通過寫心得體會我們可以不斷提升自己的思考能力和表達能力。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注重內(nèi)外聯(lián)系，結(jié)合具體事例進行闡述。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的精彩文章，歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
四年級做家務(wù)的心得體會篇一
四年級是學(xué)生們逐漸長大并開始承擔(dān)責(zé)任的年級。我們除了完成學(xué)業(yè)，還要學(xué)會做一些家務(wù)活。在這個過程中，我積累了一些心得體會。
第二段：家務(wù)活的重要性
家務(wù)活是屬于每個家庭的責(zé)任，它不僅能夠讓我們學(xué)會獨立和責(zé)任心，還能培養(yǎng)我們的日常生活技能。通過做家務(wù)活，我們能夠鍛煉自己的動手能力，學(xué)會照顧自己和他人，同時也能增加與家人之間的交流和互動。
第三段：我在家務(wù)活中的經(jīng)驗
在家務(wù)活中，我嘗試過很多不同的任務(wù)，例如掃地、洗碗、收拾房間等等。我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)活需要耐心和細心。第一次做的時候我可能會不太熟練，但隨著時間的推移，我逐漸掌握了技巧和節(jié)奏。我也明白了不僅要完成任務(wù)，還要保持整潔和有條不紊。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮家務(wù)活的價值，并樂在其中。
第四段：做家務(wù)活給我?guī)淼氖斋@
通過做家務(wù)活，我學(xué)會了如何管理時間和合理安排任務(wù)。當(dāng)我完成一個任務(wù)后，我會感到成就感和自豪感，這進一步激勵我去處理下一個任務(wù)。此外，我還發(fā)現(xiàn)做家務(wù)活不僅能夠幫助我鍛煉身體，還能培養(yǎng)我在困難面前堅持不懈的品質(zhì)。這些優(yōu)點讓我在生活中更加自信和獨立。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)來說，四年級做家務(wù)活的經(jīng)歷給了我很多收獲和體會。家務(wù)活雖然簡單，但是它培養(yǎng)了我很多重要的品質(zhì)和能力，比如責(zé)任心、獨立性、耐心和細心。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對我未來的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。我希望更多的同學(xué)也能嘗試去做家務(wù)活，從中體會到其中的樂趣和價值。
四年級做家務(wù)的心得體會篇二
家務(wù)活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，通過參與家務(wù)活，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性。近期，我開始在家做一些家務(wù)活，雖然有時候會感到累，但通過這個過程中我學(xué)到了很多東西。下面就讓我來和大家分享一下我的心得體會。
第一，家務(wù)活可以磨煉意志力。曾經(jīng)，我覺得家務(wù)活無比繁瑣乏味，但隨著我多次的嘗試和堅持，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。我在家里負責(zé)打掃衛(wèi)生，開始的時候總是很不喜歡這個任務(wù)，但我明白，做起來也只有我自己會感到舒服，于是我培養(yǎng)了一個習(xí)慣，每天放學(xué)后都會抽出半個小時的時間來打掃我的房間，這樣房間就一直保持整潔了。通過這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的意志力得到了增強，我能夠堅持做自己需要做的事情，無論何時何地，都能堅持下去。
第二，家務(wù)活讓我學(xué)到了更多的生活技能。在家做家務(wù)活，我不僅要學(xué)會打掃衛(wèi)生，還要學(xué)會煮飯、洗衣服等等。以前，我從來沒有接觸過這些家務(wù)活，現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨立完成這些任務(wù)了。尤其是煮飯，以前我一直覺得這是大人的事情，可是在一次機遇中，我嘗試著煮了一頓簡單的午餐，雖然不是很成功，但是我從中學(xué)到了很多。我知道了煮飯的步驟和注意事項，同時也增加了對食物的理解和感激。
第三，家務(wù)活培養(yǎng)了我的耐心。在做家務(wù)活的過程中，往往需要特別的耐心，不能急躁。比如，洗衣服的時候，需要一個個衣服清洗干凈，這需要時間和耐心。之前的我總是喜歡快速完成任務(wù)，但是通過做家務(wù)活，我明白了一切都需要有個過程。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我耐心的完成每一個細節(jié)的時候，即使花費的時間比較長，但是最后得到的成果也是非常滿意的。
第四，家務(wù)活幫助我更好地跟家人相處。在家中做家務(wù)活的時候，我意識到家務(wù)活不僅僅是分配任務(wù)，更重要的是團隊合作。我和我的家人一起打掃衛(wèi)生、做飯，通過合作，我們可以更加互相理解和溝通。家務(wù)活是我們一家人一起享受的時光，不僅可以共同完成任務(wù)，還能增加親子關(guān)系。
第五，家務(wù)活讓我更懂得珍惜生活。通過自己參與家務(wù)活，我明白了許多家務(wù)活背后的辛苦和付出。曾經(jīng)覺得理所當(dāng)然的事情，現(xiàn)在我開始更加珍惜每一個家庭成員的付出。我明白家務(wù)活是我們共同的責(zé)任，只有大家一起努力，才能享受到一個溫馨舒適的家?，F(xiàn)在，每當(dāng)看到家里整潔的樣子，我就會感到無比的滿足和幸福。
總之，四年級做家務(wù)活是一場成長的過程。通過做家務(wù)活，我學(xué)會了堅持和耐心，培養(yǎng)了責(zé)任感和獨立性。我相信，通過這個過程，我會變得更加成熟，更好的適應(yīng)生活。我愿意繼續(xù)做家務(wù)活，為我的家庭貢獻一份力量，同時也感受到家庭的溫暖和幸福。
四年級做家務(wù)的心得體會篇三
我是一名四年級的小學(xué)生，近期對于家務(wù)活有了一些新的體會。作為一個孩子，家務(wù)活對我來說本是一項陌生又繁瑣的任務(wù)。但現(xiàn)在，我意識到通過做家務(wù)活，我能夠成長并培養(yǎng)出許多好習(xí)慣。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任心
做家務(wù)活讓我產(chǎn)生了更多的責(zé)任心。以前，我總是指望爸爸媽媽來照料我的一切生活細節(jié)，但現(xiàn)在，我能夠主動地參與其中。比如，我會主動幫爸爸媽媽打掃房間，整理書桌，收拾玩具等等。一開始，我會覺得這些活動很煩瑣，但是當(dāng)我完成它們后，我會感到一種滿足感，我也開始體會到家庭的重要性和珍貴。
第三段：培養(yǎng)獨立性
做家務(wù)活還給了我更多的機會來獨立思考和行動。以前，爸爸媽媽為我洗衣服，但現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己收集并分好顏色的衣物。我還學(xué)會了如何正確地使用洗衣機，掌握了洗衣的技巧和時間管理能力。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)其實我能夠很好地自己生活，不再依賴別人。
第四段：增強家庭和諧
做家務(wù)活也有助于增強家庭的和諧。在我執(zhí)行家務(wù)活的過程中，我會和爸爸媽媽交流，分享我的見解和困惑。這樣的交流不僅讓我感到被關(guān)注，也加深了我們的親密感。同時，通過合作做家務(wù)，我也學(xué)會了尊重他人和協(xié)作的重要性。我和爸爸媽媽配合得很好，我們共同努力，家庭變得更加溫暖和睦。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗和收獲
總體而言，通過做家務(wù)活，我培養(yǎng)了責(zé)任心、獨立性和協(xié)作能力。我意識到，家務(wù)活對于孩子的成長非常重要。它不僅能使我們學(xué)會照顧自己，還能培養(yǎng)我們的品德和家庭觀念。我相信，未來的日子里，我會繼續(xù)勇敢地去嘗試和完成更多的家務(wù)活。我希望通過這些努力，我能夠變得更加成熟和自信，為我自己和家人創(chuàng)造一個美好的家。
四年級做家務(wù)的心得體會篇四
家務(wù)對于每個家庭都是必不可少的，它關(guān)乎著家庭的整體衛(wèi)生和生活舒適度。作為家庭的一員，每個人都應(yīng)該承擔(dān)一定的家務(wù)事，不僅可以減輕父母的負擔(dān)，也可以培養(yǎng)出孩子們的家庭責(zé)任感和獨立性。在過去的四年級學(xué)習(xí)中，我也積累了一些關(guān)于做家務(wù)的心得與體會，現(xiàn)在就讓我來和大家分享一下吧！
第二段：認識家務(wù)
在開始做家務(wù)之前，我們需要先對家務(wù)有一定的認識。家務(wù)是指在家庭生活中必須做的日?；顒樱饕ㄇ鍧嵭l(wèi)生、做飯、購物等方面。雖然家務(wù)可能會給我們帶來一定的負擔(dān)和煩惱，但卻是我們成長和獨立的必經(jīng)之路。在認識家務(wù)的過程中，我們還需要學(xué)會如何分配家務(wù)任務(wù)，平衡每個家庭成員的負擔(dān)，形成良好的家庭氛圍。
第三段：積極主動做家務(wù)
在實際的生活中，很多孩子們可能會對家務(wù)感到繁瑣和無趣，尤其是在看到電視和打游戲的時候。但是，我認為只要我們能夠主動地去完成家務(wù)，就會意識到家務(wù)也可以是一種快樂和成就感。當(dāng)我們完成一次家務(wù)任務(wù)時，我們可以感覺到一份成就感和滿足感，這也讓我們更加愿意去做家務(wù)。因此，在家庭里養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣，是我們成長和獨立的必要步驟之一。
第四段：注意家務(wù)中的安全與衛(wèi)生
在做家務(wù)的過程中，我們還需要注重安全和衛(wèi)生。例如，在做飯的時候，我們需要注意火源的安全和烹飪衛(wèi)生，以免發(fā)生意外事故或者食物中毒。在清潔衛(wèi)生方面，我們也需要注意使用清潔劑和消毒水的方法，保證家庭環(huán)境的整潔和健康。同時，在做家務(wù)時，我們也可以學(xué)習(xí)一些新的技能和知識，比如烹飪、縫紉、修補等方面，這些技能可以為我們今后的生活帶來便利。
第五段：總結(jié)
總之，做家務(wù)雖然會給我們帶來一定的負擔(dān)，但是它卻是我們成長和獨立的必要過程，也可以為我們今后的生活奠定堅實的基礎(chǔ)。在做家務(wù)的過程中，我們需要積極主動地去完成任務(wù)，注重安全與衛(wèi)生，并且在平衡家庭成員任務(wù)的同時，形成良好的家庭氛圍。只要我們能夠認真對待家務(wù)，相信我們的生活和家庭會變得更加美好。
四年級做家務(wù)的心得體會篇五
家務(wù)活是指在家中需要進行的各種事務(wù)，如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗碗洗衣等。四年級的我開始逐漸參與家務(wù)活，并在這個過程中體會到了許多。
第二部分：家務(wù)活的重要性
家務(wù)活雖然看似瑣碎，但對于家庭的和諧和成員的健康成長起到了重要的作用。我從小開始參與家務(wù)活，不僅提高了自己的動手能力，還學(xué)會了關(guān)心他人、分擔(dān)家庭負擔(dān)。在家庭中做家務(wù)活，我學(xué)會了如何照顧自己和他人，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和家庭意識。
第三部分：家務(wù)活的收獲
從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟練，我在做家務(wù)活的過程中獲得了很多收獲。當(dāng)我掃地、擦桌子時，我能見到自己的成果，感到自己的努力是有價值的。當(dāng)我倒垃圾、整理書桌時，我能感受到動手的樂趣，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。同時，我也學(xué)到了如何和他人合作，如何更好地管理時間，如何用心完成每一項任務(wù)。
第四部分：家務(wù)活的困難和挑戰(zhàn)
做家務(wù)活雖然有許多收獲，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會覺得家務(wù)活太多太累，想要逃避。有時候，我會因為不懂得如何做而感到沮喪。然而，我明白這些都是自己成長的過程中必須經(jīng)歷的困難，只有克服了困難，才能變得更加強大。
第五部分：家務(wù)活的啟示與感悟
通過參與家務(wù)活，我深刻領(lǐng)悟到做事需有始有終、持之以恒的態(tài)度。只有堅持下去，才能看到收獲。同時，我也學(xué)會了如何與他人相處、相互幫助，培養(yǎng)了團隊意識和合作精神。做家務(wù)活還讓我體會到了家庭的溫馨和重要性，我學(xué)會了珍惜家庭，對家人更加關(guān)懷和尊重。
總結(jié)：
做家務(wù)活是一項有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一次寶貴的成長機會。通過參與家務(wù)活，我學(xué)到了很多東西，不僅提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了責(zé)任感，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。在未來的成長中，我將繼續(xù)參與家務(wù)活，學(xué)習(xí)更多的技能，成為一個更加優(yōu)秀的人。
四年級做家務(wù)的心得體會篇六
做家務(wù)是我們每個人都必須做的事情，無論是大人還是小孩子。而對于小孩子來說，做家務(wù)雖然很難，但在積累實踐經(jīng)驗的過程中，也能夠收獲許多珍貴的體驗和經(jīng)驗。接下來，我將分享一些我在做家務(wù)過程中得到的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢
我發(fā)現(xiàn)，清潔衛(wèi)生是我非常擅長的家務(wù)之一。每周我都會花時間打掃房間，清理地面和擦窗戶。我特別想讓我的家里父母和弟弟妹妹都感受到一個舒適干凈的環(huán)境，并為他們創(chuàng)造一個溫馨的氛圍。
第三段：學(xué)會分工合作
對于較大的家務(wù)項目，例如洗碗和洗衣服，我學(xué)會了與家人合作，這能夠幫助我們完成更多的任務(wù)，而且能夠讓我們擁有更多的時間來享受自己喜歡的事情。同時，這也讓我們能夠從中學(xué)會溝通技巧，想要讓家務(wù)分配變得更加公平合理。
第四段：堅持每一天
做家務(wù)不僅僅是一次性的事情。我們每天去保持房間的清潔衛(wèi)生，并且保持工具和設(shè)備的清潔，這可以讓我們的家具和設(shè)備保持長久的壽命。并且當(dāng)我們每日去做家務(wù)時，我們也會在其中找到舒適和平靜，從而降低壓力和焦慮。
第五段：總結(jié)
學(xué)會做家務(wù)并不僅僅是一項繁瑣的任務(wù)，它也是培養(yǎng)孩子們獨立自主，責(zé)任心、團隊協(xié)作和愛護環(huán)境的重要方法之一。通過做家務(wù)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢，找到成長方式，以及學(xué)會一些生活中必備的技能。當(dāng)我們做一件事情的時候，我們會在其中看到價值和意義。
四年級做家務(wù)的心得體會篇七
家務(wù)活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑粌H可以幫助家人分擔(dān)家務(wù)負擔(dān)，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性。作為四年級的學(xué)生，我開始逐漸承擔(dān)起家務(wù)活，經(jīng)歷了一段時間的實踐，我對這個過程有了一些心得體會。
首先，做家務(wù)活需要認真細致。作為孩子，我們可能沒有成年人那樣的經(jīng)驗和技巧，但我們可以通過認真的態(tài)度來彌補。在掃地拖地的時候，我會盡量找出每一個角落，每一塊地磚上的污垢，以確保地面干凈整潔。洗碗的時候，我會仔細擦洗每一個碗盤，保證它們完全干凈。認真細致地做家務(wù)活，不僅可以讓家人滿意，也能夠培養(yǎng)自己的細致觀察力和動手能力。
其次，做家務(wù)活需要有耐心。家務(wù)活有時可能會讓人覺得枯燥乏味，但我們不能因此而草草了事。有時候，我會在家務(wù)活的過程中感到疲憊和無聊，但我明白這是一種責(zé)任和義務(wù)。為了讓家里整潔舒適，我需要付出努力。在倒垃圾的時候，如果裝滿的垃圾袋很重，我也會堅持不懈地拿到垃圾桶那兒，這樣才算是完成了任務(wù)。有時候，擦洗浴室的墻壁和地板也需要花費不少時間和精力，但只有付出足夠的耐心，才能做好家務(wù)活。
再次，做家務(wù)活可以培養(yǎng)我們的獨立性。在家里承擔(dān)家務(wù)活的責(zé)任是我們在成長過程中必須面對的一部分。剛開始我可能會有些不適應(yīng)，但通過這一系列的實踐，我逐漸意識到自己的能力。家務(wù)活讓我學(xué)會照顧自己和自己的生活環(huán)境，也讓我認識到獨立的重要性。當(dāng)我自己完成一個家務(wù)活時，我會得到成就感和滿足感，這種感覺無法言喻，但卻讓我更加有動力去做好下一項任務(wù)。
此外，做家務(wù)活還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作能力。在家庭中，每個人都應(yīng)該參與到家務(wù)活中來，共同分擔(dān)家庭的責(zé)任。為了讓家里更加和諧，我會積極主動地幫助家人完成一些家務(wù)活。在收拾房間的時候，我會和兄弟姐妹一起合作，每個人分工合作，互相幫助。在烹飪飯菜的時候，我會和爸爸或媽媽一起合作，分工明確，互相配合。通過這些合作，我學(xué)會了如何與人合作，如何互相幫助，這對于我的人際關(guān)系和未來的學(xué)習(xí)和工作中都是非常重要的。
總結(jié)起來，作為四年級的孩子，我開始逐漸接觸和承擔(dān)一些家務(wù)活，這個過程讓我受益匪淺。通過認真細致、有耐心地做家務(wù)活，我培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和獨立性，同時也鍛煉了我的觀察力和動手能力。家務(wù)活還讓我明白了合理分配任務(wù)和互相協(xié)作的重要性，這對我未來的成長和發(fā)展都具有積極的影響。我相信，通過繼續(xù)努力和積極學(xué)習(xí)，我會越來越好地完成家務(wù)活，為家庭的和諧和舒適做出更大的貢獻。
四年級做家務(wù)的心得體會篇八
家務(wù)活是我們生活的一部分，是培養(yǎng)孩子獨立和責(zé)任心的好機會。作為四年級的學(xué)生，我們也開始主動參與家務(wù)活的分擔(dān)。在這過程中，我積累了一些心得體會。
首先，我認識到做家務(wù)活是一種責(zé)任而不僅僅是任務(wù)。當(dāng)我意識到自己應(yīng)該為家庭做出貢獻時，就會主動地去做家務(wù)活。例如，我每天負責(zé)打掃房間。剛開始時，我覺得這是一種繁瑣的任務(wù)，但慢慢地我明白了打掃房間不僅僅是為了家人的舒適，更是為了給自己一個整潔、有序的環(huán)境，提高自身的生活質(zhì)量。
其次，做家務(wù)活可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神。家里每個人都應(yīng)該有自己的分工，互相幫助、鼓勵才能完成家務(wù)活的高效率和質(zhì)量。我家的例子是，我負責(zé)掃地，姐姐負責(zé)擦桌子，媽媽負責(zé)洗衣服，爸爸負責(zé)做飯。我們互相合作，互相幫助，使家務(wù)活變得簡單而有趣。
第三，做家務(wù)活可以培養(yǎng)孩子的耐心和細致觀察力。因為家務(wù)活中常常需要細心和耐心，比如擦玻璃、整理衣柜等。我曾經(jīng)覺得這些活計很煩惱，但在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了細心觀察，擦拭每一個角落。當(dāng)我看到家里煥然一新的時候，忍受勞累的喜悅感油然而生。
第四，家務(wù)活也是培養(yǎng)孩子獨立性的很好方式。通過分擔(dān)家務(wù)活，孩子們學(xué)會了自己照顧自己，不再依賴父母。譬如，一個人會整理好自己的書包，將垃圾扔進垃圾桶，這些小小的舉動看似微不足道，實則是懂得了責(zé)任和關(guān)心。
最后，做家務(wù)活不僅是一種鍛煉身體的方式，還有助于培養(yǎng)孩子的生活技能。在家務(wù)活中，我學(xué)會了如何洗衣服、熨衣服、做簡單的飯菜等。這些生活技能將對我未來的生活有所幫助。
總而言之，通過四年級的家務(wù)活，我收獲了許多。我意識到做家務(wù)活不只是完成任務(wù)，更是一種責(zé)任和關(guān)愛。做家務(wù)活可以培養(yǎng)團隊合作精神、耐心和細致觀察力，并且培養(yǎng)獨立性和生活技能。我會繼續(xù)堅持做好家務(wù)活，為家庭做出更多的貢獻。
四年級做家務(wù)的心得體會篇九
上學(xué)的每一天都享受著媽媽的照顧，從暑假開始，我要學(xué)著幫媽媽做家務(wù)。首先，我用水把抹布弄濕，看見房間有灰的地方，就一點一點的擦干凈，好不容易把灰塵擦完;我又把書桌和書柜上的書本收拾的整整齊齊;最后，我又開始掃地，地上的灰更多，我用了十分鐘才掃完，然后再用拖布拖地，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終于拖得干干凈凈了?？粗@明亮的地板，我已經(jīng)是滿頭大汗，真的是累壞了。
想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，媽媽是多么的辛苦啊。媽媽回家看到整潔的房間，很高興地夸獎了我說我懂事了，我想以后一定要多干些家務(wù)，這樣能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動，還換來了媽媽的夸獎，我非常開心。父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞，現(xiàn)在我們慢慢的長大，雖然勞動是有些辛苦，但是我想這是孝敬、報答父母的一種方式!
四年級做家務(wù)的心得體會篇十
四年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，它不僅是我們向前跨進學(xué)習(xí)的一個臺階，也是我們作為一個學(xué)生獲得新知識和經(jīng)驗的關(guān)鍵時期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會也很深刻。
在四年級的學(xué)習(xí)中，我首先意識到了時間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級時，我常常會將寶貴的時間浪費在閑逛和娛樂上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進展緩慢。但是隨著四年級的到來，老師們開始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時間來完成任務(wù)。因此，我開始養(yǎng)成了每天準時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。
其次，四年級的學(xué)習(xí)推動了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開始引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考和解決問題。他們鼓勵我們多讀書、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機會。通過這些活動，我逐漸意識到自己的思維能力和解決問題的能力。現(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問題，并且與同學(xué)們進行積極的合作，這讓我感到非常自豪。
另外，四年級的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在這個學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和興奮。他們舉辦各種主題活動，例如實地考察、游戲活動、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實踐。這些活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識。
最后，四年級的學(xué)習(xí)讓我意識到堅持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持下去，勇于面對困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過四年級的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不輕易放棄，而是堅持努力，因為我知道只有這樣才能達到我想要的目標。
總的來說，四年級的學(xué)習(xí)對我來說是一個非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時間的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到堅持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個更好的學(xué)生。我相信，通過堅持努力，我能夠取得更大的進步，并在將來的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十一
今天，我和媽嗎要在家里大掃除了，我最喜歡和媽媽在一起做家務(wù)事了。
媽媽說：”冰冰把你的`臟衣服都拿出來，讓媽媽給你洗了。”我把我的一大堆衣服給我媽媽了，我說：“媽媽這就是我的臟衣服，可多可多了呢！”
媽媽先洗衣服我先掃一掃地，我掃完地之后要刷碗，整理衣服，拖地；我問媽媽：“媽媽為什么我干那么多活兒，而你只洗衣服這一個任務(wù)呢？"媽媽說：“因為你是小孩，再說了你以為洗衣服是一件容易的事?。?我又說：“切，光你干容易的，只有我干十分十分難的呢！哎。
在家里收拾東西還真不容易，因為我們家里是樓房，我在家里一會擦玻璃，一會兒擦桌子，一會兒又掃地又拖地……差一點兒沒把我累死啊！
雖然和媽媽一起做家務(wù)很累，但是我覺得十分快樂，因為把家里整理的漂漂亮亮讓誰看著都好受。
我很喜歡大掃除，我多想每天都大掃除。我一定要成為一個勤勞愛干活兒愛勞動的一個孩子?。?BR> 我喜歡做家務(wù)。將來找一份好的工作。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十二
做家務(wù)是每一個孩子都應(yīng)該學(xué)會做的事情，我也不例外，我就學(xué)會了做一些家務(wù)，如洗碗、拖地板、買菜、倒垃圾和整理房間等。
暑假到了，媽媽一大早起床整理房間，很辛苦。所以我一起床就幫忙媽媽整理房間，令人羨慕吧！有時我還會舉行“全家大掃除”活動，就是清理臥室、廚房、客廳和電腦室，整理得整整齊齊。
我還會買菜，剛開始我到了菜市場，面對著那么多陌生人我有點不好意思，但漸漸地我不害怕了。我現(xiàn)在還會幫媽媽拿豬腰、牛肉等。
我會拖地板，一天，我在客廳看電視，發(fā)現(xiàn)爸爸用一個什么東西在地板上揉來揉去，那東西一揉過去骯臟的地板瞬間變得干干凈凈，我就奇怪地問：“爸爸，你在干什么？你手上的東西是什么？”爸爸就說：“我在拖地板，這是拖把?！薄芭叮≌嬗腥?，我來拖吧！”我說著就拿起拖把拖了起來，哎呀，真累?。∥也粌H要弓著腰，而且要用很大的力氣拿動拖把，現(xiàn)在我偶爾拖一拖地板，因為我發(fā)現(xiàn)拖地板很辛苦，其實我有點懶惰，哈哈！
我不僅會以上那些，我還會洗碗。這是我最能做的家務(wù)事了。第一次洗碗時我在廚房看爸爸那么辛勤地洗碗，我就想，爸爸那么疲倦，我為什么不幫他一下呢？讓他休息呢？我想著想著就對爸爸說：“爸爸，我來幫你洗碗吧。”爸爸有點驚訝，說：“好吧！你試一下吧！”我就開始洗碗啦，我剛開始以為碗用水沖一下就洗干凈了，后來我發(fā)現(xiàn)要使用洗潔精和抹布可以洗得更干凈，我也會洗菜刀、鍋之類的東西。有一天、早上，我還沒換睡衣就出去檢查廚房，剛到廚房我大吃一驚——好多臟兮兮的碗啊，還有兩把菜刀和一個鍋……我數(shù)了數(shù)：筷子5雙，碗有11個！這是怎么回事啊？昨晚，爸爸千真萬確地答應(yīng)我說會洗碗，真不講信用啊！還是我來洗，我只好一個接一個地洗，洗完以后，我的手沾滿了油，黏黏的。真難受！
我最喜歡做家務(wù)！我想學(xué)炒菜和做飯，可媽媽說我還是小孩子，太危險了。所以我想快快長大，我就可以做個小廚師了！我要爭取學(xué)做更多的家務(wù)，讓爸爸媽媽好好休息，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷?BR> 四年級做家務(wù)的心得體會篇十三
今天中午，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)事。
我在寫作業(yè)的`時候，媽媽叫我?guī)退I東西，買什么呢？我叫媽媽寫了一張紙條，紙條上面寫著，味事達醬油一瓶，太太樂雞精一包，還有老酒3包。我拿著紙條拿著錢就出門了，我問媽媽能不能走樓梯，媽媽說我們家住23樓你走樓要走到什么時候啊，媽媽就叫我乘電梯。進電梯的時候一個人都沒有，我是第一個進電梯的，我進去就按了一樓，快到一樓的時候有個大哥哥走了進來也要到一樓，我們兩個同時走出電梯。我到小店門口把那張紙條遞給了阿婆，阿婆拿起紙條看了看就及時地幫我拿了我要買的東西。我給了阿婆50塊錢，阿婆要了21塊還剩29塊。我匆匆忙忙地乘著電梯回到家，把東西遞給了媽媽。媽媽夸我真棒！后來我又開始寫起了作業(yè)。
今天我覺得自己很棒！真想幫媽媽再做一件家務(wù)事。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十四
我剛走出大門幾步，就看見媽媽提著籃子回來了?；@子里放滿了洋眼豆。我連忙攔住媽媽說：媽媽，我來幫您！媽媽笑著答應(yīng)了。我馬上接過媽媽手中的籃子，先把籃子中的洋眼豆倒在一旁，又從廚房里拿來幾只大碗放在旁邊。一切都準備好了，我自言自語。我記得媽媽曾經(jīng)對我說過，清理洋眼豆時，要把它外邊的絲撕掉。于是，我先拿住洋眼豆的一端，然后往外稍一用力，一根長長的絲就被我扭了出來。我又把一些變硬了的洋眼豆撥開，一顆顆圓溜溜的果肉露了出來。我小心翼翼地把它們摳出來放進碗里。
不一會兒，一籃子的洋眼豆終于都被我清理完了。我拿著清理完的洋眼豆，心里美滋滋的'。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十五
在家里，我非常想幫媽媽干家務(wù)，但是媽媽說：“你不能干，因為你干家務(wù)活，只會把東西弄糟，你看我還不要你婆婆干呢?！碑?dāng)時我心里想：為什么不讓我干？你在旁邊看著不就好了嗎？這時媽媽好想看懂了我的心思，說“你只要把你的學(xué)習(xí)，學(xué)好，把妹妹帶好就行了，不許要你干家務(wù)，家務(wù)就讓我不干吧！好嗎？”我很不情愿的點點頭。
過了幾天我還是想干家務(wù)活，于是，我又給媽媽說：“媽媽，求你讓我干一小件家務(wù)活吧，求你了?！?BR> 媽媽說：“好吧”。我聽了一蹦三尺高，可是還是有點失望，那一件家務(wù)活是幫媽媽捶捶背。不過我還是有些高興。
我真想對媽媽說：“媽媽女兒長大了，應(yīng)該幫你們干些家務(wù)活了，不需要你們天天護著我們了，媽媽求你讓我干些家務(wù)活吧！求您了，假如你不讓我干活，我心里如刀刺一樣，在家我總不聽您的話，希望您讓我干些家務(wù)活，來補償我的過錯，求您了。
我知道我會把事情弄糟了，可是你在旁邊看著我，在我做的.不對的地方，您幫我改正，讓我也幫你干點活吧，求你了！
我好想幫媽媽干家務(wù)活。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十六
今天，我?guī)湍棠趟⑼肓恕Ｖ形绯酝觑?，奶奶故意不刷碗，讓我?guī)兔Ω杉覄?wù)；我想一定要刷好，爭取得到奶奶的夸獎。
我先把把袖子卷上去，打開水龍頭，洗完了手，我就開始刷碗了。我一開是刷的有點“湊活”事，可又一想，湊活得不到奶奶的夸獎，一定會看到奶奶皺著眉頭的表情，奶奶肯定會傷心的，畢竟她是老人嘛！于是我開始賣力了，我想：不能讓奶奶失望，在奶奶眼里，我是個乖孩子！如果我賣力了，還可以得小紅花，我的小紅花的數(shù)量達到200顆，媽媽就可以給我買遙控小汽車了，真是一舉兩得。
我不知疲憊的刷呀，刷呀……我一個碗刷了4遍，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右刷刷，剛才還油乎乎的碗，經(jīng)過我這一番刷洗，臟東西四散而逃了，碗只好服輸，立刻變得干干凈凈、雪白雪白的！洗完后，我像奶奶平時那樣，把碗和盤子按順序放整齊。
媽媽回來后說：“雷雨陽，刷的還不錯嘛，值得表揚！”我聽后，也覺得自己很棒！因為，我一開始就有自信能刷好，這回，我如愿以償了！心里美滋滋的，我也能幫大人干家務(wù)了。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十七
今天，天氣晴朗、陽光明媚。爸爸和老媽都有事不在家。所以，家里就只有我一個人。唉，一個人在家的日子可真無聊呀！算了，還是看電視吧，可是電視一會兒就看煩了；只有玩游戲了，但是那些游戲我都玩膩了，有沒有什么新鮮點的呢？我看看家里，被我弄得臟兮兮的，不如……嗯，就這辦。
說時遲，那時快。我迅速地拿來掃帚，把房間從頭到腳的.打掃一遍。不一會兒，房間里是一塵不染。緊然后，我又用盆子打了一些水，用帕子把窗戶、桌子、柜子抹得干干凈凈的。最后，我用拖帕把屋子的里里外外都拖了一遍，而且拖得亮堂堂的。做完后，我撲地一下子倒在了沙發(fā)上，呀，可真累呀！
突然，門鈴響了。我跑去開門，是爸爸老媽。爸爸老媽望著這干凈整潔的屋子，很奇怪地問：“今天家里怎么這么干凈呀？”
“您們說呢？我高興的問他們。爸爸老媽立刻心領(lǐng)神會，“當(dāng)然是我們的寶貝女兒了！”
我和爸爸老媽一起甜甜地笑了。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十八
關(guān)于“的心得體會四年級”
四年級是孩子們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個階段，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多樣，學(xué)習(xí)任務(wù)也更加繁重，這一年對于孩子們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我作為一名四年級的學(xué)生，也經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和生活的變化，下面我將就我的心得體會與大家分享。
在四年級，我逐漸感受到學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。從學(xué)習(xí)成績的方面來說，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始逐漸擴展，難度也有所增加，每天的作業(yè)量也相應(yīng)變多。因此，如果不能及時跟上老師的進度，就會產(chǎn)生滯后，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。因此，我開始時就制定了學(xué)習(xí)計劃，每天根據(jù)老師布置的作業(yè)和知識點進行復(fù)習(xí)和鞏固，以保證自己在課堂上能夠積極參與，不落后于老師的講解進度。另外，我也很注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，從對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我明白了只有對學(xué)習(xí)充滿熱情，才能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣。因此，我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率，也能培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)習(xí)的積極性。
在四年級的生活中，我慢慢明白了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的重要性。在學(xué)習(xí)方面，我按照老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)計劃進行安排，并且制定了合理的學(xué)習(xí)時間表，每天按照時間表完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣，不僅能夠保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率。而在生活方面，我也開始注重時間的規(guī)劃。比如，我會安排固定的起床時間和就寢時間，這樣能保證我每天有足夠的精力去面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。而且，在課余時間，我也會利用好每一分鐘，比如參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)一些才藝技能等等，這樣不僅豐富了自己的課余生活，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
此外，與同學(xué)們的交流互動對于我來說也非常重要。在四年級，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說比較艱深，有時會遇到一些難以理解的問題。因此，我會經(jīng)常與同學(xué)們進行學(xué)習(xí)上的討論和交流，這樣能夠得到不同的思路和解題方法，幫助我更好地理解和掌握知識。與同學(xué)們交流的過程中，我也學(xué)會了分享和合作，這不僅培養(yǎng)了自己的團隊意識，還提高了自己的溝通能力和人際交往能力。
另外，老師在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)也對我有深遠的影響。在四年級，老師們會更加注重培養(yǎng)我們的獨立思考和問題解決的能力。他們會引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考，積極動腦，提高解決問題的能力。在課堂上，老師給予我們很多啟示性的問題，讓我們通過自己的思考和探索來找到答案。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、獨立思考和解決問題的同時，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和實踐能力。
總之，四年級的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過四年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，領(lǐng)悟到了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的道理，懂得了與同學(xué)們的交流互動和老師的指導(dǎo)對于自己發(fā)展的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷成長和進步。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十九
今天是星期一，媽媽該上班了，可是，昨天媽媽忘了打掃屋子。這該怎么辦呢？我想：每天都是媽媽做家務(wù)，不如今天我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)。說干就干，我立刻行動起來。
我首先把要做的家務(wù)列了個單子，內(nèi)容如下：1、掃地；2、拖地；3、整理柜子；4、擦窗戶。
第一步是掃地。我拿起掃把，學(xué)著媽媽平時的樣子，認認真真地打掃起來。由于我拼了命的干，不一會兒，腰酸背痛起來，難受極了，真想扔在那里不管了，可一想到媽媽每天都要打掃，便咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅持。漸漸地，我似乎找到了訣竅，就不那樣費勁了。
這次做家務(wù)，我深深體會到了媽媽做家務(wù)的艱辛，以后我一定要多幫助媽媽做家務(wù)，并保證愛護家庭衛(wèi)生。
四年級做家務(wù)的心得體會篇一
四年級是學(xué)生們逐漸長大并開始承擔(dān)責(zé)任的年級。我們除了完成學(xué)業(yè)，還要學(xué)會做一些家務(wù)活。在這個過程中，我積累了一些心得體會。
第二段：家務(wù)活的重要性
家務(wù)活是屬于每個家庭的責(zé)任，它不僅能夠讓我們學(xué)會獨立和責(zé)任心，還能培養(yǎng)我們的日常生活技能。通過做家務(wù)活，我們能夠鍛煉自己的動手能力，學(xué)會照顧自己和他人，同時也能增加與家人之間的交流和互動。
第三段：我在家務(wù)活中的經(jīng)驗
在家務(wù)活中，我嘗試過很多不同的任務(wù)，例如掃地、洗碗、收拾房間等等。我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)活需要耐心和細心。第一次做的時候我可能會不太熟練，但隨著時間的推移，我逐漸掌握了技巧和節(jié)奏。我也明白了不僅要完成任務(wù)，還要保持整潔和有條不紊。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮家務(wù)活的價值，并樂在其中。
第四段：做家務(wù)活給我?guī)淼氖斋@
通過做家務(wù)活，我學(xué)會了如何管理時間和合理安排任務(wù)。當(dāng)我完成一個任務(wù)后，我會感到成就感和自豪感，這進一步激勵我去處理下一個任務(wù)。此外，我還發(fā)現(xiàn)做家務(wù)活不僅能夠幫助我鍛煉身體，還能培養(yǎng)我在困難面前堅持不懈的品質(zhì)。這些優(yōu)點讓我在生活中更加自信和獨立。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)來說，四年級做家務(wù)活的經(jīng)歷給了我很多收獲和體會。家務(wù)活雖然簡單，但是它培養(yǎng)了我很多重要的品質(zhì)和能力，比如責(zé)任心、獨立性、耐心和細心。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對我未來的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。我希望更多的同學(xué)也能嘗試去做家務(wù)活，從中體會到其中的樂趣和價值。
四年級做家務(wù)的心得體會篇二
家務(wù)活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，通過參與家務(wù)活，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性。近期，我開始在家做一些家務(wù)活，雖然有時候會感到累，但通過這個過程中我學(xué)到了很多東西。下面就讓我來和大家分享一下我的心得體會。
第一，家務(wù)活可以磨煉意志力。曾經(jīng)，我覺得家務(wù)活無比繁瑣乏味，但隨著我多次的嘗試和堅持，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。我在家里負責(zé)打掃衛(wèi)生，開始的時候總是很不喜歡這個任務(wù)，但我明白，做起來也只有我自己會感到舒服，于是我培養(yǎng)了一個習(xí)慣，每天放學(xué)后都會抽出半個小時的時間來打掃我的房間，這樣房間就一直保持整潔了。通過這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的意志力得到了增強，我能夠堅持做自己需要做的事情，無論何時何地，都能堅持下去。
第二，家務(wù)活讓我學(xué)到了更多的生活技能。在家做家務(wù)活，我不僅要學(xué)會打掃衛(wèi)生，還要學(xué)會煮飯、洗衣服等等。以前，我從來沒有接觸過這些家務(wù)活，現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨立完成這些任務(wù)了。尤其是煮飯，以前我一直覺得這是大人的事情，可是在一次機遇中，我嘗試著煮了一頓簡單的午餐，雖然不是很成功，但是我從中學(xué)到了很多。我知道了煮飯的步驟和注意事項，同時也增加了對食物的理解和感激。
第三，家務(wù)活培養(yǎng)了我的耐心。在做家務(wù)活的過程中，往往需要特別的耐心，不能急躁。比如，洗衣服的時候，需要一個個衣服清洗干凈，這需要時間和耐心。之前的我總是喜歡快速完成任務(wù)，但是通過做家務(wù)活，我明白了一切都需要有個過程。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我耐心的完成每一個細節(jié)的時候，即使花費的時間比較長，但是最后得到的成果也是非常滿意的。
第四，家務(wù)活幫助我更好地跟家人相處。在家中做家務(wù)活的時候，我意識到家務(wù)活不僅僅是分配任務(wù)，更重要的是團隊合作。我和我的家人一起打掃衛(wèi)生、做飯，通過合作，我們可以更加互相理解和溝通。家務(wù)活是我們一家人一起享受的時光，不僅可以共同完成任務(wù)，還能增加親子關(guān)系。
第五，家務(wù)活讓我更懂得珍惜生活。通過自己參與家務(wù)活，我明白了許多家務(wù)活背后的辛苦和付出。曾經(jīng)覺得理所當(dāng)然的事情，現(xiàn)在我開始更加珍惜每一個家庭成員的付出。我明白家務(wù)活是我們共同的責(zé)任，只有大家一起努力，才能享受到一個溫馨舒適的家?，F(xiàn)在，每當(dāng)看到家里整潔的樣子，我就會感到無比的滿足和幸福。
總之，四年級做家務(wù)活是一場成長的過程。通過做家務(wù)活，我學(xué)會了堅持和耐心，培養(yǎng)了責(zé)任感和獨立性。我相信，通過這個過程，我會變得更加成熟，更好的適應(yīng)生活。我愿意繼續(xù)做家務(wù)活，為我的家庭貢獻一份力量，同時也感受到家庭的溫暖和幸福。
四年級做家務(wù)的心得體會篇三
我是一名四年級的小學(xué)生，近期對于家務(wù)活有了一些新的體會。作為一個孩子，家務(wù)活對我來說本是一項陌生又繁瑣的任務(wù)。但現(xiàn)在，我意識到通過做家務(wù)活，我能夠成長并培養(yǎng)出許多好習(xí)慣。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任心
做家務(wù)活讓我產(chǎn)生了更多的責(zé)任心。以前，我總是指望爸爸媽媽來照料我的一切生活細節(jié)，但現(xiàn)在，我能夠主動地參與其中。比如，我會主動幫爸爸媽媽打掃房間，整理書桌，收拾玩具等等。一開始，我會覺得這些活動很煩瑣，但是當(dāng)我完成它們后，我會感到一種滿足感，我也開始體會到家庭的重要性和珍貴。
第三段：培養(yǎng)獨立性
做家務(wù)活還給了我更多的機會來獨立思考和行動。以前，爸爸媽媽為我洗衣服，但現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己收集并分好顏色的衣物。我還學(xué)會了如何正確地使用洗衣機，掌握了洗衣的技巧和時間管理能力。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)其實我能夠很好地自己生活，不再依賴別人。
第四段：增強家庭和諧
做家務(wù)活也有助于增強家庭的和諧。在我執(zhí)行家務(wù)活的過程中，我會和爸爸媽媽交流，分享我的見解和困惑。這樣的交流不僅讓我感到被關(guān)注，也加深了我們的親密感。同時，通過合作做家務(wù)，我也學(xué)會了尊重他人和協(xié)作的重要性。我和爸爸媽媽配合得很好，我們共同努力，家庭變得更加溫暖和睦。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗和收獲
總體而言，通過做家務(wù)活，我培養(yǎng)了責(zé)任心、獨立性和協(xié)作能力。我意識到，家務(wù)活對于孩子的成長非常重要。它不僅能使我們學(xué)會照顧自己，還能培養(yǎng)我們的品德和家庭觀念。我相信，未來的日子里，我會繼續(xù)勇敢地去嘗試和完成更多的家務(wù)活。我希望通過這些努力，我能夠變得更加成熟和自信，為我自己和家人創(chuàng)造一個美好的家。
四年級做家務(wù)的心得體會篇四
家務(wù)對于每個家庭都是必不可少的，它關(guān)乎著家庭的整體衛(wèi)生和生活舒適度。作為家庭的一員，每個人都應(yīng)該承擔(dān)一定的家務(wù)事，不僅可以減輕父母的負擔(dān)，也可以培養(yǎng)出孩子們的家庭責(zé)任感和獨立性。在過去的四年級學(xué)習(xí)中，我也積累了一些關(guān)于做家務(wù)的心得與體會，現(xiàn)在就讓我來和大家分享一下吧！
第二段：認識家務(wù)
在開始做家務(wù)之前，我們需要先對家務(wù)有一定的認識。家務(wù)是指在家庭生活中必須做的日?；顒樱饕ㄇ鍧嵭l(wèi)生、做飯、購物等方面。雖然家務(wù)可能會給我們帶來一定的負擔(dān)和煩惱，但卻是我們成長和獨立的必經(jīng)之路。在認識家務(wù)的過程中，我們還需要學(xué)會如何分配家務(wù)任務(wù)，平衡每個家庭成員的負擔(dān)，形成良好的家庭氛圍。
第三段：積極主動做家務(wù)
在實際的生活中，很多孩子們可能會對家務(wù)感到繁瑣和無趣，尤其是在看到電視和打游戲的時候。但是，我認為只要我們能夠主動地去完成家務(wù)，就會意識到家務(wù)也可以是一種快樂和成就感。當(dāng)我們完成一次家務(wù)任務(wù)時，我們可以感覺到一份成就感和滿足感，這也讓我們更加愿意去做家務(wù)。因此，在家庭里養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣，是我們成長和獨立的必要步驟之一。
第四段：注意家務(wù)中的安全與衛(wèi)生
在做家務(wù)的過程中，我們還需要注重安全和衛(wèi)生。例如，在做飯的時候，我們需要注意火源的安全和烹飪衛(wèi)生，以免發(fā)生意外事故或者食物中毒。在清潔衛(wèi)生方面，我們也需要注意使用清潔劑和消毒水的方法，保證家庭環(huán)境的整潔和健康。同時，在做家務(wù)時，我們也可以學(xué)習(xí)一些新的技能和知識，比如烹飪、縫紉、修補等方面，這些技能可以為我們今后的生活帶來便利。
第五段：總結(jié)
總之，做家務(wù)雖然會給我們帶來一定的負擔(dān)，但是它卻是我們成長和獨立的必要過程，也可以為我們今后的生活奠定堅實的基礎(chǔ)。在做家務(wù)的過程中，我們需要積極主動地去完成任務(wù)，注重安全與衛(wèi)生，并且在平衡家庭成員任務(wù)的同時，形成良好的家庭氛圍。只要我們能夠認真對待家務(wù)，相信我們的生活和家庭會變得更加美好。
四年級做家務(wù)的心得體會篇五
家務(wù)活是指在家中需要進行的各種事務(wù)，如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗碗洗衣等。四年級的我開始逐漸參與家務(wù)活，并在這個過程中體會到了許多。
第二部分：家務(wù)活的重要性
家務(wù)活雖然看似瑣碎，但對于家庭的和諧和成員的健康成長起到了重要的作用。我從小開始參與家務(wù)活，不僅提高了自己的動手能力，還學(xué)會了關(guān)心他人、分擔(dān)家庭負擔(dān)。在家庭中做家務(wù)活，我學(xué)會了如何照顧自己和他人，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和家庭意識。
第三部分：家務(wù)活的收獲
從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟練，我在做家務(wù)活的過程中獲得了很多收獲。當(dāng)我掃地、擦桌子時，我能見到自己的成果，感到自己的努力是有價值的。當(dāng)我倒垃圾、整理書桌時，我能感受到動手的樂趣，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。同時，我也學(xué)到了如何和他人合作，如何更好地管理時間，如何用心完成每一項任務(wù)。
第四部分：家務(wù)活的困難和挑戰(zhàn)
做家務(wù)活雖然有許多收獲，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會覺得家務(wù)活太多太累，想要逃避。有時候，我會因為不懂得如何做而感到沮喪。然而，我明白這些都是自己成長的過程中必須經(jīng)歷的困難，只有克服了困難，才能變得更加強大。
第五部分：家務(wù)活的啟示與感悟
通過參與家務(wù)活，我深刻領(lǐng)悟到做事需有始有終、持之以恒的態(tài)度。只有堅持下去，才能看到收獲。同時，我也學(xué)會了如何與他人相處、相互幫助，培養(yǎng)了團隊意識和合作精神。做家務(wù)活還讓我體會到了家庭的溫馨和重要性，我學(xué)會了珍惜家庭，對家人更加關(guān)懷和尊重。
總結(jié)：
做家務(wù)活是一項有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一次寶貴的成長機會。通過參與家務(wù)活，我學(xué)到了很多東西，不僅提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了責(zé)任感，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。在未來的成長中，我將繼續(xù)參與家務(wù)活，學(xué)習(xí)更多的技能，成為一個更加優(yōu)秀的人。
四年級做家務(wù)的心得體會篇六
做家務(wù)是我們每個人都必須做的事情，無論是大人還是小孩子。而對于小孩子來說，做家務(wù)雖然很難，但在積累實踐經(jīng)驗的過程中，也能夠收獲許多珍貴的體驗和經(jīng)驗。接下來，我將分享一些我在做家務(wù)過程中得到的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢
我發(fā)現(xiàn)，清潔衛(wèi)生是我非常擅長的家務(wù)之一。每周我都會花時間打掃房間，清理地面和擦窗戶。我特別想讓我的家里父母和弟弟妹妹都感受到一個舒適干凈的環(huán)境，并為他們創(chuàng)造一個溫馨的氛圍。
第三段：學(xué)會分工合作
對于較大的家務(wù)項目，例如洗碗和洗衣服，我學(xué)會了與家人合作，這能夠幫助我們完成更多的任務(wù)，而且能夠讓我們擁有更多的時間來享受自己喜歡的事情。同時，這也讓我們能夠從中學(xué)會溝通技巧，想要讓家務(wù)分配變得更加公平合理。
第四段：堅持每一天
做家務(wù)不僅僅是一次性的事情。我們每天去保持房間的清潔衛(wèi)生，并且保持工具和設(shè)備的清潔，這可以讓我們的家具和設(shè)備保持長久的壽命。并且當(dāng)我們每日去做家務(wù)時，我們也會在其中找到舒適和平靜，從而降低壓力和焦慮。
第五段：總結(jié)
學(xué)會做家務(wù)并不僅僅是一項繁瑣的任務(wù)，它也是培養(yǎng)孩子們獨立自主，責(zé)任心、團隊協(xié)作和愛護環(huán)境的重要方法之一。通過做家務(wù)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢，找到成長方式，以及學(xué)會一些生活中必備的技能。當(dāng)我們做一件事情的時候，我們會在其中看到價值和意義。
四年級做家務(wù)的心得體會篇七
家務(wù)活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑粌H可以幫助家人分擔(dān)家務(wù)負擔(dān)，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性。作為四年級的學(xué)生，我開始逐漸承擔(dān)起家務(wù)活，經(jīng)歷了一段時間的實踐，我對這個過程有了一些心得體會。
首先，做家務(wù)活需要認真細致。作為孩子，我們可能沒有成年人那樣的經(jīng)驗和技巧，但我們可以通過認真的態(tài)度來彌補。在掃地拖地的時候，我會盡量找出每一個角落，每一塊地磚上的污垢，以確保地面干凈整潔。洗碗的時候，我會仔細擦洗每一個碗盤，保證它們完全干凈。認真細致地做家務(wù)活，不僅可以讓家人滿意，也能夠培養(yǎng)自己的細致觀察力和動手能力。
其次，做家務(wù)活需要有耐心。家務(wù)活有時可能會讓人覺得枯燥乏味，但我們不能因此而草草了事。有時候，我會在家務(wù)活的過程中感到疲憊和無聊，但我明白這是一種責(zé)任和義務(wù)。為了讓家里整潔舒適，我需要付出努力。在倒垃圾的時候，如果裝滿的垃圾袋很重，我也會堅持不懈地拿到垃圾桶那兒，這樣才算是完成了任務(wù)。有時候，擦洗浴室的墻壁和地板也需要花費不少時間和精力，但只有付出足夠的耐心，才能做好家務(wù)活。
再次，做家務(wù)活可以培養(yǎng)我們的獨立性。在家里承擔(dān)家務(wù)活的責(zé)任是我們在成長過程中必須面對的一部分。剛開始我可能會有些不適應(yīng)，但通過這一系列的實踐，我逐漸意識到自己的能力。家務(wù)活讓我學(xué)會照顧自己和自己的生活環(huán)境，也讓我認識到獨立的重要性。當(dāng)我自己完成一個家務(wù)活時，我會得到成就感和滿足感，這種感覺無法言喻，但卻讓我更加有動力去做好下一項任務(wù)。
此外，做家務(wù)活還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作能力。在家庭中，每個人都應(yīng)該參與到家務(wù)活中來，共同分擔(dān)家庭的責(zé)任。為了讓家里更加和諧，我會積極主動地幫助家人完成一些家務(wù)活。在收拾房間的時候，我會和兄弟姐妹一起合作，每個人分工合作，互相幫助。在烹飪飯菜的時候，我會和爸爸或媽媽一起合作，分工明確，互相配合。通過這些合作，我學(xué)會了如何與人合作，如何互相幫助，這對于我的人際關(guān)系和未來的學(xué)習(xí)和工作中都是非常重要的。
總結(jié)起來，作為四年級的孩子，我開始逐漸接觸和承擔(dān)一些家務(wù)活，這個過程讓我受益匪淺。通過認真細致、有耐心地做家務(wù)活，我培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和獨立性，同時也鍛煉了我的觀察力和動手能力。家務(wù)活還讓我明白了合理分配任務(wù)和互相協(xié)作的重要性，這對我未來的成長和發(fā)展都具有積極的影響。我相信，通過繼續(xù)努力和積極學(xué)習(xí)，我會越來越好地完成家務(wù)活，為家庭的和諧和舒適做出更大的貢獻。
四年級做家務(wù)的心得體會篇八
家務(wù)活是我們生活的一部分，是培養(yǎng)孩子獨立和責(zé)任心的好機會。作為四年級的學(xué)生，我們也開始主動參與家務(wù)活的分擔(dān)。在這過程中，我積累了一些心得體會。
首先，我認識到做家務(wù)活是一種責(zé)任而不僅僅是任務(wù)。當(dāng)我意識到自己應(yīng)該為家庭做出貢獻時，就會主動地去做家務(wù)活。例如，我每天負責(zé)打掃房間。剛開始時，我覺得這是一種繁瑣的任務(wù)，但慢慢地我明白了打掃房間不僅僅是為了家人的舒適，更是為了給自己一個整潔、有序的環(huán)境，提高自身的生活質(zhì)量。
其次，做家務(wù)活可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神。家里每個人都應(yīng)該有自己的分工，互相幫助、鼓勵才能完成家務(wù)活的高效率和質(zhì)量。我家的例子是，我負責(zé)掃地，姐姐負責(zé)擦桌子，媽媽負責(zé)洗衣服，爸爸負責(zé)做飯。我們互相合作，互相幫助，使家務(wù)活變得簡單而有趣。
第三，做家務(wù)活可以培養(yǎng)孩子的耐心和細致觀察力。因為家務(wù)活中常常需要細心和耐心，比如擦玻璃、整理衣柜等。我曾經(jīng)覺得這些活計很煩惱，但在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了細心觀察，擦拭每一個角落。當(dāng)我看到家里煥然一新的時候，忍受勞累的喜悅感油然而生。
第四，家務(wù)活也是培養(yǎng)孩子獨立性的很好方式。通過分擔(dān)家務(wù)活，孩子們學(xué)會了自己照顧自己，不再依賴父母。譬如，一個人會整理好自己的書包，將垃圾扔進垃圾桶，這些小小的舉動看似微不足道，實則是懂得了責(zé)任和關(guān)心。
最后，做家務(wù)活不僅是一種鍛煉身體的方式，還有助于培養(yǎng)孩子的生活技能。在家務(wù)活中，我學(xué)會了如何洗衣服、熨衣服、做簡單的飯菜等。這些生活技能將對我未來的生活有所幫助。
總而言之，通過四年級的家務(wù)活，我收獲了許多。我意識到做家務(wù)活不只是完成任務(wù)，更是一種責(zé)任和關(guān)愛。做家務(wù)活可以培養(yǎng)團隊合作精神、耐心和細致觀察力，并且培養(yǎng)獨立性和生活技能。我會繼續(xù)堅持做好家務(wù)活，為家庭做出更多的貢獻。
四年級做家務(wù)的心得體會篇九
上學(xué)的每一天都享受著媽媽的照顧，從暑假開始，我要學(xué)著幫媽媽做家務(wù)。首先，我用水把抹布弄濕，看見房間有灰的地方，就一點一點的擦干凈，好不容易把灰塵擦完;我又把書桌和書柜上的書本收拾的整整齊齊;最后，我又開始掃地，地上的灰更多，我用了十分鐘才掃完，然后再用拖布拖地，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終于拖得干干凈凈了?？粗@明亮的地板，我已經(jīng)是滿頭大汗，真的是累壞了。
想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，媽媽是多么的辛苦啊。媽媽回家看到整潔的房間，很高興地夸獎了我說我懂事了，我想以后一定要多干些家務(wù)，這樣能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動，還換來了媽媽的夸獎，我非常開心。父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞，現(xiàn)在我們慢慢的長大，雖然勞動是有些辛苦，但是我想這是孝敬、報答父母的一種方式!
四年級做家務(wù)的心得體會篇十
四年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，它不僅是我們向前跨進學(xué)習(xí)的一個臺階，也是我們作為一個學(xué)生獲得新知識和經(jīng)驗的關(guān)鍵時期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會也很深刻。
在四年級的學(xué)習(xí)中，我首先意識到了時間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級時，我常常會將寶貴的時間浪費在閑逛和娛樂上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進展緩慢。但是隨著四年級的到來，老師們開始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時間來完成任務(wù)。因此，我開始養(yǎng)成了每天準時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。
其次，四年級的學(xué)習(xí)推動了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開始引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考和解決問題。他們鼓勵我們多讀書、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機會。通過這些活動，我逐漸意識到自己的思維能力和解決問題的能力。現(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問題，并且與同學(xué)們進行積極的合作，這讓我感到非常自豪。
另外，四年級的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在這個學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和興奮。他們舉辦各種主題活動，例如實地考察、游戲活動、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實踐。這些活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識。
最后，四年級的學(xué)習(xí)讓我意識到堅持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持下去，勇于面對困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過四年級的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不輕易放棄，而是堅持努力，因為我知道只有這樣才能達到我想要的目標。
總的來說，四年級的學(xué)習(xí)對我來說是一個非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時間的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到堅持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個更好的學(xué)生。我相信，通過堅持努力，我能夠取得更大的進步，并在將來的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十一
今天，我和媽嗎要在家里大掃除了，我最喜歡和媽媽在一起做家務(wù)事了。
媽媽說：”冰冰把你的`臟衣服都拿出來，讓媽媽給你洗了。”我把我的一大堆衣服給我媽媽了，我說：“媽媽這就是我的臟衣服，可多可多了呢！”
媽媽先洗衣服我先掃一掃地，我掃完地之后要刷碗，整理衣服，拖地；我問媽媽：“媽媽為什么我干那么多活兒，而你只洗衣服這一個任務(wù)呢？"媽媽說：“因為你是小孩，再說了你以為洗衣服是一件容易的事?。?我又說：“切，光你干容易的，只有我干十分十分難的呢！哎。
在家里收拾東西還真不容易，因為我們家里是樓房，我在家里一會擦玻璃，一會兒擦桌子，一會兒又掃地又拖地……差一點兒沒把我累死啊！
雖然和媽媽一起做家務(wù)很累，但是我覺得十分快樂，因為把家里整理的漂漂亮亮讓誰看著都好受。
我很喜歡大掃除，我多想每天都大掃除。我一定要成為一個勤勞愛干活兒愛勞動的一個孩子?。?BR> 我喜歡做家務(wù)。將來找一份好的工作。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十二
做家務(wù)是每一個孩子都應(yīng)該學(xué)會做的事情，我也不例外，我就學(xué)會了做一些家務(wù)，如洗碗、拖地板、買菜、倒垃圾和整理房間等。
暑假到了，媽媽一大早起床整理房間，很辛苦。所以我一起床就幫忙媽媽整理房間，令人羨慕吧！有時我還會舉行“全家大掃除”活動，就是清理臥室、廚房、客廳和電腦室，整理得整整齊齊。
我還會買菜，剛開始我到了菜市場，面對著那么多陌生人我有點不好意思，但漸漸地我不害怕了。我現(xiàn)在還會幫媽媽拿豬腰、牛肉等。
我會拖地板，一天，我在客廳看電視，發(fā)現(xiàn)爸爸用一個什么東西在地板上揉來揉去，那東西一揉過去骯臟的地板瞬間變得干干凈凈，我就奇怪地問：“爸爸，你在干什么？你手上的東西是什么？”爸爸就說：“我在拖地板，這是拖把?！薄芭叮≌嬗腥?，我來拖吧！”我說著就拿起拖把拖了起來，哎呀，真累?。∥也粌H要弓著腰，而且要用很大的力氣拿動拖把，現(xiàn)在我偶爾拖一拖地板，因為我發(fā)現(xiàn)拖地板很辛苦，其實我有點懶惰，哈哈！
我不僅會以上那些，我還會洗碗。這是我最能做的家務(wù)事了。第一次洗碗時我在廚房看爸爸那么辛勤地洗碗，我就想，爸爸那么疲倦，我為什么不幫他一下呢？讓他休息呢？我想著想著就對爸爸說：“爸爸，我來幫你洗碗吧。”爸爸有點驚訝，說：“好吧！你試一下吧！”我就開始洗碗啦，我剛開始以為碗用水沖一下就洗干凈了，后來我發(fā)現(xiàn)要使用洗潔精和抹布可以洗得更干凈，我也會洗菜刀、鍋之類的東西。有一天、早上，我還沒換睡衣就出去檢查廚房，剛到廚房我大吃一驚——好多臟兮兮的碗啊，還有兩把菜刀和一個鍋……我數(shù)了數(shù)：筷子5雙，碗有11個！這是怎么回事啊？昨晚，爸爸千真萬確地答應(yīng)我說會洗碗，真不講信用啊！還是我來洗，我只好一個接一個地洗，洗完以后，我的手沾滿了油，黏黏的。真難受！
我最喜歡做家務(wù)！我想學(xué)炒菜和做飯，可媽媽說我還是小孩子，太危險了。所以我想快快長大，我就可以做個小廚師了！我要爭取學(xué)做更多的家務(wù)，讓爸爸媽媽好好休息，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷?BR> 四年級做家務(wù)的心得體會篇十三
今天中午，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)事。
我在寫作業(yè)的`時候，媽媽叫我?guī)退I東西，買什么呢？我叫媽媽寫了一張紙條，紙條上面寫著，味事達醬油一瓶，太太樂雞精一包，還有老酒3包。我拿著紙條拿著錢就出門了，我問媽媽能不能走樓梯，媽媽說我們家住23樓你走樓要走到什么時候啊，媽媽就叫我乘電梯。進電梯的時候一個人都沒有，我是第一個進電梯的，我進去就按了一樓，快到一樓的時候有個大哥哥走了進來也要到一樓，我們兩個同時走出電梯。我到小店門口把那張紙條遞給了阿婆，阿婆拿起紙條看了看就及時地幫我拿了我要買的東西。我給了阿婆50塊錢，阿婆要了21塊還剩29塊。我匆匆忙忙地乘著電梯回到家，把東西遞給了媽媽。媽媽夸我真棒！后來我又開始寫起了作業(yè)。
今天我覺得自己很棒！真想幫媽媽再做一件家務(wù)事。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十四
我剛走出大門幾步，就看見媽媽提著籃子回來了?；@子里放滿了洋眼豆。我連忙攔住媽媽說：媽媽，我來幫您！媽媽笑著答應(yīng)了。我馬上接過媽媽手中的籃子，先把籃子中的洋眼豆倒在一旁，又從廚房里拿來幾只大碗放在旁邊。一切都準備好了，我自言自語。我記得媽媽曾經(jīng)對我說過，清理洋眼豆時，要把它外邊的絲撕掉。于是，我先拿住洋眼豆的一端，然后往外稍一用力，一根長長的絲就被我扭了出來。我又把一些變硬了的洋眼豆撥開，一顆顆圓溜溜的果肉露了出來。我小心翼翼地把它們摳出來放進碗里。
不一會兒，一籃子的洋眼豆終于都被我清理完了。我拿著清理完的洋眼豆，心里美滋滋的'。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十五
在家里，我非常想幫媽媽干家務(wù)，但是媽媽說：“你不能干，因為你干家務(wù)活，只會把東西弄糟，你看我還不要你婆婆干呢?！碑?dāng)時我心里想：為什么不讓我干？你在旁邊看著不就好了嗎？這時媽媽好想看懂了我的心思，說“你只要把你的學(xué)習(xí)，學(xué)好，把妹妹帶好就行了，不許要你干家務(wù)，家務(wù)就讓我不干吧！好嗎？”我很不情愿的點點頭。
過了幾天我還是想干家務(wù)活，于是，我又給媽媽說：“媽媽，求你讓我干一小件家務(wù)活吧，求你了?！?BR> 媽媽說：“好吧”。我聽了一蹦三尺高，可是還是有點失望，那一件家務(wù)活是幫媽媽捶捶背。不過我還是有些高興。
我真想對媽媽說：“媽媽女兒長大了，應(yīng)該幫你們干些家務(wù)活了，不需要你們天天護著我們了，媽媽求你讓我干些家務(wù)活吧！求您了，假如你不讓我干活，我心里如刀刺一樣，在家我總不聽您的話，希望您讓我干些家務(wù)活，來補償我的過錯，求您了。
我知道我會把事情弄糟了，可是你在旁邊看著我，在我做的.不對的地方，您幫我改正，讓我也幫你干點活吧，求你了！
我好想幫媽媽干家務(wù)活。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十六
今天，我?guī)湍棠趟⑼肓恕Ｖ形绯酝觑?，奶奶故意不刷碗，讓我?guī)兔Ω杉覄?wù)；我想一定要刷好，爭取得到奶奶的夸獎。
我先把把袖子卷上去，打開水龍頭，洗完了手，我就開始刷碗了。我一開是刷的有點“湊活”事，可又一想，湊活得不到奶奶的夸獎，一定會看到奶奶皺著眉頭的表情，奶奶肯定會傷心的，畢竟她是老人嘛！于是我開始賣力了，我想：不能讓奶奶失望，在奶奶眼里，我是個乖孩子！如果我賣力了，還可以得小紅花，我的小紅花的數(shù)量達到200顆，媽媽就可以給我買遙控小汽車了，真是一舉兩得。
我不知疲憊的刷呀，刷呀……我一個碗刷了4遍，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右刷刷，剛才還油乎乎的碗，經(jīng)過我這一番刷洗，臟東西四散而逃了，碗只好服輸，立刻變得干干凈凈、雪白雪白的！洗完后，我像奶奶平時那樣，把碗和盤子按順序放整齊。
媽媽回來后說：“雷雨陽，刷的還不錯嘛，值得表揚！”我聽后，也覺得自己很棒！因為，我一開始就有自信能刷好，這回，我如愿以償了！心里美滋滋的，我也能幫大人干家務(wù)了。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十七
今天，天氣晴朗、陽光明媚。爸爸和老媽都有事不在家。所以，家里就只有我一個人。唉，一個人在家的日子可真無聊呀！算了，還是看電視吧，可是電視一會兒就看煩了；只有玩游戲了，但是那些游戲我都玩膩了，有沒有什么新鮮點的呢？我看看家里，被我弄得臟兮兮的，不如……嗯，就這辦。
說時遲，那時快。我迅速地拿來掃帚，把房間從頭到腳的.打掃一遍。不一會兒，房間里是一塵不染。緊然后，我又用盆子打了一些水，用帕子把窗戶、桌子、柜子抹得干干凈凈的。最后，我用拖帕把屋子的里里外外都拖了一遍，而且拖得亮堂堂的。做完后，我撲地一下子倒在了沙發(fā)上，呀，可真累呀！
突然，門鈴響了。我跑去開門，是爸爸老媽。爸爸老媽望著這干凈整潔的屋子，很奇怪地問：“今天家里怎么這么干凈呀？”
“您們說呢？我高興的問他們。爸爸老媽立刻心領(lǐng)神會，“當(dāng)然是我們的寶貝女兒了！”
我和爸爸老媽一起甜甜地笑了。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十八
關(guān)于“的心得體會四年級”
四年級是孩子們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個階段，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多樣，學(xué)習(xí)任務(wù)也更加繁重，這一年對于孩子們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我作為一名四年級的學(xué)生，也經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和生活的變化，下面我將就我的心得體會與大家分享。
在四年級，我逐漸感受到學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。從學(xué)習(xí)成績的方面來說，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始逐漸擴展，難度也有所增加，每天的作業(yè)量也相應(yīng)變多。因此，如果不能及時跟上老師的進度，就會產(chǎn)生滯后，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。因此，我開始時就制定了學(xué)習(xí)計劃，每天根據(jù)老師布置的作業(yè)和知識點進行復(fù)習(xí)和鞏固，以保證自己在課堂上能夠積極參與，不落后于老師的講解進度。另外，我也很注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，從對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我明白了只有對學(xué)習(xí)充滿熱情，才能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣。因此，我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率，也能培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)習(xí)的積極性。
在四年級的生活中，我慢慢明白了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的重要性。在學(xué)習(xí)方面，我按照老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)計劃進行安排，并且制定了合理的學(xué)習(xí)時間表，每天按照時間表完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣，不僅能夠保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率。而在生活方面，我也開始注重時間的規(guī)劃。比如，我會安排固定的起床時間和就寢時間，這樣能保證我每天有足夠的精力去面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。而且，在課余時間，我也會利用好每一分鐘，比如參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)一些才藝技能等等，這樣不僅豐富了自己的課余生活，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
此外，與同學(xué)們的交流互動對于我來說也非常重要。在四年級，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說比較艱深，有時會遇到一些難以理解的問題。因此，我會經(jīng)常與同學(xué)們進行學(xué)習(xí)上的討論和交流，這樣能夠得到不同的思路和解題方法，幫助我更好地理解和掌握知識。與同學(xué)們交流的過程中，我也學(xué)會了分享和合作，這不僅培養(yǎng)了自己的團隊意識，還提高了自己的溝通能力和人際交往能力。
另外，老師在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)也對我有深遠的影響。在四年級，老師們會更加注重培養(yǎng)我們的獨立思考和問題解決的能力。他們會引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考，積極動腦，提高解決問題的能力。在課堂上，老師給予我們很多啟示性的問題，讓我們通過自己的思考和探索來找到答案。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、獨立思考和解決問題的同時，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和實踐能力。
總之，四年級的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過四年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，領(lǐng)悟到了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的道理，懂得了與同學(xué)們的交流互動和老師的指導(dǎo)對于自己發(fā)展的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷成長和進步。
四年級做家務(wù)的心得體會篇十九
今天是星期一，媽媽該上班了，可是，昨天媽媽忘了打掃屋子。這該怎么辦呢？我想：每天都是媽媽做家務(wù)，不如今天我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)。說干就干，我立刻行動起來。
我首先把要做的家務(wù)列了個單子，內(nèi)容如下：1、掃地；2、拖地；3、整理柜子；4、擦窗戶。
第一步是掃地。我拿起掃把，學(xué)著媽媽平時的樣子，認認真真地打掃起來。由于我拼了命的干，不一會兒，腰酸背痛起來，難受極了，真想扔在那里不管了，可一想到媽媽每天都要打掃，便咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅持。漸漸地，我似乎找到了訣竅，就不那樣費勁了。
這次做家務(wù)，我深深體會到了媽媽做家務(wù)的艱辛，以后我一定要多幫助媽媽做家務(wù)，并保證愛護家庭衛(wèi)生。