演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇一
大家好!
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，在我的耳際。
雨，世上最獨(dú)特的演奏家，又開(kāi)始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱，演奏著最動(dòng)人的聲音。
當(dāng)我走到窗邊，看著那淅淅瀝瀝的雨，給小草沐浴，更上新衣，窗邊，掉落著這自然的音符。
絲絲的雨，分明的是根根的銀線(xiàn)，編織著一籠最迷茫的情網(wǎng)
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，是苦雨中惟存的一絲溫情：秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，是清涼孤寂中的一份牽掛：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，卻又為我增添了明天的喜悅;可是更適人的，莫若“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”了……雨本無(wú)知覺(jué)，可是什么時(shí)候，進(jìn)化的如此靈通了呢?
那無(wú)聲無(wú)息的雨絲，落在大地，一件朦朧的睡衣，悄然貼上萬(wàn)物的肌膚。那細(xì)細(xì)雨絲的腳痕，踩在剔透的玻璃窗，屋外的美景，慢慢的讓你充滿(mǎn)著好奇與期待。聽(tīng)，那噼噼啪啪的小雨，輕柔的飄灑，似少女對(duì)著花兒訴說(shuō)著她的心事，這是一首抒情詩(shī)。雨點(diǎn)瘋狂的傾瀉，像千軍萬(wàn)馬排山倒海，這是一首辛棄疾激昂跌宕的豪放，雨點(diǎn)東一滴，西一滴，這邊剛落下，那邊應(yīng)和著，像是一對(duì)久未謀面的故人的傾訴，這是一首訴說(shuō)思念的詩(shī)吧!雨啊，你是我的詩(shī)歌，我更喜歡你是我的音樂(lè)，好嗎?
傾聽(tīng)著這自然的妙音，傾聽(tīng)著這自然詩(shī)的朗誦，恍若一杯暖暖的龍井，清香溢滿(mǎn)，淡淡的，裊裊的，在心頭散漫。擁抱著這充滿(mǎn)幻與生的雨的世界，于是我對(duì)塵世有了一種摯愛(ài)，熱烈而且執(zhí)著。
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，溢向天際
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
欣賞是三月的春風(fēng)，溫暖而和煦;欣賞是七月的藍(lán)天，亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。
當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草，當(dāng)你看到千辛萬(wàn)苦破繭而出的蝶，當(dāng)你看到飛往北方的候鳥(niǎo)時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞這無(wú)限神奇的造物主，它不僅創(chuàng)造了人類(lèi)，這奇妙無(wú)窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的同時(shí)，我們不斷地探索發(fā)現(xiàn)，才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會(huì)欣賞，人類(lèi)又怎么享受這大自然的純美呢?
當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺(tái)的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣(mài)勞力時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他們面對(duì)生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對(duì)他人的肯定，同時(shí)也是對(duì)自己的一次提升，將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。
你是否能想象：一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一個(gè)欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好;一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ脑?huà)語(yǔ)，而努力奮斗;一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥榈囊粋€(gè)贊揚(yáng)的手勢(shì)，而開(kāi)心上好一陣子。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，給予他人欣賞對(duì)你來(lái)說(shuō)可能只是微不足道的小事，然而卻會(huì)給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個(gè)人的一生。
每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對(duì)自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因?yàn)樾蕾p而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力，努力去改變自己，提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí)，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。顯然，社會(huì)也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會(huì)欣賞，我們的生活會(huì)變得更加美好;學(xué)會(huì)欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會(huì)浸潤(rùn)在和諧輕松的氛圍中。
學(xué)會(huì)欣賞，舞動(dòng)生命的彩綢，書(shū)寫(xiě)綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧!
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
色彩斑斕的歷史長(zhǎng)河中，曾留下無(wú)數(shù)文人騷客的痕跡，或有愛(ài)，或有恨，還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯(cuò)雜的情愫，讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
“滿(mǎn)紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。
是曹雪芹的沉著，讓我讀懂封建王朝的迂腐，讓我了解到自由的來(lái)之不易。讀一本好書(shū)，如同認(rèn)識(shí)一位新朋友。品《紅樓夢(mèng)》，讓我對(duì)家族聯(lián)婚間的階級(jí)政治，又有了新的看法。在這里，我看到無(wú)限的剝削與壓迫，曹雪芹不失為一位作者，他的細(xì)語(yǔ)呢喃足以令人嘆惋。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。
是東坡先生的坦然，讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤(rùn)后的夜晚，縱觀(guān)滿(mǎn)天璀璨的繁星，遙想到未來(lái)的道路，仍是一片落紅，只待離人去踏足。一曲《定風(fēng)波》，悠悠喟嘆，讓此刻的我更加奮起，不想與蘇軾有同樣的遭遇。
“花開(kāi)花落不長(zhǎng)久，落紅滿(mǎn)地歸寂中”。
是陳叔寶的昏庸，讓我讀懂國(guó)破家亡后的慘淡?？菥餆o(wú)盡的曲調(diào)，聽(tīng)來(lái)倍感凄涼。亡國(guó)之音在耳畔回蕩，我不禁有些惘然。夜色未央，離去的君王為此而憤懣，為他的昏淫無(wú)能而感傷。這里，我知道了要珍惜?！队駱?shù)后庭花》很美，她以她的美，詮釋了南朝國(guó)民的愿望，也詮釋了我的夢(mèng)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”。
是杜秋娘的告誡，讓我對(duì)已逝時(shí)光充滿(mǎn)無(wú)限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤，窗前花開(kāi)花落已無(wú)人再賞。每每讀到《金縷衣》，我總會(huì)想到《春江花月夜》。二者是不同的風(fēng)格，而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟愿吾能如她所訴般，珍惜眼前美好時(shí)光。
記憶在零亂的灘前被分割，再聚集，又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月，歷史仍被記載。我深知，這不是彩排。無(wú)限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他們對(duì)自己人生的坦誠(chéng)，讓我領(lǐng)悟到這些絡(luò)繹不絕的情意。
邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野;相遇各種區(qū)域的作品，讓我在字與字的相聚中，有了更深一層的感悟。是這些文學(xué)史上的瑰寶，讓我學(xué)會(huì)了欣賞，而非是所謂的批判。
心中堅(jiān)信著，每一部作品都富有靈魂，因?yàn)樗鼈兡壑鴦?chuàng)作者的汗水與淚水，在沉寂中默然等待。
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
欣賞是一件多么美好的事情，它讓我們發(fā)現(xiàn)大千世界里的美麗，領(lǐng)會(huì)大地萬(wàn)物的神韻。
我欣賞項(xiàng)羽，盡管他是一個(gè)悲劇英雄，但是他霸氣十足，志高萬(wàn)丈，并不是懦夫;我欣賞薛寶釵，盡管她善于偽裝，隱藏真實(shí)的自己，但是她的才氣不下林黛玉一分一毫，不該被人恥笑;我欣賞金岳霖，盡管他未能娶到林徽因，但他為心愛(ài)的人放棄了自己一生的青春年華，稱(chēng)得上是癡情才子。
人之所以不同于其他動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兴枷耄星楦小?BR> 盲目者如同動(dòng)物，沒(méi)有自己的思想和情感，找不到生命中的美好，不斷地盲目羨慕和追逐?？偸谴嬖谶@樣一些人：認(rèn)為某某人成績(jī)出色，某某人家財(cái)萬(wàn)貫，某某人相貌俊俏。
其實(shí)不然，不必急著在你周遭的人群中尋找，甚至到地球的另一端去尋覓，值得欣賞的人遠(yuǎn)在天邊近在眼前。對(duì)，就是你自己?？墒?，我們真的值得自己去欣賞么?
李白有詩(shī)云“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”有這樣的豪言壯語(yǔ)打底，相信自己應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)了。
去鏡子里看看你自己，或許你的眼睛不算大，鼻子不算挺，皮膚不算白，但你是否發(fā)現(xiàn)，這些不怎么樣的東西加在一起，還真的有點(diǎn)怎么樣了。然而，要決定一個(gè)人的價(jià)值，光靠外表畢竟還真是不靠譜，關(guān)鍵是內(nèi)涵和能力。
每個(gè)人的能力也各不相同，不是每個(gè)都能成為比爾·蓋茨或者飛人喬丹，但是我們可以活得適合自己。選擇一種適合自己的方式去生活?；蛟S不一定活的很出彩，受人矚目，但所謂“三百六十行，行行出狀元”，在任何某一方面能做出成就，就是最值得欣賞的地方。
過(guò)分欣賞他人，只會(huì)讓自己覺(jué)得自卑，不自信。在羨慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深，迷失了獨(dú)特的自己，找不到自己生存的理由，在他人的地盤(pán)上泥足深陷，只會(huì)更加盲目，仰人鼻息不可自拔。
欣賞自己，會(huì)讓你找到自己的的優(yōu)點(diǎn)，變得自信，為自己驕傲。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，只是或許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)自己的美，生活便一下美好，褪去了陰霾，望見(jiàn)陽(yáng)光。看自己的眼光不同，態(tài)度也就會(huì)完全轉(zhuǎn)變。
學(xué)會(huì)欣賞，從欣賞自己開(kāi)始，換一種眼光，找到發(fā)光點(diǎn)，生命會(huì)更加精彩!
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇一
大家好!
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，在我的耳際。
雨，世上最獨(dú)特的演奏家，又開(kāi)始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱，演奏著最動(dòng)人的聲音。
當(dāng)我走到窗邊，看著那淅淅瀝瀝的雨，給小草沐浴，更上新衣，窗邊，掉落著這自然的音符。
絲絲的雨，分明的是根根的銀線(xiàn)，編織著一籠最迷茫的情網(wǎng)
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，是苦雨中惟存的一絲溫情：秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，是清涼孤寂中的一份牽掛：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，卻又為我增添了明天的喜悅;可是更適人的，莫若“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”了……雨本無(wú)知覺(jué)，可是什么時(shí)候，進(jìn)化的如此靈通了呢?
那無(wú)聲無(wú)息的雨絲，落在大地，一件朦朧的睡衣，悄然貼上萬(wàn)物的肌膚。那細(xì)細(xì)雨絲的腳痕，踩在剔透的玻璃窗，屋外的美景，慢慢的讓你充滿(mǎn)著好奇與期待。聽(tīng)，那噼噼啪啪的小雨，輕柔的飄灑，似少女對(duì)著花兒訴說(shuō)著她的心事，這是一首抒情詩(shī)。雨點(diǎn)瘋狂的傾瀉，像千軍萬(wàn)馬排山倒海，這是一首辛棄疾激昂跌宕的豪放，雨點(diǎn)東一滴，西一滴，這邊剛落下，那邊應(yīng)和著，像是一對(duì)久未謀面的故人的傾訴，這是一首訴說(shuō)思念的詩(shī)吧!雨啊，你是我的詩(shī)歌，我更喜歡你是我的音樂(lè)，好嗎?
傾聽(tīng)著這自然的妙音，傾聽(tīng)著這自然詩(shī)的朗誦，恍若一杯暖暖的龍井，清香溢滿(mǎn)，淡淡的，裊裊的，在心頭散漫。擁抱著這充滿(mǎn)幻與生的雨的世界，于是我對(duì)塵世有了一種摯愛(ài)，熱烈而且執(zhí)著。
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，溢向天際
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
欣賞是三月的春風(fēng)，溫暖而和煦;欣賞是七月的藍(lán)天，亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。
當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草，當(dāng)你看到千辛萬(wàn)苦破繭而出的蝶，當(dāng)你看到飛往北方的候鳥(niǎo)時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞這無(wú)限神奇的造物主，它不僅創(chuàng)造了人類(lèi)，這奇妙無(wú)窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的同時(shí)，我們不斷地探索發(fā)現(xiàn)，才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會(huì)欣賞，人類(lèi)又怎么享受這大自然的純美呢?
當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺(tái)的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣(mài)勞力時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他們面對(duì)生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對(duì)他人的肯定，同時(shí)也是對(duì)自己的一次提升，將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。
你是否能想象：一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一個(gè)欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好;一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ脑?huà)語(yǔ)，而努力奮斗;一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥榈囊粋€(gè)贊揚(yáng)的手勢(shì)，而開(kāi)心上好一陣子。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，給予他人欣賞對(duì)你來(lái)說(shuō)可能只是微不足道的小事，然而卻會(huì)給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個(gè)人的一生。
每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對(duì)自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因?yàn)樾蕾p而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力，努力去改變自己，提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí)，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。顯然，社會(huì)也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會(huì)欣賞，我們的生活會(huì)變得更加美好;學(xué)會(huì)欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會(huì)浸潤(rùn)在和諧輕松的氛圍中。
學(xué)會(huì)欣賞，舞動(dòng)生命的彩綢，書(shū)寫(xiě)綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧!
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
色彩斑斕的歷史長(zhǎng)河中，曾留下無(wú)數(shù)文人騷客的痕跡，或有愛(ài)，或有恨，還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯(cuò)雜的情愫，讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
“滿(mǎn)紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。
是曹雪芹的沉著，讓我讀懂封建王朝的迂腐，讓我了解到自由的來(lái)之不易。讀一本好書(shū)，如同認(rèn)識(shí)一位新朋友。品《紅樓夢(mèng)》，讓我對(duì)家族聯(lián)婚間的階級(jí)政治，又有了新的看法。在這里，我看到無(wú)限的剝削與壓迫，曹雪芹不失為一位作者，他的細(xì)語(yǔ)呢喃足以令人嘆惋。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。
是東坡先生的坦然，讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤(rùn)后的夜晚，縱觀(guān)滿(mǎn)天璀璨的繁星，遙想到未來(lái)的道路，仍是一片落紅，只待離人去踏足。一曲《定風(fēng)波》，悠悠喟嘆，讓此刻的我更加奮起，不想與蘇軾有同樣的遭遇。
“花開(kāi)花落不長(zhǎng)久，落紅滿(mǎn)地歸寂中”。
是陳叔寶的昏庸，讓我讀懂國(guó)破家亡后的慘淡?？菥餆o(wú)盡的曲調(diào)，聽(tīng)來(lái)倍感凄涼。亡國(guó)之音在耳畔回蕩，我不禁有些惘然。夜色未央，離去的君王為此而憤懣，為他的昏淫無(wú)能而感傷。這里，我知道了要珍惜?！队駱?shù)后庭花》很美，她以她的美，詮釋了南朝國(guó)民的愿望，也詮釋了我的夢(mèng)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”。
是杜秋娘的告誡，讓我對(duì)已逝時(shí)光充滿(mǎn)無(wú)限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤，窗前花開(kāi)花落已無(wú)人再賞。每每讀到《金縷衣》，我總會(huì)想到《春江花月夜》。二者是不同的風(fēng)格，而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟愿吾能如她所訴般，珍惜眼前美好時(shí)光。
記憶在零亂的灘前被分割，再聚集，又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月，歷史仍被記載。我深知，這不是彩排。無(wú)限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他們對(duì)自己人生的坦誠(chéng)，讓我領(lǐng)悟到這些絡(luò)繹不絕的情意。
邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野;相遇各種區(qū)域的作品，讓我在字與字的相聚中，有了更深一層的感悟。是這些文學(xué)史上的瑰寶，讓我學(xué)會(huì)了欣賞，而非是所謂的批判。
心中堅(jiān)信著，每一部作品都富有靈魂，因?yàn)樗鼈兡壑鴦?chuàng)作者的汗水與淚水，在沉寂中默然等待。
初中學(xué)會(huì)欣賞演講稿的好處篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
欣賞是一件多么美好的事情，它讓我們發(fā)現(xiàn)大千世界里的美麗，領(lǐng)會(huì)大地萬(wàn)物的神韻。
我欣賞項(xiàng)羽，盡管他是一個(gè)悲劇英雄，但是他霸氣十足，志高萬(wàn)丈，并不是懦夫;我欣賞薛寶釵，盡管她善于偽裝，隱藏真實(shí)的自己，但是她的才氣不下林黛玉一分一毫，不該被人恥笑;我欣賞金岳霖，盡管他未能娶到林徽因，但他為心愛(ài)的人放棄了自己一生的青春年華，稱(chēng)得上是癡情才子。
人之所以不同于其他動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兴枷耄星楦小?BR> 盲目者如同動(dòng)物，沒(méi)有自己的思想和情感，找不到生命中的美好，不斷地盲目羨慕和追逐?？偸谴嬖谶@樣一些人：認(rèn)為某某人成績(jī)出色，某某人家財(cái)萬(wàn)貫，某某人相貌俊俏。
其實(shí)不然，不必急著在你周遭的人群中尋找，甚至到地球的另一端去尋覓，值得欣賞的人遠(yuǎn)在天邊近在眼前。對(duì)，就是你自己?？墒?，我們真的值得自己去欣賞么?
李白有詩(shī)云“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”有這樣的豪言壯語(yǔ)打底，相信自己應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)了。
去鏡子里看看你自己，或許你的眼睛不算大，鼻子不算挺，皮膚不算白，但你是否發(fā)現(xiàn)，這些不怎么樣的東西加在一起，還真的有點(diǎn)怎么樣了。然而，要決定一個(gè)人的價(jià)值，光靠外表畢竟還真是不靠譜，關(guān)鍵是內(nèi)涵和能力。
每個(gè)人的能力也各不相同，不是每個(gè)都能成為比爾·蓋茨或者飛人喬丹，但是我們可以活得適合自己。選擇一種適合自己的方式去生活?；蛟S不一定活的很出彩，受人矚目，但所謂“三百六十行，行行出狀元”，在任何某一方面能做出成就，就是最值得欣賞的地方。
過(guò)分欣賞他人，只會(huì)讓自己覺(jué)得自卑，不自信。在羨慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深，迷失了獨(dú)特的自己，找不到自己生存的理由，在他人的地盤(pán)上泥足深陷，只會(huì)更加盲目，仰人鼻息不可自拔。
欣賞自己，會(huì)讓你找到自己的的優(yōu)點(diǎn)，變得自信，為自己驕傲。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，只是或許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)自己的美，生活便一下美好，褪去了陰霾，望見(jiàn)陽(yáng)光。看自己的眼光不同，態(tài)度也就會(huì)完全轉(zhuǎn)變。
學(xué)會(huì)欣賞，從欣賞自己開(kāi)始，換一種眼光，找到發(fā)光點(diǎn)，生命會(huì)更加精彩!