無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
為自己鼓掌朗誦稿篇一
每一個人從出生開始，就注定扮演各種角色。我并不優(yōu)秀，但是我會努力地去爭第一；我并不聰明，但是我一直在勤奮刻苦地學習。我總是對別人說：“我一定是最厲害的那一個！”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌，卻從沒有為自己而鼓掌，那真的就太沒有意義了。
臨近期中考試還有三四天的時候，我身體不舒服，還好是周末，對我的學習并沒有產(chǎn)生多大的影響，也沒有影響到我的復習計劃。吃了一天的藥卻沒有什么好轉的跡象，結果周一實在受不了了，請假在家里休息了半天，中午又去了學校。可能是狀態(tài)不佳，我完全無心復習。但是我內(nèi)心的那個聲音告訴我：“你真棒！病懨懨地還來學校復習功課?！币虼耍业谝淮螢榱俗约憾恼?，第一次把自己視作榜樣，有了一番別有意味的體會。
我覺得我跟別人不一樣。以前別人在玩的時候我也在玩，但是在學習的時候我卻特別專注、用心，所以別人總是以為我學習得很輕松。其實我真的很想為我自己鼓掌，讓所有人都為我鼓掌，因為我想成為萬眾矚目的那個人。
許多人、許多事錯過了就回不了頭了。人只有在經(jīng)歷了很多事以后才會懂得學習不是為了老師、父母，而是為了自己。比如說我吧，我就喜歡嚴厲一點的老師，我總是一遍遍地告訴自己：以后你會感激他們的。我每一次為自己鼓掌，給予自己鼓掌的同時，也是在警醒自己，一定要努力登上第一的寶座。
同學們，只為他人鼓掌，做別人的陪襯，給鮮花做綠葉，這難道就是你的向往嗎？
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。只有自己成為站得最高的人，別人才會為你鼓掌。
沒錯，就是這樣。我們不僅需要別人給我們鼓掌，也需要自己給自己鼓掌！你要相信：你一定會是站在頂峰的那個人，你就應該獲得掌聲，獲得鼓勵。
為自己鼓掌朗誦稿篇二
現(xiàn)在，有很多人只因為在人生旅途中遇到了一點小小的挫折而半途而廢，腦子總是想著“算了，我一定做不到的！”在沒有到達終點之前，你沒有試過，怎么會知道自己不行呢？難道你就甘于失??？甘于懦弱？甘于平庸？我想沒有一個人會回答是吧！那么，從現(xiàn)在開始，你就要相信自己，學會欣賞自己，！
就算你做的每一件事都沒有人認可，這時，你也不要放棄，不要去在意他人的行為，做好自己本分的事，只要自己盡力就行，你要堅信，別人不認可你，那是他們不懂你！
成功時，，那是你對自己付出的最大安慰；失敗時，，因為你堅信失敗必是成功之母。即使再多的人不理解你，自己永遠又要相信自己，，給自己的生命增添色彩和美麗。
，不要去在意他人異樣的眼光；不要去在意他人嘲諷的語氣；不要去在意不理解你的心境……因為這時的你，有這非凡的灑脫和信步如斯的氣度，這樣，你就會更加具有動力去完成好每一件事，待你為自己的努力而有所收獲的時，你就會體驗前所未有的喜悅之感，因為，到那時，別人就會為你的成功而拍手叫好。
吧！相信自己能做到，讓自己體驗成功的快樂吧！
，走自己的路，讓別人說去吧！
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為自己鼓掌朗誦稿篇三
鼓掌，是對一個人的肯定，對一個人的支持。而我呢？不需要太多的華麗的事，我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。
隊伍中，那個又瘦又矮，顯得很突兀的人就是我，美其名曰小巧玲瓏。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思，聽說單杠有利于長高，家里自然配備了單杠。它通體黑色，還能壓腿。我十分好奇，對它左看看右瞧瞧，不錯呀！
這天夜晚，我來到院子里，走到單杠前。兩手高高地向上舉，身高不夠踮腳來湊，我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上，身體下垂。不過幾秒，就感到體力不支，氣喘吁吁，累死我了，怎么那么難。我一下子坐在地上，搓了搓紅通通的手掌，揉了揉酸疼的臂膀，不想拉了，長不高也無所謂了，我體力不行，還講什么運動？而且這運動得靠長期堅持，我想想都覺得恐懼。
疲憊的我看向四周，瞅見了一株小芽，它似乎動起來了，哦！在慢慢長高，那向上沖的氣勢真足，心中怦然一震：植物尚能如此，人何以言退縮，要有著頑強的毅力，向上長，努力長。
想通了，也就不再固執(zhí)，我又開始了新一輪的努力。我知道，我要緊緊抓住長高的時機，我要向上跳！一點一點的努力，像小芽那樣，每一秒都來之不易，摸摸頭上晶瑩的露珠，我要為自己而鼓掌，為自己的堅持而鼓掌。漸漸地，我也在這些漫長而充實的時光中，得其所愿，慢慢長高。
我現(xiàn)在佩服于我的努力，我知道路上很苦，但沿路也有美好的風景相伴?，F(xiàn)在我能在單杠上停留的時間越來越長了，心中油然生出一份快樂之感，原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水，都將是一份收獲，一次感悟。
，生活是多姿多彩的。
為自己鼓掌朗誦稿篇四
本來掌聲應該送給別人，但我卻把掌聲送給了我自己，我覺得，只有自己為自己鼓勵，才會不斷進步。
記得當初我不顧父母的反對，認為“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，無論怎樣艱苦的地方，我都不怕，帶著這樣的心情，我毅然踏上了從教之途，開始了我的教書生涯。
然而現(xiàn)實是殘酷的，一到這里我就被分到一師一校，沒有親朋好友在身邊，加上語言不通，原本火熱的心涼了一截。
當我懷著一顆失落的心走進教室時，一雙雙充滿信任而又尊敬的目光向我投來，我的心為之一動，仿佛又看到自己小時求學的影子。
盡管自己有許多的無奈，可我第一個想到的是我不能辜負這些天真無邪的孩子們，一定要振作起來，好好為自己加油！
新生活就這樣開始了，我全身心地投入到教育教學工作中，一切的不如意都拋到九霄云外。從1999年到20xx年中，我連續(xù)4年被評為“優(yōu)秀教師”；20xx年被評為迪慶州一師一?！跋冗M教師”，并有幸到北京參觀考察。當然這一點一滴的進步，除了我自己的付出，更離不開領導的關心支持和同事的幫助。
如今，我已在教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了九年，對于教育事業(yè)，雖然沒有什么寶貴經(jīng)驗可談，但有一點深刻的感觸，那就是“只要自己真心付出，一定會有好的回報。就像農(nóng)民種地，只要細心耕耘，一定會有好收獲。”
無論今后的工作如何艱辛，道路如何坎坷，我都仍會，還會把掌聲送給我自己。
為自己鼓掌朗誦稿篇五
掌聲響起來，里面包含著深情的鼓勵和贊揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當耳旁風了。
時間久了，我的作業(yè)完不成，成績也下降了。其中考試過后，我看著考試的.成績，這才意識到偷懶帶來的后果。
于是，為了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業(yè)，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班里讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績提高了。老師在班里表揚了我?；氐郊遥瑡寢尶吹轿页煽儐?，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵我說：“你看，只要你腳踏實地，做什么都堅持不解，就一定會成功！”
雖然，之前我偷懶不認真，但之后我及時改正，我戰(zhàn)勝了自己，我。
為自己鼓掌朗誦稿篇六
也許，用盡了所有的力量，你還是最后一個到達終點。
也許，經(jīng)歷了無數(shù)的搏擊，你仍然一無所有。
也許，你苦苦等待的總是沒有結果。
也許，你將要得到的又要馬上失去……
那么，請，用你真實的掌聲搖響你生命中的風鈴，讓你在失敗的邊緣，揮手面對世界!
心靈是堅韌的，但有時又很脆弱，猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的`冰錐，經(jīng)得起凜冽的風霜，卻又不堪輕輕一擊。在孤獨痛苦的深淵，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，請。
，那是沖破陰霾的太陽，它給你以光明。
那是懸崖上的一根繩索，給你以生命。
那是遠航的路標給你以信心。
那是生命的明媚，給你以燦然。
朋友，請記?。涸谑r，在傷心時，在孤苦無援時，在彷徨絕望時——。
為自己鼓掌朗誦稿篇七
我是一個平凡的小學生，但我不缺少自信，我。
今年我們學校組織了“校長杯”足球賽，我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒，我做了充分的準備。比賽那天，我們七名隊員抱成一團，互相打氣，場外的拉拉隊也為我們吶喊助威。比賽激烈地進行著，一名隊員把球傳給我，我迅速帶球，穿過對方的后防線，左腳推射對方球門死角，球進了！我和隊員們激動得跳了起來。那場球賽，我們?nèi)〉昧藙倮?。我為我們班球隊喝彩，也?BR> 最近一段時間，我們?yōu)樾@藝術節(jié)準備了歡快的舞蹈《金達萊之歌》。我們排練了好多時間，只為藝術節(jié)那一刻綻放光彩。今天，伴著“校歌”的旋律，我們的校園藝術節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級組的第一個表演，“第一個”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺，站在舞臺上，我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律，我們翩翩起舞，抒發(fā)快樂的心情。我們的舞蹈接近尾聲時，我標準地完成最后的動作，完美的謝幕。我為我們的表演喝彩，也。
在學習上，因為自信，我取得了比較理想的成績；在生活中，因為自信，我得到了老師和周圍人的認可。這就是我，一個平凡，充滿自信的人，我！
為自己鼓掌朗誦稿篇八
心煩的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我愛的天堂
給我力量
給我方向
心痛的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我夢的翅膀
給我堅強
給我飛翔
心傷的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我激情的海洋
讓我乘風破浪
更讓我揚帆遠航
想你的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我幸福的時光
讓我快樂
更讓我綿長
掌聲是自己希望的綻放
掌聲是自己安慰自己的食糧
無論何時擁有掌聲
即使在漆黑的夜晚
也能把天空照亮
為自己鼓掌朗誦稿篇九
冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學都上臺演講了，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準備！”當老師叫到我的名字時，我的心變得更加糾結，手足無措，眼睛直盯著我前一位演講的同學，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了，我咬緊牙關，握緊衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿，咽了口唾沫，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖；慢慢地，我能不時地抬起頭來；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松，自然地、投入地講得更有感情了。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了，還獲得了同學們認可的掌聲。
到了宣布結果的時候了，我看見有的同學緊皺眉頭，有的同學信心十足，還有的同學滿心期待……都等著老師公布比賽的結果。我靜靜地聽著老師的宣布，當她報到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪，我在心底里！
為自己鼓掌朗誦稿篇十
六年的小學生活就要結束了，在這六年里，我有過成功，有過失敗。失敗時，我們不氣餒;成功了，我們也要。
就在五年級上半學期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學期，我進步了。但是，第二名不是我的目標。我再努力，雖不是拼命的學，但我把玩兒的.時間一減再減。有志者事竟成。六年級上半學期，我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時，我!但同時，一年前失敗的原因，也深深的刻在了我的腦海里。
今后，還要接受難度更大、更多的挑戰(zhàn)，我要在這之前，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn)，迎著困苦，努力前進。
!給自己加油!
為自己鼓掌朗誦稿篇十一
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，希望自己風度學士、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上。作為一個平凡的個體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小平庸，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價值。只要你真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那么，即使所有的人把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你只是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又美麗，你應該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你同樣應該自豪；長久地屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌朗誦稿篇十二
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個很游戲的簡介。因為我的膽子不夠大，很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買了票，上去玩了。
玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來。
走過一關，我松了一大口氣，可難題又來了，望望下一關，更不容易過。面對眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡直使出了九牛二虎之力。這關率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來，這時有工作人員跑過來說：“小朋友，快走，別擋住別人的路?！蔽疑l(fā)抖，不敢說話。“不要怕，大膽往前走，只要對自己有信心，所有不可能都將成為可能?！甭犃斯ぷ魅藛T的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過所有的關卡，最后平安無事地回到地面。
我，因為我明白了自信的重要性，它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌朗誦稿篇十三
為自己鼓掌
冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學都上臺演講了，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準備！”當老師叫到我的名字時，我的心變得更加糾結，手足無措，眼睛直盯著我前一位演講的同學，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了，我咬緊牙關，握緊衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿，咽了口唾沫，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖；慢慢地，我能不時地抬起頭來；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松，自然地、投入地講得更有感情了。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了，還獲得了同學們認可的掌聲。
到了宣布結果的時候了，我看見有的同學緊皺眉頭，有的同學信心十足，還有的同學滿心期待……都等著老師公布比賽的結果。我靜靜地聽著老師的宣布，當她報到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪，我在心底里為自己鼓掌！
為自己鼓掌朗誦稿篇十四
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
學校組織同學們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會遇到許多意想不到的事，在面對挫折時，你要克服它。在生活遇到不順時，你更要堅強的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運多了，我們更應該堅強的活下去??！”沒錯，我們必須得堅強。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因為他們有一顆堅定的心，那心承載著夢想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅定。
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質(zhì)，有泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡單的紙，一塊平凡無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要你還堅強的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風順，也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應該學習他們的精神，哪怕只是一點點也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅定的心，人生將回另有一番風采。
為自己鼓掌朗誦稿篇一
每一個人從出生開始，就注定扮演各種角色。我并不優(yōu)秀，但是我會努力地去爭第一；我并不聰明，但是我一直在勤奮刻苦地學習。我總是對別人說：“我一定是最厲害的那一個！”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌，卻從沒有為自己而鼓掌，那真的就太沒有意義了。
臨近期中考試還有三四天的時候，我身體不舒服，還好是周末，對我的學習并沒有產(chǎn)生多大的影響，也沒有影響到我的復習計劃。吃了一天的藥卻沒有什么好轉的跡象，結果周一實在受不了了，請假在家里休息了半天，中午又去了學校。可能是狀態(tài)不佳，我完全無心復習。但是我內(nèi)心的那個聲音告訴我：“你真棒！病懨懨地還來學校復習功課?！币虼耍业谝淮螢榱俗约憾恼?，第一次把自己視作榜樣，有了一番別有意味的體會。
我覺得我跟別人不一樣。以前別人在玩的時候我也在玩，但是在學習的時候我卻特別專注、用心，所以別人總是以為我學習得很輕松。其實我真的很想為我自己鼓掌，讓所有人都為我鼓掌，因為我想成為萬眾矚目的那個人。
許多人、許多事錯過了就回不了頭了。人只有在經(jīng)歷了很多事以后才會懂得學習不是為了老師、父母，而是為了自己。比如說我吧，我就喜歡嚴厲一點的老師，我總是一遍遍地告訴自己：以后你會感激他們的。我每一次為自己鼓掌，給予自己鼓掌的同時，也是在警醒自己，一定要努力登上第一的寶座。
同學們，只為他人鼓掌，做別人的陪襯，給鮮花做綠葉，這難道就是你的向往嗎？
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。只有自己成為站得最高的人，別人才會為你鼓掌。
沒錯，就是這樣。我們不僅需要別人給我們鼓掌，也需要自己給自己鼓掌！你要相信：你一定會是站在頂峰的那個人，你就應該獲得掌聲，獲得鼓勵。
為自己鼓掌朗誦稿篇二
現(xiàn)在，有很多人只因為在人生旅途中遇到了一點小小的挫折而半途而廢，腦子總是想著“算了，我一定做不到的！”在沒有到達終點之前，你沒有試過，怎么會知道自己不行呢？難道你就甘于失??？甘于懦弱？甘于平庸？我想沒有一個人會回答是吧！那么，從現(xiàn)在開始，你就要相信自己，學會欣賞自己，！
就算你做的每一件事都沒有人認可，這時，你也不要放棄，不要去在意他人的行為，做好自己本分的事，只要自己盡力就行，你要堅信，別人不認可你，那是他們不懂你！
成功時，，那是你對自己付出的最大安慰；失敗時，，因為你堅信失敗必是成功之母。即使再多的人不理解你，自己永遠又要相信自己，，給自己的生命增添色彩和美麗。
，不要去在意他人異樣的眼光；不要去在意他人嘲諷的語氣；不要去在意不理解你的心境……因為這時的你，有這非凡的灑脫和信步如斯的氣度，這樣，你就會更加具有動力去完成好每一件事，待你為自己的努力而有所收獲的時，你就會體驗前所未有的喜悅之感，因為，到那時，別人就會為你的成功而拍手叫好。
吧！相信自己能做到，讓自己體驗成功的快樂吧！
，走自己的路，讓別人說去吧！
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為自己鼓掌朗誦稿篇三
鼓掌，是對一個人的肯定，對一個人的支持。而我呢？不需要太多的華麗的事，我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。
隊伍中，那個又瘦又矮，顯得很突兀的人就是我，美其名曰小巧玲瓏。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思，聽說單杠有利于長高，家里自然配備了單杠。它通體黑色，還能壓腿。我十分好奇，對它左看看右瞧瞧，不錯呀！
這天夜晚，我來到院子里，走到單杠前。兩手高高地向上舉，身高不夠踮腳來湊，我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上，身體下垂。不過幾秒，就感到體力不支，氣喘吁吁，累死我了，怎么那么難。我一下子坐在地上，搓了搓紅通通的手掌，揉了揉酸疼的臂膀，不想拉了，長不高也無所謂了，我體力不行，還講什么運動？而且這運動得靠長期堅持，我想想都覺得恐懼。
疲憊的我看向四周，瞅見了一株小芽，它似乎動起來了，哦！在慢慢長高，那向上沖的氣勢真足，心中怦然一震：植物尚能如此，人何以言退縮，要有著頑強的毅力，向上長，努力長。
想通了，也就不再固執(zhí)，我又開始了新一輪的努力。我知道，我要緊緊抓住長高的時機，我要向上跳！一點一點的努力，像小芽那樣，每一秒都來之不易，摸摸頭上晶瑩的露珠，我要為自己而鼓掌，為自己的堅持而鼓掌。漸漸地，我也在這些漫長而充實的時光中，得其所愿，慢慢長高。
我現(xiàn)在佩服于我的努力，我知道路上很苦，但沿路也有美好的風景相伴?，F(xiàn)在我能在單杠上停留的時間越來越長了，心中油然生出一份快樂之感，原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水，都將是一份收獲，一次感悟。
，生活是多姿多彩的。
為自己鼓掌朗誦稿篇四
本來掌聲應該送給別人，但我卻把掌聲送給了我自己，我覺得，只有自己為自己鼓勵，才會不斷進步。
記得當初我不顧父母的反對，認為“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，無論怎樣艱苦的地方，我都不怕，帶著這樣的心情，我毅然踏上了從教之途，開始了我的教書生涯。
然而現(xiàn)實是殘酷的，一到這里我就被分到一師一校，沒有親朋好友在身邊，加上語言不通，原本火熱的心涼了一截。
當我懷著一顆失落的心走進教室時，一雙雙充滿信任而又尊敬的目光向我投來，我的心為之一動，仿佛又看到自己小時求學的影子。
盡管自己有許多的無奈，可我第一個想到的是我不能辜負這些天真無邪的孩子們，一定要振作起來，好好為自己加油！
新生活就這樣開始了，我全身心地投入到教育教學工作中，一切的不如意都拋到九霄云外。從1999年到20xx年中，我連續(xù)4年被評為“優(yōu)秀教師”；20xx年被評為迪慶州一師一?！跋冗M教師”，并有幸到北京參觀考察。當然這一點一滴的進步，除了我自己的付出，更離不開領導的關心支持和同事的幫助。
如今，我已在教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了九年，對于教育事業(yè)，雖然沒有什么寶貴經(jīng)驗可談，但有一點深刻的感觸，那就是“只要自己真心付出，一定會有好的回報。就像農(nóng)民種地，只要細心耕耘，一定會有好收獲。”
無論今后的工作如何艱辛，道路如何坎坷，我都仍會，還會把掌聲送給我自己。
為自己鼓掌朗誦稿篇五
掌聲響起來，里面包含著深情的鼓勵和贊揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當耳旁風了。
時間久了，我的作業(yè)完不成，成績也下降了。其中考試過后，我看著考試的.成績，這才意識到偷懶帶來的后果。
于是，為了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業(yè)，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班里讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績提高了。老師在班里表揚了我?；氐郊遥瑡寢尶吹轿页煽儐?，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵我說：“你看，只要你腳踏實地，做什么都堅持不解，就一定會成功！”
雖然，之前我偷懶不認真，但之后我及時改正，我戰(zhàn)勝了自己，我。
為自己鼓掌朗誦稿篇六
也許，用盡了所有的力量，你還是最后一個到達終點。
也許，經(jīng)歷了無數(shù)的搏擊，你仍然一無所有。
也許，你苦苦等待的總是沒有結果。
也許，你將要得到的又要馬上失去……
那么，請，用你真實的掌聲搖響你生命中的風鈴，讓你在失敗的邊緣，揮手面對世界!
心靈是堅韌的，但有時又很脆弱，猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的`冰錐，經(jīng)得起凜冽的風霜，卻又不堪輕輕一擊。在孤獨痛苦的深淵，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，請。
，那是沖破陰霾的太陽，它給你以光明。
那是懸崖上的一根繩索，給你以生命。
那是遠航的路標給你以信心。
那是生命的明媚，給你以燦然。
朋友，請記?。涸谑r，在傷心時，在孤苦無援時，在彷徨絕望時——。
為自己鼓掌朗誦稿篇七
我是一個平凡的小學生，但我不缺少自信，我。
今年我們學校組織了“校長杯”足球賽，我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒，我做了充分的準備。比賽那天，我們七名隊員抱成一團，互相打氣，場外的拉拉隊也為我們吶喊助威。比賽激烈地進行著，一名隊員把球傳給我，我迅速帶球，穿過對方的后防線，左腳推射對方球門死角，球進了！我和隊員們激動得跳了起來。那場球賽，我們?nèi)〉昧藙倮?。我為我們班球隊喝彩，也?BR> 最近一段時間，我們?yōu)樾@藝術節(jié)準備了歡快的舞蹈《金達萊之歌》。我們排練了好多時間，只為藝術節(jié)那一刻綻放光彩。今天，伴著“校歌”的旋律，我們的校園藝術節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級組的第一個表演，“第一個”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺，站在舞臺上，我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律，我們翩翩起舞，抒發(fā)快樂的心情。我們的舞蹈接近尾聲時，我標準地完成最后的動作，完美的謝幕。我為我們的表演喝彩，也。
在學習上，因為自信，我取得了比較理想的成績；在生活中，因為自信，我得到了老師和周圍人的認可。這就是我，一個平凡，充滿自信的人，我！
為自己鼓掌朗誦稿篇八
心煩的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我愛的天堂
給我力量
給我方向
心痛的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我夢的翅膀
給我堅強
給我飛翔
心傷的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我激情的海洋
讓我乘風破浪
更讓我揚帆遠航
想你的時候
自己給自己鼓掌
掌聲是我幸福的時光
讓我快樂
更讓我綿長
掌聲是自己希望的綻放
掌聲是自己安慰自己的食糧
無論何時擁有掌聲
即使在漆黑的夜晚
也能把天空照亮
為自己鼓掌朗誦稿篇九
冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學都上臺演講了，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準備！”當老師叫到我的名字時，我的心變得更加糾結，手足無措，眼睛直盯著我前一位演講的同學，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了，我咬緊牙關，握緊衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿，咽了口唾沫，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖；慢慢地，我能不時地抬起頭來；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松，自然地、投入地講得更有感情了。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了，還獲得了同學們認可的掌聲。
到了宣布結果的時候了，我看見有的同學緊皺眉頭，有的同學信心十足，還有的同學滿心期待……都等著老師公布比賽的結果。我靜靜地聽著老師的宣布，當她報到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪，我在心底里！
為自己鼓掌朗誦稿篇十
六年的小學生活就要結束了，在這六年里，我有過成功，有過失敗。失敗時，我們不氣餒;成功了，我們也要。
就在五年級上半學期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學期，我進步了。但是，第二名不是我的目標。我再努力，雖不是拼命的學，但我把玩兒的.時間一減再減。有志者事竟成。六年級上半學期，我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時，我!但同時，一年前失敗的原因，也深深的刻在了我的腦海里。
今后，還要接受難度更大、更多的挑戰(zhàn)，我要在這之前，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn)，迎著困苦，努力前進。
!給自己加油!
為自己鼓掌朗誦稿篇十一
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，希望自己風度學士、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上。作為一個平凡的個體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小平庸，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價值。只要你真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那么，即使所有的人把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你只是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又美麗，你應該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你同樣應該自豪；長久地屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌朗誦稿篇十二
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個很游戲的簡介。因為我的膽子不夠大，很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買了票，上去玩了。
玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來。
走過一關，我松了一大口氣，可難題又來了，望望下一關，更不容易過。面對眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡直使出了九牛二虎之力。這關率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來，這時有工作人員跑過來說：“小朋友，快走，別擋住別人的路?！蔽疑l(fā)抖，不敢說話。“不要怕，大膽往前走，只要對自己有信心，所有不可能都將成為可能?！甭犃斯ぷ魅藛T的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過所有的關卡，最后平安無事地回到地面。
我，因為我明白了自信的重要性，它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌朗誦稿篇十三
為自己鼓掌
冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學都上臺演講了，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準備！”當老師叫到我的名字時，我的心變得更加糾結，手足無措，眼睛直盯著我前一位演講的同學，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了，我咬緊牙關，握緊衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿，咽了口唾沫，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖；慢慢地，我能不時地抬起頭來；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松，自然地、投入地講得更有感情了。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了，還獲得了同學們認可的掌聲。
到了宣布結果的時候了，我看見有的同學緊皺眉頭，有的同學信心十足，還有的同學滿心期待……都等著老師公布比賽的結果。我靜靜地聽著老師的宣布，當她報到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪，我在心底里為自己鼓掌！
為自己鼓掌朗誦稿篇十四
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
學校組織同學們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會遇到許多意想不到的事，在面對挫折時，你要克服它。在生活遇到不順時，你更要堅強的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運多了，我們更應該堅強的活下去??！”沒錯，我們必須得堅強。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因為他們有一顆堅定的心，那心承載著夢想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅定。
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質(zhì)，有泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡單的紙，一塊平凡無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要你還堅強的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風順，也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應該學習他們的精神，哪怕只是一點點也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅定的心，人生將回另有一番風采。