通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價值和作用。寫總結(jié)要注重語言的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。
大學(xué)心理委員申請書篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫張__，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一名大學(xué)生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護班級同學(xué)的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責(zé)遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題，及時想辦法，及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！边@種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學(xué)因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！
我愿成為每為同學(xué)的傾聽者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
大學(xué)心理委員申請書篇二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫___。今天，我競選的職位是心理委員!心理委員是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學(xué)我當過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結(jié)同學(xué)的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了心理委員，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧!
大學(xué)心理委員申請書篇三
你們好！我是08數(shù)控4班的活勞動委員—鄒通，生活委員這個職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但不明確的瑣事一點也不少。我們所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。
我在校慶30周年國家示范性高職院校中入選為大會志愿服務(wù)者。班費問題，是比較令人關(guān)心的問題，為了財務(wù)公明，我必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做好每一次開支都有“據(jù)可查，新學(xué)期伊始，為了節(jié)省同學(xué)們的個人花費。我們班采集了集體到校外書店購書以壓低價格的方法。再就是每次團組織生活我必須購買獎品，以搞活團組織的氣氛。在遇到開歡送、元旦什么晚會的，則要到外面采購一些必需的裝飾品，布置場地。我做了完整的班開銷記錄，這就是對同學(xué)們的負責(zé)，也是對我良心的負責(zé)。
嚴格要求自己的同時，還在不斷指導(dǎo)、鼓勵和幫助身邊的同學(xué)，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，他們也是黨的后備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動，態(tài)度積極向上，經(jīng)常成為班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。在這之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識，定期寫思想?yún)R報和總結(jié)自己的思想，積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學(xué)服務(wù)，主動向黨組織靠攏。
我勤奮學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，不但按時完成老師布置的作業(yè)，課后還自覺地加強學(xué)習(xí)特別是專業(yè)內(nèi)的知識，更好地了解我們專業(yè)知識，還在課余時間參加社會實踐工作，不但能在學(xué)習(xí)中取得很不錯的成績，而且能團結(jié)同學(xué)一起前進。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進入現(xiàn)代學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請十佳生活勞動委員，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
大學(xué)心理委員申請書篇四
各位同學(xué)：
大家好!
很高興能站在這里接受大家的檢驗。先來自我介紹一下，我是來自xx的xx。
很榮幸能站在這個講臺上，雖然不知道最終能否入選，但我會盡我最大的`努力。如果能入選，這將是我的一個新起點；如果不能入選，只能證明我的能力不夠?；蛟S我不是做的最好的，但我會是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最進取的。
在初中高中階段，我在班內(nèi)一直擔任生活委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長。我下面想簡單的說一下我對生活委員的認識：生活委員負責(zé)全班同學(xué)的生活管理；組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評比工作、創(chuàng)建文明寢室；保管和使用班費，整理好賬務(wù)，使賬目清晰準確，每隔一段時間向班里同學(xué)匯報班費使用情況，便于民主監(jiān)督，在每次使用班費前征求同學(xué)意見；記錄德育分，定期整理并向同學(xué)匯報核對；做好各項工作的后勤工作。
我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，做到融洽、和諧的工作。如果我能入選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，同時我會積極配合各班委的工作，敢于反映廣大學(xué)生意見要求，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護學(xué)生正當權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，樹立良好的學(xué)風(fēng)，同時增進師生交流。
擔任班委，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。無論我是否入選成功，我都會繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，在四年中不斷充實與鍛煉自我，努力提高自己的能力。我是個不甘屈服于命運的女孩，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡奮斗，喜歡奉獻。希望你們可以給我一個機會，能讓我與風(fēng)華正茂的你們在一起，指點江山，發(fā)出青春的呼喊！因為我相信：挑戰(zhàn)無處不在！希望你們可以給我一個機會，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)心理委員申請書篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我很榮幸能參加這次班委的競選，我希望競選的職務(wù)是“心理委員”。我叫___，來自遼寧省大石橋市。傳說遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時，曾經(jīng)來到我的家鄉(xiāng)。有一次他路過淤泥河，戰(zhàn)馬驚馳，陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋，于是便有了我的家鄉(xiāng)“大石橋”的地名。不過，現(xiàn)存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過，從我出生到現(xiàn)在，我也沒見過這座橋，傳說他已經(jīng)被淤泥掩埋了。
下面言歸正傳，我談?wù)剬π睦砦瘑T這個職務(wù)的認識吧：
1、認真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、協(xié)助學(xué)校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學(xué)生積極參與。
3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
5、協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。
6、在心理健康教育中擔任學(xué)生助理，為老師、同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。
如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當選為心理委員，我將萬分感激，并將此化為不盡的動力，在工作中我一定會盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，勇于創(chuàng)新，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。
謝謝大家！
大學(xué)心理委員申請書篇六
親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是xx學(xué)院的一名大一新生，我叫xx。
每到一個新環(huán)境，班委競選時都會有我上講臺演講，湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來，還是第一次。所以，在問題和語句上有什么不當?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個活躍分子，不論是什么形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過校獎學(xué)金，并且多次獲得過學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎，學(xué)習(xí)進步獎。
高中三年是我過的最充實的三年，從高一軍訓(xùn)時的排頭兵，到高三時的優(yōu)秀團支書，每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔任班長的日子里，我一方面團結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
如今升入了大學(xué)，我更想要一個平臺來證明我自己，展示我自己，讓我的能力能夠得到無盡的發(fā)揮！
開學(xué)已經(jīng)快一個月了，我卻感到自己慢慢失去了光澤，雖然有句話叫無官一身輕，但我卻怎么也感覺不到自己是輕松的。我要求的課余時間是幫助同學(xué)，幫助老師，是為班集體，為學(xué)院做出應(yīng)有的貢獻！
我想競選生活委員的職位。我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的一個集體，而應(yīng)該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學(xué)們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細節(jié)的作用。多年的班干部經(jīng)驗使我具備這種能力，我相信，我完全擁有這個實力！
我殷切想成為我們班的生活委員，因為這是我的家，是我們的家，我有信心，班委有我的存在一定會使班級更加溫暖，更加團結(jié)，更加優(yōu)秀，更加進步！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)心理委員申請書篇七
在大學(xué)參加社團或者當班干部可以幫助我們更好的成長，下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)心理委員申請書范文及其相關(guān)知識，希望對大家有所幫助!
老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。
我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點名，每周按時向輔導(dǎo)員報告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經(jīng)過一年的`觀察學(xué)習(xí)，實際并不簡單容易，重點還是要負責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，要時刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進而解決，讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格這個或那個職務(wù)?！彼?，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
4,對心理有困惑的同學(xué)進行心理耐心開導(dǎo),幫助其走出困境;
8,嚴守同學(xué)的秘密;
9,積極參加培訓(xùn),不斷充實自己的心理學(xué)知識,以提高其心理服務(wù)能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務(wù).
大學(xué)心理委員申請書篇八
在這一學(xué)期中，我作為班級心理委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進。
當初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè)，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學(xué)期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松，實則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期，20**年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn)。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓(xùn)中，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù)，教會了我如何識別大學(xué)生心理問題，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題，等等。此次培訓(xùn)，對我的工作起了一定的作用。20**年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭霸賽。雖未取得名次，但也從中學(xué)到了一定的心理知識。20**年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20**年12月1日，我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會，我負責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候，能夠向其主動尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。
在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上，增進了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學(xué)們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足，及技巧不夠。因此，下學(xué)期，我除了需要補充相應(yīng)知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此，下個學(xué)期，還需加強同學(xué)之間的關(guān)系?；谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級，因此，下學(xué)期不需要太多的.活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有，下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認真完成任務(wù)，但是工作中還是存在著不足，因此，我希望下學(xué)期能夠彌補自己的缺點，做到更好，并歡迎老師同學(xué)們的監(jiān)督。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
大學(xué)心理委員申請書篇九
親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一名大一新生，我叫徐一方。
每到一個新環(huán)境，班委競選時都會有我上講臺演講，湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來，還是第一次。所以，在問題和語句上有什么不當?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個活躍分子，不論是什么形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過校獎學(xué)金，并且多次獲得過學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎，學(xué)習(xí)進步獎。
高中三年是我過的最充實的三年，從高一軍訓(xùn)時的排頭兵，到高三時的優(yōu)秀團支書，每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔任班長的日子里，我一方面團結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
大學(xué)心理委員申請書篇十
尊敬的老師：
我是xxx，我想申請競選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間，我來到大學(xué)已經(jīng)兩個月了，而在兩個月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開始警醒，是時候應(yīng)該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此，我要競選學(xué)習(xí)委員一職。首先，我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念，我會盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時間，對全班同學(xué)負責(zé)，主動和任課老師交流，做好同學(xué)與老師之間的橋梁，讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力，認認真真對待每一堂課，多和同學(xué)交流，配合班長搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績，盡可能帶動所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。
我知道學(xué)習(xí)委員的重要性，也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會虛心聽取老師和同學(xué)對我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯的事情，也請老師和同學(xué)當面對我提出批評，我是一個知錯就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人，只要是我的錯，我堅決道歉并及時改正和彌補，相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 假如我當上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團結(jié)的集體，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，經(jīng)常和他聊天，用心交流，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進行學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的.學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團結(jié)友愛共同進步。對于班級的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題向老師及時反映，積極尋求老師和班長的幫助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個班級不斷進步，對班級的所有事情負責(zé)，以班級的榮譽為主。
大學(xué)心理委員申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動去為班級服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負責(zé)。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
一、負有責(zé)任。
平時樹立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學(xué)掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛心，要有敢于擔當責(zé)任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學(xué)們在一起，直接地了解和掌握每個同學(xué)的情況，有針對性地開展心理健康服務(wù)活動。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。
交流是一個人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學(xué)生的困惑，開展相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
四、開展活動。
我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學(xué)都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學(xué)習(xí)，開心的生活。
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
大學(xué)心理委員申請書篇十二
擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。
“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。
以下是我的工作計劃：
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。
4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導(dǎo)員和心理負責(zé)老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當個別同學(xué)有嚴重心理問題時，及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動，認真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心。
大學(xué)心理委員申請書篇十三
您們好！
我是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一名大一新生，我叫徐一方。
每到一個新環(huán)境，班委競選時都會有我上講臺演講，湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來，還是第一次。所以，在問題和語句上有什么不當?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個活躍分子，不論是什么形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過校獎學(xué)金，并且多次獲得過學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎，學(xué)習(xí)進步獎。
高中三年是我過的最充實的三年，從高一軍訓(xùn)時的排頭兵，到高三時的優(yōu)秀團支書，每
一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔任班長的日子里，我一方面團結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
如今升入了大學(xué)，我更想要一個平臺來證明我自己，展示我自己，讓我的能力能夠得到無盡的發(fā)揮！
開學(xué)已經(jīng)快一個月了，我卻感到自己慢慢失去了光澤，雖然有句話叫無官一身輕，但我卻怎么也感覺不到自己是輕松的。我要求的課余時間是幫助同學(xué)，幫助老師，是為班集體，為學(xué)院做出應(yīng)有的貢獻！
我想競選生活委員的職位。我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的一個集體，而應(yīng)該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學(xué)們。我們每個人都是這個大家庭中的`一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細節(jié)的作用。多年的班干部經(jīng)驗使我具備這種能力，我相信，我完全擁有這個實力！
我殷切想成為我們班的生活委員，因為這是我的家，是我們的家，我有信心，班委有我的存在一定會使班級更加溫暖，更加團結(jié)，更加優(yōu)秀，更加進步！
大學(xué)心理委員申請書篇十四
大家好，很高興能站在這里接受大家的檢驗。先來自我介紹一下，我是來自xx的xx。
很榮幸能站在這個講臺上，雖然不知道最終能否入選，但我會盡我最大的努力。如果能入選，這將是我的一個新起點；如果不能入選，只能證明我的能力不夠?；蛟S我不是做的最好的，但我會是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最進取的。
在初中高中階段，我在班內(nèi)一直擔任生活委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長。我下面想簡單的說一下我對生活委員的認識：生活委員負責(zé)全班同學(xué)的生活管理；組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評比工作、創(chuàng)建文明寢室；保管和使用班費，整理好賬務(wù)，使賬目清晰準確，每隔一段時間向班里同學(xué)匯報班費使用情況，便于民主監(jiān)督，在每次使用班費前征求同學(xué)意見；記錄德育分，定期整理并向同學(xué)匯報核對；做好各項工作的后勤工作。
我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，做到融洽、和諧的工作。如果我能入選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，同時我會積極配合各班委的工作，敢于反映廣大學(xué)生意見要求，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護學(xué)生正當權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，樹立良好的學(xué)風(fēng)，同時增進師生交流。
擔任班委，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的'熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。無論我是否入選成功，我都會繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，在四年中不斷充實與鍛煉自我，努力提高自己的能力。我是個不甘屈服于命運的女孩，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡奮斗，喜歡奉獻。希望你們可以給我一個機會，能讓我與風(fēng)華正茂的你們在一起，指點江山，發(fā)出青春的呼喊！因為我相信：挑戰(zhàn)無處不在！希望你們可以給我一個機會，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行！
大學(xué)心理委員申請書篇十五
你們好！
我是xx級xx班的活勞動委員—xx，生活委員這個職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但不明確的瑣事一點也不少。我們所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。
我在校慶xx周年國家示范性高職院校中入選為大會志愿服務(wù)者。班費問題，是比較令人關(guān)心的問題，為了財務(wù)公明，我必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做好每一次開支都有"據(jù)可查，新學(xué)期伊始，為了節(jié)省同學(xué)們的個人花費。我們班采集了集體到校外書店購書以壓低價格的方法。再就是每次團組織生活我必須購買獎品，以搞活團組織的氣氛。在遇到開歡送、元旦什么晚會的，則要到外面采購一些必需的裝飾品，布置場地。我做了完整的班開銷記錄，這就是對同學(xué)們的負責(zé)，也是對我良心的負責(zé)。
嚴格要求自己的同時，還在不斷指導(dǎo)、鼓勵和幫助身邊的同學(xué)，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，他們也是黨的后備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動，態(tài)度積極向上，經(jīng)常成為班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。在這之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識，定期寫思想?yún)R報和總結(jié)自己的思想，積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學(xué)服務(wù)，主動向黨組織靠攏。
我勤奮學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，不但按時完成老師布置的作業(yè)，課后還自覺地加強學(xué)習(xí)特別是專業(yè)內(nèi)的知識，更好地了解我們專業(yè)知識，還在課余時間參加社會實踐工作，不但能在學(xué)習(xí)中取得很不錯的成績，而且能團結(jié)同學(xué)一起前進。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進入現(xiàn)代學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請十佳生活勞動委員，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)心理委員申請書篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫張__，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一名大學(xué)生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護班級同學(xué)的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責(zé)遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題，及時想辦法，及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！边@種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學(xué)因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！
我愿成為每為同學(xué)的傾聽者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
大學(xué)心理委員申請書篇二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫___。今天，我競選的職位是心理委員!心理委員是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學(xué)我當過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結(jié)同學(xué)的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了心理委員，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧!
大學(xué)心理委員申請書篇三
你們好！我是08數(shù)控4班的活勞動委員—鄒通，生活委員這個職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但不明確的瑣事一點也不少。我們所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。
我在校慶30周年國家示范性高職院校中入選為大會志愿服務(wù)者。班費問題，是比較令人關(guān)心的問題，為了財務(wù)公明，我必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做好每一次開支都有“據(jù)可查，新學(xué)期伊始，為了節(jié)省同學(xué)們的個人花費。我們班采集了集體到校外書店購書以壓低價格的方法。再就是每次團組織生活我必須購買獎品，以搞活團組織的氣氛。在遇到開歡送、元旦什么晚會的，則要到外面采購一些必需的裝飾品，布置場地。我做了完整的班開銷記錄，這就是對同學(xué)們的負責(zé)，也是對我良心的負責(zé)。
嚴格要求自己的同時，還在不斷指導(dǎo)、鼓勵和幫助身邊的同學(xué)，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，他們也是黨的后備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動，態(tài)度積極向上，經(jīng)常成為班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。在這之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識，定期寫思想?yún)R報和總結(jié)自己的思想，積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學(xué)服務(wù)，主動向黨組織靠攏。
我勤奮學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，不但按時完成老師布置的作業(yè)，課后還自覺地加強學(xué)習(xí)特別是專業(yè)內(nèi)的知識，更好地了解我們專業(yè)知識，還在課余時間參加社會實踐工作，不但能在學(xué)習(xí)中取得很不錯的成績，而且能團結(jié)同學(xué)一起前進。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進入現(xiàn)代學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請十佳生活勞動委員，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
大學(xué)心理委員申請書篇四
各位同學(xué)：
大家好!
很高興能站在這里接受大家的檢驗。先來自我介紹一下，我是來自xx的xx。
很榮幸能站在這個講臺上，雖然不知道最終能否入選，但我會盡我最大的`努力。如果能入選，這將是我的一個新起點；如果不能入選，只能證明我的能力不夠?；蛟S我不是做的最好的，但我會是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最進取的。
在初中高中階段，我在班內(nèi)一直擔任生活委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長。我下面想簡單的說一下我對生活委員的認識：生活委員負責(zé)全班同學(xué)的生活管理；組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評比工作、創(chuàng)建文明寢室；保管和使用班費，整理好賬務(wù)，使賬目清晰準確，每隔一段時間向班里同學(xué)匯報班費使用情況，便于民主監(jiān)督，在每次使用班費前征求同學(xué)意見；記錄德育分，定期整理并向同學(xué)匯報核對；做好各項工作的后勤工作。
我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，做到融洽、和諧的工作。如果我能入選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，同時我會積極配合各班委的工作，敢于反映廣大學(xué)生意見要求，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護學(xué)生正當權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，樹立良好的學(xué)風(fēng)，同時增進師生交流。
擔任班委，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。無論我是否入選成功，我都會繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，在四年中不斷充實與鍛煉自我，努力提高自己的能力。我是個不甘屈服于命運的女孩，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡奮斗，喜歡奉獻。希望你們可以給我一個機會，能讓我與風(fēng)華正茂的你們在一起，指點江山，發(fā)出青春的呼喊！因為我相信：挑戰(zhàn)無處不在！希望你們可以給我一個機會，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)心理委員申請書篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我很榮幸能參加這次班委的競選，我希望競選的職務(wù)是“心理委員”。我叫___，來自遼寧省大石橋市。傳說遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時，曾經(jīng)來到我的家鄉(xiāng)。有一次他路過淤泥河，戰(zhàn)馬驚馳，陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋，于是便有了我的家鄉(xiāng)“大石橋”的地名。不過，現(xiàn)存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過，從我出生到現(xiàn)在，我也沒見過這座橋，傳說他已經(jīng)被淤泥掩埋了。
下面言歸正傳，我談?wù)剬π睦砦瘑T這個職務(wù)的認識吧：
1、認真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、協(xié)助學(xué)校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學(xué)生積極參與。
3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
5、協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。
6、在心理健康教育中擔任學(xué)生助理，為老師、同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。
如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當選為心理委員，我將萬分感激，并將此化為不盡的動力，在工作中我一定會盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，勇于創(chuàng)新，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。
謝謝大家！
大學(xué)心理委員申請書篇六
親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是xx學(xué)院的一名大一新生，我叫xx。
每到一個新環(huán)境，班委競選時都會有我上講臺演講，湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來，還是第一次。所以，在問題和語句上有什么不當?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個活躍分子，不論是什么形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過校獎學(xué)金，并且多次獲得過學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎，學(xué)習(xí)進步獎。
高中三年是我過的最充實的三年，從高一軍訓(xùn)時的排頭兵，到高三時的優(yōu)秀團支書，每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔任班長的日子里，我一方面團結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
如今升入了大學(xué)，我更想要一個平臺來證明我自己，展示我自己，讓我的能力能夠得到無盡的發(fā)揮！
開學(xué)已經(jīng)快一個月了，我卻感到自己慢慢失去了光澤，雖然有句話叫無官一身輕，但我卻怎么也感覺不到自己是輕松的。我要求的課余時間是幫助同學(xué)，幫助老師，是為班集體，為學(xué)院做出應(yīng)有的貢獻！
我想競選生活委員的職位。我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的一個集體，而應(yīng)該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學(xué)們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細節(jié)的作用。多年的班干部經(jīng)驗使我具備這種能力，我相信，我完全擁有這個實力！
我殷切想成為我們班的生活委員，因為這是我的家，是我們的家，我有信心，班委有我的存在一定會使班級更加溫暖，更加團結(jié)，更加優(yōu)秀，更加進步！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)心理委員申請書篇七
在大學(xué)參加社團或者當班干部可以幫助我們更好的成長，下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)心理委員申請書范文及其相關(guān)知識，希望對大家有所幫助!
老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。
我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點名，每周按時向輔導(dǎo)員報告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經(jīng)過一年的`觀察學(xué)習(xí)，實際并不簡單容易，重點還是要負責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，要時刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進而解決，讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格這個或那個職務(wù)?！彼?，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
4,對心理有困惑的同學(xué)進行心理耐心開導(dǎo),幫助其走出困境;
8,嚴守同學(xué)的秘密;
9,積極參加培訓(xùn),不斷充實自己的心理學(xué)知識,以提高其心理服務(wù)能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務(wù).
大學(xué)心理委員申請書篇八
在這一學(xué)期中，我作為班級心理委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進。
當初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè)，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學(xué)期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松，實則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期，20**年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn)。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓(xùn)中，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù)，教會了我如何識別大學(xué)生心理問題，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題，等等。此次培訓(xùn)，對我的工作起了一定的作用。20**年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭霸賽。雖未取得名次，但也從中學(xué)到了一定的心理知識。20**年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20**年12月1日，我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會，我負責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候，能夠向其主動尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。
在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上，增進了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學(xué)們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足，及技巧不夠。因此，下學(xué)期，我除了需要補充相應(yīng)知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此，下個學(xué)期，還需加強同學(xué)之間的關(guān)系?；谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級，因此，下學(xué)期不需要太多的.活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有，下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認真完成任務(wù)，但是工作中還是存在著不足，因此，我希望下學(xué)期能夠彌補自己的缺點，做到更好，并歡迎老師同學(xué)們的監(jiān)督。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
大學(xué)心理委員申請書篇九
親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一名大一新生，我叫徐一方。
每到一個新環(huán)境，班委競選時都會有我上講臺演講，湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來，還是第一次。所以，在問題和語句上有什么不當?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個活躍分子，不論是什么形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過校獎學(xué)金，并且多次獲得過學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎，學(xué)習(xí)進步獎。
高中三年是我過的最充實的三年，從高一軍訓(xùn)時的排頭兵，到高三時的優(yōu)秀團支書，每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔任班長的日子里，我一方面團結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
大學(xué)心理委員申請書篇十
尊敬的老師：
我是xxx，我想申請競選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間，我來到大學(xué)已經(jīng)兩個月了，而在兩個月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開始警醒，是時候應(yīng)該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此，我要競選學(xué)習(xí)委員一職。首先，我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念，我會盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時間，對全班同學(xué)負責(zé)，主動和任課老師交流，做好同學(xué)與老師之間的橋梁，讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力，認認真真對待每一堂課，多和同學(xué)交流，配合班長搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績，盡可能帶動所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。
我知道學(xué)習(xí)委員的重要性，也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會虛心聽取老師和同學(xué)對我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯的事情，也請老師和同學(xué)當面對我提出批評，我是一個知錯就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人，只要是我的錯，我堅決道歉并及時改正和彌補，相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 假如我當上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團結(jié)的集體，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，經(jīng)常和他聊天，用心交流，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進行學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的.學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團結(jié)友愛共同進步。對于班級的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題向老師及時反映，積極尋求老師和班長的幫助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個班級不斷進步，對班級的所有事情負責(zé)，以班級的榮譽為主。
大學(xué)心理委員申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動去為班級服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負責(zé)。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
一、負有責(zé)任。
平時樹立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學(xué)掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛心，要有敢于擔當責(zé)任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學(xué)們在一起，直接地了解和掌握每個同學(xué)的情況，有針對性地開展心理健康服務(wù)活動。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。
交流是一個人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學(xué)生的困惑，開展相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
四、開展活動。
我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學(xué)都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學(xué)習(xí)，開心的生活。
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
大學(xué)心理委員申請書篇十二
擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。
“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。
以下是我的工作計劃：
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。
4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導(dǎo)員和心理負責(zé)老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當個別同學(xué)有嚴重心理問題時，及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動，認真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心。
大學(xué)心理委員申請書篇十三
您們好！
我是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一名大一新生，我叫徐一方。
每到一個新環(huán)境，班委競選時都會有我上講臺演講，湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來，還是第一次。所以，在問題和語句上有什么不當?shù)牡胤竭€希望老師可以諒解。
從小到大，我都是個活躍分子，不論是什么形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學(xué)到高中，在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得過校獎學(xué)金，并且多次獲得過學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎，學(xué)習(xí)進步獎。
高中三年是我過的最充實的三年，從高一軍訓(xùn)時的排頭兵，到高三時的優(yōu)秀團支書，每
一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感，終于一步一步走向成熟。在擔任班長的日子里，我一方面團結(jié)同學(xué)，組織同學(xué)；另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織，交往能力。
如今升入了大學(xué)，我更想要一個平臺來證明我自己，展示我自己，讓我的能力能夠得到無盡的發(fā)揮！
開學(xué)已經(jīng)快一個月了，我卻感到自己慢慢失去了光澤，雖然有句話叫無官一身輕，但我卻怎么也感覺不到自己是輕松的。我要求的課余時間是幫助同學(xué)，幫助老師，是為班集體，為學(xué)院做出應(yīng)有的貢獻！
我想競選生活委員的職位。我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的一個集體，而應(yīng)該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學(xué)們。我們每個人都是這個大家庭中的`一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細節(jié)的作用。多年的班干部經(jīng)驗使我具備這種能力，我相信，我完全擁有這個實力！
我殷切想成為我們班的生活委員，因為這是我的家，是我們的家，我有信心，班委有我的存在一定會使班級更加溫暖，更加團結(jié)，更加優(yōu)秀，更加進步！
大學(xué)心理委員申請書篇十四
大家好，很高興能站在這里接受大家的檢驗。先來自我介紹一下，我是來自xx的xx。
很榮幸能站在這個講臺上，雖然不知道最終能否入選，但我會盡我最大的努力。如果能入選，這將是我的一個新起點；如果不能入選，只能證明我的能力不夠?；蛟S我不是做的最好的，但我會是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最進取的。
在初中高中階段，我在班內(nèi)一直擔任生活委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長。我下面想簡單的說一下我對生活委員的認識：生活委員負責(zé)全班同學(xué)的生活管理；組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評比工作、創(chuàng)建文明寢室；保管和使用班費，整理好賬務(wù)，使賬目清晰準確，每隔一段時間向班里同學(xué)匯報班費使用情況，便于民主監(jiān)督，在每次使用班費前征求同學(xué)意見；記錄德育分，定期整理并向同學(xué)匯報核對；做好各項工作的后勤工作。
我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，做到融洽、和諧的工作。如果我能入選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，同時我會積極配合各班委的工作，敢于反映廣大學(xué)生意見要求，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護學(xué)生正當權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，樹立良好的學(xué)風(fēng)，同時增進師生交流。
擔任班委，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的'熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。無論我是否入選成功，我都會繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，在四年中不斷充實與鍛煉自我，努力提高自己的能力。我是個不甘屈服于命運的女孩，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡奮斗，喜歡奉獻。希望你們可以給我一個機會，能讓我與風(fēng)華正茂的你們在一起，指點江山，發(fā)出青春的呼喊！因為我相信：挑戰(zhàn)無處不在！希望你們可以給我一個機會，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行！
大學(xué)心理委員申請書篇十五
你們好！
我是xx級xx班的活勞動委員—xx，生活委員這個職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但不明確的瑣事一點也不少。我們所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。
我在校慶xx周年國家示范性高職院校中入選為大會志愿服務(wù)者。班費問題，是比較令人關(guān)心的問題，為了財務(wù)公明，我必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做好每一次開支都有"據(jù)可查，新學(xué)期伊始，為了節(jié)省同學(xué)們的個人花費。我們班采集了集體到校外書店購書以壓低價格的方法。再就是每次團組織生活我必須購買獎品，以搞活團組織的氣氛。在遇到開歡送、元旦什么晚會的，則要到外面采購一些必需的裝飾品，布置場地。我做了完整的班開銷記錄，這就是對同學(xué)們的負責(zé)，也是對我良心的負責(zé)。
嚴格要求自己的同時，還在不斷指導(dǎo)、鼓勵和幫助身邊的同學(xué)，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，他們也是黨的后備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動，態(tài)度積極向上，經(jīng)常成為班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。在這之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識，定期寫思想?yún)R報和總結(jié)自己的思想，積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學(xué)服務(wù)，主動向黨組織靠攏。
我勤奮學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，不但按時完成老師布置的作業(yè)，課后還自覺地加強學(xué)習(xí)特別是專業(yè)內(nèi)的知識，更好地了解我們專業(yè)知識，還在課余時間參加社會實踐工作，不但能在學(xué)習(xí)中取得很不錯的成績，而且能團結(jié)同學(xué)一起前進。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進入現(xiàn)代學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請十佳生活勞動委員，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日