最新勤工儉學(xué)工作總結(jié)(實(shí)用15篇)

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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇一
    勤工儉學(xué)是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高教育教學(xué)水平的重要物質(zhì)載體。加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作開展,為小學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)提供平臺(tái),是全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施“三生”教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。勤工儉學(xué)也是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),幫助改善師生生活、幫扶貧困學(xué)生、控輟保學(xué)的重要渠道。xx小學(xué)屬于典型的山區(qū)小學(xué),由于地方經(jīng)濟(jì)落后,學(xué)生進(jìn)得來(lái)可否留得住成了教育熱點(diǎn)問(wèn)題。多年來(lái),教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)非常重視勤工儉學(xué)工作,為了山區(qū)的孩子吃得飽、吃得好,不讓一個(gè)貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),做了許多不懈的努力。在各級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下,xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地建設(shè)于20xx年4月初具規(guī)模,雖運(yùn)作時(shí)間短,但現(xiàn)已初見成效。
    xx小學(xué)始創(chuàng)于1925年1月,地處昆明市北部,距市區(qū)50千米左右。學(xué)校占地面積6670平方米,建筑面積2253平方米。生源覆蓋12個(gè)自然村,總?cè)丝?986人?,F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,小學(xué)生總數(shù)318人,學(xué)前班總數(shù)76人(就餐人數(shù)261人),在職教師22人,臨時(shí)工6人。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視
    因xx小學(xué)勤工儉學(xué)工作起步較晚,為使我校勤工儉學(xué)工作健康、高效發(fā)展,各級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親自到基地耐心、細(xì)致的指導(dǎo)種養(yǎng)殖工作,特別是指導(dǎo)豬的飼養(yǎng),從進(jìn)購(gòu)仔豬到屠宰前的整個(gè)管理過(guò)程,作具體指導(dǎo),使基地的豬長(zhǎng)勢(shì)喜人。
    2、“三生”教育情況。
    開展勤工儉學(xué)“三生教育”,是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的一條重要途徑。搞好勤工儉學(xué)“三生教育”,能夠促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,提高教育質(zhì)量;能使廣大師生增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的習(xí)慣和風(fēng)尚;能使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)生產(chǎn)技能,有利于培養(yǎng)勞動(dòng)技術(shù)后備力量;能夠增加學(xué)校的收入,改善辦學(xué)條件,改善師生員工的生活福利,減輕國(guó)家、集體和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),積極發(fā)揮對(duì)教育的輔助作用;還能夠?yàn)樯鐣?huì)產(chǎn)生物質(zhì)財(cái)富,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!叭逃睂?shí)踐活動(dòng)的開展,能促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,為每一位學(xué)生今后的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。怎樣才能把“三生教育”落到實(shí)處,除了課堂教學(xué)外,更要注重學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐,勤工儉學(xué)基地就為學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,讓學(xué)生初步感受勞動(dòng)的艱辛,體會(huì)父母的辛勞,學(xué)會(huì)感恩。逐步體會(huì)生存、生命、生活的內(nèi)涵。因此,“三生教育”實(shí)踐活動(dòng)已成為我校一道靚麗的風(fēng)景。
    3、蔬菜種植情況
    因無(wú)大棚,目前暫時(shí)使用薄膜進(jìn)行露天種植。但在師生和基地管理員的細(xì)心呵護(hù)下,種植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、蔥蒜等已逐步收獲,確實(shí)讓師生吃上了綠色蔬菜,真正改善了師生生活。另外,還進(jìn)行了育苗嘗試。
    4、育肥豬飼養(yǎng)情況
    盤龍區(qū)教育局各主管部門領(lǐng)導(dǎo)為使山區(qū)勤工儉學(xué)事業(yè)快速、高效發(fā)展,竭盡全力真誠(chéng)扶持,免費(fèi)提供xx小學(xué)仔豬和飼料。飼養(yǎng)工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在飼養(yǎng)員的精心飼養(yǎng)下,豬無(wú)一頭因病死亡。
    1、師生伙食明顯改善。一年來(lái),xx小學(xué)因地制宜、立足資源、拓寬思路、大膽探索,努力開創(chuàng)山區(qū)寄宿制學(xué)校新路子,勤工儉學(xué)工作初見成效。20xx年度,學(xué)生食堂豬肉的自給率達(dá)60%左右,蔬菜的自給率達(dá)40%左右,由于基地的豬肉、蔬菜價(jià)格大大低于市場(chǎng)價(jià),因此,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、師生的中餐晚餐在不提高師生伙食費(fèi)的前提下,師生的伙食標(biāo)準(zhǔn)明顯得到提高。學(xué)生可達(dá)到餐餐有肉,餐餐有綠色蔬菜,山區(qū)的孩子不再是吃得飽,而是進(jìn)入了吃得好的行列。這樣,極大的減輕了山區(qū)孩子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),保證入學(xué)率100%,輟學(xué)率0%。學(xué)生家長(zhǎng)人人歡喜,社會(huì)評(píng)價(jià)高。
    2、輻射效應(yīng):隨著種養(yǎng)殖技術(shù)的成熟和成果的提高,種養(yǎng)殖成果已輻射到周邊鐵沖、阿達(dá)龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學(xué),使我鎮(zhèn)的部分學(xué)校已嘗到了勤工儉學(xué)的甜頭。買菜難、買菜貴、吃得差、吃得貴的現(xiàn)實(shí)將得到徹底改變。
    1、積累資金,擴(kuò)大種養(yǎng)殖規(guī)模。
    2、拓寬思路,提高種養(yǎng)殖效益。
    3、輻射效應(yīng):隨著種養(yǎng)殖技術(shù)的成熟和成果的提高,種養(yǎng)殖成果將繼續(xù)輻射到周邊鐵沖、阿達(dá)龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學(xué),使他們師生的伙食也得到改善。
    4、貧困生的幫扶工作。勤工儉學(xué)收益,將拿出部分經(jīng)費(fèi)扶持貧困生,決不讓一個(gè)孩子因貧困而輟學(xué),保證輟學(xué)率為0%。為“兩基”鞏固和提高創(chuàng)造有利條件。
    5、努力提高教師福利待遇,留住教師的心,更好地服務(wù)于教學(xué)。不僅提高了學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),還降低了伙食費(fèi),確實(shí)為山區(qū)孩子減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    6、努力改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    勤工儉學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),不能為目前取得的一小點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,必須腳踏實(shí)地,親力親為。為了學(xué)生在校能夠安心學(xué)習(xí),教師能夠安心教學(xué),師生生活質(zhì)量得到提高,真正做到讓山區(qū)的孩子“進(jìn)得來(lái)、吃得好、住得好、學(xué)得好”,讓教師留得住。真誠(chéng)懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力扶持,爭(zhēng)取來(lái)年xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地繼續(xù)健康、快速發(fā)展。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇二
    本年度,我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力,認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒,艱苦奮斗,求得生存與發(fā)展,為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn),取得了較大的成績(jī),回顧即將過(guò)去的一年,我們主要做了以下各項(xiàng)工作。
    我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán),給予高度重視,我們認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金,而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開展,進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo),將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,并進(jìn)行具體的指導(dǎo),指派了一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作,我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班,勤工儉學(xué)的所有工作均有專職人員負(fù)責(zé),做到了職責(zé)明確,工作落實(shí),各項(xiàng)工作開展都比較順利,有計(jì)劃,有總結(jié),取得了較大成績(jī)。
    我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,為完成銜接做好了準(zhǔn)備,它雖然投資很大,但是隨著教育的發(fā)展,是一項(xiàng)必須完成的工程,它也是學(xué)校的一項(xiàng)固定資產(chǎn),每月也可以給學(xué)校帶來(lái)一定的收入。。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代,雖然進(jìn)行一定的投入,但符合教育的'發(fā)展和學(xué)生的需要,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,隨著人數(shù)的增加,收入也不斷的提高。
    隨著勤工儉學(xué)收入的增加,我校加大了對(duì)教育的投入,如;投入了近萬(wàn)余元給校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī),又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地),與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境,如;購(gòu)買大鍋爐燒水,保證教師的喝水,辦公室集體供暖,幾大節(jié)日都能讓教師滿意。
    我校在勤工儉學(xué)工作中,不斷向前進(jìn),不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密,各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展,并開辟了新的合作項(xiàng)目,在活動(dòng)中,我們精心籌劃安排,認(rèn)真組織,派出得力干部和教師隨隊(duì),圓滿完成任務(wù)。過(guò)去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開拓新的領(lǐng)域,作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難,但我們有信心,在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開展得更好。。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇三
    還記得去年的這個(gè)時(shí)候,與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們道別,依依惜別這個(gè)榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時(shí)至今日,我們也要在同樣的地方、同樣的時(shí)間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說(shuō)再見了。
    我自從大一加入勤工儉學(xué)這個(gè)大家庭到現(xiàn)在為止已有兩年的時(shí)間,時(shí)間確實(shí)過(guò)的很快,不知不覺畢業(yè)了,要離開這個(gè)熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟,從對(duì)圖書館的一無(wú)所知到現(xiàn)在熟知。我們?cè)谇诠€學(xué)的兩年時(shí)間了收獲了很多,成長(zhǎng)了很多。因?yàn)槲覀冇羞^(guò)慈母般的館長(zhǎng)和安老師悉心照顧與栽培;有過(guò)小伙伴們的互幫互助,一旦出現(xiàn)問(wèn)題所有的小伙伴都能很及時(shí)的出現(xiàn)在你身邊,幫你做力所能及的事情。兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻,我們都很珍惜這份感情,這份來(lái)之不易的感情。很欣慰,很感動(dòng)。
    我來(lái)到勤工儉學(xué)最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培,小伙伴們濃濃情誼,更為的是讓自己飛快的成長(zhǎng)。上下班期間不能遲到早退,讓我有了很強(qiáng)的時(shí)間觀念;整架、查錯(cuò)、做衛(wèi)生,讓我懂得了做事情要認(rèn)真細(xì)心;簡(jiǎn)單的整理報(bào)紙,讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細(xì)心去完成,否則后期的報(bào)紙打眼、報(bào)紙裝訂會(huì)有很大的麻煩,我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會(huì)。
    我的老師、我的師傅們教會(huì)我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能,更多的是一種工作態(tài)度,為人處世的方法,讓我在人生道路上少了棱角,少了些坎坷。感謝我的老師,感謝我的師傅,至此,我想為各位大一的伙伴說(shuō)一下心里話:
    一、圖書館勤工儉學(xué)的位置來(lái)之不易,希望你們倍加珍惜,并對(duì)此負(fù)責(zé)。
    二、對(duì)所有工作要有100%的認(rèn)真態(tài)度,即使很小很簡(jiǎn)單的事情。
    三、要多交往,多和自己的小伙伴交流,不能局限于自己的部門,要記住我們是一個(gè)大家庭。
    四、工作、生活遇到事情多向老師請(qǐng)假,亦師亦友。
    五、多留意圖書館的人員流動(dòng)情況,既然是圖書館的主人翁,就要有主人翁意識(shí)。
    最后謝謝無(wú)微不至的館長(zhǎng)和親切安老師,兩位很慈祥、很溫暖的老師,謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
    敬愛的老師,親愛的伙伴,我們不說(shuō)再見!
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇四
    剛進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期,輔導(dǎo)員李年龍老師便安排我在學(xué)院辦公室做勤工助學(xué),擔(dān)任主任助理一職。首先,有這樣的機(jī)遇,我感到很榮幸,因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),從中我能學(xué)到更多的知識(shí),提高自己的綜合能力,但能不能做好這一工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
    可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué),參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài),有些甚至是機(jī)械式的'工作,毫無(wú)激情,老師吩咐什么就做什么,做事沒(méi)有什么積極性,一個(gè)月下來(lái),最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度,我認(rèn)為是很失敗的!對(duì)這份工作,我是抱著很大的激情去做的,因我從小我秉承:“要么不做,做了就要做到最好”!
    在學(xué)院辦公室參加勤工助學(xué)的還有一個(gè)師姐,相對(duì)于我來(lái)說(shuō),她是我的指導(dǎo)“老師”,因她比我早進(jìn)入辦公室,對(duì)辦公室的日常工作比較熟悉,因此,在進(jìn)入辦公室參加工作的第一天,我便虛心的向她請(qǐng)教:擔(dān)任辦公室助理,我們要完成的主要工作是什么?應(yīng)如何協(xié)助主任完成工作?這些,師姐都悉心的教導(dǎo)我,讓我受益匪淺,讓我能盡快的適應(yīng)辦公室的工作。剛進(jìn)入辦公室,都是那么的陌生,那么的新鮮,讓我充滿好奇,這是我的一個(gè)新起點(diǎn),我對(duì)此十分珍惜,并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作,我充滿信心,相信自己能勝任這一職務(wù),做主任的好幫手。
    通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)我已完全融入了這一工作,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但總的來(lái)說(shuō),這一年付出了不少,但也收獲了很多,我感到自己成長(zhǎng)了,也逐漸成熟了。現(xiàn)在就05年的工作情況總結(jié)如下:
    辦公室是學(xué)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,對(duì)學(xué)院內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將上級(jí)的文件轉(zhuǎn)送到學(xué)院各系辦公室,交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師簽收,每天除了做好這一工作外,還經(jīng)常有工作之外的事情需要臨時(shí)處理,(例如到車隊(duì)領(lǐng)文件,幫主任處理一些文件,對(duì)文件進(jìn)行分類、歸檔等)而且通常比較緊急,讓我不得不先去解決,然后在匆匆忙忙跑去上課。而有時(shí)為了更好更快的完成主任交代的工作,我經(jīng)常利用休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行“補(bǔ)課”,在辦公室整理完才回宿舍,通?;厝ザ际巧钜沽恕?duì)此,我都毫無(wú)怨言,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性,為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),保證各項(xiàng)日常工作的開展,每天我都會(huì)到辦公室協(xié)助主任完成各項(xiàng)工作,然后才去處理自己的事情。
    一年來(lái),我主要完成了以下工作:
    1、協(xié)助主任對(duì)學(xué)院各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。
    2、及時(shí)把上級(jí)轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各系辦公室。
    3、協(xié)助主任處理辦公室日常事物。
    4、搞好辦公室衛(wèi)生。
    一年來(lái),無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的:比如說(shuō),做事還不夠細(xì)心,與各系老師的溝通還不夠,處理問(wèn)題不夠果斷等,在校運(yùn)會(huì)期間,在處理參校校運(yùn)會(huì)的教職工名單上,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心,有些老師的名單我漏了寫,致使沒(méi)有通知到位。由于那是我第一次單獨(dú)完成這樣的工作,而且當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急,出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,事后我認(rèn)真的總結(jié),反省自己,避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,從那以后,無(wú)論做什么事,大與小,我都認(rèn)真的對(duì)待,從容不迫,仔細(xì)的完成,絕不馬虎。
    在過(guò)去的一年里,我做的很好,相信在未來(lái)的日子里,我將做的更加出色。新的一年有新的氣象,面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇五
    一年來(lái),我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策,嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī),。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
    本學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校通過(guò)召開黨總支會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì),就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。
    二、具體做法及效果
    (一)、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
    全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問(wèn)題、做工作,按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn),樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí),勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
    (二)、加強(qiáng)食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
    中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),加強(qiáng)食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。
    我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統(tǒng)一管理,逐漸過(guò)度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個(gè)食堂,管理模式為:學(xué)校通過(guò)從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”,初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng),并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則,按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過(guò)考核和評(píng)議,對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰,并對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出意見或建議,學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂,限期改正。通過(guò)以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理,充分發(fā)揚(yáng)民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
    在這種“管理模式”的細(xì)則中,經(jīng)學(xué)校測(cè)算后,制定了利潤(rùn)基數(shù),對(duì)超過(guò)利潤(rùn)基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤(rùn)來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理,實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時(shí),學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度,并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所,食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤(rùn)”的原則,通過(guò)近兩年的實(shí)踐,不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門及來(lái)訪的友好單位的好評(píng),而且為學(xué)校節(jié)約了開支。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇六
    過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
    年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
    我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng),杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理,對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
    食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
    我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
    勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦?,以真誠(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地鍛煉學(xué)生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
    當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    美溪區(qū)第二小學(xué)
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇七
    轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已悄悄翻過(guò)了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi),生活費(fèi)到處奔波的那一刻,而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
    對(duì)我個(gè)人而言,勤工儉學(xué)不是什么丟人的事,我很樂(lè)意做個(gè)兼職生,并為自己感到驕傲。說(shuō)起勤工助學(xué)感受,我想說(shuō)的是,勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式,直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多,但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢能夠滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多,以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
    記得高考一結(jié)束,我就找了一份在玩具店里當(dāng)售貨員的工作。每一天我的工作是負(fù)責(zé)銷售玩具,這份工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)真的很難。每一天需要站立十一個(gè)小時(shí),午后也沒(méi)有時(shí)間休息,有時(shí)需要頂著酷熱幫客人去店外面試用玩具,還要負(fù)責(zé)店里的清潔工作。有時(shí)店里生意好,工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月,還是一年中最熱的兩個(gè)月。盡管是在室內(nèi)工作,我還是覺得很熱,每一天感到四肢無(wú)力,尤其是客人很多的時(shí)候,總是忙的滿頭大汗,有時(shí)累得實(shí)在熬不住,我就想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想起炎炎烈日下工作的父母,我就想,不就是兩個(gè)月么,咬咬牙就過(guò)去了。于是我在一邊等通知書一邊打工中度過(guò)了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢雖然不多,但是卻成了我去校園的車費(fèi)和三個(gè)月的生活費(fèi)。
    進(jìn)入大學(xué)后,能參加校園勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導(dǎo)員找到我,讓我和另一個(gè)同學(xué)去整理全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī)。要在兩天內(nèi)統(tǒng)計(jì)完全校學(xué)生的將近好幾千份成績(jī),這份工作真的很有挑戰(zhàn)性,我擔(dān)心不能再規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。而且還會(huì)抽查,我不明白自己能否每一天都堅(jiān)持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時(shí)間,早上一大清早就跑到主教樓去統(tǒng)計(jì)成績(jī)。我想既然校園給我們帶給了這么好的機(jī)會(huì),我們就就應(yīng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)阿!最后我們最后提前完成了任務(wù),最讓我們高興的事,老師很滿意我們的工作效率很質(zhì)量。
    那次經(jīng)歷很讓人難忘,在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候很無(wú)聊,只有無(wú)數(shù)冷冰冰的數(shù)字,而且最讓我們擔(dān)心的是怕出錯(cuò),因?yàn)檫@是全國(guó)性的比賽,不能有絲毫差錯(cuò)。所以我們總是統(tǒng)計(jì)完一段時(shí)間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍,但是我們不后悔,因?yàn)檫@不僅僅是一份兼職,更是一份職責(zé),我們要對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)考生負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    和經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我覺得我的生活更加充實(shí),豐富,我更懂得時(shí)間的珍貴,大學(xué)學(xué)習(xí)的來(lái)之不易。
    大一的這些打工經(jīng)歷是一個(gè)開始,也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇八
    一個(gè)自由的時(shí)代,一個(gè)不羈的年齡,需要一個(gè)舞臺(tái)讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,能夠放飛我們的夢(mèng)想,能夠擁抱屬于我們的自由,展現(xiàn)我們的才華!在深情對(duì)話中激活青春,在思想交鋒中張揚(yáng)個(gè)性!
    大學(xué),是一個(gè)豐富多彩,五彩繽紛的大舞臺(tái),在那里,我們能夠自由自在的翱翔,盡情地展現(xiàn)自我的才華,撐起一片屬于自我的天空。同時(shí),在大學(xué)的舞臺(tái)上,我們能夠得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣,果敢,需要一雙敏銳的眼睛,善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以,在大學(xué)里,我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富,需要用自強(qiáng),自立的精神改變自我的命運(yùn),為明天會(huì)更好而努力拼搏。
    暑假勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我,展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭,衣食無(wú)憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身,但能夠用自強(qiáng),自立的奮斗精神來(lái)改變自我的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里,會(huì)經(jīng)過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境,但我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立,自強(qiáng),經(jīng)過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
    在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中,我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一段時(shí)間里,我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里,我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺,體會(huì)很深。在助理館員的崗位上,工作是幫忙教師處理,整理一些資料文件,以及上書,整理書架,拿報(bào)紙等日常工作。在那里,因?yàn)槭菆D書館,所以工作當(dāng)中應(yīng)對(duì)的主要是學(xué)生,對(duì)每一位來(lái)訪者,我們助理都會(huì)以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們,幫忙需要幫忙的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館,更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù),所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中,我們各個(gè)助理之間以及和教師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系,進(jìn)行充分的溝通和合作,共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中,自我對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)本事是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是堅(jiān)持愉快心境的靈丹妙藥,所以,在大學(xué)里,我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識(shí),還要充分去鍛煉各種本事,多參加對(duì)自我有益的勤工儉學(xué),為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    生活是一個(gè)大舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn),路就能走多長(zhǎng)。應(yīng)對(duì)生活,工作,學(xué)習(xí),我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊,自強(qiáng)不息!
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇九
    過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
    我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十
    過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際狀況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
    年初,校園在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由校園主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)校園實(shí)際狀況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
    用人機(jī)制我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并轉(zhuǎn)成他們的自覺行為;同時(shí),校園根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選取工作職責(zé)心強(qiáng)、具有必須經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺理解職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
    食堂直接應(yīng)對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的狀況下,持續(xù)低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
    我們結(jié)合兄弟校園的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了校園收入。
    勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦?,以真誠(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地鍛煉學(xué)生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
    當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一向困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?,為校園勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十一
    暑期勤工儉學(xué)最終緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi),我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格,以致常常出錯(cuò),而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時(shí)候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
    在那里,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被供給基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。能夠說(shuō),我們是幸運(yùn)的。
    當(dāng)然,有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí),我們?nèi)忌盗搜?,時(shí)間停頓了片刻后,做出了反應(yīng),主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái),雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn),可是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬(wàn)分,而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
    隨著時(shí)間的推移,我們不僅僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái),工作更加順利了。
    勤工儉學(xué)結(jié)束后,小組成員作最終的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后,由_綜合大家意見最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
    這一次的勤工儉學(xué)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn),它讓我們明白生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十二
    勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開展勤工儉學(xué)活動(dòng),興辦校辦企業(yè),管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,“指導(dǎo)、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)” 校辦企業(yè),促進(jìn)校辦企業(yè),勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)。20xx上半年,我校勤工儉學(xué)工作,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,廣開財(cái)源,在服務(wù)好校辦企業(yè)的同時(shí),管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地,為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)做好以下工作:
    1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)
    企業(yè)追求的是利潤(rùn)最大化,追求的是合作共贏,而目前大環(huán)境,小氣候?qū)Ψ€(wěn)定校辦企業(yè),有一定難度,作為學(xué)校后勤管理部門只能進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,組織、審核校辦企業(yè)的升級(jí)和項(xiàng)目變更,檢查、輔導(dǎo)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,組織內(nèi)部審計(jì),按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費(fèi),處理日常工作。盡量為廠長(zhǎng)們排憂解難,幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中的困難。多打感情牌,另外與工商、稅務(wù)等職能部門多協(xié)調(diào),爭(zhēng)取服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1---6月份完成產(chǎn)值900多萬(wàn),銷售820余萬(wàn),實(shí)現(xiàn)上半年產(chǎn)值銷售雙過(guò)半。技改投入雙過(guò)半。
    2、積極招商引資
    在招商引資方面與外界多接觸,積極參加招商活動(dòng),走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),努力優(yōu)化投資軟環(huán)境,由于沒(méi)有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當(dāng)難度,因此爭(zhēng)取下半年市外民資、外資有突破。
    3、建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地
    充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),加大投入,擴(kuò)大規(guī)模,建立有特色的實(shí)踐基地,并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規(guī)模實(shí)踐活動(dòng)一次。經(jīng)常組織班級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)安全管理
    每月安全例查一次,做好記錄制定好應(yīng)急預(yù)案,幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度,促使校辦企業(yè),提高安全意識(shí),管理水平,增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評(píng)。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十三
    暑期實(shí)踐活動(dòng)最后緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi),我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格,以致常常出錯(cuò),而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時(shí)候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
    在那里,我們雖然拿不到工資,但是我們卻能夠被帶給基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。能夠說(shuō),我們是幸運(yùn)的。
    當(dāng)然,有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí),我們?nèi)忌盗搜郏瑫r(shí)間停頓了片刻后,做出了反應(yīng),主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái),雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn),但是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬(wàn)分,而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
    隨著時(shí)間的推移,我們不僅僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái),工作更加順利了。
    活動(dòng)結(jié)束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后,由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
    這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn),它讓我們明白生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個(gè)人永久都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十四
    或許在許多值班同學(xué)的眼里,我的工作要悠閑一點(diǎn),因?yàn)槲业墓ぷ魇秦?fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景,剛開始我工作的時(shí)候也是這樣貌想的,但經(jīng)過(guò)前一陣子的工作,我發(fā)覺我想錯(cuò)了,或者能夠說(shuō)是把這份工作看簡(jiǎn)單了,下頭我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我值班的感受吧。
    在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會(huì)議中,勤儉辦的負(fù)責(zé)人_就和我們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說(shuō),這份工作不是你們想像的那樣簡(jiǎn)單,要我們必須認(rèn)真的對(duì)待這個(gè)工作,之后他具體交待了我們所要做的,我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景,協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問(wèn)題。
    開完會(huì)的第二天,我們?nèi)齻€(gè)就開始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時(shí)間,還有如何做好查崗工作,因?yàn)樵谖逡坏臅r(shí)候我也做過(guò)查崗的工作,有這方面的經(jīng)驗(yàn),一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時(shí)候。各個(gè)樓的值班人員有沖突,比如一個(gè)樓值一次班是兩人,可是卻來(lái)了三個(gè)人的情景,還有就是有的同學(xué)不來(lái)值班了,也就少了人值班,我們?cè)倭硗馊フ胰藖?lái)填補(bǔ)這個(gè)這空位之類的。針對(duì)這些情景,我們?nèi)齻€(gè)商量了一下對(duì)策,以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂,未雨綢繆一下。
    到了第二天,果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景,于是我們按照商量好的對(duì)策,不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意,人重的我們按照我們所有的名單上的人來(lái)確定,很快地解決了這些問(wèn)題。
    在接下來(lái)的查崗工作中,我們?nèi)齻€(gè)一天會(huì)去查兩到三次,并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過(guò)程中,我們注意和樓管的溝通,了解值班同學(xué)的到崗情景,并如實(shí)檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情景,這是我們對(duì)我們工作的一個(gè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)所有在崗的同學(xué)一個(gè)公正的表現(xiàn),因?yàn)榇蠹以谥蛋嗟臅r(shí)候也是很辛苦的,一天值班五個(gè)小時(shí),有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù),難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作,珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
    在與樓管的交流和溝通中,我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班,也很負(fù)職責(zé),樓管們很是滿意,聽到他們這么說(shuō),我們也很高興,因?yàn)檫@是對(duì)我們工作的一個(gè)肯定,也是對(duì)我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)肯定。對(duì)于令人不滿意的地方,我們會(huì)認(rèn)真的調(diào)查,公正努力地解決,并會(huì)維護(hù)同學(xué)們的利益。
    在以后的工作中,我們會(huì)更加努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé),也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。在其位,謀其職,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自我和本職工作,讓自我的暑假生活更加充實(shí),難忘!
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十五
    過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
    年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
    我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
    食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
    我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。