熱門閱讀課感想范文(16篇)

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    知識(shí)的積累給我們更多的選擇和機(jī)會(huì)。總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧?接下來是一些成功者的心得體會(huì)和分享,或許可以給我們一些啟發(fā)。
    閱讀課感想篇一
    童年,是一朵芬芳四溢的花兒,是一個(gè)裝滿秘密、五彩繽紛的寶盆,又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
    童年的故事,就像那晶瑩剔透的葡萄一樣,多得數(shù)也數(shù)不清、說也說不完。現(xiàn)在,就讓我摘下那紫紅、閃閃發(fā)亮的一個(gè)“葡萄”來和大家分享吧!
    如今,我學(xué)習(xí)了科學(xué)之后,才明白這世上根本無鬼怪可言,一切都是我自己在嚇唬自己,將無虛有的鬼怪當(dāng)成了自己的假想敵。“鬼怪皆由心生”,此言不虛!如果說鬼怪是囚禁我們的枷鎖,那么科學(xué)便是把利劍,斬破這禁錮,還一片清白!
    童年的我,就是那般天真無邪和可愛!
    童真的我,演繹著那些紫紅、閃閃發(fā)亮的童趣,揮發(fā)著屬于我自己的成長光芒!!
    閱讀課感想篇二
    《查理九世》這是一套探險(xiǎn)類的書,作者是雷歐幻像。
    書中那些驚心動(dòng)魄的離奇事件險(xiǎn)像環(huán)生引人入勝,使我難以忘懷。被稱為問題兒童的墨多多外號(hào)“墨小俠”;勤奮好學(xué)又樂于助人的班長堯婷婷;喜歡發(fā)明創(chuàng)造的扶幽;勇敢直率的留級(jí)小霸王虎鯊;還有一只擁有皇家純正血統(tǒng)又會(huì)說話的小賤狗—查理九世。四人一狗組成了一支dodo冒險(xiǎn)隊(duì)。他們經(jīng)歷了接二連三的驚險(xiǎn)旅程:墨貝街的亡靈、黑霧侏羅紀(jì)、白骨森林……也交到了許多朋友:海神之子亞瑟和唐曉翼等。
    dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的人博學(xué)多才,我想他們一定是如饑似渴地讀書,就拿墨多多來說吧,他是一個(gè)不懂就問人,一有什么不會(huì)就一定要把它弄懂不可。當(dāng)然我最敬佩的是他們的團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難勇往直前的精神。
    以前上課的時(shí)候我總是走神一問三不知,下課的時(shí)候不敢問老師,不敢問同學(xué),回到家甚至不敢問媽媽?,F(xiàn)在我感覺實(shí)在不太好了,以后我一定要像墨多多一樣愛問問題,像堯婷婷一樣仔細(xì)認(rèn)真,那我的學(xué)習(xí)成績也會(huì)大大提高。
    《查理九世》這本書使我明白了許多道理,從中我也積累了許多知識(shí),更重要的是我要改變一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,跟他們一樣認(rèn)真!
    閱讀課感想篇三
    “這就象花一樣。假如你愛上了一朵生長發(fā)育在一顆星星上的花,那麼晚間,你看見天上就覺得甜美開心,全部的星辰上面好像開了花?!?BR>    第一次讀《小王子》,是在普通高中的情況下,一下子就被他那清爽的文采和單純性的全球所吸引住。六年后的如今,再讀《小王子》,禁不住一次次地落淚,為小王子電影那懾人心魂的憂愁而心慌氣短,為他純真而固執(zhí)的愛所打動(dòng),也給自己那慢慢破滅的童真而悼念。正象創(chuàng)作者圣·??诵跖謇谇把岳镞呎f的,他把這個(gè)童話故事“送給雷昂·維爾特,當(dāng)他或是一個(gè)男孩兒的情況下”
    這是一個(gè)歸屬于成年人的童話故事,歸屬于以前經(jīng)歷童真的成人的童話故事,小朋友們是沒法感受小王子電影刺骨的憂愁和愛的厚重的。她們都不應(yīng)當(dāng)迫不得已感受這種,她們應(yīng)當(dāng)在艷陽高照的全球里享有著美好的時(shí)光。這與其說一個(gè)童話故事,倒不如說是一個(gè)不幸。童話里的主角一直像冰雪女王或灰姑涼一樣,美滿幸福地日常生活。而憂愁的小王子電影卻在發(fā)見愛的真諦后死在荒漠里。
    小說集的劇情非常簡單,關(guān)鍵是以“我”的視角敘述小王子電影的環(huán)游全過程。由于一朵漂亮而嬌貴的玫瑰花,小王子電影離開一直寧靜地日常生活著的b—612小游星,他依次環(huán)游了六個(gè)星體,在這種星體上,他碰到一些他感覺很不能理逾的成年人,驕傲自大的君王,財(cái)迷心竅的生意人、愚昧無知的點(diǎn)燈人……因此他持續(xù)的感嘆,“大人的世界的確怪異?!痹谶@兒創(chuàng)作者以小王子電影的小孩式的目光,透視出這種大大家的苦悶、盲目跟風(fēng)和愚妄,也道出了成年人的孤單寂寞、無可適從的境遇。
    最終他趕到了地球上。在這兒他碰到了一只狐貍,這只小狐貍給他們解決了那朵嬌貴的小玫瑰給他們產(chǎn)生的對(duì)愛的疑慮,使他明白,愛代表著義務(wù),代表著大慈大悲,擁有愛,日常生活里的一切才擁有實(shí)際意義。小狐貍對(duì)他說:“針對(duì)你使之馴順的物品,你始終有義務(wù)。你需要對(duì)你的玫瑰花盡職?!薄凹偃缒闶刮荫Z順了,我們的生活便會(huì)充斥著太陽,輕快起來。我可能聽出一種不同尋常的聲音。你擁有一頭金色頭發(fā),因此,一旦你使我馴順了,這將越來越流連忘返!金黃的麥子將使我回想起了你來。因此我也會(huì)迷上穿梭麥浪的聲響……”愛讓人明白了憂愁和痛楚,另外讓人解決了孤單寂寞,使日常生活越來越有充斥著樂趣和實(shí)際意義。正象小王子電影對(duì)“我”說的`:“這就象花一樣。假如你愛上了一朵生長發(fā)育在一顆星星上的花,那麼晚間,你看見天上就覺得甜美開心,全部的星辰上面好像開了花?!币虼藙?chuàng)作者搞清楚,這全世界,一只小羊羔吞掉一朵花朵,是沒有什么了不起的事,但針對(duì)小王子電影而言,“那么就好似全部的星辰霎時(shí)間都滅掉?!?BR>    最終,小王子電影在離去他的星體一周年之時(shí),讓毒蝎子咬去世了他,那樣他能夠“解決身體的凈重”,返回他的b—612小游星,返回他的自豪而敏感的玫瑰花身旁。小王子電影離開了,就象買火柴棍的小女孩奔向與姥姥在一起的沒有嚴(yán)寒沒有挨餓的全球一樣,他沖向他永恒的心。交給這個(gè)世界的僅僅金黃的麥地和一園區(qū)無關(guān)痛癢的玫瑰。也有我們?cè)谕絼诘爻槠?。而大家就象期盼被馴順的小狐貍一樣,沖著麥地想念著小王子電影金黃的秀發(fā)。
    由于小王子電影,我堅(jiān)信荒漠里的確藏著深水井,由于小王子電影他聽見轆轤在風(fēng)里的響聲,并飲了那令戈壁越來越漂亮的甘泉。
    閱讀課感想篇四
    假期閑暇時(shí)閱讀了于丹教授的《論語》心得一書,使我對(duì)《論語》有了深刻的認(rèn)識(shí)與理解。
    《論語》,流傳2500多年,影響世代中國人,它的經(jīng)典語句,每一個(gè)中國人耳熟能詳。近幾十年我國的教育忽視了對(duì)國學(xué)的學(xué)習(xí),《論語》的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀。就拿我自己來說吧,雖然從事教學(xué)工作,對(duì)于《論語》也只是看過,卻并不理解其意,平時(shí)的生活學(xué)習(xí)也不涉獵?,F(xiàn)在國家和地方教育行政部門對(duì)國學(xué)的學(xué)習(xí)重視起來,學(xué)校也開始學(xué)國學(xué),作為一名語文教師我更應(yīng)該先行,于是我又再次開始讀《論語》,可是卻覺得《論語》讀起來并不輕松,于是采取走捷徑讀于丹教授所著的《論語》心得一書,讀來對(duì)《論語》的學(xué)習(xí)輕松了許多,《論語》的真諦,就是告訴大家怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。于丹緊扣21世紀(jì)人類面臨的心靈困惑,結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng),運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感,從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面,從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來解讀《論語》。穿越兩千多年的時(shí)間隧道,體悟經(jīng)典的平凡智慧,成功地讓我們普通人對(duì)《論語》都能有一種感知的認(rèn)識(shí)。
    于丹教授《論語》心得用最樸素的語言,講述了兩千五百多年前孔夫子對(duì)弟子說過的最簡單的道理。人一輩子做到一點(diǎn)就夠了,那就是“恕”?!八 弊质侵v你不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害,你也應(yīng)該盡量寬容。其實(shí),《論語》告訴我們的,不僅遇事要拿得起放得下,還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰,手有余香”,給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。關(guān)愛別人就是仁;了解別人就是智。子曰:“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已”。能夠從身邊小事做起,推己及人,這就是實(shí)踐仁義的方法。你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下了一片海闊天空。在我們的工作中要調(diào)整好自己的心態(tài),更要調(diào)整好與他人的關(guān)系,遇事要學(xué)會(huì)拿得起放得下。關(guān)愛同事,關(guān)愛自己的學(xué)生,就是仁慈;了解自己,了解別人,就是智慧。
    于丹教授在書中以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的著作用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟全部演繹出來,灰色的孔子一下子鏈接了這個(gè)多彩的世界,演變而出的是一種的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華?!墩撜Z》里面教給我們要有仁愛之心是從一開始就去本著平等和理性的態(tài)度尊重每一個(gè)人,對(duì)于我來說就是要尊重每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用寬容去原諒學(xué)生犯得種.種錯(cuò)誤,和學(xué)生共同改正錯(cuò)誤,以平等的身份和學(xué)生交流,用征求的方式教育學(xué)生,讓學(xué)生以主人翁的身份參與各種問題和知識(shí)的學(xué)習(xí)中,留給他們思考的空間,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題最正確的解決方法。遇事多思考,多從學(xué)生角度出發(fā)設(shè)身處地的為學(xué)生考慮,不可武斷的作出判斷。正所謂“愛人者,人恒愛之”。
    讀于丹說論語,讓人領(lǐng)略到的就是一種智慧,是對(duì)自己得失缺憾正確對(duì)待的認(rèn)知。是一種心態(tài),是一種理念,一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德。
    閱讀課感想篇五
    來湘已經(jīng)一年了,除了長沙其余地方都沒有過多的游覽,剛好趁著這個(gè)暑假就想去湖南的各個(gè)角落好好玩玩,在省圖書館,又一次拿起了沈從文的文章,再一次被《邊城》吸引了.
    翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛情,癡情地等待著情人,不管他何時(shí)回來,也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影,是如此的嬌艷燦爛!
    另外作品中的其他人物也鮮明可愛,躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保,豪爽慷慨的順順,熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征,都體現(xiàn)了理想人生的。這里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶,來往渡客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會(huì),這里儼然是一派桃源仙境,令人無限神往。
    讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀美好的人性光輝!
    閱讀課感想篇六
    我讀過許多中外名著,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理,其中著名作家海明威寫的《老人與?!?,令我感觸很深。
    《老人與海》講述的是一位老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,在第85天,老漁夫發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,他和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它,但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。
    雖然在很多人眼中,老人看似失敗了,但在我眼里,他卻是成功的。當(dāng)我看完這本書,我的心久久不能平靜,這位普通又可敬的老人讓我明白了一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗一切困難,即使最后沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀兣^。
    一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎?人生的道路布滿了荊棘,充滿了坎坷,但只要我們擁有一顆勇敢又自信的心,遇到困難,不退縮,迎難而上,那么,你就是一個(gè)精神上的強(qiáng)者,一個(gè)真正的勝利者!
    閱讀課感想篇七
    初讀圍城這兩個(gè)字還以為是寫武俠小說。后來讀完圍城之后,才知道是寫現(xiàn)實(shí)生活。
    在序章中。錢鐘書說,他寫的是現(xiàn)代中國某一部分社會(huì)、某一類人物??赐旰笾朗菍憫?zhàn)爭時(shí)期的一批到外國留學(xué)的年親人。講述他們的愛情問題,工作競爭,生活的壓力。主人公方鴻漸一開始對(duì)于感情、生活充滿了遐想、向往,當(dāng)它成為了別人的丈夫時(shí)卻發(fā)現(xiàn)多么的無趣,又向往以前的自由,也印證了書中的一句話“城里的人想出城,城外的人想進(jìn)城”。
    生活就是一座圍城。在圍城里的人面對(duì)這各種壓力:學(xué)生面對(duì)著學(xué)業(yè)壓力,剛剛畢業(yè)的學(xué)生面對(duì)著新的'壓力:畢業(yè)后怎么生活,面對(duì)社會(huì)等等。在書中作者也描繪著一個(gè)剛畢業(yè)的人物——方鴻漸。方鴻漸是一個(gè)頗有知識(shí)的青年人。他不斷的想成為一名在社會(huì)中的名人,但是他經(jīng)不起誘惑,總是被誘惑的惡魔勾走。就是他的性格才產(chǎn)生了他的種種決定。
    方鴻漸拿著假畢業(yè)文書,并不他想騙父母,而是被圍城迫著騙父母。他面對(duì)著假文書被識(shí)破的壓力,不斷的掩飾,爾虞我詐,在社會(huì)中明爭暗斗。他不能在這股暗涌潮流中乘風(fēng)破浪,只能屈服于這股大潮流,成為這座圍城下的扯線玩偶。
    身為一名高中生,看過《圍城》之后,我終于明白了——責(zé)任。婚姻生活中會(huì)不斷遇到讓人頭疼的問題,而解決這種問題的能力我們是還不具備。在婚姻生活中的責(zé)任就是能夠在這股暗涌潮流中乘風(fēng)破浪,來去自如的,對(duì)家人和朋友負(fù)責(zé)的能力。
    閱讀課感想篇八
    法國著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》,在世界上產(chǎn)生了廣泛的影響。在傳記中,羅曼?羅蘭寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物:德國作曲貝多芬,意大利的天才雕刻家米開朗基,俄羅斯名作家托爾斯泰。羅曼?羅蘭著力刻畫了他們的心路歷程,這是他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受的苦難。
    其中,讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭,相貌丑陋卻展現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”,父親不惜打罵,使貝多芬童年和少年時(shí)代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂隊(duì),十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母,他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。貝多芬長大后更是痛苦萬分,可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。
    貝多芬的一生是悲慘的,他卻不厭世,并能用心靈去感受最純真的音樂。貝多芬無時(shí)不沖滿著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗,這無疑成了他的`靈感源泉。所以貝多芬的許多作品,都帶上了一種青年人的純真,他是頑強(qiáng)的天使,無論暴風(fēng)雨如何猛烈,貝多芬都能撕破烏云,尋找到光明。
    突然又想起了幾米。那一年,是他人生最灰暗的時(shí)段。由于性格原因,他在廣告公司被淘汰。之后的某一天,他的右大腿劇烈疼痛,三天后,腿失去了知覺。后來他又在街頭差點(diǎn)昏倒,住進(jìn)了血液科病房,化驗(yàn)結(jié)果竟然是血癌,這讓他幾乎崩潰,卻也不放棄生存的希望。
    經(jīng)過三次化療之后,他決定重新拿起畫筆,來養(yǎng)活自己。他不滿足一般的插畫補(bǔ)白,而是將畫面和文字結(jié)合起來,讓文字連貫充滿哲理性和故事性。說來也怪,繪畫幫他抵御對(duì)疾病的恐懼,緩解了他的哀傷。
    在病榻上潛伏三年之后,心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經(jīng)歷告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)是我們面對(duì)挫折時(shí)最好的態(tài)度,并要勇于在痛苦中找到歡樂。
    對(duì)于我來說,他們都是英雄,都是在艱苦環(huán)境中堅(jiān)持下來的英雄,都值得我們敬佩。
    羅蘭羅曼這樣總結(jié)貝多芬的一生:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生的,可以成為一切英勇心靈的緘言的:‘惟其痛苦,才有歡樂?!?BR>    閱讀課感想篇九
    20xx年3月7日,是個(gè)令我們終身難忘的日子,我們?nèi)河⑿W(xué)40多名師生赴香港進(jìn)行文化交流活動(dòng),我非常有幸成為了其中的一員。
    為了開闊眼界、增長見識(shí),這次交流除安排我們到香港學(xué)校學(xué)習(xí)體驗(yàn)外,還安排了參觀游覽活動(dòng)。我們參觀了香港迪士尼樂園和海洋公園。當(dāng)向往已久的迪士尼樂園呈現(xiàn)在我們眼前,我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂,都想先睹為快。迪士尼樂園分為探險(xiǎn)世界、幻想世界、明日世界和美國小鎮(zhèn)大街四個(gè)部分,顧名思義,每一個(gè)部分都有不同的主題,身臨其境,讓我們有著不同的體驗(yàn),在這童話般的世界里,我們喜笑顏開,充滿了無限的遐想,盡情地感受著迪士尼樂園神奇與美好,體驗(yàn)著迪士尼樂園的個(gè)性和夸張。如果說迪士尼樂園表現(xiàn)的是人奇思妙想,那海洋公園則反映了自然的無窮魅力。海洋公園是東南亞規(guī)模最大的水族公園之一,坐上游覽車,透過玻璃窗,香港的美景盡收眼底,來到水母展覽館,在燈光的照射下,可欣賞到美麗的珊瑚、漂亮的水母;我們還觀看了海豚、海獅等精彩的表演。海洋公園真是既好玩又刺激,既讓我們學(xué)到了知識(shí),又開闊了我們的視野,真讓我們難以忘懷!
    閱讀課感想篇十
    我喜歡讀書,特別是小說。所以,這個(gè)暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。
    《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實(shí)的角度描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會(huì)矛盾。且表明了作者對(duì)中國舊有制度級(jí)陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對(duì)民族生存的濃厚的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
    在書中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。
    《狂人日記》不僅僅是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話文小說,且在文中借狂人之口說出了幾千年來“吃人”的封建禮教,它表明了作者徹底反對(duì)封建主義的立場。在文中,字里行間透出了“我”對(duì)那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到后來,“我”才想到,自己的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自己也可能吃過人,無奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。
    我不敢相信,在那個(gè)時(shí)代,竟會(huì)到處都是“吃人的人”,再想到那時(shí)也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺出了一身冷汗!
    這本集大成之作真是令人受益匪淺!
    閱讀課感想篇十一
    我記不清這是第幾次看《邊城》,它總是深深地吸引著我:老船夫和渡船,翠翠和黃狗,天保和儺送……翠翠與老船夫的相依相守,天保與儺送的手足之情,屠夫賣肉時(shí)的刻意挑選,以及那個(gè)宛如“世外桃源”的茶峒,無一不讓人回味無窮?!哆叧恰肪拖褚还汕逍碌娘L(fēng),而其中的善良更讓人溫暖,這樣的暖流撫摸著我的心,在我的心田悄悄地種下了善良的種子。
    記憶中我做過許多好事,可它們都不像今天這樣讓我感慨。同伴們呼喚著我,我也呼喚著自己。陽光帶著六個(gè)少年,帶著他們最淳樸的愿望,來到蕭山區(qū)半爿街老年過渡房,去看望生活在那里的老人們。
    這家老年過渡房坐落在居民樓中間,大概有七八間平房,這里設(shè)施簡陋,院子里沒有一點(diǎn)綠色植物,一些老人坐在房子門口的凳子上,院子到處都是一種冷清的感覺。我曾無數(shù)次幻想過敬老院里面的場景,那里應(yīng)該是白色的大院,微笑著的老人,每個(gè)人都充滿了晚年生活的快樂,春天的季節(jié),那里應(yīng)該是春風(fēng)蕩漾??吹竭@種情景,讓我心里很是失落。
    我們走進(jìn)院子里最旁邊的房子,一位衣著樸素的老奶奶坐著椅子上,她的臉上布滿了皺紋,手上也寫滿了辛勞。屋里清爐冷灶的,只有些許的陽光從不大的窗戶照進(jìn)來,看到我們的到來,老奶奶先是驚訝,進(jìn)而雙眼有了一些欣喜,我們坐下來和奶奶聊起天來,奶奶告訴我們平時(shí)她的兒女由于工作很忙不經(jīng)常來看她,她只能和這些同齡老人為伴,談起兒女時(shí)老奶奶言語中充滿了遺憾和失落。為了讓老奶奶開心,我和同學(xué)們還一起表演了一個(gè)小節(jié)目,老奶奶開心的笑了,我們的歡樂笑語仿佛勾起了她年輕時(shí)的活力,笑容如碧波蕩漾在老奶奶的臉上,看到老奶奶笑盈盈的樣子,冷清在我心頭蕩然無存。在陽光的沐浴下,老人臉上的慈祥讓我感到十分溫暖。
    為了讓老人們居住環(huán)境更好一些,我們還幫忙打掃了院子的衛(wèi)生。短暫的活動(dòng)結(jié)束了,我們要離開這里,老人們不舍地望著我們,他們的眼里充滿了渴望,充滿了期待……這是一雙雙怎樣的雙眼,他們都經(jīng)歷過世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,而現(xiàn)在卻是那樣需要陪伴,我不禁在心里期待,期待每一個(gè)兒女能多陪陪自己的父母,期待社會(huì)能給予老人更多的關(guān)愛,期待有更多的人能靜下心來聽聽老人們的訴說。今天的經(jīng)歷,也讓我更加明白了善良的力量,今天在我們每一個(gè)人心里種下的這顆“種子”,一定會(huì)在愛的溫度下茁壯成長。
    一寸寸陽光照進(jìn)我心田,在《邊城》中我感到善良的溫度在書頁間流淌。
    閱讀課感想篇十二
    《哈姆雷特》,英國著名戲劇家莎士比亞筆下的一部悲慘的現(xiàn)實(shí)主義小說,被稱為莎翁四大悲劇之首,其最重要的原因在于主人公哈姆雷特身上的悲劇性。
    哈姆雷特身上至少有三種悲劇,性格悲劇,命運(yùn)悲劇,歷史悲劇......哈姆雷特,一個(gè)矛盾且猶豫的人物形象。他掙扎在現(xiàn)實(shí)與仇恨之間,從哈姆雷特感嘆“生存還是毀滅,這是個(gè)值得深思的問題”這句話的時(shí)候,看得出他內(nèi)心的掙扎。明明內(nèi)心很善良,不想這么做,但他卻被命運(yùn)所控制,被仇恨多蒙蔽,哈姆雷特改變了自己,他不相信任何人,基本靠自己的力量與叔父作斗爭,勢單力薄,且優(yōu)柔寡斷,最后造成了奧菲利亞和母親的死亡,自己與叔父的同歸于盡。
    《哈姆雷特》中令我印象最深的是這句話:“真正的偉大不是輕舉妄動(dòng),而是在榮譽(yù)遭到危險(xiǎn)的時(shí)候,即使為了一根稻干之微,也要慷慨力爭?!笔前?,正真的偉大,不是不假思索就怒發(fā)沖冠,而是在我們榮譽(yù)受損的的時(shí)候,不管多么的微小,也要用盡全力,慷慨力爭!莎士比亞在這部作品上傾注了大量的心血,才賦予了這跌宕起伏的故事情節(jié)。一個(gè)站在巨人肩膀上,洞悉一切的人,被生活欺騙了。他想一塊口香糖,被生活咀嚼干凈且榨干靈魂后,如廢物一般吐出來。生活就是這樣殘酷,讓你明白,原來擁有的一切竟是那樣的難得,而已前所追求的,又是那樣的遙不可及。
    或許《哈姆雷特》之所以能成為傳世佳作,深受人們喜愛,不是這個(gè)悲劇有多慘,而是它有著照亮天空般深邃的哲理?!豆防滋亍缝`魂的救贖!
    閱讀課感想篇十三
    慢慢地翻開那本厚重的《吶喊》,我的目光停留在了一篇并不出名的短篇小說上——《明天》。
    很平凡很普通的兩個(gè)字,很平淡無奇的一篇文章,卻看得我心如刀絞,眼前竟不知不覺地蒙上一層霧。
    明天是什么?
    有人說,明天是美好,是光明,是快樂,是希望;有的人說,明天是將來,是無法預(yù)知的一切……然而這些在四嫂子的眼中都只化作兩個(gè)字——逃避。是的,明天對(duì)于她來說只能是逃避,逃避今天的`磨難?!酥猓帜茉鯓幽?曾經(jīng)的她,肯與今天的暗夜作斗爭,肯在深夜里用自己里用自己的雙手紡出一張張綿紗,紡出一個(gè)個(gè)美好的未來,她也原以為一切會(huì)好起來,以為寶兒會(huì)慢慢長大,會(huì)賣餛飩養(yǎng)活她??墒撬e(cuò)了。是的,她錯(cuò)了。她只是一個(gè)粗苯的女人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知道自己的雙手無法與今天的暗夜抗?fàn)?。所以她最愛的寶兒死了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地死了。
    所以單四嫂子放棄了,不再與今天的暗夜抗?fàn)幜?,她已?jīng)變得和大多數(shù)人一樣了,已經(jīng)把夢(mèng)想毀滅了,已經(jīng)把明天當(dāng)作逃避了。
    是的,單四嫂子只能任憑這個(gè)黑暗社會(huì)打壓,只能逃避,她的明天即是逃避了。文章結(jié)尾處她最后輕輕關(guān)掉的燈,其實(shí)也不過是她關(guān)掉的希望了。
    可悲啊,真是可悲啊!
    但是誰又能說這不是這個(gè)黑暗社會(huì)中最真實(shí)的寫照呢?
    也罷了吧。
    閱讀課感想篇十四
    聽爸爸說,古詩是一門很深的學(xué)問,是古代有名的詩人寫的很好的文學(xué)作品。是我們國家很好的文化遺產(chǎn),作為中國人一定要好好背誦掌握。媽媽跟我說,我很小的時(shí)候就喜歡背古詩,三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽幾遍就能跟著背個(gè)大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥?!薄谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。”當(dāng)時(shí)不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩,一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。
    知道了古詩的意思,我就更喜歡背誦古詩。有時(shí)還能想象出一些畫面來。如“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A?!蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。
    按爸爸的要求,我每天都要背一首不會(huì)的古詩,同時(shí)要把會(huì)的古詩復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽我背,他居然也會(huì)背了一些古詩。他不僅會(huì)背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡單古詩,還會(huì)背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見的詩,甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問我的時(shí)候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說他2句,他還哭。沒辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會(huì)背20多首了。爸爸笑著說這是我背詩的意外收獲,并且說我小時(shí)候就這樣,喜歡聽別人表揚(yáng)。
    古詩用簡單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩不僅豐富了我的知識(shí),還影響了小弟,我越來越喜歡背古詩了。
    閱讀課感想篇十五
    “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。
    看這本書時(shí),就好像和主人公在一起玩耍,一起害怕、傷心。
    看這本書時(shí),看到不認(rèn)識(shí)的字,看這個(gè)字像什么,就讀什么。從來不會(huì)問爸爸媽媽,也不會(huì)查字典。久而久之,就養(yǎng)成了不愛主動(dòng)學(xué)習(xí)的壞毛病。
    我應(yīng)該向《查理九世》這本書中的小主人公學(xué)習(xí),墨多多、堯婷婷、胡沙、扶幽都是小孩子,我和他們一樣,我也是一個(gè)普普通通的四年級(jí)學(xué)生,為什么他們可以,我就不可以呢?所以我今后一定要養(yǎng)成遇到不會(huì)寫的題,就請(qǐng)教家長或老師,不認(rèn)識(shí)的字要查字典。
    所以我要向書中的主人公學(xué)習(xí)。
    閱讀課感想篇十六
    錢可以一賺來就花掉,也可以存入銀行獲取一定的利息,這就是我從《小狗錢錢》這本書里知道的大體理財(cái)方法。
    我通過這本書知道了錢在銀行里可以獲取的錢是是成倍的。比如:你想買一個(gè)玩具遙控飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)需要5000元,假如你有五千元錢,假如你如果不花掉,存進(jìn)銀行,過上幾年你就可以只靠每年的利息就可以買到玩具飛機(jī)了。但是你存在銀行里的那筆錢還不會(huì)減少,那5000元錢還可以繼續(xù)為你“工作”,繼續(xù)提取更高的利息??墒呛芏嗳瞬粫?huì)理財(cái),于是已得到五千元就花掉了,這是不明智的!
    我還知道了你可以去買股票賺錢,而且留下一些錢應(yīng)急。因?yàn)橥顿Y時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些“緊急情況”,就是股市大幅度下降!這時(shí)就會(huì)有很多人著急,以為會(huì)繼續(xù)跌落所及急忙把股票賣出,然后股市漲的時(shí)候再買進(jìn)來,這樣就會(huì)賠光了老底,因?yàn)樗麄冑I上股票后股票上漲,他們就認(rèn)為還會(huì)上漲,所以不賣出。等到跌的了時(shí)候,他們就認(rèn)為還會(huì)下跌,于是買了出去。然后又在漲上去時(shí)買進(jìn)來,就好比買時(shí)花了100元,買的時(shí)候買了1元,這樣就賠了99元!
    買股票時(shí)以一買買很多個(gè)股份,因?yàn)橐粋€(gè)股市下降了肯定還有別的股市上漲。而且買股票買了等上個(gè)一兩年,這樣保準(zhǔn)可以穩(wěn)賺十幾萬。