閱讀能夠開拓我們的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使我們對(duì)世界有更深入的了解。在職場(chǎng)中，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)？范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn)，從中可以學(xué)到很多寫作技巧。
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇一
檔案館：
我是
學(xué)院今年畢業(yè)生
，學(xué)號(hào)：
，本人由于
原因，自愿申請(qǐng)將本人檔案交由檔案館托管。待有新的檔案接收單位（憑新簽訂的就業(yè)協(xié)議到學(xué)校就業(yè)辦公室重新改派或有新的簽約單位調(diào)檔函）后，一定會(huì)主動(dòng)與檔案館聯(lián)系，辦理檔案轉(zhuǎn)寄事宜。
（說(shuō)明：根據(jù)檔案法和國(guó)辦發(fā)[2002]19號(hào)、地勞力[1996]9號(hào)和鄂檔[1999]80號(hào)文件精神，未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生免費(fèi)保管期最長(zhǎng)為兩年，兩年后按鄂價(jià)費(fèi)[2007]130號(hào)文件規(guī)定收費(fèi)）
就業(yè)中心（新峰學(xué)生服務(wù)大廳108室）蓋章：
申請(qǐng)人（簽名）：
手機(jī)：
qq：
年
月
日
拖管申請(qǐng)范文：
校領(lǐng)導(dǎo)好：
需要托管，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。
家長(zhǎng)：_____
___年___月___日
申請(qǐng)書
學(xué)校：
我是xxx年級(jí)xxx班xxxx學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！
申請(qǐng)人：
年月日
一、寄宿托管教育是在新形勢(shì)下，根據(jù)社會(huì)需要，招收普通中學(xué)中一部分或是行為有偏差，或是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，或是家長(zhǎng)想管管不了，或是家長(zhǎng)忙于工作無(wú)暇教育不適宜留在普通中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，以委托管理形式進(jìn)行的一種寄宿制學(xué)校教育。_________學(xué)校就是這樣一所以招收本地區(qū)學(xué)校教育、家庭教育有困難的青少年為主要對(duì)象的全日制初中寄宿制學(xué)校，這是基礎(chǔ)教育中幫助學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育的一種新穎的特殊教育形式。
_________學(xué)校是_________唯一的一所向初中生開放的寄宿制托管學(xué)校。
二、學(xué)生入學(xué)一般由原校推薦或家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，并承認(rèn)本協(xié)議，與_________學(xué)校聯(lián)系，取得入學(xué)名額后，即可簽訂本協(xié)議，辦理入校手續(xù)。
按有關(guān)規(guī)定，每位托管生每學(xué)期暫定托管教育管理費(fèi)_________元；外區(qū)學(xué)生托管費(fèi)每生每學(xué)期______元；每月伙食費(fèi)暫定____元（已含搭伙費(fèi)）、住宿費(fèi)每學(xué)期_________元。每學(xué)期雜費(fèi)、代辦費(fèi)等項(xiàng)目按市教委統(tǒng)一規(guī)定交納。
三、凡弱智或精神病、傳染病、嚴(yán)重慢性病患者及有生理殘疾，不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，不予入托，如入學(xué)時(shí)家長(zhǎng)隱瞞上述情況，經(jīng)查明后，_________學(xué)校有權(quán)退回；如已對(duì)他人造成損害的，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)賠償；凡發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重不良行為，干擾學(xué)校正常教育秩序者，_________學(xué)校有權(quán)退回。
四、_________學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身奠基的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，努力營(yíng)造嚴(yán)而有序，嚴(yán)而和諧，嚴(yán)而愉悅健康教育氛圍，倡導(dǎo)賞識(shí)教育，注重挖掘每一個(gè)學(xué)生身上潛在的優(yōu)點(diǎn)，是一所教師敬業(yè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的引領(lǐng)學(xué)生走向成功的幸福學(xué)校，努力把學(xué)生培養(yǎng)成符合基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的合格學(xué)生。學(xué)生在校期間，_________學(xué)校履行對(duì)學(xué)生的教育管理責(zé)任。為使學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校相應(yīng)制訂了一系列規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，服從管理。_________學(xué)校根據(jù)民主管理的原則，定期聽(tīng)取學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)與建議，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。托管期間，學(xué)生如發(fā)生案件，一般統(tǒng)計(jì)入_________學(xué)校。
五、家長(zhǎng)是子女的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)生入托后，家長(zhǎng)對(duì)子女的保護(hù)、教育仍負(fù)有不可推卸的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)積極支持，配合學(xué)校所采取的教育、管理措施，亦享有向校方提出意見(jiàn)和建議的權(quán)利；學(xué)生放假，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)接送，并如實(shí)反映學(xué)生在家的表現(xiàn)；學(xué)生返校不得攜帶校紀(jì)所不允許攜帶的物品；學(xué)生如逃學(xué)逃夜，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)尋找，送回學(xué)校；家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)交納學(xué)生在校所需各項(xiàng)費(fèi)用。
六、學(xué)生在校所需學(xué)習(xí)、生活用品應(yīng)自帶、自理，為解決不時(shí)之需，家長(zhǎng)可在班主任處留適當(dāng)備用金，班主任應(yīng)記清帳目，定期公布；學(xué)生損壞公物應(yīng)照價(jià)賠償，如因?qū)W生本人過(guò)錯(cuò)而發(fā)生意外，其責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)；為了穩(wěn)定學(xué)校正常的教育秩序，學(xué)生一般不得中途退學(xué)，如因故必須退學(xué)者，對(duì)所交管理費(fèi)校方不予退還。
七、學(xué)生入托后，原輸送學(xué)校仍保留其學(xué)籍，學(xué)生結(jié)束托管回原校繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，原校不能拒絕；_________學(xué)校負(fù)責(zé)將學(xué)習(xí)成績(jī)及在校表現(xiàn)如實(shí)轉(zhuǎn)告原校；對(duì)畢業(yè)班學(xué)生，原校應(yīng)根據(jù)_________學(xué)校提供的成績(jī)與建議，發(fā)放相應(yīng)的證書；學(xué)生的升學(xué)及有關(guān)事項(xiàng)，由原校負(fù)責(zé)辦理。
八、此協(xié)議必須經(jīng)家長(zhǎng)、原輸送學(xué)校和_________學(xué)校三方簽名蓋章后，方為有效。此協(xié)議一式_________份，學(xué)校、原校、家長(zhǎng)各執(zhí)_________份。
九、現(xiàn)家長(zhǎng)承認(rèn)本協(xié)議，自愿將孩子送______學(xué)校托管，讀______年級(jí)，期限為______年______月至_____年______月。
學(xué)校（蓋章）：________家長(zhǎng)（簽字）：________
負(fù)責(zé)人（簽字）：______
________年____月____日________年____月____日
申請(qǐng)書
學(xué)校：
我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！
申請(qǐng)人：
年月日
校領(lǐng)導(dǎo)好：
需要托管，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。
家長(zhǎng)：_____
___年___月___日
擴(kuò)展資料：
學(xué)生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等，主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng)，教育學(xué)生的宗旨，很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生閱讀能力，科普知識(shí)，法律常識(shí)，文體能力，語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇二
您好！
我來(lái)自xx省xx市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢(mèng)，可是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒(méi)有被家庭情景所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自我的情景當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一暑假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。
對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是x班的xx，在此正式向您提出關(guān)于在校外住宿的申請(qǐng)。
緊張的高三生活即將到來(lái)，即使在聽(tīng)到班主任強(qiáng)調(diào)的校外住宿的種種不利后果后，我還是決定在校外租住，因?yàn)橹辽賹?duì)我個(gè)人而言，在校內(nèi)寢室住宿有以下幾點(diǎn)壞處：
1、男生寢室的蚊子太多，即使裝了蚊帳，稍不注意也會(huì)放進(jìn)蚊子，使自己半夜被咬醒，這直接影響到第二天的課堂效率。
2、男生寢室10：20就熄燈，而我通常都是10：05左右才離開教室，回到寢室洗澡、洗衣服的時(shí)間太少。如果10：20仍無(wú)睡意，想繼續(xù)學(xué)習(xí)，條件也不允許。
相對(duì)應(yīng)的，校外住宿則有以下一些好處：
1、有我媽長(zhǎng)期在校外陪讀，可以更好的照護(hù)我的日常起居和飲食，可以讓我在高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)良好的身體素質(zhì)作為奮力拼搏的就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也可以省下排隊(duì)買飯、洗衣服等時(shí)間。
而在校外住宿讓老師、領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心的那些不好的地方，我相信，在我自己的自覺(jué)和我父母的監(jiān)督下，都可以避免。我和我父母會(huì)盡最大努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，為我高三的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。
同時(shí)，我在此承諾，在校外住宿期間，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不違反各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。倘若在校外發(fā)生安全事故，由我家自行承擔(dān)這責(zé)任，與校方無(wú)關(guān)。
申請(qǐng)人：學(xué)生xx
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇四
尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：
幼兒姓名： 幼兒班級(jí)：
家長(zhǎng)姓名： 單 位： 電話： 幼兒退園原因：
園方審批意見(jiàn)：
教學(xué)部： 園長(zhǎng)：
xxxxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇五
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長(zhǎng)，提出要寫優(yōu)秀家長(zhǎng)的申請(qǐng)。作為家長(zhǎng)，我很慚愧，平時(shí)工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長(zhǎng)做得差很多，沒(méi)有盡好家長(zhǎng)的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會(huì)了她感受成功的喜悅。作為家長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她，她達(dá)不到就沒(méi)有成功感可言，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)降低，但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn)，她達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就會(huì)在她身心產(chǎn)生，所以她會(huì)為這個(gè)不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明，這個(gè)方法很適合她，孩子在自信和快樂(lè)中進(jìn)步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會(huì)陪著她做一些適合的體育運(yùn)動(dòng)。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時(shí)間我會(huì)陪著她來(lái)一次跳繩比賽，或者陪她來(lái)一個(gè)400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)在這個(gè)港灣里就是一盞明亮的燈，家長(zhǎng)的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來(lái)會(huì)成為我們所有家長(zhǎng)的驕傲！
孩子的教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng)，我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請(qǐng)，說(shuō)點(diǎn)我們家長(zhǎng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會(huì)。
祝您：
工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng):xxx
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇六
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：小三班歐姝含家長(zhǎng)
20xx年9月11日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇七
尊敬的xx：
您們好!我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。
特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇八
敬愛(ài)的老師：
你好，我是xx班yoyo的家長(zhǎng)。本來(lái)，我覺(jué)得自己工作比較忙，對(duì)于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒(méi)有達(dá)到“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的要求，但是yoyo鼓勵(lì)我，說(shuō)她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績(jī)，和媽媽的努力分不開，堅(jiān)持要我申請(qǐng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。在女兒的鼓勵(lì)下，我決定試一試，一來(lái)和老師以及其他家長(zhǎng)交流一點(diǎn)教育心得，二來(lái)也為女兒作一個(gè)榜樣。感謝老師給予我們這樣的機(jī)會(huì)。
上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱號(hào)，我主要是從三個(gè)方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅(jiān)持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時(shí)候我們基本不開電視的，我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個(gè)人十分喜歡閱讀，每星期看書都超過(guò)兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習(xí)慣。有時(shí)候我們晚上有接待，她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。
二是堅(jiān)持指導(dǎo)。yoyo的書，都是經(jīng)過(guò)我檢查才讓她看的。有一些家長(zhǎng)不知道，其實(shí)童話故事也不一定是對(duì)孩子適合的。比如說(shuō)安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來(lái)……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時(shí)，我看過(guò)一些專家說(shuō)，童話故事很多與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來(lái)都不鼓勵(lì)yoyo看童話，直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個(gè)故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時(shí)候，我引導(dǎo)她看漫畫，剛開始是看“四格漫畫”，我們輪流講漫畫的內(nèi)容，當(dāng)作講故事一樣來(lái)玩。后來(lái)她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運(yùn)福娃漫游記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過(guò)去一段時(shí)間的測(cè)驗(yàn)來(lái)看，她的看圖作文能夠達(dá)到老師的要求。
三是堅(jiān)持講故事。孩子的課余時(shí)間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅(jiān)持在她臨睡前為她講一會(huì)兒故事，一來(lái)引導(dǎo)她看書，二來(lái)增加她的.課余知識(shí)。與讀書一樣，我堅(jiān)持不講不切實(shí)際的童話故事。過(guò)去一年，我主要為她講游記，有黃愛(ài)琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過(guò)的88個(gè)城市》等，最近我為她講的是《世界上獨(dú)特的國(guó)家》。同時(shí)我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國(guó)家。當(dāng)然，我做的一切，都離不開老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛(ài)上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。
在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時(shí)她過(guò)敏體質(zhì)也一定程度影響她的專注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請(qǐng)老師原諒，我將會(huì)繼續(xù)努力，以達(dá)到“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的要求。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇九
尊敬的老師：
你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的`批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年x月x日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
本人是新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院普12會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的實(shí)習(xí)生，本人已經(jīng)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，且實(shí)習(xí)單位也提供了接受實(shí)習(xí)的.相關(guān)證明，故申請(qǐng)?jiān)?年 月 日 至 年 月 日，到單位實(shí)習(xí)。
單位地址：
單位聯(lián)系人：
單位聯(lián)系電話：
本人聯(lián)系電話：
家長(zhǎng)聯(lián)系電話：
請(qǐng)予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求實(shí)習(xí)：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、實(shí)習(xí)期間，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺(jué)遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，逐一實(shí)現(xiàn)全和人身安全，并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果自負(fù)。
學(xué)生簽字：
年 月 日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十一
尊敬的老師：
您好!
我是___學(xué)生的家長(zhǎng)，家庭住址離學(xué)校較近，在家住宿能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有更好的幫助，而且也能增進(jìn)親人間的交流，所以申請(qǐng)走讀。望予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
走讀生優(yōu)勢(shì)
走讀生和住校生相比，優(yōu)勢(shì)是有很多很多的，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，幫助也是非常大的。雖然說(shuō)走讀生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間可能沒(méi)有住校生有保證，但是走讀生的學(xué)習(xí)效率一般比住校生效率高，我覺(jué)得走讀生比住校生，優(yōu)勢(shì)有很多。
首先，走讀生有更多的時(shí)間呆在家里面和父母待在一起，不會(huì)想家
我們知道，現(xiàn)在很多高中，住校生是兩個(gè)星期才會(huì)放一天的假期，這就導(dǎo)致了住校生很容易就會(huì)思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楹芏嗳顺踔械臅r(shí)候是走讀生，到了高中，剛開始住校會(huì)很不適應(yīng)，出現(xiàn)想家的情況，就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有心思放到學(xué)習(xí)上。
長(zhǎng)期想家，也會(huì)對(duì)自己的心情造成影響。在這個(gè)方面，走讀生是比住校生有優(yōu)勢(shì)的。
其次，遇到身體不舒服的情況走讀生的情況比住校生更好
我們知道人總是會(huì)生病的，比如說(shuō)感冒發(fā)燒之類的。要是住校生感冒了，只可以去學(xué)校開的小門診，醫(yī)療質(zhì)量沒(méi)法保證。其次，要是住校生想要出校門去看病的話，那就必須要給老師請(qǐng)假，萬(wàn)一老師沒(méi)有在學(xué)校，那就不能請(qǐng)假了，這就完了。
并且住校生生病了是沒(méi)有人照顧的，因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，都有自己的事情。但是走讀生如果是生病了，就可以直接給班主任請(qǐng)假，然后在家休息一下，身體會(huì)恢復(fù)的更快更加有利于學(xué)習(xí)。
最后，走讀生的心態(tài)會(huì)和住校生不同
走讀生因?yàn)槊刻於蓟氐郊抑?，?huì)和家人交流，這樣走讀生的整個(gè)情緒和心態(tài)都可以不斷地進(jìn)行調(diào)節(jié)，有什么事也可以直接發(fā)泄出去。但是住校生不可以。長(zhǎng)此以往，學(xué)生的心態(tài)會(huì)發(fā)生很大的變化。對(duì)于走讀生來(lái)說(shuō)，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的地方，但是對(duì)于住校生來(lái)說(shuō)，學(xué)校即是學(xué)習(xí)又是生活的地方，心態(tài)會(huì)有很大的不同。
我覺(jué)得走讀和住校，這兩者肯定是走讀比較好的。據(jù)我所知，住校生往往是因?yàn)榧彝ゾ嚯x學(xué)校太遠(yuǎn)才會(huì)選擇住校，但是一般可以走讀的，都不會(huì)去住校。
走讀或住校的優(yōu)缺點(diǎn)
首先是走讀的優(yōu)點(diǎn)，走讀的話，孩子可以住在家里面，父母可以更加清楚的知道孩子的情況。孩子的成績(jī)?nèi)绾?孩子怎么怎么樣?或者孩子迷上什么游戲啊，這些家長(zhǎng)都能夠最先知道。其實(shí)就是走讀的話，因?yàn)楹⒆映宰《荚诩依锩?，可能生活質(zhì)量會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些，但是也會(huì)導(dǎo)致一些問(wèn)題，孩子會(huì)經(jīng)常和住校的學(xué)生保持一定的分離，導(dǎo)致他們的關(guān)系不一定那么融洽，還有他無(wú)法進(jìn)行完成正常的社交關(guān)系。
住校的話就是優(yōu)點(diǎn)就是孩子經(jīng)常和學(xué)生在一起，更容易共同進(jìn)步，營(yíng)造更多的話題有更好的人際關(guān)系，然后出現(xiàn)什么問(wèn)題及時(shí)和同學(xué)進(jìn)溝通能夠很好的保持自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
不曉得，確定的話就是注銷容易導(dǎo)致和一些玩的好的迷上游戲迷上其他一些影響學(xué)習(xí)的東西，這樣的話，家長(zhǎng)也不是第一時(shí)間知道往往等知道的時(shí)候已經(jīng)比較晚了，所以是家長(zhǎng)無(wú)法掌控的。
中上，到底是選擇住校還是走讀，要根據(jù)學(xué)生選的情況如果學(xué)校質(zhì)量比較差然后學(xué)生的質(zhì)量也比較差的話個(gè)人覺(jué)得走讀會(huì)好一些這樣家長(zhǎng)更容易把控學(xué)生的情況進(jìn)行必要的輔導(dǎo)但是如果學(xué)校是學(xué)校里面的學(xué)生也是很好的學(xué)生，他的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的那種，個(gè)人建議，住校，這樣能和我同學(xué)進(jìn)行必要的溝通，保持一個(gè)，好的，競(jìng)爭(zhēng)力。
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十二
（1）用戶網(wǎng)站須嚴(yán)格遵守國(guó)家，地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī)，并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書，因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任，由用戶自行負(fù)責(zé)。
（2）用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)信息安全，知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī)，因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任，由用戶自行負(fù)責(zé)。
（3）除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外，本公司于款到之日起_________個(gè)工作日內(nèi)為用戶開通域名解析，虛擬主機(jī)，集團(tuán)信箱，主機(jī)托管服務(wù)。在_________個(gè)工作日內(nèi)提交域名注冊(cè)申請(qǐng)。服務(wù)期限自開通之日起計(jì)算。
（4）本協(xié)議服務(wù)期滿后，雙方如繼續(xù)合作并對(duì)本協(xié)議無(wú)異議，則本協(xié)議自動(dòng)順延，用戶應(yīng)及時(shí)續(xù)繳服務(wù)費(fèi)。付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)時(shí)的服務(wù)價(jià)格為準(zhǔn)。如果用戶拖延付款超過(guò)_________個(gè)工作日，本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個(gè)工作日內(nèi)仍未付款，本協(xié)議將自動(dòng)解除。所續(xù)繳的服務(wù)費(fèi)的服務(wù)期限自上一個(gè)服務(wù)期限結(jié)束的次日起計(jì)算。
二、協(xié)議修改
在協(xié)議到期時(shí)，如雙方認(rèn)為某些條款需要修改，屆時(shí)雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù)，雙方另簽補(bǔ)充協(xié)議。
本協(xié)議簽訂后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議，但應(yīng)當(dāng)以書面形式確認(rèn)。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計(jì)算：雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限；協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
三、協(xié)議解除，終止及違約責(zé)任
（1）本協(xié)議下述情形下終止，雙方互不負(fù)責(zé)，但終止方應(yīng)書面通知另一方：一方當(dāng)事人主體資格消失，如破產(chǎn)；但進(jìn)行重組，名稱變更或者與第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的；依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
（2）本協(xié)議到期后，如果用戶沒(méi)有按時(shí)支付續(xù)約款項(xiàng)，則雙方認(rèn)同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時(shí)將停止服務(wù)。
（3）對(duì)于服務(wù)器托管，在本協(xié)議終止或者解除后，用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機(jī)房，否則本公司有權(quán)進(jìn)行處置并且對(duì)該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負(fù)任何責(zé)任。
四、權(quán)利保留
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng)，不應(yīng)被視為是對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利，或放棄追究對(duì)方的任何過(guò)失，不應(yīng)視為對(duì)任何其他權(quán)利或追究任何其他過(guò)失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。
五、協(xié)議的解釋，法律適用，生效條件及其他
協(xié)議的解除，終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無(wú)效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補(bǔ)償及爭(zhēng)議解決的有關(guān)約定的效力。
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭(zhēng)議的解決均適用中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計(jì)算機(jī)行業(yè)的規(guī)范。
如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無(wú)效或無(wú)法實(shí)施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。
對(duì)本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行，并且應(yīng)當(dāng)將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個(gè)整體來(lái)理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標(biāo)題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。
六、本協(xié)議正本一式兩份，簽約方各持一份，具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件，申請(qǐng)表單，與本協(xié)議具有相同法律效力。
用戶（簽字）：_________
_________年____月____日
單位（公章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十三
某校的領(lǐng)導(dǎo)：
您好**由于、上學(xué)環(huán)境、生活慣等種種原因，致使該生的學(xué)潛力未能盡情發(fā)揮，學(xué)成績(jī)一直處于ta個(gè)人不太理想的狀態(tài)。為了使該生能盡力發(fā)揮其學(xué)潛能，家長(zhǎng)在附近找了一家比較適合ta學(xué)，而且通過(guò)ta自己的考察，也比較滿意，我們也同意了ta的轉(zhuǎn)學(xué)要求。請(qǐng)貴校、準(zhǔn)轉(zhuǎn)校，萬(wàn)分感謝!顧盼盡早批復(fù)。
致!
某生家長(zhǎng)：(父親或者母親簽名)
年月日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十四
尊敬的`各位家長(zhǎng)：
教育是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任，離中考還有3個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，讓學(xué)生更充分利用好課余時(shí)間，經(jīng)家長(zhǎng)們的多次要求，學(xué)校決定安排九年級(jí)進(jìn)行無(wú)償、義務(wù)晚自習(xí)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)擬定本協(xié)議，望認(rèn)真執(zhí)行。
1、學(xué)生采用自愿原則，學(xué)校對(duì)學(xué)生上晚自習(xí)不收取任何費(fèi)用。
2、來(lái)上晚自習(xí)時(shí)不論遠(yuǎn)近必須由家長(zhǎng)親自接送，多次家長(zhǎng)沒(méi)有接送，學(xué)校將取消其上晚自習(xí)的資格。由于家長(zhǎng)不接送孩子而出現(xiàn)的校外交通安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)承擔(dān)。
3、如有特殊情況，學(xué)生不能上晚自習(xí)的，當(dāng)天家長(zhǎng)必須親自打電話給該生班主任，如果未打電話通知班主任，將直接取消其上晚自習(xí)的資格。
我已認(rèn)真閱讀以上責(zé)任條款，同意上述各項(xiàng)協(xié)議規(guī)定，并保證家長(zhǎng)每天親自接送子女上下學(xué)。
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十五
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費(fèi)用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負(fù)責(zé)產(chǎn)品上架，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負(fù)責(zé)甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售，制定運(yùn)營(yíng)方案，規(guī)劃目標(biāo)，把控店鋪運(yùn)營(yíng)節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購(gòu)的最佳方案
6.乙方負(fù)責(zé)店鋪活動(dòng)的策劃，活動(dòng)期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計(jì)劃
（二）服務(wù)費(fèi)用
1.甲方負(fù)責(zé)支付各店鋪渠道開店所需的保證金、技術(shù)年費(fèi)（保證金可退）
2.甲方承擔(dān)店鋪軟件的采購(gòu)費(fèi)用、倉(cāng)儲(chǔ)與物流、以及廣告費(fèi)用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進(jìn)行協(xié)商。本協(xié)議履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨(dú)或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開展相關(guān)的電子商務(wù)活動(dòng)。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項(xiàng)費(fèi)用使用情況、銷售金額以及店鋪各項(xiàng)指數(shù)報(bào)表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無(wú)關(guān)的事務(wù)
第五條違約責(zé)任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔(dān)由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒(méi)有正當(dāng)合法來(lái)源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購(gòu)買者人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時(shí)足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為，則乙方按以下方式承擔(dān)由此對(duì)甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認(rèn)定為非法的，乙方自行承擔(dān)責(zé)任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時(shí)終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無(wú)需承擔(dān)任何違約責(zé)任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開店費(fèi)用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；裝修、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù)、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護(hù)、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營(yíng)管理、報(bào)名各種活動(dòng)，為客戶提供淘店運(yùn)營(yíng)的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計(jì);
商品上架規(guī)劃,標(biāo)題優(yōu)化
客服管理：
托管時(shí)間：14小時(shí)/天7*14小時(shí)服務(wù)（每天的在線時(shí)間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求；
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十六
尊敬的校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)宣傳部工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)橄胍谡n余學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，所以只有忍痛放棄我喜愛(ài)的宣傳部工作。請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時(shí)間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來(lái)越好！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
家長(zhǎng)簽名：xxx
時(shí)間：xxx年xx月xx日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇一
檔案館：
我是
學(xué)院今年畢業(yè)生
，學(xué)號(hào)：
，本人由于
原因，自愿申請(qǐng)將本人檔案交由檔案館托管。待有新的檔案接收單位（憑新簽訂的就業(yè)協(xié)議到學(xué)校就業(yè)辦公室重新改派或有新的簽約單位調(diào)檔函）后，一定會(huì)主動(dòng)與檔案館聯(lián)系，辦理檔案轉(zhuǎn)寄事宜。
（說(shuō)明：根據(jù)檔案法和國(guó)辦發(fā)[2002]19號(hào)、地勞力[1996]9號(hào)和鄂檔[1999]80號(hào)文件精神，未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生免費(fèi)保管期最長(zhǎng)為兩年，兩年后按鄂價(jià)費(fèi)[2007]130號(hào)文件規(guī)定收費(fèi)）
就業(yè)中心（新峰學(xué)生服務(wù)大廳108室）蓋章：
申請(qǐng)人（簽名）：
手機(jī)：
qq：
年
月
日
拖管申請(qǐng)范文：
校領(lǐng)導(dǎo)好：
需要托管，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。
家長(zhǎng)：_____
___年___月___日
申請(qǐng)書
學(xué)校：
我是xxx年級(jí)xxx班xxxx學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！
申請(qǐng)人：
年月日
一、寄宿托管教育是在新形勢(shì)下，根據(jù)社會(huì)需要，招收普通中學(xué)中一部分或是行為有偏差，或是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，或是家長(zhǎng)想管管不了，或是家長(zhǎng)忙于工作無(wú)暇教育不適宜留在普通中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，以委托管理形式進(jìn)行的一種寄宿制學(xué)校教育。_________學(xué)校就是這樣一所以招收本地區(qū)學(xué)校教育、家庭教育有困難的青少年為主要對(duì)象的全日制初中寄宿制學(xué)校，這是基礎(chǔ)教育中幫助學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育的一種新穎的特殊教育形式。
_________學(xué)校是_________唯一的一所向初中生開放的寄宿制托管學(xué)校。
二、學(xué)生入學(xué)一般由原校推薦或家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，并承認(rèn)本協(xié)議，與_________學(xué)校聯(lián)系，取得入學(xué)名額后，即可簽訂本協(xié)議，辦理入校手續(xù)。
按有關(guān)規(guī)定，每位托管生每學(xué)期暫定托管教育管理費(fèi)_________元；外區(qū)學(xué)生托管費(fèi)每生每學(xué)期______元；每月伙食費(fèi)暫定____元（已含搭伙費(fèi)）、住宿費(fèi)每學(xué)期_________元。每學(xué)期雜費(fèi)、代辦費(fèi)等項(xiàng)目按市教委統(tǒng)一規(guī)定交納。
三、凡弱智或精神病、傳染病、嚴(yán)重慢性病患者及有生理殘疾，不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，不予入托，如入學(xué)時(shí)家長(zhǎng)隱瞞上述情況，經(jīng)查明后，_________學(xué)校有權(quán)退回；如已對(duì)他人造成損害的，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)賠償；凡發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重不良行為，干擾學(xué)校正常教育秩序者，_________學(xué)校有權(quán)退回。
四、_________學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身奠基的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，努力營(yíng)造嚴(yán)而有序，嚴(yán)而和諧，嚴(yán)而愉悅健康教育氛圍，倡導(dǎo)賞識(shí)教育，注重挖掘每一個(gè)學(xué)生身上潛在的優(yōu)點(diǎn)，是一所教師敬業(yè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的引領(lǐng)學(xué)生走向成功的幸福學(xué)校，努力把學(xué)生培養(yǎng)成符合基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的合格學(xué)生。學(xué)生在校期間，_________學(xué)校履行對(duì)學(xué)生的教育管理責(zé)任。為使學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校相應(yīng)制訂了一系列規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，服從管理。_________學(xué)校根據(jù)民主管理的原則，定期聽(tīng)取學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)與建議，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。托管期間，學(xué)生如發(fā)生案件，一般統(tǒng)計(jì)入_________學(xué)校。
五、家長(zhǎng)是子女的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)生入托后，家長(zhǎng)對(duì)子女的保護(hù)、教育仍負(fù)有不可推卸的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)積極支持，配合學(xué)校所采取的教育、管理措施，亦享有向校方提出意見(jiàn)和建議的權(quán)利；學(xué)生放假，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)接送，并如實(shí)反映學(xué)生在家的表現(xiàn)；學(xué)生返校不得攜帶校紀(jì)所不允許攜帶的物品；學(xué)生如逃學(xué)逃夜，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)尋找，送回學(xué)校；家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)交納學(xué)生在校所需各項(xiàng)費(fèi)用。
六、學(xué)生在校所需學(xué)習(xí)、生活用品應(yīng)自帶、自理，為解決不時(shí)之需，家長(zhǎng)可在班主任處留適當(dāng)備用金，班主任應(yīng)記清帳目，定期公布；學(xué)生損壞公物應(yīng)照價(jià)賠償，如因?qū)W生本人過(guò)錯(cuò)而發(fā)生意外，其責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)；為了穩(wěn)定學(xué)校正常的教育秩序，學(xué)生一般不得中途退學(xué)，如因故必須退學(xué)者，對(duì)所交管理費(fèi)校方不予退還。
七、學(xué)生入托后，原輸送學(xué)校仍保留其學(xué)籍，學(xué)生結(jié)束托管回原校繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，原校不能拒絕；_________學(xué)校負(fù)責(zé)將學(xué)習(xí)成績(jī)及在校表現(xiàn)如實(shí)轉(zhuǎn)告原校；對(duì)畢業(yè)班學(xué)生，原校應(yīng)根據(jù)_________學(xué)校提供的成績(jī)與建議，發(fā)放相應(yīng)的證書；學(xué)生的升學(xué)及有關(guān)事項(xiàng)，由原校負(fù)責(zé)辦理。
八、此協(xié)議必須經(jīng)家長(zhǎng)、原輸送學(xué)校和_________學(xué)校三方簽名蓋章后，方為有效。此協(xié)議一式_________份，學(xué)校、原校、家長(zhǎng)各執(zhí)_________份。
九、現(xiàn)家長(zhǎng)承認(rèn)本協(xié)議，自愿將孩子送______學(xué)校托管，讀______年級(jí)，期限為______年______月至_____年______月。
學(xué)校（蓋章）：________家長(zhǎng)（簽字）：________
負(fù)責(zé)人（簽字）：______
________年____月____日________年____月____日
申請(qǐng)書
學(xué)校：
我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！
申請(qǐng)人：
年月日
校領(lǐng)導(dǎo)好：
需要托管，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。
家長(zhǎng)：_____
___年___月___日
擴(kuò)展資料：
學(xué)生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等，主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng)，教育學(xué)生的宗旨，很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生閱讀能力，科普知識(shí)，法律常識(shí)，文體能力，語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇二
您好！
我來(lái)自xx省xx市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢(mèng)，可是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒(méi)有被家庭情景所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自我的情景當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一暑假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。
對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是x班的xx，在此正式向您提出關(guān)于在校外住宿的申請(qǐng)。
緊張的高三生活即將到來(lái)，即使在聽(tīng)到班主任強(qiáng)調(diào)的校外住宿的種種不利后果后，我還是決定在校外租住，因?yàn)橹辽賹?duì)我個(gè)人而言，在校內(nèi)寢室住宿有以下幾點(diǎn)壞處：
1、男生寢室的蚊子太多，即使裝了蚊帳，稍不注意也會(huì)放進(jìn)蚊子，使自己半夜被咬醒，這直接影響到第二天的課堂效率。
2、男生寢室10：20就熄燈，而我通常都是10：05左右才離開教室，回到寢室洗澡、洗衣服的時(shí)間太少。如果10：20仍無(wú)睡意，想繼續(xù)學(xué)習(xí)，條件也不允許。
相對(duì)應(yīng)的，校外住宿則有以下一些好處：
1、有我媽長(zhǎng)期在校外陪讀，可以更好的照護(hù)我的日常起居和飲食，可以讓我在高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)良好的身體素質(zhì)作為奮力拼搏的就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也可以省下排隊(duì)買飯、洗衣服等時(shí)間。
而在校外住宿讓老師、領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心的那些不好的地方，我相信，在我自己的自覺(jué)和我父母的監(jiān)督下，都可以避免。我和我父母會(huì)盡最大努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，為我高三的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。
同時(shí)，我在此承諾，在校外住宿期間，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不違反各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。倘若在校外發(fā)生安全事故，由我家自行承擔(dān)這責(zé)任，與校方無(wú)關(guān)。
申請(qǐng)人：學(xué)生xx
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇四
尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：
幼兒姓名： 幼兒班級(jí)：
家長(zhǎng)姓名： 單 位： 電話： 幼兒退園原因：
園方審批意見(jiàn)：
教學(xué)部： 園長(zhǎng)：
xxxxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇五
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長(zhǎng)，提出要寫優(yōu)秀家長(zhǎng)的申請(qǐng)。作為家長(zhǎng)，我很慚愧，平時(shí)工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長(zhǎng)做得差很多，沒(méi)有盡好家長(zhǎng)的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會(huì)了她感受成功的喜悅。作為家長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她，她達(dá)不到就沒(méi)有成功感可言，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)降低，但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn)，她達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就會(huì)在她身心產(chǎn)生，所以她會(huì)為這個(gè)不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明，這個(gè)方法很適合她，孩子在自信和快樂(lè)中進(jìn)步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會(huì)陪著她做一些適合的體育運(yùn)動(dòng)。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時(shí)間我會(huì)陪著她來(lái)一次跳繩比賽，或者陪她來(lái)一個(gè)400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)在這個(gè)港灣里就是一盞明亮的燈，家長(zhǎng)的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來(lái)會(huì)成為我們所有家長(zhǎng)的驕傲！
孩子的教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng)，我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請(qǐng)，說(shuō)點(diǎn)我們家長(zhǎng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會(huì)。
祝您：
工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng):xxx
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇六
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：小三班歐姝含家長(zhǎng)
20xx年9月11日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇七
尊敬的xx：
您們好!我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。
特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇八
敬愛(ài)的老師：
你好，我是xx班yoyo的家長(zhǎng)。本來(lái)，我覺(jué)得自己工作比較忙，對(duì)于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒(méi)有達(dá)到“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的要求，但是yoyo鼓勵(lì)我，說(shuō)她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績(jī)，和媽媽的努力分不開，堅(jiān)持要我申請(qǐng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。在女兒的鼓勵(lì)下，我決定試一試，一來(lái)和老師以及其他家長(zhǎng)交流一點(diǎn)教育心得，二來(lái)也為女兒作一個(gè)榜樣。感謝老師給予我們這樣的機(jī)會(huì)。
上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱號(hào)，我主要是從三個(gè)方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅(jiān)持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時(shí)候我們基本不開電視的，我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個(gè)人十分喜歡閱讀，每星期看書都超過(guò)兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習(xí)慣。有時(shí)候我們晚上有接待，她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。
二是堅(jiān)持指導(dǎo)。yoyo的書，都是經(jīng)過(guò)我檢查才讓她看的。有一些家長(zhǎng)不知道，其實(shí)童話故事也不一定是對(duì)孩子適合的。比如說(shuō)安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來(lái)……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時(shí)，我看過(guò)一些專家說(shuō)，童話故事很多與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來(lái)都不鼓勵(lì)yoyo看童話，直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個(gè)故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時(shí)候，我引導(dǎo)她看漫畫，剛開始是看“四格漫畫”，我們輪流講漫畫的內(nèi)容，當(dāng)作講故事一樣來(lái)玩。后來(lái)她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運(yùn)福娃漫游記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過(guò)去一段時(shí)間的測(cè)驗(yàn)來(lái)看，她的看圖作文能夠達(dá)到老師的要求。
三是堅(jiān)持講故事。孩子的課余時(shí)間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅(jiān)持在她臨睡前為她講一會(huì)兒故事，一來(lái)引導(dǎo)她看書，二來(lái)增加她的.課余知識(shí)。與讀書一樣，我堅(jiān)持不講不切實(shí)際的童話故事。過(guò)去一年，我主要為她講游記，有黃愛(ài)琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過(guò)的88個(gè)城市》等，最近我為她講的是《世界上獨(dú)特的國(guó)家》。同時(shí)我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國(guó)家。當(dāng)然，我做的一切，都離不開老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛(ài)上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。
在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時(shí)她過(guò)敏體質(zhì)也一定程度影響她的專注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請(qǐng)老師原諒，我將會(huì)繼續(xù)努力，以達(dá)到“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的要求。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇九
尊敬的老師：
你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的`批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年x月x日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
本人是新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院普12會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的實(shí)習(xí)生，本人已經(jīng)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，且實(shí)習(xí)單位也提供了接受實(shí)習(xí)的.相關(guān)證明，故申請(qǐng)?jiān)?年 月 日 至 年 月 日，到單位實(shí)習(xí)。
單位地址：
單位聯(lián)系人：
單位聯(lián)系電話：
本人聯(lián)系電話：
家長(zhǎng)聯(lián)系電話：
請(qǐng)予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求實(shí)習(xí)：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、實(shí)習(xí)期間，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺(jué)遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，逐一實(shí)現(xiàn)全和人身安全，并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果自負(fù)。
學(xué)生簽字：
年 月 日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十一
尊敬的老師：
您好!
我是___學(xué)生的家長(zhǎng)，家庭住址離學(xué)校較近，在家住宿能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有更好的幫助，而且也能增進(jìn)親人間的交流，所以申請(qǐng)走讀。望予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
走讀生優(yōu)勢(shì)
走讀生和住校生相比，優(yōu)勢(shì)是有很多很多的，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，幫助也是非常大的。雖然說(shuō)走讀生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間可能沒(méi)有住校生有保證，但是走讀生的學(xué)習(xí)效率一般比住校生效率高，我覺(jué)得走讀生比住校生，優(yōu)勢(shì)有很多。
首先，走讀生有更多的時(shí)間呆在家里面和父母待在一起，不會(huì)想家
我們知道，現(xiàn)在很多高中，住校生是兩個(gè)星期才會(huì)放一天的假期，這就導(dǎo)致了住校生很容易就會(huì)思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楹芏嗳顺踔械臅r(shí)候是走讀生，到了高中，剛開始住校會(huì)很不適應(yīng)，出現(xiàn)想家的情況，就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有心思放到學(xué)習(xí)上。
長(zhǎng)期想家，也會(huì)對(duì)自己的心情造成影響。在這個(gè)方面，走讀生是比住校生有優(yōu)勢(shì)的。
其次，遇到身體不舒服的情況走讀生的情況比住校生更好
我們知道人總是會(huì)生病的，比如說(shuō)感冒發(fā)燒之類的。要是住校生感冒了，只可以去學(xué)校開的小門診，醫(yī)療質(zhì)量沒(méi)法保證。其次，要是住校生想要出校門去看病的話，那就必須要給老師請(qǐng)假，萬(wàn)一老師沒(méi)有在學(xué)校，那就不能請(qǐng)假了，這就完了。
并且住校生生病了是沒(méi)有人照顧的，因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，都有自己的事情。但是走讀生如果是生病了，就可以直接給班主任請(qǐng)假，然后在家休息一下，身體會(huì)恢復(fù)的更快更加有利于學(xué)習(xí)。
最后，走讀生的心態(tài)會(huì)和住校生不同
走讀生因?yàn)槊刻於蓟氐郊抑?，?huì)和家人交流，這樣走讀生的整個(gè)情緒和心態(tài)都可以不斷地進(jìn)行調(diào)節(jié)，有什么事也可以直接發(fā)泄出去。但是住校生不可以。長(zhǎng)此以往，學(xué)生的心態(tài)會(huì)發(fā)生很大的變化。對(duì)于走讀生來(lái)說(shuō)，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的地方，但是對(duì)于住校生來(lái)說(shuō)，學(xué)校即是學(xué)習(xí)又是生活的地方，心態(tài)會(huì)有很大的不同。
我覺(jué)得走讀和住校，這兩者肯定是走讀比較好的。據(jù)我所知，住校生往往是因?yàn)榧彝ゾ嚯x學(xué)校太遠(yuǎn)才會(huì)選擇住校，但是一般可以走讀的，都不會(huì)去住校。
走讀或住校的優(yōu)缺點(diǎn)
首先是走讀的優(yōu)點(diǎn)，走讀的話，孩子可以住在家里面，父母可以更加清楚的知道孩子的情況。孩子的成績(jī)?nèi)绾?孩子怎么怎么樣?或者孩子迷上什么游戲啊，這些家長(zhǎng)都能夠最先知道。其實(shí)就是走讀的話，因?yàn)楹⒆映宰《荚诩依锩?，可能生活質(zhì)量會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些，但是也會(huì)導(dǎo)致一些問(wèn)題，孩子會(huì)經(jīng)常和住校的學(xué)生保持一定的分離，導(dǎo)致他們的關(guān)系不一定那么融洽，還有他無(wú)法進(jìn)行完成正常的社交關(guān)系。
住校的話就是優(yōu)點(diǎn)就是孩子經(jīng)常和學(xué)生在一起，更容易共同進(jìn)步，營(yíng)造更多的話題有更好的人際關(guān)系，然后出現(xiàn)什么問(wèn)題及時(shí)和同學(xué)進(jìn)溝通能夠很好的保持自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
不曉得，確定的話就是注銷容易導(dǎo)致和一些玩的好的迷上游戲迷上其他一些影響學(xué)習(xí)的東西，這樣的話，家長(zhǎng)也不是第一時(shí)間知道往往等知道的時(shí)候已經(jīng)比較晚了，所以是家長(zhǎng)無(wú)法掌控的。
中上，到底是選擇住校還是走讀，要根據(jù)學(xué)生選的情況如果學(xué)校質(zhì)量比較差然后學(xué)生的質(zhì)量也比較差的話個(gè)人覺(jué)得走讀會(huì)好一些這樣家長(zhǎng)更容易把控學(xué)生的情況進(jìn)行必要的輔導(dǎo)但是如果學(xué)校是學(xué)校里面的學(xué)生也是很好的學(xué)生，他的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的那種，個(gè)人建議，住校，這樣能和我同學(xué)進(jìn)行必要的溝通，保持一個(gè)，好的，競(jìng)爭(zhēng)力。
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十二
（1）用戶網(wǎng)站須嚴(yán)格遵守國(guó)家，地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī)，并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書，因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任，由用戶自行負(fù)責(zé)。
（2）用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)信息安全，知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī)，因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任，由用戶自行負(fù)責(zé)。
（3）除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外，本公司于款到之日起_________個(gè)工作日內(nèi)為用戶開通域名解析，虛擬主機(jī)，集團(tuán)信箱，主機(jī)托管服務(wù)。在_________個(gè)工作日內(nèi)提交域名注冊(cè)申請(qǐng)。服務(wù)期限自開通之日起計(jì)算。
（4）本協(xié)議服務(wù)期滿后，雙方如繼續(xù)合作并對(duì)本協(xié)議無(wú)異議，則本協(xié)議自動(dòng)順延，用戶應(yīng)及時(shí)續(xù)繳服務(wù)費(fèi)。付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)時(shí)的服務(wù)價(jià)格為準(zhǔn)。如果用戶拖延付款超過(guò)_________個(gè)工作日，本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個(gè)工作日內(nèi)仍未付款，本協(xié)議將自動(dòng)解除。所續(xù)繳的服務(wù)費(fèi)的服務(wù)期限自上一個(gè)服務(wù)期限結(jié)束的次日起計(jì)算。
二、協(xié)議修改
在協(xié)議到期時(shí)，如雙方認(rèn)為某些條款需要修改，屆時(shí)雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù)，雙方另簽補(bǔ)充協(xié)議。
本協(xié)議簽訂后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議，但應(yīng)當(dāng)以書面形式確認(rèn)。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計(jì)算：雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限；協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
三、協(xié)議解除，終止及違約責(zé)任
（1）本協(xié)議下述情形下終止，雙方互不負(fù)責(zé)，但終止方應(yīng)書面通知另一方：一方當(dāng)事人主體資格消失，如破產(chǎn)；但進(jìn)行重組，名稱變更或者與第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的；依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
（2）本協(xié)議到期后，如果用戶沒(méi)有按時(shí)支付續(xù)約款項(xiàng)，則雙方認(rèn)同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時(shí)將停止服務(wù)。
（3）對(duì)于服務(wù)器托管，在本協(xié)議終止或者解除后，用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機(jī)房，否則本公司有權(quán)進(jìn)行處置并且對(duì)該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負(fù)任何責(zé)任。
四、權(quán)利保留
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng)，不應(yīng)被視為是對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利，或放棄追究對(duì)方的任何過(guò)失，不應(yīng)視為對(duì)任何其他權(quán)利或追究任何其他過(guò)失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。
五、協(xié)議的解釋，法律適用，生效條件及其他
協(xié)議的解除，終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無(wú)效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補(bǔ)償及爭(zhēng)議解決的有關(guān)約定的效力。
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭(zhēng)議的解決均適用中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計(jì)算機(jī)行業(yè)的規(guī)范。
如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無(wú)效或無(wú)法實(shí)施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。
對(duì)本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行，并且應(yīng)當(dāng)將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個(gè)整體來(lái)理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標(biāo)題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。
六、本協(xié)議正本一式兩份，簽約方各持一份，具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件，申請(qǐng)表單，與本協(xié)議具有相同法律效力。
用戶（簽字）：_________
_________年____月____日
單位（公章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十三
某校的領(lǐng)導(dǎo)：
您好**由于、上學(xué)環(huán)境、生活慣等種種原因，致使該生的學(xué)潛力未能盡情發(fā)揮，學(xué)成績(jī)一直處于ta個(gè)人不太理想的狀態(tài)。為了使該生能盡力發(fā)揮其學(xué)潛能，家長(zhǎng)在附近找了一家比較適合ta學(xué)，而且通過(guò)ta自己的考察，也比較滿意，我們也同意了ta的轉(zhuǎn)學(xué)要求。請(qǐng)貴校、準(zhǔn)轉(zhuǎn)校，萬(wàn)分感謝!顧盼盡早批復(fù)。
致!
某生家長(zhǎng)：(父親或者母親簽名)
年月日
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十四
尊敬的`各位家長(zhǎng)：
教育是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任，離中考還有3個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，讓學(xué)生更充分利用好課余時(shí)間，經(jīng)家長(zhǎng)們的多次要求，學(xué)校決定安排九年級(jí)進(jìn)行無(wú)償、義務(wù)晚自習(xí)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)擬定本協(xié)議，望認(rèn)真執(zhí)行。
1、學(xué)生采用自愿原則，學(xué)校對(duì)學(xué)生上晚自習(xí)不收取任何費(fèi)用。
2、來(lái)上晚自習(xí)時(shí)不論遠(yuǎn)近必須由家長(zhǎng)親自接送，多次家長(zhǎng)沒(méi)有接送，學(xué)校將取消其上晚自習(xí)的資格。由于家長(zhǎng)不接送孩子而出現(xiàn)的校外交通安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)承擔(dān)。
3、如有特殊情況，學(xué)生不能上晚自習(xí)的，當(dāng)天家長(zhǎng)必須親自打電話給該生班主任，如果未打電話通知班主任，將直接取消其上晚自習(xí)的資格。
我已認(rèn)真閱讀以上責(zé)任條款，同意上述各項(xiàng)協(xié)議規(guī)定，并保證家長(zhǎng)每天親自接送子女上下學(xué)。
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十五
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費(fèi)用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負(fù)責(zé)產(chǎn)品上架，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負(fù)責(zé)甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售，制定運(yùn)營(yíng)方案，規(guī)劃目標(biāo)，把控店鋪運(yùn)營(yíng)節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購(gòu)的最佳方案
6.乙方負(fù)責(zé)店鋪活動(dòng)的策劃，活動(dòng)期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計(jì)劃
（二）服務(wù)費(fèi)用
1.甲方負(fù)責(zé)支付各店鋪渠道開店所需的保證金、技術(shù)年費(fèi)（保證金可退）
2.甲方承擔(dān)店鋪軟件的采購(gòu)費(fèi)用、倉(cāng)儲(chǔ)與物流、以及廣告費(fèi)用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進(jìn)行協(xié)商。本協(xié)議履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨(dú)或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開展相關(guān)的電子商務(wù)活動(dòng)。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項(xiàng)費(fèi)用使用情況、銷售金額以及店鋪各項(xiàng)指數(shù)報(bào)表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無(wú)關(guān)的事務(wù)
第五條違約責(zé)任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔(dān)由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒(méi)有正當(dāng)合法來(lái)源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購(gòu)買者人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時(shí)足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為，則乙方按以下方式承擔(dān)由此對(duì)甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認(rèn)定為非法的，乙方自行承擔(dān)責(zé)任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時(shí)終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無(wú)需承擔(dān)任何違約責(zé)任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開店費(fèi)用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；裝修、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù)、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護(hù)、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營(yíng)管理、報(bào)名各種活動(dòng)，為客戶提供淘店運(yùn)營(yíng)的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計(jì);
商品上架規(guī)劃,標(biāo)題優(yōu)化
客服管理：
托管時(shí)間：14小時(shí)/天7*14小時(shí)服務(wù)（每天的在線時(shí)間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求；
家長(zhǎng)向?qū)W校寫申請(qǐng)書篇十六
尊敬的校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)宣傳部工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)橄胍谡n余學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，所以只有忍痛放棄我喜愛(ài)的宣傳部工作。請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時(shí)間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來(lái)越好！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
家長(zhǎng)簽名：xxx
時(shí)間：xxx年xx月xx日