人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
旅游高中學校篇一
旅游是一門廣受歡迎的活動，它能夠帶給我們新的體驗和感受。對于高中生來說，旅游不僅是一種放松和娛樂的方式，更是一種拓展視野和豐富知識的途徑。通過旅游，我們可以親身體驗不同地方的風土人情，感受不同文化的交融，開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的獨立思考能力和社交能力。
第二段：旅游帶來的心靈放松和對美的感受
旅游能夠帶給人們放松心情和身心健康的效果。在高中時期，學業(yè)壓力和各種考試常常讓我們感到疲憊不堪。而走出校園，去參觀名勝古跡、欣賞自然美景，可以讓我們暫時遠離學習的煩惱，心情得到舒緩。同時，旅游也能給我們帶來對美的感受。沉浸在大自然的懷抱中，欣賞壯觀的山水風景，感受到自然界的魅力，會讓我們對美的欣賞能力得到提高。
第三段：旅游拓展視野和豐富知識
旅游不僅僅是一種身心上的放松，更是一種視野上的拓展和知識上的充實。通過旅游，我們可以去到不同的地方，了解不同的文化和風俗。通過與當?shù)厝私涣?，可以更深入地了解到他們的生活方式和思想觀念。同時，在旅游的過程中，我們還可以參觀名勝古跡，了解歷史和文化的積淀。這些經(jīng)歷能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識儲備。
第四段：培養(yǎng)獨立思考和社交能力
旅游能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和社交能力。在旅游中，我們需要學會自己解決問題和處理事務，從而培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力。同時，旅游通常是與他人一起進行的，這需要我們與伙伴進行緊密的合作和協(xié)調，從而鍛煉我們的社交能力和團隊合作能力。這些在旅游中培養(yǎng)的能力，對我們未來的學習和工作都具有重要的意義。
第五段：總結旅游的多重意義
總而言之，旅游對于高中生來說具有多重意義。它可以讓我們放松心情，感受美的存在；它能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識；更重要的是，旅游能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和社交能力。因此，在高中時期，我們應該積極參與旅游活動，去探索未知的世界，感受到旅游帶給我們的種種美好體驗，同時也不忘總結和反思，以更好地發(fā)掘旅游帶給我們的價值和意義。
旅游高中學校篇二
1.旅游景區(qū)的基本要素
(1)旅游景區(qū)的吸引物：景區(qū)內標志性的觀賞物，是旅游業(yè)賴以發(fā)展的基礎。
(2)旅游者：主體地位
(3)旅游景區(qū)的服務業(yè)：交通、食宿、娛樂、購物等。
2.旅游景區(qū)規(guī)劃設計的原則
(1)突出景觀特色(2)自然美與人工美統(tǒng)一(3)維護生態(tài)平衡
(4)最佳綜合效益：最大限度的發(fā)揮景點的綜合使用價值。
3.旅游景點、交通、和服務設施的規(guī)劃設計
(1)景區(qū)形象：景觀特色是決定性因素。
(2)功能分區(qū):常見的功能區(qū)有服務區(qū)、游覽區(qū)和保護區(qū)。
(3)空間布局：交通線、服務設施等要布局合理。
旅游高中學校篇三
第一段：引言（120字）
學生旅游是當今教育領域的一項重要活動。它不僅能夠為學生提供嶄新的學習環(huán)境和教育資源，還能夠培養(yǎng)學生的社會經(jīng)驗和獨立思考能力。在我所參加的學生旅游中，我深深感受到了這些好處，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和思考。
第二段：旅途的收獲（240字）
在參加學生旅游的過程中，我結識了許多新朋友。我們一起探索名勝古跡，互相激勵，在玩樂中建立了深厚的友誼。除此之外，我還學到了許多歷史文化知識。通過親眼目睹和親身體驗，我更加深刻地理解了教科書中的知識。這讓我覺得學習歷史并不枯燥，相反，它充滿了趣味和魅力。此外，學生旅游還讓我鍛煉了個人的獨立思考和解決問題的能力。在旅途中，有時事情不按計劃進行，我們需要自己做出決策和處理突發(fā)事件。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信和成熟。
第三段：與老師的交流（240字）
學生旅游還給了我與老師們面對面交流的機會。平時在學校中，老師都是身份上的“上級”，我們很難與他們進行近距離的交流。而在學生旅游中，老師變得更加親近和友好。他們會關心我們的安全和需求，與我們共同探索和學習。與老師面對面交流，讓我更加深入地了解了他們的人性和智慧。他們的言傳身教也對我產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：旅途中的困難及解決（240字）
在學生旅游中，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，在旅游時出現(xiàn)了不同文化和語言的交流障礙。一開始，我覺得很困惑和不安，不知道如何與當?shù)厝私涣?。然而，?jīng)過一段時間的努力，我漸漸克服了這個困難，并學會了一些基本的生活用語和表達方式。此外，我們還遇到了旅途中的緊急情況，比如天氣突變或者丟失物品。這時，我們需要臨場應變，與同伴和老師一起合作解決問題。通過這些困難和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，增強了團隊合作意識和處理突發(fā)情況的能力。
第五段：學生旅游的意義（360字）
學生旅游對于每個參與者來說都具有重要的意義。它不僅能夠開闊視野、豐富知識，還能培養(yǎng)學生的社交能力和獨立思考能力。通過與新朋友的交流和互動，學生旅游還能夠培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力。同時，學生旅游還可以激發(fā)學生對學習的興趣和熱情，使他們更加積極主動地參與學習。最后，學生旅游還可以讓學生更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并在旅途中不斷成長。因此，學生旅游無疑是一種具有積極影響的教育方式。
總結（120字）
學生旅游是一種豐富多彩的教育形式，它讓我們在游玩中學習，在旅途中成長。通過學生旅游，我結識了新朋友，學到了知識，鍛煉了能力，并在與老師的交流中受益匪淺。雖然旅途中也充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難讓我更加堅韌和成熟。回顧這次學生旅游，我深切地感受到了它對我人生的意義和影響，我相信這將成為我寶貴的記憶，并激勵著我不斷向前。
旅游高中學校篇四
1.缺乏對旅游資源的科學分析與評估，未能充分發(fā)揮資源優(yōu)勢
2.旅游開發(fā)沒有形成特色。旅游區(qū)形象不明，游客市場及產(chǎn)品定位不準
3.旅游區(qū)空間布局不合理，中心區(qū)過多的接待設施不利于景觀和生態(tài)環(huán)境保護。
4.景區(qū)開發(fā)建設中，城市化的特征過于明顯，人工建設痕跡太多，對背景環(huán)境破壞嚴重。
5.旅游建設項目缺乏科學的論證，人造景觀重復建設、內容雷同，在當?shù)厝狈ξ幕?BR> 旅游高中學校篇五
古屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤，唯有一只孤鳥掠過，留下幾聲啼鳴。
住在烏鎮(zhèn)當?shù)氐木用裾f，烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的，只是現(xiàn)在的人，不會懂這些淡淡的東西。
朝陽已升，照耀著還未蘇醒的大地，顯得有些冷清。一過早，依河的烏鎮(zhèn)喧鬧而又繁華，總有嬉鬧的聲音傳遍大街小巷。兩旁，一磚一瓦壘起的小屋充實的再現(xiàn)了舊時代的那一種悠久，纏綿的情感。
走在小道上，望著這些早已陳舊，不再沾染風華的黑瓦白墻心里總是有些回憶。烏鎮(zhèn)的水清澈見底，如同一塊去了塵的碧玉；水中的魚兒總是那么無憂無慮，兩個鰭劃著水，游動在水中。穿過觀前街，走過應家橋，越過古廊棚，登上仁義橋，繞過九曲廊，停駐在香火繚繞紅燭高燒的財神灣的財神廟前，看著滴答的檐雨切割著狹窄的視線。
時過下午，撒著絢麗余暉的夕陽落下了，但緊接著，便是幽靜神秘的銀月。依舊是河畔；依舊是古道；依舊是舊屋；卻在幽深的夜里顯現(xiàn)出了格外的一種美?！芭尽币淮鼗鹑剂似饋恚又芭九九尽苯值郎嫌M了火紅的燈籠。停泊在水中央的“拳船”上發(fā)出的急切而熱烈的鑼鼓聲所吸引。
偶爾在河的對岸響起一兩聲吳儂軟語，一下子使人的心柔軟到了極點，生怕承受不住似的，急忙擠進那些釀酒、刨煙、紡織、藍印花布、根雕、竹編、制筆等一個個洋溢著日常質樸生活氣息的傳統(tǒng)作坊里。
迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢似幻的雨絲，濕漉漉的青石板……這，就是烏鎮(zhèn)。
旅游高中學校篇六
一、旅游業(yè)對區(qū)域發(fā)展的意義：1.拉動經(jīng)濟發(fā)展：a.發(fā)展國際旅游，能夠增加國家外匯收入。b.發(fā)展國內旅游業(yè)是回籠貨幣、穩(wěn)定市場的一個重要途徑。c.帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(如：交通運輸、商業(yè)服務、建筑、郵電、金融、房地產(chǎn)、外貿、輕紡、旅游紀念品等產(chǎn)業(yè))。d.促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展(但是過分地依賴旅游業(yè)會給國民經(jīng)濟帶來不穩(wěn)定因素)
2.旅游業(yè)對社會的影響：a.促進國民素質和生活質量的提高(總體促進社會發(fā)展)b.提供大量就業(yè)機會c.旅游者的大量涌入給當?shù)鼐用竦墓ぷ骱蜕顜聿槐恪?BR> 4.影響區(qū)域環(huán)境：a.旅游對環(huán)境保護具有促進作用(促進歷史古跡、古建筑、紀念館的修復)b.旅游與環(huán)境的關系不處理好，過多游客造成旅游環(huán)境的混亂、污染，降低了旅游質量。
旅游高中學校篇七
第一段：引入戶外旅游的魅力和重要性（150字）
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們對于旅游的需求也日益增加。與傳統(tǒng)的旅行方式相比，戶外旅游因其獨特的魅力和各種體驗項目的豐富多樣而備受歡迎。戶外旅游不僅僅是一種休閑方式，更是一種與大自然親密接觸的機會。通過戶外旅游，我們可以放松心情、增加體力、開闊視野，更重要的是學會獨立、自立和團隊合作，提高自身的各方面素質。
第二段：戶外旅游帶給我的思考和體驗（250字）
我曾有幸參加學校組織的一次戶外旅游活動，這次旅行讓我深感戶外旅游的重要性。在山間徒步的過程中，我感受到了自然的魅力和力量。不僅是五花八門的鳥鳴聲，還有豐富多彩的植物世界，以及清澈見底的溪水，都使我感到了大自然的奇妙與壯麗。在面對艱難險阻時，我也學會了勇敢和堅持，它們是我通往山頂?shù)膭恿υ慈?。而與同伴們一同攀登山頂?shù)倪^程，更讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有團結一致，互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。
第三段：戶外旅游帶給我的成長和啟示（300字）
戶外旅游不僅能夠帶給我愉悅和體驗，更重要的是它對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過戶外旅游，我學會了自立和自主。在戶外環(huán)境中，沒有家長照料，我需要自己解決一些事情，如飲食、住宿等。這讓我變得獨立，學會了對自己負責，不再依賴他人。其次，戶外旅游培養(yǎng)了我對環(huán)境的關愛與保護意識。當我發(fā)現(xiàn)一些美麗景色被人為破壞時，我心痛不已。我明白了我們要珍惜身邊的自然資源，盡量減少對環(huán)境的破壞，以保護我們的地球。最后，戶外旅游還讓我意識到了“團結就是力量”的道理。在旅途中，要求大家相互幫助，共同進步。這讓我明白到只有與他人和睦相處，團結一心，才能共同取得更好的成績。
第四段：戶外旅游的益處與推廣（250字）
戶外旅游對于學生來說，是一種充實自我的方式。它能夠幫助我們遠離電子設備的干擾，親近大自然，感受大自然的魅力。戶外旅游也能夠鍛煉我們的身體素質，增加體能。此外，它還可以拓寬我們的視野，讓我們看到更多并且更廣闊的世界。因此，促進戶外旅游的普及和推廣是非常有必要的。學?？梢越M織學生參加戶外旅游活動，讓他們從小接觸大自然，感受自然的美麗和力量。還可以加強相關課程的設置，培養(yǎng)學生對戶外旅游的認識和興趣，提高他們對大自然的保護意識。
第五段：總結戶外旅游的價值與意義（250字）
戶外旅游作為一種特殊的旅行方式，通過向學生提供與大自然親密接觸的機會，不僅能夠帶給他們愉悅和體驗，還能夠對他們的成長和素質提供積極的幫助。在戶外環(huán)境中，他們能夠學會勇敢、堅持和團隊合作，培養(yǎng)自己的自立能力和環(huán)保意識。同時，戶外旅游也可以為學生的身體健康提供保障，并且開闊他們的視野。因此，推行戶外旅游教育，對于學生個人與社會的發(fā)展都是非常有意義和價值的。只有通過戶外旅游，學生才能夠更深刻地認識到大自然的偉大和人們對之的責任，進一步增強他們的生活智慧和環(huán)保意識。
旅游高中學校篇八
桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。今年國慶節(jié)我和爸爸隨著旅游團來到了美麗的桂林。
千百年來，桂林一直是人們旅游觀光的寶地。這里有浩瀚蒼翠的原始森林，雄奇險峻的峰巒幽谷，激流奔騰的溪泉瀑布，天下奇絕的高山梯田......一座座俊秀的山峰拔地而起，各不相連，像烏龜人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，令人流連其中。我和爸爸都被這青山所陶醉。
第一天我們來到了著名的象鼻山。象鼻山是桂林的象征，遠遠望去還真像一頭大象倒掛著鼻子在喝水呢!它的背上長滿了郁郁蔥蔥的大樹，好像披上了一件翡翠寶衣。聽說這頭大象是天庭里的，因為留戀在這美麗的景色中而永遠在這兒觀賞著美景。我和爸爸無不為這奇異的山感到驚奇!
…………
有這樣一種寧靜——一片如綠鏡般靜謐的水，微風輕拂，淺淺漣漪，天地悠悠，無聲成樂。在這條被稱為最大“外語角”的渡假名街，感受一份地球村式的親切。
有這樣一種榮耀——踏著首腦們曾經(jīng)走過的路，拿出領袖般的氣派，享受同等的尊貴，自然山水面前，人人平等。
旅游高中學校篇九
團團圓圓一家親。
姿態(tài)各異好月餅，
津津有味吃得香。
游山玩水天界山，
鬼斧神工真壯觀!
今年的八月十五中秋節(jié)，我和爺爺奶奶爸爸媽媽妹妹一起到新鄉(xiāng)天界山游玩。
沐著晨光，一輛汽車緩緩的從院子里開出，里面的我和妹妹顯得很興奮，只可惜空間不大，我們一會兒碰著了頭，一會兒磕著了腿，把爺爺奶奶逗得哈哈大笑。
快樂的時光總是過的很快，很快車已經(jīng)下了高速，當車駛入306省道，我突然發(fā)現(xiàn)路的兩邊徘徊著一座座的高山，前面的，后面的，左面的，右面的，爭先恐后的闖入我們眼前。山很朦朧，霧氣繚繞的山周圍，使山看上去如同仙境一樣美。突然有一座造型奇特的山出現(xiàn)在眼前，我脫口而出：像個平躺著的人。爺爺聽了也說：才不呢，明明像一尊佛。妹妹貝爾也不甘示弱：說個啥呢，我看像一顆棒棒糖。
我們就這樣說著，笑的，車內充滿著歡聲笑語。
不知不覺中突然下雨了，窗外的雨下的'格外大，雨珠在天空中穿梭著，跳動著，然后落在車上。一陣又一陣，嘩啦嘩啦的繞在耳邊，揮也揮不走。啊!黑色的如同墨一般的云，翻滾著來到身邊，寒風低低的貼著地面前行，把聚起來的雨吹散了又罩在一起，像親兄弟一般離開了又重逢。
我們看呆了，爺爺奶奶也看呆了。
到了天界山，雨停了，雨后的山是那么的青翠欲滴。真的綠，綠的閃眼。野花兒那是真的鮮艷，艷的刺目。
一番游玩之后，來到了玻璃棧道，我們準備去看看，這讓很多人聞風喪膽的地方有多厲害?？烧娴牡搅讼旅?，我看到像刀劈過一樣的懸崖絕壁上，玻璃棧道垂直鑲嵌著，透明的玻璃下面是萬丈懸崖。奶奶害怕了，媽媽膽怯了，我猶豫了，但是我要當一個男子漢，我扶住行動不便的爺爺，安慰著奶奶，也為自己打著氣，提心吊膽的走過了玻璃棧道。
之后，同爺爺感受山的雄偉，和奶奶感受水的清涼，陪媽媽呼吸新鮮的空氣，隨爸爸聆聽鳥的鳴叫。
今年的八月十五中秋節(jié)，過的美，玩的美，看的美，團圓也美!
旅游高中學校篇十
重慶是我國西南地區(qū)的一個重要城市，也是一個有著豐富旅游資源的地方。在這里，我有幸參與了一個重慶旅游開發(fā)的學生項目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：了解目標市場
在重慶旅游開發(fā)的過程中，我們首先需要了解目標市場是什么樣的。重慶這個地方有著豐富的自然風光和獨特的文化，因此，我們的目標市場主要是熱愛自然風光和獨特文化的游客群體。通過市場調研，我們發(fā)現(xiàn)大部分目標客戶喜歡探險和冒險，對于能夠提供不同尋常體驗的旅游項目更感興趣。因此，我們開發(fā)了一些刺激有趣的旅游項目，如劃船穿越峽谷、攀爬險峻的山嶺和參觀當?shù)毓爬系乃聫R。
第三段：提供獨特的體驗
重慶作為一個旅游城市，吸引游客的關鍵在于提供獨特而難忘的體驗。為了實現(xiàn)這一目標，我們設計了一些特色的旅游路線和活動。例如，我們安排了一次深度游，在游客中非常受歡迎。這次活動包括參觀重慶的著名景點、品嘗當?shù)孛朗?、欣賞民間表演和結交當?shù)厝?。通過與當?shù)厝嘶?，游客能夠更好地了解當?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，在旅行中獲得更多的樂趣和回憶。
第四段：優(yōu)化旅游資源
在重慶旅游開發(fā)的過程中，我們也要利用和優(yōu)化現(xiàn)有的旅游資源。重慶擁有豐富的自然資源，如山脈、江河和瀑布，這為我們提供了很多機會來開發(fā)不同類型的旅游項目。通過合理規(guī)劃和景區(qū)建設，我們能夠更好地保護和利用這些資源，讓它們發(fā)揮最大的價值。同時，我們還可以搭建一個可持續(xù)發(fā)展的旅游體系，從而讓更多的人受益于這些資源。
第五段：提高服務質量
無論是在旅游開發(fā)的過程中，還是在實際的旅游過程中，提高服務質量都是非常重要的一環(huán)。畢竟，良好的服務會給游客留下深刻的印象，從而促使他們再次選擇和推薦我們的旅游產(chǎn)品。因此，我們需要提高員工的服務意識和專業(yè)技能，讓他們能夠更好地滿足游客的需求。同時，我們還要重視游客的反饋和意見，并及時進行改進，以提供更好的旅游體驗。
結論
通過這次重慶旅游開發(fā)的項目，我深深體會到了旅游開發(fā)的重要性和復雜性。了解目標市場、提供獨特的體驗、優(yōu)化旅游資源和提高服務質量，都是成功開發(fā)旅游項目的關鍵要素。希望將來有更多的人能夠參與到旅游開發(fā)中，為重慶的發(fā)展做出更大的貢獻。
旅游高中學校篇十一
第一段： 介紹戶外旅游的定義和重要性
戶外旅游是指人們在自然環(huán)境中進行的旅游活動，如登山、徒步、露營等。戶外旅游能夠讓人們遠離城市的喧囂和壓力，親近大自然，感受生活的樂趣。在高中生活中，我曾有幸參與多次戶外旅游，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
戶外旅游不僅僅是一種休閑活動，更是一項關于挑戰(zhàn)和成長的旅程。在我的戶外旅行經(jīng)歷中，我曾登上過高峰、穿越過森林，每一次的成功都是對自己的挑戰(zhàn)。在攀登高山的過程中，曾出現(xiàn)過許多困難和疲憊，但是每一次的堅持都使我收獲了成長和自信。戶外旅游不僅考驗體力，更考驗意志力和毅力。
第三段：團隊合作與溝通
戶外旅游需要團隊的合作和溝通，因為在自然環(huán)境中，一個人的力量是微不足道的。在我的戶外旅行中，我參與了一個小組，大家互相幫助，互相鼓勵，共同解決問題。團隊合作讓我們可以更加高效地完成任務，并且在遇到危機時保護彼此的安全。同時，戶外旅游也教會了我如何與不同的人相處和交流，提高了我的溝通能力和團隊合作能力。
第四段：感受大自然的美麗與奇妙
戶外旅游讓我更加深刻地感受到了大自然的美麗和奇妙。我曾在山頂欣賞日出的壯麗景色，徒步穿越過山林間的瀑布和湖泊，這些美麗的景色令人陶醉。同時，戶外旅游也讓我認識到大自然的偉力和無窮，人類只是自然界的一部分，我們應該保護和珍惜大自然的資源，才能夠讓后代子孫繼續(xù)享受大自然的美好。
第五段：反思與展望
通過多次的戶外旅行，我認為戶外旅游是一項非常有意義和寶貴的活動。通過戶外旅行，我不僅鍛煉了自己的體力和意志力，還學會了合作與溝通，并且更加深刻地感受到了大自然的美麗與偉力。未來，在我繼續(xù)的旅行中，我將更加珍惜和保護環(huán)境，同時也將繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，在戶外旅行中不斷成長和學習。
總結：
戶外旅游是一項非常有意義的活動，它可以讓人們挑戰(zhàn)自我、鍛煉身心，并為人們提供了感受大自然的機會。在高中生活中，我通過多次戶外旅行，體會到了團隊合作的重要性，感受到了大自然的美麗與偉力，并且在每次旅行中都得到了成長和啟發(fā)。我相信在未來，戶外旅游仍將成為我生活中不可或缺的一部分，并且我將繼續(xù)學習和成長。
旅游高中學校篇十二
今年國慶節(jié)，我們一家去了貴州。
我們先去了鎮(zhèn)遠縣，那里大多數(shù)是古城為主，站在高處向遠處望去，全都是矮矮的幾層樓，沒有一幢是很高的。米粉是貴州的特色，走在街上最多不到十米的間隔就有一家米粉店，我們去貴州的幾天早上都是吃的米粉，價格不貴，味道也好，感覺怎么也吃不膩，要是我們這邊也有很多米粉店就好了。后來，我們還去了千戶苗寨，我們是坐車去的，本應一小時就可以到的路程我們坐了三個多小時，從鎮(zhèn)遠到千戶苗寨，有十幾公里路都是堵著的，不管是哪里都可以清楚的看到，去千戶苗寨的路一直堵著，更多的車輛不停的來，而離開千戶苗寨的路卻是空空的，很少見下來一輛車，我們還擔心上面的停車場位置不夠呢。
到了下午五點多鐘，我們終于到了，可惜錯過了千戶苗寨廣場里五點鐘的表演。我們去吃了長桌飯，苗族的姐姐還給我們每人頭上掛了一個紅蛋，導游說只要把紅蛋往自己額頭上敲一敲，就會紅運當頭。吃完過后，我們在街上逛了逛，還穿著苗族的衣服留了影的。從我們照相的位置向遠望去，兩座大山上全是燈光，上面都住著人，每天晚上這一大片燈亮著，特別好看。最后，我們去了舞陽河，坐船在河面上，我們看到了許許多多壯觀的景色，我印象最深的就是“孔雀開屏”了。從遠處望去，兩根大石柱立在山腰邊，前面較矮的是孔雀的頭，后邊高一些的就是孔雀張開的屏，下面連起來的就是孔雀的身體，很漂亮。
沒過多久，我們就回家了，真舍不得離開這美麗的貴州!
旅游高中學校篇十三
2013年10月14是星期六，這一天也是我的生日。而且這天正好我的姑姑和叔叔都從遠處打工回來了。當她們知道這天是我生日的時候，都表示要帶我出去開心的玩一天。
我們打算好要去旺業(yè)甸滑雪場的，可是爺爺說：里面現(xiàn)在正在人工造雪。所以去不成了。于是爺爺提醒我們說，美林谷里面有一座寺廟非常漂亮，建議我們去看一看。我們馬上驅車前往。當我們到達了目的地，首先映入眼簾的是一座宏偉的寺門，寺門刷著朱紅的漆，門口一對石頭獅子看起來非常威猛。走進院子，是成排的松柏，每一棵都要幾個我才能合抱過來呢！松柏筆直但是樹下沒有一點落葉的痕跡，由此可以看出這個寺廟在清潔衛(wèi)生方面下了很大的功夫。進了禪堂，里面有佛祖、菩薩、各路神仙，都惟妙惟肖。我還對著菩薩悄悄的許下了一個小小的愿望。拜完佛后看到有兩個和尚盤腿坐在蒲團上，手里還敲著木魚在那念經(jīng)，本來我還想好好的聽一聽他念的什么，可是卻被姑姑拉走了。我們又看了和尚住的'禪房和吃飯的地方。
整座古寺古色古香，在這里我有一種身心寧靜的感覺。仿佛把我所有的身心都能融入到自然一樣。日頭西斜，我們坐車往家里走了，可是我的心卻像還在寺廟一樣，一樣的空靈。我下定心思，以后我還會來看看，等我長大后有機會也要研究一下佛法。哈哈……我的想法是不是嚇到你了。
旅游高中學校篇十四
寒假中我在“快樂學堂”學到了很多知識，結識了很多朋友，我每天上網(wǎng)學習，我爸爸總是讓我學一會就休息一下，有時讓我去鄰居去玩一玩，我和鄰居家的楊浩打撲克，玩游戲，我們玩得可開心了。
每一個人都盼望大假期，家家團圓吃年糕，吃年夜飯，放鞭炮。人們在鵝毛大雪中，在歡聲笑語中迎新春，度過新春佳節(jié)，那就是寒假，我期待著這個美妙的假期。
下雪啦！我正在家里望著窗外紛紛揚揚的雪花。雪終于停了，我一溜煙地跑出家門，沖向這一片銀裝素裹的雪白天地里，我和伙伴們一起打雪仗，堆雪人，盡情地享受雪花帶來的樂趣。
正月初一那天，我一早就到了奶奶家，和伯伯們去拜年，拜完年之后，我的兜里裝滿了糖，我和弟弟放鞭炮，我點上一個鞭炮，用力的往天上扔，在鞭炮還沒有落地的時候，從天上一下爆開了花，放鞭炮可真有趣?。∮志o張又刺激，生怕炸到手，我奶奶家的狗被放鞭炮的響聲嚇得縮在沙發(fā)底下不敢出來，等鞭炮放完之后，它又自覺的跑出來，狗就是這樣，害怕我們放鞭炮。沒等過年時，我和弟弟已經(jīng)買好了，我和弟弟有找上了幾個好伙伴，我們展開了一次戰(zhàn)，我們打的可刺激了不一會就陣亡一個，到最后，還是我們隊輸了，放鞭炮和戰(zhàn)可真有趣?。?BR> 我喜歡過年，更喜歡放鞭炮和戰(zhàn)。這真是一個快樂的寒假??！
旅游高中學校篇十五
青島是位于中國東部沿海的一個城市，以其優(yōu)美的海濱風光和豐富的歷史文化而聞名。我最近有幸到青島旅游，并且感受到了這座城市的獨特魅力。在這次旅程中，我有了許多新的體驗和深刻的感受，這些將成為我人生中寶貴的財富。
首先，青島的自然景色令人嘆為觀止。作為一座沿海城市，青島擁有綿延數(shù)公里的海灘，清澈的海水和細膩的沙灘。我曾在看電視或照片上欣賞過這樣的景色，但真正親身體驗才發(fā)現(xiàn)完全超出了我的想象。當我第一次踏上青島的海灘時，我被眼前壯麗的景色所震撼。無論是波濤洶涌的大海還是金黃色的沙灘，都讓我覺得身心都因此而平靜，心中也涌起一股無限的寧靜。
其次，青島的建筑風格獨特而美麗。作為一座歷史悠久的城市，青島保留了許多古老的建筑物。我尤其喜歡青島的瓦片建筑，這種特殊的建筑風格配合著蔚藍的海水和蔚藍的天空，構成了一幅美麗的畫卷。走在青島的街道上，我仿佛穿越回到了過去的歲月。而不僅僅是古老的建筑物，青島還有許多現(xiàn)代化的建筑，如世博園和奧帆中心，這些代表著現(xiàn)代青島的建筑也給我留下了深刻的印象。
第三，青島的美食讓我流連忘返。青島以其獨特的海鮮美食而聞名。在青島的街頭巷尾，可以看到許多小攤販和餐廳，出售著各種新鮮的海鮮。我嘗試了當?shù)氐母蝌鄢达埡驼ㄎr等傳統(tǒng)美食，每一口都讓我回味無窮。此外，青島還有許多特色的小吃，如煎餅果子和烤魷魚串，這些美食無一不讓我流連忘返。通過品嘗青島的美食，我不僅僅滿足了味覺上的享受，更深刻地感受到了這個城市的人文魅力。
第四，青島的人文歷史令我受益匪淺。作為一座有著百年歷史的城市，青島有著豐富的文化遺產(chǎn)和歷史背景。在旅游期間，我參觀了八大關和棧橋等著名的旅游景點，了解了更多有關該地區(qū)歷史和文化的信息。更令我印象深刻的是參觀了青島的博物館，通過展品和文物的陳列，我深入了解了青島的發(fā)展歷程和獨特的文化傳統(tǒng)。這些歷史和文化的知識豐富了我的頭腦，也讓我更加珍惜我所生活的時代。
最后，青島的人民熱情好客，讓我感受到了濃濃的親情。在青島的旅途中，我遇到了許多熱情好客的人們，他們不僅向我提供了幫助，還與我分享了他們的生活故事和經(jīng)驗。與他們的交流讓我感到溫馨和親切，我真正體會到了青島人民的熱情和友善。這樣的經(jīng)歷讓我明白，無論身在何處，人與人之間的情感都是最寶貴的財富。
青島旅游后的體會讓我感受到了生活的美好和豐富。從自然景色到建筑風格，從美食到人文歷史，這次旅程給我?guī)砹嗽S多新的體驗和感悟。在未來的生活中，我會珍惜這次旅程的回憶，并將其作為一個激勵自己更加努力和積極面對生活的力量。我相信，通過旅游和體驗，我將成長為一個更加全面和有品位的人。
總結起來，青島的自然景色、建筑風格、美食、人文歷史和人民的熱情都給我留下了深刻的印象。這次旅行不僅開闊了我的眼界，也讓我從中汲取了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。青島的旅游體驗將成為我寶貴的財富，也將激勵我在人生的道路上更加積極向前。
旅游高中學校篇一
旅游是一門廣受歡迎的活動，它能夠帶給我們新的體驗和感受。對于高中生來說，旅游不僅是一種放松和娛樂的方式，更是一種拓展視野和豐富知識的途徑。通過旅游，我們可以親身體驗不同地方的風土人情，感受不同文化的交融，開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的獨立思考能力和社交能力。
第二段：旅游帶來的心靈放松和對美的感受
旅游能夠帶給人們放松心情和身心健康的效果。在高中時期，學業(yè)壓力和各種考試常常讓我們感到疲憊不堪。而走出校園，去參觀名勝古跡、欣賞自然美景，可以讓我們暫時遠離學習的煩惱，心情得到舒緩。同時，旅游也能給我們帶來對美的感受。沉浸在大自然的懷抱中，欣賞壯觀的山水風景，感受到自然界的魅力，會讓我們對美的欣賞能力得到提高。
第三段：旅游拓展視野和豐富知識
旅游不僅僅是一種身心上的放松，更是一種視野上的拓展和知識上的充實。通過旅游，我們可以去到不同的地方，了解不同的文化和風俗。通過與當?shù)厝私涣?，可以更深入地了解到他們的生活方式和思想觀念。同時，在旅游的過程中，我們還可以參觀名勝古跡，了解歷史和文化的積淀。這些經(jīng)歷能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識儲備。
第四段：培養(yǎng)獨立思考和社交能力
旅游能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和社交能力。在旅游中，我們需要學會自己解決問題和處理事務，從而培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力。同時，旅游通常是與他人一起進行的，這需要我們與伙伴進行緊密的合作和協(xié)調，從而鍛煉我們的社交能力和團隊合作能力。這些在旅游中培養(yǎng)的能力，對我們未來的學習和工作都具有重要的意義。
第五段：總結旅游的多重意義
總而言之，旅游對于高中生來說具有多重意義。它可以讓我們放松心情，感受美的存在；它能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識；更重要的是，旅游能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和社交能力。因此，在高中時期，我們應該積極參與旅游活動，去探索未知的世界，感受到旅游帶給我們的種種美好體驗，同時也不忘總結和反思，以更好地發(fā)掘旅游帶給我們的價值和意義。
旅游高中學校篇二
1.旅游景區(qū)的基本要素
(1)旅游景區(qū)的吸引物：景區(qū)內標志性的觀賞物，是旅游業(yè)賴以發(fā)展的基礎。
(2)旅游者：主體地位
(3)旅游景區(qū)的服務業(yè)：交通、食宿、娛樂、購物等。
2.旅游景區(qū)規(guī)劃設計的原則
(1)突出景觀特色(2)自然美與人工美統(tǒng)一(3)維護生態(tài)平衡
(4)最佳綜合效益：最大限度的發(fā)揮景點的綜合使用價值。
3.旅游景點、交通、和服務設施的規(guī)劃設計
(1)景區(qū)形象：景觀特色是決定性因素。
(2)功能分區(qū):常見的功能區(qū)有服務區(qū)、游覽區(qū)和保護區(qū)。
(3)空間布局：交通線、服務設施等要布局合理。
旅游高中學校篇三
第一段：引言（120字）
學生旅游是當今教育領域的一項重要活動。它不僅能夠為學生提供嶄新的學習環(huán)境和教育資源，還能夠培養(yǎng)學生的社會經(jīng)驗和獨立思考能力。在我所參加的學生旅游中，我深深感受到了這些好處，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和思考。
第二段：旅途的收獲（240字）
在參加學生旅游的過程中，我結識了許多新朋友。我們一起探索名勝古跡，互相激勵，在玩樂中建立了深厚的友誼。除此之外，我還學到了許多歷史文化知識。通過親眼目睹和親身體驗，我更加深刻地理解了教科書中的知識。這讓我覺得學習歷史并不枯燥，相反，它充滿了趣味和魅力。此外，學生旅游還讓我鍛煉了個人的獨立思考和解決問題的能力。在旅途中，有時事情不按計劃進行，我們需要自己做出決策和處理突發(fā)事件。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信和成熟。
第三段：與老師的交流（240字）
學生旅游還給了我與老師們面對面交流的機會。平時在學校中，老師都是身份上的“上級”，我們很難與他們進行近距離的交流。而在學生旅游中，老師變得更加親近和友好。他們會關心我們的安全和需求，與我們共同探索和學習。與老師面對面交流，讓我更加深入地了解了他們的人性和智慧。他們的言傳身教也對我產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：旅途中的困難及解決（240字）
在學生旅游中，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，在旅游時出現(xiàn)了不同文化和語言的交流障礙。一開始，我覺得很困惑和不安，不知道如何與當?shù)厝私涣?。然而，?jīng)過一段時間的努力，我漸漸克服了這個困難，并學會了一些基本的生活用語和表達方式。此外，我們還遇到了旅途中的緊急情況，比如天氣突變或者丟失物品。這時，我們需要臨場應變，與同伴和老師一起合作解決問題。通過這些困難和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，增強了團隊合作意識和處理突發(fā)情況的能力。
第五段：學生旅游的意義（360字）
學生旅游對于每個參與者來說都具有重要的意義。它不僅能夠開闊視野、豐富知識，還能培養(yǎng)學生的社交能力和獨立思考能力。通過與新朋友的交流和互動，學生旅游還能夠培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力。同時，學生旅游還可以激發(fā)學生對學習的興趣和熱情，使他們更加積極主動地參與學習。最后，學生旅游還可以讓學生更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并在旅途中不斷成長。因此，學生旅游無疑是一種具有積極影響的教育方式。
總結（120字）
學生旅游是一種豐富多彩的教育形式，它讓我們在游玩中學習，在旅途中成長。通過學生旅游，我結識了新朋友，學到了知識，鍛煉了能力，并在與老師的交流中受益匪淺。雖然旅途中也充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難讓我更加堅韌和成熟。回顧這次學生旅游，我深切地感受到了它對我人生的意義和影響，我相信這將成為我寶貴的記憶，并激勵著我不斷向前。
旅游高中學校篇四
1.缺乏對旅游資源的科學分析與評估，未能充分發(fā)揮資源優(yōu)勢
2.旅游開發(fā)沒有形成特色。旅游區(qū)形象不明，游客市場及產(chǎn)品定位不準
3.旅游區(qū)空間布局不合理，中心區(qū)過多的接待設施不利于景觀和生態(tài)環(huán)境保護。
4.景區(qū)開發(fā)建設中，城市化的特征過于明顯，人工建設痕跡太多，對背景環(huán)境破壞嚴重。
5.旅游建設項目缺乏科學的論證，人造景觀重復建設、內容雷同，在當?shù)厝狈ξ幕?BR> 旅游高中學校篇五
古屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤，唯有一只孤鳥掠過，留下幾聲啼鳴。
住在烏鎮(zhèn)當?shù)氐木用裾f，烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的，只是現(xiàn)在的人，不會懂這些淡淡的東西。
朝陽已升，照耀著還未蘇醒的大地，顯得有些冷清。一過早，依河的烏鎮(zhèn)喧鬧而又繁華，總有嬉鬧的聲音傳遍大街小巷。兩旁，一磚一瓦壘起的小屋充實的再現(xiàn)了舊時代的那一種悠久，纏綿的情感。
走在小道上，望著這些早已陳舊，不再沾染風華的黑瓦白墻心里總是有些回憶。烏鎮(zhèn)的水清澈見底，如同一塊去了塵的碧玉；水中的魚兒總是那么無憂無慮，兩個鰭劃著水，游動在水中。穿過觀前街，走過應家橋，越過古廊棚，登上仁義橋，繞過九曲廊，停駐在香火繚繞紅燭高燒的財神灣的財神廟前，看著滴答的檐雨切割著狹窄的視線。
時過下午，撒著絢麗余暉的夕陽落下了，但緊接著，便是幽靜神秘的銀月。依舊是河畔；依舊是古道；依舊是舊屋；卻在幽深的夜里顯現(xiàn)出了格外的一種美?！芭尽币淮鼗鹑剂似饋恚又芭九九尽苯值郎嫌M了火紅的燈籠。停泊在水中央的“拳船”上發(fā)出的急切而熱烈的鑼鼓聲所吸引。
偶爾在河的對岸響起一兩聲吳儂軟語，一下子使人的心柔軟到了極點，生怕承受不住似的，急忙擠進那些釀酒、刨煙、紡織、藍印花布、根雕、竹編、制筆等一個個洋溢著日常質樸生活氣息的傳統(tǒng)作坊里。
迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢似幻的雨絲，濕漉漉的青石板……這，就是烏鎮(zhèn)。
旅游高中學校篇六
一、旅游業(yè)對區(qū)域發(fā)展的意義：1.拉動經(jīng)濟發(fā)展：a.發(fā)展國際旅游，能夠增加國家外匯收入。b.發(fā)展國內旅游業(yè)是回籠貨幣、穩(wěn)定市場的一個重要途徑。c.帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(如：交通運輸、商業(yè)服務、建筑、郵電、金融、房地產(chǎn)、外貿、輕紡、旅游紀念品等產(chǎn)業(yè))。d.促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展(但是過分地依賴旅游業(yè)會給國民經(jīng)濟帶來不穩(wěn)定因素)
2.旅游業(yè)對社會的影響：a.促進國民素質和生活質量的提高(總體促進社會發(fā)展)b.提供大量就業(yè)機會c.旅游者的大量涌入給當?shù)鼐用竦墓ぷ骱蜕顜聿槐恪?BR> 4.影響區(qū)域環(huán)境：a.旅游對環(huán)境保護具有促進作用(促進歷史古跡、古建筑、紀念館的修復)b.旅游與環(huán)境的關系不處理好，過多游客造成旅游環(huán)境的混亂、污染，降低了旅游質量。
旅游高中學校篇七
第一段：引入戶外旅游的魅力和重要性（150字）
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們對于旅游的需求也日益增加。與傳統(tǒng)的旅行方式相比，戶外旅游因其獨特的魅力和各種體驗項目的豐富多樣而備受歡迎。戶外旅游不僅僅是一種休閑方式，更是一種與大自然親密接觸的機會。通過戶外旅游，我們可以放松心情、增加體力、開闊視野，更重要的是學會獨立、自立和團隊合作，提高自身的各方面素質。
第二段：戶外旅游帶給我的思考和體驗（250字）
我曾有幸參加學校組織的一次戶外旅游活動，這次旅行讓我深感戶外旅游的重要性。在山間徒步的過程中，我感受到了自然的魅力和力量。不僅是五花八門的鳥鳴聲，還有豐富多彩的植物世界，以及清澈見底的溪水，都使我感到了大自然的奇妙與壯麗。在面對艱難險阻時，我也學會了勇敢和堅持，它們是我通往山頂?shù)膭恿υ慈?。而與同伴們一同攀登山頂?shù)倪^程，更讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有團結一致，互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。
第三段：戶外旅游帶給我的成長和啟示（300字）
戶外旅游不僅能夠帶給我愉悅和體驗，更重要的是它對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過戶外旅游，我學會了自立和自主。在戶外環(huán)境中，沒有家長照料，我需要自己解決一些事情，如飲食、住宿等。這讓我變得獨立，學會了對自己負責，不再依賴他人。其次，戶外旅游培養(yǎng)了我對環(huán)境的關愛與保護意識。當我發(fā)現(xiàn)一些美麗景色被人為破壞時，我心痛不已。我明白了我們要珍惜身邊的自然資源，盡量減少對環(huán)境的破壞，以保護我們的地球。最后，戶外旅游還讓我意識到了“團結就是力量”的道理。在旅途中，要求大家相互幫助，共同進步。這讓我明白到只有與他人和睦相處，團結一心，才能共同取得更好的成績。
第四段：戶外旅游的益處與推廣（250字）
戶外旅游對于學生來說，是一種充實自我的方式。它能夠幫助我們遠離電子設備的干擾，親近大自然，感受大自然的魅力。戶外旅游也能夠鍛煉我們的身體素質，增加體能。此外，它還可以拓寬我們的視野，讓我們看到更多并且更廣闊的世界。因此，促進戶外旅游的普及和推廣是非常有必要的。學?？梢越M織學生參加戶外旅游活動，讓他們從小接觸大自然，感受自然的美麗和力量。還可以加強相關課程的設置，培養(yǎng)學生對戶外旅游的認識和興趣，提高他們對大自然的保護意識。
第五段：總結戶外旅游的價值與意義（250字）
戶外旅游作為一種特殊的旅行方式，通過向學生提供與大自然親密接觸的機會，不僅能夠帶給他們愉悅和體驗，還能夠對他們的成長和素質提供積極的幫助。在戶外環(huán)境中，他們能夠學會勇敢、堅持和團隊合作，培養(yǎng)自己的自立能力和環(huán)保意識。同時，戶外旅游也可以為學生的身體健康提供保障，并且開闊他們的視野。因此，推行戶外旅游教育，對于學生個人與社會的發(fā)展都是非常有意義和價值的。只有通過戶外旅游，學生才能夠更深刻地認識到大自然的偉大和人們對之的責任，進一步增強他們的生活智慧和環(huán)保意識。
旅游高中學校篇八
桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。今年國慶節(jié)我和爸爸隨著旅游團來到了美麗的桂林。
千百年來，桂林一直是人們旅游觀光的寶地。這里有浩瀚蒼翠的原始森林，雄奇險峻的峰巒幽谷，激流奔騰的溪泉瀑布，天下奇絕的高山梯田......一座座俊秀的山峰拔地而起，各不相連，像烏龜人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，令人流連其中。我和爸爸都被這青山所陶醉。
第一天我們來到了著名的象鼻山。象鼻山是桂林的象征，遠遠望去還真像一頭大象倒掛著鼻子在喝水呢!它的背上長滿了郁郁蔥蔥的大樹，好像披上了一件翡翠寶衣。聽說這頭大象是天庭里的，因為留戀在這美麗的景色中而永遠在這兒觀賞著美景。我和爸爸無不為這奇異的山感到驚奇!
…………
有這樣一種寧靜——一片如綠鏡般靜謐的水，微風輕拂，淺淺漣漪，天地悠悠，無聲成樂。在這條被稱為最大“外語角”的渡假名街，感受一份地球村式的親切。
有這樣一種榮耀——踏著首腦們曾經(jīng)走過的路，拿出領袖般的氣派，享受同等的尊貴，自然山水面前，人人平等。
旅游高中學校篇九
團團圓圓一家親。
姿態(tài)各異好月餅，
津津有味吃得香。
游山玩水天界山，
鬼斧神工真壯觀!
今年的八月十五中秋節(jié)，我和爺爺奶奶爸爸媽媽妹妹一起到新鄉(xiāng)天界山游玩。
沐著晨光，一輛汽車緩緩的從院子里開出，里面的我和妹妹顯得很興奮，只可惜空間不大，我們一會兒碰著了頭，一會兒磕著了腿，把爺爺奶奶逗得哈哈大笑。
快樂的時光總是過的很快，很快車已經(jīng)下了高速，當車駛入306省道，我突然發(fā)現(xiàn)路的兩邊徘徊著一座座的高山，前面的，后面的，左面的，右面的，爭先恐后的闖入我們眼前。山很朦朧，霧氣繚繞的山周圍，使山看上去如同仙境一樣美。突然有一座造型奇特的山出現(xiàn)在眼前，我脫口而出：像個平躺著的人。爺爺聽了也說：才不呢，明明像一尊佛。妹妹貝爾也不甘示弱：說個啥呢，我看像一顆棒棒糖。
我們就這樣說著，笑的，車內充滿著歡聲笑語。
不知不覺中突然下雨了，窗外的雨下的'格外大，雨珠在天空中穿梭著，跳動著，然后落在車上。一陣又一陣，嘩啦嘩啦的繞在耳邊，揮也揮不走。啊!黑色的如同墨一般的云，翻滾著來到身邊，寒風低低的貼著地面前行，把聚起來的雨吹散了又罩在一起，像親兄弟一般離開了又重逢。
我們看呆了，爺爺奶奶也看呆了。
到了天界山，雨停了，雨后的山是那么的青翠欲滴。真的綠，綠的閃眼。野花兒那是真的鮮艷，艷的刺目。
一番游玩之后，來到了玻璃棧道，我們準備去看看，這讓很多人聞風喪膽的地方有多厲害?？烧娴牡搅讼旅?，我看到像刀劈過一樣的懸崖絕壁上，玻璃棧道垂直鑲嵌著，透明的玻璃下面是萬丈懸崖。奶奶害怕了，媽媽膽怯了，我猶豫了，但是我要當一個男子漢，我扶住行動不便的爺爺，安慰著奶奶，也為自己打著氣，提心吊膽的走過了玻璃棧道。
之后，同爺爺感受山的雄偉，和奶奶感受水的清涼，陪媽媽呼吸新鮮的空氣，隨爸爸聆聽鳥的鳴叫。
今年的八月十五中秋節(jié)，過的美，玩的美，看的美，團圓也美!
旅游高中學校篇十
重慶是我國西南地區(qū)的一個重要城市，也是一個有著豐富旅游資源的地方。在這里，我有幸參與了一個重慶旅游開發(fā)的學生項目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：了解目標市場
在重慶旅游開發(fā)的過程中，我們首先需要了解目標市場是什么樣的。重慶這個地方有著豐富的自然風光和獨特的文化，因此，我們的目標市場主要是熱愛自然風光和獨特文化的游客群體。通過市場調研，我們發(fā)現(xiàn)大部分目標客戶喜歡探險和冒險，對于能夠提供不同尋常體驗的旅游項目更感興趣。因此，我們開發(fā)了一些刺激有趣的旅游項目，如劃船穿越峽谷、攀爬險峻的山嶺和參觀當?shù)毓爬系乃聫R。
第三段：提供獨特的體驗
重慶作為一個旅游城市，吸引游客的關鍵在于提供獨特而難忘的體驗。為了實現(xiàn)這一目標，我們設計了一些特色的旅游路線和活動。例如，我們安排了一次深度游，在游客中非常受歡迎。這次活動包括參觀重慶的著名景點、品嘗當?shù)孛朗?、欣賞民間表演和結交當?shù)厝?。通過與當?shù)厝嘶?，游客能夠更好地了解當?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，在旅行中獲得更多的樂趣和回憶。
第四段：優(yōu)化旅游資源
在重慶旅游開發(fā)的過程中，我們也要利用和優(yōu)化現(xiàn)有的旅游資源。重慶擁有豐富的自然資源，如山脈、江河和瀑布，這為我們提供了很多機會來開發(fā)不同類型的旅游項目。通過合理規(guī)劃和景區(qū)建設，我們能夠更好地保護和利用這些資源，讓它們發(fā)揮最大的價值。同時，我們還可以搭建一個可持續(xù)發(fā)展的旅游體系，從而讓更多的人受益于這些資源。
第五段：提高服務質量
無論是在旅游開發(fā)的過程中，還是在實際的旅游過程中，提高服務質量都是非常重要的一環(huán)。畢竟，良好的服務會給游客留下深刻的印象，從而促使他們再次選擇和推薦我們的旅游產(chǎn)品。因此，我們需要提高員工的服務意識和專業(yè)技能，讓他們能夠更好地滿足游客的需求。同時，我們還要重視游客的反饋和意見，并及時進行改進，以提供更好的旅游體驗。
結論
通過這次重慶旅游開發(fā)的項目，我深深體會到了旅游開發(fā)的重要性和復雜性。了解目標市場、提供獨特的體驗、優(yōu)化旅游資源和提高服務質量，都是成功開發(fā)旅游項目的關鍵要素。希望將來有更多的人能夠參與到旅游開發(fā)中，為重慶的發(fā)展做出更大的貢獻。
旅游高中學校篇十一
第一段： 介紹戶外旅游的定義和重要性
戶外旅游是指人們在自然環(huán)境中進行的旅游活動，如登山、徒步、露營等。戶外旅游能夠讓人們遠離城市的喧囂和壓力，親近大自然，感受生活的樂趣。在高中生活中，我曾有幸參與多次戶外旅游，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
戶外旅游不僅僅是一種休閑活動，更是一項關于挑戰(zhàn)和成長的旅程。在我的戶外旅行經(jīng)歷中，我曾登上過高峰、穿越過森林，每一次的成功都是對自己的挑戰(zhàn)。在攀登高山的過程中，曾出現(xiàn)過許多困難和疲憊，但是每一次的堅持都使我收獲了成長和自信。戶外旅游不僅考驗體力，更考驗意志力和毅力。
第三段：團隊合作與溝通
戶外旅游需要團隊的合作和溝通，因為在自然環(huán)境中，一個人的力量是微不足道的。在我的戶外旅行中，我參與了一個小組，大家互相幫助，互相鼓勵，共同解決問題。團隊合作讓我們可以更加高效地完成任務，并且在遇到危機時保護彼此的安全。同時，戶外旅游也教會了我如何與不同的人相處和交流，提高了我的溝通能力和團隊合作能力。
第四段：感受大自然的美麗與奇妙
戶外旅游讓我更加深刻地感受到了大自然的美麗和奇妙。我曾在山頂欣賞日出的壯麗景色，徒步穿越過山林間的瀑布和湖泊，這些美麗的景色令人陶醉。同時，戶外旅游也讓我認識到大自然的偉力和無窮，人類只是自然界的一部分，我們應該保護和珍惜大自然的資源，才能夠讓后代子孫繼續(xù)享受大自然的美好。
第五段：反思與展望
通過多次的戶外旅行，我認為戶外旅游是一項非常有意義和寶貴的活動。通過戶外旅行，我不僅鍛煉了自己的體力和意志力，還學會了合作與溝通，并且更加深刻地感受到了大自然的美麗與偉力。未來，在我繼續(xù)的旅行中，我將更加珍惜和保護環(huán)境，同時也將繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，在戶外旅行中不斷成長和學習。
總結：
戶外旅游是一項非常有意義的活動，它可以讓人們挑戰(zhàn)自我、鍛煉身心，并為人們提供了感受大自然的機會。在高中生活中，我通過多次戶外旅行，體會到了團隊合作的重要性，感受到了大自然的美麗與偉力，并且在每次旅行中都得到了成長和啟發(fā)。我相信在未來，戶外旅游仍將成為我生活中不可或缺的一部分，并且我將繼續(xù)學習和成長。
旅游高中學校篇十二
今年國慶節(jié)，我們一家去了貴州。
我們先去了鎮(zhèn)遠縣，那里大多數(shù)是古城為主，站在高處向遠處望去，全都是矮矮的幾層樓，沒有一幢是很高的。米粉是貴州的特色，走在街上最多不到十米的間隔就有一家米粉店，我們去貴州的幾天早上都是吃的米粉，價格不貴，味道也好，感覺怎么也吃不膩，要是我們這邊也有很多米粉店就好了。后來，我們還去了千戶苗寨，我們是坐車去的，本應一小時就可以到的路程我們坐了三個多小時，從鎮(zhèn)遠到千戶苗寨，有十幾公里路都是堵著的，不管是哪里都可以清楚的看到，去千戶苗寨的路一直堵著，更多的車輛不停的來，而離開千戶苗寨的路卻是空空的，很少見下來一輛車，我們還擔心上面的停車場位置不夠呢。
到了下午五點多鐘，我們終于到了，可惜錯過了千戶苗寨廣場里五點鐘的表演。我們去吃了長桌飯，苗族的姐姐還給我們每人頭上掛了一個紅蛋，導游說只要把紅蛋往自己額頭上敲一敲，就會紅運當頭。吃完過后，我們在街上逛了逛，還穿著苗族的衣服留了影的。從我們照相的位置向遠望去，兩座大山上全是燈光，上面都住著人，每天晚上這一大片燈亮著，特別好看。最后，我們去了舞陽河，坐船在河面上，我們看到了許許多多壯觀的景色，我印象最深的就是“孔雀開屏”了。從遠處望去，兩根大石柱立在山腰邊，前面較矮的是孔雀的頭，后邊高一些的就是孔雀張開的屏，下面連起來的就是孔雀的身體，很漂亮。
沒過多久，我們就回家了，真舍不得離開這美麗的貴州!
旅游高中學校篇十三
2013年10月14是星期六，這一天也是我的生日。而且這天正好我的姑姑和叔叔都從遠處打工回來了。當她們知道這天是我生日的時候，都表示要帶我出去開心的玩一天。
我們打算好要去旺業(yè)甸滑雪場的，可是爺爺說：里面現(xiàn)在正在人工造雪。所以去不成了。于是爺爺提醒我們說，美林谷里面有一座寺廟非常漂亮，建議我們去看一看。我們馬上驅車前往。當我們到達了目的地，首先映入眼簾的是一座宏偉的寺門，寺門刷著朱紅的漆，門口一對石頭獅子看起來非常威猛。走進院子，是成排的松柏，每一棵都要幾個我才能合抱過來呢！松柏筆直但是樹下沒有一點落葉的痕跡，由此可以看出這個寺廟在清潔衛(wèi)生方面下了很大的功夫。進了禪堂，里面有佛祖、菩薩、各路神仙，都惟妙惟肖。我還對著菩薩悄悄的許下了一個小小的愿望。拜完佛后看到有兩個和尚盤腿坐在蒲團上，手里還敲著木魚在那念經(jīng)，本來我還想好好的聽一聽他念的什么，可是卻被姑姑拉走了。我們又看了和尚住的'禪房和吃飯的地方。
整座古寺古色古香，在這里我有一種身心寧靜的感覺。仿佛把我所有的身心都能融入到自然一樣。日頭西斜，我們坐車往家里走了，可是我的心卻像還在寺廟一樣，一樣的空靈。我下定心思，以后我還會來看看，等我長大后有機會也要研究一下佛法。哈哈……我的想法是不是嚇到你了。
旅游高中學校篇十四
寒假中我在“快樂學堂”學到了很多知識，結識了很多朋友，我每天上網(wǎng)學習，我爸爸總是讓我學一會就休息一下，有時讓我去鄰居去玩一玩，我和鄰居家的楊浩打撲克，玩游戲，我們玩得可開心了。
每一個人都盼望大假期，家家團圓吃年糕，吃年夜飯，放鞭炮。人們在鵝毛大雪中，在歡聲笑語中迎新春，度過新春佳節(jié)，那就是寒假，我期待著這個美妙的假期。
下雪啦！我正在家里望著窗外紛紛揚揚的雪花。雪終于停了，我一溜煙地跑出家門，沖向這一片銀裝素裹的雪白天地里，我和伙伴們一起打雪仗，堆雪人，盡情地享受雪花帶來的樂趣。
正月初一那天，我一早就到了奶奶家，和伯伯們去拜年，拜完年之后，我的兜里裝滿了糖，我和弟弟放鞭炮，我點上一個鞭炮，用力的往天上扔，在鞭炮還沒有落地的時候，從天上一下爆開了花，放鞭炮可真有趣?。∮志o張又刺激，生怕炸到手，我奶奶家的狗被放鞭炮的響聲嚇得縮在沙發(fā)底下不敢出來，等鞭炮放完之后，它又自覺的跑出來，狗就是這樣，害怕我們放鞭炮。沒等過年時，我和弟弟已經(jīng)買好了，我和弟弟有找上了幾個好伙伴，我們展開了一次戰(zhàn)，我們打的可刺激了不一會就陣亡一個，到最后，還是我們隊輸了，放鞭炮和戰(zhàn)可真有趣?。?BR> 我喜歡過年，更喜歡放鞭炮和戰(zhàn)。這真是一個快樂的寒假??！
旅游高中學校篇十五
青島是位于中國東部沿海的一個城市，以其優(yōu)美的海濱風光和豐富的歷史文化而聞名。我最近有幸到青島旅游，并且感受到了這座城市的獨特魅力。在這次旅程中，我有了許多新的體驗和深刻的感受，這些將成為我人生中寶貴的財富。
首先，青島的自然景色令人嘆為觀止。作為一座沿海城市，青島擁有綿延數(shù)公里的海灘，清澈的海水和細膩的沙灘。我曾在看電視或照片上欣賞過這樣的景色，但真正親身體驗才發(fā)現(xiàn)完全超出了我的想象。當我第一次踏上青島的海灘時，我被眼前壯麗的景色所震撼。無論是波濤洶涌的大海還是金黃色的沙灘，都讓我覺得身心都因此而平靜，心中也涌起一股無限的寧靜。
其次，青島的建筑風格獨特而美麗。作為一座歷史悠久的城市，青島保留了許多古老的建筑物。我尤其喜歡青島的瓦片建筑，這種特殊的建筑風格配合著蔚藍的海水和蔚藍的天空，構成了一幅美麗的畫卷。走在青島的街道上，我仿佛穿越回到了過去的歲月。而不僅僅是古老的建筑物，青島還有許多現(xiàn)代化的建筑，如世博園和奧帆中心，這些代表著現(xiàn)代青島的建筑也給我留下了深刻的印象。
第三，青島的美食讓我流連忘返。青島以其獨特的海鮮美食而聞名。在青島的街頭巷尾，可以看到許多小攤販和餐廳，出售著各種新鮮的海鮮。我嘗試了當?shù)氐母蝌鄢达埡驼ㄎr等傳統(tǒng)美食，每一口都讓我回味無窮。此外，青島還有許多特色的小吃，如煎餅果子和烤魷魚串，這些美食無一不讓我流連忘返。通過品嘗青島的美食，我不僅僅滿足了味覺上的享受，更深刻地感受到了這個城市的人文魅力。
第四，青島的人文歷史令我受益匪淺。作為一座有著百年歷史的城市，青島有著豐富的文化遺產(chǎn)和歷史背景。在旅游期間，我參觀了八大關和棧橋等著名的旅游景點，了解了更多有關該地區(qū)歷史和文化的信息。更令我印象深刻的是參觀了青島的博物館，通過展品和文物的陳列，我深入了解了青島的發(fā)展歷程和獨特的文化傳統(tǒng)。這些歷史和文化的知識豐富了我的頭腦，也讓我更加珍惜我所生活的時代。
最后，青島的人民熱情好客，讓我感受到了濃濃的親情。在青島的旅途中，我遇到了許多熱情好客的人們，他們不僅向我提供了幫助，還與我分享了他們的生活故事和經(jīng)驗。與他們的交流讓我感到溫馨和親切，我真正體會到了青島人民的熱情和友善。這樣的經(jīng)歷讓我明白，無論身在何處，人與人之間的情感都是最寶貴的財富。
青島旅游后的體會讓我感受到了生活的美好和豐富。從自然景色到建筑風格，從美食到人文歷史，這次旅程給我?guī)砹嗽S多新的體驗和感悟。在未來的生活中，我會珍惜這次旅程的回憶，并將其作為一個激勵自己更加努力和積極面對生活的力量。我相信，通過旅游和體驗，我將成長為一個更加全面和有品位的人。
總結起來，青島的自然景色、建筑風格、美食、人文歷史和人民的熱情都給我留下了深刻的印象。這次旅行不僅開闊了我的眼界，也讓我從中汲取了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。青島的旅游體驗將成為我寶貴的財富，也將激勵我在人生的道路上更加積極向前。