優(yōu)秀時(shí)事政治教育工作方案（模板16篇）

    作為一個(gè)解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有效工具、方案是組織和安排各種資源的一種策略。制定方案的過(guò)程中，需要明確目標(biāo)和任務(wù)，以確保方案的針對(duì)性和有效性。這些范文涵蓋了不同類型的方案，適用于不同的場(chǎng)景和問(wèn)題。
    時(shí)事政治教育工作方案篇一
    落實(shí)2015年度市縣教育工作會(huì)議精神實(shí)施方案 在第30個(gè)教師節(jié)期間，市、縣均組織召開(kāi)了教育工作會(huì)議，就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見(jiàn)，明確了今后一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，制訂如下實(shí)施方案。
    一、主動(dòng)謀劃教育優(yōu)先發(fā)展
    縣教育局要加強(qiáng)政策研究，主動(dòng)向市教育局、、縣政府匯報(bào)教育工作，在上級(jí)支持下有效地開(kāi)展工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展各項(xiàng)政策措施。抓住市、縣正在進(jìn)行社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)遇，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)布局調(diào)整（含普通高中與職業(yè)教育）、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評(píng)估驗(yàn)收、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計(jì)劃”等工作，納入專項(xiàng)規(guī)劃，明確提出需要上級(jí)支持解決的土地、資金、人力資源等方面的需求。各相關(guān)部門要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。
    二、全面推進(jìn)教育七大跨越
    （一）由教育大縣向教育強(qiáng)縣跨越
    抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線，完善質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理與督導(dǎo)，及時(shí)診斷問(wèn)題。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校要切實(shí)以教學(xué)為中心，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，確保質(zhì)量再提升。以教學(xué)質(zhì)量為主要考核指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校及教師將主要精力放在教學(xué)上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進(jìn)。
    （二）由九年義務(wù)教育向全程教育跨越
    結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學(xué)布局調(diào)整工作，編修全縣學(xué)前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園，推進(jìn)公辦園管理體制改革，滿足“?；尽钡男枰?；大力發(fā)展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育，建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過(guò)引進(jìn)、聯(lián)辦等方式逐步引進(jìn)高等教育，發(fā)揮市場(chǎng)化的作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接。
    （三）由就近就便入學(xué)向規(guī)?；?、綜合性辦學(xué)跨越
    總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學(xué)校，添置硬件，美化環(huán)境，解決后顧之憂，重師資，強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)吸引力，變撤并學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生到更好的學(xué)校讀書(shū)。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點(diǎn)鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序，主動(dòng)做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)聽(tīng)證、會(huì)議、走訪等環(huán)節(jié)，做好重點(diǎn)人群的疏導(dǎo)穩(wěn)控工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，防止集體大規(guī)模上訪，確保學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。
    （四）由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越
    全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)德育、體育和美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育。正確理解“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的精神，陽(yáng)光的心態(tài)，健全的人格，強(qiáng)健的體魄，優(yōu)秀的成績(jī)。引入“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)體系，以質(zhì)量評(píng)價(jià)為核心，在多元、立體、互動(dòng)等方面進(jìn)行探索，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)市情、縣情教育，結(jié)合實(shí)際搞好地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)工作。
    （五）教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越
    一是堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。改善學(xué)校德育工作，適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生年齡與心理特點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性，與時(shí)俱進(jìn)，將核心價(jià)值體系建設(shè)作為全縣各級(jí)各類學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格落實(shí)懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)；選樹(shù)優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)正能量；正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)個(gè)別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。
    （六）由單項(xiàng)創(chuàng)新向全面深化改革跨越
    定全縣校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫(kù)；加強(qiáng)校長(zhǎng)在職培訓(xùn)，選派一些年富力強(qiáng)，有潛力、有作為的校長(zhǎng)到名校跟班學(xué)習(xí)；規(guī)范校長(zhǎng)管理，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，賦予校長(zhǎng)必要的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)，優(yōu)化履職環(huán)境，加強(qiáng)履職監(jiān)督。完善教師補(bǔ)充機(jī)制，適當(dāng)引進(jìn)在職名師和高素質(zhì)人才，對(duì)于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師的缺額，試行定向招聘，規(guī)定服務(wù)期限；加強(qiáng)教師培訓(xùn)改革，扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向，重培訓(xùn)實(shí)效；在聯(lián)盟學(xué)校之間，強(qiáng)力推進(jìn)教師交流，城區(qū)學(xué)校教師實(shí)行無(wú)校籍管理，按學(xué)科配置教師資源，實(shí)現(xiàn)共享互補(bǔ)；多部門聯(lián)動(dòng)，研究出臺(tái)全縣教師交流方案，落實(shí)相關(guān)補(bǔ)助及政策支持措施，逐步推進(jìn)教師在縣域合理流動(dòng)，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，適時(shí)打破職稱聘任“終身制”，激發(fā)隊(duì)伍活力；研究績(jī)效考核工作，最大程度發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。在名校、名校長(zhǎng)、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標(biāo)準(zhǔn)，制訂評(píng)選與考核辦法，明確待遇與優(yōu)惠政策，同時(shí)建立退出機(jī)制。
    （七）由政府主導(dǎo)辦教育向集中社會(huì)力量共同辦教育跨越 進(jìn)一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，落實(shí)支持民辦教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，鼓勵(lì)民辦教育做大做強(qiáng)。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學(xué)校對(duì)接，引進(jìn)有實(shí)力的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)廬興學(xué)。利用政策杠桿，鼓勵(lì)布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學(xué)校任教。發(fā)揮“鯰魚(yú)效應(yīng)”，形成公、民辦教育有序競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學(xué)校、各完職中以及其他有條件的初中、小學(xué)，積極聯(lián)系校友設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金，拓寬教育視野，助力學(xué)校建設(shè)與管理。
    三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境
    一是指導(dǎo)督促全縣各中小學(xué)整章建制。各校要就教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學(xué)校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實(shí)?？h教育局機(jī)關(guān)各科室要分片包干，負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)管理，承擔(dān)連帶責(zé)任。二是建立多種交流平臺(tái)，完善工作監(jiān)督機(jī)制。各中小學(xué)要利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督、批評(píng)、舉報(bào)，對(duì)受舉報(bào)、曝光并經(jīng)查實(shí)的學(xué)校，校長(zhǎng)要公開(kāi)整改承諾，限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門要圍繞教育工作，形成合力。落實(shí)屬地管理、行業(yè)管理責(zé)任，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評(píng)聘、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作。
    根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想
    4月12日，我縣召開(kāi)了2015年度全縣教育教學(xué)工作會(huì)議，這次會(huì)議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)教育工作會(huì)議精神，深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過(guò)改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長(zhǎng)：孫 智（校長(zhǎng)）
    副組長(zhǎng)：劉愛(ài)紅 趙子萍
    成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟
    三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法
    （一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)
    著重學(xué)習(xí)崔、周局長(zhǎng)在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。
    （二）具體活動(dòng)
    以多項(xiàng)活動(dòng)為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。
    1.開(kāi)展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)
    會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。
    2.開(kāi)展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。
    3.開(kāi)展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的`措施，結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會(huì)議精神要求，科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。
    四、學(xué)習(xí)要求
    1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。
    2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動(dòng)等工作相結(jié)合。
    3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。
    2015年4月23日
    為貫徹落實(shí)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，中央、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案要求，擬召開(kāi)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，特制定具體方案如下：
    一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
    時(shí)間：4月18日（星期一）15時(shí)30分，時(shí)間1小時(shí)左右。 地點(diǎn)：xx-xxx-xxx。
    二、參會(huì)人員
    市級(jí)現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)同志；黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員；各縣（市、區(qū)）委書(shū)記，、組織；通化醫(yī)藥高新區(qū)、市直各部門（單位）副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部；市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組有關(guān)同志。
    三、會(huì)議日程
    會(huì)議由副書(shū)記、xx-x主持。會(huì)議日程共兩項(xiàng)：
    1.副書(shū)記、組織xx-x傳達(dá)重要指示和中央、座談會(huì)精神；
    2.書(shū)記xx-x講話。
    四、工作分工
    1.組織部負(fù)責(zé)起草會(huì)議通知、重要指示
    和中央、座談會(huì)精神傳達(dá)提綱、xx-x講話稿和主持詞，印制《關(guān)于在全市黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，印發(fā)座位圖，維持會(huì)場(chǎng)秩序。
    2.辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)會(huì)議通知，審定
    會(huì)場(chǎng)布置。
    3.市政府辦公室負(fù)責(zé)審定主持詞。
    xx-x講話稿，
    一、召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)的目的和意義：
    畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，標(biāo)志著學(xué)生在校六年的學(xué)習(xí)成果，是學(xué)生整個(gè)六年在校學(xué)習(xí)的總結(jié)與匯報(bào)。為了更好做好六年級(jí)畢業(yè)班的教育教學(xué)和學(xué)生日常管理工作，使畢業(yè)班的教育教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟地安排，避免盲目性，提高實(shí)效性。通過(guò)畢業(yè)班工作會(huì)，讓畢業(yè)班老師們分析當(dāng)前六年級(jí)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，使大家看到不足，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確畢業(yè)班工作的目標(biāo)和奮斗方向，更加堅(jiān)定老師們抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心和積極性。提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
    二、六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組及成員
    組長(zhǎng)：徐昌仕
    副組長(zhǎng)：王八一、顧勝軍、劉平萬(wàn)、唐海田、蔣崇曦
    三、會(huì)議內(nèi)容
    畢業(yè)班教師共同研討科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效的畢業(yè)班奮斗目標(biāo)及措施工作方案。畢業(yè)班學(xué)生思想工作和安全工作的研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)和安全工作提出要求。
    四、畢業(yè)班工作會(huì)議議程
    1、時(shí)間：2015年9月25日下午
    2、地點(diǎn)：辦公室
    3、主持：徐昌仕
    4、記錄、照相：王八一
    5、后勤保障：劉平萬(wàn)、龍珍杰（會(huì)議完后共進(jìn)晚餐）
    6、參加者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)全體教師
    7、會(huì)議議程：
    （1）六年級(jí)學(xué)科教師陳述畢業(yè)班奮斗目標(biāo)及措施。
    （2）學(xué)校傳達(dá)畢業(yè)班年級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施。
    （3）學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作作指導(dǎo)，并對(duì)畢業(yè)班提出希望和要求。
    （4）學(xué)校對(duì)畢業(yè)班學(xué)生思想工作和安全工作提出希望和要求。麥地完小
    2015年9月24日
    時(shí)事政治教育工作方案篇二
    （一）學(xué)前教育
    1、加強(qiáng)公、民辦幼兒園的管理，引領(lǐng)幼兒園特別是民辦幼兒園加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學(xué)前教育入園率。
    2、加強(qiáng)幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)管理，糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
    3、組織開(kāi)展學(xué)前教育系列培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。
    （二）義務(wù)教育
    1、嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒雽W(xué)、劃片招生”政策，實(shí)施“陽(yáng)光招生”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生有序流動(dòng)，逐步化解超大班，控制“大校額”學(xué)校規(guī)模。
    2、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導(dǎo)質(zhì)量立校、特色興校。
    3、全面規(guī)范辦學(xué)行為，檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，尤其是開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)情況，督查學(xué)校行政上課、聽(tīng)課、評(píng)課和教育教學(xué)管理工作落實(shí)情況。全面落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估，提高課程實(shí)施水平。
    4、積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽(tīng)寫大賽、閱讀等系列活動(dòng)。
    （三）普通高中教育
    1、進(jìn)一步實(shí)施高中階段招生考試制度改革，堅(jiān)持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作督查，全面完成2015年高考目標(biāo)任務(wù)。
    3、完成中學(xué)省一級(jí)示范校、長(zhǎng)赤中學(xué)省二級(jí)示范校創(chuàng)建工作。
    （四）管理工作
    1、完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和教學(xué)責(zé)任事故追究制，落實(shí)“校干包級(jí)，班主任包班，教師包學(xué)科、包學(xué)生、包質(zhì)量”的管理機(jī)制。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期對(duì)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)召開(kāi)階段性質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實(shí)。
    2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。實(shí)施從德、能、勤、績(jī)等方面全面考評(píng)教師，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式的科學(xué)化、民主化。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
    3、著力提高課堂教學(xué)效率，每學(xué)期召開(kāi)一次全縣暨學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務(wù)教育質(zhì)量。
    4、加大對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的督查力度，組織實(shí)施對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)管理定時(shí)和不定時(shí)檢查考核，加大對(duì)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的抽考和評(píng)估。
    1、進(jìn)一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務(wù)，大力開(kāi)展職業(yè)教育宣傳進(jìn)“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、家庭”四進(jìn)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的氛圍。
    2、進(jìn)一布打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理，有效提升中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量；深化校企合作，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏，有效提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
    3、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，采取培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度，通過(guò)參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，選派教師到企業(yè)接受實(shí)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)實(shí)踐能力，建設(shè)一支滿足需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)扎實(shí)的“雙師型”教師隊(duì)伍。
    4、全力做好中職招生送培工作，嚴(yán)禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步搞好藏區(qū)“9+3”學(xué)生免費(fèi)職教工作，提高中職惠民普及面。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個(gè)別專業(yè)課的抽考監(jiān)測(cè)，開(kāi)好中職學(xué)校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會(huì)認(rèn)同度。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，編寫有影響的校本教材，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)水平。按照教育部專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施專業(yè)考核，形成以素質(zhì)能力評(píng)價(jià)學(xué)生、以教學(xué)效果評(píng)價(jià)教師、校內(nèi)與校外結(jié)合的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教育教學(xué)水平。
    7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。各職業(yè)學(xué)校既要重視校園物質(zhì)文化建設(shè)，又要重視校園精神文化建設(shè)，在結(jié)合中職學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展需要的'基礎(chǔ)上，通過(guò)文化宣傳、舉辦活動(dòng)等載體，全方位多角度地開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基。
    8、加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)建成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)職教體系。爭(zhēng)取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模，實(shí)施“五大培訓(xùn)工程”，全力支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    1、以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等為主題，扎實(shí)開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)和少兒書(shū)信大賽。
    加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，建好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展“教師家訪進(jìn)萬(wàn)家”、“平安紅領(lǐng)巾行動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾手拉手”等特色活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。加強(qiáng)時(shí)代精神教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育和中小學(xué)生文明禮儀教育。
    2、做好省、市、縣級(jí)陽(yáng)光體育示范學(xué)校的驗(yàn)收評(píng)估和復(fù)查工作，組織開(kāi)展省、市級(jí)綠色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學(xué)校各一所。做好省、市、縣各級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)班集體”評(píng)選工作。
    3、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持科學(xué)的作息時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。深入開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    4、深入推進(jìn)學(xué)校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學(xué)校特色文化建設(shè)內(nèi)涵，強(qiáng)化特色項(xiàng)目建設(shè)，形成校本教材和校本課程。加強(qiáng)宣傳工作，要總結(jié)出本校文化建設(shè)的成果，擴(kuò)大學(xué)校特色文化影響力，有經(jīng)驗(yàn)交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開(kāi)特色文化論壇、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)申報(bào)特色文化建設(shè)四、五星級(jí)的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，提升學(xué)校特色文化建設(shè)總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學(xué)校。
    5、舉辦好全縣中小學(xué)生“三大球”比賽、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目參加省、市相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。組織好全縣文藝匯演、中學(xué)生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)在省、市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)評(píng)比中取得更好的成績(jī)。
    6、做好20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作和高中一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)和特色體育興趣小組活動(dòng)。
    7、繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造美好的辦學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步鞏固“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)成果，大力加強(qiáng)中小學(xué)校園“六化”建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展傳染病防治工作，繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者我為城市添彩”“發(fā)展我成長(zhǎng)城市文明我先行”等活動(dòng)，積極參與創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市工作。
    8、加強(qiáng)學(xué)校美育工作，開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)。
    時(shí)事政治教育工作方案篇三
    隨著素質(zhì)教育的不斷深入，我們已經(jīng)從更深的層面上認(rèn)識(shí)到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境對(duì)培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法，直接制約學(xué)生德智體美勞等各方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。
    一、目的意義
    教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級(jí)新生德育工作的重點(diǎn)，通過(guò)系列有效的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    養(yǎng)成教育不同于其他教育，它周期長(zhǎng)見(jiàn)效慢，因此初定本次活動(dòng)時(shí)間為一學(xué)年，即從2004年9月至2015年7月，以學(xué)校園地為主陣地。9月1日舉行養(yǎng)成教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    三、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，本次活動(dòng)的內(nèi)容分為下列幾塊：
    (一) 禮儀常規(guī)
    1、開(kāi)學(xué)第一周，著重讓學(xué)生懂得：
    2、上學(xué)穿戴要整潔；
    3、上課鈴聲響，立即有序地進(jìn)教室坐好，等待老師來(lái)上課。
    4、上、下課時(shí)，起立向老師致敬問(wèn)好。站立正直、聲音自然響亮、整齊。
    5、上學(xué)遲到，應(yīng)教在教室門口先向老師報(bào)告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時(shí)，腳步要輕捷，入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽(tīng)課。
    6、在學(xué)校或校外見(jiàn)到老師要主動(dòng)、熱情地向老師問(wèn)好。聲音要適度自然。
    7、課間如有緊急情況需要離開(kāi)課堂，須經(jīng)向老師請(qǐng)假，經(jīng)老師同意后才可出去。
    （二）學(xué)習(xí)常規(guī)
    班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)國(guó)旗”的教育，讓學(xué)生懂得國(guó)旗是祖國(guó)的象征，升旗時(shí)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊(duì)要整齊、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，姿勢(shì)要正確、唱國(guó)歌時(shí)聲音要響亮、整齊。
    1、老師上課時(shí)應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書(shū)寫字的基本要求：讀書(shū)時(shí)姿勢(shì)要端正，手持課本，眼睛和課本距離一尺。寫字時(shí)要做到頭正身直、腳平、握筆正確，胸口離課桌一拳，眼睛離本子一尺，每節(jié)課握筆寫字前要求學(xué)生背一背讀寫姿勢(shì)口訣。
    2、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)、獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯(cuò)誤要及時(shí)訂正。
    3、班主任和語(yǔ)文老師要利用晨會(huì)和口語(yǔ)交際課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)專心傾聽(tīng)，積級(jí)思考，主動(dòng)表達(dá)。
    （三）紀(jì)律常規(guī)
    班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)教育。
    1、每天按時(shí)上課，不遲到、不早退，有事向老師請(qǐng)假。
    2、集隊(duì)做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。
    3、上下樓梯時(shí)靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。
    4、寄宿生要按時(shí)就寢，在寢室聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，不玩水、電設(shè)施， 洗漱時(shí)遵守秩序，不爭(zhēng)搶，不推拉他人。
    5、課間活動(dòng)不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險(xiǎn)、劇烈的活動(dòng)。
    6、愛(ài)護(hù)公物，不破壞花草樹(shù)木。
    同學(xué)。
    (2)、監(jiān)督學(xué)生做好眼保操，不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
    (3)、講究用餐衛(wèi)生，不挑食，不浪費(fèi)糧食。飯后自收碗筷。
    (4)、注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
    (5)、自己能做的事情自己做。
    (6)、愛(ài)惜課本、文具。
    班主任要充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動(dòng)。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，以點(diǎn)帶面。
    此項(xiàng)活動(dòng)要想取得預(yù)期的效果，一方面我們要扎扎實(shí)實(shí)地做好引導(dǎo)教育，另一方面要依靠家長(zhǎng)的緊密配合，雙管齊下、齊抓共管。各班主任每月要和家長(zhǎng)互相反饋學(xué)生在養(yǎng)成教育方面的信息，認(rèn)真分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)把工作做得更好。
    五、活動(dòng)要求
    小學(xué)生的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作中的重要一環(huán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在其中要起統(tǒng)帥作用，各部門要積極配合，各班主任要認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校擬每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比一次。
    學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和文明習(xí)慣，努力形成良好的校紀(jì)校風(fēng)，學(xué)校決定繼續(xù)在全校學(xué)生中深入開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我?！都訌?qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制訂本實(shí)施細(xì)則。
    一、認(rèn)真堅(jiān)持列隊(duì)入校和整隊(duì)放學(xué)
    1、列隊(duì)入校。學(xué)生入校時(shí)，不分年級(jí)、不分高矮，均應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，在校門口東西兩側(cè)各100米處（東邊在滕東農(nóng)具廠門口附近，西邊在北辛街道辦事處門口附近。從校門東側(cè)入校的學(xué)生站成兩隊(duì)，女生在外側(cè)一隊(duì)，男生在內(nèi)側(cè)一隊(duì)。分校學(xué)生列隊(duì)入校地點(diǎn)為東、西、南三個(gè)路口）自覺(jué)列隊(duì)入校，在校內(nèi)也不要下隊(duì)，直至步入教室。任何同學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留、買東西。
    2、禁止接送。堅(jiān)決禁止學(xué)生家長(zhǎng)到校門口接送學(xué)生。凡接送學(xué)生的家長(zhǎng)均應(yīng)在指定地點(diǎn)接送，要在路沿石以上。接送地點(diǎn)：東邊在萬(wàn)家利超市附近，南邊在滕東農(nóng)具廠南20米處，北邊在天橋北側(cè)華龍國(guó)美電器城附近，西邊在北辛街道辦事處門口附近。分校接送地點(diǎn)為東、西、南三個(gè)路口。禁止家長(zhǎng)用自行車、三輪車、摩托車、電動(dòng)車、小轎車等把學(xué)生送到學(xué)校門口附近和在校門口附近接學(xué)生。
    3、護(hù)送路隊(duì)。班主任老師放學(xué)時(shí)應(yīng)跟班護(hù)送路隊(duì)過(guò)善國(guó)路至萬(wàn)家利超市門口。分校：護(hù)送至東、西、南路口。凡班主任不能護(hù)送班隊(duì)的（因公、因事、因病請(qǐng)假除外），由級(jí)部主任或班主任委托其他教師護(hù)送，以保證學(xué)生的安全。護(hù)送路隊(duì)時(shí)應(yīng)根據(jù)交通信號(hào)燈指示，紅燈停、綠燈過(guò)。學(xué)生過(guò)馬路時(shí)不要跑動(dòng)、追逐、嬉戲、打球等，應(yīng)按信號(hào)燈指示整齊列隊(duì)依次通過(guò)。
    4、步伐整齊。放學(xué)路隊(duì)均應(yīng)橫豎成行，四人或五人一伍，步伐整齊，精神飽滿，隊(duì)伍保持安靜，無(wú)打鬧、說(shuō)話現(xiàn)象，路隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍左側(cè)帶隊(duì)。中午放學(xué)，所有同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校。下午放學(xué)除留下輔導(dǎo)的同學(xué)、校隊(duì)訓(xùn)練的同學(xué)外，其余同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校。下午放學(xué)后留下輔導(dǎo)的同學(xué)出校時(shí)不分年級(jí)、不分高矮，要自覺(jué)站成一隊(duì)，校隊(duì)訓(xùn)練和興趣小組的同學(xué)出校時(shí)，由輔導(dǎo)老師按三路縱隊(duì)或四路縱隊(duì)整隊(duì)出校，路隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍左側(cè)帶隊(duì)，隊(duì)伍要保持安靜，無(wú)打鬧現(xiàn)象，輔導(dǎo)教師要將學(xué)生護(hù)送至校門外。
    5、路隊(duì)口號(hào)、呼號(hào)等。各班均應(yīng)在隊(duì)伍的排頭選東去、西去的同學(xué)各1名執(zhí)路隊(duì)安全小黃旗，胳膊伸平，旗尖朝上，規(guī)范地走在隊(duì)伍的前面。放學(xué)路隊(duì)口號(hào)、呼號(hào)均應(yīng)整齊、洪亮。放學(xué)路隊(duì)行進(jìn)的過(guò)程中應(yīng)歌唱健康向上的歌曲，歌聲嘹亮，節(jié)奏準(zhǔn)確。
    一、二、三下午放學(xué)，二年級(jí)周一、二下午放學(xué)時(shí)均應(yīng)在第六節(jié)課上課鈴響后離開(kāi)教室整隊(duì)。
    7、檢查組織。護(hù)送路隊(duì)、步伐整齊、路隊(duì)口號(hào)呼號(hào)等三項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)校日常管理工作小組每天中午和下午放學(xué)時(shí)檢查。列隊(duì)入校和禁止接送兩項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)校規(guī)范值勤隊(duì)員在早晨和下午學(xué)生到校時(shí)檢查。值勤隊(duì)員由四、五、六年級(jí)選派，每班5人。
    8、檢查標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。路隊(duì)檢查每班每天滿分為100分，其中日常管理工作小組檢查為60分（上午、下午檢查的平均分即為此部分最后結(jié)果），學(xué)校規(guī)范值勤隊(duì)員檢查為40分（上午、下午檢查不再算平均分，所扣分值直接從該項(xiàng)中扣除）。中午、下午放學(xué)時(shí)，2名值勤老師檢查護(hù)送路隊(duì)過(guò)馬路，2名教師在校門口檢查步伐整齊、路隊(duì)口號(hào)呼號(hào)等。日常管理工作小組路隊(duì)檢查結(jié)果和學(xué)校規(guī)范值勤隊(duì)員檢查結(jié)果每天下午交德育處匯總當(dāng)天各班路隊(duì)檢查最后結(jié)果。每周五天平均分即為當(dāng)周該班路隊(duì)檢查分。
    二、切實(shí)抓好衛(wèi)生工作，確保校園全日保潔
    1、衛(wèi)生打掃及保持。值日教師、值日學(xué)生要堅(jiān)持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無(wú)任何塵土，室內(nèi)外地面無(wú)廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。辦公室、教室、衛(wèi)生區(qū)打掃都要有明確具體的分工。全校室內(nèi)外衛(wèi)生要堅(jiān)持一天一打掃，早晨預(yù)備鈴之前要打掃完。中午、下午放學(xué)前，各班值日生要將室內(nèi)外地面上的廢紙、塑料袋等垃圾物撿干凈，將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花園、花池、果皮箱的班級(jí)，要及時(shí)將花園、花池和果皮箱內(nèi)的廢紙、塑料袋等垃圾清理干凈，并堅(jiān)持一天一打掃。
    2、衛(wèi)生檢查與監(jiān)督。各班每天要有4名衛(wèi)生監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班室內(nèi)外衛(wèi)生。其中，三~六年級(jí)各班每天2名衛(wèi)生監(jiān)督員在課間時(shí)間檢查室內(nèi)衛(wèi)生；另外2名衛(wèi)生監(jiān)督員要在每個(gè)課間、課前時(shí)間佩帶標(biāo)志到本班衛(wèi)生區(qū)上崗監(jiān)督值勤，見(jiàn)到果皮、廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起來(lái)送到果皮箱或垃圾池里，課前小預(yù)備鈴之后仍然繼續(xù)檢查本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，看到廢紙等垃圾物主動(dòng)撿起放回果皮箱，然后回教室。學(xué)校衛(wèi)生值勤隊(duì)員從四、五、六年級(jí)選派，每班3人，要按照分工，在每個(gè)課間、課前佩帶標(biāo)志檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督員上崗情況和衛(wèi)生區(qū)有無(wú)垃圾物。每天早晨晨讀前和下午放學(xué)后，學(xué)校衛(wèi)生值勤隊(duì)員要在衛(wèi)生室李健文老師的帶領(lǐng)下對(duì)全校室內(nèi)外進(jìn)行檢查；分校由邢愛(ài)云老師組織衛(wèi)生值勤隊(duì)員進(jìn)行檢查。其結(jié)果由組長(zhǎng)每天下午交衛(wèi)生室，衛(wèi)生室將各班五天檢查結(jié)果匯總（即各班當(dāng)周衛(wèi)生檢查最后分值）于下周一上午交德育處。每周五下午放學(xué)后，德育處、少先大隊(duì)、衛(wèi)生室人員對(duì)全校室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，平時(shí)每周至少進(jìn)行兩次不定期抽查，其結(jié)果按60%（另外學(xué)校衛(wèi)生值勤隊(duì)員檢查結(jié)果占40%）的比重記入當(dāng)天各班衛(wèi)生分。學(xué)校衛(wèi)生值勤隊(duì)員早晨、下午檢查分工為：五年級(jí)檢查一、二、四年級(jí)，四年級(jí)檢查三、五年級(jí)；分校四年級(jí)檢查三、六年級(jí)，六年級(jí)檢查一、二、四年級(jí)。
    各級(jí)部應(yīng)做到常檢查，常反饋，及時(shí)改進(jìn)衛(wèi)生工作，確保校園衛(wèi)生全日保潔。
    三、培養(yǎng)良好的日常行為（安全）習(xí)慣
    1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進(jìn)校園。全校同學(xué)不要在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不要從家里往學(xué)校帶零食。不在校外小攤上吃早點(diǎn)。夏天天熱口渴時(shí)可以帶水葫蘆進(jìn)校。不接收陌生人給的食品或其他物品。
    建“平安校園”。嚴(yán)禁攀爬籃球架、聯(lián)合攀登器、花園花壇欄桿、桿子、柱子、樹(shù)枝、窗臺(tái)、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場(chǎng)、廁所等地追逐打鬧。一年級(jí)5—8班、二年級(jí)5—8班、三年級(jí)1—4班男同學(xué)在3號(hào)樓前廁所小便，不得在此大便。3號(hào)樓往南（包括3號(hào)樓）的女生去東南廁所。南樓男生去東南廁所。2號(hào)樓、北綜合樓、新西樓的同學(xué)去東北廁所。北綜合樓內(nèi)五年級(jí)1—3班走西樓梯，五年級(jí)4、5班走東樓梯。嚴(yán)禁踩在窗臺(tái)上擦二、三層教室后墻玻璃。嚴(yán)禁任何同學(xué)從樓梯扶手上往下滑，嚴(yán)禁任何同學(xué)在桌凳上走動(dòng)。要注意用電安全，嚴(yán)禁觸摸電源插頭、插座、電扇開(kāi)關(guān)、電視機(jī)開(kāi)關(guān)等。嚴(yán)禁到施工場(chǎng)地附近玩?；蜻M(jìn)入施工場(chǎng)地。注意防溺水、防火，不到河邊、池塘邊玩耍，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)校園，不燃放煙花鞭炮。嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)、放學(xué)。
    3、嚴(yán)格到校、靜校時(shí)間。早晨7：20前、下午預(yù)備鈴前半小時(shí)之前學(xué)生不要到校。學(xué)生到校后要上好晨會(huì)、早讀和午間自習(xí)，不準(zhǔn)在校內(nèi)玩耍、打鬧，到校后不準(zhǔn)出校。因特殊情況確需出校的由班主任寫清原因并簽字，學(xué)生出校時(shí)交傳達(dá)室存檔。中午、下午放學(xué)后任何學(xué)生不得在校內(nèi)逗留（下午校隊(duì)訓(xùn)練同學(xué)、留下輔導(dǎo)的同學(xué)除外）。中午11：40、下午放學(xué)后半小時(shí)全校靜校。
    4、檢查與反饋。晨會(huì)、早讀、午間自習(xí)、靜校檢查由學(xué)校日常管理工作小組負(fù)責(zé)。學(xué)生文明習(xí)慣、安全習(xí)慣等由學(xué)校規(guī)范值勤隊(duì)員負(fù)責(zé)檢查并記錄，其結(jié)果每天下午交德育處匯總，各班每周五天檢查平均分即為當(dāng)周該班規(guī)范檢查最后得分。各班每天要安排3名規(guī)范監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生課間時(shí)間做健康、有益、安全、文明的游戲，制止打鬧行為。
    四、各年級(jí)段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)
    （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣
    一、二年級(jí)：按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退；課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話，不做小動(dòng)作；回家后先做作業(yè)，再做其它事；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)督促；讀寫姿勢(shì)要端正，達(dá)到“三個(gè)一”（一尺、一寸、一拳頭）和“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”的要求；不亂撕作業(yè)本。
    三、四年級(jí)：課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好早讀和午間自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
    五、六年級(jí)：按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)；課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并善于獨(dú)立思考；能制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書(shū)籍。
    （二）文明習(xí)慣
    一、二年級(jí)：見(jiàn)到老師要問(wèn)好（“老師好”），對(duì)老師有禮貌；愛(ài)爸爸、媽媽和其他親人，早上起床后問(wèn)爸爸媽媽“早上好”，晚上休息時(shí)向爸爸媽媽說(shuō)“晚安”；使用“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)；不亂翻別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校；誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫(huà)。
    三、四年級(jí)：尊敬老師，對(duì)老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客，上下火車、公交車、環(huán)城車時(shí)要按順序、不擁擠，主動(dòng)讓座；不追逐打鬧，要做有益的游戲；愛(ài)護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫(huà)。
    五、六年級(jí)：認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育，不任性；不說(shuō)粗話、臟話；不打架、不罵人；熱心幫助別人；遇事多為別人著想；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在建筑物上涂抹亂畫(huà)。
    （三）生活習(xí)慣
    一、二年級(jí)：認(rèn)真做值日，不讓家長(zhǎng)幫忙；自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包；不吃零食，不帶零食，不買零食；有廢紙要放到果皮箱；早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手；按時(shí)睡覺(jué)、起床；學(xué)會(huì)自理，不讓家長(zhǎng)在校門口接送；自覺(jué)在指定位置列隊(duì)入校。
    三、四年級(jí)：積極主動(dòng)做值日；自己整理房間；幫父母做掃地、刷碗、洗襪子等力所能
    及的家務(wù)活；見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到果皮箱里；不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
    五、六年級(jí)：做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)；看到別人扔垃圾物主動(dòng)勸阻；不騎自行車上學(xué)；不亂花零錢。
    五、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的監(jiān)督、檢查與反饋
    抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，需要全校上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通力合作，關(guān)鍵是求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。要加大檢查與反饋力度，不斷發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，并且常年堅(jiān)持，常抓不懈。
    1、學(xué)校構(gòu)建日常管理工作小組、學(xué)校值勤隊(duì)員和班級(jí)監(jiān)督員三支隊(duì)伍參與對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查、監(jiān)督與反饋的組織網(wǎng)絡(luò)。日常管理工作小組對(duì)涉及養(yǎng)成教育的晨會(huì)、早讀、午間自習(xí)、列隊(duì)入校、護(hù)送路隊(duì)、安全護(hù)導(dǎo)、樓層巡視、衛(wèi)生等工作進(jìn)行日常檢查。班級(jí)規(guī)范和衛(wèi)生監(jiān)督員的檢查結(jié)果要于當(dāng)天報(bào)告給班主任，以便班主任每天進(jìn)行及時(shí)反饋。各班級(jí)路隊(duì)、衛(wèi)生、規(guī)范檢查結(jié)果，學(xué)校每周通過(guò)小號(hào)角廣播臺(tái)、下發(fā)通報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行公布。
    2、各級(jí)部要對(duì)以上四部分行為習(xí)慣養(yǎng)成教育情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    3、根據(jù)各班級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育開(kāi)展情況，學(xué)期末各級(jí)部分別評(píng)選出“先進(jìn)班集體”（優(yōu)秀中隊(duì)）2個(gè)，各班評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”10名、“文明學(xué)生”20名，學(xué)校評(píng)選校級(jí)“十佳少先隊(duì)員”10名。
    4、一至六年級(jí)每月通過(guò)評(píng)比量化頒發(fā)路隊(duì)、衛(wèi)生和規(guī)范循環(huán)紅旗。每月底，各級(jí)部依據(jù)學(xué)校提供的檢查數(shù)據(jù)評(píng)發(fā)循環(huán)紅旗，將結(jié)果報(bào)德育處 、少先大隊(duì)部。
    一、指導(dǎo)思想
    養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
    組 長(zhǎng)：張艷
    副組長(zhǎng)：崔林立 劉園(大) 郭琦 劉園（小）
    組 員：全體班主任
    三、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
    2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
    3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育
    四、達(dá)到目標(biāo)
    （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)
    1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣
    （1）上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    （2）能認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言。
    （3）能給予積極的評(píng)價(jià)
    （4）能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解。
    （5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。
    2、善于思考的習(xí)慣
    （1）上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。
    （2）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
    （3）課前能預(yù)習(xí)，不明白的問(wèn)題能做好標(biāo)記。
    3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣
    （1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。
    （2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。
    （3）對(duì)不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。
    4、與人合作的習(xí)慣
    （1）能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問(wèn)題。
    （2）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。
    （3）能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
    5、自主讀書(shū)的習(xí)慣
    （1）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。
    （2）和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。
    （3）不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
    （4）愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫亂畫(huà)。
    （5）早到后能設(shè)法早讀。
    （6）常寫讀書(shū)筆記，注重知識(shí)的積累。
    6、認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣
    （1）讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
    （2）書(shū)寫工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。
    （3）文字和符號(hào)規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。
    7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能用激勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)自己與他人。
    8、搜集資料的習(xí)慣
    （1）能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自身的知識(shí)面。
    （2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
    9、動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣
    （1）能積極、主動(dòng)地完成教科書(shū)上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)。
    （2）工具準(zhǔn)備充分，不丟三落四。
    （3）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
    10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
    （1）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能及時(shí)訂正。
    （2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長(zhǎng)檢查。
    （3）睡覺(jué)前對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。
    （4）認(rèn)真完成，并仔細(xì)自查作業(yè)。
    （二）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)
    1、舉止文明的習(xí)慣
    （1）升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。
    （2）見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好
    （3）能自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
    （4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著向別人致謝。
    （5）向別人請(qǐng)教時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇。
    （6）不打架，不罵人。
    （7）不給同學(xué)起綽號(hào)。
    （8）當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。
    （9）集合時(shí)做到“快、靜、齊”。
    （10）觀看比賽時(shí)能文明喝彩。
    （11）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
    （12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。
    （13）不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。
    （14）甬路上行走時(shí)不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。
    2、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣
    （1）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的諾言。
    （2）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?BR>    （3）借了別人的東西能如期歸還。
    3、尊重他人的習(xí)慣
    （1）耐心聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨便打斷他人說(shuō)話。
    （2）專心聽(tīng)別人說(shuō)話，不一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。
    （3）當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。
    （4）不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。
    （5）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。
    （6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。
    （7）不隨意打聽(tīng)他人的隱私。
    4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣
    （1）早睡，早起。
    （2）不遲到，不早退。
    （3）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達(dá)玩耍。
    （4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。
    （5）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓 。
    5、懂得感恩的習(xí)慣
    （1）聽(tīng)從父母、老師的教誨，不無(wú)理頂撞父母、老師。
    （2）體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
    （3）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
    （4）孝敬父母，以自己滿意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    （5）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
    6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
    （1）愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
    （2）不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。
    （3）珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。
    （4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開(kāi)關(guān)。
    （5）對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物愛(ài)護(hù)，輕開(kāi)輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
    （6）不隨便借錢。
    7、遵守秩序的習(xí)慣
    （1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。課間、午間班級(jí)、走廊要靜，無(wú)打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現(xiàn)象，不許亂竄班級(jí)或亂竄樓層。
    （2）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追
    跑打鬧。過(guò)路口，一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過(guò)。
    （3）購(gòu)物、上車時(shí)能自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠。集會(huì)時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場(chǎng)合能遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。
    （4）愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
    8、勤于動(dòng)手的習(xí)慣
    （1）自己的事情自己做，能自己整理書(shū)包、抽屜、收拾房間，整理被褥。
    （2）用過(guò)的東西能放回原處。
    9、鍛煉身體的習(xí)慣
    （1）積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)。
    （2）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我安全保護(hù)。
    （3）在運(yùn)動(dòng)中能聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
    （4）上好“兩操”。 做眼保健操時(shí)，要做到預(yù)備鈴響后全班準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真做操，不許無(wú)故不做或中途停止做操，做操時(shí)穴位要準(zhǔn)，動(dòng)作整齊、用力、到位；間操必須達(dá)到快、靜、齊，規(guī)范完成每個(gè)動(dòng)作，形成良好的秩序。
    （三）講究衛(wèi)生的習(xí)慣達(dá)到目標(biāo)
    1、個(gè)人衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
    （1）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。
    （2）勤換衣服，勤剪指甲。
    （3）指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。
    （4）飯前便后洗手。
    （5）離開(kāi)座位前能整理好物件，清理掉垃圾。
    （6）愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
    （7）見(jiàn)到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
    （8）不在墻壁上亂寫、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。
    （9）不吃變質(zhì)食物，不買三無(wú)食品。
    （10）不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。
    2、室內(nèi)外衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
    （1）做到每日早、中、晚準(zhǔn)時(shí)值日。
    （2）值日時(shí)不拖拉，不應(yīng)付，不在值日期間打鬧，落實(shí)責(zé)任，干凈徹底。
    （3）值日后做到室內(nèi)地面拖凈，無(wú)雜物，無(wú)塵土，操場(chǎng)、廁所無(wú)雜物，垃圾箱外干凈整潔，窗臺(tái)、花盆內(nèi)無(wú)雜草雜物，室內(nèi)桌椅擺放整齊，室內(nèi)外垃圾桶內(nèi)無(wú)垃圾，各種值日用具懸掛整齊，水桶擺放整齊、有規(guī)矩。
    （4）室內(nèi)外衛(wèi)生要注意保持.有塵土、雜物要隨時(shí)清掃，學(xué)生書(shū)包、課桌內(nèi)要無(wú)雜物，做到每節(jié)課下課后先清理書(shū)桌和衣兜內(nèi)雜物，擺放好學(xué)習(xí)用品后再外出活動(dòng)，班內(nèi)垃圾要隨時(shí)清倒，不能堆滿再倒。做到衛(wèi)生角時(shí)刻清潔，不凌亂。
    （6）不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，發(fā)現(xiàn)垃圾要隨時(shí)撿起放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
    （7）上廁所期間，不許將小食品袋等雜物扔進(jìn)廁所蹲位內(nèi)，不在廁所墻壁上亂寫亂畫(huà)，不許隨處大小便，保持廁所內(nèi)地面，蹲位上無(wú)雜物，大同學(xué)要讓小同學(xué)先方便，不推、不擠、不打鬧。
    3、物品擺放要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：
    （1）各班要每個(gè)窗戶擺放一盆花，統(tǒng)一擺放到兩個(gè)玻璃中間，適時(shí)澆水，隨時(shí)清撿殘花落葉，隨時(shí)將花盆擦凈，發(fā)現(xiàn)有病害或死掉的要及時(shí)更換，做到專人管理。
    （2）桌椅要橫成直行豎成直線，桌面上學(xué)習(xí)用品也要統(tǒng)一擺放，形成班級(jí)特色；教師用具也要擺放整齊，講桌上要無(wú)雜物。
    五、責(zé)任落實(shí)
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人：劉園（大）
    具體實(shí)施人員：全體任課教師
    2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人：郭琦 劉園（?。?BR>    具體實(shí)施人員：全體教師
    3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人：崔林立
    具體實(shí)施人員：全體班主任
    六、工作措施及方法具體要求：
    1、首先確定學(xué)期養(yǎng)成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個(gè)學(xué)期養(yǎng)成教育活動(dòng)都圍繞所定的系列主題展開(kāi)。
    2、由專門負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督全校學(xué)生的儀表、言行，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。
    3、聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
    4、及時(shí)表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
    5、每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入示范班級(jí)評(píng)比。
    6、堅(jiān)持以活動(dòng)促養(yǎng)成。
    7、每周一利用集體升旗時(shí)間，由少先隊(duì)將上周學(xué)生養(yǎng)成教育表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和不足指出，責(zé)令班任其改正，并利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
    8、所有任課教師要對(duì)此方案高度重視，深入學(xué)習(xí)，并將具體實(shí)施內(nèi)容落實(shí)到平時(shí)的工作當(dāng)中，學(xué)校將定期通過(guò)學(xué)生對(duì)教師對(duì)此方案實(shí)施進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人績(jī)效考核之中。
    北村中心小學(xué)
    2011.3.7
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《中學(xué)生德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道--好習(xí)慣我能行--好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想
    以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱《守則》、《規(guī)范》）為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)、文明的習(xí)慣和健康的心理為核心，深入開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，將養(yǎng)成教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人”，使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家里做一個(gè)有孝心、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。通過(guò)學(xué)生的文明影響，帶動(dòng)家長(zhǎng)的文明、社會(huì)的文明，從而促進(jìn)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)建。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng)：陳俊智
    副組長(zhǎng)：張少毅
    成員：楊光澤 周長(zhǎng)波 陳華民
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從小事抓、抓小事。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》，針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展富有成效的養(yǎng)成教育活動(dòng)。
    （一）把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí)
    學(xué)生在學(xué)校里最多的活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，而且和每個(gè)老師都息息相關(guān)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣、多思善問(wèn)大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等。
    （二）把生活習(xí)慣抓嚴(yán)
    良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要從學(xué)生的作息、就餐、洗手、洗臉、理發(fā)、剪指甲、整理衣被、鍛煉身體等最基礎(chǔ)的生活習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    （三）把行為習(xí)慣抓細(xì)
    1、舉止文明的習(xí)慣
    根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)“文明禮儀”教育。教育學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)，爭(zhēng)做文明公民，并通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育輻射到家庭、社會(huì)中去。
    2、遵守秩序的習(xí)慣
    現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。要教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定和要求，如交通秩序、商場(chǎng)秩序、劇場(chǎng)秩序等，樹(shù)立良好的公眾形象。
    3、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣
    懂得尊重他人是做人的道德準(zhǔn)則，只有尊重他人才能得到別人的尊重，只有人們互相尊重，生活才能快樂(lè)和睦，社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié)。要教育學(xué)生禮貌待人、寬厚待人，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    4、講究衛(wèi)生的習(xí)慣
    講究衛(wèi)生是身體健康的保證，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。要教育學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生。
    5、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品、節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。
    6、誠(chéng)實(shí)守信的.習(xí)慣
    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信教育要從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。
    7、懂得感恩的習(xí)慣
    結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，通過(guò)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
    養(yǎng)成教育的活動(dòng)內(nèi)容要規(guī)范化、細(xì)目化、序列化。我校將以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《守則》、《規(guī)范》為主要內(nèi)容，建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范體系，使養(yǎng)成教育規(guī)范化、科學(xué)化；本著“近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)把養(yǎng)成教育抽象的內(nèi)容具體化，把概括的內(nèi)容分解成細(xì)目，貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著，明確具體，易于理解掌握和執(zhí)行；在教育內(nèi)容的安排上要體現(xiàn)層次性和教育的連續(xù)性，不簡(jiǎn)單重復(fù)，做到由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)。
    五、活動(dòng)要求
    1、高度重視，突出重點(diǎn)
    各班要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，把養(yǎng)成教育作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，努力做到全員參與，人人受益，掀起校園養(yǎng)成教育的熱潮。
    2、言傳身教，重在示范
    教師的言傳身教在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。因此，在養(yǎng)成教育活動(dòng)中，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師要做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整潔不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語(yǔ)言行為不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
    3、因地制宜，創(chuàng)新形式
    各校各班要在此實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校本班實(shí)際，因地制宜，創(chuàng)新形式，充分發(fā)揮全體師生的積極性，提高養(yǎng)成教育活動(dòng)的實(shí)效性。
    4、形成合力，以點(diǎn)帶面
    要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的作用，形成合力，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。讓文明的學(xué)生帶動(dòng)家庭的文明，讓文明的家庭帶動(dòng)社會(huì)的文明，從而促進(jìn)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)建。
    六、活動(dòng)安排
    養(yǎng)成教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
    （一） 宣傳動(dòng)員階段（3月）
    根據(jù)局方案，結(jié)合我校實(shí)際制訂出本校今年的實(shí)施方案，召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生進(jìn)一步明確加強(qiáng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的重要意義，充分利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的講話、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，全方位的進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
    （二）具體實(shí)施階段（4月—11月）
    第一步：知——熟知、深知, 良好習(xí)慣要在知中行。
    1、4月份以班級(jí)為主體，召開(kāi)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題班會(huì)（可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加）讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校展示。
    2、多形式學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《守則》、《規(guī)范》，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
    3、舉行《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。
    4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將本校當(dāng)年養(yǎng)成教育的內(nèi)容細(xì)目化，編印成冊(cè)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
    5、教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)。做到“一會(huì)二不三節(jié)約”，倡導(dǎo)“四帶五無(wú)”。具體內(nèi)容為：一會(huì)——生活會(huì)自理；二講——學(xué)習(xí)、守紀(jì)講自覺(jué)，集體活動(dòng)講秩序；三節(jié)約——節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水；四帶——把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)；五無(wú)——地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙片、課桌無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出口無(wú)臟話。堅(jiān)持每天“一看二問(wèn)”，即一看教室和清潔區(qū)干凈嗎？一問(wèn)我扔了嗎？二問(wèn)我撿了嗎？ 第二步：導(dǎo)——引導(dǎo)、疏導(dǎo)，良好習(xí)慣要在導(dǎo)中明。
    1、教師示范導(dǎo)：
    教師要做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整潔不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語(yǔ)言行為不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
    2、隊(duì)員典型導(dǎo)：
    在進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育，注意樹(shù)立典型隊(duì)員在行為實(shí)踐中的榜樣影響，讓榜樣起帶頭和示范作用，去感染隊(duì)員，讓自己成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
    3、課間活動(dòng)導(dǎo)：
    開(kāi)展“彎腰撿垃圾，文明我禮讓”活動(dòng)。師生做到看見(jiàn)垃圾就彎腰，不讓垃圾地上留。課間做到講文明，能禮讓他人。
    第三步：悟——感悟、參悟，良好習(xí)慣要在悟中覺(jué)。
    1、有的放矢地開(kāi)展多載體的教育活動(dòng)。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自編順口溜，舉行知識(shí)競(jìng)賽、演講會(huì)、征文比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比等教育活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)《守則》、《規(guī)范》的理解，使其逐步內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
    2、舉行師生“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題演講比賽。
    第四步：行——躬行，共行，良好習(xí)慣要以行為本。
    1、每學(xué)期組織開(kāi)展一次“養(yǎng)成教育”黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比展覽活動(dòng)，學(xué)校組織檢查評(píng)比。
    2、發(fā)揮“綠眼睛首望小組”的監(jiān)督作用，同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助，糾正不良行為。
    3、堅(jiān)持周一下午班會(huì)制度，總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排本周工作。每月召開(kāi)一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。
    4、發(fā)揮隱性教育因素對(duì)學(xué)生潛移默化的影響和作用，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，辦好校園廣播站，在廣播站建立“養(yǎng)成教育”規(guī)范星和好人好事的固定欄目，及時(shí)提倡和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡。
    5、以班級(jí)為單位，通過(guò)自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示等環(huán)節(jié)展示自我風(fēng)采，
    第五步：評(píng)
    在充分開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展“行為規(guī)范標(biāo)兵”、“養(yǎng)成教育先進(jìn)班級(jí)”、“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“友愛(ài)之星”、“文明家長(zhǎng)”等評(píng)選活動(dòng)，階段性地開(kāi)展總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰，以榜樣激勵(lì)學(xué)生、激勵(lì)家長(zhǎng)，從而推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。
    將評(píng)選出來(lái)的禮儀之星的材料、照片展示出來(lái)，以榜樣激勵(lì)學(xué)生。
    （三）總結(jié)表彰階段（12月）
    加強(qiáng)活動(dòng)信息的宣傳和手收集工作，注重文字、圖片等資料的積累。做好總結(jié)工作，寫好總結(jié)材料，及時(shí)開(kāi)表彰大會(huì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
    四、每月活動(dòng)安排：
    三月：
    1、制定實(shí)施方案
    2、召開(kāi)養(yǎng)成教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
    3、召開(kāi)“一名團(tuán)員一棵樹(shù)”主題班會(huì)
    四月：
    1、執(zhí)行“綠眼睛首望小組”監(jiān)督制度
    2、召開(kāi)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題班會(huì)，學(xué)生簽訂“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人”承諾書(shū)。
    3、開(kāi)展“好習(xí)慣我知道”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
    4、開(kāi)展“行為規(guī)范標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)
    五月：
    1、開(kāi)展母親節(jié)“獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)”活動(dòng)
    2、“尋找身邊的好習(xí)慣”征文
    3、開(kāi)展“在家常說(shuō)三句話、常做三件事”活動(dòng)
    六月：
    1、開(kāi)展“每天節(jié)約一元錢、愛(ài)心捐助小伙伴”活動(dòng)
    2、“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)
    3、開(kāi)展“養(yǎng)成教育先進(jìn)班級(jí)” 評(píng)選活動(dòng)
    七月：
    學(xué)期小結(jié)
    九月：
    1、刊出“學(xué)習(xí)弟-子規(guī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)
    2、召開(kāi)“好習(xí)慣我能行”班會(huì)
    十月：
    1、開(kāi)展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”演講比賽
    2、開(kāi)展“弟-子規(guī)朗誦比賽”
    十一月：
    1、《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽
    2、《弟-子規(guī)》故事演講比賽。
    十二月：
    1、好習(xí)慣展示
    2、總結(jié)表彰階段
    達(dá)縣亭子職業(yè)高級(jí)中學(xué)
    中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作方案
    養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證；良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實(shí)有效的實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品舉止質(zhì)和文明，現(xiàn)根據(jù)教育部頒發(fā)的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，和達(dá)縣教育局文件精神結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的一系列指示精神為依據(jù)，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)科學(xué)的方法和途徑，促使學(xué)生養(yǎng)成一系列做人、做事、學(xué)習(xí)生活等方面的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展，努力構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
    二、教育目標(biāo)
    通過(guò)禮儀、感恩的教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、善惡、美丑的能力； 通過(guò)生活衛(wèi)生習(xí)慣教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活自理能力和環(huán)保意識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高；通過(guò)節(jié)儉習(xí)慣教育，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
    三、教育內(nèi)容
    1
    以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從自尊自愛(ài)、注重儀表教育；誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人教育；真誠(chéng)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)教育；勤勞儉樸、孝敬父母教育；遵守公德、嚴(yán)于律己教育五個(gè)方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    四、具體要求：
    （一）行為習(xí)慣
    1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。
    2、不說(shuō)粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。
    3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。
    4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)。
    5、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
    6、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑行，不拿棍棒刀具打鬧，不從高處下跳等等。
    7、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。
    （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣
    1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。
    2、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。
    3、課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。
    4、課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并善于獨(dú)立思考。
    2
    5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書(shū)籍，學(xué)寫讀書(shū)筆記。
    6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操。
    （三）生活習(xí)慣
    1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
    2、不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。
    3、做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    4、見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)，看到別人扔垃圾物主動(dòng)勸阻。
    5、不亂花零用錢。
    6、早睡早起，保證睡眠時(shí)間，自己整理房間。
    7、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)到廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
    五、實(shí)施途徑
    （1）高尚師德引領(lǐng)：教師的思想品德和人格力量對(duì)學(xué)生有巨大的示范引導(dǎo)作用，全體教師應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己成為學(xué)生文明行為的楷模。
    （2）主題活動(dòng)教育：各級(jí)各類班、團(tuán)組織積極開(kāi)展主題教育和系列教育活動(dòng)，促進(jìn)師生文明行為的養(yǎng)成。
    （3）學(xué)科德育滲透：緊跟新課程實(shí)驗(yàn)改革的步伐，加強(qiáng)教學(xué)研究，各學(xué)科教學(xué)要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)相統(tǒng)一，能力培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成相并重。
    木都能育人。
    （5）家校互動(dòng)協(xié)管：加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，爭(zhēng)取得到他們的支持與配合。
    六、實(shí)施步驟：（分為三個(gè)階段）
    第一階段：“組織動(dòng)員”（2011.9.1 -9.30）
    本階段為組織發(fā)動(dòng)階段。通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、校紀(jì)班規(guī)，學(xué)校行為習(xí)慣要求等，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，讓學(xué)生知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。
    1、成立我校學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，建立網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)規(guī)劃，真正把對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的每一項(xiàng)要求落到實(shí)處。
    組 長(zhǎng)：黃功軍
    副組長(zhǎng)：潘廣權(quán)、陳光信、鄧海成
    成 員：曾祥興、張貽雄、廖龍斌、于安國(guó)、、羅晟、楊武琪、劉海、文成國(guó)及各班班主任
    2、組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并于9月下旬進(jìn)行閉卷考試和隨機(jī)抽查，讓學(xué)生明確并牢記守則和規(guī)范的要求?？荚嚥缓细竦膶W(xué)生需補(bǔ)考。所有學(xué)生均參與隨機(jī)抽查。
    3、各班制定《學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育聯(lián)系卡》，并對(duì)每位學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，切合實(shí)際，不斷改進(jìn)，促進(jìn)教育教學(xué)工作和學(xué)生的全面發(fā)展。
    4、針對(duì)學(xué)校實(shí)際，團(tuán)委對(duì)學(xué)生的儀容儀表、作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等日常行為提出具體的要求，各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)。
    5、各班開(kāi)展“告別陋習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)文明”、“何為個(gè)性”、“傳統(tǒng)文化與修身”、“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”等主題班會(huì)或其他形式生動(dòng)的教育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
    第二階段：“實(shí)施督查”（2011.10.7 -2011.10.30）
    本階段為執(zhí)行與檢查落實(shí)階段。學(xué)生在明確良好習(xí)慣要求的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)，自理自律，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)檢查督促，幫助學(xué)生堅(jiān)定道德意志，督促學(xué)生鞏固良好的行為習(xí)慣。
    根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，把行為規(guī)范逐條分解，分周落實(shí)，循環(huán)往復(fù)，鞏固習(xí)慣養(yǎng)成。各周的專項(xiàng)養(yǎng)成教育內(nèi)容及檢查督促辦法如下：
    主題一：嚴(yán)格守紀(jì)，按時(shí)作息
    時(shí)間：第一~五周
    要求：升旗、早操提前5分鐘到操場(chǎng)；按時(shí)上課，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象；晚休及時(shí)回宿舍，按時(shí)關(guān)燈，安靜就寢。
    檢查督促部門：值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師和學(xué)生。
    檢查方法：在學(xué)校大門、操場(chǎng)、教學(xué)樓樓梯口、宿舍區(qū)等進(jìn)行檢查
    主題二：注重儀表、禮貌待人
    時(shí)間：第六~九周
    要求：在校期間盡量身著校服，儀表大方，不戴耳環(huán)首飾、不留怪異發(fā)型、不染發(fā)，在教學(xué)區(qū)及公共場(chǎng)所不穿拖鞋；使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)朋友，禮貌問(wèn)好；升旗時(shí)面向國(guó)旗行注目禮，不隨意走動(dòng)，不看書(shū)報(bào)；集會(huì)時(shí)，不講話，不看書(shū)報(bào)，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)保持會(huì)場(chǎng)干凈。
    檢查督促部門：值日領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生督查小組。
    檢查方法：督查小組每天自查，學(xué)校隨機(jī)抽查。
    主題三：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
    時(shí)間：第十~十二周
    要求：按時(shí)到校，不遲到、早退或曠課；下午及晚自習(xí)課安靜學(xué)習(xí)，不玩手機(jī)mp3，不隨意走動(dòng)；討論問(wèn)題盡量小聲不影響他人；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
    檢查督促部門：值日領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及各班督查小組。
    檢查方法：隨機(jī)檢查。
    主題四：孝敬父母，感恩社會(huì)
    時(shí)間：第十二~十四周
    要求：各班召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)。各班進(jìn)行為父母、師長(zhǎng)做一件事以示感恩的活動(dòng)；要求學(xué)生尊重父母的意愿和教導(dǎo)，講道理，不任性，不頂撞；體貼父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；待客熱情，主動(dòng)關(guān)心幫助有困難的人。
    主題五：講究衛(wèi)生，遵守公德
    時(shí)間：第十五~十六周
    要求：各班做好教室、寢室衛(wèi)生，清理垃圾死角，保持室內(nèi)外整潔，美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境；愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電；愛(ài)護(hù)公物；遵守公共秩序和交通秩序。
    檢查督促部門：值日領(lǐng)導(dǎo)、部分老師和學(xué)生、總務(wù)處。
    檢查方法：逐班檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合
    第三階段：總結(jié)評(píng)比（第十七周）
    1、各班評(píng)出行為習(xí)慣標(biāo)兵并利用班會(huì)時(shí)間予以獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
    2、在全校范圍評(píng)出文明班級(jí)，十佳文明標(biāo)兵，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    六、具體措施
    1、班內(nèi)成立文明行為習(xí)慣互助崗，監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為習(xí)慣；同時(shí)成立學(xué)生自律隊(duì)，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤，及時(shí)糾正監(jiān)督學(xué)生的不良行為。
    2、每天中午和下午放學(xué)前5—10分鐘，由班委向班主任匯報(bào)，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。
    3、常抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。做到每天一小結(jié)，每周一通報(bào)。
    時(shí)事政治教育工作方案篇四
    一、指導(dǎo)思想
    以八項(xiàng)規(guī)定重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持 “安全第
    一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，加大落實(shí)安全管理、宣傳力度，采取一系列有效的措施，積極擴(kuò)大活動(dòng)影響，使安全思想意識(shí)深入人心。
    二、工作目標(biāo)
    通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育工作結(jié)合“安全生產(chǎn)月”建設(shè)活動(dòng)，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，做到安全培訓(xùn)教育持續(xù)有效，施工安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制，實(shí)現(xiàn)減少事故發(fā)生，杜絕重大經(jīng)濟(jì)損失，使全體員工真正掌握安全生產(chǎn)基本知識(shí)，提高安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技能。
    三、工作重點(diǎn)
    （一）落實(shí)安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)制度
    安全生產(chǎn)，教育為先。廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)和宣傳教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾，提高安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立安全第一的思想，使其掌握安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程等。
    （二）加大安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳力度
    在各單位原有安全宣傳的基礎(chǔ)上，再加大安全宣傳力度：
    1、全面加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳；
    2、加強(qiáng)黨安全生產(chǎn)方針政策的宣傳；
    3、抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳
    4、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任教育。
    計(jì)劃購(gòu)置“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)等各類宣傳用品（畫(huà)報(bào)、公益廣告、彩旗、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等）進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，使安全文化知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。
    （三）加強(qiáng)項(xiàng)目安全培訓(xùn)教育
    全面落實(shí)項(xiàng)目的三級(jí)教育制度，充分利用項(xiàng)目部的民工夜校定期組織施工及管理人員學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)范和安全生產(chǎn)技能，加強(qiáng)從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和教育，提高從業(yè)人員的安全意識(shí)，保障從業(yè)人員的安全和健康。
    （四）組織開(kāi)展2015年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)
    1、以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題，組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月” 活 動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。
    2、舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽和安全生產(chǎn)專題講座。
    3、組織各部門和有關(guān)人員進(jìn)行“反三違”專項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查，查隱患找問(wèn)題，抓整改落實(shí)，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
    四、工作要求
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高意識(shí)
    各單位要提高對(duì)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。要按照集團(tuán)安全生產(chǎn)管理制度中的要求，堅(jiān)持把宣傳教育工作擺放在安全生產(chǎn)工作的重要位置上，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要親自抓。
    （二）及早部署、精心組織
    1
    根據(jù)各單位的工作特點(diǎn)，制定2015年安全生產(chǎn)宣傳教育工作計(jì)劃，全面落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育工作。精心策劃組織好“安全生產(chǎn)月”等各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造依法守法、關(guān)注安全的生產(chǎn)氛圍。
    （三）整合資源，注重實(shí)效。
    充分利用安全宣傳欄、安全生產(chǎn)標(biāo)志標(biāo)牌、安全生產(chǎn)小手冊(cè)和安全生產(chǎn)會(huì)議等方法，積極倡導(dǎo)“以人為本”的安全理念。
    2
    邵寨學(xué)區(qū)
    2012年教育宣傳工作實(shí)施方案
    為了適應(yīng)新形勢(shì)下全區(qū)教育改革和發(fā)展的實(shí)際需要，積極構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育宣傳工作格局，進(jìn)一步提升教育宣傳工作的水平和實(shí)效，營(yíng)造教育事業(yè)又好又快發(fā)展的良好輿-論氛圍，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高社會(huì)對(duì)教育的了解、重視、支持為重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)為中心，以推動(dòng)質(zhì)量提升為主線，緊緊圍繞省、市、縣、區(qū)重點(diǎn)突破性工作，立足全區(qū)教育發(fā)展大局，把握正確輿-論導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳為主，唱好主旋律，打好主動(dòng)仗，不斷提高輿-論引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，為推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿-論支持。
    二、工作目標(biāo)
    加強(qiáng)教育對(duì)外宣傳管理，逐步形成組織健全，責(zé)任明確、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的宣傳工作機(jī)制。力爭(zhēng)在正面輿-論引導(dǎo)上有新成效，在教育特色工作宣傳上有新突破，在管理質(zhì)量宣傳上有新舉措，在“六園式”校園創(chuàng)建宣傳上有新亮點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)對(duì)外宣傳上有新發(fā)展，在校報(bào)校刊編辦上走出新路子，在宣傳隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)上有新提高。努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)化思想、凝聚人心，助推工作、服務(wù)中心，鼓勁打氣、鳴鑼開(kāi)道，宣傳推介、展示形象四個(gè)目標(biāo)。
    三、具體任務(wù)
    2012年，各完小、初小、幼兒園要在省、市、縣、區(qū)各級(jí)各類報(bào)刊、雜志、電視臺(tái)、教育網(wǎng)站等新聞媒體完成相應(yīng)的教育信息宣傳任務(wù)。我區(qū)創(chuàng)辦一報(bào)一刊，按季刊發(fā)行，同時(shí)向縣局信息辦報(bào)送相關(guān)信息，向編輯部報(bào)送相關(guān)稿件（具體任務(wù)見(jiàn)附件）。
    四、宣傳內(nèi)容
    教育信息宣傳工作是教育事業(yè)的重要組成部分，做好對(duì)外宣傳意義重大，各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園要高度重視，精心組織，堅(jiān)持把教育對(duì)外宣傳工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同考核，突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)。具體宣傳內(nèi)容如下：
    （一）大力宣傳教育系統(tǒng)深入貫徹各級(jí)會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入開(kāi)展“思想作風(fēng)建設(shè)年”和“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的新舉措、新成就、新經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造改革創(chuàng)新、加快發(fā)展的輿-論氛圍。
    （二）大力宣傳全區(qū)深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，加快布局調(diào)整和項(xiàng)目建設(shè)力度，推進(jìn)教育均衡發(fā)展等一系列重大舉措、具體行動(dòng)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。
    （三）宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)充實(shí)完善各項(xiàng)管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)管理責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境綜合治理工作，創(chuàng)建“六園式”學(xué)校等方面的特色做法。
    之星”等各類品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生；宣傳教子有方的好家長(zhǎng)及捐資助學(xué)的各類社會(huì)有識(shí)之士。
    （五）宣傳各級(jí)各科課堂教學(xué)中的新理念、新方法、新模式及教育科研成果，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的快速交流和推廣。
    （六）宣傳各級(jí)政府進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制、為教育措辦實(shí)事的先進(jìn)典型，積極推動(dòng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況。
    五、宣傳方式
    （一）媒體宣傳。各校（幼兒園）要充分利用省、市、縣、區(qū)各級(jí)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，通過(guò)消息、通訊、專訪、圖片等多種形式，對(duì)反映全區(qū)教育系統(tǒng)重大決策、重要會(huì)議、特色活動(dòng)等情況進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。各級(jí)各類學(xué)校要重視和支持各級(jí)新聞?dòng)浾叩牟稍L活動(dòng)，并根據(jù)工作需要，及時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體記者就某些重點(diǎn)工作、特色做法和具有示范性、推動(dòng)性的活動(dòng)進(jìn)行專題采訪或?qū)ｎ}報(bào)道。
    （二）社會(huì)宣傳。各級(jí)學(xué)校要充分利用會(huì)議、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、校園廣播、政務(wù)公開(kāi)欄等陣地和形式，加大對(duì)教育系統(tǒng)的大型活動(dòng)開(kāi)展、重點(diǎn)突破性工作進(jìn)展和階段性工作成效的宣傳力度。
    （三）內(nèi)部刊物。充分利用《靈臺(tái)教育》雜志、《靈臺(tái)教育天地》網(wǎng)頁(yè)，我區(qū)校報(bào)《七彩校園》、校刊《鶉觚教研》等宣傳渠道，宣傳報(bào)道教育事業(yè)發(fā)展情況。各校（園）要充分利用校報(bào)、?？瑐鬟f教育信息，刊載師生作品、宣傳教育成效；并積極創(chuàng)造條件，提高稿件質(zhì)量，擴(kuò)大稿件來(lái)源，向各級(jí)新聞媒體提供高質(zhì)量的教育宣傳稿件。
    為確保校報(bào)?？l(fā)揮對(duì)學(xué)校工作的宣傳推動(dòng)作用，引領(lǐng)并促進(jìn)校園文化建設(shè)的開(kāi)展，校報(bào)校刊欄目視稿件情況及宣傳需要，根據(jù)縣局安排作如下謀劃。校報(bào)：四個(gè)版面依次設(shè)定為：第一版“教育要聞”，第二版“校園動(dòng)態(tài)”，第三版“校園文學(xué)”，第四版“教學(xué)園地”；?？嚎蛇x擇設(shè)置如下欄目：“教育時(shí)政”“教研之窗”“開(kāi)卷有益”“校園報(bào)道”“封頁(yè)圖文”、“刊首寄語(yǔ)”“佳作欣賞” “校園燭光” “真情一刻” “思想草根”。各欄目刊登的具體內(nèi)容縣局編輯部將以電子郵件下發(fā)我區(qū)郵箱。
    五、考核表彰辦法
    （一）考核辦法
    依據(jù)各媒體刊（播）發(fā)的新聞信息數(shù)量進(jìn)行計(jì)分考核。
    1.被我區(qū)校報(bào)或?？捎?條文字（圖片）新聞，計(jì)1分。
    2. 被《靈臺(tái)教育》電視欄目采用1條視頻新聞，計(jì)3分；一個(gè)專題，計(jì)5分；被《靈臺(tái)教育天地》網(wǎng)站采用1條文字（圖片）新聞，計(jì)2分。
    3. 視頻新聞凡被市級(jí)媒體采用的，每條計(jì)6分；被省級(jí)媒體采用的，每條計(jì)8分；被國(guó)家級(jí)媒體采用的，每條計(jì)10分。
    6.同一條信息只計(jì)最高分，不累計(jì)加分。
    7.未完成相應(yīng)宣傳任務(wù)的學(xué)校，區(qū)級(jí)每欠一條扣1分，縣級(jí)每欠一條扣2分，市級(jí)每欠一條扣3分，省級(jí)每欠一條扣4分。
    8.以上考核結(jié)果作為學(xué)區(qū)對(duì)在教育宣傳工作和校報(bào)、?？?BR>    辦中成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
    （二）表彰辦法
    學(xué)區(qū)每年依據(jù)考核結(jié)果，對(duì)在教育宣傳工作和校報(bào)、?？庌k中成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    1.先進(jìn)單位的表彰。依據(jù)各校（園）完成宣傳任務(wù)的情況，表彰前3名，授予“教育宣傳工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
    2.先進(jìn)個(gè)人的表彰。依據(jù)各校（園）通訊員在省、市、縣、區(qū)各級(jí)媒體刊物上刊登的信息稿件數(shù)量和質(zhì)量，表彰獎(jiǎng)勵(lì)3-5名優(yōu)秀通訊員，授予“教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
    學(xué)校因管理不到位或發(fā)生突發(fā)事件處置不力，被新聞媒體披露，當(dāng)年不得參與教育宣傳工作先進(jìn)單位的評(píng)選；通訊員因報(bào)道失實(shí)或所在學(xué)校輿情嚴(yán)重影響教育形象的，不得參與本年度優(yōu)秀通訊員評(píng)選。
    六、具體要求
    （一）加強(qiáng)規(guī)范化管理，增強(qiáng)宣傳工作的嚴(yán)肅性。教育信息宣傳工作政策性強(qiáng)，影響面大，各校（園）要認(rèn)真對(duì)待。凡涉及教育工作的公務(wù)采訪活動(dòng)，須經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，有關(guān)人員對(duì)采訪活動(dòng)要全力支持，配合做好工作。凡對(duì)社會(huì)影響較大的政策、重要文件和信息，必須報(bào)學(xué)區(qū)審定后方可發(fā)布。
    窗口。同時(shí)，完全小學(xué)要接入互聯(lián)網(wǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快捷高效的優(yōu)勢(shì)，保證信息暢通。有條件的學(xué)校要積極建辦校園網(wǎng)站，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊有機(jī)結(jié)合的立體化教育宣傳格局。
    （三）加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，形成有效的工作網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作的主管責(zé)任人為學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)學(xué)校、幼兒園校（園）長(zhǎng)。
    各校（園）、要確定1-2名責(zé)任心強(qiáng)、文字水平較高的同志擔(dān)任信息員，從事信息宣傳報(bào)送工作，學(xué)校要為其提供工作便利和條件保障；要加強(qiáng)對(duì)信息員的管理和培訓(xùn)，促其熱愛(ài)信息工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真做好信息采集和報(bào)送工作。
    信息所反映的事件要真實(shí)可靠，有根有據(jù)；事例數(shù)字應(yīng)力求準(zhǔn)確，實(shí)事求是；上報(bào)信息要主題鮮明，言簡(jiǎn)意賅；上報(bào)的圖片、視頻要清晰生動(dòng)。學(xué)校上報(bào)的信息和報(bào)送的稿件須經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審閱簽字。
    （四）完善工作通報(bào)制度，形成科學(xué)合理的考核機(jī)制。各校（園）的宣傳信息必須及時(shí)報(bào)送，不得突擊上報(bào)。學(xué)區(qū)每學(xué)期通報(bào)一次提供信息和信息采用情況。對(duì)未完成報(bào)送任務(wù)或遲報(bào)、漏報(bào)重要信息的，將通報(bào)批評(píng)；對(duì)匿報(bào)、虛報(bào)重要信息造成重大損失或不良影響的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    附件1： 2012年各級(jí)學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表
    附件2： 邵寨學(xué)區(qū)校報(bào)?？芾磙k法
    附件1
    2012年各級(jí)學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表
    注：省級(jí)包括《甘肅教育》《甘肅教育督導(dǎo)》《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》及其以上媒體；市級(jí)包括平?jīng)鲭娨暸_(tái)、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》《平?jīng)鼋逃芳捌經(jīng)鍪薪逃志W(wǎng)站等；縣級(jí)包括縣電視臺(tái)、《靈臺(tái)教育天地》網(wǎng)站等；區(qū)級(jí)包括校報(bào)《七彩校園》、?？儿圂萄小?。
    附件2
    邵寨學(xué)區(qū)校報(bào)?？芾磙k法
    為了順應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展，加大教育宣傳力度，遵照縣局要求，本期我學(xué)區(qū)將編辦校報(bào)?？?。為將此項(xiàng)工作做好，現(xiàn)就校報(bào)?？鞲鍍?nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)辦法作如下說(shuō)明：
    的重要平臺(tái)，也是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化“三風(fēng)”的重要工具。為了不斷規(guī)范報(bào)刊編辦工作程序，穩(wěn)定編輯人員隊(duì)伍，提高辦刊質(zhì)量和效益，充分發(fā)揮?？谛麄?、教育、教學(xué)、科研和管理等方面的作用，特制定本辦法。
    一、校報(bào)?？Q
    1. ?？Q：《鶉觚教研》，季刊，每年四期。
    2.校報(bào)名稱：《七彩校園》，雙月出版，每年六期。
    二、編辦宗旨
    堅(jiān)持面向新世紀(jì)，面向現(xiàn)代化，以政策法規(guī)宣傳、教育教學(xué)研究、精細(xì)化管理和課堂教學(xué)改革重點(diǎn)，以提高學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)。側(cè)重反映本校區(qū)教師教研成果，努力做到教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，科學(xué)性與創(chuàng)造性結(jié)合，實(shí)用性與可讀性結(jié)合。服務(wù)邵寨學(xué)區(qū)教育教育發(fā)展，服務(wù)師生學(xué)習(xí)生活。
    三、設(shè)置如下欄目：
    “教育時(shí)政”：刊登社會(huì)時(shí)政、教育法規(guī)及其解讀文章，宣傳校區(qū)教育工作決策。
    “教研之窗”：刊登本校區(qū)教師有見(jiàn)地的教研教改論文及外校區(qū)課改類推介論文。
    “開(kāi)卷有益”：刊登優(yōu)秀作品解讀，作家追憶的精短篇章及倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚的文章。
    “校園報(bào)道”：刊登宣傳先進(jìn)典型的專訪及本校區(qū)教育活動(dòng)成果的簡(jiǎn)短通訊報(bào)道。
    “封頁(yè)圖文”：刊登展示校區(qū)特色教育活動(dòng)的攝影作品及師生的美術(shù)、書(shū)法作品。
    二是在師生參與人生探究、校園文化構(gòu)建的文學(xué)類作品下，選
    擇設(shè)置如下欄目：
    “刊首寄語(yǔ)”：刊登配合當(dāng)期?？黝}的精短勵(lì)志文章，及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育寄語(yǔ)。
    “佳作欣賞”：選登風(fēng)格獨(dú)特、文質(zhì)俱佳的名家名作及校友作品，配發(fā)賞析短文。
    “校園燭光”：刊登本校區(qū)教師表達(dá)教育情懷、學(xué)生頌揚(yáng)老師師表風(fēng)范的感恩文章。
    “真情一刻”：刊登本校區(qū)師生追憶親歷人事，抒寫親情友情，表達(dá)感恩情懷之作。
    “思想草根”：刊登本校區(qū)師生抒寫人生感悟、哲理探究，啟迪心智的小品隨筆。
    四、編輯機(jī)構(gòu)
    1、學(xué)區(qū)成立校報(bào)?？庉嬑瘑T會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)校報(bào)?？木庉?、出版、發(fā)行等各項(xiàng)工作。
    2、編輯委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)如下：
    主 編：吳立德
    副主編：楊中發(fā) 杜 衡 王明軒 田 強(qiáng)
    編 輯：田拴虎 李潮海 王武科 羅科新 王 寧
    田海清 吳全福 夏明強(qiáng) 王海龍 王長(zhǎng)鎖
    李小平 杜德平 郭 玲
    兼出版、發(fā)行等工作。其他編輯人員共同承擔(dān)校報(bào)?？庉嫻ぷ?。
    5、根據(jù)每期審稿需要，可臨時(shí)聘請(qǐng)審稿員。
    五、編委、編輯職責(zé)
    1、主編職責(zé)
    （1）主持?？婀ぷ鳎盐招？庉嫽痉结?。
    （2）領(lǐng)導(dǎo)編輯委員會(huì)，主持、召開(kāi)每季度一次的?？庉嬑瘑T會(huì)會(huì)議。
    （3）負(fù)責(zé)每期稿件終審。
    （4）負(fù)責(zé)編輯委員會(huì)內(nèi)部的建設(shè)工作。
    （5）負(fù)責(zé)?？?jīng)費(fèi)的落實(shí)、審批，確保編輯、印刷、發(fā)行工作正常運(yùn)作。
    2、副主編職責(zé)
    （1）協(xié)助主編主持?？?wù)工作。
    （2）主持、召開(kāi)每?jī)稍乱淮蔚木庉嫴烤巹?wù)會(huì)議。
    （3）負(fù)責(zé)每期?？慕M稿、審稿工作。
    （4）承擔(dān)每期?？寮膹?fù)審工作，做好終審之前的準(zhǔn)備工作。
    （5）具體組織、落實(shí)編輯部人員的分工，負(fù)責(zé)編輯部?jī)?nèi)部的建設(shè)工作。
    （6）確定每期責(zé)任編輯人員。
    3、編輯職責(zé)
    （1）按照分工，承擔(dān)?？瘷谀扛寮慕M稿、審稿工作。承擔(dān)欄目稿件的質(zhì)量把關(guān)、格式規(guī)范等責(zé)任。
    （2）提出聘請(qǐng)責(zé)任編輯建議名單。
    （3）兼任責(zé)任編輯的審稿工作。
    （4）對(duì)聘請(qǐng)責(zé)任編輯審稿的稿件，進(jìn)行第二次審稿。
    （5）協(xié)助副主編進(jìn)行稿件的復(fù)審工作。
    （6）負(fù)責(zé)稿費(fèi)的發(fā)放工作。
    （7）具體負(fù)責(zé)?？陌l(fā)行工作。
    4、責(zé)任編輯職責(zé)
    （1）負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)稿的一審工作。
    （2）對(duì)稿件提出是否錄用的建議。
    （3）對(duì)錄用的稿件進(jìn)行文字修改并寫出審稿意見(jiàn)。
    （4）對(duì)不擬錄用的稿件寫出審稿意見(jiàn)，說(shuō)明理由。
    （5）對(duì)需要作者自己修改的稿件，具體寫明修改意見(jiàn)，并轉(zhuǎn)欄目編輯。
    六、校報(bào)?？|(zhì)量監(jiān)控
    1、校報(bào)?？霭鎸?shí)行初審、二審、終審制度。編輯、責(zé)任編輯負(fù)責(zé)初審，副主編負(fù)責(zé)二審，主編會(huì)同有關(guān)人員負(fù)責(zé)終審。
    2、校報(bào)?？幬瘯?huì)在每年年初提出總體設(shè)想和基本編輯方針，編輯部進(jìn)行具體策劃落實(shí)。
    3、每年采取個(gè)別征求意見(jiàn)、問(wèn)卷調(diào)查或召開(kāi)座談會(huì)等形式，聽(tīng)取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和讀者意見(jiàn)建議，確保?？|(zhì)量。
    4、嚴(yán)格把關(guān)，保證?？恼涡?、思想性、導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性。否則追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    5、所有稿件必須是教師自己的創(chuàng)作，反對(duì)下載和剽竊他人作品。
    6、因本報(bào)人力所限，不可能對(duì)所有稿件做出是否為下載作品的甄別，特施行文責(zé)自負(fù)的原則。
    7、所有應(yīng)征稿件必須打印。
    8、提倡寫短文章，形式不拘，注重思想內(nèi)涵，注重理論聯(lián)系實(shí)際。
    9、特別歡迎向本報(bào)提供最新教育教學(xué)信息（校內(nèi)、校外）。
    七、校報(bào)?？霭?BR>    由編輯委員會(huì)指定的排版、印刷廠承擔(dān)排版、印刷工作。
    八、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支
    1、編輯費(fèi)：由學(xué)區(qū)統(tǒng)一支付，期末按校分解。
    2、印制費(fèi)：根據(jù)印數(shù)，具體與印刷企業(yè)商定。
    八、校報(bào)?？l(fā)行
    校報(bào) ?？庉嫴控?fù)責(zé)發(fā)行工作。
    九、投稿辦法
    1、教師稿件由責(zé)任編輯初審確定采用的，由撰稿教職工本人修改、錄入、校正。報(bào)責(zé)任編輯再審，并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。
    2、學(xué)生作品由指導(dǎo)老師修改、點(diǎn)評(píng)、錄入、校正。經(jīng)責(zé)任編輯再審后，并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。
    3、外來(lái)稿件參照教職工投稿辦法實(shí)施。
    稿1片以上。
    十、獎(jiǎng)懲辦法
    為了調(diào)動(dòng)廣大教師向本報(bào)投稿的積極性，確保辦報(bào)質(zhì)量，本著多勞多酬的原則，給中稿者和編輯人員以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和額外勞動(dòng)報(bào)酬。
    1、編輯委員會(huì)成員 按1門非基礎(chǔ)科工作量計(jì)算，參與年終考評(píng)。
    2、教師撰寫文章在校報(bào)發(fā)表每篇獎(jiǎng)勵(lì)考核分 3 分，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文每篇獎(jiǎng)勵(lì)2 分。
    3、學(xué)生自由投稿在校報(bào)上發(fā)表一篇作品獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)考核 3 分。
    4、每推薦并被采用一篇文章，對(duì)推薦者獎(jiǎng)勵(lì) 1 分。
    5、每出一期報(bào)紙，編輯人員從征稿到審稿（認(rèn)真逐字逐句地審閱稿件，保證不出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句等問(wèn)題）到排版到校對(duì)（對(duì)輸入微機(jī)的文字逐個(gè)進(jìn)行校對(duì)）都要付出大量的`勞動(dòng)，因此獎(jiǎng)勵(lì)考核分3。
    6、凡在本報(bào)上發(fā)表的師生作品，學(xué)校將出資投寄給相關(guān)的各級(jí)各類教育教學(xué)報(bào)刊雜志。對(duì)優(yōu)秀作者給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    6.校報(bào)?？谌h評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撸?lì)主編、副主編每人100元，編輯每人80元，考核計(jì)分每人加5分。
    7、每期按每校師生人均投稿率、中稿率排位為學(xué)校綜合考核加分，按名次依次為第一位加10分，每遞減一位少1分，最后兩位各0.5分。
    8、未完成稿件報(bào)送任務(wù)的學(xué)校不得分。教師在期末考核項(xiàng)下扣減2份。
    9、校報(bào)?？荒馨雌诔霭娴?，每次扣編委成員每人3分。
    東高平聯(lián)
    為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和“五五”普法規(guī)劃，以學(xué)校為主陣地，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，有效地預(yù)防違法犯罪，進(jìn)一步推動(dòng)師生學(xué)法、用法的熱潮，以“弘揚(yáng)依法治教，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主旋律，形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。特?cái)M定本實(shí)施方案。
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪問(wèn)題、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學(xué)校、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，為打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻(xiàn)。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    9月1日—12月25日。
    三、活動(dòng)形式
    覽，開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法、情景訓(xùn)練等體驗(yàn)活動(dòng)，舉行法律知識(shí)、守則、日常行為規(guī)范競(jìng)賽、“與法同行”文藝表演等實(shí)踐活動(dòng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)-法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立校法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組 長(zhǎng)：王 祿 民
    副組長(zhǎng)：蘇 尚 延
    成 員：王 英 國(guó) 蘇 全 明 莊 道 榮 陳 仲 泉 張 兆 芳
    六、活動(dòng)步驟
    (一)動(dòng)員部署階段（9月1日至9月5日）
    各中小學(xué)要擬定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)校務(wù)會(huì)議和教職工會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行動(dòng)員部署。
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日至10月20日）
    1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、升旗
    儀式、班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開(kāi)辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟校園網(wǎng)“法律進(jìn)學(xué)校專欄”等，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。各中小學(xué)要大張旗鼓地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標(biāo)語(yǔ)，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)、組織好一次法制實(shí)踐活動(dòng)，每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會(huì)。
    和實(shí)效性。
    3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專題講座。各中小學(xué)聘任法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片資料。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦學(xué)校向家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開(kāi)展“小手大手互牽活動(dòng)”，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。通過(guò)“每周法制一題”、“每月每個(gè)同學(xué)講一個(gè)法制故事”等方式，使青少年學(xué)生學(xué)到法律知識(shí)的同時(shí)也帶動(dòng)家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。四是集鎮(zhèn)學(xué)校要配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項(xiàng)整治行動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
    4、舉行青少年心理健康報(bào)告會(huì)。做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片。
    5、專題教育。組織收看法制教育專題片，開(kāi)展觀后感征文比賽活動(dòng)。
    6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動(dòng)。
    次模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力提高教育實(shí)效，進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。
    (三)活動(dòng)總結(jié)階段（10月21日至12月25日）
    1、健全制度，完善機(jī)制。各校要建立健全學(xué)校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度、學(xué)法培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步完善“法制教育宣傳”工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“法制教育宣傳”活動(dòng)，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹(shù)立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要，有針對(duì)性地加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹(shù)立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，注意用典型影響和帶動(dòng)“法制教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展。
    3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)送信息。各班級(jí)要對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等）存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學(xué)校政教處。并及時(shí)對(duì)這次“法制教育宣傳”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報(bào)道。
    4、檢查考核，評(píng)比表彰。從各班級(jí)或教師中各推薦1名作為先進(jìn)個(gè)人候選人，于12月28日前將其先進(jìn)事跡材料報(bào)送學(xué)校政教處。同時(shí)，學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，將法制宣傳教育考核結(jié)果列入班級(jí)管理成績(jī)。
    法制宣傳教育活動(dòng)
    實(shí)施方案
    東
    高
    平
    聯(lián)
    小
    2011.09
    為加大學(xué)校信息宣傳工作的力度，向社會(huì)充分展示我校的教育教學(xué)成果，不斷提升學(xué)校知名度，特制定我校宣傳報(bào)道工作方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，全方位地宣傳學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
    二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng)：鄧學(xué)兵
    副組長(zhǎng)：曹名利 歐陽(yáng)斌
    成 員：李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎(jiǎng) 黃祥勇 劉仁軍
    雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田
    三、宣傳形式與內(nèi)容
    主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺(tái)、郴州教育電視臺(tái)等以上的宣傳媒體對(duì)外宣傳報(bào)道。
    宣傳內(nèi)容：教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)、重大會(huì)議、校園特色活動(dòng)、教科研活動(dòng)及成果、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。
    四、工作機(jī)制
    1．建立學(xué)?！靶麄髦行摹睂?，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站宣傳，充分發(fā)揮
    其宣傳陣地作用。由學(xué)校辦公室牽頭，各處室、年級(jí)組宣傳組成員協(xié)助及時(shí)上傳新聞和信息，做到內(nèi)容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。
    2.各處室、年級(jí)組每周五前將一周工作簡(jiǎn)訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件（電子稿）發(fā)送到學(xué)校辦公室郵箱（http://），由辦公室負(fù)責(zé)每周匯總，每?jī)芍茉u(píng)價(jià)一次，學(xué)校干部會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
    2.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)與縣級(jí)以上媒體聯(lián)系溝通，并發(fā)送新聞稿件。
    3.所有外送稿件需先報(bào)信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核并留樣備案。向上級(jí)報(bào)送或發(fā)表的稿件要及時(shí)上交辦公室認(rèn)定，以便做相應(yīng)統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)。
    4.實(shí)行信息報(bào)送、發(fā)表評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    （1）評(píng)估辦法：對(duì)各處室、年級(jí)組信息報(bào)送及宣傳工作實(shí)行積分制，由行政服務(wù)中心負(fù)責(zé)進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總，以積分多少進(jìn)行排名，每月通報(bào)一次，每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評(píng)估，與中心、年級(jí)工作效益相結(jié)合，同時(shí)評(píng)出若干個(gè)優(yōu)秀通訊員。
    （2）獎(jiǎng)罰措施：除執(zhí)行《學(xué)校新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法》外，學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)評(píng)估結(jié)果前三名處室組給予獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)質(zhì)量高、影響大的報(bào)道給予特別獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)評(píng)估結(jié)果落后的通報(bào)批評(píng)。
    （3）積分標(biāo)準(zhǔn) （另附積分標(biāo)準(zhǔn)）
    （4）同一稿件取最高積分，不重復(fù)計(jì)分。
    （5）稿件要求，每篇稿件要求內(nèi)容豐富，高質(zhì)量、高層次，符合新聞報(bào)到要求。
    附：積分標(biāo)準(zhǔn)
    （一）報(bào)刊新聞宣傳
    1、縣級(jí)：新濟(jì)陽(yáng)簡(jiǎn)訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。
    2、市級(jí)：發(fā)稿一次記5分，專版一次記10分。
    3、省級(jí)：發(fā)稿一次記8分，專版一次記15分。
    4、國(guó)家級(jí)：發(fā)稿一次記15分，專版一次記30分。
    （二）電視新聞宣傳
    1、縣級(jí)：簡(jiǎn)訊1分，新聞3分，專題6分；
    2、市級(jí)：新聞5分，專題8分；
    3、省級(jí)：新聞8分，專題15分；
    油市中學(xué)宣傳辦公室
    時(shí)事政治教育工作方案篇五
    加強(qiáng)心理健康教育，是適應(yīng)21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才的必然要求，也是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要?？茖W(xué)研究表明，在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來(lái)越重要，人的樂(lè)觀開(kāi)朗、積極進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔等個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起著重要作用。應(yīng)該說(shuō)，我校學(xué)生具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題，個(gè)別人的心理問(wèn)題甚或比較嚴(yán)重。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的`獨(dú)生子女群體，心理健康教育毋庸置疑地已然成為一個(gè)需要普遍重視的問(wèn)題。
    根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要、教育改革的要求和初中生心理發(fā)展的規(guī)律而提出的學(xué)校心理健康教育，必然是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育具有一定的理論基礎(chǔ)，它是與學(xué)校心理輔導(dǎo)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測(cè)量及心理咨詢等多門學(xué)科相融合的、以實(shí)踐和應(yīng)用為主的教育活動(dòng)。因而，學(xué)校心理健康教育工作務(wù)必遵循科學(xué)的原則。這些原則主要包括：
    1．目標(biāo)性原則。學(xué)校心理健康教育的根本目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高學(xué)生的生存、適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的潛能。
    圍繞這些目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容主要分解為：人生觀與價(jià)值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺(jué)察與認(rèn)識(shí)、生存訓(xùn)練、潛能開(kāi)發(fā)等。除此，還應(yīng)包括與之相關(guān)的心理測(cè)驗(yàn)、咨詢輔導(dǎo)、課程安排、活動(dòng)訓(xùn)練等各項(xiàng)工作。
    2．現(xiàn)實(shí)性原則。根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況、教師實(shí)際的教育能力、學(xué)生發(fā)展的實(shí)際水平和需要，有針對(duì)性地選擇適合本校本班心理健康教育的內(nèi)容。
    3．發(fā)展性原則。學(xué)校心理健康教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此，確定學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容自然應(yīng)面向全體、注重發(fā)展，選擇具有普通意義和有代表性的主題內(nèi)容，從而有效地發(fā)揮心理健康教育預(yù)防、促進(jìn)的功能。
    4．差異性原則。滿足不同年級(jí)、不同學(xué)生的心理需要，保證學(xué)校獲得心理健康教育效果，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行分類指導(dǎo)。
    5．活動(dòng)性原則。根據(jù)實(shí)踐性與應(yīng)用性的要求，突出以活動(dòng)為主的特點(diǎn)，把心理健康教育的內(nèi)容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動(dòng)中，發(fā)揮活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，注重活動(dòng)過(guò)程的教育作用。在學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容中，應(yīng)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)各種豐富多彩的話動(dòng)，如角色扮演、繪畫(huà)、想像、辯論、演講、表演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中、在親身體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)與發(fā)展。
    1、對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。要面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，心理素質(zhì)逐步得到提高。要以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。要根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育；增強(qiáng)學(xué)生承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
    2、學(xué)生心理潛能和創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)。心理學(xué)研究表明，中小學(xué)時(shí)期是心理潛能開(kāi)發(fā)的最佳期。因此，心理潛能的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是學(xué)校心理健康教育的重要內(nèi)容。它主要包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行判斷、推理、邏輯思維、直覺(jué)思維、發(fā)散思維及創(chuàng)造思維等各種能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。同時(shí)，還包括對(duì)學(xué)生自我激勵(lì)能力的訓(xùn)練等，以提高學(xué)生的自主意識(shí)與能動(dòng)性。
    3、學(xué)生心理行為問(wèn)題矯正。面向少數(shù)具有心理、行為問(wèn)題的學(xué)生而開(kāi)展的心理咨詢、行為矯正訓(xùn)練的教育內(nèi)容，多屬矯治范疇。要對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)。要關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)。具體包括： 學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題，主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問(wèn)題，如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)?？植腊Y、厭學(xué)等；情緒問(wèn)題，主要指影響學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)的負(fù)性情緒問(wèn)題，如抑郁、恐懼、焦慮、緊張、憂慮等；常見(jiàn)行為問(wèn)題，主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來(lái)的不良行為特征，如多動(dòng)、說(shuō)謊、打架、膽怯等；身心疾患，主要指因心理困擾而形成的軀體癥狀與反應(yīng)，如神經(jīng)衰弱、失眠、疑心癥、神經(jīng)性強(qiáng)迫癥、癔病等。
    4、實(shí)施心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程。課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的主渠道，要求教師根據(jù)各科教學(xué)的特點(diǎn)適時(shí)、適度地把心理健康教育滲透在教學(xué)中，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力和情感，激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以保持良好的心理狀態(tài)。除了運(yùn)用相關(guān)課堂教育內(nèi)容進(jìn)行教育外，更重要地是開(kāi)展多種形式的活動(dòng)和輔導(dǎo)。
    4、建立和諧的師生關(guān)系，奠定學(xué)生心理安全的基礎(chǔ)。挖掘教學(xué)中的心理健康教育因素，提供心理自由環(huán)境。
    5、重視教學(xué)情況反饋，運(yùn)用不同形式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
    6、建立學(xué)校教育與家庭心理教育的溝通渠道，形成有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的教育環(huán)境。
    1、心理健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，列入學(xué)校議事日程。學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并特設(shè)專管網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年開(kāi)始即全面布署學(xué)校心理健康教育工作，每期中檢查，每期末考核，一學(xué)年一次全面總結(jié)。
    2、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)。特別是加強(qiáng)培訓(xùn)，培養(yǎng)自身心理健康、懂得心理學(xué)專業(yè)知識(shí)、掌握心理輔導(dǎo)技巧和心理訓(xùn)練方法的教師，努力建立一支能夠勝任心理健康教育工作的教師隊(duì)伍，藉以大力開(kāi)展心理健康教育課題的全面研究和實(shí)驗(yàn)。
    3、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的宣傳。心理健康教育宣傳的核心是轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    4、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育內(nèi)容的指導(dǎo)。運(yùn)用心理科學(xué)的理論與方法開(kāi)展心理健康教育，是一門攻“心”的藝術(shù)。攻“心”的心理健康教育工作又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在具體的“施工”中，教師要把系統(tǒng)的教育工程劃分為一個(gè)個(gè)子系統(tǒng)，使之成為日常性的心理啟迪與心靈塑造工作，猶如涓涓細(xì)流匯成大海，棵棵樹(shù)木連成密林，育人的長(zhǎng)期功效在點(diǎn)滴的培養(yǎng)中完成。
    時(shí)事政治教育工作方案篇六
    11月14日，市教育局召開(kāi)了全市教育工作會(huì)議，這次會(huì)議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)市小學(xué)教育工作會(huì)議精神，深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和先進(jìn)工作者的精神風(fēng)貌，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過(guò)改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。
    組長(zhǎng)：xx(學(xué)校校長(zhǎng))
    副組長(zhǎng)：xx(副校長(zhǎng))
    成員：xx(副校長(zhǎng))、xx(副校長(zhǎng))、xx(教導(dǎo)主任)
    學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法
    (一)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
    著重學(xué)習(xí)杜君河同志在全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話、張衍峰同志在全市教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話，以及我市在學(xué)校管理，教育教學(xué)一線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型材料，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，學(xué)習(xí)宣傳教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及優(yōu)秀典型，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。
    (二)具體活動(dòng)
    以多項(xiàng)活動(dòng)為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。
    1.開(kāi)展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)，研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。各支部要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。
    2.開(kāi)展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的.理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。
    3.開(kāi)展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會(huì)議精神要求，科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。
    四、學(xué)習(xí)要求
    1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)市教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。
    2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹市小學(xué)工作會(huì)議與深入教育教學(xué)改革、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等工作相結(jié)合。
    3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到各科具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳市小學(xué)教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。
    時(shí)事政治教育工作方案篇七
    根據(jù)市教育局小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想
    ××月14日，市教育局召開(kāi)了全市教育教學(xué)工作會(huì)議，這次會(huì)議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)市小學(xué)教育工作會(huì)議精神，深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和先進(jìn)工作者的精神風(fēng)貌，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過(guò)改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。
    組長(zhǎng)：王群(學(xué)校校長(zhǎng))
    副組長(zhǎng)：馬傳勝(副校長(zhǎng))
    成員：董緒芬(副校長(zhǎng))、王兆華(副校長(zhǎng))、徐榮榮(教導(dǎo)主任)
    三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法
    (一)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
    著重學(xué)習(xí)杜君河同志在全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話、張衍峰同志在全市教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話，以及我市在學(xué)校管理，教育教學(xué)一線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型材料，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，學(xué)習(xí)宣傳教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及優(yōu)秀典型，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。
    (二)具體活動(dòng)
    以多項(xiàng)活動(dòng)為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。
    1.開(kāi)展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。各支部要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。
    2.開(kāi)展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的`學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。
    3.開(kāi)展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會(huì)議精神要求，科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。
    四、學(xué)習(xí)要求
    1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)市教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。
    2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹市小學(xué)工作會(huì)議與深入深入教育教學(xué)改革、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等工作相結(jié)合。
    3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到各科具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳市小學(xué)教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。
    時(shí)事政治教育工作方案篇八
    一、各縣區(qū)尤其是開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)療示范機(jī)構(gòu)、全民健康生活方式行動(dòng)、創(chuàng)建或已評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)慢性非傳染疾病綜合防控示范區(qū)工作的縣區(qū)，要積極組織學(xué)校、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)以及媒體等單位開(kāi)展控?zé)熉募s相關(guān)活動(dòng)。
    二、繼續(xù)鞏固我市創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作成果。各縣區(qū)和市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要繼續(xù)貫徹落實(shí)原衛(wèi)生部等4部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于xxxx年起全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》（衛(wèi)婦社發(fā)〔20xx〕48號(hào)），加強(qiáng)無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)督導(dǎo)考核，將控?zé)煿ぷ髑闆r納入部門績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)指標(biāo)，鞏固我市創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)成果。繼續(xù)組織開(kāi)展多種形式的督導(dǎo)和檢查。
    特別是市二院、市三院、市四院、市五院、市六院、廣濟(jì)醫(yī)院等6家“健康促進(jìn)醫(yī)院試點(diǎn)單位”要繼續(xù)做好項(xiàng)目工作，確保目標(biāo)按時(shí)完成。
    三、提高戒煙服務(wù)能力
    醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)，提高戒煙服務(wù)能力，向患者提供必要簡(jiǎn)短戒煙服務(wù)，積極營(yíng)造戒煙支持環(huán)境。有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)戒煙門診，提供專業(yè)戒煙服務(wù)，推廣使用xxxxx全國(guó)專業(yè)戒煙熱線服務(wù)。
    四、大力開(kāi)展控?zé)熜麄骱徒】到逃?BR>    各縣區(qū)衛(wèi)生局要以世界無(wú)煙日、世界衛(wèi)生日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢(shì)，因地制宜地開(kāi)展控?zé)熜麄骱徒】到逃顒?dòng)，大力推廣原衛(wèi)生部發(fā)布的《中國(guó)吸煙危害健康報(bào)告》，讓更多的群眾了解吸煙危害，倡導(dǎo)控?zé)熉募s，努力營(yíng)造全社會(huì)支持控?zé)煹牧己梅諊?BR>    市衛(wèi)生局、市疾控中心、以及市二院、市三院、市四院、市五院、市六院、廣濟(jì)醫(yī)院等6家“健康促進(jìn)醫(yī)院試點(diǎn)單位”，擬計(jì)劃于5月31日世界無(wú)煙日期間，開(kāi)展一次大型公益宣傳活動(dòng)。
    1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日“世界無(wú)煙日”當(dāng)天上午9：00—12：00。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：中山路步行街
    3、主辦單位：市衛(wèi)生局、市疾控中心以及市二院、市三院、市四院、市五院、市六院、廣濟(jì)醫(yī)院。
    4、宣傳教育對(duì)象：城市居民以及流動(dòng)人口。
    5、活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)置大型背景墻、擺放展板、發(fā)放宣傳材料，提供咨詢和義診服務(wù)。邀請(qǐng)xxxx電視臺(tái)、xxxx人民廣播電臺(tái)、xxxx日?qǐng)?bào)、大江晚報(bào)等媒體記者參與報(bào)道。
    五、活動(dòng)結(jié)束后各地各單位要認(rèn)真總結(jié)宣傳經(jīng)驗(yàn)，于活動(dòng)開(kāi)展一周內(nèi)將宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)市疾控中心健康教育科。聯(lián)系人李喆，電話xxxxx。
    時(shí)事政治教育工作方案篇九
    健康教育工作是創(chuàng)衛(wèi)工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)上級(jí)的工作要求，進(jìn)一步完善鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，制定了。
    一、工作目標(biāo)
    通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
    二、工作方案
    （一）、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作。完善的健康教育是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu)；明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé)，組織人員積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn)，提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平；加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料；將健康教育工作列入轄區(qū)工作方案，加強(qiáng)各類人員健康教育；進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育工作方案等為一體的轄區(qū)衛(wèi)生體系，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
    （三）、繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度和與部門的協(xié)作，特別是與村醫(yī)會(huì)之間的聯(lián)系，提高轄區(qū)居民的知曉率；加強(qiáng)信息報(bào)送，搭建轄區(qū)信息平臺(tái)，形成上下貫通、左右聯(lián)接、信息共享，為轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作提供科學(xué)依據(jù)，確保轄區(qū)衛(wèi)生工作的全面落實(shí)。
    （四）、衛(wèi)生院專欄每年要更新6次，村衛(wèi)生室每年要更新6次。
    （五）、是以老年人、慢性病，兒童等人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢。針對(duì)不同需求，制定講課內(nèi)容，爭(zhēng)取做到趣味性、知識(shí)性結(jié)合，貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳材料、講座，咨詢活動(dòng)等，爭(zhēng)取做到形式多樣，使轄區(qū)居民易于接受。
    （六）、積極發(fā)放宣傳資料及健康教育處方，有宣傳資料小樣及發(fā)放登記。印好高血壓、糖尿病，麻風(fēng)病等多種健康教育資料，放在輸液室、門診、宣教室、村衛(wèi)生所提供面對(duì)面健康教育服務(wù)，并做好健康教育資料發(fā)放登記工作。利用沙坡街日開(kāi)展結(jié)核病防治日、世界糖尿病日、世界高血壓日、世界艾滋病日、碘缺乏病防治日、愛(ài)耳日等活動(dòng)，上街義診發(fā)放宣傳單、防病知識(shí)材料、健康教育處方等。
    （七）成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng)： xxxx 負(fù)責(zé)健康教育小組的組織和管理協(xié)調(diào)工作。
    副組長(zhǎng)： xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。
    組員： xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)健康教育活動(dòng)計(jì)劃的工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)健康教育活動(dòng)通知的工作
    8
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)健康教育活動(dòng)安排的工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好健康教育活動(dòng)中影像資料的工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好健康教育活動(dòng)文字材料的整理和匯總存
    檔的工作。
    三、健康教育的效果評(píng)價(jià)
    在各種健康教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)準(zhǔn)備了充足的、豐富定點(diǎn)健康教育材料，供轄區(qū)居民自由選取，把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升轄區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我轄區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階！
    xxxxx衛(wèi)生院
    2016年1月26日
    9
    金集鎮(zhèn)中心小學(xué)2016學(xué)年度學(xué)校健康教育
    工作實(shí)施方案
    為加強(qiáng)我校健康教育工作，貫徹《清水縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城實(shí)施方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神，努力創(chuàng)建健康校園。
    一、 指導(dǎo)思想：
    在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞我縣創(chuàng)建國(guó)家省級(jí)衛(wèi)生縣城的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重實(shí)效，以日常行為規(guī)范為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，提高學(xué)生的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    二、 工作目標(biāo)：
    1、積極開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城的宣傳教育活動(dòng)，多渠道、多形式進(jìn)行健康促進(jìn)活動(dòng)的宣傳和教育，力爭(zhēng)使學(xué)生健康知識(shí)的知曉率不低于90%，學(xué)校健康教育開(kāi)展率不低于100%，健康行為合格率大于80%,14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率小于5%。
    2、按要求開(kāi)設(shè)健康教育課程，同時(shí)開(kāi)足課時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)遵守和維護(hù)公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，掌握衛(wèi)生知識(shí)。
    3、認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)好教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂衛(wèi)生制度，優(yōu)化和美化校園環(huán)境，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅的.育人環(huán)境。
    4、按照衛(wèi)生城市考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，每學(xué)期對(duì)學(xué)校健康教育進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)健康教育工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    三、 工作措施：
    1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。學(xué)校成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)及專（兼）職人員。同時(shí)負(fù)責(zé)制定工作方案、計(jì)劃和檢查落實(shí)情況。
    2、通過(guò)全員培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)。由健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，以便統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。
    3、制定健康教育機(jī)制，完善保障體系。首先完善、健全一系列健康促進(jìn)制度，然后科學(xué)合理地安排課程表和作息時(shí)間表，按照要求開(kāi)足健康教育課程。
    4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。力爭(zhēng)對(duì)教室、辦公室、花壇、操場(chǎng)、校門和場(chǎng)地進(jìn)行整修和改建，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅、和諧的育人環(huán)境。
    5、積極開(kāi)展活動(dòng)，培育健康環(huán)境。通過(guò)豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈。同時(shí)配合衛(wèi)生部門，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生用餐、用水安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
    金集鎮(zhèn)中心小學(xué)
    2016年1月5日
    xxx小學(xué)2016年健康促進(jìn)教育工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校健康教育，使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化軌道，促進(jìn)學(xué)生康成長(zhǎng)，制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的思想，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的基本目的，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    二、基本目標(biāo)和原則
    1、健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育，通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有關(guān)于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為一生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)。
    2、學(xué)校健康教育要把培養(yǎng)青少年的健康意識(shí)、提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)傳授和技能傳授并重原則；健康意識(shí)與健康行為形成相統(tǒng)一的原則；總體要求與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則；突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，不斷促進(jìn)健康知識(shí)的掌握、技能的提高、意識(shí)的形成、行為和生活方式的建立。
    三、具體目標(biāo)和基本內(nèi)容
    1、具體目標(biāo)
    (1)了解中國(guó)居于膳食指南和常見(jiàn)食物的選購(gòu)知識(shí)。
    (2)進(jìn)一步了解預(yù)防艾滋病基本知識(shí)，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者。
    (3)學(xué)會(huì)正確處理人際，培養(yǎng)有效的交流能力。掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能。
    (4)進(jìn)一步了解青春期保健知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操。
    2、基本內(nèi)容
    (1)健康行為與生活方式：食物選購(gòu)基本知識(shí)，中國(guó)居民膳食指南的內(nèi)容。
    (2)疾病預(yù)防：艾滋病的預(yù)防知識(shí)和方法；艾滋病的流行趨勢(shì)及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶的危害；無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)。
    (3)心理健康：合理宣泄與傾訴的適宜途徑，客觀看待事物；人際交往中的原則和方法；緩解壓力的基本方法；正確應(yīng)對(duì)失敗和挫折；考試期間常見(jiàn)的心理問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施。
    (4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。簾釔?ài)生活，珍愛(ài)生命；青春期常見(jiàn)的發(fā)育異?，F(xiàn)象；青春期保健知識(shí)。
    (5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：網(wǎng)絡(luò)交友的危險(xiǎn)性。
    四、實(shí)施途徑
    1、通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、專題講座、墻報(bào)、校內(nèi)廣播等多種宣傳教育形式開(kāi)展健康教育。利用體育與主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)，有針對(duì)性的滲透健康教育內(nèi)容，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
    結(jié)合的教學(xué)研究工作。
    3、學(xué)校在技術(shù)裝備方面積極提供教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)輔助資料、圖片。
    4、健康是一個(gè)廣泛的概念，涉及到生活的方方面面。要把健康教育與安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把課堂教學(xué)與課外教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
    5、學(xué)校各部門、各年級(jí)組積極配合，將健康教育教學(xué)、健康環(huán)境創(chuàng)設(shè)、健康服務(wù)有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生成長(zhǎng)踐行健康行為提供支持，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo)。
    五、主要工作及要求：
    1、學(xué)校健康教育教學(xué)工作。利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課和地方課程為載體，采用多種形式向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。每?jī)芍苌弦还?jié)健康教育課，做到有教師、有教材、有教案、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，定期舉辦專題講座。學(xué)校健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，健康行為形成率達(dá)80%以上。
    2、學(xué)校健康知識(shí)宣傳教育工作。設(shè)立固定的健康教育學(xué)習(xí)專欄，專欄內(nèi)容更新每學(xué)期不少于三次；并利用校 園廣播、黑板報(bào)等多種渠道結(jié)合“宣傳教育日”和“宣傳教育周”開(kāi)展宣傳活動(dòng)，每學(xué)年不少于四次。
    3、學(xué)生心理健康咨詢工作。建立心理咨詢室，并聘請(qǐng)相關(guān)心理衛(wèi)生專業(yè)人員，深入學(xué)校進(jìn)行心理衛(wèi)生知識(shí)傳播，開(kāi)展心理咨詢，實(shí)施早期干預(yù)策略，消除焦慮、抑郁、悲傷、恐懼、自虐、惱怒和上網(wǎng)成癮等異常心理行為，引導(dǎo)正確的價(jià)值取向，建立良好的人際關(guān)系。
    4、學(xué)校控?zé)煿ぷ?。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ?，積極開(kāi)展師生禁煙、控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃顒?dòng)，積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，創(chuàng)建率達(dá)到100%。
    5、學(xué)校除害滅病工作。每年要集中開(kāi)展兩次以上大規(guī)模的衛(wèi)生整治和“消殺”行動(dòng)，將蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等蟲(chóng)害密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，有效控制各類傳染病和蟲(chóng)媒疾病的傳播。
    6、做好常見(jiàn)病防治工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，每學(xué)年進(jìn)行兩次視力測(cè)試，開(kāi)展一次“防近宣傳周”活動(dòng)，改善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，確保學(xué)校教學(xué)用房的采光、學(xué)生課桌椅等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校 腸道蠕蟲(chóng)、齲齒、貧血、沙眼、碘缺乏癥等其它常見(jiàn)病的監(jiān)測(cè)與治療。
    7、學(xué)校傳染病防治工作。利用健康教育課、專題講座、校內(nèi)媒體等多種有效形式和方法，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生晨檢，做好因病缺勤追蹤登記工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病的“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防控措施。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，立即向本轄區(qū)衛(wèi)生防疫部門和縣教育局報(bào)告，不隱瞞、緩報(bào)、漏報(bào)。
    8、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)工作。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并按時(shí)做好中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)和數(shù)據(jù)上報(bào)工作，每年12月31日前要將數(shù)據(jù)上報(bào)到全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心。
    9、、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。積極配合轄區(qū)所屬衛(wèi)生醫(yī)療單位做好學(xué)生健康體檢工作，并建立學(xué)生健康卡等檔案。
    10、廁所改造。大力推行水沖式無(wú)害化衛(wèi)生廁所，并嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)立蹲位，建設(shè)生態(tài)校園。
    六、主要措施
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理機(jī)制。建立相應(yīng)的健康教育組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校副校長(zhǎng)具體分管健康教育工作，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
    2、明確目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，學(xué)校健康教育要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)；要建立目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，切實(shí)將工作落實(shí)到位。
    3、加大工作力度，扎實(shí)推進(jìn)健康教育。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，各中小學(xué)要強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行；建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，對(duì)聯(lián)絡(luò)員要組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    4、加大經(jīng)費(fèi)投入,規(guī)范工作檔案。投入足額資金，配齊相應(yīng)教材教具和設(shè)施設(shè)備，改善教學(xué)衛(wèi)生條件。同時(shí)規(guī)范健康教育工作檔案，要將學(xué)校健康教育的各項(xiàng)資料及時(shí)記錄、收集、歸檔。
    縣2015―2016年健康教育工作實(shí)施方案
    為深入貫徹落實(shí)、縣政府創(chuàng)建安徽省衛(wèi)生縣城工作部署，全面推進(jìn)健康教育工作向縱深發(fā)展，加快我縣創(chuàng)衛(wèi)步伐，確保完成創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作各項(xiàng)指標(biāo)，根據(jù)安徽省衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)和《和縣爭(zhēng)創(chuàng)安徽省衛(wèi)生縣城活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    建立健全健康教育組織絡(luò)，組織各部門、各單位（企業(yè)）、學(xué)校、醫(yī)院、街道（社區(qū)）和新聞媒體，開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，大力普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，不斷增強(qiáng)居民健康意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，使居民健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上，各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)達(dá)到安徽省衛(wèi)生縣城考核標(biāo)準(zhǔn)。
    二、職責(zé)任務(wù)
    （一）各單位共同職責(zé)。
    1.各單位成立健康教育組織，有專（兼）職健康教育人員。健康教育工作有計(jì)劃、有措施、有記錄、有考核、有總結(jié)、有評(píng)比。健康教育檔案完整，管理規(guī)范。
    2.各單位設(shè)立健康教育專欄，訂閱有關(guān)健康教育報(bào)刊雜志，開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。
    3.開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。
    （二）相關(guān)單位職責(zé)。
    時(shí)事政治教育工作方案篇十
    20xx年度郊區(qū)雙創(chuàng)工作進(jìn)入新階段，郊區(qū)經(jīng)發(fā)局健康教育工作要更上一個(gè)新臺(tái)階,總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，大力提高社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生水平,把健康教育工作與雙創(chuàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
    加強(qiáng)我局健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)，使健康教育工作有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。今年健康教育工作的重點(diǎn)是：繼續(xù)鞏固雙創(chuàng)成果，持續(xù)做好單位的美化、凈化、綠化工作，同時(shí)認(rèn)真做好日常衛(wèi)生工作。
    及時(shí)把愛(ài)衛(wèi)會(huì)對(duì)健康教育工作要求及文件精神傳達(dá)到每個(gè)干部職工，做到人人皆知；動(dòng)員全體干部職工積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集，盡量做到版面新穎、大方，內(nèi)容豐富；利用各種宣傳方式對(duì)廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育。
    開(kāi)展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織人員定期對(duì)本單位及區(qū)直企業(yè)衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到天天檢查、周周評(píng)比，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高單位環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。
    利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無(wú)煙日”、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī)，健康教育組織開(kāi)展不同專題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等，提高廣大干部、職工的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。組織好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮，使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
    除“四害”防病工作歷來(lái)是健康教育工作的重要內(nèi)容之一。新時(shí)期的健康教育工作仍然要強(qiáng)化開(kāi)展除“四害”工作，按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的原則，普及科學(xué)病媒生物防制知識(shí)，建立除害防病的長(zhǎng)效管理和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步改善城市衛(wèi)生環(huán)境，為雙創(chuàng)工作奠定良好基礎(chǔ)。
    時(shí)事政治教育工作方案篇十一
    按六道灣街道健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案要求，南湖花園社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定本社區(qū)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案。
    至20xx年，面向轄區(qū)居民提供基本健康教育宣傳信息與咨詢服務(wù)。
    xx花園社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民。
    （一）宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》。配合有關(guān)部門開(kāi)展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。
    （二）對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育。
    （三）開(kāi)展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。
    （四）開(kāi)展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。
    （五）開(kāi)展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育。
    （六）服務(wù)形式及要求：
    1.提供健康教育資料。
    （1）發(fā)放印刷資料。
    印刷資料包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處。每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。
    （2）播放音像資料。
    音像資料包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料，每年播放音像資料不少于4種。
    2.設(shè)置健康教育宣傳欄。
    宣傳欄不少于2個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于3平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、距地面1.5～1.6米高的位置。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。
    3.開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。
    利用各種健康主題日或針對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料。每年至少開(kāi)展6次公眾健康咨詢活動(dòng)。
    4.舉辦健康知識(shí)講座。
    定期舉辦健康知識(shí)講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。心每月至少需要舉辦1次健康知識(shí)講座。
    （一）專（兼）職人員，每年接受健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。
    （二）具備開(kāi)展健康教育的場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施，并保證設(shè)施設(shè)備完好，正常使用。
    （三）要制定健康教育年度工作計(jì)劃，保證其可操作性和可實(shí)施性。
    （四）健康教育內(nèi)容要通俗易懂，并確保其科學(xué)性、時(shí)效性。
    （五）要有完整的健康教育活動(dòng)記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結(jié)評(píng)價(jià)。
    （六）要充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用，接受健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和考核評(píng)估。
    （一）發(fā)放健康教育印刷資料的種類和數(shù)量。
    （二）播放健康教育音像資料的種類、次數(shù)和時(shí)間。
    （三）健康教育宣傳欄設(shè)置和內(nèi)容更新情況。
    （四）舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)的次數(shù)和參加人數(shù)。
    時(shí)事政治教育工作方案篇十二
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)志，懂得一些基本的安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。
    2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造想象能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、活動(dòng)前幼兒觀察常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。
    2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》
    2、請(qǐng)幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。
    3、認(rèn)識(shí)幾種標(biāo)志
    a、當(dāng)心毒品標(biāo)志。
    b、老師提問(wèn)：這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么?
    最后告訴幼兒貼有這個(gè)標(biāo)志的東西是有劇毒的，大家千萬(wàn)別亂動(dòng)亂用。
    c、同樣形式出示"當(dāng)心觸電標(biāo)志"、"放火標(biāo)志"、"人行橫道標(biāo)志"。
    4、認(rèn)標(biāo)志競(jìng)賽
    把幼兒分成四個(gè)參賽小組，交換司做主持，競(jìng)賽內(nèi)容如下：
    a、講出標(biāo)志的名稱：幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱，每說(shuō)對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多的一組為勝。
    b、給圖片貼標(biāo)志。分別出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察，并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答，每貼對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多者為勝。
    c、總結(jié)獲獎(jiǎng)情況。
    時(shí)事政治教育工作方案篇十三
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，面向課改，力求提高，立足校本，注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)幼兒主動(dòng)、全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨，以教育科學(xué)理論為依據(jù)，以探索教育規(guī)律為目的，以教師在課程實(shí)施中面對(duì)的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，以培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，進(jìn)一步確立科研興園，堅(jiān)持科研立校、科研強(qiáng)師、科研增效。朝著“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”的方向不斷邁進(jìn)。以培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式教育為手段，以全員參與為保障，堅(jiān)持“保育并重”的原則，對(duì)兒童的行為習(xí)慣進(jìn)行全面培養(yǎng)，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成兒童的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    我鄉(xiāng)現(xiàn)有2所雙語(yǔ)幼兒園，3所村及小學(xué)附設(shè)學(xué)前班。20xx年9月全鄉(xiāng)開(kāi)設(shè)14個(gè)學(xué)前教學(xué)班級(jí)，485名學(xué)生。其中學(xué)前大班7個(gè)班級(jí)，224名幼兒。學(xué)前中班7個(gè)班級(jí)，261名幼兒。
    20xx年9月全鄉(xiāng)開(kāi)設(shè)的14個(gè)學(xué)前教學(xué)班級(jí)全部使用模式二教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。20xx年9月全鄉(xiāng)學(xué)前教育覆蓋率是100%。
    1、幼兒入園（入學(xué)前班）率達(dá)100%。
    2、學(xué)期安全管理零事故。
    3、中心幼兒園與附設(shè)學(xué)前班維語(yǔ)、漢語(yǔ)會(huì)話常見(jiàn)日常用語(yǔ)達(dá)基本交流程度。
    4、幼兒掌握普通學(xué)科課本知識(shí)和技能要求。
    5、營(yíng)養(yǎng)配餐，按時(shí)就寢，保證幼兒在園期間身心發(fā)育良好。
    6、幼兒的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣收到明顯效果。
    （1）、嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)?！督處熆记诠芾磙k法》，根據(jù)教師、廚師三類作息時(shí)間，管理相關(guān)人員的`出勤情況，考勤結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。
    （2）、繼續(xù)細(xì)化《班主任崗位責(zé)任制》、《科任教師崗位責(zé)任制》、《保育員崗位責(zé)任制》、《廚師崗位責(zé)任制》、《幼兒園園長(zhǎng)崗位責(zé)任制》、《安全管理制度》，使工作任務(wù)逐層分解，責(zé)任到人。
    （1）、家長(zhǎng)送幼兒入園（或?qū)W前班）時(shí)，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
    （2）、教師接待幼兒入園時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求、反映的情況、所帶的物品、藥品要認(rèn)真記在交接本上，防止遺忘。
    （3）、幼兒離園時(shí)，教師要幫助幼兒做好準(zhǔn)備，教會(huì)幼兒自己整理學(xué)具和玩具。開(kāi)大門后，由班主任教師把幼兒親自交給家長(zhǎng)。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實(shí)向家長(zhǎng)反饋。家長(zhǎng)從教師處接到幼兒后，要切實(shí)管理好自己的孩子，不在園內(nèi)逗留。教師和家長(zhǎng)都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開(kāi)幼兒園。
    （4）、嚴(yán)格按幼兒園規(guī)章制度和作息時(shí)間行事，不到接送時(shí)間不準(zhǔn)家長(zhǎng)接送孩子，如有特殊情況，必須與教師溝通，經(jīng)允許方可接送。
    1、學(xué)前班開(kāi)設(shè)《語(yǔ)言》、《科學(xué)與數(shù)學(xué)》、《健康》、《社會(huì)》、《美術(shù)》等課程；幼兒園按幼兒學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域的整合形勢(shì)開(kāi)設(shè)《主題活動(dòng)》、《運(yùn)動(dòng)》、數(shù)學(xué)等方面的課程。
    2、課堂以組織活動(dòng)為主要形式，堅(jiān)持“寓教于樂(lè)”的原則，使兒童在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，重在養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒將來(lái)打好基礎(chǔ)；其次通過(guò)模擬自己熟悉的生活情景，獲取和積累最初的文化知識(shí)。
    3、為兒童創(chuàng)設(shè)正常交流的環(huán)境氛圍，通過(guò)環(huán)境熏陶，培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力、自理能力，強(qiáng)化文明禮貌意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)和講究衛(wèi)生意識(shí)。
    4、每堂課、每次活動(dòng)，教師必須做到事前準(zhǔn)備充分，過(guò)程中認(rèn)真組織，事后深刻總結(jié)反思，要記錄及時(shí)，有據(jù)可查。
    5、堅(jiān)持“保育并重”的原則，為兒童在園期間提供必備的飲食營(yíng)養(yǎng)和舒適的休息環(huán)境，確保兒童精力充沛，正常接受教育。
    1、按中心學(xué)校年度計(jì)劃要求，園內(nèi)教職工每周三進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，每周五進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)遵照年度計(jì)劃中規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)則根據(jù)工作實(shí)際需要，在中心學(xué)校年度計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加幼兒教育方面的理論知識(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，每次做到園內(nèi)有學(xué)習(xí)資料，教師有筆記。
    2、依照中心學(xué)?！缎１九嘤?xùn)方案》精神，積極組織教師開(kāi)展綜合素質(zhì)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)。尤其強(qiáng)化幼兒教師“說(shuō)”、“唱”、“跳”、“彈”“做”等方面的職業(yè)技能。
    3、組織教師學(xué)習(xí)九年義務(wù)教育現(xiàn)行教材，了解知識(shí)點(diǎn)和教材體系，確保幼兒園教育與九年義務(wù)教育的銜接。
    4、積極參加各級(jí)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后，在園內(nèi)組織二次培訓(xùn)，確保上級(jí)培訓(xùn)工作在基層收到實(shí)效。
    1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為學(xué)前教育辦實(shí)事，辦好事。
    2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
    3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
    4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
    1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
    2、做好幼兒園和附設(shè)學(xué)前班的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
    3、做好幼兒園和附設(shè)學(xué)前班的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
    4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
    （1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
    （2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
    （3）做好開(kāi)水的.供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
    （4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
    1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
    2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日三小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
    1、民主決議，民主管理，園內(nèi)事物通過(guò)教職工會(huì)議決定。
    2、引入激勵(lì)機(jī)制，額外勞動(dòng)和工作成績(jī)突出者，學(xué)年末給予物資獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、學(xué)校成立學(xué)前教育工作，由一名副校長(zhǎng)分管，教導(dǎo)處專人，幼兒園園長(zhǎng)管理，學(xué)校各的管理體系，且對(duì)幼兒教育教學(xué)工作，規(guī)范管理。
    4、幼兒園要原教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育綱要（試行）》，學(xué)前教育改革，管理，質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育。
    5、學(xué)校社區(qū)和家長(zhǎng)幼兒園管理和監(jiān)督的機(jī)制，科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理和。幼兒園和社資源優(yōu)勢(shì)，面向家長(zhǎng)多種的早期教育宣傳和，幼兒家庭教育質(zhì)量。
    6、要幼兒園在學(xué)前教育法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、教育科學(xué)、培養(yǎng)培訓(xùn)師資和家庭早期教育等的`示范、輻射作用。
    7、制訂學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，培養(yǎng)培訓(xùn)體系，培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及基地建設(shè)。教育部《中小學(xué)教師教育規(guī)定》的要求，將幼兒教師的培訓(xùn)納入學(xué)校教師教育規(guī)劃。對(duì)所有從事學(xué)前教育的師資有計(jì)劃地輪訓(xùn)，使全校幼兒教師有大的。
    8、幼兒園園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度，持證上崗。
    9、《共和國(guó)教師法》，依法保障幼兒教師在進(jìn)修培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)選先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、社會(huì)保險(xiǎn)等的合法權(quán)益，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。
    10、學(xué)校行政管理、教育科研和檢查督促，均對(duì)學(xué)前教育和管理。
    時(shí)事政治教育工作方案篇十四
    為深入推進(jìn)我校課改實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范開(kāi)展專題教育，妥善解決當(dāng)前專題教育中面臨的有關(guān)問(wèn)題，努力提高教育質(zhì)量?，F(xiàn)制訂方案如下：
    專題教育是小學(xué)課程體系的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和提高社會(huì)文明程度具有十分重要的意義：
    1、開(kāi)展專題教育是積極應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，培養(yǎng)廣大學(xué)生健康文明的生活方式，保護(hù)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑。
    2、專題教育作為基礎(chǔ)課程的必要補(bǔ)充，反映了社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，有助于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，豐富課程資源，增強(qiáng)課程的綜合性，有助于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
    3、開(kāi)展專題教育能有效培養(yǎng)學(xué)生良好的公民基本素養(yǎng)。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    具體分工與職責(zé)：
    ：全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校專題教育工作，分管安全教育、科技與環(huán)境教育的組織實(shí)施活動(dòng)。
    ：全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校專題教育工作，分管健康教育、國(guó)家安全與民族教育的組織實(shí)施工作。
    ：具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)專題教育的組織實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)組織和日常管理，加強(qiáng)對(duì)專題教育實(shí)施質(zhì)量的監(jiān)控等。
    ：具體負(fù)責(zé)分部各項(xiàng)專題教育的組織實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)組織和日常管理，加強(qiáng)對(duì)專題教育實(shí)施質(zhì)量的監(jiān)控等。
    ：具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)專題教育的活動(dòng)開(kāi)展，結(jié)合晨會(huì)課、班隊(duì)課協(xié)調(diào)制定專題教育工作計(jì)劃，結(jié)合各類節(jié)日開(kāi)展專題教育活動(dòng)。
    ：具體負(fù)責(zé)學(xué)校科技與環(huán)境教育工作。
    ：具體負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作。
    各年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助各分管負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)好本年級(jí)班主任和任課老師開(kāi)展好各類專題教育工作。
    (一)課時(shí)劃分
    類別 年級(jí) 名稱
    小學(xué) 一 二 三 四 五 六
    健康教育
    健康常識(shí)
    預(yù)防毒品
    教育
    安全教育
    安全教育
    科技與環(huán)境教育
    環(huán)境保護(hù)
    教育
    青少年科技教育
    國(guó)家安全與民族教育
    民族團(tuán)結(jié)
    教育
    總計(jì)
    （每學(xué)期）
    （二）專題教育安排（見(jiàn)《各年級(jí)專題教育安排表》附表）
    1、積極創(chuàng)新，拓展多元化教育渠道。充分挖掘?qū)W校、社區(qū)資源，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
    （1）相關(guān)學(xué)科可以滲透專題教育內(nèi)容。
    （2）利用校園“三網(wǎng)”開(kāi)展專題教育課余宣傳教育。
    （3）結(jié)合班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展專題活動(dòng)。
    （4）在研究學(xué)習(xí)中創(chuàng)設(shè)相關(guān)課題，帶動(dòng)專題教育。
    （5）參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)，可以設(shè)置專題教育內(nèi)容，開(kāi)展集體教育。
    （6）通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全周、環(huán)保日活動(dòng)開(kāi)展專題教育。
    2、保證質(zhì)量，注重專題教育效果。開(kāi)展專題教育要摒棄形式主義，注重效果，處理好專題教育中知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，做到既引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的知識(shí)，更重視相關(guān)技能和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。
    3、建立臺(tái)帳，做到資料及時(shí)歸檔。每周一教導(dǎo)處要根據(jù)計(jì)劃安排每周的專題教育活動(dòng)，同時(shí)要監(jiān)控活動(dòng)的全過(guò)程，活動(dòng)后要收集相關(guān)活動(dòng)資料，及時(shí)整理歸檔。
    4、關(guān)于教材、資料選用。教師用書(shū)可根據(jù)需要自主訂購(gòu)或借閱。學(xué)生用書(shū)不得統(tǒng)一征訂。學(xué)?？勺灾骶幱〔糠纸虒W(xué)資料或編寫校本教材，集中管理、統(tǒng)一借用。
    時(shí)事政治教育工作方案篇十五
    全體師生通過(guò)共同能與“xxx”主題活動(dòng)，了解國(guó)家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí)；國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)，黨旗、軍旗知識(shí)；國(guó)防與戰(zhàn)爭(zhēng)常識(shí)等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
    xxx
    3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
    （一）、小學(xué)1~3年級(jí)
    國(guó)防知識(shí)
    1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
    3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事
    軍事技能
    4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó)；
    5、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；
    6、會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲。
    國(guó)防觀念
    7、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的`思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗；
    8、熱愛(ài)、尊敬中國(guó)人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
    （二）小學(xué)4~5年級(jí)
    2、了解中國(guó)人民解放軍在時(shí)期的功績(jī)，我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的重要地位；
    3、了解祖國(guó)的疆域及周邊國(guó)家。
    軍事技能
    1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)；
    2、了解常用兵器、彈藥常識(shí)，結(jié)合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)；
    3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
    國(guó)防觀念
    1、了解歷史上一些國(guó)家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭(zhēng)史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
    4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭(zhēng)事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
    1、舉行一次國(guó)旗下講話，由校長(zhǎng)作主題講話。
    2、懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
    3、每個(gè)班級(jí)辦一期以國(guó)防教育為專題黑板報(bào)。
    4、四、五年級(jí)每生精心制作一個(gè)國(guó)防知識(shí)小書(shū)簽，用于贈(zèng)送給一、二、三年級(jí)學(xué)生，并評(píng)選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
    5、全校每班學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲。
    時(shí)事政治教育工作方案篇十六
    堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱中央《意見(jiàn)》）和《廣西壯族自治區(qū)國(guó)防教育實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立正確的歷史觀、國(guó)家觀和民族觀。樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
    （一）開(kāi)展國(guó)防知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)
    縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過(guò)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì)，對(duì)廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國(guó)防歷史、邊境形勢(shì)和國(guó)防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識(shí)了解有關(guān)國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國(guó)土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國(guó)防觀念特別是海洋國(guó)土觀。
    （二）開(kāi)展“國(guó)防教育宣傳報(bào)道周”活動(dòng)
    在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國(guó)防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國(guó)防教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦好宣傳欄，積極配合教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。同時(shí)，利用一周時(shí)間，在來(lái)賓日?qǐng)?bào)、武宣電視臺(tái)上開(kāi)辟國(guó)防教育專欄，對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國(guó)防和雙擁共建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的.先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
    （三）開(kāi)展“三法”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)
    由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
    9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
    （一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)是全社會(huì)的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
    （二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)。教育局要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校國(guó)防教育的重要地位和作用，把國(guó)防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計(jì)劃，組織開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和征文等活動(dòng)。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺(tái)、新聞中心要開(kāi)設(shè)專欄、?？?，大造聲勢(shì)，廣泛宣傳，使活動(dòng)有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。