讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和感想的一種表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地理解和吸收書中的思想和情感。讀完一本好書后，我不禁想通過寫讀后感來記錄自己的思考和感受。每本書都有自己的魅力，每本書都值得我們用讀后感去呈現(xiàn)。寫一篇較為完美的讀后感要突出書中的亮點(diǎn)和感人之處。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
東漢故事讀后感篇一
在四川邊境有兩個(gè)和尚：一個(gè)貧窮，一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說：“我想要到南海去一趟，你看怎么樣？”富和尚問：“你依靠什么到那里去？”窮和尚答道：“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了?！备缓蜕姓f：“我多年一直想去，你憑什么能去？”窮和尚說：“去南海是我的理想，我相信一定能成功?！边@樣，窮和尚靠化緣為生，吃了很多苦，但他并沒放棄。第二年，窮和尚從南海回來，他把自己去南海的情況告訴了富和尚，富和尚聽了，很慚愧。
這說明，一個(gè)人要有毅力，就一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)理想。
東漢故事讀后感篇二
這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書，覺得很好看，特別是阿凡提我很喜歡，他的故事很搞笑。
其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡，講的是國王想戲弄阿凡提，當(dāng)著全國的官員封他作驢官，管理全國的驢，大家都哈哈大笑，而阿凡提反過來戲弄國王他們，坐到比國王還高的地方，國王生氣了，質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的'地方了，阿凡提說他行使他的權(quán)力，帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了！
東漢故事讀后感篇三
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學(xué)習(xí)，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。
東漢故事讀后感篇四
兩個(gè)多星期前，媽媽給我申請(qǐng)了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公，引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的'數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí)，學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒有的數(shù)學(xué)知識(shí)!
東漢故事讀后感篇五
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
東漢故事讀后感篇六
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)。“望子成龍，望女成鳳”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮?你的成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!
東漢故事讀后感篇七
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是，彼得兔是一只很淘氣的`兔子，有一次，兔媽媽讓他們?nèi)ネ妫嬖V他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。
看完這個(gè)故事，我覺得彼得兔做得不對(duì)，第一點(diǎn)是，一定要聽媽媽的話。第二點(diǎn)是，要知錯(cuò)就改，不能知錯(cuò)不改。
東漢故事讀后感篇八
讀完感恩的故事，我知道她是一種美德，感恩是人類不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講，為我們演講的是一位國家級(jí)著名的韓老師。
我們?cè)谑澜缟?，不僅僅是為了我們自己活著，我們還為我們的長輩活著，父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)過的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好，而不會(huì)感恩，那么他(她)過的也不充實(shí)。
聽了這個(gè)故事后，我早已淚流滿面，這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答父母。
是啊!學(xué)會(huì)感恩，是人生中最快樂的事!
東漢故事讀后感篇九
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對(duì)黨的.事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛戴，面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動(dòng)的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說：她要親眼看到敵軍。
東漢故事讀后感篇十
今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《中國數(shù)學(xué)泰斗華羅庚》。
我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的數(shù)學(xué)家。
他家境貧窮，從小就過著清苦的日子?？伤趭^好學(xué)，尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱苦的環(huán)境里，在他飽受病痛時(shí)，在他的研究工作遭遇挫折的.時(shí)候，他都不放棄，始終堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)研究工作。因?yàn)樗那趭^和堅(jiān)持，才有了他在學(xué)術(shù)上的巨大成就。
東漢故事讀后感篇十一
笨狼在榕樹旅館里住了幾天，洪水來了把榕樹旅館的食品屋給淹沒了。
讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時(shí)，笨狼害怕極了天哪！我不會(huì)游泳，我這回死定了！爸爸媽媽?。]能見到你們最后一面，我是多么遺憾??！它還不停地說聰明兔??！你是我最好的朋友，你一定要給我寫一篇文章懷念我，你要把文章登在森林報(bào)上，讓所有的朋友都知道我死了！笨狼閉上眼睛這樣想，等我跳下去時(shí)聽到撲通一聲，就表示我死了。但是，不是這樣哦，當(dāng)笨狼跳下去時(shí)，一個(gè)狗屋剛好漂過來。笨狼正好落在上面，救了它一命。我覺得任何時(shí)侯都不能失去信心，只要我們堅(jiān)持，奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。
東漢故事讀后感篇十二
今天，我看了365夜故事書，里面有各種各樣的故事，有感人的.，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰有本事，上面主要的內(nèi)容;說了一個(gè)小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問冰誰有本事，冰說我有本事，小男孩說你有本事為啥被太陽曬化，冰說太陽有本事，小男孩又問太陽，誰有本事。太陽說我有本事。
小男孩說你有為什么被云遮住，太陽又說云有本事，就這樣一個(gè)一個(gè)的問下去，最后還是人最有本事。我從這個(gè)故事里面學(xué)了很多知識(shí)。我以后要看更多的書。
東漢故事讀后感篇十三
在這個(gè)假期里我看了《列那狐的故事》這本書，講的是一只名叫列那狐的'狐貍的一生，列那是一個(gè)生性狡詐、詭計(jì)多端、滿是壞主意的家伙，但是列那狐無論身處何處種險(xiǎn)境都能化險(xiǎn)為夷。他的生活中一充滿了欺騙，欺騙自己的朋友，欺騙所有讓他獲利的人，最后一個(gè)朋友都沒有了。
我讀過之后我想到了做人要誠實(shí)、互相學(xué)習(xí)不要向列那狐耍盡一切陰謀，最后一個(gè)朋友都沒有了。
東漢故事讀后感篇十四
毛澤東在他的著名
詩詞
《沁園春雪》中寫道：“惜秦皇，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”。由此可見他對(duì)皇帝的要求是很高的，但他對(duì)歷史上的一個(gè)皇帝卻是刮目相看，評(píng)價(jià)他的時(shí)候連用了三個(gè)最，說他是最會(huì)用人、最有學(xué)問、最會(huì)打仗的皇帝，而這個(gè)人，居然是歷朝歷代開國皇帝中最沒名氣的劉秀！
提到劉秀，就會(huì)提到昆陽之戰(zhàn)，在那一戰(zhàn)中，劉秀雖然只是一個(gè)偏將軍，但卻成了主角，在守將想“跑路”的情況下力挽狂瀾，以不足兩萬人的兵力大敗了王邑、王尋的四十二萬大軍。我覺得一般人肯定打不贏，雖然王邑、王尋這兩個(gè)糊涂蛋一連犯了好幾個(gè)軍事錯(cuò)誤，但那四十二萬大軍可不是吃素的，而且當(dāng)時(shí)他們號(hào)稱的是百萬大軍，漢軍不一定知道他們的真實(shí)人數(shù)，就算他們知道，可就是四十二萬頭豬讓一萬多人砍也要砍好一陣子，王邑、王尋雖然糊涂，但也要比豬強(qiáng)吧！
昆陽一戰(zhàn)后，唯一一個(gè)擁有和更始帝劉玄爭奪皇位資本的劉秀的大哥劉縯被劉玄所殺，劉秀為了活下去，急忙趕到京城向劉玄請(qǐng)罪，劉玄雖然放過了他，但奪走了他的兵權(quán)，從此劉秀在劉玄那再也沒有領(lǐng)兵打過仗了?？吹竭@我覺得劉秀很能忍，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)成了他們家的最后一個(gè)男人，只有活下去，將來才有報(bào)仇的機(jī)會(huì)，所以他選擇了忍，如果我是劉秀的話當(dāng)時(shí)就起兵造反了，但造反又沒有理由，而劉玄殺劉縯是有理由的，所以造反的話鐵定失敗。
不久之后，王莽死，新莽王朝消失了。劉玄讓劉秀去河北招安，不料河北的王朗突然自立為帝，一路追殺劉秀，劉秀只得落荒而逃。隨后劉秀在當(dāng)?shù)貏?shì)力的幫助下絕地反擊，推翻了王朗的“偽政權(quán)”，并且以河北的農(nóng)民軍還未平定作理由，不受劉玄的圣旨回長安，從此河北成了劉秀的地盤。我覺得在河北的戰(zhàn)斗更加說明了劉秀的軍事能力很強(qiáng)，當(dāng)?shù)氐牡胤絼?shì)力幫助他，也說明他的口碑很好，正是如此他才取得了最后的勝利。
劉秀在河北很快就擊敗了當(dāng)?shù)氐闹r(nóng)民軍――銅馬，俘虜了對(duì)方幾十萬大軍，劉秀為了取得這支軍隊(duì)的信任，他不顧危險(xiǎn)，居然孤身一人前去巡營，好在沒有被暗殺，從此銅馬的軍隊(duì)給他取了個(gè)外號(hào)叫“銅馬帝”，不久劉秀就真的稱帝了。我看到劉秀一人前去巡營時(shí)還以為劉秀在作秀，后來才明白他是為了取得銅馬的信任。的確，如果當(dāng)時(shí)銅馬的幾十萬大軍兵變的話，一時(shí)間定會(huì)難以收拾，他這是把對(duì)準(zhǔn)自己的利劍拿過來，再把這把劍對(duì)準(zhǔn)敵人。
當(dāng)時(shí)除了更始帝劉玄和劉秀之外，還有一支武裝力量叫赤眉軍，顧名思義就是將眉毛染成紅色的軍隊(duì)，他們直攻長安，劉玄的軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。劉秀就來了一個(gè)渾水摸魚，讓大將鄧禹借機(jī)和赤眉軍夾擊更始政權(quán)，很快更始政權(quán)就被消滅，但是鄧禹因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而被打出長安。我認(rèn)為劉秀當(dāng)初讓鄧禹去打是因?yàn)樗湃梧囉恚青囉磉`抗了劉秀的命令，在長安附近龜縮不前，士兵不打仗，戰(zhàn)斗力下降了，而且大部分是新兵，所以才被赤眉軍給打跑了。
鄧禹失利后，劉秀讓自己的另一個(gè)親信馮異再去和赤眉軍交戰(zhàn)，設(shè)計(jì)將對(duì)方擊退，隨后劉秀親率大軍一路追擊，赤眉軍又加上軍糧不足，最后只好投降劉秀。之后劉秀又解決了自己屬下的兩次叛亂，然后讓部將蓋延領(lǐng)兵平定了在齊魯稱帝的劉永，清除了他的殘余勢(shì)力，且定都洛陽，從此東漢開國了。我覺得劉秀開國的歷程比漢高祖劉邦更加困難，劉邦滅秦平楚一共用了七年，而劉秀開國足足用了十多年之久，先后消滅了更始、赤眉、關(guān)東、隴、蜀等割據(jù)勢(shì)力，最終才一統(tǒng)天下的。
劉秀是一個(gè)偉大的開國皇帝，與普通的平民開國皇帝不同，他開國后大興儒學(xué)，推崇氣節(jié)，使東漢成了一個(gè)儒學(xué)鼎盛的時(shí)代。
東漢故事讀后感篇十五
東漢時(shí)期是我國歷史上非常重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了許多著名的人物和事件。在這些人物和事件當(dāng)中，有很多故事被傳頌至今。這些故事不僅講述了當(dāng)時(shí)的歷史背景，更重要的是通過這些故事，我們可以感受到當(dāng)時(shí)人們的思想和心境，這對(duì)我們了解歷史和提升自己的思想素質(zhì)都有著重要的意義。
第二段：故事傳承
東漢時(shí)期最出名的故事莫過于《三國演義》，這部小說不僅是一部文學(xué)作品，更是一部歷史記錄。它記錄了那個(gè)時(shí)期的較量、戰(zhàn)斗和血腥，展現(xiàn)了人物的性格和特點(diǎn)。這部小說成為了中國乃至全世界廣為流傳的經(jīng)典之作。除此之外，還有《呂中興世家》、《范陽賈氏家傳》等小說，它們也都是反映東漢時(shí)期人物和事件的優(yōu)秀作品。
第三段：故事中的情感
東漢時(shí)期的故事有一種濃郁的情感，它們不僅展現(xiàn)了人物的性格，更多的是講述了人物內(nèi)心的感情世界。比如《呂布與貂蟬》這個(gè)故事，它展現(xiàn)了呂布的癡情和貂蟬的美貌和智慧，讓人不由自主地嘆服乃至感動(dòng)。同樣的，《赤壁之戰(zhàn)》這個(gè)故事也充滿情感，它講述了當(dāng)時(shí)人們?yōu)槊褡宕嫱龆此缞^斗的精神。
第四段：故事的時(shí)代意義
東漢時(shí)期的故事不僅展現(xiàn)了人物的性格和情感，更為重要的是，它們傳遞了當(dāng)時(shí)的時(shí)代意義。比如《陳壽讓梨》這個(gè)故事，它讓我們看到了當(dāng)時(shí)的危機(jī)和人民的困境。當(dāng)陳壽不得已退守城池，而人民的食物已經(jīng)枯竭時(shí)，他選擇了讓梨來換取糧食。這個(gè)故事中所展現(xiàn)出來的，是當(dāng)時(shí)人民的貧困和無助感，以及官員要為民伸張正義的責(zé)任。
第五段：故事對(duì)我們的啟示
東漢時(shí)期的故事不僅是歷史的記錄，更重要的是，它們對(duì)我們有著很多的啟示。當(dāng)我們讀到《呂布與貂蟬》這個(gè)故事時(shí)，我們可以看到癡情與愛情的力量。當(dāng)我們讀到《陳壽讓梨》這個(gè)故事時(shí)，我們可以看到正義與慷慨的意義。這些故事都告訴我們：無論面臨什么樣的困境，我們都要堅(jiān)守自己的信念和原則，力爭不屈不撓地前行。
總之，東漢時(shí)期的故事不管是從歷史意義還是從精神意義上來看，都是值得我們深度思考和反思的。當(dāng)我們閱讀這些故事時(shí)，我們要從中尋找歷史的痕跡，感受人性的美好，并從中汲取前行的勇氣和堅(jiān)定的信念。
東漢故事讀后感篇十六
廢名先生《竹林的故事》上演的是一個(gè)普通的故事，但卻真摯感人。他以三姑娘的成長為線索，把竹林的故事與人物的心境相結(jié)合，在樸實(shí)之中，透露著淡淡的憂愁，文中沒有大喜大悲的場(chǎng)景描寫，卻可以把其中的情感傳達(dá)給每一個(gè)讀者，在平淡中感動(dòng)著每一個(gè)讀者。
廢名先生筆下的三姑娘是一個(gè)美的形象。他主要是從兩方面去刻畫。
其一是外貌美。三姑娘小的時(shí)候是一個(gè)活潑可愛的小女孩，從小就討人喜歡，文中這么寫道：老程有一個(gè)小姑娘，非常的害羞而又愛笑，我們以后就借了割菜來逗她玩笑。長大后的三姑娘也依舊是美麗的，文中這樣寫道：在燭光之下現(xiàn)一現(xiàn)那黑然而美的瓜子模樣的面龐。三姑娘這時(shí)已經(jīng)是十二三歲的`姑娘，因?yàn)槭鞘钐欤┑氖侵癫紗我?，顏色淡得同夜色一般，——這自然是舊的了，然而倘若是新的，怕是沒有這樣合式，不過這也不能過說定，因?yàn)槲覀儚膩頉]有看見三姑娘穿過新衣：總之三姑娘是好看罷了。
其二是心靈美。這也是廢名先生在文章中所要著力刻畫的。一方面，三姑娘她從小就勤奮孝順。見了媽媽抽筷子，她便趕快拿出杯子來。八歲的時(shí)候就能夠代替媽媽洗衣服了。每天清早起來，把房里的家具抹得干凈。每天早晨，還要挑菜出去賣。生活的重壓也就落在她幼小的肩上。但她并沒有因此而抱怨。父親死了，她與母親相依為命。因?yàn)榉饨ㄋ枷氲挠绊懀褘D是不能去人群中湊熱鬧的，阿三怕母親一個(gè)人在家孤獨(dú)，賽龍燈，雞上塒的時(shí)候，留在家里陪伴母親。并不是三姑娘不愛熱鬧，文中有寫道，當(dāng)年背在爸爸的背上是看過了多少次的，所以聽了敲在城里響在外的鑼鼓，都能夠在記憶中畫出是怎樣的情境來。三姑娘對(duì)于這一切仿佛親臨一般的高興。即使是如此，生活的重?fù)?dān)，對(duì)媽媽的愛，已經(jīng)把她從活潑的女孩快速成長為懂事的女孩，她的一顆活潑的心也因此而緊鎖了。另一方面是她心地善良純真。我們可以從其他人對(duì)三姑娘的評(píng)價(jià)看出：三姑娘的白菜原是這樣的好，隔夜沒有浸水，煮起來比別人的多，吃起來比別人的甜了，讀后感《竹林的故事讀后感》。我們一望見先生就往里跑，望見三姑娘就都不知不覺的站在那里笑。不提防三姑娘果然從籃子里抓起一把擲在原來稱就了的堆里。
廢名先生塑造三姑娘美得形象的同時(shí)，也賦予了她淡淡的憂愁。兄或姐很早就夭折了，家里生活貧困，更不幸的是，父親也在自己很早的時(shí)候就去世了。從小就與母親相依為命，生活的重?fù)?dān)就壓在她的身上。對(duì)于這些，廢名先生并沒有用很傷感的語句訴說，他是在很平淡的語句中，把這份感情貫穿其中。
竹林是一個(gè)有著清幽環(huán)境的地方，在這個(gè)地方，或許人的心境也會(huì)變得很安寧。生活的不幸，也許也會(huì)在這里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。對(duì)待事物的平和，即使是生死，也看得很淡然，這也許就是廢名先生所要追求和向往的一種境意。
東漢故事讀后感篇十七
今天我看了一篇叫《誠實(shí)的華盛頓》的文章。這篇文章說的是華盛頓小時(shí)候的故事。
華盛頓很想長大了做一位軍人，有一次，他把爸爸最心愛的櫻桃樹給砍倒了，用來做了一把木槍。他爸爸發(fā)現(xiàn)了火冒三丈，這時(shí)，小華盛頓開始了前所未有的思想斗爭：去的話肯定會(huì)被爸爸打，不去的話……這時(shí),他想起了父親對(duì)他說過：“當(dāng)軍人先要誠實(shí)?！庇谑撬虬职殖姓J(rèn)了錯(cuò)誤。長大后，他為了國家的獨(dú)立率軍打敗了殖民軍，并當(dāng)上了總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠實(shí)，不能說謊，尤其是不能因?yàn)榕率艿教幜P而去說謊。我們應(yīng)該向小華盛頓學(xué)習(xí)，雖然不能做得和他一模一樣，不過我們可以從生活的一點(diǎn)一滴做起，俗說說：三人行，必有我?guī)煛?BR> 東漢故事讀后感篇十八
·利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》，科學(xué)機(jī)遇讀后感。這對(duì)我來說，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開拓視野，陶冶情操的機(jī)會(huì)。
還有一種傳說是，笛卡爾夢(mèng)見長官檢查軍營時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?BR> 而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對(duì)檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測(cè)量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。
這本書，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法，笛卡爾從夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢(mèng)，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！
東漢故事讀后感篇十九
今天我讀了一篇雞與狗的故事，故事是這樣的：在很久很久以前，一一個(gè)動(dòng)物部落里生活著一只狗和一只雞，狗心的善良，樂于助人;雞一無所能。
有一天，狗和雞外出游玩，走到半路，狗忽然看見一個(gè)黑黑的東西，走上前一看，原來是一只錢包，狗打開錢包，發(fā)現(xiàn)有很多錢，狗說：“我們把錢給他們吧?！彪u急忙說：“這么多錢，我們把平分了吧!”
晚上，狗躺在床上，怎么睡也睡不著，早上狗發(fā)現(xiàn)了失主，說：“鵝大嫂，你是不是丟了錢”，鵝大嫂說：“對(duì)呀，錢在哪”，狗回家看到雞把錢用完了，非常生氣，鵝大嫂說：“雞侄子，是不是你把錢用完了?！彪u說：“不是，是狗大哥把用完了”，狗說：“不對(duì)，是雞小弟用完了，”鵝大嫂信了雞的話，過幾天人們把事實(shí)告訴了鵝大嫂，鵝大嫂說：“狗先生，對(duì)不起，是我不了解真實(shí)的情況，錯(cuò)怪了你”。讀完后，我的.感想是小朋友們不能騙人，因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?BR> 東漢故事讀后感篇二十
我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這本書。
這本書主要講的.是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起。有一天，他去一位畫師那里借一枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆?！瘪R良還是沒有筆。有一次，他在夢(mèng)里見到了一位白胡子老爺爺，老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他一樣的窮人了?？墒?，官府的人去抓馬良，想得到他的神筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這本書想：我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要譏笑別人，和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。
東漢故事讀后感篇二十一
這篇童話講述著：“衰男孩”米戈在與大塊頭盧克和小結(jié)實(shí)余快在吃羊肉串時(shí)，米戈撿到了一只斑點(diǎn)狗，并為它起名為：沸點(diǎn)，當(dāng)米戈把沸點(diǎn)帶回家時(shí)，壞脾氣的媽媽，毫不猶豫的接受了沸點(diǎn)，但因?yàn)閶寢寣?duì)沸點(diǎn)的過分溺愛，使沸點(diǎn)沒有了男子漢氣概，米戈和他遠(yuǎn)隔千里的爸爸決定讓爸爸養(yǎng)得一只叫：靠岸的大狗做沸點(diǎn)的爸爸，可是由于媽媽對(duì)沸點(diǎn)過分溺愛，讓米戈感覺媽媽已經(jīng)變成了沸點(diǎn)的媽媽，從而讓米戈嫉妒被自己撿回來時(shí)可憐又無助的小狗，可是沸點(diǎn)的一場(chǎng)感冒又改變了他們的命運(yùn)，米戈認(rèn)識(shí)了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑，從她們口中得知沸點(diǎn)正是她們失散的帶病小狗：字母表，一場(chǎng)爭奪小狗的戰(zhàn)爭即將展開，可到最后又奇妙和解了，直到最后，所有人懷著對(duì)它“冰冷的愛”讓它寧靜的離開了世界。
讀完這本書之后，我們將對(duì)這個(gè)世界有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人．每只動(dòng)物的生命都是有尊嚴(yán)的，寵物或許不是你的全部，但你卻是它的全部，每個(gè)養(yǎng)有寵物的人，都會(huì)有一些特權(quán)，但養(yǎng)它并不只是和它玩，要學(xué)會(huì)關(guān)心它，愛護(hù)它,從而讓它與你有著不一樣的感情。
東漢故事讀后感篇二十二
大家好，我是41號(hào)付珈銘，我最近讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，書里有一個(gè)《海邊》的故事我特別喜歡。
它講的是，孩子們?cè)诤＿呁?，用沙子蓋房子，用葉子編成船，用貝殼做游戲。大人們?cè)诤Ｉ瞎ぷ?，搜珠寶，打魚。孩子們不知道大海特別危險(xiǎn)，他們只聽到大海在唱歌，只知道在海邊玩著游戲。
這個(gè)故事讓我知道了，大海不只是玩樂的地方，它也是非常危險(xiǎn)的'，在海邊玩的時(shí)候要注意安全。
東漢故事讀后感篇二十三
我家有一本《阿凡提的故事》，讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的.熱情和善良，聰明和機(jī)智幫助了很多人，我覺得他雖然是一個(gè)普通人，但是卻很偉大。
在生活中我每當(dāng)遇到困難時(shí)，總喜歡逃避?，F(xiàn)在我明白，遇到事情要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做事情，就一定會(huì)得到好的的結(jié)果。
東漢故事讀后感篇二十四
東漢時(shí)期是中國歷史上一個(gè)非常重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的故事在中國文化中占有非常重要的地位。在這個(gè)時(shí)期里，許多的故事成為了人們的傳說和流傳下來的名言。這些故事以其深刻的思想內(nèi)涵和溫馨感人的情節(jié)折服著人們的心靈。在探究東漢故事的過程中，我們可以深刻的了解到中國古人的智慧和文化，領(lǐng)悟到其中的道理傳承。
第二段：蜀中呂布起義的啟示
“蜀中呂布”這個(gè)故事告訴我們?cè)谖ｋy時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人需要具有正確的價(jià)值觀和策略。只有了解自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才能夠提出正確的對(duì)策和戰(zhàn)略，帶領(lǐng)人民走向勝利。這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的領(lǐng)袖也有啟示作用，幫助他們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)政水平。
第三段：“高貴的寬容”體現(xiàn)人類的情感和道德追求
“荀寬以寬為名，以正為實(shí)，他的寬容不是放任，而是在保持原則的基礎(chǔ)上對(duì)于錯(cuò)誤的人和事加以愛撫、訓(xùn)誡、激勵(lì)和改正，他是一位高貴的人，他的諄諄教誨永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。”這個(gè)故事告訴我們，寬容不僅是人類情感上的體現(xiàn)，更是一種社會(huì)道德追求。寬容能夠建立更為美好的人際關(guān)系，帶來更多的和諧與進(jìn)步。
第四段：“盼頭破，莫不頭破”舍身取義的真諦
在《三國演義》中，有這樣一則故事：“盼頭破，莫不頭破”，這個(gè)故事告訴我們，舍身取義是一種可貴和必要的精神追求，只有具備了這種精神，在面對(duì)驚濤駭浪時(shí)敢于拼搏，敢于冒險(xiǎn)，才有可能在生命的輝煌中圓滿完成自己的使命。
第五段：結(jié)論
總之，在東漢故事中，我們可以學(xué)到人性的動(dòng)力，社會(huì)道德的進(jìn)步，革命事業(yè)的意義等一系列的道理。在每一個(gè)故事的背后，都有著深刻的思想內(nèi)涵和傳承，對(duì)于我們現(xiàn)代人而言，這些東漢故事也能夠幫助我們理清自己的思想及社會(huì)地位背后的現(xiàn)實(shí)，發(fā)掘自身的潛力，使自己變得更加優(yōu)秀。
東漢故事讀后感篇一
在四川邊境有兩個(gè)和尚：一個(gè)貧窮，一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說：“我想要到南海去一趟，你看怎么樣？”富和尚問：“你依靠什么到那里去？”窮和尚答道：“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了?！备缓蜕姓f：“我多年一直想去，你憑什么能去？”窮和尚說：“去南海是我的理想，我相信一定能成功?！边@樣，窮和尚靠化緣為生，吃了很多苦，但他并沒放棄。第二年，窮和尚從南海回來，他把自己去南海的情況告訴了富和尚，富和尚聽了，很慚愧。
這說明，一個(gè)人要有毅力，就一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)理想。
東漢故事讀后感篇二
這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書，覺得很好看，特別是阿凡提我很喜歡，他的故事很搞笑。
其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡，講的是國王想戲弄阿凡提，當(dāng)著全國的官員封他作驢官，管理全國的驢，大家都哈哈大笑，而阿凡提反過來戲弄國王他們，坐到比國王還高的地方，國王生氣了，質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的'地方了，阿凡提說他行使他的權(quán)力，帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了！
東漢故事讀后感篇三
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學(xué)習(xí)，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。
東漢故事讀后感篇四
兩個(gè)多星期前，媽媽給我申請(qǐng)了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公，引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的'數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí)，學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒有的數(shù)學(xué)知識(shí)!
東漢故事讀后感篇五
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
東漢故事讀后感篇六
一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)。“望子成龍，望女成鳳”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!
母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮?你的成長快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!
東漢故事讀后感篇七
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是，彼得兔是一只很淘氣的`兔子，有一次，兔媽媽讓他們?nèi)ネ妫嬖V他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。
看完這個(gè)故事，我覺得彼得兔做得不對(duì)，第一點(diǎn)是，一定要聽媽媽的話。第二點(diǎn)是，要知錯(cuò)就改，不能知錯(cuò)不改。
東漢故事讀后感篇八
讀完感恩的故事，我知道她是一種美德，感恩是人類不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講，為我們演講的是一位國家級(jí)著名的韓老師。
我們?cè)谑澜缟?，不僅僅是為了我們自己活著，我們還為我們的長輩活著，父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)過的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好，而不會(huì)感恩，那么他(她)過的也不充實(shí)。
聽了這個(gè)故事后，我早已淚流滿面，這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答父母。
是啊!學(xué)會(huì)感恩，是人生中最快樂的事!
東漢故事讀后感篇九
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對(duì)黨的.事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛戴，面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動(dòng)的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說：她要親眼看到敵軍。
東漢故事讀后感篇十
今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《中國數(shù)學(xué)泰斗華羅庚》。
我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的數(shù)學(xué)家。
他家境貧窮，從小就過著清苦的日子?？伤趭^好學(xué)，尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱苦的環(huán)境里，在他飽受病痛時(shí)，在他的研究工作遭遇挫折的.時(shí)候，他都不放棄，始終堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)研究工作。因?yàn)樗那趭^和堅(jiān)持，才有了他在學(xué)術(shù)上的巨大成就。
東漢故事讀后感篇十一
笨狼在榕樹旅館里住了幾天，洪水來了把榕樹旅館的食品屋給淹沒了。
讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時(shí)，笨狼害怕極了天哪！我不會(huì)游泳，我這回死定了！爸爸媽媽?。]能見到你們最后一面，我是多么遺憾??！它還不停地說聰明兔??！你是我最好的朋友，你一定要給我寫一篇文章懷念我，你要把文章登在森林報(bào)上，讓所有的朋友都知道我死了！笨狼閉上眼睛這樣想，等我跳下去時(shí)聽到撲通一聲，就表示我死了。但是，不是這樣哦，當(dāng)笨狼跳下去時(shí)，一個(gè)狗屋剛好漂過來。笨狼正好落在上面，救了它一命。我覺得任何時(shí)侯都不能失去信心，只要我們堅(jiān)持，奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。
東漢故事讀后感篇十二
今天，我看了365夜故事書，里面有各種各樣的故事，有感人的.，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰有本事，上面主要的內(nèi)容;說了一個(gè)小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問冰誰有本事，冰說我有本事，小男孩說你有本事為啥被太陽曬化，冰說太陽有本事，小男孩又問太陽，誰有本事。太陽說我有本事。
小男孩說你有為什么被云遮住，太陽又說云有本事，就這樣一個(gè)一個(gè)的問下去，最后還是人最有本事。我從這個(gè)故事里面學(xué)了很多知識(shí)。我以后要看更多的書。
東漢故事讀后感篇十三
在這個(gè)假期里我看了《列那狐的故事》這本書，講的是一只名叫列那狐的'狐貍的一生，列那是一個(gè)生性狡詐、詭計(jì)多端、滿是壞主意的家伙，但是列那狐無論身處何處種險(xiǎn)境都能化險(xiǎn)為夷。他的生活中一充滿了欺騙，欺騙自己的朋友，欺騙所有讓他獲利的人，最后一個(gè)朋友都沒有了。
我讀過之后我想到了做人要誠實(shí)、互相學(xué)習(xí)不要向列那狐耍盡一切陰謀，最后一個(gè)朋友都沒有了。
東漢故事讀后感篇十四
毛澤東在他的著名
詩詞
《沁園春雪》中寫道：“惜秦皇，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”。由此可見他對(duì)皇帝的要求是很高的，但他對(duì)歷史上的一個(gè)皇帝卻是刮目相看，評(píng)價(jià)他的時(shí)候連用了三個(gè)最，說他是最會(huì)用人、最有學(xué)問、最會(huì)打仗的皇帝，而這個(gè)人，居然是歷朝歷代開國皇帝中最沒名氣的劉秀！
提到劉秀，就會(huì)提到昆陽之戰(zhàn)，在那一戰(zhàn)中，劉秀雖然只是一個(gè)偏將軍，但卻成了主角，在守將想“跑路”的情況下力挽狂瀾，以不足兩萬人的兵力大敗了王邑、王尋的四十二萬大軍。我覺得一般人肯定打不贏，雖然王邑、王尋這兩個(gè)糊涂蛋一連犯了好幾個(gè)軍事錯(cuò)誤，但那四十二萬大軍可不是吃素的，而且當(dāng)時(shí)他們號(hào)稱的是百萬大軍，漢軍不一定知道他們的真實(shí)人數(shù)，就算他們知道，可就是四十二萬頭豬讓一萬多人砍也要砍好一陣子，王邑、王尋雖然糊涂，但也要比豬強(qiáng)吧！
昆陽一戰(zhàn)后，唯一一個(gè)擁有和更始帝劉玄爭奪皇位資本的劉秀的大哥劉縯被劉玄所殺，劉秀為了活下去，急忙趕到京城向劉玄請(qǐng)罪，劉玄雖然放過了他，但奪走了他的兵權(quán)，從此劉秀在劉玄那再也沒有領(lǐng)兵打過仗了?？吹竭@我覺得劉秀很能忍，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)成了他們家的最后一個(gè)男人，只有活下去，將來才有報(bào)仇的機(jī)會(huì)，所以他選擇了忍，如果我是劉秀的話當(dāng)時(shí)就起兵造反了，但造反又沒有理由，而劉玄殺劉縯是有理由的，所以造反的話鐵定失敗。
不久之后，王莽死，新莽王朝消失了。劉玄讓劉秀去河北招安，不料河北的王朗突然自立為帝，一路追殺劉秀，劉秀只得落荒而逃。隨后劉秀在當(dāng)?shù)貏?shì)力的幫助下絕地反擊，推翻了王朗的“偽政權(quán)”，并且以河北的農(nóng)民軍還未平定作理由，不受劉玄的圣旨回長安，從此河北成了劉秀的地盤。我覺得在河北的戰(zhàn)斗更加說明了劉秀的軍事能力很強(qiáng)，當(dāng)?shù)氐牡胤絼?shì)力幫助他，也說明他的口碑很好，正是如此他才取得了最后的勝利。
劉秀在河北很快就擊敗了當(dāng)?shù)氐闹r(nóng)民軍――銅馬，俘虜了對(duì)方幾十萬大軍，劉秀為了取得這支軍隊(duì)的信任，他不顧危險(xiǎn)，居然孤身一人前去巡營，好在沒有被暗殺，從此銅馬的軍隊(duì)給他取了個(gè)外號(hào)叫“銅馬帝”，不久劉秀就真的稱帝了。我看到劉秀一人前去巡營時(shí)還以為劉秀在作秀，后來才明白他是為了取得銅馬的信任。的確，如果當(dāng)時(shí)銅馬的幾十萬大軍兵變的話，一時(shí)間定會(huì)難以收拾，他這是把對(duì)準(zhǔn)自己的利劍拿過來，再把這把劍對(duì)準(zhǔn)敵人。
當(dāng)時(shí)除了更始帝劉玄和劉秀之外，還有一支武裝力量叫赤眉軍，顧名思義就是將眉毛染成紅色的軍隊(duì)，他們直攻長安，劉玄的軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。劉秀就來了一個(gè)渾水摸魚，讓大將鄧禹借機(jī)和赤眉軍夾擊更始政權(quán)，很快更始政權(quán)就被消滅，但是鄧禹因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而被打出長安。我認(rèn)為劉秀當(dāng)初讓鄧禹去打是因?yàn)樗湃梧囉恚青囉磉`抗了劉秀的命令，在長安附近龜縮不前，士兵不打仗，戰(zhàn)斗力下降了，而且大部分是新兵，所以才被赤眉軍給打跑了。
鄧禹失利后，劉秀讓自己的另一個(gè)親信馮異再去和赤眉軍交戰(zhàn)，設(shè)計(jì)將對(duì)方擊退，隨后劉秀親率大軍一路追擊，赤眉軍又加上軍糧不足，最后只好投降劉秀。之后劉秀又解決了自己屬下的兩次叛亂，然后讓部將蓋延領(lǐng)兵平定了在齊魯稱帝的劉永，清除了他的殘余勢(shì)力，且定都洛陽，從此東漢開國了。我覺得劉秀開國的歷程比漢高祖劉邦更加困難，劉邦滅秦平楚一共用了七年，而劉秀開國足足用了十多年之久，先后消滅了更始、赤眉、關(guān)東、隴、蜀等割據(jù)勢(shì)力，最終才一統(tǒng)天下的。
劉秀是一個(gè)偉大的開國皇帝，與普通的平民開國皇帝不同，他開國后大興儒學(xué)，推崇氣節(jié)，使東漢成了一個(gè)儒學(xué)鼎盛的時(shí)代。
東漢故事讀后感篇十五
東漢時(shí)期是我國歷史上非常重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了許多著名的人物和事件。在這些人物和事件當(dāng)中，有很多故事被傳頌至今。這些故事不僅講述了當(dāng)時(shí)的歷史背景，更重要的是通過這些故事，我們可以感受到當(dāng)時(shí)人們的思想和心境，這對(duì)我們了解歷史和提升自己的思想素質(zhì)都有著重要的意義。
第二段：故事傳承
東漢時(shí)期最出名的故事莫過于《三國演義》，這部小說不僅是一部文學(xué)作品，更是一部歷史記錄。它記錄了那個(gè)時(shí)期的較量、戰(zhàn)斗和血腥，展現(xiàn)了人物的性格和特點(diǎn)。這部小說成為了中國乃至全世界廣為流傳的經(jīng)典之作。除此之外，還有《呂中興世家》、《范陽賈氏家傳》等小說，它們也都是反映東漢時(shí)期人物和事件的優(yōu)秀作品。
第三段：故事中的情感
東漢時(shí)期的故事有一種濃郁的情感，它們不僅展現(xiàn)了人物的性格，更多的是講述了人物內(nèi)心的感情世界。比如《呂布與貂蟬》這個(gè)故事，它展現(xiàn)了呂布的癡情和貂蟬的美貌和智慧，讓人不由自主地嘆服乃至感動(dòng)。同樣的，《赤壁之戰(zhàn)》這個(gè)故事也充滿情感，它講述了當(dāng)時(shí)人們?yōu)槊褡宕嫱龆此缞^斗的精神。
第四段：故事的時(shí)代意義
東漢時(shí)期的故事不僅展現(xiàn)了人物的性格和情感，更為重要的是，它們傳遞了當(dāng)時(shí)的時(shí)代意義。比如《陳壽讓梨》這個(gè)故事，它讓我們看到了當(dāng)時(shí)的危機(jī)和人民的困境。當(dāng)陳壽不得已退守城池，而人民的食物已經(jīng)枯竭時(shí)，他選擇了讓梨來換取糧食。這個(gè)故事中所展現(xiàn)出來的，是當(dāng)時(shí)人民的貧困和無助感，以及官員要為民伸張正義的責(zé)任。
第五段：故事對(duì)我們的啟示
東漢時(shí)期的故事不僅是歷史的記錄，更重要的是，它們對(duì)我們有著很多的啟示。當(dāng)我們讀到《呂布與貂蟬》這個(gè)故事時(shí)，我們可以看到癡情與愛情的力量。當(dāng)我們讀到《陳壽讓梨》這個(gè)故事時(shí)，我們可以看到正義與慷慨的意義。這些故事都告訴我們：無論面臨什么樣的困境，我們都要堅(jiān)守自己的信念和原則，力爭不屈不撓地前行。
總之，東漢時(shí)期的故事不管是從歷史意義還是從精神意義上來看，都是值得我們深度思考和反思的。當(dāng)我們閱讀這些故事時(shí)，我們要從中尋找歷史的痕跡，感受人性的美好，并從中汲取前行的勇氣和堅(jiān)定的信念。
東漢故事讀后感篇十六
廢名先生《竹林的故事》上演的是一個(gè)普通的故事，但卻真摯感人。他以三姑娘的成長為線索，把竹林的故事與人物的心境相結(jié)合，在樸實(shí)之中，透露著淡淡的憂愁，文中沒有大喜大悲的場(chǎng)景描寫，卻可以把其中的情感傳達(dá)給每一個(gè)讀者，在平淡中感動(dòng)著每一個(gè)讀者。
廢名先生筆下的三姑娘是一個(gè)美的形象。他主要是從兩方面去刻畫。
其一是外貌美。三姑娘小的時(shí)候是一個(gè)活潑可愛的小女孩，從小就討人喜歡，文中這么寫道：老程有一個(gè)小姑娘，非常的害羞而又愛笑，我們以后就借了割菜來逗她玩笑。長大后的三姑娘也依舊是美麗的，文中這樣寫道：在燭光之下現(xiàn)一現(xiàn)那黑然而美的瓜子模樣的面龐。三姑娘這時(shí)已經(jīng)是十二三歲的`姑娘，因?yàn)槭鞘钐欤┑氖侵癫紗我?，顏色淡得同夜色一般，——這自然是舊的了，然而倘若是新的，怕是沒有這樣合式，不過這也不能過說定，因?yàn)槲覀儚膩頉]有看見三姑娘穿過新衣：總之三姑娘是好看罷了。
其二是心靈美。這也是廢名先生在文章中所要著力刻畫的。一方面，三姑娘她從小就勤奮孝順。見了媽媽抽筷子，她便趕快拿出杯子來。八歲的時(shí)候就能夠代替媽媽洗衣服了。每天清早起來，把房里的家具抹得干凈。每天早晨，還要挑菜出去賣。生活的重壓也就落在她幼小的肩上。但她并沒有因此而抱怨。父親死了，她與母親相依為命。因?yàn)榉饨ㄋ枷氲挠绊懀褘D是不能去人群中湊熱鬧的，阿三怕母親一個(gè)人在家孤獨(dú)，賽龍燈，雞上塒的時(shí)候，留在家里陪伴母親。并不是三姑娘不愛熱鬧，文中有寫道，當(dāng)年背在爸爸的背上是看過了多少次的，所以聽了敲在城里響在外的鑼鼓，都能夠在記憶中畫出是怎樣的情境來。三姑娘對(duì)于這一切仿佛親臨一般的高興。即使是如此，生活的重?fù)?dān)，對(duì)媽媽的愛，已經(jīng)把她從活潑的女孩快速成長為懂事的女孩，她的一顆活潑的心也因此而緊鎖了。另一方面是她心地善良純真。我們可以從其他人對(duì)三姑娘的評(píng)價(jià)看出：三姑娘的白菜原是這樣的好，隔夜沒有浸水，煮起來比別人的多，吃起來比別人的甜了，讀后感《竹林的故事讀后感》。我們一望見先生就往里跑，望見三姑娘就都不知不覺的站在那里笑。不提防三姑娘果然從籃子里抓起一把擲在原來稱就了的堆里。
廢名先生塑造三姑娘美得形象的同時(shí)，也賦予了她淡淡的憂愁。兄或姐很早就夭折了，家里生活貧困，更不幸的是，父親也在自己很早的時(shí)候就去世了。從小就與母親相依為命，生活的重?fù)?dān)就壓在她的身上。對(duì)于這些，廢名先生并沒有用很傷感的語句訴說，他是在很平淡的語句中，把這份感情貫穿其中。
竹林是一個(gè)有著清幽環(huán)境的地方，在這個(gè)地方，或許人的心境也會(huì)變得很安寧。生活的不幸，也許也會(huì)在這里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。對(duì)待事物的平和，即使是生死，也看得很淡然，這也許就是廢名先生所要追求和向往的一種境意。
東漢故事讀后感篇十七
今天我看了一篇叫《誠實(shí)的華盛頓》的文章。這篇文章說的是華盛頓小時(shí)候的故事。
華盛頓很想長大了做一位軍人，有一次，他把爸爸最心愛的櫻桃樹給砍倒了，用來做了一把木槍。他爸爸發(fā)現(xiàn)了火冒三丈，這時(shí)，小華盛頓開始了前所未有的思想斗爭：去的話肯定會(huì)被爸爸打，不去的話……這時(shí),他想起了父親對(duì)他說過：“當(dāng)軍人先要誠實(shí)?！庇谑撬虬职殖姓J(rèn)了錯(cuò)誤。長大后，他為了國家的獨(dú)立率軍打敗了殖民軍，并當(dāng)上了總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠實(shí)，不能說謊，尤其是不能因?yàn)榕率艿教幜P而去說謊。我們應(yīng)該向小華盛頓學(xué)習(xí)，雖然不能做得和他一模一樣，不過我們可以從生活的一點(diǎn)一滴做起，俗說說：三人行，必有我?guī)煛?BR> 東漢故事讀后感篇十八
·利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》，科學(xué)機(jī)遇讀后感。這對(duì)我來說，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開拓視野，陶冶情操的機(jī)會(huì)。
還有一種傳說是，笛卡爾夢(mèng)見長官檢查軍營時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?BR> 而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對(duì)檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測(cè)量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。
這本書，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法，笛卡爾從夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢(mèng)，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！
東漢故事讀后感篇十九
今天我讀了一篇雞與狗的故事，故事是這樣的：在很久很久以前，一一個(gè)動(dòng)物部落里生活著一只狗和一只雞，狗心的善良，樂于助人;雞一無所能。
有一天，狗和雞外出游玩，走到半路，狗忽然看見一個(gè)黑黑的東西，走上前一看，原來是一只錢包，狗打開錢包，發(fā)現(xiàn)有很多錢，狗說：“我們把錢給他們吧?！彪u急忙說：“這么多錢，我們把平分了吧!”
晚上，狗躺在床上，怎么睡也睡不著，早上狗發(fā)現(xiàn)了失主，說：“鵝大嫂，你是不是丟了錢”，鵝大嫂說：“對(duì)呀，錢在哪”，狗回家看到雞把錢用完了，非常生氣，鵝大嫂說：“雞侄子，是不是你把錢用完了?！彪u說：“不是，是狗大哥把用完了”，狗說：“不對(duì)，是雞小弟用完了，”鵝大嫂信了雞的話，過幾天人們把事實(shí)告訴了鵝大嫂，鵝大嫂說：“狗先生，對(duì)不起，是我不了解真實(shí)的情況，錯(cuò)怪了你”。讀完后，我的.感想是小朋友們不能騙人，因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?BR> 東漢故事讀后感篇二十
我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這本書。
這本書主要講的.是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起。有一天，他去一位畫師那里借一枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆?！瘪R良還是沒有筆。有一次，他在夢(mèng)里見到了一位白胡子老爺爺，老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他一樣的窮人了?？墒?，官府的人去抓馬良，想得到他的神筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這本書想：我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要譏笑別人，和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。
東漢故事讀后感篇二十一
這篇童話講述著：“衰男孩”米戈在與大塊頭盧克和小結(jié)實(shí)余快在吃羊肉串時(shí)，米戈撿到了一只斑點(diǎn)狗，并為它起名為：沸點(diǎn)，當(dāng)米戈把沸點(diǎn)帶回家時(shí)，壞脾氣的媽媽，毫不猶豫的接受了沸點(diǎn)，但因?yàn)閶寢寣?duì)沸點(diǎn)的過分溺愛，使沸點(diǎn)沒有了男子漢氣概，米戈和他遠(yuǎn)隔千里的爸爸決定讓爸爸養(yǎng)得一只叫：靠岸的大狗做沸點(diǎn)的爸爸，可是由于媽媽對(duì)沸點(diǎn)過分溺愛，讓米戈感覺媽媽已經(jīng)變成了沸點(diǎn)的媽媽，從而讓米戈嫉妒被自己撿回來時(shí)可憐又無助的小狗，可是沸點(diǎn)的一場(chǎng)感冒又改變了他們的命運(yùn)，米戈認(rèn)識(shí)了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑，從她們口中得知沸點(diǎn)正是她們失散的帶病小狗：字母表，一場(chǎng)爭奪小狗的戰(zhàn)爭即將展開，可到最后又奇妙和解了，直到最后，所有人懷著對(duì)它“冰冷的愛”讓它寧靜的離開了世界。
讀完這本書之后，我們將對(duì)這個(gè)世界有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人．每只動(dòng)物的生命都是有尊嚴(yán)的，寵物或許不是你的全部，但你卻是它的全部，每個(gè)養(yǎng)有寵物的人，都會(huì)有一些特權(quán)，但養(yǎng)它并不只是和它玩，要學(xué)會(huì)關(guān)心它，愛護(hù)它,從而讓它與你有著不一樣的感情。
東漢故事讀后感篇二十二
大家好，我是41號(hào)付珈銘，我最近讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，書里有一個(gè)《海邊》的故事我特別喜歡。
它講的是，孩子們?cè)诤＿呁?，用沙子蓋房子，用葉子編成船，用貝殼做游戲。大人們?cè)诤Ｉ瞎ぷ?，搜珠寶，打魚。孩子們不知道大海特別危險(xiǎn)，他們只聽到大海在唱歌，只知道在海邊玩著游戲。
這個(gè)故事讓我知道了，大海不只是玩樂的地方，它也是非常危險(xiǎn)的'，在海邊玩的時(shí)候要注意安全。
東漢故事讀后感篇二十三
我家有一本《阿凡提的故事》，讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的.熱情和善良，聰明和機(jī)智幫助了很多人，我覺得他雖然是一個(gè)普通人，但是卻很偉大。
在生活中我每當(dāng)遇到困難時(shí)，總喜歡逃避?，F(xiàn)在我明白，遇到事情要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做事情，就一定會(huì)得到好的的結(jié)果。
東漢故事讀后感篇二十四
東漢時(shí)期是中國歷史上一個(gè)非常重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的故事在中國文化中占有非常重要的地位。在這個(gè)時(shí)期里，許多的故事成為了人們的傳說和流傳下來的名言。這些故事以其深刻的思想內(nèi)涵和溫馨感人的情節(jié)折服著人們的心靈。在探究東漢故事的過程中，我們可以深刻的了解到中國古人的智慧和文化，領(lǐng)悟到其中的道理傳承。
第二段：蜀中呂布起義的啟示
“蜀中呂布”這個(gè)故事告訴我們?cè)谖ｋy時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人需要具有正確的價(jià)值觀和策略。只有了解自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才能夠提出正確的對(duì)策和戰(zhàn)略，帶領(lǐng)人民走向勝利。這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的領(lǐng)袖也有啟示作用，幫助他們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)政水平。
第三段：“高貴的寬容”體現(xiàn)人類的情感和道德追求
“荀寬以寬為名，以正為實(shí)，他的寬容不是放任，而是在保持原則的基礎(chǔ)上對(duì)于錯(cuò)誤的人和事加以愛撫、訓(xùn)誡、激勵(lì)和改正，他是一位高貴的人，他的諄諄教誨永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。”這個(gè)故事告訴我們，寬容不僅是人類情感上的體現(xiàn)，更是一種社會(huì)道德追求。寬容能夠建立更為美好的人際關(guān)系，帶來更多的和諧與進(jìn)步。
第四段：“盼頭破，莫不頭破”舍身取義的真諦
在《三國演義》中，有這樣一則故事：“盼頭破，莫不頭破”，這個(gè)故事告訴我們，舍身取義是一種可貴和必要的精神追求，只有具備了這種精神，在面對(duì)驚濤駭浪時(shí)敢于拼搏，敢于冒險(xiǎn)，才有可能在生命的輝煌中圓滿完成自己的使命。
第五段：結(jié)論
總之，在東漢故事中，我們可以學(xué)到人性的動(dòng)力，社會(huì)道德的進(jìn)步，革命事業(yè)的意義等一系列的道理。在每一個(gè)故事的背后，都有著深刻的思想內(nèi)涵和傳承，對(duì)于我們現(xiàn)代人而言，這些東漢故事也能夠幫助我們理清自己的思想及社會(huì)地位背后的現(xiàn)實(shí)，發(fā)掘自身的潛力，使自己變得更加優(yōu)秀。