當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
初中讀后感和示范篇一
水井，一個(gè)普普通通在生活中再常見(jiàn)不過(guò)的東西。不過(guò)，在這里，水井成了維系親情的工具。
我被深深的`感動(dòng)了，作者這么小，卻肩負(fù)起那么重的擔(dān)子的精神使我感動(dòng)，也同情作者的細(xì)婆的可憐，體現(xiàn)了作者父親的無(wú)奈。讓我們和諧起來(lái)過(guò)幸福一生吧。
初中讀后感和示范篇二
今天，我讀了一篇叫《出租時(shí)間的孩子》的文章。
文章里面講的是有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不自食其力、好吃懶做的12歲男孩。他天天不去上學(xué)，老去打游戲機(jī)。一次，他沒(méi)有錢(qián)去打游戲了，就在這時(shí)，他碰見(jiàn)了一個(gè)仙女，于是，他向仙女出租了他十年的時(shí)間，向仙女要了500元。他很快在游戲廳里把500元花光了。他又來(lái)到上一次碰到仙女的`地方，不久，仙女果然來(lái)了，他又向仙女出租了十年的時(shí)間。和上次一樣，他又很快地把500元花完了。他就這樣接二連三地又向仙女出租了三個(gè)十年的時(shí)間。他一下子從十二歲變成了二十二歲，又從二十二歲變成了三十二歲，再?gòu)娜q變成六十二歲的老人。他現(xiàn)在很懊悔，覺(jué)得不應(yīng)該那么浪費(fèi)時(shí)間，可是，時(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)了，他現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了。
俗話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們一定要珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能浪費(fèi)每分每秒。
初中讀后感和示范篇三
很早的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)諸宸在寫(xiě)一本書(shū)，還在網(wǎng)上征集‘書(shū)名’。
前不久，去逛書(shū)店時(shí)，果然在新書(shū)一欄里，見(jiàn)到了這本《落棋無(wú)悔》。
我為什么如此關(guān)注？正因在我的印象中，在國(guó)際象棋界，還沒(méi)有人去寫(xiě)，或能寫(xiě)出一部純文學(xué)的作品，這也算是‘第一’吧，中國(guó)人不都很關(guān)注‘第一’？我也不例外。
首先從書(shū)的封面設(shè)計(jì)來(lái)講，雖說(shuō)不是很前衛(wèi)，但也是不錯(cuò)的，我感覺(jué)另選一張照片，也許效果更好。
拜讀完全書(shū)后，我很平靜。說(shuō)實(shí)話，有一點(diǎn)點(diǎn)讓我失望，那種失望就好象是一個(gè)網(wǎng)友的爽約。但是，總的來(lái)說(shuō)，已然很難得。
但凡是一部好的作品。就會(huì)讓人激動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人觸動(dòng)?！堵洹窌?shū)中就缺乏這種動(dòng)感，更深層次的東西，沒(méi)有挖掘，好象是記述文，記錄了諸宸從小開(kāi)始的成長(zhǎng)歷程，典型事例也很少，莫非本身就沒(méi)有，我想不會(huì)吧，正因困難的日子總是難忘的。
我覺(jué)得書(shū)中的一些日記，也是一個(gè)敗筆，沒(méi)有人愿意花錢(qián)看那些索然無(wú)味的文字，一會(huì)兒跑出一個(gè)人名，沒(méi)有任何注腳，你不是只寫(xiě)給棋圈人看的.吧。
你的成功是美麗的；你的感情是美麗的；你，是美麗的！愿你的書(shū)也是美麗的！！
初中讀后感和示范篇四
我比海倫凱勒幸運(yùn)多了。我不僅能看到陽(yáng)光明媚的世界，還能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾？我還能抱怨什么？珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，這樣我們就不會(huì)辜負(fù)上帝給我們的明亮眼睛和一切美好的東西。不要等到你失去了才后悔。只有當(dāng)你失去了它，你才會(huì)無(wú)限懷舊，感受到光明的價(jià)值。
只有珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活，才會(huì)想讓我們揮手！
初中讀后感和示范篇五
喬布斯是一個(gè)傳奇，他的經(jīng)歷已經(jīng)證明了這個(gè)事實(shí)。
人的成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。一個(gè)人職業(yè)生涯的成功不是偶然的'，盲目崇拜也毫無(wú)意義，必須抓住精髓，追求夢(mèng)想，有時(shí)會(huì)走一些彎路，經(jīng)過(guò)很多磨難。酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴。
最低谷、最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人則會(huì)重整目標(biāo)，調(diào)整腳步，整裝出發(fā)；平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于青年讀書(shū)會(huì)這項(xiàng)活動(dòng)我們也希望多元化的方式，增加青年們讀書(shū)的興趣愛(ài)好。
初中讀后感和示范篇六
我十分熱衷閱讀動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)檫@類(lèi)小說(shuō)能讓人看見(jiàn)的不僅僅是動(dòng)物的習(xí)性，真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動(dòng)物身上看見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)的真面目。暑假中，我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動(dòng)物長(zhǎng)篇小說(shuō)，它為我揭開(kāi)了動(dòng)物也是人類(lèi)社會(huì)的面紗，讓我真真切切地觸到了一個(gè)幾千年不變的弱肉強(qiáng)食的種族歧視社會(huì)。
初看書(shū)的封面，那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫(huà)面便給我留下了深刻印象。整本書(shū)把夢(mèng)魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時(shí)期的愚昧無(wú)知到青年時(shí)的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭(zhēng)奪與情感糾葛描寫(xiě)得淋漓盡致。特別是書(shū)中描寫(xiě)的因毛色不同而帶來(lái)的不同命運(yùn)和地位，因?yàn)轶w弱多病、性格懦弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了沉思。
我們不能徹底改變這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，所以改變自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦，我不禁感嘆人類(lèi)真是有太多地方與動(dòng)物世界相似了。
感謝《火烈馬》這本書(shū)，讓我明白“物競(jìng)天擇、適者生存”的真諦。
初中讀后感和示范篇七
《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學(xué)》上看到的。當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，我深深的敬佩那位老畫(huà)家的才智和那種舍己為人的精神。
事情是這樣的：蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎，在他們住所的窗外有一叢常春藤，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了。瓊斯認(rèn)為當(dāng)常春藤的最后一片葉子落光后，她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法，只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個(gè)畫(huà)家，他知道后，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在常春藤的葉子落光的時(shí)候，當(dāng)女孩認(rèn)為自己必死無(wú)疑的時(shí)候，這個(gè)老畫(huà)家為了讓女孩重新燃起希望之火，他冒著風(fēng)雨把葉子畫(huà)在了墻上，為此他染上了肺炎去世了。
讀了它，淚水模糊了我的眼睛，我想到了這個(gè)老畫(huà)家多么偉大。他，一個(gè)普通的畫(huà)家，為了救一個(gè)本身已經(jīng)放棄了希望的女孩，付出了生命。我仿佛看到他畫(huà)完葉子以后臉上那燦爛的微笑。他終于可以了卻了他的心愿。那就是，他希望能在有生之年完成他的驚世之作。在我看來(lái)他做到了。我想如果他還活著的話他也會(huì)這樣認(rèn)為的。
我從心底佩服貝爾曼先生，同時(shí)也為瓊斯先前的心理感到可悲。人在什么時(shí)候都不可以放棄希望。像我們班的一個(gè)女同學(xué)，她對(duì)自己很不自信。在一次跳山羊中，她靠著老師和同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下，她最終跳了過(guò)去。所以說(shuō)，在我們身邊，也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來(lái)隨時(shí)為我們點(diǎn)燃希望之火。這樣，我們的生活才會(huì)蒸蒸日上。
從每一件小事，從每一句話語(yǔ)，從每一個(gè)眼神中，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立我們的自信。所以，我們要小心地做事、說(shuō)話、不要為此打消了別人的信心。一個(gè)人都沒(méi)有了自信，什么事也做不好。
在讀這篇文章時(shí)，我一直疑惑：為什么貝爾曼先生會(huì)死呢?因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道他是為了畫(huà)一片葉子而死的，更不知道那竟是他畫(huà)上去的。直到我看到了文章的最后一段話。這段話觸動(dòng)了我的心。這句話是蘇對(duì)朋友說(shuō)的，她說(shuō)：“有些事我得告訴你，小白鼠(瓊斯)貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨，看門(mén)的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了，冰涼透骨不知道他在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜里干什么去了，只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠，還亮著;還有一架梯子顯然是剛用過(guò);還有幾把丟在一邊的刷子;一個(gè)粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板，還有……親愛(ài)的，你看一看窗外吧，墻上那最后一片常春藤葉!你難道沒(méi)想到么?為什么風(fēng)吹雨打它都一動(dòng)不動(dòng)呢?噢。親愛(ài)的這就是貝爾曼先生的驚世之作?那天晚上最后一片葉子落下去時(shí)，他又把它畫(huà)在墻上?！?BR> 初中讀后感和示范篇八
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書(shū)是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄羅斯文壇上一位著名的浪漫主義作家，原名列克謝。馬克西姆維奇。彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。
故事從一個(gè)早晨開(kāi)始。鉗工哈伊爾。沸拉索夫?qū)λ钠拮幽崧宸蚰冉?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問(wèn)。過(guò)了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長(zhǎng)為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。
就此之外，這本書(shū)還著力刻畫(huà)了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)枴⒛峁爬瓰榇淼闹R(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)的'生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱(chēng)贊它是“一部非常及時(shí)的書(shū)”
看完這本書(shū)后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋€(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng)：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過(guò)的旗幟，在車(chē)站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開(kāi)地與之爭(zhēng)。而且，在1905年俄羅斯爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭(zhēng)中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭(zhēng)的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈。《母親》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí)，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。
初中讀后感和示范篇九
一唱共產(chǎn)黨，好像紅太陽(yáng)，農(nóng)村一片新氣象，民樂(lè)國(guó)運(yùn)強(qiáng)。
二唱共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)我們打東洋，八年抗戰(zhàn)的勝利，打垮了蔣匪幫。
三唱共產(chǎn)黨，百姓喜洋洋，人民當(dāng)家做主人，******上紅旗揚(yáng)。
四唱共產(chǎn)黨，種地不完糧，種糧直補(bǔ)國(guó)家發(fā)，真是破天荒。
五唱共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)奔小康，經(jīng)濟(jì)建設(shè)鑄輝煌，國(guó)富民也強(qiáng)。
六唱共產(chǎn)黨，農(nóng)村大變樣，標(biāo)準(zhǔn)樓房一排排，寬敞明又亮。
七唱共產(chǎn)黨，道路寬又廣，四通八達(dá)成連鄉(xiāng)，致富有指望。
八唱共產(chǎn)黨，老來(lái)有所養(yǎng)，六十發(fā)給養(yǎng)老金，無(wú)憂樂(lè)安康。
九唱共產(chǎn)黨，你唱我也唱，文化大院唱大戲，秧歌扭街上。
十唱共產(chǎn)黨，有病不用慌，合作醫(yī)療進(jìn)農(nóng)家，人人保健康。
頌歌獻(xiàn)給黨，惠政民心向，百業(yè)騰飛全靠黨，國(guó)力節(jié)節(jié)上。
感謝共產(chǎn)黨，黨恩永不忘，緊緊跟著共產(chǎn)黨，幸福生活常。
在黨的九十周年到來(lái)之際，僅以此歌獻(xiàn)給偉大，光榮，正確的'黨。
初中讀后感和示范篇十
暑假中，我暢游在書(shū)海，見(jiàn)識(shí)過(guò)《美麗的中國(guó)》，觀看過(guò)《亞特蘭蒂斯》，而我比較喜歡的就是《彎彎的收藏》了。
《彎彎的收藏》講的是一件很有意思的事：教師讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的時(shí)候每人把自己的收藏帶來(lái)，于是，趁著寒假，彎彎用爸爸的錄音機(jī)跑遍了全班所有同學(xué)的家，錄下了48個(gè)同學(xué)的祝愿。
我覺(jué)得彎彎就非常粗創(chuàng)意呢。雖然不如李小明，收集了郵票，不如金鳳，收集易拉罐，可是，他收集了全班同學(xué)最誠(chéng)摯的祝福。
每個(gè)人，都是不同的。正如世界上沒(méi)有另一個(gè)達(dá)*芬奇一樣。只不過(guò)，正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人都像天上的星星般熠熠生輝。
我在培訓(xùn)班里見(jiàn)過(guò)一個(gè)叫ann的女孩，有一天，她對(duì)我說(shuō)：“我超喜歡李娜的，你呢？”
“我啊？還好吧。”我回答。
“我很喜歡她的！人家很有個(gè)性！我模仿他，你說(shuō)，行不行？
“為什么要這樣啊？”我說(shuō)。
“唉，因?yàn)槲依蠇尶傉f(shuō)我太沒(méi)個(gè)性了，你教教我，怎樣才能有個(gè)性??？”她苦惱地說(shuō)。
“個(gè)性就是模仿自己啊。曾有人，在追逐中迷失自我，放棄自我，成為另一個(gè)人的克隆體，他們?yōu)槭裁匆７滤?？?BR> 我相信，他們大多是找不到自己的閃光點(diǎn)。記住，你自己，你自己的個(gè)性，你自己的動(dòng)作或是語(yǔ)言，就是你的個(gè)性。
初中讀后感和示范篇一
水井，一個(gè)普普通通在生活中再常見(jiàn)不過(guò)的東西。不過(guò)，在這里，水井成了維系親情的工具。
我被深深的`感動(dòng)了，作者這么小，卻肩負(fù)起那么重的擔(dān)子的精神使我感動(dòng)，也同情作者的細(xì)婆的可憐，體現(xiàn)了作者父親的無(wú)奈。讓我們和諧起來(lái)過(guò)幸福一生吧。
初中讀后感和示范篇二
今天，我讀了一篇叫《出租時(shí)間的孩子》的文章。
文章里面講的是有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不自食其力、好吃懶做的12歲男孩。他天天不去上學(xué)，老去打游戲機(jī)。一次，他沒(méi)有錢(qián)去打游戲了，就在這時(shí)，他碰見(jiàn)了一個(gè)仙女，于是，他向仙女出租了他十年的時(shí)間，向仙女要了500元。他很快在游戲廳里把500元花光了。他又來(lái)到上一次碰到仙女的`地方，不久，仙女果然來(lái)了，他又向仙女出租了十年的時(shí)間。和上次一樣，他又很快地把500元花完了。他就這樣接二連三地又向仙女出租了三個(gè)十年的時(shí)間。他一下子從十二歲變成了二十二歲，又從二十二歲變成了三十二歲，再?gòu)娜q變成六十二歲的老人。他現(xiàn)在很懊悔，覺(jué)得不應(yīng)該那么浪費(fèi)時(shí)間，可是，時(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)了，他現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了。
俗話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們一定要珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能浪費(fèi)每分每秒。
初中讀后感和示范篇三
很早的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)諸宸在寫(xiě)一本書(shū)，還在網(wǎng)上征集‘書(shū)名’。
前不久，去逛書(shū)店時(shí)，果然在新書(shū)一欄里，見(jiàn)到了這本《落棋無(wú)悔》。
我為什么如此關(guān)注？正因在我的印象中，在國(guó)際象棋界，還沒(méi)有人去寫(xiě)，或能寫(xiě)出一部純文學(xué)的作品，這也算是‘第一’吧，中國(guó)人不都很關(guān)注‘第一’？我也不例外。
首先從書(shū)的封面設(shè)計(jì)來(lái)講，雖說(shuō)不是很前衛(wèi)，但也是不錯(cuò)的，我感覺(jué)另選一張照片，也許效果更好。
拜讀完全書(shū)后，我很平靜。說(shuō)實(shí)話，有一點(diǎn)點(diǎn)讓我失望，那種失望就好象是一個(gè)網(wǎng)友的爽約。但是，總的來(lái)說(shuō)，已然很難得。
但凡是一部好的作品。就會(huì)讓人激動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人觸動(dòng)?！堵洹窌?shū)中就缺乏這種動(dòng)感，更深層次的東西，沒(méi)有挖掘，好象是記述文，記錄了諸宸從小開(kāi)始的成長(zhǎng)歷程，典型事例也很少，莫非本身就沒(méi)有，我想不會(huì)吧，正因困難的日子總是難忘的。
我覺(jué)得書(shū)中的一些日記，也是一個(gè)敗筆，沒(méi)有人愿意花錢(qián)看那些索然無(wú)味的文字，一會(huì)兒跑出一個(gè)人名，沒(méi)有任何注腳，你不是只寫(xiě)給棋圈人看的.吧。
你的成功是美麗的；你的感情是美麗的；你，是美麗的！愿你的書(shū)也是美麗的！！
初中讀后感和示范篇四
我比海倫凱勒幸運(yùn)多了。我不僅能看到陽(yáng)光明媚的世界，還能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾？我還能抱怨什么？珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，這樣我們就不會(huì)辜負(fù)上帝給我們的明亮眼睛和一切美好的東西。不要等到你失去了才后悔。只有當(dāng)你失去了它，你才會(huì)無(wú)限懷舊，感受到光明的價(jià)值。
只有珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活，才會(huì)想讓我們揮手！
初中讀后感和示范篇五
喬布斯是一個(gè)傳奇，他的經(jīng)歷已經(jīng)證明了這個(gè)事實(shí)。
人的成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。一個(gè)人職業(yè)生涯的成功不是偶然的'，盲目崇拜也毫無(wú)意義，必須抓住精髓，追求夢(mèng)想，有時(shí)會(huì)走一些彎路，經(jīng)過(guò)很多磨難。酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴。
最低谷、最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人則會(huì)重整目標(biāo)，調(diào)整腳步，整裝出發(fā)；平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于青年讀書(shū)會(huì)這項(xiàng)活動(dòng)我們也希望多元化的方式，增加青年們讀書(shū)的興趣愛(ài)好。
初中讀后感和示范篇六
我十分熱衷閱讀動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)檫@類(lèi)小說(shuō)能讓人看見(jiàn)的不僅僅是動(dòng)物的習(xí)性，真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動(dòng)物身上看見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)的真面目。暑假中，我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動(dòng)物長(zhǎng)篇小說(shuō)，它為我揭開(kāi)了動(dòng)物也是人類(lèi)社會(huì)的面紗，讓我真真切切地觸到了一個(gè)幾千年不變的弱肉強(qiáng)食的種族歧視社會(huì)。
初看書(shū)的封面，那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫(huà)面便給我留下了深刻印象。整本書(shū)把夢(mèng)魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時(shí)期的愚昧無(wú)知到青年時(shí)的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭(zhēng)奪與情感糾葛描寫(xiě)得淋漓盡致。特別是書(shū)中描寫(xiě)的因毛色不同而帶來(lái)的不同命運(yùn)和地位，因?yàn)轶w弱多病、性格懦弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了沉思。
我們不能徹底改變這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，所以改變自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦，我不禁感嘆人類(lèi)真是有太多地方與動(dòng)物世界相似了。
感謝《火烈馬》這本書(shū)，讓我明白“物競(jìng)天擇、適者生存”的真諦。
初中讀后感和示范篇七
《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學(xué)》上看到的。當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，我深深的敬佩那位老畫(huà)家的才智和那種舍己為人的精神。
事情是這樣的：蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎，在他們住所的窗外有一叢常春藤，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了。瓊斯認(rèn)為當(dāng)常春藤的最后一片葉子落光后，她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法，只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個(gè)畫(huà)家，他知道后，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在常春藤的葉子落光的時(shí)候，當(dāng)女孩認(rèn)為自己必死無(wú)疑的時(shí)候，這個(gè)老畫(huà)家為了讓女孩重新燃起希望之火，他冒著風(fēng)雨把葉子畫(huà)在了墻上，為此他染上了肺炎去世了。
讀了它，淚水模糊了我的眼睛，我想到了這個(gè)老畫(huà)家多么偉大。他，一個(gè)普通的畫(huà)家，為了救一個(gè)本身已經(jīng)放棄了希望的女孩，付出了生命。我仿佛看到他畫(huà)完葉子以后臉上那燦爛的微笑。他終于可以了卻了他的心愿。那就是，他希望能在有生之年完成他的驚世之作。在我看來(lái)他做到了。我想如果他還活著的話他也會(huì)這樣認(rèn)為的。
我從心底佩服貝爾曼先生，同時(shí)也為瓊斯先前的心理感到可悲。人在什么時(shí)候都不可以放棄希望。像我們班的一個(gè)女同學(xué)，她對(duì)自己很不自信。在一次跳山羊中，她靠著老師和同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下，她最終跳了過(guò)去。所以說(shuō)，在我們身邊，也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來(lái)隨時(shí)為我們點(diǎn)燃希望之火。這樣，我們的生活才會(huì)蒸蒸日上。
從每一件小事，從每一句話語(yǔ)，從每一個(gè)眼神中，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立我們的自信。所以，我們要小心地做事、說(shuō)話、不要為此打消了別人的信心。一個(gè)人都沒(méi)有了自信，什么事也做不好。
在讀這篇文章時(shí)，我一直疑惑：為什么貝爾曼先生會(huì)死呢?因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道他是為了畫(huà)一片葉子而死的，更不知道那竟是他畫(huà)上去的。直到我看到了文章的最后一段話。這段話觸動(dòng)了我的心。這句話是蘇對(duì)朋友說(shuō)的，她說(shuō)：“有些事我得告訴你，小白鼠(瓊斯)貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨，看門(mén)的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了，冰涼透骨不知道他在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜里干什么去了，只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠，還亮著;還有一架梯子顯然是剛用過(guò);還有幾把丟在一邊的刷子;一個(gè)粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板，還有……親愛(ài)的，你看一看窗外吧，墻上那最后一片常春藤葉!你難道沒(méi)想到么?為什么風(fēng)吹雨打它都一動(dòng)不動(dòng)呢?噢。親愛(ài)的這就是貝爾曼先生的驚世之作?那天晚上最后一片葉子落下去時(shí)，他又把它畫(huà)在墻上?！?BR> 初中讀后感和示范篇八
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書(shū)是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄羅斯文壇上一位著名的浪漫主義作家，原名列克謝。馬克西姆維奇。彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。
故事從一個(gè)早晨開(kāi)始。鉗工哈伊爾。沸拉索夫?qū)λ钠拮幽崧宸蚰冉?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問(wèn)。過(guò)了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長(zhǎng)為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。
就此之外，這本書(shū)還著力刻畫(huà)了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)枴⒛峁爬瓰榇淼闹R(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)的'生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱(chēng)贊它是“一部非常及時(shí)的書(shū)”
看完這本書(shū)后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋€(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng)：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過(guò)的旗幟，在車(chē)站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開(kāi)地與之爭(zhēng)。而且，在1905年俄羅斯爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭(zhēng)中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭(zhēng)的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈。《母親》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí)，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。
初中讀后感和示范篇九
一唱共產(chǎn)黨，好像紅太陽(yáng)，農(nóng)村一片新氣象，民樂(lè)國(guó)運(yùn)強(qiáng)。
二唱共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)我們打東洋，八年抗戰(zhàn)的勝利，打垮了蔣匪幫。
三唱共產(chǎn)黨，百姓喜洋洋，人民當(dāng)家做主人，******上紅旗揚(yáng)。
四唱共產(chǎn)黨，種地不完糧，種糧直補(bǔ)國(guó)家發(fā)，真是破天荒。
五唱共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)奔小康，經(jīng)濟(jì)建設(shè)鑄輝煌，國(guó)富民也強(qiáng)。
六唱共產(chǎn)黨，農(nóng)村大變樣，標(biāo)準(zhǔn)樓房一排排，寬敞明又亮。
七唱共產(chǎn)黨，道路寬又廣，四通八達(dá)成連鄉(xiāng)，致富有指望。
八唱共產(chǎn)黨，老來(lái)有所養(yǎng)，六十發(fā)給養(yǎng)老金，無(wú)憂樂(lè)安康。
九唱共產(chǎn)黨，你唱我也唱，文化大院唱大戲，秧歌扭街上。
十唱共產(chǎn)黨，有病不用慌，合作醫(yī)療進(jìn)農(nóng)家，人人保健康。
頌歌獻(xiàn)給黨，惠政民心向，百業(yè)騰飛全靠黨，國(guó)力節(jié)節(jié)上。
感謝共產(chǎn)黨，黨恩永不忘，緊緊跟著共產(chǎn)黨，幸福生活常。
在黨的九十周年到來(lái)之際，僅以此歌獻(xiàn)給偉大，光榮，正確的'黨。
初中讀后感和示范篇十
暑假中，我暢游在書(shū)海，見(jiàn)識(shí)過(guò)《美麗的中國(guó)》，觀看過(guò)《亞特蘭蒂斯》，而我比較喜歡的就是《彎彎的收藏》了。
《彎彎的收藏》講的是一件很有意思的事：教師讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的時(shí)候每人把自己的收藏帶來(lái)，于是，趁著寒假，彎彎用爸爸的錄音機(jī)跑遍了全班所有同學(xué)的家，錄下了48個(gè)同學(xué)的祝愿。
我覺(jué)得彎彎就非常粗創(chuàng)意呢。雖然不如李小明，收集了郵票，不如金鳳，收集易拉罐，可是，他收集了全班同學(xué)最誠(chéng)摯的祝福。
每個(gè)人，都是不同的。正如世界上沒(méi)有另一個(gè)達(dá)*芬奇一樣。只不過(guò)，正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人都像天上的星星般熠熠生輝。
我在培訓(xùn)班里見(jiàn)過(guò)一個(gè)叫ann的女孩，有一天，她對(duì)我說(shuō)：“我超喜歡李娜的，你呢？”
“我啊？還好吧。”我回答。
“我很喜歡她的！人家很有個(gè)性！我模仿他，你說(shuō)，行不行？
“為什么要這樣啊？”我說(shuō)。
“唉，因?yàn)槲依蠇尶傉f(shuō)我太沒(méi)個(gè)性了，你教教我，怎樣才能有個(gè)性??？”她苦惱地說(shuō)。
“個(gè)性就是模仿自己啊。曾有人，在追逐中迷失自我，放棄自我，成為另一個(gè)人的克隆體，他們?yōu)槭裁匆７滤?？?BR> 我相信，他們大多是找不到自己的閃光點(diǎn)。記住，你自己，你自己的個(gè)性，你自己的動(dòng)作或是語(yǔ)言，就是你的個(gè)性。