樣，就會鑄就學生一生的財富。反思自己，在日常教學中，缺少學生思辨能力的培養(yǎng)，而過于重技能，在今后的教學實踐中，還需要不斷改進，同時根據(jù)學生的學習意識留存率，還需要不斷調(diào)整教學方法，讓學生從被動學習，轉(zhuǎn)化為主動學習、參與性學習。
教師成長=經(jīng)驗+反思，在不斷總結(jié)經(jīng)驗中，反思、改進，根據(jù)學生情況的不同，不斷改進自身教學，同時把握教育發(fā)展方向，在新技術、新理念、新方向、新環(huán)境下，做一名智慧型教師!
漢字心得的感悟篇三
對于愛運動的我，一天不運動就渾身難受，像丟了魂似的，我寧可夏天一周不開空調(diào)，也不能一天不運動，對于酷愛運動的我，假期更少不了運動，假期因運動而豐富多彩。
在這樣酷熱的夏季，游泳是最佳的運動項目。往泳池里一跳，冰涼的水讓你感覺就像在烈日當空的大沙漠里突然出現(xiàn)的一眼泉水，一陣涼爽襲上全身，真是太爽了!我悠閑地滑動著雙手，在水里穿梭，看著碧藍的瓷磚將水映成藍色，感覺自己變成了一條美人魚在海底玩耍，游累了，坐在泳圈上，喝著奶茶，吃著香腸，用腳輕輕拍打水面，濺出顆顆晶瑩的小水珠，看著那些可愛的娃娃在水中嬉戲，也是別有一番享受。
打羽毛球也是我喜歡的項目，我把羽毛球往空中一扔，羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的曲線，落在球拍上，我一扭身猛拍過去。站在對面的媽媽也不甘示弱，眼睛盯著球，一揮手，羽毛球又飛了過來，我一不留神，羽毛球“啪”的一聲掉在了地上，我“呵呵”一笑，自嘲道：“真是笨死了!”在媽媽的笑聲中，我們結(jié)束了這場羽毛球戰(zhàn)?？晌疫€不過癮，就把羽毛球放在球拍上往上拍，看著這個活潑的“小東西”在球拍上一跳一跳的，我心里默數(shù)著，一個、兩個、三個……一直數(shù)到一百個，我激動得要跳起來，又一次突破了極限。
每個周末，我都會和爸爸媽媽去爬山、騎自行車。每當我登上頂峰，俯瞰下面的樓房、汽車、樹木、內(nèi)心滿是成功的喜悅。
因為我都堅持每天鍛煉，發(fā)胖的身體也漸漸苗條下來，我一定要繼續(xù)堅持，讓自己成為萬人迷的俏麗女郎。
我在運動中成長，運動讓我的生活變得多姿多彩;運動讓我嘗到了成功的喜悅;運動讓我變得有恒心，有毅力;運動讓我鍛煉身體強健體魄;運動讓我的假期更加精彩。
漢字心得的感悟篇四
規(guī)、矩，校正圓形、方形的兩種工具，多用來比喻標準，法度?！皼]有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法，否則無法成功。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！痹谡紊献觥懊靼兹恕保袑嵲鰪娨?guī)矩意識，把講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，這才是重要。最為一名普通教師，一名班主任，年級部的管理人員，深知作為一名共產(chǎn)黨員，以身作則，嚴格要求自己，做好榜樣的作用，用自己的切實行動去帶動身邊的同事一起努力，這才是最重要的。俗話說，說的好，不如做的好，只有這樣才能讓我們的工作向前發(fā)展。心懷敬畏是一個人，一個共產(chǎn)黨員時時刻刻需要警醒的。如果沒有規(guī)矩的自我約束意識，在我們的工作生活中將會不可避免的出現(xiàn)走彎路，甚至是走錯路的問題，這是對自己的不負責，也是對集體的不負責。不守規(guī)矩，對規(guī)矩的褻瀆所產(chǎn)生的后果，比沒有規(guī)矩更可怕!有規(guī)矩不遵守，這樣會使人們產(chǎn)生對制度的蔑視，這是一個團體發(fā)展最為可怕的事情。歷史上有許多遵守規(guī)矩和破壞規(guī)矩的故事，如烽火戲諸侯的周幽王拿規(guī)矩開玩笑導致亡國，孫武訓宮女的故事說明遵守規(guī)矩可以產(chǎn)生強大的戰(zhàn)斗力。的確，正如__所說“人無規(guī)矩則廢，黨無規(guī)矩則亂。”
教師是一個非常平凡的職業(yè)，但又是非常重要的職業(yè)。平凡是因為教師給社會的感覺是不能直接創(chuàng)造生產(chǎn)力的職業(yè)，在許多人心目中實際上把教師看成是沒有地位的職業(yè)，但是稍微再思考一下，大家又絕對會承認教師是社會發(fā)展中最重要的職業(yè)。教師工作如果某一天某一月或某一年不負責但是后來改正了，這似乎是個人的覺醒，但這可能只影響自己的一兩年的工作，但是因為自己的不負責卻可能會影響學生的一生，所以從這個層面上看，教師因為不講規(guī)矩，不守紀律而產(chǎn)生的影響，實際上后果可能是不可挽回的。所以說教師職業(yè)又是非常重要的職業(yè)，教師職業(yè)又是一個高精準的職業(yè)。鑒于此，在教學工作中，我總是小心翼翼，生怕自己在工作中產(chǎn)生失誤，不敢說一定是做到最好，但必須努力做到更好。在自己的努力下，在一個時間段上，在工作中盡量少留遺憾。我的觀點是，任何職業(yè)都可以去混日子，但教師這個職業(yè)如果混日子就是缺德，能干就好好干，不能干就及早轉(zhuǎn)行，這也是我對自己訂的一個基本規(guī)矩。在班主任工作中，我努力按照學校的要求去盡職盡責做好學生的管理，不敢因為自己的不盡責而使班級學生出現(xiàn)問題，力圖讓每個學生能夠有很好的發(fā)展，使每個學生一天比一天好。對教師職業(yè)所產(chǎn)生的天賦規(guī)矩的敬畏，是我一直不敢大意的。
在學校領導的信任下，讓我負責高一年級部的管理工作，這讓我從對一個班五六十個學生的管理上升到了幾百人的管理。深感責任重大，不敢懈怠，再加上自己的工作能力有限，讓我深感壓力大，有些精疲力盡的感覺。在工作中我深知年級部管理中，制度和規(guī)矩的重要性，也更明白作為年級部管理人員，自己執(zhí)行制度，遵守制度的重要性。以身作則，不壞規(guī)矩，才能讓規(guī)矩的執(zhí)行暢通。立了規(guī)矩就得尊重規(guī)矩，就必須讓它發(fā)揮作用，必須檢查落實，這樣才能讓規(guī)矩產(chǎn)生效能。教師的職業(yè)就得有清高的品質(zhì)，名和利是破環(huán)規(guī)矩的一個最為重要的原因，只要心中不是為了名和利去做事，無欲而剛，就可以不讓規(guī)矩不變味。作為一名教師，努力做好自己的教學工作，作為一名年級部管理人員努力做好年級部的管理工作，這一直是我對自己的一個簡單的要求。團隊的發(fā)展需要上下的協(xié)調(diào)和觀點的統(tǒng)一，心不能往一處想，勁不能往一處使，內(nèi)耗的產(chǎn)生是發(fā)展的阻力。大家經(jīng)常聽到這么一個觀點，那就是，管理分為三個層面，第一個層面是人管人氣死人，第二個層面是制度管人嚇唬人，第三個層面是自我管理，那為什么不會有制度管人才服人的現(xiàn)象呢，那就是因為從大眾心理上已經(jīng)把不遵守規(guī)矩當成了正?，F(xiàn)象，而遵守規(guī)矩者似乎成了異類!如果出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，那么團隊的發(fā)展一定是一句空話。只有達到制度管人人服人，才能真正上升為自我管理的層面。從我自身工作考慮，在自我約束遵守規(guī)矩的前提下只能是達到小我的遵守規(guī)矩，如果只有這樣去做，無法達到團隊的整體工作的提升。一根筷子容易折斷，但是一把筷子放到一起很難折斷，集體的整合力才是最有力量的。如何凝聚集體力量，如何激發(fā)集體的智慧和力量，這是我工作中一直努力的。黨員帶好頭，自己遵守規(guī)矩，相信這樣一定對群眾有重要的影響，也相信大家一定會努力把工作做得最好。我們年級部的老師，在各方面壓力下，能夠集思廣益，看到大局，負重前行，在年級部做出各種要求后積極執(zhí)行，為高考護駕保航，這是20__屆高三取得良好高考成績的重要保證。古人有云，賞罰分明，才能讓每個人真正尊重規(guī)矩，自動服從規(guī)矩，才不會向規(guī)矩去無畏的挑戰(zhàn)。所以在年級部工作中，我努力了解大家的工作狀態(tài)，及時反饋信息，公平公正的維護規(guī)矩，努力做到使大家對我有怨言，但是不能對規(guī)矩有怨言。
在工作中，老老實實做人，踏踏實實做事，我想這也許就是真正貫徹__所指出的講規(guī)矩，守紀律，做合格黨員的基本要求。在今后的工作中我將努力向這個方向努力，做一個合格的教師。對得起學生，對得起家長，對得起學校，對得起自己。
漢字心得的感悟篇五
1)感恩的心，感謝命運。朋友，感恩節(jié)到了，愿你懷揣一顆感恩的心去生活，享受感恩帶來的美好與溫情。祝你感恩節(jié)快樂!
2)真正的友誼，不是金錢能夠捆住的，真正的朋友，不是地位能夠動搖的，我們——是遠離金錢和地位的純天然友情，借這喜慶節(jié)日，祝福你，感恩節(jié)快樂!
4)感謝天，帶來陽光的燦爛;感謝地，帶來收獲的豐滿;感謝山，帶來攀登的偉岸;感謝海，帶來碧波的浪漫;感謝你，帶來友情的溫暖。祝感恩節(jié)快樂!
5)寒冷的冬季，能凍僵雙手，卻冰凍不了彼此深深的情誼，平日繁忙，無空關心朋友，節(jié)日來到，捎上一條短信，祝你感恩節(jié)快樂!
6)和有心的人做朋友，你會變得有情。和有情的人做朋友，你會變得有義。和你做朋友讓我感受了有情有義的溫馨，祝感恩節(jié)快樂!
7)跟你做了這么久的朋友，你一直都很關心我，我卻時常給你添麻煩，真不知該怎么報答你。所以，下輩子你作牛作馬，我一定拔草給你吃。
8)曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行，感恩節(jié)快樂。
9)時常覺得自己是個幸運的人。無論何時何處總有人給我?guī)椭c關懷。一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你!
10)我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵;我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂喔!
11)直到有一天，當我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂!
13)因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
14)忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
15)假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
16)老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
17)往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
18)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
19)真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
20)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
21)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
22)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
23)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24)真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
26)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
27)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
28)加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!
29)人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
30)您是只小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!沒有老師的幫助，我將在知識的海洋里失去前進的方向。
31)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快快樂!
32)鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來時，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
33)“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清秋實累累的感恩節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
35)我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
36)一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗!
37)我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
38)我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
39)多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
40)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
漢字心得的感悟篇六
漢字是中華文化的核心之一，它承載了中華民族幾千年的智慧和歷史。隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展和漢字書寫的電子化，漢字的重要性也變得越來越突出。然而，當下的社會現(xiàn)實中，漢字的使用正被新式文字和外來語言所沖擊，漢字保衛(wèi)戰(zhàn)成為一項重要而緊迫的任務。作為一名中國人，我始終認為漢字是我們的文化瑰寶，我們不能被其他文明的影響而喪失了漢語、漢字的獨特性。以下是我在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中的心得體會和感悟。
第二段：深刻認識漢字的價值
在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們應該深刻認識漢字的價值。漢字不僅僅是一種文字，更是一種文化、一種情感、一種傳承。它是一筆一畫勾勒出來的，蘊含著詩意、哲理和歷史，是中文世界的精神基礎。以漢字舞蹈為例，它巧妙地融合了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代舞蹈藝術，將漫畫、流行等元素溶入其中，用身體語言來詮釋漢字的意境，進而深化人們對漢字的理解和感悟。這樣的活動能夠讓人們了解到漢字的內(nèi)涵和精髓，自然而然地形成維護漢字文化的觀念。
第三段：有效保護漢字的方法
在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們需要掌握一些有效的保護漢字的方法。首先，我們要注重漢字教育，讓更多的人了解系語的文化。學校里應該加強漢字教學，讓學生通過學習漢字，對于中華文化有更多的了解和領悟。其次，我們需要倡導漢字書寫的良好習慣，保護漢字的形態(tài)和結(jié)構?，F(xiàn)在很多小朋友都不會用筆寫漢字，他們只會借助電腦輸入法來書寫文字，這樣會導致人們出現(xiàn)不同的觀念，認為書寫已經(jīng)沒用了，漢字也不重要了。這個時候，我們需要強調(diào)保護漢字的重要性，讓更多人了解到漢字的價值。
第四段：倡導用漢字表達自己的思想和情感
從另一方面來看，在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們還應該倡導用漢字表達自己的思想和情感。隨著社交媒體和網(wǎng)絡的發(fā)展，現(xiàn)在很多人都喜歡用拼音或縮寫來表達自己的觀點，這不僅降低了書寫的效率，而且容易造成誤解。相反，如果我們返回到漢字的書寫上來，能夠更加精準、更能表達自己的情感。比如，我們可以用“寓意深刻”的四個字來形容一幅畫，這樣的表述一直可以準確地傳達作者的觀點和思想，更容易讓人們品味到漢字之美，也能增強人們對漢字的保護意識。
第五段：總結(jié)
漢字是中華民族的瑰寶，維護好漢字文化是每個人義不容辭的責任。我們應該通過加強漢字教育，倡導漢字書寫的良好習慣、用漢字表達自己的思想和情感等手段，來保護漢字的傳承。從我個人來說，我會更加重視學習和保護漢字文化，讓漢字成為中華文明的獨特符號，為中華民族走向世界舞臺做出貢獻。
漢字心得的感悟篇七
漢字是一個極其深奧的藝術形式，它既是中國文化的重要組成部分，也是中國傳統(tǒng)文化的重要瑰寶。漢字的藝術之美，不僅體現(xiàn)在它獨特的筆畫和字形，更在于它所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。在接下來的文章里，我的漢字感悟心得體會就是這樣的一種深層的思考和理解，希望能夠給讀者帶來一些啟示和感悟。
一、漢字背后的歷史文化
漢字源遠流長，可以追溯到6000多年前的新石器時代。在經(jīng)歷了漫長的歷史長河之后，漢字發(fā)展形成了一種神秘而華麗的藝術形式。漢字作為一種語言的符號，它承載著無數(shù)的歷史和文化，這也是漢字藝術的魅力所在。它不僅是中華文化傳承的一個象征和化身，更是一種承載著傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的重要藝術載體。
二、漢字的書法藝術
漢字是以筆畫的方式組成的，每個筆畫都有著不同的意義和內(nèi)涵。更重要的是，在書寫漢字的時候，筆畫的輕重、長短、粗細等也有著各自不同的變化，這為漢字書寫賦予了一種獨特的美學價值。漢字書法在中國傳統(tǒng)文化中具有著不可替代的地位，它是一種意境、一種氣氛、一種氣質(zhì)，在書寫的過程中充滿了審美的快感和升華的精神境界。
三、漢字的文化內(nèi)涵
漢字作為一種語言符號，它是一種文化的載體。每個漢字都蘊含著不同的文化內(nèi)涵，這是中華文化最寶貴的財富之一。漢字的文化內(nèi)涵包括了歷史、傳統(tǒng)、哲學、道德、審美、宗教等等諸多方面，而這些都是中國傳統(tǒng)文化的精髓和提煉。因此，學習漢字就像是學習中華文化的旅程，它不僅是一種獨特的體驗，也是一種文化的傳承和拓展。
四、漢字的未來
隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，我們生活在的是一個越來越國際化的時代。雖然數(shù)字化和英語等工具可以幫助我們跨越語言的障礙，但是漢字藝術和文化一直是中華文化的根基和驕傲，而這也是無法取代的。我們需要更多的人能夠在全球范圍內(nèi)了解和欣賞漢字藝術，讓更多的人認識和喜愛中華文化，創(chuàng)造一個更美好的未來。
五、漢字的個人感悟
在這些年的學習漢字的過程中，我獲得了很多，更重要的是讓我對中華文化有了更深層次的認識和理解。漢字讓我們感受到的不僅是它獨特的藝術魅力，更在于它所承載的深刻文化內(nèi)涵。漢字傳承了中華文化的精華之所在，在書寫的過程中，也體現(xiàn)了我們對中華文化的傳承和發(fā)揚。在未來的學習和生活中，我一定會不斷地了解和學習漢字藝術，讓自己能夠更好地傳承和發(fā)揚中華文化。
漢字心得的感悟篇八
每個人都有趨樂避苦的本能?？释娴挠鋹?，追求生命的快樂，是人的天性，也是人的權利。但是，一個人生活在這個大千世界中，怎么會沒有煩惱和苦楚。尤其是生活在現(xiàn)代社會的我們，面臨著生存競爭、經(jīng)濟脅迫、觀念沖突、社會變動等種種困苦。在這樣的境況下，許多人終日憂心忡忡，悶悶不樂，飽受折磨。有人悲嘆：“智慧愈高，痛苦愈深”，“進取心愈強，苦悶愈盛”。這些話有其道理。每天清晨當我們坐公交車在擁擠的人群中穿梭著走向自己的工作崗位，我們又能發(fā)現(xiàn)幾張面孔上滿帶笑容，充滿活力呢?更多的是一張被生活折磨的麻木了機械了的臉，甚至連眼神都沒有了生氣。在這些人心中，還有什么快樂可言?更可惜的是，人們心中因為禁不起這樣的折磨，竟然選擇了一條不歸路。比如有年輕的教授選擇跳樓自殺，有大學生沒過四級或者遲遲沒找到工作而選擇自殺，還有人因為失戀選擇自殺或者選擇了殺人。真是讓人遺憾!那他們?yōu)槭裁磿驗檫@一點點的小事情而結(jié)束那本該美好的前程呢?思來想去，原因大概只有一個，那就是他們的心態(tài)有問題。如果早點讓他們閱讀《塑造陽光心態(tài)》一文，也許可以避免悲劇的發(fā)生。
利用假期的時間，認認真真、仔仔細細的讀完這篇文章，我深有感觸!也許，對于某些人來說，這就是阿q的自我精神勝利法?？墒?，我感覺在當今的社會它卻有著普遍的意義!對大多數(shù)普通的平民老百姓來說，假若能有這篇報告里的那種心態(tài)，這一生會活的快樂得多!
文中讓我印象最深刻的就是“改變態(tài)度”這一觀點。我們改變不了事情就改變對這個事情的態(tài)度，事物往往具有多面性，從大的尺度的時間來看，任何事情是好是壞還不知道!這樣想，人就會變得灑脫、平淡一些。成語“塞翁失馬，焉知非?！闭f的也就是這個意思。心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質(zhì)量，體驗別人體驗不到的靚麗生活。
其實，在日常生活中，我們經(jīng)常會因為一點點小事情就和父母，和愛人，和同事爭得面紅耳赤，有時候還會一個人偷偷的生悶氣，有時候會覺得工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟條件不寬裕，沒有能力自己購買住房，長期辛苦工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，先進評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評等等。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，根本不值得。說到低，其實還是心態(tài)問題。
人活著,就是要懂得用陽光心態(tài)來面對,來享受生活的,善于發(fā)現(xiàn)美，敢于面對,說實話，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好，學會放下。該放下的放下，學會諒解、寬容。我從《塑造陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。
總之，學習了《陽光心態(tài)》我心情好了許多，快樂了許多，讓我更能懂得生活中的樂趣和美好，體會生活的快樂。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云，陽光會鋪滿每個角落。
職業(yè)心態(tài)學習心得體會
最近公司組織了一次職業(yè)心態(tài)培訓課。該課給了我很深的感觸。受益良多。希望公司以后多點這樣的活動，讓我們能更好地吸收多點知識耶。
說真的，李老師講課真幽默，容易讓人聽懂，尤其是在對心態(tài)的講解，更是讓我受益非淺。其實人最重要的是心態(tài)，一個人如果用積極的態(tài)度去做好每一件事，也許會有意想不到的收獲喔，因為一個人的態(tài)度決定了其人生道路上成長的高度。只有擺正心態(tài)，才能把事情做得更好。
首先我個人認為一個企業(yè)要做大做強就要留得住人才，因為人才才是企業(yè)發(fā)展的基本。只有人才留住才能使企業(yè)做活做強做大。至于心態(tài)重要的是要有職業(yè)道德，如果一個人連最起碼的道德底線都沒有，又何談以廠為家，以人為本和睦相處喔。其次是要有團隊精神，如果公司沒有團隊精神，就好比一盆散沙，風過沙流散，隨處飛揚。各顧各的利益。公司又談何發(fā)展呢?只有上下團結(jié)一心，才能使一個企業(yè)做大做強。最后要有規(guī)范化的管理，我認為管理不是被管，而是制定一個合理的標準的自我約束的制度，讓企業(yè)更人性化，才能使職員工更好的自主做出貢獻，讓企業(yè)更好的發(fā)展與壯大。
在學習的過程中，對我有深刻影響的還是最后的小游戲，在這個游戲中充分體現(xiàn)了人才的重要，和團隊合作的重要性與正確核心領導的必要性。以及心態(tài)的必選性。說真的，每個企業(yè)都有各自的矛盾，有些是不可避免的，也有些無法消除的，我個人認為應該求其精髓，去其糟糕。才能有利于公司的發(fā)展。只有先將次要的矛盾放一放，解決主要的矛盾，這樣有利于提高效率，更好的達成目標。
通過學習，使我了解了心態(tài)的重要性，增強自身的學習力，改變了不良習慣，帶來良好的用處。不過老師所說的價值觀與煩惱論我并不認同。人非圣人，誰人無欲。也許只有圣人才會無欲無煩吧?我只知道是個人都會有欲望，有了欲望就會有煩惱。有了煩惱就會有壓力。我們只有把壓力變?yōu)閯恿Σ拍苡兴删?。最后我要說的是快樂是自己的，沒有誰搶得去，煩惱是自尋的。只有放開心懷，把不快樂的事情忘掉。每天多微笑點，煩惱自然少一點羅。
職業(yè)心態(tài)心得體會
踏上職業(yè)道路已有4年之余，在這漫長的4年時間內(nèi)我確實學了不少的知識，技能以及做的道理。但是這些都遠遠的不夠，常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睙o止境地學習，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。在學習上不能有厭足之心。更何況像深圳這樣的一個“全國性經(jīng)濟中心城市”為基準就必須的去學習，不然的話就會真的趕不上“深圳速度”。在寫這份心得起筆時還得非常感謝我們親愛的盧總，冉總是他們給了我們這么好的學習機會，能讓人聽到不覺得厭煩，那么深動又有活力的培訓。說真的讓我聽了還想聽的課程，雖然這些極其平凡的語句，確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動力。在也不想得過且過過著每一天了。
有時，我每看完部奮斗勵志的電視劇，看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎么怎么樣，總是那么的意氣奮發(fā)，對待工作，生活都充滿了激情很有沖勁，但好景不長，懶惰的心理過不了多久又出現(xiàn)了，至今都沒有實現(xiàn)自已的目標。直到今天聽完了這次培訓，讓我的心靈再一次受到震憾。的確，一個人職業(yè)規(guī)劃的好壞會決定了這個人的一生。我不希望等到我以后回首往事時卻是不堪回首。
我是一個有理想，有目標的人。我現(xiàn)在從事生產(chǎn)計劃這一塊，對于我而言這是一個很有挑戰(zhàn)性的工作，卻又是一個高難度的工作，做我們這一行的最最主要的就是要善于溝通協(xié)調(diào)，最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期，質(zhì)量。其實在這其間可以從中學到很多我意相不到的知識。我現(xiàn)目前的話就是想在我現(xiàn)有的工作崗位上再更上一層樓。我覺得應該具備以下幾點：一、擁有良好的溝通協(xié)調(diào)能力;二、英文水平需不斷地提高;三、有強烈的團隊意識;四、認真的做每一件事，真誠的對待身邊的每一個人;五、取長補短，不能好高騖遠，向我的同事們?nèi)フJ真的去學習，彌補自身的不足。
從這次培訓雷老師給我們上了一次生動的職業(yè)課，同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作，走好我以后的人生道路。面對我的工作，這次我給了我職業(yè)的重新認識、規(guī)劃。作為一個學歷不高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要不斷地創(chuàng)新、探索，學習在工作中不斷地追求完美，隨時洗洗老充實一下自己，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。要想公司做的很好，自已飛的更高就必須深入了解公司的運作模式，給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內(nèi)的事情。困難并不可怕，可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對，不用正確的方法去解決。我知道人無完人，但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學習，高調(diào)做事，低調(diào)做人，不做與工作無關的事情。把工作當成自已的事業(yè)去經(jīng)營;不要為了工作而工作;快樂的工作。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學會感恩。用心做事。不為自己找任何失敗的借口，只為成功找方法。
通過這次的培訓，使我的職業(yè)規(guī)劃及我的人生目標又更為前進一步，我將會更加有信心，因為我知道良好的職業(yè)心態(tài)會讓我在以后的人生道路上越走越輝煌。
職業(yè)心態(tài)學習心得體會范文
踏上職業(yè)道路已有4年之余，在這漫長的4年時間內(nèi)我確實學了不少的知識，技能以及做的道理。但是這些都遠遠的不夠，常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睙o止境地學習，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。在學習上不能有厭足之心。在寫這份心得起筆時還得非常感謝我們的老師，是他們給了我們這么好的學習機會，能讓人聽到不覺得厭煩，那么深動又有活力的培訓。說真的讓我聽了還想聽的課程，雖然這些極其平凡的語句，確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動力。在也不想得過且過過著每一天了。
有時，我每看完部奮斗勵志的電視劇，看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎么怎么樣，總是那么的意氣奮發(fā)，對待工作，生活都充滿了激情很有沖勁，但好景不長，懶惰的心理過不了多久又出現(xiàn)了，至今都沒有實現(xiàn)自已的目標。直到今天聽完了這次培訓，讓我的心靈再一次受到震憾。的確，一個人職業(yè)規(guī)劃的好壞會決定了這個人的一生。我不希望等到我以后回首往事時卻是不堪回首。
二、專業(yè)水平需不斷地提高;三、有強烈的團隊意識;四、認真的做每一件事，真誠的對待身邊的每一個人;五、取長補短，不能好高騖遠，向我的同事們?nèi)フJ真的去學習，彌補自身的不足。
從這次培訓老師給我們上了一次生動的職業(yè)課，同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作，走好我以后的人生道路。面對我的工作，這次我給了我職業(yè)的重新認識、規(guī)劃。作為一個學歷不高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要不斷地創(chuàng)新、探索，學習在工作中不斷地追求完美，隨時洗洗老充實一下自己，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。要想公司做的很好，自已飛的更高就必須深入了解公司的運作模式，給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內(nèi)的事情。困難并不可怕，可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對，不用正確的方法去解決。我知道人無完人，但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學習，高調(diào)做事，低調(diào)做人，不做與工作無關的事情。把工作當成自已的事業(yè)去經(jīng)營;不要為了工作而工作;快樂的工作。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學會感恩。用心做事。不為自己找任何失敗的借口，只為成功找方法。通過這次的培訓，使我的職業(yè)規(guī)劃及我的人生目標又更為前進一步，我將會更加有信心，因為我知道良好的職業(yè)心態(tài)會讓我在以后的人生道路上越走越輝煌。
工作感悟及心得
1、要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。
“思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足提高的取勝之匙。
“工作是施展自我才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變本事，決斷力，適應力，以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這個舞臺上得以展示?！比松x不開工作，工作不僅僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，艱難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自我。
猶如書法，“心正則筆正”;猶如航船，“道明則帆順”;猶如古訓“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
2、要不斷學習，勵精圖治。
世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自我，要用與時俱進的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作本事。工作本事的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的思想，把學習當作一種政治職責、一種精神追求，構成濃厚的學習風氣，勤于學習，善于學習。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，創(chuàng)造新業(yè)績。
“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力!
3、要善溝通、重協(xié)作。
“僅有團結(jié)才有力量，僅有團結(jié)才會出戰(zhàn)斗力”，工作中僅有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。
生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結(jié)，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發(fā)進取，充分發(fā)揮1+12的作用。
4、要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。
鋼鐵大王卡耐基以往說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，并且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自我多付出一點點，并且做得比預期的更多?！蔽覀?nèi)魏我粋€員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應當主動去了解自我應當做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。
5、要學會管理壓力并科學釋放壓力。
一個人無論多么喜歡自我的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。應對壓力，應當學會管理壓力并科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心境簡便才容易重燃活力。
現(xiàn)實生活中我們每人都應弄清楚自我是誰、在哪里、該干什么.工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。古人說，人要有氣質(zhì)，要大氣。大氣就是胸懷，心里要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應當把個人看淡些，把事業(yè)看重些，努力干成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁復雜的事情應當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。
天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一顆松動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，后果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力地做好自我的本職工作，全社會的各行各業(yè)就會欣欣向榮、朝氣蓬勃!
漢字心得的感悟篇九
在歷史的長河中，擁有一種歷史悠久的文字，叫漢字。它帶給人類無窮無盡的益處，所以我愛它。
漢字可不是僵硬的符號，它雖然沒有英文那么優(yōu)雅，但它端莊，直直的矗立在紙上。你看，每個字都有不同的風韻。看到“晴”這個字，你會感受到溫暖，陽光燦爛。看到“愛”這個字你會感受到爸爸媽媽對你的愛。
漢字也教給我了許多做人道理?！叭恕边@個字告訴我做人要寬容，頂天立地，不能低頭折節(jié)。你看，人字的兩畫向外伸展，是不是告訴我們多寬容人，放開雙眼看世界，它頂天立地，不會倒下，告訴我們做人也要這樣。
它又猶如一只只美麗的蝴蝶在紙上翩翩起舞，好像一淌清泉在紙上流動，它就是漢字，我愛漢字！
漢字心得的感悟篇十
運動會迎來第二個比賽日，在昨天的比賽中，我班運動員雖拼盡全力，但因種種原因，未能取得較理想的成績。不過，昨天下午從任課老師那兒得知，本次月考我班取得一定進步，大家都振奮不已。今天的1500米、400米、4x100米的項目中，我班體壇豪強悉數(shù)上陣，因此大家都充滿了信心。
這次運動會，我們用實際行動向全校展示了九班的團結(jié)、拼搏。1500米中，趙啟越拼盡全力，一開始與組內(nèi)體育生相距無幾。后來幾次發(fā)力，盡全力縮小差距，最后拉開第三近百米，取得小組第二，年級第六的好成績。另一組的張健翔全程領跑，一度優(yōu)勢明顯，但因前面體力消耗過大退到小組第四，也取得了年級第五的成績。無疑，他二人是我班體育的兩面大旗。而后的400米、4x100米中，他們又用自己的汗水為班級贏得榮譽。
再看九班，“花木蘭”展英豪。足球一姐笵聿宸沖刺400米，取得了年級第二，又在跳遠比賽中勇奪季軍。王麒涵、江澤彤兩人又分別在400米，1500米爭奪第四。她們的汗水是班級的榮耀！
每當我班運動員上陣，我們立即組織同學代表去慰問運動員，當運動員跑過來時，所以同學一致高聲吶喊；當他們沖過了終點時，大家總是在第一時間候送上問候；當張、趙、范三人一度踉蹌時，大家有的給捶腿，有的揉肩，還有的拿來水。這一切，無不是九班魂——團結(jié)的體現(xiàn)。
漢字心得的感悟篇十一
甲方：
通訊地址：
營業(yè)執(zhí)照注冊號：
統(tǒng)一社會信用代碼：
企業(yè)資質(zhì)證書號：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
乙方：
通訊地址：
營業(yè)執(zhí)照注冊號：
統(tǒng)一社會信用代碼：
企業(yè)資質(zhì)證書號：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
甲乙雙方經(jīng)平等自愿協(xié)商，就直播合作事宜簽訂本合同以共同遵守。
第1條合作內(nèi)容
1.1乙方根據(jù)甲方需求提供直播服務，并完成甲方指定的銷售任務(詳見附件：銷售任務表)。甲方按約向乙方支付相關費用。
1.2乙方提供的直播服務內(nèi)容如下：
1.2.1直播平臺詳情
(1)直播平臺數(shù)量：個
(2)直播平臺名稱：
(3)直播平臺賬號名稱：
1.2.2直播內(nèi)容詳情
(1)甲方應于每場直播前日內(nèi)將直播資料或物料交付乙方。
(2)合作期限內(nèi)，乙方在各平臺為甲方提供的直播場次為場。其中，同時在不同直播平臺所做的直播場次記為一場。
(3)乙方每場直播場次的連續(xù)時長不得低于小時
(4)乙方應根據(jù)直播平臺的有關官方活動向甲方提供直播活動策劃方案，經(jīng)甲方書面確認后可在直播活動中執(zhí)行相關策劃方案。
(5)乙方應提供對本合同項下直播內(nèi)容的推廣視頻的制作及剪輯服務，相關費用由乙方自行承擔。
1.2.3直播執(zhí)行團隊詳情
(1)由乙方提供直播執(zhí)行團隊，其中包括名主播進行直播內(nèi)容播報(姓名：;網(wǎng)名：;身份證號：);包括名直播場控負責業(yè)務對接(姓名：;網(wǎng)名：;身份證號：)。
(2)如甲方需要更換直播團隊，應提前日與乙方協(xié)商溝通。雙方確認更換直播團隊后，就更換執(zhí)行方案簽署書面補充協(xié)議進行確認。
第2條直播收益及分配
2.1直播收益
2.1.1直播活動產(chǎn)生的收益項目包括：
(1)銷售貨值：直播間商品或服務的銷售額。
(2)打賞收益：直播間觀眾對主播的打賞收益。
(3)獎勵收益：直播平臺對主播的平臺獎勵收益。
2.1.2直播收益項目計算方式
(1)銷售貨值：雙方認可由直播平臺提供的生意參謀數(shù)值記錄。如阿里直播平臺直播銷售貨值計算方式為：內(nèi)容-單條分析-引導支付金額。
(2)打賞收益：以直播賬號自合作期限起至合作期限屆滿之日止的觀眾打賞金額為準。
(3)獎勵收益：以直播賬號自合作期限起至合作期限屆滿之日止的平臺獎勵金額為準。
2.2直播收益分配
2.2.1合作期間，銷售貨值由甲方全部享有。打賞收益及獎勵收益由乙方全部享有。
2.2.2如甲方對銷售貨值的有關數(shù)據(jù)金額產(chǎn)生疑問，有權要求乙方出示相關直播賬號的流水信息。如雙方未就銷售貨值金額達成一致意見，可要求第三方機構對此金額進行審計確認。
第3條直播費用及支付
3.1甲方應向乙方支付的服務總費用為人民幣元(含稅金額)。
3.2費用支付方式
3.2.1甲方將服務費用分期支付給乙方。
(1)首期服務費：甲方應當自合同簽訂之日起日內(nèi)，向乙方支付總服務費的%，即人民幣元。
(2)尾款服務費：乙方完成所有直播服務后，應提供甲方提供書面結(jié)案報告。甲方確認驗收書面結(jié)案報告后，應向乙方支付總服務費的%，即人民幣元。
如乙方未按約定按時足額完成直播間銷售任務，甲方有權按照如下公式計算應當支付的尾款服務費。計算公式為：實際支付的尾款服務費=銷售貨值/約定銷售任務額*尾款服務費。
3.2.2乙方應當自收到甲方相關款項之日起三日內(nèi)向甲方提供等額的增值稅發(fā)票。
3.3甲方以銀行轉(zhuǎn)賬方式將服務費支付至乙方指定賬戶：
戶名：
開戶行：
賬號：
3.4甲方增值稅專用發(fā)票開票信息：
納稅人名稱：
納稅人識別號：
地址：
電話：
開戶銀行：
賬號：
第4條合作期限
4.1本合同合作期限自年月日起至年月日止。
4.2合作期限屆滿后，如雙方有續(xù)簽需求，應重新簽訂書面合同。
第5條直播服務要求
5.1乙方委派的執(zhí)行團隊成員應當為具有相關豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員，執(zhí)行成員不得有違法犯罪記錄。
5.2乙方應當就相關直播內(nèi)容做好進度記錄與反饋工作，并形成最終的結(jié)案報告。
5.3如需甲方直接參與到直播活動中，乙方應當為甲方店鋪直播提供技術問題等各類咨詢服務。并對服務范圍內(nèi)的問題需及時準確地通過微信、電話以及電子郵件等方式予以答復。
5.4嚴禁乙方在直播過程中發(fā)表任何違反國家法律規(guī)定的言論、圖片和動作，不違背《廣告法》、《互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦法》及其他相關法律法規(guī)，同時，不得侵犯第三方知識產(chǎn)權，并保證在直播過程中不涉黃、不涉毒、不涉賭，否則甲方有權提前解除本合同，同時有權要求乙方承擔違約責任并賠償經(jīng)濟損失。
5.5乙方在直播過程中應極力維護甲方公司合理正面形象，不得通過包括但不限于侮辱、詆毀、貶低等方式攻擊甲方或甲方品牌形象，否則甲方有權提前解除本合同，并要求乙方退回全部款項并賠償甲方商譽損失及其他損失，并有權要求乙方公開道歉30日。
第6條知識產(chǎn)權歸屬
6.1本合同涉及有關的項目成果的全部權利、權益，包括但不限于直播視頻的著作權歸屬，以及直播過程中所涉及的產(chǎn)品信息及直播過程中產(chǎn)生的一切知識產(chǎn)權，均歸甲方所有。
6.2甲方有權合法使用并處分本合同涉及的相關知識產(chǎn)權。
第7條非勞動關系、非代理關系說明
7.1甲方與乙方的直播執(zhí)行團隊成員(包括但不限于主播或場務)均不存在勞動合同關系。
7.2甲方不負有為乙方的直播執(zhí)行團隊成員辦理養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、公積金等社會保險的責任。
7.3本協(xié)議之簽訂與履行，不代表雙方建立代理或類似性質(zhì)的關系，乙方不得代表甲方簽署任何法律文件。
第8條保密
8.1甲乙雙方就所獲知的對方業(yè)務或技術上的所有非公開信息保守秘密，均不得向第三人(除聘請律師、會計師外)公開、泄漏，也不得為履行本協(xié)議以外之目的加以使用。
8.2雙方合作期間，甲方提供的以及在本合同項下合作產(chǎn)生的包括但不僅限于文本資料及圖形、音像視頻等資料，未經(jīng)甲方書面許可乙方不得擅自使用。且應當于合同期限屆滿之日起三日內(nèi)交還甲方并不得復制。
8.3依據(jù)有關法律向國家行政機關或為處理本協(xié)議產(chǎn)生的糾紛或事先征得對方書面同意而提供本協(xié)議的內(nèi)容除外。
8.6雙方承擔保密義務的期限為自合同簽訂之日起，雙方解除或終止合同關系之日后五年。
第9條違約責任
9.1甲方存在下列任一行為應自行承擔由此造成的損失，乙方有權要求單方解除合同并要求甲方支付違約金人民幣元：
(1)甲方所提供的直播內(nèi)容違法違規(guī)，導致乙方受到平臺或行政處罰的；
(2)甲方指定直播售賣的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購買者人身權和財產(chǎn)權受到損害的；
(3)甲方未按照合同約定支付乙方相關費用的；
(4)其他：
9.2乙方出現(xiàn)下列任一行為應自行承擔由此造成的損失，甲方有權要求單方解除合同并要求乙方支付違約金人民幣元。
(3)乙方未按照甲方要求的直播內(nèi)容進行直播活動，經(jīng)甲方書面通知后仍未整改的；
(4)其他：
9.3任何一方未履行本合同約定，經(jīng)守約方通知后日內(nèi)仍未改正的，守約方有權通知違約方解除本合同，本合同另有約定的，按另外約定處理。
第10條不可抗力
10.1不可抗力定義：指在本協(xié)議簽署后發(fā)生的、本協(xié)議簽署時不能預見的、其發(fā)生與后果是無法避免或克服的、妨礙任何一方全部或部分履約的所有事件。上述事件包括地震、臺風、水災、火災、戰(zhàn)爭、國際或國內(nèi)運輸中斷、流行病、罷工，以及根據(jù)中國法律或一般國際商業(yè)慣例認作不可抗力的其他事件。一方缺少資金非為不可抗力事件。
10.2不可抗力的后果：
(1)如果發(fā)生不可抗力事件，影響一方履行其在本協(xié)議項下的義務，則在不可抗力造成的延誤期內(nèi)中止履行，而不視為違約。
(2)宣稱發(fā)生不可抗力的一方應迅速書面通知其他各方，并在其后的十五(15)天內(nèi)提供證明不可抗力發(fā)生及其持續(xù)時間的足夠證據(jù)。
(3)如果發(fā)生不可抗力事件，各方應立即互相協(xié)商，以找到公平的解決辦法，并且應盡一切合理努力將不可抗力的影響減少到最低限度。
(4)金錢債務的遲延責任不得因不可抗力而免除。
(5)遲延履行期間發(fā)生的不可抗力不具有免責效力。
第11條爭議解決
11.1本合同的簽訂、解釋及與本合同有關的糾紛解決，均受中華人民共和國現(xiàn)行有效的法律約束。
11.2因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議，由合同各方協(xié)商解決，也可由有關部門調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解不成的，應按下列第種方式解決：
(1)提交仲裁委員會仲裁。仲裁裁決是終局的，對各方均有約束力；
(2)依法向所在地有管轄權的人民法院起訴。
第12條附則
12.1本合同未盡事宜，雙方應另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議。本合同補充協(xié)議、附件同為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
12.2本協(xié)議一式四份，協(xié)議各方各執(zhí)兩份。各份協(xié)議文本具有同等法律效力。
12.3本協(xié)議經(jīng)各方簽署后生效。
簽署時間：年月日
甲方：(簽章)
授權代表：(簽章)
乙方：(簽章)
授權代表：(簽章)
漢字心得的感悟篇十二
作為一個在城市長大的女性，我特別向往田園歌曲般的鄉(xiāng)村生活。最近，我讀了沈從文先生的《邊城》。我被大師寫的邊境小鎮(zhèn)《水城》迷住了。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
人生在沈從文先生的筆下儼然成了悲劇，這大概是帶了時代性和地域性的。翠翠一出生便是悲劇，她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久，翠翠的父母便相繼死去，這成了翠翠人生悲劇的基礎。悲劇之所以成為悲劇，不是悲劇的產(chǎn)生，而是悲劇的永恒。翠翠平安地度過了人生開端的十幾年，然而一連串的人和事觸動了翠翠敏感的心，一個情竇初開的小姑娘的心。一個簡單而又復雜的三角戀結(jié)成一個結(jié)捆住了翠翠。但這個結(jié)實際上又拉住了翠翠，前面就是懸崖，讓她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快樂。不久，這個三角形的一條邊折斷了，翠翠的命運已無法穩(wěn)定。她像墜入深淵，天保遇險喪命，外祖父的離世，儺送的出走，點動成線，悲劇似乎具有了延續(xù)性。沈從文先生也許心里也不好受，給了故事一個幻想。雖然是這樣，悲劇的慣性仍然沖擊著我的心，使我不得不猜想著儺送再也沒有回來。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬。這樣讓人同時產(chǎn)生兩種情感，這大概就是《邊城》的魅力。
我喜歡《邊城》，但我更喜歡書中的邊陲小城。人若是能在一個淳樸的世界里生活，何嘗不是一件樂事。信息技術的飛速發(fā)展，社會也飛速發(fā)展，邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風，再也無法成為邊城了。我無法再接受一個只在空間上是邊陲小城的地方，只能躲進象牙塔里，躲進《邊城》，享受人生難得的安靜?？墒菫榱松妫矣譄o法逃避現(xiàn)實中的世界，我只想認同在某一空間某一時間，有一個邊城，能容納人的多余情感。只有在書中，只有在心中。
讀了《邊城》，讓我放棄一切復雜的人際關系、一切繁雜的考慮推理，享受那份獨特的淳樸。
沈從文是孤獨的，而《邊城》也是孤獨的。
在他的一篇隨記中，沈從文提到這本書不是為多數(shù)人而寫的，也多次提到這本書是為少數(shù)人寫的?？梢娺@本書，沈從文并沒有打算讓它變得多么有名多么受人追捧。他只是單純地想把自己的內(nèi)心世界表達出來，他知道他心中那個純凈的世界已不復存在，也沒有多少人能真正讀懂這個世界，所以，他不奢望很多人能喜歡這本書，他只是希望自己真切的吐露能在這個煩躁的世界中得到一點點，一點點微弱的回應。所以我說他是孤獨的，孤獨地在時光中歷經(jīng)萬般磨礪，最終沉淀成一本或厚或薄的書。然而，又有多少讀者能真正讀懂它們，所以我說邊城也是孤獨的。但這只是其本身孤獨的一面，還有一面的孤獨，便是這本書的內(nèi)容了吧。
初讀此書才寥寥數(shù)頁，我便發(fā)出驚嘆，這是一個與世隔絕的世外桃源。當我看完這本書后，我更堅定了這個想法。文中的社會，是單純而美好的，不帶任何利益的摻合，不沾任何世俗的塵埃。那里面的人，無論熟人或是陌生人，都有一顆純潔善良的心，他們不求利益，不求權勢，只求能互相幫助，給他人一絲溫暖，盡自己一份微薄之力。在那兒，連愛情都是如此純凈，兄弟之間甚至可以相讓自己喜歡的女孩……這個世界太美好單純，讓人舍不得走出來。而身處這么一個喧囂復雜浮躁的世界中，又何其渴望這么一個悠遠空曠孤獨的社會!而沈從文的高明之處，也許就在于他不需華麗的文筆詞藻，只需平實的語言，便可以勾勒出一個很原始很質(zhì)樸的"邊城".這個地方和他的文筆一樣，樸素而真實，卻永遠觸摸不到。
又聯(lián)想到剛剛發(fā)生的法國恐怖襲擊，令人無比心痛也心寒。沈從文寫這本書的目的，我想也是想提醒當今的人們勿忘初心吧。只是我覺得，向后看，向后看最初人性的美好不是一種退步，而是一種進步，是一種美好的，是一種返璞歸真。盡管，要回去已是不可能的。那么，讓我們進步到可能吧!
沈從文，現(xiàn)代小說家，散文家，歷史文物研究家，京派小說代表人物，《邊城》是其小說的代表作，是我國文學史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，它以二十世紀三十年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情，借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出人性的善良美好與心靈的澄撤純凈，甚獨特的藝術魅力，生動的鄉(xiāng)土風情吸引了眾多海內(nèi)的讀者。
《邊城》是特別的，也是典型的。沈從文寫過不少反應他故鄉(xiāng)的小說，《邊城》被譽為其中的至高之作?！哆叧恰返拈_始就是緩慢的，沈從文就像創(chuàng)造神一樣，從每一個細節(jié)開始塑造這個湘西的小鎮(zhèn)：每一座山，山里的樹和人海一條河，河里的水和魚;僅有的一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的店鋪和生活。在這個安靜的小山村，發(fā)生了一次或者很多次的故事。
故事中的人們性情豪爽、心地善良，一代又一代地在這個小山村編織著自己的命運，享受這自己的生老病死。他們的悲傷和幸福都是最純潔的，不帶著名和利。我深深相信《邊城》要歌頌的就是男女之間純潔忠貞的愛情,親人之間難以割舍的親情，同鄉(xiāng)之間的鄉(xiāng)情。
形象鮮明的不僅幾位主人公，楊兵馬對翠翠母親的愛情從翠翠母親愛上別人殉情而死一直到翠翠爺爺死后對翠翠母親的愛情成為了他照顧翠翠的最大動力，這樣的愛情，讓人感動而翠翠和二老之間的愛情，會讓人傷感命運的不公，他們和他們的周圍一直都是善意的，但是一切都是因為誤會，必定不能有個完美的結(jié)局。故事的結(jié)尾給讀者的想像的空間，但是，其實，早就已經(jīng)是注定的悲劇。如此悲劇才成全了這個完美的故事。
漢字心得的感悟篇十三
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我國家。當我們唱起《國家》這首歌時，在億萬炎黃子孫的心中已凝結(jié)成都個主題：愛國，愛家，愛國家。
幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽愛磨難，綿延不絕，歷久彌新，正如秦始皇的暴政卻留下了聞名世界的萬里長城。文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力之中。
在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承的美德。如：茍利國家，不求富貴的愛國主義精神，自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣；鞠躬盡瘁，死而后已的為政風范；厚德載物，道濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身，舍生取義的英雄氣概；大道之行，天下為公的社會理想等等。
這些都是文化的體現(xiàn)。對于現(xiàn)在來說，作為一個文明社會上的學生，不求舞刀弄槍。但求飽受知識。我們應當有。為中華之倔起而讀止的愛國情操。
祖國的輝煌未來，還需要我們?nèi)?chuàng)建。學習才是最直截了當?shù)霓k法。一個傻瓜不可能有未來，更別說成就祖國未來。不要自以為是天才，便可以拒絕學習。正如高爾基所說人的天才只是火花，要想它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！同學們，為了國，為了家，為了國家，學習吧！努力的學習吧！
漢字心得的感悟篇十四
最近，我閱讀了《漢字的故事》讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統(tǒng)更加深入的了解。讓我認識到，我們平日一直使用著的漢字其實是一個多么優(yōu)秀精深的藝術結(jié)晶。
可以說，漢字是中國人的第五大發(fā)明，甚至比我們平?？谥械乃拇蟀l(fā)明更加偉大。沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中華文明的母親，在漢字之后，令國人為之驕傲的四大發(fā)明才問世，從這個意義上講，四大發(fā)明都是漢字的衍生物！同時，漢字由最早期的甲骨文演變至今，是古代文字中僅存的一種，也是世界上唯一使用至今的表意文字，因此，漢字本身就為人類文明作出了巨大的貢獻，無需中國人自吹自擂，我們就應該為我們的漢字文化感到深深地驕傲！
樣的解釋仿佛有點滑稽可笑，但是細細想來，卻也不無道理。這也告誡了我們，很多事情不要太過于想當然，事情的原委也許就在我們想當然的思維死角里。
漢字，作為一種文化，當然不能避免的要不斷革新，不斷面對新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應該是我們對待漢字文化的態(tài)度，不應該害怕漢字的改革，這種改革的不管有多少是非長短的評說，其積極意義是應當肯定的。在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會，漢字走向信息化是大趨勢，作為炎黃子孫，我要做的，是使?jié)h字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使?jié)h字具有無比光明的未來！
漢字心得的感悟篇十五
人的一生總要面對很多困難和挑戰(zhàn)，但他們并不能讓我們的人生停下腳步，無論怎樣都要戰(zhàn)勝他們。軍訓就是我步入高中以后所要面對的第一個挑戰(zhàn)，它能磨練人們的意志并且考驗了我們的身體素質(zhì)，這時的我們在今后的學習中遇到困難也能迎難而上，鍥而不舍，能夠使我們戰(zhàn)勝困難的決心更加堅定。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”想要取得優(yōu)異的成績，必然要經(jīng)過一番艱苦卓絕的斗爭，這便考驗了我們的意志。
短暫的七天，一個嶄新的、陌生的班級體必須要學會團隊協(xié)作、互幫互助，步調(diào)才能一致，動作才能統(tǒng)一。這短短的七天是新的班集體中每一個同學相互磨合的過程，雖然我們身心俱疲，但這不能阻止我們繼續(xù)下去的決心，因為有句話是這樣的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！敝挥谐缘昧丝?，才能享受到甜。
親愛的班主任天天陪著我們風吹日曬，風雨同舟;敬愛的符教官日日對我們悉心教導，耐心糾錯;可愛的同學們時時與我們歡聲笑語，相互問候。陽光照在臉上，身上，腿上，腳上，由溫暖漸漸變得灼熱。伸出手遮住太陽，我瞇著眼抬起頭，直視著從手指縫隙間傾灑下來的一縷縷陽光，這個世界，好像有些不真實，有些夢幻，有些愜意。
剛開始軍訓，同學們心不齊，做動作時全不在一個節(jié)奏上，懶懶散散，一旁的班主任為我們感到很著急。后來同學們逐漸認識到了團結(jié)的重要性，齊心協(xié)力，勁往一處使，相互照應，是的教官連連稱贊。聽到教官的夸獎，同學們收到了極大的鼓舞，開始更加賣力的訓練，我們的狀態(tài)也越來越好。
軍訓的時候也會有休息的時間，在這期間，教官會帶領著同學們干一件非常有意思的事——拉歌。教官和同學們一唱一和，節(jié)奏強烈，且拉歌內(nèi)容朗朗上口，讓人聽一遍就能記住，不僅鍛煉了同學們和交管之間的默契，還很好地進行了互動。
軍訓給我了很多啟示，也讓我很感動，同學間純潔的友誼，班集體中日益增加的凝聚力，黑黝黝的皮膚掩蓋不了我們燦爛的笑容，炎炎烈日阻止不了我們堅定的步伐。
軍訓生活雖然短暫，但他卻給了我們永恒的記憶。經(jīng)歷了這次難忘的軍訓，我們少了嬌氣，多了堅強;少了依賴，多了自立;少了躊躇，多了果敢。
我想在今后的學習中每當我遇到了困難，只要我想起了這次軍訓經(jīng)歷，我就會從中獲得更多的前進動力。高中生活已經(jīng)開始，讓我們揚帆起航，乘風破浪吧!
漢字心得的感悟篇十六
作為中國人，我們每個人都應該為保護和弘揚漢字而努力。如今，在快速發(fā)展的數(shù)字時代，電子化的信息傳遞方式使我們的寫作方式發(fā)生重大變化。這對漢字的發(fā)展帶來了雙面影響。因此，我們需要全民共同努力，為保護漢字文化而奮發(fā)圖強。
第二段：漢字與人民的情感聯(lián)系
漢字是漢族文化的重要組成部分，是中國文化的珍貴遺產(chǎn)。漢字自誕生伊始，就在漫長的歲月中孕育出無數(shù)的精美詩篇。從漫卷詩書中觸摸文化之美，我們感受到了一種更為豐富深沉的情感聯(lián)系。對于我們來說，漢字不僅僅是文字，它是一種強烈的、深刻的精神形態(tài)，也是我們自己的反映，一種見證人類文明發(fā)展的文化符號。
第三段：保衛(wèi)漢字的現(xiàn)狀
我們生活在一個“數(shù)字時代”，這種電子化信息傳遞的方式使得我們的書面語言也發(fā)生變化。在這種新環(huán)境下，許多人開始更換字體，使用罕見圖像符號等，而其中許多人甚至沒有意識到這些變化對漢字造成的巨大威脅。這也導致了漢字被輕忽地迷失于變革的大潮之中。同時，許多科技產(chǎn)品的快速成長也導致了漢字的外在特征與語言表達關系的日益分離。在這樣的背景下，保護漢字成為了我們一個重要的社會任務。
第四段：保衛(wèi)漢字的重要性
保衛(wèi)漢字，意味著保護我們的思想和歷史，更意味著保護我們的民族地位和文化遺產(chǎn)。近年來，不少人利用“實用主義”、“現(xiàn)代化”等理由，只顧強調(diào)漢字的改革、簡化等問題，而忘了漢字代表的更重要的價值。保護漢字，就是保護我們的文化根基，在當今更加激烈的國際文化競爭中獲得主導地位。
第五段：結(jié)論
我們需要意識到，保護漢字是我們的責任。不僅應該積極與有關部門溝通，推動更便于人們使用的漢字標準化，并促進人們對于漢字的重視，更應該以積極開放的態(tài)度去接受漢字的變化，保護漢字的基本形態(tài)與精神內(nèi)涵，以此來保護我們的文化根基，發(fā)揚中華文化的經(jīng)典精髓。當我們團結(jié)一致，拼搏奮進，漢字文化隨著時代的變化，也有更為廣闊的發(fā)展前景。
漢字心得的感悟篇十七
甲方(委托方)：
代理人：
乙方(受托方)：
代理人：
甲乙雙方本著平等互利原則，根據(jù)國家有關法律法規(guī)，乙方接受甲方的委托，就短視頻拍攝制作事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，信守執(zhí)行。
第一條合作內(nèi)容
乙方負責對于甲方提供的migor品牌的果酒通過直播進行宣傳曝光和直播銷售。直播排期以文檔形式另行發(fā)給甲方。乙方安排旗下主播以插播和專場直播的形式進行直播。
第二條合作周期
2.1乙方須于甲方簽訂合同，甲方寄出樣品，乙方收到樣品后，經(jīng)過乙方對樣品進行對比后，確認產(chǎn)品質(zhì)量合格、價格合理后，乙方通知甲方安排帶貨時間，雙方協(xié)商時間達成一致后，乙方立即開展安排主播直播帶貨工作。
第三條制作費用(不含稅)
本次合作純傭金形式，甲方提供產(chǎn)品報價，乙方根據(jù)實際情況與甲方商議后可制定直播售賣價格。
4.1產(chǎn)品報價
產(chǎn)品型號
出廠價
包郵價
售價
248ml小壇果酒
六壇禮盒裝
4.2結(jié)算方式
4.2.1根據(jù)平臺結(jié)算時間乙方對甲方供貨產(chǎn)品數(shù)量及價格進行結(jié)算，合作結(jié)束后一個月內(nèi)結(jié)清所有賬款。
第五條保密協(xié)議
5.1在本合同有效期內(nèi)及合同解除、終止、撤銷后，雙方均不得將合同內(nèi)容(包括但不限于合同價格、實施方案、工作報告等)及合同履行期間獲知的對方商業(yè)秘密向第三方披露或公開。
5.2商業(yè)秘密概括地描述為現(xiàn)在和將來歸屬于一方的業(yè)務數(shù)據(jù)、業(yè)務模式和流程、技術資料、軟件程序、財務和其他能為該方帶來利益或影響的商業(yè)資料。
5.3保密義務并不因本合同的解除、終止、撤銷而失效
第六條雙方權利與義務
1、甲方的權利和義務
6.1.1甲方負責協(xié)助乙方直播前所需樣品及相關資料，并配合乙方提供直播間所需的相關素材。
6.1.2甲方保證所提供的素材資料符合所有現(xiàn)行法律、法規(guī)和具有約束力的相關政策的要求。
6.1.3甲乙雙方均應指定專人負責聯(lián)系溝通，以便運營工作的順利進行。
6.1.4甲乙雙方可以預測某些服務的最終宣傳效果，但這僅是雙方對營銷效果的預期，而非對合同義務的承諾。
6.1.5甲方負責給乙方提供直播產(chǎn)品的樣品，并保證樣品和售賣產(chǎn)品保持一致，不得出現(xiàn)質(zhì)量問題和售后問題。
6.1.6甲方要確保乙方在直播售賣產(chǎn)品結(jié)束后，如數(shù)且保質(zhì)保量發(fā)貨和處理客戶售后問題。
2、乙方的權利和義務
6.2.1乙方負責制定直播計劃，并組織好直播前準備和直播過程中粉絲維護、促銷等相關工作。
6.2.2根據(jù)服務類型的不同，需要甲方向乙方提供必要的前期資料(包括但不限于甲方營業(yè)執(zhí)照、對公賬戶、產(chǎn)品和服務的相關信息等，以便于乙方工作的開展。
6.2.3乙方有權依照現(xiàn)行法律、法規(guī)對甲方提供的資料和信息進行審查，對涉嫌違法或有可能給雙方帶來不利影響的內(nèi)容，乙方有權要求修正并拒絕發(fā)布。
6.2.4乙方應積極勤勉工作，按照約定時間和要求提交有關材料
6.2.5對于乙方的構思、創(chuàng)作作品、文章、話題和策劃活動方案，甲方有權提出修改意見。
6.2.6乙方根據(jù)甲方提供的資料如實宣傳，不做擴大化、虛化宣傳。
第七條合同終止與解除
7.1因甲方原因?qū)е乱曳椒罩袛嗷蜓舆t超過30日的，乙方有權單方面解除本合同并且不承擔任何違約責任同時認定甲方違約。
7.2乙方未依據(jù)本合同約定支付貨款的，甲方有權暫停有關服務，延遲付款超過3天的，甲方方有權解除合同并且乙方應支付甲方每日0.05%滯納金。
7.3乙方不能按照合同約定提供服務的，應在接到甲方書面通知后30個工作日內(nèi)予以改進。如乙方未進行任何改進，甲方有權解除合同且不承擔任何違約責任。
第八條違約責任
8.1因甲方原因?qū)е乱曳椒昭诱`及發(fā)生第三方的爭議等，由甲方自行承擔相關責任。
8.2因自然災害、政策變更、第三方基礎或應用平臺停止服務等原因?qū)е卤竞贤瑹o法履行或無法完全履行的，不視為任何一方違約，本合同約定的相應期限順延。
第九條適用法律和爭議解決
9.1本合同之訂立、效力、解釋和履行以及本合同項下爭議之解決均應適用中國法律。
9.2對于因本合同的訂立、效力、解釋和履行等產(chǎn)生的爭議，甲乙雙方應本著平等自愿的原則友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方均可將向乙方所在地人民法院提起訴訟。
第十條附則
10.1本合同規(guī)定了并構成甲乙雙方就本合同規(guī)定事項的完整一致意見，應取代雙方之間任何在先的口頭、微信和書面的建議、協(xié)商、陳述、承諾、書面文件或其他一切信息。
10.2本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，自雙方簽字/蓋章之日起生效。
10.3本合同的所有附件均是有效組成部分，與本合同具有同等法律效力。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)
授權代表：授權代表：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
日期：日期：
漢字心得的感悟篇十八
星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會》第三場復賽，這可是我最愛看的節(jié)目之一。參加本場比賽的有湖北省襄樊市第四中學代表隊、山西省實驗中學代表隊、青海省西寧市虎臺中學代表隊和廣東省惠州市第一中學代表隊。
參加本場比賽的小選手勢均力敵，比賽進行得很緊張，一個很小的失誤有可能就會引發(fā)場上比賽形勢的大反轉(zhuǎn)。襄樊四中代表隊的初賽成績名列前茅，他們的準備極充分。但就是因為一些聽上去很簡單的詞匯，形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩(wěn)扎穩(wěn)打，但失誤還是不少。這場比賽中，給我印象最深的是廣東隊的羅弋洋，他的爸爸是一位語文老師，每天都給他復習很多詞語。這次他一個人獨挑大梁，戰(zhàn)斗到了最后，最終帶領著自己的隊伍殺出重圍闖進了半決賽。我真的很佩服他。
本場比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反復涂改但最后時刻寫對的幸運兒，還有寫不出字的淘汰者。每當聽到倒計時的聲音的時候，我就特別地緊張。至于本場聽寫的詞語，難度也比前幾次增加了，我一個也不會，哎!
這個節(jié)目太好了，我們可以學到更多的漢字和中國文化，我想以后也去參加比賽
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文2
這一段時間和小柯一起觀看了cctv-10科教頻道舉辦的《中國漢字聽寫大會》，感觸特別深!
本次賽制是來自不同省市區(qū)的32支代表隊按地域交叉編為8組進行初賽，產(chǎn)生進入復賽的8強。8強進行兩場復賽，產(chǎn)生進入決賽的兩強。所有未進入決賽的各隊中表現(xiàn)最佳的選手將進行一場附加賽，附加賽獲勝選手也將進入決賽。到現(xiàn)在為止已經(jīng)是附加賽結(jié)束，只等待最后決賽的時刻了。
漢字是我們中華文化的載體，而正確的書寫又是漢字傳播的前提。這次漢字聽寫大會喚醒了深藏在炎黃子孫們心中，卻在鍵盤時代淡忘了的這種漢字情節(jié)。說實話看到學生們聽寫的那些詞，我是非常的汗顏，感覺自己就像是文盲，而我們的學生選手們太強悍了!真是值得我們豎起大拇指，給他們一個字“?！卑?
漢字聽寫大會小柯同學也是看得津津有味，主考官每報一個詞之后他都告訴我他會，最開始我會非常詫異，覺得怎么可能他都會?隨著他的演示我終于不得不承認他確實“會”!雖然他并不認識那些字，但是他已經(jīng)學了拼音，在主考官報出一個詞之后，他就會將這個詞的拼音跟著拼出來，這也就是他所謂的“會”了。當然，雖然是這樣的“會”，但我依舊是高興的，至少感覺得到小柯是在自己的意愿下在快樂地學習著。
聽寫中，考官不但要報詞，還要解釋詞意，或是引用出處原文讀句，或是適當予以造句，且有專家補充釋義，更是有場外評論員進行詞語解說，場內(nèi)外是高手如云，這讓我們能更深入地對詞語進行理解。漢字的魅力讓人折服，這群孩子的魅力更讓人傾倒，孩子們的涉略面之廣不得不讓人欽佩!一邊看我都會一邊和小柯聊聊，總結(jié)了下還是要多看、多練，也就是有了大量的閱讀及練習才最終成就了孩子們自己的個人魅力!所以閱讀是多么的重要!而且漢字作為中華民族的傳遞，這次聽寫大會是真正實踐了重視傳承傳統(tǒng)文化的呼喚，我是看得特別激動的!
在這里我也特別向各位推薦可以和孩子一起觀看《中國漢字聽寫大會》這個節(jié)目，可以讓孩子也感受感受中華文字的博大精深。還有最后的決賽沒開始，總之我是非常期待的!相信你也會期待的!
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文3
“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。”說到漢字，每一個中國人都會寫一些常用字。但浩如煙海的漢字王國里，有多少是你不會寫的?又有多少被你遺忘了呢?于是漢字聽寫大會誕生了。我一連觀看了幾期南昌的漢字聽寫大會，收獲多多。
先說半決賽吧。當我看的'時候，已經(jīng)報到“不共戴天”這個詞了。而這個常用詞，場外正確率只有60%。真是越常見的詞，越容易寫錯啊。
當報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時，我徹底傻眼了：什么詞呀?聽都沒聽過，真讓我大開眼界。
“藜蒿”—主持人一說出口，觀眾們都笑了，我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”，有誰不會寫?可是場外正確率只有40%。場上有一個女孩把“藜”字下面部分寫成了“水”，只能勉強算對。原來，生活中耳熟能詳?shù)淖忠埠苋菀讓戝e，因為漢字往往是“失之毫厘，差之千里?！?BR> 決賽更是精彩紛呈。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現(xiàn)”竟然都有選手寫錯!而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。特別是“灌嬰”一詞，南昌最初的建成者就叫灌嬰，作為南昌人更應該了解，所以我們要做生活的有心人。
最讓我叫好的是，當寫到“鏜鑼”一詞，評委和選手產(chǎn)生了分歧。有選手寫成了“鐋鑼”，評委判為錯誤，選手大膽提出異議，最后評委翻查字典，認定正確。我不禁為那些學哥、學姐們豎起了大拇指。他們大膽質(zhì)疑的精神值得我們學習。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，但激起了我學習漢字的更大興趣。在這個鍵盤取代手寫的新時代里，我們一定要牢記漢字，牢記母語，讓中華五千年的文明經(jīng)久不衰，讓漢字在世界舞臺散發(fā)璀璨的光芒。我愛你，漢字!
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文4
觀看了“中國漢字聽寫大會”，我深深地感受到中國漢字的博大精深，所寫的許多詞語都是我們生活中極少用到的，甚至是我見也沒見過的，然而這些五花八門數(shù)也數(shù)不清的漢字卻是用點、橫、豎、撇、捺，這五個基本筆畫組成的。
最近，我在電視上看到了一則新聞，講述的是一個記者從初中生課本中隨意抽選的十道看拼音寫詞的題目給一些路人或一些名牌大學的學生來寫，可十個詞語寫得全對的人數(shù)為零，對上四五個的屈指可數(shù)，大部分人只能對上一個。然而，這些詞都比較簡單，如：尷尬、饕餮……“這又是為什么呢?”我陷入了沉思。
由于現(xiàn)在中國的信息技術突飛猛進，家家戶戶都有電腦，辦事情用電腦，發(fā)信息用電腦，就連不會寫的字只要輸入拼音，答案便一目了然，還有人們看書時，遇到了一些不認識的詞語便“跳”過，因此這些字詞便一直困擾著那些繞道而行的人。另外，人們在寫文章時，遇到不會寫的字便用拼音代替或憑著自己模糊的記憶寫出一個“字”，種.種原因造成現(xiàn)今漢字成為了我們最熟悉的“陌生人”。
我不由聯(lián)想到了自己平時的“壞習慣”?？吹讲粫懙淖衷~，不動手去查，不動腦去記。通過觀看這次“聽寫大會”，我受益匪淺，真希望祖國的各省市多舉辦類似活動，讓大家遠離“提筆忘字”的窘迫。
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文5
這段時間央視舉辦的“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號召家人討論書寫，看似常見的漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷。不僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚漢字文化的信心，同時有力地擴大漢字文化的影響。它是一場全民參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。
現(xiàn)如今無紙化的辦公，鍵盤時代的天下。漢字離我們大家越來越遠，一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認讀，不能書寫，提筆忘字，握著鼠標忘了筆桿的現(xiàn)象，成為當下的一種通病。這些不僅是對傳統(tǒng)文化的一種背離，更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手，是他們撐起了傳承了發(fā)揚了我們的傳統(tǒng)文化?？粗麄儠鴮懗瞿敲炊嗌О禎淖衷~，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏。
漢字是一門藝術，如果用的好，會達到妙筆生花，會使文章更生動，更形象;如果一個生僻字，說話時來幾個，寫作時來幾個，會讓生活更有趣;漢字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的惡毒，每一部分都有自己的意義。所以，我們在讀書時，不能囫圇吞棗，只注重情節(jié)，多重復讀幾遍，多推敲一下字詞，會有更深層的體會和理解。
央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”，已經(jīng)讓中國人重新重視漢字，熱愛和弘揚中國文化。同志們，趕快行動起來吧!多讀好書，多寫漢字。
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文
漢字心得的感悟篇一
漢字作為中國傳承千年的文化標志，其獨特魅力不僅在于紙上所呈現(xiàn)的一筆一畫之美，更在于每個字背后蘊含的深刻意義與文化寓意。而對于我們傳承智慧的民族來說，學習漢字不僅是汲取文化營養(yǎng)和豐富精神內(nèi)涵的途徑，更是一種道德修養(yǎng)和品格養(yǎng)成的過程。近期，我對漢字的研究與思考讓我更加深刻地認識到漢字的特殊價值與意義，同時也讓我體驗到漢字啟迪智慧，感悟人生的深刻意蘊。
第二段：學漢字的過程
我記得小時候?qū)W習漢字的時候，每一筆每一畫都需要用心描繪，郵票大小的字本著一個字一個字寫的何止千遍，手腕疼到連豬蹄子都拿不到，但是慢慢的，我們漸漸明白了漢字的特征：字形優(yōu)美，氣息凝重，刻苦卓絕等等。在理解漢字的美的過程中，我們也漸漸體會到漢字所蘊含的深刻內(nèi)涵。當然學習漢字的過程也充滿了生命力和激情。漢字以其獨特的形式，引起了我內(nèi)心的特殊共鳴，有時讓我激動不已，有時讓我掩面而泣。
第三段：漢字讓我思考人生
漢字不僅僅是學習一種文字，深入理解漢字意義相當于深入人文內(nèi)涵和我們生命本質(zhì)。當我翻開一本古籍，一字一句的品味經(jīng)文的時候，我能夠感受到那些字背后所蘊含的境界和成就。漢字讓我思考我的生命使命和處事態(tài)度，它也讓我更加深刻的認識到我要做一個什么樣的人。在我接觸漢字的過程中，我不僅對自己的成長有了更深刻的認識，同時也學會了尊重生命中一切的瞬息萬變，這個領悟讓我消極的對某些事情感到煩躁的時候漸漸地認識到人生的無常，從而讓我見到了自己想去做的事情。
第四段：漢字體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的傳承
漢字不僅是漢文化的代表，更體現(xiàn)了中國幾千年的文化傳承。在豐滿的漢字世界中，漢字能夠帶給我們禪意、情懷與故事，使我們掌握古籍、解讀佛經(jīng)和由此更好地認識歷史脈絡。在漢字中，孔子、稷下之門、中國書法、春秋時代和漢代的飛花秀草等等歷史名人和時代精英所留下的文化遺產(chǎn)深深地植根在了漢字世界之中，使我們在漢字的世界里感受到了古人悟出的人生哲理。
第五段：漢字讓我擁有信仰
“字與人相伴相生”，在學習漢字的過程中，我更像是在理解生命、思考人生。這種美麗的探索讓我信仰更加堅定了，同時也讓我深深意識到了漢字所積淀下的千年民族精神和文化傳承是不能忘記也不能抹掉的。漢字時刻提醒我“大道至簡”的觀念，同時也讓我在認識智慧的過程中學習做好生命中的每個角色，為自己的人生路添上一份彌足珍貴的底氣。
總之，漢字對我而言是世界上最美的語言之一，也是道德修養(yǎng)和品格塑造的重要前提。正是這種深入的學習讓我自信而豁達，同時也讓我對人生有了更深刻的認識。相信通過漢字的學習和研究，我們可以更加深刻地認識到人文薈萃背后的豐富含義，從而更好地傳承和發(fā)揚中華民族燦爛文化。
漢字心得的感悟篇二
王長遠教師從陜西省基礎教育教師隊伍現(xiàn)狀基本情況(是什么)、教師專業(yè)發(fā)展政策與平臺(有什么)、教師自我發(fā)展的策略與方法(怎么做)三方面進行了詳細介紹，從教師個人、國家政策等方面，全方位解讀了新時代教師專業(yè)發(fā)展，讓我從全局更加了解教師隊伍發(fā)展。
第一，王長遠教授從個人層面來說，教師隊伍的發(fā)展，需要我們每一位普通教師不斷提升自身學習能力、專業(yè)素質(zhì)，通過教研、學習始終保持自身教育活力。從自身來講，我還需要不斷提升課堂組織能力。
第二，王長遠教授從教師專業(yè)發(fā)展政策來說，站在國家政策層面來看，讓教師職業(yè)規(guī)劃更具方向性。也從科學的教育質(zhì)量觀細化講解，來為教師職業(yè)發(fā)展、綜合素質(zhì)提出更高要求，也為新時代教師專業(yè)指明前進方向。還從教師專業(yè)發(fā)展的平臺——“三級三類”骨干體系建設平臺、“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)項目以及stem教育的落地與推廣，教育信息化網(wǎng)絡平臺建設等，為教師發(fā)展指明方向，對教師信息素養(yǎng)提出新要求。
第三，在教師自我發(fā)展的策略與方法中，王長遠教師從歷史出發(fā)，從教師這兩個字出發(fā)，教師只要教會學生品德、文化、思辨、價值這四樣，就會鑄就學生一生的財富。反思自己，在日常教學中，缺少學生思辨能力的培養(yǎng)，而過于重技能，在今后的教學實踐中，還需要不斷改進，同時根據(jù)學生的學習意識留存率，還需要不斷調(diào)整教學方法，讓學生從被動學習，轉(zhuǎn)化為主動學習、參與性學習。
教師成長=經(jīng)驗+反思，在不斷總結(jié)經(jīng)驗中，反思、改進，根據(jù)學生情況的不同，不斷改進自身教學，同時把握教育發(fā)展方向，在新技術、新理念、新方向、新環(huán)境下，做一名智慧型教師!
漢字心得的感悟篇三
對于愛運動的我，一天不運動就渾身難受，像丟了魂似的，我寧可夏天一周不開空調(diào)，也不能一天不運動，對于酷愛運動的我，假期更少不了運動，假期因運動而豐富多彩。
在這樣酷熱的夏季，游泳是最佳的運動項目。往泳池里一跳，冰涼的水讓你感覺就像在烈日當空的大沙漠里突然出現(xiàn)的一眼泉水，一陣涼爽襲上全身，真是太爽了!我悠閑地滑動著雙手，在水里穿梭，看著碧藍的瓷磚將水映成藍色，感覺自己變成了一條美人魚在海底玩耍，游累了，坐在泳圈上，喝著奶茶，吃著香腸，用腳輕輕拍打水面，濺出顆顆晶瑩的小水珠，看著那些可愛的娃娃在水中嬉戲，也是別有一番享受。
打羽毛球也是我喜歡的項目，我把羽毛球往空中一扔，羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的曲線，落在球拍上，我一扭身猛拍過去。站在對面的媽媽也不甘示弱，眼睛盯著球，一揮手，羽毛球又飛了過來，我一不留神，羽毛球“啪”的一聲掉在了地上，我“呵呵”一笑，自嘲道：“真是笨死了!”在媽媽的笑聲中，我們結(jié)束了這場羽毛球戰(zhàn)?？晌疫€不過癮，就把羽毛球放在球拍上往上拍，看著這個活潑的“小東西”在球拍上一跳一跳的，我心里默數(shù)著，一個、兩個、三個……一直數(shù)到一百個，我激動得要跳起來，又一次突破了極限。
每個周末，我都會和爸爸媽媽去爬山、騎自行車。每當我登上頂峰，俯瞰下面的樓房、汽車、樹木、內(nèi)心滿是成功的喜悅。
因為我都堅持每天鍛煉，發(fā)胖的身體也漸漸苗條下來，我一定要繼續(xù)堅持，讓自己成為萬人迷的俏麗女郎。
我在運動中成長，運動讓我的生活變得多姿多彩;運動讓我嘗到了成功的喜悅;運動讓我變得有恒心，有毅力;運動讓我鍛煉身體強健體魄;運動讓我的假期更加精彩。
漢字心得的感悟篇四
規(guī)、矩，校正圓形、方形的兩種工具，多用來比喻標準，法度?！皼]有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法，否則無法成功。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！痹谡紊献觥懊靼兹恕保袑嵲鰪娨?guī)矩意識，把講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，這才是重要。最為一名普通教師，一名班主任，年級部的管理人員，深知作為一名共產(chǎn)黨員，以身作則，嚴格要求自己，做好榜樣的作用，用自己的切實行動去帶動身邊的同事一起努力，這才是最重要的。俗話說，說的好，不如做的好，只有這樣才能讓我們的工作向前發(fā)展。心懷敬畏是一個人，一個共產(chǎn)黨員時時刻刻需要警醒的。如果沒有規(guī)矩的自我約束意識，在我們的工作生活中將會不可避免的出現(xiàn)走彎路，甚至是走錯路的問題，這是對自己的不負責，也是對集體的不負責。不守規(guī)矩，對規(guī)矩的褻瀆所產(chǎn)生的后果，比沒有規(guī)矩更可怕!有規(guī)矩不遵守，這樣會使人們產(chǎn)生對制度的蔑視，這是一個團體發(fā)展最為可怕的事情。歷史上有許多遵守規(guī)矩和破壞規(guī)矩的故事，如烽火戲諸侯的周幽王拿規(guī)矩開玩笑導致亡國，孫武訓宮女的故事說明遵守規(guī)矩可以產(chǎn)生強大的戰(zhàn)斗力。的確，正如__所說“人無規(guī)矩則廢，黨無規(guī)矩則亂。”
教師是一個非常平凡的職業(yè)，但又是非常重要的職業(yè)。平凡是因為教師給社會的感覺是不能直接創(chuàng)造生產(chǎn)力的職業(yè)，在許多人心目中實際上把教師看成是沒有地位的職業(yè)，但是稍微再思考一下，大家又絕對會承認教師是社會發(fā)展中最重要的職業(yè)。教師工作如果某一天某一月或某一年不負責但是后來改正了，這似乎是個人的覺醒，但這可能只影響自己的一兩年的工作，但是因為自己的不負責卻可能會影響學生的一生，所以從這個層面上看，教師因為不講規(guī)矩，不守紀律而產(chǎn)生的影響，實際上后果可能是不可挽回的。所以說教師職業(yè)又是非常重要的職業(yè)，教師職業(yè)又是一個高精準的職業(yè)。鑒于此，在教學工作中，我總是小心翼翼，生怕自己在工作中產(chǎn)生失誤，不敢說一定是做到最好，但必須努力做到更好。在自己的努力下，在一個時間段上，在工作中盡量少留遺憾。我的觀點是，任何職業(yè)都可以去混日子，但教師這個職業(yè)如果混日子就是缺德，能干就好好干，不能干就及早轉(zhuǎn)行，這也是我對自己訂的一個基本規(guī)矩。在班主任工作中，我努力按照學校的要求去盡職盡責做好學生的管理，不敢因為自己的不盡責而使班級學生出現(xiàn)問題，力圖讓每個學生能夠有很好的發(fā)展，使每個學生一天比一天好。對教師職業(yè)所產(chǎn)生的天賦規(guī)矩的敬畏，是我一直不敢大意的。
在學校領導的信任下，讓我負責高一年級部的管理工作，這讓我從對一個班五六十個學生的管理上升到了幾百人的管理。深感責任重大，不敢懈怠，再加上自己的工作能力有限，讓我深感壓力大，有些精疲力盡的感覺。在工作中我深知年級部管理中，制度和規(guī)矩的重要性，也更明白作為年級部管理人員，自己執(zhí)行制度，遵守制度的重要性。以身作則，不壞規(guī)矩，才能讓規(guī)矩的執(zhí)行暢通。立了規(guī)矩就得尊重規(guī)矩，就必須讓它發(fā)揮作用，必須檢查落實，這樣才能讓規(guī)矩產(chǎn)生效能。教師的職業(yè)就得有清高的品質(zhì)，名和利是破環(huán)規(guī)矩的一個最為重要的原因，只要心中不是為了名和利去做事，無欲而剛，就可以不讓規(guī)矩不變味。作為一名教師，努力做好自己的教學工作，作為一名年級部管理人員努力做好年級部的管理工作，這一直是我對自己的一個簡單的要求。團隊的發(fā)展需要上下的協(xié)調(diào)和觀點的統(tǒng)一，心不能往一處想，勁不能往一處使，內(nèi)耗的產(chǎn)生是發(fā)展的阻力。大家經(jīng)常聽到這么一個觀點，那就是，管理分為三個層面，第一個層面是人管人氣死人，第二個層面是制度管人嚇唬人，第三個層面是自我管理，那為什么不會有制度管人才服人的現(xiàn)象呢，那就是因為從大眾心理上已經(jīng)把不遵守規(guī)矩當成了正?，F(xiàn)象，而遵守規(guī)矩者似乎成了異類!如果出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，那么團隊的發(fā)展一定是一句空話。只有達到制度管人人服人，才能真正上升為自我管理的層面。從我自身工作考慮，在自我約束遵守規(guī)矩的前提下只能是達到小我的遵守規(guī)矩，如果只有這樣去做，無法達到團隊的整體工作的提升。一根筷子容易折斷，但是一把筷子放到一起很難折斷，集體的整合力才是最有力量的。如何凝聚集體力量，如何激發(fā)集體的智慧和力量，這是我工作中一直努力的。黨員帶好頭，自己遵守規(guī)矩，相信這樣一定對群眾有重要的影響，也相信大家一定會努力把工作做得最好。我們年級部的老師，在各方面壓力下，能夠集思廣益，看到大局，負重前行，在年級部做出各種要求后積極執(zhí)行，為高考護駕保航，這是20__屆高三取得良好高考成績的重要保證。古人有云，賞罰分明，才能讓每個人真正尊重規(guī)矩，自動服從規(guī)矩，才不會向規(guī)矩去無畏的挑戰(zhàn)。所以在年級部工作中，我努力了解大家的工作狀態(tài)，及時反饋信息，公平公正的維護規(guī)矩，努力做到使大家對我有怨言，但是不能對規(guī)矩有怨言。
在工作中，老老實實做人，踏踏實實做事，我想這也許就是真正貫徹__所指出的講規(guī)矩，守紀律，做合格黨員的基本要求。在今后的工作中我將努力向這個方向努力，做一個合格的教師。對得起學生，對得起家長，對得起學校，對得起自己。
漢字心得的感悟篇五
1)感恩的心，感謝命運。朋友，感恩節(jié)到了，愿你懷揣一顆感恩的心去生活，享受感恩帶來的美好與溫情。祝你感恩節(jié)快樂!
2)真正的友誼，不是金錢能夠捆住的，真正的朋友，不是地位能夠動搖的，我們——是遠離金錢和地位的純天然友情，借這喜慶節(jié)日，祝福你，感恩節(jié)快樂!
4)感謝天，帶來陽光的燦爛;感謝地，帶來收獲的豐滿;感謝山，帶來攀登的偉岸;感謝海，帶來碧波的浪漫;感謝你，帶來友情的溫暖。祝感恩節(jié)快樂!
5)寒冷的冬季，能凍僵雙手，卻冰凍不了彼此深深的情誼，平日繁忙，無空關心朋友，節(jié)日來到，捎上一條短信，祝你感恩節(jié)快樂!
6)和有心的人做朋友，你會變得有情。和有情的人做朋友，你會變得有義。和你做朋友讓我感受了有情有義的溫馨，祝感恩節(jié)快樂!
7)跟你做了這么久的朋友，你一直都很關心我，我卻時常給你添麻煩，真不知該怎么報答你。所以，下輩子你作牛作馬，我一定拔草給你吃。
8)曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行，感恩節(jié)快樂。
9)時常覺得自己是個幸運的人。無論何時何處總有人給我?guī)椭c關懷。一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你!
10)我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵;我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂喔!
11)直到有一天，當我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂!
13)因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
14)忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
15)假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
16)老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
17)往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
18)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
19)真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
20)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
21)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
22)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
23)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24)真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
26)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
27)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
28)加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!
29)人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
30)您是只小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!沒有老師的幫助，我將在知識的海洋里失去前進的方向。
31)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快快樂!
32)鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來時，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
33)“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清秋實累累的感恩節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
35)我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
36)一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗!
37)我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
38)我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
39)多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
40)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
漢字心得的感悟篇六
漢字是中華文化的核心之一，它承載了中華民族幾千年的智慧和歷史。隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展和漢字書寫的電子化，漢字的重要性也變得越來越突出。然而，當下的社會現(xiàn)實中，漢字的使用正被新式文字和外來語言所沖擊，漢字保衛(wèi)戰(zhàn)成為一項重要而緊迫的任務。作為一名中國人，我始終認為漢字是我們的文化瑰寶，我們不能被其他文明的影響而喪失了漢語、漢字的獨特性。以下是我在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中的心得體會和感悟。
第二段：深刻認識漢字的價值
在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們應該深刻認識漢字的價值。漢字不僅僅是一種文字，更是一種文化、一種情感、一種傳承。它是一筆一畫勾勒出來的，蘊含著詩意、哲理和歷史，是中文世界的精神基礎。以漢字舞蹈為例，它巧妙地融合了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代舞蹈藝術，將漫畫、流行等元素溶入其中，用身體語言來詮釋漢字的意境，進而深化人們對漢字的理解和感悟。這樣的活動能夠讓人們了解到漢字的內(nèi)涵和精髓，自然而然地形成維護漢字文化的觀念。
第三段：有效保護漢字的方法
在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們需要掌握一些有效的保護漢字的方法。首先，我們要注重漢字教育，讓更多的人了解系語的文化。學校里應該加強漢字教學，讓學生通過學習漢字，對于中華文化有更多的了解和領悟。其次，我們需要倡導漢字書寫的良好習慣，保護漢字的形態(tài)和結(jié)構?，F(xiàn)在很多小朋友都不會用筆寫漢字，他們只會借助電腦輸入法來書寫文字，這樣會導致人們出現(xiàn)不同的觀念，認為書寫已經(jīng)沒用了，漢字也不重要了。這個時候，我們需要強調(diào)保護漢字的重要性，讓更多人了解到漢字的價值。
第四段：倡導用漢字表達自己的思想和情感
從另一方面來看，在漢字保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們還應該倡導用漢字表達自己的思想和情感。隨著社交媒體和網(wǎng)絡的發(fā)展，現(xiàn)在很多人都喜歡用拼音或縮寫來表達自己的觀點，這不僅降低了書寫的效率，而且容易造成誤解。相反，如果我們返回到漢字的書寫上來，能夠更加精準、更能表達自己的情感。比如，我們可以用“寓意深刻”的四個字來形容一幅畫，這樣的表述一直可以準確地傳達作者的觀點和思想，更容易讓人們品味到漢字之美，也能增強人們對漢字的保護意識。
第五段：總結(jié)
漢字是中華民族的瑰寶，維護好漢字文化是每個人義不容辭的責任。我們應該通過加強漢字教育，倡導漢字書寫的良好習慣、用漢字表達自己的思想和情感等手段，來保護漢字的傳承。從我個人來說，我會更加重視學習和保護漢字文化，讓漢字成為中華文明的獨特符號，為中華民族走向世界舞臺做出貢獻。
漢字心得的感悟篇七
漢字是一個極其深奧的藝術形式，它既是中國文化的重要組成部分，也是中國傳統(tǒng)文化的重要瑰寶。漢字的藝術之美，不僅體現(xiàn)在它獨特的筆畫和字形，更在于它所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。在接下來的文章里，我的漢字感悟心得體會就是這樣的一種深層的思考和理解，希望能夠給讀者帶來一些啟示和感悟。
一、漢字背后的歷史文化
漢字源遠流長，可以追溯到6000多年前的新石器時代。在經(jīng)歷了漫長的歷史長河之后，漢字發(fā)展形成了一種神秘而華麗的藝術形式。漢字作為一種語言的符號，它承載著無數(shù)的歷史和文化，這也是漢字藝術的魅力所在。它不僅是中華文化傳承的一個象征和化身，更是一種承載著傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的重要藝術載體。
二、漢字的書法藝術
漢字是以筆畫的方式組成的，每個筆畫都有著不同的意義和內(nèi)涵。更重要的是，在書寫漢字的時候，筆畫的輕重、長短、粗細等也有著各自不同的變化，這為漢字書寫賦予了一種獨特的美學價值。漢字書法在中國傳統(tǒng)文化中具有著不可替代的地位，它是一種意境、一種氣氛、一種氣質(zhì)，在書寫的過程中充滿了審美的快感和升華的精神境界。
三、漢字的文化內(nèi)涵
漢字作為一種語言符號，它是一種文化的載體。每個漢字都蘊含著不同的文化內(nèi)涵，這是中華文化最寶貴的財富之一。漢字的文化內(nèi)涵包括了歷史、傳統(tǒng)、哲學、道德、審美、宗教等等諸多方面，而這些都是中國傳統(tǒng)文化的精髓和提煉。因此，學習漢字就像是學習中華文化的旅程，它不僅是一種獨特的體驗，也是一種文化的傳承和拓展。
四、漢字的未來
隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，我們生活在的是一個越來越國際化的時代。雖然數(shù)字化和英語等工具可以幫助我們跨越語言的障礙，但是漢字藝術和文化一直是中華文化的根基和驕傲，而這也是無法取代的。我們需要更多的人能夠在全球范圍內(nèi)了解和欣賞漢字藝術，讓更多的人認識和喜愛中華文化，創(chuàng)造一個更美好的未來。
五、漢字的個人感悟
在這些年的學習漢字的過程中，我獲得了很多，更重要的是讓我對中華文化有了更深層次的認識和理解。漢字讓我們感受到的不僅是它獨特的藝術魅力，更在于它所承載的深刻文化內(nèi)涵。漢字傳承了中華文化的精華之所在，在書寫的過程中，也體現(xiàn)了我們對中華文化的傳承和發(fā)揚。在未來的學習和生活中，我一定會不斷地了解和學習漢字藝術，讓自己能夠更好地傳承和發(fā)揚中華文化。
漢字心得的感悟篇八
每個人都有趨樂避苦的本能?？释娴挠鋹?，追求生命的快樂，是人的天性，也是人的權利。但是，一個人生活在這個大千世界中，怎么會沒有煩惱和苦楚。尤其是生活在現(xiàn)代社會的我們，面臨著生存競爭、經(jīng)濟脅迫、觀念沖突、社會變動等種種困苦。在這樣的境況下，許多人終日憂心忡忡，悶悶不樂，飽受折磨。有人悲嘆：“智慧愈高，痛苦愈深”，“進取心愈強，苦悶愈盛”。這些話有其道理。每天清晨當我們坐公交車在擁擠的人群中穿梭著走向自己的工作崗位，我們又能發(fā)現(xiàn)幾張面孔上滿帶笑容，充滿活力呢?更多的是一張被生活折磨的麻木了機械了的臉，甚至連眼神都沒有了生氣。在這些人心中，還有什么快樂可言?更可惜的是，人們心中因為禁不起這樣的折磨，竟然選擇了一條不歸路。比如有年輕的教授選擇跳樓自殺，有大學生沒過四級或者遲遲沒找到工作而選擇自殺，還有人因為失戀選擇自殺或者選擇了殺人。真是讓人遺憾!那他們?yōu)槭裁磿驗檫@一點點的小事情而結(jié)束那本該美好的前程呢?思來想去，原因大概只有一個，那就是他們的心態(tài)有問題。如果早點讓他們閱讀《塑造陽光心態(tài)》一文，也許可以避免悲劇的發(fā)生。
利用假期的時間，認認真真、仔仔細細的讀完這篇文章，我深有感觸!也許，對于某些人來說，這就是阿q的自我精神勝利法?？墒?，我感覺在當今的社會它卻有著普遍的意義!對大多數(shù)普通的平民老百姓來說，假若能有這篇報告里的那種心態(tài)，這一生會活的快樂得多!
文中讓我印象最深刻的就是“改變態(tài)度”這一觀點。我們改變不了事情就改變對這個事情的態(tài)度，事物往往具有多面性，從大的尺度的時間來看，任何事情是好是壞還不知道!這樣想，人就會變得灑脫、平淡一些。成語“塞翁失馬，焉知非?！闭f的也就是這個意思。心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質(zhì)量，體驗別人體驗不到的靚麗生活。
其實，在日常生活中，我們經(jīng)常會因為一點點小事情就和父母，和愛人，和同事爭得面紅耳赤，有時候還會一個人偷偷的生悶氣，有時候會覺得工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟條件不寬裕，沒有能力自己購買住房，長期辛苦工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，先進評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評等等。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，根本不值得。說到低，其實還是心態(tài)問題。
人活著,就是要懂得用陽光心態(tài)來面對,來享受生活的,善于發(fā)現(xiàn)美，敢于面對,說實話，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好，學會放下。該放下的放下，學會諒解、寬容。我從《塑造陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。
總之，學習了《陽光心態(tài)》我心情好了許多，快樂了許多，讓我更能懂得生活中的樂趣和美好，體會生活的快樂。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云，陽光會鋪滿每個角落。
職業(yè)心態(tài)學習心得體會
最近公司組織了一次職業(yè)心態(tài)培訓課。該課給了我很深的感觸。受益良多。希望公司以后多點這樣的活動，讓我們能更好地吸收多點知識耶。
說真的，李老師講課真幽默，容易讓人聽懂，尤其是在對心態(tài)的講解，更是讓我受益非淺。其實人最重要的是心態(tài)，一個人如果用積極的態(tài)度去做好每一件事，也許會有意想不到的收獲喔，因為一個人的態(tài)度決定了其人生道路上成長的高度。只有擺正心態(tài)，才能把事情做得更好。
首先我個人認為一個企業(yè)要做大做強就要留得住人才，因為人才才是企業(yè)發(fā)展的基本。只有人才留住才能使企業(yè)做活做強做大。至于心態(tài)重要的是要有職業(yè)道德，如果一個人連最起碼的道德底線都沒有，又何談以廠為家，以人為本和睦相處喔。其次是要有團隊精神，如果公司沒有團隊精神，就好比一盆散沙，風過沙流散，隨處飛揚。各顧各的利益。公司又談何發(fā)展呢?只有上下團結(jié)一心，才能使一個企業(yè)做大做強。最后要有規(guī)范化的管理，我認為管理不是被管，而是制定一個合理的標準的自我約束的制度，讓企業(yè)更人性化，才能使職員工更好的自主做出貢獻，讓企業(yè)更好的發(fā)展與壯大。
在學習的過程中，對我有深刻影響的還是最后的小游戲，在這個游戲中充分體現(xiàn)了人才的重要，和團隊合作的重要性與正確核心領導的必要性。以及心態(tài)的必選性。說真的，每個企業(yè)都有各自的矛盾，有些是不可避免的，也有些無法消除的，我個人認為應該求其精髓，去其糟糕。才能有利于公司的發(fā)展。只有先將次要的矛盾放一放，解決主要的矛盾，這樣有利于提高效率，更好的達成目標。
通過學習，使我了解了心態(tài)的重要性，增強自身的學習力，改變了不良習慣，帶來良好的用處。不過老師所說的價值觀與煩惱論我并不認同。人非圣人，誰人無欲。也許只有圣人才會無欲無煩吧?我只知道是個人都會有欲望，有了欲望就會有煩惱。有了煩惱就會有壓力。我們只有把壓力變?yōu)閯恿Σ拍苡兴删?。最后我要說的是快樂是自己的，沒有誰搶得去，煩惱是自尋的。只有放開心懷，把不快樂的事情忘掉。每天多微笑點，煩惱自然少一點羅。
職業(yè)心態(tài)心得體會
踏上職業(yè)道路已有4年之余，在這漫長的4年時間內(nèi)我確實學了不少的知識，技能以及做的道理。但是這些都遠遠的不夠，常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睙o止境地學習，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。在學習上不能有厭足之心。更何況像深圳這樣的一個“全國性經(jīng)濟中心城市”為基準就必須的去學習，不然的話就會真的趕不上“深圳速度”。在寫這份心得起筆時還得非常感謝我們親愛的盧總，冉總是他們給了我們這么好的學習機會，能讓人聽到不覺得厭煩，那么深動又有活力的培訓。說真的讓我聽了還想聽的課程，雖然這些極其平凡的語句，確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動力。在也不想得過且過過著每一天了。
有時，我每看完部奮斗勵志的電視劇，看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎么怎么樣，總是那么的意氣奮發(fā)，對待工作，生活都充滿了激情很有沖勁，但好景不長，懶惰的心理過不了多久又出現(xiàn)了，至今都沒有實現(xiàn)自已的目標。直到今天聽完了這次培訓，讓我的心靈再一次受到震憾。的確，一個人職業(yè)規(guī)劃的好壞會決定了這個人的一生。我不希望等到我以后回首往事時卻是不堪回首。
我是一個有理想，有目標的人。我現(xiàn)在從事生產(chǎn)計劃這一塊，對于我而言這是一個很有挑戰(zhàn)性的工作，卻又是一個高難度的工作，做我們這一行的最最主要的就是要善于溝通協(xié)調(diào)，最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期，質(zhì)量。其實在這其間可以從中學到很多我意相不到的知識。我現(xiàn)目前的話就是想在我現(xiàn)有的工作崗位上再更上一層樓。我覺得應該具備以下幾點：一、擁有良好的溝通協(xié)調(diào)能力;二、英文水平需不斷地提高;三、有強烈的團隊意識;四、認真的做每一件事，真誠的對待身邊的每一個人;五、取長補短，不能好高騖遠，向我的同事們?nèi)フJ真的去學習，彌補自身的不足。
從這次培訓雷老師給我們上了一次生動的職業(yè)課，同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作，走好我以后的人生道路。面對我的工作，這次我給了我職業(yè)的重新認識、規(guī)劃。作為一個學歷不高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要不斷地創(chuàng)新、探索，學習在工作中不斷地追求完美，隨時洗洗老充實一下自己，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。要想公司做的很好，自已飛的更高就必須深入了解公司的運作模式，給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內(nèi)的事情。困難并不可怕，可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對，不用正確的方法去解決。我知道人無完人，但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學習，高調(diào)做事，低調(diào)做人，不做與工作無關的事情。把工作當成自已的事業(yè)去經(jīng)營;不要為了工作而工作;快樂的工作。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學會感恩。用心做事。不為自己找任何失敗的借口，只為成功找方法。
通過這次的培訓，使我的職業(yè)規(guī)劃及我的人生目標又更為前進一步，我將會更加有信心，因為我知道良好的職業(yè)心態(tài)會讓我在以后的人生道路上越走越輝煌。
職業(yè)心態(tài)學習心得體會范文
踏上職業(yè)道路已有4年之余，在這漫長的4年時間內(nèi)我確實學了不少的知識，技能以及做的道理。但是這些都遠遠的不夠，常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睙o止境地學習，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。在學習上不能有厭足之心。在寫這份心得起筆時還得非常感謝我們的老師，是他們給了我們這么好的學習機會，能讓人聽到不覺得厭煩，那么深動又有活力的培訓。說真的讓我聽了還想聽的課程，雖然這些極其平凡的語句，確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動力。在也不想得過且過過著每一天了。
有時，我每看完部奮斗勵志的電視劇，看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎么怎么樣，總是那么的意氣奮發(fā)，對待工作，生活都充滿了激情很有沖勁，但好景不長，懶惰的心理過不了多久又出現(xiàn)了，至今都沒有實現(xiàn)自已的目標。直到今天聽完了這次培訓，讓我的心靈再一次受到震憾。的確，一個人職業(yè)規(guī)劃的好壞會決定了這個人的一生。我不希望等到我以后回首往事時卻是不堪回首。
二、專業(yè)水平需不斷地提高;三、有強烈的團隊意識;四、認真的做每一件事，真誠的對待身邊的每一個人;五、取長補短，不能好高騖遠，向我的同事們?nèi)フJ真的去學習，彌補自身的不足。
從這次培訓老師給我們上了一次生動的職業(yè)課，同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作，走好我以后的人生道路。面對我的工作，這次我給了我職業(yè)的重新認識、規(guī)劃。作為一個學歷不高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要不斷地創(chuàng)新、探索，學習在工作中不斷地追求完美，隨時洗洗老充實一下自己，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。要想公司做的很好，自已飛的更高就必須深入了解公司的運作模式，給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內(nèi)的事情。困難并不可怕，可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對，不用正確的方法去解決。我知道人無完人，但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學習，高調(diào)做事，低調(diào)做人，不做與工作無關的事情。把工作當成自已的事業(yè)去經(jīng)營;不要為了工作而工作;快樂的工作。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學會感恩。用心做事。不為自己找任何失敗的借口，只為成功找方法。通過這次的培訓，使我的職業(yè)規(guī)劃及我的人生目標又更為前進一步，我將會更加有信心，因為我知道良好的職業(yè)心態(tài)會讓我在以后的人生道路上越走越輝煌。
工作感悟及心得
1、要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。
“思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足提高的取勝之匙。
“工作是施展自我才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變本事，決斷力，適應力，以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這個舞臺上得以展示?！比松x不開工作，工作不僅僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，艱難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自我。
猶如書法，“心正則筆正”;猶如航船，“道明則帆順”;猶如古訓“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
2、要不斷學習，勵精圖治。
世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自我，要用與時俱進的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作本事。工作本事的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的思想，把學習當作一種政治職責、一種精神追求，構成濃厚的學習風氣，勤于學習，善于學習。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，創(chuàng)造新業(yè)績。
“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力!
3、要善溝通、重協(xié)作。
“僅有團結(jié)才有力量，僅有團結(jié)才會出戰(zhàn)斗力”，工作中僅有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。
生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結(jié)，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發(fā)進取，充分發(fā)揮1+12的作用。
4、要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。
鋼鐵大王卡耐基以往說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，并且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自我多付出一點點，并且做得比預期的更多?！蔽覀?nèi)魏我粋€員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應當主動去了解自我應當做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。
5、要學會管理壓力并科學釋放壓力。
一個人無論多么喜歡自我的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。應對壓力，應當學會管理壓力并科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心境簡便才容易重燃活力。
現(xiàn)實生活中我們每人都應弄清楚自我是誰、在哪里、該干什么.工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。古人說，人要有氣質(zhì)，要大氣。大氣就是胸懷，心里要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應當把個人看淡些，把事業(yè)看重些，努力干成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁復雜的事情應當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。
天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一顆松動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，后果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力地做好自我的本職工作，全社會的各行各業(yè)就會欣欣向榮、朝氣蓬勃!
漢字心得的感悟篇九
在歷史的長河中，擁有一種歷史悠久的文字，叫漢字。它帶給人類無窮無盡的益處，所以我愛它。
漢字可不是僵硬的符號，它雖然沒有英文那么優(yōu)雅，但它端莊，直直的矗立在紙上。你看，每個字都有不同的風韻。看到“晴”這個字，你會感受到溫暖，陽光燦爛。看到“愛”這個字你會感受到爸爸媽媽對你的愛。
漢字也教給我了許多做人道理?！叭恕边@個字告訴我做人要寬容，頂天立地，不能低頭折節(jié)。你看，人字的兩畫向外伸展，是不是告訴我們多寬容人，放開雙眼看世界，它頂天立地，不會倒下，告訴我們做人也要這樣。
它又猶如一只只美麗的蝴蝶在紙上翩翩起舞，好像一淌清泉在紙上流動，它就是漢字，我愛漢字！
漢字心得的感悟篇十
運動會迎來第二個比賽日，在昨天的比賽中，我班運動員雖拼盡全力，但因種種原因，未能取得較理想的成績。不過，昨天下午從任課老師那兒得知，本次月考我班取得一定進步，大家都振奮不已。今天的1500米、400米、4x100米的項目中，我班體壇豪強悉數(shù)上陣，因此大家都充滿了信心。
這次運動會，我們用實際行動向全校展示了九班的團結(jié)、拼搏。1500米中，趙啟越拼盡全力，一開始與組內(nèi)體育生相距無幾。后來幾次發(fā)力，盡全力縮小差距，最后拉開第三近百米，取得小組第二，年級第六的好成績。另一組的張健翔全程領跑，一度優(yōu)勢明顯，但因前面體力消耗過大退到小組第四，也取得了年級第五的成績。無疑，他二人是我班體育的兩面大旗。而后的400米、4x100米中，他們又用自己的汗水為班級贏得榮譽。
再看九班，“花木蘭”展英豪。足球一姐笵聿宸沖刺400米，取得了年級第二，又在跳遠比賽中勇奪季軍。王麒涵、江澤彤兩人又分別在400米，1500米爭奪第四。她們的汗水是班級的榮耀！
每當我班運動員上陣，我們立即組織同學代表去慰問運動員，當運動員跑過來時，所以同學一致高聲吶喊；當他們沖過了終點時，大家總是在第一時間候送上問候；當張、趙、范三人一度踉蹌時，大家有的給捶腿，有的揉肩，還有的拿來水。這一切，無不是九班魂——團結(jié)的體現(xiàn)。
漢字心得的感悟篇十一
甲方：
通訊地址：
營業(yè)執(zhí)照注冊號：
統(tǒng)一社會信用代碼：
企業(yè)資質(zhì)證書號：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
乙方：
通訊地址：
營業(yè)執(zhí)照注冊號：
統(tǒng)一社會信用代碼：
企業(yè)資質(zhì)證書號：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
甲乙雙方經(jīng)平等自愿協(xié)商，就直播合作事宜簽訂本合同以共同遵守。
第1條合作內(nèi)容
1.1乙方根據(jù)甲方需求提供直播服務，并完成甲方指定的銷售任務(詳見附件：銷售任務表)。甲方按約向乙方支付相關費用。
1.2乙方提供的直播服務內(nèi)容如下：
1.2.1直播平臺詳情
(1)直播平臺數(shù)量：個
(2)直播平臺名稱：
(3)直播平臺賬號名稱：
1.2.2直播內(nèi)容詳情
(1)甲方應于每場直播前日內(nèi)將直播資料或物料交付乙方。
(2)合作期限內(nèi)，乙方在各平臺為甲方提供的直播場次為場。其中，同時在不同直播平臺所做的直播場次記為一場。
(3)乙方每場直播場次的連續(xù)時長不得低于小時
(4)乙方應根據(jù)直播平臺的有關官方活動向甲方提供直播活動策劃方案，經(jīng)甲方書面確認后可在直播活動中執(zhí)行相關策劃方案。
(5)乙方應提供對本合同項下直播內(nèi)容的推廣視頻的制作及剪輯服務，相關費用由乙方自行承擔。
1.2.3直播執(zhí)行團隊詳情
(1)由乙方提供直播執(zhí)行團隊，其中包括名主播進行直播內(nèi)容播報(姓名：;網(wǎng)名：;身份證號：);包括名直播場控負責業(yè)務對接(姓名：;網(wǎng)名：;身份證號：)。
(2)如甲方需要更換直播團隊，應提前日與乙方協(xié)商溝通。雙方確認更換直播團隊后，就更換執(zhí)行方案簽署書面補充協(xié)議進行確認。
第2條直播收益及分配
2.1直播收益
2.1.1直播活動產(chǎn)生的收益項目包括：
(1)銷售貨值：直播間商品或服務的銷售額。
(2)打賞收益：直播間觀眾對主播的打賞收益。
(3)獎勵收益：直播平臺對主播的平臺獎勵收益。
2.1.2直播收益項目計算方式
(1)銷售貨值：雙方認可由直播平臺提供的生意參謀數(shù)值記錄。如阿里直播平臺直播銷售貨值計算方式為：內(nèi)容-單條分析-引導支付金額。
(2)打賞收益：以直播賬號自合作期限起至合作期限屆滿之日止的觀眾打賞金額為準。
(3)獎勵收益：以直播賬號自合作期限起至合作期限屆滿之日止的平臺獎勵金額為準。
2.2直播收益分配
2.2.1合作期間，銷售貨值由甲方全部享有。打賞收益及獎勵收益由乙方全部享有。
2.2.2如甲方對銷售貨值的有關數(shù)據(jù)金額產(chǎn)生疑問，有權要求乙方出示相關直播賬號的流水信息。如雙方未就銷售貨值金額達成一致意見，可要求第三方機構對此金額進行審計確認。
第3條直播費用及支付
3.1甲方應向乙方支付的服務總費用為人民幣元(含稅金額)。
3.2費用支付方式
3.2.1甲方將服務費用分期支付給乙方。
(1)首期服務費：甲方應當自合同簽訂之日起日內(nèi)，向乙方支付總服務費的%，即人民幣元。
(2)尾款服務費：乙方完成所有直播服務后，應提供甲方提供書面結(jié)案報告。甲方確認驗收書面結(jié)案報告后，應向乙方支付總服務費的%，即人民幣元。
如乙方未按約定按時足額完成直播間銷售任務，甲方有權按照如下公式計算應當支付的尾款服務費。計算公式為：實際支付的尾款服務費=銷售貨值/約定銷售任務額*尾款服務費。
3.2.2乙方應當自收到甲方相關款項之日起三日內(nèi)向甲方提供等額的增值稅發(fā)票。
3.3甲方以銀行轉(zhuǎn)賬方式將服務費支付至乙方指定賬戶：
戶名：
開戶行：
賬號：
3.4甲方增值稅專用發(fā)票開票信息：
納稅人名稱：
納稅人識別號：
地址：
電話：
開戶銀行：
賬號：
第4條合作期限
4.1本合同合作期限自年月日起至年月日止。
4.2合作期限屆滿后，如雙方有續(xù)簽需求，應重新簽訂書面合同。
第5條直播服務要求
5.1乙方委派的執(zhí)行團隊成員應當為具有相關豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員，執(zhí)行成員不得有違法犯罪記錄。
5.2乙方應當就相關直播內(nèi)容做好進度記錄與反饋工作，并形成最終的結(jié)案報告。
5.3如需甲方直接參與到直播活動中，乙方應當為甲方店鋪直播提供技術問題等各類咨詢服務。并對服務范圍內(nèi)的問題需及時準確地通過微信、電話以及電子郵件等方式予以答復。
5.4嚴禁乙方在直播過程中發(fā)表任何違反國家法律規(guī)定的言論、圖片和動作，不違背《廣告法》、《互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦法》及其他相關法律法規(guī)，同時，不得侵犯第三方知識產(chǎn)權，并保證在直播過程中不涉黃、不涉毒、不涉賭，否則甲方有權提前解除本合同，同時有權要求乙方承擔違約責任并賠償經(jīng)濟損失。
5.5乙方在直播過程中應極力維護甲方公司合理正面形象，不得通過包括但不限于侮辱、詆毀、貶低等方式攻擊甲方或甲方品牌形象，否則甲方有權提前解除本合同，并要求乙方退回全部款項并賠償甲方商譽損失及其他損失，并有權要求乙方公開道歉30日。
第6條知識產(chǎn)權歸屬
6.1本合同涉及有關的項目成果的全部權利、權益，包括但不限于直播視頻的著作權歸屬，以及直播過程中所涉及的產(chǎn)品信息及直播過程中產(chǎn)生的一切知識產(chǎn)權，均歸甲方所有。
6.2甲方有權合法使用并處分本合同涉及的相關知識產(chǎn)權。
第7條非勞動關系、非代理關系說明
7.1甲方與乙方的直播執(zhí)行團隊成員(包括但不限于主播或場務)均不存在勞動合同關系。
7.2甲方不負有為乙方的直播執(zhí)行團隊成員辦理養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、公積金等社會保險的責任。
7.3本協(xié)議之簽訂與履行，不代表雙方建立代理或類似性質(zhì)的關系，乙方不得代表甲方簽署任何法律文件。
第8條保密
8.1甲乙雙方就所獲知的對方業(yè)務或技術上的所有非公開信息保守秘密，均不得向第三人(除聘請律師、會計師外)公開、泄漏，也不得為履行本協(xié)議以外之目的加以使用。
8.2雙方合作期間，甲方提供的以及在本合同項下合作產(chǎn)生的包括但不僅限于文本資料及圖形、音像視頻等資料，未經(jīng)甲方書面許可乙方不得擅自使用。且應當于合同期限屆滿之日起三日內(nèi)交還甲方并不得復制。
8.3依據(jù)有關法律向國家行政機關或為處理本協(xié)議產(chǎn)生的糾紛或事先征得對方書面同意而提供本協(xié)議的內(nèi)容除外。
8.6雙方承擔保密義務的期限為自合同簽訂之日起，雙方解除或終止合同關系之日后五年。
第9條違約責任
9.1甲方存在下列任一行為應自行承擔由此造成的損失，乙方有權要求單方解除合同并要求甲方支付違約金人民幣元：
(1)甲方所提供的直播內(nèi)容違法違規(guī)，導致乙方受到平臺或行政處罰的；
(2)甲方指定直播售賣的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購買者人身權和財產(chǎn)權受到損害的；
(3)甲方未按照合同約定支付乙方相關費用的；
(4)其他：
9.2乙方出現(xiàn)下列任一行為應自行承擔由此造成的損失，甲方有權要求單方解除合同并要求乙方支付違約金人民幣元。
(3)乙方未按照甲方要求的直播內(nèi)容進行直播活動，經(jīng)甲方書面通知后仍未整改的；
(4)其他：
9.3任何一方未履行本合同約定，經(jīng)守約方通知后日內(nèi)仍未改正的，守約方有權通知違約方解除本合同，本合同另有約定的，按另外約定處理。
第10條不可抗力
10.1不可抗力定義：指在本協(xié)議簽署后發(fā)生的、本協(xié)議簽署時不能預見的、其發(fā)生與后果是無法避免或克服的、妨礙任何一方全部或部分履約的所有事件。上述事件包括地震、臺風、水災、火災、戰(zhàn)爭、國際或國內(nèi)運輸中斷、流行病、罷工，以及根據(jù)中國法律或一般國際商業(yè)慣例認作不可抗力的其他事件。一方缺少資金非為不可抗力事件。
10.2不可抗力的后果：
(1)如果發(fā)生不可抗力事件，影響一方履行其在本協(xié)議項下的義務，則在不可抗力造成的延誤期內(nèi)中止履行，而不視為違約。
(2)宣稱發(fā)生不可抗力的一方應迅速書面通知其他各方，并在其后的十五(15)天內(nèi)提供證明不可抗力發(fā)生及其持續(xù)時間的足夠證據(jù)。
(3)如果發(fā)生不可抗力事件，各方應立即互相協(xié)商，以找到公平的解決辦法，并且應盡一切合理努力將不可抗力的影響減少到最低限度。
(4)金錢債務的遲延責任不得因不可抗力而免除。
(5)遲延履行期間發(fā)生的不可抗力不具有免責效力。
第11條爭議解決
11.1本合同的簽訂、解釋及與本合同有關的糾紛解決，均受中華人民共和國現(xiàn)行有效的法律約束。
11.2因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議，由合同各方協(xié)商解決，也可由有關部門調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解不成的，應按下列第種方式解決：
(1)提交仲裁委員會仲裁。仲裁裁決是終局的，對各方均有約束力；
(2)依法向所在地有管轄權的人民法院起訴。
第12條附則
12.1本合同未盡事宜，雙方應另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議。本合同補充協(xié)議、附件同為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
12.2本協(xié)議一式四份，協(xié)議各方各執(zhí)兩份。各份協(xié)議文本具有同等法律效力。
12.3本協(xié)議經(jīng)各方簽署后生效。
簽署時間：年月日
甲方：(簽章)
授權代表：(簽章)
乙方：(簽章)
授權代表：(簽章)
漢字心得的感悟篇十二
作為一個在城市長大的女性，我特別向往田園歌曲般的鄉(xiāng)村生活。最近，我讀了沈從文先生的《邊城》。我被大師寫的邊境小鎮(zhèn)《水城》迷住了。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
人生在沈從文先生的筆下儼然成了悲劇，這大概是帶了時代性和地域性的。翠翠一出生便是悲劇，她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久，翠翠的父母便相繼死去，這成了翠翠人生悲劇的基礎。悲劇之所以成為悲劇，不是悲劇的產(chǎn)生，而是悲劇的永恒。翠翠平安地度過了人生開端的十幾年，然而一連串的人和事觸動了翠翠敏感的心，一個情竇初開的小姑娘的心。一個簡單而又復雜的三角戀結(jié)成一個結(jié)捆住了翠翠。但這個結(jié)實際上又拉住了翠翠，前面就是懸崖，讓她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快樂。不久，這個三角形的一條邊折斷了，翠翠的命運已無法穩(wěn)定。她像墜入深淵，天保遇險喪命，外祖父的離世，儺送的出走，點動成線，悲劇似乎具有了延續(xù)性。沈從文先生也許心里也不好受，給了故事一個幻想。雖然是這樣，悲劇的慣性仍然沖擊著我的心，使我不得不猜想著儺送再也沒有回來。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬。這樣讓人同時產(chǎn)生兩種情感，這大概就是《邊城》的魅力。
我喜歡《邊城》，但我更喜歡書中的邊陲小城。人若是能在一個淳樸的世界里生活，何嘗不是一件樂事。信息技術的飛速發(fā)展，社會也飛速發(fā)展，邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風，再也無法成為邊城了。我無法再接受一個只在空間上是邊陲小城的地方，只能躲進象牙塔里，躲進《邊城》，享受人生難得的安靜?？墒菫榱松妫矣譄o法逃避現(xiàn)實中的世界，我只想認同在某一空間某一時間，有一個邊城，能容納人的多余情感。只有在書中，只有在心中。
讀了《邊城》，讓我放棄一切復雜的人際關系、一切繁雜的考慮推理，享受那份獨特的淳樸。
沈從文是孤獨的，而《邊城》也是孤獨的。
在他的一篇隨記中，沈從文提到這本書不是為多數(shù)人而寫的，也多次提到這本書是為少數(shù)人寫的?？梢娺@本書，沈從文并沒有打算讓它變得多么有名多么受人追捧。他只是單純地想把自己的內(nèi)心世界表達出來，他知道他心中那個純凈的世界已不復存在，也沒有多少人能真正讀懂這個世界，所以，他不奢望很多人能喜歡這本書，他只是希望自己真切的吐露能在這個煩躁的世界中得到一點點，一點點微弱的回應。所以我說他是孤獨的，孤獨地在時光中歷經(jīng)萬般磨礪，最終沉淀成一本或厚或薄的書。然而，又有多少讀者能真正讀懂它們，所以我說邊城也是孤獨的。但這只是其本身孤獨的一面，還有一面的孤獨，便是這本書的內(nèi)容了吧。
初讀此書才寥寥數(shù)頁，我便發(fā)出驚嘆，這是一個與世隔絕的世外桃源。當我看完這本書后，我更堅定了這個想法。文中的社會，是單純而美好的，不帶任何利益的摻合，不沾任何世俗的塵埃。那里面的人，無論熟人或是陌生人，都有一顆純潔善良的心，他們不求利益，不求權勢，只求能互相幫助，給他人一絲溫暖，盡自己一份微薄之力。在那兒，連愛情都是如此純凈，兄弟之間甚至可以相讓自己喜歡的女孩……這個世界太美好單純，讓人舍不得走出來。而身處這么一個喧囂復雜浮躁的世界中，又何其渴望這么一個悠遠空曠孤獨的社會!而沈從文的高明之處，也許就在于他不需華麗的文筆詞藻，只需平實的語言，便可以勾勒出一個很原始很質(zhì)樸的"邊城".這個地方和他的文筆一樣，樸素而真實，卻永遠觸摸不到。
又聯(lián)想到剛剛發(fā)生的法國恐怖襲擊，令人無比心痛也心寒。沈從文寫這本書的目的，我想也是想提醒當今的人們勿忘初心吧。只是我覺得，向后看，向后看最初人性的美好不是一種退步，而是一種進步，是一種美好的，是一種返璞歸真。盡管，要回去已是不可能的。那么，讓我們進步到可能吧!
沈從文，現(xiàn)代小說家，散文家，歷史文物研究家，京派小說代表人物，《邊城》是其小說的代表作，是我國文學史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，它以二十世紀三十年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情，借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出人性的善良美好與心靈的澄撤純凈，甚獨特的藝術魅力，生動的鄉(xiāng)土風情吸引了眾多海內(nèi)的讀者。
《邊城》是特別的，也是典型的。沈從文寫過不少反應他故鄉(xiāng)的小說，《邊城》被譽為其中的至高之作?！哆叧恰返拈_始就是緩慢的，沈從文就像創(chuàng)造神一樣，從每一個細節(jié)開始塑造這個湘西的小鎮(zhèn)：每一座山，山里的樹和人海一條河，河里的水和魚;僅有的一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的店鋪和生活。在這個安靜的小山村，發(fā)生了一次或者很多次的故事。
故事中的人們性情豪爽、心地善良，一代又一代地在這個小山村編織著自己的命運，享受這自己的生老病死。他們的悲傷和幸福都是最純潔的，不帶著名和利。我深深相信《邊城》要歌頌的就是男女之間純潔忠貞的愛情,親人之間難以割舍的親情，同鄉(xiāng)之間的鄉(xiāng)情。
形象鮮明的不僅幾位主人公，楊兵馬對翠翠母親的愛情從翠翠母親愛上別人殉情而死一直到翠翠爺爺死后對翠翠母親的愛情成為了他照顧翠翠的最大動力，這樣的愛情，讓人感動而翠翠和二老之間的愛情，會讓人傷感命運的不公，他們和他們的周圍一直都是善意的，但是一切都是因為誤會，必定不能有個完美的結(jié)局。故事的結(jié)尾給讀者的想像的空間，但是，其實，早就已經(jīng)是注定的悲劇。如此悲劇才成全了這個完美的故事。
漢字心得的感悟篇十三
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我國家。當我們唱起《國家》這首歌時，在億萬炎黃子孫的心中已凝結(jié)成都個主題：愛國，愛家，愛國家。
幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽愛磨難，綿延不絕，歷久彌新，正如秦始皇的暴政卻留下了聞名世界的萬里長城。文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力之中。
在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承的美德。如：茍利國家，不求富貴的愛國主義精神，自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣；鞠躬盡瘁，死而后已的為政風范；厚德載物，道濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身，舍生取義的英雄氣概；大道之行，天下為公的社會理想等等。
這些都是文化的體現(xiàn)。對于現(xiàn)在來說，作為一個文明社會上的學生，不求舞刀弄槍。但求飽受知識。我們應當有。為中華之倔起而讀止的愛國情操。
祖國的輝煌未來，還需要我們?nèi)?chuàng)建。學習才是最直截了當?shù)霓k法。一個傻瓜不可能有未來，更別說成就祖國未來。不要自以為是天才，便可以拒絕學習。正如高爾基所說人的天才只是火花，要想它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！同學們，為了國，為了家，為了國家，學習吧！努力的學習吧！
漢字心得的感悟篇十四
最近，我閱讀了《漢字的故事》讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統(tǒng)更加深入的了解。讓我認識到，我們平日一直使用著的漢字其實是一個多么優(yōu)秀精深的藝術結(jié)晶。
可以說，漢字是中國人的第五大發(fā)明，甚至比我們平?？谥械乃拇蟀l(fā)明更加偉大。沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中華文明的母親，在漢字之后，令國人為之驕傲的四大發(fā)明才問世，從這個意義上講，四大發(fā)明都是漢字的衍生物！同時，漢字由最早期的甲骨文演變至今，是古代文字中僅存的一種，也是世界上唯一使用至今的表意文字，因此，漢字本身就為人類文明作出了巨大的貢獻，無需中國人自吹自擂，我們就應該為我們的漢字文化感到深深地驕傲！
樣的解釋仿佛有點滑稽可笑，但是細細想來，卻也不無道理。這也告誡了我們，很多事情不要太過于想當然，事情的原委也許就在我們想當然的思維死角里。
漢字，作為一種文化，當然不能避免的要不斷革新，不斷面對新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應該是我們對待漢字文化的態(tài)度，不應該害怕漢字的改革，這種改革的不管有多少是非長短的評說，其積極意義是應當肯定的。在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會，漢字走向信息化是大趨勢，作為炎黃子孫，我要做的，是使?jié)h字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使?jié)h字具有無比光明的未來！
漢字心得的感悟篇十五
人的一生總要面對很多困難和挑戰(zhàn)，但他們并不能讓我們的人生停下腳步，無論怎樣都要戰(zhàn)勝他們。軍訓就是我步入高中以后所要面對的第一個挑戰(zhàn)，它能磨練人們的意志并且考驗了我們的身體素質(zhì)，這時的我們在今后的學習中遇到困難也能迎難而上，鍥而不舍，能夠使我們戰(zhàn)勝困難的決心更加堅定。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”想要取得優(yōu)異的成績，必然要經(jīng)過一番艱苦卓絕的斗爭，這便考驗了我們的意志。
短暫的七天，一個嶄新的、陌生的班級體必須要學會團隊協(xié)作、互幫互助，步調(diào)才能一致，動作才能統(tǒng)一。這短短的七天是新的班集體中每一個同學相互磨合的過程，雖然我們身心俱疲，但這不能阻止我們繼續(xù)下去的決心，因為有句話是這樣的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！敝挥谐缘昧丝?，才能享受到甜。
親愛的班主任天天陪著我們風吹日曬，風雨同舟;敬愛的符教官日日對我們悉心教導，耐心糾錯;可愛的同學們時時與我們歡聲笑語，相互問候。陽光照在臉上，身上，腿上，腳上，由溫暖漸漸變得灼熱。伸出手遮住太陽，我瞇著眼抬起頭，直視著從手指縫隙間傾灑下來的一縷縷陽光，這個世界，好像有些不真實，有些夢幻，有些愜意。
剛開始軍訓，同學們心不齊，做動作時全不在一個節(jié)奏上，懶懶散散，一旁的班主任為我們感到很著急。后來同學們逐漸認識到了團結(jié)的重要性，齊心協(xié)力，勁往一處使，相互照應，是的教官連連稱贊。聽到教官的夸獎，同學們收到了極大的鼓舞，開始更加賣力的訓練，我們的狀態(tài)也越來越好。
軍訓的時候也會有休息的時間，在這期間，教官會帶領著同學們干一件非常有意思的事——拉歌。教官和同學們一唱一和，節(jié)奏強烈，且拉歌內(nèi)容朗朗上口，讓人聽一遍就能記住，不僅鍛煉了同學們和交管之間的默契，還很好地進行了互動。
軍訓給我了很多啟示，也讓我很感動，同學間純潔的友誼，班集體中日益增加的凝聚力，黑黝黝的皮膚掩蓋不了我們燦爛的笑容，炎炎烈日阻止不了我們堅定的步伐。
軍訓生活雖然短暫，但他卻給了我們永恒的記憶。經(jīng)歷了這次難忘的軍訓，我們少了嬌氣，多了堅強;少了依賴，多了自立;少了躊躇，多了果敢。
我想在今后的學習中每當我遇到了困難，只要我想起了這次軍訓經(jīng)歷，我就會從中獲得更多的前進動力。高中生活已經(jīng)開始，讓我們揚帆起航，乘風破浪吧!
漢字心得的感悟篇十六
作為中國人，我們每個人都應該為保護和弘揚漢字而努力。如今，在快速發(fā)展的數(shù)字時代，電子化的信息傳遞方式使我們的寫作方式發(fā)生重大變化。這對漢字的發(fā)展帶來了雙面影響。因此，我們需要全民共同努力，為保護漢字文化而奮發(fā)圖強。
第二段：漢字與人民的情感聯(lián)系
漢字是漢族文化的重要組成部分，是中國文化的珍貴遺產(chǎn)。漢字自誕生伊始，就在漫長的歲月中孕育出無數(shù)的精美詩篇。從漫卷詩書中觸摸文化之美，我們感受到了一種更為豐富深沉的情感聯(lián)系。對于我們來說，漢字不僅僅是文字，它是一種強烈的、深刻的精神形態(tài)，也是我們自己的反映，一種見證人類文明發(fā)展的文化符號。
第三段：保衛(wèi)漢字的現(xiàn)狀
我們生活在一個“數(shù)字時代”，這種電子化信息傳遞的方式使得我們的書面語言也發(fā)生變化。在這種新環(huán)境下，許多人開始更換字體，使用罕見圖像符號等，而其中許多人甚至沒有意識到這些變化對漢字造成的巨大威脅。這也導致了漢字被輕忽地迷失于變革的大潮之中。同時，許多科技產(chǎn)品的快速成長也導致了漢字的外在特征與語言表達關系的日益分離。在這樣的背景下，保護漢字成為了我們一個重要的社會任務。
第四段：保衛(wèi)漢字的重要性
保衛(wèi)漢字，意味著保護我們的思想和歷史，更意味著保護我們的民族地位和文化遺產(chǎn)。近年來，不少人利用“實用主義”、“現(xiàn)代化”等理由，只顧強調(diào)漢字的改革、簡化等問題，而忘了漢字代表的更重要的價值。保護漢字，就是保護我們的文化根基，在當今更加激烈的國際文化競爭中獲得主導地位。
第五段：結(jié)論
我們需要意識到，保護漢字是我們的責任。不僅應該積極與有關部門溝通，推動更便于人們使用的漢字標準化，并促進人們對于漢字的重視，更應該以積極開放的態(tài)度去接受漢字的變化，保護漢字的基本形態(tài)與精神內(nèi)涵，以此來保護我們的文化根基，發(fā)揚中華文化的經(jīng)典精髓。當我們團結(jié)一致，拼搏奮進，漢字文化隨著時代的變化，也有更為廣闊的發(fā)展前景。
漢字心得的感悟篇十七
甲方(委托方)：
代理人：
乙方(受托方)：
代理人：
甲乙雙方本著平等互利原則，根據(jù)國家有關法律法規(guī)，乙方接受甲方的委托，就短視頻拍攝制作事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，信守執(zhí)行。
第一條合作內(nèi)容
乙方負責對于甲方提供的migor品牌的果酒通過直播進行宣傳曝光和直播銷售。直播排期以文檔形式另行發(fā)給甲方。乙方安排旗下主播以插播和專場直播的形式進行直播。
第二條合作周期
2.1乙方須于甲方簽訂合同，甲方寄出樣品，乙方收到樣品后，經(jīng)過乙方對樣品進行對比后，確認產(chǎn)品質(zhì)量合格、價格合理后，乙方通知甲方安排帶貨時間，雙方協(xié)商時間達成一致后，乙方立即開展安排主播直播帶貨工作。
第三條制作費用(不含稅)
本次合作純傭金形式，甲方提供產(chǎn)品報價，乙方根據(jù)實際情況與甲方商議后可制定直播售賣價格。
4.1產(chǎn)品報價
產(chǎn)品型號
出廠價
包郵價
售價
248ml小壇果酒
六壇禮盒裝
4.2結(jié)算方式
4.2.1根據(jù)平臺結(jié)算時間乙方對甲方供貨產(chǎn)品數(shù)量及價格進行結(jié)算，合作結(jié)束后一個月內(nèi)結(jié)清所有賬款。
第五條保密協(xié)議
5.1在本合同有效期內(nèi)及合同解除、終止、撤銷后，雙方均不得將合同內(nèi)容(包括但不限于合同價格、實施方案、工作報告等)及合同履行期間獲知的對方商業(yè)秘密向第三方披露或公開。
5.2商業(yè)秘密概括地描述為現(xiàn)在和將來歸屬于一方的業(yè)務數(shù)據(jù)、業(yè)務模式和流程、技術資料、軟件程序、財務和其他能為該方帶來利益或影響的商業(yè)資料。
5.3保密義務并不因本合同的解除、終止、撤銷而失效
第六條雙方權利與義務
1、甲方的權利和義務
6.1.1甲方負責協(xié)助乙方直播前所需樣品及相關資料，并配合乙方提供直播間所需的相關素材。
6.1.2甲方保證所提供的素材資料符合所有現(xiàn)行法律、法規(guī)和具有約束力的相關政策的要求。
6.1.3甲乙雙方均應指定專人負責聯(lián)系溝通，以便運營工作的順利進行。
6.1.4甲乙雙方可以預測某些服務的最終宣傳效果，但這僅是雙方對營銷效果的預期，而非對合同義務的承諾。
6.1.5甲方負責給乙方提供直播產(chǎn)品的樣品，并保證樣品和售賣產(chǎn)品保持一致，不得出現(xiàn)質(zhì)量問題和售后問題。
6.1.6甲方要確保乙方在直播售賣產(chǎn)品結(jié)束后，如數(shù)且保質(zhì)保量發(fā)貨和處理客戶售后問題。
2、乙方的權利和義務
6.2.1乙方負責制定直播計劃，并組織好直播前準備和直播過程中粉絲維護、促銷等相關工作。
6.2.2根據(jù)服務類型的不同，需要甲方向乙方提供必要的前期資料(包括但不限于甲方營業(yè)執(zhí)照、對公賬戶、產(chǎn)品和服務的相關信息等，以便于乙方工作的開展。
6.2.3乙方有權依照現(xiàn)行法律、法規(guī)對甲方提供的資料和信息進行審查，對涉嫌違法或有可能給雙方帶來不利影響的內(nèi)容，乙方有權要求修正并拒絕發(fā)布。
6.2.4乙方應積極勤勉工作，按照約定時間和要求提交有關材料
6.2.5對于乙方的構思、創(chuàng)作作品、文章、話題和策劃活動方案，甲方有權提出修改意見。
6.2.6乙方根據(jù)甲方提供的資料如實宣傳，不做擴大化、虛化宣傳。
第七條合同終止與解除
7.1因甲方原因?qū)е乱曳椒罩袛嗷蜓舆t超過30日的，乙方有權單方面解除本合同并且不承擔任何違約責任同時認定甲方違約。
7.2乙方未依據(jù)本合同約定支付貨款的，甲方有權暫停有關服務，延遲付款超過3天的，甲方方有權解除合同并且乙方應支付甲方每日0.05%滯納金。
7.3乙方不能按照合同約定提供服務的，應在接到甲方書面通知后30個工作日內(nèi)予以改進。如乙方未進行任何改進，甲方有權解除合同且不承擔任何違約責任。
第八條違約責任
8.1因甲方原因?qū)е乱曳椒昭诱`及發(fā)生第三方的爭議等，由甲方自行承擔相關責任。
8.2因自然災害、政策變更、第三方基礎或應用平臺停止服務等原因?qū)е卤竞贤瑹o法履行或無法完全履行的，不視為任何一方違約，本合同約定的相應期限順延。
第九條適用法律和爭議解決
9.1本合同之訂立、效力、解釋和履行以及本合同項下爭議之解決均應適用中國法律。
9.2對于因本合同的訂立、效力、解釋和履行等產(chǎn)生的爭議，甲乙雙方應本著平等自愿的原則友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方均可將向乙方所在地人民法院提起訴訟。
第十條附則
10.1本合同規(guī)定了并構成甲乙雙方就本合同規(guī)定事項的完整一致意見，應取代雙方之間任何在先的口頭、微信和書面的建議、協(xié)商、陳述、承諾、書面文件或其他一切信息。
10.2本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，自雙方簽字/蓋章之日起生效。
10.3本合同的所有附件均是有效組成部分，與本合同具有同等法律效力。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)
授權代表：授權代表：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
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漢字心得的感悟篇十八
星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會》第三場復賽，這可是我最愛看的節(jié)目之一。參加本場比賽的有湖北省襄樊市第四中學代表隊、山西省實驗中學代表隊、青海省西寧市虎臺中學代表隊和廣東省惠州市第一中學代表隊。
參加本場比賽的小選手勢均力敵，比賽進行得很緊張，一個很小的失誤有可能就會引發(fā)場上比賽形勢的大反轉(zhuǎn)。襄樊四中代表隊的初賽成績名列前茅，他們的準備極充分。但就是因為一些聽上去很簡單的詞匯，形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩(wěn)扎穩(wěn)打，但失誤還是不少。這場比賽中，給我印象最深的是廣東隊的羅弋洋，他的爸爸是一位語文老師，每天都給他復習很多詞語。這次他一個人獨挑大梁，戰(zhàn)斗到了最后，最終帶領著自己的隊伍殺出重圍闖進了半決賽。我真的很佩服他。
本場比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反復涂改但最后時刻寫對的幸運兒，還有寫不出字的淘汰者。每當聽到倒計時的聲音的時候，我就特別地緊張。至于本場聽寫的詞語，難度也比前幾次增加了，我一個也不會，哎!
這個節(jié)目太好了，我們可以學到更多的漢字和中國文化，我想以后也去參加比賽
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文2
這一段時間和小柯一起觀看了cctv-10科教頻道舉辦的《中國漢字聽寫大會》，感觸特別深!
本次賽制是來自不同省市區(qū)的32支代表隊按地域交叉編為8組進行初賽，產(chǎn)生進入復賽的8強。8強進行兩場復賽，產(chǎn)生進入決賽的兩強。所有未進入決賽的各隊中表現(xiàn)最佳的選手將進行一場附加賽，附加賽獲勝選手也將進入決賽。到現(xiàn)在為止已經(jīng)是附加賽結(jié)束，只等待最后決賽的時刻了。
漢字是我們中華文化的載體，而正確的書寫又是漢字傳播的前提。這次漢字聽寫大會喚醒了深藏在炎黃子孫們心中，卻在鍵盤時代淡忘了的這種漢字情節(jié)。說實話看到學生們聽寫的那些詞，我是非常的汗顏，感覺自己就像是文盲，而我們的學生選手們太強悍了!真是值得我們豎起大拇指，給他們一個字“?！卑?
漢字聽寫大會小柯同學也是看得津津有味，主考官每報一個詞之后他都告訴我他會，最開始我會非常詫異，覺得怎么可能他都會?隨著他的演示我終于不得不承認他確實“會”!雖然他并不認識那些字，但是他已經(jīng)學了拼音，在主考官報出一個詞之后，他就會將這個詞的拼音跟著拼出來，這也就是他所謂的“會”了。當然，雖然是這樣的“會”，但我依舊是高興的，至少感覺得到小柯是在自己的意愿下在快樂地學習著。
聽寫中，考官不但要報詞，還要解釋詞意，或是引用出處原文讀句，或是適當予以造句，且有專家補充釋義，更是有場外評論員進行詞語解說，場內(nèi)外是高手如云，這讓我們能更深入地對詞語進行理解。漢字的魅力讓人折服，這群孩子的魅力更讓人傾倒，孩子們的涉略面之廣不得不讓人欽佩!一邊看我都會一邊和小柯聊聊，總結(jié)了下還是要多看、多練，也就是有了大量的閱讀及練習才最終成就了孩子們自己的個人魅力!所以閱讀是多么的重要!而且漢字作為中華民族的傳遞，這次聽寫大會是真正實踐了重視傳承傳統(tǒng)文化的呼喚，我是看得特別激動的!
在這里我也特別向各位推薦可以和孩子一起觀看《中國漢字聽寫大會》這個節(jié)目，可以讓孩子也感受感受中華文字的博大精深。還有最后的決賽沒開始，總之我是非常期待的!相信你也會期待的!
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文3
“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。”說到漢字，每一個中國人都會寫一些常用字。但浩如煙海的漢字王國里，有多少是你不會寫的?又有多少被你遺忘了呢?于是漢字聽寫大會誕生了。我一連觀看了幾期南昌的漢字聽寫大會，收獲多多。
先說半決賽吧。當我看的'時候，已經(jīng)報到“不共戴天”這個詞了。而這個常用詞，場外正確率只有60%。真是越常見的詞，越容易寫錯啊。
當報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時，我徹底傻眼了：什么詞呀?聽都沒聽過，真讓我大開眼界。
“藜蒿”—主持人一說出口，觀眾們都笑了，我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”，有誰不會寫?可是場外正確率只有40%。場上有一個女孩把“藜”字下面部分寫成了“水”，只能勉強算對。原來，生活中耳熟能詳?shù)淖忠埠苋菀讓戝e，因為漢字往往是“失之毫厘，差之千里?！?BR> 決賽更是精彩紛呈。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現(xiàn)”竟然都有選手寫錯!而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。特別是“灌嬰”一詞，南昌最初的建成者就叫灌嬰，作為南昌人更應該了解，所以我們要做生活的有心人。
最讓我叫好的是，當寫到“鏜鑼”一詞，評委和選手產(chǎn)生了分歧。有選手寫成了“鐋鑼”，評委判為錯誤，選手大膽提出異議，最后評委翻查字典，認定正確。我不禁為那些學哥、學姐們豎起了大拇指。他們大膽質(zhì)疑的精神值得我們學習。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，但激起了我學習漢字的更大興趣。在這個鍵盤取代手寫的新時代里，我們一定要牢記漢字，牢記母語，讓中華五千年的文明經(jīng)久不衰，讓漢字在世界舞臺散發(fā)璀璨的光芒。我愛你，漢字!
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文4
觀看了“中國漢字聽寫大會”，我深深地感受到中國漢字的博大精深，所寫的許多詞語都是我們生活中極少用到的，甚至是我見也沒見過的，然而這些五花八門數(shù)也數(shù)不清的漢字卻是用點、橫、豎、撇、捺，這五個基本筆畫組成的。
最近，我在電視上看到了一則新聞，講述的是一個記者從初中生課本中隨意抽選的十道看拼音寫詞的題目給一些路人或一些名牌大學的學生來寫，可十個詞語寫得全對的人數(shù)為零，對上四五個的屈指可數(shù)，大部分人只能對上一個。然而，這些詞都比較簡單，如：尷尬、饕餮……“這又是為什么呢?”我陷入了沉思。
由于現(xiàn)在中國的信息技術突飛猛進，家家戶戶都有電腦，辦事情用電腦，發(fā)信息用電腦，就連不會寫的字只要輸入拼音，答案便一目了然，還有人們看書時，遇到了一些不認識的詞語便“跳”過，因此這些字詞便一直困擾著那些繞道而行的人。另外，人們在寫文章時，遇到不會寫的字便用拼音代替或憑著自己模糊的記憶寫出一個“字”，種.種原因造成現(xiàn)今漢字成為了我們最熟悉的“陌生人”。
我不由聯(lián)想到了自己平時的“壞習慣”?？吹讲粫懙淖衷~，不動手去查，不動腦去記。通過觀看這次“聽寫大會”，我受益匪淺，真希望祖國的各省市多舉辦類似活動，讓大家遠離“提筆忘字”的窘迫。
初中生觀看漢字聽寫大會感悟心得范文5
這段時間央視舉辦的“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號召家人討論書寫，看似常見的漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷。不僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚漢字文化的信心，同時有力地擴大漢字文化的影響。它是一場全民參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。
現(xiàn)如今無紙化的辦公，鍵盤時代的天下。漢字離我們大家越來越遠，一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認讀，不能書寫，提筆忘字，握著鼠標忘了筆桿的現(xiàn)象，成為當下的一種通病。這些不僅是對傳統(tǒng)文化的一種背離，更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手，是他們撐起了傳承了發(fā)揚了我們的傳統(tǒng)文化?？粗麄儠鴮懗瞿敲炊嗌О禎淖衷~，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏。
漢字是一門藝術，如果用的好，會達到妙筆生花，會使文章更生動，更形象;如果一個生僻字，說話時來幾個，寫作時來幾個，會讓生活更有趣;漢字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的惡毒，每一部分都有自己的意義。所以，我們在讀書時，不能囫圇吞棗，只注重情節(jié)，多重復讀幾遍，多推敲一下字詞，會有更深層的體會和理解。
央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”，已經(jīng)讓中國人重新重視漢字，熱愛和弘揚中國文化。同志們，趕快行動起來吧!多讀好書，多寫漢字。
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