熱門幼兒園活動計劃總結(jié)與反思(通用13篇)

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    計劃可以幫助我們分清輕重緩急,合理安排工作和學(xué)習(xí)的順序和時間分配。在制定計劃時,我們需要充分評估自己的能力和資源情況。計劃的成功不僅取決于制定者的智慧和決策能力,也需要團隊合作和協(xié)調(diào)配合。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇一
    迎接第—個教師節(jié),根據(jù)教育部今年教師節(jié)活動主題“甘守三尺講臺、爭做四有老師”的通知精神要求,進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,打造陽光向上、追求卓越的田中文化,構(gòu)建和諧田中、幸福田中,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,我校于9月9日上午9:00,在高中部教學(xué)樓前,舉行了隆重的開學(xué)典禮暨慶祝第—個教師節(jié)頒獎典禮活動。
    當(dāng)天早上,全校所有師生,齊聚一堂,慶祝第—個教師節(jié)。
    在活動開始,由廣播站優(yōu)秀播音員張鈞、張金琳,給師生們帶來了精彩的配樂詩朗誦《桃李滿天下是給您最好的回報》,接著,初中部50名志愿者獻(xiàn)上了代表學(xué)生心聲的手語操《感恩的心》。
    當(dāng)音樂聲結(jié)束時,活動現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲,伴隨著《感恩的心》音樂再次響起,本次活動的三支鮮花隊志愿者,來自全校58個班級的.228位同學(xué),為到場的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職員工獻(xiàn)上了節(jié)日的鮮花,代表全校同學(xué)的志愿者們雙手為老師獻(xiàn)上百合花,向老師們致敬,整齊的向老師說:代表全體同學(xué)祝老師教師節(jié)快樂,老師們深受感動。
    獻(xiàn)花禮結(jié)束后,全體老師面向?qū)W生,全體學(xué)生起立,面向老師,行謝師禮。他們向老師們鞠躬,祝愿老師們身體健康;他們感謝老師,感謝老師們?nèi)找古惆?,他們向老師承諾:好好學(xué)習(xí),勵志成才!
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇二
    金秋送爽,國旗飄揚,在“中秋節(jié),國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒印,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    1、我園發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進(jìn)行燈籠制作活動,我園收取了親子燈籠作品x份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍,得到了家長的一致好評。
    參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園共育。
    2、我園以班為單位孩子們歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識,在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與美好。
    3、我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
    在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運用多種活動形式來組織集中活動。
    中秋節(jié)幼兒園活動計劃總結(jié)
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇三
    以下是一份元旦總結(jié)反思幼兒園的范本,請根據(jù)自身實際情況撰寫。
    引言:
    本次元旦總結(jié)反思幼兒園旨在總結(jié)幼兒園在元旦期間的活動和經(jīng)驗教訓(xùn),以便更好地為孩子們提供更好的教育和服務(wù)。
    正文:
    一、活動總結(jié)
    1.節(jié)日氛圍營造
    在元旦期間,幼兒園通過裝飾教室、張貼海報等方式,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,讓孩子們感受到了節(jié)日的氛圍和喜慶的氣氛。
    2.文藝表演
    幼兒園組織了文藝表演活動,讓孩子們展示了才藝,增加了他們的自信心和表達(dá)能力。
    3.美食節(jié)
    幼兒園還舉辦了美食節(jié),讓孩子們嘗試各種美食,增加了他們的見識和體驗。
    二、經(jīng)驗教訓(xùn)
    1.安全問題
    在元旦期間,幼兒園的安全問題至關(guān)重要。我們需要加強對幼兒園的安全管理,特別是對火源和電器設(shè)備的檢查和監(jiān)管。
    2.活動組織
    在元旦期間,幼兒園的活動組織也需要更加嚴(yán)密和細(xì)致。我們需要加強對活動流程和細(xì)節(jié)的把控,以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。
    3.教師培訓(xùn)
    幼兒園的教師培訓(xùn)也需要更加系統(tǒng)和全面。我們需要加強對教師的培訓(xùn)和支持,以提高他們的教學(xué)水平和能力。
    結(jié)論:
    本次元旦總結(jié)反思幼兒園活動,讓我們深刻認(rèn)識到了幼兒園在元旦期間所面臨的各種問題和挑戰(zhàn)。我們需要加強對幼兒園的管理和監(jiān)管,提高教師的教學(xué)水平和能力,為孩子們提供更好的教育和服務(wù)。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇四
    以下是一份元旦總結(jié)反思幼兒園的范本,請根據(jù)自身實際情況撰寫。
    標(biāo)題:元旦總結(jié)反思幼兒園
    一、活動背景
    元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是幼兒園重要的節(jié)日之一。為了慶祝元旦,幼兒園舉辦了一場豐富多彩的活動,旨在提高孩子們的節(jié)日氛圍和參與度。
    二、活動內(nèi)容
    本次元旦活動包括以下幾個環(huán)節(jié):
    1.主題演講:由園長和老師為孩子們講解元旦的來歷和意義,讓孩子們更好地了解這個節(jié)日。
    2.文藝表演:由幼兒園的孩子們表演了歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目,展現(xiàn)了孩子們的才藝和活力。
    3.親子游戲:家長和孩子們一起參與了多個有趣的親子游戲,增進(jìn)了家長和孩子之間的感情。
    4.手工制作:孩子們在老師的指導(dǎo)下,制作了元旦相關(guān)的手工制品,如燈籠、剪紙等,鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)造力。
    三、活動反思
    本次元旦活動取得了圓滿成功,但也存在一些問題和不足之處。具體如下:
    1.組織管理:在活動組織方面,需要加強協(xié)調(diào)和溝通,確保各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時,需要提前制定好活動計劃,避免出現(xiàn)混亂和浪費時間的情況。
    2.安全保障:在活動過程中,需要加強安全保障措施,確保孩子們的安全。同時,需要提前對場地和設(shè)備進(jìn)行檢查和維護,避免出現(xiàn)安全隱患。
    3.活動內(nèi)容:在活動內(nèi)容方面,需要更加注重孩子們的參與度和興趣,設(shè)計更多符合孩子們年齡特點和興趣的活動。
    4.家長參與:在親子游戲中,需要更加注重家長的參與度和互動,讓家長和孩子們更好地參與到活動中來。
    四、改進(jìn)措施
    針對本次活動存在的問題和不足,提出以下改進(jìn)措施:
    1.加強組織管理,制定詳細(xì)的活動計劃,確保各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
    2.加強安全保障措施,對場地和設(shè)備進(jìn)行檢查和維護,確保孩子們的安全。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇五
    為有效預(yù)防,積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,提高幼兒園應(yīng)對食物中毒事件的緊急處置能力。x月19日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展預(yù)防食物中毒應(yīng)急演練活動。
    活動中,按照既定方案。該園?。?)班孩子們吃完午點后,老師發(fā)現(xiàn)兩名幼兒突發(fā)肚子疼、嘔吐、頭暈等癥狀,立即帶其前往保健室檢查。
    保健室老師根據(jù)幼兒出現(xiàn)的臨床體癥,初步認(rèn)定為疑似食物中毒。當(dāng)園領(lǐng)導(dǎo)接到幼兒疑似食物中毒報告后,立即啟動食物中毒應(yīng)急預(yù)案。食物中毒應(yīng)急小組成員按職責(zé)分工緊張有序地開展急救工作,安保人員保護食堂現(xiàn)場,禁止非工作人員進(jìn)入,班級教師配合食堂負(fù)責(zé)人做好食物留樣和記錄,同時對事故班級和留樣柜封存。保健老師與班主任將患兒送至附近醫(yī)院,另一名教師對無癥狀的幼兒做好觀察和安撫等工作。
    演練結(jié)束后,該園相關(guān)負(fù)責(zé)人就如何對食物中毒幼兒急救、抱幼兒姿勢、嘔吐物處理等方法進(jìn)行了現(xiàn)場總結(jié)。整個演練過程運行規(guī)范,有條不紊,對突發(fā)事件進(jìn)行了快捷有效的處理。
    該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次演練活動,提高了幼兒園全體教職工在應(yīng)對食物中毒等事件的.快速反應(yīng)能力、應(yīng)急指揮能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇六
    昨天參加了天梯幼兒園組織的“親子活動”。雖然只是短短的半天,但活動安排非常豐富緊湊。父母和孩子們表演了泡泡糖,并舉行了摘桃子和乒乓球的接力賽。在整個活動和比賽中,我和我的孩子一起獲得了很多收獲。
    活動場所和程序的安排都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和指導(dǎo)。從校園里的布置可以看出,每一位老師都精心布置,努力學(xué)習(xí)。
    孩子的成長離不開幼兒園老師。沒有你耐心的教育和認(rèn)真的引導(dǎo),孩子成長緩慢,知識淺薄。孩子有不同的性格,從個人到團隊生活,都需要每個老師的教育和引導(dǎo)。現(xiàn)在看到孩子這么聰明活潑,這里體現(xiàn)了每一個老師的.努力和智慧。家長很開心,也很感謝老師。
    學(xué)校安排的機會很好。在親子活動中,不僅孩子感受到了父母的溫暖和親情,而且父母和老師之間也就孩子的教育進(jìn)行了交流,父母在忙碌的工作之余也有了輕松、快樂、閑暇的時間。今后,作為家長,我們將繼續(xù)支持和配合教師的教育工作,積極參與學(xué)校的親子活動!
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇七
    以下是一份元旦總結(jié)反思幼兒園的范本,供您參考:
    引言:
    在2022年12月31日,我園舉辦了一場盛大的元旦文藝晚會,本次活動取得了圓滿成功,同時也存在一些不足之處。本次活動旨在提高我園的知名度、增強家長和幼兒之間的互動、加強教師之間的團隊合作能力,同時提高我園的文藝氛圍和文化內(nèi)涵。
    主體:
    本次元旦文藝晚會分為三個環(huán)節(jié),分別是舞蹈表演、歌曲演唱和游戲互動。在舞蹈表演環(huán)節(jié),我們邀請了專業(yè)的舞蹈團隊,表演了《兔子舞》,歡快的音樂和輕松的舞步感染了現(xiàn)場的每一位觀眾,讓他們感受到了元旦的歡樂氣氛。在歌曲演唱環(huán)節(jié),我們邀請了一些教師和幼兒代表上臺演唱,他們的精彩演唱贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。在游戲互動環(huán)節(jié),我們安排了多個互動游戲,如抽獎、接力賽等,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,家長和幼兒積極參與,互動效果非常好。
    反思總結(jié):
    本次元旦文藝晚會雖然取得了一定的成功,但也存在一些不足之處。首先,在節(jié)目選擇上,有些節(jié)目不夠貼近幼兒生活,觀眾的參與度不高,需要加強節(jié)目質(zhì)量和內(nèi)容貼近幼兒生活。其次,在游戲互動環(huán)節(jié),有些游戲規(guī)則不夠明確,導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有些混亂,需要加強游戲規(guī)則的制定和執(zhí)行。最后,在活動宣傳上,有些家長和幼兒沒有及時收到邀請,需要加強宣傳工作,確保更多的人參與到活動中來。
    總之,本次元旦文藝晚會不僅提高了幼兒的文藝素養(yǎng),也增強了家長和幼兒之間的互動和交流,同時也加強了教師之間的團隊合作能力。在未來的活動中,我們將繼續(xù)加強節(jié)目質(zhì)量和內(nèi)容貼近幼兒生活,制定更加明確的游戲規(guī)則,加強宣傳工作,讓更多的人參與到活動中來。同時,我們也要不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷創(chuàng)新和改進(jìn),為幼兒提供更加豐富多彩的文藝活動。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇八
    以下是一份元旦總結(jié)反思幼兒園的范本,請根據(jù)自身實際情況撰寫。
    標(biāo)題:元旦總結(jié)反思幼兒園
    一、活動背景
    元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是幼兒園重要的節(jié)日之一。為了慶祝元旦,幼兒園舉辦了一場豐富多彩的活動,旨在提高孩子們的節(jié)日氛圍和參與度。
    二、活動內(nèi)容
    本次元旦活動主要包括以下幾個環(huán)節(jié):
    1.親子游園活動:通過設(shè)置各種有趣的游園活動,讓家長和孩子們一起參與其中,增加了親子之間的互動和交流。
    2.文藝表演:幼兒園的孩子們和老師一起表演了精彩的文藝節(jié)目,包括歌曲、舞蹈、小品等,讓孩子們充分展示自己的才藝。
    3.美食分享:在活動現(xiàn)場,幼兒園準(zhǔn)備了各種美食,讓孩子們和家長們一起分享,增加了彼此之間的友誼和互動。
    三、活動反思
    本次元旦活動取得了圓滿成功,但也存在一些不足之處,具體包括:
    1.活動時間安排不合理:由于活動內(nèi)容較多,導(dǎo)致活動時間過長,孩子們和家長們有些疲憊。
    2.活動場地布置不夠精美:場地布置略顯簡單,沒有充分體現(xiàn)出元旦節(jié)日氛圍。
    3.活動流程不夠緊湊:有些環(huán)節(jié)之間的銜接不夠緊密,導(dǎo)致孩子們和家長們有些迷茫。
    四、改進(jìn)措施
    為了更好地提高元旦活動的質(zhì)量,建議采取以下改進(jìn)措施:
    1.合理安排活動時間:根據(jù)活動內(nèi)容和孩子們的年齡特點,合理安排活動時間,避免時間過長導(dǎo)致孩子們和家長們疲憊。
    2.精心布置活動場地:通過增加裝飾品和氣球等,讓活動場地更加精美,營造出濃厚的節(jié)日氛圍。
    3.優(yōu)化活動流程:加強各環(huán)節(jié)之間的銜接,讓孩子們和家長們更加清晰地了解活動流程。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇九
    這是一節(jié)大班的音樂課《鼓上的小米?!?,在今天的活動中,小朋友表現(xiàn)得特別棒,不但學(xué)會了歌曲,還能夠邊唱邊用肢體動作表現(xiàn)歌曲。從整個活動的效果來看,幼兒興趣濃,參與的積極性高,較好的實現(xiàn)了本次活動的教學(xué)目標(biāo)。活動中,以幼兒喜愛的樂器——小鼓“唱歌”的形式導(dǎo)入活動,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我把學(xué)唱歌曲與有趣的科學(xué)探究活動相結(jié)合,讓幼兒在探究活動中感受、體驗擊鼓的不同力度和頻率與鼓面上的小米粒的動態(tài)變化的關(guān)系這一物理現(xiàn)象,獲得知識和經(jīng)驗,有效地幫助了幼兒理解、記憶歌詞,避免了生硬的歌詞解說。
    另外我在“小鼓還能怎么唱”和“鼓敲擊輕、重引起的米粒變化”的環(huán)節(jié)中,請幼兒大膽想象、操作和體驗,為幼兒提供了探究和表現(xiàn)自己的舞臺。其次,是教學(xué)的組織方面,在整個活動過程中,我注重游戲教學(xué)的方法,動靜交替,層層遞進(jìn)。
    在活動中,注重以游戲形式貫穿始終,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,充分調(diào)動幼兒的參與積極性,較好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),充分體現(xiàn)愉快教學(xué)給小朋友帶來的樂趣。比如在扮演米粒跳舞和最后的《我是鼓,你是小米?!返挠螒蛑校變和娴锰貏e高興,在玩的同時體驗了敲鼓的輕重與小米粒的動態(tài)變化關(guān)系。
    在幼兒操作感受鼓點的震動方面沒有顧及全體幼兒,只有部分幼兒上來操作了,其他的幼兒都是旁觀者,并沒有親身體驗?!毒V要》指出:為幼兒提供豐富的可操作的材料,讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動的條件,讓每個幼兒都有機會嘗試。”本來,我也想多準(zhǔn)備些鼓,讓每個幼兒都有機會嘗試,但我擔(dān)心孩子們會亂,米粒撒在地上會轉(zhuǎn)移他們的注意力而取消了這個念頭。
    現(xiàn)在想想,只為了讓教學(xué)保持有序而扼殺了孩子們的探究欲望,真是得不償失。在最后的游戲環(huán)節(jié),原本可以請幼兒三五成群結(jié)伴游戲,其中一幼兒當(dāng)敲鼓人,其他幼兒當(dāng)小米粒,然后互換角色,使幼兒充分體驗到游戲的快樂。當(dāng)時只考慮到教學(xué)的不要把時間拖得太長,而略了生生互動,這也是在以后的活動中應(yīng)該引起重視的。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇十
    元旦是一個歡樂的節(jié)日,象征著新的一年的到來,幼兒園里也舉辦了一系列的活動來慶祝這個特殊的日子。在這個喜慶的氛圍中,我們不僅感受到了新年新氣象,也反思總結(jié)了過去一年的得失。
    首先,元旦活動的設(shè)計和組織非常成功。老師們提前做好了充分的準(zhǔn)備,孩子們也積極參與,使得整個幼兒園充滿了歡樂和活力。活動包括文藝表演、親子游戲、手工制作等,讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí),增加了他們的樂趣和體驗。
    其次,元旦活動的舉辦也讓我們看到了孩子們的成長和進(jìn)步。比如,在文藝表演中,孩子們的表演更加自信和精彩,手工制作也更加有創(chuàng)意和想象力。這些進(jìn)步都離不開老師的引導(dǎo)和家長的陪伴。
    然而,在元旦活動中也存在著一些問題和不足。比如,有些孩子在游戲中過于激動,容易發(fā)生意外,需要我們加強安全教育和管理。此外,有些活動的設(shè)計過于簡單,缺乏挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,需要我們更加注重活動的多樣性和趣味性。
    最后,元旦活動的舉辦讓我們更加深入地認(rèn)識到了幼兒園教育的重要性。我們需要更加注重孩子們的全面發(fā)展,不僅僅是知識的學(xué)習(xí),還包括情感、社交和身體等方面的培養(yǎng)。同時,我們也需要更加注重家長們的溝通和合作,讓家長們更加了解幼兒園的教育理念和方式,共同促進(jìn)孩子們的成長和發(fā)展。
    總之,元旦活動的舉辦讓我們更加有信心和動力,在新的一年中繼續(xù)努力和奮斗,為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇十一
    手指太細(xì),時間太瘦,一晃便蹦到了大學(xué)四年級。從壓力開始并不等同于從悲觀開始,而是意味著面對時光飛逝的歲月,能不失謹(jǐn)慎,不乏冷靜,不忘臺階。
    大了,成熟了,穩(wěn)重了,理性了,開始慢慢地學(xué)著去接受和適應(yīng)生活中那些有意識或無意識造成的循環(huán)交叉的因果,用“為所當(dāng)為,順其自然”的心態(tài)面對周圍,應(yīng)該就是大學(xué)礪煉后最為明智的方式。
    回首大一入學(xué)時,心中懷揣的是高三班主任王統(tǒng)老師教的一句話:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。只知道大學(xué)是一個育人塑人的象牙塔,要好好利用這里豐富多彩的硬件與軟件資源,培養(yǎng)自己完善的德智體等方面的綜合素質(zhì),多學(xué)一些有用的知識來豐富自己內(nèi)在的實力??墒抢硐肱c現(xiàn)實之間的距離是客觀存在的,三年的親身經(jīng)歷總結(jié)印證了一句話:多藏必厚忘,甚愛必大費。超出自身精力的多路復(fù)用方式在大學(xué)里最好不要挑戰(zhàn),不然就會影響大學(xué)中的核心本質(zhì)——學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不僅將來可以用于工作,而且對于自然科學(xué)規(guī)律的掌握、邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)周密性的鍛煉非常有益,建立在這個基礎(chǔ)之上的綜合素質(zhì)培養(yǎng)才是科學(xué)務(wù)實的,能夠長遠(yuǎn)發(fā)展的,有意義的。樣樣通,樣樣松是為人之禁忌;樣樣通,幾樣更通,乃是境界。
    三年里,在奮斗中快樂,在磨礪中成長,多虧有了老師的寬容、耐心和指導(dǎo),有了同學(xué)的幫助、理解和支持,我學(xué)到的東西將是一生受益無窮的財富。
    鐵,千錘百煉方成鋼;人,千磨萬擊才堅韌。我把實力理解為一個人內(nèi)化的實在的綜合能力,而能力更應(yīng)凸顯主觀能動的個性。一個人遇事能夠冷靜地獨立思考,安靜地快速想出可以切實實踐操作的辦法,才能算是真正具備了我們要鍛煉培養(yǎng)的實力。良好的獨立思考能力是創(chuàng)新的源泉,在穩(wěn)定中求創(chuàng)新才是符合自然規(guī)律的發(fā)展正道。
    非靜無以學(xué)也,非寧靜無以致遠(yuǎn)。根據(jù)實際環(huán)境,結(jié)合自身情況,專心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,思考總結(jié)其中的自然規(guī)律,并融入到大學(xué)生活的實踐當(dāng)中,必將受益匪淺。
    在大學(xué)里必然要經(jīng)歷的生理上和心理上的斷乳期,如果說班級里寢室里的同學(xué)今后幾年要朝夕相處,要慎言慎行的話,那么在團委學(xué)生會里放手鍛煉再合適不過了。成員來源更廣,興趣愛好更接近,直接利益沖突小,大家在一起交流更放松順暢。遇到困難問題,更容易解決,即使產(chǎn)生誤會,也更容易化解。
    當(dāng)然,對生活品質(zhì)要求越高,生活對自身素質(zhì)的要求也越高:要有過硬的思想素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),在學(xué)習(xí)方面不授人以柄,在不脫離基本原則下力求變通,責(zé)任心強,熱誠待人,知人善任,有創(chuàng)造力、親和力,有足夠的耐心和寬容,能設(shè)身處地地為他人著想和服務(wù),善于與人溝通和交流;對學(xué)習(xí)和工作的沖擊力和持久力會讓人有特殊的魅力和個人實力。
    實事求是地制定自己的目標(biāo),不懼挑戰(zhàn),不畏艱難,寧靜踏實,勤奮認(rèn)真,方能取得最后的勝利。成長之路并非事事如意是不可改變的事實,遇到困難或挫折要認(rèn)真反思和總結(jié),虛心向老師和同學(xué)請教。——目標(biāo)的達(dá)成需要非凡的勇氣和堅定的毅力,而這一切將伴隨一個人戰(zhàn)勝自身恐懼心理的.勝利而到來。
    謝書記曾教育我們說:“來大學(xué)學(xué)習(xí)就是要來學(xué)會吃苦的。”而我觀察自己和周圍,享樂的多,吃苦的少。我想這也正是造成大四畢業(yè)后多數(shù)人都沒有滿意去向的原因。以后如果少見我了,不要奇怪,很可能我到自習(xí)室吃苦去了......
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇十二
    一、指導(dǎo)思想
    一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?!毒V要》再三強調(diào)要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學(xué)家,教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
    二、目的意義
    1、懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所
    需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。
    2、身體正常發(fā)育,機能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動,積極
    進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。
    3、情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛(wèi)生問題。
    三、具體措施、活動內(nèi)容及安排
    (一)各方面具體措施
    1.培養(yǎng)良好的日常健康行為
    (1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。
    (2)養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習(xí)慣
    (3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。
    (4)有良好得作息習(xí)慣,早睡在起,按時午睡。
    (5)知道保持玩具得整潔,會整理玩具。
    2.形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習(xí)慣
    (1)情緒愉快、會獨立進(jìn)餐,不挑食。
    (2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別。
    (3)按時進(jìn)餐,保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好
    (4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。
    3.了解身體生長的知識,懂得保護自己的身體
    (1)五官得保護及功能的了解。
    (2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。
    (3)用眼的衛(wèi)生
    (4)探索生命現(xiàn)象的興趣。
    4.了解日常生活中安全知識技能,知道自救及應(yīng)付意外事故的常識。
    (1)了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能
    (2)日常生活中安全常識與規(guī)則的了解及遵守。
    (3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,自我保護意識的初步形成
    5.具有良好的情緒,健康心理
    (1)能夠與同伴共同生活友好相處。
    (2)情緒愉快,知道快樂有益于健康。
    (3)不怕困難,愿意克服困難。
    6.養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識
    (1)積極參加體育活動的興趣。
    (2)練習(xí)身體活動的知識與技能。
    (3)身體素質(zhì)的練習(xí)。
    (4)基本體操何隊列隊形的練習(xí)。
    (二)、具體每月安排(如下表格)
    時間內(nèi)容目標(biāo)
    九月份1、晨間談話:我會主動喝水保護五官
    2、9月20日愛牙日教育活動――換牙慶祝會
    3、芝麻開門1、讓幼兒知道換牙的常識要保護好自己的新牙。
    2、幼兒懂得多飲水對身體的益處。
    3、初步了解黑色食品及其營養(yǎng)價值,愿意吃各種黑色食品。
    十月份1、晨間談話:節(jié)約糧食、
    不挑食的教育我不怕困難
    2、口腔保健、服蛔蟲藥
    3、10月30日世界保健日主題活動
    4、泡泡、漂漂、晾起來1、幼兒知道節(jié)約糧食不剩飯菜與挑食。
    2、知道口腔保健與服蛔蟲藥的好處
    3、懂得要經(jīng)常的鍛煉身體,養(yǎng)成好的.生活習(xí)慣有助于身體健康
    4、練習(xí)洗手帕、襪子等小物品能經(jīng)常保持清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
    十一月份1、晨間談話:快樂的我我知道的安全標(biāo)志
    2、幼兒自我服務(wù)能力比賽
    3、“119”消防安全活動日教育――-著火怎么辦
    4、不獨自去河邊1、知道保持愉快的情緒;認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。
    2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。
    5、知道火災(zāi)的自救的方法。
    6、知道不能一個人去水邊玩。
    十二月份1、晨間談話:我會保護自己
    我會整理自己的物品
    2、少林效弟子
    3、新年主題活動――綠色祝福你、我、他
    4、葵花子旅行記1、幼兒會自己獨立的整理物品。
    2、學(xué)習(xí)武術(shù),鍛煉身體好。
    3、廢物利用,懂得藥愛護自己生活的環(huán)境。
    4、初步了解消化器官的功能,能用肢體動作表現(xiàn)食物消化的過程,體驗奇妙的樂趣。
    一月份1、晨間談話:我們愛鍛煉
    2、胖胖和瘦瘦
    3、旅游路上1、以積極的心態(tài)對身體的胖瘦,逐漸養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
    2、了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他場合應(yīng)注意的安全問題。
    (三)體育活動具體內(nèi)容如下表:
    時間內(nèi)容目標(biāo)
    九月份火車鉆山洞1.借助多種輔助材料探索構(gòu)建山洞的方法,發(fā)展創(chuàng)造力。
    2.練習(xí)堆、拍、掏空等多種技能,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
    奇妙的小路1.在各種材料鋪成的小路上練習(xí)赤腳行走,提高腳底觸覺的敏感性。
    2.赤腳在健康步道上用不同的方法鍛煉,按摩腳部穴位,鍛煉身體。
    3.做到不怕困難,堅持到底。
    十月份割草機1.增強手臂力量與持久性。
    2、發(fā)展合作游戲的能力。
    運送小樹苗1.練習(xí)走、跑的動作。
    2.體驗與同伴合作進(jìn)行競賽游戲的樂趣。
    運糧忙1.練習(xí)負(fù)重走過障礙物,動作輕松而敏捷。
    2.肯動腦筋,想方設(shè)法多運、快云糧食。
    十一月份搶收搶種1.練習(xí)手中拿物,做跑、跨、跳、平衡的動作,訓(xùn)練動作的訊速、穩(wěn)健、協(xié)調(diào)。
    2.模仿農(nóng)民伯伯的勞動,專心、認(rèn)真按規(guī)則做事.
    海獅玩球1.發(fā)展身體的控制和平衡能力,感受體育游戲的快樂。
    小兔采蘑菇1.練習(xí)攀、爬、跳、鉆、平衡、跑等動作技能,發(fā)展動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。
    2.對攀巖活動感興趣,培養(yǎng)毅力和克服困難的能力。
    勇敢的小戰(zhàn)士1.感受參加體育鍛煉的樂趣。發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動作。
    2.根據(jù)要求合作完成布置場景的任務(wù)。
    十二月份快樂的小丑1.練習(xí)一紙多玩的各種基本動作。
    2.練習(xí)20米快跑的技能。
    學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作,感受合作的快樂。
    過河1.發(fā)展身體的柔韌性。
    嘗試解決困難。
    炸碉堡1.練習(xí)匍匐爬,發(fā)展促進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性。
    2.鍛煉機智、勇敢及克服困難的能力。
    貼燒餅1.練習(xí)快跑和躲閃跑,提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。
    2.體驗運動帶來的樂趣
    一月份打雪仗1.學(xué)習(xí)團雪,發(fā)展投擲能力與躲閃能力。
    2.提高抗寒能力,培養(yǎng)不怕冷的勇氣。
    3.感受玩雪的快樂。
    迷你高爾夫1.練習(xí)擊球動作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力與控制能力。
    2.初步了解高爾夫球的玩法,感受玩高爾夫球的快樂。
    白貓警士1.練習(xí)四肢協(xié)調(diào)地鉆爬。
    2.鍛煉負(fù)重走、跑的能力。
    3、感受游戲帶來的快樂。
    幼兒園活動計劃總結(jié)與反思篇十三
    天氣漸涼,一場秋雨一場寒,氣候的變化會讓不少小朋友不適應(yīng),感冒、腹瀉也成為這個時節(jié)的多發(fā)疾病。幼兒園將實施“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)秋天氣候及幼兒身心發(fā)育特點,做好幼兒園新學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃。
    01幼兒園秋季保健工作計劃
    1、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
    對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,體檢合格后方可入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
    2、做好晨檢工作
    嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度,做好五大器官的檢查(包括皮膚、眼神);詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常;檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
    3、開展幼兒心理健康及安全教育
    提高幼兒心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心的健康成長。同時提高幼兒的安全意識,安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
    4、制定每周帶量食譜,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行
    幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠搭配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
    5、認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生檢查制度
    幼兒園廚房、教室、寢室、活動室、戶外場地、大廳每一角落,制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,每周一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛(wèi)生死角。同時加強對常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
    各班級的衛(wèi)生,具體落實到教師、保育員身上,做到每星期一大掃,每天小掃一次、消毒一次,保證教室光線充足、空氣清新、沒有蚊蟲。做好教具玩具的消毒工作,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
    6、定期對保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)
    實行以老帶新的工作作風(fēng),定期對保育員及后廚人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
    7、做好秋冬多發(fā)病的預(yù)防工作
    做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的`發(fā)生。
    02秋季孩子易患的6大疾病
    1、秋季腹瀉
    多由輪狀病毒感染引起,潛伏期2-3天,初期常伴有感冒癥狀,多數(shù)患兒還會伴隨發(fā)熱,體溫在37.9~39.5℃。繼之出現(xiàn)吐瀉癥狀,大便呈白色、黃色或綠色蛋花湯樣,帶少許黏液,無腥臭味,每天10次左右。一般可持續(xù)3-9天,平均5天左右,前3天癥狀最嚴(yán)重。因為總在秋季發(fā)生,因此稱為秋季腹瀉,實際上秋季腹瀉多在9月到次年的4月之前都容易發(fā)生,做好預(yù)防極為重要!
    預(yù)防措施:注意飲食衛(wèi)生,把好入口關(guān),防止病從口入。餐前便后洗手,孩子的餐具、玩具定期消毒,護理孩子的人更要注意自身的衛(wèi)生。
    2、手足口病
    由多種腸道病毒感染引起的傳染病,主要侵犯5歲以下的孩子。夏秋換季期,空氣中的細(xì)菌病毒大量繁殖,孩子很容易受到腸道病毒感染,引發(fā)手足口病。
    其常表現(xiàn)為:患兒口腔內(nèi)頰部、舌、軟腭、硬腭、口唇內(nèi)側(cè)、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位,出現(xiàn)小米?;蚓G豆大小、周圍發(fā)紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。
    預(yù)防措施:預(yù)防手足口病,要養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤曬衣被,多通風(fēng)。減少孩子處于公共場所的時間。身處游樂園、室外廣場、公共交通這種公共場所,由于人群密集,病毒密度相對較大,孩子很容易被傳染腸道病毒。
    3、流感
    夏秋換季期,是流感病毒多發(fā)季節(jié),孩子身體抵抗力低下,是流感病毒重點侵襲對象。因此,家長更應(yīng)該加強對流感的預(yù)防。
    預(yù)防措施:讓孩子接受小兒流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法。適量、適時地增加室外運動。早晚溫差大,要根據(jù)天氣變化為孩子增減衣物。室內(nèi)環(huán)境的保護。室內(nèi)空氣流動緩慢,大量流感病毒積存在室內(nèi),定期消毒可以及時殺滅病毒,消除孩子流感隱患。保質(zhì)保量的睡眠,為孩子營造一個安靜、溫暖而又空氣流通的舒適睡眠環(huán)境。
    4、上呼吸道感染
    上火則是引發(fā)上呼吸道感染的導(dǎo)火索,這是因為咽喉部干燥,抵抗力下降。若受到病毒的侵襲,就會引發(fā)孩子患上“上呼吸道感染”,出現(xiàn)發(fā)熱、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、咳嗽等癥狀。
    預(yù)防措施:根據(jù)天氣變化增減衣服,多到戶外活動。讓孩子休息好,多喝白開水,飲食以清淡流質(zhì)為宜。
    5、哮喘
    秋季是過敏性哮喘的好發(fā)時期,一般是過敏原通過內(nèi)因而發(fā)病,這是一種嚴(yán)重危害孩子健康的常見病,它不僅給孩子帶來許多痛苦,而且頻繁發(fā)作后,會影響到孩子的肺功能,必須引起高度的重視。如果一旦發(fā)生過敏性哮喘、過敏性咳嗽、過敏性鼻炎,請及時到醫(yī)院就診,以免耽誤病情。
    預(yù)防措施:要避免孩子與過敏原的接觸,如花粉、煙霧等,并保持室內(nèi)空氣流通。鼓勵孩子適當(dāng)戶外活動,通過鍛煉增強體質(zhì),以達(dá)到預(yù)防哮喘的效果。
    6、過敏性皮炎
    秋季空氣中含有的動物皮屑、各種花粉、灰塵量大大增加,孩子對過敏抵抗力還很弱,很容易發(fā)生過敏性皮炎。因此日常預(yù)防對避免孩子患過敏性皮炎有重大意義。如果孩子皮膚脫皮癥狀非常的明顯,瘙癢癥狀難以有效抑制,則應(yīng)該盡早帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行治療。
    預(yù)防措施:保證室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生清潔。換季期間,孩子在室內(nèi)的時間逐漸增加,防止塵螨和霉菌顯得更加重要。保持室內(nèi)環(huán)境的清潔,清理衛(wèi)生死角,尤其是高溫潮濕地點。避免有毛動物的飼養(yǎng):秋季動物的毛發(fā)與排泄物會嚴(yán)重污染室內(nèi)空氣,使孩子患過敏性皮炎的幾率增加。減少過敏性食物:在換季時分,盡量減少孩子食用容易誘發(fā)過敏癥狀的食物。
    03家庭衛(wèi)生保健注意事項
    做好衛(wèi)生保健工作,不僅是幼兒園的事情,家長也應(yīng)做好配合以下幾點注意事項:
    衣
    由于溫差較大,幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒,在玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時,幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運動鞋為主,少穿皮鞋。
    食
    多讓幼兒吃一些富含維生素的食物,尤其是含維生素a、c較多的食物,對預(yù)防上呼吸道感染有幫助。
    在秋季,大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增強幼兒抵抗力的食物,可能幼兒不喜歡吃,但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時添加蒜末,平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。
    對于常在秋季咳嗽的幼兒,家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié),蟹屬寒性,幼兒的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是藥三分毒,不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。
    住
    雖然天氣會逐漸變冷,但在家時還是要保證一定時間的開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子要經(jīng)常曬太陽,家長可定期把幼兒的被子帶回家洗、曬一下。
    行
    秋天最適合戶外運動,家長有時間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動,多曬太陽,曬太陽可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收,同時也可以增強幼兒體質(zhì)。外出時,盡量減少孩子對花粉、寵物的接觸,以免引起皮膚過敏。
    孩子的健康是我們和家長共同的心愿,衷心希望孩子們能在幼兒園度過一個愉快、豐富的學(xué)期,讓我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L共同努力吧!
    計劃二
    伴著春天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了。根據(jù)本學(xué)期幼兒園保教計劃和幼兒身心發(fā)育特點,特制定學(xué)期保育保健工作安排。
    工作目標(biāo)
    1.完善幼兒一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
    2.為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,每月進(jìn)行營養(yǎng)分析一次,保證幼兒營養(yǎng)均衡。
    3.做好衛(wèi)生消毒工作,各環(huán)境設(shè)施要安全整潔,美化,各類場所物品定期消毒,嚴(yán)格按照消毒常規(guī)執(zhí)行。
    4.做好兒童多發(fā)病,常見病,傳染病的防治工作,加強對幼兒的安全教育,保護兒童安全,預(yù)防各種外傷及意外事故。
    5.規(guī)范晨午檢及幼兒一日盥洗、飲食環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    6.建立兒童健康管理,定期進(jìn)行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理做好記錄。
    7.工作人員健康管理,教師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后,方可就職。
    具體措施:
    1.晨檢午檢工作晨午檢是幼兒園的第一關(guān)口,是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。
    2.加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3.努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強保教人員的保育意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保育員認(rèn)真做好玩具、被褥活動室午睡室的消毒工作等。環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
    4.制定合理幼兒食譜,根據(jù)幼兒飲食情況結(jié)合季節(jié)特點,增加時令蔬菜、水果,不斷更新食譜,并粗細(xì),葷素,軟硬搭配合理。每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,每學(xué)期組織伙委會一次,聽取意見,發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn),保證幼兒營養(yǎng)均衡。
    5.按“食品衛(wèi)生法”要求做好飲食衛(wèi)生消毒指導(dǎo)工作。外來人員不能進(jìn)入食堂,食堂人員必須戴帽子,避免頭發(fā)掉入菜中。重點做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈。
    6.完善各種保健檔案,資料齊全,注意平時的積累,及時填寫。
    7.保健室三位工作人員進(jìn)行合理分工,細(xì)化工作,責(zé)任到人。
    逐月工作安排:
    三月份
    1.全園清掃、整理衛(wèi)生。各類物品清洗消毒。
    2.開展師徒結(jié)對活動,設(shè)“老帶新互助組”。
    3.培訓(xùn)新保育員,做好新到教職員工體檢工作。
    4.加強晨檢午檢工作檢查指導(dǎo)。
    5.各班衛(wèi)生檢查。
    6.保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):班級洗消工作的規(guī)范操作
    四月份
    1.三月份幼兒伙食營養(yǎng)測算
    2.各班、食堂衛(wèi)生檢查
    3.保育員互相觀摩學(xué)習(xí)
    4.常規(guī)檢查(三餐、午睡、晨檢、衛(wèi)生等情況)
    5.全園幼兒體檢評估工作
    6.意外事故處理與傳染病預(yù)防工作講座
    五月份
    1.做好疾病的預(yù)防工作
    2.各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液
    3.迎接防疫站的細(xì)菌指數(shù)抽查
    4.四月進(jìn)份營養(yǎng)計算
    5.抽檢班級組織幼兒盥洗活動
    6.繼續(xù)班級幼兒體檢評估工作
    7.日常衛(wèi)生工作檢查
    六月份
    1.整理幼兒健康檔案
    2.各班及食堂衛(wèi)生檢查
    3.防暑降溫工作
    4.五月份營養(yǎng)計算
    5.保育員衛(wèi)生抽查大評比
    七月份
    1.整理學(xué)期保育工作檔案
    2.全園拆洗被褥、枕頭清洗床單窗簾等
    3.學(xué)期保健工作總結(jié)
    4.六月份幼兒營養(yǎng)計算