在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇一
女：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好！
（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始。
（男）今天我們很榮幸邀請到了……來到第四小學(xué)參加我們的讀書節(jié)！
（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）走進(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書聲悠然入耳。
（女）走進(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書香沁人心脾。
合：今天，我們隆重集會舉行第xx屆讀書節(jié)活動，就是要在回味經(jīng)典詩文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的'燦爛文化。
男：下面我們以熱烈的掌聲有請王校長致開幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書節(jié)開幕。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇二
b：親愛的老師們、同學(xué)們，我是國美燕
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽普照，書香墨香飄滿校園
a：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
b：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里
我們迎來了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”的到來
a：在此歡迎大家來到今天讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會的現(xiàn)場博文明理，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會
a：下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：......
b：好讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
a：沒有規(guī)矩，無以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子。從古至今流傳了一本書，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
b：好，感謝這些可愛的小朋友為我們帶來精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們?！皯{誰問，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅強的意志以及怎樣的愛國情懷才能喊出這樣的話語。
a：我們在詩文中體會這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩文朗誦《短歌行》和《永遇樂京口北固亭懷古》。
a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來越多的他國友人開始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。
b：下面讓我們掌聲有請由外國留學(xué)生給我們帶來的古典詩文朗誦。
b：“北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩詞之美，無法用言語表達(dá)。
a:接下來讓我們繼續(xù)臨聽女聲獨唱《北方有佳人》。我們掌聲有請。
b：下面讓我們一同來欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。
a：下面讓我們仔細(xì)臨聽英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對白
a：中國功夫享譽世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒有見過.
b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國功夫》。讓我們掌聲有請
b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇?，F(xiàn)代詩人同樣杰出，現(xiàn)代詩文同樣意味深遠(yuǎn)。面朝大海，春暖花開。這是很多人的愿望。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對于海，每個人都有著自己的理解。
a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩朗誦《初識大?！?。讓我們掌聲有請。
a：愛國，這個永恒不變的主題。愛國主義情懷是國之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來的現(xiàn)代詩文朗誦《血脈里，每一個人都是祖國》，讓我們體會他的愛國情懷。
b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲，最后讓我們一同來欣賞現(xiàn)代詩文合誦《星輝》。
a：讓我們掌聲有請
a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來。
b：雖然時光短暫，但讀書節(jié)期間的活動同樣精彩，讀書節(jié)將會歷時兩個月，將于11月份結(jié)束。
a：下面我宣布文化節(jié)期間的活動安排，它們分別是書海擷英——大學(xué)生必讀圖書推介與展示、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講座、任錫海《青島人》攝影作品展、圖書盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷活動、圖書館“e時代”——圖書館電子資源利用宣傳周、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書規(guī)劃海報設(shè)計大賽、悅讀·分享“讀書三味”師生讀書沙龍、與圖書“0”距離——圖書館體驗周活動、圖書館讀者之星、勤工助學(xué)之星評選活動、光影華彩——愛國電影展播。
b：希望大家踴躍參加。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇三
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。”
女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實驗小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
男：親愛的老師，同學(xué)們，今年是第20個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個美麗的傳說？
男：我是從報紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦！
女：猶太民族有這樣一個傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。
男：還可以走遍天下書為侶。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇四
b：親愛的老師們、同學(xué)們，我是國美燕
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽普照，書香墨香飄滿校園
a：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
a：在此歡迎大家來到今天讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會的現(xiàn)場博文明理，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會
a：下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：……
b：好讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
a：沒有規(guī)矩，無以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子。從
古至今流傳了一本書，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
b：好，感謝這些可愛的小朋友為我們帶來精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們?！皯{誰問，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅強的意志以及怎樣的愛國情懷才能喊出這樣的話語。
a：我們在詩文中體會這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩文朗誦《短歌行》和《永遇樂京口北固亭懷古》。
a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來越多的他國友人開始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。
b：下面讓我們掌聲有請由外國留學(xué)生給我們帶來的古典詩文朗誦。
b：“北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩詞之美，無法用言語表達(dá)。
a：接下來讓我們繼續(xù)臨聽女聲獨唱《北方有佳人》。我們掌聲有請。
b：下面讓我們一同來欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。
a：下面讓我們仔細(xì)臨聽英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對白
a：中國功夫享譽世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒有見過。
b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演–《中國功夫》。讓我們掌聲有請
b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇?，F(xiàn)代詩人同樣杰出，現(xiàn)代詩文同樣意味深遠(yuǎn)。面朝大海，春暖花開。這是很多人的愿望。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對于海，每個人都有著自己的理解。
a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩朗誦《初識大?！?。讓我們掌聲有請。
a：愛國，這個永恒不變的主題。愛國主義情懷是國之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來的現(xiàn)代詩文朗誦《血脈里，每一個人都是祖國》，讓我們體會他的愛國情懷。
b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲，最后讓我們一同來欣賞現(xiàn)代詩文合誦《星輝》。
a：讓我們掌聲有請
a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來。
b：雖然時光短暫，但讀書節(jié)期間的活動同樣精彩，讀書節(jié)將會歷時兩個月，將于11月份結(jié)束。
b：希望大家踴躍參加。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇五
一、宣布開幕
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第四屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
二、x校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
四、x校長宣讀讀書節(jié)方案
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!
五、宣誓
我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識為友,與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結(jié)束語
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇六
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。
a：今天，來自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對閱讀的熱愛，對文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來堅持“老師是財富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時也常懷感恩之心。
a：下面有請來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動人的親子之愛。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民。
b：對，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來，有請來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。
b：感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來”。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來無法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動聽的讀書聲，通過他人的朗讀，來看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書，成長自己，快樂他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。
a：在那歐式宮殿似的長廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂。
b：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際，我們有請曹校長將打開知識大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）
（轉(zhuǎn)交儀式后）
浸潤書香，儒雅人生
讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園
a：最后，有請曹校長宣布：“蘇州外國語學(xué)校第xx屆讀書節(jié)開幕”
b：蘇州外國語學(xué)校第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束。請各班有秩序退回。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇七
【開場白】：“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀，一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!
“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時刻徜徉在書的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!
在這個丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節(jié)和袍江小學(xué)圖書漂流活動，此外，紹興市圖書館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書流通站，我想，這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!
【一、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會主席方曉華、袍江小學(xué)副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。此外，參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達(dá)我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長講話】再次感謝趙館長，接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。下面請我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書】馮陸穎同學(xué)與書為友的體會和感受，相信一定會給在座的同學(xué)帶來不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學(xué)會讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!
接下來，請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。
首先，我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面，請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領(lǐng)取。
下面有請袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書。
先請五所完小的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
再請袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取漂流圖書。
【六、宣布讀書節(jié)啟動】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節(jié)的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任!同學(xué)們，相信“圖書漂流”對我們來說都已經(jīng)不陌生了吧?沒錯，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進(jìn)了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】
原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學(xué)們帶來的精彩表演!
都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學(xué)們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇八
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎？（臺下學(xué)生回答）對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”————金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)校“4、23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4、23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始！
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢？這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣？（臺下回答）青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達(dá)我來展。請欣賞三（4）班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三（4）班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三（3）班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請欣賞三（1）班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。請欣賞三（2）班的詩歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好？我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2、給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3、為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4、每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6、與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7、一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點，離不開經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩！
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇九
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。
a：今天，來自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對閱讀的熱愛，對文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來堅持“老師是財富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時也常懷感恩之心。
a：下面有請來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動人的親子之愛。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民。
b：對，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來，有請來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。
b：感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來”。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來無法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動聽的讀書聲，通過他人的朗讀，來看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書，成長自己，快樂他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。
a：在那歐式宮殿似的長廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂。
b：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際，我們有請曹校長將打開知識大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）
（轉(zhuǎn)交儀式后）
浸潤書香 儒雅人生
讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園??
a：最后，有請曹校長宣布：“蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕”
b：蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束。請各班有秩序退回。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！升校旗，唱校歌！全體向后轉(zhuǎn)！請坐！
乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動，大家掌聲歡迎！
甲：讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請少先隊代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友，與知識為友，與真理為友！
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請欣賞一年1班古詩吟誦《走進(jìn)四季》！
乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對象！不信？請聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》！
甲：春花秋月過后，孔子也有話要說，他要說什么呢？請欣賞四（1）選誦《論語》?。▋扇送瑫r上臺）
乙：xxx，聽完孔子的教誨后，有同學(xué)說要唱一唱呢！
甲：唱什么呢？
乙：《長歌行》
甲：下面請欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》?。▋扇送瑫r下臺）
甲：六年級的大哥哥大姐姐們真厲害！不過，我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。
乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！
甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說！說相聲！下面請欣賞相聲《論語》。
乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》，六年2班的同學(xué)說他們不要長歌要短歌！下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》！（兩人同時上臺）
甲：xxx，我想考一下你的對課，如何？
乙：對就對唄！
甲：云對？
乙：雨
甲：雪對？
乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！
甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢！下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙：有請三年1班（兩人同時下臺）
乙：我國流傳至今的.經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》！下面有請一年2班的小朋友！
甲：有一首詞，王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》！你會唱嗎？如果會，那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧！下面請欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（兩人同時上臺）
甲：xxx，你還記得楊校長在全校會議上吟誦過一首《木瓜》嗎？
乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長會和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧！
甲：下面請欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！（兩人同時下臺）（兩人同時上臺）
甲：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。
乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；
甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。
甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)?。▋扇送瑫r下臺）
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十一
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！
升校旗，唱校歌！
全體向后轉(zhuǎn)！請坐！
乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友,與知識為友,與真理為友!
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請欣賞一年1班古詩吟誦《走進(jìn)四季》！
乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對象！不信？請聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》！
甲：春花秋月過后，孔子也有話要說，他要說什么呢？請欣賞四（1）選誦《論語》！
（兩人同時上臺）
乙：xxx,聽完孔子的教誨后，有同學(xué)說要唱一唱呢！
甲：唱什么呢？
乙：《長歌行》
甲：下面請欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》！
（兩人同時下臺）
甲：六年級的大哥哥大姐姐們真厲害！不過，我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。
乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！
甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說！說相聲！下面請欣賞相聲《論語》。
乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》，六年2班的同學(xué)說他們不要長歌要短歌！下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r上臺）
甲：xxx，我想考一下你的對課，如何？
乙：對就對唄！
甲：云對
乙：雨
甲：雪對
乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！
甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢！下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙：有請三年1班
（兩人同時下臺）
乙：我國流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》！下面有請一年2班的小朋友！
（兩人同時上臺）
甲：xxx，你還記得楊校長在全校會議上吟誦過一首《木瓜》嗎？
乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長會和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧！
甲：下面請欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！
（兩人同時下臺）
（兩人同時上臺）
甲：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。
乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；
甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。
甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
（兩人同時下臺）
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!
我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識為友,與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十三
【開場白】：“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀，一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!
“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時刻徜徉在書的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!
在這個丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節(jié)和袍江小學(xué)圖書漂流活動，此外，紹興市圖書館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書流通站，我想，這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!
【一、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會主席方曉華、袍江小學(xué)副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。此外，參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達(dá)我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長講話】再次感謝趙館長，接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。下面請我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書】馮陸穎同學(xué)與書為友的體會和感受，相信一定會給在座的同學(xué)帶來不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學(xué)會讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!
接下來，請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。
首先，我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面，請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領(lǐng)取。
下面有請袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書。
先請五所完小的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
再請袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取漂流圖書。
【六、宣布讀書節(jié)啟動】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節(jié)的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學(xué)們，相信“圖書漂流”對我們來說都已經(jīng)不陌生了吧?沒錯，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進(jìn)了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】
原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學(xué)們帶來的精彩表演!
都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學(xué)們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
常言道：“書中自有黃金屋”，“腹有詩書氣自華”。為了積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，在這春意盎然的美好時刻，我們迎來了xx小學(xué)首屆讀書節(jié)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長講話。
（x校長致開幕詞）
鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；人因為書籍，生活才與眾不同。下面有請丁艷楓老師，她將向我們講述她讀書的感受。
（教師代表xx講話）
書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。下面我們請xx班的xx同學(xué)來談?wù)勊拈喿x感言。
（學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言）
老師們、同學(xué)們，本次讀書節(jié)以“成長的快樂”為主題，按照“教師帶頭，學(xué)生主體，全員參與，家校共勉”的活動思路全面鋪開。學(xué)校針對各年級學(xué)生的特點，制定了“必讀書目”和“推薦書目”，強調(diào)以古詩詞、經(jīng)典名著、科普讀物、歷史作品等書籍為主，各班要制定相應(yīng)的讀書計劃，確保讀書節(jié)各項內(nèi)容有條不紊地深入開展。
書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂！
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇一
女：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好！
（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始。
（男）今天我們很榮幸邀請到了……來到第四小學(xué)參加我們的讀書節(jié)！
（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）走進(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書聲悠然入耳。
（女）走進(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書香沁人心脾。
合：今天，我們隆重集會舉行第xx屆讀書節(jié)活動，就是要在回味經(jīng)典詩文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的'燦爛文化。
男：下面我們以熱烈的掌聲有請王校長致開幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書節(jié)開幕。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇二
b：親愛的老師們、同學(xué)們，我是國美燕
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽普照，書香墨香飄滿校園
a：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
b：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里
我們迎來了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”的到來
a：在此歡迎大家來到今天讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會的現(xiàn)場博文明理，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會
a：下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：......
b：好讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
a：沒有規(guī)矩，無以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子。從古至今流傳了一本書，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
b：好，感謝這些可愛的小朋友為我們帶來精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們?！皯{誰問，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅強的意志以及怎樣的愛國情懷才能喊出這樣的話語。
a：我們在詩文中體會這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩文朗誦《短歌行》和《永遇樂京口北固亭懷古》。
a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來越多的他國友人開始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。
b：下面讓我們掌聲有請由外國留學(xué)生給我們帶來的古典詩文朗誦。
b：“北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩詞之美，無法用言語表達(dá)。
a:接下來讓我們繼續(xù)臨聽女聲獨唱《北方有佳人》。我們掌聲有請。
b：下面讓我們一同來欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。
a：下面讓我們仔細(xì)臨聽英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對白
a：中國功夫享譽世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒有見過.
b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國功夫》。讓我們掌聲有請
b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇?，F(xiàn)代詩人同樣杰出，現(xiàn)代詩文同樣意味深遠(yuǎn)。面朝大海，春暖花開。這是很多人的愿望。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對于海，每個人都有著自己的理解。
a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩朗誦《初識大?！?。讓我們掌聲有請。
a：愛國，這個永恒不變的主題。愛國主義情懷是國之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來的現(xiàn)代詩文朗誦《血脈里，每一個人都是祖國》，讓我們體會他的愛國情懷。
b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲，最后讓我們一同來欣賞現(xiàn)代詩文合誦《星輝》。
a：讓我們掌聲有請
a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來。
b：雖然時光短暫，但讀書節(jié)期間的活動同樣精彩，讀書節(jié)將會歷時兩個月，將于11月份結(jié)束。
a：下面我宣布文化節(jié)期間的活動安排，它們分別是書海擷英——大學(xué)生必讀圖書推介與展示、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講座、任錫海《青島人》攝影作品展、圖書盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷活動、圖書館“e時代”——圖書館電子資源利用宣傳周、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書規(guī)劃海報設(shè)計大賽、悅讀·分享“讀書三味”師生讀書沙龍、與圖書“0”距離——圖書館體驗周活動、圖書館讀者之星、勤工助學(xué)之星評選活動、光影華彩——愛國電影展播。
b：希望大家踴躍參加。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇三
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。”
女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實驗小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
男：親愛的老師，同學(xué)們，今年是第20個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個美麗的傳說？
男：我是從報紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦！
女：猶太民族有這樣一個傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。
男：還可以走遍天下書為侶。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇四
b：親愛的老師們、同學(xué)們，我是國美燕
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽普照，書香墨香飄滿校園
a：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
a：在此歡迎大家來到今天讀書節(jié)開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會的現(xiàn)場博文明理，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書節(jié)”開幕式暨經(jīng)典詩文朗誦會
a：下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：……
b：好讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
a：沒有規(guī)矩，無以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子。從
古至今流傳了一本書，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
b：好，感謝這些可愛的小朋友為我們帶來精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們?！皯{誰問，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅強的意志以及怎樣的愛國情懷才能喊出這樣的話語。
a：我們在詩文中體會這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩文朗誦《短歌行》和《永遇樂京口北固亭懷古》。
a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來越多的他國友人開始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。
b：下面讓我們掌聲有請由外國留學(xué)生給我們帶來的古典詩文朗誦。
b：“北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩詞之美，無法用言語表達(dá)。
a：接下來讓我們繼續(xù)臨聽女聲獨唱《北方有佳人》。我們掌聲有請。
b：下面讓我們一同來欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。
a：下面讓我們仔細(xì)臨聽英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對白
a：中國功夫享譽世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒有見過。
b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演–《中國功夫》。讓我們掌聲有請
b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇?，F(xiàn)代詩人同樣杰出，現(xiàn)代詩文同樣意味深遠(yuǎn)。面朝大海，春暖花開。這是很多人的愿望。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對于海，每個人都有著自己的理解。
a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩朗誦《初識大?！?。讓我們掌聲有請。
a：愛國，這個永恒不變的主題。愛國主義情懷是國之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來的現(xiàn)代詩文朗誦《血脈里，每一個人都是祖國》，讓我們體會他的愛國情懷。
b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲，最后讓我們一同來欣賞現(xiàn)代詩文合誦《星輝》。
a：讓我們掌聲有請
a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來。
b：雖然時光短暫，但讀書節(jié)期間的活動同樣精彩，讀書節(jié)將會歷時兩個月，將于11月份結(jié)束。
b：希望大家踴躍參加。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇五
一、宣布開幕
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第四屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
二、x校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
四、x校長宣讀讀書節(jié)方案
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!
五、宣誓
我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識為友,與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結(jié)束語
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇六
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。
a：今天，來自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對閱讀的熱愛，對文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來堅持“老師是財富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時也常懷感恩之心。
a：下面有請來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動人的親子之愛。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民。
b：對，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來，有請來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。
b：感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來”。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來無法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動聽的讀書聲，通過他人的朗讀，來看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書，成長自己，快樂他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。
a：在那歐式宮殿似的長廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂。
b：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際，我們有請曹校長將打開知識大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）
（轉(zhuǎn)交儀式后）
浸潤書香，儒雅人生
讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園
a：最后，有請曹校長宣布：“蘇州外國語學(xué)校第xx屆讀書節(jié)開幕”
b：蘇州外國語學(xué)校第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束。請各班有秩序退回。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇七
【開場白】：“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀，一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!
“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時刻徜徉在書的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!
在這個丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節(jié)和袍江小學(xué)圖書漂流活動，此外，紹興市圖書館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書流通站，我想，這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!
【一、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會主席方曉華、袍江小學(xué)副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。此外，參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達(dá)我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長講話】再次感謝趙館長，接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。下面請我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書】馮陸穎同學(xué)與書為友的體會和感受，相信一定會給在座的同學(xué)帶來不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學(xué)會讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!
接下來，請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。
首先，我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面，請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領(lǐng)取。
下面有請袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書。
先請五所完小的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
再請袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取漂流圖書。
【六、宣布讀書節(jié)啟動】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節(jié)的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任!同學(xué)們，相信“圖書漂流”對我們來說都已經(jīng)不陌生了吧?沒錯，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進(jìn)了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】
原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學(xué)們帶來的精彩表演!
都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學(xué)們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇八
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎？（臺下學(xué)生回答）對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”————金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)校“4、23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4、23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始！
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢？這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣？（臺下回答）青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達(dá)我來展。請欣賞三（4）班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三（4）班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三（3）班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請欣賞三（1）班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。請欣賞三（2）班的詩歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好？我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2、給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3、為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4、每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6、與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7、一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點，離不開經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩！
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇九
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。
a：今天，來自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對閱讀的熱愛，對文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來堅持“老師是財富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時也常懷感恩之心。
a：下面有請來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動人的親子之愛。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民。
b：對，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來，有請來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。
b：感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來”。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來無法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動聽的讀書聲，通過他人的朗讀，來看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書，成長自己，快樂他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。
a：在那歐式宮殿似的長廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂。
b：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際，我們有請曹校長將打開知識大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）
（轉(zhuǎn)交儀式后）
浸潤書香 儒雅人生
讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園??
a：最后，有請曹校長宣布：“蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕”
b：蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束。請各班有秩序退回。
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！升校旗，唱校歌！全體向后轉(zhuǎn)！請坐！
乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動，大家掌聲歡迎！
甲：讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請少先隊代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友，與知識為友，與真理為友！
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請欣賞一年1班古詩吟誦《走進(jìn)四季》！
乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對象！不信？請聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》！
甲：春花秋月過后，孔子也有話要說，他要說什么呢？請欣賞四（1）選誦《論語》?。▋扇送瑫r上臺）
乙：xxx，聽完孔子的教誨后，有同學(xué)說要唱一唱呢！
甲：唱什么呢？
乙：《長歌行》
甲：下面請欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》?。▋扇送瑫r下臺）
甲：六年級的大哥哥大姐姐們真厲害！不過，我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。
乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！
甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說！說相聲！下面請欣賞相聲《論語》。
乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》，六年2班的同學(xué)說他們不要長歌要短歌！下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》！（兩人同時上臺）
甲：xxx，我想考一下你的對課，如何？
乙：對就對唄！
甲：云對？
乙：雨
甲：雪對？
乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！
甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢！下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙：有請三年1班（兩人同時下臺）
乙：我國流傳至今的.經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》！下面有請一年2班的小朋友！
甲：有一首詞，王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》！你會唱嗎？如果會，那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧！下面請欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（兩人同時上臺）
甲：xxx，你還記得楊校長在全校會議上吟誦過一首《木瓜》嗎？
乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長會和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧！
甲：下面請欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！（兩人同時下臺）（兩人同時上臺）
甲：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。
乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；
甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。
甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)?。▋扇送瑫r下臺）
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十一
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！
升校旗，唱校歌！
全體向后轉(zhuǎn)！請坐！
乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友,與知識為友,與真理為友!
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請欣賞一年1班古詩吟誦《走進(jìn)四季》！
乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對象！不信？請聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》！
甲：春花秋月過后，孔子也有話要說，他要說什么呢？請欣賞四（1）選誦《論語》！
（兩人同時上臺）
乙：xxx,聽完孔子的教誨后，有同學(xué)說要唱一唱呢！
甲：唱什么呢？
乙：《長歌行》
甲：下面請欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》！
（兩人同時下臺）
甲：六年級的大哥哥大姐姐們真厲害！不過，我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。
乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！
甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說！說相聲！下面請欣賞相聲《論語》。
乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》，六年2班的同學(xué)說他們不要長歌要短歌！下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r上臺）
甲：xxx，我想考一下你的對課，如何？
乙：對就對唄！
甲：云對
乙：雨
甲：雪對
乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！
甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢！下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙：有請三年1班
（兩人同時下臺）
乙：我國流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》！下面有請一年2班的小朋友！
（兩人同時上臺）
甲：xxx，你還記得楊校長在全校會議上吟誦過一首《木瓜》嗎？
乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長會和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧！
甲：下面請欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！
（兩人同時下臺）
（兩人同時上臺）
甲：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。
乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；
甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。
甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
（兩人同時下臺）
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!
我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識為友,與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十三
【開場白】：“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀，一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!
“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時刻徜徉在書的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!
在這個丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節(jié)和袍江小學(xué)圖書漂流活動，此外，紹興市圖書館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書流通站，我想，這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!
【一、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會主席方曉華、袍江小學(xué)副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。此外，參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達(dá)我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長講話】再次感謝趙館長，接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。下面請我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書】馮陸穎同學(xué)與書為友的體會和感受，相信一定會給在座的同學(xué)帶來不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學(xué)會讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!
接下來，請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。
首先，我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面，請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領(lǐng)取。
下面有請袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書。
先請五所完小的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
再請袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取漂流圖書。
【六、宣布讀書節(jié)啟動】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節(jié)的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學(xué)們，相信“圖書漂流”對我們來說都已經(jīng)不陌生了吧?沒錯，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進(jìn)了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】
原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學(xué)們帶來的精彩表演!
都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學(xué)們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開!
讀書節(jié)開幕式主持稿金秋月篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
常言道：“書中自有黃金屋”，“腹有詩書氣自華”。為了積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，在這春意盎然的美好時刻，我們迎來了xx小學(xué)首屆讀書節(jié)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長講話。
（x校長致開幕詞）
鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；人因為書籍，生活才與眾不同。下面有請丁艷楓老師，她將向我們講述她讀書的感受。
（教師代表xx講話）
書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。下面我們請xx班的xx同學(xué)來談?wù)勊拈喿x感言。
（學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言）
老師們、同學(xué)們，本次讀書節(jié)以“成長的快樂”為主題，按照“教師帶頭，學(xué)生主體，全員參與，家校共勉”的活動思路全面鋪開。學(xué)校針對各年級學(xué)生的特點，制定了“必讀書目”和“推薦書目”，強調(diào)以古詩詞、經(jīng)典名著、科普讀物、歷史作品等書籍為主，各班要制定相應(yīng)的讀書計劃，確保讀書節(jié)各項內(nèi)容有條不紊地深入開展。
書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂！